2. slaids
Darba organizācija jebkurā līmenī sākas ar tā sadali. Kā viens no galvenajiem darba organizācijas elementiem darba dalīšana ir atdalīšana dažādi veidi darba aktivitāte darba ņēmējiem vai darbinieku darbības norobežojumiem viņu darba gaitā.
3. slaids
Darba dalīšana ir vēsturiski iedibināts noteiktu darba veidu atdalīšanas, modificēšanas un konsolidācijas process, kas notiek dažāda veida darba aktivitāšu diferenciācijas un īstenošanas sociālajās formās. Darba dalīšana
4. slaids
5. slaids
Visi darba dalīšanas veidi ir savstarpēji saistīti. Vispārējās darba dalīšanas ietekmē tiek veiktas privātās, piemēram, rūpniecībā tiek apzinātas jaunas nozares. Privātās darba dalīšanas (LD) ietekmē saistībā ar atsevišķu nozaru specializāciju uzņēmumā tiek pilnveidota vienota DT. Savukārt, pateicoties konkurencei ražošanā un tehniskajam progresam, vienības darba dalīšana ietekmē jaunu nozaru rašanos. Rūpniecības vadošā loma ietver tādas darba dalīšanas sistēmas izveidi, kas atbilstu reprodukcijas paplašināšanas un ražošanas efektivitātes paaugstināšanas mērķiem un būtībai.
6. slaids
Atkarībā no darba veida un veida izšķir šādas darba dalīšanas formas: kvalifikācija tehnoloģiskā profesionālā funkcionālā operatīvā
7. slaids
Funkcionālā darba dalīšana ietver agrorūpnieciskā kompleksa organizācijas personāla sadalīšanu vairākās funkcionāli viendabīgās grupās. Šīs gan statistikā, gan grāmatvedībā vispārpieņemtās grupas tiek veidotas atkarībā no ieviešanā veiktās lomas ražošanas process vai darba aktivitāte.
8. slaids
Saskaņā ar šo klasifikāciju, atkarībā no veiktajām funkcijām, organizācijas personāls ir: darbinieki - tie ir vadītāji, speciālisti un citi darbinieki, kurus dažreiz sauc par tehniskajiem izpildītājiem; strādnieki ir galvenie, strādnieki, kas tieši iesaistīti lauksaimnieciskajā ražošanā, atkarībā no organizācijas ražošanas mērķa (piemēram, traktoristi, mašīnu slaukšanas operatori) un palīgstrādnieki, kas veic darbu pamatražošanas apkalpošanā (piemēram, elektriķi, gadā nodarbinātie strādnieki remontdarbi, ekonomiskie un cita veida pakalpojumi).
9. slaids
Šis dalījums nebūt nenozīmē palīgstrādnieku lomas noniecināšanu. Gan pamatstrādnieki, gan palīgstrādnieki organizācijai ir vienlīdz svarīgi. Ražošanas procesa efektivitāte lielā mērā ir atkarīga no racionālas funkcionālas darba dalīšanas un tikpat atkarīga no katra darbinieka attieksmes pret darbu savā darba vietā.
10. slaids
Profesionālā darba dalīšana ir organizācijas darbinieku sadalīšana profesijās un specialitātēs. Ar profesiju saprot tādas personas darbības veidu (nodarbošanos), kurai ir noteiktas teorētiskās zināšanas un profesionālās apmācības rezultātā iegūtas praktiskās zināšanas un praktiskās iemaņas. Specialitāte ir profesijas veids, šaurāka tās daļa, specializācija darbiniekiem profesijas ietvaros.
11. slaids
Piemērs. Aplūkosim šādu profesionālo gradāciju: kvalifikācija – “ekonomists-vadītājs”; specialitāte – “Agroindustriālā kompleksa uzņēmumu ekonomika un vadība”; specializācija – “personāla vadība”.
12. slaids
Tehnoloģiskā darba dalīšana ietver strādnieku izvietojumu pa posmiem (piemēram, jaunlopu audzēšana, audzēšana un nobarošana), cikliem (piemēram, pavasara lauka darbi, ražas novākšana), darba veidiem un ražošanas (darba) operācijām atkarībā no ražošanas. darba tehnoloģija, saturs un raksturojums. Visizplatītākā tehnoloģiskā darba dalīšanas forma lauksaimniecībā ir operatīvā darba dalīšana, kad strādnieks veic vienu vai vairākas viendabīgas tehnoloģiskās darbības.
13. slaids
Kvalifikācijas darba dalīšanu nosaka dažāda veiktā darba sarežģītības pakāpe, un tā sastāv no atdalīšanas sarežģīts darbs no vienkāršajiem. Tajā pašā laikā tiek ņemta vērā produktu ražošanas tehnoloģiskā sarežģītība, darba procesu sagatavošanas un ieviešanas funkciju sarežģītība, kā arī produktu kvalitātes uzraudzība.
14. slaids
Operatīvā nodaļa darbs kļuva par iemeslu pretrunai starp darbinieka produktivitāti un darba procesa saturu. Materiālu ražošanas attīstības process attīstījās virzienā no universālā darbaspēka uz specializētu darbu. Šāda veida darbiem ir gan savas priekšrocības, gan trūkumi. Universālais darbs prasa no darbinieka daudzpusīgu profesionālo un kvalifikācijas līmeni, kas ļauj demonstrēt vienādas prasmes un prasmes, veicot dažādus darbus. Parasti šis ir daudzveidīgs un jēgpilns darbs, taču par visu pozitīvas īpašībasšādam darbam nav raksturīga augsta produktivitāte.
15. slaids
Kādas ir specializētā darbaspēka priekšrocības salīdzinājumā ar vispārējo darbu? Ir vairākas šādas priekšrocības: Visas šīs priekšrocības palielina produktivitāti.
16. slaids
Ar darba dalīšanu nesaraujami saistīta ir tās sadarbība, kas nozīmē racionālu proporciju sasniegšanu dažāda veida darbaspēka izmaksās un paredz racionālu sociālo un darba attiecību veidošanu starp darba procesa dalībniekiem, cilvēku interešu un ražošanas mērķu saskaņošanu. .
17. slaids
Darba kooperācija ir privāto darba procesu apvienošana vienā, kas darbojas nepārtraukti, sistemātiski, ritmiski un efektīvi. Darba sadarbības sarežģītību nosaka visu veidu dalījuma dziļums. Kooperatīvajā uzņēmumā darbu var veikt individuālā darba apstākļos atsevišķās darba vietās, vairāku mašīnu darbā vai kombinācijā darba funkcijas un specialitātes komandas darbā.
18. slaids
Darba dalīšanas attīstības faktori
19. slaids
Darba dalīšanu ietekmē daudzi faktori: tehnoloģiskais progress, kas izraisa jaunu instrumentu veidu rašanos, tehnoloģiskie procesi, jauni materiālu un enerģijas veidi; ražošanas mehanizācija un automatizācija noved pie izmaiņām nozaru struktūrā, bet uzņēmumā - pie izmaiņām tehnoloģiskajos procesos un personāla profesionālajā struktūrā; Tehnoloģiju uzlabošana atsevišķās nozarēs noved pie izmaiņām darba instrumentos ražošanā un izmaiņām RT uzņēmumā, darbnīcās un objektos.
20. slaids
Darba izpildes novērtēšana ir viena no personāla vadības funkcijām, kuras mērķis ir noteikt darba izpildes efektivitātes līmeni. Rādītājus, pēc kuriem tiek vērtēti darbinieki, sauc par vērtēšanas kritērijiem. Tie ietver gan veiktā darba kvalitāti, gan kvantitāti, gan rezultātu vērtības novērtējumu. Lai novērtētu darba izpildi, ir nepieciešams pietiekami daudz liels skaits kritērijus, kas aptvertu gan darba apjomu, gan tā rezultātus.
21. slaids
Tāpēc, izvēloties vērtēšanas kritērijus, jāņem vērā, pirmkārt, kādu konkrētu uzdevumu risināšanai tiek izmantoti vērtēšanas rezultāti (algas paaugstināšana, karjeras izaugsme, atlaišana u.c.), otrkārt, kādai darbinieku kategorijai un amatam tiek ņemts vērā kritēriji tiek noteikti, ņemot vērā, ka tie tiks diferencēti atkarībā no atbildības sarežģītības un darbinieka darbības veida. Darba rezultāts tiek noteikts, pamatojoties uz viņiem uzticēto darba pienākumu apjomu, pilnīgumu, kvalitāti un savlaicīgumu.
22. slaids
Darba ražīguma novērtēšanas procedūra būs efektīva, ja tiks izpildīti šādi pamatnosacījumi: - tiek noteikti skaidri darba ražīguma “standarti” katrai pozīcijai (darba vietai) un tā vērtēšanas kritēriji; - darba izpildes novērtēšanas kārtības izstrāde (kad, cik bieži un kas veic novērtēšanu, vērtēšanas metodes); - pilnīgas un uzticamas informācijas sniegšana par darbības rezultātiem; - rezultātu apspriešana; - lēmuma pieņemšana, pamatojoties uz novērtējuma rezultātiem.
23. slaids
Darba dalīšana ir vēsturisks atsevišķu darbības veidu nodalīšanas, konsolidācijas, modifikācijas process, kas notiek dažāda veida darba aktivitāšu diferencēšanas un īstenošanas sociālajās formās. Darba dalīšanu (vai specializāciju) sauc arī par ražošanas organizēšanas principu ekonomikā, saskaņā ar kuru indivīds nodarbojas ar atsevišķas preces ražošanu. Pateicoties specializācijai, ar ierobežotu resursu apjomu cilvēki var iegūt daudz vairāk labumu nekā tad, ja katrs sevi nodrošinātu ar visu nepieciešamo. Sociālā darba dalīšana ir visa cilvēces attīstības procesa pamatā
24. slaids
Paldies par uzmanību!
Skatīt visus slaidus
“Nauda un inflācija” — nodarbības mērķi: kādi faktori nosaka valstij nepieciešamo naudas daudzumu? Pamatjēdzieni: Par naudu laimi nevar nopirkt. (sakāmvārds). No kurienes un kur tie tiek sūtīti naudas plūsmas? Vingrinājums. Inflācijas veidi. Naudas piedāvājuma vērtību ietekmējošie faktori. Iesildīties. Pašvaldības izglītības iestāde Belonosovskas vidusskola.
“Pretinflācijas politika” - Izlaiduma politika Šoka terapija. Inflācijas līmeņa vai tempa mērīšanai izmanto cenu indeksus. 2 ienākumu politikas virzieni: Monetārās un fiskālās politikas deflācijas pasākumi. Filipsa līkne atspoguļo attiecības starp inflāciju un bezdarbu īstermiņa. Saikne starp inflāciju un bezdarbu.
"Inflācija un cena" - kā izmērīt inflāciju? Valsts ekonomika ražo tikai divas preces: pildspalvas un grāmatas. 1. Inflācijas līmenis = (pn – pn-1)/ pn-1. Neļauj pieņemt pareizos lēmumus. PCI = 1460: 1060 = 1,38 = 138% inflācijas līmenis 1998. gadā sasniedza 38%. V – naudas aprites ātrums (reizi gadā). Cena patēriņa grozs 1998. gads : 4x120+14x70 = 1460 ($).
"Inflācijas līmenis" - augsta inflācija. Sakļaut finanšu sistēma. Pieaugošā sociālā spriedze. Inflācijas veidi. Viņi gūst labumu no inflācijas. Ja preču cenas paaugstinās, naudas pirktspēja samazinās. Mērena inflācija. Preču un pakalpojumu apjoms, ko var iegādāties par vienu naudas vienību. Pieprasījuma inflācija. Naudas pirktspēja.
“Inflācijas izmaksas” – neparedzētas inflācijas sekas Sekas ir patvaļīga ienākumu un bagātības pārdale. Lielākā daļa ekonomistu (īpaši monetārisma skolas pārstāvji) uzskata, ka galvenais pieprasījuma inflācijas cēlonis ir naudas piedāvājuma pieaugums. - izmaksas mikroekonomikas līmenī, kas saistītas ar relatīvo cenu izmaiņām un efektivitātes samazināšanos resursu sadales pasliktināšanās rezultātā.
(atvērt arhivētājā)
Mērķi:
Izglītojoši
Izglītības:
Izglītības:
Mācību metodes:
Aprīkojums:
Skatīt dokumenta saturu
«?????????? ?????»
Nodarbības tēma: Darba dalīšana
8. klases ORP. Nodarbība #17.
Mērķi:
Izglītojoši: veidot jēdzienus par tādiem terminiem kā darba dalīšana, darba produkti, sociālais darba dalījums, garīgais un materiālās vērtības, vispārējā darba dalīšana, privātā darba dalīšana, struktūrvienības darba dalīšana, funkcionālais darba dalījums, profesionālā darba dalīšana, profesija, specialitāte, amats.
Izglītības: pilnveidot spēju domāt, salīdzināt, izdarīt vispārinājumus, secinājumus.
Izglītības: attīstīt interesi par priekšmetu, izmantojot uzdevumus.
Tips– nodarbība jauna materiāla apguvē.
Mācību metodes: produktīvs (daļēji meklējams un uz problēmām balstīts).
Veidlapas izglītojošas aktivitātes studenti:
Frontālais (nodarbības ievada posmā, motivējošas sarunas laikā, jauna materiāla apguves posmā);
Individuāli (strādājot pie uzdevuma).
Mācību metodes:
1. saruna stundas ievada posmā, lai studenti formulētu stundas tēmu, izvirzot skolēniem uzdevumus;
2. profesijas, specialitātes, amata noteikšanas uzdevuma izpilde;
3. refleksija ar mērķi sistematizēt studentu apgūto materiālu;
4. vērtēšana stundai.
Aprīkojums: dēlis, dators, datora prezentācija.
Nodarbības progress
1. Organizatoriskā un sagatavošanas daļa – 3 min.
Sasveicināšanās, apmeklējuma kontrole
2. Teorētiskā daļa – 15 min.
2.1. Stundas mērķa izklāsts
2.2. Jaunā materiāla skaidrojums (ar galveno punktu kopsavilkumu piezīmju grāmatiņā)
Senatnē nevienas profesijas nepastāvēja. Primitīvam cilvēkam Lai izdzīvotu, bija jāspēj visu izdarīt pašam. Taču, sabiedrībai un cilvēkam attīstoties, tas notika pakāpeniski atdalīšana darbs.
Daži cilvēki sāka nodarboties galvenokārt ar lauksaimniecību, citi ar liellopu audzēšanu. Rezultātā radās darba produktu apmaiņa. Tālāka darba dalīšana izraisīja dažādu rašanos amatniecība, un uz to pamata - rūpniecība.
Pamazām dažādu produktu apmaiņa kļuva sarežģītāka. Tā apjoms palielinājās tik daudz, ka tālāk sociālā darba dalīšana– īpaši izcēlās biržas speciālisti (tirgotāji, tirgotāji).
Cilvēku sabiedrības attīstības procesā pakāpeniski notika ražošanas nodalīšana garīgās vērtības no ražošanas materiālās vērtības. Ir parādījušies speciālisti valsts pārvalde, novedot cilvēkus uz paklausību utt.
Sabiedrībai attīstoties, pieaug cilvēku vajadzības un attiecīgi pieaug arī darba dalīšanas līmenis.. (apsveriet darba dalīšanu, izmantojot automašīnu ražošanas piemēru: no rūdas ieguves utt.)
IN mūsdienu sabiedrība Ir trīs darba dalīšanas veidi: vispārīgs, īpašs, individuāls.
Vispārējā darba dalīšana notiek mērogā sociālā ražošana vispārīgi:
starp ražošanas līdzekļu ražošanu un patēriņa līdzekļu ražošanu. Sniedziet piemērus – atbildes mācās: smagā un vieglā rūpniecība;
starp pilsētu un laukiem. Sniedziet piemērus – atbildes mācās: rūpniecība un lauksaimniecība;
starp materiālo un nemateriālo ražošanu. Sniedziet piemērus – atbildes mācās: – rūpniecība, lauksaimniecība, tirdzniecība un veselības aprūpe, izglītība, kultūra.
Privātā darba dalīšana pastāv lielākajās sociālās ražošanas saitēs, kurās izšķir neatkarīgas nozares tautsaimniecība. Tādējādi rūpniecība ir sadalīta
ieguve Sniedziet piemērus – students atbild: ogles, kalnrūpniecība ;
apstrāde. Sniedziet piemērus – students atbild: pārtikas, tekstila, metalurģijas u.c.
Ēst dažādi veidi transports (studentu piemēri). Lauksaimniecībā tas izpaužas lauksaimniecības, lopkopības, biškopības u.c.
Savukārt lielās nozares tiek sadalītas mazākās. Piemēram, mašīnbūvē šobrīd ir vairāk nekā simts nozaru.
Vienības darba dalīšana pastāv atsevišķos uzņēmumos vai asociācijās (starp darbnīcām, sekcijām, komandām, darbiniekiem un viņu grupām).
Vienības darba dalīšanas ietvaros pastāv funkcionālā darba dalīšana, kas sniedz vispārīgas vērtības vairākām nozarēm funkcionālās grupas. Katrs no tiem prasa kopīgas zināšanas un prasmes. Pamatojoties uz šo pazīmi, uzņēmums izšķir divas darbinieku grupas: galvenais(veikt tehnoloģisko ciklu - tērauda izgatavotājs, metāla griezējs...) un palīgierīce(iekārtu regulētāji, iekrāvēji...).
Iekšpusē funkcionāls notiek profesionāla darba sadale. To veic atkarībā no darbinieka specializācijas kādā konkrētā profesijā: virpotājs, mehāniķis, operators utt. Vēl šaurāka darba dalīšana noved pie darba funkciju specializācijas un rašanos. specialitātes: montāžas mehāniķis, degvielas iekārtu mehāniķis utt.
Vienas specialitātes ietvaros var rasties vēl šaurāka darba dalīšana - specializācija. Piemēram, profesija – ārsts, specialitāte – ķirurgs, specializācija – neiroķirurgs.
Darba dalīšanas process turpinās nepārtraukti, kamēr pastāv cilvēku sabiedrība.
Tātad, profesija ir darba veids, kas prasa īpaša apmācība(apgūstot atbilstošas zināšanas un praktiskās iemaņas).
Specialitāte- ierobežota sabiedrībai nepieciešamo fizisko un garīgo spēku pielietošanas joma. Tādējādi izrādās, ka profesija ir saistītu specialitāšu un specializāciju grupa ar dažādām kvalifikācijas līmeņi.
Amata nosaukums- tas ir darbinieka organizatoriskais un juridiskais stāvoklis noteiktā vadības aparāta struktūrā, kas atspoguļo pienākumus, tiesības un atbildību. Amats norāda uz dalību noteiktā vadības ķēdē ( galvenais ārsts, vietējais ārsts, nodaļas ārsts). Amatu var ieņemt jebkuras profesijas un specialitātes cilvēks (skolas direktors var būt matemātikas skolotājs, rakstnieks u.c.).
3. Uzdevuma izpilde(uz atsevišķām lapiņām, kuras iesniedz skolotājam pārbaudei) – 13 min.
Sadaliet piedāvāto profesiju, specialitāšu, amatu sarakstu atbilstošās grupās: virpotājs, klīnikas vadītājs, mehāniķis, uzstādītājs, reportieris, vadītājs, lopkopis, terapeits, direktors, ārsts, savs korespondents avīzes, krāsotājs, brigadieris, mašīnrakstītāja, zirgaudzētājs, santehniķis, fizikas skolotājs, oftalmologs, celtnieks, fotožurnālists, sekretāra palīgs, programmētājs, rakstnieks, žurnālists, galvenais skolotājs, redaktors, maiņas vadītājs, brokeris.
4. Nodarbības rezumēšana – 7 min.
5. Vērtēšana – 5 min.
6. Mājas darbs – 2 min.
Sniedziet profesiju piemērus, kas pēdējā laikā vismaz nedaudz mainīja to saturu. Kādas ir šīs izmaiņas?
Nodarbības kopsavilkums veidots pēc mācību grāmatas “Tehnoloģijas. Jūsu profesionālā karjera." P.S. Lerners, G.F.Mihalčenko un citi. 2010. §21, 22. Jautājumi 66.-67.lpp.
Skatīt prezentācijas saturu
«?????????? ?????»
8. klase, ORP
Nodarbību konspektus sastādīja augstākās kvalifikācijas tehnoloģiju skolotāja Sycheva L.M. MBOU 167. vidusskola, Novosibirska
- Izglītojoši: veidot jēdzienus par tādiem terminiem kā darba dalīšana, darba produkti, sociālā darba dalīšana, garīgās un materiālās vērtības, vispārējā darba dalīšana, privātā darba dalīšana, individuālais darba dalījums, funkcionālais darba dalījums, profesionālā darba dalīšana , profesija, specialitāte, amats.
- Izglītības: pilnveidot spēju domāt, salīdzināt, izdarīt vispārinājumus, secinājumus.
- Izglītības: audzināt interesi par priekšmetu, izmantojot uzdevumus.
- Kā jūs saprotat darba dalīšanu?
- Kādi darba dalīšanas veidi pastāv? Aprakstiet tos.
- Sniedziet profesijas, specialitātes, amata piemērus.
- https://yandex.ru/images/search?text=seno cilvēku profesiju attēli
- mācību grāmata “Tehnoloģija. Jūsu profesionālā karjera." P.S. Lerners, G.F.Mihalčenko un citi. 2010. gads
Cilvēku sabiedrībā, tāpat kā daudzās dzīvnieku sugās, notiek darba dalīšana uz bioloģiskiem pamatiem, kad katrs komandas dalībnieks veic noteiktu darbu un rezultātā viss darba apjoms komandā tiek uzskatīts par pabeigtu. Šīs ir vienkāršākās darba attiecības. |
Laika gaitā radās sociāla vai profesionāla darba dalīšana - strādnieku sadalījums pēc profesijām un specialitātēm. |
Dabas daudzveidība un īpašības noteica specializācijas rašanos noteiktu produktu veidu ražošanā. Tā veidojās darba teritoriālais jeb ģeogrāfiskais dalījums. |
IN mūsdienu pasaule Starptautiskais ģeogrāfiskais darba dalījums izvirzās priekšplānā. Tas ir valstu sadalījums noteikta veida preču un pakalpojumu ražošanai un saražotās produkcijas apmaiņai. Iegūtā produkcija, kurā valsts specializējas, apmierina savas vajadzības un tiek eksportēta uz pasaules tirgu. |
Ir divi galvenie faktori, kas pārveido noteiktu veidu saimnieciskā darbība starptautiskas specializācijas nozarē. Pirmais galvenais faktors ir dabas resursu apstākļi. Tie ir dabas resursi, vidi veidojošie faktori un apstākļi, kurus var izmantot saimnieciskajā darbībā. Otrs faktors ir sociāli ekonomisks. |
Preču ražotājvalstis specializējas noteiktu preču pieejamības nodrošināšanā dabas resursi un to eksports, piemēram, nafta, dimanti, varš. |
Lauksaimniecības valstīs eksporta prece ir produkti lauksaimniecība(tēja, kafija, kokvilna). |
Pasaules tirgū ļoti pamanāmas industriālās valstis, kas ražo dažādu apstrādes rūpniecības nozaru produkciju. |
Vairākas valstis specializējas noteikta veida pakalpojumu sniegšanā: finanšu centri, kūrortu centri. |
19. un 20. gadsimta mijā sākās starptautiskās ģeogrāfiskās darba dalīšanas evolūcija, kas noveda pie pasaules valstu tautsaimniecību saplūšanas vienotā pasaules ekonomikā. |
Pasaules ekonomika ir vēsturiski izveidojušos pasaules valstu ekonomiku kopums, ko savstarpēji savieno starptautiska darba dalīšanas un globālo ekonomisko attiecību sistēma. |
Padziļinātā starptautiskā darba dalīšana ir novedusi pie transnacionālu korporāciju rašanās un ekonomiskās integrācijas. Tagad pasaulē ir vairāk nekā 70 tūkstoši TNC, lielākā daļa kas atrodas attīstītajās valstīs. |
Lielākie TNC pasaulē: 1. Exxon Mobil, Apvalks Grupa, britu Nafta- uzņēmumi, kas nodarbojas ar ieguves rūpniecība, 2. Toyota Ford, Volkswagen - inženiertehniskie uzņēmumi, 3.Nestlе, Рерsi, Danone ir pārtikas ražošanas koncerni. |
Ekonomiskā tuvināšanās un mijiedarbība starp valstīm noved pie ekonomiskās integrācijas. Ir divu veidu integrācijas asociācijas: 1. reģionālajām apvienībām– teritoriāli tuvas valstis ar aptuveni vienādu sociāli ekonomiskās attīstības līmeni. Tā ir ES ( Eiropas Savienība), NAFTA ( Ziemeļamerikas brīvās tirdzniecības asociācija), NVS (Neatkarīgo Valstu Sadraudzība) utt., 2. nozaru asociācijas ir neatkarīgas valstis, kas apvienotas vienotā veselumā. Tajos ietilpst OPEC (naftas eksportētājvalstu organizācija), ko vieno naftas ieguve, eksports un tirdzniecības nosacījumi; EOTK (Eiropas Ogļu un tērauda kopiena) un EURATOM (Eiropas Atomenerģijas kopiena). |
Ekonomiskā globalizācija ir strauji palielinājusi attīstības tempu, izraisot politiskās un kultūras globalizācijas rašanos. Taču kopš 20. gadsimta 90. gadiem ir pastiprinājusies antiglobālistu sociālā un politiskā kustība, kas vērsta pret noteiktām globalizācijas procesa pieejām. |
Ražošanas internacionalizācija un integrācija veido globālo ekonomisko attiecību pamatu. |
Lejupielādēt:
Priekšskatījums:
Lai izmantotu priekšskatījums prezentācijas izveido sev kontu ( kontu) Google un piesakieties: https://accounts.google.com
Slaidu paraksti:
Starptautiskā ģeogrāfiskā darba dalīšana un pasaules ekonomika
Starptautiskais ģeogrāfiskais darba dalījums - valstu sadalījums noteikta veida preču un pakalpojumu ražošanai un saražotās produkcijas apmaiņai.
Nozares faktori Dabas resurss Sociāli ekonomiskie
Dažādas valstis specializējas dažādās ražošanas nozarēs, un tāpēc tām ir noteikta loma globālajā ģeogrāfiskajā darba dalījumā.
XIX - XX gadsimtu mijā. Sākās starptautiskās ģeogrāfiskās darba dalīšanas evolūcija, kas noveda pie pasaules valstu nacionālo ekonomiku saplūšanas vienotā pasaules ekonomikā.
Pasaules ekonomika ir vēsturiski izveidojušos pasaules valstu ekonomiku kopums, ko savstarpēji savieno starptautiska darba dalīšanas un globālo ekonomisko attiecību sistēma.
Transnacionālās korporācijas (TNC) ir uzņēmumi, kuriem pieder uzņēmumi vairākās valstīs.
Lielākie TNC pasaulē: Exxon Mobil, Shell Group, British Petroleum - ieguves rūpniecībā iesaistītie uzņēmumi. Toyota, Ford, Volkswagen ir inženiertehniskie uzņēmumi. Nestlе, Рер si, Danone ir pārtikas ražošanas uzņēmumi.
Integrācijas asociācijas Reģionālā rūpniecība ES, NAFTA, NVS uc OPEC, EOTK, EURATOM
Darba dalīšana - diferenciācija ražošanas darbības cilvēki, kas ražo preces un sniedz pakalpojumus; tas atspoguļo dažādu darbu veidu nošķiršanu un paredz amatu un personāla specializāciju tiem uzticēto atbilstošo funkciju, darbu un operāciju veikšanai.
Ir trīs savstarpēji saistīti darba dalīšanas veidi: vispārīgais (sabiedrībā, t.i. izpaužas cilvēku darbības sadalē starp lielajām lauksaimniecības nozarēm, t.i., starp rūpniecību, būvniecību, lauksaimniecību, transportu utt.); privātais (atsevišķas lauksaimniecības nozares ietvaros. Lauksaimniecībā šis darba dalījums parādās tā norobežojuma veidā pa lopkopību, cūkkopību, dārzkopību, dārzeņkopību u.c.); viens (izsaka darba sadali starp darbiniekiem atsevišķā uzņēmumā).
Tehnoloģiskā darba dalīšana tiek veikta, pamatojoties uz ražošanas procesa sadalīšanu posmos (iepirkšana, pārstrāde, montāža), apstrādes posmos, fāzēs, daļēji tehnoloģiskajos procesos un operācijās. Tehnoloģiskā darba dalīšana ir saistīta ar darba sadali pa nozarēm, fāzēm un darba veidiem. Tehnoloģiskās darba dalīšanas ietvaros saistībā ar noteiktas sugas darbs, atkarībā no darba procesu diferenciācijas pakāpes, mainās: operatīvais; detalizēts; priekšmetu darba dalīšana.
Funkcionālā darba dalīšana ietver dažāda veida darba aktivitāšu nodalīšanu un īstenošanu konkrēti darbi attiecīgās darbinieku grupas, kas specializējas ražošanas vai citu dažāda satura un ekonomiskās nozīmes funkciju veikšanā. Atbilstoši funkcionālajam darba dalījumam ir visu strādājošo iedalījums: galvenajos; palīgierīce; pasniegšana.
Profesionālā un kvalifikācijas darba dalīšana tiek veikta atkarībā no profesionālās specializācijas un darba sarežģītības un ietver darbu veikšanu darba vietā noteiktas profesijas un darbinieku kvalifikācijas ietvaros. Pamatojoties uz katra darba veida apjomu, ir iespējams noteikt darbinieku nepieciešamību pēc profesijas kvalifikācijas kategorijas un kategorijas gan uzņēmumam kopumā, gan tā struktūrvienībām.
Darba dalīšanas projektēšana uzņēmumā Funkcionālā darba sadale tiek veikta, pirmkārt, kontekstā ar galvenajām vadošā personāla kategorijām, operatīvo un palīgpersonālu. Ieslēgts lielie uzņēmumi kam sarežģīta struktūra vadība, vadības personāla darbs ir pakļauts padziļinātākam funkcionālajam iedalījumam, kas atspoguļots diagrammā organizatoriskā struktūrašī uzņēmuma vadība. Darba tehnoloģiskā sadale parasti tiek veikta pa operatīvā un atbalsta personāla kategorijām. Šo personāla kategoriju sadalījumu pēc profesijām nosaka galveno un palīgtehnoloģisko procesu individuālo operāciju apjoms. Kvalifikācijas darba dalījumu nosaka uzņēmumā veikto funkciju atšķirība pēc to sarežģītības pakāpes.
Jebkurā organizācijā pastāv darba sadale starp nodaļām un darbiniekiem. Horizontālais dalījums darbs - darba apjoma sadalīšana daļās vienā vadības līmenī. Vertikālā darba dalīšana - darba sadale starp darbiniekiem un organizatoriskajām vienībām, kas atrodas plkst dažādi līmeņi kontrole, citiem vārdiem sakot, darbību nošķiršana no šo darbību pārvaldības.
Notiek ielāde...
