Արվեստի դաս Dymkovo խաղալիք թեմայով: Ներկայացում «Դիմկովո խաղալիք

Ելենա Դմիտրիևա
«Դիմկովո խաղալիք» շնորհանդես

Dymkovo խաղալիք- Ռուսաստանի ամենահին արհեստներից մեկը, այն գոյություն ունի Վյատկայի հողի վրա ավելի քան չորս հարյուր տարի:

Առաջացում խաղալիքներհետ կապված գարնանային տոնՍուլիչը, որին բնակավայրի կին բնակչությունը Դիմկովոկավից քանդակված սուլիչներ՝ ձիերի, խոյերի, այծերի և բադերի տեսքով։ Հետագայում, երբ տոնը կորցրեց իր նշանակությունը, ձկնաբուծությունը ոչ միայն գոյատևեց, այլև շահեց հետագա զարգացում. Dymkovo խաղալիքդեկորատիվ կավից մինչև 25 սանտիմետր բարձրությամբ քանդակ է։ Արհեստավոր կանայք քանդակում են կարմիր կավե խաղալիք, սպիտակեցնում են կաթի մեջ նոսրացած կավիճով, ներկում ներկերով։ Հերոսներ Dymkovo խաղալիքներՏիկնայք, բուժքույրեր, պարոնայք, տղամարդիկ, քաղաքային կանայք, վաճառական կանայք, սպաներ, գոմեշներ, կենդանիներ, թռչուններ: Նկարչության համար օգտագործեք վառ գույնի հակապատկեր համադրություններ ծաղիկներկարմիր, բոսորագույն, դեղին, նարնջագույն, կապույտ, կանաչ, ինդիգո և սև,

Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.

Համառոտ GCD-ի համար տեսողական արվեստներՎ միջին խումբ«Դիմկովո խաղալիք» Դաս դեկորատիվ նկարչության վերաբերյալ միջին խմբում «Դիմկովո.

«Դիմկովո խաղալիք» Ներկայացում երկրորդ կրտսեր խմբի համար«Dymkovo toy» շնորհանդես երկրորդի համար կրտսեր խումբպատրաստեց Օվչարենկո Մարինա Լեոնտևնան Վյատկա գետի ափին կա գյուղ՝ Դիմկովսկայա։

Ֆոտոռեպորտաժ «Դիմկովո կավե խաղալիք» Նպատակները.

Դասի նշումներ «Դիմկովո խաղալիք» շարքի համար«Դիմկովո խաղալիք» թեմայով դասերի շարքի ամփոփում: Նպատակներ և խնդիրներ. 1. Շարունակեք ներկայացնել Dymkovo խաղալիքը: Սովորեցրեք երեխաներին անցնել:

«Դիմկովո խաղալիք «Ձին» կրթական գործունեության ամփոփագիրՆպատակները. Երեխաներին ծանոթացնել ժողովրդական արհեստներին՝ Dymkovo խաղալիքներին, ցույց տալ պայծառությունն ու գունեղությունը ժողովրդական խաղալիքներ. Ուրախություն բերեք:

OOD «Dymkovo Toy» համառոտագիրՏեսակ «Գեղարվեստական ​​ստեղծագործություն» Նպատակը. Երեխաների գիտելիքների ընդհանրացում Dymkovo խաղալիքի մասին: Ժողովրդական արվեստի նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքի ձևավորում.

«Lapbook (թեմատիկ թղթապանակ) «Dymkovo toy» շնորհանդես Lapbook (թեմատիկ թղթապանակ) «Dymkovo Toy»-ը պատրաստված է օղակների վրա թղթապանակի տեսքով: Դիդակտիկ և տեսողական նյութերը պատրաստվում են ձևով.

Ուսուցիչ. Այսօր, տղաներ, մենք կխոսենք խաղալիքների մասին: Բայց ոչ թե սովորական, այլ ժողովրդական խաղալիքների մասին։ Մեր հայրենիքը վաղուց հայտնի է իր արհեստավորներով ու իր գործերով։ Ուր էլ որ լինենք, մենք կհանդիպենք հրաշագործ վարպետների, ովքեր գիտեն, թե ինչպես բնական նյութերը վերածել զարմանալի ստեղծագործությունների: Այն վայրերը, որտեղ ապրում են այդ վարպետները, կոչվում են ժողովրդական արհեստների կենտրոններ։ Դրանք շատ են։

Այսպիսով, Dymkovskaya Sloboda-ն (այժմ Կիրով քաղաքի անդրգետային հատվածը), Վյատկա գետի վրա, հայտնի է իր արհեստավորներով, իր Dymkovo խաղալիքներով:

(Ուսուցիչը ցույց է տալիս Dymkovo խաղալիքները)

Ինչո՞վ է հայտնի Դիմկովոն:
Իր խաղալիքով։
Դրա մեջ ծխագույն գույն չկա,
Եվ կա մարդկանց սերը:

Նրա մեջ ծիածանի մի բան կա,
Ցողի կաթիլներից.
Նրա մեջ ինչ-որ ուրախություն կա,
Բասի պես որոտում է։

(Վ. Ֆոֆանով)

Մարդիկ սիրալիր և քնքշորեն այս խաղալիքն անվանում են «մշուշ»: Որտեղի՞ց է գալիս նման զարմանալի անունը:

Պարզվում է, որ կավե խաղալիքներ պատրաստվել են ձմռանը և վաղ գարնանը, երբ երկար նախապատրաստություններ էին ընթանում գարնանային «Ուիսլեր» տոնավաճառին։ Խաղալիքներն այրելու համար վառարանները տաքացնում էին մինչև ուշ գիշեր, իսկ ամբողջ բնակավայրը ծխի մեջ էր, մշուշի մեջ։ Այստեղից էլ առաջացել է Dymkovo անվանումը, և խաղալիքները սկսել են կոչվել Dymkovo խաղալիքներ: Ինչպիսի՞ խաղալիքներ են դրանք: Եկեք տեսնենք.

(Ուսուցիչը ցուցադրում է խաղալիքներ, սլայդներ, շնորհանդեսներ և այլն: Ուշադրություն է հրավիրում Dymkovo խաղալիքի առանձնահատկություններին)

Որոշ հետազոտողներ այս խաղալիքի արտադրությունը կապում են գարնանային տոնավաճառի «սուլիչի» կամ «սուլիչ պարի» հետ, որը ժամանակին տեղի է ունեցել Ռազդերիխե լեռան վրա (Վյատկայի մոտ): Բնության զարթոնքը, թռչունների գալուստը, ապագա բերքի հույսերը (և հացահատիկի գնումը տեղի ունեցավ այս տոնավաճառում) - այս ամենը օդում էր և առաջացրեց ուրախ տրամադրություն, ուրախ սպասում և միևնույն ժամանակ. , զվարճալի խաղալիքներ, ինչպես Dymkovo խաղալիքը։ Սկզբում Dymkovo խաղալիքը սուլիչ էր, որի վրա կարելի էր պարզ մեղեդի կամ մեղեդի նվագել: Հետագայում սուլիչներն աստիճանաբար իրենց տեղը զիջեցին վաճառքի համար պատրաստված պարզ, բայց շատ վառ խաղալիքին։ Եվ այստեղ կարծես փոխվում է դրա իմաստը. սովորական խաղալիք-սուլիչից այն վերածվում է արվեստի գործի, որը մեզ է հասել «խոր հնությունից»:

– Dymkovo տիկինշատ էլեգանտ. Գլխի վրա, անշուշտ, կան գանգուրներ, գլխարկներ, կոկոշնիկներ: Ուսերին թիկնոց է, իսկ թևերին՝ թուխ։ Կիսաշրջազգեստի կամ գոգնոցի ներքևի մասում կան ծալքեր: Նրանց ձեռքում ձեռքի պայուսակ, հովանոց, շուն, ճոճանակ և այլն: Արհեստավորուհիները սպիտակ ֆոնի վրա մեծահոգաբար «ցրել» են շրջանակներ, վանդակներ, մեծ ու փոքր ոլոռ:

Տեսեք, թե որքան լավն է նա
Այս աղջիկը հոգի է
Կարմիր այտերը այրվում են,
Զարմանալի հանդերձանք.

(Ժողովրդական արվեստ)

Dymkovo հեծելազորներ, արժանապատիվ գեներալներ, ինքնագնահատականի զգացումով. Ավելի հաճախ դրանք պատկերված են ձիով կամ զուգորդված տիկնոջ հետ։

Ժապավեններով և աղեղներով,
Այո՛, ձեռք ձեռքի տված դանդիների հետ
Մենք քայլում ենք զույգերով
Անցնում ենք գավառների կողքով։

(Պ. Սինյավսկի)

– Հատկապես ստեղծագործական են կենդանիներին և թռչուններին պատկերող խաղալիքները: Dymkovo ձիերը փարթամ մանեով և պոչով:

Կավե ձիերը վազում են
Տրիբունաների վրա, որքան կարող ենք:
Եվ դու չես կարող պոչիցդ բռնել,
Եթե ​​բաց եք թողել մանեը.

(Ժողովրդական արվեստ)

Ժողովրդական ֆանտազիան և գույնի սերը դրսևորվում են նաև սովորական աքլորի կերպարում։ Այն էկզոտիկ է թվում՝ իր թփուտ պոչով և կարմիր գագաթով, ինչպես շքեղ ծաղիկ: Dymkovo աքլորը լի է արժանապատվությունով և մարտական ​​եռանդով: Նրա կրծքին միշտ փայլում է շրջան՝ արևի խորհրդանիշ:

(Ժողովրդական արվեստ)

Մինչ օրս Dymkovo խաղալիքը շարունակում է հիացնել մեզ իր պայծառությամբ, գունեղությամբ և տոնականությամբ: Dymkovo խաղալիքների արհեստը պահպանվել է Կիրով քաղաքի Dymkovo արհեստավորների շնորհիվ:

Մենք ազնիվ խաղալիքներ ենք,
Ծալովի, լավ
Մենք ամենուր հայտնի ենք
Ձեզ նույնպես դուր կգանք:

(Պ. Սինյավսկի)

(Սլայդ շոուի ավարտ, ներկայացում)

Հարց. Ի՞նչ ընդհանուր բան ունեն այս բոլոր խաղալիքները:

Պատասխան՝ Կենսուրախ, տոնական, էլեգանտ։

Հարց. Ձեզ դուր են գալիս այս խաղալիքները: Ո՞րն է ամենաշատը: Ինչո՞ւ։

Հարց. Ինչպե՞ս կարող եք նկարել խաղալիքներ, ո՞ր տարրերն են լավագույնս ընտրել:

Պատասխան՝ շրջանակներ, գծեր, ալիքներ, օղակներ, կետեր, ադամանդներ և այլն:

Հարց. Ի՞նչ գույներ են սիրում Dymkovo արհեստավորները:

Պատասխան՝ Վառ, էլեգանտ՝ կարմիր, կապույտ, բոսորագույն, դեղին, նարնջագույն, կանաչ։

Ուսուցիչը երեխաներին հրավիրում է դառնալ իսկական ժողովրդական արհեստավորներ և ներկել Dymkovo խաղալիքի մոդելները: Ուշադրություն է հրավիրում նկարչության հիմնական փուլերին (մեծ մանրամասներից մինչև փոքր):

Ընթացքի մեջ է ինքնուրույն աշխատանքՈւսուցիչը երեխաներին տալիս է ստեղծագործական լիակատար ազատություն՝ ցուցաբերելով անհատական ​​օգնություն։ Դուք կարող եք միացնել մեղմ ժողովրդական երաժշտությունը: Դասի վերջում բացվում է ցուցահանդես։ Երեխաներն իրենց խաղալիքները դնում են հատուկ տակդիրի վրա և ուսուցչի հետ միասին ընտրում լավագույն աշխատանքները. Ուսուցիչը չի մոռանում գովել յուրաքանչյուր աշակերտի և նշել, թե նրանք ինչ են լավագույնս արել խաղալիքում:

Արվեստի դասի ամփոփագիր «Դեկորատիվ նկարչություն. Dymkovo խաղալիք», 1-ին դասարան

Ուսուցչի նպատակները.
Ներկայացրեք Dymkovo արհեստների պատմությունը, Dymkovo արհեստավորների աշխատանքները, Dymkovo օրինակի տարրերը, գունապնակը, նկարչական հաջորդականությունը, սովորեցրեք, թե ինչպես նկարել Dymkovo խաղալիքը; զարգացնել ներկերի հետ աշխատելու հմտություններ, զարգացնել հարգանք ժողովրդական արհեստավորների և նրանց ստեղծագործական ունակությունների նկատմամբ
Տեսողական ցուցադրական նյութ.
Մուլտիմեդիա շարք.«Դիմկա» շնորհանդես, Դիմկովոյի արհեստների ժողովրդական արհեստավորների գործեր, գծանկարներ կամ լուսանկարներ, սեղան Դիմկովոյի նկարչության տարրերով, արդար շարքեր պատկերող նկարների վերարտադրություններ: Dymkovo արհեստի խաղալիքներ և մեկ փայտե խաղալիք(օրինակ, Բոգորոդսկի արհեստ)
Սարքավորումներ:ջրաներկ ներկեր, գուաշ, ալբոմ, ներկապնակ, վրձիններ, մատիտներ, բաժակ ջուր, անձեռոցիկ,
Պլանավորված կրթական արդյունքներ.
Թեմա(հմտության շրջանակը և իրավասության մակարդակը). սովորել, թե ինչպես Dymkovo վարպետներքանդակել և զարդարել կավե խաղալիքը, թե ինչ տարրերից է այն բաղկացած Dymkovo օրինակինչ է նրա ներկապնակը, ինչ հաջորդականությամբ է նկարում; սովորեք նկարել Dymkovo խաղալիք:
Մետաառարկա(մշակութային կոմպետենցիայի փորձի բաղադրիչներ / ձեռք բերված կոմպետենտություն) կտիրապետի դասի ուսումնական առաջադրանքը հասկանալու կարողությանը. պատասխանել հարցերին; ընդհանրացնել սեփական կատարումը; լսեք ձեր զրուցակցին և վարեք երկխոսություն, գնահատեք ձեր ձեռքբերումները դասում. մտնել բանավոր հաղորդակցությունճանաչել իրենց քաղաքացիական ինքնությունը՝ կապված իրենց հայրենիքի, նրա մշակույթի, ժողովրդական ավանդույթների, արվեստի հետ. տեղյակ են իրենց ազգային պատկանելության և մշակութային ինքնության մասին՝ որպես Ռուսաստանի քաղաքացի:
Անձնական:մոտիվացիա ունենալ կրթական գործունեություն; տարբեր իրավիճակներում մեծահասակների և հասակակիցների հետ համագործակցության հմտություններ

դասի կառուցվածքը
I. Կազմակերպչական պահ
Ուսանողների հուզական, հոգեբանական և մոտիվացիոն պատրաստումը՝ յուրացնելու ուսումնասիրվող նյութը
Ստուգում եմ աշակերտների պատրաստվածությունը դասին:
Այսպիսով, ընկերներ, ուշադրություն -
Ի վերջո, զանգը հնչեց.
Նստեք ավելի հարմարավետ -
Եկեք շուտով սկսենք դասը:
Ես ձեզ կասեմ դասի թեման:
– Նայեք ցուցահանդեսին ներկայացված խաղալիքներին և դրանցից գտեք տարօրինակը:
– Այո, այստեղ ցուցադրված խաղալիքներից մեկը փայտյա է, իսկ մյուսները՝ կավից: Տղաներ, դուք բոլորդ տանը խաղալիքներ ունեք: Պատրաստված են ժամանակակից նյութերից (պլաստմասսա, ռետինե, մետաղ, մորթի)։ Բայց նրանց հետ միասին
Ժողովրդական կավե խաղալիքները դեռ շատ տարածված են: Հրաշք կերպարանափոխություն է տեղի ունենում վարպետների ձեռքում բնական նյութզարմանալի ստեղծագործությունների մեջ: Այն վայրերը, որտեղ ապրում են այդ վարպետները, կոչվում են ժողովրդական արհեստների կենտրոններ։ Դրանք շատ են։ Այսօր մենք ավելի լավ կճանաչենք միմյանց
դրանցից մեկի՝ Դիմկովոյի ձկնորսության հետ: Սա ռուսական ժողովրդական արվեստի եզակի երեւույթ է, որը մեզ հասել է անհիշելի ժամանակներից: Ժողովրդական արհեստավորներ 400 տարի պահպանում են։ Բայց որպեսզի արհեստը երկար տարիներ գոյատևի, անհրաժեշտ է, որ մարդիկ մանկուց ծանոթ լինեն նման խաղալիքներին, սիրեն և խաղային դրանցով։

II. Նոր նյութ սովորելը
ՀԵՏ ձկնորսություն-պատկերազարդ պատմվածք «Ձկնորսության պատմությունից». Դիտել մուլտիմեդիա ներկայացումթեմայի շուրջ։
Շատ վաղուց ժամանակներում
Երկիրն ամենևին էլ այդպես չէր ապրում։
«Դենդի» չկար
«Սա» «Լեգոյի» հետ նույնպես:
Եվ նրանք խաղալիքներ պատրաստեցին
Ո՞վ կարող է:
Եվ ստեղծելով ձեր արտադրանքը,
Մենք գնացինք շուկա։
Պատրաստված է կավից
Բոլորը զարմացած են խաղալիքներով։
Երեխաները կարուսելում
Նրանք նստեցին ձիերի վրա։
Սահնակով - Էմելյա,
Ահա շուն Բիմկան։
Միայն բոլոր խաղալիքները
Նրանք դա անվանում են «մշուշ»: սլայդ 2.

Նրանք քնում են մայրուղու մոտ
ցրտահարության մեջ,
Ծառերը քնում են, գետը քնում է,
Սառույցով կապված:
Փափուկ ձյուն է գալիս
Կապույտ ծուխ է բխում:
Ծխնելույզներից ծուխ է դուրս գալիս սյունակով,
Կարծես ամեն ինչ մշուշի մեջ է,
Կապույտ հեռավորություններ.
Իսկ գյուղը մեծ է
Նրանք այն անվանել են Dymkovo:
Նրանք այնտեղ սիրում էին երգեր ու պարեր,

Ձմռանը երեկոները երկար են,
Եվ նրանք այնտեղ քանդակեցին կավից։
Զարմանալի հրաշք
Մենք կխոնարհվենք մեկից ավելի անգամ
Իսկ Dymkovo խաղալիքի մասին
Ես հիմա կպատմեմ պատմությունը:

Սլայդ 3.

Ծխնելույզներից ծուխ է դուրս գալիս սյունակով,
Կարծես ամեն ինչ մշուշի մեջ է,
Կապույտ հեռավորություններ.
Իսկ գյուղը մեծ է
Նրանք այն անվանել են Dymkovo:
Նրանք այնտեղ սիրում էին երգեր ու պարեր,
Գյուղում հրաշք հեքիաթներ են ծնվել.
Ձմռանը երեկոները երկար են,
Եվ նրանք այնտեղ քանդակեցին կավից։
Զարմանալի հրաշք
Մենք կխոնարհվենք մեկից ավելի անգամ
Իսկ Dymkovo խաղալիքի մասին
Ես հիմա կպատմեմ պատմությունը:
– Dymkovo խաղալիքն այդպես են կոչվում, քանի որ այն ծնվել է Վյատկայից ոչ հեռու գտնվող Դիմկովո բնակավայրում: Խաղալիքները տոնավաճառների վառ ձևավորում էին, որտեղ տոնական տոնակատարություններ էին տեղի ունենում չարաճճի և ուրախ անունով՝ Սուլիչ:
Սլայդ 4.

-Դիմկովոյի խաղալիքների մասին շատ կատակներ, հանելուկներ, բանաստեղծություններ են գրել:
Ահա, օրինակ.

Հարգելի պարոնայք,
Նայեք այստեղ
Vyatka խաղալիքներ բոլոր ոճերի համար
Ահա ձեզ, տիկնայք և պարոնայք Սլայդ 5.

Հնդկական, հնդկական, հնդկահավ,
Դուք նման եք կրծքավանդակի
Կրծքավանդակը պարզ չէ.
Կարմիր, սպիտակ, ոսկեգույն: Սլայդ 6.

Սառցե ջրի հետևում
Երիտասարդ ջրակիր,
Կարապի պես լողում է:
Նա լիքը դույլեր է տանում: Սլայդ 7.

Ես զարմացրեցի բոլորին իմ հանդերձանքով,
Նա բացեց իր թեւերը կարևորը:
Դա այնքան բարձր հեքիաթ է
Այս հրաշք թռչունը. Սլայդ 8.

Կավե ձիերը վազում են
Տրիբունայի վրա՝ որքան կարող եմ
Եվ դուք չեք կարող մնալ սահնակում,
Եթե ​​դուք բաց թողնեք սանձը. Սլայդ 9.

Կողմերը զառիթափ են,
Ոսկե եղջյուրներ,
Ոտքերի վրա կան ծալքեր,
Եգորկայի մեջքին։ Սլայդ 10.

Dymkovo խաղալիքները բավականին բազմազան են ձևով և տեսքով: Որպես կանոն, դրանք կավից են կաղապարված և ներսից խոռոչ են։ Dymkovo խաղալիքը ձուլված և ներկված է ձեռքով: Կարմիր կավից ձուլված, կրակելուց հետո ներկել են կաթի մեջ նոսրացված կավիճով։ Նկարչությունը կատարվել է սպիտակ ֆոնի վրա։
Դիտեք ներկայացումը, սլայդներ 11-12.

Այո, խաղալիքները պարզ չեն,
Իսկ կախարդական կերպով նկարվածները.
Ձյունաճերմակ, ինչպես կեչու ծառերը,
Շրջանակներ, քառակուսիներ, շերտեր -
Պարզ թվացող օրինաչափություն
Բայց ես չեմ կարող հեռու նայել:
Եվ փառքը գալիս է մշուշի շուրջ,
Դուք վաստակել եք այս իրավունքը:
Նրա մասին ամենուր խոսում են։
Ի՜նչ հրաշք է սա։
– Նկարագրեք Dymkovo խաղալիքներից մեկը:
Սլայդ 13.

Ես կազմակերպում եմ առաջադրանքը, առաջնորդում եմ ուսանողներին եզրակացություն ձևակերպել՝ հարցեր տալով.
– Ի՞նչ ընդհանուր բան ունեն այս բոլոր խաղալիքները: (Սպիտակ ֆոն, վառ գույներ, երկրաչափական նախշեր, տեսողական մանրամասներ, ընդհանրացված ձև։)
-Ի՞նչ գույներ են օգտագործել վարպետները նկարելու համար:
խաղալիքներ? Ի՞նչ նախշեր եք տեսնում խաղալիքների վրա:
(Բջիջներ, շրջաններ, կետեր, շերտեր և այլն)
Սլայդ 14.

Եզրակացություն՝ նկարչության հիմնական տարրը երկրաչափական նախշերն են, զիգզագները, շրջանները, գծերը, ալիքաձև գծերը, կլոր բծերը, կետերը և վանդակները: Խաղալիքի ձևավորման մեջ օգտագործվում են ամենապայծառ, նույնիսկ հակապատկեր գույները՝ կարմիր, կանաչ, դեղին, կապույտ, բոսորագույն, բաց կապույտ և այլն, ինչպես նաև ոսկեզօծ:

Ֆիզիկական դաստիարակության րոպե

Մենք բարձրացնում ենք մեր ձեռքերը,
Եվ հետո մենք ազատում ենք նրանց:
Եվ հետո մենք կբացենք դրանք
Եվ մենք արագ կհրավիրենք ձեզ մեզ մոտ:
Եվ հետո ավելի արագ, ավելի արագ
Ծափահարեք, ավելի զվարթ ծափ տվեք։

III. Ստեղծագործական գործնական գործունեություն
ՄԱՍԻՆ աշխատավայրի կազմակերպում.
Ես ստուգում եմ, որ աշխատավայրը ճիշտ է կազմակերպված։
Դիմկովոյի օրինակը նկարելու վարժությունների կատարում:
Ես ցույց եմ տալիս, թե ինչպես նկարել նախշը: Ես կկազմակերպեմ աշխատանքը։
– Գուաշով նկարիր քո սիրելի խաղալիքներից մեկը: Հիշեք գծագրի վրա աշխատելու հիմնական կանոնները.

IV. Դասի ամփոփում.
Արտացոլում
Ուսանողների աշխատանքների ցուցահանդես. Կոլեկտիվ կազմ
«Դիմկովոյի տոնավաճառում»
ՄԱՍԻՆ Կկազմակերպեմ աշխատանքների դիտում և քննարկում։
Ուսուցիչը բանաստեղծություն է կարդում.
Այս եղնիկն ունի ոսկե եղջյուրներ:
Լեռան հոսանքների միջով,
Գյուղերի տանիքների վրա
Կարմիր եղջյուր, դեղնաեղջյուր
Կավե եղնիկ է շտապում:
– Dymkovo տիկինը ամբողջը նարնջագույն, ոսկեգույն, կարմիր և կանաչ նախշերով է:
Տեսեք, թե որքան լավն է նա
Այս աղջիկը հոգի է:
Կարմիր այտերը այրվում են,
Զարմանալի հանդերձանք.

Դասին ստացված տեղեկատվության ամփոփում, աշխատանքի արդյունքների գնահատում.
-Ի՞նչ նորություն սովորեցիք դասին:
-Ձեր կարծիքով ո՞ր ստեղծագործությունն է ամենագեղեցիկը: Ինչո՞ւ։
-Ի՞նչ դժվարությունների եք հանդիպել Ձեր աշխատանքի ընթացքում։ Ինչպե՞ս հաղթահարեցիք դրանք:
-Գո՞հ եք Ձեր աշխատանքի արդյունքներից։

Վերջնական խոսք
Սլայդ 15-16.

Սլայդ 1

Dymkovo խաղալիք

Սլայդ 2

Dymkovo խաղալիք (Վյատկա, Կիրովի խաղալիք), ռուսական ժողովրդական արվեստի արհեստ; վաղուց գոյություն է ունեցել Դիմկովո բնակավայրում (այժմ՝ Կիրով քաղաքի տարածքում)։ Dymkovo խաղալիքը քանդակված է կավից, թրծված և գետնին ներկված տեմպերայով, և ներառված է ոսկու տերև: Պատկերում է կենդանիներ, ձիավորներ, տիկնայք կրինոլիններով, հեքիաթային և առօրյա տեսարաններ։ Dymkovo խաղալիքի գեղարվեստական ​​ինքնատիպությունը որոշվում է նրա զանգվածային, լակոնիկ պլաստիկությամբ, որն ընդգծված է ներդաշնակությամբ: դեկորատիվ նկարչությունմեծ երկրաչափական նախշի տեսքով (շրջանակներ, տարբեր գույների վանդակներ և այլն):
Թեյի խնջույք

Սլայդ 3

Dymkovo խաղալիքը, թերեւս, Ռուսաստանի ամենահին արհեստներից մեկն է: Այն առաջացել է հին ժամանակներում Վյատկայի հողերի խեցեգործության ավանդույթի հանդեպ սիրուց: Խաղալիքի անվանումը գալիս է Դիմկովո բնակավայրից, այսօր այն Վյատկա քաղաքի թաղամասն է։ Շատ հետազոտողների կարծիքով, Dymkovo կավե խաղալիքի զարգացումը կապված է «Սուլիչ պարի» ծիսական գարնանային տոնի հետ, որը նվիրված էր արևին: Տոնին մասնակցելու համար ձեզ հարկավոր էր կավե սուլիչ և ներկված կավե գնդակ, որը կարելի էր շուրջը նետել:

Սլայդ 4

Dymkovo Vyatka խաղալիքը վաղուց դարձել է ժողովրդական քանդակ: Այս գեղարվեստական ​​արհեստի և ռուսական այլ ժողովրդական արհեստների տարբերությունն այն է, որ յուրաքանչյուր խաղալիք հեղինակինն է ստեղծագործական աշխատանքարհեստավորուհիներ ձեռքով քանդակվածև նկարներ, և գոյություն ունի մեկ օրինակով: Ավանդաբար, Dymkovo խաղալիքների արդյունաբերությունը չունի զանգվածային արտադրություն:
Աքաղաղ

Սլայդ 5

Սուլիչներն ունեին տարբեր տոտեմ կենդանիների ձևեր՝ արջ, այծ, խոյ, եղնիկ, բայց ըստ էության դրանք շատ պարզ էին, ուստի նրանց հիմնական գործառույթը կախարդական էր, ոչ թե դեկորատիվ։ Չնայած ծիսական նշանակությանը կավե սուլիչներ, նկատելի է որոշակի հեգնանք, որով վարպետները դրանք քանդակել են։ Արջը, օրինակ, կարող էր խաղալ ոմանց վրա երաժշտական ​​գործիք, այծը կարող էր զվարճալի շալվարով լինել։ Նման կավե սուլիչ ֆիգուրներ կանայք ու աղջիկները քանդակել են տոնից շատ առաջ։ Այս աշխատանքը համարվում էր բացառապես կանանց համար։
Այծ

Սլայդ 6

Գրեթե բոլոր խաղալիքները սուլիչներ են՝ տոնականորեն ներկված սպիտակ կավի վրա՝ գույնզգույն զոլերով ու գծերով, օղակներով ու կետերով, շրջանակներ, որոնք նման են ծաղիկների։
ձի

Սլայդ 7

Խոյ
Ձի
Եղնիկ

Սլայդ 8

Տիկին
Հին ժամանակներում արձանիկների ամենատարածված տեսակները կենդանիներն էին և «կանայք»՝ պտղաբերության կանացի խորհրդանիշները: Միայն 19-րդ դարում «կանայք» հագնվում էին վառ հագուստով, վերցնում էին կարկանդակներով կերակրատեսակները, նորածիններն ու թռչունները և նստում նավակներում և նստարանների վրա: Բազմաֆիգուր կոմպոզիցիաներ հայտնվեցին այնպիսի անուններով, ինչպիսիք են «Sleigh Ride», «Tea Party», «Walking with Children», «At Night»:

Սլայդ 9

19-րդ դարում տոնը վերածվեց աշխույժ սուլոցների տոնավաճառի՝ պարտադիր սուլոցով։ Փառատոնի կախարդական իմաստը կորավ. Սուլիչները պահպանվեցին, բայց ձեռք բերեցին ավելի ու ավելի մշակված, դեկորատիվ ձևեր: Եթե ​​հին ժամանակներում հիմնական առարկան կենդանիներն էին, ապա 19-րդ դարում կանայք հայտնվում էին նրբագեղ հագուստներով՝ նորածինների, թռչունների, կարկանդակների զամբյուղներով, ճոճանակներով, նստարանների վրա և նավակներում։ Հետագայում Dymkovo խաղալիքների վարպետները դիմում են քաղաքային առարկաներին՝ նորաձևության տիկնայք, քաղաքաբնակներ, սպաներ, առևտրական կանայք, գոմեշներ:
Բուժքույր

Սլայդ 10

Ինչ էլ որ պատկերի Dymkovo խաղալիքը, այն միշտ կարելի է առանձնացնել իր յուրահատուկ էլեգանտ գունավորմամբ: Սպիտակ ֆոնի վրա կապույտ, կապույտ, կանաչ, դեղին-նարնջագույն և բոսորագույն գույները շատ զվարճալի տեսք ունեն: Դրանք կարող են լինել մինչև տասը: Զարդանախշը միշտ պարզ է՝ բջիջներ, գծեր, շրջաններ, կետեր, ադամանդներ, զիգզագներ՝ տարբեր համակցություններով։ Բայց այս պարզ երկրաչափական նախշերը որոշակի տեղեկություններ են պարունակում: Օրինակ, կապույտ ալիքավոր շերտը նշանակում է ջուր, խաչված շերտերը նշանակում են ջրհորի շրջանակ, մեջտեղում աստղանիշ ունեցող շրջանը նշանակում է արև և այլ լուսատուներ:
Բուժքույր

Օգտագործելու համար նախադիտումշնորհանդեսները ստեղծեք ձեզ հաշիվ ( հաշիվ) Google և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Սլայդի ենթագրեր.

Dymkovo խաղալիք

Dymkovo խաղալիքի պատմությունը Dymkovo խաղալիքը օրիգինալ կավե արհեստ է, որը ծագել և պահպանվել է բացառապես Վյատկայի երկրամասի (Կիրովի մարզ) տարածքում, Դիմկովո բնակավայրում, որտեղ վաղուց բնակություն են հաստատել վառարաններ պատրաստողները և խեցեգործները:

Dymkovo խաղալիքի պատմությունը մոտ 400 տարվա պատմություն ունի: Առաջին Dymkovo խաղալիքները սուլիչներ էին ձիերի, խոյերի, այծերի և բադերի տեսքով:

Նախկինում Dymkovo խաղալիքներ պատրաստելը ընտանեկան արհեստ էր: Ամռան ամիսներին կավ էին պատրաստում, ձեռքով կամ աղացած կավճով ներկում էին ներկերի մեջ, մնացած ժամանակ քանդակում, չորացնում, կրակում էին արտադրանքը, ավելի մոտ «Սվիստունյա»-ին սպիտակեցնում էին յուղազերծված կովի կաթի մեջ նոսրացված կավիճով։ , դրանք ներկել են ձվի ներկերով և զարդարել ոսկե տերևի ադամանդներով։ Իսկ գարնանը «Դիմկովո» խաղալիքը նրանք նավակներով քաղաք բերեցին տոնի՝ երեխաներին ու մեծերին ուրախացնելով իրենց արվեստով։

19-րդ դարի վերջին ձկնաբուծությունը անկում ապրեց։ 20-րդ դարի 30-ական թվականներին, որոշ ժողովրդական արհեստների վերածննդի շրջանակներում, աջակցություն է ցուցաբերվել Dymkovo խաղալիք արհեստի վերածննդին։ Խաղալիքը քանդակված է տեղական կարմիր կավից հատվածներով (ի տարբերություն այլ խաղալիքների, որոնք քանդակված են մեկ կտոր կավից): Կրակելուց առաջ խաղալիքները չորացնում են և հետո միայն կրակում: Նախկինում խաղալիքները կրակում էին իսկական ռուսական վառարանում, այժմ դրանք կրակում են խլացուցիչ վառարաններում։

Կրակված Dymkovo խաղալիքն ունի կարմիր-շագանակագույն գույն, սովորական կավի համար: Սպիտակեցման համար օգտագործվում է կավիճի և կաթի խառնուրդ, որի մեջ թաթախված է Dymkovo խաղալիքը։ Այս դեպքում մակերեսը ծածկված է խիտ սպիտակ շերտով։ Գունավորելու համար օգտագործվել են ձվերի վրա աղացած չոր ներկեր։ Մեր օրերում օգտագործվում է ձվի հետ նոսրացված գուաշ։

Dymkovo խաղալիքին խորթ են կիսատոններն ու աննկատ անցումները: Չթուլացած վառ գույները ստեղծում են կյանքի ուրախության զգացում: Նախշերն ունեն պարզ երկրաչափական ձևեր՝ շրջաններ, չեկեր, ալիքներ։ Ընդհանուր առմամբ, յուրաքանչյուր խաղալիքում կարելի է օգտագործել մինչև 10 գույն:

Dymkovo ձի Շատ սլացիկ և գեղեցիկ, խոպոպներով և փափկամազով: Կարողանում է լողալ և ցատկել, վարսակ է ուտում, կարող է բղավել: Կթռնի ջրի ու կրակի մեջ Հավատարիմ մարդուն...

Աշխատանքի քայլ առ քայլ կատարում

Թեմայի վերաբերյալ՝ մեթոդական մշակումներ, ներկայացումներ և նշումներ

Ինտեգրված տեխնոլոգիայի դաս, կերպարվեստեւ թանգարանային մանկավարժություն 3-րդ դասարանում «Կավե խաղալիքի արհեստանոցում.Դիմկովո խաղալիք.Խաղալիք նկարելը» թեմայով: 3-րդ դասարան...

«Խաղալիքների մոդելավորում՝ հիմնված ժողովրդական նմուշների վրա» (Դիմկովո խաղալիք)

Այս նյութը կօգնի երեխաներին ծանոթացնել խաղալիքների պատմությանը, ժողովրդական արհեստների, ինչպես նաև այն զարդերի հնագույն նշանակությանը, որոնցով զարդարված էին խաղալիքները: Զարգացնել սովորողների ստեղծագործական կարողությունները, գեղագիտական...

«Նախշերի տոնական գույներ» - Dymkovo խաղալիքների դեկորատիվ դիզայնի գծագրման տարրեր։ Ծանոթացում Dymkovo խաղալիքին և զրույց նրա գեղեցկության մասին:

Գեղարվեստի այս դասին երեխաները ծանոթանում են Dymkovo խաղալիքին, սովորում են նույնականացնել Dymkovo նկարի երկրաչափական նախշի տարրերը և կիրառել Dymkovo նախշի տարրերը վրձինով նկարելու տեխնիկան։