Փոքրիկ Միսս մրցույթի սցենար մանկապարտեզում. «Միսս «Երիտասարդ տիկին» աղջիկների մրցույթի սցենար մանկական առողջարանի երեխաների համար.

Դահլիճի ձևավորումն ունի հետևյալ տեսքը.

Կենտրոնական պատի մոտ կիսաշրջանաձեւ աթոռներ են՝ ըստ տղաների թվի։ «Factory Girls» երգի սկզբում տղաները դուրս են գալիս և կիսաշրջանաձև կանգնում աթոռների մոտ:

Տղա:Պատուհանից դուրս կաթիլներ են զնգում,

Վերջապես գարունը եկավ

Շատ ուրախ պահեր

Նա եփեց այն!

Տղա:Եվ իզուր չէ, որ մենք այս սենյակում ենք

Այսօր բոլորը հավաքվել են

Սկսենք շոուն

Անվան տակ

Միասին:«Մինի - միսս»!

Տղա:Այսօր տոն է։ Ամեն ինչ պատրաստ է? Հեյ, ինչ-որ մեկը ուշանում է:

Տղա:Այնտեղի աղջիկները բոլորը նոր են, այնպես որ հրավիրեք նրանց մարզասրահ:

Տղա:Ձեռքերդ արագ ծափ տվեք, ահա դրանք, հենց այնտեղ:

Տղա:Ավելի ուրախ ժպտացեք, Նիշի աղջիկները գալիս են:

Հնչում է «Factory Girls» երգը, աղջիկները ներս են մտնում։ Տղաները նստում են աթոռների վրա և «բալալայկա են խաղում», աղջիկները շրջանակ են կազմում, «կարուսել» են անում, պտտվում և ցրվում են աթոռների վրա, տղաները ծափ են տալիս նրանց, հետո տղաները կանգնում են աթոռների հետևում, իսկ աղջիկները նստում են աթոռների վրա։ և գլխով «մեխակներ» պատրաստում (սիրախաղ), իսկ տղաները ուսերի վրայից նայում են նրանց։

Հետո տղաները դուրս են գալիս աթոռների հետևից և աղջիկներին հրավիրում դանդաղ պարի։

Տղաները ուղեկցում են աղջիկներին, նստում են աթոռներին, իսկ աղջիկները նստում են նրանց գրկում։

Երեխաները կանգնած են կիսաշրջանով, տղաները՝ աղջիկների հետևում (միջևում):

Տղա:Այսօր այսպիսի հրաշալի օր է

Եվ այդպիսի զարմանալի մեկը:

Աստղեր իջան երկնքից մեզ մոտ

Եվ բոլորը ջերմացան գեղեցկությամբ:

Տղա:Աղջիկներ, մենք կնստենք և նայենք ձեզ հանդիսատեսի գեղեցիկ մարդկանց: (Տղաները վերցնում են աթոռներ և հեռանում «Factory Girls» երգին, իսկ աղջիկները կանգնում են կիսաշրջանով):

Ներկայացնող.Իսկ հիմա խոսենք մեր մասնակիցների հետ։

Աղջիկ 1:Այսօր ես այնքան շուտ վեր կացա

Այսօր առավոտյան ես այնքան անհանգստացած էի

Ի վերջո, մրցույթն այսօր մանկապարտեզում է

Ես պետք է հագնված գամ։

Աղջիկ 2:Մայրս ինձ համար նոր զգեստ գնեց,

Ես շնորհակալություն կհայտնեմ մորս դրա համար։

Աղջիկ 3:Եվ մենք երեկ պտտվում էինք մեր գանգուրները մեր սիրելի տատիկի հետ,

Որպեսզի չփչացնեմ գանգուրներս,

Ամբողջ գիշեր քնել եմ գանգուրներով։

Աղջիկ 4:Եվ ես և մայրս սովորեցինք բառերը.

Որպեսզի կարողանամ կարդալ դրանք առանց վարանելու։

Աղջիկ 5:Եվ մենք նրա հետ կրկնեցինք բոլոր շարժումները,

Թող ես դրանք գեղեցիկ պարեմ դահլիճում:

Աղջիկ 6:Եվ ես ամբողջ երեկո փորձել եմ զգեստը։

Աղջիկ 7:Եվ ես կրկնում էի մորս մասին երգերը։

Աղջիկ 8:Իսկ ես նվեր էի ընտրում իմ սիրելի տատիկի համար։

Աղջիկ 9:Ես ուղղակի անհամբեր սպասում էի այս տոնին:

Աղջիկ 10:Ալլա Պուգաչովայի դստեր նման.

Ես շուտով երգիչ կդառնամ,

Ես պատրաստ եմ խմել հում ձու,

Չնայած ես իսկապես չեմ սիրում դրանք:

Աղջիկ 11:Ես նաև սիրում եմ երգել, և հետո բոլորի համար երգ կերգեմ:

Աղջիկ 12:Իսկ ես մոր պես խմոր կհարեմ ու բոլորիդ այցելության կհրավիրեմ։

Աղջիկ 13:Եվ մենք փնտրում էինք թույն մազակալներ

Իզուր չէ!

Կանացի գեղեցկության պարագաներ

Դուք պետք է ամեն ինչ տեսնեք իմ վրա:

Աղջիկ 14:Մայրիկիս հետ նոր կոշիկներ էինք փնտրում, գտանք, տեսեք, թե ինչ նորաձև են։

Ներկայացնող.Օ՜, որքան դժվարություն և անհանգստություն:

Օ՜, ինչքան անհանգստություններ և կասկածներ:

Վստահե՛ք մեզ, աղջիկներ, դուք բոլորդ գեղեցիկ եք:

Եվ Ջուլիան, և Կսյուշան և Լյուբաշան, Մաշան և Դաշան, Քրիստինան, Սոնյան, Եվան, Ուլյանան և Լերան:

Եվ դեռ ժամանակն է, որ մենք սկսենք,

Ձեզ հաջողություն եմ ցանկանում։

Այո, մեր խնդիրը հեշտ չէ՝ ինչպես ընտրել մեկը

Որ նա բոլորից ավելի գեղեցիկ կլիներ, բարի ու համարձակ

Պարող եք և հմուտ աշխատո՞ւմ եք։

Ես պարզապես չգիտեմ, թե ինչպես ենք մենք ընտրելու այն,

Բայց «Մինի-Միսս» մրցույթը

Ես դեռ հայտարարում եմ դրա մասին։

Աղջիկները նստում են։ Բաբա Յագան և Կոսչեյ Անմահը գալիս են ձեռք ձեռքի տված

Կոշեյ.Բարեւ բոլորին։ (Մոտենում է ծնողներին) Ի՞նչ եք անում այստեղ:

Բաբա Յագա.(Ծաղրում է աղջիկներին) Ախ, հագնվեցին, ինչ գեղեցկուհի են։ Իսկ ո՞ւր եք գնում ձեր հանդերձանքով:

Կոշեյ.Լսիր, Յագուսենկա, որտե՞ղ հայտնվեցինք քեզ հետ:

Ներկայացնող.Դուք ձեր հեքիաթներում չեք, այլ մանկապարտեզում։ Ահա, որտեղ նրանք երեխաներ են մեծացնում: Իսկ սրանք մեր հյուրերն են՝ մայրիկներն ու տատիկները։ Նրանք մեզ մոտ եկել էին մարտի 8-ի տոնին։ Ահա թե ինչու մենք բոլորս այսօր այդքան խելացի ենք, և հիմա կշնորհավորենք մեր մայրերին, տատիկներին, աշխատակիցներին և աղջիկներին տոնի առթիվ։

Բաբա Յագա. AAAA... վերջ:

Կոշեյ.Մենք տարբեր տոներ ենք մտածել, դուք ավելի լավ բան չունեք անելու:

Բաբա Յագա.Դու ոչինչ չես հասկանում, Կոսչեյուշկա, դա այնքան ռոմանտիկ է: Ի դեպ, ինձ էլ կարող եք շնորհավորել։

Կոշեյ.Շնորհավորում եմ?

Բաբա Յագա.Այո՛։ Սա նաև իմ տոնն է...

Կոշեյ.Լրիվ մոռացել էի, դու էլ տատիկ ես։ Բայց ես բացարձակապես ոչինչ չունեմ քեզ տալու, իմ սիրելի ընկեր։

Բաբա Յագա.Ինձ ոչինչ պետք չէ, եթե միայն նույն զգեստը...... (ցույց է տալիս ցանկացած աղջկա) կամ նման կոշիկները.........

Կոշեյ.Ես գիտեի, որ դու կվրդովես ինձ. ես ուզում եմ նույն զգեստը, ես ուզում եմ նույն սանրվածքը:

Բաբա Յագա.Իհարկե ուզում եմ։ Տեսեք, թե որքան խելացի և գեղեցիկ են աղջիկները այստեղ: Արքայադուստրերի նման նստած նայում են ինձ արքայադստեր պես։

Ներկայացնող.Մեր աղջիկներն այնքան խելացի են, որովհետև այսօր ունենք «Մինի-Միսս» մրցույթ։

Բաբա Յագա.Միսս, և նույնիսկ մինի: Մեր անտառներում նման բան մենք երբեք չենք տեսել կամ լսել։

Ներկայացնող.Չգիտե՞ք, որ ներս տարբեր երկրներԱմեն տարի անցկացվում են մրցույթներ, որոնցում ընտրվում են ամենաքաղցր, բարեկիրթ և հմայիչ աղջիկները՝ նրանց շնորհելով «Միսս Ռուսաստան», «Միսս Եվրոպա», «Միսս աշխարհ» տիտղոսները։ Ուստի որոշեցինք նման մրցույթ անցկացնել մեր տարածքում մանկապարտեզ.

Բաբա Յագա.Ես նույնպես բավականին գեղեցիկ, բարեկիրթ և հմայիչ եմ և ցանկանում եմ մասնակցել ձեր մրցույթին։ Ինչպե՞ս եք դա անվանում այնտեղ: AAAA, ես հիշեցի, «Մինի - Միսս»:

Կոշեյ.Դուք բավականաչափ մեծ չեք այս մրցույթի համար:

Բաբա Յագա.Գոնե ձեզ այստեղ պահեք։ Եվ մի հիշեցրու ինձ քո տարիքը: Ես կարող եմ հոգով երիտասարդ լինել:

Ներկայացնող.Հարգելի հյուրեր, դադարեցրեք վիճաբանությունը: Իսկ եթե գալիս եք մեր մրցույթին, ապա մասնակցեք որպես ժյուրիի անդամներ։ Համաձայն ես?

Բաբա Յագա.Մենք համաձայն ենք! Մենք խոստանում ենք արդար գնահատել մասնակիցներին:

Առաջատար:Եվ անկախ ժյուրին կօգնի ձեզ……………

Կոշեյ.Դե ինչ, սիրելի հեռուստադիտողներ և սիրելի տղաներ, պատրաստեք ձեր ափերը ծափերի համար, հայտարարում եմ առաջին «Պար» մրցույթը։

Պարեք «Մի ափ, երկու ափ» երգի ներքո:

Ներկայացնող.Մեր աղջիկները, ինչպես սոխուկները, դանդաղ պարում էին։ Լյուբաշա, Մաշա, Դաշա, յուրաքանչյուրն այնքան լավն է:

Կոշեյ.Իսկ Յուլիան մեր գեղեցկուհին է, իհարկե բոլորին դուր է գալիս:

Բաբա Յագա.Եվ կան նաև երկու աղջիկներ՝ Քսյուշան և Քրիստինան, որոնք ծիծաղում են։ Կարմիր այտերը փայլում են, աչքերը փայլում են ուրախ:

Ներկայացնող.Մեր Ուլյանները լավն են, մենք նրանց սիրում ենք մեր սրտից:

Կոշեյ.Եվան և Լերան քայլում են լողացող կարապների պես:

Բաբա Յագա.Բոլորը պարզապես հիանալի են պարում, համբույր ստացեք մեզանից:

Ներկայացնող.Մեր աղջիկները պատրաստ են ելույթ ունենալ

Ցույց տվեք ձեր բոլոր կարողությունները մեր տոնին: Երկրպագուներ, ծափերով աջակցեք մեր աղջիկներին։ (Բաբա Յագան և Կոշչեյն այս պահին ցրում են տարբեր աղբ և մանվածքի գնդիկներ):

Ներկայացնող.Ի՞նչ եք արել, խեղկատակներ։

Բաբա Յագա.Ի՞նչ են արել, ի՞նչ են արել։ Ալի, չե՞ս տեսնում, սիրելիս: Խառնաշփոթ է սարքել։

Ներկայացնող.Ինչի համար?

Կոշեյ.Մեզ համար հաճելի գործ է տհաճ բաներ անելը: Մենք չենք կարող օգնել մեզ! Ուրախ կլինենք չարաճճիություն չանել, բայց......ավա՜ղ, չի ստացվում։

Բաբա Յագա.Մենք ուզում էինք ստուգել, ​​թե տղաներից որ օգնականներ ունեք։

Մրցույթ տղաների համար.

Առաջադրանքների ընտրանքներ ուսուցչի հայեցողությամբ. հավաքեք ցրված մատիտները տուփի մեջ. հավաքել կոնֆետների փաթաթանները ըստ տեսակի դույլի մեջ; հավաքել մոր ցրված ուլունքները; հավաքեք բուրգ, փաթաթեք գնդակներ:

Ներկայացնող.Հաջորդ մրցույթը կոչվում է «Պոեզիա»

Հարգելի ժյուրի, այս մրցույթը գնահատում է բանաստեղծության արտահայտիչ ընթերցանությունը։

Բաբա Յագա.Կոսչեուշկա, նստիր ինձ հետ այստեղ և ականջներդ դրիր գլխիդ վրա և լսիր այն բանաստեղծությունները, որոնք կարդում են այս փոքրիկ աղջիկները։ (Նրանք նստում են աղջիկների առջև, և նրանք կանգնում են կիսաշրջանով)

Աղջիկ 1:Մեր սիրելի մայրեր, թող մենք մեծանանք և լինենք ինքներս մեզ

Մենք աշխատում ենք, ծառայում ենք, ընդհանուր առմամբ լավ ենք ապրելու։

Աղջիկ 2:Ես կդառնամ լավ խոհարար, ընտանիքս համեղ կկերակրեմ.

Ապուր, բլիթներ, կարտոֆիլ:

Ես սիրում եմ ինքս ուտել!

Աղջիկ 3:Ես կաշխատեմ դպրոցում

Տվեք բոլոր տղաներին բարձր հնգյակ

Եվ իհարկե չեմ մոռանա

Օգնեք մայրիկին տանը:

Աղջիկ 4:Ծաղիկներ կտնկեմ տանը,

Ծաղիկներ կտնկեմ պարտեզում,

Այնպես որ, ցանկացած սեզոնի

Ձեզ գեղեցկություն տվեք:

Աղջիկ 5:Ես կբուժեմ հիվանդներին

Բարելավել նրանց առողջությունը:

Ես նրանց կասեմ.

-Առաջին հերթին նայիր նյարդերիդ։

- Երկրորդ, փորձեք, ֆիզիկական վարժություններ կատարեք: Չնայած բժիշկները պատրաստ են օգնելու, բայց ավելի լավ է բոլորը առողջ լինեն:

Աղջիկ 6:Ես կգնամ վարսավիրանոցներ

Աչքերս ու հոնքերս կշարեմ։

Եկե՛ք, մեր մայրեր, ես ձեր մազերը ներկելու եմ։

Ես կարող եմ արագ հարդարել մազերս բարակ փոքրիկ սանրով:

Դա կլինի նորաձև, սուպեր կարգի!

Հայրիկները քեզ չեն ճանաչի:

Աղջիկ 7:Ես ուզում եմ հաշվապահ դառնալ

Ես սովորում եմ տարբեր թվեր:

Ռեստորանում հաշվապահ կա,

Ե՛վ գործարանում, և՛ բաղնիքում։

Նա հետևում է փողին.

Որտեղ է ծախսը, որտեղ է եկամուտը:

Նա գիտի մաթեմատիկա

Նա կարող է արագ հաշվել թվերը,

Ահա ծախսը, և ահա եկամուտը.

Ոչինչ չի կորչի։

Աղջիկ 8:Ես կլինեմ մենեջերը:

Սա այն է, ինչ ուզում է իմ ընտանիքը:

Կառավարում է խոշոր ընկերություն

Ինչպես խելացիորեն, այնպես էլ հմտորեն:

Փող է բաժանում այսպես

Որպեսզի բիզնեսն աճի և ուժեղանա։

Նա հրահանգներ է տալիս

Մեր բոլոր աշխատակիցներին,

Որպեսզի ընկերությունը առաջ գնա,

Դա նրանց շահույթ բերեց։

Աղջիկ 9:Ես շուտով կգնամ դպրոց

Ուզում եմ ուսուցիչ դառնալ։

Զվարթ զանգը հնչեց

Դեղնակարմիր սեպտեմբերին,

Դպրոցի դռները բացվեցին

Մեր աղմկոտ երեխաներին։

Երկար կյանքի քննության մեջ

Անուղղակի ճանապարհով

Ձեզ կտանի դեպի գիտելիքի երկիր

Մեր ուսուցիչը ղեկավարն է։

Աղջիկ 10:Եվ ես կգամ մեր մանկապարտեզ,

Ես կսկսեմ երեխաներ մեծացնել

Այնքան հաճելի է -

Խաղացեք ինքներդ ձեզ համար, խաղացեք

Տղաների հետ զվարճալի է:

Աշխատանքը պարզապես դրախտ է:

Աղջիկ 11:Մի անհանգստացեք մեզ համար, մենք առայժմ ընդամենը վեց տարեկան ենք:

Դեռ դպրոց պիտի գնանք, հետո կընտրենք։

Մենք դեռ չգիտենք, թե որտեղ սովորենք, ինչ կդառնանք.

Աղջիկ 12:Այդ ընթացքում մենք պարզապես երազում ենք, շարունակում ենք խաղալ ու խաղալ։

Մենք չենք շտապում աշխատել, ամեն ինչ կորոշենք ձեզ հետ հետո!

Աղջիկ 13:Ուրախ ենք այսօր շնորհավորել բոլոր մանկապարտեզի աշխատողներին,

Մեզ համար լավ է լինել նրանց կողքին, ախ, եթե միայն նրանք լինեին ավելի շատ:

Աղջիկ 14:Մեր ուսուցիչներն այնքան բարի են և աշխատասեր:

Մենք սիրում ենք նրանց, չենք վհատեցնում, պարում ենք միասին,

Մենք կարում ենք, նկարում և հաշվում, մենք իսկապես, իսկապես հարգում ենք ձեզ:

Տղաները գալիս են երգի ինտրոյին

Բոլորը երգում են «Մեր դաստիարակը» երգը։

Բաբա Յագա.Լսիր, իմ սիրելի ընկեր, արի նաև մրցույթ անցկացնենք այս գեղեցկուհիների հետ, և թող նրանց մայրերը օգնեն նրանց։

Կոշեյ.Արի, իմ թանկագին ընկեր տատիկ-Յագուսյա: Դու կանգնում ես այստեղ և ցուցադրում քո գեղեցկությունը, և թող նրանք նկարեն քո դիմանկարը օդապարիկի վրա: Թող մայրիկները փուչիկ բռնեն իրենց աղջկա համար, իսկ աղջիկները կլինեն արտիստիկ.....նկարեք իմ բրդոտ Յագուսյա:

Բաբա Յագա.Որտեղի՞ց ձեզ մոտ այն միտքը, որ ես բրդոտ եմ, պարզապես իմ մազերն են այդպիսին:

Կոշեյ.Այո, ես քեզ այնքան սիրալիր եմ անվանում, պարզապես շատ քիչ բարի խոսքեր գիտեմ:

Բաբա Յագա.Մի միտք հղացա. Թող աղջիկները ձեզ սովորեցնեն սա:

Կոշեյ.Ճիշտ! Երբ նկարում եք, ձեզ հարկավոր կլինի գնդակը տալ իմ ընկեր Բաբա Յագային և բարի խոսքեր ասել նրան, ով դա ավելի լավ է անում, նա կհաղթի այս մրցույթում:

«Ուրախ դիմանկար» և «Հաճոյախոսություններ» մրցույթները:

(այս պահին դրամատիզացիայի մեջ տատիկի դեր խաղալով 3 տղա հաղորդավարուհու հետ դուրս են գալիս հագուստ փոխելու)։

Կոշեյ.Շնորհակալություն աղջիկներին անտառային ընկերոջս զվարճալի դիմանկարների համար։ Եվ այնքան բարի խոսքեր ասացին նրան, որ նույնիսկ ես ցանկացա շնորհավորել նրան։ Իմ սիրելի, իմ սիրելի և իմ ամենասարսափելի գեղեցկուհի, շնորհավորում եմ ձեզ Կանանց տոնի՝ մարտի 8-ի կապակցությամբ։ Իմ սրտից և երիկամներից ես ձեզ տալիս եմ այս ծաղիկը: (Նրան ծաղիկ է տալիս):

Բաբա Յագա.Ա՜խ, դու խղճացիր ինձ, իմ խեղճ ծերուկ։ Ախ, էլ ո՞վ եկավ մեզ մոտ։

«Տատիկներ - պառավներ» երգի դրամատիկականացում.

Ներկայացնող.Հիմա բոլորը կանգնել են կիսաշրջանով և ձեր շնորհավորանքները նվիրել տատիկներին։

Երեխա 1:Մարդիկ միշտ ասում են, որ տատիկները սիրում են իրենց թոռներին:

Եվ ես ավելի շատ եմ սիրում իմ սիրելի տատիկին:

Երեխա 2:Նա կհագնի, կկերակրի թոռներին ու մեզ մանկապարտեզ կտանի,

Իսկ երեկոյան նա հեքիաթ կկարդա ու քնքուշ երգ կերգի։

Երեխա 3:Սիրելի, բարի, սիրելի տատիկ:

Թող աշխարհում բոլորն իմանան, թե որքան եմ ես քեզ սիրում:

Տղա:Եթե ​​տատիկս երբևէ հիվանդանա, թոռնիկը նրան կջերմացնի բարությամբ և սիրով։ Ես ու տատիկս - լավագույն ընկերներ, միայն առողջացիր, տատիկս։

Երեխա 4:Գարնանային երգը թռչում է հեռավորության վրա, ես մի փոքր ցավում եմ, որ բաժանվում եմ երգից: Որովհետև ես տատիկիս երգ եմ երգում, որովհետև սիրում եմ տատիկիս:

Երգ «Տատիկ» երաժշտություն. և այլն: I. Կոնվենան.

Կոշեյ.Ուշադրություն. Հաջորդ մրցույթը հայտարարված է, ծիծաղելի է, որը կոչվում է «Ես գնում եմ ամեն ինչ այսպես. Դոլչե գաբանա»: Հրավիրում ենք ձեզ, աղջիկներ, դառնալ մոդելներ և քայլելով պոդիումով՝ ցուցադրել ոչ միայն ձեր սանրվածքը, այլև գեղեցիկ շարժվելու ունակությունը։

Հնչում է Green Carriage երաժշտությունը, իսկ աղջիկները կատարում են պարային շարժումներ:

Ներկայացնող.Իսկ մեր հաջորդ մրցույթը կատակ է և կոչվում է «Նորաձև»: Աղջիկներ, դուրս եկեք ու մի քիչ կատակեք։

Աղջիկ.Աղջիկներ, ես ձեզ մի գաղտնիք կասեմ.

Չկա ավելի նորաձևություն, քան մայրիկը:

Մայրիկի զգեստները պարզապես չեն կարող հաշվել,

Կան նույնիսկ ոսկե ականջօղեր!

Աղջիկ.Իսկ իմը շրթներկ ունի:

Աղջիկ.Եվ իմ մազերը թույն են:

Աղջիկ.Իմ շատ գեղեցիկ մայրիկ!

Նա ներկում է եղունգները։ Եվ շուրթերը միշտ:

Աղջիկ.Սթիլետո կրունկներ մայրիկի ոտքերին,

Ես նույնիսկ ուզում եմ երբեմն դրանք կրել:

Բոլորը՝Մենք պետք է հագնվենք մայրերի պես,

Մեկ րոպեով մայրեր դառնալու համար:

Ո՞վ է ավելի արագ, քան «Fashionista»-ն.

Աղջիկները հագնում են մոր զգեստը, ուլունքները և բարձրակրունկ կոշիկները և քայլում շրջանով։

Բաբա Յագա.Իմ սիրելի Կոսչեյուշկա, ինչպես եմ ես քեզ սիրում: Շնորհակալություն նման զվարճալի, բարի և շատ հավատարիմ ընկեր ունենալու համար։

Կոշեյ.Օ՜, իմ անտառային ընկերը…. ինձ արցունքներ բերեց, բայց ես նաև շատ ուրախ եմ, որ ունեմ այդպիսի ընկեր:

Ներկայացնող.Իսկ մեր խմբում տղաներն ու աղջիկները նույնպես հիանալի ընկերներ են, և այժմ հաջորդ «Ոսկե ձայն» մրցույթը նվիրված է լինելու մեր սիրելի տղաներին։ Աղջիկները տղաներին նվեր են երգելու երգ, իսկ դուք՝ ժյուրին, մի հորանջեք, նշեք, թե ով է ավելի լավ երգում։

Երգ «Ես տղա չեմ ծնվել».

Կոշեյ.Ինչու՞ նստել ու լռել, արագ ձեռքերդ հանել, ծափ տալ, արի։

Ներկայացնող.Մեր սիրելի աղջիկներ, դուք հիանալի գլուխ հանեցիք բոլոր առաջադրանքներից։ Մինչ ժյուրին քննարկում է ձեր կատարումները, արձագանքեք տղաներից: Տղաներ, շնորհավորեք նրանց, ձեր սիրելի ընկերուհիներ:

(տղաները դուրս են գալիս և պոեզիա են կարդում)

1 տղա.Ուլնին, Յուլենկան և Մաշան,

2-րդ տղա.Մկրտություն, Եվա, Սոնյա, Կսյուշա Դաշա և Լյուբաշա:-

3 տղա.Ինչքան գեղեցիկ ես դու գարնանը,

4 տղա.Ոմանք արտաքինով, ոմանք հոգով:

5 տղա.Եվ հիանալի գարնանային օրը

Միասին:Շնորհավորում ենք բոլորիդ:

6 տղա.Մեր աղջիկների խմբում -

Խելացի աղջիկներ, գեղեցկուհիներ։

Եվ խոստովանեք մեզ տղաներին,

Սիրում եմ սա!

7 տղա.Մենք խոստանում ենք ձեզ այսօր

Կատարեք հաճոյախոսություններ:

Եվ դու մի փոքր կմեծանաս,

Մենք ձեզ ծաղիկներ կտանք:

8 տղա.Մեր սիրելի աղջիկներին

Այսօր մենք մեր սրտի խորքից կասենք.

Թեև երբեմն կռվարար ես,

Մենք ամեն դեպքում սիրում ենք քեզ:

9 տղա.Մենք հրաշքի հույս ունենք -

Աղջիկները շատ իմաստ կունենան:

Դպրոցով նրանք կմեծանան և կլինեն

Իմացեք դասը տասի համար

10 տղա:Ընդհանրապես, եղիր մեզ նման,

Գեղեցիկ և ուժեղ!

11-րդ տղա.Այս աղջիկների հետ քաղցր տեղ չկա:

Մինչ նրանք ժամանակ կունենան մեծանալու, նրանք պահանջում են հանդերձանք:

Հուզմունքի ամեն օր, հոգատարության ամեն օր:

Օ՜, այս երիտասարդ տիկնայք: Օ՜, այս նորաձևությունները:

Մաղթում ենք, որ մեր աղջիկները մեծանան և դառնան մեր մայրերի նման, մենք ձեզ չենք վիրավորի և չշնորհավորենք տոնը։

Հնչում է K. Orbakaite-ի «Sponges in a Bow» երգը, և բոլոր երեխաները վազում են պարելու:

Տանյա «Սպունգները աղեղի մեջ»

Պարից հետո երեխաները մնում են շաշկի ձևով։

Երեխա:Մեր սիրելի և ոսկեղենիկ մայրիկներին ուզում ենք շնորհակալություն հայտնել։

Երեխա:Սիրուն մայրեր, դուք շատ եք աշխարհում։

Նայում ես աչքերի մեջ։

Բաց և ուղիղ:

Ինչքան էլ մեզ տանի ճանապարհը։

Մեզ բոլորիս ուղեկցում են գեղեցիկ մայրիկներ,

Երեխա:Մենք հազվադեպ ենք ծաղկեփնջեր բերում մայրիկին:

Բայց բոլորն այնքան հաճախ են նեղացնում նրան:

Եվ բարի մայրը ներում է այս ամենը։

Գեղեցիկ մայրիկայս ամենը ներում է:

Երեխա:Հոգսերի բեռի տակ, առանց կռանալու, համառ

Նա համբերատար կատարում է իր պարտականությունը.

Յուրաքանչյուր մայր գեղեցիկ է յուրովի.

Նա գեղեցիկ է մայրական սիրով։

Երեխա:Իմ սիրելի մայրիկին

Ես կցանկանայի մաղթել

Ավելի հաճախ ինձ հետ եղիր տանը,

Որպեսզի մենակ չձանձրանամ։

Որպեսզի կարողանանք գրքեր կարդալ

Մենք գլխարկ ենք կարել արջի համար,

Ես ինձ թեթեւ եմ զգում մորս կողքին

Եվ հարմարավետ և ջերմ:

Ամենաբարի և սիրելին:

Ես միշտ ճանաչում եմ նրան

Եվ ես վազում եմ մորս կանչին:

Քնքշորեն կգրկեմ մորս,

Ես նրան չեմ նեղացնի:

Երեխա:Ավելի քաղցր բան չկա

Մայրիկի ժպիտը -

Ասես արևի լույսը կփայլի,

Անկայուն խավարը կփարատվի:

Ինչպես ոսկե ձկնիկը, որը պոչը թարթում է,

Ուրախություն կբերի սրտին

Մայրիկի ժպիտը!

Երգ «Սիրելի մայրիկ»

Ներկայացնող.Սիրելի տատիկներ և մայրեր, թող ձեր կյանքում,

Ձեր ամեն ժամը, ամեն օր և ամեն տարի ուրախ կլինի

Բոլորը միասին երեխաներ և հերոսներ.Թող դա ձեզ երջանկություն բերի:

Ներկայացնող.Իսկ հիմա խոսքը տալիս ենք ժյուրիին։

Ժյուրի:Մենք խորհրդակցեցինք և որոշեցինք, որ մեր բոլոր աղջիկներն այսօր ստանում են 25 միավոր։ Սա ամենաբարձր միավորըմեր մրցույթը։ Եկեք ողջունենք մեր մասնակիցներին: Բոլոր մասնակիցներին շնորհվել են կոչումներ։

Կոսչեյը աղջիկներին պարգևատրում է պատվավոր ժապավեններով.

Միսս Գեղեցկուհի

Միսս Հմայիչ

Միսս Սմայլ

Միսս Հմայքը

Միսս Համեստություն

Միսս Բարություն և այլն:

Երկրպագուների ծափահարությունների ներքո աղջիկները պատվով պտտվում են:

Կոշեյ.Բոլոր տղամարդկանց անունից ևս մեկ անգամ ցանկանում եմ շնորհավորել մեր սիրելի մայրերին, բարի տատիկներին և ամենահմայիչ աղջիկներին այս տոնի առթիվ։

Միասին:Շնորհավորում եմ:

Բոլոր երեխաները պարգևատրվում են քաղցր մրցանակներով: Երեխաները նվերներ են տալիս մայրերին, տատիկներին, աշխատակիցներին: պատրաստված ձեր սեփական ձեռքերով. Տոնից հետո բոլորին հրավիրում են թեյի։

MINI-MISS (Գեղեցկության մրցույթ)
Բարի երեկո, սիրելի հյուրեր: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ մեր անսովոր «Մինի-Միսս 2012» մրցույթում, որը նվիրված է գալիք տոնին՝ մարտի 8-ին: Այս մրցույթում մենք կընտրենք աղջիկների, ովքեր կհամատեղեն ժպիտն ու լավ վարքագիծը, հմայքը և ներկայանալու ունակությունը և կպարգևատրեն մեր մասնակիցներին տարբեր անվանակարգերում:
Տղաները գալիս են երաժշտության ներքո և շարվում կենտրոնական պատին:
Տղաներ (այլընտրանքային)
1.REB. Այսօր ամենապայծառ տոնն է,
Թռչունները ծլվլում են բակերում, բոլոր հյուրերը տոնական հագնված են,
Մարտի 8-ը Մայրերի օրն է։
2. REB Շնորհավորում ենք մայրերին, քույրերին,
Ձեր սիրելի տատիկները,
Եվ, իհարկե, աղջիկներ -
Մեր սիրելի ընկերուհիներ!
Ժյուրին պատրաստ է ձեզ ներկայացնել։
Այսպիսով, եկեք ողջունենք աղջիկներին ընկերական ծափահարություններով:
(աղջիկները գալիս են երաժշտությանը)
Հնչում է «ՀԻՆԳ ՓԵՏՐՎԱՐՅԱՆ ՎԱՐԴ» վալսը, աղջիկները ներս են մտնում, շրջում շրջանով և կանգնում կիսաշրջանով։
(Թագուհին մտնում է)
Թագուհի - «Ասա իմ փոքրիկ հայելին և ասա ինձ ողջ ճշմարտությունը»:
Արդյո՞ք ես ամենագեղեցիկը, ամենագեղեցիկը և ամենասպիտակն եմ աշխարհում:
Հայելի - Դուք ավելի գեղեցիկ եք, անկասկած, բայց ավելի քաղցր, քան բոլորը աշխարհում
Տեսեք, սրանք երեխաներ են:
Թագուհի – Օ՜, գարշելի ապակի: Դու ստում ես, որ ինձ չարախոսես
Այստեղ ինձ հետ համեմատելու նման գեղեցկություն չկա։
Հաղորդավար - Տեսնում եք, մենք ունենք սրանք, տեսեք, թե որքան սրամիտ են
Կարո՞ղ եք համեմատվել նրանց հետ, մեր խիստ թագուհի:
Տեսեք, թե ինչպիսին են երեխաները. Ո՞վ է ամենագեղեցիկը աշխարհում:
Ընտրիր դրանցից որևէ մեկը, ասա ինձ, որն է արագ:
Այսպիսով, պարզապես հանգստացեք և մի խանգարեք զվարճությանը, որքան հնարավոր է շուտ մտեք ժյուրիի կազմում
Եվ նայեք մեր տոնին և հնարավորինս շուտ ներկայացրեք այն ժյուրիին։
Եվ այսպես, մենք սկսում ենք մեր գեղեցկության մրցույթը, մեր սիրելի ժյուրի
Մենք բավական ենք ձեզնից:
Բայց դու չներկայացար։
Այցեքարտի 1-ին մրցույթ
Մասնակիցները ներկայանում են.
Աղջիկները պետք է նախապես պատրաստվեն այս մրցույթին։ Այցեքարտ կարող է լինել ցանկացած թիվ, որը ինչ-որ կերպ կբնութագրի յուրաքանչյուրին:
(Յուրաքանչյուր մրցույթից հետո ժյուրին ամփոփում է արդյունքները և տալիս գնահատականներ):
Մեր մրցույթը տեղի է ունենում Միջազգայինի նախօրեին Կանանց տոնՔանի՜ բարի խոսքեր կլսեն այս օրը մայրերը, տատիկներն ու աղջիկները:
1 տղա
Բարև, մայրիկներ: Բարև, տատիկներ:
Մենք ձեզ ասում ենք ոչ գաղտնի,
Դուք մեր լավագույնն եք, բարի,
Աշխարհի ամենամոտ ընկերները!
2-րդ տղա.
Այս լավ, պայծառ տոնը նշվում է ամբողջ երկրում,
Եվ ուրախ կատակասեր Մարշը, և գեղեցիկ գարունը:
3 տղա.
Բոլորը շուրջբոլորը երգում են ու գովում իրենց սիրելի, սիրելի մայրերին
Եվ, իհարկե, շնորհավորում են սիրելի ալեհեր տատիկներին։
4 տղա.
Այս տոնը լի է քնքուշ ու գեղեցիկ ջերմ խոսքերով։
Երջանկության և հույսի շող, այն իր հետ սեր է բերում:
Երգ.
Ներկայացնող՝ 2-րդ մրցույթ
Քնքուշ խոսքեր մայրիկի համար
Թող ձեր երեխաները ձեզ ներկայացնեն
Եվ նրանք տպավորություն կթողնեն։
1dev:
Մայրիկ, սիրելիս, քեզնից թանկ մարդ չկա,
Ես ուզում եմ շատ բան ասել իմ սիրո մասին:
Պարզապես ճիշտ բառերը, որտեղ կարող եմ գտնել դրանք:
Քեզ համար սիրո մասին խոսելու համար, մայրիկ:
Մայրիկիս անունն է…
2dev:
Ես կխնդրեմ ձեզ ձայնային խոսքեր վերցնել հոսքից,
Ցեցից կխնդրեմ հեշտ, արագ:
Նրանք ինձ ծաղիկներ կտան խոսքերի նուրբ բույրով,
Որպեսզի դուք ժպտաք գարնանային պարզ օրը:
Մայրիկիս անունն է…
3dev:
Քեզ ի՞նչ կոչեմ, սիրելիս, ի՞նչ կոչեմ քեզ։
Մա՛մ, ջան, ջան, որտեղի՞ց կարող եմ նման խոսքեր ստանալ:
Սիրտս կկարողանա դա արտահայտել, և ես հոգով կասեմ նրան...
Ամբողջ մոլորակի վրա չկա ավելի լավ կամ բարի մարդ:
Մայրիկիս անունն է…
5 աղջիկներ.
Ես քեզ կանվանեմ բարի, քաղցր, քնքուշ, սիրելի,
Ես քեզ կանվանեմ արև, որը փայլում է իմ վերևում:
Մայրիկիս անունն է…
7dev:
Շուրջս ամեն ինչ ծաղկում է մորս ժպիտից,
Նույնիսկ քամին, նույնիսկ ամպերը գլխիվայր փախան։
Թող բոլոր հյուրերն իմանան այստեղ
Ինչ է մայրիկիս անունը...
8 աղջիկներ.
Մեղմ արևը սկսեց շողալ իր շողերով,
Մայրիկի սիրելին էլ ավելի է գեղեցկացել։
Մայրիկիս անունն է…
Ժյուրին ամփոփում է արդյունքները.
Հաղորդավար: Այո, դուք գեղեցիկ եք հագնված -
Մրցույթի մասնակիցները կարմիր աղջիկներ են։
Բոլոր զգեստները նման են թագուհու զգեստներին:
Ցույց տվեք, մեր աղջիկներ։
Եվ ցույց տվեք հանդերձանքները:
Դե, դուք, ժյուրի, դատեք:
3. Մրցույթ «Դեֆիլե».
Աղջիկները ցուցադրում են իրենց հանդերձանքը՝ հերթով քայլելով դահլիճի մեջտեղում։ Հետո կանգնում են կիսաշրջանով։
Ժյուրին միավորներ է տալիս։
Հաղորդավար. Դուք նման եք իսկական տիկնանց,
Ցանկացած, ցանկացած ընթրիքի ժամանակ
Պետք է ճիշտ սնվել.
Այս կանոնները կարևոր են!
Բարձր հասարակություն դուրս գալու համար,
Դուք պետք է իմանաք էթիկետը.
4. «ՀԱՆՐԱՊԵՏՆԵՐ» մրցույթ.
Այն բաղկացած կլինի երկու փուլից. Նախ, աղջիկները պետք է ցույց տան, թե ինչպես կարող են սեղան դնել: Նրանք դա պետք է անեն ոչ միայն արագ, այլեւ ճիշտ։
ԽԱՂ «Սեղանի կարգավորում»
Վեդ. Այս մրցույթի հաջորդ փուլն է
ՏՆԱՅԻՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ
Աղջիկները և նրանց մայրերը ցույց կտան, թե ինչպես կարող են պատրաստել:
Այժմ մենք մի քանի րոպե կտրամադրենք մրցույթի մասնակիցներին և նրանց մայրիկներին՝ ցուցադրելու իրենց քաղցր ուտեստները։
ՍՊԱՍԻ ՑՈՒՑԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ
Դուք պետք է կարողանաք, աղջիկներ,
Խոպոպները հմտորեն կտրեք
Եվ հյուսեք ձեր մազերը
Միայն «հինգ» վարկանիշ։
Դուք կլինեք ձեր երեխաների համար
Կատարեք աղեղներ և սանրվածքներ:
Դուք կարող եք դա անել, մենք հավատում ենք:
Դե, ինչպե՞ս: Եկեք ստուգենք այն հիմա:
5. «Վարսահարդար» մրցույթ.
Կրկին հրավիրված են մասնակիցների ընկերները կամ ծնողները։ Մրցույթի մասնակիցները սանրվածքներ են պատրաստում իրենց ընկերներին աղեղներից, վարսահարդարիչներից և ժապավեններից։ Սանրվածքին տրվում է օրիգինալ անվանում։
Ժյուրին գնահատականներ է տալիս
Դահլիճում ոչ ոք չի ձանձրանում:
Դե, իսկ հիմա տղաները:
շնորհավորում ենք մեր աղջիկներին
Հիմա եկեք ստուգենք ձեր գիտելիքները:
«Միսս»-ը կոչում չէ, այլ կոչում:
Մինի միսսը պետք է խելացի լինի
«Քո գլխով», խոհեմ:
Հիմա մենք կիմանանք, թե ով է ավելի խելացի:
Մենք պատասխանում ենք հարցերին!

6. «Մտավորականներ» մրցույթ.
Հարկավոր է նշել հեքիաթի հերոսին և հեքիաթի անունը
1. Ռուլետներ ուտելիս մի տղա նստած էր վառարանի վրա։
Նա շրջեց գյուղով մեկ և ամուսնացավ արքայադստեր հետ (Էմելյան «պեյկի թելադրանքով»)
2. Թթվասերի վրա խառնվում է, պատուհանին սառը է, կողքը կարմրավուն է
Ով է սա? (Կոլոբոկ)
3. Մուկը կատվի համար, կատուն՝ վրիպակի համար, բզիկը թոռնուհու համար: Տատիկը երեխայի համար, երեխան շաղգամի համար: (շաղգամ)
4. Մկնիկը վազում է կողքով և նայում դաշտում կանգնած տերեմոկին, այն ոչ ցածր է, ոչ բարձր (Teremok)
5. Ձուկ բռնել՝ թե՛ փոքր, թե՛ մեծ: Բռնել և՛ փոքր, և՛ մեծ ձուկ (Գայլ, Փոքր Աղվես և Գայլ):
Վեդ - Մինչ ժյուրին քննարկում և ամփոփում է այս մրցույթի արդյունքները
Մեր տղաները ցանկանում են շնորհավորել մեր տատիկներին
1REB: - Ժամանակն է գնալ այգի, ես շուտ արթնացա, և սեղանը վաղուց դրված է
Ո՞վ է առավոտյան հանգիստ վեր կենում և թխկթխկացնում ամանները:
Ինչ-որ մեկը հերթականությամբ կհեռացնի ձեր շորտերը, բաճկոնը և գնդակը
Հարմար է, դուք քնում եք ձեր օրորոցում՝ ձեռքով քնքշորեն շոյելով այն
2REB:.- Մեր սիրելի տատիկը շատ թոռներ ունի,
Մեր տատիկը շատ խիստ է նայում իր թոռներին.
Մեր տատիկը ամբողջ օրը զբաղված է,
Իսկ մեր տատիկը անվճար րոպե չունի։
Եվ երեկոյան, և երեկոյան տատիկը պահ է գտնում թոռներին տալու և
Հեքիաթ և կատակ.
3REB: Եկեք երգ երգենք տատիկին
Քնքուշ, գեղեցիկ:
Շնորհավոր կանանց տոնը
Սիրելի տատիկ.
Վեդ – Այս երգը նվիրում ենք մեր բոլոր տատիկներին:
ԵՐԳ «Տատիկ ջան»
Դու եզրափակչում ես։ Դողալ։
Մրցանակը գրեթե քոնն է:
Բայց առաջին պարը
Եվ խնդրում ենք մեր աչքերը:
7. «Պար» մրցույթ.
Պար «Մինուետ»
Ներկայացնող. Դուք բոլորդ զարմացրիք մեզ:
Իզուր չէ, որ մանկապարտեզ ես գնացել,
Նրանք պարեցին, երգեր երգեցին,
Եվ նրանք միասին խաղացին:
Լավ արված աղջիկներ
Եկեք նրանց մոտ, տղաներ:
Ասա բարի խոսքեր
Եվ աղջիկներին երգ տվեք:
Վեդ - Մեր մրցույթը մոտենում է ավարտին
Թագուհի – Ես տեսնում եմ, որ ձեր մրցակցությունը լավն է, ավելի լավ գեղեցկուհիներ չեք գտնի:
Խոստովանում եմ, ես այստեղ խաբել եմ, կարծում եմ, որ դա ոչ մի վնաս չի պատճառել:
Եվ ես ձեզ անկեղծորեն կասեմ, ուղղակիորեն, մրցույթը ձեր նվերն է մայրերին:
Բոլոր աղջիկները գեղեցիկ են, ինձ շատ են դուր գալիս:
Վեդ - Իսկ հիմա խոսքը ժյուրիից
ՊԱՐԳԵՎԱՏՐՄԱՆ ԱՐԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆ
(Յուրաքանչյուր մասնակցի շնորհվում է ժապավեն, որում նա հաղթեց գրավոր)
Վեդ - Արդեն ավարտում ենք տոնը, էլ ի՞նչ ասենք։
Թույլ տվեք հրաժեշտ տալ ձեզ և մաղթել առողջություն:
Մի հիվանդացեք, մի ծերացեք, երբեք մի բարկացեք
Եվ մնա այս երիտասարդը հավիտյան:
Մինի-Միսս «Հոլիվուդյան ժպիտ»;
4- Մինի-Միսս «Գեղեցիկ աչքեր»; +
Մինի-Միսս Հմայքը;
4 Մինի-Միսս «Համեստություն»; 4
Մինի-Միսս «Օրինականություն»;
4 Մինի-Միսս «Գրեյս»;
4 Մինի-Միսս «Գրեյս»;
+ Մինի-Միսս «Հմայքը»;
+ Մինի-Միսս «Հոյակապություն»;
+ Մինի-Միսս «Յուրահատուկություն»;
+ Մինի-Միսս «Էլեգանս»:

Սցենար մրցակցային ծրագիր«Մինի միսս»

Ձայն: Հեռավոր թագավորությունում
Մի ժամանակ այնտեղ մի թագավոր էր ապրում։
Այդ ինքնիշխանի կողմերը։
Այդ թագավորը անասելի հարստություն ուներ.
Ոչ ոսկի, ոչ թանկարժեք քարեր։
Եվ նա ուներ 8 թագուհի դուստր,
Եվ նույնիսկ թագուհու կինը:
Ընդհանուր առմամբ, տունը լի է կանանցով
Թագավորը կուրախանա, բայց դժվարությունն այն է.
Ամեն տարի մարտի 8-ին թագավորի համար.
Օրացույցի սև օր.
Խեղճ թագավորը գիշերը չի քնում,
Ես մտածում եմ, թե ինչպես շնորհավորել իմ դուստրերին,
Խեղճը չգիտի։
Այսպիսով, այժմ նա կրկին գլուխկոտրուկ ունի
Ինչպես կարող է տանը տոն կազմակերպել թագուհիների համար...

Նախապատմություն 1
(վարագույրը բացվում է, բեմի վրա գահ կա, թագավորը նստած է գահին, նա խոշտանգված տեսք ունի, թագը թեքված է, մոտակայքում կատակասեր կա, ինչ-որ բան կարդում է, ինչ-որ բան փնտրում և գոռում է, երբ գտնում են):

Jester: Ահա, հայրիկ, կարծես գտա
(Թագավորը, հուզված, նայում է գրքին, հետո դատապարտված է թվում)
Ցար. Կրկին, ոչ մի ձանձրալի և չոր բան ...
Հետաքրքիր բան է պետք
Ոչ թակած և ոչ թարմ...
Դե, վայ ինձ թագավոր,
Չեմ հասկանում ինչ անել?
Jester: Հայր ցար, ես կարդացի հայտարարությունը.
Գոնոխովի անվան դպրոցում ներկայացում է լինելու.
Նրանք երգելու և պարելու են,
Ընդհանրապես, շնորհավորեք կանանց
Թագավոր (ուրախությամբ). Որտեղ է այս դպրոցը, որտեղ:
Ցույց տուր ինձ արագ!
(Ծառան հանում է քարտեզ (գլոբուս) և մատով ցույց տալիս)
Ծառա: Ծովերից այն կողմ, օվկիանոսներ
Այն կանգնած է Գոնոխովոյում,
Մուտքը բաց է բոլոր հյուրերի համար։
Ամեն տարի մարտի 8-ին
Այստեղից էլ սկսվում են համերգները
Բոլոր աղջիկները, մայրերը, քույրերը:
Նրանք միասին շնորհավորում են միմյանց։
Ցար. Սա այն է, ինչ մեզ պետք է
Բոլոր տղաները տեղում են։
Ձեր թագուհիներին շնորհավորելու համար,
Ես չեմ կարող երեսիս հարվածել կեղտի մեջ,
Եկեք թռչենք դպրոց,
Տեսնենք, թե ինչ է կատարվում այնտեղ։
Անմիջապես պատրաստեք թագավորական ինքնաթիռը,
Եկեք թռչենք ...

Նախապատմություն 2

(թագավորն ու կատակասերը գնում են կուլիսներ)
Ձայն: Եվ այս պահին Գոնոխովի անվան դպրոցում սկսվեց մրցութային և ժամանցային ծրագիր՝ նվիրված Կանանց միջազգային օրվան։

Նախապատմություն 3

(հնչում է հանդիսավոր երաժշտություն, հայտնվում են հաղորդավարները)
Ներկայացնող 1: Ի՞նչ պատահեց այսօր հանկարծ.
Ներկայացնող 2: Ի՞նչ պատահեց այսօր հանկարծ.
Ներկայացնող 1: Տեսեք, թե քանիսն են դահլիճում
Այսօր հյուրեր կան։
Ներկայացնող 2: Այս օրը մենք շտապում ենք շնորհավորել
Մեր կանայք, այսպիսի հարազատներ
Ներկայացնող 1: Մեր սիրելի մայրեր,
Եվ չարաճճի աղջիկներ:

Ներկայացնող 1: Եվ առաջին շնորհավորանքը տոնի կապակցությամբ

Նախապատմություն 4 ԹԻՎ ՏՂԱՆԵՐ 1 –1- 4-րդ դաս.

Ներկայացնող 1: Շնորհավորական խոսք է տրվում դպրոցի տնօրենին
Ներկայացնող 2: Լարիսա Նիկոլաևնա Վոլոկիտինա.

Նախապատմություն 2

(տնօրենի խոսքերից հետոլսվում է ինքնաթիռի ձայն, մի քանի վայրկյան հետո հայտնվում են թագավորն ու ծառան)
Ցար. Վերջապես եկավ
Եվ թվում է, թե մենք ժամանակին հասանք (դիմում է ծառային)
Դե շուտ ասա
Ո՞վ է այստեղ ամենակարևոր մարդը:
Jester: Ահա դպրոցի տիկինը, նրա անունը տնօրեն է։
Ցար. Ես ինքս կպարզեմ այստեղ! (մոտենում է տնօրենին, համբուրում ձեռքը)
Ցար. Թագավոր, հաճելի է հանդիպել քեզ:
Թագավոր (ծառային). Դե ինչ աղջիկներ են սրանք։
Սրանք Գոնոխովի թագուհինե՞րն են։
Ծառա: Չէ, սրանք բոլորը Գոնոխովյան պետության գեղեցկուհիներն են։

Ցար. Ահ, լավ, հասկանում եմ, հասկանում եմ

Դե, որտեղ են շնորհավորանքները:
Պարե՞լ, կատակե՞լ, թե՞ զվարճանալ:
Ներկայացնող 1: Թագավոր, հայր, մի շտապիր։
Ավելի լավ է նստեք ժյուրիի կազմում և օգնեք

Ընտրեք ամենագեղեցիկ աղջկան
Ներկայացնող 2: Դե, ահա մի աթոռ,
Կցանկանայի՞ք նստել:
Ցար. Թող աթոռը դատարկ լինի
Ես ունեմ իմ սեփական աթոռը:
(Ծառային) Արի, Վանկա, շտապիր։
Շտապ ներս բեր իմ աթոռը
(Ծառան հազիվ է տանում թագավորական գահի պես, ափով սրբում, հառաչում է)
Ցար. Հիմա եկեք նստենք
Եվ եկեք նայենք ձեր աղջիկներին:
Ամեն ինչ ծաղկում է գարնանը, Եվ պարում և խաղում է, ամբողջ բնությունը ծաղկում է, Եվ նայիր աղջիկներին,

Ի վերջո, տարվա ցանկացած ժամանակ

Նրանք ցանկանում են գեղեցիկ լինել:

Ժպիտներ ամենուր, գարնանային ծաղիկներ,

Բոլորին հրավիրում ենք գեղեցկության մրցույթի

Թող արևը փայլի

Թող ծաղիկները աճեն

Ես՝ աղջիկներս, հայտարարում եմ

Գեղեցկության մրցույթ ձեզ համար: Ո՞վ կարող է իսկական արքայադուստր դառնալ:

Սա է այսօրվա մամուլի հիմնական հարցը.

Շտապ հայտարարում ենք մրցույթ

Մենք հավաքում ենք բոլոր աղջիկներին:

Միայն նրանք, ովքեր կստանան «մինի միսս» տիտղոսը.

Ում գործերում գեղեցկությունն է տիրում։

Որքա՜ն ուրախ եմ, ես չեմ կարող բավականաչափ ասել:

Վերջ, ես գնալու եմ հյուրերին դիմավորելու։

Ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում

Մեր մրցույթի մասնակիցները.

Մասնակիցների ելք

Նախապատմություն 5

Ved 1 – Հանդիպեք թիվ 1 մասնակցի Մարիա Սուրովցևային:

Ved 2 – Մասնակից թիվ 2 Արինա Տիսլինա.

Ved.1- Եկեք ողջունենք տրիտիումի մասնակից Սվետլանա Իկոննիկովային:

Ved-2 - Ձեր ծափահարությունները ամենաերիտասարդ մասնակից Արինա Եմելյանովայի համար, թիվ 4:

Առաջատար 1 – Մասնակից թիվ 5 – Քսենիա Ռիմմեր:

(Մասնակիցները զբաղեցնում են իրենց տեղերը բեմի վրա գտնվող աթոռների վրա):

Ներկայացնող 2. Մրցույթի հարգելի մասնակիցներ:

Առաջադրանքները սպասում են ձեզ, ամբողջ դպրոցն արդեն սպասում է։

Ժյուրին և երկրպագուները բոլորն անհամբեր են,

Ո՞ւմ վրա կհամընկնեն բոլոր կարծիքները:

Վեդա 1 - Եվ հիմա ես խնդրում եմ ձեզ ուշադրություն դարձնել.

Ես ներկայացնում եմ մրցույթի ժյուրին։

1. Օլգա Պետրովնա Վեսելկովա, մաթեմատիկայի ուսուցչուհի
2. համար փոխտնօրեն ուսումնական աշխատանքՕլգա Նիկոլաևնա Տոպորկովա
3. Սվետլանա Անդրեևնա Սուխորեբրովա, մեր դպրոցի գործավարուհի:
4. Եվ իհարկե ցարը։

Ներկայացնող 2. Ես գիտեմ, որ դահլիճի յուրաքանչյուր մասնակից ունի երկրպագուներ, և որպեսզի աղջիկները զգան ձեր աջակցությունը, եկեք աջակցենք նրանց ընկերական ծափահարություններով ամբողջ մրցույթի ընթացքում: Համաձայն ես? (Երկրպագուի պատասխանը) Դե, ուրեմն եկեք միասին ծափահարենք:

Մեր մասնակիցներն ու ժյուրին պատրաստ են։ Այսպիսով, ամեն ինչ սկսվում է:

Վեդ. 1 - (1 ՄՐՑՈՒՅԹ) Որպեսզի մենք իմանանք, թե ինչի մասին են երազում մեր արքայադուստրերը, ինչ են անում ազատ ժամանակով են երազում դառնալ, մենք 1 մրցույթ ենք անցկացնում». Բիզնես քարտ».

ԹԻՎ

Վեդա 2 – (2 ՄՐՑՈՒՅԹ) «Ամենաերաժշտական». Կլսեք երաժշտական ​​ստեղծագործություններ հեքիաթներից և մուլտֆիլմերից։ Ձեր խնդիրն է, հենց որ դուք ճանաչեք այս աշխատանքը, դուք պետք է ասեք պատասխանը: Բղավելը խստիվ արգելված է, պետք է ձեռքը բարձրացնել, հետո պատասխանել. Հանդիսատեսին խնդրում եմ ակնարկներ չտալ։ (1- ջրաշխարհի երգ «Թռչող նավը» մուլտֆիլմից, 2- «Մաշան և արջը», 3- Ումկա, 4- Սառեցված, 5- Երեք հերոս, 6- Ձմեռ Պրոստոկվաշինոյում, 7- Բրեմեն քաղաքի երաժիշտներ, 8- Պեդալները պտտելը, թույն, «Լեոպոլդ կատուն» ֆիլմից, 9- Կարմիր գլխարկի երգը, 10- «Պինոկիո» - Բասիլիո կատվի և Ալիս աղվեսի երգը, 11 – Ֆիքսներ:

Վեդ 1- Մեր մասնակիցներին առաջարկում եմ հանգստանալ, իսկ ժյուրին ամփոփում է նախնական արդյունքները:

NUMBER շնորհավորանք մայրիկներին

Ժյուրիի խոսքը.

Վեդ. 2 (3. ՄՐՑՈՒՅԹ) «Կերակրում».

Հաջորդ մրցույթի համար յուրաքանչյուր մասնակից ընտրում է օգնական: Ամենաբարձր խնդիրը ընկերոջդ փակ աչքերով կերակրելն է:

Ved1- Մինչ մասնակիցները վերականգնվում են այսքան դժվար փորձությունից, բեմ ենք հրավիրում 1-ին դասարանի աշակերտներին՝ «Տատիկ» երգով.

ՍԵՆՅԱԿ 1-ին դաս

Ved 2. (4. Պարի մրցույթ)

Հայտարարում ենք «Պարի մրցույթ». Ձեզ համար, սիրելի մասնակիցներ, այժմ կհնչեն տարբեր պարային ոճերի մեղեդիներ։ Դուք պետք է նավարկեք և ընտրեք ոճին համապատասխանող երաժշտության ճիշտ շարժումները: (1- ռուսական ժողովրդական, 2- արևելյան, 3- փոքրիկ կարապների պար, 4- հիփ հոփ, 5 ռոքնռոլ),

ԹԻՎ

Ved 1 (5-րդ ֆոտոշարքի մրցույթ). Մրցույթի մեր մասնակիցների տնային առաջադրանքներից մեկը «Ֆոտոնկարահանում» էր: Քսենիա Ռիմմերը (Արինա Եմելյանովա, Սվետլանա Իկոննիկովա, Արինա Տիսլինա, Մարիա Սուրովցևա) մեզ է ներկայացնում իր ֆոտոշարքը։

Վեդա 2 – Բեմում 3-րդ դասարանցիները սովորում են զվարճալի դիպուկներով:

ԹԻՎ

Վեդա 1 – (6 «Հարցազրույցի մրցույթ». Մասնակիցներին տրվելու են հարցեր։ Մասնակիցներից ո՞վ կտա ամենահետաքրքիր պատասխանը։ 1. Ձեր կարծիքով ո՞ր մարդուն կարելի է գեղեցիկ անվանել։ 2. Ի՞նչ արարքներով է մարդուն գեղեցկացնում։ 3. Ինչպիսի՞ արարքներ չեն զարդարում նույնիսկ ամենագեղեցիկ մարդուն 4. Ի՞նչն է ավելի կարևոր՝ լինել գեղեցիկ, թե՞ խելացի, և ինչո՞ւ է քեզ թվում՝ հանկարծակի կորցնել դուք հանկարծակի հաղթում եք 9. Ի՞նչ կանեիք, եթե ոսկե ձկնիկ բռնեիք... 10. Ի՞նչ եք ցանկանում ձեր մրցակիցներին:

ԹԻՎ

Ved 2 (7 մրցույթ «Ստեղծագործական»): Հաջորդ մրցույթին մասնակիցները պատրաստվել են տանը։ Սա ամենահետաքրքիր և դիտարժան «Կրեատիվ» մրցույթն է։

Այսպիսով, բեմում ստեղծագործական առաջադրանքով …………………

Վեդա 1 – Թեստերն ու ոգևորությունը հետևում են, իսկ մրցանակները՝ առջևում, հիմա ժյուրիին ծանր աշխատանք է սպասվում, և մինչ ժյուրին աշխատում է, մենք պար ենք հայտարարում, տղաները հրավիրում են մայրերի, աղջիկների և տատիկների։

Մրցույթի արդյունքների ամփոփում

Հնչում է ֆանֆարը, վրիպակը հանդիսավոր կերպով բարձրանում է բեմ, նա տոնի մենեջերն է

Ժուչիխա. Բարև, հարգելի հանդիսատես: Բարի օր Ուրախ եմ ողջունել ձեզ ավանդական «Փոքրիկ միսս 2009» մրցույթում: Թույլ տվեք ներկայանալ, ես ժժուչիխա ժժժաննան եմ և վարելու եմ այս մրցույթը։ Ես ձեզ մի գաղտնիք կասեմ, որ Thumbelina-ն ապրում է ոչ հեռու, միգուցե մեր բախտը կբերի, և նա այսօր դուրս կգա զբոսնելու ինձ հետ զրուցելու և հանդիպելու ձեզ, իմ սիրելի հեռուստադիտողներ: Եվ հիմա, սիրելի ընկերներ, եկել է կարևոր պահը, հարգելի ժյուրիին հրավիրել ենք այս մրցույթին, որին այժմ կներկայացնեմ ձեզ։

ժյուրիի անդամների ներկայացում։

Մտնում է Thumbelina-ն

Thumbelina: Բարև սիրելի արև: Բարև, նուրբ երկինք: Բարև սիրելի ծաղիկներ: Բարև Բագ Ժաննա: Եվ բարև, սիրելի հեռուստադիտողներ: Այսպիսով, եկել է ամառը, և ես դեռ ապրում եմ մորաքրոջ մկնիկի փոսում, որտեղ խոնավ է և մութ, և ես իսկապես արձակուրդ եմ ուզում, ես շատ եմ ուզում պարել, զվարճանալ, երգել…

Ժուչիխա. Բարև սիրելի Դումովոչկա, դու ճիշտ ժամանակին ես: Ի վերջո, այսօր մեր տոնն է: Գեղեցկության մրցույթ!

Thumbelina: Եվ շատ սիրուն աղջիկներ կմասնակցեն դրան:

Ժուչիխա. Ինչքան վառվում է:

Thumbelina: Եվ դուք ինձ կծանոթացնեք նրանց հետ:

Սխալներ: Հաճույքով:

ԱՅՑՔԱՐՏ (մրցույթի մասնակիցների ներկայացում)

Մկնիկ: Thumbelina! Ո՞ւր ես գնացել, լկտի աղջիկ։ Օ՜, ահա դու ես: Ինչի՞ ես ստեղ բամբասում, ժամանակը փող է, ինչպես ասում է իմ սիրելի հարեւան խլուրդը։ Այնպես որ, իմաստ չունի կորցնել թանկարժեք գումար, բռռռ, այսինքն՝ ժամանակ, պետք է աշխատել, աշխատել և նորից աշխատել։

Թումբելինա. Բայց մորաքույր մուկ, թույլ տվեք գոնե մի քիչ ժամանակ անցկացնել արևի տակ, պարզապես խոսեք ծաղիկների հետ:

Մուկ: Մի քիչ?

Thumbelina: Ամենալավը:

Մուկ: Լավ, մնա:

Thumbelina-ն թողնում է մկնիկը ծաղիկներ հավաքելու:

Մուկ: Դե, վերջ: Ես բավականաչափ այստեղ եմ եղել: Աշխատանքի մեջ մինչև մեր վիզը: Հարևանը խոստացավ գալ ընթրիքի, մենք պետք է մի քանի հյուրասիրություն պատրաստենք:

Մատնաչափ. Բայց ես...

Մուկ. Եվ չհամարձակվես վիճել ինձ հետ, այլապես ես քեզ կկծեմ իմ միակ դեղին ատամով:

Սխալներ. մորաքույր մուկ, ինչպե՞ս է, որ չես հոգնել խեղճ Դումովային անընդհատ նախատելուց:

Մուկ. Ձեր գործով զբաղվեք Ժժժաննա ջան։

Ժուչիխա- Դե, նախ բարև...

Մկնիկ: Եվ երկրորդ, ցտեսություն: Ես ժամանակ չունեմ միջատների հետ զրուցելու: Գնանք, Թումբելինա, այլապես այս թրիքի բզեզը կվիծի քո զգեստը։

Ժուչիխա. Չլսված կոպտություն: Հարգելի ընկերներ, երբ ես այդքան վիրավորված եմ, չեմ կարող շարունակել մրցույթը, խնդրում եմ, թույլ տվեք ուշքի գամ, և առայժմ նա ձեզ հետ կմնա…

ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ՍԵՆՅԱԿՆԵՐ

Խլուրդ. Չունե՞ս ուրիշ հարևան, ինչ-որ հարսնացու, ով քիչ է ուտում և ընդհանրապես չի խոսում և, իհարկե, չի երգում կամ պարում:

Սխալներ: Սիրելի խլուրդ: Թույլ տվեք ներկայացնել մեր սիրելի աղջիկներին ձեր ուշադրությանը, նրանք այնքան գեղեցիկ են, այնքան սրամիտ:

Խլուրդ – Շա՞տ են ուտում:

Սխալներ: Օ՜ Շատ քիչ! Նրանք բոլորն այնքան փոքր են, այնքան հիանալի: Եվ որքա՜ն հրաշալի են նրանք կարողանում երգել, պարել և բանաստեղծություն կարդալ։ Հիմա մենք կպայմանավորվենք մեր աղջիկների համար Ստեղծագործական մրցույթ! Դա շատ զվարճալի կլինի:

Խլուրդը թքում ու հեռանում է, իսկ նրան հետևում է մկնիկը։

ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՄՐՑՈՒՅԹ

Խլուրդ: Օ՜ Կներեք, հարգելի հարևան, բայց ես այլևս չեմ կարող լսել այս երգերը: Նրանք երգում և պարում են։ Բոլորն այնքան տաղանդավոր են: Լինել հիվանդ! Այս աղջիկներն ինձ միգրեն են տվել։

Մուկ. Ի՞նչ է միգրենը:

Խլուրդ. Ես ինքս չգիտեմ, գիտեմ, որ խաղում էի: Էհ, մեր տարածքում հարս չկա։

Մկնիկ: Այո՛: Իսկ Thumbelina?

Խլուրդ՝ հաշվում է հաշիվները Այո։ Եթե ​​Thumbelina-ն օրական կես հատիկ է ուտում, դա բավարար չէ: երեք անգամ հինգ քսանհինգ՝ բաժանելով երեքի, եթե բազմապատկենք մեկ շաբաթով, ապա ստացվում է երեքուկես հատիկ, դա շատ է...

Մուկ: Բայց դա օրական ընդամենը կես հատիկ է:

Խլուրդ – Օրական կես հատիկ, դա բավական չէ: յոթ և յոթ քսանյոթ, երեքի և հինգի արմատը մտքումդ... եթե բազմապատկես մեկ ամսով, կստանաս տասնվեց հատիկ, որը շատ է։

Մուկ: Բայց դա օրական ընդամենը կես հատիկ է: Կես հատիկ։
Խլուրդ. Կես հատիկ։ երկու անգամ երկուսը չորս է, երեքով բազմացրու, երկուսը գլխիդ հանած քառասունհինգ... տարեկան հարյուր ութսուն հատիկ է դուրս գալիս, դա շատ է։

Մուկ. Բայց նա լավ օժիտ ունի՝ տաք սվիտեր՝ երկու կտոր, մեկ սանդալ, բայց կոշիկը՝ երկու զույգ մի կողմ։ Երկու փետուր մահճակալ կա, ոչ, մեկ, բայց երկու բարձ կա: մեկ գորգ, ոչ, երեք կտոր, և օրական ընդամենը կես հատիկ, դա այնքան քիչ է:

Խլուրդ: Լավ! Պատրաստե՛ք ձեր Thumbelina-ն: Այդպես լինի, ես կամուսնանամ նրա հետ: Նրանք հեռանում են

Սխալներ. Thumbelina! Մատնաչափ Եվ մենք խելամտորեն գերազանցեցինք հին խլուրդին և զզվելի մկնիկը: Մեր խլուրդը երգ ու պար չի սիրում, նրան լռե՛ք։ Ուրեմն թող վառվի օձի վրա, նա լուռ է ու չի պարում... Մատնաչափ, ինչո՞ւ ես այդքան տխուր։ Ինչ է պատահել?

Թումբելինա. Օ, Ժաննա, մորաքույր Մուկն ինձ ամուսնացնում է այս գարշելի խլուրդի հետ:

Ժուչիխա. Սա չի լինի: Ես քեզ կփրկեմ։

Մկնիկ: Thumbelina! Ո՞ւր ես գնացել, սրիկա։ Եվ ահա դու ես: Դուք պլանավորում եք փախչել?! Չի աշխատի! Հեյ Հարեւան! Շարժվեք։ Հակառակ դեպքում դուք կմնաք առանց հարսի։

Հետապնդում, բոլորը վազում են կուլիսներ, մատնաչափն ու մատիտը վազում են մյուս կողմից,
Սխալներ. Մենք չենք կարող մեզ փրկել: Կատուներ! Օգնություն!

ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ՍԵՆՅԱԿՆԵՐ

Thumbelina: Որտե՞ղ պետք է թաքնվենք: Մուկն ու խալը հետ են ընկել, բայց չեն դադարեցրել հետապնդումը։

Սխալներ: Եվ հիմա ես և դու կքողարկվենք, որպեսզի մեր մայրը չճանաչի մեզ:

Thumbelina. Ինչպե՞ս կարող ենք քողարկվել: Թաքնվե՞նք տերևի տակ։ Այսպիսով, մկնիկը դեռ կգտնի մեզ:

Սխալներ. Ես վրիպակ եմ կամ շատախոս ճանճ: Ասացի՝ արի քողարկվենք, նշանակում է՝ այդպես է լինելու։ Եվ մեր մասնակիցները կօգնեն մեզ այս հարցում: Նրանք այնքան լավ են դիմակավորվում որպես հեքիաթային կերպարներ, որ չես կարող տարբերել: Նրանք գիտեն, թե ինչպես պատրաստել նման կոստյում հարմար նյութերից, դա զարմանալի է: Ինչ եմ ասում քեզ! Տեսեք ինքներդ: Ի վերջո, հիմա կլինի տարազների մրցույթ ոչ ավանդական նյութերով:

ՈՉ ԱՎԱՆԴԱԿԱՆ ՄՐՑՈՒՅԹ (թղթից, պայուսակներից, փայլաթիթեղից և այլն տարազների մրցույթ)

Խլուրդ: Դե, որտեղ է Thumbelina-ն: Այսպիսով, ես կմնամ միայնակ:

Մուկ. Էհ, քո հարևանը անհաջող է: Ի՞նչ է, դու իսկապես ոչ մի աղջիկ չե՞ս սիրում: Կարմրահերը կարծես թե նորմալ է, իսկ գեղեցիկը նույնպես գեղեցիկ է:

Խլուրդ: Ոչ!

Մուկ. Հեյ, հեռուստադիտողներ, դուք հաստատ հավանել եք այս աղջիկներին: Լսիր, հարևան, արի դա անենք, թող հանդիսատեսն ընտրի մեկին, ամենագեղեցիկ աղջկան, անվանենք նրան «Միսս հանդիսատեսի ընտրություն», և հետո կտեսնենք, գուցե ամուսնանաս նրա հետ, լա՞վ: Հեյ օգնականներ: Օգնություն! Հավաքեք տոմսերը, իսկ դուք՝ հանդիսատեսներդ, ձեր մուտքի տոմսերի վրա դրեք այն մասնակցի համարը, ում ձեզ դուր է գալիս, միայն մեկ պայման՝ մեկ տոմսի վրա լինի միայն մեկ համար։

Սխալներ: Հանգստացեք: Այդպես էլ կլինի։ Մեր աղջիկները ձեզ չեն թողնի, քանի որ երեկոյան զգեստների մրցույթ է:

ԵՐԵԿՈՅԱՆ ՄՐՑՈՒՅԹ

Խլուրդ: Օ՜ Քանի՞, շատ հյուր եք հրավիրել: Պարզապես ծախսեր այս հարսանիքի հետ:

Մուկ. Մի անհանգստացիր, սիրելիս, հյուրերից ոմանք արդեն հեռանում են: Մեր հարգելի ժյուրին հեռանում է նիստերի սենյակ՝ ամփոփելու ինչ-որ մրցույթի արդյունքները: Բայց մեզ դա շատ չի հետաքրքրում, թող գնան, ոչ ոք նրանց չի պահում: Միևնույն ժամանակ գնանք և նայենք հրավիրված երաժիշտներին և երգիչներին։

ԳԱԼԱ ՀԱՄԵՐԳ (մինչ ժյուրին ամփոփում է արդյունքները, հնչում են երաժշտական ​​համարներ)

Բզեզ. Հարգելի Thumbelina, ես այնքան ուրախ եմ, որ մկնիկը ձեզ չի տվել այդ գարշելի ծերունուն:

Thumbelina: Շնորհակալություն, Ժուչիխա, ամեն ինչի համար: Ես երևի միայնակ չէի կարող դա անել:

Սխալներ: Այո, լավ: Հարսանեկան գնդակը զարմանալի էր: Մեր բոլոր մասնակիցներն ուղղակի անդիմադրելի էին:

Thumbelina: Ի դեպ, սիրելի Ժուչիխա, մենք պետք է բեմ հրավիրենք մեր հմայիչ աղջիկներին:

Սխալներ: Այո, այո, այո: Չեմ համբերում պարզելու, թե ով է դառնալու «Զաոզեռնի փոքրիկ միսս»: Սիրելի մասնակիցներ, սպասում ենք ձեզ բեմում։

Մասնակիցների ելք

Thumbelina. Եվ ես բեմ եմ հրավիրում մեր հարգված ժյուրիին:

Ժյուրիի ելք

ՄՐՑԱՆԱԿՆԵՐ

1. Փոքրիկ Միսս Հմայիչ
2. Little Miss Lovely
3. Little Miss Smile
4. Փոքրիկ Միսս Հմայիչ
5. Little Miss People's Choice մրցանակ
6. Little Miss Photo
7. Փոքրիկ Վիցե-Միսս
8. Փոքրիկ միսս 2009 թ

Բոլոր հերոսները շարվում են ճակատային բեմում

Ժուչիխա: Հարգելի ընկերներ: Ավարտվեց մեր հրաշալի «Փոքրիկ միսս 2009» մրցույթը։ Իհարկե, նա առանց արկածների չէր անում

Մուկ. Որը բարեբախտաբար լավ ավարտվեց:

Խլուրդ. Եվ մենք հրաժեշտ ենք տալիս ձեզ, նորից կհանդիպենք:

Այս սցենարը հարմար է ծնողների, ուսուցիչների համար տարրական դպրոց, մշակութային օջախների աշխատողներ և մանկական հաստատություններում ժամանցի կազմակերպիչներ։Ուրախ և տոնական մթնոլորտը, մասնակիցների ինքնատիպ նորաձեւության ցուցադրությունները, խաղերն ու մրցույթները, ինչպես նաև երաժշտական ​​ընդմիջումները ուրախության մթնոլորտ և հիանալի տրամադրություն են ստեղծում երեխաների և մեծերի համար:

«Փոքրիկ փերի» սցենարը նախատեսված է 7-8 տարեկան աղջիկների համար։ Դրա հիմնական նպատակն է աղջիկների մեջ արթնացնել իրենց ստեղծագործական կարողությունները, ինչպես նաև ձեռք բերած գիտելիքներն ու հմտությունները դրսևորելու ցանկություն։ Բացի այդ, մանկական մրցույթգեղեցկությունը խթանում է մասնակիցների ցանկությունը՝ ցուցադրելու իրենց արտաքին և ներքին գեղեցկությունը:

Յուրաքանչյուր փոքրիկ աղջիկ ցանկանում է իրեն իսկական արքայադուստր կամ փերի զգալ: Հեղինակի մտահղացմամբ մրցույթին մասնակցում են տարբեր արտաքին հատկանիշներով, հնարավորության դեպքում տարբեր ազգությունների հինգ աղջիկ։ Այսպիսով, հեղինակը ցանկանում է հանդիսատեսին փոխանցել, որ բոլոր երեխաները գեղեցիկ են, և այնքան էլ կարևոր չէ, թե ինչ գույնի են նրանց մազերը կամ ինչ ձևի ունեն աչքերը։

Ցանկալի է հրավիրել ֆոտոլրագրող և տեղական մամուլի ներկայացուցիչ։

«Փոքրիկ փերի» գեղեցկության մրցույթը լավագույնս անցկացվում է ամռանը, օրինակ՝ սրճարանի բաց տարածքում։ Տաք եղանակը և արևոտ մթնոլորտը բարենպաստորեն նպաստում են իդեալական տոնակատարությանը: Հյուրերը, ծնողները, երեխաները և հանդիսատեսը նստած են սեղանների մոտ:

Սպասվում է բուֆետ

հյուրասիրություններով.

Տորթեր;
Բուլկիներ;
Կոնֆետներ;
Մրգեր;
Կանապեներ;
Սենդվիչներ;
Մրգային խմիչք կամ կոմպոտ;
Պաղպաղակ։

Ֆուրշետի ծախսերը ներառված են մուտքի արժեքի մեջ և նախապես հաշվարկվում են՝ հաշվի առնելով հանդիսատեսների սպասվող քանակությունը:

Երեխաների և նրանց ծնողների հետ նախօրոք անցկացվում է ներածական զրույց (մինի փորձ) տնային աշխատանքների և նորաձևության ցուցադրությունների վերաբերյալ:

Մրցույթի ձևավորում և ատրիբուտներ

Միջոցառումը գրանցելու համար ձեզ հարկավոր է.

Հելիումի փուչիկներ (դրանք կարելի է կապել աթոռների մեջքին);
Թղթե թիթեռներ և ծաղիկներ;
Գովազդային պաստառներ;
Պղպջակ;
Երաժշտության ընտրություն;
Էքսպրոմտ ամբիոն (օրինակ, կարմիր գորգ);
Նվերներ մասնակիցների և մրցույթի հաղթողի համար;
Նվեր դիպլոմներ;
Թարմ ծաղիկներ (ներկայացման համար);
Թուղթ, գրիչներ կամ մատիտներ;
Ժյուրիի համար՝ գնահատման թերթիկներ;
Մասնակիցների համարներ;
Դատարկ քարտեր «Մայրիկի օգնական» մրցույթի համար;
Թագ հաղթողի համար;
Tiaras մասնակիցների համար.

1. Ներածություն։
2. «Այցեքարտ» մրցույթ (տնային աշխատանք).
3. Երաժշտական ​​ընդմիջում.
4. «Cool Girl»-ի մասնակիցների նորաձևության ցուցադրություն.
5. Երաժշտական ​​ընդմիջում.
6. Մրցույթ թիվ 1 «Հեքիաթ, ես քեզ ճանաչում եմ».
7. Երաժշտական ​​ընդմիջում.
8. Մրցույթ թիվ 2 «Մայրիկի օգնականը»:
9. Երաժշտական ​​ընդմիջում.
10. Մրցույթ թիվ 3 «Ծաղկային պատմություններ».
11. Խաղ «Կոտրված հեռախոս».
12. Մասնակիցների «Fairy of Flowers».
13. Մրցույթ թիվ 4 «Դու կգնա՞ս գնդակի»:
14. Պարահանդեսային պար.
15. Մասնակիցների «Երեկոյան փերի» ֆայլ:
16. Վերջնական ակորդներ.
17. Երաժշտական ​​ընդմիջում.

1. Ներածություն

Երաժշտության հնչյուններ (դասական ֆանֆարներ): Այս պահին մասնակիցները գտնվում են առանձին սենյակում և պատրաստվում են առաջին ելքին։

Ներկայացնող.

Բարի երեկո սիրելի ընկերներ: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ մեր սրահ շոուի համար՝ «Փոքրիկ փերի» գեղեցկության, հմայքի և հմայքի մրցույթը (հետագայում նշեք քաղաքը և տարին): Կարծիք կա, որ ցանկացած գեղեցկության մրցույթ հարյուր տոկոսանոց հաջողության դատապարտված շոու է։ Սա արտասովոր, զարմանալի տեսարան է, քանի որ գեղեցկությունն ինքնին զարմանալի և արտասովոր երևույթ է։ Նրա հազարավոր բեկորները սփռված են աշխարհով մեկ։ Նրանք առաջին ճառագայթների մեջ են ծագող արև, ծովափնյա ալիքների փրփուրը, դրանք մեր երեխաների ու մեր հոգիների մեջ են։ Հուսով ենք, որ այսօր գեղեցկության այս հրաշալի տոնը կդառնա մեր քաղաքի պատմության ամենավառ էջերից մեկը։

Մեր մրցույթի մասնակիցների վարպետությունը, գեղեցկությունն ու հմայքը կգնահատի անկախ, անկաշառ և շատ արդար ժյուրին, որն այժմ մենք կընտրենք։

Ներկայացնող.

Չէ՞ որ բոլորս էլ մանկուց ենք գալիս։ Եվ մենք բոլորս սիրում և սիրում ենք հեքիաթներ: Այսօր մենք բոլորս միասին ենք ստեղծագործելու նոր հեքիաթ, և մենք կսկսենք այսպես. «Սա տեղի ունեցավ մեկում գավառական քաղաք, որտեղ կախարդական ծաղիկներ են ծաղկում, գունավոր թիթեռներ են թռչում, հրաշալի թռչուններ են երգում։ Որտեղ հրաշալի գետեր են տանում իրենց ջրերը, որտեղ նրանք ապրում են լավ մարդիկ. Այս քաղաքը ստեղծվել է երաժշտությունից և գեղեցկությունից, և այն կոչվել է Փոքր երկիր:

Հնչում է «Փոքր երկիր» երաժշտությունը։ (Ն. Կորոլևա):

Ներկայացնող.

Այս փոքրիկ երկրում սովորական աղջիկներ էին ապրում։ Նրանք գնացին դպրոց։ Բակում մեր հասակակիցների հետ խաղացինք, գրքեր կարդացինք, հեռախոսով զրուցեցինք։ Բայց մի օր ամեն ինչ փոխվեց։ Այսօր այս սրահում իսկական հրաշք է լինելու՝ մեր քաղցր, չարաճճի, կենսուրախ աղջիկներին իսկական փոքրիկ փերիների վերածելու։

Առաջին մրցույթը կոչվում է «Տնային աշխատանք», և ես հրավիրում եմ մեր մասնակիցներին մտնել դահլիճ։ Ողջունենք նրանց բուռն ծափահարություններով։

Այցեքարտի մրցույթ.

Աղջիկները դահլիճ են մտնում ռոտացիայի հերթականությամբ (հագուստի ոճը պարտադիր չէ): Հաղորդավարը յուրաքանչյուր աղջկա ձեռքին մի թիվ է ամրացնում (այն ամրացվում է դաստակին ժապավենով կամ ապարանջանի տեսքով առաձգական ժապավենով): Մրցույթը ներածական մասն է, որտեղ մասնակիցները խոսում են իրենց և իրենց հոբբիների մասին: Դա կարող է լինել պոեզիա կամ երգ, կամ գուցե պար: Աղջիկները ծնողների հետ նախապես էին պատրաստվել այս մրցույթին։ Հաղորդավարը յուրաքանչյուր աղջկա ներկայացնում է նախապես պատրաստած բանաստեղծությունները։

Երաժշտական ​​դադար.

Ներկայացնող.

* 1 *

Պայծառ կոնֆետի պես
Էներգետիկ թխահեր.
Նա դեռ կցուցադրի իրեն:
Հանդիպեք Դաշա Սիդորովային:

* 2 *

Երգում է աշխարհի բոլորից ավելի գեղեցիկ,
Հեծանիվ քշել
Եվ նա ձեզ նկար կտա:
Հանդիպեք Լյուկովա Եկատերինային:

* 3 *

Այս աղջիկը նման է նկարի.
Մեր բնական շիկահերը։
Մուրմանսկից նա շտապում է ողջույններով,
Հանդիպեք Էլիզավետա Կուլևային:

* 4 *

Արևոտ Տաշքենդից ծնված,
Կրքոտ ուսումնասիրությամբ, սպորտով,
Քաղցր, ժպտերես, սլացիկ -
Հանդիպեք Էվելինա Խամզինային:

* 5 *

Նա դաշնամուր է նվագում
Երազում է դառնալ մեքենայի տիկին
Եվ նրա տեսքը անարատ է -
Խնդրում ենք հանդիպել Պոլինա Տիտովային:

Ներկայացնողդիմում է հանդիսատեսին.

Մայրիկներ և հայրիկներ, սիրելի հեռուստադիտողներ, ընկերներ: Դե ինչ, կայացավ մեր առաջին ծանոթությունը մասնակիցների հետ, որոնցից յուրաքանչյուրն այսօր պետք է անցնի մի շարք մրցույթներ։ Եվ արդյունքներն ամբողջությամբ կախված են դրանցից: Երեկոյի գագաթնակետը կլինի մեր գեղեցկուհիների վերափոխումը փոքրիկի կախարդական փերիներ. Խնդրում եմ ժյուրիին սկսել առաջին մրցույթի գնահատումը, որը կոչվում էր «Այցեքարտ»:

Երաժշտական ​​դադար.

Ներկայացնող.

Ցանկանում եմ հանդիսատեսի ուշադրությունը հրավիրել, հիմա եկել է «Cool Girl» նորաձեւության առաջին ցուցադրության ժամանակը։ Մասնակիցները շատ հուզված են, եկեք աջակցենք նրանց շատ ընկերական ծափահարություններով։

Հնչում է եռանդուն երաժշտություն (ցանկալի է՝ առանց բառերի), որին աղջիկները դուրս են գալիս հանպատրաստից ամբիոն և ցուցադրում իրենց հանդերձանքը։

Նորաձևության ցուցադրություն «Cool Girl».

Մասնակից աղջիկները հերթով մտնում են դահլիճ՝ երաժշտության նվագակցությամբ։ Այս մրցույթի համար նրանք նախապես պատրաստել էին հագուստ, կոշիկ, ոճ։ Սրանք կարող են լինել գլխարկներ և բանդանաներ, սպորտային կոշիկներ, սպորտային կոշիկներ, ջինսեր և կարճ կիսաշրջազգեստներ, սքեյթբորդներ և գնդակներ, զվարճալի հյուսեր և ներկված պեպեններ: Շքեղության ամբողջական թռիչք: Յուրաքանչյուր մասնակից հերթով քայլում է դեպի ամբիոն, այնուհետև վերադառնում հանդերձարան:

Ներկայացնող.

Ավարտվեց մասնակիցների առաջին դեֆիլեն. Ժյուրիին խնդրում են տրամադրել գնահատման միավորներ: Իսկ այժմ մեզ մոտ երաժշտական ​​դադար է, որի ընթացքում մասնակիցները կփոխվեն հագուստով և կպատրաստվեն նոր գործի։ Բայց սա միայն երաժշտական ​​ընդմիջում չէ: Ձեզ եմ ներկայացնում տաղանդավոր ձգտող ջութակահարի: Նրա անունը դեռ հայտնի չէ հանրությանը, բայց ով գիտի, թե տարիներ անց ինչ կլինի։ Երևի հպարտանանք, որ նրա հետ նույն քաղաքում ենք ապրել։ Մենք ողջունում ենք (անունը) ծափահարություններով:

Ներկայացնող.

Ընկերներ, մեր աղջիկները պատրաստ են բեմ դուրս գալ մրցույթի համար: Այն կոչվում է «Հեքիաթ, ես ճանաչում եմ քեզ»: Խնդրում եմ մասնակիցներին մտնել դահլիճ։

«Հեքիաթ, ես քեզ ճանաչում եմ» մրցույթ.

Մրցույթի էությունն այն է, որ հաղորդավարը տալիս է հարցեր, որոնց մասնակիցները պետք է արագ գտնեն ճիշտ պատասխանը։ Աղջիկները հերթ են կանգնում և, եթե պատասխանը ճիշտ է, մեկ քայլ առաջ են անում։ Մրցույթի հաղթող է համարվում այն ​​մասնակիցը, ով առաջինը հասնում է եզրագծին։

Ո՞ր հերոսուհին է կարկանդակներ բերել տատիկին. (Կարմիր գլխարկը):
Ինչպե՞ս է այն աղջկա անունը, ով հայտնվել է «Ապակի միջով»: (Ալիս).
Ո՞վ է ապրում հավի ոտքերի վրա խրճիթում: (Բաբա Յագա):
Ո՞ւմ տվեցին սիսեռ փետուրի մահճակալի տակ: (Արքայադստերը):
Ո՞վ էր հեքիաթային Մոխրոտի լավ կախարդուհին: (Կնքահայր):
Ով մնաց նստելու կոտրված տաշտ? (Ծեր կին)։
Ո՞ր տիկինն ուներ սառցե սիրտ: (Ձյունե թագուհին):
Ո՞վ բռնեց Իվանի կրտսեր եղբոր նետը: (Գորտ)։
Ինչո՞վ էր արքայադուստրը մատը խոցել քնելուց առաջ։ (Spindle):
Ո՞վ շրջեց կաղնու շուրջը ոսկե շղթայի վրա: (Գիտնական կատու):
Ո՞ր տղան է քիթը մտցրել օջախի միջով։ (Պինոքիո):
Ո՞ր աղջիկն ուներ կապույտ մազեր: (Մալվինա):
Ի՞նչ էր յոթ թզուկների ընկերոջ անունը: (Ձյունանուշ):
Ի՞նչ է այն աղջկա անունը, ով բերել է արջին: (Մաշա):
Ո՞ր թռչունն է փրկել Thumbelina-ին: (Մարտին):

Մրցույթի ավարտին մասնակիցները կարող են նստել իրենց ծնողների սեղանների մոտ և համտեսել հյուրասիրությունները:

Ներկայացնող.

Մրցույթի մասնակիցները մի փոքր հոգնած են և ցանկանում են հանգստանալ։ Խնդրում եմ ժյուրիին չմոռանալ կատարել իրենց մասնագիտական ​​պարտականություններ. Իսկ ես ու դու կլսենք երաժշտություն, ցանկացողները կարող են նույնիսկ պարել։

Երաժշտական ​​դադար.

Ներկայացնող.

Դե, մի փոքր ընդմիջեցի՞ք։ Հեքիաթն արագ է պատմվում, բայց ամեն ինչ արագ չի արվում։ Եկել է ժամանակը, որ մեր մասնակիցները իրենց գործի մեջ դրսևորեն և բոլորիս ապացուցեն, թե իրենցից ով ավելի լավ գիտի տնային գործերը և ինչպես օգնել մայրիկին տնային գործերում։

Մրցույթ «Մայրիկի օգնականը».

«Դա ներառում է աղջիկների ընտրությունը մեկ հարցաթերթիկ: Նրանք պետք է ընտրեն իրենց տրված հարցի հինգ կամ ավելի պատասխաններ: Պատասխանները պետք է գրվեն քարտի հետևի մասում: Պատասխանների ժամանակը – 5 րոպե:

Մրցույթում հաղթում է ամենաշատ ճիշտ պատասխանները ստացած մասնակիցը։ Կարևոր է, որ բառերը դասավորվեն այն հաջորդականությամբ, որով դրանք օգտագործվում են: Օրինակ՝ ջուր, կարտոֆիլ, սոխ, և ոչ հակառակը։

Մրցույթի համար հարցերի և պատասխանների տարբերակներ.

Ինչ ապրանքներ են անհրաժեշտ համեղ բորշ պատրաստելու համար: (Ճակնդեղ, կաղամբ, կարտոֆիլ, սոխ):

Ի՞նչ է անհրաժեշտ գեղեցիկ զգեստ կարելու համար: (Ասեղ, թել, գործվածք, կոճակներ, ժանյակավոր մկրատ):

Ի՞նչ է ձեզ անհրաժեշտ տան ընդհանուր մաքրման համար: (Ավել, փոշեկուլ, շվաբր, ջուր):

Ինչ սպասք է անհրաժեշտ սեղանը դնելու համար: (Սփռոց, դանակ, պատառաքաղ, գդալ, ափսե, անձեռոցիկ):

Ի՞նչ կենցաղային պարտականություններ է կատարում յուրաքանչյուր տնային տնտեսուհի: (Սնունդ է եփում, լվանում, մաքրում, կարում, աման լվանում):

Ներկայացնող.

Բոլորը գերազանց աշխատանք կատարեցին: Դուք իսկական տնային տնտեսուհիներ եք և հիանալի մոր օգնականներ, դուք արժանի եք հանդիսատեսի բարձր ծափահարություններին (դիմում է հանդիսատեսին): Ընկերներ, մենք ծափեր չենք լսում: Մեր սիրելի մասնակիցներ և ապագա փերիներ, եկեք մի փոքր հանգստանանք և պարենք ձեր սիրելի երաժշտության ներքո։ Բոլորը կարող են միանալ:

Երաժշտական ​​դադար.

Ներկայացնող.

Դե, ժամանակն է բիզնեսի համար, ժամանակն է զվարճանալու: Մեր հաջորդ մրցույթը կկոչվի «Ծաղիկների պատմություններ»: Իսկական փերիները սիրում են ծաղիկներ: Այժմ մենք կիմանանք, թե ինչ ծաղիկներ գիտեն մեր մասնակիցները։

Մրցույթ «Ծաղիկների պատմություններ».

Մրցույթի էությունը պարզ է, այն կայանում է նրանում, որ աղջիկները պետք է թղթի վրա գրեն իրենց իմացած բոլոր գույների անունները։ Ժամանակը – 5 րոպե։ Մասնակիցը, ով գրել է ամենամեծ թիվըծաղիկների անունները, հաղթում է. Այս մրցույթում կարևոր է հաշվի առնել ոչ միայն սովորական ծաղիկների մասին գիտելիքները, այլև այն անունները, որոնք հազվադեպ են հանդիպում, օրինակ՝ խոլորձ:

Ներկայացնող.

Վայ, քանի ծաղիկների անուններ գիտեն մեր մրցույթի մասնակիցները, ժամանակն է, որ մենք բացենք իսկական ծաղկավաճառների խանութ: Եվ հիմա ես աղջիկներին կխնդրեմ գնալ գաղտնի սենյակ և պատրաստվել նորաձևության հաջորդ ցուցադրությանը, որը կոչվում է «Ծաղիկների փերի»։ Եվ դուք և ես, սիրելի հեռուստադիտողներ, այս պահին կհիշենք մեր մանկությունը և կխաղանք «Կոտրված հեռախոս» խաղը:

Խաղ «Կոտրված հեռախոս».

Հանդիսատեսից ընտրում ենք 5-6 հոգու։ Ներկայացնողը առաջին մասնակցի ականջին ասում է մի քանի բառից բաղկացած մի արտահայտություն: Օրինակ, Իվանովը կրկին մոռացել է իր օրագիրը տանը։ Յուրաքանչյուր մասնակից կրկնում է այն հաջորդի ականջին: Ծիծաղելի է, բայց վերջնական արդյունքը կարող է լինել բոլորովին այլ արտահայտություն: Այնուհետև հաղորդավարը լսարանին բարձրաձայնում է այն արտահայտությունը, որն ի սկզբանե նախատեսված էր.

Ներկայացնող.

Մեզ մոտ ամեն ինչ հիանալի ստացվեց, կարծես մի րոպե մանկություն լինեինք։ Հիմա խնդրում եմ մի րոպե լռություն. Այն, ինչ դուք կտեսնեք, կփչեցնի ձեր միտքը, որովհետև դուք նախկինում նման բան չեք տեսել: Ժամանակն է անցնել իրական մոգության: Փակեք ձեր աչքերը մի պահ և սուզվեք ներդաշնակության աշխարհ: Հայտարարում եմ «Ծաղկի փերի» նորաձևության ցուցադրությունը և մասնակիցներին խնդրում եմ բարձրանալ ամբիոն:

Երաժշտությունը հնչում է քնարական, բնական, քանթրի ոճի մոտիվներով, մրցույթի թեմային համահունչ։

Նորաձևության ցուցադրություն «Fairy of Flowers».

Մրցույթի մասնակիցները դահլիճ են մտնում ոճավորված երաժշտության ներքո: Իդեալական նորաձևության ցուցադրության համար՝ բամբակյա և սպիտակեղեն մինչև հատակի երկարությամբ կամ մինի զգեստներ, ծաղկեպսակներ մազերի մեջ, ժապավեններ՝ հյուսած ժապավեններով, երիցուկների փունջ ձեռքերում, բոբիկ ոտքեր: Այս մրցույթը ցուցադրում է քնքշություն և միասնություն բնության հետ:

Ներկայացնող.

Եկեք շունչ քաշենք մեր տեսածից հետո: Ես հասկանում եմ, թե որքան դժվար է ժյուրիի համար գնահատել այս մրցույթը, բայց աշխատանքը աշխատանք է։ Իմ կարծիքով, բոլոր աղջիկներն էլ սիրուն էին, ամեն մեկն իր ձևով, և ես երբեք նման գեղեցկություն չէի տեսել: Սիրելի մասնակիցներ, սիրելի աղջիկներ, մեր փերիները։ Որտե՞ղ կցանկանայիք գնալ հիմա: Եկեք գնանք գնդակի ձեզ հետ:

Մրցույթ-խաղ «Կգնա՞ս գնդակի»:

Հաղորդավարուհին աղջիկներին հարցեր է տալիս՝ դրդելով արգելված խոսքեր ասել (այո, ոչ, սև, սպիտակ): Խաղը սկսվում է հետևյալ բառերով. «Մի ասա այո և ոչ, մի վերցրու սև ու սպիտակը, կգնա՞ս գնդակի»: Այս խաղում դուք կարող եք ցանկացած հարց տալ մասնակցին շփոթեցնելու համար: Հաղթում է աղջիկը, ով ամենաերկար է մնում խաղի մեջ։

Ներկայացնող.

Դե աղջիկներ։ Դե, ինչ տղաներ, դուք չեք կարող նման մարդկանց խաբել ձեր մատների շուրջ: Շնորհակալություն հիանալի խաղի համար: Բայց ես նայում եմ ժամացույցին և տեսնում եմ, որ ժամանակն է, որ դու պատրաստվես քո հաջորդ ելքին: Ես կցանկանայի, որ դու գնաս հանդերձարան: Եվ բոլոր հեռուստադիտողներին խնդրում եմ շունչը պահել, քանի որ հյուրերը հենց նոր են մեզ մոտ եկել արքայական պարահանդեսից։

Պարահանդեսային պարարվեստի դպրոցի սաների կատարմամբ դասական երաժշտության ներքո:

Ներկայացնող.

Տիկնայք եւ պարոնայք! Ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում ոչ երկրային գեղեցկության իսկական շոու։ Նորաձևության վերջին ցուցադրությունը կոչվում է «Երեկոյան փերի»: Ծափահարություններ մեր մասնակիցներին։

«Անսովոր» երգը կատարում են Ռուսլան Ալեխնոն, Ալեքսանդր Պանայոտովը, Ալեքսեյ Չումակովը։

Նորաձևության ցուցադրություն «Երեկոյան փերի».

Մրցույթի մասնակիցները կրում են էլեգանտ երեկոյան զգեստներ և կոշիկներ, իսկ վարսերը ճիշտ հարդարված են։ Կոսմետիկայի նվազագույն օգտագործումը ընդունելի է։Կարևոր է, որ աղջիկները ձեռքով դուրս բերվեն արական սեռի ներկայացուցչի կողմից: Դա կարող է լինել ավագ եղբայր կամ հայրիկ: Ցուցադրությունից հետո մրցույթի մասնակիցները մնում են դահլիճում։

Ներկայացնող.

Դե ինչ, մեր հիասքանչ հեքիաթը մոտենում է ավարտին, մնում է թերթել նրա վերջին էջը և պարզել, թե մեր աղջիկներից ով է իր գլխին իսկական հեքիաթային թագ դնելու։ Միևնույն ժամանակ, մինչ ժյուրին քննարկում և ամփոփում է վերջնական արդյունքները, ես բոլորին հրավիրում եմ պարելու ուրախ և եռանդուն երաժշտության ներքո։

Երաժշտական ​​դադար.

Ներկայացնող.

Ես ուզում եմ մեծ շնորհակալություն հայտնել մեր փոքրիկ փերիներին: Դուք՝ աղջիկներ, ամենագեղեցիկը, ամենախելացին, ամենահմայիչն եք։ Ավելին, դուք լավագույնն եք: Ժամանակն է հաշվի առնել:

Միավորները հաշվարկվում են ըստ գնահատականների: Մասնակիցներին շնորհվում են պատվոգրեր՝ անվանակարգերով, թարմ ծաղիկներով և նվերներով։ Աղջիկների գլխին տիար ենք դնում։

Անվանակարգեր.

• Miss Flower Fairy
• Miss Fairy Fairy
• Miss Fairy of Charm
• Միսս ժպիտների փերի
• Miss Little Fairy-ն (հաղթող) ստանում է հատուկ նվեր և թագ

Երեկոյի ավարտին դահլիճում կայծակներ են վառվում, իսկ փոքրիկ փերիները, նրանց ընկերներն ու ծնողները կլոր պար են վարում ուրախ երաժշտության ներքո: