Lasīt stāstu tekstus, stāstusMihails M. Zoščenko
Aristokrāts
Grigorijs Ivanovičs skaļi nopūtās, noslaucīja zodu ar piedurkni un sāka stāstīt:
Man, mani brāļi, nepatīk sievietes, kas valkā cepures. Ja sievietei ir cepure, ja viņai ir fildecos zeķes, vai mopsis rokās, vai zelta zobs, tad man tāda aristokrāte nav nekāda sieviete, bet gluda vieta.
Un savulaik, protams, man patika aristokrāts. Es gāju ar viņu un aizvedu uz teātri. Tas viss notika teātrī. Tieši teātrī viņa pilnībā attīstīja savu ideoloģiju.
Un es viņu satiku mājas pagalmā. Sanāksmē. Es skatos, tur ir tāds fricis. Viņa ir zeķēs un viņai ir zeltīts zobs.
No kurienes tu esi, es saku, pilsonis? No kura numura?
"Es esmu," viņš saka, "no septītā."
Lūdzu, es saku, dzīvo.
Un kaut kā man viņa uzreiz šausmīgi iepatikās. Es viņu bieži apmeklēju. Uz septīto numuru. Dažreiz es ierados kā oficiāla persona. Viņi saka, kā ir ar jums, pilsēt, saistībā ar ūdensvada un tualetes bojājumiem? Vai tas darbojas?
Jā, viņš atbild, tas darbojas.
Un viņa pati ietinās flaneļa šallē, un nekas vairāk. Griez tikai ar acīm. Un zobs mutē spīd. Biju pie viņas uz mēnesi - pieradu. Sāku atbildēt sīkāk. Viņi saka, ka ūdens padeve darbojas, paldies, Grigorijs Ivanovič.
Tālāk - vairāk, mēs sākām ar viņu staigāt pa ielām. Mēs izejam uz ielas, un viņa pavēl man paņemt viņas roku. Paņemšu to zem rokas un vilkšu kā līdaku. Un es nezinu, ko teikt, un man ir kauns cilvēku priekšā.
Nu, kopš viņa man saka:
"Kāpēc tu," viņš saka, "turpini vest mani pa ielām?" Man sāka griezties galva. Jūs, viņš saka, kā kungs un pie varas, ņemtu mani, piemēram, uz teātri.
Tas ir iespējams, es saku.
Un tikai nākamajā dienā mazā meitene atsūtīja biļetes uz operu. Es saņēmu vienu biļeti, bet otru atslēdznieks Vaska man uzdāvināja.
Es neskatījos uz biļetēm, bet tās atšķiras. Kurš ir mans - sēdies lejā, un kurš Vaskins - atrodas pašā galerijā.
Tā nu mēs devāmies. Mēs apsēdāmies teātrī. Viņa iekāpa manā biļetē, es iekāpu Vaskinā. Es sēžu upes galā un neredzu neko. Un, ja es noliecos pāri barjerai, es viņu redzu. Tas tomēr ir slikti. Man kļuva garlaicīgi, apnika un nokāpu lejā. Skatos - starpbrīdis. Un viņa staigā starpbrīža laikā.
Sveiki, es saku.
Sveiki.
Nez, es saku, vai te ir tekoša ūdens padeve?
"Es nezinu," viņš saka.
Un pašam uz bufeti. Es viņai sekoju. Viņa staigā pa bufeti un skatās uz leti. Un uz letes stāv trauks. Uz šķīvja ir kūkas.
Un es kā zoss, kā nesagriezts buržuāzis lidinu ap viņu un piedāvāju:
Ja, es saku, jūs vēlaties apēst vienu kūku, tad nekautrējieties. es samaksāšu.
Žēlsirdība, viņš saka.
Un pēkšņi viņš palaidnīgā gaitā pieiet pie trauka un paķer krējumu un apēd to.
Un man ir nauda - kaķis raudāja. Maksimāli pietiek ar trim kūkām. Viņa ēd, un es bažīgi rakos pa kabatām, ar roku pārbaudot, cik man ir naudas. Un nauda ir tik liela kā muļķa deguns.
Viņa to ēda ar krējumu, bet kaut ko citu. Es jau noņurdēju. Un es klusēju. Mani pārņēma tāda buržuāziskā pieticība. Sak, kungs, un ne ar naudu.
Es staigāju viņai apkārt kā gailis, un viņa smejas un prasa komplimentus.
Es runāju:
Vai mums nav pienācis laiks doties uz teātri? Viņi varbūt piezvanīja.
Un viņa saka:
Un viņš paņem trešo.
Es runāju:
Tukšā dūšā - vai tas nav daudz? Var likt jums justies slikti.
Nē, viņš saka, mēs esam pie tā pieraduši.
Un viņš paņem ceturto.
Tad manā galvā saplūda asinis.
Apgulies, es saku, atpakaļ!
Un viņa bija nobijusies. Viņa atvēra muti, un zobs viņas mutē mirdzēja.
Un likās, ka groži būtu pakļuvuši man zem astes. Jebkurā gadījumā es nedomāju, ka tagad varu iziet ar viņu.
Apgulies, es saku, pie velna!
Viņa to nolika atpakaļ. Un es saku īpašniekam:
Cik mēs iekasējam par trīs kūku ēšanu?
Taču saimnieks uzvedas vienaldzīgi – spēlējas apkārt.
"No jums," viņš saka, "par četru gabalu apēšanu, tas ir tik daudz."
Kā, - es saku, - uz četriem?! Kad ceturtais ir traukā.
"Nē," viņš atbild, "lai gan tas ir traukā, uz tā tika iekosts un tas tika saspiests ar pirkstu."
Kā, - es saku, - kumoss, apžēlojies! Tās ir tavas smieklīgās fantāzijas.
Un saimnieks uzvedas vienaldzīgi – virpina rokas sev priekšā.
Nu, cilvēki, protams, pulcējās. Eksperti.
Daži saka, ka sakodiens ir pabeigts, citi saka, ka tā nav. Un es izgriezu kabatas - visādi krāmi, protams, izkrita uz grīdas - cilvēki smējās. Bet man tas nav smieklīgi. Es skaita naudu.
Saskaitīju naudu - palika tikai četri gabali. Velti, godīgā māte, es strīdējos.
Apmaksāts. Es vēršos pret dāmu:
Pabeidz maltīti, es saku, pilsoni. Apmaksāts.
Bet dāma nekustas. Un viņam ir neērti pabeigt ēst.
Un tad kāds puisis iesaistījās.
Nāc, viņi saka, es pabeigšu ēst.
Un viņš beidza ēst, stulbi. Par manu naudu.
Mēs apsēdāmies teātrī. Beidzām skatīties operu. Un mājās.
Un mājā viņa man saka savā buržuāziskajā tonī:
Diezgan pretīgi no tevis puses. Kam nav naudas, tas ar dāmām neceļo.
Un es saku:
Laime nav naudā, pilsoni. Atvainojos par izteicienu.
Tā mēs šķīrāmies.
Man nepatīk aristokrāti.
Kauss
Šeit nesen slimības dēļ nomira gleznotājs Ivans Antonovičs Blohins. Un viņa atraitne, pusmūža dāma, Marija Vasiļjevna Blohina četrdesmitajā dienā sarīkoja nelielu pikniku.
Un viņa mani uzaicināja.
Nāciet," viņš saka, "pieminēt dārgo mirušo ar to, ko Dievs sūtījis." "Mums nebūs ne cāļu, ne ceptu pīļu," viņš saka, "un arī pastētes nebūs redzamas." Bet malkojiet tēju, cik vēlaties, cik vēlaties, un jūs pat varat to ņemt līdzi mājās.
Es runāju:
Lai arī par tēju nav lielas intereses, var nākt. Ivans Antonovičs Blohins pret mani izturējās diezgan laipni, es saku, un pat par velti nobalsināja griestus.
Nu, viņš saka, nāc vēl labāk.
Ceturtdien es devos.
Un ieradās daudz cilvēku. Visādi radinieki. Arī svainis Pjotrs Antonovičs Blohins. Tāds indīgs cilvēks ar ūsām stāvus. Viņš apsēdās pretī arbūzam. Un vienīgais, ko viņš dara, ir tas, ka viņš ar nazi nogriež arbūzu un ēd to.
Un es izdzēru vienu glāzi tējas, un man vairs nevēlas. Dvēsele, ziniet, nepieņem. Un vispār tēja nav diez ko laba, jāsaka, tāda kā mopa sajūta. Un es paņēmu glāzi un noliku to velnam malā.
Jā, nedaudz pavirši noliku malā. Cukurtrauks stāvēja šeit. Es uzsitu ierīci šim cukurtraukam, rokturim. Un stikls, sasodīts, ņem to un dod tai plaisu.
Man likās, ka viņi to nepamanīs. Velni pamanīja.
Atraitne atbild:
Nekādā gadījumā, tēvs, vai tu trāpīji pret stiklu?
Es runāju:
Muļķības, Marija Vasiļjevna Blohina. Tas joprojām izturēs.
Un svainis piedzērās no arbūza un atbild:
Tas ir, kā tas ir nekas? Labi nieki. Atraitne aicina viņus ciemos, un viņi no atraitnes ķīpas.
Un Marija Vasiļjevna pēta stiklu un kļūst arvien satrauktāka.
Tas, pēc viņa teiktā, ir tīrā sagrāve mājsaimniecībā - glāžu sasitīšana. "Šo," viņš saka, "viens saplosīs glāzi, otrs noplēs samovāra jaucējkrānu, trešais ieliks kabatā salveti." Kā tas būs?
Par ko, viņš saka, viņš runā? "Tātad," viņš saka, "viesiem ir jāiesit seja tieši ar arbūzu."
Es uz šo neko neatbildēju. Es vienkārši nobālēju un teicu:
"Biedrs svainis, es saku, ir diezgan aizvainojoši dzirdēt par seju." "Es," es saku, "biedrs svainis, es neļaušu savai mātei salauzt man seju ar arbūzu." Un vispār, es saku, tava tēja smaržo pēc mopa. Arī es saku, ielūgums. Tev, es saku, sasodīts, ar trīs glāzes un vienas krūzes izsišanu nepietiek.
Tad, protams, atskanēja troksnis, rūkoņa. Svainis ir visvairāk šūpojošs no visiem pārējiem. Arbūzs, ko viņš bija ēdis, nonāca viņam tieši galvā.
Un arī atraitne smalki kratās no dusmām.
"Man nav ieraduma likt mops tējā," viņš saka. Varbūt jūs ievietojat to mājās un pēc tam metāt ēnu uz cilvēkiem. Gleznotājs saka: "Ivans Antonovičs droši vien griežas savā kapā no šiem smagajiem vārdiem... Es," viņš saka, "līdakas dēls, pēc tam tevi tā neatstāšu."
Es neko neatbildēju, tikai teicu:
Uz visiem, un uz savu svaini, es saku: Fie.
Un viņš ātri aizgāja.
Divas nedēļas pēc šī fakta es saņēmu pavēsti Blokhina lietā.
Es parādos un esmu pārsteigts.
Tiesnesis izskata lietu un saka:
Mūsdienās, viņš saka, "visas tiesas ir slēgtas ar šādām lietām, bet šeit ir cita lieta, vai jums tas nepatīk?" "Samaksājiet šim pilsonim divas kapeikas," viņš saka, "un iztīriet gaisu kamerā."
Es runāju:
Es neatteicos maksāt, bet vienkārši ļauju man principa pēc iedot šo saplaisājušo glāzi.
Atraitne saka:
Aizrīties ar šo stiklu. Ņem to.
Nākamajā dienā, ziniet, viņu sētnieks Semjons atnes glāzi. Un arī tīšām saplaisājis trīs vietās.
Es par to neko neteicu, tikai teicu:
Sakiet saviem neliešiem, es saku, ka tagad es viņus vilkšu pa tiesām.
Jo tiešām, kad mans raksturs kļūst sliktāks, es varu vērsties tiesā.
1923
* * *
Vai esat lasījis tekstus dažādi Mihaila M. Zoščenko stāsti, krievu (padomju) rakstnieks, satīras un humora klasiķis, pazīstams ar saviem smieklīgajiem stāstiem, satīriskie darbi un noveles. Savas dzīves laikā Mihails Zoščenko rakstīja daudz humoristisku tekstu ar ironijas, satīras un folkloras elementiem.Šajā krājumā ir parādīti labākie Zoščenko stāsti dažādi gadi: “Aristokrāts”, “Uz dzīvas ēsmas”, “Godīgs pilsonis”, “Pirts”, “Nervoziem cilvēkiem”, “Kultūras jaukumi”, “Kaķis un cilvēki” un citi. Ir pagājuši daudzi gadi, bet mēs joprojām smejamies, lasot šos stāstus no lielā satīras un humora meistara M.M.Zoščenko pildspalvas. Viņa proza jau sen ir kļuvusi par krievu (padomju) literatūras un kultūras klasikas neatņemamu sastāvdaļu.
Šajā vietnē, iespējams, ir visi Zoščenko stāsti (saturs kreisajā pusē), kurus vienmēr varat izlasīt tiešsaistē un atkal būt pārsteigts par šī rakstnieka talantu, atšķirībā no citiem, un pasmieties par viņa muļķīgajiem un smieklīgajiem varoņiem (tikai nevajag nejauc tos ar pašu autoru :)
Paldies, ka izlasījāt!
.......................................
Autortiesības: Mihails Mihailovičs Zoščenko
Reiz Ļeņingradā dzīvoja mazs zēns Pavļiks.
Viņam bija māte. Un tur bija tētis. Un tur bija vecmāmiņa.
Un turklāt viņu dzīvoklī dzīvoja kaķis vārdā Bubenčiks.
Šorīt tētis devās uz darbu. Mamma arī aizgāja. Un Pavļiks palika pie vecmāmiņas.
Un mana vecmāmiņa bija šausmīgi veca. Un viņai patika gulēt krēslā.
Tā tētis aizgāja. Un mamma aizgāja. Vecmāmiņa apsēdās krēslā. Un Pavļiks sāka spēlēties uz grīdas ar savu kaķi. Viņš gribēja, lai viņa staigā uz pakaļkājām. Bet viņa negribēja. Un viņa ļoti nožēlojami ņaudēja.
Pēkšņi uz kāpnēm noskanēja zvans.
Vecmāmiņa un Pavļiks devās atvērt durvis.
Tas ir pastnieks.
Viņš atnesa vēstuli.
Pavļiks paņēma vēstuli un sacīja:
"Es pats pateikšu tētim."
Pastnieks ir aizgājis. Pavļikam atkal gribējās paspēlēties ar savu kaķi. Un pēkšņi viņš redz, ka kaķis nekur nav atrodams.
Pavļiks saka savai vecmāmiņai:
- Vecmāmiņ, tas ir numurs - mūsu Bubenčiks ir pazudis.
Vecmāmiņa saka:
"Bubenčiks droši vien uzskrēja pa kāpnēm, kad atvērām durvis pastniekam."
Pavliks saka:
– Nē, tas laikam bija pastnieks, kurš paņēma manu Bubenčiku. Droši vien viņš mums iedeva vēstuli ar nolūku un paņēma manu apmācīto kaķi sev. Tas bija viltīgs pastnieks.
Vecmāmiņa smējās un jokojot teica:
- Rīt atnāks pastnieks, mēs viņam iedosim šo vēstuli un pretī atņemsim viņam savu kaķi.
Tā vecmāmiņa apsēdās krēslā un aizmiga.
Un Pavļiks uzvilka mēteli un cepuri, paņēma vēstuli un klusi izgāja uz kāpnēm.
"Tas ir labāk," viņš domā, "es tagad iedošu vēstuli pastniekam. Un tagad es labāk atņemšu viņam savu kaķi."
Tā Pavļiks izgāja pagalmā. Un redz, ka pagalmā nav pastnieka.
Pavļiks izgāja ārā. Un viņš gāja pa ielu. Un redz, ka arī uz ielas nekur nav pastnieka.
Pēkšņi kāda rudmataina dāma saka:
- Ak, paskaties, visi, ko mazais bērniņš ejot vienatnē pa ielu! Viņš laikam pazaudēja māti un apmaldījās. Ak, ātri izsauc policistu!
Šeit nāk policists ar svilpi. Viņa tante viņam saka:
- Paskaties uz šo apmēram piecus gadus veco zēnu, kurš apmaldījās.
Policists saka:
– Šis zēns pildspalvā tur vēstuli. Šajā vēstulē, iespējams, ir viņa dzīvesvietas adrese. Mēs nolasīsim šo adresi un nogādāsim bērnu mājās. Labi, ka viņš vēstuli paņēma līdzi.
Tante saka:
– Amerikā daudzi vecāki apzināti ieliek vēstules saviem bērniem kabatās, lai viņi nepazustu.
Un ar šiem vārdiem tante vēlas paņemt no Pavļika vēstuli. Pavliks viņai saka:
– Kāpēc tu uztraucies? Es zinu, kur es dzīvoju.
Tante bija pārsteigta, ka zēns viņai tik drosmīgi pateica. Un no sajūsmas gandrīz iekritu peļķē.
Tad viņš saka:
- Paskaties, cik dzīvs ir zēns. Ļaujiet viņam pēc tam pastāstīt, kur viņš dzīvo.
Pavļiks atbild:
– Fontanka iela, astoņi.
Policists paskatījās uz vēstuli un teica:
- Oho, tas ir kaujas bērns - viņš zina, kur dzīvo.
Tante saka Pavļikam:
- Kā tevi sauc un kas ir tavs tētis?
Pavliks saka:
– Mans tētis ir šoferis. Mamma aizgāja uz veikalu. Vecmāmiņa guļ krēslā. Un mani sauc Pavļiks.
Policists pasmējās un teica:
– Šis ir kaujiniecisks, demonstratīvs bērns – viņš zina visu. Viņš droši vien būs policijas priekšnieks, kad izaugs.
Tante saka policistam:
- Vediet šo zēnu mājās.
Policists saka Pavļikam:
- Nu, mazais biedri, ejam mājās.
Pavļiks saka policistam:
"Dodiet man savu roku, un es jūs aizvedīšu uz savu māju." Šī ir mana skaistā māja.
Te policists iesmējās. Un arī rudmatainā tante smējās.
Policists teica:
– Šis ir ārkārtīgi kaujiniecisks, demonstratīvs bērns. Viņš ne tikai visu zina, viņš arī vēlas mani aizvest mājās. Šis bērns noteikti būs policijas priekšnieks.
Tāpēc policists sniedza roku Pavļikam, un viņi devās mājās.
Tiklīdz viņi sasniedza savu māju, pēkšņi ieradās viņu māte.
Mamma bija pārsteigta, ieraugot Pavliku ejam pa ielu, pacēla viņu un atveda mājās.
Mājās viņa viņu nedaudz aizrādīja. Viņa teica:
- Ak, nejaukais zēn, kāpēc tu izskrēji uz ielas?
Pavliks teica:
– Gribēju atņemt pastniekam savu Bubenčiku. Citādi mans mazais zvaniņš pazuda, un droši vien pastnieks to paņēma.
Mamma teica:
- Kādas muļķības! Pastnieki nekad neņem kaķus. Tur tavs mazais zvaniņš sēž uz skapja.
Pavliks saka:
- Tas ir numurs. Paskaties, kur mans apmācītais kaķis uzlēca.
Mamma saka:
"Tu, šķebinošais zēns, noteikti viņu mocījāt, tāpēc viņa uzkāpa uz skapja."
Pēkšņi vecmāmiņa pamodās.
Vecmāmiņa, nezinot, kas noticis, saka mātei:
– Šodien Pavļiks uzvedās ļoti klusi un labi. Un viņš mani pat nepamodināja. Par to mums vajadzētu viņam iedot konfektes.
Mamma saka:
"Jums nav jādod viņam konfektes, bet jāieliek stūrī ar degunu." Viņš šodien izskrēja ārā.
Vecmāmiņa saka:
- Tas ir numurs.
Pēkšņi atnāk tētis. Tētis gribēja dusmoties, kāpēc puika izskrēja uz ielas? Bet Pavļiks iedeva tētim vēstuli.
Tētis saka:
– Šī vēstule ir nevis man, bet manai vecmāmiņai.
Tad viņa saka:
– Maskavā manai jaunākajai meitai piedzima vēl viens bērns.
Pavliks saka:
– Droši vien piedzima kaujas bērns. Un viņš, iespējams, būs policijas priekšnieks.
Tad visi pasmējās un apsēdās vakariņās.
Pirmais ēdiens bija zupa ar rīsiem. Otrajam ēdienam - kotletes. Trešajam bija želeja.
Kaķis Bubenčiks ilgu laiku vēroja, kā Pavļiks ēd no viņas skapja. Tad es neizturēju un nolēmu arī mazliet paēst.
Viņa izlēca no skapja uz kumodi, no kumodes uz krēslu, no krēsla uz grīdu.
Un tad Pavļiks viņai iedeva nedaudz zupas un nedaudz želejas.
Un kaķis bija ļoti apmierināts ar to.
Gļēvulis Vasja
Vasjas tēvs bija kalējs.
Viņš strādāja kalvē. Viņš tur izgatavoja pakavus, āmurus un cirvjus.
Un katru dienu viņš jāja uz kalti savā zirgā.
Viņam bija, oho, jauks melns zirgs.
Viņš piekabināja viņu ratos un aizbrauca.
Un vakarā viņš atgriezās.
Un viņa dēls, sešus gadus vecs zēns, vārdā Vasja, mīlēja nedaudz braukt.
Tēvs, piemēram, atnāk mājās, izkāpj no ratiem, un Vasjutka uzreiz iekāpj tajos un brauc līdz pat mežam.
Un viņa tēvs, protams, neļāva viņam to darīt.
Un arī zirgs to īsti neļāva. Un, kad Vasjutka iekāpa pajūgā, zirgs šķībi paskatījās uz viņu. Un viņa pamāja ar asti, sakot: puika, kāp no maniem ratiem. Bet Vasja sasita zirgu ar stieni, un tad tas bija nedaudz sāpīgi, un tas klusi skrēja.
Tad kādu vakaru tēvs atgriezās mājās. Vasja tūdaļ iekāpa pajūgā, ar stieni sasita zirgu un izjāja no pagalma pavizināties. Un šodien viņš bija kaujinieciskā noskaņojumā – gribējās braukt tālāk.
Un tā viņš jāj pa mežu un pātagu savu melno zirgu, lai viņš skrien ātrāk.
Stāsts par to, kā tika nozagts čemodāns
Netālu no Žmerinkas vienam iedzīvotājam tika nolaupīts vai, kā saka, "nozagts" čemodāns.
Tas, protams, bija ātrs vilciens.
Un tiešām bija jābrīnās, kā viņam tika atņemts šis koferis.
Galvenais, ka upuris it kā speciāli notverts kā ārkārtīgi piesardzīgs un apdomīgs pilsonis.
Parasti tādiem cilvēkiem viņi pat neko nezog. Tas ir, nav tā, ka viņš pats izmantoja citus. Nē, viņš ir godīgs. Bet viņš ir tikai uzmanīgs.
Piemēram, viņš visu dienu nelaida vaļā savu čemodānu. Šķiet, ka viņš pat devās kopā ar viņu uz tualeti. Lai gan, kā saka, viņam nemaz tik viegli negāja.
Un naktī viņš varētu būt pielicis ausi. Viņš, tā sakot, dzirdes jutīguma dēļ un, lai miega procesā netiktu aizrauts, nolika galvu. Un kaut kā es uz to gulēju - es nezinu.
Un, protams, viņš pat nepacēla galvu no šīs lietas. Un, ja viņam vajadzēja apgriezties uz otru pusi, tad viņš kaut kā pagrieztos ar visu šo objektu.
Nē, viņš bija ārkārtīgi jūtīgs un uzmanīgs pret šo savu bagāžu.
Un pēkšņi viņi svilpa uz viņu. Tas ir skaitlis!
Turklāt pirms gulētiešanas viņš tika brīdināts. Kāds viņam teica, kad viņš gulēja:
"Tu," viņš saka, "esiet laipns, brauciet šeit uzmanīgāk."
- Un ko? - jautā.
"Uz visiem ceļiem," viņš saka, "zādzība ir gandrīz beigusies." Bet šeit, šajā posmā, joprojām dažreiz gadās, ka viņi ir nerātni. Un gadās pat, ka aizmigušiem cilvēkiem tiek novilkti zābaki, nemaz nerunājot par bagāžu utt.
Mūsu pilsonis saka:
- Mani tas neskar. Runājot par manu čemodānu, man ir ieradums gulēt uz tā diezgan viegli. Un šīs sacensības mani netraucē.
Un ar šiem vārdiem viņš apguļas savā augšējā gultā un noliek zem galvas savu koferi ar dažādiem, iespējams, vērtīgiem sadzīves priekšmetiem.
Tātad, viņš apguļas un mierīgi aizmieg.
Un pēkšņi naktī tumsā kāds viņam pienāk klāt un klusi sāk vilkt zābaku no kājas.
Un mūsu ceļotājs bija kājās krievu zābakos. Un tādu zābaku, protams, nevar uzreiz novilkt, pateicoties garajam augšdaļai. Tātad nezināmais tikai nedaudz novilka šo zābaku no kājas.
Mūsu pilsonis savaldījās un domāja:
Un šajā laikā nezināmā persona tagad paņem viņu aiz otras kājas un atkal velk. Taču šoreiz viņš velk no visa spēka.
Mūsu pilsonis uzlēks un sitīs zaglim pa plecu! Un viņš vienkārši lec uz sāniem! Un mūsu garāmgājējs - kā viņš spārdīs no plaukta aiz muguras! Pats galvenais, viņš grib skriet, bet nevar, jo viņa zābaki ir līdz pusei novilkti. Kājas galotnēs karājas kā zvaniņi.
Pagaidām tas un tas. Kamēr kājas gāja iekšā, viņš skatījās - no zagļa nebija ne pēdas. Tikai dzird, ka viņš, krāpnieks, aizcirta kāpnes durvis.
Izcēlās kliedzieni. Ta-ra-ram. Visi pielēca augšā.
Mūsu ceļotājs saka:
- Lūk interesants gadījums. Viņi man gandrīz noņēma zābakus miegainajam.
Un viņš pēkšņi šķībi paskatījās uz savu plauktu, kur vajadzēja atrasties viņa koferim.
Bet diemžēl viņa vairs nebija. Nu protams, atkal kliedzieni un atkal ta-ra-ram.
Viens no pasažieriem saka:
"Viņi, iespējams, speciāli izvilka jūsu kāju, lai, es atvainojos, jūs atbrīvotu koferi no galvas." Citādi tu vienkārši guli un guli tur. Tāpēc jūs, visticamāk, satraucāt.
Upuris caur ciešanu asarām saka:
- Šo es nezinu.
Un pirmajā stacijā viņš skrien transporta nodaļa un sniedz tur paziņojumu. Viņi teica:
“Šo krāpnieku viltība un viltība ir pretrunā aprakstam.
Un, uzzinājuši, kas viņam ir čemodānā, viņi apsolīja viņu informēt, ja kas notiks. Viņi teica:
- Mēs paskatīsimies. Lai gan, protams, nevaram garantēt.
Un viņi, protams, rīkojās pareizi, jo viņi par to negalvoja, jo viņi nekad neatrada zagli ar čemodānu.
Mihails Zoščenko
Stāsti bērniem
Gudri dzīvnieki
Viņi saka, ka ziloņi un pērtiķi ir ļoti gudri dzīvnieki. Bet arī citi dzīvnieki nav stulbi. Paskaties, kādus gudrus dzīvniekus es redzēju.
Gudra zoss
Viena zoss staigāja pagalmā un atrada sausu maizes garozu.
Tā zoss sāka knābāt šo garozu ar knābi, lai to salauztu un apēstu. Bet garoza bija ļoti sausa. Un zoss to nevarēja salauzt. Bet zoss neuzdrošinājās uzreiz norīt visu garozu, jo tas droši vien nenāktu par labu zoss veselībai.
Tad gribējās šo garoziņu nolauzt, lai zoss vieglāk ēst. Bet zoss neļāva man pieskarties savai garozai. Viņš droši vien domāja, ka es gribu to ēst pati.
Tad es pagāju malā un skatījos, kas notiks tālāk.
Pēkšņi zoss paņem šo garozu ar knābi un dodas uz peļķi.
Viņš ieliek šo garozu peļķē. Garoza tiek padarīta mīksta ūdenī. Un tad zoss to ēd ar prieku.
Tā bija gudra zoss. Bet tas, ka viņš neļāva man nolauzt garozu, liecina, ka viņš nebija tik īpaši gudrs. Ne gluži muļķis, bet viņš joprojām bija nedaudz atpalicis savā garīgajā attīstībā.
Gudra vista
Viena vista staigāja pagalmā ar vistām. Viņai ir deviņi mazuļi.
Pēkšņi no kaut kurienes atskrēja pinkains suns.
Šis suns pielīda pie vistām un vienu satvēra.
Tad visas pārējās vistas nobijās un izklīda.
Arī Kura sākumā ļoti nobijās un skrēja. Bet tad viņš skatās – kāds skandāls: suns tur zobos viņas mazo vistu. Un viņš, iespējams, sapņo to ēst.
Tad vista drosmīgi pieskrēja pie suņa. Viņa nedaudz uzlēca un iedeva sunim sāpīgi knābāt tieši acī.
Suns izbrīnā pat pavēra muti. Un viņa atlaida vistu. Un viņš nekavējoties ātri aizbēga. Un suns paskatījās, lai redzētu, kurš viņai iedūris acī.
Un, ieraugot vistu, viņa kļuva dusmīga un metās tai klāt. Bet tad pieskrēja saimnieks, satvēra suni aiz kaklasiksnas un aiznesa sev līdzi.
Un vista, it kā nekas nebūtu noticis, savāca visas savas vistas, saskaitīja un atkal sāka staigāt pa pagalmu.
Tā bija ļoti gudra vista.
Stulbais zaglis un gudra cūka
Mūsu saimniekam pie mājas bija cūka. Un šo sivēnu saimnieks pa nakti ieslēdza šķūnī, lai neviens nenozagtu.
Bet viens zaglis tomēr gribēja šo cūku nozagt.
Viņš naktī uzlauzis slēdzeni un iekļuvis šķūnī.
Un sivēni vienmēr ļoti skaļi čīkst, kad tos paņem. Tāpēc zaglis segu paņēmis līdzi.
Un tieši tad, kad sivēns gribēja čīkstēt, zaglis viņu ātri ietina segā un klusi izgāja kopā ar viņu no šķūņa.
Lūk, sivēns čīkst un pledinās segā. Taču saimnieki viņa kliedzienus nedzird, jo tā bija bieza sega. Un zaglis cūku ļoti cieši ietina.
Pēkšņi zaglis jūt, ka cūka segā vairs nekustas. Un viņš pārstāja kliegt. Un melo bez jebkādas kustības.
Zaglis domā:
"Iespējams, es ļoti cieši aptinu segu ap viņu. Un varbūt nabaga cūka tur nosmaka.
Zaglis ātri atlocīja segu, lai redzētu, kas sivēnam vainas, un sivēns izlēca no rokām, čīkstēja un metās malā.
Tad saimnieki atskrēja. Zaglis notverts.
Zaglis saka:
– Ak, kāda cūka ir šis viltīgais sivēns. Viņš laikam tīšām izlikās miris, lai es viņu izlaistu. Vai varbūt viņš noģība no bailēm.
Saimnieks saka zaglim:
- Nē, mana cūciņa nepaģību, bet viņš apzināti izlikās beigts, lai tu atraisītu segu. Šī ir ļoti gudra cūka, pateicoties kurai mēs noķērām zagli.
Ļoti gudrs zirgs
Bez zoss, vistas un cūkas es redzēju daudz gudru dzīvnieku. Un par to es jums pastāstīšu vēlāk.
Tikmēr man jāsaka daži vārdi par gudriem zirgiem.
Suņi ēd vārītu gaļu.
Kaķi dzer pienu un ēd putnus. Govis ēd zāli. Vērši ēd arī zāli un cilvēkus. Tīģeri, tie bezkaunīgie dzīvnieki, ēd jēlu gaļu. Pērtiķi ēd riekstus un ābolus. Vistas knābā drupatas un dažādus gružus.
Pastāsti man, lūdzu, ko zirgs ēd?
Zirgs ēd to pašu veselīgu pārtiku, ko ēd bērni.
Zirgi ēd auzas. Un auzas ir auzu pārslas un velmētas auzas.
Un bērni ēd auzu pārslas un velmētas auzas, un pateicoties tam viņi kļūst spēcīgi, veselīgi un drosmīgi.
Nē, zirgi nav stulbi, lai ēstu auzas.
Zirgi ir ļoti gudri dzīvnieki, jo tie ēd tik veselīgu bērnu barību. Turklāt zirgi mīl cukuru, kas arī liecina, ka viņi nav stulbi.
Gudrs putns
Viens zēns gāja pa mežu un atrada ligzdu. Un ligzdā sēdēja sīki kaili cāļi. Un viņi čīkstēja.
Viņi droši vien gaidīja, kad viņu māte ielidos un pabaros ar tārpiem un mušām.
Puika priecājās, ka atradis tik jaukus cāļus, un gribēja tādu paņemt līdzi mājās.
Tiklīdz viņš pastiepa roku uz cāļiem, pēkšņi kāds spalvains putns no koka kā akmens nokrita pie viņa kājām.
Viņa nokrita un apgūlās zālē.
Zēns gribēja satvert šo putnu, bet tas nedaudz palēca, uzlēca zemē un aizbēga uz sāniem.
Tad zēns skrēja viņai pakaļ. "Droši vien," viņš domā, "šis putns savainojis spārnu, un tāpēc tas nevar lidot."
Tiklīdz zēns tuvojās šim putnam, tas atkal uzlēca, nolēca zemē un atkal mazliet aizbēga.
Zēns viņai atkal seko. Putns nedaudz uzlidoja un atkal apsēdās zālē.
Tad puika noņēma cepuri un gribēja putnu apsegt ar šo cepuri.
Tiklīdz viņš pieskrēja viņai klāt, viņa pēkšņi pacēlās un aizlidoja.
Puika tiešām bija dusmīgs uz šo putnu. Un viņš ātri atgriezās, lai paņemtu vismaz vienu cāli.
Un pēkšņi zēns redz, ka ir pazaudējis vietu, kur bija ligzda, un nevar to atrast.
Tad zēns saprata, ka šis putns apzināti nokritis no koka un tīši skrējis pa zemi, lai izvestu zēnu no ligzdas.
Tātad zēns nekad neatrada cāli.
Viņš nolasīja dažas meža zemenes, apēda tās un devās mājās.
Gudrs suns
Man bija liels suns. Viņas vārds bija Džims.
Tas bija ļoti dārgs suns. Tas maksāja trīs simti rubļu.
Un vasarā, kad dzīvoju vasarnīcā, daži zagļi man nozaga šo suni. Viņi pievilināja viņu ar gaļu un aizveda līdzi.
Tāpēc es meklēju un meklēju šo suni, bet nekur nevarēju to atrast.
Un tad kādu dienu es nonācu pilsētā uz savu pilsētas dzīvokli. Un es tur sēžu un sēroju, ka pazaudēju tik brīnišķīgu suni.
Pēkšņi dzirdēju, ka kāds uz kāpnēm sauc.
Es atveru durvis. Un jūs varat iedomāties - mans suns sēž man priekšā uz platformas.
Un kāds augstākais īrnieks man saka:
- Ak, cik tev gudrs suns, - viņa tikko sauca sevi. Viņa iebāza purnu elektriskajā zvaniņā un aicināja atvērt viņai durvis.
Žēl, ka suņi neprot runāt. Citādi viņa būtu pastāstījusi, kas to nozadzis un kā viņa nokļuvusi pilsētā. Zagļi to droši vien ar vilcienu atveda uz Ļeņingradu un gribēja tur pārdot. Bet viņa aizbēga no viņiem un, iespējams, ilgi skrēja pa ielām, līdz atrada savu pazīstamo māju, kurā viņa dzīvoja ziemā.
Tad viņa uzkāpa pa kāpnēm uz ceturto stāvu. Viņa gulēja pie mūsu durvīm. Tad viņa ieraudzīja, ka neviens viņai to neatvēra, tāpēc paņēma un piezvanīja.
Ak, es biju ļoti priecīgs, ka mans suns tika atrasts, es viņu noskūpstīju un nopirku viņai lielu gaļas gabalu.
Salīdzinoši gudrs kaķis
Viena mājsaimniece aizgāja darba darīšanās un aizmirsa, ka viņai virtuvē ir kaķis.
Un kaķim bija trīs kaķēni, kuri visu laiku bija jābaro.
Mūsu kaķis kļuva izsalcis un sāka meklēt ko ēdamu.
Un virtuvē nebija ēdiena.
Tad kaķis izgāja koridorā. Bet arī koridorā viņa neko labu neatrada.
Tad kaķis piegāja pie vienas istabas un pa durvīm sajuta, ka tur kaut kas patīkami smaržo. Un tā kaķis sāka ar ķepu atvērt šīs durvis.
Un šajā istabā dzīvoja tante, kura šausmīgi baidījās no zagļiem.
Un te šī tante sēž pie loga, ēd pīrāgus un trīc no bailēm.
Un pēkšņi viņa redz, ka viņas istabas durvis klusi veras vaļā.
Tante nobijusies saka:
- Ak, kas tur ir?
Bet neviens neatbild.
Tante domāja, ka tie ir zagļi, atvēra logu un izlēca pagalmā.
Un labi, ka viņa, muļķe, dzīvoja pirmajā stāvā, citādi viņa droši vien būtu salauzusi kāju vai kaut ko citu. Un tad viņa tikai nedaudz ievainoja sevi un sasmērēja degunu.
Tā mana tante skrēja saukt sētnieku, un tikmēr mūsu kaķis ar ķepu atvēra durvis, atrada pie loga četrus pīrāgus, apēda tos un devās atpakaļ uz virtuvi pie saviem kaķēniem.
Atnāk sētnieks ar tanti. Un viņš redz, ka dzīvoklī neviena nav.
Sētnieks sadusmojās uz tanti - kāpēc viņa viņam velti zvanīja - aizrādīja un aizgāja.
Un tante apsēdās pie loga un gribēja atkal sākt gatavot pīrāgus. Un pēkšņi viņš redz: pīrāgu nav.
Tante domāja, ka pati tos ēdusi un aiz bailēm aizmirsusi. Un tad viņa aizgāja gulēt izsalkusi.
Un no rīta ieradās saimnieks un sāka rūpīgi barot kaķi.
Pašreizējā lapa: 1 (grāmatā kopā ir 3 lappuses) [pieejams lasīšanas fragments: 1 lpp.]
Fonts:
100% +
Mihails Zoščenko
Smieklīgi stāsti bērniem (kolekcija)
Stāsti par Minkas bērnību
Vēstures skolotājs
Vēstures skolotāja mani sauc savādāk nekā parasti. Viņš izrunā manu uzvārdu nepatīkamā tonī. Viņš apzināti čīkst un čīkst, izrunājot manu uzvārdu. Un tad arī visi skolēni sāk čīkstēt un čīkstēt, atdarinot skolotāju.
Es ienīstu, ka mani tā sauc. Bet es nezinu, kas jādara, lai tas nenotiktu.
Es stāvu pie sava galda un atbildu uz stundu. Es atbildu diezgan labi. Bet nodarbībā ir vārds "bankets".
- Kas ir bankets? - skolotāja man jautā.
Es ļoti labi zinu, kas ir bankets. Tās ir pusdienas, ēdiens, oficiāla tikšanās pie galda, restorānā. Bet es nezinu, vai šādu skaidrojumu var sniegt attiecībā uz lieliem vēsturiskiem cilvēkiem. Vai tas nav pārāk mazs skaidrojums vēsturisko notikumu ziņā?
- Huh? - skolotājs jautā čīkstot. Un šajā “ak” es dzirdu izsmieklu un nicinājumu pret mani.
Un, dzirdot šo “ak”, arī skolēni sāk čīkstēt.
Vēstures skolotājs pamāj man ar roku. Un viņš man liek sliktu atzīmi. Stundas beigās skrienu pēc skolotājas. Es viņu panāku uz kāpnēm. No sajūsmas nevaru pateikt ne vārda. Man ir drudzis.
Redzot mani šādā formā, skolotājs saka:
– Ceturtdaļas beigās es tev pajautāšu vēlreiz. Pavilksim trīs.
"Es nerunāju par to," es saku. – Ja tu mani atkal tā sauc, tad es... es...
- Ko? Kas noticis? - stāsta skolotāja.
"Es tev uzspļaušu," es nomurminu.
- Ko tu teici? – skolotāja draudīgi kliedz. Un, satvēris manu roku, viņš uzvelk mani augšā uz direktora istabu. Bet pēkšņi viņš mani atlaida. Viņš saka: "Iet uz klasi."
Es eju uz stundu un gaidu, ka direktors atnāks un izsviedīs mani no ģimnāzijas. Bet režisors nenāk.
Pēc dažām dienām vēstures skolotājs mani sauc pie tāfeles.
Viņš klusi izrunā manu uzvārdu. Un, kad skolēni aiz ieraduma sāk čīkstēt, skolotājs sit ar dūri pret galdu un kliedz:
- Klusē!
Klasē valda pilnīgs klusums. Es nomurminu uzdevumu, bet domāju par ko citu. Es domāju par šo skolotāju, kurš nesūdzējās direktorei un mani izsauca citādāk nekā agrāk. Es paskatos uz viņu un man acīs parādās asaras.
Skolotājs saka:
- Neuztraucies. Vismaz jūs zināt par C.
Viņš domāja, ka man asaras acīs, jo es labi nepārzināju stundu.
Vētra
Kopā ar māsu Leliju es eju pa lauku un lasu ziedus.
Es savācu dzeltenos ziedus.
Lelya kolekcionē zilos.
Mūsu jaunākā māsa Jūlija seko mums aiz muguras. Viņa kolekcionē baltus ziedus.
Mēs to vācam speciāli, lai būtu interesantāk kolekcionēt.
Pēkšņi Lelija saka:
- Kungi, paskatieties, kas tas par mākonīti.
Mēs skatāmies debesīs. Klusi tuvojas briesmīgs mākonis. Viņa ir tik melna, ka viss ap viņu kļūst tumšs. Viņa rāpo kā briesmonis, aptverot visas debesis.
Lelija saka:
- Steidzies mājās. Tagad būs baigais pērkona negaiss.
Mēs skrienam mājās. Bet mēs skrienam pretī mākoņam. Tieši šī briesmoņa mutē.
Pēkšņi uzpūš vējš. Viņš griež visu ap mums.
Paceļas putekļi. Sausa zāle lido. Un krūmi un koki noliecas.
No visa spēka skrienam mājās.
Lietus jau lielām lāsēm līst uz mūsu galvām.
Briesmīgi zibeņi un vēl briesmīgāks pērkons mūs satricina. Es nokrītu zemē un, uzlecot augšā, skrienu vēlreiz. Skrienu tā, it kā tīģeris mani vajātu.
Māja ir tik tuvu.
Es atskatos. Liolja velk Jūliju aiz rokas. Džūlija rūc.
Vēl simts soļu, un es esmu uz lieveņa.
Uz lieveņa Lelija mani lamā par to, kāpēc es pazaudēju savu dzelteno pušķi. Bet es viņu nepazaudēju, es viņu pametu.
Es runāju:
- Tā kā ir tāds pērkona negaiss, kāpēc mums vajag pušķus?
Saspiedušies viens otram cieši apsēžamies uz gultas.
Briesmīgs pērkons satricina mūsu māju.
Lietus bungo uz logiem un jumta.
No lietus neko nevar redzēt.
Pie vecmāmiņas
Braucam ciemos pie vecmāmiņas. Mēs sēžam pie galda. Tiek pasniegtas pusdienas.
Mūsu vecmāmiņa sēž blakus mūsu vectēvam. Vectēvs ir resns un liekais svars. Viņš izskatās pēc lauvas. Un vecmāmiņa izskatās pēc lauvenes.
Pie galda sēž lauva un lauvene.
Es turpinu skatīties uz savu vecmāmiņu. Šī ir manas mātes māte. Viņai ir sirmi mati. Un tumšs, pārsteidzošs skaista seja. Mamma teica, ka jaunībā viņa bijusi ārkārtēja skaistule.
Viņi atnes bļodu zupas.
Tas nav interesanti. Diez vai es šo ēdīšu.
Bet tad viņi atnes pīrāgus. Tas vēl nav nekas.
Vectēvs pats lej zupu.
Pasniedzot savu šķīvi, es saku savam vectēvam:
- Man vajag tikai vienu pilienu.
Vectēvs tur pār manu šķīvi lej karoti. Viņš uzpil manā šķīvī vienu pilienu zupas.
Es neizpratnē skatos uz šo kritumu.
Visi smejas.
Vectēvs saka:
"Viņš pats lūdza vienu pilienu." Tāpēc es izpildīju viņa lūgumu.
Es negribēju zupu, bet nez kāpēc esmu apvainojies. Es gandrīz raudu.
Vecmāmiņa saka:
- vectēvs jokoja. Dod man savu šķīvi, es to uzbēršu.
Es nedodu savu šķīvi un neaiztieku pīrāgus.
Vectēvs saka manai mātei:
– Tas ir slikts bērns. Viņš nesaprot jokus.
Mamma man saka:
- Nu, pasmaidi vectēvam. Atbildi viņam kaut ko.
Es dusmīgi skatos uz savu vectēvu. Es viņam klusi saku:
- Es nekad vairs nenākšu pie tevis...
Tā nav mana vaina
Mēs ejam pie galda un ēdam pankūkas.
Pēkšņi tēvs paņem manu šķīvi un sāk ēst manas pankūkas. Es raudu.
Tēvs ar brillēm. Viņam ir nopietns skatiens. Bārda. Neskatoties uz to, viņš smejas. Viņš saka:
– Tu redzi, cik viņš ir mantkārīgs. Viņam žēl vienas pankūkas tēvam.
Es runāju:
- Lūdzu, ēd vienu pankūku. Es domāju, ka tu ēdīsi visu.
Viņi atnes zupu. Es runāju:
- Tēt, vai tu gribi manu zupu?
Tētis saka:
- Nē, es pagaidīšu, kamēr viņi atnesīs konfektes. Tagad, ja tu man iedod kaut ko saldu, tad tu tiešām esi labs zēns.
Domājot par dzērveņu želeju ar pienu desertā, es saku:
- Lūdzu. Jūs varat ēst manus saldumus.
Pēkšņi viņi atnes krēmu, pret kuru esmu daļēja.
Stumiet savu krējuma apakštasīti pret tēvu, es saku:
- Lūdzu, ēd, ja tu esi tik mantkārīgs.
Tēvs sarauc pieri un pamet galdu.
Māte saka:
- Ej pie sava tēva un lūdz piedošanu.
Es runāju:
- Es neiešu. Tā nav mana vaina.
Izeju no galda, nepieskaroties saldumiem.
Vakarā, kad guļu gultā, pienāk mans tēvs. Viņam rokās ir mana apakštase ar krējumu.
Tēvs saka:
- Nu, kāpēc tu neēdi savu krējumu?
Es runāju:
- Tēt, ēdīsim uz pusēm. Kāpēc mums par to jāstrīdas?
Tēvs mani skūpsta un ar karoti pabaro ar krējumu.
Hrolofils
Man interesanti ir tikai divi priekšmeti – zooloģija un botānika. Pārējais nav.
Tomēr arī vēsture man ir interesanta, bet ne no tās grāmatas, kuru pārdzīvojam.
Esmu ļoti apbēdināts, ka neesmu labs skolnieks. Bet es nezinu, kas jādara, lai tas nenotiktu.
Pat botānikā es ieguvu C. Un es ļoti labi pārzinu šo tēmu. Es lasīju daudz grāmatu un pat izveidoju herbāriju - albumu, kurā tika ielīmētas lapas, ziedi un garšaugi.
Botānikas skolotāja stundā kaut ko stāsta. Tad viņš saka:
- Kāpēc lapas ir zaļas? Kas zina?
Klasē valda klusums.
"Es iedošu A tam, kurš zina," saka skolotājs.
Es zinu, kāpēc lapas ir zaļas, bet es klusēju. Es nevēlos būt iesācējs. Lai atbild pirmie skolēni. Turklāt man nevajag A. Ka viņa būs vienīgā, kas vāļāsies starp maniem divniekiem un trijiem? Tas ir komiski.
Skolotājs izsauc pirmo skolēnu. Bet viņš nezina.
Tad es nejauši paceļu roku.
"Ak, tā tas ir," saka skolotājs, "zini." Nu pasaki man.
"Lapas ir zaļas," es saku, "jo tās satur krāsvielu hlorofilu."
Skolotājs saka:
"Pirms es jums piešķiru A, man ir jānoskaidro, kāpēc jūs uzreiz nepacēlāt roku."
Es klusēju. Uz to ir ļoti grūti atbildēt.
- Varbūt jūs uzreiz neatcerējāties? - jautā skolotāja.
– Nē, es uzreiz atcerējos.
– Varbūt gribējāt būt garāks par pirmajiem studentiem?
Es klusēju. Skolotājs pārmetoši pakratījis galvu, dod “A”.
Zooloģiskajā dārzā
Māte tur manu roku. Mēs ejam pa taku.
Māte saka:
"Mēs redzēsim dzīvniekus vēlāk." Vispirms būs konkurss bērniem.
Mēs ejam uz vietni. Tur ir daudz bērnu.
Katram bērnam tiek dota soma. Jums jāiekāpj šajā somā un jāpiesien pie krūtīm.
Šeit ir sasieti maisi. Un bērni maisos ir novietoti uz baltas līnijas.
Kāds vicina karogu un kliedz: "Skrien!"
Sapinušies maisos, skrienam. Daudzi bērni krīt un raud. Daži no viņiem pieceļas un skrien raudādami.
Es arī gandrīz nokrītu. Bet tad, paspējusi, ātri ievācos šajā savā somā.
Esmu pirmais, kas tuvojas galdam. Skan mūzika. Un visi aplaudē. Un viņi man iedod marmelādes kastīti, karogu un bilžu grāmatu.
Pieeju pie mammas, satverot dāvanas pie krūtīm.
Uz soliņa mamma mani sakopj. Viņa izķemmē manus matus un noslauka manu netīro seju ar kabatlakatiņu.
Pēc tam dodamies apskatīt pērtiķus.
Interesanti, vai pērtiķi ēd marmelādi? Mums tie ir jāārstē.
Gribu pacienāt pērtiķus ar marmelādi, bet pēkšņi redzu, ka man rokās nav kastes...
Mamma saka:
– Droši vien kasti atstājām uz soliņa.
Es skrienu uz soliņu. Bet manas marmelādes kastes vairs nav.
Es raudu tik ļoti, ka pērtiķi man pievērš uzmanību.
Mamma saka:
"Viņi droši vien nozaga mūsu kasti." Viss kārtībā, es tev nopirkšu vēl vienu.
- Es gribu šo! - es iekliedzos tik skaļi, ka tīģeris saraujas un zilonis paceļ stumbru.
Tik vienkārši
Sēžam ratos. Sarkanīgs zemnieku zirgs sparīgi skrien pa putekļainu ceļu.
Saimnieka dēls Vasjutka pārvalda zirgu. Viņš nejauši tur grožus rokās un ik pa laikam uzkliedz zirgam:
- Nu, nu, ej... es aizmigu...
Mazā zirdziņa nemaz nav aizmigusi, labi skrien. Bet droši vien tā tev vajadzētu kliegt.
Man deg rokas – gribas turēt grožus, labot un kliegt uz zirgu. Bet es neuzdrošinos par to jautāt Vasjutkai.
Pēkšņi pats Vasjutka saka:
- Nāc, turi grožus. es uzpīpēšu.
Māsa Lelija saka Vasjutkai:
- Nē, nedod viņam grožus. Viņš nezina, kā valdīt.
Vasyutka saka:
– Ko tu ar to domā – viņš nevar? Šeit nav ko darīt.
Un tagad vadības groži ir manās rokās. Es tos turu rokas stiepiena attālumā.
Cieši turoties pie ratiem, Lelija saka:
- Nu, tagad būs stāsts - viņš noteikti mūs gāzīs.
Šajā brīdī rati atlec uz izciļņa.
Lelija kliedz:
- Nu es redzu. Tagad viņa mūs apgriezīs.
Man arī ir aizdomas, ka rati apgāzīsies, jo vadības groži ir manās neveiklajās rokās. Bet nē, uzlecis uz bumbuļa, rati raiti ripo tālāk.
Lepojos ar saviem panākumiem, es paglaudu zirga sānus ar grožiem un kliedzu: "Nu, viņa guļ!"
Pēkšņi es redzu pagriezienu ceļā.
Steidzīgi jautāju Vasjutkai:
-Kurus grožus lai velku, lai zirgs skrietu pa labi?
Vasjutka mierīgi saka:
- Pavelciet labo.
- Cik reizes tu velk labo? - es jautāju.
Vasjutka parausta plecus:
- Vienreiz.
Pavelku labo grožus, un pēkšņi kā pasakā zirgs skrien pa labi.
Bet kaut kādu iemeslu dēļ esmu sarūgtināts un īgns. Tik vienkārši. Man šķita, ka ir daudz grūtāk kontrolēt zirgu. Es domāju, ka šeit ir vesela zinātne, kas jāmācās gadiem ilgi. Un šeit ir tādas muļķības.
Es nododu vadības grožus Vasjutkai. Nav īpaši interesanti.
Lelija un Minka
Ziemassvētku eglīte
Šogad, puiši, man palika četrdesmit gadu. Tā nu sanāk, ka redzēju četrdesmit reizes Ziemassvētku eglīte. Tas ir daudz!
Nu, pirmos trīs savas dzīves gadus es, iespējams, nesapratu, kas ir Ziemassvētku eglīte. Mamma laikam mani nesa rokās. Un, iespējams, ar savām melnajām mazajām acīm es bez intereses skatījos uz izrotāto koku.
Un, kad man, bērniem, palika pieci gadi, es jau lieliski sapratu, kas ir Ziemassvētku eglīte.
Un es to gaidīju ar nepacietību priecīgus svētkus. Un es pat izspiegoju pa durvju spraugu, kā mamma rotāja eglīti.
Un manai māsai Lelijai tajā laikā bija septiņi gadi. Un viņa bija ārkārtīgi dzīvespriecīga meitene.
Viņa reiz man teica:
- Minka, mamma aizgāja uz virtuvi. Iesim uz istabu, kur atrodas koks, un paskatīsimies, kas tur notiek.
Tā nu es un mana māsa Lelija iegājām istabā. Un mēs redzam: ļoti skaists koks. Un zem eglītes ir dāvanas. Un uz koka ir daudzkrāsainas krelles, karogi, laternas, zelta rieksti, pastilas un Krimas āboli.
Mana māsa Lelija saka:
– Neskatīsimies uz dāvanām. Tā vietā ēdīsim vienu pastilu.
Un tā viņa pieiet pie koka un acumirklī apēd vienu pastilu, kas karājās uz diega.
Es runāju:
- Lelija, ja tu ēdi pastilu, tad es arī tagad kaut ko ēdīšu.
Un es pieeju pie koka un nokožu mazu ābola gabaliņu.
Lelija saka:
- Minka, ja tu iekodīsi ābolu, tad es tagad ēdīšu vēl vienu pastilu un turklāt paņemšu šo konfekti sev.
Un Lelija bija ļoti gara, gari adīta meitene. Un viņa varēja sasniegt augstumu.
Viņa nostājās uz pirkstgaliem un ar savu lielo muti sāka ēst otro pastilu.
Un es biju pārsteidzoši īss. Un man bija gandrīz neiespējami kaut ko dabūt, izņemot vienu ābolu, kas karājās zemu.
Es runāju:
- Ja tu, Lelišča, apēdi otro pastilu, tad es atkal nokodīšu šo ābolu.
Un es atkal paņemu šo ābolu ar rokām un atkal mazliet iekožu.
Lelija saka:
"Ja tu iekosīsi otru ābolu, tad es vairs nestāvēšu ceremonijā un tagad ēdīšu trešo pastilu, un papildus es ņemšu kā suvenīru krekeri un riekstu."
Tad es gandrīz sāku raudāt. Jo viņa varēja sasniegt visu, bet es nevarēju.
Es viņai saku:
- Un es, Lelishcha, kā es nolikšu krēslu pie koka un kā es dabūšu sev kaut ko, izņemot ābolu.
Un tā es ar plānām rokām sāku vilkt krēslu koka virzienā. Bet krēsls man uzkrita. Es gribēju pacelt krēslu. Bet viņš atkal nokrita. Un tieši dāvanām.
Lelija saka:
- Minka, šķiet, tu salauzi lelli. Tā ir taisnība. Jūs paņēmāt no lelles porcelāna roku.
Tad atskanēja manas mātes soļi, un mēs ar Leliju ieskrējām citā istabā.
Lelija saka:
"Tagad, Minka, es nevaru garantēt, ka tava māte tevi nepacietīs."
Gribējās rēkt, bet tajā brīdī ieradās ciemiņi. Daudzi bērni kopā ar vecākiem.
Un tad mūsu māte aizdedzināja visas sveces uz koka, atvēra durvis un teica:
- Visi nāc iekšā.
Un visi bērni ienāca istabā, kur stāvēja Ziemassvētku eglīte.
Mūsu mamma saka:
– Tagad ļaujiet katram bērnam nākt pie manis, un es katram iedošu rotaļlietu un cienastu.
Un tā bērni sāka tuvoties mūsu mātei. Un viņa visiem iedeva rotaļlietu. Tad viņa paņēma no koka ābolu, pastilu un konfekti un arī iedeva bērnam.
Un visi bērni bija ļoti priecīgi. Tad mana māte paņēma rokās ābolu, kuru biju nokodusi, un teica:
- Lelija un Minka, nāciet šurp. Kurš no jums abiem iekoda no šī ābola?
Lelija teica:
– Tas ir Minkas darbs.
Es parāvu Lelijas bizi un teicu:
"Lyolka man to iemācīja."
Mamma saka:
"Es nolikšu Liolju stūrī ar degunu, un es gribēju tev uzdāvināt nelielu vilcieniņu." Bet tagad šo līkumoto vilcieniņu atdošu tam puikam, kuram gribēju iedot nokosto ābolu.
Un viņa paņēma vilcienu un iedeva to vienam četrus gadus vecam zēnam. Un viņš nekavējoties sāka ar viņu spēlēties.
Un es sadusmojos uz šo zēnu un iesitu viņam pa roku ar rotaļlietu. Un viņš rēca tik izmisīgi, ka viņa paša māte paņēma viņu rokās un sacīja:
– No šī brīža es nenākšu pie tevis ciemos ar savu puiku.
Un es teicu:
– Vari aizbraukt, un tad vilciens paliks man.
Un tā māte bija pārsteigta par maniem vārdiem un teica:
– Tavs puika droši vien būs laupītājs.
Un tad mamma paņēma mani rokās un teica tai mātei:
"Neuzdrošinies tā runāt par manu zēnu." Labāk aizej ar savu skrobulīgo bērnu un nekad vairs nenāc pie mums.
Un tā māte teica:
- Es tā darīšu. Pakavēties kopā ar tevi ir kā sēdēt nātrēs.
Un tad cita, trešā māte teica:
- Un es arī aiziešu. Mana meitene nebija pelnījusi, lai viņai iedotu lelli ar lauztu roku.
Un mana māsa Lelija kliedza:
"Jūs varat arī doties prom ar savu skrobulīgo bērnu." Un tad lelle ar salauztu roku paliks man.
Un tad es, sēžot mātes rokās, kliedzu:
- Vispār jūs visi varat doties prom, un tad visas rotaļlietas paliks mums.
Un tad visi viesi sāka doties prom.
Un mūsu māte bija pārsteigta, ka mēs palikām vienas.
Bet pēkšņi istabā ienāca mūsu tētis.
Viņš teica:
"Šāda veida audzināšana sagrauj manus bērnus." Es nevēlos, lai viņi cīnās, strīdas un izdzen viesus. Viņiem būs grūti dzīvot pasaulē, un viņi mirs vieni.
Un tētis piegāja pie koka un nodzēsa visas sveces. Tad viņš teica:
- Nekavējoties ej gulēt. Un rīt visas rotaļlietas atdošu viesiem.
Un tagad, puiši, kopš tā laika ir pagājuši trīsdesmit pieci gadi, un es joprojām labi atceros šo koku.
Un visu šo trīsdesmit piecu gadu laikā es, bērni, nekad vairs neesmu ēdis kāda cita ābolu un ne reizi neesmu iesitis kādam, kurš ir vājāks par mani. Un tagad ārsti saka, ka tāpēc esmu tik samērā dzīvespriecīga un labsirdīga.
Nevajag melot
Es mācījos ļoti ilgu laiku. Toreiz vēl bija ģimnāzijas. Un skolotāji pēc tam ielika atzīmes dienasgrāmatā par katru lūgto stundu. Viņi deva jebkuru punktu skaitu - no pieciem līdz vienam ieskaitot.
Un es biju ļoti maza, kad iestājos ģimnāzijā, sagatavošanas klasē. Man bija tikai septiņi gadi.
Un es joprojām neko nezināju par to, kas notiek ģimnāzijās. Un pirmos trīs mēnešus es burtiski staigāju apkārt miglā.
Un tad kādu dienu skolotājs lika mums iegaumēt dzejoli:
Mēness jautri spīd pār ciematu,
Balts sniegs mirdz ar zilu gaismu...
Bet es neiemācījos šo dzejoli no galvas. Es nedzirdēju, ko skolotāja teica. Es nedzirdēju, jo puikas, kas sēdēja aiz muguras, vai nu uzsita man pa pakausi ar grāmatu, vai smērēja ar tinti uz auss, vai rausta aiz matiem, un, kad es pārsteigumā pielēcu, nolika zīmuli vai ievietojiet zem manis. Un šī iemesla dēļ es sēdēju klasē, nobijies un pat apstulbis, un visu laiku klausījos, ko vēl aiz manis sēdošie zēni pret mani plāno.
Un nākamajā dienā, paveicoties, skolotāja man piezvanīja un lika noskaitīt no galvas uzdoto dzejoli.
Un es viņu ne tikai nepazinu, bet pat nenojautu, ka pasaulē ir tādi dzejoļi. Taču kautrības dēļ es neuzdrošinājos pateikt skolotājai, ka nezinu šos pantus. Un pilnīgi apstulbis viņš stāvēja pie sava rakstāmgalda, nerunādams ne vārda.
Bet tad puiši sāka man ieteikt šos dzejoļus. Un, pateicoties tam, es sāku pļāpāt, ko viņi man čukstēja.
Un šajā laikā man bija hroniskas iesnas, un es nedzirdēju labi vienā ausī, un tāpēc man bija grūti saprast, ko viņi man saka.
Man kaut kā izdevās pirmās rindas izrunāt. Bet, kad runa bija par frāzi: “Krusts zem mākoņiem deg kā svece”, es teicu: “Trakšķ zem mākoņiem sāp kā svece.”
Šeit skolēnu vidū atskanēja smiekli. Un skolotāja arī smējās. Viņš teica:
- Nāc, iedod šurp savu dienasgrāmatu! Es tev tur nolikšu vienību.
Un es raudāju, jo tā bija mana pirmā vienība, un es vēl nezināju, kas notika.
Pēc nodarbībām mana māsa Lelija atnāca mani paņemt, lai kopā dotos mājās.
Pa ceļam es izņēmu dienasgrāmatu no mugursomas, atlocīju to līdz lapai, kurā bija rakstīta vienība, un teicu Lelijai:
- Lelija, paskaties, kas tas ir? Skolotāja man to iedeva par dzejoli “Pār ciemu jautri spīd mēness”.
Lelija paskatījās un smējās. Viņa teica:
- Minka, tas ir slikti! Tas bija tavs skolotājs, kurš tev krievu valodā ielika sliktu atzīmi. Tas ir tik slikti, ka šaubos, vai tētis tev uz vārdadienu, kas būs pēc divām nedēļām, uzdāvinās foto aparātu.
es teicu:
- Kas mums jādara?
Lelija teica:
– Viena mūsu skolniece paņēma un pielīmēja divas lapas savā dienasgrāmatā, kur viņai bija vienība. Viņas tētis uz pirkstiem slējās, bet nevarēja to nolobīt un neredzēja, kas tur bija.
es teicu:
- Liolja, nav labi maldināt savus vecākus!
Lelija iesmējās un devās mājās. Un skumjā noskaņojumā iegāju pilsētas dārzā, apsēdos tur uz soliņa un, atlokusi dienasgrāmatu, ar šausmām skatījos uz vienību.
Es ilgi sēdēju dārzā. Tad es devos mājās. Bet, kad piegāju pie mājas, pēkšņi atcerējos, ka savu dienasgrāmatu esmu atstājusi uz soliņa dārzā. Es skrēju atpakaļ. Bet dārzā uz soliņa vairs nebija manas dienasgrāmatas. Sākumā man bija bail, un tad es priecājos, ka tagad man vairs nav līdzi dienasgrāmatas ar šo briesmīgo vienību.
Atnācu mājās un teicu tēvam, ka esmu pazaudējusi dienasgrāmatu. Un Lelija smējās un piemiedza man ar aci, kad viņa dzirdēja šos manus vārdus.
Nākamajā dienā skolotāja, uzzinājusi, ka esmu pazaudējusi dienasgrāmatu, iedeva jaunu.
Šo es atsaiņoju jauna dienasgrāmata ar cerību, ka šoreiz nekas slikts tur nebija, bet tur atkal bija viens pret krievu valodu, vēl drosmīgāks nekā agrāk.
Un tad es jutos tik neapmierināta un tik dusmīga, ka aizmetu šo dienasgrāmatu aiz grāmatu skapja, kas stāvēja mūsu klasē.
Pēc divām dienām skolotāja, uzzinājusi, ka man nav šīs dienasgrāmatas, aizpildīja jaunu. Un papildus vienam krievu valodā viņš man iedeva divnieku uzvedībā. Un viņš teica manam tēvam, lai viņš noteikti apskata manu dienasgrāmatu.
Kad pēc nodarbības satiku Leliju, viņa man teica:
– Tas nebūs meli, ja mēs uz laiku aizzīmogosim lapu. Un nedēļu pēc tavas vārda dienas, kad saņemsi fotoaparātu, mēs to nolobīsim un parādīsim tētim, kas tur bija.
Es ļoti gribēju dabūt fotokameru, un mēs ar Leliju aizlīmējām neveiksmīgās dienasgrāmatas lapas stūrus.
Vakarā tētis teica:
- Nāc, parādi man savu dienasgrāmatu! Interesanti zināt, vai esat paņēmis kādas vienības?
Tētis sāka skatīties dienasgrāmatu, bet neko sliktu tur nesaskatīja, jo lapa bija aizlīmēta.
Un, kad tētis skatījās uz manu dienasgrāmatu, pēkšņi uz kāpnēm kāds iezvanījās.
Pienāca kāda sieviete un teica:
– Kādu dienu staigāju pilsētas dārzā un tur uz soliņa atradu dienasgrāmatu. Es atpazinu adresi pēc viņa uzvārda un atnesu to jums, lai jūs man pateiktu, vai jūsu dēls nav pazaudējis šo dienasgrāmatu.
Tētis paskatījās dienasgrāmatā un, ieraudzījis tur vienu, visu saprata.
Viņš uz mani nekliedza. Viņš tikai klusi teica:
– Cilvēki, kas melo un maldina, ir smieklīgi un komiski, jo agri vai vēlu viņu meli vienmēr atklāsies. Un pasaulē nebija neviena gadījuma, kad kāds no meliem paliktu nezināms.
Es, sarkana kā omārs, stāvēju tēta priekšā, un man bija kauns par viņa klusajiem vārdiem.
es teicu:
- Lūk, kas: es aizmetu skolā aiz grāmatu skapja vēl vienu savu, trešo, dienasgrāmatu ar vienību.
Tā vietā, lai vēl vairāk dusmotos uz mani, tētis pasmaidīja un staroja. Viņš satvēra mani savās rokās un sāka skūpstīt.
Viņš teica:
"Tas, ka jūs to atzināt, mani ļoti iepriecināja." Jūs atzināties kaut ko, kas varēja palikt nezināms ilgu laiku. Un tas man dod cerību, ka tu vairs nemelosi. Un par to es jums iedošu kameru.
Liolja, izdzirdot šos vārdus, nodomāja, ka tētis savā prātā ir traks un tagad visiem dāvina dāvanas nevis par A, bet gan par un.
Un tad Lelija pienāca pie tēta un teica:
"Tēt, es arī šodien saņēmu sliktu atzīmi fizikā, jo es neiemācījos stundu."
Taču Lelijas cerības nepiepildījās. Tētis uz viņu sadusmojās, izsvieda viņu no istabas un lika viņai nekavējoties apsēsties ar grāmatām.
Un tad vakarā, kad gājām gulēt, pēkšņi noskanēja zvans.
Tā bija mana skolotāja, kas ieradās pie tēta. Un viņš viņam sacīja:
– Šodien mēs tīrījām savu klasi, un aiz grāmatu skapja atradām tava dēla dienasgrāmatu. Kā jums patīk šis mazais melis un krāpnieks, kurš atstāja savu dienasgrāmatu, lai jūs viņu neredzētu?
Tētis teica:
– Par šo dienasgrāmatu jau esmu personīgi dzirdējis no sava dēla. Viņš pats man atzina šo rīcību. Tāpēc nav pamata domāt, ka mans dēls ir nelabojams melis un krāpnieks.
Skolotāja teica tētim:
- Ak, tā tas ir. Jūs to jau zināt. Šajā gadījumā tas ir pārpratums. Atvainojiet. ar labu nakti.
Un es, guļot savā gultā, dzirdot šos vārdus, rūgti raudāju. Un viņš apsolīja sev vienmēr teikt patiesību.
Un tas tiešām ir tas, ko es vienmēr daru tagad.
Ak, dažreiz tas var būt ļoti grūti, bet mana sirds ir jautra un mierīga.
Uzmanību! Šis ir grāmatas ievada fragments.
Ja jums patika grāmatas sākums, tad pilna versija var iegādāties pie mūsu partnera – legālā satura izplatītāja, LLC litri.
Notiek ielāde...
