Iso և dpi. Արվեստների և արհեստների միջազգային մրցույթ երեխաների և ուսուցիչների համար Հեռավար մրցույթներ արվեստի և արհեստների ոլորտում

Այսօր

ՊԱՇՏՈՆ

«Դեկորատիվ և կիրառական ստեղծագործություն» համառուսական և միջազգային մրցույթի անցկացման մասին։

Արվեստների և արհեստների մրցույթում ընդունվում են ցանկացած տեխնիկայով և ցանկացած նյութից պատրաստված աշխատանքներ.

– պլաստիկ, թղթապլաստիկ, տեստոպլաստիկա;

- ուլունքապատում;

- ասեղնագործություն;

- մակրամե;

- բնական նյութերից պատրաստված արտադրանք;

- զգացմունք;

- ծաղկաբուծություն;

- նկարել ապակու վրա;

- տեստոպլաստ;

- գոբելեն;

Աշխատանքը կարող է լինել և՛ անհատական, և՛ կոլեկտիվ:

Արհեստները պետք է լուսանկարվեն և ուղարկվեն մրցույթին:

1. Ընդհանուր դրույթներ

1.1. Սույն կանոնակարգը սահմանում է «Դեկորատիվ և կիրառական արվեստ» մրցույթի (այսուհետ՝ մրցույթ) կազմակերպիչների, մասնակիցների նպատակներն ու խնդիրները, մրցույթի անցկացման բովանդակությունն ու կարգը, ներկայացված նյութերի քննարկման և հաղթողներին շնորհելու կարգը։

1.2. Մրցույթի կազմակերպիչներն են.

• «Ռուսաստանի տաղանդներ» միջազգային և համառուսական հեռահար մրցույթների փառատոն.
• «Կրթության ոլորտ» համառուսական մանկավարժական ամսագիր.

1. Նպատակներ և խնդիրներ.

2.1. Մրցույթն ուղղված է ստեղծագործական գործունեության խթանմանը, արվեստի և արհեստի բնագավառում մրցույթի տաղանդավոր մասնակիցներին բացահայտելուն, ուղեկցելուն և աջակցելուն։

2.2. Մրցույթի նպատակները.

2.2.1. Մասնակիցների ստեղծագործական ներուժի զարգացում` ուղղված Հայրենիքի մշակութային ժառանգության նկատմամբ հպարտության զարգացմանը.

2.2.2. Ստեղծագործական կարողությունները մրցակցային ձևով դրսևորելու հնարավորության ապահովում.

1. Մրցույթի մասնակիցներ

3.2. Մրցույթի մասնակիցները բաժանվում են հետևյալ տարիքային խմբերի.

մասնակիցների տարիքը (թիմի տարիքների գումարը բաժանվում է մասնակիցների թվով):

3.3. Մրցույթին մասնակցությունը հեռակա է (հեռակա):

3.4. Մրցույթին մասնակցելու համար պետք է ուղարկել.

1) Մասնակցության հայտ «Մասնակցել» կայքի էջից կամ ուղարկել լրացված հայտի ձևը էլ. [էլփոստը պաշտպանված է]

2) մրցակցային աշխատանք.

3) գրանցման վճարի վճարման հաստատում (սկան, սքրինշոթ կամ անդորրագրի լուսանկար).

3.5. Դիմումի քննարկման, մրցանակաբաշխության փաստաթղթերի պատրաստման և ուղարկման ընդհանուր ժամանակը 5-ից 10 աշխատանքային օր է՝ հայտը ստանալու օրվանից:

3.6. Մրցույթի փուլերը.

I փուլ – նախապատրաստական. մրցութային աշխատանքների և մրցույթին մասնակցելու հայտերի հավաքագրում.

II փուլ – հիմնական. մրցույթի հայտերի գնահատում և մրցույթի արդյունքների ամփոփում մրցույթի ժյուրիի կողմից.

III փուլ – եզրափակիչ՝ մրցույթի արդյունքների շնորհում և հրապարակում կայքում

1. Մրցութային աշխատանքների գնահատում և արդյունքների ամփոփում

4.1. Կազմակերպիչները կազմում են տարբեր ոլորտների ուսուցիչներից և մշակույթի գործիչներից կազմված ժյուրի: Ժյուրիի կազմում ներգրավված են նաև տարբեր հասարակական կազմակերպություններ: Ժյուրիի կազմը ներկայացված է կայքում՝ ՄԱՍՆԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԿԱՆՈՆՆԵՐ / ԺՈՒՐԻԻ ԿԱԶՄԸ բաժնում։

4.2. Աշխատանքի գնահատման չափանիշներ.

4.2.1.Տեխնիկական իրականացում.

- հմտության մակարդակ, ընտրված տեխնիկայի տիրապետում;

- կատարողականի տեխնոլոգիայի մակարդակ;

- աշխատանքի որակը.

- արտադրության բարդությունը;

- աշխատանքի ծավալը.

4.2.2. Տեխնիկական էսթետիկա, դիզայն.

- ապրանքի էսթետիկ տեսք (ապրանքի դիզայն);

- գեղարվեստական ​​արտահայտչականություն;

– ապրանքի ոճական, գեղարվեստական ​​և կերպարային լուծումների միասնություն։

4.2.2. Ստեղծագործական մոտեցում աշխատանք կատարելուն.

- գաղափարի ինքնատիպությունը, նրա գեղարվեստական ​​մարմնավորումը.

- ժողովրդական ավանդույթների և տեխնիկայի օգտագործում;

- ստեղծագործության կոմպոզիցիոն լուծում;

4.3. Մրցութային հայտերը գնահատվում են տասը բալանոց սանդղակով, որտեղ 10-ը ամենաբարձր միավորն է:

4.4. Բոլոր տվյալները մուտքագրվում են առանցքային աղյուսակում: Հատուկ ստեղծված ծրագիրը, օգտագործելով միջին թվաբանականը, որոշում է մրցույթի մասնակիցների հաղթողին և հետագա կարգավիճակները:

4.5. Մրցանակակիրների և հաղթողների անունները հրապարակվում են ամբողջ ամսվա ընթացքում, ցուցակը թարմացվում է 5-7 օրը մեկ։

4.6. Վերջնական փուլը մրցանակաբաշխության փաստաթղթերի ուղարկումն է էլեկտրոնային փոստով և SMS ծանուցումների ուղարկումը հայտում նշված հեռախոսահամարին:

1. Մրցանակներ

5.1. Մրցույթի բոլոր մասնակիցներին ուղարկվում է մասնակցի (դիպլոմի) դիպլոմը:

5.1. Մրցույթի հաղթողներին շնորհվում է հաղթողի դիպլոմ։

5.2. Մրցութային աշխատանքների ղեկավարներին (համադրողներին) տրվում է համադրողի վկայական:

1. Կոնտակտներ

Բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները կարող եք գտնել մեր կայքում (www.site): Մրցույթին մասնակցելու փաստաթղթերի փաթեթը, ինչպես նաև հարցեր և ցանկություններ կարող եք ուղարկել մեզ հետևյալ հասցեով. [էլփոստը պաշտպանված է]

Մաղթում ենք ձեզ հաղթանակներ և ստեղծագործական հաջողություններ:

Հարգանքներով՝ Գրյազնով Դ.Վ. (FMVDC «Ռուսաստանի տաղանդների» ղեկավար):

Համառուսաստանյան մանկական «Ապագայի բանականություն» գիտությունների հանրային փոքր ակադեմիայի Վոլոգդայի տարածաշրջանային մասնաճյուղը կկազմակերպի. Համառուսական արվեստի մրցույթ «Կերպարվեստ» .
Մրցույթի նպատակներըԱ :
— տաղանդավոր երեխաների, դեռահասների և երիտասարդների բացահայտում և աջակցություն.
— աճում է հետաքրքրությունը կերպարվեստի բնագավառում ստեղծագործական գործունեության նկատմամբ.
— ուսուցիչների մասնագիտական ​​հմտությունների մակարդակի բարձրացում.

1. Մրցույթին մասնակցելու պայմանները .
Մրցույթին մասնակցում են հանրակրթական, երաժշտական ​​և արվեստի դպրոցների, արվեստի դպրոցների, արվեստի ստուդիաների, ստեղծագործության տների, մշակույթի տների և պալատների, այլ ստեղծագործական միավորումների ուսանողներ, միջին և բարձրագույն մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատությունների ուսանողներ։ Ընդունվում են անհատական ​​և կոլեկտիվ աշխատանքներ։ Մրցույթի տարբեր աստիճանների հաղթողներ կճանաչվեն այն մասնակիցները, ովքեր առավելագույն միավորներ են ստացել իրենց աշխատանքի համար։ Նրանք կստանան տարբեր աստիճանի դափնեկիրների դիպլոմներ։ Մնացած բոլոր մասնակիցները կստանան մասնակցության վկայական։
Մրցակիցներին վերապատրաստած ուսուցիչներին կշնորհվեն նաև հատուկ վկայականներ։ Ուսումնական հաստատությունները, եթե մրցույթի 10 մասնակից դառնա ՀԱՂԹՈՂ, շնորհվում է հատուկ դիպլոմ։
Մրցույթի արդյունքները (դիպլոմներ և վկայականներ) կուղարկվեն մրցութային աշխատանքն ստանալուց հետո 15 օրվա ընթացքում (էլեկտրոնային դիպլոմներն ու վկայականները էլեկտրոնային փոստով, թղթայինը՝ Ռուսական փոստի կողմից՝ ձեր ուսումնական հաստատության հասցեով):

2. Մրցույթի առանձնահատկությունները .
Մրցույթն անցկացվում է հեռավար, անվճար թեմայով, հետևյալ ոլորտներում.
2.1. «Նկարչություն»
Անվանակարգեր
1. Դիմանկար
2. Նատյուրմորտ
3. Լանդշաֆտ
4. Ժանրային նկարչություն
5. Պատմական պատկեր
6. Համակարգչային նկարչություն
7. Աբստրակտ կոմպոզիցիա
8. Ավանգարդ նկարչություն
9. Անիմալիստական ​​ժանր
10. Ֆանտազիա
2.2. «ՔԱՆԴԱԿ»
Անվանակարգեր
1. Թեմատիկ քանդակային կոմպոզիցիա
2. Մոլբերտաքանդակ (գլուխ, կիսանդրի, գործիչ, քանդակագործական խումբ՝ մարդ, կենդանիներ, բույսեր)
3. Հեքիաթային և ֆանտաստիկ քանդակային ձևեր
4. Ռելիեֆ քանդակ (ռելիեֆներ, խորաքանդակներ)
5. Տեղադրում
6. Աբստրակցիա
2.3. «ԳՐԱՖԻԿԱ»
Անվանակարգեր
1. Պաստառ
2. Ակադեմիական նկարչություն
3. Դիմանկար
4. Նատյուրմորտ
5. Լանդշաֆտ
6. Փորագրություն
7. Գրքի գրաֆիկա
8. Ֆանտազիա
2.4. «ԴԵԿՈՐԱՏԻՎ ԵՎ ԿԻՐԱՌԱԿԱՆ արվեստ»
Անվանակարգեր
1. Նկարչություն
2. Ասեղնագործություն
3. Տեքստիլ (բատիկ, ժանյակ, պրինտ և այլն)
4. Տիկնիկներ
5. Թել
6. Այրվող
7. Կերամիկա
8. Զգացողություն
9. Զարդարում
10. Թղթե պլաստիկ
2.5. «ՖՈՏՈ»
Անվանակարգեր
1. Վավերագրական լուսանկարչություն
2. Ինտերիերի լուսանկարչություն
3. Դիմանկար (մարդու)
4. Ճարտարապետական ​​լուսանկարչություն
5. Քաղաքային տարածք
6. Լանդշաֆտ
7. Փողոցային լուսանկարչություն
8. Փիլիսոփայական ոճ
2.6. «ՀԱԳՈՒՍՏԻ ԴԻԶԱՅՆ»
Անվանակարգեր
1. Առօրյա հագուստ
2. Ժողովրդական ոճ
3. Հատուկ հագուստ
4. Ավանգարդ ոճ
5. Բացառիկ հագուստ
6. Ժամանակակից հագուստ
Մասնակիցները մրցույթին ներկայացնում են ոչ ավելի, քան մեկ աշխատանք յուրաքանչյուր անվանակարգում: Մրցույթի մասնակիցները կարող են մասնակցել մեկ կամ մի քանի անվանակարգերի միաժամանակ: Աշխատանքների գնահատումն իրականացվում է յուրաքանչյուր անվանակարգի և տարիքային խմբի համար առանձին։
Մրցույթն անցկացվում է հետևյալ տարիքային խմբերում՝ 5-7 տարեկան; 8-11 տարեկան; 12-15 տարի; 16-18 տարեկան և բարձր; խառը տարիք.
Մրցույթի փորձագիտական ​​խորհուրդը կազմված է բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներից, ովքեր հավաքվում են՝ գնահատելու աշխատանքները կուտակվածին, բայց առնվազն 10 օրը մեկ։
Մրցութային հայտերի գնահատման չափանիշներ:
ստեղծագործականություն
հեղինակի ձեռագիր
գեղարվեստական ​​ճաշակ, ինքնատիպություն
կոմպոզիցիոն բաղադրիչ
գունային սխեման, գունավորում
ընտրված սարքավորումների տիրապետում
աշխատանքի էսթետիկ տեսքը և դիզայնը
աշխատանքի որակը և ճշգրտությունը
ապրանքի կամ գեղարվեստական ​​աշխատանքի բարդությունը

3. Մրցութային աշխատանքներին ներկայացվող պահանջները
Աշխատանքները մրցույթին կարող են ներկայացվել երկու տարբերակով.
3.1. Լուսանկարչական պատկեր էլեկտրոնային ձևով (JPEG ձևաչափ): Թույլատրվում է տարբեր դիրքերից արված լուսանկարների շարք՝ մրցույթի աշխատանքների առավել մանրամասն ուսումնասիրության համար։ Մեկ պատկերի չափը 15 ՄԲ-ից ոչ ավելի է: Մրցույթը կուղարկվի էլեկտրոնային փոստով:
3.2. Օրիգինալ աշխատանք . Մրցույթն ուղարկում է Ռուսական փոստը։ Այս դեպքում հեղինակի խնդրանքով մրցութային աշխատանքը փորձագիտական ​​գնահատումից հետո կարող է հեղինակին վերադարձվել նաև Ռուսական փոստի կողմից:

4. Մրցույթին մասնակցելու համար 2019 թվականի սեպտեմբերի 1-ից 2020 թվականի օգոստոսի 25-ն ընկած ժամանակահատվածում կազմկոմիտե պետք է ուղարկեք հետևյալը.:
- Լրացված գրանցման քարտ. Գրանցման քարտի ձևը հասանելի է մեր կայքում: ռեգ. Քարտում պետք է նշվեն մրցութային աշխատանքի բոլոր մանրամասները։ Խնդրում ենք ուշադրություն դարձնել գրանցման քարտը ճիշտ լրացնելուն, քանի որ... դրա հիման վրա ստացված տվյալների հիման վրա կստեղծվեն մրցանակաբաշխության փաստաթղթեր.
- Մրցակցային աշխատանք;
- Ֆինանսական փաստաթղթի պատճենը(անդորրագիր) թիրախային գրանցման վճար փոխանցելու համար 350 ռուբլի յուրաքանչյուր անհատական ​​աշխատանքի համար մեկ անվանակարգում, 450 ռուբլի յուրաքանչյուր կոլեկտիվ աշխատանքի համար (2-ից 6 մասնակից) մեկ անվանակարգում էլեկտրոնային լրատվամիջոցների դիպլոմով. 450 ռուբլի յուրաքանչյուր անհատական ​​աշխատանքի համար մեկ անվանակարգում, 550 ռուբլի յուրաքանչյուր կոլեկտիվ աշխատանքի համար (2-ից 6 մասնակից) մեկ անվանակարգում՝ թղթի վրա դիպլոմով, որը կօգտագործվի աշխատանքների քննության, մրցույթի համար դիպլոմների պատրաստման համար։ մասնակիցների և ուսուցիչների, հաշիվ-ապրանքագրերի և գրասենյակային ծախսերի. Դիպլոմի որակը նշված է գրանցման քարտի վրա։
Եթե ​​աշխատանքն ուղարկվում է Ռուսական փոստով, և մրցակիցը ցանկանում է վերադարձնել այն, այս դեպքում գրանցման վճարը պետք է ավելացվի մրցույթին ուղարկելիս ռուսական փոստի կողմից վերցված փոստային վճարի չափով + 20%: Այս դեպքում դիմումի անդորրագիրը և էլեկտրոնային տարբերակը պետք է ուղարկվեն էլեկտրոնային փոստով: Այս տեղեկատվությունը պետք է նշվի գրանցման քարտի վրա:
Մրցույթի նպատակային ֆինանսավորումը կարող են տրամադրել ինչպես կազմակերպությունները (բանկային փոխանցումով), այնպես էլ ֆիզիկական անձինք (բանկի միջոցով): Եթե ​​վճարը վճարելու համար համաձայնություն է պահանջվում, խնդրում ենք դիմումի հետ միասին ուղարկել ձեր հաստատության ամբողջական տվյալները:

5. Ուղարկել մրցութային նյութեր (ըստ ցանկության):
5.1. Էլեկտրոնային ընտրանքներ էլեկտրոնային փոստով : [էլփոստը պաշտպանված է]
5.2. Բնօրինակը աշխատում է փոստարկղում 161300, Vologda region, Totma, Post office, Post restante, VRO OOO "MAN "Intelligence of the Future"

6. Հարցումների համար կապի հեռախոսահամար 8-921-715-63-80, զանգեր ընդունելով Մոսկվայի ժամանակով 8.00-ից մինչև 21.00: (հանգստյան օրեր չկան):

7. Բանկային տվյալները դրամական միջոցների փոխանցման համար :
Ստացող՝ VRO LLC «MAN «Intelligence of the Future», TIN 3518003782/351801001,
հաշիվ 40703810900210000015
Ստացողի բանկ՝ PJSC «SGB Bank», BIC 041909786, ծածկագիր 30101810800000000786:
Վճարման նպատակը՝ «Կերպարվեստ» մրցույթին մասնակցելու համար գրանցման նպատակային վճար (մրցույթի մասնակցի լրիվ անվանումը)՝ առանց ԱԱՀ-ի։
Նշում. Կազմակերպիչները ուշադիր պահպանում են հեղինակային իրավունքի մասին օրենքը, հետևաբար մրցույթին ուղարկված նյութերը չեն ցուցադրվում համացանցում հանրության դիտման համար, չեն տպագրվում կամ փոխանցվում երրորդ անձանց: Մրցույթի արդյունքներն ամփոփելուց հետո դրանք արխիվացվում են, 6 ամիս պահվում կազմակերպության էլեկտրոնային արխիվում, ապա հեռացվում։ Մրցույթի նյութերը չեն հրապարակվի առանց հեղինակների գրավոր համաձայնության:
Հրավիրում ենք ակտիվորեն մասնակցելու մրցույթին և մաղթում հաջողություն։ Կազմկոմիտե.

• Նկարչություն (մենակատար/դուետ);
• Դեկորատիվ քանդակագործություն, մոդելավորում և փորագրություն (մենակատար/դուետ);
• Դեկորատիվ խաղալիք (մենակատար/դուետ);
• Զարդեր և աքսեսուարներ (մենակատար/դուետ);
• Մոզաիկա և վիտրաժներ (մենակատար/դուետ);
• Բնական նյութեր և ծաղկաբուծություն (մենակատար/դուետ);
• Տեքստիլ դիզայն (մենակատար/դուետ);
• և այլն:

Յուրաքանչյուր մենակատար/դուետ անվանակարգում «Կերպարվեստ» և «Դեկորատիվ և կիրառական արվեստ».պետք է տրամադրի` մրցույթի ընթացքում ոչ ավելի, քան 2 աշխատանք.

Աշխատանքը կարելի է կատարել ցանկացած տեխնիկայի կիրառմամբ, ցանկացած նյութի կիրառմամբ։ Ցուցահանդեսի և ցուցահանդեսային աշխատանքների ձևավորումն իրականացնում է մասնակցի ներկայացուցիչը մրցույթի օրը:

• «Մենակատար»Թույլատրվում է մասնակցել 1 անձի;
• «Դուետ»Թույլատրվում է մասնակցել 2 հոգու։

Տարիքային խմբեր.

• 5-8 տարի;
• 9-12 տարեկան;
• 13-16 տարեկան;
• 17-25 տարեկան;
• խառը խումբ.

Ներկայացումների միավորը.

Մրցակցային ներկայացումները գնահատելու համար կազմվում է ժյուրի, որի կազմում ընդգրկված են արվեստագետներ, արվեստագետներ, հեղինակավոր ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչներ, արվեստաբաններ։ Ժյուրիի ընտրության և աշխատանքի մոնիտորինգի պատասխանատվությունը կրում է փառատոնի կազմկոմիտեն: Ժյուրիի կազմում չկան կազմկոմիտեի ներկայացուցիչներ։

Ժյուրիի որոշումը վերջնական է և չի կարող վերանայվել։

Մրցույթի ժյուրին իր հայեցողությամբ իրավունք ունի.

• պարգևատրել մի քանի դափնեկիրների և դիպլոմակիրների մեկ անվանակարգում և տարիքային խմբում.
• վկայականներ շնորհել ուսուցիչներին և նվագակցողներին.
• շնորհել պատվոգրեր և հատուկ մրցանակներ անհատական ​​ստեղծագործական նվաճումների համար:

Մրցանակներ.

• Գրան Պրի;
• 1-ին աստիճանի դափնեկիր;
• 2-րդ աստիճանի դափնեկիր;
• III աստիճանի դափնեկիր;
• Առաջին աստիճանի դիպլոմ;
• Երկրորդ աստիճանի դիպլոմ;
• III աստիճանի դիպլոմ;
• Մասնակից.

Կերպարվեստը գնահատելու չափանիշներ.

• Գեղարվեստական ​​և փոխաբերական արտահայտչականություն;
• Գունավոր, գրաֆիկական և կոմպոզիցիոն լուծումներ;
• Աշխատանքի կատարման տեխնիկա;
• Ստեղծագործության վերնագրի համապատասխանությունը հեղինակի մտադրությանը.
• Կատարման վարպետություն;
• Նյութի տիրապետում;
• Գեղարվեստական ​​միջոցներով թեմայի բովանդակության բացահայտում.

ՀՏՎ գնահատման չափանիշներ.

• Գեղարվեստական ​​արտահայտչականություն;
• Կազմը;
• Պլանի ինքնատիպությունը և դրա լուծումը թեմայի բացահայտման գործում.
• Ներկայացված աշխատանքի որակը և գեղագիտական ​​տեսքը;
• Աշխատանքի կատարման տեխնիկա;
• Նորարարություն ժողովրդական ավանդույթների օգտագործման մեջ;
• Ստեղծագործության վերնագիրը համապատասխանում է հեղինակի մտադրությանը.

Մասնակցության պայմանները.

Մրցույթին մասնակցելու համար թիմը կամ անհատ կատարողը էլեկտրոնային փոստով ուղարկում է լրացված դիմում-հարցաթերթիկներ կազմկոմիտեին ( Այս էլփոստի հասցեն պաշտպանված է սպամ-բոթերից: Այն դիտելու համար պետք է միացված լինի JavaScript-ը:) կամ ֆաքսով (+7-495-221-26-98): Կազմկոմիտեի կողմից հայտը հաստատելուց հետո, թողարկված հաշիվ-ապրանքագրի հիման վրա վճարվում է փառատոնի վճարը։ Կազմկոմիտեն իրավունք ունի կասեցնել կամ երկարացնել հայտերի ընդունման վերջնաժամկետը ընդհանրապես կամ առանձին անվանակարգերի համար:

«Pantry of Entertainment» կրթական պորտալը մրցույթին հրավիրում է նախադպրոցականների, մանկավարժների, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչների, մանկավարժների, մանկավարժական ուսումնական հաստատությունների ուսանողների և երեխաների:

Մրցույթը տևում է 2017 թվականի հոկտեմբերի 1-ից մինչև 2018 թվականի հունվարի 31-ը

Մրցույթի թեման՝ «Դեկորատիվ և կիրառական ստեղծագործություն»

Մրցույթին ընդունվում են հեղինակային մշակումներ հետևյալ թեմաներով.

Արվեստների և արհեստների վարպետության դասեր երեխաների և մեծահասակների համար (թղթե արհեստագործություն, quilling, scrapbooking, origami, applique, iris folding, ասեղնագործություն, տրիկոտաժ, կարում, պլաստիլինե արհեստներ, գիլոշ, գանուտել, մակրամե, ուլունքագործություն, ժանյակագործություն, բատիկա, փայտ փորագրություն, պապիե-մաշե և այլն)

DIY նվերներ. Վարպետության դասեր

Վարպետության դասեր նկարչության մեջ (IZO)

DIY ներքին հարդարում (վարպետության դասեր կամ հոդվածներ գործնական խորհուրդներով)

Դասի նշումներ՝ գծանկարի, կերպարվեստի, տեխնոլոգիայի (աշխատանքային), մոդելավորման, ապլիկեի և արվեստի և արհեստի այլ տեսակների վերաբերյալ:

Արտադասարանական գործունեություն, զրույցներ, պարապմունքներ, ժամանց և ժամանց՝ Արվեստ և արհեստ թեմայով:

Խորհրդատվություն ծնողների համար Արվեստ և արհեստներ թեմայով:

Հոդվածներ թեմայի վերաբերյալ. Արվեստներ և արհեստներ երեխաների և մեծահասակների համար:

Հոդվածներ թեմայի վերաբերյալ. Արվեստի և արհեստի դերի մասին երեխաների և մեծահասակների համար:

Հոդվածներ շարքից. Երեխաների համար արվեստի և արհեստի տեսակների մասին

Մրցույթի անցկացման կարգը

1. Մրցույթը միջազգային է։ Աշխատանքներ ընդունում ենք միայն ռուսերենով։

2. Մրցույթն անցկացվում է կայքում բլոգեր ունեցող ուսուցիչների և երեխաների միջև

Եթե ​​չունեք բլոգ և ցանկանում եք մասնակցել մրցույթին, ապա ձեզ հարկավոր է.

Գրանցվել կայքում;

Բլոգ բացելու հարցում թողեք (հետևեք հղմանը)

Ձեր դիմումը ուսումնասիրելուց հետո մենք բացում ենք անձնական բլոգ ձեզ համար:

3. Դուք ինքներդ եք տեղադրում մրցույթի գրառումները ձեր բլոգում: 2017 թվականի օգոստոսի 1-ից 2018 թվականի հունվարի 31-ը ներառյալ ընկած ժամանակահատվածում..

Աշխատանքի տեքստի սկզբում անպայման նշեք ձեր բոլոր ամբողջական տվյալները (լրիվ անվանումը, պաշտոնը, աշխատանքի վայրը): Եթե ​​մասնակցում եք երեխայի հետ, անպայման նշեք երեխայի տվյալները։

4. Մեկ մասնակցի աշխատանքների քանակը սահմանափակված չէ

5. Մրցութային գրառումը բլոգում տեղադրելուց հետո դու հեռանում ես խնդրեք այս հոդվածի մեկնաբանություններում (հետևեք հղմանը)

6. Ձեր հայտը ստանալուց հետո խմբագիրներն անցկացնում են աշխատանքների փորձագիտական ​​ստուգում՝ հայտի տեղադրման օրվանից 3 աշխատանքային օրվա ընթացքում՝ մրցութային պահանջներին համապատասխանելու համար: Եթե ​​ձեր մեթոդական մշակումը համապատասխանում է մրցութային պահանջներին, ապա նրան տրվում է համար և տեղադրվում մրցութային աղյուսակում:

Եթե ​​ձեր աշխատանքը չի ընդունվել մրցույթին, ապա ձեր աշխատանքը մնում է բլոգում։ Դուք կարող եք մասնակցել մրցույթին, բայց ՆՈՐ աշխատանքով կարող եք շտկել և վերագործարկել հին աշխատանքը, սակայն այն այլևս չի կարող մասնակցել մրցույթին։

7. Հետաքրքրվողները կկարողանան իրենց կարծիքն արտահայտել յուրաքանչյուր ստեղծագործության վերաբերյալ և աջակցել մասնակիցներին համապատասխան հոդվածների մեկնաբանություններում։

8. Կոլեկտիվ աշխատանքները մրցույթին չեն ընդունվում:

10. Մրցույթի արդյունքներն ամփոփելիս հաշվի են առնվելու.

Կայքի կառավարման վարկանիշներ;

Աշխատանքի մեկնաբանություններում գնահատականներ;

Ուշադրություն. հաշվի կառնվեն միայն բովանդակալից մեկնաբանությունները, վերանայման մեկնաբանությունները և վերլուծության մեկնաբանությունները:

Մեկնաբանությունները կգնահատվեն 2-4 միավորով՝ կախված մեկնաբանության բովանդակությունից և ծավալից

Յուրաքանչյուր հոդվածի վերջում կա մեկնաբանությունների բլոկ և սոցիալական ցանցերի կոճակներ:

Ուշադրություն. Յուրաքանչյուր զարգացում կգնահատվի առանձին: Եթե ​​դուք առաջարկում եք մի քանի մեթոդաբանական մշակումներ մրցույթին մասնակցելու համար և ցանկանում եք, որ դրանք համատեղ գնահատվեն, ապա պետք է անձնական հաղորդագրություն ուղարկել կայքի ադմինիստրատորին:Ուլյանա Ալեքսեևնա մինչև հունվարի 31-ը դրանում նշեք, թե որ աշխատանքները (մրցութային աշխատանքների քանակը) պետք է համակցվեն և ինչպես անվանել ձեր համակցված աշխատանքը։ Միայն նույն հեղինակի ստեղծագործությունները կարող են համադրվել:

11. 10 փետրվարի, 2018թ Մրցույթի արդյունքները կհրապարակվեն և կհայտարարվեն հաղթողները։

Մրցութային նյութերին ներկայացվող պահանջները.

Ներկայացումները չեն ընդունվում մրցույթին մասնակցելու համար, ներկայացումը կարող է լինել միայն որպես ձեր աշխատանքի հիմնական տեքստի հավելված: Դուք կարող եք կարդալ, թե ինչպես տեղադրել շնորհանդես բլոգում;

Աշխատանքի նկարագրությունը պետք է տրվի (առնվազն 2-3 ամբողջական նախադասություն). մանկավարժների ո՞ր կատեգորիան (մանկավարժներ, ուսուցիչներ, ծնողներ...) կշահի այս նյութից; ինչ տարիքի (խմբ, դաս) երեխաների համար է նախատեսված ձեր նյութը. նկարագրեք ձեր նյութի օգտագործումը ուսումնական գործընթացում:

Ներկայացված նյութում պետք է նշվի նպատակը, նպատակները...

Եթե ​​նյութեր կազմելիս օգտագործել եք որևէ աղբյուր (օրինակ՝ հայտնի բանաստեղծների բանաստեղծություններ, աֆորիզմներ կամ մեջբերումներ հայտնի մարդկանցից, դասավանդման մեթոդների նկարագրություններ կամ այլ աղբյուրներ), ապա պետք է նշեք այդ աղբյուրների հեղինակներին.

- նյութերը չեն ընդունվում առանց լուսանկարների (նկարազարդումներ). Լուսանկարների թիվը պետք է լինի առնվազն 7 (լուսանկարում երեխաներ չպետք է լինեն): Բոլոր լուսանկարները պետք է լինեն որակյալ, առանց ամսաթվերի, առանց այլ կայքերի լոգոների: Լուսանկարի չափը պետք է լինի առնվազն 700 պիքսել լայնությամբ;

Տեքստը ձևաչափված է Word խմբագրիչում;

Տեքստի ծավալը պետք է լինի առնվազն 2 տպագիր էջ (Times New Roman տառատեսակներ, միայն 14 կետի չափս։ Տողերի տարածությունը՝ մեկ)

Հետևյալները չպետք է օգտագործվեն.

Տեքստը չպետք է պարունակի հղումներ դեպի կայքեր: Տեքստում կարելի է նշել միայն բանաստեղծությունների, ստեղծագործությունների և աֆորիզմների հեղինակները։

Դուք կարող եք YouTube-ից տեսանյութ տեղադրել տեքստի մեջ: Դուք կարող եք տեսնել, թե ինչպես կարելի է տեսանյութ տեղադրել տեքստի մեջ

Ցուցակները կարող են օգտագործել միայն ստանդարտ նիշեր:

Չի թույլատրվում կատարել հապավումներ, ինչպիսիք են՝ V, Vol, R-k, U-k, Ved. և այլն: Անհրաժեշտ է ամբողջությամբ գրել՝ Դաստիարակ, Երեխան, Ուսանող, Առաջնորդ և այլն։

Նյութերը պետք է կոկիկ ձևավորված լինեն՝ հաշվի առնելով դիզայնի պահանջները բլոգի նյութեր. Բոլոր գործնական նյութերը պետք է լավ նկարազարդված լինեն՝ առնվազն 7 լուսանկար (նկարազարդումներ): Լուսանկարի չափը առնվազն 700 պիքսել է, առանց ամսաթվերի կամ լոգոների:

Մենք իրավունք ենք վերապահում խմբագրել ձեր աշխատանքը և փոխել աշխատանքի վերնագիրը՝ ձեր բովանդակությանը համապատասխան.

Լրացուցիչ պայմաններ և պայմաններ.

Մրցույթին մասնակցելը նշանակում է հետևյալ պայմանների ընդունում.

Եթե ​​պարզվի, որ ձեր աշխատանքն արդեն տեղադրվել է այլ կայքերում, կամ դուք խախտել եք որևէ մեկի հեղինակային իրավունքը, ապա աշխատանքը կհեռացվի մրցույթից և նախկինում թողարկված բոլոր փաստաթղթերը կչեղարկվեն։ Ձեր աշխատանքը մնում է կայքում:

● Մրցույթի կազմակերպիչները նամակագրության մեջ չեն մտնում մասնակիցների հետ, որոնց հայտերը մերժվել են (չեն համապատասխանում մրցույթի պահանջներին).

● Մրցույթի կազմակերպիչներն իրենց հայեցողությամբ իրավունք են վերապահում օգտագործել Մրցույթի համար նախատեսված նյութերը:

Հաճախակի տրվող հարցերի պատասխաններ

Իսկ եթե միջոցառումը պարունակում է ներկայացում:

Առաջին տարբերակ. Սլայդների փոխարեն, որոնք նշված են ձեր ուրվագծի կամ սցենարի տեքստում, տեղադրեք ձեր ներկայացման մեջ պարունակվող լուսանկարներն ու նկարները (բոլոր լուսանկարներն ու նկարները պետք է լինեն jpg ձևաչափով):

Ներկայացումը տեղադրեք նյութի մեջ, ինչպես արձանագրված է

Ինչու՞ մեթոդական մշակումը (աշխատանքը) չի ընդունվել մրցույթին մասնակցելու համար։

2. Ձեր աշխատանքը բառ առ բառ կազմված է այլ մարդկանց տեքստերից կամ ուրիշի աշխատանքի ամբողջական պատճենը: Ձեր աշխատանքը ցածր եզակիություն ունի (50%-ից պակաս):

3. Աշխատանքի ծավալը տպագիր տեքստի 2 էջից պակաս է։

5. Եթե աշխատանքը վատ և անփույթ ձևաչափված է, տեքստում կան բազմաթիվ սխալներ:

6. Եթե այս նյութի համար արդեն ստացել եք մրցանակային փաստաթուղթ մեր կայքից (հրապարակման վկայական, մրցույթի մասնակցի վկայական, երախտագիտություն)

Ինչպե՞ս աղյուսակ տեղադրել բլոգում:

Բլոգում աղյուսակներ տեղադրելու միջոց չկա: Ուստի աղյուսակը պետք է ներկայացվի պատկերի (նկար, նկարազարդում) տեսքով jpg ձևաչափով, կամ աղյուսակի տարբերակը պետք է մշակվի պարզ տեքստի։ Միևնույն ժամանակ, մեթոդական մշակման հիմնական մասը չպետք է բաղկացած լինի աղյուսակներից և նկարներից:

Եթե ​​աղյուսակը մեթոդաբանական տեսանկյունից անհրաժեշտ է, ապա պետք է բլոգում տեղադրել նյութի ամփոփագիրը մինչև աղյուսակները (նկարագրություն, նպատակ, նպատակներ, մեթոդական ձևավորում և այլն), ապա ամբողջ ամփոփումն ուղարկել մեզ։ ժամը

Նամակի տեքստում պետք է նշեք Ձեր լրիվ անունը և տեղեկացնեք, որ ցանկանում եք հրապարակել ամփոփագիր՝ բլոգում տեղադրված նյութի աղյուսակ։ Համոզվեք, որ ներառեք հղումը բլոգի գրառմանը, որի համար ներկայացնում եք վերացական:

Հնարավո՞ր է մրցույթի մասնակցության համար հրապարակման վկայական ստանալ:

Ձեր մրցակցային աշխատանքի համար կարող եք ստանալ մասնակցության վկայական, իսկ հաղթելու դեպքում՝ հաղթողի դիպլոմ:

Մրցութային աշխատանքի համար հրապարակման վկայական չենք տալիս։

Եթե ​​աշխատանքի տեքստը պարունակում է հատուկ նշաններ և բանաձևեր. Ինչպե՞ս տեղադրել նման աշխատանք բլոգում:

Եթե ​​ձեր աշխատանքը պարունակում է բանաձևեր, տեխնիկական նշաններ..., ապա նյութը բլոգում տեղադրում եք բանաձևերից առաջ (նկարագրություն, մեթոդական ձևավորում, ռեֆերատի ուրվագիծ և այլն), ապա ամբողջ ռեֆերատը պետք է ուղարկեք մեր հասցեին։

Նամակի տեքստում պետք է նշեք Ձեր լրիվ անունը և տեղեկացնեք, որ ցանկանում եք հրապարակել բլոգում տեղադրված նյութի բանաձևերով ամփոփում։ Անպայման ներառեք բլոգի գրառման հղումը, որի համար վերացական եք ներկայացնում:

Ռեֆերատը տեղադրելուց հետո միայն թողնում եք մրցույթին մասնակցելու հայտ։ Նյութը տեղադրում ենք 3 աշխատանքային օրվա ընթացքում։

Մրցույթին մասնակցելու համար պետք է գումար վճարե՞մ: Պե՞տք է գումար վճարեմ վկայականների, դիպլոմների համար:

Ոչ, ոչ մի բանի համար պետք չէ վճարել։

Մրցույթին մասնակցությունը և բոլոր փաստաթղթերի (մասնակցության վկայական, հաղթողի դիպլոմ) տրամադրումն անվճար է։ Մենք չունենք ոչ մի օրգ. ներդրումները։

Մեր պորտալի բոլոր մրցույթներին մասնակցությունն անվճար է:

Ուշադրություն.

Մենք չենք պատասխանում մեկնաբանություններում, անձնական հաղորդագրություններում կամ էլեկտրոնային փոստով տրվող հարցերին, որոնց պատասխանները պարունակվում են սույն մրցույթի կանոնակարգի տեքստում: Նման հարցերով բոլոր մեկնաբանությունները կմնան անպատասխան կամ կջնջվեն։

Մրցույթի արդյունքների ամփոփում

Մրցույթի արդյունքները կամփոփվեն հետևյալ կերպ. Երեխաների և ուսուցիչների աշխատանքը կգնահատվի առանձին:

Հաղթողների թիվը մրցութային աշխատանքների ընդհանուր քանակի 10-15%-ը (վարպետության դասեր)

Մրցույթի արդյունքներով մանկական ստեղծագործություններից կշնորհվեն հետևյալ մրցանակները.

1-ին տեղ Պարգևներ՝ 1-ին աստիճանի հաղթողի դիպլոմ, ուսուցչի դիպլոմ

II տեղ. Մրցանակներ՝ 2-րդ աստիճանի հաղթողի դիպլոմ, ուսուցչի դիպլոմ

III տեղ. Մրցանակներ՝ III աստիճանի հաղթողի դիպլոմ, ուսուցչի դիպլոմ

Մրցույթի արդյունքներով ուսուցիչների աշխատանքների շարքում կշնորհվեն հետևյալ մրցանակները.

1-ին տեղ Մրցանակ՝ 1-ին աստիճանի հաղթողի դիպլոմ

II տեղ. Մրցանակ՝ հաղթող դիպլոմ, II աստիճան

III տեղ. Մրցանակ՝ III աստիճանի դիպլոմ

Ուշադրություն.

Ձեր աշխատանքը մրցութային աղյուսակում տեղադրվելուն պես կարող եք ներբեռնել մրցույթի մասնակցի վկայականը (Երախտագիտությունը) մրցույթի աղյուսակում աշխատանքը տեղադրելու օրվանից 14 օրվա ընթացքում։

Մրցույթի մասնակցի վկայական ստանալու կարգը

Հենց որ ձեր աշխատանքը տեղադրվի մրցույթի աղյուսակում, «Ներբեռնման վկայական» կոճակը հայտնվում է ձեր նյութի հետ միասին («Խմբագրել» և «Ջնջել» կոճակների կողքին):

Պարգևատրման փաստաթղթերի տրամադրումը սկսվում է մրցույթի հայտարարման պահից, այսինքն՝ 2017 թվականի օգոստոսի 1-ից։

Մրցույթի մասնակցի վկայականը (Երախտագիտությունը) կարող եք ներբեռնել Ձեր դիմումի հաստատման օրվանից 14 օրվա ընթացքում։

Դիպլոմի, երախտագիտության և վկայականի նմուշներ

Անցյալ մրցույթների մասնակիցների աշխատանքները

• Արվեստների և արհեստների միջազգային մրցույթ երեխաների և ուսուցիչների համար 2017 թվականի մարտի 1-ից հուլիսի 31-ը
• Արվեստների և արհեստների միջազգային մրցույթ երեխաների և ուսուցիչների համար 2016 թվականի նոյեմբերի 1-ից մինչև 2017 թվականի հունվարի 31-ը
• Արվեստների և արհեստների միջազգային մրցույթ երեխաների և ուսուցիչների համար հուլիսի 1-ից սեպտեմբերի 30-ը, 2016թ.
• Արվեստների և արհեստների միջազգային մրցույթ երեխաների և ուսուցիչների համար «Գարուն 2016»
• Արվեստների և արհեստների միջազգային մրցույթ երեխաների և ուսուցիչների համար «Ձմեռ 2016»
• Արվեստների և արհեստների միջազգային մրցույթ երեխաների և ուսուցիչների համար «Աշուն 2015»

Մրցույթի արդյունքները կարող եք տեսնել

Մրցույթի մասնակիցների աշխատանքները

	Մասնակից թիվ 1
	Մասնակից թիվ 2 Վերահսկիչ:
	Մասնակից թիվ 3
	Մասնակից թիվ 4 Վերահսկիչ:Գորդիենկո Մարինա Նիկոլաևնա, MBDOU «Չերլակ թիվ 2 մանկապարտեզ» Օմսկի մարզ
	Մասնակից թիվ 5
	Մասնակից թիվ 6
	Մասնակից թիվ 7
	Մասնակից թիվ 8 Վերահսկիչ:
	Մասնակից թիվ 9 Վերահսկիչ:Պրոն Օքսանա Սերգեևնա, Ստավրոպոլի երկրամասի Իպատովսկի շրջանի Տախտա գյուղի Տախտա գյուղի թիվ 8 միջնակարգ դպրոցի տարրական դպրոցի ուսուցչուհի։
	Մասնակից թիվ 10 Վերահսկիչ:
	Մասնակից թիվ 11 Վերահսկիչ:Օբրեզկովա Նադեժդա Միխայլովնա, MBDOU թիվ 2 մանկապարտեզի ուսուցիչ, Կինեշմա, Իվանովոյի շրջան
	Մասնակից թիվ 12
	Մասնակից թիվ 13 Վերահսկիչ:Վլադիմովա Ելենա Ստանիսլավովնա, MBDOU թիվ 2 մանկապարտեզի ուսուցիչ, Կինեշմա, Իվանովոյի շրջան
	Մասնակից թիվ 14
	Մասնակից թիվ 15
	Մասնակից թիվ 16 Վերահսկիչ:
	Մասնակից թիվ 17 Վերահսկիչ:Նովիչկովա Թամարա Ալեքսանդրովնա, Լեսնովսկու մանկական ստեղծագործական տան լրացուցիչ կրթության ուսուցչուհի։
	Մասնակից թիվ 18 Վերահսկիչ:Ելենա Վլադիմիրովնա Կոնոնովա, տեխնոլոգիայի ուսուցիչ, Իժևսկի թիվ 77 միջնակարգ դպրոց
	Մասնակից թիվ 19 Վերահսկիչ:
	Մասնակից թիվ 20 Վերահսկիչ:Ռևա Ելենա Վալերիևնա, MBDOU «Չերլակի թիվ 2 մանկապարտեզ» ուսուցիչ, ռ.պ. Չերլակ, Օմսկի մարզ
	Մասնակից թիվ 21 Վերահսկիչ:Ելենա Վլադիմիրովնա Կոնոնովա, Իժևսկի MBOUSOSH No 77 տեխնոլոգիայի ուսուցիչ
	Մասնակից թիվ 22
	Մասնակից թիվ 23 Վերահսկիչ:Ռևա Ելենա Վալերիևնա, MBDOU «Չերլակի թիվ 2 մանկապարտեզ» ուսուցիչ, ռ.պ. Չերլակ, Օմսկի մարզ
	Մասնակից թիվ 24 Վերահսկիչ:Նովիչկովա Թամարա Ալեքսանդրովնա, Լեսնովսկու մանկական ստեղծագործական տան լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ
	Մասնակից թիվ 25 Վերահսկիչ:Կոկորինա Տատյանա Նիկոլաևնա, ուսուցիչ, MBDOU No 202 Ընդհանուր զարգացման մանկապարտեզ, Կեմերովո
	Մասնակից թիվ 26
	Մասնակից թիվ 27
	Մասնակից թիվ 28
	Մասնակից թիվ 29 Վերահսկիչ:Ելենա Օլեգովնա Կլյուկինա, Սնեժինսկ, Սունգուլ առողջարան ՍՊԸ-ի ավագ մենեջեր
	Մասնակից թիվ 30
	Մասնակից թիվ 31
	Մասնակից թիվ 32
	Մասնակից թիվ 33
	Մասնակից թիվ 34
	Մասնակից թիվ 35

Արվեստների և արհեստների համառուսաստանյան մրցույթը երեխաների համար «Ավանդույթներ և արդիականություն» միջոցառումների մի շարք է՝ ուղղված արվեստների և արհեստների հանրահռչակմանը և այս ոլորտում երիտասարդ տաղանդներին բացահայտելու:
Մրցույթն անցկացվում է հետևյալ անվանակարգերում՝ բատիկա, ասեղնագործություն, դիզայներական և ժողովրդական կերամիկա, գորգագործություն, տարազային և գործվածքային տիկնիկ, ժանյակագործություն, փայտի փորագրություն, փայտի նկարչություն, ֆետեմատ, կեչու կեղևի գեղարվեստական ​​մշակում; ինչպես նաև երեք տարիքային կատեգորիաներում՝ 10-12, 13-14 և 15-18 տարեկան: Մրցույթի թեման անվճար է։
Միջոցառումների շրջանակում կանցկացվեն կրթական վարպետության դասեր՝ հեռարձակվող ինտերնետով, դեկորատիվ և կիրառական արվեստի տարբեր տեսակների վերաբերյալ։ Այս վարպետության դասերը կձևավորվեն որպես առանձին ուսումնական տեսադասեր, որոնք կհետաքրքրեն ինչպես ուսուցիչներին, այնպես էլ ուսանողներին՝ որպես ուսումնական նյութեր, և դիտողների լայն շրջանակին։
Մրցույթին իրենց աշխատանքները ներկայացնում են լրացուցիչ կրթության համակարգի ուսանողները հանրապետության ողջ տարածքից։ Առաջին փուլը հաստատությունների մակարդակն է (երկրի տարբեր մարզերում): Այստեղ տեղի է ունենում համառուսաստանյան մրցույթին մասնակցելու արժանի աշխատանքների ընտրություն (ըստ տեղացի փորձագետների)։ Երկրորդ փուլը նախնական ընտրությունն է. Տրվում են ապրանքների և հաստատությունների հայտերի լուսանկարներ, որոնցից ժյուրին ընտրում է վերջնական փուլի աշխատանքները: Երրորդ փուլը արտադրանքի մրցույթ է: Մրցույթի կազմկոմիտեին տրամադրվում են 2-րդ փուլի արդյունքներով հրավիրված ապրանքների բնօրինակները։ Ընտրությունն իրականացվում է իրավասու ժյուրիի կողմից, որը բաղկացած է առաջատար ուսուցիչներից, «Մանկական արվեստի դպրոցի լավագույն ուսուցիչ», «50 լավագույն մանկական արվեստի դպրոցներ» համառուսաստանյան մրցույթների հաղթողներից, ինչպես նաև դեկորատիվ և կիրառական արվեստի արվեստագետներից՝ անդամներից։ ստեղծագործական միությունների։ Փորձագետների աշխատանքի արդյունքներով բանաձեւը հաստատելու համար կանցկացվի կլոր սեղան։
Մրցույթի արդյունքների հիման վրա կհրատարակվի կատալոգ, ինչը հատկապես կարևոր է, քանի որ արվեստագետի համար իր բարձր արդյունքների հաստատումը ստեղծագործության հրատարակումն է։ Կատալոգը կուղարկվի հաղթողներին, ինչպես նաև երկրի կարևորագույն գրադարաններին: Տպագիր հրատարակության լավագույն արտադրանքների հավաքածուն կարող է նաև ծառայել որպես տեսողական և մեթոդական օգնություն:
Եզրափակիչ միջոցառումը մրցույթի փակումն է հաղթողներին դիպլոմների և կատալոգների հանձնմամբ։ Շնորհանդեսին չներկայացած հաղթողներն ու հաղթողները իրենց նյութերը կստանան փոստով:
Հանրաճանաչության նպատակով կտրամադրվեն ձեռնարկներ՝ օրացույցներ, տեղեկատվական բուկլետներ, ինչպես նաև բացիկներ՝ մրցույթի հաղթողների արտադրանքով։ Տեսողական տպագիր նյութերը հատկապես կարևոր են կերպարվեստի ոլորտում։
Ծրագրի թիրախային լսարանը արվեստի և արհեստագործական ծրագրերի լրացուցիչ ուսումնական հաստատությունների ուսանողներն ու աշխատակիցներն են:
Միջոցառումների այս փաթեթին նախատեսվում է մասնակցել առնվազն 1500 մարդ, այդ թվում՝ ուսանողներ և նրանց ուսուցիչներ՝ մրցույթի մասնակիցներ, ինչպես նաև վարպետության դասերի այցելուներ և ուսուցիչներ, ինտերնետային հեռարձակումներ դիտողներ և ցուցահանդեսի այցելուներ:

Նպատակներ

1. Արվեստների և արհեստների ծրագրերում սովորող տաղանդավոր երեխաների բացահայտում
2. Դեկորատիվ և կիրառական արվեստի հանրահռչակում՝ այս տեսակի ստեղծագործության արժեքների և դրա գեղարվեստական ​​առանձնահատկությունների փոխանցման միջոցով.

Սոցիալական նշանակության հիմնավորում

Խնդիր 1. Մանկական արվեստի և արհեստագործական արտադրանքի կուտակված բազան չի ցուցադրվում իրենց տարածաշրջանից դուրս, և հաճախ նույնիսկ քաղաքապետարանից դուրս, չնայած այն հանգամանքին, որ հենց այս ստեղծագործական ուղղությամբ են պահպանվում Ռուսաստանի ժողովուրդների խորը գեղագիտական ​​արժեքները:
Խնդիր 2. Ռուսաստանում բացակայում է մանկական ստեղծագործության արվեստի և արհեստի ցուցադրությունների համակարգ, և արդյունքում այս շերտը մնում է չուսումնասիրված, իսկ մշակութային ներուժը՝ չբացահայտված:
Խնդիր 3. Անցած տասնամյակների ընթացքում տարբեր սոցիալական խմբերում նկատվել է խորը շփոթության բացասական միտում արվեստի և արհեստի և երեխաների ժամանցի ստեղծագործական գործունեության տարբեր տարբերակների միջև, ինչպիսիք են արհեստները, հուշանվերները, ինստալացիաները և այլն: Դրա պատճառով արվեստի դեկորատիվ և կիրառական միտումների էությունը «լղոզված է»:
Խնդիր 4. Այսօր անցկացվող մրցույթները, ներառյալ արվեստն ու արհեստը, որպես կանոն, հաշվի չեն առնում երեխաների ստեղծագործական այս տեսակի առանձնահատկությունները։ Տպագրության տեսակների մեծ մասը պահանջում է երկարաժամկետ (մինչև վեց ամիս) արտադրանքի արտադրություն, մինչդեռ հաճախ թեմատիկ մրցույթներն ունենում են մինչև 2 ամիս նախապատրաստական ​​փուլ։ Կան նաև հաճախակի սահմանափակումներ անվանակարգերի և չափերի վերաբերյալ. Շատ մրցույթներ վճարովի են: Այս ամենը զգալիորեն սահմանափակում է երեխաների զանգվածային մասնակցության հնարավորությունը մրցակցային շարժմանը։

Մշակույթի նախարարության վիճակագրության համաձայն (stat.mkrf.ru), ավելի քան 40,000 ուսանող սովորում է արվեստի և արհեստագործության ծրագրերում մանկական արվեստի դպրոցներում; Միաժամանակ կերպարվեստի ծրագրերում սովորող որոշ երեխաներ (ավելի քան 350000 երեխա) սովորում են նաև ստեղծագործական արվեստի տարբեր տեսակներ։ Այս կոնտինգենտը համալրվելու է կրթության նախարարության ենթակայության տակ գտնվող լրացուցիչ կրթության տարբեր ձևերի սովորողներով։

Վերոնշյալ խնդիրները լուծելու համար երեխաների համար կանցկացվի արվեստի և արհեստի համառուսաստանյան մրցույթ՝ ամփոփիչ ցուցահանդեսով և վարպետության դասերի շարք՝ արվեստի և արհեստի առանձնահատկությունների մանրամասն վերլուծությամբ և ստեղծագործության այլ տեսակների տարբերություններով: ՀՏՎ-ի բովանդակության վերաբերյալ ինֆոգրաֆիկա կստեղծվի և հանրահռչակման նպատակով կտրամադրվեն թերթիկներ:

Այսօր, իհարկե, կան մրցույթներ, որոնք ներառում են «դեկորատիվ և կիրառական արվեստներ» անվանակարգը, օրինակ՝ «Ստորջրյա աշխարհը երեխաների աչքերով», «Յունիկում», «Սուրբ Ռուսաստանի ավանդույթներ», «Ժիգուլի ներկապնակ» և այլն։ մյուսները։ Յուրաքանչյուր մրցույթ յուրովի հետաքրքիր և օրիգինալ է, բայց չնայած դրանց բազմաթիվ առավելություններին, դրանցից յուրաքանչյուրում վերը նշված թերությունները նույնպես հեշտությամբ տեսանելի են:

Նախագծի աշխարհագրություն

Ռուսաստանի շրջանների առնվազն կեսը

Թիրախային խմբեր

1. Արվեստի և արհեստի բնագավառում շնորհալի երեխաներ և երիտասարդներ
2. Արվեստների և արհեստների երեխաների համար լրացուցիչ կրթության համակարգի ուսուցիչներ և ուսանողներ