Հնագետի գործիքներ. Հնագետը... Մասնագիտություն հնագետ

Փաստագրված տարեգրությունները, որոնք պահպանվել են մինչ օրս, բավարար չեն անցյալի իրադարձությունների, կյանքի և մշակույթի մասին հստակ պատկերացում կազմելու համար: Հնագետը պատմական գիտնական է, որը կոչված է պեղումների միջոցով լրացնել առկա բացերը: Այս ոլորտում աշխատելու համար խորհուրդ է տրվում ունենալ լավ առողջություն, մի շարք պարտադիր առարկաների լայն գիտելիքներ և անհատական ​​հատուկ որակներ: Գործնականում հնագիտությունը այնքան էլ պարզ ու ռոմանտիկ չէ, որքան շատերն են կարծում: Բայց սա անհրաժեշտ, օգտակար, հետաքրքիր մասնագիտություն է, որը թույլ է տալիս շատ կարևոր տեղեկություններ ստանալ մարդկության անցյալի մասին:

Մարդիկ, ովքեր ընտրում են հնագետի մասնագիտությունը, զբաղվում են արտեֆակտների որոնմամբ, ուսումնասիրությամբ, վերականգնմամբ և փաստագրմամբ։ Սա մարդու կողմից ստեղծված կամ մշակված պատմական գիտելիքների նյութական աղբյուրների հավաքական անվանումն է։ Այս տպավորիչ ցանկը ներառում է կենցաղային իրեր, շենքեր, զենքեր, գործիքներ, փողեր և նույնիսկ ոսկորներ: Առանձին խումբը ներառում է գրավոր աղբյուրներ՝ մակերևույթի մակագրություններով ապրանքներ։

Հնագիտության տեսակները, դրանց առանձնահատկությունները.

• դաշտ - մարդկային բնակավայրերի մնացորդների պեղումներ և ցամաքում դրանց առկայության հետքերի ուսումնասիրություն.
• ստորջրյա - ուսումնասիրել նավերի մնացորդները, խորտակված քաղաքները, վերականգնել խորտակված արտեֆակտները.
• փորձարարական - պատմության համար կարևոր ավերված կամ շատ հին իրերի վերականգնում վերակառուցման միջոցով՝ օգտագործելով նորարարական տեխնիկական տեխնիկա:

Հազվադեպ է հանդիպում ընդհանուր հնագետի: Սովորաբար, մասնագիտության ներկայացուցիչներն ունեն նեղ մասնագիտացում՝ շեշտը դնելով որոշակի ժամանակաշրջանի, տարածաշրջանի, պատմական ժամանակաշրջանի կամ նույնիսկ որոշակի երկրի կամ ազգության վրա:

Անձնական ի՞նչ հատկություններ պետք է ունենա հնագետը:

Արտեֆակտների հետ արդյունավետ աշխատանքը պահանջում է աշխատանքի դիմորդից ունենալ մի շարք հիմնական, մասնագիտացված, բարձր կենտրոնացված գիտելիքներ: Բացի այդ, հնագետի մասնագիտությունը հաճախ ներառում է որոշակի դժվարություններ, որոնց հետ ոչ բոլորն են կարողանում հաղթահարել:

Որակներ, որոնք պետք է ունենա հնագետը.

• ոչ ամենահարմարավետ պայմաններում աշխատելու պատրաստակամություն. հաճախ պեղումները կատարվում են քաղաքակրթությունից հեռու, որտեղ խնդիրներ են առաջանում նույնիսկ տարրական հարմարություններով.
• համբերություն և երկար ժամանակ միապաղաղ աշխատանք կատարելու ունակություն. «դաշտերում» շատ պատմաբանների օրը բաղկացած է թիակ, խոզանակ կամ ավելն թափահարելուց.
• մարդամոտություն, ուրիշների հետ լավ շփվելու ունակություն. հաճախ պեղումները տևում են ամիսներ, որոնց ընթացքում պետք է շփվել մարդկանց նեղ շրջանակի հետ.
• կենտրոնանալ ոչ միայն ինտելեկտուալ առաջադրանքների, այլև ծանր ֆիզիկական վարժությունների վրա. շատ հնագետների համար աշխատանքային օրը բաղկացած է ծանր առարկաներ կրելուց և անհարմար դիրքում գտնվելուց.
• կիրք ձեր աշխատանքի նկատմամբ, անընդհատ սովորելու պատրաստակամություն. եթե այդ հատկությունները չկան, ապա ուղղության հետ կապված դժվարությունները արագորեն կծածկեն դրա բոլոր դրական կողմերը.
• փոքր բաներ նկատելու, դրանք վերլուծելու, ոչ առավել ակնհայտ նշաններից եզրակացություններ անելու ունակություն.
• շատ տարբեր տվյալներ համեմատելու, տեղեկատվության մեծ ծավալով աշխատելու և արագ որոշումներ կայացնելու ունակություն.
• ճշգրտություն, մանկավարժություն - արտեֆակտների մեծ մասը խոցելի վիճակում է մարդկանց համար: Ցանկացած անզգույշ շարժում կարող է ոչնչացնել պատմական ժառանգությունը.
• երևակայության պակասը կամ այն ​​զսպելու կարողությունը. հնագետներն աշխատում են միայն ակնհայտ բաների հետ: Նրանք պետք է կարողանան վերացական լինել տեսությունից՝ եզրակացություններ անելով միայն ապացուցված փաստերից։

Դաշտային կամ ստորջրյա հնագետը լավ ֆիզիկական պատրաստվածության և տոկունության կարիք ունի: Մասնագիտության ներկայացուցիչները հաճախ ստիպված են աշխատել անբարենպաստ պայմաններում՝ կրիտիկական ջերմաստիճանի և խոնավության, տարրական հարմարությունների բացակայության պայմաններում: Բժիշկները հայտնաբերում են մի շարք բժշկական հակացուցումներ մասնագիտության դիմորդների համար՝ սրտի հիվանդություն, արյան ճնշման փոփոխություններ, նոպաներ, լսողության կամ խոսքի խնդիրներ, շաքարային դիաբետ, արյան խանգարումներ, դերմատիտ, քրոնիկական վարակներ: Անհրաժեշտ է նաև ալերգիկ ռեակցիաներ չունենալ տարբեր գրգռիչների նկատմամբ՝ փոշուց կամ միջատների խայթոցներից մինչև քիմիական ռեակտիվներ:

Որտեղ սովորել հնագետ լինելու համար

Հակառակ տարածված կարծիքի, ձեր մասնագիտությամբ աշխատելու համար բավական չէ պեղումների գնալ որպես օգնական կամ բանվոր։ Հնագետ դառնալու համար անհրաժեշտ է ստանալ ակադեմիական կրթություն տվյալ ոլորտում: Խոշոր քաղաքների մեծ մասն ունի համալսարաններ՝ պատմության բաժիններով: Ավելի լավ է սկզբում ընտրել հնագիտության բաժինը, այնուհետև պարտադիր գործնական ճամփորդությունների ընթացքում ուսանողը հնարավորություն կունենա գնահատել ընտրած ոլորտի առանձնահատկությունները։

Յուրաքանչյուր համալսարան ինքն է որոշում, թե որ միասնական պետական ​​քննությունները հաշվի են առնվում ընդունելության համար: Ամենից հաճախ դա ռուսաց լեզու, հասարակագիտություն, պատմություն է: Երբեմն անհրաժեշտ է լրացուցիչ առարկաներ ընդունել ֆակուլտետի հայեցողությամբ և դրա առանձնահատկություններին համապատասխան: Սա կարող է լինել նկարչություն, համակարգչային գիտություն, կենսաբանություն, ֆիզիկա կամ քիմիա: Նման պահանջները բխում են հնագետի կողմից մի շարք հմտություններ ունենալու անհրաժեշտությունից, որոնք նրան կպահանջվեն ապագայում աշխատանքի համար:

Լավ հնագետը պետք է կարողանա.

• նկարել, գծել, կազմել պլաններ և գծապատկերներ, կազմել էսքիզներ;
• շահագործել լուսանկարչական սարքավորումներ;
• տիրապետում է արտեֆակտների պահպանման, նախնական մշակման, դրանց նյութի հիման վրա վերականգնման հմտություններին.
• անհրաժեշտության դեպքում մշակել ալպինիստների կամ ջրասուզակների սարքավորումները:

Հնագիտության մեջ հաջող աշխատանքի համար պատմության իմացությունը բավարար չէ։ Արտեֆակտ որսորդը պետք է իմանա երկրաբանություն, գեոդեզիա, մարդաբանություն, ազգագրություն, պալեոգրաֆիա և մի շարք հարակից առարկաներ: Պահանջվում է ֆիզիկայի, քիմիայի, տեքստային քննադատության, դրամագիտության, հերալդիկայի և այլ ոլորտների իմացություն:

Իրենց ոլորտում իսկական մասնագետները երբեք չեն դադարում սովորել հնագետ դառնալու համար: Համալսարանն ավարտելուց հետո նրանք ուսումնասիրում են իրենց գործընկերների աշխատանքները, մասնակցում սեմինարների ու գիտաժողովների, ընդլայնում տեսական գիտելիքների ու գործնական հմտությունների շրջանակը։

Որտեղ և ինչպես են աշխատում հնագետները:

Պեղումները հեռու են միակ վայրից, որտեղ աշխատում է արտեֆակտ փնտրողը: Ակտիվ գործնական գործողությունները մասունքների հնարավոր առկայության ոլորտում համարվում են ոչ թե համակարգ, այլ հազվադեպություն:

Հնագետի գործառույթները չեն սահմանափակվում հողի մաքրմամբ, որը կարող է պարունակել պատմության համար կարևոր առարկաներ: Ամեն ինչ սկսվում է պատմական աղբյուրների միջոցով հարմար տարածքի որոնումից, որը ենթադրում է թղթերի հետ երկար, տքնաջան աշխատանք:

Արտեֆակտների որոնման տարածք ստեղծելուց հետո, անհրաժեշտ ամեն ինչով հագեցած խումբը գնում է կայք: Բացի հնագետներից, այն ներառում է բանվորներ, լաբորանտներ, օգնականներ, տեխնոլոգներ և այլ մասնագետներ։ Սովորաբար նրանց աշխատանքային օրը սկսվում է արևածագից և շարունակվում ամբողջ ցերեկային ժամերին, որի ընթացքում հանգստի կարճ ընդմիջումներ են արվում։ Որոշ ոլորտներում դուք պետք է շատ զգույշ գործեք, այդ իսկ պատճառով որոշ մասնագետներ ժամերով գործնականում հայտնաբերված օբյեկտներից վերացնում են երկրի շերտերը:

Հնագետներն իրենց աշխատանքային կյանքի մեծ մասն անցկացնում են գրասենյակներում, լաբորատորիաներում և գրադարաններում աշխատելով: Նրանք հավաքում են տեղեկատվություն, վերլուծում այն ​​և համեմատում փաստերը: Անհրաժեշտության դեպքում մասնագետները զբաղվում են ավերված օբյեկտների վերականգնմամբ և ժամանակակից տեխնիկական մոտեցումներով դրանք զննելով։ Նրանք ոչ պակաս ժամանակ են ծախսում գործընկերների հետ տեղեկատվության փոխանակման և ստացված տվյալների փաստաթղթավորման վրա։

Ռուսաստանում հնագետի աշխատավարձը

Գիտնականների եկամուտը կախված է նրանց աշխատանքի վայրից, գիտական ​​աստիճանի առկայությունից, գործունեության տեսակից, գործունեության աստիճանից։ Գիտությունների թեկնածուի աշխատավարձը միջինում 30-40 հազար ռուբլի է։ Գիտական ​​աստիճան ունեցողը կարող է հաշվել 50-60 հազար ռուբլի: Հնագետի աշխատավարձը կարող է զգալիորեն աճել, եթե նա կշիռ ունենա գիտական ​​հանրության մեջ, հոդվածներ գրի կամ գրքեր հրատարակի։ Իրենց ոլորտում հայտնի մասնագետներին հաճախ հրավիրում են դասախոսություններ կարդալու, ֆիլմերի նկարահանումների խորհրդատուներ կամ կրթական կամ գիտահանրամատչելի գրականության գրաքննիչ: Արտերկրում հնագետը հաճախ մեծության կարգ է վաստակում, բայց այլ երկրներ ունեն բավականաչափ իրենց մասնագետները, ուստի միայն քչերին է հաջողվում ինչ-որ տեղ տեղ գտնել:

Հնագետ լինելու առավելությունները

Հնագիտությունը հետաքրքիր գիտություն է, որը գրավում է հարյուր հազարավոր մարդկանց՝ պարզապես պատմության գաղտնիքների բացահայտմանը մասնակցելու հնարավորությունով: Նրա երկրպագուները դեռ շատ առավելություններ են տեսնում հնագետի մասնագիտության մեջ, բայց դրանք բոլորն էլ սուբյեկտիվ են։ Գիտնականները հնարավորություն ունեն գտնել ինչ-որ կարևոր բան, բացահայտումներ անել և իրենք պատմություն կերտել: Տարեցտարի ուղղության նկատմամբ հետաքրքրությունն ավելի ու ավելի է մեծանում, և ի հայտ են գալիս ուղևորությունների ֆինանսավորման հետաքրքիր պետական ​​ծրագրեր։ Գիտելիքների լայն բազա ունեցող մասնագետը հնագիտության վրա լավ գումար վաստակելու բազմաթիվ եղանակներ ունի՝ հոդվածներ, սեմինարներ, դասախոսություններ, գրքեր, հեռուստատեսային հաղորդումներ:

Հետազոտություններ իրականացնելու հարցում ավելի ու ավելի է հետաքրքրվում ոչ պետական ​​սուբյեկտները: Գիտակ և հավակնոտ արտեֆակտ փնտրողները հնարավորություն ունեն զբաղվելու մասնավոր պեղումներով տարբեր կլիմայական պայմաններում: Հնագիտությունը գիտնականից պահանջում է մշտական ​​զարգացում, թույլ չի տալիս հանգստանալ, խրախուսում է ձեռք բերել թարմ գիտելիքներ և տիրապետել նոր հմտությունների:

Հնագետ լինելու թերությունները

Ռուսական հնէաբանությունն այսօր այն անկումային վիճակում չէ, ինչ որ կես դար առաջ էր, բայց դեռևս չի համարվում գիտության առաջադեմ ոլորտ։ Պատմության բաժինները տալիս են հազարավոր երիտասարդ մասնագետներ, որոնք հաճախ դժվարանում են աշխատանք գտնել: Անփորձ անձնակազմի աշխատավարձը սկզբում կարող է այնքան ցածր լինել, որ այն չի բավարարում տարրական կարիքները։ Ոլորտում իրենց դրսևորելու համար ձգտող հնագետները պետք է շատ ժամանակ ծախսեն՝ 4 տարվա բակալավրի, 2 տարվա մագիստրատուրայի և 3 տարվա ասպիրանտուրայի ավարտից հետո նրանք պետք է ձեռք բերեն առնվազն 5 տարվա փորձ: Միայն սրանից հետո է նպատակահարմար սկսել հոդվածներ կամ գրքեր գրել, կամ փորձել աշխատանք գտնել միջազգային խմբում։

Որոշ հնագետներ նշում են մասնագիտությունը անձնական կյանքի հետ համատեղելու դժվարությունները։ Սա հատկապես վերաբերում է այն կանանց, ովքեր երազում են երեխաներ ունենալ: Ճիշտ է, կան առանց հաճախակի գործուղումների աշխատելու տարբերակներ։ Ամեն անգամ չէ, որ պեղումները հաջողությամբ են անցնում, ինչը կարող է խարխլել բարոյականությունը։ Ճանապարհորդության պայմանները հաճախ այնքան էլ հարմարավետ չեն, ինչից շատ ժամանակակից մարդիկ չեն կարողանում հաղթահարել։ Միայն քչերին է հաջողվում փայլուն կարիերա անել հնագիտության ոլորտում՝ դրանից բխող ֆինանսական բարեկեցությամբ:

Հնագետի մասնագիտությունը փող աշխատելու և փառքի հասնելու 100%-անոց հնարավորություն չէ։ Շարժման ներկայացուցիչներն այն կոչում են նրանց, ովքեր սիրահարված են գիտությանը, ռոմանտիկայի են տենչում, չեն վախենում քրտնաջան աշխատանքից ու հնարավոր հիասթափություններից։

Հնագիտության հիշատակումը սկսվել է Հին Հունաստանում: Օրինակ, Պլատոնը այս հասկացությունը հասկանում էր որպես հնության ուսումնասիրություն, իսկ Վերածննդի դարաշրջանում նա նկատի ուներ Հունաստանի և Հին Հռոմի պատմության ուսումնասիրությունը: Օտար գիտության մեջ այս տերմինը կապված է մարդաբանության հետ։ Ռուսաստանում հնէաբանությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է բրածո նյութերը, որոնք կապված են հին ժամանակներում մարդու գործունեության հետ: Այն ուսումնասիրում է պեղումները և ներկայումս համագործակցում է բազմաթիվ գիտական ​​ոլորտների հետ և ունի մի քանի բաժիններ, որոնք վերաբերում են տարբեր դարաշրջանների և մշակութային ոլորտներին:

Հնագետի մասնագիտությունը բազմակողմանի և հետաքրքիր աշխատանք է։

Մարդիկ ուսումնասիրում են հնագույն քաղաքակրթությունների մշակույթն ու կյանքը՝ վերականգնելով հեռավոր անցյալը երկրագնդի շերտերում խնամքով պեղված մնացորդներից։ Այս աշխատանքը պահանջում է մեծ խնամք և տքնաջանություն։ Որովհետև ժամանակի ընթացքում անցյալի մնացորդները դառնում են ավելի փխրուն և խարխուլ:

Հնագետը այն մարդն է, ով պեղումներ է անում՝ նոր հետազոտությունների համար աղբյուրներ փնտրելու համար: Այս մասնագիտությունը հաճախ համեմատում են դետեկտիվ աշխատանքի հետ: Հնագետների աշխատանքը ստեղծագործական է, պահանջում է ուշադրություն, երևակայություն և վերացական մտածողություն՝ վերստեղծել հին աշխարհի անաղարտ պատկերը անցյալում:

Մասնագիտությունը հայտնի դարձավ Հունաստանում և Հին Հռոմում: Այդ ժամանակվանից հայտնի են եղել քարի, բրոնզի և երկաթի դարերը, բազմաթիվ պեղումներ են իրականացվել և ավելի շատ հնագույն ճարտարապետական ​​հուշարձաններ են հայտնաբերվել։ Վերածննդի դարաշրջանում հնագետների հիմնական նպատակն էր գտնել հնագույն քանդակներ։ Որպես առանձին գիտություն՝ կազմավորվել է 20-րդ դարի սկզբին։

Ի՞նչ հատկանիշներ պետք է ունենա հնագետը:

Ձեր գործունեության համար ձեզ անհրաժեշտ է ձեր ընտրած ոլորտի գիտնականների կողմից կուտակված բազմաթիվ փաստերի իմացություն: Սա կարող է լինել նեոլիթի կամ պալեոլիթի դարաշրջանը, բրոնզը, վաղ երկաթը, սկյութական ժամանակները, հնությունը, գուցե սլավոնա-ռուսական հնաբանությունը և այլն: Ցուցակը ամբողջական չէ և կարելի է շարունակել։ Հնագետը հետաքրքիր մասնագիտություն է, սակայն այն պահանջում է գիտնականների խորաթափանցություն և տարբեր աղբյուրներ համեմատելու կարողություն։

Նման մարդը պետք է ունենա իր կարծիքը և կարողանա պաշտպանել այն, վիճել՝ հիմնվելով տրամաբանության վրա, այլ ոչ թե էմոցիաների վրա։ Դա կարող է դժվար լինել, բայց անհրաժեշտ է հրաժարվել ձեր վարկածներից, եթե կան դրանք հերքող փաստեր։ Հնագետների աշխատանքը պահանջում է կարևոր հատկանիշների առկայություն՝ համբերություն, աշխատասիրություն, ճշգրտություն։ Դրանք չափազանց անհրաժեշտ են պեղումների ժամանակ։

Պահանջվում է լավ տոկունություն և ֆիզիկական պատրաստվածություն, քանի որ հնագետների աշխատանքը ամենից հաճախ ներառում է պեղումներ, որոնք տեղի են ունենում տարբեր կլիմայական պայմաններում: Բացի այդ, օրգանական նյութերի նկատմամբ ալերգիա չկա: Հնագետը այն մարդն է, ով պետք է լինի հավասարակշռված, հանգիստ և կարողանա թիմում աշխատել:

Պահանջվող գիտելիքներ

Պրոֆեսիոնալները պետք է կարողանան նկարել, նկարել և լուսանկարել: Իմացեք մետաղի, քարի, կավի և օրգանական նյութերի (կաշի, ոսկոր, փայտ, գործվածք և այլն) ոչ միայն վերականգնման, այլև պահպանման հիմունքները: Պահանջվում է մարդաբանության, լեզվաբանության, ազգագրության, գեոդեզիայի, տեղագրության, երկրաբանության և պալեոզոլոգիայի լայն գիտելիքներ: Այն հնագետները, ովքեր ուսումնասիրում են պատմական հնությունները, պետք է լավ տիրապետեն պատմությանը և օժանդակ առարկաներին (տեքստային քննադատություն, դրամագիտություն, պալեոգրաֆիա, սֆրագիստիկա, հերալդիկա և շատ ավելին):

Դաշտային հնագետները պետք է լինեն տնտեսագետներ, լավ կազմակերպիչներ, ուսուցիչներ և հոգեբաններ։ Բայց ամենակարևորն այն է, որ նրանք պետք է կարողանան «տեսնել երկիրը», կարդալ դրա շերտերն ու շերտերը և ճիշտ համեմատել հայտնաբերված հնությունները։

Մասնագիտական ​​հիվանդություններ

Մարդկային հնագետներն ունեն իրենց հիվանդությունները, որոնք ձեռք են բերում արշավների ժամանակ։ Ամենից հաճախ սա գաստրիտ է կամ ստամոքսի խոց, որն ուղղակիորեն կախված է սննդի որակից, քանի որ հաճախ ճաշ պատրաստելու նորմալ պայմաններ չկան։ Տարածված են նաև ռևմատիզմը և ռադիկուլիտը, քանի որ շատ հաճախ հնագետները ստիպված են լինում տարբեր եղանակային պայմաններում ապրել վրաններում։ Դրա պատճառով առաջանում են տարբեր արթրոզներ և արթրիտներ:

Ո՞րն է հնագետի աշխատանքը:

Ի՞նչ են անում հնագետները: Ոչ միայն գլոբալ պեղումներ, այլ նաև խճանկարի առանձին բեկորներ, որոնք պետք է ճիշտ ընտրվեն և խնամքով հավաքվեն մեկ ամբողջության մեջ: Հաճախ է պատահում, որ երկար տարիներ են պահանջվում անցյալի գաղտնիքները բացահայտելու համար։ Բայց վերջնական արդյունքը արժե այն: Որովհետև հենց սա է անցյալը վերստեղծելու ճանապարհը, որը թվում է, թե ընդմիշտ թաքնված է մոլորակի աղիքներում:

Ի՞նչ են անում հնագետները: Նրանք ուսումնասիրում են աղբյուրները, վերլուծում դրանք և հետագայում լրացնում տարբեր արդեն հայտնի փաստերով։ Հետազոտությունը ներառում է ոչ միայն պեղումներ, այլ նաև գրասեղանի մաս, երբ աշխատանքն իրականացվում է ուղղակիորեն արտեֆակտների և փաստաթղթերի հետ: Գիտնականները կարող են աշխատել ոչ միայն ցամաքում, այլեւ ջրի տակ։

Ամենահայտնի հնագետները

Հենրիխ Շլիմանը գերմանացի գիտնականն է, ով հայտնաբերեց Տրոյան։ Սա առաջին պիոներ հնագետներից է, ով սկսել է ուսումնասիրել հնությունը: Նա ծնվել է 1822 թվականի հունվարի 6-ին։ Ըստ հորոսկոպի - Այծեղջյուր. Պեղումներ է կատարել Սիրիայում, Եգիպտոսում, Պաղեստինում, Հունաստանում և Թուրքիայում։ Իր կյանքի գրեթե կեսը Հենրին փորձում էր ցույց տալ Հոմերոսի էպոսի պատմական նշանակությունը։ Նա փորձեց ապացուցել, որ բանաստեղծություններում նկարագրված բոլոր իրադարձությունները ֆանտաստիկա չեն, այլ իրականություն։

Նորվեգացի մարդաբան Թոր Հեյերդալը ծնվել է 1914թ. հոկտեմբերի 6-ին։ Գրել է բազմաթիվ գրքեր։ Նրա արշավախմբերը միշտ վառ են եղել՝ լի հերոսական իրադարձություններով։ Նրա աշխատություններից շատերը հակասություններ առաջացրին գիտնականների շրջանում, բայց հենց Տուրի շնորհիվ է, որ զգալիորեն մեծացավ հետաքրքրությունը աշխարհի ժողովուրդների հնագույն պատմության նկատմամբ։

Ռուսաստանում հայտնի հնագետներ կան. Դրանց թվում են՝ նա ծնվել է 1908թ. Կենդանակերպի նշան՝ Ջրհոս: Սա հայտնի ռուս արևելագետ պատմաբան և ակադեմիկոս է։ Հետազոտել է Հյուսիսային Կովկասի, Անդրկովկասի և Միջին Ասիայի բազմաթիվ հուշարձաններ։ Արդեն 1949 թվականին նշանակվել է Էրմիտաժի փոխտնօրեն գիտական ​​գծով։

Ակնառու բացահայտումներ

Հնագետները առանձնացնում են աշխարհի 10 ամենակարևոր գտածոները, որոնք հայտնաբերվել են պեղումների ժամանակ.

Անբացատրելի գտածոներ

Ի՞նչ արտասովոր բաներ են գտնում հնագետները: Կան մի շարք պեղված ցուցանմուշներ, որոնք պարզապես անհնար է տրամաբանորեն բացատրել: Գիտական ​​հանրությանը անհանգստացրել են Ակամբարոյի գործիչները. Առաջինը գտել է Մեքսիկայում գերմանացի Վալդեմար Ջալսրադը։ Թվում էր, թե արձանիկները հնագույն ծագում ունեն, բայց գիտնականների մոտ մեծ թերահավատություն առաջացրեցին:

Dropa քարերը հնագույն քաղաքակրթության արձագանքներ են: Սրանք քարանձավի հատակին հայտնաբերված հարյուրավոր քարե սկավառակներ են, որոնց վրա փորագրված են տիեզերանավերի մասին պատմություններ։ Նրանց կառավարում էին արարածներ, որոնց մնացորդները նույնպես հայտնաբերվել էին քարանձավում։

Սարսափելի գտածոներ

Հնագիտության մեջ կան նաև բավականին սողացող գտածոներ։ Օրինակ՝ գոռացող մումիաները։ Դրանցից մեկը կապած էր ձեռքերն ու ոտքերը, բայց նրա դեմքին սառած լաց կար։ Առաջարկություններ են եղել, որ նրան ողջ-ողջ թաղել են, խոշտանգել, թունավորել։ Սակայն ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ ծնոտը պարզապես վատ էր կապված կամ ընդհանրապես բացակայում էր, ինչի պատճառով էլ մումիայի բերանը բաց էր:

Հնագետները հայտնաբերել են նաև անհայտ հրեշի հսկայական ճանկեր։ Իսկ հայտնաբերված ահռելի չափսերով գանգն ու կտուցը միայն համոզեցին գիտնականներին, որ հաճելի չէր լինի, եթե նման հրեշն իր ճանապարհին հանդիպի ինչ-որ մեկին։ Սակայն հետագայում պարզվեց, որ դրանք հին նախնիներ են եղել, և նրանց հասակը 2-3 անգամ բարձր է եղել մարդու հասակից։ Ասում են, որ հավանականություն կա, որ այս թռչունը գոյատևել է մինչ օրս, և այն կարելի է գտնել Նոր Զելանդիայի տարածքներում: Այս երկրի բնիկները Մոայի մասին բազմաթիվ լեգենդներ ունեն:

Հնագետների գործիքներ

Պեղումների ժամանակ հիմնականում օգտագործվում են այս տիպի գործիքները՝ սվին, թիակ և սակրավոր բահեր, զանազան չափերի թիակներ և բահեր, ցախավելներ, մուրճեր, մուրճեր և տարբեր չափերի վրձիններ։ Հնագետի աշխատանքը կարող է բավականին բարդ լինել, հատկապես, երբ խոսքը գնում է մեծ թմբերի պեղումների մասին։

Կարևոր կետը տեղում պատշաճ աշխատանքն է: Իսկ անհրաժեշտ գործիք ընտրելու ունակությունը նույնպես անհրաժեշտ է։ Պեղումների տնօրենը ոչ միայն հսկում է հնագետների առողջական վիճակը, այլեւ օգնում է ճիշտ օգտագործել ճիշտ վրձիններն ու բահերը։

Ինչպես դառնալ հնագետ

Դուք կարող եք սովորել և՛ լրիվ դրույքով, և՛ հեռակա։ Հնագետը մասնագիտություն է, որը կարող է ձեռք բերել ցանկացած մարդ, ով ունի հնության և պեղումների կիրք: Դա անելու համար հարկավոր է ընդունվել պատմաբաններ պատրաստող համալսարան: Հենց այս կարգապահության մեջ նրանք կարող են հետագայում զբաղվել պեղումներով և այլ տարածքներով: Հնագետը պատմաբան է։ Սակայն, ի տարբերություն վերջինիս, նա զբաղվում է ոչ միայն տեսության ուսումնասիրությամբ, այլեւ անձամբ է որոնում ու հետազոտում հնությունը։

Հնագետի աշխատավարձ

Ռուսական միջին աշխատավարձը մոտավորապես 15 հազար ռուբլի է: Բայց ընդամենը մեկ արշավախմբի համար հնագետը կարող է ստանալ մինչև 30 հազար ռուբլի: Տարբեր քաղաքներում աշխատավարձերը կարող են տարբեր լինել: Օրինակ, Մոսկվայում այն ​​տատանվում է 20-ից 30 հազար ռուբլի: Մարզերում մոտավորապես 5-7 հազարով ցածր է։

Հունարենից archaios - հնագույն եւ logos - ուսուցում. Մասնագիտությունը հարմար է հետաքրքրվողների համար պատմություն, համաշխարհային գեղարվեստական ​​մշակույթ, օտար լեզուներ և հասարակագիտություն(սմ. մասնագիտության ընտրություն՝ ելնելով դպրոցական առարկաների նկատմամբ հետաքրքրությունից).

Հնագետպատմաբան է, ով ուսումնասիրում է հին մարդկանց կյանքն ու մշակույթը՝ օգտագործելով տարբեր արտեֆակտներ:

Հնագիտությունը պատմության կիրառական մասն է, աղբյուրագիտական ​​ուսումնասիրությունների հետ մեկտեղ:

Մասնագիտության առանձնահատկությունները

Արտեֆակտ հնագիտության մեջ (լատ. artefactum- արհեստականորեն պատրաստված) մարդու կողմից ստեղծված կամ մշակված առարկա է: Արտեֆակտները նույնպես կոչվում են նյութական աղբյուրներ. Դրանք ներառում են շենքեր, գործիքներ, կենցաղային պարագաներ, զարդեր, զենքեր, հնագույն հրդեհի ածուխներ, մարդկային ազդեցության հետքերով ոսկորներ և մարդկային գործունեության այլ ապացույցներ: Եթե ​​արտեֆակտների վրա գրություններ կան, ապա դրանք կոչվում են գրավոր աղբյուրներ։

Նյութական աղբյուրները (ի տարբերություն գրավորների) լռում են։ Նրանք չեն պարունակում պատմական իրադարձությունների մասին հիշատակում, և շատերը ստեղծվել են գրի գալուստից շատ առաջ: Սափորի կամ դանակի բռնակի մի բեկորն ինքնին քիչ բան է ասում։ Դրանք չեն կարող դիտարկվել համատեքստից դուրս, այսինքն. մեկուսացված տեղանքից, տեղանքից, առաջացման խորությունից, շրջակայքում հայտնաբերված առարկաներից և այլն: Հնագետը փնտրում է անցյալի ապացույցներ, այնուհետև դրանք հետազոտում է լաբորատորիայում, դասակարգում, անհրաժեշտության դեպքում վերականգնում և այլն:

Հնագիտության մեջ օգտագործվում են տվյալներ և մեթոդներ այլ առարկաներից՝ հումանիտար (ազգագրություն, մարդաբանություն, լեզվաբանություն) և բնական գիտություններ (ֆիզիկա, քիմիա, բուսաբանություն, աշխարհագրություն, հողագիտություն): Օրինակ՝ օբյեկտի ստեղծման կամ օգտագործման ժամանակը սահմանելու համար հաշվի են առնում, թե որ շերտում է այն ընկած (հողի յուրաքանչյուր շերտը համապատասխանում է որոշակի ժամանակաշրջանի) և օգտագործում շերտագրական, համեմատական ​​տիպաբանական, ռադիոածխածնային թվագրում, դենդրոխրոնոլոգիական և այլն։ մեթոդները։

Հնագետը ֆանտազիաների իրավունք չունի. Նրա բոլոր եզրակացությունները պետք է հաստատվեն հստակ ապացույցներով։

Հնագետները սովորաբար մասնագիտանում են որոշակի շրջաններում և պատմական ժամանակաշրջաններում: Օրինակ, գիտնականը կարող է դառնալ Կենտրոնական Ասիայի պալեոլիթյան դարաշրջանի փորձագետ, եթե տարեցտարի ուսումնասիրի այնտեղ քարե դարի վայրերը:

Որոնման մեթոդներովՀնագիտությունը կարելի է բաժանել հետևյալ տեսակների.

Դաշտ - արտեֆակտների որոնում, օգտագործելով հողի վրա պեղումները.

Ստորջրյա - ստորջրյա որոնում;

Փորձարարական- անցյալի օբյեկտների վերակառուցում (գործիքներ, զենքեր և այլն):

Դաշտային պեղումների ժամանակ հնագետը օգտագործում է բահ, խոշորացույց և վրձին, դանակ և ներարկիչ։ Եվ նաև գեորադար, թեոդոլիտ՝ պեղումներ պլանավորելիս, տեսախցիկ՝ ձեր գտածոները և այլ տեխնիկական հնարավորությունները փաստագրելու համար:

Ստորջրյա աշխատանքի համար պետք է նաև կարողանաք սուզվել և օգտագործել ստորջրյա պեղումների սարքավորումներ:

Արշավախմբի ընթացքում հնագետը պետք է հնարավորինս մանրամասն նկարագրի յուրաքանչյուր հայտնաբերված առարկա, ինչը կարևոր է հետագա վերլուծության համար: Նույն նպատակների համար դուք պետք է կարողանաք ուրվագծել գտածոն և լուսանկարել: Եվ որոշ դեպքերում, հենց դաշտում, գիտնականներն իրականացնում են արտեֆակտի նախնական վերականգնում (կոնսերվացիա), քանի որ արևի լույսը և մաքուր օդը կարող են ոչնչացնել հազար տարի գետնի մեջ ընկած զարդերը: Եթե ​​այն ժամանակին չամրացվի, ապա լաբորատորիա հասնելուց առաջ կփշրվի։

Փորձարարական հնագիտության մեջ օբյեկտի վերակառուցումը տեղի է ունենում ուսումնասիրվող դարաշրջանին բնորոշ նյութերի և տեխնոլոգիաների միջոցով: Փորձի ընթացքում գիտնականները փորձում են կրկնօրինակել հին մարդկանց ապրելակերպը։ Նրանք տիրապետում են արհեստներին և վերականգնում մոռացված տեխնոլոգիաները։ Վերստեղծելով անհայտ տեխնոլոգիա՝ հնագետը հիմնվում է պեղումների տվյալների վրա, կառուցում է վարկածներ և անցկացնում փորձեր։ Այստեղ դուք չեք կարող անել առանց ինժեներական հմտությունների:

Միայն կոչումով

Հնագետի աշխատանքը միայն ինտենսիվ ինտելեկտուալ աշխատանք չէ։ Դա պահանջում է ֆիզիկական ուժ և ասկետիզմ: Տղամարդ հնագետները հաճախ մորուքավոր են, քանի որ արշավների ժամանակ՝ շոգի և փոշու մեջ, քաղաքակրթությունից հեռու, խորհուրդ չի տրվում սափրվել:

Բայց իսկական հնագետի համար հնագիտական ​​գտածոները շատ ուժեղ զգացմունքների աղբյուր են:

Հնագետ Նատալյա Վիկտորովնա Պոլոսմակպատմում է իր առաջին հնագիտական ​​փորձի մասին.

«Երբ ես վերցրի իմ առաջին փոքրիկ գտածոները /.../ տեսա, որ շատ մոտ, բառացիորեն մեր ոտքերի տակ, անցյալի մի խորհրդավոր աշխարհ գոյություն ունի և ապրում է իր օրենքներով: Եվ եթե աշխարհագրական մեծ հայտնագործությունների դարաշրջանն արդեն ետևում է, ապա մեզ դեռ սպասում են մեծ պատմական բացահայտումներ, քանի որ Երկիրը պահպանել է այն ամենը, ինչ մարդն իր վրա դարից դար թողել է»։ (Ն.Վ. Պոլոսմակ - պատմական գիտությունների դոկտոր, Սիբիրի հնագիտության և հնագույն պատմության մասնագետ։ Որպես աշակերտուհի մասնակցել է հնագիտական ​​արշավախմբերին։)

Ըստ հնագետ Սերգեյ Վասիլևիչի Բելեցկի, գտածոները հաճախ ընկալվում են որպես կենդանի. «Այսինքն, երբ հասկանում ես, որ այս բանը քեզնից առաջ է պահվել 100, 300, 500, 700 տարի, այո, սա լուրջ է»։ (Ս.Վ. Բելեցկի - պատմական գիտությունների դոկտոր: Գիտական ​​հետաքրքրությունների հիմնական շրջանակը Պսկովի հնէաբանությունն է):

Աշխատավայր

Հնագետը կարող է աշխատել գիտահետազոտական ​​ինստիտուտներում (օրինակ՝ Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի հնագիտության ինստիտուտում), ինչպես նաև դասավանդել համալսարաններում։ Նրա ակադեմիական կարիերան, ինչպես և մյուս գիտնականները, արտահայտվում է հիմնականում գիտական ​​հայտնագործություններով, գրավոր աշխատություններով և գիտական ​​կոչումներով։

Կարևոր որակներ

Բացի անցյալի իրադարձությունների նկատմամբ հետաքրքրությունից, հնագետը կարիք ունի վերլուծական և դեդուկտիվ կարողությունների: Միասնական պատկեր ստանալու համար դուք պետք է համեմատեք պեղումների, լաբորատոր ուսումնասիրությունների և գործընկերների աշխատանքների բազմաթիվ անհամաչափ տվյալներ: Կարևոր չէ, թե որտեղ են տեղի ունենում պեղումները՝ ստորջրյա, թե ցամաքում: Ամեն դեպքում, սա պահանջում է լավ ֆիզիկական տոկունություն և սուր տեսողություն:

Գիտելիքներ և հմտություններ

Պատմական գիտելիքներն անհրաժեշտ են, հատկապես կարևոր են ուսումնասիրվող դարաշրջանի իմացությունը, գիտելիքները հարակից ոլորտներից՝ գիտական ​​վերականգնում, հնահողի գիտություն, պալեոաշխարհագրություն և այլն:

Հաճախ անհրաժեշտ է լինում ուսումնասիրել այն առարկաները, որոնք անմիջականորեն կապված չեն հնագիտության հետ՝ մարդաբանություն, ազգագրություն, հերալդիա, դրամագիտություն, տեքստային քննադատություն, հերալդիա, ֆիզիկա, քիմիա, վիճակագրություն:

Բացի այդ, դուք պետք է ունենաք չափագրողի և տեղագրողի հմտություններ: Իսկ լեռներում կամ ստորջրյա աշխատանքի ժամանակ օգտագործեք ժայռամագլցողի կամ սուզորդի հմտությունները։ Դրա համար դուք պետք է հատուկ վերապատրաստում անցնեք։

Հնագիտության հիշատակումը սկսվել է Հին Հունաստանում: Օրինակ, Պլատոնն այս հասկացությունը հասկանում էր որպես հնության ուսումնասիրություն, իսկ Վերածննդի դարաշրջանում նա նկատի ուներ Հունաստանի և Հին Հռոմի պատմության ուսումնասիրությունը։ Օտար գիտության մեջ այս տերմինը կապված է մարդաբանության հետ։ Ռուսաստանում հնէաբանությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է բրածո նյութերը, որոնք կապված են հին ժամանակներում մարդու գործունեության հետ: Նա ուսումնասիրում է պեղումները և այժմ համագործակցում է բազմաթիվ գիտական ​​ոլորտների հետ և ունի մի քանի բաժիններ, որոնք առնչվում են տարբեր դարաշրջանների և մշակութային ոլորտներին:

Հնագետի մասնագիտությունը բազմակողմանի և հետաքրքիր աշխատանք է։

Մարդիկ ուսումնասիրում են հին քաղաքակրթությունների մշակույթն ու կյանքը՝ վերականգնելով հեռավոր անցյալը երկրագնդի շերտերում խնամքով պեղված մնացորդներից։ Այս աշխատանքը պահանջում է մեծ խնամք և տքնաջանություն։ Որովհետև ժամանակի ընթացքում անցյալի մնացորդները դառնում են ավելի փխրուն և խարխուլ:

Հնագետը այն մարդն է, ով պեղումներ է իրականացնում՝ նոր հետազոտական ​​աշխատանքների աղբյուրների որոնման համար։ Այս մասնագիտությունը հաճախ ասոցացվում է դետեկտիվ աշխատանքի հետ։ Հնագետների աշխատանքը ստեղծագործական է, պահանջում է ուշադրություն, երևակայություն և վերացական մտածողություն՝ վերստեղծել հին աշխարհի անաղարտ պատկերը անցյալում:

Մասնագիտությունը հայտնի դարձավ Հունաստանում և Հին Հռոմում: Այդ ժամանակվանից հայտնի է դարձել քարի, բրոնզի և մետաղի դարերը, կատարվել են հսկայական պեղումներ և հայտնաբերվել են ավելի շատ հնագույն շենքային հուշարձաններ։ Վերածննդի դարաշրջանում հնագետների հիմնական նպատակն էր գտնել հնագույն արձաններ։ Որպես առանձին գիտություն՝ այն ձևավորվել է 20-րդ դարի սկզբին։

Ի՞նչ հատկանիշներ պետք է ունենա հնագետը:

Սեփական գործունեության համար անհրաժեշտ է իմանալ ընտրված ոլորտում գիտնականների կողմից կուտակված հսկայական փաստերի մասին: Սա կարող է լինել նեոլիթի կամ պալեոլիթի, բրոնզի, վաղ երկաթի դարի, սկյութական ժամանակների, հնության, գուցե սլավոնա-ռուսական հնագիտության դարաշրջանը և այլն: Ցուցակը ամբողջական չէ և կարելի է շարունակել։ Հնագետը հետաքրքրաշարժ մասնագիտություն է, բայց այն պահանջում է գիտնականների խորաթափանցություն և տարբեր աղբյուրներ համեմատելու կարողություն:

Նման մարդը պետք է ունենա իր աշխարհայացքը և կարողանա պաշտպանել այն, վիճարկել՝ կենտրոնանալով ոչ թե զգացմունքների, այլ տրամաբանության վրա։ Դա կարող է դժվար լինել, բայց դուք պետք է հրաժարվեք ձեր սեփական վարկածներից, եթե կան փաստեր, որոնք հերքում են դրանք: Հնագետների աշխատանքը պահանջում է հիմնարար հատկանիշների առկայություն՝ համբերություն, աշխատասիրություն, ճշգրտություն։ Դրանք շատ անհրաժեշտ են պեղումների ժամանակ։

Ձեզ անհրաժեշտ է լավ տոկունություն և ֆիզիկական պատրաստվածություն, քանի որ հնագետների աշխատանքը շատ դեպքերում ներառում է պեղումներ, որոնք տեղի են ունենում տարբեր եղանակային պայմաններում: Բացի այդ, օրգանական նյութերի նկատմամբ ալերգիա չկա: Հնագետը այն մարդն է, ով պետք է լինի հավասարակշռված, չափված և կարողանա աշխատել թիմում:

Պահանջվող գիտելիքներ

Արհեստավորները պետք է կարողանան նկարել, նկարել և լուսանկարել: Տիրապետել երկաթի, քարի, կավի և օրգանական նյութերի (կաշի, ոսկոր, փայտ, գործվածք և այլն) ոչ միայն վերականգնման, այլև պահպանման հիմունքներին: Անթրոպոլոգիայի, լեզվաբանության, ազգագրության, գեոդեզիայի, տեղագրության, երկրաբանության և պալեոզոլոգիայի լայն գիտելիքները կարևոր են: Այն հնագետները, ովքեր ուսումնասիրում են պատմական հնությունները, պետք է ունենան պատմության և օժանդակ առարկաների գերազանց իմացություն (տեքստային քննադատություն, դրամագիտություն, պալեոգրաֆիա, սֆրագիստիկա, հերալդիա և գրեթե ամեն ինչ):

Դաշտային հնագետները պետք է լինեն տնտեսագետներ, լավ կազմակերպիչներ, ուսուցիչներ և հոգեբաններ։ Բայց ամենակարևորն այն է, որ նրանք պետք է կարողանան «ստեղծել երկիրը», կարդալ դրա շերտերն ու շերտերը և ճիշտ համեմատել հայտնաբերված հնությունները։

Մասնագիտական ​​հիվանդություններ

Մարդկային հնագետներն ունեն իրենց հիվանդությունները, որոնք նրանք ստանում են արշավների ժամանակ: Շատ դեպքերում սա գաստրիտ է կամ ենթաստամոքսային գեղձի խոց, որն ուղղակիորեն կախված է սննդի որակից, քանի որ հաճախ սննդի պատրաստման համար սովորական չափանիշներ չկան։ Տարածված են նաև ռևմատիզմը և ռադիկուլիտը, քանի որ շատ հաճախ հնագետները ստիպված են լինում տարբեր եղանակային պայմաններում ապրել վրաններում։ Դրա պատճառով առաջանում են տարբեր արթրոզներ և արթրիտներ։

Ո՞րն է հնագետի աշխատանքը:

Ի՞նչ են անում հնագետները: Ոչ միայն գլոբալ պեղումներ, այլ նաև առանձին խճանկարային կտորներ, որոնք պետք է ճիշտ ընտրվեն և քրտնաջան կերպով հավաքվեն մեկ ամբողջության մեջ: Հաճախ է պատահում, որ երկար տարիներ են պահանջվում անցյալի առեղծվածները բացահայտելու համար: Բայց վերջնական արդյունքը արժե այն: Որովհետև այս կերպ հնարավոր է վերստեղծել անցյալը, որը կարծես ընդմիշտ թաքնված է մոլորակի խորքերում։

Ի՞նչ են անում հնագետները: Նրանք ուսումնասիրում են աղբյուրները, վերլուծում դրանք, ապա լրացնում դրանք արդեն հայտնի տարբեր փաստերով։ Հետազոտությունը ներառում է ոչ միայն պեղումներ, այլ նաև գրասենյակային մաս, երբ աշխատանքն իրականացվում է անմիջապես մասունքների և փաստաթղթերի հետ: Գիտնականները կարող են աշխատել ոչ միայն ցամաքում, այլեւ ջրի տակ։

Ամենահայտնի հնագետները

Հենրիխ Շլիմանը գերմանացի գիտնականն է, ով հայտնաբերեց Տրոյան։ Սա առաջին պիոներ հնագետներից է, ով սկսել է ուսումնասիրել հնությունը: Նա ծնվել է 1822 թվականի հունվարի 6-ին։ Ըստ հորոսկոպի - Այծեղջյուր. Պեղումներ է կատարել Սիրիայում, Եգիպտոսում, Պաղեստինում, Հունաստանում և Թուրքիայում։ Իր կյանքի գրեթե կեսը Հենրին փորձել է ցույց տալ Հոմերոսյան էպոսի պատմական նշանակությունը։ Նա փորձեց ապացուցել, որ բանաստեղծություններում նկարագրված բոլոր գործողությունները ֆանտաստիկա չեն, այլ իրականություն։

Նորվեգացի մարդաբան Թոր Հեյերդալը ծնվել է 1914թ. հոկտեմբերի 6-ին։ Գրել է հսկայական քանակությամբ գրքեր։ Նրա արշավախմբերը միշտ եղել են գունեղ՝ լի հերոսական իրադարձություններով։ Նրա ստեղծագործությունների հսկայական քանակությունը հակասություններ առաջացրեց գիտնականների շրջանում, բայց Տուրի շնորհիվ էապես մեծացավ ոգևորությունը աշխարհի ժողովուրդների հին պատմության նկատմամբ:

Ռուսաստանում հայտնի հնագետներ կան. Նրանց թվում է Բորիս Պիոտրովսկին, նա ծնվել է 1908 թ. Կենդանակերպի նշան՝ Ջրհոս: Սա հայտնի ռուս արևելագետ պատմաբան և ակադեմիկոս է։ Ուսումնասիրել է Հյուսիսային Կովկասի, Անդրկովկասի և Միջին Ասիայի բազմաթիվ հուշարձաններ։ Արդեն 1949 թվականին նշանակվել է Էրմիտաժի փոխտնօրեն գիտական ​​գծով։

Ակնառու բացահայտումներ

Հնագետները առանձնացնում են աշխարհի 10 ամենակարևոր գտածոները, որոնք հայտնաբերվել են պեղումների ժամանակ.

Անբացատրելի բացահայտումներ

Ի՞նչ են անսովոր գտնում հնագետները: Կան մի շարք պեղված ցուցանմուշներ, որոնք պարզապես անհնար է տրամաբանորեն բացատրել: Գիտական ​​հանրությանը անհանգստացրել են Ակամբարոյի գործիչները. Առաջինը գտել է Մեքսիկայում գերմանացի Վոլդեմար Ջալսրադը։ Թվում էր, թե թվերը հնագույն ծագում ունեն, բայց գիտնականների մոտ մեծ թերահավատություն առաջացրեցին:

Dropa քարերը հնագույն քաղաքակրթության արձագանքներ են: Սրանք քարանձավի հատակին հայտնաբերված հարյուրավոր քարե սկավառակներ են, որոնց վրա փորագրված էին տիեզերանավերի պատմություններ։ Դրանք կառավարվում էին ստեղծագործություններով, որոնց մնացորդները նույնպես հայտնաբերվել են քարանձավում։

Սողացող գտածոներ

Հնագիտության մեջ կան բավականին սարսափելի գտածոներ: Օրինակ՝ գոռացող մումիաները։ Դրանցից մեկը կապած էր ձեռքերն ու ոտքերը, բայց նրա դեմքին սառել էր ճիչ։ Կարծիքներ կային, որ նրան ողջ-ողջ թաղել են, խոշտանգել և թունավորել։ Սակայն հետազոտությունը ցույց է տվել, որ ծնոտը պարզապես վատ էր կապված կամ ընդհանրապես չէր արված, ինչի պատճառով էլ մումիայի բերանը բաց էր:

Հնագետները հայտնաբերել են նաև անհայտ հրեշի մեծ ճանկեր։ Իսկ մեծ գանգի և կտուցի հայտնաբերումը միայն հավաստիացրեց գիտնականներին, որ բավականաչափ հաճելի չէր լինի, եթե այդպիսի հրեշը հանդիպեր ինչ-որ մեկին իր ճանապարհին: Բայց հետո պարզվեց, որ սրանք Մոա թռչնի ամենահին նախահայրերն էին: Իսկ նրանց հասակը 2-3 անգամ բարձր է եղել մարդկանցից։ Նրանք ասում են, որ կա հավանականություն, որ այս թռչունը գոյատևել է մինչ օրս, և այն կարելի է գտնել Նոր Զելանդիայի տարածքներում: Այս երկրի աբորիգենները Մոայի հետ կապված բազմաթիվ լեգենդներ ունեն:

Հնագետների գործիքներ

Պեղումների ժամանակ հիմնականում օգտագործվում են հետևյալ գործիքները՝ սվիններ, շերեփային և սակրավոր բահեր, զանազան չափերի ցողուններ և թիակներ, այգու ցախավելներ, ցախավելներ, մուրճեր, մուրճեր և տարբեր չափերի խոզանակներ։ Հնագետի աշխատանքը կարող է բավականին հոգնեցուցիչ լինել, հատկապես, երբ խոսքը գնում է հսկայական թմբերի պեղումների մասին:

Հիմնական կետը տեղում ճիշտ աշխատանքն է: Իսկ ճիշտ գործիք ընտրելու ունակությունը նույնպես անհրաժեշտ է։ Պեղումների ղեկավարը ոչ միայն հետևում է հնագետների առողջությանը, այլև օգնում է ճիշտ օգտագործել անհրաժեշտ խոզանակներն ու բահերը։

Ինչպես դառնալ հնագետ

Դուք կարող եք սովորել և՛ լրիվ դրույքով, և՛ հեռակա։ Հնագետը մասնագիտություն է, որը կարող է ձեռք բերել ցանկացած մարդ, ով ունի հնության և պեղումների կիրք: Դա անելու համար հարկավոր է ընդունվել պատմաբաններ պատրաստող համալսարան: Մասնավորապես, այս կարգի հավաստագրված մասնագետները հետագայում կարող են զբաղվել պեղումներով և այլ ոլորտներում: Հնագետը պատմաբան է։ Բայց, ի տարբերություն վերջինիս, նա զբաղվում է ոչ միայն տեսության ուսումնասիրությամբ, այլեւ իր ձեռքով գտնում ու ուսումնասիրում է հնությունը։

Հնագետի աշխատավարձ

Ռուսական միջին աշխատավարձը կազմում է մոտավորապես 15 հազար ռուբլի: Բայց ընդամենը մեկ արշավախմբի համար հնագետը կարող է ստանալ մինչև 30 հազար ռուբլի: Աշխատավարձերը կարող են տարբեր լինել տարբեր քաղաքներում: Օրինակ, Մոսկվայում այն ​​տատանվում է 20-ից 30 հազար ռուբլի: Մարզերում մոտավորապես 5-7 հազարով ցածր է։