İş Axtarışı
Sorğu D. z:
I. Nəzərdən keçirilməsi üçün suallar və tapşırıqlar:
5
1. Krossvordu həll edin: 1
1. Tamaşaçılar üçün yer.
2. Aktyorların və xorun çıxış etdiyi yarımdairəvi platforma.
3. Dekorasiyaların yapışdırıldığı, maskaların və kostyumların saxlandığı yer.
4. Allaha həmd nəğmələri oxuyan Dionisin səhabələri.
6. Qəhrəmanların şücaətlərini, əzab-əziyyətini, ölümü əks etdirən teatr tamaşası növü. 2. Anaqramları həll edin
. Bu dramaturqları məşhur edən nə idi?
LISHE, LOFOX, DIPEVR, NAFASTIRO
(Esxil, Sofokl, Evripid, Aristofan)
3. Bu nə deməkdir:
· təriflər oxumaq;
· keçilərin mahnısı;
· şən yürüş?
Yeni materialın öyrənilməsinə keçid:
Söhbət:
Yaşadığımız ölkənin adı nədir?
Dövlətimizdə ən yüksək vəzifəli şəxsin adı nədir?
İndi bizim prezidentimiz kimdir?
Necə prezident oldu?
Xalqın idarə olunmasında iştirak etdiyi dövlətin adı nədir?
Xalq seçdiyi üçün demokratik dövlətimiz var.
Qədim dünyanın hansı dövlətində oxşar idarəetmə sistemi mövcud idi?
Dərsimizdə nədən danışacağıq?
Bugünkü dərsimizin mövzusu Perikl dövründə Afina demokratiyasıdır (dəftərinizə yazın).
Yeni materialın öyrənilməsi.
Müəllim sözü: Bu arada V əsrdə. e.ə e. Afinada padşahlar və zadəganlar yox idi. Qədim dünyanın heç bir ölkəsində Afinadakı kimi bu qədər insan, bu qədər adi işçi hökumətdə iştirak etməmişdir.
Afinalılar öz dövlətlərində hökuməti nə adlandırırdılar? (Demokratiya)
Nümayişlərin əksəriyyəti sənətkarlar və kiçik tacirlər, inşaat işçiləri, daş oymaçılar, heykəltəraşlar, "gəmi dəstəsi" - avarçılar, dənizçilər və hərbi gəmilərin sükançıları, dülgərlər, gəmi ipləri döndərənlər, qayıqçılar, habelə Pirey və Afinadakı meyxanaçılar və fermerlər idi. Attica.
Bütün bunlar əsasən yoxsullar Afina dövlətini idarə edirdilər. O zaman onlara aristokrat ailədən olan Afinanın ən böyük dövlət xadimlərindən olan Perikl başçılıq edirdi. Eramızdan əvvəl 443-cü ildə. Afinalılar onu ilk dəfə öz polislərində ən yüksək vəzifəyə seçdilər.
Perikl insanlarda güclü təəssürat yaratdı, ləyaqətlə davrandı, sakit, hətta səsi və əla özünü idarə etdi. O, nitq qabiliyyəti ilə hamını üstələyirdi. O, çox məqsədyönlü insan idi. Perikl dövlət işlərindən başqa heç bir iş görmədi.
Heç bir otaq bütün Afina vətəndaşlarını qəbul edə bilməzdi. Dövlət işlərini həll etmək üçün xalq məclisi şəhərin qərb hissəsində, açıq havada, zərif bir təpədə olan Pniksdə toplanırdı.
Afina dövlətində ali hakimiyyət Xalq Məclisinə - xalqın iradəsini ifadə edən ali hakimiyyət orqanına məxsus idi.
191-ci səhifədə 1-ci bəndi oxuyuruq və sonra diaqram çəkirik.
Xalq Məclisi hökumət işlərini həll etmək üçün neçə dəfə toplanırdı?
İclasda kimlər iştirak etmədi?
Müəllim: – Mühacirlər, qadınlar, xüsusən də qullar heç bir bəhanə ilə məclisdə belə iştirak edə bilmirdilər.
Məclis kimi seçdi?
(Xalq məclisi hər il 10 strateq seçirdi. Vətəndaşlar əl qaldıraraq iradələrini bildirirdilər. Birinci strateqin vəzifələrinə ordu və donanmaya rəhbərlik etmək, Afinanın digər dövlətlərlə əlaqələrini idarə etmək daxildir. Qeyd edək ki, əgər strateq səhv edib demoların etibarını itirsəydi, o, yeni müddətə seçilməzdi.)
Xalq Məclisi hansı funksiyaları yerinə yetirirdi?
Afinada strateqlərdən başqa çoxlu vəzifələr var idi. Adətən bir neçə vətəndaş eyni vəzifəni tutmağa çalışırdı - hakim, vergi yığan, bazar nəzarətçisi. Onlardan hansına üstünlük verilməlidir? Sonra püşk atdılar: kim ağ lobya alırsa, seçilmiş sayılır.
Afinanın istənilən azad vətəndaşı, zadəganlığından və sərvətindən asılı olmayaraq, vergiyığan, hakim və ya bazar nəzarətçisi ola bilərdi. Ancaq çox vaxt varlı insanlar idi.
sizcə niyə? Əvvəlcə tutduğu vəzifələrə görə ödəniş alınmırdı. Buna görə də ən kasıb vətəndaşlar püşkatmadan yayındılar. Lakin eramızdan əvvəl V əsrin ortalarında. Periklin təklifi ilə qanun qəbul edildi ki, ona görə vəzifəyə seçilən vətəndaşlara hər iş günü üçün xəzinədən pul ödənilməyə başlandı. Bu pul bütün ailə üçün çörək, tərəvəz və balıq almağa kifayət edirdi.
Perikl Afinanı ən böyük və ən zəngin şəhər etdi. Həqiqətən də onun təklifi ilə Afinada möhtəşəm məbədlər, portiklər və heykəllər ucaldıldı. Ona görə də onun həm düşmənləri, həm də dostları var idi. Periklin dostları arasında Anaksaqor, Sofokl, Herodot, Fidiya kimi məşhur insanlar var idi. Və bütün bu insanlar söhbət və mübahisə üçün onun və arvadı Aspaziyanın evinə toplaşırdılar.
Konsolidasiya: Bəli-yox oyun
1. Doğrudurmu Afinada eramızdan əvvəl V əsrdə. İstənilən vətəndaş - varlı və ya kasıb, zadəgan və ya cahil - dövlət idarəsində iştirak edə bilirmi? (Bəli)
2. Doğrudanmı Afinada hakimiyyətin demoslara aid olması, buna görə də yunanlar öz ölkələrindəki hökuməti “demokratiya” adlandırırdılar? (Bəli)
3. Xalq məclisində 20 yaşından başlayaraq bütün Afina sakinlərinin iştirak etdiyi doğrudurmu? (Xeyr)
4. Doğrudanmı, Xalq Məclisi ilk strateqi gizli səsvermə yolu ilə seçib: ağ, yoxsa qara daş verməklə? (Xeyr)
5. Doğrudanmı natiq yığcam danışan, dəqiq və yerində cavab verə bilən şəxsdir? (Xeyr)
6. Doğrudanmı tarixdə ilk dəfə olaraq Periklin dövründə seçkili vəzifələrin icrasına görə ödəniş tətbiq edilib? (Bəli)
7. Doğrudanmı bütün Afina heykəllərinin və tikililərinin üzərində Periklin “Periklin öz pulu ilə ucaltdığı” yazısı olub? (Xeyr)
8. Doğrudanmı Periklin yeritdiyi siyasət Afina vətəndaşlarının əksəriyyətinin maraqlarına cavab verirdi, yəni. demolar? (Bəli)
9. Doğrudanmı Periklin dövründə Afina Helladanın ən güclü dövləti, onun mədəniyyət mərkəzi idi? (Bəli)
Refleks: Sinkwine
1 sətir - mövzu və ya mövzu (bir isim); Xalq Məclisi
2-ci sətir - maddənin təsviri (iki sifət); pulsuz, uzun
3-cü sətir - hərəkətin təsviri (üç fel elan edilir, təsdiqlənir, qəbul edilir);
4-cü sətir - mövzuya münasibət bildirən dörd sözdən ibarət ifadə; demoların dövlət idarəçiliyində iştirakı.
5-ci sətir - mövzunun və ya mövzunun mənasını ümumiləşdirən və ya genişləndirən sinonimdir (bir söz). nəzarət
Demokratiya qədim Yunan sivilizasiyasının özünəməxsus xüsusiyyətidir və ən böyük çiçəklənməsinə Afinada çatmış, Qədim Yunanıstanın ən güclü siyasətlərindən biri olmuşdur. Perikl dövrünü isə tarixçilər demokratiyanın “Qızıl dövrü” adlandırırlar: məhz onun fəaliyyəti dövründə demokratiya anlayışı real məzmunla dolurdu. Bir çox tarixçilər hələ də əmindirlər ki, Perikl dövrünün Afina demokratiyasını öyrənməklə müasir siyasətçilər üçün mühüm dərslər çıxarmaq olar.
Periklin hakimiyyəti dövrünün nə üçün “Afina demokratiyasının çiçəklənmə dövrü” adlandırıldığını izah edin.
Afina demokratiyasının lideri Perikl 1. Afina demokratiyasının lideri Perikl Yunan-Fars müharibələrindən sonra Afina çiçəklənməyə başlamışdı. Eramızdan əvvəl 443-cü ildə. e. Afinalılar onu ilk dəfə öz polislərində ən yüksək vəzifəyə seçdilər. Sonra o, daha 15 dəfə yenidən seçildi. Tarixçilər Periklin görkəmli dövlət xadimi və vətənpərvər olduğunu söyləyirlər. O (gözəl natiq kimi məşhur idi. Natiqlik (düzgün və inandırıcı danışmaq bacarığı) siyasətçi üçün çox vacib keyfiyyət idi. Axı o vaxtlar qəzet, radio, televiziya yox idi. Uğur qazanmaq üçün xalq məclisini onun haqlı olduğuna inandırmaq üçün müasirləri Perikli olimpiyaçı adlandırdılar, onu Perikllə müqayisə edərək bütün gücünü və bütün vaxtını Afina və onun vətəndaşlarına həsr etmişdilər fədakar, “Baxmayaraq ki, o, şəhəri... ən böyük və ən zəngin etdi, baxmayaraq ki, o, bir çox padşahları və tiranları geridə qoysa da ... usta Plutarx yazırdı, sərvətini bir draxma (drahma Afina puludur). ) atası Periklin ona qoyub getdiyi ilə müqayisədə o, polisin idarə edilməsində və vətəndaşların hüquqlarında bir neçə dəyişiklik etdi.
2. Xalq Məclisi. Hökumətin əsas orqanı xalq məclisi idi. Orada bütün vətəndaşlar iştirak edirdi. Vətəndaş 20 yaşına çatmış, anası və atası hər ikisi afinalı olan kişi sayılırdı. Xalq məclisi ayda 34 dəfə toplanır və adətən şəhərin mərkəzində Pniks təpəsində keçirilirdi. İclasda şəhər-dövlət həyatının bütün əsas məsələləri həll olundu və yeni qanunlar qəbul edildi.
İstənilən vətəndaşın müzakirə olunan məsələyə münasibət bildirmək hüququ var idi. Müasirlərdən biri yazırdı: “Dülgər, misgər, çəkməçi, tacir, gəmi sahibi, varlı, kasıb, zadəgan, köksüz hər kəs ayağa durub nəsihət verir”.
3. Rəsmi şəxslər. Xalq Məclisi polisin çoxsaylı məmurlarını (onları məmur adlandıra bilərdik) seçdi. Bir ildən sonra yığıncaqda hesabat verdilər. Zəif çıxış edənlər cəzalandırılırdı, əksər hallarda cərimə ödəyirdilər. Rəsmilər müxtəlif məsələlərlə məşğul olurdular: xəzinəyə daxil olan pulların gedişinə, bazarda qanunlara və ticarət qaydalarına əməl olunmasına, küçələrdə təmizliyə və s.
4. Məhkəmə Afinanın həyatında məhkəmə böyük rol oynamışdır. Onun işində yaşı 30-dan yuxarı olan bütün vətəndaşlar iştirak edə bilər. Hər il 6 min hakim seçilirdi, lakin adətən onların hamısı bir yerdə oturmur. Müxtəlif işlərə görə ayrıca komissiyalar yaradılıb. Hakimlər hansı komissiyada oturacaqlarını əvvəlcədən bilmirdilər. Bu, rüşvət ehtimalını aradan qaldırdı.
5. Ödənişin tətbiqi Hökumətdə iştirak vətəndaşlardan çox vaxt sərf etməyi tələb edirdi. Bütün afinalılar milli məclis və məhkəmə iclaslarına gələ, məmur ola bilməzdilər. Kasıblar daim işləməli idilər: kəndlilər torpaqlarını becərirlər, sənətkarlar emalatxanalarında işləyirlər. Hər dəfə onların qarşısında sual yaranırdı: bu gün görüşə getməlidirlər, yoxsa dolanmaq üçün pul qazanmalıdırlar? Perikl bunun səhv olduğunu düşünürdü. O, hətta ən kasıb vətəndaşların da hökumətdə iştirakını istəyirdi və buna nail olmağın bir yolunu tapdı.
Qədim müəlliflərin dediyi kimi, onun təklifi ilə dövlət hakimlərə maaş verməyə başladı. Görüşəndə bir gün yaşamağa kifayət edəcək qədər pul aldılar. Sonra bəzi vəzifələr üçün ödəniş tətbiq etdilər. Sonradan Milli Məclisin iclasına gələnlərə pul verməyə başladılar. Bunun sayəsində hətta ən kasıb vətəndaşlar da hökumətdə iştirak etmək üçün real imkan əldə etdilər. Perikl yetimlər və əlillər üçün pensiya təyin edilməsinə də nail oldu.
Heç bir Yunan dövlətində xalq Afinadakı qədər hüquqlara malik deyildi. Ancaq bunlar azlıqların hüquqları idi. Ümumilikdə Attikada təxminən 200 min insan yaşayırdı, ancaq cəmi 3040 min vətəndaş var idi. Qadın vətəndaşlar hökumətdə iştirak edə bilmirdilər. Qədim yunanlara qadının milli məclisə gələ bilməsi fikri sadəcə gülünc görünürdü. Afinaya başqa şəhərlərdən köçən azad insanların, daha az qulların siyasi hüquqları yox idi.
6. Periklin dövründə Afinada tikinti. Perikl adi vətəndaşların dövlət hesabına yaşayan dilənçiyə çevrilməsini istəmirdi. Buna görə də onun təklifi ilə şəhərdə məbədlər, ictimai binalar, istehkamlar tikildi. Afina Yunanıstanın ən gözəl şəhərinə çevrilib. Tikinti bir çox vətəndaşı işlə təmin etdi. Tikinti sahələrində yükləyicidən, eşşəkçidən tutmuş mahir heykəltəraş və memarlara qədər müxtəlif peşə sahibləri çalışırdı. Afinalılar yeni sənət növlərinə yiyələnmişdilər. Tədricən onların çoxu yaxşı mütəxəssis oldu.
7. Afinanın hərbi gücü Perikl öz şəhərinin qüdrətini gücləndirmək üçün çox şey etdi. O, Afinanın əsas gücünü donanmada görürdü. Hər il səkkiz ay ərzində donanma Aralıq dənizi boyunca üzdü. Bu zaman dənizçilərə pul da verilirdi. Afina donanması quldurları məhv etdi. Dəniz ticarətinin çiçəklənmə vaxtı gəldi. Afinanın Pirey limanı böyük ticarət mərkəzinə çevrilib. Bəzən burada 400-ə qədər gəmi toplanırdı. Afinalılar ticarətdən çox faydalanırdılar.
8. Qullar. Afina sakinlərinin əhəmiyyətli bir hissəsi qul idi. "Hər kəsin qulları var" deyə yazıçılardan biri iddia edirdi. "Biz azadıq, çünki biz qulların əməyi ilə yaşayırıq" dedi məşhur natiq. Qullar tarlalarda, emalatxanalarda və vətəndaşların evlərində işləyirdilər. Qulların ən çox istifadəsi gümüş mədənlərində idi, gecə-gündüz işləyirdilər. Qulların əsas mənbəyi müharibə idi. Ağanın evində artıq çoxlu qullar doğulmuşdu. Qullar arasında yunanlar az idi, çünki əsir düşənlər adətən qohumları tərəfindən fidyə alınırdı. Qullar əsasən Trakiyanın digər ölkələrindən, Şimali Qara dəniz bölgəsindən və Kiçik Asiyadan gətirilirdi. Yunanıstanda bir neçə məşhur qul bazarı var idi. Hər ayın birinci günü Afina aqorasında qul alveri həyata keçirilirdi. Qul platformaya çıxdı və carçı qiyməti artırmaq üçün onun fəzilətlərini təriflədi. Qulun heç bir hüququ yox idi. Onun nə mülkü, nə də ailəsi var idi. Onu adam kimi görmürdülər, danışan alət deyirdilər. Bəzən qullar sahiblərindən qaçırdılar. Tutulanları qamçı ilə döyürdülər və onların alınlarında “Məndən tutun qaçıram” yazısı yandırılırdı.
Sokratın ölümü bəşər tarixinin bir çox əsrlərində zehinlərin dərin fermentasiyasına və güclü ictimai rezonansa səbəb olan sonuncu və ən aşkar, ən parlaq fəlsəfi əsəri idi. Məhkəmədə iştirak edən Sokratın gənc tələbəsi Platon o qədər güclü mənəvi sarsıntı keçirdi ki, o, ağır xəstələndi. "Müdrikliyi cəzalandıran cəmiyyətdə necə yaşamağa davam etmək olar?" - bu, bütün dramında Platonun qarşısında duran və başqa bir sualı doğuran sualdır: “Tam hikmətə uyğun qurulan cəmiyyət necə olmalıdır?” Beləliklə, sonradan utopik sosializmin yaranması və inkişafına böyük təsir göstərən “ədalətli” (öz dövrünə görə) sosial sistem haqqında ilk fəlsəfi utopiya yarandı.
Perikl görkəmli dövlət xadimi və vətənpərvər idi. O, bütün gücünü və vaxtını Afinanın və onun vətəndaşlarının qayğısına qalmağa sərf etdi. Dürüst və təmənnasız idi. O, gözəl natiq kimi məşhur idi (balacalığı var idi - düzgün və inandırıcı danışmaq sənəti).
Məhkəmə böyük rol oynadı. Onun işində yaşı 30-dan yuxarı olan bütün vətəndaşlar iştirak edə bilərdi. Hər il 6000 hakim seçilirdi, lakin onların hamısı bir yerdə oturmamışdı. Hakimlər tokenlərdən istifadə edərək səs verdilər. Çuxurlu nişan o şəxsin günahkar olduğunu, çuxursuz nişan isə həmin şəxsin günahsız olduğunu bildirir.
Yunanıstanın heç bir şəhərində insanların Afinadakı qədər çox hüquqları yox idi. Ancaq bunlar azlıqların hüquqları idi. Ümumilikdə Attikada təxminən 200 min insan yaşayırdı, ancaq minlərlə vətəndaş var idi. Qadınlar idarəçilikdə iştirak edə bilməzdilər (bu qəbuledilməz idi). Qulların, eləcə də başqa siyasətlərdən azad olan insanların heç bir hüququ yox idi.
Afina sakinlərinin əhəmiyyətli bir hissəsi qul idi. Onlar tarlalarda, emalatxanalarda, vətəndaşların evlərində işləyirdilər. Qulların ən çox istifadəsi gümüş mədənlərində idi, gecə-gündüz işləyirdilər. Onlar tarlalarda, emalatxanalarda, vətəndaşların evlərində işləyirdilər. Qulların ən böyük istifadəsi gümüş mədənlərində olub, gecə-gündüz işləyirdilər.
Müharibə. Qulların əsas mənbəyi müharibə idi. başqa ölkələrdən Qullar əsasən başqa ölkələrdən - Trakya, Şimali Qara dəniz regionu və Kiçik Asiyadan gətirilirdi. Yunanıstanda bir neçə məşhur qul bazarı var idi. Hər ayın birinci günü Afina agorasında qul alveri həyata keçirilirdi. Qul platformaya çıxdı və carçı qiyməti artırmaq üçün onun fəzilətlərini təriflədi.
Nəticələr Periklin dövründə Afina Helladanın ən qüdrətli dövləti, onun mədəniyyət mərkəzi, Periklin dövründə Afina Helladanın ən güclü dövləti, onun mədəniyyət mərkəzi idi. Periklin dövründə Afinada demokratiya inkişaf edirdi.Periklin dövründə Afinada demokratiya çiçəklənirdi.
Sinifdəki orta aktivlik, cavablar natamamdır, tarixi məlumatlardan istifadə etmədən. şərtlər
sxemlərə uyğun olaraq həm şifahi, həm də yazılı bütün tapşırıqların yerinə yetirilməsi
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_1.jpg)
- Afinalılar ən yaxşı aləti - demokratiyanı ortaya atdılar. Bütün insanlar bərabər idi və hər kəs istəsə və bacarığına malik olsaydı, özünü ifadə edə bilərdi. Və Periklin dövründə Afina Yunanıstanın ən güclü demokratik şəhərinə çevrildi.
- Afina əhalisinin təxminən üçdə birinin qul olduğunu bilirdinizmi? “Qul canlı mülkdür və bütün alətlərin ən mükəmməlidir.”
- Antoşka və alimlərin fikirlərini müqayisə edin. Hansı ziddiyyət müşahidə olunur?
- sual nədir? Müəllifinki ilə müqayisə edin.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_2.jpg)
SİZİN PROBLEMİN FORMALİYASI MÜƏLLİFİNİN KORKULUĞUNA DEYİL OLA BİLMƏZ. SİNİFDƏ SİZİN ÜÇÜN ƏN MARAQLI OLAN FORMULASYONU SEÇİNİZ!
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_3.jpg)
Perikl dövründə Afina demokratiyası
Rəsm – “Yeni əsgər” jurnalı №83
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_4.jpg)
1. QUL İQTİSADİYYATI
2. XALQIN LİDERİ
3. AFİNA DEMOKRASİYASI
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_5.jpg)
GƏLİN BİLDİYİMİZİ YADDAYAQ
Tələb olunan səviyyə. Cədvəldən “demokratiya” anlayışına aid olan ifadələri seçin və onları “+” işarəsi ilə qeyd edin.
Artan səviyyə. Cədvəldə Qədim Yunanıstan tarixindən hər bir doğru ifadəyə uyğun gələn faktları yazın.
Siyasət- şəhər-dövlətdir, azad bir cəmiyyətdir tam vətəndaşlar onun idarə edilməsində iştirak etmək hüququna malik olanlar.
Hakimiyyətin bütün əsas məsələlərinin vətəndaşların səs çoxluğu ilə həll edildiyi bir dövlətin idarə edilməsi üsulu adlanır aristokratiya .
Qul- Bu, azadlıqdan məhrum edilmiş adamdır.
Qədim Yunanıstanın şəhər siyasətlərində vətəndaşlar dövlətlərinin idarə olunmasında iştirak etmək hüququ yox idi.
Tapşırığı tamamlamaq üçün görünüş rejimində quraşdırılmış Microsoft PPT alətlərindən istifadə etməlisiniz (PEN aləti)
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_6.jpg)
QUL İQTİSADİYYATI
Sənətkarın ailəsinin rifahının nəyə əsaslandığını təxmin edin.
Animasiya klikləmək üçün qurulub. İş sönür və şəkil görünür (səhifə 168). Tapşırıq daxili Microsoft PPT alətlərindən istifadə edərək baxış rejimində tamamlanır
Afinalı dulusçu-rəssamın evində
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_7.jpg)
QUL İQTİSADİYYATI
Artan səviyyə. Qul əməyindən istifadənin yunanlara hansı faydalar verdiyini müəyyənləşdirin.
Arqument(lər)
İnanıram ki, _______
Lakin, digər tərəfdən, ________________
çünki__________
__________________,
çünki________
__________________
__________________ ________________
________________
________________ __________________
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_8.jpg)
AFINA DEMOKRATİYA
Tələb olunan səviyyə. Cədvəldə Afina demokratiyasının əlamətlərini yazın.
Artan səviyyə. Cədvəlin boş yerində Afinanın eramızdan əvvəl 5-ci əsrdə olduğuna dair sübutları yazın. quldar demokratiya idi
Maksimum səviyyə: nəticə çıxarın
Afina demokratiyasının əlamətləri
_________________
Demokratiyanın sübutu
_________________
_________________________
qul sahibləri
_________________
_________________________
_________________________
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_9.jpg)
XALQIN LİDERİ
40-cı bəndin 1-ci və 2-ci bəndlərindən istifadə edərək hər bənd üçün 3 sual hazırlayın.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Qədim büst
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_10.jpg)
XALQIN LİDERİ
Niyə Periklin hakimiyyəti Afina demokratiyasının çiçəklənmə dövrü hesab olunur?
____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Qədim büst
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_11.jpg)
XALQIN LİDERİ
Tələb olunan səviyyə. Hadisələri və hadisələri düzgün ardıcıllıqla yerləşdirin.
1. İndi hər kəs - varlı da, kasıb da - məmurlardan biri seçilə bilərdi.
2. Milli məclisdə iştirak və seçkili vəzifələrdə xidmət siyasətin xəzinəsindən ödənilirdi.
3. Yunan-Fars müharibələrində qazanılan qələbələrdən sonra 150 mindən çox hərbi əsir Ellada bazarlarında köləliyə satıldı.
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_12.jpg)
XALQIN LİDERİ
Artan səviyyə. Burada hansı proses təmsil olunur: Perikl dövründə Afina demokratiyasının tənəzzülü, yoxsa yüksəlişi? Cədvəldə ifadəniz üçün bir dəlil yazın. Fikriniz üçün bir və ya iki sübut təqdim edin.
Maksimum səviyyə. Cədvəldə ifadənizin iki və ya üç sübutunu yazın.
Arqument(lər)
İnanıram ki, _____________________
çünki______________________
________________________________,
_________________________________
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_13.jpg)
- 40-cı bənd, şifahi suallar.
- Müxtəlif səviyyəli testlərə hazır olun
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_14.jpg)
Solon və Periklin dövründə Afina demokratiyasını müqayisə edin. Cavabınızı cədvəl şəklində təqdim edin.
general
fərqlər
Solon dövründə demokratiya
Perikl dövründə demokratiya
![](https://i1.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_15.jpg)
YENİ BİLİKLƏRİN KƏŞF EDİLMƏSİ
PERİKLİN DÖVRÜNDƏ AFINA YUNANISTANIN ƏN GÜÇLÜ VƏ DEMOKRATİK POLİSİNƏ ÇEVİRİB.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_16.jpg)
DƏRS PROBLEMİ
NİYƏ AZAD YUNANLAR QULLARIN ƏMƏYİNDƏN İSTİFADƏ EDİRDİ?
Animasiya klikləmək üçün qurulub. Sual ortadan qalxır, problem situasiyasının müəllifin tərtibi yaranır
![](https://i0.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_17.jpg)
QUL İQTİSADİYYATI
Siz, 21-ci əsrin insanı nə düşünürsünüz: müxtəlif faydalar qul əməyindən istifadəyə haqq qazandıra bilərmi? Cavabınızı izah edin.
Artan səviyyə.İki və ya üç arqument yazın və ya bu tarixi hadisəni müxtəlif mövqelərdən nəzərdən keçirin, hər birini arqumentlə təsdiqləyin.
Maksimum səviyyə. Tapşırığı qabaqcıl səviyyədə tamamlayın, lakin sinifdə əhatə olunmayan əlavə məlumatlardan istifadə edin.
Arqument(lər)
İnanıram ki, _______
çünki__________
Lakin, digər tərəfdən, ________________,
_________________,
çünki________
__________________
__________________ _________________________________
________________
________________ ________________________________
Animasiya klikləmək üçün qurulub. Tapşırıq sönür və cədvəl görünür.
![](https://i2.wp.com/fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56c57e918d812/img_user_file_56c57e918d812_18.jpg)
sxemlərə uyğun olaraq həm şifahi, həm də yazılı bütün tapşırıqların yerinə yetirilməsi, dərsdə aktiv iş, tarixi terminlərdən istifadə edərək əsaslandırılmış cavablar
sxemlərə uyğun olaraq həm şifahi, həm də yazılı bütün tapşırıqların yerinə yetirilməsi, sinifdə 1 şifahi cavab
sxemlərə uyğun olaraq həm şifahi, həm də yazılı bütün tapşırıqların yerinə yetirilməsi