Թիրախ:հոգևոր մշակույթի կրթություն, երեխաներին ծանոթացնել ռուսական ժողովրդական արվեստին, ժողովրդական պարերին, երգերին, երգի և շարժման միջոցով երաժշտական ​​կարողությունների զարգացում:

Շարունակեք խթանել աշխատանքի նկատմամբ հարգանքը ժողովրդական արհեստավորներև ցանկություն սովորելու, թե ինչպես ստեղծել այնպիսի առարկաներ, որոնք ուրախացնում են ուրիշներին. համախմբել տարբեր ժողովրդական արհեստների արտադրանքները տարբերելու և գեղագիտական ​​զգացողություններ զարգացնելու ունակությունը:

Զարդարում:կենտրոնական պատին Firebird-ն է՝ խորհրդանշելով տարբեր տեսակի արվեստներ և արհեստներ. դարակներ - հաշվիչներ հետ տարբեր տեսակներժողովրդական արհեստներ (Գժել, Խոխլոմա, մշուշ), երաժշտական ​​գործիքներ. Ձախ պատը զարդարված է պավլովյան շարֆերով։

Հնչում է ռուսական ժողովրդական երաժշտություն.

Ներս է մտնում ռուսական տարազով տանտիրուհին (հաղորդավարուհին)։

Հաղորդավար: Բարի գալուստ, սիրելի հյուրեր:

Մաղթում եմ ձեզ զվարճություն և ուրախություն

Ես քեզ երկար եմ սպասել,

Ես չեմ սկսում արձակուրդն առանց քեզ.

Դարպասները բացվում են - ներս մտեք, եթե ուզում եք:

Երեխաները ներխուժում են ռուսական ժողովրդական ուրախ «Կամարինսկայա» երաժշտության ներքո:

Մանկավարժ: Ի՞նչ եմ ես տեսնում: Ի՞նչ հրաշք։

Այնքան ուրախություն շուրջը

Ճիշտ է, երեխաներ, այստեղ գեղեցիկ է,

Դա բացարձակապես ցնցող է:

Ողջույն, տանտիրուհի, բարի գալուստ ձեր հյուրերին:

Հաղորդավար: Բարև, սիրելի հյուրեր:

Երեխաներ, պարզապես նայեք շուրջը.

Մեր ամբողջ կյանքը մեր ձեռքի գործն է։

Գյուղեր, կամուրջներ, քաղաքներ, ճանապարհորդներ,

Ամեն ինչ մեր ձեռքերն են, ամեն ինչ մեր ձեռքերն են։

Հմուտ ձեռքերը հաջողության հիմքն են,

Ձեռքերը մարդկային հմտություն են:

Ձեռքեր - նրանք շատ բան են ասում

Աչքը միայն տեսնում է, իսկ ձեռքերը ստեղծում են։

Երեխա. Էհ, Ռուսաստան, դու Ռուսաստան ես,

Յուրաքանչյուր քաղաքում կա մի աշտարակ:

Ամբողջ երկիրը զարմացած է

Ոսկե Խոխլոմա.

Երեխան. Մոսկվայի հանգիստ արվարձաններում

Հոսում է Գժելկա գետը։

Այս փոքրիկ գետի երկայնքով

Գյուղը կանգուն է։

Սպիտակ և կապույտ հրաշք

Nightingale տրիլ,

Դուք դիպել եք բոլորի սրտերին

Մեր ռուսական Գժելը.

Երեխան. Ինչո՞վ է հայտնի Դիմկովոն:

Իր խաղալիքով։

Դրա մեջ ծխագույն գույն չկա,

Եվ կա մարդկանց սերը:

Նրա մեջ ծիածանի մի բան կա,

Ցողի կաթիլներից.

Նրա մեջ ինչ-որ ուրախություն կա,

Բասի պես որոտում է։

(Վ. Ֆոֆանով.)

Ուսուցիչ 1. Մենք չարաճճի տղաներ ենք,

Մենք խելացի տղաներ ենք։

Բոլորին հրավիրում ենք կանաչ մարգագետնում,

Զվարճացեք տոնավաճառում:

Ուսուցիչ 2. Առևտրականները ձեզ ցույց կտան տոնավաճառում

Ինչո՞վ են հարուստ ռուսական քաղաքները, ի՞նչ ապրանքներով են հայտնի։

Մաղադանոս. (դռան հետևից) Սպասիր, սպասիր: Բա ես? Ինչպե՞ս ես առանց ինձ:

Երեխաներ: Ո՞վ եք դուք:

Մաղադանոս: Գուշակիր! Ես փոքր եմ, կենսուրախ, երգում եմ, սուլում, խաղում ու թռչկոտում։

Հաղորդավար: Տղերք, ով է սա:

Երեխաներ: Մաղադանոս!

Մաղադանոս: Այո, ես մաղադանոս եմ, մարդկանց սիրելին. Առանց ինձ ոչ մի տոնավաճառ ամբողջական չէ։

Հաղորդավար: Դե, քանի որ դուք այդքան համարձակ եք, եկեք մեզ հետ:

Մաղադանոս. (էկրանի հետևից դուրս է գալիս երաժշտության ներքո)

Արդար, արդար, զվարճալի տոնավաճառ:

Հավաքվեք տոնավաճառ գնացողներ։

«Fair» երգի դրամատիկացում իսպաներեն. Լ.Սմիրնովա.

Երգի վերջում երեխաները յուրաքանչյուրը մնում են իրենց սեղանի շուրջ։

Երեխան: Ուշադրություն, ուշադրություն, ուշադրություն:

Բացվում է զվարճալի երեկույթ:

Արևը պայծառ է ծագում,

Մարդիկ շտապում են տոնավաճառ.

Երեխա. Դեպի տոնավաճառ, դեպի տոնավաճառ:

Շտապե՛ք բոլորին այստեղ։

Կան կատակներ, երգեր, քաղցրավենիք

Մենք ձեզ երկար էինք սպասում, ընկերներ։

Երեխա. Ի՞նչ է ուզում քո հոգին.

Ամեն ինչ կգտնեք տոնավաճառում։

Բոլորն ընտրում են նվերներ -

Դուք առանց նվեր չեք թողնի:

Հաղորդավար. Հիացեք այս ապրանքով, պարզապես մի սակարկեք:

Մաղադանոս: Նայեք: Այս բաներն այսօր եկել են մեզ այցելելու:

Մեզ պատմելու հին, հիասքանչ գեղեցկության գաղտնիքները:

Մեզ ծանոթացնել Ռուսաստանի աշխարհին, լեգենդների և բարության աշխարհին,

Ասել, որ Ռուսաստանում հրաշք կա՝ մարդիկ տեր են

Երեխան: Նախ, պատմեք մեզ այս հրաշալի ուտեստի մասին:

Հաղորդավար: Դե, այդպես լինի, լսիր: Դա շատ վաղուց էր։ Արքայական տհաճությունից մի արհեստավոր փախավ Վոլգա գետից այն կողմ գտնվող անտառը։ Նա իր համար խրճիթ շինեց, նստարաններ ու սեղան պատրաստեց։ Այն հասավ ճաշատեսակներին: Նա փայտից փորագրեց գավաթներ, գդալներ և թասեր։ Թռչունները թռան նրա մոտ, և նա սկսեց նրանց կորեկ կերակրել։ Մի օր մյուս թռչունների հետ նրա մոտ թռավ առասպելական Firebird-ը: Նա նույնպես կերակրեց նրան: Երբ Firebird-ը թռավ, նա իր թեւով դիպավ սպասքին, և սպասքը դարձավ ոսկեգույն: Ոչ ոք չի տեսել Firebird-ը, ուստի յուրաքանչյուր վարպետ նկարում է այն յուրովի և, բացի ներկված թռչուններից, կտրում են թռչունների տեսքով ափսեներ՝ բաժակներ, շերեփներ:

Մաղադանոս: Շնորհակալություն, հաղորդավարուհի, պատմության համար:

Երեխա. Ինչպես կախարդուհին, Firebird-ը մտքից դուրս չի գալիս,

Ոսկե կախարդ Խոխլոմա.

Երեխա. Ե՛վ հարուստ, և՛ գեղեցիկ, ես ուրախ եմ հյուրին տեսնել իմ սրտի խորքից

Բաժակներ, թասեր և շերեփներ:

Իսկ այն, ինչ նրանք չունեն.

Որդան կարմիրի ողկույզներ, արևի լույսի կակաչներ և մարգագետինների երիցուկներ:

Պ.Սինյավսկի.

Երեխան: Այնքան գեղեցիկ, այնքան ազատ -

Որպեսզի բոլորը վայելեն:

Նման ճաշատեսակներից կա

Պարզապես համեղ. (ցույց է տալիս գդալները)

Երեխան. Գդալներ, գդալներ, ներկված գդալներ:

Գդալները ոսկեզօծ են, նախշերը՝ ոլորված։

Գոնե նրանց կաղամբով ապուր տվեք,

Բայց եթե ուզում ես, երաժշտություն նվագիր։

ԵՐԵԽԱՆԵՐ ՄԻԱՍԻՆ. Ստվեր, ստվեր, ստվեր,

Մենք խաղալու ենք ամբողջ օրը:

Երգ՝ «Նկարված գդալ» երաժշտություն։ Մ.Սուխովա.

(Երեխաները խաղում են գդալների վրա):

Մաղադանոս. Երաժիշտները սկսեցին նվագել, և նրանց ոտքերը սկսեցին պարել:

Ինչո՞ւ եք կանգնած, տղերք, հենց այս ժամին դուրս եկեք։

«Քվադրիլ»

Մաղադանոս. Հեյ, մարդիկ, մի հորանջեք,

Խաղացեք մեզ հետ: (Հանում է կարուսելը):

Ներկայացնող՝ Spun, spun,

Կարուսելի անիվը.

Շտապեք շրջանագծի մեջ մտնել

Մենք բոլորս ավելի զվարճանում ենք ճանապարհորդելիս:

Խաղ. «Կարուսել»

Հազիվ, հազիվ, կարուսելը սկսեց պտտվել։

Եվ հետո, հետո, հետո, շարունակիր վազել, վազել, վազել:

Լռիր, լռիր, մի շտապիր, կանգնեցրու կարուսելը,

Մեկ, երկու, մեկ, երկու, խաղն ավարտված է:

Երկրորդ սեղանի երեխաներ (մշուշ)

Հրավիրում ենք ձեզ մեր առանձնատուն,

Լսեք պատմությունը.

Մաղադանոս – Գնանք, տղերք, նայեք ու լսեք, թե ինչ հետաքրքիր է այնտեղ։

Երեխա. Մենք ձեզ մոտ եկանք Վյատկա քաղաքի մոտակայքում գտնվող Դիմկովո գյուղից: Մեր գյուղը հայտնի է իր կավե խաղալիքներով, իսկ Վյատկա քաղաքը հայտնի է իր տոնավաճառով` «Սվիստունյա»:

Մաղադանոս: Ինչու՞ սուլիչ:

Հաղորդավար: Սա լեգենդ է: Մի օր, երբ քաղաքը շրջապատված էր թշնամիներով, բնակիչները հնարք են մտածել. Բոլորը, նույնիսկ ամենափոքր երեխաները, ստացան կավե խաղալիք- սուլիչ: Գիշերը սողալով թշնամու ճամբար՝ նրանք հուսահատ սուլոց բարձրացրին։ Սուլիչը ցնցեց ծառերը, աշտարակների գագաթները թռան, և ձիերը մեռած ընկան։ Թշնամիները որոշեցին, որ իրենց վրա հարձակվել են օգնության հասած ջոկատները։ Եվ նրանք վախից փախան։ Այդ ժամանակվանից քաղաքի բնակիչները տոնը նշում են սուլելով։

Երեխա. Վյատկան սուլիչից թռավ,

Ամեն մի սուլիչ սեղմեցի շուրթերիս:

Եվ հեքիաթն անցավ բազարով - նա ծնվել է ուրախ ժամին

Վյատկայի տոն - պանդեմոնիա:

Երեխան: Հեյ, խաղալիքներ և մարդիկ,

Մտնեք կլոր պարի մեջ:

Շարունակենք տոնակատարությունը

Մենք երգելու ենք և պարելու ենք:

Երեխաները սուլիչներ են վերցնում և դուրս գալիս դահլիճի մեջտեղ և երգում:

Չատուշկի (պարտվելու համար խաղում են սուլիչներով):

  1. Մենք համարձակ տղաներ ենք

Մենք չարաճճի տղաներ ենք։

Մեզ հրավիրել էին տոնավաճառին

Որպեսզի խաղալիքները վաճառվեն:

  1. Dymkovo տիկնայք

Աշխարհի բոլորից ավելի գեղեցիկ:

Իսկ հուսարները սիրելիներ են

Պարոնայք ձերն են։

  1. Մեծ հնդկահավում

Կողմերը ներկված են։

Ես զարմացրեցի բոլորին իմ հանդերձանքով,

Նա բացեց իր թեւերը կարևորը:

  1. Սառցե ջրի հետևում

Երիտասարդ ջրակիր.

Կարապի պես լողում է

Նա կարմիր դույլեր է կրում։

  1. Մարգագետինների կեչիների տակ

Աքլորները դուրս վազեցին։

Կանաչ կոշիկներ,

Կարմիր ականջօղեր.

  1. Ես քեզ սուլիչ կգնեմ

Մենք կսկսենք տրիլինգը:

Վարպետներ և ազնիվ մշուշից

Մենք երբեք չենք մոռանա.

  1. Սրանք հիանալի խաղալիքներ են

Ծալովի, լավ:

Նրանք հայտնի են ամենուր

Դրանք ձեզ նույնպես դուր կգան։

Հաղորդավար: Լավ արեցիք: Տոնավաճառի համար մենք մի քանի գեղեցիկ խաղալիքներ և շքեղ խաղալիքներ ենք պատրաստել: Դե, ի՞նչ կլիներ տոնավաճառը առանց խաղերի:

Մաղադանոս. Մեր տարբեր խաղերում խավար է: Մի բացեք ձեր բերանը խաղերում, ցուցադրեք ճարտարություն և քաջություն:

Ռուսական ժողովրդական «Դեփ» խաղ (երաժշտական ​​ղեկավար թիվ 4, 2014 թ.)

Դափը նստեց ծառի կոճղին և ամբողջ օրը նստեց այնտեղ։

Այծը վազեց և եղջյուրներով խոփեց՝ ԵՍ=ԵՍ=ԵՍ

Ձին սլացավ - նա սմբակով զիջեց ԻԳՈ-ԳՈ-ին

Խոզը վազեց և գցեց դափը։

Դափն ընկել է կոճղից և գլորվել ճանապարհի երկայնքով։

Նա ձեռքերը թափահարեց, ոտքերով հարվածեց և վազեց մեր հետևից։ (նստել)

Երեխան: Սիրելի երկիրը պայծառ է կեչիներով,

Երեխաները կծիծաղեն, և ցրտին տաք կլինի:

Սիրելի երկիրը ուրախ է, որովհետև

Քանի որ նա շատ երգեր ունի։

Երգ «Ես սիրում եմ քեզ Ռուսաստան»: երաժշտություն Լ.Ռազդոբարինա

Հաղորդավար: Ինչ զվարճալի երգ է:

Երեխաներ. (որոնք կանգնած են Գժելի սեղանի մոտ)

Բարև ազնիվ պարոնայք,

Եկեք միացեք մեզ այստեղ:

Նայեք ապրանքներին

Եվ ինչ-որ բան գնեք:

Մաղադանոս: Ի՞նչ է պատահել: Շուրջը սպիտակ!

Շրջանակի մեջ միայն կապույտ ծաղիկներ էին կանգնած։

Ներկայացնող: Կապույտ և սպիտակ

Սա Գժելն է, ով եկել է մեզ մոտ:

Մաղադանոս. Ինչու՞ այստեղ կան միայն կապույտ և սպիտակ ծաղիկներ:

Հաղորդավար. Նման հեքիաթային լեգենդ կա:

Մի անգամ Գժել գյուղում ապրող աղջիկները գնացին գետ՝ հագուստը ողողելու։ Եվ երկինքը արտացոլվում է գետի մեջ: Գետը կապույտ է, և երկինքը նրա մեջ կապույտ է: Աղջիկները վարպետներին ցուցադրեցին այսպիսի գեղեցկություն. Եվ նրանք որոշեցին, որ նման կապույտ երկինք աշխարհի ոչ մի տեղ հնարավոր չէ գտնել։ Հենց այդ ժամանակ արհեստավորները սկսեցին ներկել իրենց արտադրանքը կապույտի բոլոր երանգներով, կարծես փորձում էին կապույտ երկնքի մի կտոր թողնել սպասքի վրա: իսկ նկարչության նախշերը վերցված են բնությունից՝ խոտի շեղբեր և խոտի շեղբեր դաշտում, ծաղիկներ՝ մարգագետնում և այգում։

Երեխա. Կապույտ հեքիաթը խնջույք է աչքերի համար,

Ինչպես գարնանը կաթիլները:

Քնքշանք, հոգատարություն, ջերմություն և համբերություն

Ռուսական զանգ Գժել.

Մաղադանոս. Աղջիկներ, դուրս եկեք,

Նայեք միմյանց

Խոնարհվեք մեր հյուրերի առաջ

Եվ մի փոքր պտտվեք շուրջը:

Կլոր պար՝ «Գժելի նախշեր»

(Աղջիկները պարում են Գժելի նկարով զարդարված տարազներով):

Հաղորդավար. Մենք բոլորս նայեցինք խանութներին,

Եվ նրանք գնեցին այն, ինչ ուզում էին։

Եվ մենք իմացանք դրա մասին

Ինչպես է զարդարված ռուսական տունը.

Մաղադանոս. Տոնն ավարտենք ընկերական երգով:

Բոլորս միասին երգելու ենք։

Երկրի վրա ավելի հրաշալի երկիր չկա,

Քան այն, որում մենք ապրում ենք։

Երգ՝ «Իմ Ռուսաստան» Գ. Ստրուվե:

Ներկայացնող. Մեր ծովերը խորն են,

Մեր դաշտերը լայն են։

Առատ, սիրելիս,

Կարկուտ, ռուսական հող.

Մաղադանոս. Տոնավաճառում զվարճալի էր:

Եվ նրանք գնեցին ապրանքը և ցույց տվեցին իրենց։

Հաղորդավար: Օ,, դուք սիրելի հյուրեր եք:

Մենք ունենք քաղցր կոնֆետներ, խնդրում ենք ընդունել դրանք որպես նվեր:

(Քաղցրավենիքի բաշխում՝ «աքլորներ»:)

Մաղադանոս. Արևը մայր է մտնում, ժամանակն է պատրաստվելու տուն:

Հաղորդավար. ժամանակն է բաժանվելու,

Ցտեսություն, ցտեսություն։

տակ r.n.m. բոլորը լքում են դահլիճը։

Օգտագործված գրականություն.

  1. Ամսագիր՝ «Երաժշտական ​​տնօրեն» թիվ 4, 2014թ
  2. Ամսագիր «Երաժշտական ​​ներկապնակ» թիվ 2, 2012 թ
  3. Օ.Ա. Սկորոլուպովա «Մեծ երեխաների ծանոթություն մինչև դպրոցական տարիքռուսական ժողովրդական արվեստներով ու արհեստներով»։
  4. Երաժշտական ​​ձայնասկավառակներ, ձայներիզներ:

«Տոնավաճառում» թատերական մանրանկարչությունը ինքնատիպ ստեղծագործություն է, որը հիմնված է մանկական բանահավաք Գ.Նաումենկոյի վրա։

Մենք ուղիղ կապ հաստատեցինք մեր հնագույն Տորժոկ քաղաքի հետ։

Այս մանրանկարչությունը մեզ հաղթանակ բերեց Բաց փառատոնում՝ երեխաների մրցույթում թատերախմբեր«Փոքր բեմ», որը տեղի է ունենում Սանկտ Պետերբուրգում։

Ներբեռնել:


Նախադիտում:

Թատերական ստուդիա «Տալիցա».

Թատերական մանրանկարչություն «Տոնավաճառում» հիմնված Գ.Մ.Նաումենկոյի վրա:

Դաշա. Տորժոկում՝ Տորգովայա հրապարակում

Ժամանակին տոնավաճառներն աղմկոտ էին։

Այնտեղից բոլորը եկել էին նորով,

Այո՛, վաճառականները գիտեին առևտուր անել։

Նաստյա. Կարուսելների վրա երիտասարդներ կան,

Նորեկները կատաղի քայլում էին։

Հրապարակում ռակետ կար,

Տարբեր սարերի ապրանքների շարքեր կան։

Դաշա. Վաճառվում էր չինական մետաքս,

Կոշիկներ, Մարոկկոյից պատրաստված կոշիկներ։

Առևտրականները շատ բան գիտեին ապրանքների մասին,

Եվ նրանք շատ եռանդով առևտուր էին անում։

Նաստյա. Իմ հոգում հիասթափություն ու մելամաղձություն կա։

Հրապարակները նույնպես ճակատագրեր ունեն.

Հին Տորժոկի սիրտը

Ես ուզում եմ վերադարձնել ամեն ինչ օրիգինալ:

Երաժշտական ​​թեմա «Տոն».

2 աղջիկներ դուրս են գալիս կուլիսներից ու ձեռքով ձեռքով շարժվում դեպի կուլիսներ. (Վիկա, Գելյա):

Գելյա. Շնորհակալություն, Իլյուշենկա:

Վետչ . Ձեր բարության համար:

Երաժշտական ​​թեմա «Տոն».

Նրանք գնում են ֆոն, անիմացիոն զրուցում և «օղակ» անում բեմի առջև:Վիկան կանգ է առնում։

Վիկա (էմոցիոնալ).Օ, ընկերուհի Տոնավաճառը բացվում է այսօր։ Շատ առևտրականներ կան, ակնհայտորեն և անտեսանելի: Աչքերս լայն բաց են։ Հիմա ես կհարդարեմ խրճիթը, ջուր կլցնեմ, կջրեմ այգին, կհագնվեմ և կվազեմ տոնավաճառ: Արի նաև ինձ հետ։

Գելյա. Ես կցանկանայի, բայց հայրս ինձ թույլ չի տալիս: Նա ասում է, որ դեռ շատ երիտասարդ է: Բայց ես իսկապես ուզում եմ գնալ տոնավաճառ, ես քեզ չեմ փրկի:

Վետչ. Շատ մի անհանգստացեք: Եկեք մի բան մտածենք։

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

Խոսելիս մտնում են թեւերի մեջ ու շալ են հագնում։ Տղաները դուրս են գալիս - ավետաբեր (առանց հենարանների):

Անդրեյ 1.

Դենիս 2. Մենք ձեզ այստեղ երկար ենք սպասել: Մենք առանց քեզ ելույթներ չենք սկսելու:

1 . Մենք հավաքվել ենք այստեղ զվարճանալու և զվարճանալու համար: Կատակ արեք և ներքևից որոշ իմաստ ստացեք:

2. Ձեզանից յուրաքանչյուրի համար ջրհորից մի կում ջուր կա։

1. Կան նվերներ յուրաքանչյուր ճաշակի համար՝ ոմանց համար հեքիաթ, ոմանց համար՝ իրական պատմություն, իսկ մյուսների համար՝ փոքրիկ երգ: Ծիծաղ և ուրախություն ձեզ:

Բարի գալուստ զվարճանքի տոնավաճառ:

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

Աղջիկները հերթով դուրս են գալիս կուլիսներից։ Մտածող գնորդներից են Գելն ու Վիկան։Մանրավաճառներ, ոմանք՝ զամբյուղով, ոմանք՝ մի փունջ թխվածքաբլիթներով, ոմանք՝ կարասներով, ոմանք՝ ժապավեններով, ոմանք՝ տիկնիկներ ձեռքերին, ոմանք՝ Պավլոպասադի շարֆերով և այլն։

Դենիս - տիկնիկ: Ո՞ւր ես գնում, եղբայր Մոքի։

Նաստյա. Ես գնում եմ տոնավաճառ, եղբայր Պատրիկ։

Անդրեյ, շատ վրդովված:

Դաշա . Հե՜յ, Ֆեդուլ, դու շրթունքներդ մռնչում ես:

Անդրեյ Ֆեդուլ. Այո, կաֆտանը պատռվեց։

Նաստյա . Որտեղ եք կոտրել այն:

Ֆեդուլ. Ես վազեցի նապաստակի հետ մրցավազք:

Դաշա Գ . Իսկ ո՞վ հաղթեց:

Ֆեդուլ. Նապաստակը հաղթեց սարը, բայց սարի ցած ես կորցրի:

Ջուլիա Լ . Ի՞նչ ես փնտրում, Պատրիկի:ՁԵՌՆԱՐԿՆԵՐ!!!

Դենիս Պատրիկի. Այո, ձեռնոցներ:

Դաշա Յա. Նրանք շա՞տ էին։

Պատրիկի.

Այո, մեկ զույգ! Ջուլիա

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

. Եվ մեկ զույգ ձեր գոտու տակ է:

Վետչ. Արդար ակցիան ծավալվում է. Մենք վերցնում ենք մնացած հենարանները: Գալիս են Գելյան և Վիկան։ Ավելի մոտ է ճակատային բեմին: Գնորդներ Դաշա Յա., Դաշա Գ.

Գելյա. Դե, իմ ընկեր, տեսնում ես, թե որքան լավ է ամեն ինչ ստացվել ինձ և քեզ մոտ: Իսկ դու վախեցար։

Վետչ Օ, և հիմա ես վախենում եմ: Մենք քահանային խաբել ենք. Ասում էին, որ մեր քավորի մոտ ենք գնալու, բայց փախան տոնավաճառ։

. Մի վախեցեք, կստացվի։ Նա չի բավականացնի! Գելյա

Վետչ. . Իսկ եթե մենք հանդիպենք քահանային տոնավաճառում, կամ ավելի վատ՝ կնքահայրը տեսնի նրան մեր առջև։ Օ՜, ինչ կլինի.

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

Մի վախեցեք ժամանակից շուտ: Եկեք գնանք նայենք ապրանքներին և ցույց տանք մեզ: Չպե՞տք է խառնվեինք ձեզ հետ։

Նաստյա. Գնում են ման գալիս, ապրանք գնում։

Բարև, բարի մարդիկ: Բարի գալուստ, սիրելի հյուրեր: Անդրեյ.

Մենք, ուրախ զվարճանքներ: Torzhok Mockingbirds!

Մենք ունենք տավիղներ, խողովակներ, հանելուկներ և կատակներ: Դենիս.

Երգեր ու պարեր, խաղեր և հեքիաթներ։

Տոնավաճառը բացելու ժամանակն է։

Դաշա Գ Գնորդներ Ջուլիա, Դենիս.

Դաշա Յա. . Սա հիանալի կլինի: Երեք արկղ հաճույք!

Խնդրում եմ ներս մտեք։ Դիտեք տոնավաճառը:

Նայե՛ք, տեսե՛ք։ Նայե՛ք, տեսե՛ք։ Բոլորը.

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

Վետչ. Զվարճալի տոնավաճառ:

Գելյա. Եկեք գնանք և խաղեր խաղանք տղաների հետ: Դա զվարճալի կլինի, կտեսնեք:

Կամ գուցե ես իսկապես պետք է գնամ: Վախեցե՛ք գայլերից, մի՛ մտեք անտառ։ Եկեք ինչ կարող է!

Նաստյա. Գելյան վազում է Յուլիայի մոտ և շշնջում նրա ականջին.

Տոնավաճառը եկել է բարությամբ: Ո՞վ է ուզում կոճապղպեղ, կարկանդակ և ընկույզ: Դաշա Ի

Նայե՛ք, տեսե՛ք։ Նայե՛ք, տեսե՛ք։ . Իսկ ով է ուզում խաղեր, երգեր և պարեր:

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

Տոնավաճառը բացվում է!

Գելյա. Բոլորը նայում են ապրանքներին: Յուլիան Գելյային տանում է պարանով։

Այո, մեկ զույգ! Կռեք, ոտքերդ խփեք։ Ծափահարեք, ծափ տվեք ձեր ձեռքերին:

. Մենք ինքներս ենք գնում և տանում այծին։ Դաշա Գ.

Դաշա Յա. Թույն եղջյուրներով և երկար հյուսերով։

Ինչո՞ւ այծը, մարդը քեզ խոճկոր տվեց։ Գելյա-Այծ.

Նաստյա. Գնե՛ք մի փունջ խոտ։

Ինչի՞ն է պետք խոտը: Գելյա-Կոզա

Դաշա Յա. . Լավ կերակրեք ձիուն:

Ինչի՞ն է պետք խոտը: Ինչու կերակրել ձիուն:

. Մենք ինքներս ենք գնում և տանում այծին։ . Կրել կաղնու փայտ!

Ինչու՞ կաղնու փայտ տեղափոխել:

Այո, մեկ զույգ! Գելյա-Կոզա. Սալահատակ կամուրջներ!

. Ինչո՞վ պետք է կառուցվեն կամուրջները. Գելյա-Այծ.

Գնալ տոնավաճառին և վարել շուրջպար:

Մենք արագորեն դնում ենք ապրանքները պարագծի շուրջ: Մենք բոլորս վեր ենք կենում շուրջպարով:

Շուրջպարից հետո, մի քիչ հոգնած, բայց ուրախ, նորից վերցնում ենք ապրանքը, շրջում տոնավաճառում, ուշադիր նայում։ Գնորդներ Նաստյա, Անդրեյ.

Նաստյա (զարմացած, ուրախ)Ամեն ոք, ով չի եղել տոնավաճառում, երբեք չի տեսել նման հրաշք: Մարինացված խնձոր, չորացրած շաղգամ! Տաքացվող արևածաղկի սերմեր, մեղրով տորթեր:

Դաշա Յա (զարմացած, ուրախ)Մի նայեք ընկույզներին, վերցրեք դրանք և կերեք դրանք: Կոնֆետներ, ընկույզներ՝ մանկական հաճույքներ:

Դաշա Գ . Եկեք ուրիշներին էլ բերենք։

Ջուլիա. Մենք ոչինչ չենք վաճառում, ամեն ինչ տալիս ենք անվճար։ Կերե՛ք, կերե՛ք, մի՛ նեղացեք մեզանից։

Բարև, բարի մարդիկ: Բարի գալուստ, սիրելի հյուրեր: Մենք վաճառականներ ենք և գեղեցիկ վաճառական կանայք: Մեղրաբլիթները լավն են: Շաքարավազ մեղրով! Ես այն կդնեմ իմ բոլոր գրպանները:

Նայե՛ք, տեսե՛ք։ Նայե՛ք, տեսե՛ք։ Հրաշք - հրաշալի! Հրաշալի - հիասքանչ!

Մենք ունենք տավիղներ, խողովակներ, հանելուկներ և կատակներ: Եկեք այստեղ բոլորը: Մենք ունենք հրաշալի ապրանքներ! Նայիր, մի՛ թարթիր, մի՛ բացիր բերանդ։ Մի՛ հաշվեք ագռավներին։ Անվճար բաժանեք այն:

Գելյա.

Այսօր ամեն ինչ տոնավաճառ է: - լայն!

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

Վետչ. Այսօր տոնավաճառ է, վերջ:

Գելյա. - ուրախ!

Վետչ. Գելն ու Վիկան շրջում էին տոնավաճառով մինչև բեմի դիմաց։

Oh, որքան զվարճալի! Օ՜, որքան ուրախ է: Շնորհակալություն ընկեր!

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

Ի՞նչ ասացի քեզ։ Իսկ դու դեռ ուզում էիր չհնազանդվել ինձ։ Եվ հիմա նրանք կպատմեն բարձրահասակ հեքիաթներ: Եկեք վազենք: Նրանք վազում են դեպի Նաստյա։

Բոլորը նայում են

երևակայական Թոմասը թեւերում, դահլիճում.

Նաստյա. Հեյ Ֆոմա, որտե՞ղ ես:

Ջուլիա. Գելյան տեսավ նրան թեւերի մեջ և զարմացած բղավեց.

Նա մերկ պառկած է նստարանին!

Գելյա. Ասա նրան, որ հագնվի:

Երաժշտական ​​հիմնական թեման.

Տոնավաճառը շարունակվում է!

Բարև, բարի մարդիկ: Բարի գալուստ, սիրելի հյուրեր: Առակներ ձեզ համար անձամբ:

Մենք ունենք տավիղներ, խողովակներ, հանելուկներ և կատակներ: «Օձիքներ» շալերից.

Ես բուֆոն Պրոշկան եմ: Եվ ես Ֆեդուլ բուֆոնն եմ:

Անդրեյ

. Եկեք նստենք իրար կողքի!

. Մենք ինքներս ենք գնում և տանում այծին։ Եկեք խոսենք լավ!

Նրանք նստում են առաջին բեմում: Բոլոր տղաները ուրախ են և ծիծաղում:

Ջուլիա. Դեմքերով առակներ նստած են լուսավոր սենյակներում: (Գելյա Ինչ ես խոսում!)

Նրանք կոտրում են ընկույզները և ծիծաղում: (Վիկա Վաու!)

Եգոր պապը սարերի հետևից մեքենայով անցնում է անտառի կողքով։

Գելյա. Նա սայլի վրա է, ճռռացող ձիու վրա: (Դաշա Գ.

Չի կարող լինել!)

Վետչ. Գոտի կացնով! Կոշիկները լայն բաց են: (Նաստյա Ավոն հավանում է!)

Կաֆտանը մերկ ոտքերի վրա է, իսկ գլխարկի վրա կա գրպան: (Ջուլիա Վրանյո!)

Մեր հավը ծնեց հորթուկ և իր փոքրիկ բարուրը փաթաթեց նրա շուրջը: (Անդրեյ իսկապե՞ս:)

Բարև, բարի մարդիկ: Բարի գալուստ, սիրելի հյուրեր: Իսկ աքլորը խոզուկներին խոզեց ուղիղ -60-ով (Դենիս Իսկապե՞ս):

Նայե՛ք, տեսե՛ք։ Նայե՛ք, տեսե՛ք։ Խոճկորներ «Ագռավ». նրանք գոռում են, նրանք ուզում են թռչել! (Dasha Ya. Wow!)

Մոխրագույն այծը թափահարում է մորուքը, ուտում դոնդող միս,.

Հեքիաթներն ավարտվեցին:

. Մի վախեցեք, կստացվի։ Նա չի բավականացնի! Երաժշտական ​​հիմնական թեման

Վետչ. Բոլորը նորից դասավորված են, ապրանքներն ընտրված են, Գելն ու Վիկան, շրջելով տոնավաճառով, հեռանում են բեմի դիմաց։ Գնորդներ Ջուլիա, Դաշա Յա.

. Ի՜նչ լավ զբոսանք անցկացրինք, իմ սիրելի ընկեր։ Լավ է, որ նրանք չհանդիպեցին ձեր հորը: Հակառակ դեպքում մենք այսպիսի տոնավաճառ կունենայինք շուրջպարերով։ Դուք դա կհիշեիք ամբողջ կյանքում:

Վետչ. Գելյա, երանելի:

Դուրս են գալիս դեպի միջնամասը և տեսնում են քահանային։ Տղաներին օգնության են կանչում։ Տղաները հավաքվում են և որոշում երգ երգել այն մասին, թե ինչ է կատարվել և ինչու է նա փախել:

Երաժշտական ​​թեմա ռ. n. էջ «Բայց մենք չքայլեցինք»:

Երգի վերջում նորից հավաքվում են ու խորհուրդ տալիս քահանայից ներողություն խնդրել։ Գելյան առաջ է գալիս.

. Մի վախեցեք, կստացվի։ Նա չի բավականացնի! . Հա՛յր, ներիր ինձ հանուն Քրիստոսի։

Խոնարհվում է գետնին:

Մոխրագույն այծը թափահարում է մորուքը, ուտում դոնդող միս,.

Տղաները ուրախանում են, ծիծաղում, ռեկվիզիտներ վերցնում։

Գելյա. Հեյ, Ֆոմա, ինչո՞ւ դադարեցիր երգել։

Տղաները վերադառնում են։Գոռոցներ տղաներից.

Անդրեյը քորում է գլխի հետևը.Այո, քանի որ ես հոգնել եմ:

Գելյա. Ի՜նչ ծույլ ես դարձել, եղբայր։Գոռոցներ տղաներից.

Անդրեյ, վստահ:Ոչ, ես հիանալի եմ, ես կտրիճ եմ:

Շոուն ավարտվեց:

Բոլորը գոռում են. Մեր հարգանքը ձեզ!Ընդհանուր աղեղ.

Մինչև հաջորդ շոու:

Երաժշտություն է հնչում: Բոլորը թափահարում են ձեռքերը, ծիծաղում, փախչում, «սանր» են անում..

ՊՐՈՊՍ.

  1. Pavlosa Sad shawls (3 հատ) - Dasha Yashchenko.
  2. Ատլասե ժապավեններ, ուլունքներ - Յուլիա Լիզալինա:
  3. Զամբյուղ գդալներով – Դաշա Գլազկովա:
  4. Ձեռքի տիկնիկ - Նաստյա Կատկովա:
  5. Երաժշտական ​​գործիքներ, զամբյուղ – Անդրեյ Ռումյանցև.
  6. Հյուսած գործ - Դենիս Սոկոլով:
  7. Գոգնոցներ – 4 հատ:
  8. Գլխարկներ - 4 հատ:
  9. Կոշիկ.
  10. ուլունքներ.

Արդար սցենար դպրոցական տարիքի երեխաների համար

Նպատակները:

    Ուսումնական:ուսանողներին ծանոթացնել կոլեկտիվ ժողովրդական արվեստի ձևերից մեկին՝ տոնավաճառին ;

    Զարգացնող:ընդլայնել ուսանողների գիտելիքները բանավոր ժողովրդական արվեստի ժանրերի վերաբերյալ՝ քաղաքային տոնական հանդիսությունների բանահյուսություն.

    Ուսումնական:ցույց տալ դպրոցականներին ժողովրդական պոեզիայի հարստությունը, նրանց մեջ սերմանել հարգանք ռուսական հնության նկատմամբ և հոգատար վերաբերմունք իրենց երկրի և ժողովրդի պատմության նկատմամբ:

Սարքավորումներ:համակարգիչ, պրոյեկտոր, երաժշտական ​​տեխնիկա, «Ռուսական տոնավաճառ» շնորհանդես, երաժշտություն, գույնզգույն ժապավեններով ձող, կոստյումներ.

ՄԻՋՈՑԱՌՄԱՆ ԱՅՑԸ

(հնչում է ֆանֆար, հաղորդավարը հայտնվում է բեմում)

(Բաֆոնները բեմ են բարձրանում և հերթով խոսում են):

Սկոմորոխ 1: - Բարև, ազնիվ մարդիկ։ Մեր խորին հարգանքը: Շնորհակալություն այցելության համար:

Բուֆոն 2:-Քանի որ եկել ես, մենք քեզ կհարգենք։ Եվ, իհարկե, մենք ձեզ կասենք.

Սկոմորոխ 1- Հին ժամանակներում ներկված կրպակները շրջում էին ճանապարհներով, տիկնիկավարներն ու երգեհոնաղացները շրջում էին գյուղերով և քաղաքներով՝ զվարճացնելով ազնիվ մարդկանց,

Սկոմորոխ 2- Ձանձրույթի և բլյուզի ցրում,

Սկոմորոխ 1- Սիրողների սուր խոսքը,

Սկոմորոխ 2: - Խաղող խողովակներ.

Սկոմորոխ 1: - Այսօր մենք եկանք մի վայր, որտեղ անհիշելի ժամանակներից ամենաշատ մարդիկ էին հավաքվում:

Բուֆոններ(միասին): - Դեպի ՏՈՆԱ:

(Վառ կոստյումներով հաչացողները վազում են բեմ և բղավում:)

Barker 1: - Արդար, արդար, կրակ, արդար,

Barker 2:- Արդար, ազնիվ, պարային, շոգե՜

Barker 1:- Նայեք ձախ՝ ապրանքներով խանութներ:

Barker 2:- Եթե աջ նայես, զվարճանքն իզուր է:

Barker 1:- Արդար, արդար! Զվարճացե՛ք մարդիկ։

Barker 2:- Արի, գեղեցկուհի, առաջ արի: ( դիմում է հաղորդավարին)

Barker 1:- Զնգացող բալալայկա, տուլա սամովար...

Barker 2:- Տոն տոնավաճառում, ոչ թե բազարում:

Բուֆոններ (միասին): - Մարդիկ հավաքվում են, տոնավաճառը բացվում է:

Հնչում է ռուսական ժողովրդական «Մանրավաճառներ» երգի մեղեդին

(«Վաճառողները» աղմկահարույց դուրս են գալիս սկուտեղներով, որոնց վրա դրված են ապրանքներ վաճառքի համար: Թատերական ներկայացում «Մանրավաճառները»)

Barkersհերթով ասա.

Բարքեր 1: - Օ՜, օ՜ Քանի՞սն են եկել։ Օ՜, ինչ շտապում է:

Barker 2:- Եվ ալեհեր, և երիտասարդ, և գեղեցիկ, և ծակոտկեն,

Գունատ և կարմրավուն, փորոտ և նիհար:

Barker 1:-Բոլորն այստեղ!

Barker 2:-Բոլորն այստեղ!

Barker 1:- Այստեղ, ինչպես միշտ, վաճառք է:

Barker 2:- Մենք վաճառում ենք բոլորին, բոլորին:

Barker 1:- Էժան կտանք։

Barker 1:- Հեյ, ծեր, բեղավոր, կարմրահեր, մորուքավոր,

Barker 2:- Աղջիկները խելագար են, ծեր կանայք՝ զբաղված,

Barker 1:- Լուցկիներ և Մոսկվայի այգեպաններ:

Barker 2:- Գլորի՛ր: Մենք վաճառում ենք էժան!

Միասին:- Իզուր չէ, որ մենք տալիս ենք այն:

Barker 1:- Տարաս - բարեր - ռաստաբարներ, կան լավ ապրանքներ!

Barker 2:- Տարաս-բարս-ռաստաբարներ, սամովարներ վաճառվում են։

(«Վաճառողները» հանդես են գալիս և ներկայացնում իրենց ապրանքները)

Շոկոլադ վաճառող.- Շոկոլադ! Շոկոլադե՜ Լավագույն շոկոլադը! Ահա շոկոլադ! Ես գնել եմ սալիկ, դուք ուրախ կլինեք: Գնել շոկոլադ! Մարմելադ! Շոկոլադե՜ Ո՞ւմ է պետք մարմելադը: Ո՞ւմ է պետք շոկոլադը: Ահա այն! Ահա այն!

Վարսավիր բղավում է- Մազերդ կտրիր, սափրվիր։ Սափրվե՛ք, քայլե՛ք։ Շտկե՛ք ձեր մորուքը։ Դրե՛ք այն։

Հղկողբղավում է. - Սրել դանակներ, մկրատներ, մսաղացներ, խմբագրել ածելիներ:

Սերմեր վաճառողներ (կեղևեք սերմերը), մեկ առ մեկ բղավեք:

Կան բոված սերմեր: Ո՞վ է ուզում սերմեր:

Առանց խաբեության առևտուր ենք անում, գրպաններս լեցուն ենք թողնում։

Կալենայի սերմերը վաճառվում են Ալենայի կողմից

Նյուրկամ և Շուրկամ։ Սաշկամ և Պաշկամ! Վարյուշկա, Մանուշկա: Նատաշկա, Պարաշկա:

Timcams և Bears! Վանյոնկամ, Վասենկամ! Գրիշուտկա՜ս, Միշուտկա՜ս։ Գանկամ և Սանկամ!

Մենք վաճառում ենք բոլորին! Եվ մենք բոլորին տալիս ենք փոփոխություն: Մի բաժակը տասը կոպեկ գին է։

Եկեք այն ամբողջությամբ դնենք: Գնել այն! Մի ծույլ մի՛ եղիր։ Եվ վճարեք, մի ամաչեք:

Ընկույզ վաճառող.- Ընկույզ, ընկույզ - համեղ, մեղրով:

Կարկանդակ վաճառող.- Ո՞վ է կարկանդակներ ուզում: Տաք կարկանդակներ! Թեժ պահին՝ կոպեկ զույգի համար։ Փորձեք, հարգելի պարոնայք, իմ կարկանդակները տաք են և գերազանց: Այնքան հազվագյուտ իր, որ դրանց մեջ ոչ մի ուտիճ չկա։

Եվ եթե երբեմն ճանճը հանդիպի, այն չի ուտի ձեր փորը:

Փորձեք այն, արի, յուրաքանչյուրը միայն նիկել է:

Օճառ վաճառող.-Ո՞ւմ է պետք օճառը խարանը լվանալու համար։ Ահա այն, ահա այն:

Օ՜, այո օճառ-օճառ: Դեմքը մոխրագույն է թվում, բայց այն լվանում է սպիտակից:

Կվասի վաճառող.- Ո՞վ է կվաս ուզում, սառը կվաս: Դա կվաս է: Ճիշտ է!

Բավարիա, սառույցով, մենք իզուր փող չենք վերցնում: Խցանումները պայթում են, ծուխը դուրս է գալիս։ Դա ցավում է ձեր քիթը և զկռտոցը ձեր բերանում:

Մրգերի վաճառող.- TOՈ՞ւմ եմ ես խնձոր վաճառում: Էժան ո՞ւմ տամ։
Տանձ! Արքայախնձոր! Գնել պահուստով:

Ծովատառեխ վաճառող.- Ծովատառեխ! Ծովատառեխ! Ապխտած ծովատառեխ! Արի, արի, ընտրիր որևէ մեկին: Ինքս բռնեցի, ինքս աղեցի, բերեցի ինքս ծախեմ։ Գնացեք և գնեք այն: Վերցրու, ընտրի՛ր։

ԱՌԱՋԱՏԱՐ:-Տոնավաճառը աղմկոտ է և առևտուր: Բոլորը ուրախ են տոնավաճառի համար՝ և՛ տարեցները, և՛ երիտասարդները: Տոնավաճառում դուք կարող եք ցույց տալ ձեր քաջությունը, ուժը, ճարպկությունը և ճարտարությունը:

Ներս է մտնում Տիտոսը։

Ֆիլյա: Բարև, Տիտոս: Ո՞ւր ես գնում։

Ես գնում եմ տոնավաճառ:
Այստեղ ժողովուրդը հավաքվել է
Տոնավաճառը շուտով կգա։
Բազմագույն դրոշներ!

Ո՛չ։ Նրբաբլիթներ և ռուլետներ -
Թող վառարանները նստեն տաք տեղում:
Մեր տոնավաճառն ուրիշ է
Մենք խաղալու ենք ժողովրդի հետ.

Տիտոս. Ես կարծում էի, որ այստեղ ապրանք են վաճառում, ես ինձ համար ինչ-որ բան կգնեմ: (լաց)

Մտածում էի նվերներ գնելու՝ մորս համար շարֆ, հորս համար կոշիկներ, տատիկիս ականջօղեր և քրոջս համար ժապավեն՝ մինչև ծնկներս։

Ֆիլյա – Ի՞նչ ես խոսում, Տիտոս, մեր տոնավաճառը պարզ չէ, աշխարհի ոչ մի տոնավաճառի նման չէ։

Դա տոնավաճառ է ժողովրդական խաղեր. Ամեն ազգ ունի իր խաղը։ Այսօր հրավիրում եմ ձեզ տարբեր ազգերի խաղերի։ Տիտոս, հետաքրքիր է լինելու, արի զվարճանանք։ Հրավիրում ենք ձեզ խաղի, ես կսկսեմ կարուսելը։

Ֆիլյա.
Երգեր, խաղեր, շուրջպարեր,
Նորաձևությունից դուրս չի գա
Պատրաստվեք երեխաներ
Ժամանակն է խաղալ:
Տիտոս.
Տղաները ձանձրանում են մեր տոնին,
Դուրս եկեք, համարձակ եղեք։
Եվ կա մեկ խաղ ձեզ համար,
Դու նրան կսիրես:

Տիտոս.
Մենք այնքան էլ ծույլ չենք նվագելու և երգելու համար,
Մենք կարող էինք ամբողջ օրը խաղալ:

Խանտի ժողովրդական խաղ «Եղնիկներ և հովիվներ».

Յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է մատանի (տրամագիծը՝ 20 սմ): Իր հերթին, բոլորը 2,50-3 մետր հեռավորության վրա գցում են մատանի՝ «մաութ» գավազանների ձեռքով բռնած փայտի վրա։
(Ճշգրտությունը գնահատվում է):

Ֆիլյա: Տիտոս, դու հանելուկներ սիրու՞մ ես:

Տիտոս: Ես սիրում եմ այն: Եկեք գուշակություն անենք մասնակիցների համար, նրանք կարո՞ղ են գուշակել:

Հանելուկներ.

Տիտոս.
Դաշտում մաղ է աճում,
Սև հատիկներով լի:
(արևածաղիկ)

Ֆիլյա.
Հայրս տարօրինակ տղա ուներ,
Անսովոր - փայտե..
Նա ամենուր կպցնում է իր երկար քիթը։
Ո՞վ է սա:
(Պինոքիո)

Տիտոս.
Բուժում է փոքր երեխաներին
Բուժում է փոքր կենդանիներին
Նա նայում է ակնոցի միջով
Լավ բժիշկ.....
(Այբոլիտ)

Ֆիլյա.
Մկնիկը տուն է գտել
Մկնիկը բարի էր
Ի վերջո, այդ տանը,
Բնակիչները շատ էին։
(Թերեմոկ)

Տիտոս.
Ոչ թե դերձակ, այլ ամբողջ կյանքս
Շրջում է ասեղներով:
(ոզնի)

Ֆիլյա.
Արևը շողում է, լինդենը ծաղկում է,
Թիթեռները թռչում են: Ե՞րբ է դա տեղի ունենում:
(ամռանը)

Ֆիլյա.
Մենք այստեղ հիանալի ժամանակ կանցկացնենք,
Հետաքրքիր է դիտել երեխաների խաղը:

Ֆիլյա.
Մենք հրավիրում ենք երեխաներին,
Միացված է հետաքրքիր խաղ!


Բուֆոն Տիմոշկան դուրս է վազում կոստյումով.

Տիմոշկա : - Ողջույն, սիրելի հյուրեր,
Փոքր ու մեծ!
Փխրուն և բեղավոր,
Երիտասարդ և ամուսնացած!
Այսօր մենք տոնավաճառ ունենք՝ աղմկոտ բազար։
Այստեղ դուք կգտնեք ապրանքներ յուրաքանչյուր ճաշակի համար:
Նախ, ինչպես միշտ,
Եկեք ծանոթանանք։

Ես զվարճալի բուֆոն եմ,
Եվ իմ անունը Տիմոշկա է:
Ես պարող և երգչուհի եմ
Լավ արեցիր։
Ես երգում եմ ոտքերով, պարում եմ իմ ձայնով,
Ընդհանրապես, ինչպես եմ ես ապրում: ( ցույց է տալիս բութ մատը ).
Բոլորին հրավիրում եմ խաղի!

Բուֆոնն իր ձեռքերում պահում է բազմագույն ժապավեններով հովանոց։ Երեխաները բռնում են ժապավենները և, բառերն արտասանելով, շարժվում են տեքստի երկայնքով:

Բացօթյա խաղ «Կարուսել».

Հազիվ, հազիվ
Կարուսելները պտտվում են
Եվ հետո, հետո, հետո
Բոլորը վազեք, վազեք, վազեք:
Լռիր, լռիր, մի շտապիր,
Դադարեցրեք կարուսելը
Մեկ, երկու, մեկ, երկու,
Խաղն ավարտվեց:

հյուրընկալող: -Ահա մենք, տղերք, խաղում ենք, ոսկորները հունցում։ Իսկ հիմա, սիրելի հյուրեր, կուզենա՞ք քաղցրավենիք ուտել և մանկական ոտանավորներ լսել:

Բուֆոնները մանկական ոտանավորներ են խաղում:

1) - Ֆեդուլ! Ինչու՞ մռայլեցիր։

Կաֆտանն այրվել է։

Կարո՞ղ եք կարել այն:

Ասեղ չկա։

Որքա՞ն մեծ է անցքը:

Մնում է մեկ դարպաս։

2) - Տրոշկա! Ինչո՞ւ անտառից դուրս չես գալիս։

Բռնեց արջը!

Ուրեմն բերեք այստեղ։

Նա չի գալիս!

Ինքդ գնա՛

Նա ինձ ներս չի թողնի։

Առաջատար:Այդպես աղմկահարույց ստացվեց մեր տոնավաճառը։ Այսպիսի տոնավաճառի գագաթնակետին միշտ հայտնվում էր տիկնիկավար։ Տիկնիկավարը Պետրուշկայի հետ մի ամբողջ տեսարան ուներ։

Մաղադանոս - ռուսական թատրոնի հրաշալի տիկնիկ՝ կարմիր գլխարկ, վառ վերնաշապիկ, երկար ու խորամանկ քիթ, ուսերի հետևում կուզ, ձեռքին փայտ։ Ամբոխի սիրելի! Եվ հիմա մենք կփորձենք խաղալ այս տեսարաններից մեկը:

«Տիմոշկա և Պետրուշկա» տեսարանը

Տիմոշկա: - Ահա: Ես բոլորի համար զվարճանք եմ բերել... Բայց որտե՞ղ է նա: Իսկապե՞ս փախել է։

Մաղադանոս - Այո, այստեղ եմ: Այստեղ. Ագռավ! Բարև տղաներ: Ինչո՞ւ եք քուռակների պես բղավում։

Տիմոշկա: - Շտապե՛ք տեսնել: Ընդամենը կես ցենտով։ Կենսուրախ ռուս Պետրուշկա!

Մաղադանոս: - Այո, ես եմ, սրամիտ, ուրախ ընկերը: Եվ բոլորը գիտեն սա!

Տիմոշկա.- Երբ գաս, շնորհավորիր հանդիսատեսին:

Մաղադանոս: - Ես ոչ մի Բագել չեմ տեսնում:

Տիմոշկա. - Պետրուշա, մենք պետք է հրավիրենք հանրությանը:

Մաղադանոս: - Ժամանակն է ծամելու թխուկներ:

Տիմոշկա: - Ոչ, բղավեք «Եկեք սկսենք ֆարսը»:

Մաղադանոս: - Պահպան! Կռվարարը հարձակվում է. Փրկեք ինքներդ ձեզ, ով կարող է
Իսկ ով չի կարող, ոստիկանությունը կօգնի.

Տիմոշկա. - Մի շփոթիր բառերը: «Մենք այսօր մեծ շոու ունենք»:

Մաղադանոս – Այսօր մեծ հանցանք ունենք... Երեք հոգու ծեծել են, այն էլ քարերով։
Փախե՛ք մարդկանց, թե չէ դուք էլ կհարվածեք։

Տիմոշկա. - Ի՜նչ խառնաշփոթ: Ես ինքս կհայտարարեմ. «Մենք այսօր զվարճալի տաղավար ունենք»:

Մաղադանոս. - Այսօր մենք մի էշ ու խոյ ունենք:

Տիմոշկա. - Ով հումոր ունի, կարող է միանալ մեզ:

Մաղադանոս: - Նրանք, ովքեր չունեն, գնա տուն:

ԱՌԱՋԱՏԱՐ.- Տոնավաճառում կարելի էր լսել և՛ երաժշտություն, և՛ ժողովրդական երգեր։ Ի՜նչ տոնավաճառ է առանց կեղտաջրերի։

Բուֆոն 2:

Հեյ, աղջիկները ծիծաղում են,

Երգե՛ք միասին, փոքրիկ տիկիններ:

Արագ երգիր

Հյուրերին գոհացնելու համար

(Աղջիկները պարում են)

    Մենք շատ բան գիտենք
    Ե՛վ լավ, և՛ վատ:
    Լավ է, որ նա լսի
    Ով չգիտի ոչ մեկին:

    Եվ մեր բակում
    Գորտերը կռկռացին։
    Ես ոտաբոբիկ եմ վառարանից,
    Ես կարծում էի, որ նրանք ընկերուհիներ են:

    Լսեք տղաներ
    Անհարմար բաներ ենք երգելու։
    Խոզը արածում է կաղնու վրա,
    Արջը շոգեբաղնիքում գոլորշի է գալիս.

6. Սարի տակ սայլ կա,
Արցունքները կաթում են աղեղից։
Սարի տակ մի կով կա
Հագնում է կոշիկները:

7. Ես աշխատում եմ, աշխատում եմ,
Ես չեմ վախենում աշխատանքից.
Եթե ​​ձեր աջ կողմը հոգնում է,
Ես կշրջվեմ ձախ.

8. Քայլեցի գյուղով
Եվ ես տեսա Պետրուշային:
Ես նստեցի ու լացեցի ցանկապատի տակ
Հավը վիրավորեց ինձ։

9. Սամովար, սամովար
Ոսկե ոտք.
Ես սիսեռ ցանեցի
Կարտոֆիլն աճել է.

10. Մենք դադարում ենք դիթի երգել
Մինչև մեկ այլ երեկո։
Նստում ես մինչև առավոտ
Եթե ​​անելու բան չկա։
Տիտոս.
Գալիս է հրաժեշտի ժամը,
Մեր ելույթը կարճ է լինելու.
Մենք ասում ենք ձեզ. «Ցտեսություն!
Մինչև հաճելի, նոր հանդիպումներ»։
Ֆիլյա.
Այստեղ ավարտվում է տոնավաճառը,
Ով խաղաց, լավ արեց:

Լյուդմիլա Էնիկեևա
Ժամանցային սցենար «Մաղադանոս և Սկոմորոխ տոնավաճառում» (ավագ տարիք)

Մաղադանոսի և Սկոմորոխի ելույթը տոնավաճառում.

Բուֆոն.

Ճանապարհ արա, ազնիվ մարդիկ,

Տոնավաճառը գալիս է!

Եթե ​​դուք քնում եք տոնավաճառի միջով,

Կյանքում դու երբեք քեզ չես ների:

Մի խնայեք ձեր ձեռքերը

Այստեղ ձանձրույթ չի լինի:

Եվ ահա գալիս է մաղադանոսը `զվարճալի խաղալիք:

Մաղադանոս -

Ես, մաղադանոս - զվարճալի խաղալիք:

Կաղնու ոտքեր, մետաքսե գանգուրներ,

Քայլում եմ, թափառում, շարժվում,

Ես աշխարհում ոչ մեկից չեմ վախենում!

Առողջություն ձեզ տղաներ: Ողջույն (Խոնարհվում է:)

Որքա՞ն ժամանակ ես վազեցի և հասա այնտեղ:

Բուֆոն

Հենց որ գաք, շնորհավորեք հանդիսատեսին։

Մաղադանոս:

Ես ոչ մի Բագել չեմ տեսնում:

Բուֆոն

Պետրուշա, մենք պետք է հրավիրենք հանրությանը:

Մաղադանոս:

Ժամանակն է ուտել թխուկներ:

Բուֆոն.

Ի՜նչ խառնաշփոթ։ Ինքս կհայտարարեմ։ //-Մենք այսօր զվարճալի տաղավար ունենք:

Մաղադանոս:

Այսօր մենք ունենք էշ ու խոյ։

Բուֆոն

Բոլոր նրանք, ովքեր հումոր ունեն, կարող են միանալ մեզ:

Մաղադանոս:

Նրանք, ովքեր չունեն, գնա տուն:

Բուֆոն.

Մաղադանոս, դուք կցրիք ամբողջ ժողովրդին.

Մաղադանոս:

Էհ, ազնիվ մարդիկ, շուրջպար սկսեք,

Մի կանգնեք այնտեղ, այլ պարեք և երգեք:

Կլոր պար

Բուֆոն.

Ով եկել է զվարճանալու - ծափահարեք ձեր ձեռքերը:

Մաղադանոս

Ո՞վ է եկել այստեղ ուտելու.

Բուֆոն.

Ձեզնից ով չի սիրում ձանձրույթը, ծափահարեք ձեր ձեռքերը:

Մաղադանոս:

Ով եկել է այստեղ քնելու.

Բուֆոն.

Եթե ​​որևէ մեկին դուր է գալիս ցուրտը, ծափ տվեք ձեր ձեռքերին:

Մաղադանոս:

Եթե ​​ինչ-որ մեկը սիրում է ամառը, նույնպես ծափահարեք:

Բուֆոն.

Իսկ ով սիրում է նրբաբլիթներ և Մասլենիցա, ավելի բարձր կարկաչեք:

Մաղադանոս:

Ժողովուրդը սիրում է տոնավաճառը՝ խաղեր, պարեր, շուրջպարեր։

Բուֆոն.

Ռուսաստանում սովորություն կար՝ մարդիկ գնում էին տոնավաճառ։

Մաղադանոս:

Եվ ես գդալներ ունեմ: Գդալները սովորական չեն, Գդալները ներկված են։

Գդալային խաղ մի

Մաղադանոս:

Քանի տղա է հավաքվել՝ խելացի ու խելացի։

Կարող եք հանելուկներ լուծել:

Բուֆոն-.

Նա երբեմն շատախոս և զվարճալի է:

Իսկ ժողովրդական տաղավարում նա հերոս է տոնավաճառում։

Նա զվարճալի խաղալիք է, և նրա անունը ... (Մաղադանոս):

Մաղադանոս-.

Նա թխվածքաբլիթների զարմիկն է:

Մեղր, քաղցր, համեղ... (Մեղրաբլիթ)

Բուֆոն-

Մատանին հասարակ չէ, մատանին ոսկի է։

Համեղ, խրթխրթան և արժե ընդամենը մեկ ռուբլի: Նրա անունը ... (Բագել)

Մաղադանոս -.

Փորագրված գդալներ և շերեփներ

Նայեք, մի շտապեք։

Այնտեղ խոտը ոլորվում է

և ծաղիկները աճում են ոչ երկրային գեղեցկությամբ:

Նրանք փայլում են ոսկու պես

Կամ գուցե արևի լույս: (Խոխլոմա.

Բուֆոն-.

Այս նկարը

Սպիտակ ճենապակի վրա -

Կապույտ երկինք, կապույտ ծով

Կապույտ եգիպտացորեն,

Զանգերի ղողանջ.

Կապույտ թռչուններ

Բարակ ճյուղերի վրա: (Գժել.)

Մաղադանոս:

Լավ արեցիր։ Մենք լուծեցինք բոլոր հանելուկները: Հարգելի մաղադանոս.

Բուֆոն.

Կրակ արդար, պայծառ:

Տոնավաճառը պարային է և թեժ։

Մաղադանոս:

Արդյո՞ք մեր տոնավաճառի մասնակիցները շատ երկար չմնացին։ Մեր հյուրերը շատ երկար չմնացի՞ն։

Բուֆոն.

Եկեք խաղանք սիրված ժողովրդական «Rucheek» խաղը.

Խաղ «Հոսք»

Մաղադանոս

Հարգելի հյուրեր, եկեք խաղանք: Մենք կատակում էինք

Տուն գնալու ժամանակն է։

Բուֆոն.

Տոնավաճառը փակվում է, տոնավաճառը հրաժեշտ է տալիս:

Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.

Ուղեղային ռինգ ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ (ավագ նախադպրոցական տարիք)Բրեյն-ռինգ ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ (ավագ նախադպրոցական տարիք) Ծրագրի բովանդակությունը՝ 1. Շարունակեք ծանոթանալ ճանապարհային նշաններև դրանց նպատակը։ 2.

«Աշնանային անտառ» ինտեգրված կրթական գործունեության ամփոփագիր (ավագ նախադպրոցական տարիք)ԾՐԱԳՐԻ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ համախմբել երեխաների պատկերացումները աշնան և դրա նշանների, փոփոխությունների մասին: տեղի է ունենում կենդանի և անկենդան բնության մեջ.

ՆՕԴ-ի «Մեր հայրենիքը» ամփոփագիր (ավագ տարիք)Նպատակը. - տալ առաջին պատկերացումները երկրի և քաղաքի մասին, որտեղ մենք ապրում ենք. - սեր զարգացնել ձեր հայրենի քաղաքի նկատմամբ. - առաջացնել ճանաչողական հետաքրքրություն;

COP «Magic Colors» (ավագ նախադպրոցական տարիք)Կարճաժամկետ կրթական պրակտիկայի տեխնոլոգիական քարտեզ «Կախարդական գույներ» (ավագ նախադպրոցական տարիք) Բացատրական նշում Փոքր աշխարհ.

GCD FEMP-ի համար «Թիվ և նկար 0»: (ավելի մեծ տարիք)Ուղիղ կրթական գործունեություն FEMP (ավելի մեծ տարիք) Թիվ և նկար 0. Նպատակը. Ներկայացնել զրո, հետաքրքրություն ցուցաբերել գործնական բաների նկատմամբ:

Աշնանային դիտարկումներ (ավագ նախադպրոցական տարիք) 1. Սեզոնային փոփոխությունների դիտարկում. Երեխաներին պատկերացնել, որ եկել է սեպտեմբերը, աշնան առաջին ամիսը, նրանք այն անվանում են «գլխավոր երգիչ»:

ՌՈՒՍԱԿԱՆ ՏՈՆավաճառ

Տոնական սցենար ծնողների և 1-ին դասարանի սովորողների համար.

Դահլիճը զարդարելու համար հարկավոր է զարդարել վարագույրը, մի շարք սեղաններ դնել՝ ծածկված գեղեցիկ սփռոցներով կամ վարագույրներով, սեղանների վրա դնել «արտադրանք», գրել մի քանի ցուցանակներ՝ «Վաճառվում է անասուններ», «Թեյասենյակ», «Գլանափաթեթներ»։ , հաց, թխուկներ»։

Նախնական աշխատանքլսել ռուսական ժողովրդական երգեր, սովորել ժողովրդական խաղեր, ռուսական պարի տարրեր; սովորել բանաստեղծություններ, երգեր և կատարել դրանք:

Նյութը՝ հուշանվերներ, «Անասունների վաճառք», «Ռուլետներ, հաց, թխվածքաբլիթներ», «Թեյարան», ցուցանակներ: Ներկված տուփեր վաճառողների համար. Խաղատեխնիկա «Ուրախ կարուսել». Երաժշտական ​​ժողովրդական գործիքներ՝ ռումբա, չախչախ, փայտե գդալներ, դափեր և այլն։ Էկրան, մաղադանոս տիկնիկ։

Տոնակատարության առաջընթաց.

Տոնը սկսվում է նրանով, որ ծնողները «օձիքներ» են սարքում, երեխաները անցնում են դրանց միջով, շրջում սրահով և զբաղեցնում իրենց տեղերը։

Հաղորդավարուհի:

Օ՜, դուք գեղեցիկ աղջիկներ և բարի ընկերներ եք: Բոլորին հրավիրում ենք զվարճալի տոնավաճառի: Այստեղ հավաքվում են ողջունելի հյուրեր, գոմեշներ և երախներ, և ուրախ ներկայացումը սկսվում է խաղերով, զվարճանքով, շուրջպարերով և երգերով:

Կլոր պար «Սարում վիբուրնում կա»


2 բուֆոն վերջանում է

Ռ.Ն.Պ.-ի երաժշտության ներքո:

Սկուտեղներով ներս են մտնում 6 առևտրականներ (սկուտեղներում մրգեր, դույլեր, խաղալիքներ, սանրեր, թաշկինակներ, ուլունքներ են), շրջում են սրահով և կանգ առնում հյուրերի դեմքով։

Էսքիզ «Ուլյա և Ֆիլ».

U: Հիանալի, Ֆիլ!

F: Հիանալի, Ուլյա:

F: Մայրիկը բլիթներ ուղարկեց:

W: Որտեղ են նրանք:

F: Ես նրանց դրեցի նստարանի տակ:

U: Ինչ էքսցենտրիկ ես դու, Ֆիլյա:

F: Ինչպե՞ս կլինեիր, Ուլյա:

Ու – Ես դրանք կդնեի ջեռոցում, դու արի ու կեր։

U: Հիանալի, Ֆիլ!

F: Հիանալի, Ուլյա:

U: Ի՞նչ, մայրիկդ քեզ նվերներ ուղարկե՞լ է:

F: Մայրիկը սարաֆան ուղարկեց:

W: Որտեղ է նա:

F: Ես դրեցի այն ջեռոցում:

U: Ինչ էքսցենտրիկ ես դու, Ֆիլյա:

F: Ինչպե՞ս կլինեիր, Ուլյա:

W: Ես կկախեի նրան:

(երաժշտություն է հնչում, երեխաները ցրվում են շրջանագծի մեջ և վերադառնում միասին)

U: Հիանալի, Ֆիլ!

F: Հիանալի, Ուլյա:

U: Ի՞նչ, մայրիկդ քեզ նվերներ ուղարկե՞լ է:

F: Մայրը խոյ ուղարկեց:

W: Որտեղ է նա:

F: Ես այն կախեցի:

U: Ինչ էքսցենտրիկ ես դու, Ֆիլյա:

F: Ինչպե՞ս կլինեիր, Ուլյա:

Ու.- Ես նրան տանում էի գոմը, ջուր էի տալիս խմելու, խոտ եմ տալիս:

(երաժշտություն է հնչում, երեխաները ցրվում են շրջանագծի մեջ և վերադառնում միասին)

U: Հիանալի, Ֆիլ!

F: Հիանալի, Ուլյա:

U: Ի՞նչ, մայրիկդ քեզ նվերներ ուղարկե՞լ է:

F: Մայրս ուղարկեց իր քրոջը

Նաստյա.

W: Որտեղ է նա:

Ֆ– Եվ ես նրան տարա գոմը, ջուր տվեցի խմելու և խոտ տվեցի։

U: Ինչ էքսցենտրիկ ես դու, Ֆիլյա:

F: Ինչպե՞ս կլինեիր, Ուլյա:

U: Ես նրան նստեցնում էի աթոռին և թեյ կտայի:

(երաժշտություն է հնչում, երեխաները ցրվում են շրջանագծի մեջ և վերադառնում միասին)

Կանգնենք, աղջիկներ, կողք կողքի

Եկեք երգենք ditties!

Տղաներ:

Այո, և մենք, հավանաբար, վեր կենանք,

Եկեք չթողնենք մեր ընկերներին:

Մենք ձեզ համար կերգենք

Հիասքանչ թեև

Որ ծեր կանայք կգնան պարելու,

Ծերերը կպարեն։

Դուրս կգամ, դուրս կգամ պարելու

Նոր կոշիկներով,

Բոլոր տղաներն ասում են

Որ ես նման եմ նկարի։

Ես իմ գրպանում վարդ ունեմ -

Վարդը փշրվում է,

Ես նման բնավորություն ունեմ

Ինչպես խայթող եղինջը։

տղաներ:

Ոտքս դրեցի մատներիս վրա,

Եվ հետո գարշապարի վրա:

Ես կսկսեմ պարել ռուսերեն

Եվ հետո պպզել!

Առավոտյան Վովան ծույլ էր

Մազերդ սանրիր

Մի կով մոտեցավ նրան

Ես սանրեցի լեզուս

Ծնողներ.

Կապույտ երկնքում ամպեր կան,

Անձրև կամ կարկուտ կլինի։

Օլյան խնդրում է իրեն պահել

Դեպի ճանապարհին մանկապարտեզ!

Պետյան հմտորեն ձուկ է բռնում

Միգուցե լաստ պատրաստես,

Պարզապես «բարև» և «շնորհակալություն»

Չեմ կարող խոսել!

Սաշան ու Վովան խաղացին

Բոլոր խաղալիքները ցրված էին

Նրանք սկսեցին վիճել ու բղավել

Ո՞վ պետք է խաղալիքներ հավաքի:

Ալլան նստած էր սեղանի մոտ,

Ես մտածեցի ափսեի մեջ.

Պինոքիոն նստեց նրա կողքին,

Ամբողջ կոմպոտն ու շիլան կերա։

Ծնողները մեկ ժամ չունեն

Երեխայի հետ խոսակցություն չկա

Իսկ ովքե՞ր են շփվում դպրոցում։

Այն արագ է զարգանում:

Ահ, մենք բավականաչափ երգեցինք

Տուր ինձ նոր փոփոխություն:

Օ՜, ակորդեոնահարի շնորհիվ

Ահա մի զվարճալի խաղ:

«Բուֆոնը արջի հետ» տեսարան.

Ճանապարհ արա, ազնիվ մարդիկ,

Փոքրիկ արջը գալիս է ինձ հետ:

Նա գիտի շատ զվարճանք,

Կատակ կլինի, ծիծաղ կլինի! (Արջը խոնարհվում է հանդիսատեսի առաջ):

- Ցույց տուր ինձ, Միխայլո Պոտապիչ, ինչպես են մեր աղջիկները պատրաստվում մանկապարտեզին:

(Արջը ներկում է իր շրթունքները, պտտվում, կնճռոտվում):

-Ինչպիսի՞ տղաներ կան մեր խմբում:

(Արջը կռվում և մռնչում է):

-Ինչպե՞ս Վանյան քնեց և ուշացավ պարտեզից:

(Արջը «քնած է», վեր է թռչում, վազում):

-Ինչպե՞ս է մեր տնօրենը շրջում դպրոցում:

(Արջը կարևոր քայլում է բեմի վրայով):

- Ինչպե՞ս է պարում Դունյաշան:

(Արջը հանում է ոտքը):

- Այո, ոչ թե նույն Դունյաշան, որը նախկինում էր, այլ ներկայիս:

(Արջը շրջվում է մեջքով):

-Լավ արեցիր: Այժմ խոնարհվեք և քայլեք երաժշտության ներքո! (Արջը խոնարհվում է և հեռանում):

2-րդ բաֆոն

Աշխարհում շատ են էքսցենտրիկները, իսկ մեր քաղաքում դրանք շատ են։ Որտե՞ղ են իմ տարօրինակները: Հեյ տարօրինակներ:

1-ին բաֆոն.

Ես գնացի տոնավաճառ և ինձ համար ծխամորճ գնեցի։ Ես կխաղամ զվարճալի երգ, իսկ դու օգնիր ինձ,

Երգ-դրամա «Treacle with Ginger»

Հաղորդավարուհի:

Ինչպիսի՞ մարդիկ են սրանք։ Արդյո՞ք նա դառը արցունքներ է թափում:

Ալյոնուշկա.

Այո, գարշելի նժույգներ, նրանք գողացան գլանափաթեթները:

Հաղորդավարուհի:

Դուք կարող եք ապրել առանց գլանափաթեթների, եթե միայն թեյը տաք լինի:

2-րդ բաֆոն.

Արի, տղերք, արի աղջիկներ։

Դուրս եկեք կողք կողքի: Եկեք սկսենք խաղալ:

Խաղ «Կարուսել»

6 աթոռներ դրված են մեջքով շրջանաձեւ։ Հրավիրված է 7 երեխա։ Երաժշտություն է հնչում, և երեխաները վազում են շրջաններով: Երաժշտությունն ավարտվում է. Երեխաները նստում են աթոռների վրա:

Խաղ ծնողների հետ.

Ընտրանքներ:

Ծնողները ձեռք ձեռքի տված վազում են իրենց երեխաների հետ՝ նստելով աթոռի վրա և երեխային ծնկների վրա դնելով

(բոլորը նստում են)

Բարև տղերք, լավ արեցիք:

Բոլորն էլ այդպիսի կտրիճ են:

Մենք հիմա կպատրաստենք

Ավելի դժվար խաղեր ձեզ համար:

Ռուսական ուրախ ժողովրդական մեղեդու նվագակցությամբ էկրանի վերևում հայտնվում է մաղադանոս տիկնիկը։

Մաղադանոս:

Բարև, ժիր աղջիկներ և տղաներ: Ձեզ դուր է գալիս խաղալ: Այնուհետև հիմա ես ձեզ հետ կխաղամ «Confusion»: Ես ձեզ կշփոթեցնեմ, բայց դուք պետք է ճիշտ պատասխանեք՝ աղջիկներ, թե տղաներ։ Համաձայնե՞լ եք:

Մաղադանոսը երեխաներին հարցնում է հանելուկներ.

Dandelion ծաղկեպսակներ գարնանը

Իհարկե, միայն հյուսում են...

Հեղույսներ, պտուտակներ, շարժակներ

Գրպանումդ կգտնես...

Չմուշկները նետեր էին գծում սառույցի վրա...

Առավոտյան հոկեյ խաղացինք...

Մեկ ժամ առանց ընդմիջման զրուցեցինք

Գունավոր զգեստներով...

Փորձեք ձեր ուժերը բոլորի առջև,

Իհարկե, նրանք սիրում են միայն...

Վախկոտները վախենում են մթությունից -

Նրանք բոլորը մեկ...

Մետաքս, ժանյակ և մատանի մատներ -

Դուրս գալ զբոսանքի...

Լավ արեցիր։ Ցտեսություն։ Եվ ինձ նորից փոխարինելու են գալիս կենսուրախ բուֆոններ։

1-ին բաֆոն.

Եվ բոլորը եկել էին տոնավաճառ աշխարհի բոլոր ծայրերից:

Ահա վազող աղջիկներն ու ուրախ տղաները։

2-րդ բաֆոն.

Կարող եք ցատկել: Եկե՛ք, քաջ հոգիներ, դուրս եկե՛ք։ Ով կարող է ավելի շատ ցատկել երկու ոտքի վրա, կունենա ընտրելու ցանկացած ապրանք:

Երեխաները խաղում են «Թռիչք պարան» խաղը:

Հնչում է ուրախ ռուսական մեղեդի, հաղորդավարները պտտում են պարանը (կամ պարանով ցատկում) և երեխաներին տալիս տարբեր առաջադրանքներ՝ ցատկել զույգերով, պպզել, երեք, կողք և այլն:

1-ին վաճառող

Հեյ, մի քանի ռուբլի վերցրու, թխուկներ գնիր

Շտապե՛ք, մի՛ խնայեք, շռայլեք
Երիտասարդ, ի՞նչ ես վաճառում։

Իվանուշկա (ակորդեոնով)

Չեմ վաճառում, երգեր եմ երգում.

Եկեք սկսենք, տղաներ:

Ռուսական ժողովրդական երգի դրամատիկացում

«Որտե՞ղ էիր, Իվանուշկա»:

1-ին բաֆոն. Օ, այո, Իվանուշկա, նա հարուստ տուն է կառուցել...

«Տոպոտուխա» աղմուկի նվագախումբ.

Եզրակացություն

Հաղորդավարուհի. «Օ, տուփը լիքն է, կան շինծու և բրոշկա», ինչպես երգում է ասվում: Բայց մեր վաճառողների արկղերն արդեն դատարկ են։

1-ին բաֆոն.

Այսպիսով, արևը մայր է մտել -

Մեր տոնավաճառը փակ է!

2-րդ բաֆոն.

Եկեք կրկին այցելեք մեզ

Մենք միշտ ուրախ ենք հյուրեր ունենալու համար:

Հնչում է ռուսական ժողովրդական մեղեդի. Բուֆոններն ու երեխաները լքում են տոնավաճառը.

Տոնն ավարտվում է թխվածքաբլիթներով և քաղցրավենիքով սամովարից թեյ խմելով։