Dunno və onun dostları müsabiqənin nəticələri. Ədəbi ailə oyunu "Dunno və onun dostları"

Əziz uşaqlar! Dunno və onun dostlarının sərgüzəştlərinə həsr olunmuş gözəl viktorinanı diqqətinizə çatdırırıq.

Viktorina və seçim prosedurunun keçirilməsi qaydası:

Viktorina iştirakçıları:

Müsabiqə istənilən növ və tipli təhsil müəssisələri üçün keçirilir.

İstənilən şagird məktəbəqədər təhsil müəssisələri.

Məktəblərin, liseylərin, gimnaziyaların və digər təhsil müəssisələrinin 1-8-ci sinif şagirdləri.

Uşaqlar iştirak etmir təhsil müəssisələri.

İştirak qaydaları:

1. Tələb olunur (müəllim və ya iştirakçının valideyni qeydiyyatdan keçə bilər).
2. Viktorina Qaydalarını oxuyun.
3. Viktorina üçün tapşırığı olan formanı yükləyin. (Tapşırıqlar yalnız Quiz dövründə yükləmək üçün əlçatan olacaq)
4. Qəbzi çap edin və iştirak üçün qeydiyyat haqqını sizə uyğun olan hər hansı şəkildə ödəyin. İştirak üçün qeydiyyat haqqı hər bir iştirakçı üçün 90 rubl təşkil edir. Bir qrup iştirakçı üçün təşkilat haqları Kurator tərəfindən ümumi məbləğ üçün bir qəbzlə ödənilir.
5. Viktorina cavablarını yükləmək üçün seçdiyiniz tədbirin Əsasnaməsində verilmiş linkə daxil olun.
6. Müsabiqə ərizəsinin bütün sahələrini diqqətlə doldurun. Girişinizi yükləmək üçün formanı doldurarkən diqqətli olun. Daxil etdiyiniz məlumatlar həvəsləndirici sənədlərin işlənməsi zamanı istifadə olunacaq.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün cavablar ilə formanın doldurulması və təqdim edilməsində kömək valideynlər və ya müəllim-kuratorlar tərəfindən həyata keçirilir.

Uğurlu təqdimatdan sonra, işin moderator tərəfindən nəzərdən keçirilməsi prosesi haqqında bildiriş almalısınız e-poçt ünvanıərizədə göstərilmişdir. İşlərə üç iş günü ərzində moderatorlar tərəfindən baxılır.

Təsdiq edildikdən sonra işinizin dərc edilməsi barədə bildiriş almalısınız. Bu bildiriş üç gündən çox müddət ərzində alınmazsa, işi yenidən yükləməlisiniz.

Müsabiqə yazıları internet saytında dərc edilmir və ictimaiyyətə baxa bilməyəcək.

İştirak üçün işlərin qəbulu yalnız www.site saytımızda müstəqil şəkildə elektron ərizənin doldurulması yolu ilə həyata keçirilir. Materiallar bizə göndərildi e-poçt, qəbul edilməyəcək.

İşin qeydiyyatı üçün tələblər:

Cavab faylının ölçüsü 10 MB-dan çox olmamalıdır.

Qaliblərin həvəsləndirilməsi:

Qol toplayan iştirakçılar:

140-130 bal Viktorinanın Qalibidir və 1-ci yeri tutur;

129-120 bal, Viktorina Qalibləridir və 2-ci yeri tutmaq;

119-110 bal, Viktorina Qalibidir və 3-cü yeri tutmaq;

109-100 bal Viktorina Qalibləridir;

qalanlar isə Üzvlərdir.

Münsiflər heyəti 1-ci, 2-ci və 3-cü yerləri tutan Viktorina Qaliblərini, Viktorina Laureatlarını və İştirakçılarını müəyyən edir.

Qaliblərə beynəlxalq əyləncəli viktorina qalibinin diplomları verilir.

Laureatlara beynəlxalq əyləncəli viktorina Laureatı Diplomları verilir.

İştirakçılara beynəlxalq əyləncəli Viktorinada İştirak Sertifikatı verilir.

Müsabiqənin Qalibini və ya Laureatını hazırlayan müəllimlər Müəllim Diplomları ilə təltif olunurlar. Əgər iştirakçınız mükafat almazsa, siz beynəlxalq əyləncəli viktorinada iştirakçını hazırlayan müəllimin sertifikatını alacaqsınız.

Bütün sənədləri YALNIZ tədbirə yekun vurduqdan sonra yükləmək mümkün olacaq.

Oyun rəqabət proqramıümumi ideya və süjetlə birləşdirilən oyunlar və yarışlar məcmusudur. O, hazırlıq dərəcəsinə görə (təqribən və “boşluqlar”) ölçüləri (təklər, cütlər, komandalar, kütlələr) dəyişən intellektual, aktiv və yaradıcı oyunlar və yarışları birləşdirir. Əsas odur ki, maraqlı süjetdir. Təqdim olunan proqram az-çox universaldır. Bəzi uyğunlaşma ilə - çətinləşdirən və ya sadələşdirən oyunlar və tapşırıqlar - hər yaşda olan uşaqlarla işləmək üçün istifadə edilə bilər. Rəqabətli oyun proqramıçoxlu müxtəlif pedaqoji problemləri həll etməyə imkan verir. Onlar emosional stressi aradan qaldırmağa, rahat atmosfer yaratmağa kömək edir, yaradıcı və intellektual potensialınızı nümayiş etdirmək imkanı verir. Oyun proqramı, əgər müəllim onlara oyunlara hazırlaşmağı tapşırırsa, onları oyunların seçilməsi prosesinə, nəticələrin qiymətləndirilməsinə və təhlilinə cəlb edirsə, onlara öz fəaliyyətlərini müstəqil təşkil etməyi öyrətməyə imkan verir. Oyunların keçirilməsində vacib amil onların dizaynı və rekvizitləridir. Hər ikisini əvvəlcədən hazırlamaq lazımdır. Tükənməz təxəyyülü və enerjisi olan oğlanların kömək edə biləcəyi şey budur. Bunlar "İqroqrad" - oyun həvəskarlarının uşaq birliyi tərəfindən birləşdirilən uşaqlardır. Uşaqlar əvvəlcədən Nikolay Nosovun "Dunno və dostlarının sərgüzəştləri" əsəri ilə tanış olmaq tapşırığını aldılar, çünki oyunun gedişatı məhz işə uyğun qurulmuşdu. Oyun proqramının məqsədi uşaqları kitab oxumağa cəlb etmək deyil, həm də uşağa həqiqətən də kitabdakı personajlar kimi hiss etmək və oyunun həyəcanını hiss etdirməkdir. Ssenarinin ədəbi hissələri səhnələşdirilsə və oynansa, bu oyun teatrlaşdırıla bilər.

Tədbirin gedişi

Aparıcı: Günortanız xeyir, əziz İqroqrad sakinləri. Görüşümüzün mövzusu:

"Dunno və dostlarının macəraları" Nikolay Nosovun nağıl romanı əsasında hazırlanmış oyun proqramıdır. Oyunumuzun qalibini təkcə maraqlı sərgüzəştlər və qumar yarışları gözləməyəcək. Proqramımızın baş mükafatı onu gözləyir. (mükafatı göstərir)

İndi oyun qaydaları.

İlk müsabiqə üçün məlumat auksionlarından istifadə edərək iştirakçıları işə cəlb edirik. Ümid edirəm ki, siz nağılı oxumusunuz və suallarımıza cavab verə bilərsiniz. Uduzan iştirakçı oyun sahəsini tərk edəcək və onun yerinə yeni oyunçu seçirik.

Bir nağıl şəhərində qısa boylu insanlar yaşayırdı. Çox balaca olduqları üçün onlara qısaboy deyilirdi. Onların şəhərində çox gözəl idi. Hər evin ətrafında çiçəklər böyüdü. Orada hətta küçələrə gül adı verilib. Sıyıq oyununda ilk iştirakçı Çiçək Şəhərində bitən çiçəklərə soyad verən şəxs olacaq. Hərraca başlayıram.

Çobanyastığı. Kim daha böyükdür?

Bir dəfə! İki! Üç! Satıldı. Oyunun iştirakçısından oyun meydançasına getməsini xahiş edirəm.

Oyunumuzun növbəti iştirakçısı küçənin soyadını verən şəxs olacaq, amma deyil Çiçək şəhəri, və ərazimiz.

Hərraca başlayaq.

Kim daha böyükdür?

Uşaqlar arasında ən məşhuru Dunno idi. Heç bir şey bilmədiyi üçün ona Dunno ləqəbi verildi. Bu Dunno açıq mavi papaq, kanar sarı şalvar və yaşıl qalstuklu narıncı köynək geyinmişdi.

(musiqi oynayır, iştirakçılar papaq və qalstuk taxırlar)

1 müsabiqə

Körpələr və qızlar musiqini çox sevirdilər və Quslya gözəl musiqiçi idi. Bilinmir ki, Quslyanı tərifləyirlər, ona görə də ondan soruşmağa başladı:
- Mənə oynamağı öyrət. Mən də musiqiçi olmaq istəyirəm.
“Oxu,” Quslya razılaşdı. - Nə oynamaq istəyirsən?
- Öyrənmək üçün ən asan şey nədir?
- Balalaykada.
– Yox, balalayka çox sakit oynayır. Mənə başqa bir şey ver, daha yüksək səslə.
"Hələ bir boru var" deyə Quslya cavab verdi. Quslya ona böyük mis truba verdi. Bilmirəm, ona necə üfürəcəksən, zurna necə gurlayacaq!
"Bu yaxşı alətdir" Dunno sevindi, yüksək səslə çalır.

Oyunçuların nəzərinə. İndi boruları götürüb oynayacaqsınız. Bu müsabiqədə trubası daha uzun və daha yüksək səslə səslənən qalib olacaq. Tapşırıq aydındırmı? Gəlin cəhd edək. Hazırlandıq və başladıq.

Qalib var. Amma uduzan da var. Onu alqışlarla yola salırıq. Oynadığınız üçün təşəkkür edirik!

Yeni iştirakçı informasiya auksionu ilə müəyyən ediləcək.

Qısa boylular ağcaqayın qabığından qayıq düzəldir, çayı üzərək giləmeyvə yığmaq üçün meşəyə gedirdilər. Giləmeyvələri yığmaq çətin idi, çünki qısa olanlar balaca idi.

Diqqət! Oyunumuzun növbəti iştirakçısı meşəmizdə bitən giləmeyvə soyadını verən şəxs olacaq.

Hərraca başlayıram: “Çiyələk”. Kim daha böyükdür?

Bir dəfə! İki! Üç! Satıldı. Qalibdən oyun sahəsinə getməsini xahiş edirəm.

2 müsabiqə

Steklyashkin məşhur astronom idi. O, qırıq butulkaların parçalarından böyüdücü şüşələr hazırlamağı bilirdi. Bir neçə belə böyüdücü eynəkdən Steklyashkin böyük bir teleskop düzəltdi, onun vasitəsilə aya və ulduzlara baxa bilərsiniz. Beləliklə, o, astronom oldu.

Oyunçuların diqqətinə! İndi sizə teleskoplar verəcəyik. Tapşırıq: bir spyglass vasitəsilə baxmaq, ulduzları toplamaq, lakin göydən deyil, yerdən. (Kartondan kəsilmiş ulduzlar yerə səpələnmişdir.) Bu müsabiqədə qalib gələn şəxsdir daha çox ulduzlar Tapşırıq aydındırmı? Hazırlandıq və başladıq.

(musiqi çalınır, ulduzlar sayılır)

Təəssüf ki, siz daha az ulduz topladınız və oyunumuzu tərk edirsiniz. Oyunçuya alqış!

Oyunumuzun növbəti iştirakçısı göy qurşağının rənglərini soyad edən şəxs olacaq. "Qırmızı". Kim daha böyükdür?

Bir dəfə! İki! Üç! Satıldı. Oyunçudan oyun yeri tutmasını xahiş edirəm.

3 müsabiqə

Dunno rəssam olmağa qərar verdi. Boru Dunnoya köhnə boyalarını və fırçasını verdi. Bu zaman dostu Gunka Dunnoya gəldi. Dunno deyir:
- Otur, Günka, indi səni çəkəcəyəm. Gunka sevindi, tez bir kresloya oturdu və Dunno onu çəkməyə başladı. O, Qunkanı daha gözəl təsvir etmək istəyirdi. Ona görə də qırmızı burun, yaşıl qulaq, mavi dodaqlar və narıncı gözlər çəkdi.
"Çox bənzəyir" dedi Dunno və ona bənövşəyi boya ilə bığ çəkdi və portretin altına blok hərflərlə imza atdı: "GÜNKA".

Oyunçuların nəzərinə. Bu müsabiqənin qalibi oval üz, qulaq, burun, göz, ağız, saç şəklində tez bir şəkildə portret çəkən və portreti “GÜNKA” hərfləri ilə imzalayan şəxs olacaq. Tapşırıq aydındırmı? Hazır ol, başlayaq!

(musiqi səsləri)

Qalib var! Uduzan oyunçu tamaşaçıların alqışları altında oyun sahəsini tərk edir. Oynadığınız üçün təşəkkür edirik!

Oyunda itkin düşən iştirakçı informasiya auksionu ilə müəyyən ediləcək.

Yeni oyunçu dondurmanın növünü soyad edən şəxs olacaq.

Hərraca başlayıram: “Dondurma”. Kim daha böyükdür?

Bir dəfə! İki! Üç! Satıldı.

İştirakçıdan oyun meydançasına getməsini xahiş edirəm.

4 müsabiqə

Bir gün Vintik və Şpuntik heç kimə heç nə demədilər, öz emalatxanalarına qapanıb nəsə hazırlamağa başladılar. Və bir ay keçəndən sonra məlum oldu ki, maşın düzəldiblər. Bu maşın qazlı su və şərbətlə işləyirdi. Avtomobildə çox vacib bir təkmilləşmə var idi: çənin kənarına kranı olan çevik rezin boru bərkidilmişdi ki, siz avtomobili saxlamadan yolda qazlı su içə biləsiniz.

Oyunçuların nəzərinə! Təsəvvür edin ki, siz bu maşında oturmusunuz. Tapşırıq: bir saman vasitəsilə qazlı su içmək. Bunu daha sürətli edən bu yarışmada qalib gələcək. Tapşırıq aydındırmı? Hazırlandıq və başladıq.

(musiqi səsləri)

Qalib var. Və hələ də məşq etməlisiniz. Oynadığınız üçün təşəkkür edirik. Oyunçulara alqışlar.

Növbəti iştirakçı “Dunno və dostlarının sərgüzəştləri” nağıl romanının personajının soyadını verən şəxs olacaq.

Hərraca başlayaq! "Bilmirəm." Kim daha böyükdür?...

Znayka	Ovçu Pulka	Qəzəbli	Səssiz
Pilyulkin	Köpək Bulka	Qvozdik	Sineglazka
dişli	boru	Donut	Qarışıq
Şpuntik	Qüslə	Simli çanta	Neboska
sirop	Toropyzhka	Steklyashkin	Günka
Çiçək	Şurupçik	Mikroşa	Mövzu
Çobanyastığı	Daisy	Düymə	Ağciyər otu

Bir dəfə! İki! Üç! Satıldı. Oyunçudan oyun sahəsinə getməsini xahiş edirəm.

5 müsabiqə

Bir gün Dunno həyətdə dayanmış maşına minərək rıçaqları çəkib pedalları basmağa başladı. Əvvəlcə heç nə edə bilmədi, sonra birdən maşın xoruldadı və getdi. Pəncərədən bunu görüb qaçıb evdən bayıra çıxdılar.
- Nə edirsən? - qışqırdılar - Özünü öldürəcəksən!
"Özümü öldürməyəcəyəm" Dunno cavab verdi və dərhal it evinə qaçdı. Sikiş! Stend parça-parça oldu.

Hörmətli oyunçular. Qarşınızda "it evi" və bir avtomobil var. Tapşırığınız avtomobili işə salmaqdır ki, o, "kabinəyə" yapışsın. Bu müsabiqənin qalibi üç cəhddə ən çox sancağı vurandır. Tapşırıq aydındırmı? Birinci iştirakçıdan başlamağı xahiş edirəm. Maşını işə salın. gedək!

(musiqi səsləri)

Siz qazlı avtomobili idarə etməkdə əlasınız, lakin sancaqlarınızın sayı rəqibinizinkindən azdır. Və biz sizi müşayiət edirik oyun meydançası alqışlar. Oynadığınız üçün təşəkkür edirik.

Oyunumuzun növbəti iştirakçısı meşələrimizdə bitən göbələklərin soyadını verən şəxs olacaq. Russula hərracına başlayıram. Kim daha böyükdür?

Bir dəfə! İki! Üç! Satıldı. Oyunçudan oyun sahəsinə getməsini xahiş edirik.

6 müsabiqə

Qısa boylu bir adam da əli ilə qoz yığa bilməzdi - onları mişarla kəsmək lazım idi. Göbələklər də mişarla kəsilirdi. Göbələkləri kökünə qədər kəsdilər. Sonra onu tikə-tikə doğrayıb evə parça-parça sürüyəcəklər.

Oyunçuların nəzərinə. İndi göbələkləri də kəsməli olacaqsınız. Müsabiqədə göbələyin gövdəsini daha tez kəsən qalib gələcək. Tapşırıq aydındırmı? Hazırlandıq və başladıq.

(musiqi səsləri)

Oyunu dayandırın! Uduzan futbolçunu alqışlarla yola salırıq. Oynadığınız üçün təşəkkür edirik.

7 müsabiqə

Dunno rəssam ola bilməyəndən sonra şair olmağa və şeir yazmağa qərar verdi. Bir gün Dunno Tsvetikə gəldi və dedi: "Qulaq as, Tsvetik, mənə şeir yazmağı öyrət".
- Qafiyənin nə olduğunu bilirsən? – Tsvetik soruşdu: “Qafiyə iki sözün eyni şəkildə bitdiyi zamandır” dedi. Anladın?

Ümid edirəm ki, oyunçularımız "Qafiyə nədir?"

Oyunumuzun növbəti oyunçusu “top” sözünə qafiyə yazan şəxs olacaq. Hərraca başlayıram: Top - buxar. Kim daha böyükdür?

Bir dəfə! İki! Üç! Satıldı. Qalibdən oyun sahəsinə getməsini xahiş edirik.

Barel rezin suyu ilə doldurulduqda, Znayka onu yaxşıca qarışdırdı və Şpuntikə nasos üçün istifadə olunan nasosu gətirməsini söylədi. avtomobil təkərləri. O, bu nasosa uzun bir rezin boru bağladı, borunun ucunu rezin şirəsi ilə doldurdu və Şpuntikə yavaş-yavaş nasosa hava vurmağı əmr etdi. Dil pompalamağa başladı və dərhal rezin şirəsindən bir qabarcıq meydana gəlməyə başladı. Dunno topdan daha çox uzaqlaşmağa çalışdı və dedi:
- Bubble partlayacaq! İndi, indi partlayacaq!

Oyunçuların nəzərinə! Oyunumuzun qalibi şarı rəqibinkindən əvvəl partlayan şəxs olacaq. Siqnalda, şlanqlara qoşulmuş toplarla nasosları vurmağa başlayacaqsınız. Tapşırıq aydındırmı? Hazır ol, başlayaq!

(musiqi səsləri)

Oyunu dayandırın! Oyunumuzun qalibi var. Digər iştirakçılara təşəkkürlər.

Qalibi təbrik edir və ona oyunumuzdan hədiyyə təqdim edirik.

Hər kəsə təşəkkür edirəm. Əlvida. “İqroqrad”ımızda yenidən görüşənədək

Oyun "Dunno və dostlarının sərgüzəştləri"

Rektivlərin siyahısı.

Oyunçu avadanlığı.

1. Mavi papaq 2 əd.
2. Yaşıl qalstuk 2 əd.

1-ci müsabiqə

1. mis alətlər 2 ədəd.

2-ci müsabiqə

1. teleskoplar 2 ədəd.
2. ulduzlar 20 əd.

3-cü müsabiqə

1. molbert 2 əd.
2. markerlər 2 ədəd.

4-cü müsabiqə

1. qazlı su 2 stəkan
2. borular 2 ədəd.

5-ci müsabiqə

1. skittles 10 əd.
2. maşın 1 ədəd.

6-cı müsabiqə

1. mişar mişarı 2 ədəd.
2. ağac göbələyi 2 əd.

7-ci müsabiqə

1. nasos 2 ədəd.
2. rezin korpus 2 ədəd.

Baş mükafat 1 əd.

Təsəlliverici mükafatlar 7 ədəd.

Hörmətli oxucular!

2016-cı ilin yanvarında başlayıb

Ədəbi yaradıcılıq müsabiqəsi

– Həyətimizdən xəbərim yoxdur.

Final artıq martdadır!

İştirak etməyə tələsin!
Mövqeyi oxuyun

Ədəbi yaradıcılıq müsabiqəsi haqqında Əsasnamə

"Həyətimizdən xəbərim yoxdur"

1. Ümumi müddəalar.

1. 1Bu əsasnamə “Bizim həyətdən xəbərsiz” ədəbi-yaradıcı müsabiqəsinin məqsəd, vəzifələri, təşkili və şərtlərini müəyyən edir.
2. 2Müsabiqənin təşkilatçısı MBUK “İqrinskaya TsBS”dir.
3. 1Müsabiqənin məqsədi dünya mədəniyyəti xəzinəsinə daxil olan əsərlərlə tanışlıq yolu ilə istedadlı uşaqları üzə çıxarmaq və onlara dəstək olmaqdır.
   2.2. Müsabiqənin məqsədləri:
   - uşaqların ədəbi-bədii qabiliyyətlərinin inkişafı;
   - bədii zövqün, təxəyyülün, zəhmətkeşliyin, təşəbbüskarlığın, fəal iş istəyinin inkişafı.

1. Müsabiqənin məqsəd və vəzifələri.

3. Müsabiqənin iştirakçıları

3.1 Müsabiqədə məktəbəqədər yaşlı uşaqlar və şagirdlər iştirak edə bilərlər ibtidai siniflər tərbiyəçilərin və müəllimlərin rəhbərliyi altında.

Məktəbəqədər uşaqlar

1-ci və 2-ci sinif şagirdləri

3-4-cü sinif şagirdləri

4. Müsabiqənin təşkili və keçirilməsi qaydası

4.1 Müsabiqə İqrinski adına Mərkəzi Uşaq Kitabxanasında keçirilir.

Tarixlər: yanvar-mart. Müsabiqə əyani və qiyabi formada keçirilir. Prosedur müsabiqənin təşkilatçıları tərəfindən müəyyən edilir.

4.2 Yaradıcılıq işləri Qiyabi mərhələ martın 18-dən gec olmayaraq qəbul edilir. Müsabiqəyə təqdim olunan əsərlər nəzərdən keçirilmir və geri qaytarılmayacaq. Əsərlərini təqdim etmiş müsabiqə iştirakçıları onun müəllifi olduğu əsərin nəşrinə razılıq verirlər.

5. Namizədliklər

5.1 Qiyabi formada müsabiqə aşağıdakı nominasiyalarda keçirilir: “Yaxşı usta üçün hər hansı material yaxşıdır” (Nosovun Dunno haqqında trilogiyası əsasında istənilən materialdan hazırlanmış sənətkarlıq);

5.2 “Dunno-nun yeni sərgüzəştləri” (Dunno-nun yeni sərgüzəştləri ilə tanış olun).

5.3 Müsabiqənin şəxsən forması - "Teatr səhnəsində bilmirəm" (N. Nosovun Dunno haqqında əsərindən bir parçanın dramatizasiyası).

6. Yazışma işinin rəsmiləşdirilməsinə dair tələblər.

6.1 Bir iştirakçı (qrup, komanda) bir neçə nominasiyada iştirak edə bilər. İştirakçılar istənilən materiallardan hazırlanmış əl işlərini təqdim edirlər. Əsərlər iştirakçı haqqında məlumatlarla müşayiət olunur: müəllifin soyadı, adı, (tam olaraq), sənətin adı, sinfi, məktəbi, müəllimin soyadı, adı, atasının adı (tam), vəzifəsi, qurum.

6.2. Gəlin və Dunno-nun yeni sərgüzəştləri haqqında hekayə yazın.

Müsabiqəyə aşağıdakı işlər çap və elektron variantda təqdim olunur:

Əsərlərin dizaynı – A 4 formatı, şrift Times New Roman , 12, tək aralıq. Ön səhifə aşağıdakıları əks etdirməlidir: “Bizim həyətdən xəbərsiz” regional müsabiqəsi, əsərin adı, nominasiya, müəllif haqqında məlumat (tam adı, yaşı, təhsil aldığı yer, ünvanı, əlaqə telefonu), menecerin tam adı və vəzifəsi ( varsa);

Müsabiqəyə təqdim edilmiş yaradıcılıq işləri nəzərdən keçirilmir və iştirakçılara qaytarılmır;

Əsəri müsabiqəyə təqdim etmiş müsabiqə iştirakçısı onun müəllifi olduğu əsərin nəşrinə razılıq verir;

İş həm fərdi, həm də kollektiv şəkildə həyata keçirilə bilər. Müəllimlər, valideynlər, məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri, mədəniyyət müəssisələrinin işçiləri yazıçı olmaq istəyənlər üçün mentor kimi çıxış edə bilərlər. Kollektiv şəkildə görülən işlər təmin edilməlidir qısa təsviri münsiflər heyətinin hər bir iştirakçının töhfəsini mühakimə edəcəyi onların yaradılması tarixi.

6.3 Tam ştatlı kurs keçirilir mart ayında İqrinski rayon kitabxanasında.

Teatr tamaşalarının qiymətləndirilməsi meyarları:

Tamaşanın dizaynı (səhnə, geyim, musiqi müşayiəti)

Çıxışın müddəti 7 dəqiqədən çox deyil.

7. Qiymətləndirmə meyarları:

Müsabiqə ərizələri 5 ballıq sistemlə qiymətləndirilir:

Yaradıcı yanaşma;

Konsepsiyanın orijinallığı;

Tərkibi;

İşçilik.

7. İştirakçıların mükafatlandırılması

Müsabiqənin iştirakçıları mükafatlandırılır təşəkkür məktubları, qaliblərə diplomlar və hədiyyələr verilir. Müsabiqənin nəticələri regional mətbuatda işıqlandırılır kütləvi informasiya vasitələri, ən yaxşı əsərlər KİV-də və İqrinskaya TsBS MBUK saytında dərc olunur, bütün əsərlər ədəbi topluya daxil edilmişdir.

“UNZNAYKA OXUMA ÖLKƏSİNDƏ” ƏDƏBİ MÜSABİQƏSİ

Gələcək oxucunu yetişdirmək istəyirsinizsə, kitaba yenicə yeriməyə başlayanda, yeni öyrənməyə başlayanda kitaba maraq göstərin. ətrafımızdakı dünya. İnsan doğulduğu andan öyrənməyə başlayır. O, yeriməyi, danışmağı, dünyanı və insanları dərk etməyi öyrənir. Ona keçmişdə uçan bir kəpənək öyrədir, gülməli şəkil və yaxşı mahnı əyləncəli oyun və sevimli kitab .

Uşaqları mütaliəyə cəlb etmək məqsədilə MBDOU №76 “Kapelka” ənənəvi olaraq hər il ən yaxşı ekspert müsabiqəsi keçirir. ədəbi əsərlər"Çitaliya ölkəsində bilmirəm."

Yüklə:

Önizləmə:

MÖVQE

həsr olunmuş müsabiqə haqqında Beynəlxalq gün kitablar

"Çitaliya ölkəsində bilmirəm"

I. Ümumi müddəalar

1. “Çitaliya ölkəsində tanıma” müsabiqəsi (bundan sonra Müsabiqə) “Sağlam körpə” valideyn klubu layihəsinin icrası çərçivəsində keçirilir.

1. Müsabiqənin cədvəli və yeri MBDOU No 76 “Droplet” əmri ilə təsdiq edilir.

II. Müsabiqənin məqsəd və vəzifələri

1. Məktəbəqədər uşaqlarda oxumağa marağın formalaşdırılması.
2. Ailə mütaliəsi ənənələrinin dirçəldilməsi.

1. Oxumağın tətbiqi məsələlərində ailələrlə qarşılıqlı əlaqə.

III. Müsabiqənin İştirakçıları

1. Ailə yarışması MBDOU №76 “Kapelka”nın şagirdləri arasında keçirilir.

1. Uşaqların yaş kateqoriyası hazırlıq qrupudur.

IV. Müsabiqənin keçirilmə qaydası

4.1 Müsabiqə 20.04.12 - 2.04.12 tarixlərində 2-ci turda keçirilir:

I tur: 20.04.12-dən 25.04.12-dək - hazırlıq - qrup səviyyəsində (Əlavə 1);

1. yekunların çıxarılması və qaliblərin müəyyən edilməsi;
2. 1-ci yeri tutan əsərlər Müsabiqənin 2-ci turunun iştirakçısı olurlar

II tur: - MDOU əsasında musiqi zalında final müsabiqəsi (Əlavə 2).

V. Müsabiqənin Mükafatları

1. Toplanan xalların sayına görə üç mükafat müəyyən edilir: I, II, III dərəcəli diplomlar.
2. Münsiflər heyətinin qərarı ilə orijinal əsərlərə əlavə mükafatlar verilə bilər.

VI. Test Layihələri üçün Qiymətləndirmə Meyarları

6.1 Maksimum xal - hər meyar üçün 5 bal:

- yaradıcılıq;

1. orijinallıq;
2. sənətkarlıq;
3. ailə birliyi;
4. cavabların məzmunu.

VII. Müsabiqənin Təşkilat Komitəsi

7.1 Müsabiqənin təşkilatçıları: 76 saylı “Kapelka” MDOU-nun əməkdaşları.

1. Təşkilat Komitəsi MDOU rəhbərinin 76 saylı “Kapelka” əmri ilə təsdiq edilir, Müsabiqəyə ümumi rəhbərliyi həyata keçirir: - Müsabiqənin keçirilməsi şərtlərini, formalarını və qaydasını müəyyən edir;
2. münsiflər heyətinin tərkibini müəyyən edir.

VIII. Müsabiqənin Münsiflər Heyəti

8.1 Tərkib MDOU rəhbərinin 76 saylı “Kapelka” əmri ilə təsdiq edilir.

8.2 Münsiflər heyəti qiymətləndirir müsabiqə işləri və iştirakçıların çıxışları, qalibləri müəyyən edir, mükafatlar paylayır və Müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur.

IX. Mükafatlar

1. Birinci turun nəticələrinə əsasən, Müsabiqənin bütün iştirakçıları MDOU-nun Diplomları ilə təltif olunurlar.
2. Müsabiqənin qalibləri (üç mükafat) diplom və xatirə hədiyyələri ilə təltif olunurlar.

9.3 Nəticələr internet saytında və KİV-də yerləşdiriləcək.

Əlavə №1

I dövrə - hazırlıq

"Biznes kartı- qələbənin açarı"

1. Vaxt:

2. Məkan:

Surqutun bələdiyyə məktəbəqədər təhsil müəssisələri

3. Ev tapşırığı - tamvizit kartı:

1. oxuyan ailənin emblemi;
2. şüarı;
3. əlfəcin müsabiqəsi (format 21x6 sm);
4. "Hər yerdə oxuyuram, hər yerdə oxuyuram, heç vaxt maraqlı kitabdan heç vaxt ayrılmıram!" (şəkil formatı - A 4, fayl örtüyü, süjetin başlığı və təsviri).

4. Münsiflər heyətinin üzvləri pedaqoji kollektivin rəhbərliyindən və valideyn komitəsindən seçilir.

5. Yekun və qaliblərin müəyyən edilməsi:

6. 1-ci turun qalibləri üçün - final mərhələsində iştirak üçün ev tapşırığı:

1. (5 dəq.);
2. dramatizasiya hazırlayın:(5 dəq.);
3. kitab buraxmaq “Möcüzə kitabı deyir...”(A5 formatı).

7. Müsabiqə iştirakçılarının diplomlarla təltif edilməsi (qaliblər final mərhələsinə keçir).

Əlavə № 2

2-ci tur - final

"Ən yaxşı saat"

1. Hazırlanma vaxtı:

2. Vaxt:

3. Məkan:

MBDOU № 76 “Kapelka”, st. Krılova, 31, Music Hall

4. İştirakçılar:

1. 1-ci turun qalibləri

5. Müsabiqə tapşırıqları:

1. müsabiqə iştirakçılarını təqdim etmək, ailəniz haqqında hekayə hazırlamaq“Ailə salnaməsi başlayır” (5 dəq.);
2. "Ailə danışıq kartı"(münsiflər heyəti ən yaxşı işləri seçəcək);
3. dramatizasiya “Və bizimlə, həm də biz, bu gün bir nağıl doğuldu!”(5 dəq., nağıl və ya nağıldan bir parça səhnələşdirməkdə yaradıcılığınızı göstərmək imkanı);
4. “Möcüzə kitabı deyir...” “ailə” kitablarının müsabiqəsi (ailədə mütaliə ənənələrini təsvir edə, illüstrasiyalar əlavə edə bilərsiniz);
5. müəllifləri, ədəbi əsərlərin adlarını bilmək üçün "Möcüzə ağacı" müsabiqəsi (blits turniri şəklində keçiriləcək, ədəbi viktorina suallarına cavab verməlisiniz).

1. İştirakçıların və qaliblərin mükafatlandırılması.

Münsiflər heyəti və tədbirin təşkilatçıları müsabiqədə iştirak üçün 1-ci və 2-ci turlarda ailələrin təqdim etdiyi bütün materialları toplayır: vizit kartları, fotoşəkillər. Əsərlər yekun yekun şənlikdə sərgilənəcək.

"Çitaliya ölkəsində bilmirəm" müsabiqəsi üçün ədəbiyyat siyahısı

Dastanlar:

1. "Dobrynya və ilan"
2. "Sadko"
3. "İlya Muromets və bülbül quldur".

Xalq nağılları:

1. "Gözəl Vasilisa"
2. "Sivka-Burka"
3. "Baltadan mush"
4. "İnsan və Ayı"

Ədəbi nağıllar:

1. Puşkin A. “Ölü şahzadə və yeddi cəngavərin nağılı”, “Çar Saltanın nağılı”
2. Bazhov P. "Gümüş dırnaq"
3. Paustovski K. "İsti çörək"
4. Volkov A.. "Zümrüd şəhərin sehrbazı"
5. Preusler O. "Kiçik Baba Yaga"

Xarici nağıllar:

1. Perrault S. “Oğlan - Baş barmaq”, “Çəkməli pişik”
2. Andersen H.K. "Düyməcik", "Çirkin ördək balası"
3. Salten F. “Bambi”

Şeir:

1. Lermontov M. “Dağ zirvələri”
2. Mashkovskaya E. "Hiyləgər qoca xanımlar"
3. Puşkin A. “Qış axşamı”, “Lukomorye yaxınlığında yaşıl palıd ağacı var...”
4. Tyutchev F. "Qış bir səbəbdən qəzəblidir"
5. Marshak S. "Poçt"
6. Surikov I. “Budur mənim kəndim”
7. Çukovski K. “Fedorinonun kədəri”
8. Mixalkov S. “Styopa əmi”

Nəsr:

1. A. Qaydar. "Çuk və Gek"
2. L. Panteleyev. “Sən” hərfi”, “Dürüstcə”
3. V. Draqunski. “Sirr aydın oldu”
4. V. Katayev. "Çiçək - yeddi çiçəkli"
5. E. Nosov. xiyar"
6. M. Zoşçenko. "Milad ağacı"
7. V. Oseeva. "Sehrli söz"
8. L. Tolstoy. "Sümük"

Kitabxana ünvanları:

Kitabxananın iş saatları: 10.00-dan 18.00-dək

	Kitabxana	Ünvan	Telefon
	Mərkəzi Uşaq Kitabxanası	Drujby prospekti, 11 a	37-53-08
	4 saylı uşaq kitabxanası	st. Entuziastov, 47-2	45-78-10
	25 saylı uşaq kitabxanası	st. Ostrovski, 3	35-38-11
	30 saylı uşaq kitabxanası	st. Lermontova, 6/3-1	36-01-37
	5 nömrəli kitabxana	s. Yunost, st. Sayanskaya, 4	46-06-59
	15 saylı kitabxana	Mira pr., 37/1-3	31-89-15

MBDOU № 76 “Droplet”in kitabxana ilə birgə tədbirlər planı

	Hadisələrin adı
	“Kitabxanaya qeydiyyatdan keçin” kampaniyası "Valideyn evi - başlanğıcın başlanğıcı" oxu müsabiqəsi
	“Ailədə kitab” valideyn sorğusu “Kitabın ömrünü uzadaq” xeyriyyə aksiyası “Ailədə kitab” valideyn iclası
	Hazırlıq qrupundan olan uşaqlar üçün kitabxana ziyarəti cədvəlini razılaşdırın
	Məlumat günləri: "Kitabxana - müəllimə kömək etmək" salam! Mən yeni kitabam! Unudulmuş kitablar sizinlə görüşmək istəyir
	Dizayn: “Oxunan kitabın rəngləri” adlı rəsm sərgisi “Kitabla birlikdə böyüdürəm” foto sərgisi "Gözəl emalatxana" (rəsmlər, tətbiqlər, yumşaq oyuncaqlar)
	"Nağıl ziyarəti" televiziya oyunu Kitabxana dərsi “Sirli kitab dünyası”
	"Ai-bolit" aksiyası (kitabxana kitablarının təmiri)
	Söhbət “Kitab Sözü” “Sevimli kitablar” sərgisi
	Ekoloji oyun "Meşəyə nə borcumuz var"
	Kitabxana açılışı “Kitabxanaya kitab hədiyyə edirik”
	Layihənin icrası üzrə fəaliyyətlərin təhlili və nəticələr haqqında yaradıcı hesabat

Əlavə № 3

Təklif

“Çitaliya ölkəsində bilmirəm” müsabiqəsində iştirak etmək

Ailə ___________________________________________________________

Qrup __________________________________________________________

Tarix ______________ 20 İştirakçının imzası ______________

Hesab vərəqləri

ev tapşırığı"Ailə salnaməsi başlayır"

ev tapşırığı"Biznes kartı- qələbənin açarı"

ev tapşırığı"Və burada və burada, bu gün bir nağıl doğuldu!"

ev tapşırığı"Əlfəcin"

№ p/p	Ailə (soyad)	"Ailə salnaməsi başlayır" ( 5 dəq)
		yaradıcı yanaşma	orijinallıq		sənətkarlıq	birlik ailələr
2.
3.

Münsiflər heyətinin üzvü ________________

Hesab vərəqi

ev tapşırığı“Möcüzə kitabı deyir...”

№ p/p	Ailə (soyad)	Meyarlar
		formata uyğunluq (A5)	yaradıcılıq	orijinallıq	uşağın iştirakı
2.
3.

Maksimum xal - hər meyar üçün 5 bal

Münsiflər heyətinin üzvü ________________

ƏYLƏNCƏ SEKRİPT

“Çitaliya ölkəsində bilmirəm”

1Ved. Salam, əziz uşaqlar və əziz valideynlər! Bu gün ənənəvi olaraq bizim uşaq bağçasıədəbi əsərlər üzrə ən yaxşı mütəxəssis üçün “Dunno in Chitalia” müsabiqəsi keçirilir və KİTAB GÜNÜNƏ həsr olunur.

2 Ved. İnsan doğulduğu andan öyrənməyə başlayır. O, yeriməyi, danışmağı, dünyanı və insanları dərk etməyi öyrənir. Ona keçmişdə uçan bir kəpənək, gülməli bir şəkil və mehriban mahnı, əyləncəli oyun və sevimli kitab öyrədir..

1B. Kitab dünyadakı hər şeydən bəhs edir. Biz isti ölkələrə baş çəkə, Ayda dağları gəzə bilərik. Səhifəni açsanız, otağın divarları bir-birindən ayrılacaq və uzaqları, uzaqları görə biləcəksiniz; Başqasını açsanız, meşələrin, dənizlərin o tayında çoxdan yaşamış və ya indi sizdən uzaq diyarlarda olanların səsini eşidəcəksiniz. Rəngli şəkilləri vərəqləyirsiniz və bir qocanın qızıl balığı torla necə sürüklədiyini, Robinzon Kruzonun səhra adada necə daxma tikdiyini görürsünüz.

2 Ved. Yaxşı kitab, yoldaşım, dostum.

Sizinlə asudə vaxt maraqlı ola bilər.

Dürüst və cəsur olmağı öyrədirsən,

Təbiəti dərk etmək və sevmək, insanları.

Mən səni əzizləyirəm, sənə qayğı göstərirəm.

Yaxşı kitabsız yaşaya bilmərəm!

1Ved. Axı kitabsız işıqsız kimidir,

Yaxşı məsləhət olmasa, kitabsız, əlsiz kimi,

Kitab sizin ilk dostunuzdur!

Kim həyatda kitabla gəzir, kim onunla dostluq etməyi bilir,

Bu kitab həmişə kömək edir: oxu, işlə və yaşa!

Gəlin tanış kitabları açaq,
Və yenə səhifədən səhifəyə keçək.
Sevdiyiniz qəhrəmanın yanında olmaq həmişə xoşdur
Yenidən görüşün, daha güclü dost olun.
Beləliklə, başlayaq. Kim birincidir? Bilmirəm?
Gizlənirsən, yoxsa nə? Yaxşı, çıx!
Gəlin kitab şkafından çıxaq!

(xırıltı) - Bilmirəm görünür(musiqi).
Bilmirəm, siz özünüz kitab oxumursunuz, elə deyilmi?

Bilmirəm. Bu boşboğazlığı kim dedi: “Bilmirəm heç kitab oxumayıb?!”
Bunlar yalandır. Sadəcə yalan! Mən açıq şəkildə bildirirəm.

Şəkildən şəkilə, sonra isə əksinə.
Səhifələrdən üzlər parıldayır - hər şeyi oxudum.
Firebird haqqında üç səhifə, heyvanlar haqqında iki səhifə.
Səhifələr üzərində səsdən daha sürətli irəli uçuram.
Dünən Çuk haqqında oxudum, sabah isə Huk haqqında öyrənəcəyəm.
Və uşaqlıqdan Mazai babanı xatırladım:
Tramvaylara minəndə bilet almağı unudub.
Schweik və Athos - iki casus - lövbər qaldırırdılar.
Otuz üç qəhrəman şampinon yetişdirdi.
Barmaley bir delfin tutdu, Huckleberry qulluqçu idi,
Kəmərburun Pinokkio isə Baba Yaqa ilə dostdur.
Mən heç bir tərəddüd etmədən ildə on min kitab oxuyuram
Şəkildən şəkilə, sonra isə əksinə.

2 Ved. Bütün kitabları qarışdırmısan. Yazıq qəhrəmanlar, onlara nə olub? Ay, ay, ay, bu yaxşı getmir. Doğrudanmı, uşaqlar?

Bilmirəm. Ha, böyük iş! Böyük problem. Əsas odur ki, əylənmək və daha çox şəkil çəkməkdir.

Ved: Dunno haqqında qısaca deyək: birtəhər oxuyur!
Yaxşı, nizam-intizam olmayan yerdə nə baş verir? Bu bir qarışıqlıq var!

Küləyin uğultusu eşidilir.-Qasırğa Dunno-nu Nağıllar kitabına aparır.

Naməlum: Kömək edin! Saxla!

Pərdə arxasındakı səs: Çıx, qasırğa! Dəli heyvan kimi dünya ətrafında uçun! Bütün nağılları birləşdirin! Nəhayət kimsə məni azad etdi! İndi mən, pis sehrbaz Kavardak, bir nağıl ölkəsində hökm sürəcəyəm!

1.Ved. Deməli, nəsə etmək, nəyisə icad etmək lazımdır. Bilmirəm problemdədir. Uşaqlar, bəlkə şər Kavardakla qalsın? A?

Uşaqlar: Xeyr!

2.Ved: Düz deyirsən, ona kömək etməliyik. Hazırsan?

Uşaqlar: Bəli!

1.V. Ancaq Dunno-nu xilas etmək üçünÇitaliya ölkəsinə səyahətə çıxacağıq.

Etibarlı və sadiq dostlarla səyahət etmək yaxşıdır

Və ən etibarlı dostlar sizsiniz. Gəlin tanış olaq.

Tamaşa ilə səhnədə ailə tarixi Müsabiqə iştirakçılarının ailələrini dəvət edirik.

Bizə münsiflər heyətinin üzvləri ilə birlikdə bu gecənin əsas dostları ilə tanış olmaq kifayətdir.

Səyahət asan olmayacaq, hər bir ailə komandası Dunno-nu Kavardakın pis sehrindən xilas etmək üçün 3 stansiyadan keçməli və rəqabətli sınaqları tamamlamalıdır.

Hər bir komanda stansiyaları ziyarət edəcəkləri sıranı göstərən marşrut vərəqini alacaq. Yolda itməmək üçün komanda ciddi şəkildə müəyyən edilmiş qaydaya əməl etməlidir. Hər bir stansiyada sizi maraqlı kreativ tapşırıqlar və xoş sürprizlər gözləyir.Sizi marşrut vərəqlərini almağa dəvət edirik.

Yola çıxmaq və Dunno-nu xilas etmək üçün hamımız birlikdə sehrli sözləri söyləyək:
Hadi, kitab, aç! Bir nağıla girmək istəyirik.
İndi sadiq dostumuz Dunno-nu azad edəcəyik!

Xatırlayırıq, gəlin birlikdə deyək.

Marşrut vərəqləri.

1. Stansiya - “Dastanlar - Poeziya”.Bülbül quldur

1 tapşırıq. Krossvord

Tapşırıq 2. İstənilən işi təsvir edin.

1. Stansiya - Nağıl.Balaca Baba Yaga

1 tapşırıq. Nağılın əvvəli və sonu hansı sözlərlə başlayır?

Tapşırıq 2. Nağıllara əsaslanan atalar sözləri.

3 tapşırıq. "Tapmacaları tap"

3. Stansiya - Poeziya (Fedora)

1. məşq edin . Parçanı əzbər oxuyun.

Ved. Stansiyaları gəzdik, amma Dunno tapa bilmədik

Nə etməliyik, dostlar? Hamısını burada yoxlayın.

Mən səsi buradan eşidirəm(Taqqıltı)

Sinəni açmalıyıq(musiqi)

IN: . Bilmirem, ordasan?

Bilmirəm (sinədən):Hə... Oh, sağ olun, dostlar, məni yaramazdan xilas etdiyiniz üçün

Onlarda ağıllı məsləhət axtarın,

Həyatda çoxlu qələbələr olsun.

2.Ved. Hər şey yaxşıdır, bunun sonu yaxşıdır.

Siz stansiyaların arasından qaçdınız

Kiminlə görüşdüyünü söylə.
1.Ved .Yaxşı nağıl və mən ayrılmazıq və nağıl möcüzələri göylərə çatır!
Təsəvvür edin ki, dünyada möcüzələr olmasaydı, necə darıxdırıcı olardı!

2Ved: Biz sadəcə ətrafa baxmalıyıq və görəcəyik.

O möcüzələr bizim yanımızda, hər evdə yaşayır.

“Və indi bizim üçün bir nağıl doğuldu” tamaşalarına baxaraq buna əmin olacağıq.…(musiqi)……..

Püşkatmaya əsasən bir ailəni səhnəyə dəvət edirik...

2 Veda . Bu haqda deyirsinizbütün möcüzələr sona çatır.

1Ved. Hər şey yeni başlayır.

İndi münsiflər heyətimiz müşavirə otağına daxil olacaq və sehrli çubuq dalğası ilə müsabiqəmizin qaliblərini müəyyən edəcək. Və Dunno ilə birlikdə gözləmə dəqiqələrini keçirəcəyik.

Mükafatlar

1.B: Dostlar, ayrılıq vaxtı gəldi...

Dünyada kitabdan daha faydalı bir şey yoxdur!

Qoy kitablar dost kimi evlərə girsin,

Ömrünüzün sonuna qədər oxuyun, fikrinizi qazanın!

2Ved .Bir daha Çitaliya ölkəsində görüşənədək Mahnı dostluq haqqında.

N. Nosovun kitabı əsasında əyləncəli material"Dunno və dostlarının macəraları"

Viktorina 1. Qısaboyluların yaşadığı şəhərin adı nə idi? (Çiçək) 2. Qısaboylu oğlanların boyu nə qədər idi? (Xiyar boyda) 3. Bu şəhər hansı çayın sahilində dayanırdı? geyinmək? (rəngli, parlaq materialdan hazırlanmış paltar) 6. Körpələr və körpələr bir-biri ilə dost idimi? (yox) 7. Bir çox uşaqlar bunun üçün körpələri nə adlandırırdılar? (xəyali) 8. Kiçiklər uşaqları nə adlandırırdılar? (qorbalar tərəfindən) 9. Bir evdə çoxlu qısaboylu uşaqların yaşadığı küçənin adı nədir? ? (Bilmirəm) 12. Dunno niyə belə bir ad verdi? (Heç nə bilmədiyi üçün) 13. Dunno nə geyinmişdi? (parlaq mavi papaq, sarı kanar şalvar və yaşıl qalstuklu narıncı köynək) 14. Nə üçün qısa boylu oğlanlardan birinə Znayka ləqəbi verildi? (Çünki çox şey bilirdi) 15. Qısaboylu insanları müalicə edən məşhur həkimin adı nə idi? (Pilyulkin) 16.. Çiçəkli şəhərdən olan mexaniklərin adları nə idi? (Vintik və Şpuntik) 17. Kim şərbətli qazlı suyu çox sevdiyi üçün məşhurlaşdı? (Saxarin Saxariniç Siropchik). 18. Çiçək şəhərində ovçu və itinin adı nə idi? (Pulka və Bulka)19. Rəssam və musiqiçinin adları nədir? (Tube və Quslya) 20. Quslya hansı alətlərdə ifa edə bilərdi? (skripka, balalayka, truba) 21. Adları xarakter keyfiyyəti ilə bağlı olan bu evdə daha kimlər yaşayırdı? (Toropyzhka, Grumpy, Silent, Donut, Rasteryayka, iki qardaş - Avoska və Neboska) 22. . Dunno'nun dostu kim idi? (Qunka)23. Qunka hansı küçədə yaşayırdı? (Daisy küçəsi)24. Bir gündə neçə dəfə mübahisə edib barışa bilərdilər? (20 dəfə) 25.Steklyashkin kimdir? (astronom)26. Tsvetik kimdir və əsl adı nə idi? (şair Pudik) 27. Tanıdığınız şair hansı küçədə yaşayırdı? (Zənbillər) 28. Çiçək şəhərinin körpələrinin adları nə idi? (Uçmaq, Düymə Daisy, Daisy)29 Dunno və onun dostları qeyri-adi səyahətlərini necə etdilər? (Açıq isti hava balonu). 30. Yalnız uşaqların yaşadığı və uşaqların hava şarında uçduğu şəhərin adı nə idi? (Yaşıl) 31. Yaşıl şəhər niyə belə adlanırdı? (Bütün şəhər yaşıl ağaclara basdırılmışdı) 32. Yaşıl şəhərdə su təchizatı nədən hazırlanmışdır? (Qamış sapından) 33. Yaşıl şəhərin küçələrindəki səkilər nə ilə örtülmüşdü? (Rugmats) 34. Yaşıl şəhərdə həkim kimdir (ağciyər) 35. Pilyulkinlə Lungwort arasında hansı səbəbdən mübahisə yaranıb? (yod və ya bal ilə gənəgərçək yağı ilə necə müalicə etmək olar) 36. Yaşıl Şəhərdən olan bütün körpələri sadalayın? (Sineglazka, Snowflake, Lungwort, Saman, Dragonfly, Kubyshka, Zainka, Swallow, Kisonka, Squirrel, Checkmark, Button, Samotsvetik) 37. Yaşıl Şəhərdə çox ağıllı kiçik qızın adı nə idi? (Saman) 38. Tsvetochnıda şair Tsvetik, Yaşıl şəhərdə isə şairə var idi....? (Göz) 39. Zmeevka şəhəri harada yerləşirdi? (Sahildə, çayın yaxınlığında) 40. Zmeevka şəhərinin bütün sakinlərini sadalayın? (Bagel, Şurupçik, Smekailo, Qvozdik) 41. Baş verən hadisələr nəticəsində qısaboyların həyatında hansı dəyişikliklər baş verdi: səyahət, meyvə, top? (uşaqlar uşaqlarla dostlaşmağa başladılar)

2. Dunno'nun yaradıcılığı . A)Dunno boyada kimi təsvir etdi? 1. Dunno Bulkaya minən kimi təsvir edirdi? (ovçu Pulku)2. Dunno kimə burun əvəzinə termometr çəkib? (Pilyulkina)3. Dunno eşşək qulaqlarını kimə çəkdi? (Znayku)4. Dunno arıq ayaqları və arxa tərəfində it quyruğu olan kimi təsvir etmişdir? (Toropyzhku)5. Dunno qırmızı burun, yaşıl qulaq, mavi dodaq, narıncı göz və bənövşəyi bığ kimləri çəkdi (Qunka) 6 Dunno portretə belə sığmayacaq qədər kök çəkdi? (Donut) B)Dunno poeziyada kimi təsvir etdi? 1. ... ac idin, soyuq ütü uddun? (Toropyzhka) 2. Yastığın altında yatan şirin cheesecake var. (Avoska) 3. ... çaya gəzməyə getdi, qoyunun üstündən tullandı? (Znayka)

3.Krossvord: (vurğulanan hücrələrdə – Yaşıl Şəhərin şairəsi)

musiqiçi

Qısa Ağıllı

Yaşıl şəhər həkimi.

Qısa gileyli.

Çiçəklər şəhərinin şairi.

Mexanik.

astronom.

Rəssam.

Çiçək Şəhər Həkimi

Ovçu