Dom
Scenarij zabave "Zima-zima" za pripremne i starije grupe: Cilj:
Stvorite radosnu blagdansku atmosferu.
Zadaci:
Konsolidirati znanje djece o zimi i zimskim pojavama.
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
Voditelj:
Put je prekriven bijelim paperjem. Kako je čist zrak zimi!
Stajat ću neko vrijeme i diviti se kako pahulje lete iznad mene!
Zima ih raspršuje posvuda, dajući svima srebrnasto ruho.
Kao da bajka oživi oko vas, a pahulje se vrte i lete!
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
I odrasli i djeca vole zimu! Zato je od milja zovu – zima-zima!
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš?
djeca:
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
prosinac, siječanj i veljača.
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
Pravo! I svaki zimski mjesec je drugačiji. Prosinac je prvi mjesec. Mjesec prvog snijega i svačiji omiljeni praznik - Nova godina. Siječanj je praznik Božića, zimskih igara i zabave. Veljača je posljednji i najoštriji, mrazni mjesec zime. U veljači su snježne oluje i mećave. Zimi je sve bijelo i lijepo!
Koliko vas zna reći kakva je ovo zima? Pokušajmo to opisati:
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
Odgovori djece: (mraz, bijelo, srebrno, hladno, ledeno, snježno, lijepo, pjenušavo)
Pravo! Baš je ljepotica! A i vesela je, jer sa sobom nosi puno veselja, zabave, igre i praznika. Reci mi, koje igre možemo igrati zimi?
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
- Odgovori djece (grudanje, pravljenje snjegovića, klizanje niz brdo, klizanje, sanjkanje, skijanje, gradnja tvrđave).
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
Eto koliko je zima zabavna. Vjerojatno jedva čekate vidjeti našeg gosta. Pozovimo je k sebi:
Donesi nam grudvu snijega
Igrat ćemo se s tobom
Zabavite se i plešite!
Svi zajedno: Zima, dođi!
Zima ulazi u dvoranu uz glazbu.
Zimski:
Pozdrav momci! Čuo sam da me zoveš, jako mi je drago što sam kod tebe rado viđen gost! I sretan sam što sam te upoznao.
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
Ti si tako talentirana umjetnica - kako si sve ukrasila! Ljudi, istina je, lijepo je svuda - sve svjetluca, blista, kad ćete vidjeti ovako nešto? Zimushka - zima, djeca su jako sretna što te vide i žele ti dati pjesme:
Omiljena zima
Prekrasna zima
Vani je ledeno.
Brzo ću se obući
i što toplije!
Navući ću rukavice
Mama mi ih je isplela.
I krznenu kapu
vući ću tvrdoglavo.
Cijelo je jezero prekriveno ledom,
Drveće postaje srebrno
I sve okolo je pokriveno snijegom,
I idem se provozati.
Skijat ću dolje
brzo sa strme planine,
Ići ću na sanjkanje
I, padajući, zagrijat ću se.
Kako volim zimu!
Možda je ovo čudno.
Postoje doba godine
Gdje kiša dolazi neočekivano.
Kad gljive narastu
I pupoljci nabubre.
Kad procvjetaju u vrtu
Prekrasno cvijeće.
Zima je najljepša!
Možda je hladno, ali ipak
Rumenilo, zabavnije,
Izgleda kao praznik!
Zimski:
Divne pjesme, ovo mi je jako vrijedan poklon! Pripremila sam vam i mnogo različitih iznenađenja. Kad me sretneš na ulici, grudvamo se, pravimo snježnu ženu, ali ovdje, u ovoj sobi, neće nam biti dosadno. Želiš li se igrati? Onda počnimo!
Igra se igra „Snježni nanosi“.
Podijelite djecu u dvije ekipe. Ispred ekipa su dva kruga whatmana. Stojeći na jednom krugu, uzmite drugi i stavite ga ispred sebe - stanite na njega. Radnja se ponavlja sve dok dijete kroz snježne nanose ne dođe do božićnog drvca. Morate trčati natrag do tima i prenijeti snježne nanose sljedećem.
Zimski:
Ljudi, donio sam vam grudve, igrajmo se.
Igra se igra „Grude snijega“.
„Snježne“ grudice su razbacane po podu. Svaki tim ima svoju košaricu. Na znak, djeca skupljaju "grude" u košaru. Pobjeđuje ekipa koja u svom košu ima najviše grudica.
Igra se igra “Dotjeraj božićno drvce”.
Na dva Whatmana nacrtan je obris božićnog drvca, au čašama su flomasteri. Uz glazbu, djeca ga počinju dotjerivati (crtati balone). Čija ekipa izvuče najviše kuglica na božićno drvce pobjeđuje.
"Snježna borba"
Stavite šljokice na pod. Timovi stoje s obje strane. Timovima se podjednako daju grudve snijega. Snježna borba počinje uz glazbu. Čim glazba završi, broji se polovica čiji tim ima najmanje gruda snijega. Ovaj tim pobjeđuje.
Zimski :
Sada slušajzagonetke:
1. Čim se osjeti dašak zime, uvijek su s vama.
Dvije te sestre griju. Kako se zovu? (Rukavice).
2. U kolu šarenih maski nalaze se likovi iz različitih bajki.
Zabavljaju se i kruže, kakav je ovo praznik? (Maškare).
3. Živim pod samim krovom, čak je i strašno pogledati dolje.
Mogao bih živjeti i više da tamo ima krovova. (Ledenica).
4. Uvijek je zauzet poslom, ne može ići uzalud.
Ode i oboji u bijelo sve što usput vidi. (Snijeg) .
5. Ribe zimi žive na toplom
Krov je od debelog stakla. (Led).
6. Selo je u bijelom baršunu – i ograde i drveće.
A kad vjetar napadne, ovaj baršun otpadne. (Ime).
7. Dvije cure prćastog nosa neće ostaviti jedna drugu.
Oboje trče kroz snijeg, oboje pjevaju pjesme. (Skije) .
8. Prvo letiš na njih s planine,
I onda ih povučeš uz brdo. (Sanjke) .
9. Napudrala sam staze i okitila prozore.
Djecu je razveselila i sanjkala im se. (Zima) .
10. Zvijezde su se malo kovitlale u zraku.
Sjeli su i topili se na mom dlanu. (Pahuljice).
Prezenter :
Bravo dečki izvršili zadatak.
Igra "Čarobna pahuljica"
Zimski:
Pozivam sve da stanu u krug. Dok glazba svira prolazimo pored pahuljice, čim glazba prestane tko ima pahuljicu u rukama izvršava zadatak (pjeva, pleše, recitira pjesmicu i sl.).
Razviti figurativni, izražajni govor djece;
Dečki, pjevajmo pjesmu za zimu.
Pjesma "Zimska pjesma"
Zimski:
Bravo dečki! Baš me zanimaš! Ali vrijeme je da izađem van - dodajte snijeg, izbijelite drveće - imam puno posla! Vidimo se vani - samo se toplo obuci! Doviđenja momci!
Učitelji dijele slatkiše.
Scenarij glazbeno-scenske zabave
« Zimski uzorci" V starija grupa
Cilj : Stvorite dobrotu u djeci, pozitivno raspoloženje od sudjelovanja u zabavi.
Zadaci:
1. Ugodite djeci i pobudite emocionalni odgovor na radnju.
2. Proširite dječje znanje o zimi i vokabular.
3. Stvorite želju za sudjelovanjem u igrama, pjesmama, plesovima i plesovima.
4. Njegujte ljubazan odnos jedni prema drugima, sposobnost pregovaranja, slušanja, saslušanja odraslih i djece.
Pripremni radovi:
Za scenarij je odabran repertoar, s djecom su se učili pjesmice, pjesme, igre i plesovi. Izrađene su snježne pahuljice za ples i kićenje drvca, a odabrani su i kostimi za junake.
Dekoracija dvorane: Dvorana je ukrašena za zimu, u sredini dvorane nalazi se drvo ispod drveta, odrasla osoba u zimskom odijelu sjedi i prekrivena je bijelom tkaninom, oponašajući "Snježni nanos".
Likovi: Voditelj, djeca, snjegović, zima.
Tijek proslave:
(Djeca, na glazbu "Ruske zime" T.I. Olifirova, ulaze u dvoranu i sjedaju na stolice)
Razviti figurativni, izražajni govor djece; Bijeli snijeg prekrio je sve
I drveće i kuće.
To znači da je stigao...
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš? Zimski.
Razviti figurativni, izražajni govor djece; Dečki, čitajmo pjesme o Zimushka-Winter.
1 dijete:
Prekrasna zima
Vani je ledeno.
Brzo ću se obući
i što toplije!
Navući ću rukavice
Mama mi ih je isplela.
I krznenu kapu
vući ću tvrdoglavo.
2. dijete:
Cijelo je jezero prekriveno ledom,
Drveće postaje srebrno
I sve okolo je pokriveno snijegom,
I idem se provozati.
3. dijete:
Skijat ću dolje
brzo sa strme planine,
Ići ću na sanjkanje
I, padajući, zagrijat ću se.
4. dijete:
Kako volim zimu!
Možda je ovo čudno.
Postoje doba godine
Gdje kiša dolazi neočekivano.
Kad gljive narastu
I pupoljci nabubre.
Kad procvjetaju u vrtu
Prekrasno cvijeće.
5. dijete:
Zima je najljepša!
Možda je hladno, ali ipak
Rumenilo, zabavnije,
Izgleda kao praznik!
(PodSnjegović izlazi na Umkinu pjesmu iz filma "Umka traži prijatelja")
Snjegović: Ljudi, ja sam Snjegović, navikao sam na snijeg i hladnoću.
Jako se volim igrati, trčati, skakati, plesati.
Voliš li se igrati?
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš? Da!
Snjegović: pozivam vas da zabavna igra koji se zove "Snjegović"
(Djeca stoje u krugu, nosi se jaram)
Snjegović: Ljudi, ja nisam obični Snjegović, ja sam poštar Snjegović. Donijela sam ti pismo. Otvorite pismo i pročitajte što je u njemu.
(Snjegović daje pismo, pozdravlja se i odlazi.)
Razviti figurativni, izražajni govor djece; Pa, ljudi, pročitajmo pismo koje nam je snjegović ostavio.
“Zdravo, prijatelji moji! Želim te vidjeti. Dođi me posjetiti i igrati se sa mnom. Prošetajmo šumama, livadama prekrivenim snijegom... Bit će mi drago upoznati vas! Potpis: Zimushka - Zima"
Ljudi, želite li posjetiti Zimushku - Winter?
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš? Da!
Razviti figurativni, izražajni govor djece; Brzo sjedni u sanjke i zabavljaj se niz brdo. Pjevajte pjesmu glasno! Dobrodošli zimski gosti!
(Djeca trče u parovima u krug, dvoje djece ispred drže luk sa zvončićima, pjevaju pjesmu “Sanke”)
Razviti figurativni, izražajni govor djece; Tako smo stigli u zimsku šumu.
(Snježni nanos se kreće ispod drveta)
Razviti figurativni, izražajni govor djece; Vidi, snježni nanos se pomaknuo.
(Zima se pojavljuje iz snježnog nanosa uz zvuk čarobne glazbe)
Zimski: Pozdrav momci!
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš? Pozdrav Zimushka!
Zimski: Tko voli moj pahuljasti snijeg, šare na prozoru? Tko voli brzo sanjkanje, tko se meni raduje.
Dijete: Volimo te zimu, tvoj mraz i led, i pahuljasti snijeg na granama, i sanjke, klizalište. Što ste radili ispod ovog snježnog nanosa?
Zimski: Ja sam Zimushka - zima, prede, mete. Snijeg je pahuljast, drveće je srebrno. Prešao sam sve staze. Uspavao sam sva stabla. Sad im je toplo pod snježnim pokrivačem. Oh, umorna sam. Legao sam da se malo odmorim.
(Zima gleda drvo i širi ruke)
Zimski: Oh ljudi, potpuno sam zaboravio na ovo drvo bez vaše pomoći, ne mogu se snaći, možete li mi pomoći da ga uredim?
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš? Pomoći ćemo, ali kako?
Zimski: Pogodi moje zimske zagonetke.
Što se dogodilo s rijekom?
Kao da se skamenila!
Samo je sklisko svuda okolo,
Uostalom, rijeka je bila pokrivena...
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš? Led!
(Djeca stoje u krugu i izvode ples "Kao na tankom ledu")
Zimski: Bravo momci, pogodili su moju zagonetku i razveselili me prekrasnom pjesmom, evo mog prvog ukrasa.
(Zima maše rukom uz čarobnu glazbu i vješa pahuljicu na drvo)
Zimski:
Bijeli pahuljice lete,
Vrti se na vjetru.
Hladne ljepote prekrivene jutrom
Cijela je zemlja bila prekrivena pokrivačima.
Postoji bezbroj uzoraka.
Snježnobijele pahuljice -
Ovo su nježne...
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš? Snježne pahulje
Zimski: Letite, pahuljice, letite, hladnoću nam donesite, mraz!
(Djevojčice s pahuljama izvode ples na glazbu iz filma “Gost iz budućnosti”
Zimski: Kakav divan ples! A evo i drugog ukrasa.
(Zima kači drugu pahulju na drvo)
Ljudi, jeste li se možda smrzli od mog snijega? Kako se nisam toga sjetio? Pozvala me u posjet i skoro me zaledila! I za zagrijavanje, predlažem da igrate igru na otvorenom "Tobogan, klizalište, snježni nanos"
Slušaj, slušaj, ne zijevaj i izvrši zadatak: Svi su zajedno stali na klizaljke i potrčali jedni za drugima (djeca oponašaju klizanje u krug, kada muzika stane, zima kaže: „Tobogan“, djeca dižu sklopljene ruke! , pretvarajući se da je slajd.
Svi su zajedno stali na klizaljke i trčali jedni za drugima! Zima kaže "Snježni nanos!" (djeca sjednu i rukama obgrle koljena)
Zimski: Dobro ti ide, super kližeš! Imamo zabavne praznike i još jedna pahulja zaiskrila je na drvcu.
(Zima objesi još jednu pahulju)
Zimski: Kao perje Heat Birds, sve svjetluca i svjetluca. Naprašena šuma, zimska livada, bijela...
Dragi naši, danas smo se okupili u ovoj sali da dočekamo zimu! Reci mi koje zimske mjesece znaš? gruda snijega!
(Djeca stoje u krugu, izvode govornu igru pokretom „Pao je mali bijeli snijeg“)
Zimski: Bravo dečki, veselo su se igrali i plesali! Sve moje zimske zagonetke su riješene. Pomogao mi je okititi drvce.
(Okači posljednju pahulju)
Razviti figurativni, izražajni govor djece; Došlo je vrijeme da se oprostimo
Napuštanje zimske šume
Zvona glasno zvone
Svi idemo u vrtić.
Zimski: Doviđenja djeco
Evo snježnih gruda od mene.
Vrati se u šumu
Pun bajki i čuda.
(Dijeli poslastice (marshmallow), pozdravlja se, odlazi.)
Likovi:
snjegovići
Ledenice
Čarobnica Voda
Kapljice
oblaci
Sunce
Snimka zvuči poput valcera, u koji se isprepliće pljuskanje vode. Djeca se pojavljuju na pozornici ili igralištu. U rukama im plahte svijetloplave i zelenkaste tkanine. Djeca plešu s tkaninom, pretvarajući se da su valovi. Ovdje se, među nabujalim valovima, pojavljuje Vodena čarobnica. Nosi dugu prozirnu srebrnu odjeću. Voda mlatara dugim rukavima i iz njih lete srebrne mrlje - sjajni rez folije.
Čarobnica Voda.
Ja sam vodena čarobnica,
Čarobnjak i vila!
Želim to po cijelom svijetu
Brzo pošpricajte sprej!
Voda je osnova života.
I to je nepobitna činjenica.
Uostalom, vodeni element
Svi su na svijetu pokorni!
Naša priča je neobična, prijatelji! A neobično je jer saznate da voda u svijetu nije samo tekuća, nego i u drugim stanjima. Mogli biste se zapitati: kako je to moguće? Odgovorit ću vam samo jedno: sve ćete vidjeti sami!
Čuje se tajanstvena glazba. Vodena čarobnica maše svojim čarobnim štapićem i napušta mjesto.
Pojavljuju se kapljice. Zabavljaju se i brčkaju.
Nestašni Veterok istrčava.
Povjetarac. Pozdrav, Kapljice-djevojke, igrajmo se s vama!
Svojim dugim ogrtačem maše prema Kapljicama. Tresu se.
Kapljice. Nema šanse! Nećemo se igrati s tobom! Prehladno ti je!
Povjetarac. E, takva si! Pa izdrži!
Na snimci se čuje šum vjetra. Povjetarac mašući plaštom juri pozornicom. Kapljice drhte od hladnoće.
Kapljice(viču u stranu). Oblačići, spasi nas! Zagrijte nas, molim vas, sakrijte nas! Povjetarac nas je odlučio smrznuti!
Oblaci se pojavljuju na mjestu uz zvuk odmjerene melodije. Oni plešu.
Oblačno. Kapljice, brzo se sakrijte iza nas!
Kapljice se kriju iza oblaka. Vjetar maše plaštem. napravi nekoliko krugova i pobjegne.
Oblačno. Pa, prijatelji Kapljice, radujte se, napustio nas je nestašni sjeverac! Možete ponovno izaći i zabaviti se!
Zvuči melodija pjesme o zimi. Kapljice izlaze iza oblaka. Nose sjajne kostime pahulja.
Mali oblak.Čuda, i to je sve! Kako si postala lijepa!
Kapljice. Sada se zovemo Pahuljice! Zaplešimo svi zajedno!
Oblačno. hajmo!
Zvuči kao "Snježni valcer". Snježne pahulje i oblaci plešu. Ovdje se oblaci skupljaju u krug u središtu pozornice, zatim se razilaze na strane, a nasmijano Sunce izlazi iza oblaka.
Sunce. Pozdrav prijatelji! Ja sam Crveno Sunce! Vruće i divno!
Svi heroji. Pozdrav, Sunny!
Sunce.
Vodena čarobnica me poslala!
Nastavit ćemo transformaciju
I iznenaditi djecu.
Snjegovići se poredaju dijagonalno. Sunce prilazi svakom od njih i maše svojim sunčanim štapom. Snježne pahulje jedna po jedna bježe s mjesta i ponovno se vraćaju u kostimima Kapljica.
Na snimci se čuje zvuk kapljice isprepleten s veselom glazbom. Sunce i kapljice plešu.
Kapljice. Oh, kako zanimljivo! Bili smo Pahuljice, ali smo opet postale Kapljice!
Sunce. I to nisu sve transformacije!
Snimka sadrži svečanu glazbu.
Frost se pojavljuje na pozornici s važnim korakom. Svi postaju polukrug. Frost u središtu pozornice počinje čitati čarobne riječi, lupkajući svojim štapom.
Smrzavanje.
Jedan, dva, tri, četiri, pet!
Počnimo se transformirati!
Kapljice, požurite i bježite
I dok potok žubori!
Kapljice trče oko Frosta. Na snimci se čuje šum vode.
Smrzavanje(nastavlja se).
Preobrazit ćemo vodu
I nabavite ledenice!
Možete se diviti ledenicama.
Ali ne treba im prilaziti!
Kapljice napuštaju pozornicu.
Snimka zvuči poput kristalnog zvona. Pjenušave ledenice pojavljuju se na mjestu jedna za drugom.
Ledenice izvode dražesni ples, na kraju kojeg se pojavljuje Vodena čarobnica.
Čarobnica Voda. Prijatelji, sve ste sami vidjeli i u sve se uvjerili! Najveće čudo na zemlji je...
Svi heroji. Prirodni fenomen!
Svira vesela glazba. Svi likovi hodaju pozornicom u krug, naklanjaju se i napuštaju mjesto.
Skripta programa igre
« ZIMSKI UZORI »
Razvijen Grigorieva T.N.
Zadonsk
2014
Objašnjenje
Događaj: “Zimski uzorci”.
Forma događaja: program igre.
Cilj:organizacija slobodnog vremena.
Zadaci:
Razvijte mobilne i igračke vještine.
Razviti vještine zdravog načina života.
Razvijati spretnost i pažnju, spretnost i snalažljivost.
Promicati jedinstvo dječjeg tima i prijateljski odnos jedni prema drugima.
Razvijati kod djece sposobnost koherentnog djelovanja u timu, hrabrost i osjećaj samopouzdanja.
- Postizanje pozitivnog emocionalnog stava.
Aktivirati kognitivnu i kreativnu aktivnost učenika.
Proširite horizonte učenika.
Oprema:
Listovi bijelog papira;
Stolice;
Skittles;
reketi za badminton – 2 kom.;
Male kuglice - 2 kom .;
Gouache (bijela, plava);
2 Whatman papira;
četke;
Staklenke s vodom;
2 figure Djeda Božićnjaka;
Scotch;
Škare.
Tehnologije koje štede zdravlje: igre na otvorenom.
mjesto: zbornica
Manifestacija se održava s neograničenim brojem djece različite dobi.
Tijek događaja:
Vodeći:Pozdrav cure! Bok momci! Kako protiču vaši novogodišnji praznici? (Dječji odgovori). Uskoro ćeš opet krenuti u školu poletan, vedar, odmoran. A danas ćemo provjeriti kako zabavno možete provesti odmor. Za početak ćemo se zagrijati i zaigrati igra "Božićna drvca".U šumi rastu razne jele: visoke i niske, široke i tanke. Ako vam kažem "široko" - stanite u širi krug, "tanko" - stanite u uži krug, "visoko" - podignite ruke više, "nisko" - čučnite.
Igra se igra "Božićna drvca".
Vodeći:Bravo momci! Predlažem da formirate timove i smislite ime za svoj tim.
Natjecanje "Snježne kugle"
Za ovaj zadatak pripremljene su "grude snijega". V velike količine. Timovi se počinju grudati, pokušavajući baciti više gruda na protivnički teritorij, sve se događa uz glazbu, nakon što melodija prestane, bacanje prestaje. Broji se broj "gruda snijega" na oba mjesta, a pobjeđuje onaj s najmanje "gruda snijega" na polju za igru. Igru možete ponoviti nekoliko puta.
Natjecanje "Zagonetke"
Naš srebrni bodež
Ostao sam neko vrijeme kod kuće.
Htjeli smo ga podići
I dotrčao je do praga!
(Ledenica)
Dvije prćaste cure
Nisu izostavili jedno drugo.
Oboje trče kroz snijeg,
Pjevaju se obje pjesme
Obje vrpce u snijegu
Ostavljaju ga da radi.
(Skije)
Prijatelji su čekali zimu;
Trče uz rijeku, kližući.
Led se reže poput noževa
Izvođenje okreta.
(Klizaljke)
Ona raste naglavce
Ne raste ljeti, već zimi.
Ali čim sunce zagrije,
ona će plakati i umrijeti.
(Ledenica)
Prozirno, poput stakla, ne možete ga staviti u prozor.
(Led)
Iako nisam snijeg, ali se topim, nisam ptica, već letim.
(Dim)
Ležao je i ležao, au proljeće je pobjegao u rijeku.
(Snijeg)
Zimi bocka nos.
kako se on zove
(Smrzavanje)
Tko je tamo u bundi s crvenim krznom,
Što gori iznad prvog snijega?
Sestra sivog vuka
Hvata zečiće...
(Lisica)
Ležeći na zemlji kao tepih,
Lije srebro
On je mekši od svih jastuka,
Kako se ovo zove?
(Snijeg)
Ljeti pucketa u grmlju,
A zimi spava u brlogu,
Samo sam ustala i počela plakati,
tko je on Šuma...
(Medvjed)
Bijela mrkva, raste zimi. (Ledenica)
I ne snijeg, i ne led, ali srebrom će drveće biti uklonjeno (inje)
Bez ruku i bez nogu, ali vrata se otvaraju (Vjetar)
Leti u bijelom jatu i svjetluca na svjetlu, topi se ko hladna zvijezda na dlanu i u ustima (Snijeg)
N Pažljivo dolazi do mene s nevidljivom kamerom i crta, poput umjetnika, dizajnira na prozoru (Frost)
Tko ide u krevet u jesen, a ustaje u proljeće? (Medvjed)
Z poprašili staze, okitili prozore, razveselili djecu i vozili ih na sanjkama (zima)
Ljudi, imam dva srebrna konja, oba jašem odjednom, kakve konje imam? (Klizaljke)
Štafeta "Hokej"
Ispred timova su postavljeni čunjevi; svi članovi tima moraju tjerati "pak" (loptu) s "štapom" (reketom) između sebe naprijed do oznake i natrag. Najbrži pobjeđuje.
Vodeći: Postoji divan umjetnik koji zimi oslikava prozore kuća bez boja i četkica. Kakav je ovo umjetnik? Tako je, mraz je. Ovaj umjetnik dotakne staklo i... Raste šuma, sva bijela, ne možeš u nju pješice ući, ni na konju u nju ujahati...
DO natjecanje "Snježne fantazije"
Zadatak: Svaki tim izvlači smrznuti uzorci. Sudionici dobivaju whatman papir, bijeli i plavi gvaš, kistove i posude s vodom. Tijekom rješavanja zadatka uključuje se neka zimska pjesma.
Štafeta "Prolaz do Djeda Mraza"
Umjesto štafetne palice, djeca dobivaju figuricu Djeda Mraza, jedan sudionik trči s njom određenu udaljenost, trči oko stolice i trči natrag, predaje je sljedećem sudioniku itd.
Vodeći: U našem natjecateljski program Prijateljstvo pobjeđuje! Sada da vidimo kako svi možete skladno i prijateljski raditi zajedno.
Natječaj "Skulptura"
Timovi za zadatak dobivaju 10 minuta, a za to vrijeme moraju osmisliti i izraditi skulpturu („snježnu“ kompoziciju) od papira te joj dati ime. Alati i materijali: bijeli papir, škare, traka, gvaš, kistovi, staklenke s vodom.
Igra "Uzmi stolicu"
Stolice (na jedan manje od broja sudionika) postavljaju se u krug, čuje se glazba, djeca trče u krug oko stolica. Čim glazba prestane, morate zauzeti stolicu. Tko nema dovoljno stolica ispada iz igre. Zatim se uklanja jedna stolica i igra se nastavlja.
Vodeći:
Postoji jedna igra za vas:
Sada ću pročitati pjesme
Ja ću početi, a ti završiti,
Odgovorite unisono!
Vani pada snijeg,
Praznik uskoro
Grane tiho šušte,
Perle su svijetle
(sjaj)
I igračke se ljuljaju
Zastave, zvijezde,
(krekeri)
Niti šarenih šljokica,
zvona,
(lopte)
Lomljive ribice,
Ptice, skijaši,
(snježne djevojke)
Bjelobradi i Crvennosi
Ispod grana
(Djed Mraz)
I ukrašavanje vrha,
Tamo sija, kao i uvijek,
Vrlo svijetao, velik,
Petokrilac,
(zvjezdica)
Kakvo divno božićno drvce!
Kako elegantno, kako
(prelijepo)
Ovdje su svjetla upaljena na njoj,
Stotine sitnih
(svjetla)
Vrata su širom otvorena, kao u bajci,
Zaigra kolo
(ples)
I preko ovog okruglog plesa
Priča, pjesma, glasan smijeh...
svaka čast
(Sretna Nova godina)
S novom srećom odmah
(sve)
Vodeći: Sada je vrijeme da se oprostimo. Ali nadamo se da ćete dugo moći održati raspoloženje zabave i radosti. Ne opraštamo se od vas, poručujemo vam: “Vidimo se opet!”
Diskoteka
Ciljevi: Razvoj suradnje u grupi, sposobnost osjećanja partnera; razvoj dječjeg figurativnog govora, motoričke glazbene memorije; upoznavanje djece s notnim zapisima, dječjim glazbalima i načinima sviranja na njima; igra osposobljavanje u zajedničkom izvođenju glazbe, njegovanje ljubavi prema kazališnoj umjetnosti.
Priprema glazbenog voditelja: izbor glazbenog i poetskog materijala, izrada scenarija.
Likovi:
- Vodeći
- Lutka Katya
- Zeka
- Snjegović
- Medo
- Teen Wolf
- Vjeverica
- Vrabac
Zvuči “čarobna” glazba, djeca-gledatelji slobodno ulaze u dvoranu i sjedaju na stolice.
Vodeći.
Čarobna glazba zove nas u bajku,
Zavalite se, sve nas čeka čudo!
Nakon jeseni došla je zima. Pao je snijeg, postalo je hladno, životinje su promijenile svoje bunde u toplije. Jednog dana mala je lisica šetala stazom, pogledala se u ogledalo, divila se svojoj bundi i pjevala.
Lisica. (pjeva)
Dobar sam lisac i ne pjeva mi uzalud duša,
Hodao šumskom stazom
Našao sam sebi ogledalo.
Gledam ga, gledam ga
I pjevam i pjevam cijeli dan.
La-la-la-….
Vodeći. Tako je stigla do Katyine kuće za lutke.
(Lutka Katya izlazi iz kuće)
Lisica. Pozdrav, Katya.
Kate. Pozdrav, Lisichka. Vidim da si sretan zbog zime?
Lisica. Da, drago mi je. Zimi mi krzneni kaput postane pahuljast i sjajan. Samo prizor za bolne oči!
Kate. I volim zimu, jer se zimi možete sanjkati, grudati i praviti snjegovića.
Lisica. Pozovimo naše prijatelje i napravimo snjegovića?
Kate. Nazovimo!
(Katja zvoni, dotrčavaju zeko, medvjedić, vučić, vjeverica, vrabac. Pozdravljaju se i dogovaraju napraviti snjegovića.)
Zeka. Sada se igrajmo!
Svi izvode okrugli ples "Snjegović".
Zeka. A samo zimi je novogodišnji praznik!
Lisica. Oh, i ja volim novogodišnje praznike! Trebamo božićno drvce za praznik!
Jež. Znam gdje mogu nabaviti lijepo božićno drvce. Medo, pođi sa mnom.
Medvjed. Idemo brzo.
Prezenter. Medo i jež otišli su u šumu po jelku, a ostali su sve pripremili na čistini za Novu godinu. ( Viseći ukrasi)
Medo i jež donose božićno drvce.
Prezenter. Jež i medo su iz šume donijeli pahuljasto božićno drvce. A onda su prijatelji svi zajedno ukrasili božićno drvce igračkama.
Uz glazbu, prijatelji ukrašavaju božićno drvce i izvode okrugli ples "U šumi je rođeno božićno drvce."
Sat otkucava 12 puta, svi radosno broje udarce naglas. Nakon dvanaestog udarca, iznenada doleti sova i ostavi sjajnu vrpcu.
Prezenter. Prijatelji su bili iznenađeni time i odlučili su povući uže. Vukli su i izvukli ogroman paket.
(radnje prema tekstu)
Lisica. Ovo je novogodišnji poklon od Djeda Božićnjaka! I evo pisma. Pročitala, Katya?
Kate (glasi). "Sretna Nova godina! Odrasti prijateljski i poslušan! Dajem ti glazbene instrumente. Naučite ih igrati. Djed Mraz".
Prezenter. Svi su bili sretni i počeli su razgledavati glazbene instrumente.
Kate.
Evo jednog zgodnog saksofona
Može svirati bilo koji ton!
(improvizacija ritmičkog uzorka na saksofonu)
Mali medo.
A ovo je harmonika!
Ima mnogo ključeva.
(improvizacija ritmičkog uzorka na harmonici)
Mali vuk.
Ovdje su tamburice i bubanj
Ovi se instrumenti udaraju
Zovu se bubnjari.
(improvizacija ritmičkog uzorka na tamburi i bubnju)
Vjeverica.
Ding-la-la!
Što to zvoni?
Ovo je naš metalofon!
(improvizacija ritmičkog uzorka na metalofonu)
Vodeći.
Ovdje su se glazbenici okupili,
I svi su zajedno počeli igrati.
Na glazbu Čičkovljevog "Scherza" djeca plešu i svatko svira svoj instrument.
Oni sviraju, drndaju, pokušavaju,
Ali glazba... ne radi!
A onda se Lisica naljutila:
Lisica.
Ovo nije način da se zabavite!
Glazbenik svira note,
Čita ih kao slova!
Životinje. Ali mi ne znamo note!
Lisica.
Brzo pozovite sovu
Neka nauči sve svoje prijatelje!
Životinje. Sovo, nauči nas!
Sova dolijeće i izvodi radnje prema tekstu.
Vodeći.
Sova je doletjela i okrenula glavu
I primila se posla.
Zapisala je na papir
Sve napisano vješto!
Sova.
Sada ću vam reći, prijatelji,
Sve o bilješkama za vas, nemojte se skrivati!
Ukupno sedam nota, zapamtite
A ako zaboraviš, pitaj ponovo,
Ponavljaj naglas za mnom:
Do, re, mi, fa, sol, la, si!
(pokazuje i pjeva)
Svi pjevaju pjesmu “Svaki zvuk ima svoje ime” u obradi Metallidija (pjesma o notama)
Sova.
Da biste lakše pisali bilješke,
Smislili smo pet redaka.
Bilješke su se smjestile na mjesta,
Kao laste na žicama.
Svaka nota ima svoj glas.
Glas se zove visok.
Što je glas tanji,
Što je veći, prijatelju.
Dajem ti lekciju
Učinite to točno na vrijeme!
Sova dijeli radne listove. Životinje, nakon što su pogledale zadatke, pokazuju svoje listove i odgovaraju na lekciju.
Medvjed.
"C" je niska nota, i evo je
"Prije" živi ispod svih ostalih.
Vrabac.
"B" je najviša nota
Popeo se na sam vrh!
Vjeverica.
Da napišem cijelu bilješku,
Nacrtajmo bijeli krug.
Zeka.
A ako napišemo pola bilješke -
Bijeli krug i dugačak štap.
Kate.
Četvrtina je crna kao krpelj,
Crni krug i štap.
Lisica.
Pa, osmi je crni krug,
Štapić i vesela zastava!
Vjeverica.
Tako da glazbenici znaju
Kako igrati ispravno
Postoje posebni ključevi
Predivno muzikalno!
Nije za vrata i kapije
Ovi ključevi su za bilješke!
Snjegović.
Visoki ključ je lijep za pogledati,
Naređuje vam da zvučite visoko.
Mali vuk.
Bas ključ je savijen, ljut.
Kaže nam da igramo nisko.
Vodeći.
Glazbenici su sjedili na čistini,
Sada znaju sve o bilješkama!
Koncert za klavir i orkestar
Pametno sviraju note.
Sve u izvedbi orkestra “Sweet Berry” E.A.
Sova.
Grmi pljesak
Umjetnici su izašli da se poklone...
Tko se sprijateljio s glazbom,
Nikada se neće rastati od nje!Slava! Slava svim umjetnicima!
Svirači i pjevači!
Njihova čarobna umjetnost
Čini srca ljubaznijima!
Svi pjevaju pjesmu: “Što su bajke” od muza. N. Derevyankina
Vodeći.
Dok su pjevali i plesali,
Dan je prošao i tako
Zvijezde su svjetlucale na nebu,
Mjesec se diže nad rijekom.Danas su svi briljirali
Svi, svi su super.
A sada je vrijeme za rastanak
Odmor je gotov!
Umjetnici se klanjaju. Djeca izlaze iz dvorane uz glazbu.
Reference:
- Časopis "Glazbeni voditelj 2007 br. 8
- Časopis "Glazbena paleta" 2005 br.6
- Scenariji s notnom aplikacijom “Glazbeni praznici u dječji vrtić“, Antipina E.A.
- “Sve o glazbi”, S. Volkov
Učitavanje...
