Slayd 1
Lektoriya “Nəzakət haqqında danışaq” Muzeyi “Moskva mədəniyyətinin inkişafı tarixi” Dövlət Təhsil Müəssisəsi İngilis dilini dərindən öyrənən 1371 nömrəli orta məktəb QSC Moskva Rəhbəri: Kuzyakova G.V.Slayd 2
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img1.jpg)
Slayd 3
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img2.jpg)
Slayd 4
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img3.jpg)
Slayd 5
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img4.jpg)
Slayd 6
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img5.jpg)
Slayd 7
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img6.jpg)
Slayd 8
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img7.jpg)
Slayd 9
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img8.jpg)
Slayd 10
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img9.jpg)
Slayd 11
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/20/19636/389/img10.jpg)
Slayd 2
Nəzakət nədir? Sinonimlər Antonimlər Qeyri-şifahi nəzakət Şifahi nəzakət Mədəniyyətlərarası ünsiyyətdə nəzakət Ədəbiyyat İnternet 2 20/04/2010
Slayd 3
Nəzakət nədir?
Nə gözəl qızın var: həmişə salam deyir. Qonşumuz yaxşı insandır, kiçik bir xidmətə görə də həmişə nəzakətlə təşəkkür edir. Nə xoşagəlməz insandır: hamıya deyirsən. Yaxşı, hörmətli qadın: o, məni bayramlarda təbrik etməyi unutmur. 20/04/2010 3
Slayd 4
Nəzakət, insanlara hörmət etmək üçün gündəlik davranış norması və başqaları ilə adi rəftar tərzi olan insanın mənəvi keyfiyyətidir. Etika lüğəti, 1975 mənəvi verbal anlayışı - şifahi olmayan nəzakət 04/20/2010 4
Slayd 5
Sinonimlər
nəzakət, nəzakət, düzgünlük, hörmət, diqqətlilik, nəzakətli davranışlar: “Nəzakətli olmalısan!
- Xahiş edirəm, amma o haradadır? 20/04/2010 5
Slayd 6
Antonimlər
tərbiyəsizlik, kobudluq, kobudluq - Bu gün burada çox sakitdir. Burada adətən çox adam olur.
- Hə, xanım! Ancaq kənara baxın! Bu havada hansı axmaq evdən çıxmaq istəyər? Xanım zarafatla gəncdən onun dəfnində olub-olmayacağını soruşdu. – “Şübhəsiz, xanım, böyük məmnuniyyətlə!” 20/04/2010 6
Slayd 7
Sözsüz nəzakət
Dəqiqlik padşahların nəzakətidir! İstər İngiltərə kraliçası, istər Çinin baş naziri, istərsə də İspaniya kralı Vladimir Putin özünü həm xaricdə, həm də ölkə daxilində qarşılayacaq. http://www.inosmi.ru/inrussia/20090803/251262.html 20/04/2010 7 Abb. 1
Slayd 8
Şifahi nəzakət
Klişe salamlama düsturları: Salam; Günortanız xeyir; salam. salamı müşayiət edən ifadələr: Necəsən?; Səhhətiniz necədir? minnətdarlıq: təşəkkür edirəm; Mən sizə həqiqətən minnətdaram; Hörmətlə; Sizə ürəkdən təşəkkür edirəm. 20/04/2010 8
Slayd 9
imtina: üzr istəyirəm, amma...; Çox istərdim... amma bacarmıram. təbrik: sizi təbrik edirəm...; Yeni iliniz mübarək!; Bayramınız mübarək! tanışlıq: İcazə verin özümü təqdim edim!; Gəlin tanış olaq! süfrə davranışı: xoş iştaha!; sağol! 20/04/2010 9
Slayd 10
Zəhmət olmasa, enməyimə icazə verin. - Trolleybusdan icazəsiz düşürlər. Zəhmət olmasa biletin pulunu verin! - Hadi, nəzakətli olmağı dayandır. 20/04/2010 10
Slayd 11
Qrammatik yollar şəxs əvəzliyi: siz/sən; o; “biz birgəyik” kiçiltmə forması Ortada altı otuz üçün üç bilet, zəhmət olmasa! Salam, qız, Biryuleqodakı Yakornayadakı hardware mağazasının telefon nömrəsi. 20/04/2010 12
Slayd 13
imperativ + lütfən, avtomobilinizi çıxarın! Zəhmət olmasa çantanızı açın! Zəhmət olmasa cavablarınızı yazın! imperativ Xeyirxah ol... Özünə bir yaxşılıq et... Səndən bunu etməyi xahiş edirəm! 20/04/2010 13
Slayd 14
hissəcik sizə təşəkkür etmək istəyirəm! Sizdən üzr istəmək istərdim! Sizi dəvət etmək istərdim! 20/04/2010 14
Slayd 15
Leksik rejimlər feli istəyirəm istəyirəm (istəyirəm), bunu etdiyiniz üçün sizi bağışlamaq istərdim (istəyərdim)! feli can You (not) can, You (not) could move? ünvan: adı – atasının adı – soyadı 20.04.2010 15
Slayd 16
açıq nəzakət klişe formullarda ifadə norması gizli nəzakət Dil vasitələrinin sərbəst seçiminə əsaslanır və isteğe bağlı olaraq həyata keçirilir. fərdi, qeyri-rəsmi nəzakət 20/04/2010 16
Slayd 17
gizli nəzakət - Nə xoşagəlməz səs! Kimin oxuduğunu bilmirsən? -Qızım. - üzr istəyirəm. Məsələ təbii ki, səsdə deyil, mahnıdadır. Sizə düz deyirəm - bu heç vaxt yaxşı mahnı deyil. Maraqlıdır, bunu kim yazıb? – Ya. 20.04.2010 17
Slayd 18
razılaşma: Tam olaraq; Yaxşı, əlbəttə; bəli, bəli, bəli; dəqiq bir xəbərdarlıq cümləsi: onu sizə gətirəcəyəm; Mən edəcəm. oxşar problem: mən də həmişə hər şeyi unuduram. Başa düşürəm ki, hamının vaxtı azdır, bəs nə etməli? 20/04/2010 18
Slayd 19
ümumi bilik: Hamımızın bildiyimiz kimi...; Hamımız bildiyimiz kimi... həmsöhbətin arzusunu bilmək: Bilirəm ki, gəzməyi sevmirsən, bəlkə bir saatlıq Saşa ilə gedəcəm. Bilirəm gülləri sevirsən, amma qızılgül yox idi, sənə qərənfil gətirdim. 20/04/2010 19
Slayd 20
Yalan mənfi qiymətləndirməni yumşaldır Andryusha, mənim tortlarımı bəyəndin? - Çox deyil. 20/04/2010 20
Slayd 21
Mədəniyyətlərarası ünsiyyətdə nəzakət
Hər mədəniyyətin öz nəzakət anlayışı var. Rus mədəniyyətində... nəzakətli olmaq davranış qaydalarına riayət etmək deməkdir. nəzakət mövzu ilə məhdudlaşır. Nəzakət həm özünə, həm də böyüklərə yönəlir. 20/04/2010 21
Slayd 22
Texniki səbəblərdən uçuş üç saat gecikir. Der Abflug verzögert sich leider…Wir bitten um ihr Verständnis. 20/04/2010 22 Abb. 2
Slayd 23
Rus dilində ruslar haqqında stereotiplərin yaranmasının səbəbləri imperativin istifadəsi Sözün istifadəsi – təşəkkür edirəm Dəvəti necə ifadə edirlər. Şənbə günü mənim ad günümdür. Mütləq gəl. İmtinalar qəbul edilməyəcək. Mən gözləyirəm. 20/04/2010 23
Slayd 24
Ədəbiyyat
Larina, T.V. (2003): "Mədəniyyətlərarası ünsiyyətdə nəzakət.": Xaricdə rus dili, 1; 100–105. Rathmayr, R. (1995): "Sprachliche Höflichkeit. Am Beispiel expliziter und impliziter Höflichkeit im Russischen.”, In: Girke (Hrsg.) (1996): Slavistische Linguistik 1995: Referate des XXI. Konstanzer Slavistischen Arbeitstreffens, Mainz 26. –29. 9. 1995. Münhen: Sagner. [= Slavistische Beiträge; 342], 362–391. Sanikov, V. Z. (1999): Rus dili dil oyununun aynasında. Moskva: Rus mədəniyyətinin dilləri. Formanovskaya, N.I. (1982): "Salam" dedin: Bizim ünsiyyətdə nitq etikası. Formanovskaya, N. I. (1988): "Nitq etiketi haqqında söhbətlər." Rus nitqi, 2; 48–51. Formanovskaya, N.I. (1989): Nitq etiketi və ünsiyyət mədəniyyəti, Moskva: Ali məktəb. 20/04/2010 24
Slayd 25
İnternet*
Abb. 1: http://eng.kremlin.ru/text/images/120447.shtml Abb. 2: http://powerk.livejournal.com/7244.html http://www.etiquette.ru/faq/6.shtml http://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%B2%D0%B5 %D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C http://www.inosmi.ru/inrussia/20090803/251262.html http ://dasign.chat.ru/etiket/cont.html * bütün Veb saytı 5.04. 2010 zuletzt eingesehen. 25 04/20/2010
Bütün slaydlara baxın
Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Jdanova N.D. Kiçik qrup müəllimi NƏDƏQİYYƏT
Nəzakət nədir? "Nəzakət" sözü köhnə slavyan "vezhe", yəni "mütəxəssis" sözündəndir. Nəzakətli olmaq, necə davranacağını bilmək deməkdir. Nəzakət, insanlara hörmət etmək üçün gündəlik davranış norması və başqaları ilə adi rəftar tərzi olan insanın mənəvi keyfiyyətidir. Bura daxildir: diqqətlilik, hamıya xoş niyyət göstərmək, ehtiyacı olan hər kəsə xidmət göstərmək istəyi, mehribanlıq, incəlik, nəzakət, təvazökarlıq.
“Nəzakət” sözünün yaranma tarixi ƏDƏBAT NƏDABLIQ
Bu sözləri hansı hallarda istifadə edirik? Minnətdarlıq Vidası Üzr istəməsi Salamı
Sehrli sözlər. Sizcə hansı sözlərə sehr deyilir? Niyə? Təşəkkür edirəm Bağışlayın Bağışlayın Salam Təşəkkür edirəm Bu sözlər nitqimizi daha xoş, isti, daha mehriban edir.
salam. Dostuma deyirəm: “Salam! "Və cavab verdi: "Əla!" “Burada pis bir şey yoxdur, hər iki söz uyğundur. Ən böyüyünə, onunla görüşsək, əvvəlcə “Salam!” "deyirik. Sizə can sağlığı (sağlamlıq) arzulayırıq.
Əlvida. “Əlvida!” " - Biz vidalaşırıq; Söhbətimiz bundan ibarətdir ki, hələ qarşıda tarixlərimiz var, Çoxlu, çoxlu yeni görüşlər! "Əlvida" - yəni. sizi yenidən görməyə ümid edirik. Əlvida. sağol. görüşənədək.
Bir-iki nəzakətli söz yoxdur, Yadda saxla və bil bu möcüzə sözləri! Təşəkkür edirəm Zəhmət olmasa niyə "sağ ol" deyirik? Bəlkə “zəhmət olmasa” sözünü ləğv edin? Bizim üçün etdikləri hər şeyə görə. Hər dəqiqə təkrar edirik. Və yadımıza sala bilmədik, Xeyr, bəlkə də “zəhmət olmasa” sözü olmadan kimə neçə dəfə deyildi... Özümüzü narahat hiss edirik.
"Hər birinizin sehrli bir gücü var - sözlərinizin və hərəkətlərinizin gücü" V. Oseeva
Ayrılmadan və hamı evə getməzdən əvvəl vidalaşmaq istərdim, Sizə eyni zamanda arzulayıram ki, nəzakətli olasınız, Sehrli sözləri unutma, Dostlarınızla xoş sözlərlə danışasınız.
Tapmacalar Bir dovşanla tanış olan qonşunun kirpi ona deyir: “...” SALAM!!!
İri qulaqlı qonşusu isə cavab verir: "Kirpi, ...." salam!
Bazar ertəsi kambala Ottobusa üzdü, Çərşənbə axşamı isə ayrılıqda ona dedi: “…..” Əlvida!
Sahildən bir quyruq bir qurd atdı və yemək üçün balıq ona səsləndi: "..." Təşəkkür edirəm!
Begemot və Fil, inanın ki, qapıdan içəri sığmayacaqlar. Daha nəzakətli olan indi SƏNDƏN sonra deyəcək: “Yalnız...”!
Çar Gündey xilası üçün İvana beş mismar verdi və İvanuşka çara dedi: “...” Təşəkkür edirəm!
Əla! Diqqətiniz üçün təşəkkür edirik!
Mövzu üzrə: metodoloji inkişaflar, təqdimatlar və qeydlər
Bu material "Etiket" mövzusunda pedaqoqlar üçün nəzərdə tutulub. Vizual təqdimat uşaqları atalar sözləri ilə tanış edəcək və onların mənasını izah etməyə kömək edəcəkdir....
Valideynlər üçün interaktiv açıq asudə vaxt: “Gəlin xeyirxahlıq və nəzakətdən danışaq”1. Təşkilati məqam (Slayd No 1) Səhər qaşqabağınız, Xeyirxahlıq bizə kömək edər, gəlin, bir araya gəlin.
Təqdimatın fərdi slaydlarla təsviri:
1 slayd
Slayd təsviri:
Nəzakət nəzakətlə tərbiyə olunur Orta qrupda valideyn iclası fevral 2015-ci il
2 slayd
Slayd təsviri:
Etiket insanlara münasibətə (başqaları ilə münasibət, müraciət və salamlama formaları, ictimai yerlərdə davranış qaydaları) aid olan davranış qaydaları məcmusudur. Nəzakət ədəb qaydalarını tətbiq etmək üsuludur. Məlumdur ki, övladın nəzakətli yetişdirilməsində ən vacib şey daimi gözəl nümunədir.
3 sürüşdürmə
Slayd təsviri:
Valideynlər uşaq üçün tuning çəngəldir: onlar necə səslənirlər, əsl təhsil məşqlərdən çox qaydalardan ibarətdir. (J. Russo) belə cavab verəcək.
4 sürüşdürmə
Slayd təsviri:
Salam. İlk növbədə, böyüklərin özləri nəzakətli olmalıdırlar. Əksər valideynlər övladlarına əl yelləməyi və “əlvida” deməyi öyrədirlər. Ancaq uşaq da tez-tez salamlamalı olacaq: ailəsinə, dostlarına, müəllimlərinə və müəllimlərinə. Uşaqlıqdan bu faydalı bacarığı oynaq şəkildə, kuklalar və ayılarla məşq edin. Fərqli vəziyyətlərdə oynayın. Bu yolla uşaq daha tez salam verməyi öyrənəcək. Körpənizlə "mağaza", "qonaqlar", "xəstəxana", "məktəb" oynayın. Qonşularla, tanışlarla görüşəndə salam deyin. Oğlanlara isə görüşərkən əl sıxmağı öyrətmək olar. Bu kişilər üçün xüsusi bir ritualdır. Ata isə oğluna kişilərin necə salamlaşdığını göstərə bilər. Axı, uşaqlıqda ata körpə üçün bir nümunədir. Böyüklər uşaqlara nə öyrətməlidirlər?
5 sürüşdürmə
Slayd təsviri:
“Sağ ol” deyin. Körpəyə tez-tez hədiyyələr verilir və şirniyyatlarla müalicə olunur. Ona xatırladın ki, xoş jest üçün təşəkkür etmək və “sağ ol” demək adətdir. Əgər uşaq hələ də kiçikdirsə və yad adamlardan utancaqsa, o zaman susduğuna görə onu məzəmmət etməyin, buna görə özünüz təşəkkür edin. Körpənizlə oynayın və ona sehrli söz söyləməyi öyrədin. Kitab oxuyun, xeyirxahlıq üçün kiməsə təşəkkür etməyin aydın nümunələrini göstərin. "Xahiş edirəm" demək. Əgər uşaq bu sözü tez-tez eşidirsə, deməli, özü deyir. Bu sözü evdə, süfrə başında söhbətinizdə istifadə edin. Uşağınızdan nəzakətlə sizə çörək, qaşıq və ya başqa bir şey verməsini xahiş edin, başqa uşaqdan nəzakətlə sizə oyuncaq verməsini xahiş edin; Və ya dondurma alarkən, ifadənin əvvəlindəki “lütfən” sözünü unutmayın.
6 sürüşdürmə
Slayd təsviri:
“Bağışlayın” deməyi öyrənin. Uşaq başa düşməlidir ki, "bağışlayın" sözü barışmaq üçün bir addımdır və onun köməyi ilə incitdiyiniz insanla münasibətləri yaxşılaşdıra bilərsiniz. O, bu söz, hətta incidənlər üçün dərmandır. Əgər siz özünüz istəmədən uşağınıza qışqırdınızsa, ondan üzr istəməyinizə əmin olun, beləliklə siz uşaqda böyüklərin bəzən səhv etdiyini başa düşəcək və bunu etiraf edəcəksiniz. Əgər uşaq sizə qulaq asmırsa, incidiyinizi iddia edin. Bir müddət sonra uşağınız bağışlanma diləyəcək.
7 sürüşdürmə
Slayd təsviri:
müdaxilə etməyin. Söhbət əsnasında insanı sona qədər dinləmək və cavab verməzdən əvvəl onun cümləsini bitirməsinə imkan vermək vacibdir. Bunu uşaqlarla dialoqda da müşahidə etmək lazımdır. Və onlara böyüklərinin sözünü kəsməməyi öyrədin. Körpəniz diqqəti cəlb etmək istəyirsə, ona jestlərlə bunu öyrədin: əlinizi yelləyin və ya qoluna toxunun ki, onun nəsə demək istədiyini dərhal başa düşəsiniz və boş olanda ona yaxınlaşa biləsiniz. Böyüklərin danışması xoş deyil, amma uşaq daim diqqəti özünə cəlb edir, suallar verir və ya diqqətinizi yayındırmağa çalışır. Bəzi çox vacib məlumatlar istisna olmaqla.
8 slayd
Slayd təsviri:
Başqalarını ictimai yerlərdə müzakirə etməyin. Bəzən valideynlər özlərini yöndəmsiz hiss edirlər, çünki uşaq, məsələn, tünd dərili və ya fiziki qüsurlu bir insanı küçədə görüb qışqırır, ona işarə edir, anasından dayının niyə qara olduğunu soruşur. Uşağınızla razılaşın ki, əgər o nəsə soruşmaq istəyirsə, başqalarının diqqətini cəlb etmədən öz sualınızı vermək lazımdır. Başqalarının görünüşünü ucadan müzakirə etməyin adət olmadığını izah edin: bu onlar üçün xoşagəlməzdir, uşaq üçün isə pis dad əlamətidir.
Slayd 9
Slayd təsviri:
Zəiflərə yol verin. Öz şəxsi nümunənizlə övladlarınıza yerlərini zəiflərə verməyi öyrədin: ictimai nəqliyyatda qocalar, növbədə körpəsi olan qadın, oğlunuza deyin ki, yerini qıza versin. Mağazaya girərkən qapını başqası üçün saxlayın. Uşağın qulağına kömək üçün xatırlatma pıçıldaya bilərsiniz (nənəni soyuducuya bir çanta baqqal aparmağa kömək etdi, bir parça pasta kəsdi. Başqa evin qaydalarına hörmət edin. Uşaqlıqdan uşaqlara ictimai yerlərdə davranmağı öyrətmək lazımdır. Hər yerdə davranış qaydaları var, teatrda, muzeydə, Restoranda qışqıra və qaça bilməzsən, amma bunu oyun meydançasında və ya parkda edə bilərsən, çarpayıda tullana bilməzsən ziyarət edərkən.
10 slayd
Slayd təsviri:
Ağzını bağla. Ətrafınızdakı insanların sağlamlığına hörmətlə yanaşmaq və öskürərkən, əsnədikdə və ya çeynəyərkən ağzınızı örtmək nəzakət və təhlükəsizlik tədbiridir. Başqalarına qarşı mehribanlıq və mehribanlıq “qızıl qayda”dır. Bu qaydanın empatiya ilə çox əlaqəsi var. Bu, uşaqlarınıza öyrətməli olduğunuz ilk qaydalardan biridir. Bu, onlara dostluq etməyə və həyat vəziyyətlərini yaxşı başa düşməyə kömək edəcəkdir. Başqalarına kömək edin. Bu qayda qızıl qayda ilə sıx bağlıdır. Lazım gələrsə, uşağınız başqalarına kömək etməyə hazır olmalıdır.
11 slayd
Slayd təsviri:
Qaydalara əməl edin. Bu son qayda əsas, lakin məcburidir. Hakimiyyətə hörmət etmək həm də yaxşı davranışın təzahürüdür və övladınız bunu bilməlidir. Bu sadə qaydalarla siz övladınıza ədəb qaydalarını öyrədə bilərsiniz, lakin bu o demək deyil ki, qaydaların siyahısı qətidir, siz özünüz ona uyğun gördüyünüz şeyi əlavə edə bilərsiniz;
12 sürüşdürmə
Slayd təsviri:
Valideynlər üçün xatirə “Uşağınızın nəzakətli olmasına necə kömək etmək olar” Öz nitqinizdə həmişə nəzakətli “sehrli” sözlərdən istifadə etməyə çalışın. Unutmayın ki, siz izləmək üçün parlaq bir nümunəsiniz. Uşağı əhatə edən yaxınlarınızı ailənizdə nəzakətli sözlərin norma olduğuna inandırın. Uşağınıza "sehrli sözlərin" gücü haqqında danışın. Uşağınıza həmişə salam və vida deyin. Salamlaşma və vidalaşmanın müxtəlif formalarından istifadə etməyə çalışın (günortanız xeyir, sabahınız xeyir, hər şeyiniz xeyir, tezliklə görüşərik, ən yaxşılar və s.). Uşağınıza nəzakətin əsas qaydasını öyrədin: həmin gün ilk dəfə gördüyünüz hər kəsə həmişə və hər yerdə salam deyin. Unutma: nəzakəti öyrədərkən həmişə özün nəzakətli ol!
Slayd 13
Slayd təsviri:
Nəzakətli insan tərbiyəsi qaydaları Oğlunuzun və ya qızınızın insan ləyaqətini təhqir etməyin. Onun qarşısında kobud sözlər söyləməyin, ona müraciət edərkən daha az. Fiziki cəza üsullarından istifadə etməyin. Xırda məsələlərdə sonsuz şərhlər verməyin. Uşaqların müstəqilliyini təşviq edin. Tələblərinizdə yekdil və ardıcıl olun. Uşağın qarşısında fikir ayrılığını bildirməyin. Uşağınıza tələblər qoymazdan əvvəl, özünüzə tələb edin. Uşağın həyatına və problemlərinə maraq göstərin - təqlid edərək, o, tezliklə bunu sizə qaytaracaq. Səmimi olun: başqalarına qarşı zahiri nəzakətiniz və həssaslığınız uşaq tərəfindən asanlıqla tanınır - yalan və ikiüzlülük öyrənir. Başqa insanlarla nəzakətlə davranın, başqalarının çatışmazlıqlarına səbirli olun: bu, övladınız üçün xeyirxahlıq və insanlıq dərsi olacaq. İnsanlar haqqında hörmətsiz və ya pis danışmayın: uşaq böyüyəcək və sizin haqqınızda eyni şəkildə danışmağa başlayacaq. Davranış insanın mənəvi ölçüsüdür. İstənilən şəraitdə zadəganlıq göstərin. Övladınız üçün nümunə olun.
Slayd 14
Slayd təsviri:
1. Səhərinizi təbəssümlə başlayın. 2. Narahatlıqla uşağınız haqqında düşünməyin. 3. Uşağı necə oxumağı bilin. 4. Uşaqları bir-biri ilə müqayisə etməyin. 5. Tez-tez və ürəkdən tərifləyin. 6. Uşağın davranışını onun mahiyyətindən ayırın. 7. Uşağınızla birgə fəaliyyətin sevincini yaşayın. 8. Uşağınıza onun ən çox sevilən və arzulanan olduğunu bildirin. 9. Övladlarınızın daxili dünyasına və təcrübələrinə biganə qalmayın. 10. Mənfi emosiyalarınızı övladlarınıza göstərməməyə çalışın, pis nümunə göstərməyin. 11. Uşağın mənfi davranışını göstərə biləcəyi vəziyyətlər yaratmamağa çalışın. 12. Uşağınızı kiçik uğurlarına görə də mümkün qədər tərifləyin. 13. Əgər uşaqda müəyyən keyfiyyətlər inkişaf etdirmək istəyirsinizsə, onunla elə davranmağa çalışın ki, sanki onda var. Ailədə ünsiyyət qaydaları
15 sürüşdürmə
Slayd təsviri:
Nəzakəti necə inkişaf etdirmək olar Etiketi öyrənmək. Nəzakətli bir insan üçün ümumi qəbul edilmiş davranış normalarına riayət etmək üçün bu normaları bilməlisiniz. Etiketi öyrənməklə və ona əməl etməyə çalışmaq insanda nəzakət inkişaf etdirir. Oxumaq. Hər yaxşı oxuyan nəzakətli deyil, amma hər nəzakətli insan yaxşı oxuyandır. İnsanın üfüqləri nə qədər geniş olarsa, başqalarına bir o qədər hörmət bəsləyir; və özündə nəzakət tərbiyə etməyə bir o qədər yaxındır. Öz üzərində işlə. Həmsöhbətinizi sözünü kəsmədən diqqətlə dinləmək bacarığını inkişaf etdirməklə insanda nəzakət formalaşır. Ünsiyyət. Nəzakət əldə etmək üçün nəzakətli bir insanla düşüncəli ünsiyyətdən daha yaxşı bir şey yoxdur.
16 sürüşdürmə
Slayd təsviri:
4-5 yaşlı məktəbəqədər uşaqda formalaşmalı olan mədəni davranışın əsas qaydaları: Oyunda digər uşaqların istək və niyyətlərini nəzərə almaq, ümumi oyuncaqlarla birlikdə oynamaq və təslim olmaq bacarığı. Uşaqlara ictimai yerlərdə, nəqliyyatda, süfrədə, şənlikdə və s. mədəni davranış qaydalarına riayət etməyi öyrətmək lazımdır. Uşaqlara həmişə həqiqəti söyləmək vərdişi öyrədilməlidir. Bu yaş səviyyəsində xüsusi əhəmiyyət kəsb edən mühüm vəzifə böyüklər və həmyaşıdları ilə münasibətlərin formalaşmasıdır: böyüklərə qarşı nəzakətli, diqqətli münasibət, uşaqlarla mehriban oynamaq, zəif və incimişləri qorumaq bacarığı. Uşaqlara otaqda asayişi qorumağı öyrətmək lazımdır. Oyun küncündə. Qayda: "Hər şeyin öz yeri var."
Slayd 17
Slayd təsviri:
Sadəcə olaraq, tərbiyəli uşaqlar uşaq bağçasına, sonra isə məktəbə daha asan uyğunlaşacaqlar, komandanın qəbul etdiyi qaydalara əməl etməyi tez öyrənəcəklər; Bu cür uşaqlarla qonaqlığa, kafeyə, ictimai yerlərə getmək daha asandır, onların sizə küsəcəklərini düşünmədən. Nəzakətli bir uşaqla nəinki ətrafındakılar üçün asan olacaq, həm də özünü daha yaxşı hiss edəcək, çünki o, digər insanların hissləri və nə demək lazım olduğunu düşünəcək. Bu vərdiş valideynlərin evindən gələcək, burada uşaqlar sadəcə valideynlərinin etdiklərini təkrarlayacaqlar. "Mənim etdiyim kimi et." Nəzakət öyrətmək - nə üçün lazımdır?
Litvinenko Viktoriya
“Nəzakət nəzakətlə yetişdirilir” təqdimatı
Valideynlər uşaq üçün hər şeydə nümunədirlər. Və ondan tələb etməzdən əvvəl nəzakətli ünsiyyət, izləyin özünüz: Özünüz kimi sözlərdən istifadə edirsiniz "Təşəkkür edirəm", "zəhmət olmasa", "Bağışlayın", "Salam, "Əlvida", "Sabahınız xeyir", "gecəniz xeyrə".
Uşağın ailədə ünsiyyət qurarkən bunu öyrənməsi üçün müsbət motivasiya lazımdır.
O, əsir olmalı, maraqlanmalı və mütləq təriflənməlidir hərəkət: “Bax nənə necə sevindi ki, ona salam verdin! Ona diqqət yetirdiyinizdən və ona can sağlığı arzulamağınızdan məmnundur! Əla!"
Davranış qaydalarını tətbiq etmək deyil, onları oyun zamanı və ya uşaqla canlı ünsiyyət zamanı inkişaf etdirmək daha yaxşıdır.
Onların nə demək olduğunu bizə dediyinizə əmin olun nəzakətli sözlər. Uşağınızla birlikdə sehrli sözləri öyrənin nəzakət: günortanız xeyir, salam, əlvida, axşamınız xeyir, gününüz xeyir, salam.
Təkrarlanan təkrarlar salam və vidalaşma vərdişini formalaşdıracaq.
Mövzu ilə bağlı nəşrlər:
Mövzuya dair referat: “Nəzakət” mövzusunda etik söhbətlər. Məktəbəqədər uşaqların mənəvi tərbiyəsi ən çətin məsələlərdən biridir.
“Nitq etiketi və nəzakəti” konsultasiyası“Nəzakətli ol”, “Nəzakətli olmalısan” - valideynlərimiz uşaqlıqdan bizə öyrədir. Nəzakətli olmaq nə deməkdir? Əvvəlcə bu suala cavab vermək üçün.
Valideynlər üçün “Qız böyütmək, oğlan böyütmək” konsultasiyası Ailə tərbiyəsində uşağın sağlamlığının qayğısına qalmaq, onun fiziki hazırlığı, möhkəmlənməsi, güc və dözümlülüyünün inkişafı mühüm yer tutur.
Davamlılığı təşviq edirik... Hər il bizim bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsində Krasnodar şəhərinin bələdiyyə quruluşunun “İnkişaf Mərkəzi.
GCD "Nəzakət nədir?" Müəllim: "Sabahınız xeyir!" necesiz? Uşaqların cavabları Tərbiyəçi: Sloppy bu gün bizə qonaq gələcək, mən onu belə dəvət etdim.
Aktuallıq: Müasir mərhələdə cəmiyyət bazar münasibətləri, iqtisadi qeyri-sabitlik, siyasi çətinliklər problemlərinə hopmuşdur.
GİRİŞ Münasiblik Biz tez-tez ətrafımızda kobud, təhqiramiz danışıq eşidirik. “Heç bir şey bizə bu qədər ucuz başa gəlmir və ya bu qədər qiymətli deyil.
Nəzakət və nəzakətli sözlər haqqında nağıl - uşaqlara bir-birinə qarşı nəzakətli və xeyirxah olmağı öyrətmək Bir vaxtlar Nəzakət Kraliçası var idi: o, yaxşı yaşayırdı - hamı ona hörmət edirdi, heç vaxt onu incitməzdi. Onun yanında saray gözləyən xanımları yaşayırdı - nəzakətli sözlər:.