Ievads.................................................. ...................................................... ..............................3
1. Anrī Faiola personība............................................ ......................................................5
2. Vadība kā administrācija................................................. .............................. 6
3. Vadības funkcijas.................................................. ......................................8
4. Pārvaldības principi.................................................. ....................................11
5. Pārvaldes teorijas nozīme........................................ ........ ...................14
Secinājums.................................................. .................................................. ...... ....16
Atsauces.................................................. ..........................................................17
Ievads.
Problēmas attīstība zinātniskā vadība 20. gadsimta sākumā izvērstā un savu uzmanību koncentrējot uz līdera darbību un specializāciju, saskārās ar nepieciešamību analizēt visas organizācijas funkcionēšanas principu konstruēšanu un radīšanu. Atbilde uz šo praktisko vajadzību bija Henri Fayol darbs, kurš ierosināja vairākus organizatoriskos principus, kas nepieciešami efektīvai uzņēmuma vadībai.
Anrī Faiols gandrīz visu savu pieaugušo mūžu strādāja Francijas ogļu un dzelzsrūdas pārstrādes uzņēmumā, vispirms par inženieri un pēc tam galvenajā mītnē.
Fayols viņa vadītā uzņēmuma panākumus saistīja ar konsekventu un sistemātisku vairāku vienkāršu, bet svarīgu principu piemērošanu pārvaldībā. Fayols bija pirmais, kurš ierosināja uzskatīt pašu vadības darbību par neatkarīgu izpētes objektu. Viņš identificēja piecus galvenos elementus, no kuriem, viņaprāt, sastāv pārvaldes funkcijas: prognozēšana, plānošana, organizācija, koordinēšana un kontrole.
Fajolam administrācija veido tikai vienu no sešām vadības funkcijām un nozīmīguma ziņā ierindojas aiz pieciem citiem darbības veidiem – tehniskajām, komerciālajām, finanšu, apdrošināšanas un grāmatvedības darbībām.
Fayols bija pirmais, kurš atteicās no vadības kā augstākās vadības “ekskluzīvās privilēģijas”. Viņš to apgalvoja administratīvās funkcijas pastāv jebkurā organizācijas līmenī, un tos zināmā mērā veic pat darbinieki. Tāpēc, jo augstāks ir organizācijas hierarhijas līmenis, jo augstāka ir administratīvā atbildība un otrādi. Funkcijas - nepieciešamie elementi vadības process. Viena no šiem elementiem zaudēšana izraisa visas vadības tehnoloģijas darbības traucējumus. Lai gan principi iemieso līdera subjektīvo pieredzi, tāpēc tos var aizstāt un papildināt.
Fayols ieguva slavu, pateicoties savām idejām, kuras tomēr tika pieņemtas pārāk vēlu. Tikai 1916. gadā tika publicēts Faiola darbs “Rūpniecības administrācijas galvenās iezīmes – tālredzība, organizācija, vadība, koordinācija, kontrole”. Šis darbs ir Fayola galvenais ieguldījums vadības zinātnē.
Tas bija Anrī Faiols, kurš apvienoja Teilora funkcionālās administrācijas idejas un veco komandas vienotības principu, kā rezultātā viņš saņēma jaunu vadības shēmu, kas pēc tam veidoja pamatu. mūsdienu teorija organizācijām. Fayols tiek saukts par mūsdienu vadības teorijas tēvu, jo viņš bija pirmais, kurš pacēlās virs rūpnīcas grīdas līmeņa un vispārināja administrācijas vadības principus un mākslu kopumā. Pēc amerikāņu vadības vēsturnieku domām, Fayols ir nozīmīgākā figūra vadības zinātnē 20. gadsimta pirmajā pusē. Ar viņa vārdu galvenokārt saistās klasiskās (administratīvās) skolas rašanās.
1. Anrī Faiola personība.
Tāpat kā amerikānis F. Teilors, arī A. Faiols bija sociālais statuss un interešu un personisko īpašību menedžeris. Tāpat kā G. Emersons, Fayols bija neparasts, radošs cilvēks ar daudzveidīgām interesēm un plašu erudīciju. Viņu, tāpat kā Emersonu, vairāk piesaistīja vadības filozofiskie un vispārīgie zinātniskie aspekti, izprotot tās vēsturisko un sociālo lomu mūsdienu sabiedrība, vispārīgie principi organizācija un personāla vadība.
Anrī Faiols (1841-1925) pēc izglītības bija kalnrūpniecības inženieris. Būdams francūzis, viņš visu mūžu strādāja Comambo uzņēmuma Francijas kalnrūpniecības un metalurģijas sindikātā, vispirms par inženieri un pēc tam galvenajā mītnē. No 1886. līdz 1918. gadam viņš bija sindikāta rīkotājdirektors. Brīdī, kad viņš tika iecelts par ģenerāldirektoru, uzņēmums atradās uz bankrota sliekšņa. Līdz Fayola pensionēšanās brīdim (1918. gadā) koncerns bija kļuvis par vienu no lielākajiem, efektīvi strādājošajiem uzņēmumiem, kas veicināja Francijas aizsardzības spējas Pirmā pasaules kara laikā.
Būdams pensijā, Fayol izveidoja un vadīja Administratīvo pētījumu centru, kas bija atbildīgs par pētījumu pasūtījumu izpildi. dažādas jomas saimnieciskā darbība(tabakas rūpniecība, pasta un telegrāfa departaments). Fajolam tika piešķirts Goda leģiona ordenis un citi valsts apbalvojumi, un viņam bija augsti zinātniskie nosaukumi.
Fayol tiek uzskatīts par dibinātāju klasiskā skola. Savos pētījumos viņš balstījās nevis no Amerikas, bet no Eiropas, jo īpaši Francijas, pieredzes ražošanas organizēšanā un vadībā. Viņš galveno uzmanību pievērsa tieši pašam vadības procesam, ko viņš uzskatīja par administratīvu funkciju, kas paredzēta, lai palīdzētu administratīvajam personālam sasniegt organizācijas mērķus.
Faiola pamatdarbs ir viņa darbs “Ģenerālis un rūpnieciskā vadība", rakstīts 1916. gadā un pārpublicēts PSRS (1923) ar A.K. Gasteva priekšvārdu. Šajā grāmatā viņš apkopoja vadības pieredzi un izveidoja loģiski saskaņotu sistemātisku vadības teoriju.
Faiola koncepcija balstījās uz apgalvojumu, ka katrā uzņēmumā ir divi organismi: materiālie un sociālie. Pirmais ietver pašu darbu, darba līdzekļus un darba objektus to kopumā, ar otro viņš domāja cilvēku attiecības darba procesā. Šīs attiecības kļuva par Fayola pētījuma priekšmetu, t.i. viņš apzināti ierobežoja savu pētījumu apjomu.
Fayol mēģināja pamatot nepieciešamību un iespēju izveidot īpašu zinātni par cilvēku vadību kā daļu no vispārējās uzņēmuma vadības doktrīnas.
2. Vadība kā administrācija.
Fayols apzināti lieto terminu "administrācija", nevis "pārvaldība". Lieta ir ne tikai tajā, ka “menedžments” ir īpaši amerikānis, un vārds “administrācija” ir vairāk pazīstams frančiem. Lai gan tas satur zināmu daļu patiesības. Pārvaldību ģenerē izstrādātais tirgus ekonomika, tas radās privāto uzņēmumu, nevis valsts uzņēmumu sfērā, vai bezpeļņas vadība. Tās parādīšanās 20. gadsimtā simbolizēja valsts lomas pavājināšanos ekonomikas regulēšanā.
Gluži otrādi, tolaik atpalikušākai Francijai, valstij, kurā ilgstoši bija spēcīgas feodālisma administratīvās institūcijas, kur kapitālistisko ekonomiku audzināja pati valsts, vadībai neizbēgami bija cita nokrāsa. Termins “administrācija” Eiropas valodās ienāca no latīņu valodas, kurā runāja senie romieši, kuri bija slaveni ar stingru vadības centralizāciju. Tāpēc tas nozīmē aktivitāti valsts aģentūras vadības funkciju izpilde. Jēdziens "administrācija" attiecas uz vadības hierarhijas augstāko daļu — iestādes vadošo personālu. Tajā ir maz biznesa un tirdzniecības, bet daudz birokrātijas un komandēšanas.
Vēl viens iemesls ir tas, ka administratīvās darbības veidoja tikai daļu no Fayol vadības. Pati vadība bija daudz plašāka joma. Fayol apgalvoja, ka vadīt uzņēmumu nozīmē virzīt uzņēmumu uz mērķi, iegūstot iespējas no visiem pieejamajiem resursiem. Bet virzīties uz mērķi nozīmē manevrēt preču pārdošanas tirgū, uzraudzīt tirgus apstākļus un reklāmu, palielināt tehnisko kapacitāti un kontrolēt kapitāla apgrozījumu.
Administrācija, pēc Fayola teiktā, ietver sešas galvenās operāciju grupas vadības aktivitātes:
† tehniskā un tehnoloģiskā (ražošana, izgatavošana, pārstrāde);
† komerciāla (pirkšana, pārdošana, maiņa);
† finanšu (kapitāla piesaiste un efektīva vadība viņiem);
† apsardze (īpašuma aizsardzība un privātpersonām);
† grāmatvedība (inventāri, bilances, ražošanas izmaksas, statistika);
† administratīvā (tālredzība, organizācija, vadība, koordinēšana un kontrole).
Fayols zvanīja uzskaitīto operāciju vadībai vispārējā vadība. Tomēr ne visas sešas operāciju grupas kļuva par viņa rūpīgas izpētes priekšmetu. Viņš galveno uzmanību pievērsa administratīvajai darbībai, kuras saturs slēpjas prasmē vadīt personālu. “Administratīvās funkcijas struktūra un instruments ir tikai izglītība sociālā kārtība. Kamēr citas funkcijas apstrādā materiālus un iekārtas, administratīvā funkcija ietekmē personālu.
Tehniskās, komerciālās, finanšu un citas operācijas Fayol interesē tikai tāpēc, ka tās ir administratīvās funkcijas ietekmes objekts. Viņš tos neuzskata par saviem spēkiem.
Lielā mērā vadības panākumi, pēc Fayola domām, ir atkarīgi no vadītāja pieredzes, viņa spējām un talanta. Fayols uzskatīja, ka vadības process nav piemērots stingrai regulēšanai. Tajā pašā laikā vadības procesam ir jābalstās uz noteiktiem principiem un noteikumiem.
3. Vadības funkcijas.
Faiola administrācijas teorijā ir divas daļas. Pirmā ir saistīta ar vadības funkciju izpratni, otrā – ar tās principu izpratni. Fayol funkcija nosaka vadītāja darbības jomu, atbildību un kompetenci. Tas atbild uz jautājumu, ko dara vadītājs. Gluži pretēji, princips atbild uz jautājumu, kā vadītājs to dara.
Fajols vadīšanu uzskatīja par īpašu darbības veidu, ar kādu līdz šim neviens nebija nodarbojies. Viņš uzskatīja, ka pašai vadības darbībai jākļūst par īpašu izpētes objektu. Fayol noteica, ka vadības darbības ietver piecas obligātas vispārīgas funkcijas: prognozēšanu (plānošanu), organizāciju, vadību, koordināciju un kontroli.
Fayol saprata, ka vadības darbības var atšķirties atkarībā no uzņēmuma (organizācijas) lieluma, vadības hierarhijas līmeņa utt. Tomēr, neskatoties uz to, tajā obligāti jāietver visas piecas iepriekš uzskaitītās funkcijas. Katrai funkcijai Fayol formulēja noteikumus un paņēmienus to īstenošanai.
1. Prognozēšana (plānošana)- viena no vadības procesa sastāvdaļām, kuras laikā tiek formulēti mērķi, tiek veidoti paraugi un standarti, kas veido vadības ķēdes pamatu organizācijā. Plānošana izpaužas uzņēmuma darbības programmas izstrādē tehniskai, finansiālai, komerciālai un citai darbībai nākotnei (piemēram, pieciem, desmit gadiem) un kārtējam periodam (gads, mēnesis, nedēļa, diena).
Fayol pievērsa uzmanību tālredzībai īpaša nozīme. Viņaprāt, tālredzība ir vissvarīgākā vadības sastāvdaļa. “Paredzēt - ... nozīmē aprēķināt nākotni un to sagatavot; paredzēt nozīmē gandrīz rīkoties.
Galvenā vieta tālredzībā ir rīcības programmas izstrādei, ar ko viņš domāja " gala mērķis, uzvedības vadošā līnija, gaidāmā ceļa posmi un līdzekļi, kas tiks likti lietā. Nākotnes attēls ne vienmēr var būt skaidri parādīts, bet gaidāmos notikumus var izstrādāt pietiekami detalizēti.
Lai izstrādātu rīcības programmu, jums ir nepieciešamas zināšanas par:
· uzņēmuma resursi (naudas kapitāls, nekustamais īpašums, iekārtas, materiāli un izejvielas, darbaspēka resursi. lielums ražošanas jauda, tirgus apstākļi utt.);
· vadošie uzņēmuma attīstības virzieni;
· iespējamas ārējo apstākļu izmaiņas, kuru laiku nav iespējams noteikt iepriekš.
Nepieciešamās programmas sastādīšana, pēc Fayola teiktā, prasa, lai vadības personāls:
Cilvēku vadīšanas māksla;
Atzīta morālā drosme;
Lieliska aktivitāte;
Pietiekama stabilitāte;
Zināma kompetence ražošanas jomā;
Pietiekama pieredze uzņēmējdarbībā.
Plānošana balstās uz organizācijas un tās nodaļu mērķu sasaisti ar līdzekļiem to sasniegšanai. Tajā pašā laikā plānošana netieši ir kontroles instruments, jo tā ne tikai nosaka darbības mērķus, standartus un standartus, bet arī nosaka robežas novirzēm no normām, kuru pārkāpšana nosaka koordinējošu lēmumu pieņemšanu.
2. Organizācija. Organizējot uzņēmuma darbu, Fayol domāja nodrošināt to ar visu darbam nepieciešamo. Fayols nošķīra materiālo un sociālo organizāciju. Materiālā organizācija ietver uzņēmuma nodrošināšanu nepieciešamie materiāli, kapitāls, aprīkojums. Sociālā organizācija ietver uzņēmuma nodrošināšanu ar cilvēkiem. Sociālajam organismam ir jāspēj veikt visas darbības, kas nepieciešamas, lai veiktu ražošanas process uzņēmumā.
Cilvēku (sociālā organisma) vadīšana ietver šādus pienākumus:
І rīcības programmas sastādīšana: uzņēmuma uzdevumu, mērķu un vajadzību definēšana un atbilstības noteikšana starp tiem un materiālajiem un sociālajiem organismiem;
E programmas īstenošanas uzraudzība;
І uzņēmuma vadīšana, ko veic kompetents un enerģisks vadītājs;
o pareiza administratīvā personāla atlase;
E precīza funkciju definīcija;
E centienu koordinēšana, lai pabeigtu paredzēto darbu;
E skaidra, skaidra un precīza lēmumu formulēšana;
E veicināt atbildību un iniciatīvu;
E taisnīgu atalgojumu par darbu;
І kļūdu un pārpratumu novēršana;
Yo obligāta atbilstība disciplīnas;
E personīgo interešu pakārtošana uzņēmuma interesēm;
E vadības vienotība;
E universāla vadība;
Cīņa pret pārkāpumiem regulējumā, birokrātiskais formālisms, dokumentu kārtošana utt.
Visi iepriekš minētie pienākumi ir spēkā uz šo laiku.
Konstruētais sociālais organisms ir jāievieš darbībā. Šis uzdevums tiek veikts, izmantojot pārvaldīšanas funkciju.
3. Dispozīcija- viena no galvenajām vadības funkcijām, kuras būtība ir vadītāja prasību prezentēšana padotajiem attiecībā uz viņu lomu cerību izpildi, atbildības sadali un pastāvīgu ietekmi uz padoto uzvedību. Šajā gadījumā vadītājam ir obligāti jāizmanto noteiktas varas prerogatīvas, kuras nosaka viņa lomu funkcijas. Vadības mērķis ir gūt vislielāko labumu un labumu no vadītāja padotajiem darbiniekiem visa uzņēmuma interesēs.
Pēc Fayola teiktā, vadītājam, kas veic vadības funkciju, ir jāievēro šādi noteikumi:
* lieliski pazīst sev pakļautos darbiniekus;
* atlaist darba nespējīgos darbiniekus;
* labi pārzināt apstākļus, kas saista uzņēmumu un darbiniekus;
*pasniedz pozitīvs piemērs;
* veikt uzņēmuma sociālās struktūras periodiskas pārbaudes;
* rīkot tikšanās ar uzņēmuma vadošajiem darbiniekiem, lai vienotos par virzienu un centienu vienotību;
* censties panākt, lai uzņēmuma personāla vidū dominētu aktivitāte un atdeve;
* nepievērš lielu uzmanību sīkumiem, kaitējot svarīgāko jautājumu risināšanai.
4. Koordinācija. Tās galvenais mērķis ir panākt atbilstību un saskaņotību starp dažādām uzņēmuma daļām, veidojot racionālus savienojumus ražošanā. Šīs saiknes ir ļoti daudzveidīgas: saturiski tās var būt tehniskas, ekonomiskas, organizatoriskas; uz hierarhijas pamata - savienojumi starp dažādiem pārvaldītā objekta posmiem. Turklāt tas ietver saiknes starp pašu ražošanu, no vienas puses, un izplatīšanu, apmaiņu un patērētāju, no otras puses.
5. Kontrole- vissvarīgākā vadības funkcija, visu vadības darbību gala rezultāts. Kontroles uzdevums ir pārbaudīt izpildi saskaņā ar pieņemto programmu. Kontrole jāveic kontrolierim, kurš atbilst šādām prasībām: kompetence, pienākuma apziņa, neatkarīga pozīcija attiecībā pret kontrolējamo objektu, apdomība un takts. Viņam ir pienākums atturēties no iejaukšanās lietu vadīšanā un izpildē. Kontrole jāveic laikā, un tai ir jābūt specifiskām sekām.
Tādējādi Fayol galvenais ieguldījums vadības teorijā bija tas, ka viņš uzskatīja vadību kā universālu procesu, kas sastāv no piecām vadības funkcijām. Fayols ne tikai uzskaitīja galvenās funkcijas, viņš lika pamatus īpašam vadības virzienam - strukturālajai funkcionālajai pieejai. Tas jāuzskata par funkcionālu, jo vadības funkcijas ir visa vadības ietvara atbalsta elements, organizācijas hierarhijas sākuma šūna. Faiola pieeja ir strukturāla, jo funkcijas nosaka organizācijas struktūru, nevis darbojas kā sava veida pielikums tai.
Fayol izstrādātais konceptuālais funkciju modelis izrādījās tik auglīgs, ka tas radīja daudzas mūsdienu skolas un tendences.
4. Vadības principi.
Fayol uzskatīja uzņēmumu par slēgtu vadības sistēmu. Viņš galveno uzmanību pievērsa iekšējām iespējām (nosacījumiem) uzņēmuma efektivitātes paaugstināšanai, pilnveidojot vadības procesu. Fayols formulēja principus, kas, viņaprāt, attiecas uz jebkuru administratīvo darbību. Tajā pašā laikā Fayol atzīmēja, ka principi ne vienmēr prasa stingru izpildi. Tie ir elastīgi un elastīgi, un to piemērošana ir atkarīga no mainīgajiem apstākļiem, darbinieku sastāva utt.
Fayol formulēja 14 vadības principi:
1.) Darba dalīšana. Tās mērķis ir ar tādām pašām pūlēm palielināt produkcijas daudzumu un kvalitāti. Tas tiek panākts, samazinot to mērķu skaitu, uz kuriem jāvērš uzmanība un darbība. Darba dalīšana ir tieši saistīta ar specializāciju.
Šo principu var piemērot gan ražošanas, gan vadības darbam. Darba dalīšana ir efektīva līdz zināmai robežai, pēc kuras tā nenes vēlamos rezultātus.
2.) Autoritāte un atbildība. Autoritāte ir tiesības pārvaldīt uzņēmuma resursus, kā arī tiesības virzīt darbinieku centienus veikt uzticētos uzdevumus. Atbildība nozīmē pienākumu veikt uzdevumus un nodrošināt to apmierinošu izpildi.
Autoritāte ir varas instruments. Autoritāte nozīmēja tiesības dot pavēles. Vara ir tieši saistīta ar atbildību. Kur ir autoritāte, tur ir arī atbildība.
3.) Disciplīna. Disciplīna ietver starp uzņēmumu un tā darbiniekiem noslēgto līgumu ievērošanu, tai skaitā paklausību. Disciplīnas pārkāpuma gadījumā darbiniekiem var tikt piemērotas sankcijas.
4.) Pavēles vienotība (vienotība dispozīcijas ). Darbiniekam jāsaņem rīkojumi un norādījumi no sava tiešā vadītāja. Turklāt viņam jārespektē līdera autoritāte.
5.) Virziena vienotība (direktorāts). Viens vadītājs un viena programma darbību kopumam ar vienu un to pašu mērķi. Katrai grupai, kas darbojas viena mērķa ietvaros, jābūt vienotam plānam un vienam vadītājam.
6.) Personīgo (individuālo) interešu pakārtošana vispārējām. Viena darbinieka vai darbinieku grupas interesēm nevajadzētu prevalēt pār organizācijas interesēm, un tām jābūt vērstām uz visa uzņēmuma interešu izpildi.
7.) Personāla atalgojums , t.i. sniegto pakalpojumu cena. Tam jābūt godīgam un iespēju robežās jāapmierina gan personāls, gan organizācija, gan darba devējs, gan darbinieks.
8.) Centralizācija. Uzņēmumam ir jāpanāk noteikta atbilstība starp centralizāciju un decentralizāciju, kas ir atkarīga no tā lieluma un specifiskiem darbības apstākļiem. Centralizācijas un decentralizācijas problēma tiek atrisināta, atrodot pasākumu, kas nodrošina vislabāko kopējo sniegumu.
9.) Skalārā ķēde (hierarhija). Skalārā ķēde ir sērija vadošos amatos, sākot no augstākā un beidzot ar zemāko. Skalārā ķēde nosaka strādnieku pakļautību. Hierarhiska vadības sistēma ir nepieciešama, bet, ja tā kaitē uzņēmuma interesēm, tad tā ir jāpilnveido.
10.) Pasūtījums. Katram darbiniekam ir jābūt savam darba vieta, nodrošināts ar visu nepieciešamo. Lai to izdarītu, vadītājam labi jāzina savi padotie un viņu vajadzības. "Vieta visam, viss savās vietās."
11.) Sp godīgums . Taisnīgums ir laipnības un taisnīguma kombinācija. Darbinieks, pret kuru izturas godīgi, izjūt lojalitāti uzņēmumam un cenšas strādāt ar pilnu atdevi.
12.) Darbinieku darba stabilitāte. Uzņēmumam vispiemērotākie ir darbinieki, kuri saglabā savu darbu. Augsta personāla mainība ir gan slikta darba cēlonis, gan sekas. Plaukstošā uzņēmumā vadības sastāvs ir stabils.
13.) Iniciatīva. Iniciatīva ir plāna izstrāde un tā veiksmīga īstenošana. Lai īstenotu šo principu, administrācijai bieži ir “jārīkojas, vadoties no personīgās iedomības”.
14.) Korporatīvais gars. Uzņēmuma spēks ir visu uzņēmuma darbinieku harmonijā (“vienotībā”). Fayol norādīja uz “skaldi un valdi” principa izmantošanas nepieļaujamību pārvaldībā. Gluži pretēji, viņš uzskatīja, ka vadītājiem vajadzētu veicināt kolektīvismu visās tā formās un izpausmēs.
Fayol piedāvātā vadības principu klasifikācija veicināja vadības procesa racionalizāciju. Fayols uzsvēra vadības principu universālumu, neierobežojot to piemērošanu tikai ražošanas sfērā. Fayols uzskatīja, ka viņa piedāvāto principu sistēmu nevar galīgi formulēt. Tai jāpaliek atvērtai papildinājumiem un izmaiņām, pamatojoties uz jaunu pieredzi, tās analīzi un vispārināšanu. Fayols atzīmēja, ka principu piemērošana praksē ir "sarežģīta māksla, kas prasa pārdomātību, pieredzi, apņēmību un mēra izjūtu". Daudzas no iepriekšminētajām zīmēm šodien nav zaudējušas savu aktualitāti, neskatoties uz izmaiņām, kas notikušas pēdējo desmitgažu laikā.
5. Pārvaldes teorijas nozīme.
Klasiskais vadības funkciju sadalījums uzņēmumā, ko izstrādājis A. Fayols, ir izturējis laika pārbaudi (kopš 1923. gada). Visas jaunās vadības teorijas par šo jautājumu nevar piedāvāt neko labāku. Praksē tā ir Fayol vadības funkciju klasifikācija, kas būtībā paliek nemainīga.
Faiola teorijas pielietojums in praktiskais darbs vadītājs varēs:
pareizi noteikt sava darba prioritātes;
pareizi plānojiet to;
ātri un efektīvi veikt koriģējošus pasākumus.
Zinot šīs teorijas, vadītājs varēs paskatīties uz problēmām, ar kurām viņš saskaras, it kā no malas. Tas ļaus pārvaldniekam:
џ noteikt savu apkārtni un redzēt problēmas risināmās attiecībās ar apkārtējiem, un līdz ar to atrast “atspēriena punktu” darba uzsākšanai un problēmu noskaidrošanai;
џ novērtēt savu darbību piemērotību;
џ precizēt, kādiem resursiem trūkst efektīvs risinājums problēmas.
Tas viss palīdzēs atrast jaunus veidus un līdzekļus organizācijas problēmu risināšanai.
Daudziem pārvaldības principiem joprojām ir praktiska vērtība.
Pēc tam daudzi pētnieki pētīja un teorētiski aprakstīja vadības darbības principus, taču visi bija tikai Faiola sekotāji, attīstot, papildinot un konkretizējot viņa mācību.
Secinājums.
Manuprāt, Anrī Faiols bija galvenā figūra vadības vēsturē. Viņa darba unikālo raksturu nevar pārvērtēt. Pirmo reizi Fayol nopietnai zinātniskai analīzei pakļāva nevis citu darbu, bet gan savus pienākumus un atbildības jomas. Viņš savus administratīvos pienākumus pārskatīja tikpat vērtīgi, cik tas bija reti.
Fayol izstrādāja Teilora ideju, ka vadība un administrēšana ir jāpēta no zinātniskā viedokļa. Viņš parādīja, ka vadības uzlabošana neaprobežojas tikai ar darba ražīguma paaugstināšanu vai pakļauto organizācijas struktūrvienību darbības plānošanu - tam jākļūst par organizācijas vadītāju cilvēku ciešākas apsvēršanas un praktiskas administratīvās attīstības priekšmetu.
Fayol koncepcija atstāja manāmu zīmi vadības attīstībā, un ne tikai Eiropas. Viņa izstrādātā administrācijas teorija, vadības funkcijas un daži uzvedības principi joprojām tiek aktīvi izmantoti praksē.
Atsauces.
1. Dankans V. Vadības pamatidejas. - M.: Delo, 1996. gads.
2. Sheldrake J. Menedžmenta teorija: no taylorisma līdz japānismam / Tulk. no angļu valodas rediģēja V.A. Spivaks. - Sanktpēterburga: Pēteris, 2001.
3. Semenova I.I. Vadības vēsture: Proc. rokasgrāmata universitātēm. - .: VIENOTĪBA-DANA, 2000. -222 lpp.
4. Kravčenko A.I. Vadības vēsture: Proc. rokasgrāmata augstskolu studentiem. - M.: Akadēmiskais projekts, 2000. - 352 lpp.
5. Vikhansky O.S., Naumovs A.I., Vadība: mācību grāmata. -3. izdevums - Gardariki, 2001. - 528 lpp.
6. Meskon M.Kh., Albert M., Khedouri F. Vadības pamati: Tulk. no angļu valodas - M.: Delo, 1996. - 704 lpp.
Anrī Faiols (franču Henri Fayol, 1925. gada 29. jūlijs) franču vadības teorētiķis un praktiķis, klasiskās administratīvās vadības skolas dibinātājs, kā arī kalnrūpniecības inženieris.
Brīdī, kad viņš tika iecelts par ģenerāldirektoru, uzņēmums atradās uz bankrota sliekšņa. Līdz Fayola pensionēšanās brīdim (1918. gadā) koncerns bija kļuvis par vienu no lielākajiem, efektīvi strādājošajiem uzņēmumiem, kas veicināja Francijas aizsardzības spējas Pirmā pasaules kara laikā.
Apbalvojums Būdams pensijā, Fayol izveidoja un vadīja Administratīvo pētījumu centru, kas veica pētījumu pasūtījumus dažādās ekonomiskās darbības jomās (tabakas rūpniecībā, pasta un telegrāfa nodaļā). Fajolam tika piešķirts Goda leģiona ordenis un citi valsts apbalvojumi, un viņam bija augsti zinātniskie nosaukumi.
Būdams lielisks kalnrūpniecības inženieris, viņš izstrādāja veidus, kā apkarot ugunsgrēkus, kas iznīcināja viņa ogļraktuvju rezerves. Labs ģeologs izvirzīja teoriju par to, kā ezeros notiek koksnes pārvēršana ogleklī. Šī ģeoloģiskā teorija ir pazīstama kā "Gilberta delta" pēc amerikāņu ģeologa Grova Kārļa Gilberta, kurš savu teoriju izklāstīja 1885. gadā, savukārt Fayol iepazīstināja ar savu teoriju Francijas Zinātņu akadēmijā jau 1881. gadā ar pieredzi un komentāriem.
Fayol darbs kļuva plaši pazīstams 1949. gadā, kad tas tika tulkots valodā angļu valoda un publicēts ar nosaukumu "Vispārējā un rūpnieciskā pārvalde". Šajā darbā Fayol iepazīstināja ar savu vadības teoriju, kas pazīstama kā Fayolisms. Pirms viņas Faiola vārds, starp citu, bija zināms arī profesionāļu aprindās - sākot no 19. gadsimta 70. gadiem, viņš publicēja, franču valoda, protams, raksti par problēmām ieguves rūpniecība un daži raksti par vadības metodēm, kas vēlāk veidojās saskaņota teorija administratīvā vadība.
Viņš pētīja problēmas publiskā sfēra sabiedriskos pakalpojumus, kā arī lasīja lekcijas plkst Augstskola Kara ministrija. Tādējādi var pieņemt, ka tā mērķis bija sākt īstenot teorētiskā analīze, pārklājums liels skaits dažādas organizācijas.
Šīs skolas pārstāvji noteica trīs galvenās biznesa funkcijas: finanses, ražošanu un mārketingu. Viņi uzskatīja, ka šis sadalījums varētu būt pamats optimālai organizācijas sadalīšanai nodaļās. Administratīvās menedžmenta skolas dibinātājs bija Henrijs Faiols () vēl viens izcils menedžmenta pārstāvis 20. gadsimta pirmajā ceturksnī, kurš izstrādāja vadības administratīvās pieejas pamatus. 1916. gadā Fayol izdeva Vispārīgo un rūpniecisko vadību.
Viņam, tāpat kā viņa domubiedriem (L.Urviks, Dž.Mūnijs), bija pieredze vecākā menedžera amatā plkst. liels uzņēmums. Tieši šī pieredze ļāva Fajolam formulēt vadības zinātnes pamatus, pamatojoties uz vispārīgās īpašības organizācija un likumi, kas uz to attiecas. Administratīvo skolu sauc arī par klasisko. No Fayola viedokļa ražošanas efektivitāti var palielināt ne tikai uzlabojot darba iekārtas un darbības, kas strādniekam jāveic, bet arī pareiza organizācija visa uzņēmuma darbs. Līdz ar to administrācijas loma no Faiola koncepcijas viedokļa manāmi pieauga. Zem efektīva administratīvā vadība Fayols saprata, kāda veida uzņēmuma vadība ļauj iegūt maksimāli iespējamo no pieejamajiem resursiem.
1 no 11
Prezentācija - Administratīvā (klasiskā) vadības skola
Šīs prezentācijas teksts
Administratīvā (klasiskā) vadības skola
Pabeidz B grupas 4. kursa audzēkņi Profila “Pirmsskolas izglītība” Efremova Alīna Iļjina Tatjana Mudarisova Jekaterina Vasiļjeva Jevgeņija
Izglītības un zinātnes ministrija Krievijas Federācija Federālā valsts budžeta augstākās izglītības iestāde “Čuvašas Valsts pedagoģiskā universitāte nosaukta pēc. I.Ja.Jakovļeva" Pirmsskolas un korekcijas pedagoģijas un psiholoģijas katedra pirmsskolas izglītība un pakalpojumu
Čeboksari 2016
Skolas dibinātājs
Henri Fayol - administratīvās skolas dibinātājs
Anrī Faiols dzimis Stambulas priekšpilsētā Turcijā 1841. gada 29. jūlijā – miris 1925. gada novembrī Parīzē. Fayol izveidoja un vadīja Administratīvo pētījumu centru, kas bija atbildīgs par pētījumu pasūtījumu izpildi dažādās saimnieciskās darbības jomās (tabakas rūpniecībā, pasta un telegrāfa nodaļā). Fajolam tika piešķirts Goda leģiona ordenis un citi valsts apbalvojumi, un viņam bija augsti zinātniskie nosaukumi. Fayol tiek uzskatīts par klasiskās skolas dibinātāju. Savos pētījumos viņš balstījās nevis no Amerikas, bet no Eiropas, jo īpaši Francijas, pieredzes ražošanas organizēšanā un vadībā. Viņš galveno uzmanību pievērsa tieši pašam vadības procesam, ko viņš uzskatīja par administratīvu funkciju, kas paredzēta, lai palīdzētu administratīvajam personālam sasniegt organizācijas mērķus. Faiola pamatdarbs ir 1916. gadā sarakstīts un PSRS pārpublicēts (1923) darbs “Vispārējā un rūpnieciskā vadība” ar A. K. Gasteva priekšvārdu. Šajā grāmatā viņš apkopoja vadības pieredzi un izveidoja loģiski saskaņotu sistemātisku vadības teoriju. tas tika publicēts vairākus gadus pirms Frederika Vinslova Teilora zinātniskās vadības teorijas publicēšanas.
Faiola koncepcija balstījās uz apgalvojumu, ka katrā uzņēmumā ir divi organismi: materiālie un sociālie. Pirmais ietver pašu darbu, darba līdzekļus un darba objektus to kopumā, ar otro viņš domāja cilvēku attiecības darba procesā. Šīs attiecības kļuva par Fayola pētījuma priekšmetu, t.i. viņš apzināti ierobežoja savu pētījumu apjomu. Fayol mēģināja pamatot nepieciešamību un iespēju izveidot īpašu zinātni par cilvēku vadību kā daļu no vispārējās uzņēmuma vadības doktrīnas. Fajolam bija lieliska pieredze strādāt iekšā augstākā vadība organizācijas vadība. Tāpēc viņa pētījumi bija vērsti uz visas organizācijas efektivitātes paaugstināšanu. Fayols uzskatīja, ka vadības sistēmas efektivitātes avots ir administrācijas piemērotās vadības procedūras. Tajā pašā laikā viņš apgalvoja, ka galvenā efektivitātes sasniegšanas metode ir pareizs pielietojums vadības principi (noteikumi).
Anrī Faiola ieguldījums vadības attīstības teorijā
Henri Fayol sniedza lielu ieguldījumu vadības teorijā, izstrādājot "vispārēju pieeju" administrācijai un formulējot dažus principus. administratīvā teorija. Tas nosaka funkcijas, principus un vadīklas. Faiola koncepcija balstījās uz apgalvojumu, ka katrā uzņēmumā ir divi organismi: materiālie un sociālie. Pirmais ietver pašu darbu, darba līdzekļus un darba objektus to kopumā, ar otro viņš domāja cilvēku attiecības darba procesā. Šīs attiecības kļuva par Fayola pētījuma priekšmetu, t.i. viņš apzināti ierobežoja savu pētījumu apjomu. Fayols apgalvoja, ka administratīvās funkcijas pastāv jebkurā organizācijas līmenī un tās veic pat paši darbinieki, taču jo augstāks ir vadības hierarhijas līmenis, jo augstāka ir administratīvā atbildība. Viņš mēģināja formulēt prasības profesionālā apmācība strādnieki, meistari, ceha vadītāji, direktori un augstākie vadītāji. Pārvaldību rada attīstīta tirgus ekonomika, tā radās privātuzņēmuma, nevis valsts vai bezpeļņas pārvaldības jomā. Tās parādīšanās 20. gadsimtā simbolizēja valsts lomas pavājināšanos ekonomikas regulēšanā. Gluži otrādi, tolaik atpalikušākai Francijai, valstij, kurā ilgstoši bija spēcīgas feodālisma administratīvās institūcijas, kur kapitālistisko ekonomiku audzināja pati valsts, vadībai neizbēgami bija cita nokrāsa.
Vēl viens iemesls ir tas, ka administratīvās darbības veidoja tikai daļu no Fayol vadības. Pati vadība bija daudz plašāka joma. Fayol apgalvoja, ka vadīt uzņēmumu nozīmē virzīt uzņēmumu uz mērķi, iegūstot iespējas no visiem pieejamajiem resursiem. Bet virzīties uz mērķi nozīmē manevrēt preču pārdošanas tirgū, uzraudzīt tirgus apstākļus un reklāmu, palielināt tehnisko kapacitāti un kontrolēt kapitāla apgrozījumu. Administrācija, pēc Fayola domām, ietver sešas galvenās vadības operāciju grupas, kas atrodas visos rūpniecības uzņēmumos: tehniskā un tehnoloģiskā (ražošana, ražošana, pārstrāde); komerciāla (pirkšana, pārdošana, maiņa); finanšu (kapitāla piesaiste un efektīva tā pārvaldība); apsardze (īpašuma un personu aizsardzība); grāmatvedība (inventārs, bilances, ražošanas izmaksas, statistika); administratīvā (tālredzība, organizācija, vadība, koordinēšana un kontrole).
Administratīvās skolas pārstāvju ieguldījums vadības zinātnes attīstībā.
Anrī Faiols ir franču zinātnieks, vadības “tēvs”. Viņš sniedza milzīgu ieguldījumu vadības kā zinātnes attīstībā. Izstrādāja vairākus universālus pārvaldības principus. 1916. gads – darbs “Vispārējā un rūpnieciskā vadība”. Četrpadsmit principi pēc Anrī Faiola: 1. Darba dalīšana - efektīvai izmantošanai nepieciešamā darba specializācija. darbaspēks(samazinot mērķu skaitu, uz kuriem tiek vērsta darbinieka uzmanība un pūles). 2. Pilnvaras un atbildība - katram darbiniekam ir jādeleģē pietiekamas pilnvaras, lai viņš būtu atbildīgs par darba veikšanu. 3. Disciplīna - strādniekiem jāievēro līguma nosacījumi starp viņu un uzņēmuma vadītāju, vadītājiem jāpiemēro godīgas sankcijas disciplīnas pārkāpējiem. 4. Komandas vienotība - darbinieks saņem pavēles un atskaitās tikai vienam tiešajam priekšniekam. 5. Rīcības vienotība - visas darbības, kurām ir viens un tas pats mērķis, ir jāapvieno grupās un jāveic pēc vienota plāna. 6. Personisko interešu pakārtotība - organizācijas intereses ir augstākas par indivīdu interesēm. 7. Personāla atalgojums – darbinieki saņem taisnīgu atalgojumu par savu darbu. 8. Centralizācija ir dabiska kārtība organizācijā, kurai ir vadības centrs. Labākie rezultāti tiek sasniegti ar pareizo proporciju starp centralizāciju un decentralizāciju. Pilnvaras (pilnvaras) jādeleģē proporcionāli atbildībai. 9. Skalārā ķēde – nepārtraukta komandu ķēde, caur kuru tiek pārraidītas visas pavēles un tiek veikta saziņa starp visiem hierarhijas līmeņiem (“priekšnieku ķēde”). 10. Kārtība – darba vieta katram darbiniekam un katram darbiniekam savā darba vietā. 11. Godīgums – noteiktie noteikumi un vienošanās ir jāīsteno godīgi visos skalārās ķēdes līmeņos. 12. Personāla stabilitāte - darbinieku nostādīšana par lojāliem organizācijai un ilgstošam darbam, jo liela mainība samazina efektivitāti. 13. Iniciatīva – rosināt darbiniekus izstrādāt patstāvīgus spriedumus viņiem deleģēto pilnvaru un veiktā darba robežās. 14. Korporatīvais gars - personāla un organizācijas interešu saskaņa nodrošina centienu vienotību (“vienotībā ir spēks”).
Faiola sākotnējais skatījums uz vadību bija tāds, ka viņš to uzskatīja par obligātu jebkurā cilvēka darbības jomā: ražošanā, biznesā, politikā, valdībā, reliģijā, ģimenē. To, ka skolās un augstskolās nemācīja menedžmentu, kā tas bija ar mācīšanu tehniskās zinātnes, pēc Fayola domām, bija vadības teorijas trūkuma rezultāts. Fayol mēģināja definēt vadības teoriju, kuru viņš uzskatīja par vadības principu, noteikumu un metožu kombināciju, ko izstrādāja un pārbaudīja universāla darba pieredze. Tā kā prakse ir daudz bagātāka par teoriju, starp tām rodas neatbilstība. Tas bija iemesls grūtībām, kas radās turpmākajos vadības teorētiskajos vispārinājumos un tās turpmākajā mācībā.
1908. gadā Kalnrūpniecības biedrības jubilejas sapulces ziņojumā Fayols identificēja galvenos vadības principus; - varas centralizācija un decentralizācija. Tas ir mēra jautājums. Jums tikai jāzina to optimālā attiecība, kas vislabāk atbilst uzņēmuma interesēm; - darbinieka būtība. Katrs darbinieks apzināti vai neapzināti ir daļa no organizācijas un ieliek tajā savu dvēseli; - vadības vienotība. Kopēja mērķa sasniegšanai jābūt vienam vadītājam un vienam rīcības plānam; - pasūtījums. Katram cilvēkam ir sava vieta un katram savā vietā; - darbinieku vienotība. Vienotībā ir spēks.
Interesants ir arī Fayola vērtējums par īpašībām, kas nepieciešamas vadītājam. Viņš tos sakārtoja šādā secībā: - fiziskās īpašības (veselība, spēks, runa); - garīgās īpašības (spēja saprast un pētīt, spēja novērtēt, adaptācija); - morālās īpašības (enerģija, iniciatīva, atbildība, lojalitāte, takts, cieņa); - vispārējā izglītība(zināšanas par jautājumiem, kas saistīti ne tikai ar veicamajām funkcijām); - specializētas zināšanas(tehniskās, komerciālās, finanšu, vadības un citas zināšanas, kas tieši saistītas ar ieņemamo amatu); - darba pieredze (zināšanas, kas iegūtas uz iepriekšējo darbību pamata).
Kods prezentācijas video atskaņotāja iegulšanai jūsu vietnē:
1 no 16
Prezentācija par tēmu: A. FAYOLLE ADMINISTRATĪVĀ SKOLA
1. slaids
2. slaids
Slaida apraksts:
3. slaids
Slaida apraksts:
IEVADS Zinātniskās vadības problēmu attīstība, kas izvērsās 20. gadsimta sākumā un koncentrējās uz vadītāja darbību un specializāciju, saskārās ar nepieciešamību analizēt organizācijas darbības principu uzbūvi un radīšanu kopumā. . Atbilde uz šo praktisko vajadzību bija Henri Fayol darbs, kurš ierosināja vairākus organizatoriskos principus, kas nepieciešami efektīvai uzņēmuma vadībai.
4. slaids
Slaida apraksts:
HENRI FAJOLS Anrī Faiols (1841-1925) pēc izglītības bija kalnrūpniecības inženieris. Būdams francūzis, viņš visu mūžu strādāja Comambo uzņēmuma Francijas kalnrūpniecības un metalurģijas sindikātā, vispirms par inženieri un pēc tam galvenajā nodaļā. No 1886. līdz 1918. gadam viņš bija sindikāta rīkotājdirektors.
5. slaids
Slaida apraksts:
Fayol izveidoja un vadīja Administratīvo studiju centru. Fayol izveidoja un vadīja Administratīvo studiju centru. Fajolam tika piešķirts Goda leģiona ordenis un citi valsts apbalvojumi, un viņam bija augsti zinātniskie nosaukumi. Fayol tiek uzskatīts par klasiskās (administratīvās) skolas dibinātāju. Viņš galveno uzmanību pievērsa tieši pašam vadības procesam, ko uzskatīja par administrācijas funkciju.
6. slaids
Slaida apraksts:
A. FAJOLA DARBS Faiola pamatdarbs ir 1916. gadā sarakstīts un PSRS pārpublicēts (1923) darbs “Vispārējā un rūpnieciskā vadība” ar A. K. Gasteva priekšvārdu. Šajā grāmatā viņš apkopoja vadības pieredzi un izveidoja loģiski saskaņotu sistemātisku vadības teoriju.
7. slaids
Slaida apraksts:
Vadība kā administrācija Administrācija, pēc Fayola domām, ietver sešas galvenās vadības darbību operāciju grupas: 1) tehniskā un tehnoloģiskā (ražošana, ražošana, pārstrāde); 2) komerciāla (pirkšana, pārdošana, maiņa); 3) finanšu (kapitāla piesaiste un efektīva tā pārvaldīšana); 4) apsardze (īpašuma un personu aizsardzība); 5) grāmatvedība (inventārs, bilances, ražošanas izmaksas, statistika); 6) administratīvā (tālredzība, organizācija, vadība, koordinēšana un kontrole).
8. slaids
Slaida apraksts:
9. slaids
Slaida apraksts:
Vadības principi Faiols formulēja 14 vadības principus: 1.) Darba dalīšana - darba specializācija strādnieka darba efektīvai izmantošanai. 2.) Pilnvaras un atbildība - pilnvaru deleģēšana katram strādniekam, atbildība par darba veikšanu. 3.) Disciplīna - līguma nosacījumu izpilde starp strādniekiem un vadību, sankciju piemērošana disciplīnas pārkāpējiem.
10. slaids
Slaida apraksts:
4.) Pavēles vienotība (pavēles vienotība) – 4.) Pavēles vienotība (pavēles vienotība) – pavēles saņemšana un atskaitīšanās tikai vienam tiešajam priekšniekam. 5.) Virziena vienotība (direktorāts) - darbību ar vienu mērķi apvienošana grupās un darbs pēc vienota plāna. 6.) Personisko (individuālo) interešu pakārtošana vispārējām - organizācijas interešu priekšrocība pār individuālajām interesēm. 7.) Personāla atalgojums - darbinieki saņem taisnīgu atlīdzību par savu darbu.
11. slaids
Slaida apraksts:
8.) Centralizācija - labāku rezultātu sasniegšana ar pareizu līdzsvaru starp centralizāciju un decentralizāciju. 8.) Centralizācija - labāku rezultātu sasniegšana ar pareizu līdzsvaru starp centralizāciju un decentralizāciju. 9.) Skalārā ķēde (hierarhija) - rīkojumu nodošana un komunikācija starp hierarhijas līmeņiem caur nepārtrauktu komandu ķēdi (“priekšnieku ķēde”) 10.) Kārtība - darba vieta katram darbiniekam un katram darbiniekam viņa vietā. 11.) Godīgums - godīga noteikumu un vienošanos izpilde visos skalārās ķēdes līmeņos.
12. slaids
Slaida apraksts:
12.) Personāla darba vietas stabilitāte - darbinieku noskaņošana lojalitātei organizācijai un ilgstošam darbam. 12.) Personāla darba vietas stabilitāte - darbinieku noskaņošana lojalitātei organizācijai un ilgstošam darbam. 13.) Iniciatīva – darbinieku mudināšana izstrādāt neatkarīgus spriedumus savu pilnvaru un darba robežās. 14.) Korporatīvais gars - personāla un organizācijas interešu saskaņa (“vienotībā ir spēks”). Fayols uzskatīja, ka viņa piedāvāto principu sistēmu nevar galīgi formulēt. Tai jāpaliek atvērtai papildinājumiem un izmaiņām, pamatojoties uz jaunu pieredzi, tās analīzi un vispārināšanu.
Slaida apraksts:
Zinot šīs teorijas, vadītājs varēs paskatīties uz problēmām, ar kurām viņš saskaras, it kā no malas. Tas ļaus vadītājam: Zinot šīs teorijas, vadītājs varēs paskatīties uz problēmām, ar kurām viņš saskaras, it kā no malas. Tas ļaus vadītājam: 1) identificēt sevi savā vidē un redzēt problēmas risināmās attiecībās ar apkārtējiem, un līdz ar to rast “atspēriena punktu” darba uzsākšanai un problēmu noskaidrošanai; 2) izvērtēt savas rīcības piemērotību; 3) noskaidrot, kādi resursi trūkst, lai efektīvi atrisinātu problēmas. Tas viss palīdzēs atrast jaunus veidus un līdzekļus organizācijas problēmu risināšanai.
15. slaids
Slaida apraksts:
Secinājums Henri Fayol bija galvenā figūra vadības vēsturē. Viņa darba unikālo raksturu nevar pārvērtēt. Fayol izstrādāja Teilora ideju, ka vadība un administrēšana ir jāpēta no zinātniskā viedokļa. Viņš parādīja, ka vadības uzlabošana neaprobežojas tikai ar darba ražīguma paaugstināšanu vai pakļauto organizācijas struktūrvienību darbības plānošanu - tam jākļūst par organizācijas vadītāju cilvēku ciešākas apsvēršanas un praktiskas administratīvās attīstības priekšmetu.
16. slaids
Slaida apraksts:
1. slaids
2. slaids
3. slaids
4. slaids
5. slaids
6. slaids
7. slaids
8. slaids
9. slaids
10. slaids
11. slaids
12. slaids
13. slaids
14. slaids
15. slaids
16. slaids
Prezentāciju par tēmu "A. FAYOLLE ADMINISTRATĪVĀ SKOLA" var lejupielādēt pilnīgi bez maksas mūsu vietnē. Projekta priekšmets: Ekonomika. Krāsaini slaidi un ilustrācijas palīdzēs piesaistīt klasesbiedrus vai auditoriju. Lai skatītu saturu, izmantojiet atskaņotāju vai, ja vēlaties lejupielādēt pārskatu, noklikšķiniet uz atbilstošā teksta zem atskaņotāja. Prezentācijā ir 16 slaidi.
Prezentācijas slaidi
2. slaids
1) Ievads 2) Anrī Faiols 3) Vadība kā administrācija 4) Vadības funkcijas 5) Vadības principi 6) Pārvaldes teorijas nozīme 7) Secinājums
3. slaids
Zinātniskās menedžmenta problēmu attīstība, kas izvērsās 20. gadsimta sākumā un koncentrējās uz vadītāja darbību un specializāciju, saskārās ar nepieciešamību analizēt organizācijas funkcionēšanas principu konstruēšanu un radīšanu. veselums. Atbilde uz šo praktisko vajadzību bija Henri Fayol darbs, kurš ierosināja vairākus organizatoriskos principus, kas nepieciešami efektīvai uzņēmuma vadībai.
IEVADS
4. slaids
Anrī Faiols (1841-1925) pēc izglītības bija kalnrūpniecības inženieris. Būdams francūzis, viņš visu mūžu strādāja Comambo uzņēmuma Francijas kalnrūpniecības un metalurģijas sindikātā, vispirms par inženieri un pēc tam galvenajā nodaļā. No 1886. līdz 1918. gadam viņš bija sindikāta rīkotājdirektors.
HENRI FAYOLLE
5. slaids
Fayol izveidoja un vadīja Administratīvo pētījumu centru. Fajolam tika piešķirts Goda leģiona ordenis un citi valsts apbalvojumi, un viņam bija augsti zinātniskie nosaukumi. Fayol tiek uzskatīts par klasiskās (administratīvās) skolas dibinātāju. Viņš galveno uzmanību pievērsa tieši pašam vadības procesam, ko viņš uzskatīja par administrācijas funkciju.
6. slaids
A. FAJOLA DARBS
Faiola pamatdarbs ir 1916. gadā sarakstīts un PSRS pārpublicēts (1923) darbs “Vispārējā un rūpnieciskā vadība” ar A. K. Gasteva priekšvārdu. Šajā grāmatā viņš apkopoja vadības pieredzi un izveidoja loģiski saskaņotu sistemātisku vadības teoriju.
7. slaids
Administrācija, pēc Fayola domām, ietver sešas galvenās vadības operāciju grupas: 1) tehniskā un tehnoloģiskā (ražošana, ražošana, pārstrāde); 2) komerciāla (pirkšana, pārdošana, maiņa); 3) finanšu (kapitāla piesaiste un efektīva tā pārvaldīšana); 4) apsardze (īpašuma un personu aizsardzība); 5) grāmatvedība (inventārs, bilances, ražošanas izmaksas, statistika); 6) administratīvā (tālredzība, organizācija, vadība, koordinēšana un kontrole).
Vadība kā administrācija
8. slaids
1. Prognozēšana (plānošana) 2. Organizācija 3. Virziens 4. Koordinācija 5. Kontrole
Kontroles funkcijas
9. slaids
Fayols formulēja 14 vadības principus: 1.) Darba dalīšana - darba specializācija strādnieka darba efektīvai izmantošanai. 2.) Pilnvaras un atbildība - pilnvaru deleģēšana katram strādniekam, atbildība par darba veikšanu. 3.) Disciplīna - līguma nosacījumu izpilde starp strādniekiem un vadību, sankciju piemērošana disciplīnas pārkāpējiem.
Vadības principi
10. slaids
4.) Pavēles vienotība (pavēles vienotība) - pavēles saņemšana un atskaitīšanās tikai vienam tiešajam priekšniekam. 5.) Virziena vienotība (direktorāts) - darbību ar vienu mērķi apvienošana grupās un darbs pēc vienota plāna. 6.) Personisko (individuālo) interešu pakārtošana vispārējām - organizācijas interešu priekšrocība pār individuālajām interesēm. 7.) Personāla atalgojums - darbinieki saņem taisnīgu atlīdzību par savu darbu.
11. slaids
8.) Centralizācija - labāku rezultātu sasniegšana ar pareizu līdzsvaru starp centralizāciju un decentralizāciju. 9.) Skalārā ķēde (hierarhija) - rīkojumu nodošana un komunikācija starp hierarhijas līmeņiem caur nepārtrauktu komandu ķēdi (“priekšnieku ķēde”) 10.) Kārtība - darba vieta katram darbiniekam un katram darbiniekam viņa vietā. 11.) Godīgums - godīga noteikumu un vienošanos izpilde visos skalārās ķēdes līmeņos.
12. slaids
12.) Personāla darba vietas stabilitāte - darbinieku noskaņošana lojalitātei organizācijai un ilgstošam darbam. 13.) Iniciatīva – darbinieku mudināšana izstrādāt neatkarīgus spriedumus savu pilnvaru un darba robežās. 14.) Korporatīvais gars - personāla un organizācijas interešu saskaņa (“vienotībā ir spēks”). Fayols uzskatīja, ka viņa piedāvāto principu sistēmu nevar galīgi formulēt. Tai jāpaliek atvērtai papildinājumiem un izmaiņām, pamatojoties uz jaunu pieredzi, tās analīzi un vispārināšanu.
13. slaids
Klasiskais vadības funkciju sadalījums uzņēmumā, ko izstrādājis A. Fayols, ir izturējis laika pārbaudi (kopš 1923. gada). Faiola teorijas pielietojums vadītāja praktiskajā darbā ļaus: 1) pareizi noteikt prioritātes savā darbā; 2) pareizi to plānot; 3) ātri un efektīvi veikt koriģējošas darbības.
Pārvaldes teorijas nozīme
14. slaids
Zinot šīs teorijas, vadītājs varēs paskatīties uz problēmām, ar kurām viņš saskaras, it kā no malas. Tas ļaus vadītājam: 1) identificēt sevi savā vidē un redzēt problēmas risināmās attiecībās ar apkārtējiem, un līdz ar to rast “atspēriena punktu” darba uzsākšanai un problēmu noskaidrošanai; 2) izvērtēt savas rīcības piemērotību; 3) noskaidrot, kādi resursi trūkst, lai efektīvi atrisinātu problēmas. Tas viss palīdzēs atrast jaunus veidus un līdzekļus organizācijas problēmu risināšanai.
15. slaids
Anrī Faiols bija vadošā figūra vadības vēsturē. Viņa darba unikālo raksturu nevar pārvērtēt. Fayol izstrādāja Teilora ideju, ka vadība un administrēšana ir jāpēta no zinātniskā viedokļa. Viņš parādīja, ka vadības uzlabošana neaprobežojas tikai ar darba ražīguma paaugstināšanu vai pakļauto organizācijas struktūrvienību darbības plānošanu - tam jākļūst par organizācijas vadītāju cilvēku ciešākas apsvēršanas un praktiskas administratīvās attīstības priekšmetu.
Secinājums
Notiek ielāde...
