Quilling պատմության ներկայացում. Քվիլինգի ներկայացում. պատմական փաստեր և հմտությունների տեսակներ

Սլայդ 2

Քվիլինգը, որը նաև հայտնի է որպես թղթե ֆիլիգրան կամ թղթի գլանվածք, պարույրների մեջ ոլորված թղթի երկար և նեղ շերտերից հարթ կամ եռաչափ կոմպոզիցիաներ պատրաստելու արվեստ է: Թեև քվիլինգի ծագումը գրանցված չէ, ոմանք կարծում են, որ արվեստի ձևը սկսվել է Չինաստանում թղթի գյուտից անմիջապես հետո՝ մ.թ. 105 թվականին: Կազակևիչ Ի.Ի. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

Սլայդ 3

Ենթադրվում է, որ 300-400-ական թվականներին արծաթե և ոսկյա գծեր են օգտագործվել սյուներն ու ծաղկամանները զարդարելու և այս տեխնիկայով գեղեցիկ զարդեր ստեղծելու համար: 1200-ական թվականներին արվեստի այս ձևը շատ տարածված էր: Սրբապատկեր՝ զարդարված quilling Kazakevich I.I. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

Սլայդ 4

Քվիլինգը գրավոր աղբյուրներում հիշատակվել է 1200-ական թվականներից, սակայն ճանաչում է ձեռք բերել միայն 1500-ական և 1600-ական թվականներին։ Այն ժամանակ եվրոպացի միանձնուհիները գրիչներ էին օգտագործում՝ թուղթը փաթաթելու համար սուրբ գրությունները, նկարները և գրքերի շապիկները շրջանակելու համար: Կազակևիչ Ի.Ի. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

Սլայդ 5

Միանձնուհիներն օգտագործում էին քվիլինգ՝ կռած երկաթից կամ փորագրված փղոսկրից ավելի թանկարժեք նմուշները նմանակելու համար; իսկ եթե չէին կարողանում օգտագործել ոսկին ու արծաթը, օգտագործում էին թուղթ, իսկ ավարտված աշխատանքը ոսկով պատում։ http://stranamasterov.ru/ Կազակևիչ Ի.Ի. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

Սլայդ 6

16-րդ դարի վերջին։ Քվիլինգը դարձավ ազնվական տիկնանց ժամանց: Պատմականորեն նկարագրված է, որ քվիլինգն ավելի տարածված է դարձել մինչև 18-րդ դարի սկիզբը։ Եվրոպայում և Անգլիայում։ Քվիլինգը երիտասարդ տիկնանց համար համարվում էր արժանի հոբբի (նրանց ասեղնագործության հետ մեկտեղ սովորեցնում էին քվիլինգ): Այն ժամանակվա դպրոցներում դասավանդում էին քվիլինգ՝ որպես իրենց դասընթացներից մեկը։ Տուփի ձևավորում Կազակևիչ Ի.Ի. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

Սլայդ 7

Միայն փող ունեցող մարդիկ կարող էին իրենց թույլ տալ քվիլինգի նյութեր գնել։ Որպես ֆոն հաճախ օգտագործվում էին փայլաթիթեղ, միկա կամ մարգարտյա կճեպ: Եվ միայն հասարակության վերին խավի տիկնայք ժամանակ ունեին քվիլինգ անելու, աշխատանքի կարիք չունենալու, այլ միայն իրենց ժամանակը լցնելու համար՝ սպասելով համապատասխան հայցորդներին։ Կազակևիչ Ի.Ի. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

Սլայդ 8

Քվիլինգը երբեք զբաղմունք չի եղել բանվոր դասակարգի կանանց համար: Այն ծաղկում էր բարձր դասի տիկնանց մոտ, որտեղ այն օգտագործվում էր զարդարելու էկրաններ, տուփեր, շրջանակներ, թեյնիկներ, կաղամբի տախտակներ, գինու կրիչներ, զամբյուղներ և կարի նյութեր և աքսեսուարներ պահելու տուփեր: Կազակևիչ Ի.Ի. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

Սլայդ 9

Այսպիսով, 15-րդ դարում այն ​​համարվում էր արվեստ։ 19-րդ դարում՝ կանացի ժամանց. 20-րդ դարի մեծ մասի համար այն մոռացվել էր։ Եվ միայն անցյալ դարի վերջին քվիլինգը նորից սկսեց արվեստի վերածվել։

Անգլիայում արքայադուստր Էլիզաբեթը լրջորեն հետաքրքրված էր քվիլինգի արվեստով, և նրա ստեղծագործություններից շատերը պահվում են Լոնդոնի Վիկտորիա և Ալբերտ թանգարանում: Ջորջ III-ի փորագրման ժամանակաշրջանի կաբինետը քվիլինգ է: Կազակևիչ Ի.Ի. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

Սլայդ 10

Մարկիզա դե Սադի դիմանկարը քվիլինգի շրջանակում Խոշոր պլանով Կազակևիչ Ի.Ի. կերպարվեստի և գծանկարի ուսուցիչ ՄԲՈՒ թիվ 93 միջն

«Թղթե արհեստներ» - գնդակներ և խորանարդներ: Շների խցիկ. Դեղին հավ. Սովորեցրեք երեխաներին հավ պատրաստել: Դիմում. Զամբյուղ բանջարեղենով. Կենդանիներ. Նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացում: Կոլեկտիվ դիմում. Թուղթ. Նախագծի տեխնոլոգիական ձևավորում. Կախարդական թուղթ. Գլուխ և իրան: Daffodils ափսեի վրա. Ինչ կարող ենք պատրաստել թղթից:

«Թղթե ծաղիկներ» - «Shamrock» մոդուլ: Կտրեք տերևները: Խցկեք անկյունը: Վերցրեք 23 սմ երկարությամբ մետաղալար և ծալքավոր թղթի շերտ: Քամեք շերտը՝ վերջում խտացում անելով։ Թեքեք մետաղալարերի ազատ ծայրը: Ներդրեք ծաղիկը` մետաղալարի բարակ ծայրը ծաղիկի մեջ մտցնելով: Փակեք մոդուլները օղակի մեջ: Կպչեք երրորդ մոդուլը:

«Թղթե կոնստրուկցիա» - Օրիգամի. Թղթի հատկությունները. Օրիգամիի մեթոդով պատրաստված խաղալիքներ. Երեխաներ. Թիմային աշխատանք. Օգտագործելով տարբեր տեխնիկա: Զարգացնել երևակայությունը: Թղթի հետ ծանոթանալը. Երեխան սիրում է թղթե արհեստներ պատրաստել: Թղթի շերտերից պատրաստված խաղալիքներ. Թղթե կոնստրուկցիան միջին տարիքի երեխաների հետ. Գործողություններ թղթով.

«Ինքներդ արեք թղթե ծաղիկներ» - Կազմեք նվերների ձևավորում: Գործնական կիրառություն. Աշխատանքի նկարագրությունը. Ծաղիկները ծաղկում էին ձմռանը: Աշխատանքներ. Նվերների նկարչություն ձեր սեփական ձեռքերով. Ծալքեր. Կպատրաստենք 5 գույն։ Մենք սկսում ենք նկարը հավաքել: Արտադրության տարբերակ. Ծաղկաթերթիկներ. Նկարը գեղեցիկ է ստացվել։ Զարդարում. Կպցնել ծաղիկները: 2 քառակուսի յասամանագույն:

«Ծալքավոր խողովակներ» - Գեղարվեստական ​​և տեսողական կարողությունների զարգացում: Կրկնակի ծալքավոր խողովակ: Երեխաների աշխատանք ծալքավոր խողովակի տեխնիկայի միջոցով. Մեկ ծալքավոր խողովակ: Ստացված կրկնակի ծալքավոր խողովակներից ձևավորեք ծաղկաթերթիկներ։ Ծալքավոր խողովակներ - այսպես է կոչվում արտադրանքի պատրաստման տեխնիկան: Ծալքավոր խողովակները օգտագործվում են դեկորատիվ վահանակներ պատրաստելու համար:

Թեմայում ընդհանուր առմամբ կա 25 պրեզենտացիա

ՔՎԻԼԻՆԳԻ ԱՐՎԵՍՏԸԿերպարվեստի ուսուցչուհի Լյուդմիլա Վյաչեսլավովնա Պյանկովայի վարպետության դաս, «Թիվ 9 միջնակարգ դպրոց» քաղաքային ուսումնական հաստատություն, Պեչորա, Կոմի Հանրապետություն Թղթե ժապավենների կախարդանքըԹիրախ: սովորեք թղթի մշակման նոր տեխնիկա՝ քվիլինգ, նախագծային դասերի ընթացքում և ազատ ժամանակ:

• Առաջադրանքներ.
• 1. Ավելի մանրամասն ծանոթացեք դիզայնի նոր տեսակին՝ քվիլինգին, սովորեք հիմնական ձևեր պատրաստել (կիպ պարույր, չամրացված պարույր, կաթիլ, սլաք) և դրանցից ստեղծել տարբեր կոմպոզիցիաներ։ (պարզից մինչև ավելի բարդ)
• 2. Քվիլինգի պարապմունքների միջոցով բարձրացնել շարժիչ հմտությունների, մտածողության, ուշադրության, հիշողության, ստեղծարարության զարգացման մակարդակը:
• 3. Աշխատանքի ընթացքում զարգացնել և զարգացնել այնպիսի որակներ, ինչպիսիք են հաստատակամությունը, կատարման ճշգրտությունը, գեղագիտությունը և հետաքրքրությունը:
• 4. Միասին նկարներ արեք այս տեխնիկայի ոճով դասարանի ձեւավորման համար
• 5. Դպրոցում մյուս երեխաներին հետաքրքրելու և գրավելու համար կազմակերպեք ձեր աշխատանքների ցուցահանդեսը։

ՔՎԻԼԻՆԳ (թղթի գլանվածք) –

թղթի երկար և նեղ շերտերը պարույրների ոլորելու արվեստը, ձևափոխելով դրանց ձևը և ստացված մասերից ստեղծելով եռաչափ կամ հարթ կոմպոզիցիաներ:

Ապրանքներ QUILLING տեխնիկայով

Քվիլինգ. Պատմական տեղեկություններ.

• Անգլերեն սա է ասեղնագործությունկանչեց «քվիլինգ»- բառից «հեղեղ»կամ «թռչնի փետուր»
• Quilling-ը մարդու կողմից ստեղծված, դողդոջուն հրաշք է:
• Թռչնի թեթև փետուրը, նյարդային և բարակ, զգայուն և նուրբ, փոխակերպվում է վարպետի տաղանդի օգնությամբ:
• Ի տարբերություն օրիգամիի, որը ծագել է Ճապոնիայում, թղթի գլանման արվեստառաջացել է Եվրոպայում 14-րդ դարի վերջին և 15-րդ դարի սկզբին։ Երկու վարկած կա.

Վարկածներից մեկի համաձայն՝ Հին Կորեայում: Երկրորդի համաձայն՝ միանձնուհիները կաթոլիկ վանքերում սովորել են ոսկեզօծ թղթից մանրանկարչական զարդեր ստեղծել։

• Վարկածներից մեկի համաձայն՝ Հին Կորեայում: Երկրորդի համաձայն՝ միանձնուհիները կաթոլիկ վանքերում սովորել են ոսկեզօծ թղթից մանրանկարչական զարդեր ստեղծել։
• Որքա՜ն գեղեցիկ էին այդ հինավուրց գլուխգործոցները, որոնք գրեթե չեն պահպանվել մինչ օրս, որոնք պահանջում էին թռչնի փետուր ու ոսկե թուղթ, հմուտ ձեռքեր և մեծ համբերություն։ Միջնադարյան Եվրոպայում միանձնուհիները ստեղծում էին նրբագեղ մեդալիոններ։ Ուշադիր նայելով՝ այս մանրանկարչական թղթե գլուխգործոցները ստեղծեցին ամբողջական պատրանք, որ դրանք պատրաստված են բարակ ոսկե շերտերից:Միջնադարյան Եվրոպայում միանձնուհիները ստեղծում էին նրբագեղ մեդալիոններ։ Ուշադիր նայելով՝ այս մանրանկարչական թղթե գլուխգործոցները ստեղծեցին ամբողջական պատրանք, որ դրանք պատրաստված են բարակ ոսկե շերտերից:
• Անգլիայում արքայադուստր Էլիզաբեթը լրջորեն հետաքրքրված էր արվեստով
• quilling
ախ, և նրա ստեղծագործություններից շատերը պահվում են Լոնդոնի Վիկտորիայի և Ալբերտի թանգարանում:

Գլանաթուղթը արագ տարածվեց Եվրոպայում։ Հասարակության բարձր խավի աղջիկներին սովորեցնում էին քվիլինգի արվեստը, որպես բարձրորակ բազմագույն թուղթը շատ թանկ նյութ էր։Թուղթ Գլանաթուղթը արագ տարածվեց Եվրոպայում։թղթի գլանվածք Հասարակության բարձր խավի աղջիկներին սովորեցնում էին քվիլինգի արվեստը, որպես բարձրորակ բազմագույնհոբբի թուղթը շատ թանկ նյութ էր։Արեւմտյան Եվրոպայի երկրներում, հատկապես Անգլիայում եւ Գերմանիայում։ Միջնադարյան Եվրոպայում միանձնուհիները ստեղծում էին նրբագեղ մեդալիոններ։ Ուշադիր նայելով՝ այս մանրանկարչական թղթե գլուխգործոցները ստեղծեցին ամբողջական պատրանք, որ դրանք պատրաստված են բարակ ոսկե շերտերից:Այս արվեստը առավել լայն տարածում գտավ Արևելքում։ Թղթի պատրաստման և դրա հետ աշխատելու ամենահարուստ ավանդույթները նոր կյանք են հաղորդել թղթե պլաստիկի արվեստին։

Մենք թուղթը կապում ենք փխրունության և փխրունության գաղափարի հետ:

Մենք թուղթը կապում ենք փխրունության և փխրունության գաղափարի հետ:

Բայց դուք կարող եք հավաքել կոնֆետի ծաղկամանը թղթե տարրերից և ապահով օգտագործել այն իր նպատակային նպատակի համար. այն չի քանդվի կամ կոտրվի:

Ընդհանուր առմամբ,

- սա հնարավորություն է տեսնելու սովորական թղթի անսովոր հնարավորությունները:

Գործիքներ, նյութեր և պարագաներԵրկկողմանի գունավոր թուղթ

Մատիտ

Քանոն կլոր անցքերով

Ձող՝ վերջում բացվածքով

Քվիլինգ

Թղթից, ավելի ճիշտ՝ ոլորված շերտերից աշխատանքներ պատրաստելը նման է խճանկարի կամ կալեիդոսկոպի՝ հսկայական թվով տարբերակներով։ Պատրաստված մասերը կարելի է սոսնձել հիմքի վրա՝ պատրաստելով բացիկներ կամ պանելներ, կամ դրանք սոսնձվելով իրար՝ ստեղծելով զարմանալի ժանյակային զարդեր։

Հիմնական մոդուլներ

Սրանք «կաթիլ» և «ծաղկաթերթ» բլանկներ են:

Ամուր պարույր: Պտտեք ժապավենը և կպցրեք ծայրը` առանց պարույրը ասեղից հանելու, որպեսզի ժապավենը չքանդվի:

Ազատ պարույր. Պտտեք ժապավենը, հանեք պարույրը ասեղից և թողեք, որ այն արձակվի մինչև ծայրը սոսնձելը:

Կոր կաթիլ. Կաթիլ արեք և թեքեք նրա անկյունը։

Աչք. Կազմեք չամրացված պարույր և սեղմեք հակառակ կողմերը՝ տալով համապատասխան ձև

Կիսաշրջան. Կատարեք ազատ պարույր, սեղմեք երկու անկյուն, որպեսզի աշխատանքային մասի մի կողմը հարթ լինի, իսկ մյուսը կլորացվի:

Թռչնի ոտք. Կազմեք չամրացված պարույր, սեղմեք եռանկյունին, երկու անկյունը թեքեք դեպի երրորդը և ամուր սեղմեք։

Թերթիկ. Կազմեք չամրացված պարույր, սեղմեք այն աչքի տեսքով և ծալեք անկյունները:

Եռանկյուն. Կազմեք չամրացված պարույր և սեղմեք այն երեք տեղից:

Սլաք. Կատարեք չամրացված պարույր, սեղմեք այն, որպեսզի ձևավորվի եռանկյուն և սեղմեք դրա երկու անկյունները:

Կոն. Պտտեք ամուր պարույրը կոնի մեջ, սոսնձեք ժապավենի ծայրը, չորացրեք աշխատանքային մասը և միայն այնուհետև հանեք այն ասեղից:

Կոր ծայրն ավելի հեշտ է փաթաթել թմբուկի շուրջը (ատամհատիկ): Պտտեք մի քանի պտույտ սերտորեն: Կոր ծայրը ավելի հեշտ է փաթաթել թմբուկի շուրջը: Պտտեք մի քանի պտույտ սերտորեն:

Երբ գլանափաթեթի տրամագիծը դառնում է 3-4 մմ, այն արդեն կարելի է հանել թմբից և հետագայում ձեռքով շրջել։

Հաստ սկավառակը երկու ձեռքով գլորում ենք՝ միշտ մատներով բռնելով, որպեսզի թղթի ժապավենը չքանդվի։

Ամբողջ շերտը ծալված է

Այժմ մի փոքր թուլացրեք ձեր մատները՝ թույլ տալով, որ թղթի պարույրը մի փոքր քանդվի: Կպչեք շերտի ծայրը PVA սոսինձով: Այժմ երկու մատով սեղմեք աշխատանքային մասը: Աշխատանքային մասերին կարող են տրվել տարբեր ձևեր՝ սեղմումներ և խորշեր կատարելով:

Մեր առաջին հաջողությունները

Թիմային աշխատանք

Աշխատանքն իրականացրել են Անուֆրիև Արտեմը և Միշարին Յանը

5-րդ դասարանի սովորողներ

5-րդ դասարանի սովորողների հավաքական աշխատանք

Աշխատանքն ավարտեց Անաստասիա Մազուրը (2-րդ դասարան) «Սուրբ Ծննդյան աստղ» միջբնակարանային մրցույթի համար:

Ներկայացված կոմպոզիցիաների հիմնական առավելությունն այն է, որ դրանցից յուրաքանչյուրը կարող է համալրվել նոր տարրերով, կատարելագործվել և այլն։ Բայց նախ, դուք դեռ պետք է սովորեք, թե ինչպես ճիշտ արտադրել մոդուլներ և միացնել դրանք:

Ընդհանրապես, երևակայեք, ուշադիր ուսումնասիրեք ձեզ շրջապատող աշխարհը,

և ապա դուք անպայման հաջողության կհասնեք:

Բաժիններ: MHC և ISO

Տեխնիկա՝ quilling, pig applique.

1. Քվիլինգի պատմություն
2. Եռանկյուն. Կազմեք չամրացված պարույր և սեղմեք այն երեք տեղից:
3. Quilling գործիքներ
4. Քվիլինգի թուղթ
5. Եռանկյուն. Կազմեք չամրացված պարույր և սեղմեք այն երեք տեղից:

Նպատակները:

• Ուսումնական:Նպաստել դեկորատիվ և կիրառական արվեստի նոր տեսակի՝ քվիլինգի մասին գաղափարների ձևավորմանը։ Սովորողներին ծանոթացնել քվիլինգի տեխնիկայի հետ:
• Զարգացնող:Զարգացնել յուրաքանչյուր երեխայի երևակայությունը, մտածողությունը և ստեղծագործական կարողությունները. զարգացնել հետաքրքրությունը առարկայի նկատմամբ; զարգացնել ուսանողների թղթի հետ աշխատելու հմտություններն ու կարողությունները, աչքի, նուրբ շարժիչ հմտությունները.
• Կրթություն.Աշակերտների մեջ մշակել ճշտության և սառնասրտության որակներ աշխատանքային տեխնիկան կատարելիս, աշխատասիրություն, լսելու հմտություններ, հաղորդակցման հմտություններ, կոկիկություն, ակտիվություն, աշխատանքային կուլտուրա և թիմում աշխատելու կարողություն:

Դասի մեթոդական սարքավորումներ.

• Պաստառներ
• Այս տեխնիկայի աշխատանքի նմուշները
• Ֆիլմ Quilling տեխնիկայի ներդրման մասին

Սարքավորումներ և գործիքներ.թղթե ժապավեններ 5-7 մմ լայնությամբ, գունավոր թուղթ, կաղապարի բլանկներ, պարզ մատիտներ, փայտե ձողեր՝ կտրված ծայրով, ստվարաթուղթ, սոսինձ, մկրատ, ատամի մածուկ, սոսինձի բանկա, անձեռոցիկներ:

Մեթոդներվերապատրաստում:

• Պատմություն
• Ավարտված աշխատանքների ցուցադրություն
• Զրույց, որը բացատրում է նոր նյութը
• Աշխատանքային տեխնիկայի ցուցադրում
• Անկախ աշխատանք

Դասի կազմակերպման ձևը.Աշխատեք խմբով, ձեր աշխատանքների ներկայացում (մինի ցուցահանդես).

Բառապաշարային աշխատանք.

• Քվիլինգ
• թղթի գլանվածք
• թղթե ֆիլիգրան
• թղթե ժանյակ:

Դասի տեսակը.Նոր նյութի ուսուցում, դաս՝ ստեղծագործական.

Դասի առաջընթաց

Կազմակերպչական մաս

• Ողջույններ
• Ուսանողների հաճախելիության ստուգում
• Մատների մարմնամարզություն (մինի խաղ «Խոզուկներ», տես Հավելված 1)
• Ուսանողների պատրաստակամության ստուգում դասին

Դասի թեմայի հաղորդագրություն.Երեխայի ստեղծագործության առաջին նյութը թուղթն է: Թուղթն անսովոր արտահայտիչ և ճկուն նյութ է։ Դուք կարող եք դրանից մի ամբողջ աշխարհ ստեղծել: Թղթե պլաստիկի բազմաթիվ տեսակներ կան: Մեր երկրում ամենահայտնին թղթի թերթիկից ֆիգուրները ծալելու ճապոնական արվեստն է՝ օրիգամի: Այսօր ես ձեզ կներկայացնեմ մեկ այլ տեխնիկա, որը մեզանում դեռ քիչ է հայտնի՝ թուղթ գլորելու արվեստը կամ, ինչպես այն անվանում են արևմուտքում՝ քվիլինգ։

Նոր նյութ սովորելը.Քվիլինգը հիմնված է թղթի երկար և նեղ շերտերը պարույրների մեջ պտտելու, դրանց ձևը փոփոխելու և ստացված մասերից եռաչափ կամ հարթ կոմպոզիցիաներ ստեղծելու ունակության վրա:

1. Քվիլինգի պատմություն

Անգլերենում այս ասեղնագործությունը կոչվում է «quilling» - «quill» կամ «թռչնի փետուր» բառից: Ի տարբերություն օրիգամիի, որը ծագել է Ճապոնիայում, թղթի գլանման արվեստը ծագել է Եվրոպայում 14-րդ դարի վերջին և 15-րդ դարի սկզբին։ Միջնադարյան Եվրոպայում միանձնուհիները ստեղծում էին նրբագեղ մեդալիոններ՝ ոսկեզօծ եզրերով թուղթ ոլորելով թռչնի փետուրի ծայրին: Ուշադիր նայելով՝ այս մանրանկարչական թղթե գլուխգործոցները ստեղծեցին ամբողջական պատրանք, որ դրանք պատրաստված են բարակ ոսկե շերտերից: Ցավոք, թուղթը կարճատև նյութ է, և միջնադարյան գլուխգործոցներից քիչ բան է պահպանվել: Այնուամենայնիվ, այս հնագույն տեխնիկան պահպանվել է մինչ օրս և շատ տարածված է աշխարհի շատ երկրներում: Թղթի գլանումը արագ տարածվեց Եվրոպայում, բայց քանի որ թուղթը, հատկապես գունավոր և բարձրորակ թուղթը, շատ թանկ նյութ էր, թղթե պլաստիկ արվեստը դարձավ արվեստ հասարակության հարուստ շերտերի տիկնանց համար:

Մեր օրերում թղթի գլանումը լայնորեն հայտնի և տարածված է որպես հոբբի Արևմտյան Եվրոպայի երկրներում, հատկապես Անգլիայում և Գերմանիայում։ Բայց այս արվեստն առավել լայն տարածում գտավ, երբ «տեղափոխվեց» դեպի Արևելք։ Նուրբ գրաֆիկայի և պլաստիկի ամենահարուստ ավանդույթները, թղթագործությունն ու դրա հետ աշխատելը նոր կյանք են հաղորդել թղթե քանդակագործության արվեստին:

Հարավային Կորեայում գործում է Թղթային արվեստի սիրահարների մի ամբողջ ասոցիացիա, որը միավորում է թղթային արվեստի տարբեր ոլորտների հետևորդներին: 15-րդ դարում այն ​​համարվում էր արվեստ։ 19-ին՝ կանացի ժամանց: 20-րդ դարի մեծ մասի համար այն մոռացվել էր։ Եվ միայն անցյալ դարի վերջին քվիլինգը նորից սկսեց արվեստի վերածվել։

Անգլիայում արքայադուստր Էլիզաբեթը լրջորեն հետաքրքրված էր քվիլինգի արվեստով, և նրա ստեղծագործություններից շատերը պահվում են Լոնդոնի Վիկտորիա և Ալբերտ թանգարանում: Մենք թուղթը կապում ենք փխրունության և փխրունության գաղափարի հետ: Բայց քվիլինգը հերքում է այս հայտարարությունը. դուք կարող եք, օրինակ, մի բաժակ կամ ծանր գիրք դնել ֆիլիգրանային ծավալային տակդիրի վրա, և թղթե ժանյակի ոչ մի գանգուր չի վնասվի: Դուք կարող եք կոնֆետի ծաղկաման հավաքել թղթե տարրերից և ապահով օգտագործել այն իր նպատակային նպատակի համար. այն չի քանդվի կամ կոտրվի: Ընդհանուր առմամբ, քվիլինգը սովորական թղթի անսովոր հնարավորությունները տեսնելու հնարավորություն է։

Հարկ է նշել, որ կորեական քվիլինգի դպրոցը (անվանում են թղթի գլանվածք) որոշ չափով տարբերվում է եվրոպականից։ Եվրոպական աշխատանքները, որպես կանոն, բաղկացած են փոքր քանակությամբ մասերից, դրանք լակոնիկ են, հիշեցնում են խճանկարները, զարդարում են բացիկներն ու շրջանակները։ Եվրոպան միշտ շտապում է, ուստի սիրում է արագ տեխնոլոգիաներ։ Արևելյան վարպետները ստեղծագործություններ են ստեղծում, որոնք հիշեցնում են զարդերի գլուխգործոցներ։ Լավագույն ծավալուն ժանյակը հյուսված է հարյուրավոր մանր դետալներից։ Արևելյան դպրոցի վարպետները նախընտրում են ոլորում կատարել բարակ թմբուկով։ Փոխարինումը կարող է կատարվել հաստ ասեղից և խցանից: Բացի այդ, երեխաները լավ են ոլորում ատամհատիկի վրա:

Թուղթ.Թուղթը պետք է գունավորված լինի երկու կողմից: Թղթի պատրաստի կտրված շերտերը կարելի է գնել մասնագիտացված խանութներում:

Եթե ​​դա հնարավոր չէ, ապա դուք կարող եք կտրել շերտերը ինքներդ: Քվիլինգի շերտերի լայնությունը սովորաբար 3-7 մմ է:

Քվիլինգի տեխնիկա

Վերցրեք մի շերտ թուղթ երկու մատով:

Մյուս ձեռքի երկու մատով սեղմեք շերտի ծայրը, եղունգդ անցկացրեք դրա երկայնքով, որպեսզի ծայրը մի փոքր թեքվի։

Կոր ծայրն ավելի հեշտ է փաթաթել թմբուկի շուրջը: Պտտեք մի քանի պտույտ սերտորեն:

Երբ գլանափաթեթի տրամագիծը դառնում է 3-4 մմ, այն արդեն կարելի է հանել թմբուկից և հետագայում ձեռքով շրջել։

Պտտեք հաստ սկավառակը երկու ձեռքով, անընդհատ մատներով կտրելով այն, որպեսզի թղթի ժապավենը չքանդվի:

Ամբողջ շերտը ծալված է:

Այժմ մի փոքր թուլացրեք ձեր մատները՝ թույլ տալով, որ թղթի պարույրը մի փոքր քանդվի:

Կպչեք շերտի ծայրը PVA սոսինձով:

Այժմ երկու մատով սեղմեք աշխատանքային մասը: Արդյունքը «կաթիլ» դատարկ է:

Աշխատանքային մասերին կարող են տրվել տարբեր ձևեր՝ սեղմումներ և խորշեր կատարելով:

Քանոն կլոր անցքերով

2. Քվիլինգի գործիքներ

Թղթի գլանման տեխնիկան տիրապետելու համար հատուկ գործիքի կարիք չկա։ Սկզբնական փուլում սովորական հանրախանութ այցելելը բավական է։ Ահա այն կարճ ցուցակը, թե ինչ է անհրաժեշտ սովորել սկսելու համար.

Աւլ.Ցանկալի է ձեռք բերել մոտ մեկ միլիմետր տրամագծով թմբուկ։ Սովորաբար թմբուկն ունի կոնի ձև, որը կարող է անհարմար լինել։ Այս դեպքում կարող եք օգտագործել հարմար տրամագծով ցանկացած կարծրացած ձող։ Թուղթ (ձող) օգտագործվում է թղթե ժապավենից պարույրը փաթաթելու համար: Այս դեպքում անհրաժեշտ է վերահսկել թղթի լարվածության ուժը, այդ նպատակով գործիքի բռնակը պետք է հարմար լինի:

Պինցետներ.Ծայրերը պետք է լինեն կտրուկ և ճշգրիտ: Բարձր ճշգրտությամբ աշխատանք կատարելու համար: Վերջում կտրվածքներն անցանկալի են, քանի որ... կարող է հետքեր թողնել թղթի վրա։ Սեղմող ուժը պետք է հարմար լինի ձեր ձեռքերին՝ ապահովելով ապահով բռնում նվազագույն չափով ճնշմամբ:

Մկրատ.Նրանք, ինչպես պինցետները, պետք է ունենան սրածայր ծայրեր։ Ծոպերի առավելագույն ճշգրտությամբ կտրելու համար:

Ապագա կոմպոզիցիան նշելիս ձեզ անհրաժեշտ կլինեն նկարչական ամենապարզ գործիքները՝ կողմնացույց, քանոն, մատիտ:

3. Քվիլինգի թուղթ

Թղթի պատրաստի կտրված շերտերը կարելի է գնել հատուկ խանութներում, որոնք վաճառում են ապրանքներ քարտերի համար և այլն: Եթե ​​դա հնարավոր չէ, ապա գունավոր թղթի թերթիկներն անցկացրեք թղթի մանրացման սարքի միջով կամ կտրեք դրանք: Քվիլինգի շերտերի ստանդարտ լայնությունը 3 մմ է, բայց դա անհրաժեշտ պայման չէ։ Մեկ այլ շատ կարևոր կետ. Եթե ​​դուք ինքներդ եք պատրաստում շերտերը, ապա թղթի քաշը կարևոր է՝ առնվազն 60 գրամ մեկ քառակուսի մետրի համար (սովորաբար քաշը նշված է թղթե փաթեթների վրա), հակառակ դեպքում այն ​​կոկիկ չի ոլորվի և պահպանի իր ձևը։

4. Քվիլինգի տեխնիկա

Առաջին հայացքից թղթի գլանման տեխնիկան պարզ է. Քվիլինգի թղթի շերտը գլորվում է ամուր պարույրի մեջ: Հարմար կլինի սկսել ոլորել՝ պտտելով թղթի քվիլինգի եզրը սուր թմբուկի ծայրին: Ձևավորելով պարույրի միջուկը, խորհուրդ է տրվում շարունակել աշխատել առանց quilling գործիք օգտագործելու: Այսպիսով, դուք կարող եք ձեր մատների ծայրերով զգալ, թե արդյոք գլանափաթեթը միատեսակ է ձևավորվում և կարգավորել ջանքերը, երբ գնում եք: Արդյունքը պետք է լինի մեկ սանտիմետրից պակաս տրամագծով խիտ պարույր: Այն հիմք կհանդիսանա բոլոր ձևերի հետագա բազմազանության համար։ Որից հետո թղթի պարույրը բացվում է ցանկալի չափի, որից հետո ձևավորվում է անհրաժեշտ քվիլինգի ֆիգուրը։

Թղթի ծայրը բռնվում է սոսինձի կաթիլով: Գլանափաթեթներին կարելի է տարբեր ձևեր տալ՝ կատարելով սեղմումներ և խորշեր:

Քվիլինգի համար ընդհանուր 20 հիմնական տարր կա, բայց սկզբունքը մնում է նույնը. ծալել, սեղմել. օգտագործելով ձեր երևակայությունը, դուք միշտ կարող եք ինքներդ գալ նոր տարրեր:

Անվտանգության ճեպազրույց

Մկրատով աշխատելու կանոններ.

• Պահպանեք մկրատը նախատեսված վայրում:
• Տեղադրեք դրանք իրենց սուր ծայրերով փակ և դեմքով դեպի ձեզանից հեռու:
• Մկրատը փոխանցեք միմյանց, նախ օղակները:

Վերապատրաստման վարժություններ

Պտտեք պարույրը սպիտակ թղթի շերտերից, փորձեք կատարել «կաթիլ», «աչք» և այլ ձևեր:

Գործնական աշխատանք

Ուսանողների ինքնուրույն աշխատանք

Աշակերտները աշխատում են զույգերով, հետևում են մոդելին կամ ինքնուրույն հորինում կոմպոզիցիա:

Ուսուցչի շարունակական ուսուցում (քանի որ ուսանողներն ավարտում են անկախ աշխատանքը)

• Ուսանողների աշխատատեղերի կազմակերպման ստուգում;
• Առաջադրանք կատարելիս անվտանգության կանոնակարգերի համապատասխանության ստուգում.
• Հրահանգ, թե ինչպես կատարել առաջադրանքը հրահանգչական և տեխնոլոգիական քարտեզին համապատասխան. օգնություն ցուցաբերելով վատ պատրաստված ուսանողներին.

Աշխատատեղերի մաքրում

Ամփոփելով դասը

Ուսանողների աշխատանքների ցուցահանդես

Ուսուցչի վերջին խոսքերը

Այսպիսով, մեր անսովոր դասն ավարտվեց: Մենք այսօր շատ աշխատանք ենք կատարել։

Ի՞նչ նոր բաներ սովորեցիք դասի ընթացքում: Ի՞նչ եք սովորել։ Ի՞նչը ձեզ դուր եկավ դասի մեջ: Ինչպե՞ս հայտնվեց ձեր ստեղծագործական ունակությունները դասարանում: Ինչպիսի՞ն է ձեր տրամադրությունը հիմա:

Կարծում եմ, որ դասի սկզբում դրված նպատակները իրականացվեցին:

Հուսով եմ, որ այսօր ստացած գիտելիքները հարստացրել են ձեզ և կօգնեն լուծել ստեղծագործական խնդիրները ոչ միայն արվեստի դասերին, այլև կյանքում։

Դասարանում ընդգրկված են 5-6 տարեկան երեխաներ։

Ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացումը արդի խնդիրներից է։ Այս խնդիրը կարելի է լուծել՝ մոդելավորելով թղթե շերտեր՝ քվիլինգ: Սա ասեղնագործության պարզ տեսակ է, որը մեծ ծախսեր չի պահանջում և հասանելի է բոլորին։ Դուք կարող եք սրանով հետաքրքրել ձեր երեխաներին, և ես ձեզ վստահեցնում եմ, որ նրանց իսկապես դուր կգա այս գործունեությունը։

Աշխատանքի նպատակը.

Երեխաների համապարփակ ինտելեկտուալ և գեղագիտական ​​զարգացումը քվիլինգի տեխնիկայի տարրական տեխնիկայի յուրացման գործընթացում, որպես թղթից ձևավորման գեղարվեստական ​​մեթոդ:

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Ներկայացման նախադիտումներից օգտվելու համար ստեղծեք Google հաշիվ և մուտք գործեք այն՝ https://accounts.google.com

Սլայդի ենթագրեր.

Քաղաքային ինքնավար նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն ԾՌՌ դ/ս թիվ 5 «Ռոմաշկա» Քվիլինգ.

Քվիլինգի պատմություն. Թղթի գլանման արվեստը ծագել է Եվրոպայում 14-րդ դարի վերջին և 15-րդ դարի սկզբին։ Միջնադարյան Եվրոպայում միանձնուհիները ստեղծում էին նրբագեղ մեդալիոններ՝ ոսկեզօծ եզրերով թուղթ ոլորելով թռչնի փետուրի ծայրին: Ուշադիր նայելով՝ այս մանրանկարչական թղթե գլուխգործոցները ստեղծեցին ամբողջական պատրանք, որ դրանք պատրաստված են բարակ ոսկե շերտերից: Ցավոք, թուղթը կարճատև նյութ է, և միջնադարյան գլուխգործոցներից քիչ բան է պահպանվել: Այնուամենայնիվ, այս հնագույն տեխնիկան պահպանվել է մինչ օրս և շատ տարածված է աշխարհի շատ երկրներում: Թղթի գլանումը արագորեն տարածվեց Եվրոպայում, բայց քանի որ թուղթը, հատկապես գունավոր և որակյալ թուղթը, շատ թանկ նյութ էր, թղթե պլաստմասսա արվեստը դարձավ արվեստ բարձր դասի կանանց համար: Քվիլինգի դասընթացներ են անցկացվել ամենաէլիտար դպրոցներում։

Խնդրի արդիականությունը. Ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացումը արդի խնդիրներից է։ Այս խնդիրը կարելի է լուծել՝ մոդելավորելով թղթե շերտեր՝ քվիլինգ: Սա ասեղնագործության պարզ տեսակ է, որը մեծ ծախսեր չի պահանջում և հասանելի է բոլորին։ Մեր վարպետության դասում ծանոթանալով քվիլինգի ամենապարզ տարրերին՝ դուք կկարողանաք գրավել ձեր երեխաներին դրանով, և վստահեցնում եմ ձեզ, որ նրանց իսկապես դուր կգա այս գործունեությունը։

Քվիլինգի առավելությունները՝ որպես դեկորատիվ և կիրառական արվեստի ուղղություն. այս տեխնիկայում աշխատելու հեշտ ուսուցվող տեխնիկա, նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացում; ուսանողների համար ինքնարտահայտվելու և իրենց ստեղծագործական կարողությունները դրսևորելու ավելի մեծ հնարավորություն. Քվիլինգի տեխնիկան օգտագործող ապրանքները բարձր գեղարվեստական ​​են և ներդաշնակորեն համակցված ժամանակակից ինտերիերում. հեշտությամբ պատրաստված սարքեր ՝ քվիլինգի տեխնիկայի միջոցով տարրեր կատարելու համար (ատամի մածուկի կամ պլաստիկ խողովակի հիման վրա); համեմատաբար էժան և մատչելի նյութեր (գունավոր գրասենյակային թուղթ և PVA սոսինձ):

Աշխատանքի նպատակը՝ երեխաների համակողմանի ինտելեկտուալ և գեղագիտական ​​զարգացում քվիլինգի տեխնիկայի տարրական տեխնիկայի յուրացման գործընթացում՝ որպես թղթից ձևավորման գեղարվեստական ​​մեթոդ։

Աշխատանքի համար նախատեսված նյութեր և պարագաներ. -Երկկողմանի գունավոր թուղթ -Թղթե ժապավենները ոլորելու սարք: Սա կարող է լինել 10 սմ երկարությամբ փայտե փայտ և մեծ աչքով գոբելենի ասեղ: Ասեղի ծայրը մտցրեք փայտիկի ծայրի մեջ և աքցանով «կծեք» աչքի ծայրը, որպեսզի բաց մնա։ - PVA սոսինձ - Ատամի մածուկներ (օգտագործվում է սոսինձը քսելու համար): - Մկրատ - Պինցետ - Ստվարաթուղթ (նկարի հիմնական ֆոն ստեղծելու համար): -Քանոն տարբեր տրամագծերի կլոր անցքերով (սպայական). -Տախտակ կամ խսիր, որի վրա կարելի է կտրել, -Գեղեցիկ հյուսվածքով ցանկացած հարմար թուղթ՝ հիմքի համար: -Մետաղյա քանոն: - Գրենական դանակ:

Թուղթ Թուղթը պետք է գունավորված լինի երկու կողմից: Դուք կարող եք կտրված թուղթ գնել մասնագիտացված խանութում կամ կտրել այն ինքներդ: Շերտերի լայնությունը սովորաբար չպետք է գերազանցի 3-7 մմ: Ստանդարտ շերտերը համարվում են 27 սմ երկարություն և 3 մմ լայնություն: Եթե ​​հնարավոր չէ ձեռք բերել մասնագիտացված թուղթ, ապա այն կարելի է փոխարինել սպիտակ տպիչով (ոչ շատ բարակ) կամ գունավոր օրիգամի թղթով։ Սպիտակ գույնը հիանալի ձևավորում է ձյան փաթիլների և ձմեռային այլ նախշերի համար: Գույնը պետք է ընտրել ըստ խտության և տեսնել, թե արդյոք այն ամբողջությամբ ներկված է, այսինքն. կտրվածքի վրա սպիտակ շերտ կա՞ Դուք կարող եք մկրատով կտրել գծանշումների երկայնքով կամ գրենական պիտույքների դանակով մետաղյա քանոնի երկայնքով:

Հիմնական ձևեր. պարույր - տրիկոտաժի ասեղի վրա փաթաթել թղթի նեղ շերտը, հեռացնել այն երկու ծայրերը վերցնելով, տարածել այն իրարից - դուք ստանում եք պարույր; ամուր պարույր - պտտեք ժապավենը և կպցրեք ծայրը, առանց պարույրը ասեղից հանելու, որպեսզի ժապավենը չթուլանա; ազատ պարույր - պտտեք ժապավենը, հանեք պարույրը ասեղից և մինչև ծայրը սոսնձելը, թողեք, որ այն արձակվի; կաթիլ - պատրաստեք չամրացված պարույր և սեղմեք այն մի կողմից, որպեսզի այն ստանա կաթիլի ձև; կոր կաթիլ - կաթիլ արեք և թեքեք դրա անկյունը; աչք - ազատ պարույր պատրաստեք և սեղմեք հակառակ կողմերը, դրան տալով աչքի ձև. տերեւ - ազատ պարույր պատրաստեք և սեղմեք այն աչքի տեսքով և անկյունները թեքեք տարբեր ուղղություններով; ռոմբուս - աչք պատրաստեք և սեղմեք երկու անկյունները, որպեսզի աշխատանքային կտորը ադամանդի ձև ունենա; եռանկյուն - ազատ պարույր պատրաստեք և երեք տեղից սեղմեք, որպեսզի եռանկյունի ձևավորվի: Օգտագործելով այս տեխնիկան՝ դուք կարող եք ստեղծել արտասովոր կոմպոզիցիաներ՝ պարզ ծաղիկից մինչև ամենաբարդ նախագծերը:

Հիմնական ձևեր

Հյուսելու տեխնիկա Վերցրեք շերտը երկու մատով: Մյուս ձեռքի երկու մատով սեղմեք շերտի ծայրը, եղունգդ անցկացրեք դրա երկայնքով, որպեսզի ծայրը մի փոքր թեքվի։ Սա անհրաժեշտ է, որպեսզի ծայրը ավելի հեշտ լինի փաթաթել թմբուկի կամ ատամհատիկի շուրջը: Թղթի մի քանի պտույտ սերտորեն պտտեք թմբուկի շուրջը: Երբ գլանափաթեթի տրամագիծը դառնում է 3-4 մմ, այն արդեն կարելի է հանել թմբուկից և հետագայում ձեռքով շրջել։ Պտտեք հաստ սկավառակը երկու ձեռքով, միշտ մատներով կտրելով այն, որպեսզի թղթի ժապավենը չքանդվի: Փաթաթեք ամբողջ թղթի շերտը: Երբ թուղթն ամբողջությամբ ծալված է, թուլացրեք ձեր մատները և թողեք, որ թղթի պարույրը մի փոքր քանդվի: Կպչեք շերտի ծայրը PVA շերտով: Եթե ​​երկու մատով սեղմեք աշխատանքային մասը, ապա կստանաք «կաթիլ» աշխատանքային մաս: Աշխատանքային մասերին կարող են տրվել տարբեր ձևեր՝ սեղմումներ և խորշեր կատարելով: Ընդհանուր առմամբ կա 20 հիմնական տարր, բայց սկզբունքը մնում է նույնը՝ գլորում և պտղունց:

Իմ աշխատանքները

Շնորհակալություն ուշադրության համար։