Օքսանան բժշկության է եկել մոր առաջարկությամբ։ Ու թեև մայրս չէր բուժաշխատող, բայց նա հարգել է այս մասնագիտությունը և խորհուրդ տվել դստերը ընտրել այն։ Օքսանա Ալեքսանդրովնան ապրում էր Բելգորոդի շրջանՍտարի Օսկոլում, որտեղ նա ավարտել է բժշկական դպրոցը։

- Օքսանա Ալեքսանդրովնա, ո՞ր առարկաներն եք ամենաշատը սիրում:
-Գիտե՞ք, ես միշտ ամենաշատը սիրել եմ լատիներենն ու դեղաբանությունը, և դրանք ինձ համար հեշտ էին։ Առաջին կուրսից սկսեցինք պրակտիկայի գնալ տարբեր բուժհաստատություններում, և հենց այդտեղ ինձ ամենից շատ դուր եկավ մանկաբուժությունը։

Որտե՞ղ եք աշխատել բժշկական դպրոցն ավարտելուց հետո:
- Քանի որ ինձ դուր էր գալիս մանկաբուժությունը, դեռ դպրոց նշանակվելուց առաջ որոշեցի աշխատել մանկական կլինիկայում։ Եվ նա երկար տարիներ աշխատել է որպես տեղի բուժքույր։ Ինձ շատ դուր եկավ աշխատանքը, բայց ես ամուսնացա և ունեցա դուստր՝ Իրինան։ Այժմ նա արդեն 16 տարեկան է։

Օքսանա Ալեքսանդրովնա, դու այնքան երիտասարդ տեսք ունես, և արդեն այդպիսի չափահաս դուստր:
-Այո, նա արդեն ավարտել է 10-րդ դասարանը, գերազանց աշակերտուհի է ու ինձ շատ է ուրախացնում։

Ձեր դուստրը նախատեսու՞մ է գնալ իր մոր հետքերով:
-Ոչ, հաստատ նրանը չէ: Իրականում նա սիրում է օտար լեզուներ, բայց նախատեսում է ընդունվել VGIK։

Ինչպե՞ս եղավ, որ հայտնվեցիր Մոսկվայում։
-Ամուսնուս հետ տեղափոխվեցինք Սերպուխով և ապրում էինք նրա հետ։ Այնտեղ ես աշխատում էի որպես բուժքույր մանկապարտեզ. Ինձ միշտ դուր է եկել մանկաբուժությունը, ուստի սիրում էի աշխատել երեխաների հետ: Ավելի ուշ մենք տեղափոխվեցինք Մոսկվա՝ մորս մոտ։

Ինչպե՞ս հայտնվեցիք հոսփիսում՝ երեխաների հանդեպ այդքան սիրով:
- Ժամանակին ես թողեցի բժշկությունը, քանի որ որոշեցի ուժերս փորձել բիզնեսում, բայց չստացվեց: Եվ հետո իմ երկրորդ հորեղբոր տղան ինձ խորհուրդ տվեց գնալ հոսփիսում աշխատելու, ես եկա որպես կամավոր և 20 օր աշխատեցի: Առաջին սենսացիաներ. սկզբում երկու օր շատ էի վախենում, հետո վերջապես հասկացա, որ կարող եմ աշխատել։ Զգում էի, որ կարող եմ օգտակար լինել, և դա ինձ հաջողվում է։ Չնայած, իհարկե, սկզբում շատ էի լաց լինում ու անհանգստանում։ Ես կորստի սարսափելի զգացում էի զգում։ Առաջին պապիկը մահացավ իմ գրկում, ես նրա մահից առաջ ամբողջ գիշեր անցկացրել եմ նրա հետ։
Նա տաղանդավոր երաժիշտ էր և բարձր խելացի մարդ, մարդ, ով ներողություն էր խնդրում ամեն փոքր բանի համար։ Հետո այնպիսի զգացողություն ունեցա, որ կորցրել եմ սիրելիին։
Բայց, այնուամենայնիվ, ես աստիճանաբար հասկացա, որ եթե լաց լինես, հնարավորություն չես ունենա օգնելու մյուս հիվանդներին, բայց նրանք սպասում են դրան։ Չեմ կարող ասել, որ կարծրացել եմ, բայց հիմա փորձում եմ դրան պրոֆեսիոնալ կերպով վերաբերվել։

Ինչպե՞ս են ձեր սիրելիները վերաբերվում ձեր աշխատանքին:
-Ամուսինս ինձ շատ է հարգում։ Դուստրը խոստովանում է, որ ուրիշների տառապանքներին դիմանալը այն չէ, ինչ նա կարող է անել հիվանդների հետ և խղճում է նրանց. Մենք բոլորս հասկանում ենք, որ ցանկացած մարդ կարող է հայտնվել այս դիրքում։

Օքսանա Ալեքսանդրովնա, ինչպիսի՞ թիմ ունեք հոսփիսում:
- Գիտե՞ք, տղաս ծնվել է չորս տարի առաջ, և ես երբեք կասկածի ստվեր չեմ ունեցել, որ ծննդաբերությունից հետո ես կարող եմ չվերադառնամ աշխատելու մեր հոսփիսում: Միգուցե էքստրեմալ իրավիճակում բոլորը մտերմանում են, բայց մենք շատ լավ թիմ ունենք և բոլորս աջակցում ենք միմյանց։
Ժամանակին ուզում էի բժիշկ դառնալ, բայց այն ժամանակ ընտանեկան հանգամանքները խանգարեցին։
Այսօր ես ինձ շատ հարմարավետ եմ զգում իմ տեղում, և ինձ համար կարևոր է, երբ հիվանդներն ինձ միշտ սպասում են։ Մենք պայքարում ենք նրանց անկողնային խոցերի, ջրազրկման, սրտխառնոցի, փսխումների դեմ, և երբ մեզ հաջողվում է լուծել այս խնդիրները, և հիվանդները սկսում են կարմրել և կամաց-կամաց սկսում են նստել, ես ուղղակի ուրախ և ուրախ եմ նրանց համար։ Հիվանդները դառնում են ընտանիքի նման, բայց հատկապես երջանիկ ես, երբ նրանք լավանում են և գնում տուն:

Ես ուզում եմ իմ գործընկերներին մաղթել համբերություն և իմաստություն, որ մարդը չպետք է մոռանա, որ դա կարող է պատահել սիրելիների հետ. Դուք պետք է հիվանդներին վերաբերվեք այնպես, ինչպես կցանկանայիք, որ նրանք վերաբերվեին ձեզ:

Ուզում եմ նաև իմ խորին շնորհակալությունը հայտնել Վերա Վասիլևնա Միլիոնշչիկովային։ Մեր հոսփիսը ջերմության և սիրո փոքրիկ տուն է: Վերա Վասիլևնան միշտ առաջին տեղում է սերն ու ողորմությունը։ Իսկ մենք, ինչպես երեխաները, ինչպես ծիլերը, կլանում ենք։ Նրա գործը վեհ է և շատ կարևոր: Եվ մենք հպարտ ենք աշխատել նրա հետ:

V. N. Vorobyova, ամսագիր «Բուժքույր», թիվ 2, 2010 թ

«Բժշկի մասնագիտությունը սխրանք է, այն պահանջում է անձնուրացություն, հոգու մաքրություն և մտքի մաքրություն. Ոչ բոլորն են դրան ընդունակ»,- ասել է հրաշալի զեմստվոյի բժիշկ Անտոն Պավլովիչ Չեխովը։ Այս մասնագիտության մարդիկ իրենց բնույթով իսկապես զարմանալի են, քանի որ մեզանից քչերն են կարողանում լիակատար նվիրումով հետևել նրանց աշխատանքին։ Երբեմն նրանց հասցեին հնչում են բազմաթիվ քննադատություններ և դժգոհություններ, բայց մենք բոլորս էլ հասկանում ենք, որ միայն բժիշկներն են, ամեն օր պահակ մեր առողջության համար, ռիսկի են դիմում, որոնք երբեմն հանգամանքների կամ նույնիսկ կյանքի օրենքների վերահսկողությունից դուրս են: Եվ չնայած այս խոսքերը չեն կարող նվիրվել մոլորակի յուրաքանչյուր բժշկին, դրանք կարող են վստահորեն ուղղվել Պերշոտրավեն քաղաքային հիվանդանոցի հրաշալի մանկաբույժ Լյուդմիլա Գրիգորիևնա Կիբալնիկովային: Ստանալով նրա աշխատանքի մասին ամենագեղեցիկ ակնարկները՝ մենք որոշեցինք զրուցել Լյուդմիլա Գրիգորիևնայի հետ և պարզել, թե որն է նրա մասնագիտական ​​հաջողության գրավականը:

- Բուժման ճանապարհը: Ինչպե՞ս կոնկրետ սկսվեց ձեզ համար:

— 1994 թվականին ես ավարտեցի Դնեպրոպետրովսկի բժշկական ինստիտուտը, բայց երրորդ կուրսից հետո որպես բուժքույր աշխատեցի ինֆեկցիոն հիվանդանոցում, որտեղ իմ առաջին պրակտիկան անցա մանկական հեպատիտի բաժանմունքում։ Այնուհետեւ՝ 2 տարի պրակտիկա Պավլոգրադի քաղաքային թիվ 1 հիվանդանոցում։ Բոլոր անհրաժեշտ պրակտիկան ավարտելուց հետո 1996 թվականին աշխատանքի ընդունվեցի Պերշոտրավենի քաղաքային հիվանդանոցում, որտեղ աշխատում եմ մինչ օրս։

— Կասկած կա՞, որ պետք է կյանքի այլ ուղի ընտրեիք։

«Ես 20 տարի աշխատել եմ որպես մանկական բժիշկ, և ընդհանրապես չեմ ափսոսում դրա համար։ Տարբեր տրամադրություններ կան. Գիտե՞ք, դա օրեցօր չի լինում, հատկապես մեզ՝ բժիշկներիս մոտ։ Այնքան դժվար ընդունելության օրեր են լինում, որ երբեմն թեժ պահին մտածում ես ինքդ քեզ՝ ինչո՞ւ եմ եկել այստեղ... Բայց հետո հասկանում ես, որ սա քոնն է, սա քո կյանքն է, և հենց հաջորդ օրը շտապում ես աշխատանքի։ կրկին.

— Ինչպես գիտեք, բժշկական ինստիտուտների շրջանավարտներն այլևս չեն երդվում Ապոլոնով, բժիշկ Ասկլեպիոսով, Հիգիայով և Պանացեայով. ժամանակակից բժիշկները Հիպոկրատի երդում են տալիս: Այս երդման ո՞ր կետերն են առավել նշանակալից անձամբ Ձեզ համար:

- ՄԱՍԻՆ Սա, իհարկե, հետաքրքիր հարց է: Հետաքրքիր է, քանի որ մենք այս երդումը չենք տվել, ինչպես շատերն են պատկերացնում։ Փաստն այն է, որ 90-ականներին ավարտել եմ բժշկական ֆակուլտետը։ Սա կյանքի դժվարին շրջան էր, և այս դժվարին ժամանակահատվածում մեր ինստիտուտը հավատարմագրվեց բժշկական ակադեմիայի կարգավիճակ ձեռք բերելու համար։ Աղմուկը սկսվեց փաստաթղթերից՝ գրանցում և վերագրանցում, այնպես որ մեզ ուղղակի տրվեցին մեր դիպլոմները, և վերջ: Ինքն երդման մեջ, որը, իհարկե, ցանկացած բժիշկ գիտի, անձամբ ինձ համար ամենահիմնական պատվիրանն է՝ «մի վնասիր»։

Հիպոկրատը մի անգամ ասել է. «Բժիշկը փիլիսոփա է, քանի որ իմաստության և բժշկության միջև մեծ տարբերություն չկա»: Ի՞նչ կարող եք ասել այս մասին։ Սա ճի՞շտ է:

— Բժշկությունը, իհարկե, մեծ իմաստություն է։ Այստեղ, ընդհանուր առմամբ, միշտ պետք է չկորցնել ձեր գլուխը և անպայման հավատարիմ մնալ որոշակի ոսկե միջինին ամեն ինչում՝ բուժման մեջ, հիվանդների հետ շփվելիս, գործընկերների հետ հարաբերություններում: Մի անգամ Կիևի բժշկական դասընթացի ժամանակ մեր ուսուցչուհին ասաց. «Միշտ պետք է խորամուխ լինել իրավիճակի խորքում և ոչ միայն նայել մակերեսին: Այո՛, շատ կարևոր է ճիշտ ախտորոշումներ անելն ու համապատասխան բուժում նշանակելը, բայց պետք է նաև խելամիտ մոտեցում ցուցաբերել և խորամուխ լինել։ Օրինակ, ձեր հիվանդներից երկուսը ունեն նույն ախտորոշումը` խոլելիտիաս: Բայց մի կին, ասենք, VIP է. նա ունի սրահներ, պատշաճ սնուցում, թանկ կյանք, իսկ երկրորդը սովորական գյուղացի կին է՝ տասը կովով և հարբեցող ամուսինով։ Նրանց համար նույն նշանակումները կանե՞ք։ Եթե ​​եկամուտ ունեցող տիկնոջը գրեք էժան դեղերի ցանկը, նա անմիջապես այլ բժիշկ կխնդրի, իսկ եթե սովորական կնոջը թանկարժեք դեղամիջոցներ նշանակեն, նա ամենայն հավանականությամբ կհրաժարվի բուժումից»։ Այս օրինակը ցույց է տալիս այն ողջ իմաստությունը, որը պետք է ունենա ցանկացած իսկական բժիշկ:

- Լյուդմիլա Գրիգորիևնա, այս դեպքում, ասա ինձ, ի՞նչ հատկանիշներով են տարբերվում իրական բժշկին Աստծուց և բժշկին, ինչպես ասում են՝ «Աստված մի արասցե»:

-Դժվարանում եմ ասել: Բժիշկները տարբեր են, և յուրաքանչյուրն ունի իր մոտեցումը: Լավ բժիշկը պետք է համբերություն ունենա, որպեսզի ուշադիր լսի հիվանդին և բաց չթողնի որևէ կարևոր բան: Դե, «Աստված մի արասցե» բժիշկներ, ինձ թվում է, երկար չմնան բժշկության մեջ։

- Երբևէ հանդիպե՞լ եք գործընկերների, որոնց դատապարտել եք և համաձայն չեք եղել նրանց բուժման մեթոդների հետ:

- Գիտե՞ք, ես ընդհանրապես չեմ սիրում մարդկանց դատել։ Իմ պրակտիկայում դա եղել է ավելի քան մեկ անգամ, երբ հիվանդները եկան և սկսեցին դատապարտել իմ որոշ գործընկերների բուժման մեթոդները՝ ասելով. Եվ ես անմիջապես դադարեցրեցի դա, քանի որ, նախ, դա տհաճ է, և երկրորդը, եթե մարդը իմ աչքի առաջ քննարկում և նախատում է մեկ այլ բժշկի, ապա որտե՞ղ է երաշխիքը, որ նա չի սկսի ինձ նախատել իմ մեջքի հետևում, եթե նա որևէ բան կա. չես սիրում? Հետևաբար, ոչ. յուրաքանչյուրն ունի իր մեթոդներն ու իրավիճակները, և ես իրավունք չունեմ դատապարտելու իմ գործընկերներին։

— Այս տարվա ձմեռային կարանտինի ժամանակ մենք բոլորս լսեցինք ձեր գրասենյակում հիվանդ երեխաների մեծ հերթերի մասին։ Քանի՞ երեխա ընդունեցիք այն ժամանակ: Արդյո՞ք սա ավելին է, քան նորմալ: Իսկ որքա՞ն հաճախ եք հանդիպում այդքան հիվանդների միաժամանակ:

— Կան դժվար ժամանակաշրջաններ, երբ սկսվում են վիրուսային վարակների բռնկումները և մրսածություներեխաներ, և այս ընթացքում ես միակը չեմ, ով գրասենյակից դուրս մեծ հերթեր է ունենում։ Իմ բոլոր գործընկերներն ընդունում են նորմայից ավելին։ Այն ժամանակ ես տեսել էի մոտ 50-60 հիվանդ մեկ այցելության համար, մինչդեռ բժշկի նորման 18 է։

- Դուք ակնհայտորեն անազնիվ եք. ինչպես գիտենք, այս տարվա փետրվարին՝ ուրբաթից երեքշաբթի, ընդունել եք 254 երեխայի, այցելել 32 հիվանդ երեխայի։ Ահա այդ օրերի մի քանի վիճակագրություն. փետրվարի 13-ին 80 հիվանդ է եկել ձեզ տեսնելու, ևս 9-ին այցելել եք տանը; Փետրվարի 16 – 92 հիվանդ և 11 տանը, փետրվարի 17 – 82 երեխա և 9 տանը...

«Դուք ձեզանից ոչինչ չեք կարող թաքցնել, բայց ես ինքս նման վիճակագրություն չեմ պահում, ես պարզապես կատարում եմ իմ պարտքը»:

-Ասա ում հետՁեզ համար ավելի հեշտ է աշխատել փոքր երեխաների, թե դեռահասների հետ:

— Մանկաբույժի աշխատանքը հիմնականում ոչ թե երեխաների, այլ նրանց ծնողների հետ աշխատանքն է, իսկ երեխաները բոլորը երեխաներ են։ Միակ տարբերությունն այն է, որ ծնողները միշտ գալիս են փոքր երեխաների հետ և ուշադիր հետևում են ամեն ինչին, մինչդեռ դեռահասները կարող են իրենք գալ հանդիպման, պայմանավորվել և գնալ բուժման։ Սա, հավանաբար, ինչ-որ կերպ ավելի հեշտ է նրանց հետ, քանի որ այս տարիքային կատեգորիան արդեն շատ ավելի անկախ է:

— Մենք գիտենք, որ բոլոր երեխաները վախենում են սպիտակ վերարկուներով մարդկանցից։ Դուք ունե՞ք նման իրավիճակի վրա ազդելու ձեր սեփական մեթոդները։

- Տարօրինակ է, բայց նման դեպքեր ինձ համար հազվադեպ են: Եթե ​​երեխան արդեն հիստերիայի մեջ է, ապա շատ դժվար է նրան հանգստացնել, քանի որ նա այլեւս չի արձագանքում խաղալիքներին կամ համոզմանը։ Ծնողների համար, իհարկե, ավելի հեշտ է հանգստանալ, բայց անձամբ ինձ համար, թեև սպիտակ վերարկուով եմ, բոլոր երեխաներն ինձ շատ հանգիստ են ընկալում և չեն վախենում։

-Գիտեք, ուսուցիչները, մանկավարժներն ու մանկաբույժները ընդհանուր բան ունեն։ Եվ սա ամենևին այն չէ, որ նրանք բոլորը պետական ​​աշխատողներ են։ Սկանդալային ծնողները միավորող խնդիր են. Որքա՞ն հաճախ են սկանդալներ առաջանում ձեր գրասենյակում և ինչպե՞ս եք վերաբերվում դրանց:

-Գիտեք, այո: Դուք շատ ճշգրիտ նկատեցիք այս հատկությունը։ Հիմնականում սկանդալները սկսվում են հենց հիվանդների հերթերից, այնտեղ՝ միջանցքներում, ավարտվում են։ Բայց կան նաև դեպքեր, երբ հիվանդը սկսում է իր վրա վերցնել բժշկի բեռը և սովորեցնել, թե ինչպես ճիշտ վարվել երեխայի հետ: Պատահում է նաև, որ ես մեկ դեղատոմս եմ արել, և հետո գալիս է դժգոհ ծնողը և սկսում է ասել, որ դեղատանն իրեն այլ դեղամիջոցներ են խորհուրդ տվել՝ շատ ավելի լավ։ Նման իրավիճակում գլխավորը չմոլորվելն է և նման ծնողին առաջարկել երեխային ինքն իրեն բուժել, եթե ամեն ինչ այդքան լավ գիտի, կամ բուժվել դեղագործի մոտ։ Որպես կանոն, դա աշխատում է, քանի որ մարդը սկսում է գիտակցել, որ ավելի լավ է իր երեխային տեսնի հավաստագրված և փորձառու մասնագետը, քան ինքնուրույն լսել կամ կարդալ ամեն տեսակ խորհուրդներ:

-Ինչո՞վ է առանձնահատուկ մանկական բժշկությունը: Կա՞ն վիճակագրություն երեխաների մոտ ամենատարածված հիվանդությունների վերաբերյալ:

— Երեխաները հիմնականում ունենում են վիրուսային վարակներ և մրսածություն։ Սրանք ամենատարածված հիվանդություններն են, որոնց մենք հանդիպում ենք: Մանկական բժշկության առանձնահատկությունն այն է, որ երեխաներին հատուկ մոտեցում է պետք, և ցանկացած մանկաբույժ պետք է հատկապես զգույշ լինի բուժման մեջ, քանի որ երեխայի մարմինը դեռ ամուր չէ և լիարժեք ձևավորված չէ: Հետևաբար, դեղաչափերը, դեղորայքը և ընդհանուր առմամբ բուժման մեթոդները պետք է հստակ լինեն, որպեսզի չառաջացնեն ալերգիա կամ ավելի վատ բան: Եվ եթե չափահասը կարող է ինչ-որ իրավիճակում բժշկին ասել, թե ինչ է ընդունել և ինչն է օգնել իրեն, ապա երեխան դա ձեզ չի ասի, իսկ որոշ երեխաների համար որոշ բժշկական ընթացակարգեր և դեղամիջոցներ կարող են լինել առաջինը: Մանկաբույժը պետք է այս ամենը հաշվի առնի, որպեսզի վնաս չպատճառի։

— Կցանկանայի ձեզնից՝ որպես մասնագետի, մի քանի խորհուրդ լսել երիտասարդ ծնողներին՝ իրենց փոքրիկների առողջությունը պահպանելու վերաբերյալ:

-Սա կլինի այն խորհուրդը, որը ծնողները մեկ անգամ չէ, որ լսել են ու մեծացել, բայց, այնուամենայնիվ, կրկնությունը ուսման մայրն է։ Ուստի նորից եմ ասում, որ երեխաներին չպետք է չափից ավելի զովացնել, նրանց չպետք է տալ ալերգիա առաջացնող մթերքներ, միշտ պետք է ժամանակին օգնություն խնդրել։ պրոֆեսիոնալ մասնագետ... Իսկ գլխավոր խորհուրդն այն է, որ ծնողները պետք է իրենց երեխաներին առողջ ապրելակերպի օրինակ ծառայեն։ Իսկ ի՞նչ առողջության մասին կարող ենք խոսել, երբ հայրիկը քայլում է մանկասայլակով և ծխախոտ է ծխում անմիջապես երեխայի վրա, իսկ հետո զարմանում, թե ինչու է երեխան հազում։

- Մոտենում է. Ինչպե՞ս եք նշում այս տոնը: Կա՞ն այն նշելու հատուկ ավանդույթներ:

— Մեզ մոտ ամեն ինչ ավանդաբար համեստ է. աշխատանքից հետո ես և իմ գործընկերները հավաքվում ենք մի բաժակ թեյ խմելու և պարզապես զրուցում։ Այս օրը նշելու հատուկ ավանդույթներ չունենք, բայց մթնոլորտը միշտ եղել է բարեհամբույր և ուրախ։ Ուսանողական տարիները հիշելու և գործընկերներին ասելու լավ պատճառ կա հետաքրքիր դեպքերպրակտիկայից և պարզապես անդրադառնալու, թե ինչի համար ենք մենք աշխատում՝ թեկուզ ոչ առանց հումորի, բայց ազնվորեն:

— Եվ վերջում՝ ի՞նչ կցանկանայիք նրանց, ովքեր դեռ ոտք չեն դրել այս ճանապարհին, բայց արդեն որոշել են նվիրվել բժշկությանը։

«Մեզ մնում է միայն հաջողություն մաղթել նրանց». Կարծում եմ՝ չարժե խոսել որևէ վախի կամ հրահանգի մասին, քանի որ բժիշկ դառնալու որոշումն արդեն իսկ խիզախ քայլ է կյանքում, և ոչ բոլորն են կարող դա անել: Հետեւաբար, քանի որ այս մարդիկ որոշել են գնալ նման քայլի, նշանակում է նրանք բժիշկ են դառնալու։ Կարծում եմ, նրանք արդեն գիտեն, թե ինչի մեջ են մտնում:

Զրուցեց Տատյանա Կոմարինսկայան

Ամանորին մի քանի օր է մնացել, օդում տոնական մթնոլորտ է, իսկ տաքսու պատուհանից դուրս՝ մառախլապատ Կիևը։ Ես գնում եմ Մանկական սրտաբանության և սրտային վիրաբուժության գիտագործնական կենտրոն՝ շփվելու մարդկանց հետ, որոնց աշխատանքը միշտ մնում է բժիշկների փառքի ստվերում։ Ես մեքենա եմ վարում և դեռ չգիտեմ, որ կես ժամից կտեսնեմ երեխաներին վերակենդանացման բաժանմունքում և կփախչեմ այնտեղից՝ չկարողանալով ինձ զսպել: Որ գրեթե բոլոր բուժքույրերն օգտագործում են «հիվանդ» բառը «երեխայի» փոխարեն (միգուցե ենթագիտակցաբար փորձում են վերացարկվել): Որ նրանցից ոմանք իրականում ունեն 24-ժամյա աշխատանքային օր։ Միևնույն ժամանակ, պատուհանից դուրս միայն առավոտ է, Կիև և մառախուղ։


01 / 2


Դորոդնովա Նատալյա, հագնվելու բուժքույր

Ես այստեղ աշխատում եմ արդեն յոթ տարի։ Ինչ վերաբերում է բուժքույր դառնալու որոշմանը, ի սկզբանե դա եղել է ծնողներիս ընտրությունը, որը միանգամայն պատահաբար հայտնվել է լավագույն տասնյակում։ Կարծում եմ՝ ճիշտ տեղում եմ: Իմ աշխատանքային օրը շուտ է սկսվում. ես պետք է վերցնեմ այն ​​մինչև առավոտյան ժամը ութը։ ստերիլ նյութ, աշխատասենյակը պատրաստիր աշխատանքի, մաքրիր։ Այնուհետև հիվանդները սկսում են վիրակապեր ստանալ: Շատ բան կախված է նախորդ օրվա հոգեբանական աշխատանքից։ Մենք փորձում ենք այնպես անել, որ երեխաները հագնվեն առանց վախի, ուրախությամբ, այդ իսկ պատճառով պատերին ունենք վառ կպչուն պիտակներ և պրոցեդուրաների վերջում փոքրիկ նվերներ: Ինձնից առաջ այստեղ աշխատող գործընկերներից մեկը հնարեց այս «խաղը». երեխան, ով հասցրել է չլացել հագնվելու ժամանակ կամ մինչև վերջին րոպեն կանգնել, միանգամից երկու նվեր է ստանում։ Ինձ այն դուր եկավ, ուստի ես որդեգրեցի այս տեխնիկան ինձ համար: Դուք պետք է օրական մինչև քսան հագնվելու փոփոխություն կատարեք՝ չհաշված վերակենդանացման բաժանմունքում աշխատանքը։

Ես սիրում եմ օգնել։ Իմ կանոնը՝ աշխատում եմ չվնասել, ամեն դեպքում օգնել։ Հիվանդի և բժշկի միջև կապող օղակը բուժքույրն է: Բժիշկը լակոնիկ է խոսում, բայց ես պետք է ամեն ինչ թարգմանեմ ավելի «մարդկային» լեզվով, որպեսզի մայրս հասկանա, թե ինչի մասին է խոսքը։ Տարիների ընթացքում իմ ամենավառ հիշողությունն այն է, երբ մեծահասակ հիվանդների հետ աշխատելուց հետո եկա այստեղ և տեսա նորածին երեխաների։ Բացի այդ, սրտի պաթոլոգիաների պատճառով դրանք սովորականից շատ ավելի փոքր են: Հետո ես չէի կարողանում հասկանալ, թե ինչպես են մեծ ձեռքերով մեծահասակ տղամարդիկ կարող վիրահատել այդքան փոքրիկների սրտերը: Բայց երբ մտնում ես իրերի ճոճանակի մեջ, հասկանում ես, որ առանց այդ միջամտության երեխան չէր ապրի։ Նման գիտակցումը վերացնում է սեփական վախը։ Հատկապես ուրախալի է տեսնել, որ 900 գրամանոց երեխան, ով տեղավորվում է նրա թևի կեսին, մեծացել և ուժեղացել է վիրահատությունից ընդամենը մի քանի ամսում։ Հիշում եմ, երբ տեսա դրանցից մեկը՝ արդեն զբոսանքի մեջ և գլխարկով, գրեթե բարոյական էքստազի զգացի. չէ՞ որ մայրս երկու ամիս սպասեց, որ նրան իր գրկում վերցնի։



01 / 2



Օդնոբոկովա Եկատերինա, հիվանդանոցի բուժքույր

Ես այստեղ աշխատում եմ 2007 թվականից։ Մանկուց գիտեի, որ ուզում եմ բուժքույր դառնալ։ Իմ պարտականությունները ներառում են բժշկական մանիպուլյացիաներ, ինչպիսիք են բժշկությունը, հոգեբանական աշխատանքը երեխաների և նրանց հայրերի հետ: Այստեղ կարևոր է ոչ միայն ֆիզիկապես օգնելը, այլև հաճոյանալը, քաջալերելը, բարոյապես օգնելը։ Աշխատանքի մեջ ինձ համար ամենալավ բանը երեխաների հետ լինելն է՝ աղջկաս, ով տանը ստուգում է: Յուրաքանչյուր երեխա այստեղ շատ ժամանակ է անցկացնում, երբեմն՝ մի քանի ամիս, և դուք անհավատալիորեն կապված եք նրա հետ։ Հենց սկզբից շատ դժվար էր չընդունել ամեն ինչ հոգեհարազատ, այսինքն՝ ռոբոտ։

Հիշում եմ, որ երբ եկա այստեղ պարապելու, կատաղեցի, քանի որ Ուկրաինայում այնքան շատ երեխաներ կան, որոնք սրտացավ են։ Ավելի դժվար կլինի, եթե հասկանաք, որ նման երեխային արդեն անհնար է վիրահատել՝ միայն ճիշտ ժամին՝ դեղորայքով օգնելու համար։ Եվ ուրախալի է, երբ հիվանդը հագնված է, իսկ մայրը ժամանակ առ ժամանակ կարևոր թերթիկ է ավելացնում սուրբին և ցույց տալիս, որ ուրիշները հարգանք կցուցաբերեն:



01 / 2



Նովիկովա Իրինա, ինտենսիվ թերապիայի բուժքույր

Տասներկուուկես տարի է, ինչ աշխատում եմ վերակենդանացման բաժանմունքում։ Մանկուց «հիվանդ» էի բժշկությունից և արդեն 5-րդ դասարանից գիտեի, որ ուզում եմ բուժքույր դառնալ, ուստի գնացի սովորելու։ Հետո եկա այստեղ։ Եվ դուք չեք կարողանա փախչել այս վերակենդանացման բաժանմունքից: Իմ աշխատանքային օրը քսանչորսժամյա է՝ հերթափոխ ենք անում, հիվանդներին խնամում, սրսկումներ ենք անում, լուծույթներ ենք փոխում, տակդիրներ, երեխաներին կերակրում, իսկ արտակարգ դեպքերում՝ վերակենդանացնում։ Մենք աշխատում ենք մեկ բուժքրոջից առավելագույնը երկու երեխա ունենալ, այլապես ծանրաբեռնվածության պատճառով յուրաքանչյուրին չեք կարող պատշաճ ուշադրություն դարձնել։

Ես ապրում եմ այս աշխատանքի համար և հազվադեպ եմ տանը: Ամենադժվարը ծնողների փորձառությունները տեսնելն է: Մեր բոլոր երեխաներն էլ դժվար են, բայց երբ մայրը հիստերիայի մեջ է ընկնում, հասկանում ես, որ անհնար է քեզ վերացնել սրանից։ Մենք հիշում ենք բազմաթիվ հիվանդների. Եվ մենք ուրախանում ենք, երբ նրանք մեզ մոտ են գալիս արդեն մեծահասակ: Այսպիսով, մի երեխա շատ երկար պառկած էր մեր վերակենդանացման բաժանմունքում։ Հետո ապաքինվել է ու դուրս գրվել։ Իսկ տասը տարի անց նա այստեղ եկավ ծնողների հետ։ Մայրս հիշեց ինձ, մեծացրեց նրան և ասաց. Նման հիվանդները շատ հաճելի են։



01 / 2



Օլգա Վերեշչագինա, վիրահատարանի բուժքույր

Ես այստեղ աշխատում եմ գրեթե տասը տարի։ Աշխատանքային օրն անցկացվում է կա՛մ հերթապահության, կա՛մ գործառնությունների մեջ՝ երբեմն լինում է մեկ օրում, երբեմն կարելի է «բռնել» երեքին: Եվ երբեմն կա մեկը, ինչպես սովորական չորսը: Ինձ դուր է գալիս, երբ ջանքեր ես գործադրում աշխատանքիդ մեջ, և ամեն ինչ ստացվում է՝ հիվանդը դուրս է գրվում, ամեն ինչ լավ է, և նա վայելում է կյանքը։ Դուք հասկանում եք, որ դա իզուր չէր։ Իսկ ամենադժվարն այն է, երբ հիվանդը մնում է սեղանի վրա, հատկապես 12-16 ժամ վիրահատությունից հետո, երբ դու չես գնացել ու բժիշկների հետ միասին արել ես հնարավոր ամեն ինչ։

Փորձում եմ չկապվել և ամեն ինչ շատ անձնավորություն չընդունել, թեև միշտ չէ, որ ստացվում է։ Բայց վիրահատության ժամանակ դուք պետք է սառը գլխով լինեք, եթե հանկարծ արտակարգ դեպք առաջանա։ Դուք պետք է հավաքվեք, առանց ավելորդ հույզերի, հստակ իմանաք, թե ինչ է պետք անել. հիվանդի կյանքը կախված է դրանից: Մտերիմները սովոր են իմ աշխատանքին, հասկանում են, որ եթե ժամացույցն ասում է 00:00, իսկ ես դեռ չեմ զանգում, նշանակում է վիրահատության մեջ եմ։ Զավեշտալի իրավիճակներ են լինում, երբ ես խոստացել եմ երեկ երեկոյան լինել տանը, բայց առավոտյան ժամը վեցին նորից եմ զանգում և ասում. «Մայրիկ, ես հավանաբար այսօր այնտեղ կլինեմ: Բայց ես դեռ չգիտեմ, թե երբ »: Բայց ես դեռ կարծում եմ, որ դեղը ոչ մի բանի հետ չէի փոխի:



01 / 2



Օքսանա Կրուգլիկ, վիրահատարանի բուժքույր

Բժշկության մեջ եմ 1999 թվականից, տասը տարի այս կենտրոնում։ Հայրս շատ էր ուզում, որ ես բուժաշխատող լինեի, և ես կարողացա իրականացնել այս երազանքը։ Առաջին օրերին, երբ տեսա փոքրիկ երեխայի վիրահատական ​​սեղանին, շատ լաց էի լինում։ Անտանելի դժվար էր. վիրահատության ժամանակ օգնում եմ վիրաբույժին, պատրաստում եմ գործիքներն ու հիվանդին։ Մենք երկար աշխատանքային ժամեր ունենք և հաճախ ունենում ենք «շտապ» հիվանդներ, ուստի ես միշտ կապի մեջ եմ։ Նրանք կարող են զանգահարել ձեզ գիշերը և հանգստյան օրերին: Իմ աշխատանքում ես գոհ եմ այն ​​մտքից, որ ես օգնում եմ փոքրիկ երեխաներին, որ ինչ-որ բան եմ թողնելու:

Փոքր կենցաղային իրերից դժվար է կապարե գոգնոց կրել, դրանք շատ ծանր են։ Բայց սա չի կարելի համեմատել մեր աշխատանքի բարոյական բարդությունների հետ։ Բշտիկներով ասեղնագործությունն օգնում է ինձ փոխել հանդերձանքը կամ վերացական լինել: Բայց եթե ուրիշ բան անելու հնարավորություն լիներ, ես դեռ չէի թողնի բժշկությունը։ Ես տնտեսական կրթություն ունեմ, բայց մարդկանց օգնելն ինչ-որ կերպ ավելի մոտ է:



01 / 2



Յանա Շապովալովա, ավագ վիրաբուժական բուժքույր

Բժշկության ոլորտում աշխատում եմ 2002 թվականից, իսկ այստեղ՝ գրեթե վեց տարի։ Երբ մարդ ավարտում է դպրոցը, նա միշտ չէ, որ հասկանում է, թե ինչով կցանկանար զբաղվել կյանքում։ Ծնողները մասամբ օգնում են դրան՝ նրանք, հավանաբար, երեխայի մեջ տեսնում են որոշակի որակներ և կարողություններ: Սա ինձ հետ էլ է պատահել։ Միացված է այս պահինԻմ պարտականությունների մեջ է մտնում ամբողջ բաժանմունքի հսկողությունը՝ բուժքույրեր, լաբորանտներ, կրտսեր անձնակազմ: Եվ նաև՝ դեղերի, բժշկական պարագաների թողարկում, մեքենաների վրա աշխատելը։ Մեր բաժինը զբաղվում է ոչ միայն դոնորներով, այլ նաև արյան վերամշակմամբ, դրանից առանձին բաղադրամասեր ստանալու, անալիզների անցկացմամբ։

Այն, ինչ ինձ ամենաշատն է դուր գալիս իմ աշխատանքում գործնական խնդիրներ- մի բան, որը դուք կարող եք անել ձեր սեփական ձեռքերով (օրինակ, բժշկական ընթացակարգեր): Չեմ կարող ասել, որ մեր աշխատանքում որոշ բաներ հեշտ են, որոշ բաներ՝ դժվար, քանի որ այս մասնագիտությունն ինքնին շատ պատասխանատու է։ Դուք հիշում եք ոչ միայն հիվանդներին, այլ նաև դոնորներին, ովքեր միշտ վստահելի են և պարզապես ցանկանում են օգնել։


Թիվ 2 հանրապետական ​​հիվանդանոց-Շտապօգնության կենտրոնի նյարդաբանական բաժանմունքի բուժքույր բժշկական օգնությունԼյուդմիլա Վասիլևնա ՍՈԼՈՎԵՎԱՆ բաժին է եկել որպես բուժքույր 1969 թ. Նա ընդամենը տասնութ տարեկան էր։

— Այս տարի բաժանմունքը դառնում է 75 տարեկան, իսկ երբ եկա աշխատանքի, 25 տարեկան էր։ Ես հիշում եմ բոլոր բժիշկներին, ովքեր այն ժամանակ աշխատել են, բոլոր բուժքույրերին, իհարկե, մեր բոլոր հիվանդներին։ Ինձ համար գյուղացի աղջկան բուժքույր աշխատելը թվում էր անսովոր աշխատանք, բայց ես փորձում էի ամեն ինչ ճիշտ անել։

Ըստ երևույթին, տեսնելով, որ Լյուդմիլան բժշկության մեջ պատահական մարդ չէ, գլխավոր բժիշկհիվանդանոց Պավել Վասիլևիչ ԼՅՈՒԲԻՄՈՎԸ նրան խորհուրդ է տվել սովորել որպես բուժքույր։ Աղջիկը չթողեց այն և շուտով, գերազանցությամբ ավարտելով Կարմիր Խաչի բուժքույրական երկամյա կուրսը, վերադարձավ հիվանդանոց՝ որպես բուժքույր։

«1972 թվականին իմ առաջին գիշերային հերթափոխն էր՝ որպես բուժքույր»,- հիշում է Լյուդմիլա Միխայլովնան։ «Բաժանմունքում յոթանասուն հիվանդ կար. Աշխատանքը շատ էր, բայց մի կերպ արագ մտա ակոս։ Գուցե դա այն պատճառով էր, որ դեռևս որպես բուժքույր աշխատելիս աչք էի դնում բուժքույրերի աշխատանքի վրա: Բացի այդ, մայրս ռազմական գործող բուժքույր էր։ Ես հպարտ եմ, որ դարձել եմ բուժքույր և հետևել նրա հետքերով:

Լյուդմիլայի որպես բուժքույր աշխատանքի հենց առաջին օրը Պավել Վասիլևիչը նրան ուղղեց երկու հսկիչ հարց, բայց գլխավոր բժշկի խիստ հայացքի ներքո աղջիկը չկորցրեց գլուխը և ճիշտ պատասխանեց:

«Ես հիշում եմ նրա հարցերը ամբողջ կյանքում», - ասում է Լյուդմիլա Վասիլևնան: «Նա վիրաբույժ էր, և գուցե դրա համար էլ հարցրեց, թե ինչպես կարելի է կոմպրես պատրաստել և տարբերությունը կալիումի, քլորի, կալցիումի քլորի և նատրիումի քլորի միջև»: Նա և Լիդիա Միխայլովնան արտասովոր մարդիկ էին, ինչպես այն ժամանակ ասացինք, իսկական ժողովրդական կոմիսարներ։ Այնուհետև Աֆանասի Վասիլևիչ ՆԻԿՈԼԱԵՎԸ եկավ որպես գլխավոր բժիշկ։ Նա ոչ միայն բոլոր աշխատողներին ճանաչում էր տեսողությամբ, անունով ու հայրանունով, նա ճանաչում էր մեր տան բոլոր անդամներին։ Հիվանդանոցն այն տարիներին փոքր էր, փայտից, վառարաններ էին տաքացնում, ձիերով ջուր էին տանում, ամեն ինչ իրենց ձեռքով էին անում։ Եվ դեռ երջանկություն էր:

Չորս տարի անց իմ հերոսուհուն նշանակեցին գլխավոր բուժքույր։

«Ես լաց եղա, իհարկե, մի քիչ սարսափելի էր, բայց ես համաձայնեցի»: Ամբողջ կյանքս այստեղ է անցել»,- ժպտում է Լյուդմիլա Միխայլովնան։ Ես գտա բժիշկների մի հրաշալի գալակտիկա, որոնք ավարտել են երկրի հանրահայտ համալսարանները: Լիդիա Իվանովնան շատ խիստ էր, դու ուղղակի ուզում էիր ներս մտնելիս ուշադրության արժանանալ, բայց Լյուդմիլա Տիմոֆեևնան բարեսիրտ մարդ է, ով մտածում է բոլորի մասին և հոգ է տանում։ Բայց միևնույն ժամանակ նա հիանալի կազմակերպիչ և առաջնորդ է, ստրատեգ, գաղափարների շտեմարան, մեր բոլոր տոները նրա գաղափարներն են, նրա վաստակը։ Իմաստուն կին, լավ տնային տնտեսուհի, նրա շնորհիվ բաժանմունքում բոլորս ընտանիքի պես ենք։ Մենք անընդհատ հարաբերություններ ենք պահպանում հետ նախկին աշխատակիցներ, կանչում ենք, շնորհավորում տոների կապակցությամբ, հրավիրում ենք մեր մոտ, ժամանակի ընթացքում սա ավանդույթ է դարձել։

-Հիմա նոր սերունդ է եկել, նրանք հիանալի են, մենք բժիշկների շատ ամուր ողնաշար ունենք, և ես շատ ուրախ եմ, որ այժմ իմ տնային բաժանմունքն ունի նույն բարձր կարգավիճակը, ինչ նախկինում:

Նյարդաբանության տարեդարձի համար հրաշալի նվեր էր բաժանմունքի երկու բժիշկների հաղթանակը հանրապետության առողջապահության նախարարության կողմից այս տարվա գարնանը անցկացված հանրապետական ​​մրցույթներում։ Մարգարիտա ԲԱՏԻՐԽԱՆՈՎԱՆ դարձել է «Միսս Առողջապահություն», իսկ Ելիզավետա ՍԻՎՑԵՎԱՆ՝ երիտասարդ բժիշկների «Մասնագիտությունը կյանք է» մրցույթի հաղթող։

— Ձեր բաժանմունքում ունեք հիվանդներ, որոնք անսովոր են շտապ օգնության հիվանդանոցի համար...

— Այո՛, մեր հիվանդները առանձնահատուկ են, դժվարին, բազմիցս գալիս են մեզ մոտ, շատերը՝ սրացումներով։ Յուրաքանչյուրին անհատական ​​մոտեցում է պետք։ Մենք երիտասարդներին սովորեցնում ենք դիմել հիվանդներին իրենց անուն-ազգանունով և հայրանունով: Մենք փորձում ենք ստեղծել հիվանդների համար հարմարավետ պայմաններ, օգնեք յուրաքանչյուր հիվանդի, տարեք, եթե տանող չկա, մենք գիտենք, թե ուր է գնալու դուրս գրվելուց հետո։ Մենք ուրախ ենք, որ մեր մշտական ​​հիվանդները գալիս են մեզ մոտ։ Նրանք, հավանաբար, զգում են, որ բարի են վերաբերվում։

«Քեզ նայելով, Լյուդմիլա Վասիլևնա, ես նույնիսկ չեմ կարող հավատալ, որ քո հետևում կեսդարյա աշխատանք կա», - ասում եմ ես:

«Լյուդմիլա Տիմոֆեևնան և ես պատրաստվում ենք երկար, երկար աշխատելու», - ծիծաղում է բուժքույրը:

-Իհարկե։ Դժվար է պատկերացնել բաժին առանց երկուսիդ էլ: Մաղթում եմ ձեզ առողջություն, լավ տրամադրություն, իսկ երիտասարդներին՝ ձեր լավատեսությունն ու աշխատասիրությունը:

Աշխատանքային պաթոլոգիայի բաժանմունքի նախկին պարմանուհին իր առաջնորդական որակների շնորհիվ դարձավ վիրաբուժական հիվանդանոցի գլխավոր բուժքույրը։ Յուրաքանչյուր հիվանդ շրջապատված է նրա անտեսանելի խնամքով:

Առողջապահության մեջ երկրորդական, աննշան դերեր չկան՝ յուրաքանչյուր մասնագետից է կախված մարդու կյանքի ու առողջության համար պայքարի հաջողությունը։ Շատ բան բուժքույրերի ձեռքերում է՝ ոչ մի բժիշկ չի կարող անել առանց հուսալի թիկունքի: Իսկ հիվանդանոցի գլխավոր բուժքույրն այն մարդն է, առանց որի կազմակերպչական բազմաթիվ հարցեր հնարավոր չէ լուծել։ Եվ չնայած վիրահատարանում նա չի ներարկումներ անում և չի օգնում, վիրաբուժական հիվանդանոցի յուրաքանչյուր հիվանդ և բժիշկ շրջապատված է նրա անտեսանելի խնամքով: Մայիսի 12-ի նախօրեին Ս. Միջազգային օր բուժքույր, «Vsluh.ru»-ն հանդիպել է թիվ 1 մարզային կլինիկական հիվանդանոցի վիրաբուժական հիվանդանոցի ավագ բուժքրոջ հետ. Իրինա Մազուրովաու խոսեց առօրյայի, մասնագիտության խնդիրների ու ուրախությունների մասին։

Բարև, Իրինա Ալեքսանդրովնա: Մեր զրույցը համընկնում է բուժքրոջ օրվա հետ։ Ինձ ասացին, որ դուք այս մասնագիտության մեջ մտնելու անսովոր պատմություն ունեք...

– Այո, դպրոցն ավարտելուց հետո երազում էի ոստիկանությունում աշխատել: Բայց նրանք միայն աղջիկներին չէին տանում ոստիկանական դպրոցներ, ես աշխատում էի ոստիկանությունում՝ փորձ ձեռք բերելու համար քարտուղար-մեքենագրուհի. Իսկ մայրս պատահաբար գործուղվեց Տյումեն, ես եկա նրան հյուր և... հանդիպեցի իմ սիրուն։ Բոլորը մանել ու մանել, ամուսնացավ, երեխա ունեցավ, որին հաջորդեց երկրորդ. Ոստիկանության մասին այլեւս խոսք չկար։ Կրտսեր որդիննա տառապում էր թոքաբորբով՝ ոտքերի վրա բարդություններով, և ես նրա հետ անընդհատ հիվանդանոցում էի։ Այդ ժամանակ արդեն աշխատանքի ընդունվելու ժամանակն էր, և ես աշխատանքի ընդունվեցի հիվանդանոցում՝ մասնագիտական ​​պաթոլոգիայի բաժանմունքում, որպես պարմանուհի։ Փորձեցի հնարավորինս կոկիկ ու օսլայած լինել, որպեսզի ամեն ինչ կոկիկ տեղավորվի։ Ցանկացած ազատ պահի գնում էի աղջիկների պոստ, օգնում, ուղղություններ գրում, այս ու այն... Մենեջերը նայեց ինձ, նայեց և ասաց. «Դու դեռ երիտասարդ ես, գնա սովորիր»:

- Քանի՞ տարեկան էիք, երբ ընդունվեցիք բժշկական դպրոց:

- 32 տարեկան. Ես արդեն բավականին ծեր էի։ Առաջին կուրսի վերջում «բուժքույրական» մասնագիտության մեր մեծ խումբը ցնցվեց, մնացին 26 հոգի, մնացածի ղեկավարը ես դարձա։ Ես խստորեն խնդրեցի նրանց. «Ի վերջո, ես կարող եմ, և ունեմ ընտանիք և երկու երեխա: Եվ դու կարող ես:

- Այսինքն՝ այն ժամանակ առաջնորդական որակներ դրսեւորեցի՞ք։

- Հենց այդպես։ 1991 թվականին քոլեջն ավարտելուց հետո նա աշխատել է որպես ֆիզիկական բուժքույր ինհալացիոն կլինիկայում, ապա ստացել երկրորդ մասնագիտացումը լազերային թերապիայի ոլորտում: Մինչ օրս նախկին հիվանդներս հիշում են, որ չէին վախենում ինձ մոտ գալ, քանի որ բոլոր սարքավորումները անթերի մաքուր էին։ Այդպես աշխատեցի, մինչև ինձ մոտ եկավ նույն ղեկավարը, ով ինձ ուղարկեց սովորելու. «Մեր մոտ արի որպես մեծ քույր, մենք քեզ վաղուց ենք ճանաչում, դու մերն ես»։

- Այսինքն՝ ոչ մի ներարկում, ոչ մի վիրահատություն՝ անմիջապես ղեկավար պաշտոններ?

-Իրոք, ես չեմ աշխատել ոչ ընթացակարգային բաժնում, ոչ էլ պաշտոնում, բայց դա ինձ չխանգարեց։ Պլանավորելու, կազմակերպելու և վերահսկելու կարողությունն ինձ ավելի օգտակար էր: 24 տարի աշխատել եմ մեկ տեղում՝ նույն մասնագիտական ​​պաթոլոգիայի բաժանմունքում, և այս տարիների ընթացքում բաժանմունքը եղել է. օրինակելի, հարցրեք որևէ մեկին:

2005 թվականին ստեղծվեց Տյումենի բուժքույրական ասոցիացիան, ես կանգնած էի մեր հիվանդանոցի բուժքույրական խցի սկզբնամասում: Ես պատասխանատու էի նաև անձնակազմի հետ աշխատելու համար, գրում էի ծրագրեր և հաշվետվություններ, կազմակերպում ստուգումներ: Ճիշտ այնպես, ինչպես առջևում. ուր էլ որ ուղարկեն, կզակդ վեր առ և գնա: Ես թոշակի անցա 50 տարեկանում, շնորհիվ պատվոգիրմարզպետը դարձավ աշխատանքի վետերան. Մի քիչ էլ ավելի քան մեկ տարիառաջ ես դարձա մի ամբողջ հիվանդանոցի գլխավոր բուժքույր, սա նշանակալի առաջխաղացում է: Նախկինում ես ունեի մեկ բաժանմունք, բայց հիմա այնտեղ կա երեսուն: Ամբողջ միջին և կրտսեր բժշկական մակարդակի աշխատանքը իմ պատասխանատվության տակ է։ Սրանք 371 բուժքույրեր և խնամակալներ են։

-Ես կցանկանայի հասկանալ հիերարխիան բուժքույրերհիվանդանոցում։ Դուք այժմ երկրորդ տարեցն եք: Երրորդ.

«Մեզ համար ամենակարևորը գլխավոր բուժքույրն է, և մենք՝ հիվանդանոցի երկու ստացիոնար բաժանմունքների ավագ բուժքույրերս, նրա ամենամոտ օգնականներն ենք։ Կարելի է ասել, որ լավ աշխատանքի մեջ ենք՝ մեծ պատասխանատվությամբ։ Հիշում եմ՝ մի քանի օր այս պաշտոնում մնալուց հետո հարցրի, թե ինչպես ես նոր վայրում։ Նրանք ինձ ասացին. «Դու պարկեշտ տեսք ունես։ Դուք գիտեք այն գիծը, որը չի կարելի անցնել: Իսկ մենեջերներին այդ ամենը դուր է գալիս»։

- Բժիշկների և բուժքույրերի սահմանը:

-Իհարկե։ Մենք ունենք հրամանատարական շղթա. Օրինակ՝ իմ ու գերատեսչությունների ղեկավարների միջեւ։ Ես հարգում եմ նրանց, նրանք ինձնից գրագետ են և դիրքով ավելի բարձր։ Ես սովորեցնում եմ քույրերին. նա մենեջերն է, ես նրանից երկու անգամ մեծ եմ, բայց հասարակության մեջ երբեք ինձ թույլ չեմ տա նստել նրա ներկայությամբ, առավել ևս քննարկել նրա աշխատանքը։

-Բժիշկները նույն հարգանքո՞վ են վերաբերվում բուժքույրական անձնակազմին:

- Գիտե՞ք, ես չեմ սիրում, երբ ասում են «միջին» բժշկական անձնակազմ« Ստացվում է, որ մենք պարզ չենք, թե ով է՝ կամ խելացի, կամ ոչ այնքան խելացի։ Մենք բժիշկների գործընկերներ ենք, և երբ ինքներս մեզ այդպես կոչենք, մեզ մոտ ամեն ինչ հիանալի կանցնի։

-Ինչպե՞ս եք սկսում այսօրվա աշխատանքային օրը։

– Գերատեսչությունների ղեկավարների հետ պլանային հանդիպումից. Ես պետք է ներկա լինեմ. այնտեղ քննարկվում են կարևոր հարցեր՝ կարգապահական խնդիրներից մինչև վարչության աջակցություն սպառվող նյութեր. Հաջորդը գալիս է շրջայց մասնաճյուղերում և տնտեսական բաժինները- Դուք պետք է վերահսկեք, թե ինչպես է մաքուր և կեղտոտ սպիտակեղենը տեղափոխվում, ինչպես են հավաքվում և պահվում B դասի թափոնները...

-Դուք պատասխանատու՞ն եք հիվանդանոցի ամենավտանգավոր թափոնների համար: Կարո՞ղ եք ավելին պատմել այս մասին:

– Հատուկ ապահով սենյակներում հավաքվում են մարդու կենսաբանական հեղուկների հետ շփվող իրերը՝ ներարկիչներ, կաթետերներ, մեկանգամյա օգտագործման գործիքներ: Ամեն ինչ լցնում են դեղին տոպրակների մեջ, ժամանակավորապես պահում, հետո բեռնատար է գալիս ու աղբը տանում է թափելու։ Ես պետք է վերահսկեմ, թե ինչպես է այն հանձնվում, կշռվում, գրանցվում, տոպրակները ստորագրված են, ասեղները դուրս են ցցվում։ Ամեն ինչ պետք է պատշաճ կերպով փաթեթավորվի՝ վթարներից խուսափելու համար։

Իմ աշխատանքային երթուղու հաջորդ կետը ախտահանման պալատն է, որտեղ մշակվում են հիվանդների իրերն ու հիվանդանոցային անկողնային պարագաները։ Բացի այդ, պետք է համոզվել, որ ախտահանման բաժնում ամեն ինչ կարգին է։ Մեր հիվանդանոցում մաքրումն իրականացվում է առանց դույլերի մեթոդով՝ յուրաքանչյուր բաժանմունքի և գրասենյակի համար տրամադրվում են լաթերի հավաքածուներ, որոնք այնուհետ լվանում և նորից օգտագործում են: Հետո՝ պահեստ, և էլեկտրիկներին, և բուժտեխնիկներին...

Թվում է, թե դուք հիվանդանոցի ամենատնտեսող մարդն եք։ Այդպիսի կրքով եք խոսում ձեր աշխատանքի մասին։ Ի՞նչ դժվարություններ կան դրա մեջ։

– Այստեղ, թերեւս, պետք է խոսել ֆինանսների մասին։ Այսօր նրանց հետ ամենուր հեշտ չէ։ Մենք միշտ ուզում ենք ինչ-որ նոր և անհրաժեշտ բան: Օրինակ, այնպես, որ էնդոսկոպիան սարքավորված լինի ժամանակակից սարքավորումներ, էնդոսկոպների լվացում։ Մենք կաբինետներ ենք ուզում, որտեղ սարքավորումները չորացվեն և ախտահանվեն։ Մենք ուզում ենք, որ մեր շենքում ամեն ինչ գեղեցիկ լինի, իսկ եթե ինչ-որ բան թափվի, ուզում ենք, որ ամեն ինչ անմիջապես ներկվի ու սպիտակեցվի։ Այո, ես ուղղակի ուզում եմ, որ աղբը ժամանակին հեռացվի տարածքից։

-Պատմե՛ք ձեր բուժքույրերի մասին:

– Մենք՝ ավագ բուժքույրերս, սերտորեն աշխատում ենք բաժանմունքների ավագ բուժքույրերի հետ, և նրանք արդեն աշխատում են իրենց աղջիկների հետ։ Թիմը վաղուց է ձևավորվել, և եթե նոր ավագ քույրեր են հայտնվում, նրանց մեծացրել են այստեղ՝ հենց այս բաժնում։ Սովորական ավագ քույրեր, ես նրանց հետ ինձ հանգիստ եմ զգում:

- Շատ մասնագիտություններ ունեն իրենց նշանները. Նշան ունե՞ք։

- Ես չեմ հավատում նախանշաններին, ուղղակի միշտ առավոտյան արթնանում եմ և շնորհակալ եմ Աստծուն ամեն ինչի համար: Մենք հիմա այնպիսի տարիքում ենք, որ երազում ենք միայն առողջության, երկար տարիների, բեղմնավոր աշխատանքի մասին։ Վերջերս մենք շնորհավորեցինք մեր հիվանդներին տոնի կապակցությամբ, նրանցից լսեցինք, որ թիմը գերազանց էր, աղջիկները բարի էին, նրանք փրկեցին իրենց կյանքը, ոտքի կանգնեցրին նրանց, ահա և վերջ: Սա է մեր երջանկությունը: Ես միշտ անհանգստանում եմ, երբ մեր աշխատանքը համեմատվում է ուրիշի աշխատանքի հետ. ես միշտ պաշտպանում եմ իմ աղջիկները, իմ անձնակազմը և իմ հիվանդանոցը:

-Բոլորը կարո՞ղ են բուժքույր դառնալ: Ի՞նչ է անհրաժեշտ սրա համար։ Ինչպիսի՞ն պետք է լինի:

– Ոչ բոլորը կարող են բուժաշխատող դառնալ։ Մենք ունենք շատ մարդիկ, ովքեր գալիս են աշխատանքի, բայց ոչ բոլորն են հարատևում: Ես հաճախ եմ այցելում բժշկական քոլեջներ և երիտասարդներին հարցնում. որտե՞ղ կցանկանայիք աշխատել: Ստոմատոլոգիայում, ասում են, կոսմետոլոգիայում... Ես համաձայն չեմ սրա հետ. մասնագիտությամբ ձեր ճանապարհորդությունը պետք է սկսել հիվանդանոցից կամ կլինիկայից: Բուժքույրն իր հոգում պետք է բարություն և կարեկցանք ունենա ուրիշների հանդեպ: Եթե ​​նա չի կարողանում հասկանալ, թե ինչ է ցավն ու մենակությունը, նա մասնագիտության մեջ տեղ չունի։

Տոնի պատմությունից

Բուժքույրերի մասնագիտական ​​տոնը նշվում է հայտնի անգլիուհիներից մեկի՝ Ֆլորենս Նայթինգեյլի ծննդյան օրը, ով ս.թ. Ղրիմի պատերազմ(1853 - 1856) կազմակերպել է աշխարհի առաջին ողորմության քույրերը։

Չնայած տոնն իրականում ավելի քան հարյուր հիսուն տարեկան է, միայն 1974 թվականի հունվարին էր, որ պաշտոնական որոշում կայացվեց նշել այս օրը մայիսի 12-ին: Բուժքույրի օրը նշվում է 141 երկրների ողորմության քույրերի պրոֆեսիոնալի միավորումից ի վեր։ հասարակական կազմակերպություն- Բուժքույրերի միջազգային խորհուրդ. Ռուսաստանում տոնը նշվում է 1993 թվականից։