Dom
Traženje posla
Ekološka zabava
u drugoj juniorskoj skupini "Na putu u šumu"
Cilj:
Formirati ekološku kulturu kod djece.
Zadaci:
1. Razvijati kognitivni interes za svijet prirode;
2. Proširiti dječje razumijevanje šume i njenih stanovnika;
3. Razvijati razvoj temeljnih normi ponašanja u odnosu prema prirodi, sposobnost i želju za očuvanjem prirode i, po potrebi, pomoći joj;
4. Odgajati interes djece za život u šumi, ljubav i poštovanje prema prirodi;
5. Naučite pokazati brigu i pažnju svim živim bićima, formirati dobru volju. Napredak zabave:
3 slajd Maša ulazi u dvoranu na biciklu
Maša:
- Pozdrav, dečki! Prepoznaješ li me? I prošla sam pored vašeg vrtića. Mislim da ću pogledati! Kako je zanimljivo ovdje kod vas! (Ogleda se po dvorani)
Oh, kako sam zaboravna! Žurim Miški! Proljeće je odavno stiglo! Medo se već probudio. Pa, zabavimo se s njim! Želiš li da te povedem sa sobom? (odgovori djece)
Znate li gdje živi Mishka? (U šumi)
Onda vas pozivam u šetnju šumom. Dopusti da te upoznam sa svojim prijateljem. Samo vas moram upozoriti, šuma je dom za biljke, ptice i životinje.
Tko poštuje šumu, ne šteti biljkama,
On pomaže životinjama, on je rado viđen gost u šumi.Pa prije nego krenemo u šumu, prisjetimo se pravila ponašanja u šumi.
Igra "Ekološka anketa".
Reći ću vam kako se neki ljudi ponašaju u šumi i ako se ponašaju ispravno, vi ćete pljeskati, a ako se ponašaju nepravilno, glasno ćete gaziti. Jeste li spremni?
4 slajd
A onda smo otišli kući -
Nisu odnijeli smeće sa sobom! Pravo?
5 slajd
Kad hodamo kroz šumu
Lomimo grane sa stabla.
6 slajd
Djevojke su brale cvijeće
I pleli su ih u vijence.
A čistina je sva prazna -
Nije ostao ni cvijet! Pravo?
7 slajd
Napuštajući šumski dom,
Ne vodimo ježa sa sobom!
8 slajd
Djeca su šetala šumom s odraslima.
Nisu pravili buku, nisu vikali,
Bobice su sakupljene
Grm nije slomljen! Pravo?
3 slajd Vidim da ste pametni i lijepo odgojeni momci! Idemo na put!
Slajd 9 Logoritmika “Hodamo šumskom cestom”Zvuči fonogram(klikom) djeca slijede Mašu, izgovaraju riječi i izvode pokrete:
Šetamo šumskim putem, ( normalno hodanje)
Ima tu puno zanimljivih stvari
Idemo stazom u šumu,
Čuda u šumi naokolo: (stavite dlanove na obraze i odmahnite glavom)
Ovdje raste gljiva ispod drveta, (sklopi ruke iznad glave kao šešir)
Planinski pepeo gori plamenom, ("baterijske svjetiljke" za četiri točke)
Vjeverica skače, skače, skače, ( skakanje)
A orasi klik i klik. (plješće rukama)
Tiho, tiho, ne buci, (stavi prst na usne)
Slijedite stazu u šumu; (hodanje na prstima)
Svi smo mi prijatelji šume, ne možete je uvrijediti!
10 slajd
Približava se hrpi smeća
3 slajd Oh, ljudi, dogodila se nevolja na ovoj čistini,
Sve se promijenilo okolo:
Ptice ne pjevaju
Cvijeće ne cvjeta
Vjetar ne stvara buku
Rijeka ne žubori...
Ljudi su razbacali smeće
Nisu počistili za sobom,
Sve je cvijeće uvenulo
Leptirići su nestali...
Ljudi, dovedimo stvari u red, inače će Mishka biti jako ljut kad vidi smeće u svojoj šumi.
Slajd 10 zvuk na klik
Igra se igra “Stavi smeće u koš”.
Po podu je razbacan kućni otpad: kapsule od Kinder iznenađenja, vrećice, štapići, staklenke itd. Djeca i Maša skupljaju kućni otpad u košare za smeće.
11 slajd
3 slajd Bravo dečki! Zajedno smo uspjeli očistiti čistinu! Sada će na njoj opet procvjetati cvijeće i već su stigle ptice (čuje se cvrkut ptica).
Malo sam umoran. Sjednimo i opustimo se (sjedimo na panjeve)
Dečki, reći ću vam neke zagonetke. Slušajte pažljivo.
"Zagonetke o životinjama"
12 slajd Nosim pahuljastu bundu i živim u gustoj šumi.
U duplji na starom hrastu grickam orahe.(Vjeverica.)
Slajd 13 Nemoj me dočekati kad sam gladan
Škljocnut ću zubima i opušteno je pojesti.(Vuk.)
Slajd 14 Ljeti šeta šumom,
Zimi se odmara u jazbini.(Medvjed.)
15 slajd Između drveća je ležao jastuk s iglicama
Tiho je ležala, a onda odjednom pobjegla.(Jež.)
16 slajd Crvenokosa varalica, lukava i spretna,
Ušao sam u staju i prebrojao kokoši.(Lisica.)
Slajd 17 Dugouha kukavica popela se u vrt,
Vidio sam mrkvu, brzo je zgrabio i stavio u usta. ( Zec.)
18 slajd Zec trči uz glazbu
Hare: - Zdravo, momci! Pozdrav Maša! Zašto ste došli u šumu?
3 slajd I evo nas u šetnji! Upoznaj moje nove prijatelje. Upoznao sam ih u vrtiću. Idemo posjetiti Mishku. Hoćeš li poći s nama?
Zec: Znam kako hodaš. Gaziš cvijeće, vrijeđaš insekte, plašiš životinje. Neću te pustiti u šumu!
3 slajd Što si ti, zeko! Dečki i ja znamo pravila ponašanja u šumi. Slušajte ovdje.
Djeca čitaju poeziju
Slajd 19 Kuća mrava u divljini -
Ne gnjavi ga
Pomozite mravima
Bašte njihovu kuću!
20 slajd Ne gnječite insekte
Ako me sretneš u šumi,
Priroda insekata
Oni će donijeti puno koristi!
21 slajd Pomozite svim pticama u šumi
I ne uništavaj ptičja gnijezda
Pilići rastu na radost svih,
Zvonki pjevači prirode!
22 slajd Ne beri cvijeće i ne gazi travu,
Ne beri lišće sa grmlja,
Ne zaboravi zelenu vlat trave,
U šumi hodajte samo stazom!
Slajd 23 Vatra je neprijatelj šume, lukava je,
Ne palite vatru u šumi!
Molimo vas da se ponašate dostojanstveno,
U šumi, zapamti, mi smo samo gosti!
Slajd 24 Maša: Šuma - bogatstvo i ljepota,
Čuvamo naše šume!
Zec: Oprostite momci što vam nisam odmah povjerovao. Vi ste ljubazna i lijepo odgojena djeca.
Pozivam vas na igru!
25 slajd Plesna igra sa zekom
Slajd 26 Zec: Dečki, vrlo je zanimljivo s vama, ali moja majka me čeka kod kuće. Pozdravi Mishku od mene!
3 slajd Zeko, ovo je poslastica za tebe od nas (vadi mrkvu).
Zec zahvaljuje i bježi(26 slajd klik)
3 slajd -Pa, ljudi, vrijeme je da idemo dalje.
27 zvuk slajdova na klik Logoritmika “Hodamo zajedno kroz šumu”
Jedan, dva, tri, četiri, pet!
Hodajmo veselo.
Hodamo cestom, podižući noge više.
Hodamo stazom.
Ne žurimo, ne zaostajemo.
Ovdje izlazimo na livadu.
Tisuću cvjetova okolo!
Ovdje je kamilica, različak,
Lungwort, kaša, djetelina.
Tepih se postavlja
I desno i lijevo.
Htio bih sjediti ovdje i opustiti se...
Da, putovanje je već završilo.
28 slajd Približavam se Medvjedovoj kući
3 slajd Već smo stigli. A evo i samog Miške!
Medvjed napušta kuću
Medvjed: Kakva je to buka u mojoj šumi? Tko me probudio? (protrlja oči) Oh, jel ti Maša glumataš?
3 slajd
Sve životinje nemaju vremena za spavanje
Uostalom, proljeće je davno došlo.
Sonya-Mishka pogledaj,
Dečki i ja smo se došli igrati s tobom.
Medvjed:
Nadam se da nisi napravio nestašluk u mojoj šumi dok si šetao?
3 slajd O čemu pričaš, Mišenka! Naprotiv!
Dečki i ja doveli smo red na čistinu,
Nitko nije uznemiravan -
Tiho su hodali stazom!
Medvjed: Pa ovo uopće ne liči na tebe, Maša! Dečki su ih valjda naučili pameti!? (svi klimaju glavom s odobravanjem)
Vi biste to trebali znati
Sviđa mi se samo jedan
Tko štiti šumski svijet?
Onaj koji ne lomi grane
Onaj koji ne otjera pticu.
Muharica neće srušiti
A vatra se neće upaliti.
Koji je uvijek, uvijek u šumi
Poštuje tišinu.
Ljudi, dok sam zimi spavao, odmorio sam sve strane. igrajmo se!
Slajd 29 Glazba Igra "Četiri koraka"
3 slajd Mish, možemo li dečki i ja brati gljive i bobice u tvojoj šumi ljeti? Nećeš se ljutiti?
Medvjed: Što vi radite? Bit će mi drago ponovno te vidjeti u šumi. Samo ne zaboravite na pravila ponašanja!
A sada vas pozivam na čaj s džemom. Masha ga je sama kuhala ljeti! Možete li podijeliti recept s dečkima?
Maša: Naravno!
30 slajd Glazba Igra "Pravljenje džema"
Medvjed: Sada svi, operite ruke i idite za stol!
31 slajd čajanka
Scenarij zabavnog kviza za djecu druge mlađe skupine o ekologiji "KVN"
Cilj kviza– Buditi interes za prirodu, ekologiju, njegovati poštovanje prema prirodi, razvijati maštu, fantaziju, njegovati ponos prema svojoj zemlji.Cilj: Konsolidirati i proširiti znanje djece o prirodi, životinjama uključenim u Crvenu knjigu i pticama. Neka djeca shvate da prirodu treba štititi svaki čovjek na planetu.
Aktivirajte dječji vokabular: Ekologija, priroda, ugrožene vrste životinja i ptica. Njegujte osjećaj ponosa na svoju domovinu.
Glazba svira. Roditelji i djeca ulaze u igraonicu ukrašenu slikama i plakatima zaštite okoliša.
Vodeći. - Ljudi, volite li prirodu? Zašto? Mislite li da ga treba čuvati i štititi?
1. dijete
Spasimo planetu
Nema drugog takvog na svijetu.
Raspršimo oblake i dimimo nad njim,
Nećemo dopustiti da je itko uvrijedi.
2. dijete.
Brinut ćemo se o pticama, kukcima, životinjama.
Ovo će nas samo učiniti ljubaznijima.
Ukrasimo cijelu zemlju vrtovima, cvijećem...
Trebamo takav planet!
Vodeći. Zemlja je dom za sve koji žive na njoj. Ti i ja moramo zaštititi prirodu našeg planeta. Pozivam sve u klub veselih i domišljatih ljudi. Danas u KVN-u sudjeluju dvije ekipe. Pozdravimo ih. (zvuči glazba "Počinjemo KVN").
Tema našeg KVN-a je "Poznavatelji prirode". Danas ćemo krenuti na putovanje u svijet prirode, naš KVN će otkriti koji je od timova najbolji poznavatelj prirode.
Timovi: “Mladi ekolog” i “Branitelji prirode”.
Ekipe se međusobno pozdravljaju.
Pozdrav od ekipa:
Kapetan: “Mi smo tim.” Djeca: “Mladi ekolog.”
Kapetan: "Naš moto": "Brinimo se o planeti, nema druge takve na svijetu."
Tim "Branitelji prirode". Naš moto: “Čuvamo prekrasnu prirodu i nikad ne vrijeđamo.”
Pljačkaši izlaze i bacaju smeće.
Razbojnik: Pa, maleni, zašto ste se okupili ovdje? Zašto čistiš ovdje? Ja nikad ništa ne čistim, previše sam lijen!
Prezenter: Pa što kažeš...Čistoća je ključ zdravlja i odraslih i djece...Prirodu treba čuvati, različite životinje i drveće!
Razbojnik: Ma jok, nije ovo za mene, već sam se umorio od slatkiša... (baca papiriće)
Vodeći: odmahuje glavom.. Ljudi, je li moguće bacati papiriće i drugo smeće na zemlju?
Djeca: ne
Prezenter Neka vam momci kažu sve o našoj zemlji i čistoći
Vodeći. Prvo natjecanje za zagrijavanje. "Zagonetke o prirodi."
1. Nije krojač, ali cijeli život hoda s iglama (Jež)
2. Zimi spava, ljeti čuva košnice (Medvjed)
3. Male noge, boji se mačaka, živi u rupi, voli kore (Miš)
4. Pahuljasti rep, zlatno krzno, živi u šumi, krade kokoši u selu (Lisica)
5. Snijeg na poljima, led na rijekama, mećava kad bude (zimi).
6. Gruda se topi, livada je oživjela, stiže dan kada se to dogodi (u proljeće).
7. Obojena ljuljačka koja visi nad rijekom (Duga).
8. Bez ruku, bez nogu, ali se vrata otvaraju (Vjetar).
9. Mnogo ruku, jedna noga (vjetar)
10. Svi me pitaju, čekaju me, ali čim se pojavim, oni će se početi skrivati (Kiša).
Natjecanje-igra "Tko može brže skupiti prirodne materijale i smeće"
Odgajatelj: Zamislite da ste u šumi ili na obali jezera i ispred vas je ogromna količina razbacanog smeća. Tko će brže skupiti smeće i prirodne materijale? (2 osobe iz svakog tima)
3. Igra "Koji, koji"
Lisica - crvena, lukava
Zec - kukavica, plašljiv
Medvjed - nespretan, klupav
Vjeverica - okretna, brza
Sivi vuk, strašan
Elk-rogat, snažan
Jež-bodljikav, lukav
Pahuljasta, umiljata mačka
4. Natjecanje “Domaća zadaća”. Crtanje na temu "Čudesni svijet divljih životinja."
5 natjecanje “Složi slagalicu”.
Od dijelova trebate sastaviti sliku na temelju uzorka. Pozivaju se po dva sudionika iz svake ekipe. Slike za ekipe: leptir, bubamara, zvonce, maslačak.
6. Natjecanja:"pravila ponašanja u prirodi"
(učitelj imenuje radnje, a djeca odgovaraju "da" ili "ne")
Ako dođem u šumu i uberem tratinčicu (ne)
Ako pojedem pitu, bacit ću papirić (ne)
Ako ostavim komad kruha na panju (da)
Ako vežem granu, zabit ću klin (da)
Ako zapalim vatru, ali je ne ugasim (ne)
Ako napravim veliki nered i zaboravim ga počistiti (ne)
Ako iznesem smeće, zakopat ću teglu (da)
Volim svoju prirodu, pomažem joj (da)
Zaključno, roditelji govore koju riječ o svom shvaćanju zaštite okoliša
1. Razvijati kognitivni interes za svijet prirode.
2. Proširiti razumijevanje djece o šumi i njezinim stanovnicima (skupinama životinja i ptica), o raznim staništima životinja, ptica i leptira.
3. Razvijati razvoj temeljnih normi ponašanja u odnosu prema prirodi, sposobnost i želju za očuvanjem prirode i, po potrebi, pomoći joj.
4. poticati interes djece za život u šumi i sposobnost ponašanja u šumi; njegovati ljubav, poštivanje prirode, brigu i pažnju prema svemu živom te razvijati dobronamjernost.
preuzimanje:
Pregled:
Općinska autonomna predškolska obrazovna ustanova
"Dječji vrtić br. 14 u Blagoveščensku"
Zabava o ekologiji u drugoj juniorskoj skupini
"Putovanje s Lesovichku"
učitelj:
Koretskaya N.A.
u drugoj juniorskoj skupini Formirati ekološku kulturu kod djece.
sustav vrijednosnog odnosa prema prirodi, pažljiv odnos prema njoj.
Cilj:
1. Razvijati kognitivni interes za svijet prirode.
2. Proširiti dječje razumijevanje o šumi i njezinim stanovnicima (skupinama životinja i ptica), o raznim staništima životinja, ptica i leptira.
3. Razvijati razvoj temeljnih normi ponašanja u odnosu prema prirodi, sposobnost i želju za očuvanjem prirode i, po potrebi, pomoći joj.
4. poticati interes djece za život u šumi i sposobnost ponašanja u šumi; njegovati ljubav, poštivanje prirode, brigu i pažnju prema svemu živom te razvijati dobronamjernost.
Atributi za zabavu:
2 cvijeta (crveni i žuti), veliki ravni cvjetovi, fonogram ptičjeg pjeva "Glasovi ptica u prirodi", leptir kape, šumski kostim.
Napredak zabave.
1 Voditelj: - Ljudi, čujete li nekoga kako pjeva izvan prozora?(audio zapis „Pjesma svrake"). Pogledaj tko nam je došao? (odgovori djece). Tako je, to je svraka.
Svraka: Ja, svrako bjeloboka!
Cvrkutao sam o proljeću,
O umoran, o umoran!
Donio sam ti vijesti.
Voditelj: Svraka je doletjela k nama s razlogom, donijela nam je pismo. Ovo pismo je od Lesovicha. “Društvo, šumski dječak nas je pozvao da ga posjetimo.
Voditelj: - Predlažem da odete u proljetnu šumu vidjeti Lesovich!
Lesovichok: Zdravo ljudi, tko sam ja? Gdje živim?
djeca: u šumi
šumar: Što je šuma?
Šuma je zeleno ruho naše zemlje.
Šuma je dom za ptice i životinje.
Šuma je naše bogatstvo.
Šuma je ljepota naše prirode.
Šuma je liječnik, pročišćava zrak, daje kisik
Vodeći : Evo nas u šumi. Djeco, dobro je, u šumi je lijepo, čist zrak, pjev ptica umiruje i godi uhu. Slušajte pjev ptica u šumi...(Reproducira se snimka “Glasovi šume”).
Šuma ima svoja pravila i zakone. Sve ih životinje slijede, ali ljudi ih ponekad krše. Znate li pravila ponašanja u šumi? Ponovimo ih. Reći ću ti kako se neki ljudi ponašaju u šumi, a ti ćeš odgovorima „Da“ i „Ne“ utvrditi točnost.
1 .Sjeli smo na čistinu,
4 slajd
A onda smo otišli kući -
Odnijeli su smeće sa sobom! Pravo?
2 .Možeš hodati kroz šumu
Lomiti grane s drveta?
3. Djevojke su brale cvijeće
I pleli su ih u vijence.
A čistina je sva prazna -
Nije ostao ni cvijet! Pravo?
4. Možeš ići kući
Vodite ježa sa sobom?
5 .Djeca su šetala šumom,
Nisu pravili buku, nisu vikali,
Bobice su sakupljene
Grm nije slomljen! Pravo?
Voditelj: Bravo, kakva je to buka? :
Voditelj Što se dogodilo?
lesovichok:
U šumi se dogodila nevolja,
Sve se promijenilo okolo:
Ptice ne pjevaju
Cvijeće ne cvjeta
Vjetar ne stvara buku
Rijeka ne žubori...
Voditelj: Dečki, pomozimo šumaru da spasi šumu! slažete li se
Voditelj: Evo nas na šumskoj čistini. Pogledajte ovu prljavu čistinu, što se ovdje dogodilo?
Lesovichok: Ljudi su razbacali smeće
Nisu počistili za sobom,
Sve cvijeće je uvenulo, leptiri su nestali...
Vodeći : Dečki, dovedimo stvari u red na čistini, a onda će čistina ponovno procvjetati, a na nju će letjeti lijepi leptiri!
Održava se igra-natjecanje "Tko je brži".
Po podu je razbacan kućni otpad: kapsule od Kinder iznenađenja, vrećice, štapići, staklenke itd. Djeca su podijeljena u 2 tima, a svaki tim na znak voditelja skuplja kućni otpad u svoju košaru.
Lesovichok: Bravo, hvala, raščistili smo čistinu.
Lesovichok: Ljudi, ja vama Reći ću ti zagonetke.Slušajte pažljivo.
1. Sve četiri latice cvijeta su se kretale
Htio sam ga ubrati, poletio je i odletio. (Leptir)
2. Violinist živi na livadi, nosi frak i galopira (Skakavac)
4. Mnogi su obrtnici izgradili kolibu bez uglova. (Mravi)
Vodeći : E, sad se možeš igrati, pogledaj, šumski dječače, vratili su ti se leptirići.
Igra "Okupite se u krugove"(sa cvijećem)
(1 cvijet i 1 leptir postavljeni su na pod. Djeca plešu (cvjetovi oko cvijeta, leptiri oko leptira na podu)
Djeca plešu u krugu uz mirnu glazbu. Uz zvuke vesele glazbe djeca puštaju ruke i trče na sve strane. Na naredbu "Okupite se u krugove," djeca brzo ustaju u svojim kružnim plesovima).
Ved: Glazba ponovno pjeva
Sve nas zove na ples.
Ples
Ved: Kao cvijeće koje u proljeće cvjeta na livadi.
Letimo kao leptiri, i doletjet ćemo do cvijeta.
Igra "Okupiraj cvijet"
(Napredak igre: Djeca cvijeća stoje na podu prema broju djece.
Djeca kao leptiri lete raštrkani, na kraju glazbe svako dijete stoji pored cvijeta. Igra se 2-3 puta)
Lesovichok: Bravo, dečki su izvršili sve zadatke! igrajmo se Ljudi, tko još živi u šumi osim ptica.
djeca: Životinje
Pjesma o životinjama
Lesovichok: Šuma je veliki prijatelj ne samo ljudima, već i životinjama i pticama. Za njih je on njihov dom i hranitelj. Veliku, moćnu šumu moramo čuvati i voljeti.
Dijete:1 Volimo i čuvajmo šumu,
Pomozimo odraslima u ovom pitanju:
2. Čuvati šume, polja i rijeke
Tako da je sve zauvijek sačuvano!
Lesovichok: -Vi ste stvarno čudo!
Dali ste sve od sebe! Bravo, s vama nije dosadno, bit ćete profesori! Ali vrijeme je da obavim poslove i provjerim svoju šumu.
Slobodno vrijeme - zabava ljeti “Čuvajmo našu prirodu” za djecu od 3-4 godine i roditelje.
Cilj: Formiranje začetaka ekološke kulture djece predškolske dobi, razvoj ekološke svijesti, mišljenja, formiranje odgovornog odnosa prema okolišu.Cilj:
1. Povećanje motoričke aktivnosti i motivacijske spremnosti za poznavanje i istraživanje prirode.
2. Razvoj pozitivnih moralnih kvaliteta koje potiču djecu na pridržavanje normi ponašanja u prirodi i društvu.
3. Formiranje kognitivnih, praktičnih i kreativnih vještina ekološke prirode kod djece predškolske dobi. Naučite rješavati ekološke probleme.
4. Konsolidirati znanje o prirodi, razvijati radne vještine, njegovati emocionalnu osjetljivost, ljubav prema prirodi, želju za zaštitom i povećanjem njezinog bogatstva.
Napredak događaja
Djeca ulaze u šetalište (ukrašeno balonima i plakatima na temu ekologije) i sjedaju na stolice.
Vodeći: Danas u našem vrtiću slave praznik zaštite prirode cijelog našeg planeta, dečki, svi mi volimo naš planet-dom, volimo prirodu, volimo našu zemlju.
Ispričat ćemo vam bajku, a možda i ne bajku.
Ili možda jest, ali na vama je, prijatelji, da odlučite.
Jednom davno postojala je planeta Zemlja, čista i lijepa
I svakog sam proljeća slavio rođendan
I ovaj praznik je bio iznenađenje za sve!
Danas vam nudim natjecanje u kojem ćemo utvrditi tko poznaje naš planet, prirodu, naš kraj. Dakle, naše ekipe su "Sunshine" i "Rain".
Moto tima “Sunce” je Zdravo planete! Pozdrav Zemljo!
Od sada smo vaša djeca i prijatelji!
Moto tima je “Kiša”: Lako je doći u Kraljevstvo prirode, Ne morate ići daleko!
Natjecateljska igra "Žetva"
Oko igrališta su lutke voća i povrća (voće igračke) obješene (neke skrivene) na dvostrano ljepljivu traku, djeca se izmjenjuju, jedno iz tima, beru komad po komad i stavljaju ga u košaru, svaki član tim mora pronaći voće ili povrće, onaj tko pronađe više pobjeđuje ili je brži
Zagrijte se uz glazbu "Big Little Trees"
Djeca uz glazbu prikazuju velika i mala stabla.
Vodeći; Dragi momci, postoji nešto na našem planetu bez čega nijedno živo biće, ni vlat trave, ni cvijet ne može. Ova Voda je osnova svega živog, sastavni dio svih živih organizama, zato je toliko važno učiti o njoj, o njenom značaju u svijetu oko nas.
Voda putuje u prirodi
Nikad ne nestaje:
Pretvorit će se u snijeg, pa u led,
Topi se - i opet idemo u planinarenje.
Uz planinske vrhove,
široke doline,
Odjednom se vine u nebo,
Preći će u kišu.
Pogledaj oko sebe
Zavirite u prirodu:
Okruženi smo posvuda i uvijek
Ova čarobnica je naša voda.
A ja vam nudim sljedeće natjecanje "Prelaz preko vode"
Vodu iz lavora u kantu sa savočem treba donositi jedan po jedan, onaj tko donese više vode pobjeđuje.
Vodeći: Nije priroda ta koja treba vašu zaštitu. Mi smo ti koji trebamo zaštitu: čist zrak za disanje, kristalnu vodu za piće, cijelu prirodu za život. Ona – priroda – uvijek je bila i bit će jača od čovjeka. Jer ga je ona rodila. Ona je vječna i beskrajna. Osoba je za nju detalj. Ona mu je sve! Priroda ne oprašta ništa! I zato: ne naudite i brinite o njoj!
Neka rijeke na Zemlji ne umru
Neka ih mimoiđe nesreća
I ostat će u njima zauvijek
Čista i ukusna voda.
Mnogo je različitih stvorenja koja žive u vodi, ali najviše od svega ima riba, svih vrsta! Ljudi love ribu i uništavaju je. I predlažem da se igrate s ribama, ali one nisu prave!
Natjecanje "Ribolov"
Djeca naizmjenično love ribu u bazenu; pobjeđuje ekipa koja prva izvrši zadatak.
Vodeći: Cvijeće ukrašava livade i šume
Skrivaju nježnost, ljepotu prirode
Kad beremo bukete, uništavamo cvijeće.
Neće biti takve ljepote na svijetu.
Moramo zaštititi sva živa bića oko nas
Priroda je naš dobar prijatelj od povjerenja!
Mnogo je životinja i ptica u našoj prirodi, a sve životinje i ptice imaju najljepše piliće, medvjedi, lisice, zečevi... A sve životinjske majke pronalaze svoju bebu po mirisu, ponašanju, krznu itd. I želim vidjeti kako će vas vaše majke pronaći, zavezat ćemo im oči, a vi stanite u krug i neka majka rukom pronađe svoje dijete!
Natjecanje "Moja beba"
Vodeći: Za kraj, želim vas sve zamoliti da čuvate našu prirodu, ne vrijeđajte životinje, ne trgajte cvijeće i lišće. I želio bih vas sve pozvati na opći "Barbariki" ples "Prijateljstvo". (show dance)
Zabava o ekologiji u drugoj juniorskoj skupini
"Putovanje u šumu u Lesovichok"
u drugoj juniorskoj skupini
Formirati kod djece ekološku kulturu i sustav vrijednosnog odnosa prema prirodi, pažljiv odnos prema njoj.
Cilj:
1. Razvijati obrazovni interes za svijet prirode.
2. Proširiti razumijevanje djece o šumi i njezinim stanovnicima (životinje i ptice, kukci), o raznim staništima životinja, ptica, leptira.
3. Razvijati razvoj temeljnih normi ponašanja u odnosu s prirodom, sposobnost i želju za očuvanjem prirode i po potrebi pomoći joj.
4. Razviti interes djece za život u šumi, sposobnost ponašanja u šumi, ljubav, poštovanje prema prirodi, brigu i pažnju prema svim živim bićima, razvijanje dobre volje.
Atributi za zabavu:
2 cvijeta (crveno i žuto), veliki plosnati cvjetovi, fonogram ptičjeg pjeva "Glasovi ptica u prirodi", "Glas svrake", "Glasovi šume", leptirova krila, kostim Lesovichka, košara, mrkva, jabuka, bačva meda, gljive, smeće - kapsule od Kinder iznenađenja, vrećice, štapići, staklenke, drveće.
Napredak zabave.
Voditelj: Gle, sunce nam je provirilo kroz prozor. Pozdravimo ga i sve oko nas.
Igra pozdrava:
Pozdrav zlatno sunce- podlaktice spojene, prsti rašireni,
Zdravo, nebo je plavo -podignite ruke gore
Zdravo, slobodni povjetarac -mašu rukama,
Zdravo, mali hraste -zaokruži dlanove, spoji podlaktice,
Živim u rodnom kraju -pljeskanje rukama,
sve vas pozdravljam.
Voditelj: Sunce nas zove u šetnju. Pa, idemo u šetnju?
Logoritamska igra : (djeca stoje pored stolica)
Vjetar nam puše u lice -mašite dječjim ručicama s dlanovima okrenutim prema sebi
Drvo se zanjihalopodignite ruke i protresite ih
Vjetar je sve tiši i tiši-nježno spustite ruke
Drvo je sve više i višepodignite bebine ruke i lagano ih povucite prema gore
Djeca sjede na stolicama.
Voditelj: Ispostavilo se da vani puše i vjetar i da se drveće trese. Ljudi, čujete li nekoga kako pjeva?(audio zapis „Pjesma svrake "). Pogledaj tko nam je došao? (odgovori djece). Tako je, to je svraka.
Svraka:
Ja, svrako bjeloboka!
Cvrkutao sam o proljeću,
O umoran, o umoran!
Donio sam ti vijesti.(daje kovertu voditelju)
Voditelj: Svraka nam je doletjela s razlogom, donijela nam je pismo. Ovo pismo je od Lesovicha. Tko je Lesovichok? A gdje živi?glasi: "Društvo, Lesovichok nas moli da mu pomognemo, nešto mu se dogodilo." Sa sobom ćemo ponijeti košaru, au košaru ćemo staviti poslastice za životinje.
Igra "Tko želi što?" - Učitelj imenuje životinju, a djeca kažu što jede.
Voditelj: A sada, predlažem da odemo u proljetnu šumu da posjetimo Lesovich! Hodamo po dvorani, jedan za drugim.
Hodajmo sretno zajedno
Jedan-dva-tri
Podižemo noge više
Jedan-dva-tri
Ispred nas je potok
Jedan-dva-tri
Preskočit ćemo ga
Jedan-dva-tri.
Lesovichok: Bok ljudi, znate li tko sam ja? Gdje živim?
Djeca: u šumi
Lesovichok: Što je šuma?
Šuma je zeleno ruho naše zemlje.
Šuma je dom za ptice i životinje.
Šuma je naše bogatstvo.
Šuma je ljepota naše prirode.
Šuma je liječnik, pročišćava zrak, daje kisik
Voditelj: Evo nas u šumi. Djeco, dobro je, u šumi je lijepo, čist zrak, pjev ptica, što nas smiruje i godi našim ušima. Slušajte pjev ptica u šumi.
Šuma ima svoja pravila i zakonenas.Sve ih životinje slijede, ali ljudi ih ponekad krše. Znate li pravila ponašanja u šumi? Ponovimo ih. Reći ću ti kako se neki ljudi ponašaju, djeca u šumi, a ti ćeš odgovorima „Da“ i „Ne“ utvrditi točnost.
1 .Sjeli smo na čistinu,
4 slajd
A onda smo otišli kući -
Odnijeli su smeće sa sobom! Pravo?
2 .Možeš hodati kroz šumu
Lomiti grane s drveta?
3. Djevojke su brale cvijeće
I pleli su ih u vijence.
A čistina je sva prazna -
Nije ostao ni cvijet! Pravo?
4. Možeš ići kući
Vodite ježa sa sobom?
5 .Djeca su šetala šumom,
Nisu pravili buku, nisu vikali,
Bobice su sakupljene
Grm nije slomljen! Pravo?
Prezenter : Bravo! Lesovichok, zašto je u tvojoj šumi tako tiho, ne možeš čuti ptice niti vidjeti životinje? Je li se nešto dogodilo?
Lesovichok :
U šumi se dogodila nevolja,
Sve se promijenilo okolo:
Ptice ne pjevaju
Cvijeće ne cvjeta
Vjetar ne stvara buku
Rijeka ne žubori...
Prezenter : Ljudi, pomozimoLesovichkaSpase šumu! slažete li seEvo nas na šumskoj čistini. Pogledajte ovu prljavu čistinu, što se ovdje dogodilo?
Lesovichok :
Ljudi su razbacali smeće
Nisu počistili za sobom,
Sve je cvijeće uvenulo
Leptirići su nestali...
Prezenter : Dečki, jesu li učinili pravu stvar? Dovedimo red na čistinu, pa će čistina opet procvjetati, a na nju će letjeti lijepi leptiri!
Održava se igra-natjecanje "Tko je brži".
Po podu je razbacan kućni otpad: kapsule od Kinder iznenađenja, vrećice, štapići, staklenke itd. Djeca su podijeljena u 2 tima, a svaki tim na znak voditelja skuplja kućni otpad u svoju košaru.
Lesovichok: Bravo, hvala, očistili smo čistinu.
Voditelj: Lesovichok, slušaj djecu, pjevat će ti pjesmu.
Pjesma “Sunce” N. Naydenova
Lesovichok: Ljudi, danas sam sreo insekte u šumi i oni su plakali. Pitao sam što se dogodilo i rekli su da su zaboravili svoja imena, pomoći ćemo im da se sjete. Reći ću vam zagonetke. Sjednite na čistinu. Slušajte pažljivo.
1. Odrasli i djeca znaju -
Tanke mreže plete,
On je muhama neprijatelj, a ne prijatelj.
kako se on zove (Pauk)
2. Evo jednog marljivog kukca.
Rado radim cijeli dan.
Nosim ga na leđima
Brzo se vuče... (mrav)
3.Kakav gost s trbuhom za kruhom?
Sve nam zvoni u ušima?
Ne pije nektar iz cvijeća,
Ujest će nas... (komarac)
4.Tko leti u svaku kuću
Uz ljetni draft?
Tko to tupo zuji iza kadra?
dosadno... (muha)
5. Cvijeće povazdan zuje,
Žuri svojoj košnici s medom.
Sačuvao sam dosta meda
Za zimu... (pčela)
Voditelj: Pa, sada se možete igrati, gledajte, Lesovichok, leptiri su vam se vratili.
Igra "Okupite se u krugove"
(2 cvijeta i 6-8 leptira postavljeni su na pod. Djeca plešu kola. Leptiri oko cvijeta na podu)
Djeca plešu u krugu uz mirnu glazbu. Uz zvuke vesele glazbe djeca puštaju ruke i trče na sve strane. Na naredbu "Okupite se u krugove," djeca brzo ustaju u svojim kružnim plesovima).
Lesovichok: Bravo dečki, sve su uspjeli! igrajmo se Ljudi, tko još živi u šumi osim ptica.
Djeca: Životinje
Voditelj: Lesovichok, donijeli smo hranu za životinje, hoćeš li im je odnijeti?
Lesovichok: Naravno da hoću, hvala.
Voditelj: Šuma je veliki prijatelj ne samo ljudima, već i životinjama i pticama. Za njih je on njihov dom i hranitelj. Veliku, moćnu šumu moramo čuvati i voljeti.
Dijete:1
Volimo i čuvajmo šumu,
Pomozimo odraslima u ovom pitanju:
Dijete: 2.
Čuvajte šume, polja i rijeke
Tako da je sve zauvijek sačuvano!
Lesovichok:
Vi ste pravo čudo!
Dali ste sve od sebe!
Bravo, s tobom nije dosadno,
Bit ćete profesori!
Ali vrijeme je da obavim poslove i provjerim svoju šumu. Da, i životinje moraju biti sretne.
Hvala vam na pomoći. A iza stabla u šumi ti je bačva, ako je nađeš, uzet ćeš darove. cao cao!
Voditelj: Idemo potražiti Lesovichev dar. Moramo se vratiti u vrtić. Stajali smo blizu stolica.
Hodajmo sretno zajedno
Jedan-dva-tri
Podižemo noge više
Jedan-dva-tri
Ispred nas je potok
Jedan-dva-tri
Preskočit ćemo ga
Jedan-dva-tri.
Tako smo došli u vrtić. Gdje smo otišli? Kome? Jeste li uživali u šumi? Bravo, i ja sam uživala šetati s tobom.
Voditelj:
Zaključno, čitanje pjesme V. Orlova “Živa bukvar”
Kod nas u bilo koje doba godine
Mudra priroda uči:
Ptice uče pjevati
Pauk - strpljenje.
Pčele u polju i u vrtu
Oni nas uče kako raditi.
I osim toga, u svom poslu
Sve je pošteno.
Odraz u vodi
Uči nas istinoljubivosti.
Snijeg nas uči čistoći,
Sunce uči dobroti
I to uz svu ogromnost
Uči skromnosti.
Priroda ga ima tijekom cijele godine
Trebaš učiti.
Na drveću svih vrsta -
Svi veliki šumski ljudi -
Uči veliko prijateljstvo!
Učitavanje...
