Analar Günü Nağılı

“Bir canavar və yeddi uşaq yeni yol»

Onlar aktivdir? tsa:

“Təmizləmə”də bir ev var və çiçəklər böyüyür.

Aparıcı . Salam, əziz qonaqlar! Bu gün biz ən əziz, ən şirin, ən sevimli anaları bayram münasibətilə təbrik etmək üçün bu salona toplaşmışıq.

Aparıcı. Noyabrın son bazar günü Rusiyada xüsusi bir bayram - Analar Günü qeyd olunur. Bu, heç kimin biganə qala bilməyəcəyi bir bayramdır. Axı bizim neçə yaşımızdan asılı olmayaraq - beş və ya əlli - həmişə anamıza, onun sevgisinə, sevgisinə, diqqətinə, məsləhətinə ehtiyacımız var.

Tələbə 1 .

gəldi əyləncəli partiya bizə,

Gözəl bayram - anaların bayramı.

Buna Analar Günü deyilir

Və noyabrın sonunda qeyd olunur.

Tələbə 2.

Bu gün bizim sevimli bayramımızdır,

Şən, mehriban, incə, şirin.

Analar üçün mahnılar oxuyacağıq,

Gəlin rəqs edək, şeir oxuyaq.

Tələbə 3.

Ananı dünyada hamı sevir,

Ana sənin ilk dostundur!

Yalnız uşaqlar analarını sevmir,

Ətrafdakı hər kəs tərəfindən sevilir.

Tələbə 4.

Bir şey olarsa

Birdən problem yaranarsa,

Ana köməyə gələcək

Həmişə kömək edir!

Tələbə 5.

Anaları bayrama dəvət etdik,

Analarımız ən yaxşısıdır!

Qoy bu gün zalda səslənsinlər

Zarafat, musiqi və gülüş.

Uşaqlar.

1. Uzun müddət düşündük və qərar verdik:

Analarımıza nə verməliyik?

Axı biz hədiyyəyə qərar verdik

Ən yaxşısı olmalıdır!

2. Biz “jakuzi” hədiyyə edə bilmərik.

Kiprə bilet ala bilmirik.

3. Bizə Mercedes vermək də çətindir.

Hamısı. Analarımıza nə verməliyik?

4. Və cavab öz-özünə gəldi:

Sizə teatr bileti verəcəyik!

5. Burada bütün rolları özümüz ifa edəcəyik

Hamısı. Tamaşanı anaya hədiyyə edirik!

6. Bir şey səhv olarsa, üzr istəyirik,

Axı sənətkar olmaq xırda şey deyil.

Böyük, böyük bir meşədə,

Günəşli kənarda,

Orada gözəl bir Keçi yaşayırdı

(Keçi görünür.)

Daxmada uşaqlarla.

(Uşaqlar tullanır.)

Düz yeddi kiçik keçi var idi -

Nə çox, nə də az,

Onlar zarafat etməyi sevirdilər

Anaları onları korladı.

Leapfrog oynamağı sevirdi

Şən balaca keçilər,

Gülmək, qaçmaq və tullanmaq,

Və arxaya baxmadan tullan.

Polka rəqsi

Və meşənin kolluğunda Qurd yaşayır.

Hər gün yuxuda olur

Uşaqlara necə hücum edəcək?

Və tez kollarda yeyəcək.

(Qurd kolların arxasından baxır və dodaqlarını yalayır.)

Amma o, dəqiq bilir Boz canavar -

Onun arzuları gerçəkləşməyəcək,

Kiçik keçilər Keçinin yanında olarkən,

O, qazanc əldə etməyəcək.

Budur, Keçi bağçaya gedir,

Və ürəyim ağrıyır, ruhum əzab çəkir...

Balaca keçilər qapını bağlayır

Və anaya əl yelləyirlər...

Qurd bu səhnəyə baxır

Ac gözlər.

Balaca keçilər əylənirlər

Biz vərdişdən qərar verdik!

Uşaqlar analarını gözləyəcəklər,

Əla davranırlar!

(Qışqırıqlar və qışqırıqlar eşidilir, ev titrəyir.)

Canavar evə yaxınlaşır

Yumşaq döymək

Və mahnıya başlayır,

Və o, az qala hırıldayır!

(Canavar “Mama” filmindən mahnı oxuyur.)

UŞAQLAR:

Sonra qəzəbli canavar qaçır

Müğənni müəllimə -

Heç bir şübhə olmadan!

(Canavar oxuyan müəllimin yanına qaçır.)

QURD:

Buyurun, müəllim, mənə öyrədin

Məni incə oxu.

Gecələr aya getmək istəyirəm

Nəzakətlə və ucadan qışqırın!

MƏHNƏ MÜƏLLİMİ:

Yaxşı, otur, tələbə,

İndi gəlin qeydləri öyrənək.

Onları sırf oxumalısan,

Bütün narahatlıqları atmaq!

(Onlar tərəzi oxuyurlar. Qurd bacarmır.)

MƏHNƏ MÜƏLLİMİ:

Yox, yox, cəhd et, tələbə!

Oxumağı öyrənmək üçün,

Xarakter göstərilməlidir

Və maksimum səbr!

(Yenə oxuyurlar. Qurd uğur qazanır.)

Və yenə Qurd evdədir,

Qapıda dayanır

Kiçik keçilərə mahnı oxuyur.

(Qurd ağzını açır, Keçi səhnə arxasında mahnı oxuyur.)

QURD:

Balaca keçilər, uşaqlar,

Açın, açın,

Anan gəlib.

süd gətirdim.

Balaca keçilər eşitdi

Qapını balaca keçilər açdı

Və dərhal bu Qurda

Pəncələrinə düşdülər.

(Canavar evə girir, çığırtı eşidilir. Canavar torba ilə peyda olur.)

QURD:

İndi manqal edəcəm

Və tender kotletlər -

Dünyada daha dadlı keçi yoxdur!

Mənə konfet lazım deyil!

Qurd onun daxmasına gəldi

Və çantanı açdı...

Oh, kasıb, yazıq boz Qurd -

O, şokda idi!

1-ci UŞAQ:

Oh, ana, ana, biz haradayıq?

2-Cİ KEÇİ: Vay, azadlıq, qardaşlar!

3-cü KEÇİ: Mən susamışam!

4-cü keçi: Mən də oynayacağam!

5-Cİ KEÇİ: Gəlin hamımız başımıza gələk!

Uşaqlar qaçır, qışqırır,

Onlar qışqırıb əylənirlər.

Oğlanlar Qurdu ələ salırlar,

Və qızlar fırlanır.

6-cı keçi:

Gəlin gizlənqaç oynayaq!

7-ci keçi:

Xeyr, yox, etiket oynamaq daha yaxşıdır!

2-ci keçi:

Qurdun quyruğunu necə qoparmaq olar?

1-Cİ KEÇİ: Mənim atlama ipim haradadır?

(Uşaqlar cəld Qurdun ətrafında qaçaraq onu dartırlar.)

Qurdun başı fırlanır

Və iştahım itdi.

1-Cİ KEÇİ: İplə tullanmaq!

3-cü KEÇİ: Gizlən və axtar!

4-cü keçi: Sıçrayış! (Canavar huşunu itirir.)

5-ci keçi: Ay ana, yıxıldı!

Uşaqlar su gətirdilər,

Canavarın üzərinə püskürdü...

6-cı keçi:

Hey, Qrey, niyə yıxıldın?

Sadəcə oynadıq...

Bu vəhşi səs-küydən

Qurdun zehni buludludur,

Və gözlərimi açan kimi,

O, uşaqların qarşısında dua edirdi.

QURT(diz çökərək):

Balaca keçilər, bir daha heç vaxt

Mən səni incitməyəcəyəm

Və ananız Keçi

Mən yalnız hörmət edəcəm!

Mən kələm və ot yeyəcəyəm

Mən də ananıza kömək edəcəyəm!

yaxşı, mehriban olacam,

Ətin dadını unutacağam.

Sadəcə... daha qışqırma.

Qaçmayın və tullanmayın!

7-ci keçi:

TAMAM! Evə getməyimizin vaxtıdır

Sevimli anama!

5-ci keçi:

Sizdən çox xahiş edirik,

Siz gəlib bizi ziyarət edin.

Yaxşı, bu arada Keçi

Evimə gəldim,

Heç bir uşaq tapmadım.

Keçi meşənin kənarında ağlayır

Boş daxmamda...

(Keçi “Mama” filmindən mahnı oxuyur.)

Ancaq birdən eşidir: yol boyu

Şirin balaca ayaqları şən tıklayır.

1-ci UŞAQ:

Ana, ana, ağlama.

Evə qayıtdıq!

2-Cİ KEÇİ: Qurdla mən dost olduq!

3-cü KEÇİ: O, çox yaxşıdır!

QURD:

Sən, Keçi, yalvarıram, axmağı bağışla!

O, nə etdiyini bilmirdi - cin bir az çaşqın idi.

Bilirsiniz, mən sizə kömək etmək qərarına gəldim:

İstəyirsən, bir az ot doğrayım, yoxsa odun doğrayım?

Mən də deyəcəyəm - sənə hörmət edirəm,

Mən sizin kiçik keçilərinizi çox sevirəm, onlara pərəstiş edirəm!

Bəli, çətin sınaqdır...

Uşaqları böyütmək!

Və o vaxtdan bəri meşənin kənarında belə yaşayırlar.

Bir daxmada canavar, keçi və uşaqlar.

(Qurd və Keçi “kənarda” gəzirlər. Uşaqlar cüt-cüt onların ardınca gedirlər. Hamısı yarımdairə şəklində düzülür.)

Bəli, uşaq böyütmək asan deyil -

Qəlbini və ruhunu verməlisən!

Biz də birbaşa demək istəyirik:

BÜTÜN İŞTİRAKÇILAR: Mən səni çox sevirəm, ana!!!

"MOM" mahnısının ifasında

Aparıcı.

Yaxşı, axşam başa çatır.

Bu görüşdən çox sevindik.

Və nəhayət indi

Biz də sizi təbrik etmək istərdik.

Aparıcı:

Sənə baş əymək, rusiya qadınları,

Çətin, gərəkli işiniz üçün.

Yetişdirdiyimiz bütün uşaqlar üçün,

Və tezliklə böyüyəcəklər.

Sevginiz və diqqətiniz üçün,

Səmimiyyət və sadəlik üçün,

Cəsarət və anlayış üçün,

Həssaslıq, incəlik, xeyirxahlıq üçün!

Zəhmətinizə görə sizə baş əyirəm.

Qoy uşaqlar səni sevsinlər, qoy sənə qayğı göstərsinlər!

Hər bir insanın yolu ömrünün sonuna qədər ən əziz və ən yaxın insan olaraq qalan ananın əllərindən başlayır. Bütün analara həyat hədiyyəsi üçün təşəkkür edərək, 1998-ci ildə təqvimdə bir bayram meydana çıxdı - noyabrın son bazar günü qeyd olunan Analar Günü. Uşaqlar və yaxınları ən sevimli qadınlarını təbrik etməyi unutmasınlar, uşaq qrupları anaları haqqında gülməli səhnələr ola biləcək matinlər və bayram tədbirləri keçirirlər.

Uşaq bağçası üçün

Erkən yaşda vacib bir təhsil və tərbiyə nöqtəsi şeir əzbərləməkdir. Bu nitqi yaxşılaşdırır və yaddaşı inkişaf etdirir. Buna görə də, uşaq şənliyi üçün, uşaqlar üçün maraqlı görünməsi üçün bir oyun rolunda özünüzü ifadə etmək imkanı ilə dolu kiçik bir qafiyəli mətn seçməlisiniz. Siz görkəmli müəlliflərin məşhur şeirləri əsasında material toplaya bilərsiniz: Agnia Barto, Elena Blaginina, Grigora Vieru. Sonluğun gözlənilməz olması və intriqa ehtiva etməsi tamaşaçıların diqqəti üçün çox vacibdir. Ən doğrusu, ana haqqında eskizin gülməli olmasıdır, çünki müsbət emosiyalar çox vacibdir.

Ancaq bu, mütləq tərbiyəvi xarakter daşımalıdır: təkcə yumor hissinin formalaşmasına kömək etmək deyil, həm də xeyirxahlıq, qarşılıqlı yardım və ailədə qürur hissini öyrətmək. Lider rolunu müəllim öz üzərinə götürə bilər, həm də böyük qrup- ən hazırlıqlı, süjetin ipini saxlaya bilən uşaq, çünki əks halda məzmun tamaşaçıya çatdırılmayacaq.

"Bayram"

Analar haqqında uşaq eskizləri ədəbi məcmuələrdə geniş şəkildə təmsil olunur “Bayram günü” eskizini oxucuların diqqətinə çatdırırıq:

İştirakçılar: aparıcı, ana, ata, qız, oğul.

Bugünkü bayram Analar Günüdür!

Amma bacımızla yatmağa çox tənbəl oluruq:

Pəncərədən bir günəş şüası,

Artıq pişiklə oynayırıq.

(Bir oğlan və bir qız qonşu otağın qapısına gəlib qulaq asırlar).

Qız qardaşına deyir:

Ana və atam dərin yuxudadır

Və bizi qidalandırmaq istəmirlər!

Biz onları oyatmayacağıq

Şorbamızı özümüz hazırlaya bilərik!

(Kiçik bacını mətbəxə çəkir.)

Xəmir yoğurmaq olar

Və stul tozsoranla!

Şkafı çiçəklərlə bəzəyək,

Ana üçün nə sürpriz olacaq!

(Uşaqlar tozsoranı sürükləyir, boya qutusunu açır və onu yerə tökürlər. Əllərə, paltarlara, saçlara yapışan stolun üzərinə xəmir yoğrulur).

Dəhlizdən ayaq səsləri... kimdi?

Tezliklə öyrənəcəyik!

Əgər ana, problem budur

Həmişə olduğu kimi vaxtımız yox idi!

"Bayram" səhnəsinin finalı

Ana və uşaqlar haqqında səhnələr süjetdə böyük rol oynayan atasız edə bilməz, bu çox vacibdir:

(Atam içəri girib mətbəxdəki qarışıqlığa heyrətlə baxır.).

Nə baş verdiyini başa düşmürəm!

İkinizi də cəzalandıracağam!

qızı ( əsəbi):

İstədik, hirslənmə,

Sürpriz ana!

Atam bir anda kədərləndi

Bayramı unudub:

Bir buket gül almadım

Hədiyyə yox, piroq yoxdur!

O, qollarını çırmaladı

Əllərimi boyaya saldım,

Və dedi...

Yaxşı, uşaqlar, işə başlayaq! Bir və ya iki!

(Hər kəs şən musiqinin müşayiəti ilə işə başlayır. Təmizlik sürətlə gedir, səhər yeməyi bişirilir, tort bişirilir, şkafın qapılarına çiçəklər çəkilir, atam yatağa qaçır.).

Ana səhər qalxdı

O, sakitcə mətbəxə keçdi.

Qapı açıldı, dondu...

Bəh, necə təmiz!

Isti piroq kimi qoxuyur,

Şkafın hər tərəfi çiçəklərlə boyanıb,

Pəncərənin yanında pişik mırıldayır...

Oğul və qızı:

Ana, sənin bayramın mübarək!

Ana uşaqları qucaqlayır

Başından sığallayır,

Və sakitcə deyir:

Təəssüflər olsun ki... atam yuxudadır!

Ana haqqında məktəb skeçləri: ibtidai məktəb uşaqları üçün xüsusiyyətlər

Əvvəlcə məktəb həyatı Uşaqların aparıcı fəaliyyəti təhsildir. Əsas avtoritet müəllimdir ki, onun rəyi şagirdlər üçün valideynlərindən daha önəmlidir. Buna görə də, çox məşhur və gülməli bir yumoristik mövzudan istifadə etmək məsləhətdir:

Qalx, oğlum. Zəngli saat çalır, məktəbə gecikəcəksən!

istəmirəm. Petrov yenə hamını incitməyə başlayacaq... və döyüşə başlayacaq!

Ayağa qalxmasanız, ilk dərsinizə gecikəcəksiniz.

Yaxşı, tamam. İvanovun yenidən cır-cındır necə atdığına baxın?

Yenə də gecikmək yaxşı deyil.

Sidorovun azmışla insanlara atəş açması yaxşıdır?

Oğlum, sən məktəbə gedə bilməzsən, çünki sən... direktorsan!

Oğul və ana haqqında eskiz, böyüklərin valideynləri üçün necə kiçik uşaq olaraq qalmaları mövzusunda dialoqdur. Hətta rejissorun da uşaqlığını xatırlayaraq qarşısında özünü göstərmək istədiyi qayğıkeş, anlayışlı anası var.

Orta rəhbərlik üçün

Müəllimin fikrinin şagird üçün vacib olduğu bir vaxtda onlara ən əziz qadınlara - analara və nənələrə kömək etməyin vacibliyini xatırlatmaq lazımdır. Bu, qarşıdan gələn bayramdan istifadə edərək yumorla edilə bilər. Şeirdəki versiya maraqlıdır, çünki onu qavramaq daha asandır və oxşar vəziyyətlərdə özünüzə kənardan baxaraq öz davranışınız haqqında düşünməyə vadar edir. "Qayğıkeş oğul" - ana haqqında eskiz. Gülməli hekayə iki tələbə asanlıqla oynaya bilər, çünki burada yalnız mağazadan qayıdan oğul və ana iştirak edir.

(Anam əlində ağır çantalarla içəri girir.).

Mən səndən neçə dəfə soruşdum:

Qulaq asmırsan, ana?

Çantalarınızı qaldırmağa ehtiyac yoxdur

hər biri 10 kiloqram.

Bəli məsləhət istərdim

Səninkini aldım, oğlum!

Mağazaya gedə bilərsən?

Bir və ya iki dəfə, daha asandır!

Yalnız qadın-anaya sarkazm və ya hörmətsizlik olmadıqda gülməli. İstehza obyekti laqeydlik və ya nankorluq göstərənlərdir.

Universitetdə

Orta məktəb şagirdləri mini-tamaşa, eləcə də maraqlı miniatürlər hazırlamağı, onlara öz yaradıcılıqlarını gətirməyi bacarırlar. Onlar hazırlana bilər:

  • Həmyaşıdlarınız üçün.
  • İbtidai məktəbdən olan uşaqlar.
  • Valideynlər və müəllimlər.

Valideynlər və həmyaşıdlar Analar Günü üçün analar haqqında möhkəm səhnələrə ehtiyac duyurlar. Məsələn, E. Uspenskinin "Məhv" əsəri əsasında şeirlərin məzəli dramatizasiyası kiçik uşaqlar üçün uyğun olacaq. Tətil üçün nə oynaya bilərsiniz?

"barda"

Eskizdə üç personaj iştirak edir: oğlan, qız və ana.

(Bir qız piştaxtada barda oturur. Bir oğlan ona tərəf gedir).

Oğlan: Salam, balam! Darıxırsan?

Qız: Salam! Onsuz olmaz!

Oğlan: İstəyirsən ki, sənin üçün unudulmaz bir axşam təşkil edim? Mənimlə gəl?

Qız: Bəli, şad olardım, amma anam saat 23:00-da qayıtmağımı ciddi şəkildə tapşırdı.

Oğlan: Ha ha! Sənin on yaşında deyilsən! Bəlkə siz və ananız hələ də görüşəcəksiniz?

(Birdən birinin əli gəncin qulağından tutur).

Oğlan: Ana? Necə oldu bura?

Ana: Necə oldu bura? Sabah imtahanınız var!

Oğlan: Ana, bəli mən...

Ana: Mart ev! Bəhanə yoxdur!

Oğlan ( qız): Körpə, üzr istəyirəm, mən...

Ana: Ev!

Ana haqqındakı bu səhnə gülməlidir, çünki orada çoxlu istehza var, onun vasitəsilə ana fiquruna hörmət vurğulanır.

Məktəb KVN

Yəqin ki, məktəbdə bir neçə KVN komandası var, onların arasında müntəzəm olaraq yarışlar keçirilir. Zarafat mövzusu asanlıqla bayramlara, o cümlədən Analar Günü ilə üst-üstə düşə bilər ki, bu da tamaşaçı auditoriyasını genişləndirəcək və komik vəziyyətləri müşahidə etmək bacarığını inkişaf etdirəcək. həqiqi həyat. Özünə ironiya ən çox görülənlərdən biridir mühüm keyfiyyətlərəsl Kaveen oyunçusu. KVN-dəki yarışlar arasında:

  • salamlar.
  • İstiləşmə (KVN oynamaq mövzusunda qısa zarafatlar).
  • Compere istifadə edərək ev tapşırığı.
  • Məşhur mahnıların sözlərinin yenidən yazıldığı musiqi yarışması.

Salamlamalarda bu uyğun olardı kiçik səhnələr ana haqqında. KVN parlaq zarafatlar tələb edir, buna görə də onlar qısa, lakin çox tutumlu olmalıdır. Nümunə olaraq aşağıdakı variantı tövsiyə edə bilərik:

ana ( yetkin oğul):

Görürsən, oğul böyüyüb anasının köməkçisi olur! O, yudu və paltarları xəttdən çıxardı!

Hə... Amma deyəsən, sənin köməkçindir, ipdə asılmış çamaşırlarımızdır!

Böyüklər üçün

Bir şənlik zamanı ev şəraitində, böyüklər üçün bir ana haqqında bir eskiz uyğun olardı. O, tamamilə doğaçlama və hər hansı yumoristik vəziyyətə əsaslana bilər. İki variant təklif edilə bilər.

  • Qərarın verilməsi ilə tibbi müayinə. Əsas sənəd qeyd edəcək: çiçəklənmə yaşı, universal eşitmə, yüz faiz görmə. Hər bir nöqtəni yumorla deşifrə etmək olar. Problemlər arasında uşaqlar, onların təhsili, şəxsi həyatı və peşə karyerası üçün yüksək narahatlıq səviyyəsini göstərən artan nəbz qeyd edilməlidir.
  • Ananın siyahıları ilə "Xidmətə görə" ordeni ilə təltif edilməsi. Mükafat sahibinə, dəstək qrupuna, alqışlayan tamaşaçılara, hədiyyələr və çiçəklər gətirən köməkçiyə ehtiyacınız olacaq. Məsələn, "Allaha imanı gücləndirmək üçün" maddəsi ola bilər. Nümunə olaraq, həyatdan ifadələr səsləndirilə bilər: "Ana, sən həmişə deyirdin: "Oğlum, dua et ki, şalvarındakı bu ləkə yuyulsun!"

Analar Günündə ana haqqında bədahətən skeçlər uşaqlıqdan gələn məzəli xatirələrdir, bayrama xüsusi təsirli və isti, ev atmosferi bəxş edir. Onlar lazımi assosiasiyaları, baxışları oyadan musiqi ilə müşayiət oluna bilər ailə şəkilləri və hədiyyə kartları.

Ana haqqında eskiz: "Gülməli vəziyyət"

Bu gün bir çox reprislər dərc edilmişdir və komik skeçlər anaların və nənələrin kompüterin öhdəsindən gələ bilməməsi haqqında. Bu, xüsusilə Dizel Şousunda gülməli görünür. Qız və ana haqqındakı versiyanızı oynamaq orijinal olardı. Skit uşaqların öz valideynlərinin potensial imkanları haqqında anlayışını dəyişir:

(Orta məktəb qızı kompüter arxasında oturur, anası içəri girir).

Mənə bir neçə dəqiqəlik kompüter lazımdır, Odnoklassniki-yə şəkillər yükləmək istəyirəm.

(Qız könülsüz stoldan qalxır. Ana fotoalbom açır və şəkli sürücüyə daxil etməyə çalışır.).

Qız: Ana, nə edirsən? Bunlar çap olunmuş fotoşəkillərdir.

Ana: Onları Odnoklassniki-yə necə sıfırlaya bilərəm?

Bu bir flash sürücüdən edilir, elektron mühitiniz varmı?

Çakmak kimi görünən kiçik bir şey?

Bəli, bəli... Və onları sıfırlamaq üçün veb saytına daxil olmaq lazımdır. Girişiniz nədir?

Bu nədir?

Daxil ol! Kod sözü, onsuz sayta daxil olmaq mümkün deyil. Latın hərfləri ilə burada yazın. Və parol.

Oh, indi, əzbər xatırlamıram.

(Əzilmiş bir kağız parçasını çıxarır və yöndəmsiz şəkildə klaviaturanı soxmağa başlayır. Qızı ona kömək etməyə çalışsa da, anası qeydini ondan gizlədir. Qız əlini yelləyir və əsəbi halda otaqdan çıxır.).

ana ( qulaqcıq taxır və tez Skype-ı açır):

Bu Arrow. Dəniz canavar, hazırsan? Qızım bir neçə saat kompüteri boşaldıb. Beləliklə, başlayaq. Solda Tək Gözün ətrafında get, mən onu sağda partladıram. Yarığa dalın və gizlən! Anakonda, salam! Qızınızı da yola saldınız? Özümü azad etdim iş yeri? Hadi, qoşul, onun ətrafında sola dön. Hazır! Bizimkini bilin! İrəli kosmodrom, bir neçə saniyə ərzində qonşu planetə uçuş. Gəlin bu Çox Silahlı Visherləri göstərək!

Ana haqqında qısa eskizlər asanlıqla hər hansı bir şənlik hadisəsi ssenarisinə uyğunlaşaraq onu verəcəkdir müsbət əhval-ruhiyyə və onun üçün keçirilənlərə təbəssüm gətirir.

"Mənimlə danış, ana" musiqisi səslənir.

İlk qız(güzgüyə baxır və deyir) :

İşığım, aynam, söylə
Mənə bütün həqiqəti söylə:
Dünyada kim hamıdan daha ağıllı, daha sevimli və mehribandır?

Birinci oğlan:

Güzgü ona cavab verdi:
Bütün qızlar çox gözəldir
Buna şübhə yoxdur, əlbəttə!
Yalnız belə bir söz var
Əzizdən daha bahalı nədir!
Bu sözdə ilk fəryad var,
Günəşli bir gülüşün sevinci,
Bu söz xoşbəxtlik anını ehtiva edir
Əziz və çox yaxın! Bu söz -

Birlikdə: ANA!

Bu gün bayramdır, bayramdır, bayramdır,
Əziz analarımızın bayramı!

Bu bayram, ən incə,
Noyabrda bizə gəlir.
Noyabrın gözəl və parlaq günündə
Analarımız, dostlarımız zala toplaşmışdılar.
Bu sizin bayramınızdır, bu saatınızdır!
Və hamınızı ürəkdən təbrik edirik!
Danışdığımız tanınma sözləri
Və sizə ürəkdən təşəkkür edirik!
Bu mahnı ilə sizi təbrik edirik
Biz analarımızı qiymətləndiririk və tərifləyirik!

(Uşaqlar "Sarı yarpaqlar" mahnısının sədaları altında oxuyurlar)

(Əlavə 1)

Müəllim: Ana, ana! Biz bunu ən əziz və ən sevimli insanımız adlandırırıq. Hər körpənin dediyi ilk söz “ana” sözüdür. Dünyanın bütün dillərində mehriban, isti və mülayim səslənir. Ana bizim ilk müəllimimizdir, müdrik mentorumuzdur, bizə qayğı göstərir. Uşaq həyatında ilk sözləri, nağılları, mahnıları ananın ağzından eşidir. Bugünkü bütün tamaşalar - mahnılar, şeirlər yalnız sizlər üçün səslənir, əziz Analarımız!

İlk tələbə:

Bu dünyada çoxlu analar var.
Uşaqlar onları bütün ürəkləri ilə sevirlər.
Bircə anası var,
O, mənim üçün hamıdan əzizdir.
O kimdir? cavab verim :
Bu mənim anamdır.

İkinci tələbə:

Anam mənə oyuncaqlar, şirniyyatlar gətirir,
Gülməli mahnılar oxuyur
İkimiz birlikdə heç vaxt darıxmırıq.

Üçüncü tələbə:

Bütün sirlərimi anama deyəcəyəm,
Amma anamı ona görə sevmirəm.
Mən anamı sevirəm, sənə düz deyirəm,
Sadəcə, o mənim anam olduğu üçün!

Dördüncü tələbə:

Ananın gülüşü
Evə xoşbəxtlik gətirir.
Ananın gülüşü
Hər yerdə, hər şeydə lazımdır!

(Müəllim “Ananın təbəssümü” uşaq rəsmlərindən ibarət sərgi keçirir.)

Müəllim: İnsanlar nəsildən-nəslə atalar sözləri və məsəllərlə ana haqqında mehriban, mehriban sözlər çatdırırlar. Uşaqlar, gəlin onlardan bəzilərini xatırlayaq və adlandıraq. (Əlavə 2) (Əlavə 3)

İlk tələbə:

Necə olur
mən özüm başa düşmürəm.
Göydəki günəş kimi -
Bu evdə anadır.
Buludun arxasında günəş var
Birdən yox olacaq
Hər şey boş qalacaq
Və hər tərəf kədərlidir.
Bir azdan yox olacaq
Mənim anam -
Çox kədərli
Mən edəcəm.
Evə qayıdacaq
Mənim əzizim -
Və yenə şən
Mən edəcəm.
Mən oynayıram, gülürəm,
Mən yıxılıb mahnı oxuyuram.
men sevgilimi sevirem
Mənim göyərçin!

Beşinci tələbə:

Əziz anamız
Onun gününü təbrik edirik!
Və ana haqqında mahnı
Bu gün biz mahnı oxuyacağıq.

İkinci tələbə: Mənim haqqında!

Beşinci tələbə: Mənim haqqımda!

İkinci tələbə:

Həm mənim, həm də sənin haqqında:
Sevdikləriniz və qohumlarınız haqqında
Əziz analarımız!

"Ana haqqında mahnı" ("Nadejda" mahnısının sədaları ilə, musiqisi N. Dobronravova)

(Əlavə 4)

Müəllim: Bütün qızlar həqiqətən analarına bənzəmək istəyirlər: onun kimi davranmaq, eyni bacarıqlı və çevik evdar qadın olmaq. Ancaq bunun üçün çoxlu öyrənmə tələb olunacaq. Bu arada... Hər şey həmişə yaxşı alınmır.

İlk tələbə:

Oh, yoruldum, yoruldum.
Ev işləri ilə məşğul idi:
Ev böyükdür və mən təkəm
Oh, belim ağrıyır.
Bir saat camaşırxana ilə məşğul oldum -
Delikli bir paltar olduğu ortaya çıxdı,
Mən küncdə təmir etmək üçün oturdum
Bir iynəyə ilişib.

İkinci tələbə:

qabları yudum, yudum,
Anamın fincanını sındırdım.
Döşəmə ağ rəngli idi -
Bam! - Mürəkkəb tökdüm.
Oh, yoruldum, yoruldum,
Ev işləri ilə məşğul idi.
Hər hansı bir işdə köməyə ehtiyacınız varsa, mənə zəng edin, etiraz etməyəcəyəm!

(Şəkil 1)

Müəllim: Əziz analar, uşaqlar sizin üçün kiçik bir sürpriz hazırladılar. Onların hər biri əvvəlcədən analarına məktub yazıb, orada ən dərin hisslərini ifadə etməyə çalışıblar.

(Sakit melodik musiqi səslənir. Uşaqlar məktubları analarına verir və onların yanında sakitcə otururlar.)

Altıncı tələbə:

(M. Koryakinin “Qadınlara çiçək ver” şeiri).

Qadınlara çiçəklər verin
Onların istiliyi və cazibəsi üçün.
Qadınlara çiçəklər verin
Onların sevgisi və anlayışı üçün.
Qadınlara çiçəklər verin
Və daha tez-tez əllərini öpün.
Qadınlara çiçəklər verin
Görüşəndə, hətta ayrılanda belə.
Qadınlara çiçəklər verin
Onların hisslərinə diqqət yetirin.
Qadınlara çiçəklər verin
Sevgi və incəliklə verin. (Uşaqlar analara çiçəklər verirlər.)

Yeddinci tələbə:

Anaların olması çox gözəldir
Bunun üçün onlar təriflənir və hörmət edilir
Çünki mehribandırlar
Qayğıkeş və çox mülayim.

Səkkizinci tələbə:

Onlar bizim dayağımızdır,
Ümid, güc və qala.
Və bu gün tərifləyirik
Sevimli, şanlı qadın.

İlk tələbə:

Onlar çox fərqlidirlər
Ancaq yenə də hamısı gözəldir!
Canlı, sadə,
Bir az yaramaz.

İkinci tələbə:

Və anaların əlləri - onlar sadəcə bir möcüzədir.
Hər yerdə və hər kəs vaxtında olacaq:
Təmizləyin, tort, tort bişirin,
Və bizimlə dərs alın.

xorda:

Əziz analara həmd olsun! -
Biz həmişə onlara deyirik.

("Ana haqqında mahnı" kimi səslənir). (Əlavə 5)

(Şəkil 2)

Ana olmasaydı, heç birimiz bu dünyada ola bilməzdik.

Ana hər şeyi edir ki, sən sakitcə oynamağı öyrənəsən, dincələsən... Bəzi uşaqlar əmindirlər ki, bu belə olmalıdır. Ancaq hər bir ananın uşağının köməyinə ehtiyacı var, o, bu barədə heç vaxt danışmır. Əgər analarınızı sevirsinizsə, onlara kömək edin - bu, onlar üçün belə bir sevinc olacaq.

Ən çox böyük xoşbəxtlik bir ana üçün - qürurla dedikdə: "Mənim nə yaxşı uşağım olduğunu bilirsən!"

(Əlavə 6) SKETCH “Sənə görə:”

(Şəkil 3)

(Əlavə 7) “Müəllim və kasıb şagird” eskiz:

(Əlavə 8) "İKİ" mahnısının dramatizasiyası

(Şəkil 4)

(Əlavə 9) SKETCH "Pis maddə:"

(Şəkil 5)

(Əlavə 10) SKETCH “Siz olmasaydınız:”

Tələbələr səhnəyə çıxırlar:

Oğlan:

Eşitdim ki, bütün qızlar tez böyümək istəyirlər ki, ailə qursunlar.

Qız:

Yaxşı, əlbəttə. Aramızda kim hədiyyələr, çiçəklər, şirniyyatlar almaq istəmir:

Oğlan:

Yəni sizcə, arvad və ana olanda ancaq geyinib, konfet yeyib, hədiyyələr alacaqsınız?

Qız (təəccüblə):

Başqa cür necə ola bilərdi?

Oğlan:

Aşağıdakı rəqəmləri verən bir jurnalın statistikasını təqdim edirik:

Orta hesabla analar xəstə uşaqlarının çarpayısının yanında 3000-dən çox yuxusuz saat keçirirlər.

İxtisaslı aşpaz olmayan analar həyatları boyu 500 (beş yüz) növdən çox müxtəlif xörəklər bişirirlər.

Dağları da camaşırxana yuyurlar. Ömrü boyu yuduqları bütün paltarları toplasanız, Elbrus boyda dağ çıxacaq.

Əgər onların ütülədikləri bütün dəsmalları qatlasanız, bütün dünya üçün bir kəmər alacaqsınız.

Analar mahnı oxuyur, şeir oxuyur, toxuyur, tikir.

Onlar xoşbəxt və kədərlidirlər.

Çox vaxt biz uşaqlara görə.

Və analar ağlayır. Ananın göz yaşları bir dəniz və ya hətta bir okeandır, onu Kədər Okeanı adlandırmaq olar.

Ana olmaq isə övladlarınızın xoşbəxt gözlərini görmək deməkdir!

Bu qədər səbirli olduğunuz üçün təşəkkür edirəm.
Bizə gəlincə, siz həmişə mehribansınız.
Ona görə ki, bizsiz
Sən yaşaya bilməzdin -
Sağ olun, əzizlərim, çox sağ olun!

Müəllim:

Sənə ürəkdən arzulayıram,
İşlərin yaxşı olması üçün,
O bəla evi döyməsin,
Heç vaxt kədərlənməmək üçün!

(Əlavə 11) DITTS

Doqquzuncu tələbə:

Layiqli sözləri necə tapmaq olar
Lazımsız ifadələr olmadan necə demək olar.
Biz çox (Bütün tələbələr) çox sağ ol,
Biz çox (Bütün tələbələr) səni sevirəm.

İlk tələbə:

Bayramımız artıq bitdi
Və bir şeyi daha demək istəyirik.
Qoy sağollaşım
Sizə cansağlığı arzulayırıq!

İkinci tələbə:

Xəstələnməyin, qocalmayın,
Heç vaxt qəzəblənmə.
Və belə gənc
Əbədi qalın!

Müəllim və atalar:

İstədiyimiz kimi, əzizlərim,
Qoy həmişə gülsün.
Səndən qaçmaq üçün
Hər cür bəla!
Qoy gözləriniz parlasın
Yalnız yaxşı işıq!
Və uşaqlarınızın sevgisi
Həyat isinəcək!

(Əlavə 12) “Sizə xoşbəxtlik arzulayırıq!”

Lyubov Arıvanyuk
Analar Günü üçün "Vasya anasını incitdi" teatr tamaşasının ssenarisi hazırlıq qrupu uşaq bağçası

Gün Hazırlıq qrupunda analar

« Vasya anasını incitdi»

Personajlar: böyüklər - aparıcı, Vasyanın anası, at

uşaqlar: ana dondurma satıcısıdır

Ayı ana

ana Lisa

oğlan Vasya,

pişiklər, ayı balaları, yolkalar

Musiqi səslənir İfa edilən Xoş gəldin rəqsi "ana"

Yarım dairədə durun və şeir oxuyun

1. Uşaq bağçası səs-küy salır arı pətəyi kimi

Bu gün bayramdır ana

2. Qadınları necə təəccübləndirmək olar?

Necə təbrik etmək, nə vermək lazımdır?

Yaxşı, Svetadan soruşaq...

Sveta. Biz sizə konfet verməliyik.

3. Anam deyir

Şirniyyat qadınları kökəldir

Və onların rəqəminə zərər verir!

4. Mən bir ideya ilə gəldim!

Bütün qabları anama verərdim

Mən özüm yudum

Mən bir boşqab da qırmazdım!

5. Sənə bir sirr deyim,

Anama nə verim?

Sadəcə ona demə

Sənə çox, çox yalvarıram!

Evi qaydasına salacağam,

Tozu silib çiçəkləri sulayacağam.

Anam məmnuniyyətlə mənə deyəcək

Yaxşısan!

6. Anaları təbrik edirik

Biz ürəkdən

7. Və əziz analara arzu edirik

Xoşbəxtlik və sevgi

Mahnı ifa olunur "Yaxşı şirin ana"

1. Zərif günəşə, anam

Səhər məni sakitcə oyadır,

Və təbəssümlə oyanıram,

Hər kəsin gülümsəməsi üçün

Ana, ana, mehriban şirin ana

Ana, ana, mehriban şirin ana

2. Anamın parlaq mahnıları

Günəş şüaları yağır

Və sevimli ailə və dostlar üçün

Notlar oxuyur və gülür

3. Yalnız bəzən olur

Ana bir az sərtdir,

Dinləmək Mən həmişə anam olacağam,

Mən ona hər şeydə kömək edəcəm.

Onlar musiqi dinləyərkən yerlərini tuturlar, uşaqlar isə oxumağa davam edirlər.

1. Uzun müddət düşündük və qərar verdik

Analarımız bizə nə verməlidir?

Axı bu, hədiyyədir, dedik

Ən yaxşısı olmalıdır!

2. Və cavab öz-özünə gəldi.

təslim olacağıq teatr bileti!

Burada bütün rolları özümüz ifa edəcəyik.

Hamısı. veririk ana üçün hədiyyə olaraq çıxış!

3. Bir şey səhv olarsa, üzr istəyirik

Axı sənətkar olmaq xırda şey deyil!

Pərdə açılır və bir oğlan və anası çıxır. Oğlan çəkir, ana toxuyur

Vasya. Tez mənə sallanan at al

Dostlarımla gördüyüm kimi!

ana. Oyuncaqlarınız var? ÜST:

Təyyarə və lokomotiv.

Vertolyot, maşın, qayıq.

Bəlkə kifayət qədər oyuncaq var?

Vasya(dayanır). Mən at istəyirəm! Mən at istəyirəm!

almayacaqsan? Onda sənə bir dərs deyəcəm!

İndi götürüb evdən çıxacağam

Mən özümə başqa ana tapacam.

ana. Oğul, nə deyirsən?

Sən hələ də mənə qışqırırsan?

bağışlanma dilə

Sən tərəddüd etmədən.

Vasya. Xeyr, etməyəcəyəm! istəmirəm!

Başqa Anamı axtaracağam.

Vasya qaçır, pərdə bağlanır

Uşaqlar Çox oğlum anamı incitdi

Çünki mən inadkar idim

Bu, böyük bir kədərdir

Özünüzü ananızla fikir ayrılığında tapın.

Heç bir yerdə sevgi və məhəbbət yoxdur,

Ana kimi, tapa bilməzsən.

Bu deyimdir, amma nağıldır

Bizimkilər irəlidə olacaq

Musiqi səslənir və pişiklər çıxır.

1. Oh, mən nə qədər üşümüşəm! Miyav!

2. Ah, mənim burnum necə də donub! Miyav!

3. Oh, arxa necə də donub!

Bütün saçlar bir-birinə yapışdı! Miyav!

4. Qardaşlar, inildəməyi dayandırın.

İstiləşmək lazımdır!

Rəqs?

Pişiklər rəqsi ifa olunur

Pişiklərə qartopu uçur, pişiklər qaçır, çıxır Vasya

Vasya. Mən tamamilə donmuşam.

Burnum tökülmək üzrədir.

Bəlkə qayıtsın?

Bəlkə üzr istəməliyəm?

Aparıcı. Nə etməli? Necə olmaq?

Kim izah edə bilər

İnadkar oğlan.

Nə o anamı incitdi.

Heç olmasa dünyanın yarısını dolanacaqsan.

A anadan daha yaxşı tapa bilməyəcəksiniz.

Heç kimə güvənmir

Bəlkə ona mahnı oxuyaq?

Mahnı ifa olunur "İnadkar oğlan"

1. Oğlan inadkar idi.

O anamı incitdi.

Sadəcə belə oldu

Ana çox əsəbiləşdi.

Ana çox əsəbiləşdi

2. Evdən çıxdı

Hər şeyin çox tanış olduğu yerdə

Harada sevildi

Və onlar çoxdan bağışlanıblar

Və onlar çoxdan bağışlanıblar.

3. Biz qayıtmalıyıq

üzr istəməliyəm

Və sənə qayıdacaq.

Və sənə qayıdacaq

Vasya. Xeyr, bağışlanma diləyin

Mən hələ də etməyəcəyəm.

Sadəcə mənə başqa birini almalıyam ana.

Musiqi çalır və dondurma ilə satıcı görünür.

satıcı xanım. Dondurma! Dondurma!

Əla dondurulmuş!

Şokolad, çiyələk

Meyvə və çiyələk var

Ponponlarla rəqsin icrası "Dondurma"

Vasya. Mən səndən soruşmaq istəyirəm

Məni oğlun kimi qəbul et.

Satıcı. Belə bir oğlu sevmək -

Arzum!

Dondurma ye oğlum

Əla dondurulmuş!

Vasya. Mənə soyuqda dondurma lazımdır

Anam mənə yemək yeməyi demədi.

Heç bir problem olmadı

Boğazın ağrımasın deyə.

Satıcı. Yaxşı, düşün, xəstə olmaq -

Bu, belə bir xırdalıqdır.

Danışa və oxuya bilməyəcəksiniz.

Çox sakit olacaq!

Vasya. Sən pis anasan!

Mənim anam belə deyil.

Məndən narahatdır.

O, mənimlə maraqlanır!

Satıcı. Yaxşı, ananın yanına qayıt

Ananızdan üzr istəyin.

Vasya. Xeyr, bağışlanma diləyin

Mən hələ də etməyəcəyəm!

Sadəcə onu almaq lazımdır

Mənə başqası lazımdır ana.

Dondurmaçı qışqıraraq uzaqlaşır "Dondurma, dondurulmuş!", Vasya başqa istiqamətə gedir, mənzərə meşəyə dəyişir, çıxır Vasya.

Vasya. Bütün günü gəzdim, gəzdim

Biri meşəyə girdi

Budur mənə ana tapmaq olmur

Mən şəhərə getməliyəm.

Musiqi səslənir, Fox çıxır

Tülkü. Oh, necə şirin!

Nosy, yaxşı gözlü.

Layiqli oğul olacaq

Tülkü Nastenka üçün.

Oğlum, əzizim

İndi evə gedərik.

Sadəcə odun yığacağıq

Və gəlin birlikdə evə gedək.

Tülkü Vasyanın əlinə odun qoyur. Musiqi səslənir, tülkü və oğlan gəzir

Tülkü. Budur, evə çatdıq

Odunları da gətirdilər.

İndi sobanı yandıracağam,

Mən dadlı sıyıq bişirəcəyəm.

Şanterelin mahnısı ifa olunur

Heç vaxt belə bir oğul xəyal etməzdim.

Amma görüb dərhal evə girdi

Mən ona zəng etdim.

Xor. Qalxmaq tez olacaq

Evim təmizlənəcək.

O, sıyıq bişirəcək.

Və tülkü bəsləyin

Tülkü qaşıqla tava qarışdırıb oxuyur. Hər misradan sonra cəhd edir

Tülkü. Mən onu qaşıqla yığacağam.

Bir az cəhd edəcəm.

Bir az daha bişirin.

Hər şey buxarlanana qədər.

Vasya tavaya baxır

Vasya. Orada sıyıq qalmayıb

Bir qaşıq belə almadım.

Sən pis anasan!

Mənim anam belə deyil

O, mənim üçün narahatdır!

O, mənimlə maraqlanır!

Tülkü. Yaxşı, anaya qayıt,

Ananızdan üzr istəyin.

Vasya. Bağışlanmağa ehtiyac yoxdur

Mən hələ də etməyəcəyəm!

Sadəcə onu almaq lazımdır

Mənə başqası lazımdır ana.

Musiqi səslənir, ana ayı çıxır, ardınca balalar

Ursa. Niyə meşədə təksən?

Vasya. Aspen ağacları arasında itdi

Ursa. Yaxşı, bizimlə yuvaya gəlin.

Biz sizə yol göstərəcəyik.

Musiqiyə gedirlər

Hamı gəldi, get yat,

Yaza qədər pəncə əmmək.

Ninni (orkestr)

Vasya. Sən yox ayağa qalxmalıyam,

Mənə ballı sendviç ver.

Ursa. Yat, yat, yat...

Yaza qədər pəncənizi əmizdirin!

Vasya. Sən pis anasan

Mənim anam belə deyil.

Məndən narahat

O mənimlə maraqlanır.

Ursa. Yaxşı, ananın yanına qayıt,

Ananızdan üzr istəyin!

Vasya. Biz geri qayıtmalıyıq

üzr istəməliyəm.

Anamın yanına necə gedə bilərəm?

Yolumu harada tapa bilərəm?

Milad ağacları, Milad ağacları, kömək edin

Mənə anama gedən yolu göstər.

Milad ağacı rəqsi

1. Biz yolu müəyyən edə bilmirik

2. Meşəni qorumalıyıq

3. Biz sizi əhatə edə bilərik.

Şaxtadan qoruyun. (qapaq)

Vasya. Oh, tikanlı iynələr!

Milad ağacları (birlikdə) Bəli, əlbəttə ki, biz Milad ağaclarıyıq!

Vasya. Və anamın

Məxmərdən olan əllər daha zərifdir.

analarla rəqabət

Musiqi səslənir və at çıxır

at. Meşədə tək gəzirəm,

Mənə heç kimə lazım deyil

qocalmışam

İnsanlar məni qovdular.

Şikayət etmirəm, sadəcə

Tək yaşamaq çox acıdır.

Vasya. At, mənə kömək edə bilərsən?

Gecə olsa belə.

Məni tez apar

Əziz anama!

at. Tez ol və mənim üstümə otur

Daha möhkəm tutun

Qasırğa kimi sürəcəm.

Çovğun, çovğun, çovğun vasitəsilə!

Musiqiyə ayrılırlar. Fərqli musiqi səslənir, ana çıxıb mənimlə görüşə qaçır. Vasya.

ana. Bu qədər uzun müddət gəzmək olarmı?

Atamla mən səni axtarmağa getdik.

Biz çox narahat idik!

hara getdin?

Oğlum deyin

Bəladasınız?

Vasya. Ana, canım, üzr istəyirəm

Və icazə ver yenə evə gedim.

Sabahdan oğlun

O, sənə itaət edəcək!

Çünki sən mənimsən

Mənim sevimlim.

Uşaqlar yarımdairə şəklində düzülür

Mahnı ifa olunur "Noyabr Analar Günüdür"

Tarix hər kəsə məlumdur.

Gəlin onları sevindirək

Bizə dost mahnı lazımdır

Xor:

Gəlin incə gülümsəyək,

Gəlin şən gülümsəyək.

Ona bir nağıl verəcəyik

Mahnı verəcəyik.

2. Cənuba uçdu

Quşlar sürətli qanadlıdırlar.

Ən yaxşı dostumuz bizimlədir,

Ananın sevgilisi.

3. Gündən-günə keçsinlər,

Biz böyümək istəyirik.

Daha sonra özümüz orada olacağıq

Biz onun qayğısına qalırıq.

“Biz analarımızı unuduruq” tamaşa epizodu, gününə həsr olunub analar "Analar bizi gözləyir!"

Ölkəmizdə qeyd olunan çoxsaylı bayramlar arasında Analar Günü xüsusi yer tutur. Bu, heç kimin biganə qala bilməyəcəyi bir bayramdır. Bu gündə övladlarına məhəbbət, mehribanlıq, incəlik və məhəbbət bəxş edən bütün analara minnətdarlıq sözlərini demək istəyirəm.
Anaya hörmət hər kəsin həyatında başa düşməli olduğu ən vacib şeydir. Ana həyatımızda ən vacib insandır. Çünki bizə həyat verən o idi və bu, sahib olduğumuz ən qiymətli şeydir. Nə qədər qocalsaq, güclü, ağıllı, gözəl olsaq da, həyat bizi ata-ana sığınacağından nə qədər uzaqlaşdırsa da, ana bizim üçün həmişə ana olaraq qalır, biz də onun övladlarıyıq. Çox vaxt bu gərgin həyatda biz unuduruq və yer üzündə bizə ən yaxın olan insanın sevgisinə lazımi diqqət yetirmirik. Axı, həqiqətən, bir insanın anasından daha əzizi yoxdur. Hər an və ya hər hansı bir vəziyyətdə ana başa düşəcək və kömək edəcəkdir. Həyatımızın o "pis" anlarında, heç kimə lazım olmadığını anlayanda ananıza zəng edin və anlayacaqsınız ki, ən azı bir nəfər hələ də sizə inanır.
Doğuş zamanı kiçik insan anasından tamamilə asılıdır. Onun köməyi ilə o, qidalanma və istilik alır. Sonra onun köməyi ilə dünyanı araşdırır və onu narahat edən suallara cavab tapır. Bu dövrdə ana uşaq üçün həm qoruyucu, həm çörək verən, həm də isti yastıqdır. Uşaq böyüdükcə anasından getdikcə daha çox uzaqlaşmağa başlayır. Kütləvi qan və məktəb illəri uşağını anasından uzaqlaşdırmaq. Sonrakı institutdur. Uşaq öz maraqlarını, dostlarını, can yoldaşını inkişaf etdirir... Onlar daha yaxın, ana isə daha uzaqda...
İllər keçəcək və yetkin uşaq heç şübhəsiz başa düşəcək ki, itirilmiş vaxtı geri qaytarmaq olmaz. Amma bütün bu illər analar bizi yalnız gözləyirlər.
Ssenariyimdə insanlara demək istəyirəm: analar sizi gözləyir! Yalnız siz özünüz bunu çox uzun müddət gözləməyə məcbur edə bilərsiniz. İllərin keçməsini niyə gözləmək lazımdır? İndi ananıza zəng edin, axşam onu ​​ziyarət edin. Hər gün sevgi, diqqət və minnətdarlıq verin.
Ssenari üç epizoddan, bir proloqdan və finaldan ibarətdir. Epizodlarda övladının dünyaya gəlməsini gözləyən ana, oğlunun müharibədən qayıtmasını gözləyən ana, qocalıqda övladlarını gözləyən unudulmuş ana yer alır.
Birinci bölümdə “Qadınların ən gözəli qucağında uşağı olan qadındır!” baş qəhrəman ağ paltarlı hamilə qadındır. Onu aborta məcbur etməyə çalışan səbəbləri təcəssüm etdirən simvolik qəhrəmanların obrazlarında qara paltarlı qızlar da var.
İkinci bölümdə "Əsgərin anası yatmaz!" baş qəhrəman Böyükdən oğul gözləyən anadır Vətən Müharibəsi– Kosenko Mariya Leontievna. Gözləyir, məktublarını oxuyur. Amma sonra onun üçün dəfn mərasimi gəlir.
Üçüncü epizodda “Analarımızı unuduruq” - gözləyən, həsrət çəkən ana və onu unudan uşaqlar həmişə məşğuldur. Onlara məktublar göndərir və onlar cavab verirlər ki, buna görə gələ bilmirlər müxtəlif səbəblər. Analarının xəstə olduğunu biləndə yenə də onun yanına gəlirlər.
Mənə elə gəlir ki, seçdiyim mövzu həmişə aktual olub, var və olacaq. Axı o, hamıya yaxındır.
Səhnənin fonunun mərkəzində ağ çərçivə ilə haşiyələnmiş böyük bir pəncərə (axı pəncərədə adətən kimisə gözləyirlər), pəncərənin içərisində isə ekran var. Fon da rəngini dəyişə bilən və açılıb-bağlana bilən böyük asterlərlə bəzədilib. Astra gözlənti, kədər simvoludur.

Salonun işıqları sönür. Səslər var yazı makinası, sonra kompüter klaviaturasının tıqqıltısı, səs fonu getdikcə güclənir. Ekranda “Arquments and Facts” qəzetinin emblemi görünür. Səhnənin ortasında qəzet redaktoru Viktor Syaçin işıqlandırılır. Səslər dayanır.

Syachin:"Arquments and Facts" qəzetinin redaktoru Viktor Syaçin. Hər gün redaktorlarımıza qeyri-adi hekayələri olan yüzlərlə müxtəlif məktublar gəlir. Lakin buna göz yummaq olmaz. Buna görə də, indi bunu sizə deyəcəyik... (fasilə, qəzet embleminin şəkli sönür). Daha yaxşısı, biz sizə göstərəcəyik!

Arxasını salona çevirir. Əlini yavaş-yavaş sağdan sola hərəkət etdirir. Həmçinin, fonda sağdan sola sarı asters tədricən açılır. Syaçin digər əli ilə bir klik edir - ay fonda işıq ləkəsi kimi işıqlanır. Sonra redaktor ekrana yaxınlaşır, əli ilə ona toxunur və üzərində pəncərənin təsviri görünür. Sonra üzünü zala çevirir, bir qutu kibrit çıxarır və şam yandırır.

Qadın səsi: Salam! Mənim adım Anna Nikolaevnadır. Mən üç gözəl oğlan anasıyam. Onları tək mən böyütmüşəm, oxumuşam. Əvvəllər hər şey yaxşı idi, amma sonra getdilər və məni tamamilə unutdular. Artıq məktublarıma belə cavab vermirlər.

Zaldakı işıqlar sönür; Yalnız asterlər, ay, pəncərə və şam alovu görünür. Pəncərədə bir şam yanır. Syachinin əlindəki şamın alovu sönür.

Aktrisanın silueti pəncərədə Anna Nikolaevna Stepanova obrazında görünür.

Anna Nikolaevna:
Uşaqlar, heç olmasa bir dəfə mənimlə görüşə gəlməlisiniz.
Anan əyildi, boz oldu,
Nə etməli - qocalıq gəldi.
Nə gözəl olardıq
Masamızın yanında.
Bu masanın altında gəzdin,
Tətildə səhərə qədər mahnı oxudular,
Sonra ayrıldılar, üzdülər,
Uçdular. Buyurun, toplayın.

Şimşək. Asters bağlanır. Pəncərədəki ay və qadın şəkli çölə çıxır.
Anna Nikolaevna və onun üç oğlu, hələ kiçik oğlanlar səhnəyə çıxırlar. Onlar səhnənin ortasında dayanırlar. Ekranda Stepanovlar ailəsinin arxivindən üç qardaş və onların anasını əks etdirən bir fotoşəkil var.

Oğulları: Ana, bizi sevirsən?
Anna Nikolaevna:Əlbəttə sevirəm!
Oğulları: Olduqca çox?
Anna Nikolaevna:Çox, çox güclü!
Oğulları: Bizi heç vaxt tərk etməyəcəksən?
Anna Nikolaevna: Heç vaxt!
Oğulları: Heç vaxt?
Anna Nikolaevna: Həyatımda heç vaxt!
Oğulları: (Annanı qucaqlayır) Sevimli anam! Gizlənqaç oynayaq? Ana, sən say, biz gizlənəcəyik!

Anna əlləri ilə gözlərini örtür.

Anna Nikolaevna: Bir iki üç dörd beş.
Səni axtarmağa gedirəm.
səni tapsam
Mən özümü buraxmayacağam!

Anna sayarkən oğlanlar gülə-gülə səhnədən qaçırlar. Onların ekrandakı fotoşəkildəki şəkilləri yox olur, fotoda yalnız Anna Nikolaevnanın şəkli qalır.

Anna Nikolaevna:(axtarır) Haradasan? vay!

Şimşək. Səhnənin işıqları sönür. Asterlər yenidən açılır və ay görünür. Ekran pəncərəsində şam yenidən yanır və Anna görünür.

Anna Nikolaevna:
Payız yağışı döyür damı,
Axşam gec, kədərli tək.
Ağ saçlı ana oğluna məktub yazır:
"Niyə səni eşitmirəm, əzizim?"
Düşünmə ki, mən pul gözləyirəm,
Yox, oğlum, mənim kədərim bu deyil.
Gənc ailənizə xərcləyirsiniz,
Və birtəhər keçəcəyəm.
Asters bağlanır. Pəncərənin şəkli yağış, qar yağışı ilə uçan və poçt qutusuna çatan bir zərfdə qatlanmışdır. Zərf açılır - ekranda Anna Nikolaevna təsvir olunur, qadının təsviri üzərində şeir sətirləri görünür. Hər sətirlə bir aster aşkarlanır.
Anna Nikolaevnanın səsi:
Oğlum, necəsən, əzizim?
Ürəyim ağrıdı sənin üçün.
Səsini eşitmək istəyirəm,
Belə ki, ruh bir az da olsa isinsin.
Zəng etmirsən, yazmırsan... Xəbər yoxdur!
Sənin haqqında düşüncələr həmişə və təkrar.
Şaxtalı qış günlərinin qar fırtınası vasitəsilə.
Mən sənə ayaqyalın qaçmağa hazıram.

Anna Nikolaevnanın böyük oğlu Aleksey Stepanov obrazında olan aktyor əlində böyük bir zərf tutur.

Aleksey: Mənim vaxtım yoxdur, ana! Görməli çox işim var!
Zərfi cırır. Şimşək. Asterlər çıxır və bağlanır.
Anna Nikolaevnanın səsi:
Oh, titmouse göndərən sən deyildin?
Niyə bir neçə dəfə pəncərəyə uçdu?!
Bəlkə ona xəbər göndərdin
Ruhun yoruldu oğlum...
Xəyallarımda heç görünmürsən -
Gecələr qara quş kimi uçur.
Mənə tez cavab ver!
Orada sənə nə ola bilərdi?..

Anna Nikolaevnanın ortancıl oğlu Aleksandr Stepanov obrazında olan aktyor da əlində böyük bir zərf tutur.

İskəndər: Mənim vaxtım yoxdur, ana! Mənim ailəm var! Mən iki uşağı yedizdirib böyütməliyəm!

Zərfi çevirir. Arxa tərəfdə ailəsinin şəkli var.
Şimşək. Asterlər çıxır və bağlanır.

Anna Nikolaevnanın səsi:(Hər sətirlə bir aster açılır.)
Bəlkə, əzizim, etməliyəm
Bu vaxt sizinlə olmaq?..
Bütün ruh narahatlıqlarla doludur,
Və ürəyim daha yaxşı ola bilməz.
Valideynlərin evi səni gözləyir.
Cücəm, tez evə uç.
Səni qanadımın altında gizlədəcəm,
Və səni sevgimin hərarəti ilə isitəcəyəm!

Artyom Stepanov obrazındakı aktyor səhnədə işıq şüası ilə işıqlandırılır, kiçik oğlu Anna Nikolaevna, onun da əlində böyük bir zərf var.

Artyom: Mənim vaxtım yoxdur, ana! Tezliklə sessiyam var, imtahanlara hazırlaşmalıyam!

Zərfi kitab kimi qatlayır. Asterlər çıxır və bağlanır.

Xorun bütün oğulları: vaxtımız yoxdur!!

Şimşək.
Yazı makinasının səsləri kəskin şəkildə eşidilməyə başlayır, sonra kompüter klaviaturasının tıqqıltısı, səslər getdikcə daha yüksək olur. Viktor Syaçin əlində qəzetlərlə səhnəyə çıxır. O da öz növbəsində Stepanovların hər birinə yaxınlaşır və onlara qəzet verir. Üzlərini örtüb qəzetləri açırlar. Sonra Syaçin səhnənin ortasına keçir.

Syachin (oxuyur): Çox pis hiss edirəm. mən xəstəyəm! Yəqin ki, çox az qalıb...

Şimşək.

Anna Nikolaevnanın səsi: Uşaqlarım! Əgər bu məktubu oxuyursansa, xahiş edirəm: tezliklə gəl! Səni gözləyirəm!
İşıqlar sönür və ekran pəncərədən kənarda hərəkət edən qatarın görüntüsünü göstərir. Oğullar bükülmüş qəzetlərdən istifadə edərək təkərlərin səsini təqlid edirlər.

İşıq sönür. Buxar lokomotivinin fiti.

İşıq yanır. Səhnənin ortasında sallanan stul var və Anna orada oturur. Aleksey, Artyom və İskəndər yaxınlıqda dayanırlar.

Anna:...Təəssüf ki -
Masada deyil, çarpayının yanında.
Sıxılmış qırışlı əllər,
Yumşaq, gümüşü ip.
Ayrılığı niyə verdin
Aramıza girmək nə qədər vaxt aparacaq?
Ana səni istidə, qarda gözləyirdi,
Ağrılı yuxusuz gecələrdə.
Kədəri gözləməliyikmi?
Ananın yanına gəlmək üçün?

O, oğullarından son sətirləri soruşur. Sükut.

Anna: Ancaq mən sizi, ailəmi heç bir şəkildə qınamıram! Sən ən gözəlsən, səni çox sevirəm! Və bil ki, mən xoşbəxtəm ki, Allah mənə səni bir yerdə, yanımda, ölümdən əvvəl görmək şansı verib... Əlvida, əzizlərim! Mən sənin üçün darıxacağam... Yaxşı, sən əvvəlki kimi yaşamağa davam et! Heç olmasa bəzən məni xatırla...

İşıqlar sönür. Üç oğlan, hələ kiçik Stepanov qardaşları səhnəyə qaçırlar. Ekranda Stepanovlar ailəsinin arxivindən üç qardaş və onların anasını əks etdirən bir fotoşəkil var. Əllərinizlə gözlərinizi örtün.

xorda: Bir iki üç dörd beş.
Səni axtarmağa gedirəm.
səni tapsam
Mən özümü buraxmayacağam!

Onlar sayarkən ekrandakı fotoşəkildən Annanın şəkli yoxa çıxır, fotoda yalnız oğullarının şəkilləri qalır.

xorda:(axtarır) Ana! Haradasan? vay! ana!

Onlar səhnədən qaçırlar. İşıqlar sönür.
Səs verməyə başlayır musiqi kompozisiya"Çoxdan, çoxdan əvvəl."
Ekranın pəncərəsində ulduzlu səma görünür və ay yüksəlir.

Baş qəhrəmanın gözləri ayın fonunda görünür. Çiçəklər yavaş-yavaş bağlanır.

Ana sevgisi heç vaxt ölməz.
İstidə sizi xilas edəcək və soyuqda isitəcək.
Heç kim hamısını götürməyə cəsarət etməyəcək.
Axı sən onun öz qanısan.

Səhnənin ortasındakı boş sallanan kürsüyə işıq şüası işıq saçır.

Ölməz, çox yaşayar,
Səninlə onun təbəssümü, incə səsi.
Və məxmər, bir az boz saçlar,
Yetişmiş çovdarın məstedici qoxusu haqqında nə demək olar?
Arxa fonda bir sarı aster açılır.
Göydə parlaq bir ulduz yanacaq,
Və ağrı keçəcək və onunla birlikdə kədər və narahatlıq.
Allaha olan müqəddəs iman güc qatacaq...
ANA heç vaxt ölməz!!