Ev
Mövzu 1. İnsan resurslarının idarə edilməsinin müasir konsepsiyası Müasir təşkilatların insan resursları, onun iqtisadi və sosial dəyəri. Heyət. Kadrların və insan resurslarının fərqli xüsusiyyətləri. İnsan resursları və digər iqtisadi resurslar arasındakı fərq. Kadrlar. Əmək istehsal amili kimi. Əmək potensialı. Kadr potensialı. İşçi qüvvəsi.
Əmək resursları . İnsan kapitalı. Müasir təşkilatların iqtisadi strategiyasında struktur dəyişikliklərini müəyyən edən insan amili. Nəzarət
insan resursları
. Kadrların idarə edilməsi. Kadrların idarə edilməsi ilə insan resurslarının idarə edilməsi arasındakı fərq. Təşkilatın iqtisadi səmərəliliyinin artırılması amili kimi insan resurslarının idarə edilməsinin iqtisadi məqsədəuyğunluğu. İnsan kapitalının səmərəliliyi.İşçilərin idarə edilməsi prosesinin təkamülü. Texnokratik konsepsiya (kadrların idarə edilməsi). İnsan resurslarının idarə edilməsi konsepsiyası. İnsan resurslarının idarə edilməsi konsepsiyası.
İnsan resurslarının idarə edilməsində müasir tendensiyalar: istedadların idarə edilməsi; kadrlarla işləməkdə çevikliyin artırılması; kadrlarla işin strateji istiqamətləndirilməsi;
Mövzu 2. İnsan resurslarının idarə edilməsi sistemi: onun məqsədləri və funksiyaları
İnsan resurslarının idarə edilməsi sistemi. İnsan resurslarının idarə edilməsinə sistemli yanaşma. İnsan resurslarının idarə edilməsinin məqsədi işçilərin əmək potensialının rasional formalaşdırılması, istifadəsi və inkişafıdır. İnsan resurslarının idarə edilməsinin iqtisadi və sosial məqsədləri.
İnsan resurslarının idarə edilməsi funksiyaları. İnsan resurslarının formalaşdırılması. İnsan resurslarından istifadə. İnsan resurslarının inkişafı. İnsan resurslarının saxlanması.
Müəssisənin idarəetmə strukturunda insan resurslarının idarə edilməsi xidmətinin rolu və yeri.
Təşkilatın missiyasının həyata keçirilməsində insan resurslarının idarə edilməsi xidmətinin vəzifələri.
Funksional əmək bölgüsü. İnsan resurslarının idarə edilməsi xidmətinin təşkilati strukturunun formalaşdırılması.
İnsan resurslarının idarə edilməsi sistemi üçün kadr, texniki və hüquqi dəstək. İnsan resurslarının idarə edilməsi xidmətinin təşkilati strukturu.
Kadrların optimallaşdırılması. Kadrların optimallaşdırılması texnologiyaları: autsorsinq, autstaffinq, kadr icarəsi, əməyin təşkilinin uzaq forması, funksiyaların mərkəzləşdirilməsi, idarəetmə funksiyalarının informasiyalaşdırılması.
İnsan resursları menecerinin iş təsviri. İnsan resursları menecerləri üçün ümumi ixtisas tələbləri. İnsan resursları menecerinin spesifik vəzifələri, onların funksional və xətt menecerləri ilə qarşılıqlı əlaqəsi. Müasir təşkilatlarda insan resurslarının idarə edilməsi sistemləri üçün büdcənin formalaşmasının əsasları. Müasir insan resurslarının idarə edilməsi xidmətinin effektivliyinin meyarları. İnsan resurslarının idarə edilməsi sisteminin effektivliyinin qiymətləndirilməsi üsulları:
ekspert qiymətləndirməsi
; kadrlara qoyulan investisiyaların qaytarılmasının qiymətləndirilməsi; müqayisə üsulu; J. Phillips texnikası;D.Ulrixin texnikası. Təkmil təlim proqramı
"Bir təşkilatda insan resurslarının idarə edilməsi" Proqram meneceri. Psixologiya elmləri namizədi Yevgeni Bronislavoviç Başkin.
Əlaqələr. Telefonlar: 8-963-679-18-50. E-poçt poçt:[email protected]
Proqramın məqsədi. Tələbələrdə sistemli və vahid baxışın və həyata keçirilməsi üçün zəruri olan səriştələrin formalaşdırılması Proqram haqqında evgbashkin.wix.com/hrm-msu ünvanında tanış ola bilərsiniz
Müəllimlər. Təlim E.B tərəfindən aparılır.
Başkin və tədqiqatçılar, HR menecerləri, biznes məsləhətçiləri arasından dəvət olunmuş ekspertlər. Proqramın dinləyiciləri. Proqram ali və ya orta təhsilli insanlar üçün nəzərdə tutulub xüsusi təhsil , bütün səviyyələrin və fəaliyyət növlərinin menecerləri, HR menecerləri, kadrlar şöbəsinin rəhbərləri, agentlik mütəxəssisləri kadr seçimi
, idarəetmə ehtiyatı Verilmiş sənəd.
Moskva Dövlət Universitetində "Təşkilatda İnsan Resurslarının İdarə Edilməsi" proqramı üzrə ixtisasartırma sertifikatı. Təlimin müddəti.
Proqramın həcmi 72 akademikdir. saat. Təlimin müddəti - 4,5 ay.
Təlim forması. Axşam.
Dərs rejimi. 4 akademik gün ərzində həftədə 1 dəfə. günün saatları: 18:30-21:30. Qrup bitən kimi dərslər başlayırÖdəniş.
2019/2020-ci tədris ilində təhsilin dəyəri 70.000 rubl təşkil edir. Təlim üçün ödəniş tələbələrdən heç bir əlavə ödəniş tələb edilmədən müəyyən edilmiş qiymətə uyğun olaraq həyata keçirilir təhsil xidmətləri , Moskva Dövlət Universiteti ilə müqavilədə nəzərdə tutulmayıb. Qəbul şərtləri Psixologiya elmləri namizədi Yevgeni Bronislavoviç Başkin.
. Müsahibənin nəticələrinə əsasən. Müsahibə Moskva Dövlət Universitetinin Psixologiya fakültəsi, Moxovaya küç., 11, bina 9, otaq 210 ünvanında aparılır. Müsahibə üçün telefonla və ya əvvəlcədən qeydiyyatdan keçin. e-poçt
: 8-963-679-18-50 və ya Sənədlərin qəbulu. Moskva Dövlət Universitetinin psixologiya fakültəsi: st. B. Nikitskaya, 2, otaq. 2.3.03. Tel. 8-495-629-48-09. Sənədlərin siyahısı.
Pasportunun surəti, diplomu.
ali təhsil
və onun fotokopisi. Keçid üçün fotoşəkil (ağ-qara və ya rəngli, 3x4 və ya 3.5x4.5).
Tədris proqramı
Bölmələrin və mövzuların adı
Ümumi saatlar
O cümlədən Mühazirələr Praktik məşqlər Müasir bir təşkilatda kadr idarəetmə sisteminin rolu. Peşəkarlığın formaları və kadrların idarə edilməsi metodologiyasının inkişafı. HR menecerinin etikası. Bir sistem kimi təşkilat. Həyat dövrləri sistemləriİnsan resurslarının idarə edilməsi strategiyası və kadr siyasəti İnsan resurslarının idarə edilməsi sahəsində konsaltinq. Təşkilatdakı münaqişələr. HR menecmentində işgüzar ünsiyyət. Tərəfdaşlıqların qurulması Peşəkar görüntü. Şəxsi effektivlik. Bir təşkilatda kouçinq
Cəmi Yekun sertifikatlaşdırma:
TƏHSİL VƏ ELM NAZİRLİYİ
RUSİYA FEDERASİYASI
Saratovski dövlət universiteti N.G adına Çernışevski
İqtisadiyyat fakültəsi
TƏSDİQ ETDİM
___________________________
"__" ________________20__
Fənn üzrə iş proqramı
İnsan Resurslarının İdarə Edilməsi
Təlimin istiqaməti
080200.62- “İdarəetmə”
Təlim profili
Təşkilati idarəetmə
Məzun ixtisası (dərəcə)
bakalavr
Təhsil forması
tam iş vaxtı
1. İntizamın mənimsənilməsinin məqsədləri
İnsan Resurslarının İdarə Edilməsi -öyrənən intizam mürəkkəb sistem təşkilatın insan resurslarının yaradılması, istifadəsi və inkişafı üçün bir-biri ilə əlaqəli və bir-birindən asılı olan alt sistemləri əhatə edən
Obyektlər tədqiqatlar bunlardır:
Təşkilatın insan resursları cəmiyyətin insan resursları ilə ayrılmaz əlaqədə
Mövzu Kurs tədqiqatları bunlardır:
Təşkilatın insan resurslarına ehtiyacın müəyyən edilməsi, formalaşması, təşkili, inkişafı, qiymətləndirilməsi və motivasiyası ilə bağlı iqtisadiyyatın mikro səviyyəsində inkişaf edən əlaqələr;
Məqsədlər intizamı öyrənmək - təşkilat üçün insan resurslarının formalaşdırılmasının idarə edilməsi və onlardan səmərəli istifadə edilməsi, işçilərin bacarıqlarının maksimum reallaşdırılması üçün şərait yaratmaq və təşkilatın məqsədlərinə çatmaq üçün bilik və ideyaları, bacarıqları formalaşdırmaq.
Tapşırıqlarİnsan resurslarının idarə edilməsi kursları aşağıdakı aspektlərdə bilik və bacarıqlar əldə etməkdir:
əmək bazarında tələb və təklifin təhlili;
işçilərə ehtiyacın proqnozlaşdırılması və planlaşdırılması;
kadrların işə qəbulu, işə qəbulu və seçilməsi;
yeni gələn işçilərin uyğunlaşması;
insan resurslarından istifadənin səmərəliliyinin artırılması;
işçilərin fəaliyyətinin keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması;
bütövlükdə təşkilatın fəaliyyətinin keyfiyyətinin yüksəldilməsi;
işçilərin həyat səviyyəsinin yüksəldilməsi;
motivasiya sistemlərinin təkmilləşdirilməsi;
2. Bakalavr təhsili strukturunda fənnin yeri
“İnsan Resurslarının İdarə Edilməsi” fənni peşəkar tsiklin fənsidir və tələbələrin “İqtisadiyyat”, “Mikroiqtisadiyyat”, “Marketinq”, “İdarəetmə Nəzəriyyəsi” və digər kursları oxuyarkən əldə etdikləri bilik və bacarıqların istifadəsini nəzərdə tutur. “İnsan Resurslarının İdarə Edilməsi” fənninin öyrənilməsi zamanı əldə edilən bilik və bacarıqlar “İnnovasiyaların idarə edilməsi”, “Keyfiyyətin idarə edilməsi”, “Marketinq kommunikasiyaları” kurslarının öyrənilməsi üçün əsasdır.
3 İntizamın (modulun) mənimsənilməsi nəticəsində formalaşan tələbə kompetensiyalarıİnsan Resurslarının İdarə Edilməsi .
Məzun aşağıdakılara malik olmalıdır peşəkar səlahiyyətlər(PC):
idarəetmə problemlərini həll etmək üçün əsas motivasiya, liderlik və güc nəzəriyyələrindən istifadə etməyi bacarır (PC-4);
qrup dinamikası prosesləri və komandanın formalaşması prinsipləri haqqında biliklərə əsaslanaraq qrup işini səmərəli təşkil etməyi bacarır (PC-5);
sahibidir müxtəlif yollarla icazələr münaqişə vəziyyətləri(PC-6);
şəxsiyyətlərarası, qrup və təşkilati kommunikasiyaları təhlil etmək və dizayn etmək bacarığı (PK-7);
qəbul edilmiş təşkilati qərarların şərtlərini və nəticələrini qiymətləndirməyi bacarır idarəetmə qərarları(PC-8);
balanslaşdırılmış idarəetmə qərarlarının hazırlanması üçün şirkətlərin funksional strategiyaları arasında əlaqələri təhlil etməyi bacarır (PK-9);
təşkilatlar üçün insan resurslarının idarə edilməsi strategiyalarının hazırlanmasında iştirak etməyi, onun həyata keçirilməsinə yönəlmiş tədbirləri planlaşdırmağı və həyata keçirməyi bacarır (PC-13)
sahibidir müasir texnologiyalar kadrların idarə edilməsi (PC-14);
korporativ aspektləri nəzərə alır sosial məsuliyyət təşkilatın strategiyasının hazırlanmasında və həyata keçirilməsində (PC-16)
informasiya və analitik fəaliyyətlər
iqtisadi təfəkkür tərzi haqqında anlayışa malikdir (PQ-26);
kəmiyyətdən istifadə etməyi bilir və keyfiyyət üsulları idarəetmə qərarlarının qəbulu və iqtisadi, maliyyə və təşkilati və idarəetmə modellərinin qurulması zamanı təhlil (PC-31);
insan resurslarının yoxlanılmasını və diaqnostikanın aparılmasını bilir təşkilati mədəniyyət(PK-37);
İntizamı mənimsəməsi nəticəsində tələbə aşağıdakıları etməlidir:
Bilin
Təşkilatlarda insanlar arasında qarşılıqlı əlaqənin əsas nəzəriyyələri və konsepsiyaları, o cümlədən motivasiya, qrup dinamikası, komanda qurulması, ünsiyyət, liderlik və münaqişələrin idarə edilməsi.
Təşkilat mədəniyyətinin növləri və onun formalaşdırılması üsulları;
Korporativ idarəetmədə kadr idarəçiliyinin rolu və yeri və onunla əlaqəsi strateji məqsədlər təşkilatlar
Kadrların idarə edilməsi sahəsində biznes prosesləri və onlarda xətt menecerlərinin və kadrların idarə edilməsi üzrə mütəxəssislərin rolu;
Bacarmaq
-əmək bazarının vəziyyətini və inkişaf meyllərini təşkilatın insan resurslarına olan tələbatının ödənilməsi baxımından təhlil etmək;
-təşkilatın əmək bazarındakı mövqeyini qiymətləndirmək, təşkilatın işəgötürən kimi imicini yaxşılaşdırmaq üçün tədbirlər sistemini hazırlamaq;
-təşkilatın insan resurslarının auditini aparmaq, təşkilatın kadr ehtiyaclarını proqnozlaşdırmaq və müəyyən etmək və onun təmin edilməsinin effektiv yollarını müəyyən etmək;
-yeni işçilərin cəlb edilməsi və seçilməsi üçün tədbirlər və onların uyğunlaşdırılması üçün proqramlar hazırlamaq
-işçilərin təlim proqramlarını hazırlamaq və onların effektivliyini qiymətləndirmək;
-işçilərin qiymətləndirilməsi və sertifikatlaşdırılmasının müxtəlif üsullarından istifadə etmək və onların həyata keçirilməsində iştirak etmək;
-təşkilatın işçilərini həvəsləndirmək və stimullaşdırmaq üçün tədbirlər hazırlamaq
-konsepsiya baxımından təşkilatın maraqlı tərəflərinin gözləntilərini müəyyən etmək, təhlil etmək və sıralamaq
-təşkilatda etik problemlərin diaqnostikası və etik idarəetmə qərarlarının qəbulu üçün əsas modellərin tətbiqi;
sahibi
İnsan resurslarının idarə edilməsi üçün müasir alətlər
Təşkilatda etik mühitin yaradılması və saxlanması üsulları;
İşgüzar ünsiyyət bacarıqları
Karyera planlaşdırma üsulları
4. Fənnin (modulun) strukturu və məzmunu
İnsan resurslarının idarə edilməsi İntizamın ümumi əmək intensivliyi 4 kredit vahidi 144 saatdır
İntizam bölməsi | Semestr | Semestr həftəsi | Növlər akademik iş, o cümlədən müstəqil iş tələbələr və əmək intensivliyi (saatla) | Davamlı tərəqqinin monitorinqinin formaları(semestrin həftəsinə görə) Aralıq sertifikatlaşdırma formaları(semestrə görə) |
||||
Özünü təmin edən |
||||||||
Mövzu 1. Təşkilatların insan resursları | ||||||||
Mövzu 2. İnsan resurslarının idarə edilməsinin metodologiyası | Ev tapşırığı |
|||||||
Mövzu 3. İnsan resurslarının idarə edilməsi sistemi | Keys təqdimatları Ev tapşırığı Test |
|||||||
Mövzu 4. Strateji insan resurslarının idarə edilməsi | Ev tapşırığı |
|||||||
Mövzu 5 Təşkilatın işçiləri ilə işin planlaşdırılması | Problemin həlli və vəziyyətlərin müzakirəsinin nəticələri |
|||||||
Mövzu 6. Təşkilatda kadrların idarə olunması texnologiyası və mərhələləri | Biznes oyununun nəticələri Planların və fəaliyyətlərin təqdimatı |
|||||||
Mövzu 7. İnsan resurslarının inkişafının idarə edilməsi texnologiyası | Biznes oyununun nəticələri abstraktlar |
|||||||
Mövzu 8. Təşkilatın işçilərinin davranışının idarə edilməsi | Abstraktlar |
|||||||
Mövzu 9. Təşkilatın işçi heyətinin fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi | Viktorina, test |
|||||||
Mövzu 1. Təşkilatların insan resursları fənlər. Təhsilin məqsədi fənlər– tələbələri idarəetməyə hazırlamaq...
İntizam münaqişəsinin idarə edilməsi üzrə iş proqramı
Sənəd... __" _______________20__ İşləyirproqramfənlərNƏZARƏT Münaqişələr Hazırlıq istiqaməti... idarə", « Nəzarətinsanresurslar" s. 3. mənimsəmə nəticəsində formalaşan şagird kompetensiyaları fənlər « Nəzarət ...
Humanitar sosial-iqtisadi silsilə fənlər (modullar) proqramlarına annotasiyalar.
ProqramStruktur fənlərNəzarətinsanresurslar ... idarəetmə KDU. mücərrəd üçün işləyirproqramfənlər « Nəzarət torpaq resurslar" yer fənlərəsas təhsil strukturunda proqramlar