«Մասնագիտական նախընտրությունների հարցաթերթը» (ՊՄԳ) իր տեսական հիմնավորման մեջ հիմնված է մասնագիտական ընտրության հայտնի տեսության վրա, որը մշակել է ամերիկացի պրոֆեսոր J.. Հոլանդը:
J. Holland- ի տեսության էությունը կարելի է ամփոփել հետևյալ կերպ.
1. Արևմտյան մշակույթում մարդկանց մեծ մասը կարելի է դասակարգել 6 տեսակներից մեկի `իրատեսական (P), հետազոտական (I), գեղարվեստական (A), սոցիալական (C), ձեռնարկատիրական (P), պայմանական (K):
2. Գոյություն ունի միջավայրի 6 տեսակ, որտեղ մարդը գործում է ՝ իրատեսական, հետազոտական, գեղարվեստական, սոցիալական, ձեռնարկատիրական, պայմանական: Յուրաքանչյուր միջավայրում գերակշռում է համապատասխան տեսակը:
3. Մարդիկ փնտրում են միջավայր, որը թույլ կտա նրանց գործադրել իրենց հմտություններն ու կարողությունները, արտահայտել իրենց վերաբերմունքն ու համոզմունքները, լուծել իրենց հուզող խնդիրները և ստանձնել համապատասխան դերեր:
4. Անհատականության վարքագիծը որոշվում է անձի հատկությունների և նրա միջավայրի բնութագրիչների փոխազդեցությամբ:
Հարցաթերթիկի այս փոփոխությունը առաջարկվել է Սանկտ Պետերբուրգի քաղաքապետարանի աշխատանքի և զբաղվածության կոմիտեի կողմից:
Հրահանգ. Ձեզ կներկայացվեն տարբեր մասնագիտությունների զույգեր: Յուրաքանչյուր զույգում փորձեք նախապատվությունը տալ մասնագիտություններից մեկին և նշել այն: Մի վատնեք ժամանակը մտածելով: Ամենաբնական որոշումն առաջինն է, որ գալիս է մտքիս:
Ավարտը
Վիճակագիր |
|||
Գլխավոր ուսուցիչ արտադասարանական գործունեության համար |
Արհմիությունների կոմիտեի նախագահ |
||
Սպորտային բժիշկ |
Ֆելիետոնիստ |
||
Նոտար |
Մատակարար |
||
Համակարգչի օպերատոր |
Ծաղրանկարիչ |
||
Քաղաքական գործիչ |
Գրող |
||
Այգեգործ |
Օդերեւութաբան |
||
1 |
Տրոլեյբուսի վարորդ |
Բուժաշխատող |
|
Էլեկտրոնային ինժեներ |
Գործավար |
||
Մետալ արտիստ |
|||
Ակնաբույժ |
|||
Հեռուստալրագրող |
|||
Hրաբան |
|||
Անասնապահության գլխավոր սպա |
|||
Մաթեմատիկոս |
Ճարտարապետ |
||
Միլիցիայի երեխայի սենյակի աշխատող |
Հաշվապահ |
||
Պատանիների ակումբի ղեկավար |
|||
Դաստիարակ |
Կերամիկական նկարիչ |
||
Տնտեսագետ |
Բաժնի պետ |
||
Ուղղիչ |
|||
Տան գլուխը |
|||
Ռադիոօպերատոր |
Միջուկային ֆիզիկայի մասնագետ |
||
Ժամագործ |
Տեղադրող |
||
Սերմերի ագրոնոմ |
Գյուղատնտեսական կոոպերատիվի նախագահ |
||
Դանակ |
Դեկորատոր |
||
Հնագետ |
|||
Թանգարանի աշխատող |
Խորհրդատու |
||
Տնօրեն |
|||
Ստենոգրաֆ |
|||
Դիվանագետ |
|||
Պատճենահանող |
Տնօրեն |
||
Հոգեբան |
|||
Հեռամեխանիկա |
Արդյունքների մշակում
P (1) =; Եվ (2) =; C (3) =; K (4) =; P (5) =; A (6) =.
Մասնագիտությունների վեց տեսակներից յուրաքանչյուրի ընտրության թիվը հաշվարկվում է (տեսակների թվերը նշվում են մասնագիտությունների անուններից ձախ), իսկ գումարները գրանցվում են համապատասխան սյունակներում (P), I (2): ), C (3), K (4), P (5) և A (6) ձևի ներքևում: Ամենամեծ թվով ընտրություն ունեցող տեսակը բնութագրում է ուսանողի անձի մասնագիտական կողմնորոշումը:
Արդյունքների մեկնաբանություն
Իրատեսական տեսակ (P)... Արական ոչ սոցիալական տեսակ: Ունի բարձր հուզական կայունություն, կենտրոնացած է ներկայի վրա: Նախընտրում է զբաղվել կոնկրետ առարկաներով և դրանց օգտագործմամբ: Ընտրում է այնպիսի գործողություններ, որոնք պահանջում են շարժիչ հմտություններ, ճարտարություն: Նախապատվությունը տալիս է հատուկ առաջադրանքներով մասնագիտություններին `մեխանիկ, վարորդ, ինժեներ, ագրոնոմ և այլն: Իրատեսական տեսակը ռացիոնալ միջավայր է փնտրում: Հոգեբանների կարծիքով ՝ այս տեսակին բնորոշ են ոչ բանավոր ունակությունները, բարի շարժիչ հմտությունները, տարածական երևակայությունը (գծագրերի ընթերցում): Իրատեսական տիպի մարդկանց ամենամեծ տոկոսը հանդիպում է ուսանողների շրջանում (ֆիզիկոսներ, տնտեսագետներ, կիբերնետիկներ, քիմիկոսներ և ֆիզկուլտուրա):
Խելացի տեսակ (I)... Այս տեսակին բնորոշ է վերլուծական միտքը, դատողությունների անկախությունն ու ինքնատիպությունը, գերակշռում են տեսական և գեղագիտական արժեքները: Նա կենտրոնանում է մտավոր ստեղծագործական խնդիրների լուծման վրա, հաճախ ընտրում է գիտական մասնագիտություններ: Հետախուզության կառուցվածքը ներդաշնակ է. Զարգացած են բանավոր և ոչ բանավոր ունակությունները: Այն բնութագրվում է բարձր ակտիվությամբ, սակայն գործունեության մեջ հաղորդակցության տրամադրություն չունի: Conversրույցներում նա ավելի հաճախ տեղեկատվության հաղորդիչ է, հիմնականում ինտրովերտ: Ըստ գիտնականների ՝ այս տեսակը հաճախ հանդիպում է ուսանողների (մաթեմատիկոսներ, աշխարհագրագետներ, երկրաբաններ, բժիշկներ), ինչպես նաև ստեղծագործական մասնագիտությունների տեր մարդկանց մոտ:
Սոցիալական տեսակը (C)... Այս տեսակի մարդկանց նպատակներն ու խնդիրներն են կապ հաստատել նրանց հետ միջավայրը... Ունեն սոցիալական հմտություններ (հաղորդակցման հմտություններ, առաջնորդության կարիք) և սոցիալական շփումների կարիք: Նրանք ընտրում են մշտական անձնական հաղորդակցության հետ կապված աշխատանք: Բնավորության հիմնական գծերն են ՝ սովորեցնելու և կրթելու ցանկությունը, մարդասիրությունը, կարեկցելու ունակությունը (կարեկցանք), կանացիությունը: Նախընտրելի գործունեություն. Ուսուցում և բուժում (բժիշկներ, ուսուցիչներ, հոգեբաններ): Այս տեսակը ակտիվ է, բայց կախված է ուրիշներից և հանրային կարծիք... Այն բնութագրվում է հարմարվողականությամբ: Խնդիրները լուծվում են հույզերի, զգացմունքների հիման վրա: Հետախուզության կառուցվածքում գերակշռում են բանավոր ունակությունները:
Պայմանական տեսակը (K)... Նախապատվությունը տալիս է խիստ համակարգված գործունեությանը, հրահանգներին համապատասխան աշխատելուն և որոշակի ալգորիթմներին: Կա որոշակի, սովորական (թվային) տեղեկատվության մշակման ունակություն: Խնդիրների նկատմամբ մոտեցումը կարծրատիպային է: Բնավորության գծերը ՝ պահպանողականություն, ենթակայություն, կախվածություն: Վարքի և հաղորդակցության մեջ նա հավատարիմ է կարծրատիպերին, լավ է հետևում սովորույթներին: Թույլ կազմակերպիչ և ղեկավար: Առավել հաճախ գերակշռում են ոչ բանավոր (հատկապես հաշվելու) ունակությունները: Ըստ գիտնականների ՝ այս տիպի մարդկանցից շատերը հաշվապահների, ֆինանսիստների, ապրանքների մասնագետների, տնտեսագետների, գործավարների, գրամեքենաների, գործավարների թվում են:
Ձեռնարկության տեսակը (P)... Ընտրում է նպատակներ և խնդիրներ, որոնք թույլ են տալիս ցույց տալ էներգիա, իմպուլսիվություն, խանդավառություն: Բնավորության գծերն են ՝ առաջնորդության ձգտումը, ճանաչման անհրաժեշտությունը, ձեռնարկատիրությունը, որոշ ագրեսիվությունը: Նախընտրում է ղեկավարության, անձնական կարգավիճակի հետ կապված անորոշ բանավոր խնդիրները: Հետախուզության կառուցվածքում գերակշռում են բանավոր ունակությունները: Չեմ սիրում այնպիսի գործունեություն, որը պահանջում է համառություն, քրտնաջան աշխատանք, շարժիչ հմտություններ, ուշադրության կենտրոնացում: Այս տիպի մարդիկ շատ են մենեջերների, դիվանագետների, լրագրողների, մենեջերների, տնօրենների, բրոքերների, համագործակցողների շրջանում:
Գեղարվեստական տեսակ (A):Ուրիշների հետ հարաբերություններում նա ապավինում է երևակայությանը և ինտուիցիային: Նա ունի կյանքի նկատմամբ հուզականորեն բարդ հայացք: Բնավորության գծերը. Անկախություն որոշումների կայացման մեջ, ճկունություն և մտածողության յուրօրինակություն: Որպես կանոն, նա չի ապրում կանոնների և ավանդույթների համաձայն, նախընտրում է ստեղծագործական գործունեությունը ՝ երաժշտություն նվագելը, նկարելը և այլն: Այս տեսակի մարդիկ հաճախ ունենում են ընկալման և շարժիչ հմտությունների բարձր ունակություններ: Այս տիպի մարդիկ հաճախ հանդիպում են ուսանողների շրջանում (պատմաբաններ, բանասերներ, արվեստի բուհերի ուսանողներ):
Յուրաքանչյուր մարդ իր ձևով Անձնական որակներհարմար է որոշակի տեսակի մասնագիտությունների համար: Հոլանդիայի թեստի այս փոփոխությունը, որը հիմնված է մասնագիտության տեսակների և անձի անհատական \ u200b \ u200b բնութագրերի փոխհարաբերության վրա, նախատեսված է օգնելու մասնագիտության ընտրությանը `առաջին հերթին հաշվի առնելով անհատականության գծերը ..
Փուլ 1
Հրահանգներ. Դուք պետք է, այսպես ասած, «փորձեք» վերաբերող վեց հայտարարություն տարբեր տեսակներմասնագիտությունները, գտեք իրենց տեղը աղյուսակում և նշեք.
Բացարձակապես ճիշտ |
Ավելի շուտ ճշմարիտ |
Սխալ |
Չգիտեմ |
|
Հայտարարություն 1. Դուք պրակտիկանտ եք, որը հակված է կոնկրետ բաներ անելու: Դուք նախընտրում եք աշխատանքը, որը բերում է կոնկրետ, շոշափելի արդյունքներ ձեր և ուրիշների համար: Դուք չեք վախենում ֆիզիկական աշխատանքից: Դուք շահագրգռված եք աշխատել այնպիսի տեխնիկայի հետ, որը պահանջում է գործնական մտածելակերպ, լավ զարգացած շարժիչ հմտություններ:
Հայտարարություն 2.Դուք ավելի շատ տեսաբան եք, քան գործնական: Ձեզ դուր է գալիս ուսումնասիրել, խնդիր ուսումնասիրել, նոր գիտելիքներ ձեռք բերել: Դուք նախընտրում եք աշխատանքը, որը բերում է ուսման, իսկ երբեմն նաև հայտնագործության բերկրանքը, աշխատանք, որը պահանջում է վերացական մտածողություն, տեղեկատվություն վերլուծելու և համակարգելու ունակություն և լայն հեռանկար:
Հայտարարություն 3.Դուք «հաղորդակցող» եք, ով սիրում է աշխատել մարդկանց հետ և մարդկանց համար, ուստի, հավանաբար, ձեզ կհետաքրքրեն կրթության, դաստիարակության, հաճախորդների սպասարկման, կարիքավորներին օգնելու և այլ աշխատանքներ: Ձեզ հետաքրքրում է հուզական առումով հարուստ, աշխույժ աշխատանքը, որը ներառում է մարդկանց հետ ինտենսիվ փոխազդեցություն և հաղորդակցվելու ունակություն:
Հայտարարություն 4.Ձեզ դուր է գալիս աշխատել փաստաթղթերի, տեքստերի, թվերի հետ, ներառյալ համակարգչային գործիքների օգտագործումը: Աշխատանքը հանգիստ է, առանց մեծ ռիսկերի, պարտականությունների հստակ շրջանակով: Այն կարող է կապված լինել տեղեկատվության մշակման, հաշվարկների, հաշվարկների հետ, որոնք պահանջում են ճշգրտություն, ճշգրտություն, հաստատակամություն: Դուք կցանկանայիք խուսափել հաճախակի շփումից, այլ մարդկանց կառավարելու և նրանց գործողությունների համար պատասխանատվություն կրելու անհրաժեշտությունից:
Հայտարարություն 5.Դուք ակտիվ փոխակերպման կազմակերպիչ եք: Դուք նախընտրում եք աշխատանքը, որը ձեզ տալիս է հարաբերական ազատություն, անկախություն, հասարակության մեջ դիրք, ուրիշների նկատմամբ գերազանցություն, նյութական բարեկեցություն; Դրամախաղ և ռիսկային աշխատանք, որը պահանջում է նախաձեռնություն, ձեռնարկություն, անկախ նրանից, թե ոչ, սեփական անձի համար պատասխանատվություն կրելու ունակություն:
Հայտարարություն 6.Դուք հավանաբար «ազատ նկարիչ» եք: Ձեզ հարմար են գործունեության այն տեսակները, որոնք ստեղծագործական ինքնադրսևորման հնարավորություն են տալիս, որտեղ չկա խիստ ռեժիմ, ձևականություններ. ստեղծագործություն, որը տեղ է տալիս երևակայությանը, երևակայությանը, որը պահանջում է զարգացած գեղագիտական ճաշակ, հատուկ ունակություններ (գեղարվեստական, գրական, երաժշտական):
Փուլ 2.
Հրահանգ. Ենթադրենք, դա համապատասխան վերապատրաստումից հետո կարող ես ցանկացած աշխատանք կատարել: Ստորև առաջարկվող զույգ մասնագիտություններից դուք պետք է ընտրեք մեկը, որն ավելի շատ ձեզ համար է հարմար (հիմնված ձեր ունակությունների և կարողությունների վրա): Ռյա փակագծերում մասնագիտության անվանումը կրող տունը ծածկագիր է: Պատասխան ձևում ընկեր, ընտրված մասնագիտության ծածկագրի դիմաց, դրեց «+» նշանը: Հաշվեք յուրաքանչյուր տողի պլյուսների քանակը: Օրինակ `սկսած զույգ «ինժեներ» - «սոցիոլոգ» ձեզ ավելի շատ հետաքրքրում է սոցիալական մասնագիտությունը Օոլոգա: Այս մասնագիտության ծածկագիրն է 2. Այսպիսով, gra- ում պատասխանների տեսքով 2. Մասնագիտության կոդը պետք է «+» դնել թվի կողքին: Եթե մասնագիտության բովանդակությունը լիովին պարզ չէ, օգտագործեք մասնագիտությունների բառապաշարը էջում: 40-49 թթ.
Կոդ մասնագիտություն |
Ընտրություն (շտկել գումարածով) |
Գումարը պլյուսներ |
Engineարտարագետ (1) - սոցիոլոգ (2)
Հրուշակագործ (1) - քահանա (C)
Խոհարար (1) - վիճակագիր (4)
Լուսանկարիչ (1) - Առևտրի ադմինիստրատոր (5)
Մեխանիկ (1) - Դիզայներ (6)
Փիլիսոփա (2) - բժիշկ (3)
Բնապահպան (2) - Հաշվապահ (4)
Merրագրավորող (2) - Իրավաբան (5)
Կինոլոգ (2) - գրական թարգմանիչ (բ)
Ապահովագրական գործակալ (ը) - արխիվագետ (4)
Մարզիչ (3) - հեռուստալրագրող (5)
Քննիչ (3) - արվեստաբան (6)
Նոտար (4) - բրոքեր (5)
Համակարգչային օպերատոր (4) - մոդել (6)
Ֆոտոլրագրող (5) - Վերականգնող (6)
Գրիներ (1) - Հետազոտող կենսաբան (2)
Վարորդ (1) - բորտուղեկցորդ (3)
Չափագետ (1) - քարտեզագիր (4)
Ռադիոյի տեղադրող (1) - փայտի արտիստ (6)
Երկրաբան (2) - Թարգմանիչ -ուղեցույց (3)
Լրագրող (5) - տնօրեն (6)
Մատենագիր (2) - աուդիտոր (4)
Դեղագործ (2) - Իրավաբանական խորհրդատու (3)
Genենաբան (2) - ճարտարապետ (6)
Վաճառող (3) - Փոստային օպերատոր (4)
Սոցիալական աշխատող (3) - ձեռնարկատեր (5)
Համալսարանի դասախոս (3) - երաժիշտ -կատարող (6)
Տնտեսագետ (4) - մենեջեր (5)
Սրբագրիչ (4) - դիրիժոր (6)
Մաքսային տեսուչ (5) - Նորաձևության դիզայներ (բ)
Հեռախոսակապ (1) - Թռչնապահ (2)
Ագրոնոմ (1) - տեղագիր (4)
Անտառապահ (1) - տնօրեն (5)
Dressգեստագործ (1) - պարուսույց (բ)
Պատմաբան (2) - ճանապարհային ոստիկանության տեսուչ (4)
Մարդաբան (2) - զբոսավար (3)
Վիրուսաբան (2) - դերասան (բ)
Մատուցող (3) - ապրանքների փորձագետ (5)
Գլխավոր հաշվապահ (4) - քրեական հետախուզության աշխատակից (5)
Վարսահարդար -մոդելավորող (բ) - հոգեբան (3)
Մեղվապահ (1) - Կոմերսանտ (5)
Դատավոր (3) - Ստենոգրաֆ (4)
Հաշվեք պատասխանների թերթիկի պլյուսների քանակը: Պլյուսների առավելագույն թիվը ցույց է տալիս մասնագիտությունը վեց մասնագիտական տեսակներից մեկին:
/. Իրատեսական տեսակ
Այս տեսակի մասնագետները հակված են զբաղվել կոնկրետ իրերով և դրանց օգտագործմամբ, նախապատվությունը տալ գործունեությանը, որը պահանջում է ֆիզիկական ուժի և ճարտարության կիրառում: Նրանք հիմնականում կենտրոնացած են գործնական աշխատանքի, գործունեության արագ արդյունքների վրա: Մարդկանց հետ շփվելու, մտքեր ձևակերպելու և արտահայտելու ունակությունն ավելի քիչ է զարգացած:
Ավելի հաճախ այս տիպի մարդիկ ընտրում են մեխանիկի, էլեկտրիկի, ճարտարագետի, ագրոնոմի, այգեպանի, հրուշակագործի, խոհարարի և այլ մասնագիտություններ, որոնք ներառում են որոշակի խնդիրների լուծում, շարժունակություն, համառություն և տեխնոլոգիայի հետ հաղորդակցություն: Գործունեության կառուցվածքում կապը առաջատարը չէ:
2. Խելացի տեսակ
Այս տեսակի մասնագետներն առանձնանում են վերլուծականությամբ, ռացիոնալիզմով, անկախությամբ, ինքնատիպությամբ և հակված չեն կենտրոնանալու սոցիալական նորմերի վրա:
Նրանք ունեն բավականաչափ զարգացած մաթեմատիկական ունակություններ, մտքերի լավ ձևակերպում և ներկայացում, տրամաբանական, վերացական խնդիրներ լուծելու միտում:
Այս տեսակի մարդիկ նախընտրում են գիտահետազոտական ուղղության մասնագիտություններ `բուսաբան, ֆիզիկոս, փիլիսոփա, ծրագրավորող և այլք, որոնց գործունեության մեջ պահանջվում է ստեղծագործականություն և ոչ ստանդարտ մտածողություն: Հաղորդակցությունը առաջատար գործունեություն չէ:
Կով, օրինակ ՝ հաշվապահ, արտոնագրային մասնագետ, նոտար, տեղագիր, սրբագրիչ և այլք, որոնք ուղղված են պայմանական խորհրդանիշների, թվերի, բանաձևերի, տեքստերի տեսքով տեղեկատվության մշակմանը:
Այս տեսակի գործունեության մեջ հաղորդակցության ոլորտը սահմանափակ է և առաջատարը չէ, ինչը բավականին հարմար է այս տեսակի մարդկանց համար: Հաղորդակցման և կազմակերպչական հմտությունները թույլ են զարգացած, բայց կատարողական որակները լավ զարգացած են:
3. Սոցիալական տեսակը
Այս տիպի մասնագետները մարդասեր են, զգայուն, ակտիվ, ուղղված սոցիալական նորմերին, ընդունակ են կարեկցանքի, ուրիշի հուզական վիճակը հասկանալու ունակության:
Նրանք ունեն լավ բանավոր (բանավոր) ունակություններ, ուրախ են շփվել մարդկանց հետ:
Այս տեսակի մարդիկ կենտրոնացած են աշխատանքի վրա, որի հիմնական բովանդակությունը այլ մարդկանց հետ փոխգործակցությունն է, այն խնդիրների լուծման ունակությունը, որոնք ներառում են մարդկանց վարքագծի և սովորելու վերլուծություն: Գործունեության հնարավոր ոլորտները ՝ դասավանդում, բուժում, ծառայություն և այլն, որոնք պահանջում են մշտական շփում և շփում մարդկանց հետ, համոզելու ունակություն:
4. Գեղարվեստական տեսակ
Այս տեսակի մասնագետները ինքնատիպ են, անկախ որոշումներ կայացնելիս, հազվադեպ են առաջնորդվում սոցիալական նորմերով և հավանությամբ, ունեն կյանքի անսովոր հայացք, ճկունություն և մտածողության արագություն, հուզական բարձր զգայունություն: Նրանք մարդկանց հետ հարաբերություններ են հաստատում ՝ հիմնված նրանց զգացմունքների, հույզերի, երևակայության, ինտուիցիայի վրա: Նրանք ունեն լավ արձագանք և սուր ընկալում: Նրանք սիրում են և գիտեն ինչպես շփվել:
Ոչ միայն ավագ դպրոցի աշակերտներն ու դիմորդները պետք է մտածեն, թե ինչպես և ինչ մասնագիտություն ընտրեն, այլ նրանց ծնողները: Եվ այս խնդիրը դժվար է, քանի որ Կարևոր է ընտրել հենց այդպիսի մասնագիտություն, որպեսզի հետագայում կարողանաք վայելել ձեր աշխատանքը: Հիանալի է, երբ անում ես այն, ինչ սիրում ես, և վարձատրվում ես դրա համար: Բայց միշտ չէ, որ պարզ է, թե որ ճանապարհով գնալ, եթե որևէ հակում հստակ արտահայտված չէ: Prevolio թիմը խորհուրդ է տալիս հոլանդական կարիերայի ընտրության թեստ հանձնել: Արդյունքում, դուք կստանաք անձի տիպի ամբողջական նկարագրություն և առաջարկվող մասնագիտությունների ցանկ:
Հոլանդիայի հարցաթերթիկը նախատեսված է.
- ավագ դպրոցի աշակերտներ, ովքեր շուտով կդառնան դիմորդներ.
- մարդիկ, ովքեր կցանկանային փոխել իրենց գործունեության տեսակը, բայց չգիտեն, թե որ մասնագիտությունն ընտրել, որպեսզի այլևս չսխալվեն.
- ձեռնարկությունների և կազմակերպությունների համար, որոնք պատասխանատու են անձնակազմի ընտրության համար:
Հոլանդիայի առցանց թեստի նպատակը.որոշեք հակումները և ընտրեք այն մասնագիտությունները, որոնք առավել հարմար են ձեր հոգեոտիպի համար, համապատասխանում են բնավորությանը, ձգտումներին, ոգուն: Կարող եք նաև պարզել, թե ինչպիսի աշխատանք չպետք է կատարեք:
Հարցերի քանակը `240
Հոլանդիայի թեստը ավարտելու ժամանակը `25 րոպե:
Նպատակը ՝ պատասխանել «Այո» կամ «Ոչ» հարցերին:
Հոլանդի անհատականության տեսակը և մասնագիտական նախասիրությունները որոշելու մեթոդաբանությունը
Անցյալ դարի կեսերին կարիերայի ուղղորդման Հոլանդիայի մեթոդաբանությունը, որը ստեղծվել էր ականավոր ամերիկացի գիտնականի և հոգեբանի կողմից, ձեռք բերեց հսկայական ժողովրդականություն: Մեծ մասըկյանքը, թեստի ստեղծողը աշխատել է որպես Միչիգանի համալսարանի պրոֆեսոր և դարձել հոգեբանության և համակարգչային գիտության բնագավառի որոշ գիտական հասկացությունների հայտնագործողը: Եվ այսօր Հոլանդիայի մասնագիտական ուղղորդման յուրահատուկ հարցաթերթիկը չի կորցրել իր արդիականությունը և գնալով ավելի ու ավելի մեծ ժողովրդականություն է ձեռք բերում:
Եվրոպայում J. Holland- ի թեստը հաճախ օգտագործվում է աշխատանքի ընդունվելիս `որոշելու անձի մասնագիտական տեսակը, և ստացված տեղեկատվության հիման վրա համապատասխան եզրակացություններ են արվում:
Հոլանդը կարեւորում է հետեւյալը անհատականության տեսակները:
- Գեղարվեստական - այս տեսակը ձգտում է ինքնադրսևորման, վառ արտահայտում է զգացմունքներն ու զգացմունքները, ամեն ինչում տեսնում գույն, գեղագիտություն, ոգեշնչում և խորություն: Այս մարդկանց բնորոշ է ոչ ավանդական մտածողությունը, մի տեսակ շռայլությունը, ոչ սոցիալականությունն ու անկախությունը: Հարմար է ստեղծագործական մասնագիտությունների համար ՝ երաժշտություն, կինո և ռեժիսուրա, գրական գործունեություն, արվեստ, թատրոն, խորեոգրաֆիա, ճարտարապետություն և դիզայն:
- Հետախուզական - բնութագրում է նման անհատներին որպես ռացիոնալ, անկախ և բավականին օրիգինալ: Նման մարդիկ ձգտում են հետազոտությունների, հայտնագործությունների, նորամուծությունների, նրանց գրավում են տեսությունները, խնդիրները, ինչ -որ կերպ վերացական մտածողությունը և լուծված նպատակները: Այս տեսակը համապատասխանում է գիտական մասնագիտություններին, մաթեմատիկային, ֆիզիկային և աստղագիտությանը և այլն:
- Սոցիալական - մարդասեր, հանդուրժող, շատ ընկերասեր անձնավորություններ, նրանք սիրում են մարդկանց հետ սերտ շփում, կամավորություն, ուրիշներին օգնել: Բժշկական, մանկավարժական և սոցիալական գործունեությունը համապատասխանում է նման մասնագիտական ուղղորդմանը:
- Ձեռնարկատիրական - Թեստը այս մարդկանց անվանում է ընտրովի, եռանդուն, գերիշխող և բավականին իմպուլսիվ: Նման անհատները շատ չեն սիրում ձեռքի աշխատանքը, բայց արկածախնդրությունը, մտավոր առաջադրանքը, առաջնորդական դերերը և ռազմավարական ծրագրերի իրականացումը նրանց միջավայրն են: Հարմար է մասնագիտության համար ՝ ադմինիստրատոր, տնօրեն, ձեռնարկատեր, բիզնեսի վերլուծաբան, գովազդատու և այլն:
- Համակարգված - Այս տեսակը հիանալի է կառուցվածքային գործունեության համար: Դրանք բնութագրվում են ՝ գործնականությամբ, աշխատասիրությամբ, որոշ չափով պահպանողականությամբ, համառությամբ և մանրուքների նկատմամբ լուրջ վերաբերմունքով: Այս տեսակի մասնագիտությունը `հաշվապահ, տնտեսագետ, ծրագրավորող, շուկայավարող:
- Իրատեսական - տալիս է կարիերայի այս ուղեցույցի հետևյալ նշումը. Հուզականորեն կայուն, կենտրոնացած ներկայի վրա, զբաղված կոնկրետ առաջադրանքներով, ունակ հստակ և մանրամասն աշխատանք կատարելու: Այս տեսակը համապատասխանում է մեխանիկ, նավաստի, ինժեներ, էլեկտրիկ, քավոր, սալիկագործի մասնագիտությանը և մանրամասն և բծախնդիր աշխատանքի հետ կապված ցանկացած այլ գործունեության, որը պահանջում է շարժիչ և ճարտարություն:
Callingանկանում եք իմանալ, թե ով եք դուք զանգահարելով: Շտապեք հոլանդական թեստն առցանց հանձնել անվճար ՝ կարիերայի ուղղորդման համար:
Հայտնի փորձարկման տեխնիկա մասնագիտական կողմնորոշումՀոլանդի անհատականությունը թույլ է տալիս մեծ ճշգրտությամբ որոշել անձի համար հարմար գործունեության տեսակները: Եթե որոշեք հանձնել J. Holland թեստը, համոզվեք, որ ձեր ժամանակը մի վատնեք մոնիտորի մոտ նստելով: Մենք հարցում ենք անցկացրել մարդկանց շրջանում տարբեր տարիքիովքեր մեր կայքում անցել են կարիերայի ուղղորդման թեստեր և պարզել, որ 96% -ը համաձայն է այս թեստի արդյունքներին և խորհուրդ է տալիս այն:
Ինչու՞ արժե մասնագիտության համար վերցնել J. Holland հարցաթերթիկը Prevolio կայքում:
- Հոլանդիայի թեստը հասանելի է առցանց անվճար, առանց գրանցման և SMS- ի;
- Ինչպես ռուսերեն, այնպես էլ անգլերեն լեզուներով, կարող եք առցանց հանձնել J. Holland / Holland կարիերայի ուղղորդման թեստը.
- Մենք առաջարկում ենք ամբողջական տարբերակըայլ ոչ թե կարճ տարբերակ: Հոլանդիայի այս տեխնիկան օգտագործվում է Եվրոպայում հարցազրույցների համար: Դուք պետք է պատասխանեք 240 հարցի.
- Պետք չէ որևէ բան հաշվել: Willրագիրը ամեն ինչ կանի ձեզ համար.
- Գրեթե բոլոր այն կայքերում, որոնք առաջարկում են անվճար հոլանդական առցանց թեստ հանձնել, արդյունքները որոշվում են ՝ բացառելով այն գործողությունները, որոնք հաստատ հարմար չեն օգտագործողի համար: Ավելին ճշգրիտ փորձարկումդժվար կլինի գտնել:
![](https://i1.wp.com/prevolio.com/media/i/content/test-hollanda-example.png)
Ինչպե՞ս է գործում Հոլանդիայի անհատականության թեստը:
Մենք ձեզ հիանալի հնարավորություն ենք տալիս կարճ ժամանակահատվածում, առանց մեծ ջանքերի, պարզել ձեր կարիերայի ուղղորդումը: Prevolio թիմը ստեղծել է օգտագործողի համար հարմար ինտերֆեյս, արդյունքի լիովին ավտոմատացված հաշվարկ և յուրաքանչյուր տեսակի հատուկ նկարագրություն: Դուք ոչ միայն կկարողանաք տեսնել ձեր տեսակը, այլև տեսակներից յուրաքանչյուրի տոկոսը և կարդալ դրանցից որևէ մեկի նկարագրությունը: Նաև խորհուրդ եմ տալիս դիտել հակառակ տեսակը և ծանոթանալ մասնագիտությունների ցանկին, որպեսզի իմանաք, թե որ մասնագիտություններն են ավելի լավ չսովորել:
Այսպիսով, դուք պատասխանում եք առաջադրված բոլոր հարցերին: Րագիրը հաշվարկում է արդյունքը և տալիս մանրամասն պատասխան: Հոլանդիայի հարցաշարը լրացնելիս եղեք համբերատար և ուշադիր, որպեսզի հստակ պատասխան ստանաք այն հարցին, թե որ մասնագիտությունն ընտրել:
Անցեք Հոլանդիայի կարիերայի խորհրդատվության անվճար թեստը ՝ պարզելու ձեր իսկական կարիերայի ուղղորդումը, հակումները և համապատասխան մասնագիտական միջավայրը: Եվ արդյունքները կարող են ձեզ զարմացնել: Հաջողություն!
Վրա այս պահինմեր կայքում մենք ընտրել ենք հինգը լավագույն թեստերըմասնագիտության վրա, բայց Հոլանդի թեստից հետո երկրորդը կարևոր է մասնագիտական կողմնորոշման թեստը `Կլիմովի մեթոդի համաձայն, որը մենք նաև խորհուրդ ենք տալիս հանձնել ստացված արդյունքը համախմբելու համար, և նա այլևս չի նշում վեց տեսակի հակումներ, ինչպես ovովայշայում կամ Հոլանդիայում: թեստ, բայց արդեն անձի հինգ հոգեոտիպ և արդեն բոլորովին այլ դասակարգում, բայց ամեն դեպքում, մենք կփարատենք ձեր կասկածները և կօգնենք ձեզ կատարել վերջնական ընտրությունը:
Թեստը հիմնված է ամերիկացի պրոֆեսոր Holland. Հոլանդի (Հոլանդիա) մասնագիտական ընտրության տեսության վրա: Նրա կարծիքով, հաջողությունը մասնագիտական գործունեությունուղղակիորեն կախված է մասնագիտական միջավայրի և անձի տիպի համապատասխանությունից, և անձի վարքագիծը որոշվում է ոչ միայն անձնական հատկանիշներով, այլ նրա միջավայրով: Համապատասխանաբար, մարդիկ ձգտում են գտնել այնպիսի մասնագիտական միջավայր, որն առավել հարմար է առկա տիպի անհատականությանը: Holland. Հոլանդի մասնագիտական նախասիրությունների հարցաշարը, ըստ հեղինակի գաղափարի, թույլ է տալիս փոխկապակցել հակումներն ու կարողությունները տարբեր մասնագիտությունների հետ `առավել հարմարը ընտրելու համար:
Հոլանդը առանձնացնում է մասնագիտորեն կողմնորոշված անձի վեց տիպ ՝ հիմնված հետաքրքրությունների և արժեքային կողմնորոշումների վրա.
Իրատեսական անհատականության տեսակ- ուղղված է նյութական իրերի ստեղծմանը, տեխնիկական սարքերի և տեխնոլոգիական գործընթացների պահպանմանը:
Մտավոր անհատականության տեսակ -բոլոր մասնագիտությունները, որոնք այս կամ այն կերպ ներառում են մտավոր աշխատանք, վերլուծական հմտություններ, ռացիոնալիզմ և մտածողության ինքնատիպություն:
Սոցիալական անհատականության տեսակը -մասնագիտություններ ՝ կապված սոցիալական միջավայրի հետ փոխազդեցության հետ ՝ ուսուցում, կրթություն, բուժում, ծառայություն, խորհրդատվություն:
Գրասենյակային (սովորական) անհատականության տեսակը -տեղեկատվության մշակում և համակարգում տեքստի, թվերի, բանաձևերի, փաստաթղթերի տեսքով:
Ձեռնարկատիրական անհատականության տեսակը -ակտիվ մասնագիտություններ `անընդհատ անկախ որոշումներ կայացնելու անհրաժեշտությամբ, ռիսկով և միատեսակության և միօրինակության բացակայությամբ: Նրանք հաճախ պահանջում են շատ էներգիա, կազմակերպչական հմտություններև զարգացրել է հաղորդակցման հմտություններ:
Գեղարվեստական անձնավորության տեսակը -բնօրինակ մարդիկ ՝ անկախ հասարակական կարծիքից, կյանքի անսովոր հայացքով: Նրանք առանձնանում են աճող հուզականությամբ և զգայունությամբ, նախընտրում են արվեստի աշխարհից մասնագիտություններ ՝ գրականություն, թատրոն, կինո, կերպարվեստ:
Իրենց մաքուր տեսքով, մասնագիտական տեսակները բավականին հազվադեպ են լինում և սովորաբար կարող են ախտորոշվել միայն գերակշռողները:
J. Holland- ի օկուպացիայի թեստը հարմար է ինչպես դպրոցականների, այնպես էլ մեծահասակների համար:
Հոլանդի կարիերայի ուղղորդման թեստի այս տարբերակը պրոֆեսիոնալ հոգեբան Գ.Վ. -ի ամերիկյան տարբերակի մեկնաբանությունն ու հարմարեցումն է: Ռեզապկինա:
Հոլանդիայի հարցաթերթիկի ցուցում
Ձեզ կառաջարկվի 30 զույգ տարբեր մասնագիտություններ, որոնցից յուրաքանչյուրում պետք է ընտրել ամենահարմարը: Փորձեք երկար չմտածել պատասխանների մասին, նշեք այն մասնագիտությունը, որն առաջին հայացքից ավելի հետաքրքիր էր թվում:
Փորձարկման ժամանակը: մոտ 5 րոպե:
Արդյունքթեստը հասանելի կլինի բոլոր հարցերին պատասխանելուց անմիջապես հետո և բնավորության ամենահարմար տեսակների նկարագրությունն է `ըստ հեղինակի դասակարգման` առաջարկվող մասնագիտություններով և դրանց հղումներով մանրամասն նկարագրություն v
Հարցաթերթի տեսական հիմքը մասնագիտական ինքնորոշումմասնագիտական ընտրության տեսությունն է, որը մշակել է ամերիկացի պրոֆեսոր J.. Հոլանդը: Դրա էությունն այն է, որ մասնագիտական գործունեության մեջ հաջողությունը կախված է անձի տիպի և մասնագիտական միջավայրի պայմանների համապատասխանությունից: Մարդու վարքագիծը որոշվում է ոչ միայն նրա անհատական հատկանիշներով, այլ նաև այն միջավայրով, որտեղ նա ակտիվ է: Մարդիկ ձգտում են գտնել իրենց տեսակին բնորոշ մասնագիտական միջավայր, որը թույլ կտա ավելի լիարժեք բացահայտել իրենց ունակությունները և արտահայտել արժեքային կողմնորոշումներ:
Holland. Հոլանդի մասնագիտական ինքնորոշման մեթոդը թույլ է տալիս փոխկապակցել հակումները, կարողությունները, հետախուզությունը տարբեր մասնագիտությունների հետ լավագույն ընտրությունըմասնագիտություն:
Փորձարկման հրահանգներ.
«Յուրաքանչյուր զույգ մասնագիտությունից ընտրեք մեկը, որն առավել գրավիչ է ձեզ համար»:
Թեստի արդյունքների մեկնաբանություն
Հարցաթերթում նշված յուրաքանչյուր մասնագիտություն համապատասխանում է անձի վեց տեսակներից մեկին: Ամենամեծ թիվըմիավորները ցույց են տալիս գերիշխող տեսակը: Իրենց մաքուր տեսքով, այս մասնագիտական տեսակները հազվադեպ են լինում. Սովորաբար մենք կարող ենք խոսել միայն գերիշխող անձի տիպի մասին: Մասնագիտություն ընտրելիս պետք է հաշվի առնել ձեր մասնագիտական տեսակը: Եթե մասնագիտությունը չի համապատասխանում ձեր անձի տեսակին, ապա աշխատանքը ձեզ կտրամադրվի զգալի նյարդահոգեբանական սթրեսի գնով:
Մասնագիտական տեսակների նկարագրություն.
Իրատեսական անհատականության տեսակին բնորոշ է հուզական կայունությունը, կողմնորոշումը դեպի ներկան: Այս տեսակի ներկայացուցիչները զբաղվում են որոշակի առարկաներով և դրանց գործնական օգտագործմամբ ՝ իրեր, գործիքներ, մեքենաներ: Նրանք նախապատվությունը տալիս են այն գործունեությանը, որը պահանջում է շարժիչ հմտություններ, ճարտարություն և կոնկրետություն:
Մասնագիտություններ ՝ մեխանիկ, էլեկտրիկ, ինժեներ, նավաստի, վարորդ և այլն:
Ինտելեկտուալ տեսակը կենտրոնացած է մտավոր աշխատանքի վրա: Նա վերլուծական է, ռացիոնալ, անկախ, ինքնատիպ: Գերիշխում են տեսական եւ որոշ չափով գեղագիտական արժեքները: Նա գերադասում է խնդրի մասին մտածել, քան դրա հետ կապված լուծումներ փնտրել: Նա սիրում է լուծել խնդիրներ, որոնք պահանջում են վերացական մտածողություն:
Մասնագիտություններն առաջին հերթին գիտական են ՝ մաթեմատիկոս, ֆիզիկոս, աստղագետ և այլն:
Սոցիալական տիպն իր առջև դնում է այնպիսի նպատակներ և խնդիրներ, որոնք թույլ են տալիս նրանց սերտ կապ հաստատել շրջակա սոցիալական միջավայրի հետ: Ունի սոցիալական հմտություններ և կարիք ունի սոցիալական շփումների: Նրանք ձգտում են սովորեցնել, կրթել: Մարդկային: Նրանք կարողանում են հարմարվել գրեթե ցանկացած պայմանի: Նրանք փորձում են հեռու մնալ մտավոր խնդիրներից: Նրանք ակտիվ են և լուծում են խնդիրները ՝ հիմնված հիմնականում հույզերի, զգացմունքների և հաղորդակցման հմտությունների վրա:
Մասնագիտություններ `բժիշկ, ուսուցիչ, հոգեբան, Սոցիալական աշխատողեւ այլն
Գրասենյակային (պայմանական) տեսակը նախապատվությունը տալիս է հստակ կառուցվածքային գործունեությանը: Իր միջավայրից նա ընտրում է սովորույթներից բխող և հասարակության վիճակից բխող նպատակներ, խնդիրներ և արժեքներ: Նրան բնորոշ է լրջությունը, համառությունը, պահպանողականությունը, աշխատասիրությունը: Ըստ այդմ, խնդիրների նկատմամբ նրա մոտեցումը կարծրատիպային է, գործնական և կոնկրետ:
Մասնագիտություններ `մուտքագրում, հաշվապահություն, ծրագրավորում և այլն:
Ձեռնարկատիրական տիպը ընտրում է նպատակներ, արժեքներ և խնդիրներ, որոնք թույլ են տալիս նրան ցուցադրել էներգիա, ոգևորություն, իմպուլսիվություն, գերակայություն, գիտակցել արկածախնդրության հանդեպ իր սերը: Նա չի սիրում ֆիզիկական աշխատանքի հետ կապված գործունեությունը, ինչպես նաև պահանջում է համառություն, ուշադրության մեծ կենտրոնացում և մտավոր ջանքեր: Նախընտրում է առաջնորդական դերեր, որոնցում նա կարող է բավարարել գերիշխանության և ճանաչման իր կարիքները: Ակտիվ, արկածախնդիր:
Մասնագիտություններ ՝ ռեժիսոր, լրագրող, ադմինիստրատոր, ձեռնարկատեր և այլն:
Գեղարվեստական տեսակը հանվում է հստակ կառուցվածքային խնդիրներից և գործունեությունից, որոնք ներառում են մեծ ֆիզիկական ուժ: Ուրիշների հետ շփվելիս նրանք ապավինում են իրենց անմիջական զգացողություններին, հույզերին, ինտուիցիային և երևակայությանը: Նա ունի կյանքի բարդ պատկերացում, ճկունություն, դատողության անկախություն: Ոչ սոցիալական, ինքնատիպությունը բնորոշ է:
Մասնագիտություններ `երաժշտություն նվագել, նկարել, գրել, լուսանկարել, թատրոն և այլն: