Acasă
Căutare de locuri de muncă
Divertisment de mediu
în grupa a doua de juniori „Pe drumul către pădure”
Ţintă:
Pentru a forma o cultură ecologică la copii.
Sarcini:
1. Dezvoltați interesul cognitiv pentru lumea naturală;
2. Extindeți înțelegerea copiilor asupra pădurii și a locuitorilor acesteia;
3. Să dezvolte dezvoltarea unor norme de bază de comportament în raport cu natura, capacitatea și dorința de a conserva natura și, dacă este necesar, să-i acorde asistență;
4. Să cultive interesul copiilor pentru viața în pădure, dragoste și respect pentru natură;
5. Învață să arăți grijă și atenție tuturor viețuitoarelor, să formezi bunăvoință. Progresul divertismentului:
3 slide Masha intră în hol pe o bicicletă
Masha:
- Bună, băieți! Mă recunoști? Și am trecut pe lângă grădinița ta. Cred că voi arunca o privire! Ce interesant este aici cu tine! (Se uită prin hol)
O, ce uituc sunt! Mă grăbesc la Mishka! Primăvara a sosit de mult! Ursul s-a trezit deja. Ei bine, hai să ne distrăm puțin cu el! Vrei să te iau cu mine? (Răspunsurile copiilor)
Știi unde locuiește Mishka? (În pădure)
Apoi te invit la o plimbare prin pădure. Permiteți-mi să vă prezint prietenului meu. Trebuie doar să vă avertizez că pădurea este o casă pentru plante, păsări și animale.
Cine respectă pădurea nu dăunează plantelor,
El ajută animalele este un oaspete binevenit în pădure.Deci, înainte de a merge în pădure, să ne amintim regulile de conduită în pădure.
Jocul „Studiul ecologic”.
Îți voi spune cum se comportă unii oameni în pădure, iar dacă se comportă corect, vei bate din palme, iar dacă se comportă incorect, vei călca cu voce tare. Sunteţi gata?
4 slide
Și apoi ne-am dus acasă -
Nu au luat gunoiul cu ei! Corect?
5 slide
Când mergem prin pădure
Rupem ramuri din copac.
6 diapozitiv
Fetele au cules flori
Și le-au țesut în coroane.
Și poienița este toată goală -
Nu a mai rămas nici o floare! Corect?
7 slide
Ieșind din pădure acasă,
Să nu luăm ariciul cu noi!
8 slide
Copiii s-au plimbat prin pădure cu adulții.
Nu au făcut zgomot, nu au strigat,
Boabele au fost culese
Tufa nu a fost ruptă! Corect?
3 slide Văd că sunteți băieți deștepți și cu maniere! Să pornim la drum!
Slide 9 Logoritmică „Mergem pe un drum forestier”Sună fonograma(prin click) copiii o urmează pe Masha, spun cuvinte și efectuează mișcări:
Mergem pe un drum forestier, ( mers normal)
Sunt o mulțime de lucruri interesante aici
Să mergem pe poteca în pădure,
Miracole în pădure de jur împrejur: (pune-ți palmele pe obraji și scutură din cap)
Iată o ciupercă care crește sub copac, (încrucișează-ți mâinile peste cap ca o pălărie)
Cenușa muntelui arde cu flacără, („lanterne” pentru patru puncte)
Sare veverița, hamei, hamei, ( jumping)
Și nucile clic și clic. (bat din palme)
Liniște, liniște, nu face zgomot, (pune degetul la buze)
Urmați poteca în pădure; (mers pe degete)
Cu toții suntem prieteni ai pădurii, nu poți să o jignești!
10 diapozitive
Se apropie de o grămadă de gunoi
3 slide Oh, băieți, s-au întâmplat probleme în această poiană,
Totul s-a schimbat în jurul:
Păsările nu cântă
Florile nu înfloresc
Vântul nu face zgomot
Râul nu gâlgâie...
Oamenii au împrăștiat gunoiul
Nu s-au curățat după ei înșiși,
Toate florile s-au ofilit
Fluturii au dispărut...
Băieți, să punem lucrurile în ordine aici, altfel Mishka va fi foarte supărat când va vedea gunoi în pădurea lui.
Slide 10 sunet la clic
Se joacă jocul „Pune gunoiul în coș”.
Deșeurile menajere sunt împrăștiate pe jos: capsule de la Kinder surprize, pungi, bețe, borcane etc. Copiii și Masha colectează deșeurile menajere în coșuri de gunoi.
11 diapozitiv
3 slide Bravo baieti! Împreună am reușit să degajăm luminișul! Acum florile vor înflori din nou pe ea și păsările au sosit deja (se aude ciripitul păsărilor).
Sunt un pic obosit. Să ne așezăm și să ne relaxăm (stai pe butuci)
Băieți, vă spun câteva ghicitori. Ascultă cu atenție.
„ghicitori despre animale”
12 slide Port o haină pufoasă și locuiesc într-o pădure deasă.
Într-o scobitură pe un stejar bătrân rod nuci.(Veveriţă.)
Slide 13 Nu mă întâlni când mi-e foame
Îmi voi pocni din dinți și îl voi mânca dezinvolt.(Lup.)
Slide 14 Vara se plimbă prin pădure,
Iarna se odihnește într-un bârlog.(Urs.)
15 slide Între copaci era o pernă cu ace
A rămas întinsă liniștită, apoi a fugit brusc.(Arici.)
16 slide Trișor cu părul roșu, viclean și abil,
Am intrat în hambar și am numărat găinile.(Vulpe.)
Slide 17 Lașul cu urechi lungi s-a urcat în grădină,
Am văzut un morcov, l-am prins repede și l-am băgat în gură. ( Iepure de câmp.)
18 slide Un iepure aleargă pe muzică
Hare: - Bună, băieți! Bună, Masha! De ce ai venit în pădure?
3 slide Și iată-ne la o plimbare! Faceți cunoștință cu noii mei prieteni. I-am cunoscut la grădiniță. Vom vizita Mishka. Vii cu noi?
Iepure de câmp: Știu cum mergi. Călci în picioare flori, jignești insectele, sperii animalele. Nu te las să intri în pădure!
3 slide Ce ești, iepurașule! Băieții și cu mine știm regulile de comportament în pădure. Ascultă aici.
Copiii citesc poezie
Slide 19 Casa furnicilor în pustie -
Nu-l deranja
Ajută furnicile
Grădină casa lor!
20 de diapozitive Nu zdrobiți insectele
Dacă mă întâlnești în pădure,
Natura insectelor
Vor aduce o mulțime de beneficii!
21 de diapozitive Ajută toate păsările din pădure
Și nu distrugeți cuiburile păsărilor
Puii cresc spre bucuria tuturor,
Cântăreții sonori ai naturii!
22 slide Nu culege flori și nu călca iarba,
Nu culege frunze din tufișuri,
Nu uita firul verde de iarbă,
În pădure, mergeți doar pe potecă!
Slide 23 Focul este dușmanul pădurii, este viclean,
Nu aprinde focul în pădure!
Vă cerem să vă comportați cu demnitate,
În pădure, amintiți-vă, suntem doar oaspeți!
Slide 24 Masha: Pădurea - bogăție și frumusețe,
Ne protejăm pădurile!
Iepure de câmp: Îmi pare rău băieți că nu v-am crezut imediat. Sunteți niște copii amabili și educați.
Vă invit să jucați!
25 slide Joc de dans cu un iepuraș
Slide 26 Iepure: Băieți, este foarte interesant să fiu cu voi, dar mama mă așteaptă acasă. Salută-l pe Mishka din partea mea!
3 slide Iepurasule, asta e un rasfat pentru tine de la noi (scoate un morcov).
Iepurele mulțumește și fuge(26 clic pe slide)
3 slide -Ei bine, băieți, e timpul să mergem mai departe.
27 sunet de diapozitiv la clic Logoritmic „Ne plimbăm împreună prin pădure”
Unu, doi, trei, patru, cinci!
Să mergem fericiți.
Mergem de-a lungul drumului, ridicând picioarele mai sus.
Mergem pe potecă.
Nu ne grăbim, nu rămânem în urmă.
Iată că ieșim în pajiște.
O mie de flori în jur!
Iată un mușețel, o floarea de colț,
Lungwort, terci, trifoi.
Se așează covorul
Atât la dreapta cât și la stânga.
Aș vrea să stau aici și să mă relaxez...
Da, călătoria s-a încheiat deja.
28 slide Apropiindu-se de casa Ursului
3 slide Am ajuns deja. Și iată-l pe Mishka însuși!
Ursul iese din casă
Urs: Ce e zgomotul acela din pădurea mea? Cine m-a trezit? (își freacă ochii) Oh, tu, Masha, te comportă?
3 slide
Toate animalele nu au timp să doarmă
La urma urmei, primăvara a venit cu mult timp în urmă.
Privește Sonya-Mishka,
Băieții și cu mine am venit să ne jucăm cu tine.
Urs:
Sper că nu ai făcut nicio răutate în pădurea mea în timp ce te plimbai?
3 slide Despre ce vorbești, Mișenka! Dimpotrivă!
Băieții și cu mine punem lucrurile în ordine în poieniță,
Nimeni nu a fost deranjat -
Au mers pe potecă în liniște!
Urs: Ei bine, asta nu seamănă deloc cu tine, Masha! Băieții trebuie să le fi învățat ceva sens!? (toată lumea dă din cap aprobator)
Ar trebui să știți asta
Îmi place doar acela
Cine protejează lumea pădurilor?
Cel care nu rupe ramuri
Cel care nu sperie pasărea.
Agaric musca nu va dobori
Și focul nu va fi aprins.
Cine este mereu, mereu în pădure
Respectă tăcerea.
Băieți, în timp ce dormeam iarna, m-am odihnit pe toate părțile. Să ne jucăm!
Slide 29 Muzică Jocul „Patru pași”
3 slide Mish, băieții și cu mine putem culege ciuperci și fructe de pădure în pădurea ta vara? Nu vei fi supărat?
Urs: Ce faceți băieți? O să mă bucur să te revăd în pădure. Doar nu uitați de regulile de conduită!
Și acum vă invit la ceai cu gem. Masha a gătit-o singură vara! Poți împărtăși rețeta cu băieții?
Masha: Desigur!
30 de diapozitive Muzică Jocul „Making Jam”
Urs: Acum toți, spălați-vă mâinile și mergeți la masă!
31 slide ceai petrecere
Scenariul unui test de divertisment pentru copiii celui de-al doilea grup de juniori despre ecologie „KVN”
Scopul testului– Trezește interesul față de natură, ecologie, cultivă respectul pentru natură, dezvoltă imaginația, fantezia și cultivă mândria în țara proprie.Ţintă: Pentru a consolida și extinde cunoștințele copiilor despre natură, animale incluse în Cartea Roșie și păsări. Aduceți copiii să înțeleagă că natura trebuie să fie protejată de fiecare persoană de pe planetă.
Activați vocabularul copiilor: Ecologie, Natură, specii de animale și păsări pe cale de dispariție. Promovează un sentiment de mândrie în patria ta.
Se aude muzica. Părinții și copiii intră într-o cameră de joacă decorată cu poze și afișe de protecție a mediului.
Conducere. - Băieți, vă place natura? De ce? Crezi că ar trebui protejată și protejată?
primul copil
Să salvăm planeta
Nu există altul ca acesta în lume.
Să împrăștiem nori și să fumăm peste ei,
Nu vom lăsa pe nimeni să o jignească.
al 2-lea copil.
Vom avea grijă de păsări, insecte, animale.
Acest lucru ne va face doar mai buni.
Să împodobim tot pământul cu grădini, flori...
Avem nevoie de o astfel de planetă!
Conducere. Pământul este o casă pentru toți cei care trăiesc pe el. Tu și cu mine trebuie să protejăm natura planetei noastre. Îi invit pe toți la clubul oamenilor veseli și plini de resurse. Astăzi două echipe participă la KVN. Să le urăm bun venit. (suna muzica „Incepem KVN”).
Tema KVN-ului nostru este „Cunoscători ai naturii”. Astăzi vom face o călătorie în lumea naturii, KVN-ul nostru va dezvălui care dintre echipe este cel mai bun cunoscător al naturii.
Echipe: „Tânărul Ecolog” și „Apărătorii Naturii”.
Echipele se salută.
Salutări din partea echipelor:
Căpitan: „Suntem o echipă”. Copii: „Tânăr ecologist”.
Căpitan: „Motto-ul nostru”: „Să avem grijă de planetă, nu există altul ca ea în lume”.
Echipa „Apărătorii naturii”. Motto-ul nostru: „Protejăm natura frumoasă și nu jignim niciodată”.
Tâlharii ies și aruncă gunoi.
Jefuitor: Ei, micuților, de ce sunteți adunați aici? De ce faci curățenie aici, nu curăț niciodată nimic, sunt prea leneș!
Prezentator: Ei bine, ce spui... Curatenia este cheia sanatatii atat pentru adulti cat si pentru copii... Natura trebuie protejata, diferite animale si copaci!
Jefuitor: Nah, asta nu e pentru mine, deja m-am saturat sa mananc bomboane... (arunca hartii)
Conducere: scutură din cap.. Băieți, se poate arunca bucăți de hârtie și alte gunoaie pe pământ?
Copii: nu
Prezentator Lasă-i pe băieți să-ți spună totul despre pământul și puritatea noastră
Conducere. Prima competiție de încălzire. „Enigme despre natură”.
1. Nu este croitor, dar se plimbă cu ace toată viața (Ariciul)
2. Doarme iarna, pazeste stupii vara (Ursul)
3. Picioare mici, frică de pisici, trăiește într-o gaură, iubește crustele (Șoarece)
4. Coada pufoasa, blana aurie, traieste in padure, fura gaini in sat (Vulpea)
5. Zăpadă pe câmpuri, gheață pe râuri, viscol când se întâmplă (iarna).
6. Se topește bulgărele de zăpadă, lunca a prins viață, vine ziua când se întâmplă (Primăvara).
7. Un rocker colorat atârnat deasupra râului (Curcubeu).
8. Fără brațe, fără picioare, dar poarta se deschide (Vânt).
9. Multe brațe, un picior (Vânt)
10. Toată lumea mă întreabă, mă așteaptă, dar de îndată ce voi apărea, vor începe să se ascundă (Ploaie).
Joc de competiție „Cine poate colecta mai repede materiale naturale și gunoi”
Educator: imaginează-ți că te afli în pădure sau pe malul unui lac și în fața ta este o cantitate uriașă de gunoaie împrăștiată. Cine va colecta mai repede gunoiul și materialele naturale? (2 persoane din fiecare echipa)
3. Jocul „Care, care”
Vulpe - roșie, vicleană
Iepurele - laș, timid
Ursul - stângaci, cu picior strâmb
Veveriță - agilă, rapidă
Lupul cenușiu, înfricoșător
Coarn de elan, puternic
Arici înțepător, viclean
Pisică pufoasă, afectuoasă
4. Concurs „Teme”. Desenând pe tema „Lumea uimitoare a vieții sălbatice”.
5 concurs „Asamblați puzzle-ul”.
Trebuie să asamblați o imagine din părți, pe baza eșantionului. Sunt invitați doi participanți din fiecare echipă. Poze pentru echipe: fluture, buburuza, clopotel, papadie.
6. Competiții:„reguli de comportament în natură”
(profesorul numește acțiunile, iar copiii răspund „da” sau „nu”)
Dacă vin în pădure și culeg o margaretă (nu)
Dacă mănânc plăcinta, voi arunca bucata de hârtie (nu)
Dacă las o bucată de pâine pe ciot (da)
Dacă leg o creangă, voi pune un cuier (da)
Dacă fac focul, dar nu-l sting (nu)
Dacă fac o mare mizerie și uit să o curăț (nu)
Dacă scot gunoiul, voi îngropa borcanul (da)
Îmi iubesc natura, o ajut (da)
În concluzie, părinții spun un cuvânt despre înțelegerea lor despre protecția mediului
1. Dezvoltați interesul cognitiv pentru lumea naturală.
2. Extindeți înțelegerea copiilor asupra pădurii și a locuitorilor acesteia (grupuri de animale și păsări), despre diferitele habitate ale animalelor, păsărilor și fluturilor.
3. Să dezvolte dezvoltarea normelor de bază de comportament în raport cu natura, capacitatea și dorința de a conserva natura și, dacă este necesar, să-i acorde asistență.
4.să promoveze interesul copiilor pentru viața în pădure și capacitatea de a se comporta în pădure; cultivați dragostea, respectul pentru natură, arătați grijă și atenție tuturor viețuitoarelor și dezvoltați bunăvoința.
Descărcați:
Previzualizare:
Instituție municipală autonomă de învățământ preșcolar
„Grădinița nr. 14 din Blagoveshchensk”
Divertisment pe ecologie în grupa a doua de juniori
„Călătorie cu Lesovichku”
profesor:
Koretskaya N.A.
în grupa a doua de juniori Pentru a forma o cultură ecologică la copii.
un sistem de relații valorice cu natura, o atitudine atentă față de ea.
Ţintă:
1. Dezvoltați interesul cognitiv pentru lumea naturală.
2. Extindeți înțelegerea copiilor asupra pădurii și a locuitorilor acesteia (grupuri de animale și păsări), despre diferitele habitate ale animalelor, păsărilor și fluturilor.
3. Să dezvolte dezvoltarea normelor de bază de comportament în raport cu natura, capacitatea și dorința de a conserva natura și, dacă este necesar, să-i acorde asistență.
4.să promoveze interesul copiilor pentru viața în pădure și capacitatea de a se comporta în pădure; cultivați dragostea, respectul pentru natură, arătați grijă și atenție tuturor viețuitoarelor și dezvoltați bunăvoința.
Atribute pentru divertisment:
2 flori (roșu și galben), flori mari plane, fonogramă păsărilor cântând „Vocile păsărilor în natură”, bonete fluture, costum de pădure.
Progresul divertismentului.
1 Prezentator: - Băieți, auziți pe cineva cântând în afara ferestrei?(înregistrare audio „Song of the Magpie"). Uite cine a venit la noi? (răspunsurile copiilor). Așa e, este o țâșă.
Magpie: Eu, magpie cu fețe albe!
Am ciripit despre primăvară,
O obosit, o obosit!
Ți-am adus vești.
Prezentator: Magpie a zburat la noi cu un motiv, ne-a adus o scrisoare. Această scrisoare este de la Lesovich. „Băieți, băiatul pădurii ne cere să venim în vizită la el.
Prezentator: - Vă propun să mergeți în pădurea de primăvară să-l vedeți pe Lesovich!
Lesovichok: Bună băieți, cine sunt eu? Unde locuiesc?
copii: în pădure
pădurar: Ce este o pădure?
Pădurea este ținuta verde a pământului nostru.
Pădurea este o casă pentru păsări și animale.
Pădurea este bogăția noastră.
Pădurea este frumusețea naturii noastre.
Pădurea este un doctor, purifică aerul, dă oxigen
Conducere : Iată-ne în pădure. Copii, e bine, în pădure, e frumos, aer curat, cântarea păsărilor liniștește și face plăcere urechilor. Ascultă păsările cântând în pădure...(Se redă înregistrarea „Vocilor pădurii”.
Pădurea are propriile reguli și legi. Toate animalele le urmează, dar oamenii le încalcă uneori. Cunoașteți regulile de comportament în pădure? Să le repetăm. Vă voi spune cum se comportă unii oameni în pădure și veți determina corectitudinea cu răspunsurile „Da” și „Nu”.
1 .Ne-am aşezat în poiană,
4 slide
Și apoi ne-am dus acasă -
Au luat gunoiul cu ei! Corect?
2 .Puteti merge prin padure
Rupe ramurile unui copac?
3. Fetele au cules flori
Și le-au țesut în coroane.
Și poienița este toată goală -
Nu a mai rămas nici o floare! Corect?
4. Poți pleca acasă
Să iau ariciul cu tine?
5 .Copiii au mers prin pădure,
Nu au făcut zgomot, nu au strigat,
Boabele au fost culese
Tufa nu a fost ruptă! Corect?
Prezentator: Bravo, ce este zgomotul acela de acolo? :
Prezentator Ce sa întâmplat?
lesovichok:
S-au întâmplat probleme în pădure,
Totul s-a schimbat în jurul:
Păsările nu cântă
Florile nu înfloresc
Vântul nu face zgomot
Râul nu gâlgâie...
Prezentator: Băieți, să-l ajutăm pe pădurar să salveze pădurea! Sunteți de acord?
Prezentator: Iată-ne într-o poiană. Uită-te la acest luminiș murdar, ce s-a întâmplat aici?
Lesovichok: Oamenii au împrăștiat gunoiul
Nu s-au curățat după ei înșiși,
Toate florile s-au ofilit, fluturii au dispărut...
Conducere : Băieți, să punem lucrurile în ordine în luminiș, apoi luminișul va înflori din nou și fluturi frumoși vor zbura spre ea!
Are loc un joc-competiție „Cine este mai rapid”.
Deșeurile menajere sunt împrăștiate pe jos: capsule de la surprize Kinder, pungi, bețișoare, borcane etc. Copiii sunt împărțiți în 2 echipe, iar fiecare echipă, la semnalul conducătorului, adună în coșul său deșeurile menajere.
Lesovichok: Bravo, mulțumesc, am curățat luminișul.
Lesovichok: Băieți, eu la tine Îți voi spune ghicitori.Ascultă cu atenție.
1. Toate cele patru petale ale florii se mișcau
Am vrut să-l iau, a fluturat și a zburat. (Fluture)
2. Un violonist locuiește într-o poiană, poartă frac și galopează (Lăcustă)
4. Mulți meșteri și-au construit o colibă fără colțuri. (furnici)
Conducere : Ei bine, acum te poți juca, uite, băiețelul pădurii, fluturii s-au întors la tine.
Joc „Adună-te în cercuri”(cu flori)
(1 floare și 1 fluture sunt așezate pe podea. Copiii fac dansuri rotunde (flori în jurul unei flori, fluturi în jurul unui fluture pe podea)
Copiii dansează în cerc pe o muzică calmă. În sunetul muzicii vesele, copiii își dau drumul mâinilor și aleargă în toate direcțiile. La comanda „Adunați-vă în cercuri”, copiii se ridică rapid în dansurile lor rotunde).
Ved: Muzica cântă din nou
Ne cheamă pe toți să dansăm.
Dans
Ved: Cum înfloreau florile pe o pajiște primăvara.
Zburăm ca fluturii și vom zbura până la floare.
Jocul „Ocupă o floare”
(Progresul jocului: Copiii cu flori stau pe podea în funcție de numărul de copii.
Copiii ca fluturii zboară împrăștiați, la finalul muzicii fiecare copil stă lângă o floare. Jocul se joacă de 2-3 ori)
Lesovichok: Bravo, băieții au îndeplinit toate sarcinile! Să ne jucăm. Băieți, cine mai trăiește în pădure în afară de păsări.
copii: animale
Cântec despre animale
Lesovichok: Pădurea este un mare prieten nu numai pentru oameni, ci și pentru animale și păsări. Pentru ei, el este casa și susținătorul lor de familie. Trebuie să protejăm și să iubim pădurea mare și puternică.
Copil:1 Să iubim și să ocrotim pădurea,
Să ajutăm adulții în această problemă:
2. Protejați pădurile, câmpurile și râurile
Pentru ca totul să fie păstrat pentru totdeauna!
Lesovichok: - Sunteți cu adevărat un miracol!
Ai făcut tot posibilul! Bravo, nu vă plictisește, veți fi profesori! Dar este timpul să fac comisioane și să-mi verific pădurea.
Timp liber - divertisment vara „Hai să ne salvăm natura” pentru copii de 3-4 ani și părinți.
Ţintă: Formarea începuturilor culturii ecologice a copiilor preșcolari, dezvoltarea conștiinței de mediu, gândirea, formarea unei atitudini responsabile față de mediu.Ţintă:
1. Creșterea activității motorii și a pregătirii motivaționale pentru cunoașterea și explorarea naturii.
2. Dezvoltarea calităților morale pozitive care încurajează copiii să respecte normele de comportament în natură și în societate.
3. Formarea deprinderilor cognitive, practice și creative de natură ecologică la copiii preșcolari. Învață să rezolvi problemele de mediu.
4. Consolidarea cunoștințelor despre natură, dezvoltarea abilităților de muncă, cultivarea receptivității emoționale, dragostea pentru natură, dorința de a proteja și de a crește bogăția acesteia.
Progresul evenimentului
Copiii intră în zona de plimbare (împodobită cu baloane și afișe pe tema ecologiei) și se așează pe scaune.
Conducere: Astăzi, la grădiniță, ei sărbătoresc sărbătoarea protejării naturii întregii noastre planete, băieți, cu toții ne iubim planeta-acasă, iubim natura, ne iubim pământul.
Vă vom spune un basm, sau poate nu un basm.
Sau poate a fost, dar depinde de voi, prieteni, să decideți.
A fost odată o planetă Pământ, pură și frumoasă
Și în fiecare primăvară îmi sărbătorisem ziua de naștere
Și această sărbătoare a fost o surpriză pentru toată lumea!
Astăzi vă propun o competiție în care vom stabili cine ne cunoaște planeta, natura, regiunea noastră. Deci, echipele noastre sunt „Sunshine” și „Rain”.
Motto-ul echipei „Soare” este Hello, planet! Bună Pământ!
De acum suntem copiii și prietenii tăi!
Motto-ul echipei este „Ploaie”: este ușor să ajungi în Regatul Naturii, nu trebuie să mergi departe!
Joc de competiție „Harvest”
În jurul locului de joacă, manechine de fructe și legume (fructe de jucărie) sunt atârnate (unele ascunse) pe bandă dublu fețe, copiii, pe rând, unul din echipă, culeg câte un articol și îl pun într-un coș, fiecare membru al echipa trebuie să găsească un fruct sau o legumă, cel care găsește mai multe câștigă sau mai repede
Încălziți-vă la muzica „Big Little Trees”
Copiii arată copaci mari și mici în muzică.
Conducere; Dragi băieți, există ceva pe planeta noastră fără de care nicio creatură vie, nici un fir de iarbă, nici o floare, nu poate trăi. Această apă este baza tuturor viețuitoarelor, o parte integrantă a tuturor organismelor vii, de aceea este atât de important să învățăm despre ea, despre semnificația ei în lumea din jurul nostru.
Apa călătorește în natură
Nu dispare niciodată:
Se va transforma în zăpadă, apoi în gheață,
Se topește - și din nou mergem într-o drumeție.
De-a lungul vârfurilor muntilor,
văi largi,
Deodată se înalță spre cer,
Se va transforma în ploaie.
Privește în jur
Aruncă o privire la natură:
Suntem înconjurați peste tot și mereu
Această vrăjitoare este apa noastră.
Și vă ofer următoarele concurs „Traversarea pe apă”
Trebuie să aduci apă din bazin în găleată cu câte un savoac, cel care aduce cea mai mare apă câștigă.
Conducere: Nu natura are nevoie de protecția ta. Noi suntem cei care avem nevoie de protecție: aer curat pentru a respira, apă cristalină de băut, întreaga Natură pentru a trăi. Ea - natura - a fost și va fi întotdeauna mai puternică decât omul. Pentru că ea l-a născut. Ea este eternă și fără sfârșit. O persoană este un detaliu pentru ea. Ea este totul pentru el! Natura nu iartă nimic! Și de aceea: nu face rău și ai grijă de ea!
Să nu moară râurile de pe Pământ
Lasă nenorocirea lor să treacă pe lângă ei
Și va rămâne în ei pentru totdeauna
Apa curata si gustoasa.
Există multe creaturi diferite care trăiesc în apă, dar mai ales există pești, de toate felurile! Oamenii prind pești și îi distrug. Și vă sugerez să vă jucați cu peștii, dar nu sunt reali!
Concursul „Pescuit”
Copiii prind pe rând pe rând într-un bazin echipa care finalizează prima sarcină.
Conducere: Florile decorează pajiştile şi pădurile
Ele ascund tandrețea, frumusețea naturii
Când culegem buchete, distrugem florile.
Nu va exista o asemenea frumusețe în lume.
Trebuie să protejăm toate lucrurile vii din jurul nostru
Natura este prietenul nostru amabil și de încredere!
Sunt multe animale și păsări în natura noastră, iar toate animalele și păsările au cei mai frumoși pui, urși, vulpi, iepuri de câmp... Și toate mamele animale își găsesc puii după miros, comportament, blană etc. Și vreau să văd cum vă vor găsi mamele voastre, le vom lega la ochi, iar voi stați în cerc și lăsați mama să-și găsească copilul cu mâna!
Concursul „Copilul meu”
Conducere:În concluzie, vreau să vă rog pe toți să aveți grijă de natura noastră, să nu jignați animalele, să nu rupeți florile și frunzele. Și vreau să vă invit pe toți la dansul general „Barbariki” „Prietenie”. (spectacol de dans)
Divertisment pe ecologie în grupa a doua de juniori
„Călătorie în pădure la Lesovichok”
în grupa a doua de juniori
Să formeze la copii o cultură ecologică și un sistem de relații de valori față de natură, o atitudine atentă față de aceasta.
Ţintă:
1. Dezvoltați un interes educațional pentru lumea naturală.
2. Extindeți înțelegerea copiilor asupra pădurii și a locuitorilor acesteia (animale și păsări, insecte), despre diversele habitate ale animalelor, păsărilor, fluturii.
3. Să dezvolte dezvoltarea normelor de bază de comportament în raport cu natura, capacitatea și dorința de a conserva natura și, dacă este necesar, să-i acorde asistență.
4. Să cultive interesul copiilor pentru viața în pădure, capacitatea de a se comporta în pădure, dragostea, respectul pentru natură, arăta grijă și atenție față de toate ființele vii și dezvoltă bunăvoința.
Atribute pentru divertisment:
2 flori (roșii și galbene), flori mari plate, fonogramă de păsări cântând „Vocile păsărilor în natură”, „Vocile unei magpie”, „Vocile pădurii”, aripi de fluture, costum Lesovichka, coș, morcov, măr, butoi de miere, ciuperci, gunoi - capsule din surprize mai amabile, pungi, bețe, borcane, copaci.
Progresul divertismentului.
Prezentator: Uite, soarele s-a uitat prin fereastra noastră. Să-i salutăm lui și tuturor celor din jurul nostru.
Joc de salutare:
Salut soare de aur- antebrațele conectate, degetele desfăcute,
Bună, cerul este albastru -ridică mâinile în sus
Bună, briză liberă -fluturându-și mâinile,
Bună, stejar mic -în jurul palmelor, conectează-ți antebrațele,
Locuiesc in tara mea natala -batand din palme,
Va salut pe toti.
Prezentator: Soarele ne cheamă la plimbare. Ei bine, hai să ne plimbăm?
Joc logoritmic : (copiii stau lângă scaune)
Vântul ne bate în față -flutură brațele unui copil cu palmele îndreptate spre tine
Copacul se legănaridică-ți brațele și scutură-le
Vântul devine din ce în ce mai liniștit...coborâți ușor mâinile
Copacul devine din ce în ce mai susridicați brațele bebelușului și trageți-le ușor în sus
Copiii stau pe scaune.
Prezentator: Se dovedește că afară bate și vânt și copacii tremură. Băieți, auziți pe cineva cântând?(înregistrare audio „Song of the Magpie "). Uite cine a venit la noi? (răspunsurile copiilor). Așa e, este o țâșă.
Coţofană:
Eu, magpie cu fețe albe!
Am ciripit despre primăvară,
O obosit, o obosit!
Ți-am adus vești.(îi dă plicul prezentatorului)
Prezentator: Magpie a zburat la noi cu un motiv, ne-a adus o scrisoare. Această scrisoare este de la Lesovich. Cine este Lesovichok? Și unde locuiește?Citeste: „Băieți, Lesovichok ne cere să-l ajutăm, i s-a întâmplat ceva.” Vom lua cu noi un coș, iar în coș vom pune mâncăruri pentru animale.
Jocul „Cine vrea ce?” - Profesorul dă nume animalului, iar copiii spun ce mănâncă.
Prezentator: Și acum, vă sugerez să mergem în pădurea de primăvară pentru a vizita Lesovich! Ne plimbăm pe hol, unul după altul.
Să mergem fericiți împreună
Unu, doi, trei
Ridicăm picioarele mai sus
Unu, doi, trei
În fața noastră este un pârâu
Unu, doi, trei
Vom sări peste el
Unu, doi, trei.
Lesovichok: Salut baieti, stii cine sunt? Unde locuiesc?
Copii: în pădure
Lesovichok: Ce este o pădure?
Pădurea este ținuta verde a pământului nostru.
Pădurea este o casă pentru păsări și animale.
Pădurea este bogăția noastră.
Pădurea este frumusețea naturii noastre.
Pădurea este un doctor, purifică aerul, dă oxigen
Prezentator: Iată-ne în pădure. Copii, e bine, în pădure, e frumos, aer curat, cântând păsările, care ne liniștește și ne bucură urechile. Ascultă păsările cântând în pădure.
Pădurea are propriile reguli și legiS.U.A.Toate animalele le urmează, dar oamenii le încalcă uneori. Cunoașteți regulile de comportament în pădure? Să le repetăm. Vă voi spune cum se comportă unii oameni, copii în pădure, și veți determina corectitudinea cu răspunsurile „Da” și „Nu”.
1 .Ne-am aşezat în poiană,
4 slide
Și apoi ne-am dus acasă -
Au luat gunoiul cu ei! Corect?
2 .Puteti merge prin padure
Rupe ramurile unui copac?
3. Fetele au cules flori
Și le-au țesut în coroane.
Și poienița este toată goală -
Nu a mai rămas nici o floare! Corect?
4. Poți pleca acasă
Să iau ariciul cu tine?
5 .Copiii au mers prin pădure,
Nu au făcut zgomot, nu au strigat,
Boabele au fost culese
Tufa nu a fost ruptă! Corect?
Prezentator : Bine făcut! Lesovichok, de ce este atât de liniștit în pădurea ta, nu poți auzi nicio pasăre sau să vezi animale? Sa întâmplat ceva?
Lesovichok :
S-au întâmplat probleme în pădure,
Totul s-a schimbat în jurul:
Păsările nu cântă
Florile nu înfloresc
Vântul nu face zgomot
Râul nu gâlgâie...
Prezentator : Băieți, să ajutămLesovichkaCupășește pădurea! Sunteți de acord?Iată-ne într-o poiană. Uită-te la acest luminiș murdar, ce s-a întâmplat aici?
Lesovichok :
Oamenii au împrăștiat gunoiul
Nu s-au curățat după ei înșiși,
Toate florile s-au ofilit
Fluturii au dispărut...
Prezentator : Băieți, au făcut ceea ce trebuie? Să punem lucrurile în ordine în luminiș, apoi luminișul va înflori din nou și fluturi frumoși vor zbura spre ea!
Are loc un joc-competiție „Cine este mai rapid”.
Deșeurile menajere sunt împrăștiate pe jos: capsule de la surprize Kinder, pungi, bețișoare, borcane etc. Copiii sunt împărțiți în 2 echipe, iar fiecare echipă, la semnalul conducătorului, adună în coșul său deșeurile menajere.
Lesovichok: Bravo, mulțumesc, am curățat poiana.
Prezentator: Lesovichok, ascultați copiii, vă vor cânta un cântec.
Cântecul „Soarele” de N. Naydenova
Lesovichok: Băieți, astăzi am întâlnit insecte în pădure și plângeau. Am întrebat ce s-a întâmplat și mi-au spus că și-au uitat numele, îi vom ajuta să-și amintească. Îți voi spune ghicitori. Așează-te în poiană. Ascultă cu atenție.
1. Adulții și copiii știu -
El țese plase subțiri,
El este un dușman al muștelor, nu un prieten.
Cum îl cheamă? (Păianjen)
2. Iată o insectă muncitoare.
Sunt fericit să lucrez toată ziua.
O port pe spate
Trage repede... (furnica)
3.Ce fel de oaspete cu burta flămândă?
Ne sună totul în urechi?
Nu bea nectar din flori,
Ne va mușca... (țânțar)
4.Cine zboară în fiecare casă
Împreună cu draftul de vară?
Cine bâzâie încet în spatele cadrului?
Enervant... (zboară)
5. Florile bâzâie toată ziua,
Se grăbește la stupul lui cu miere.
Am aprovizionat cu multă miere
Pentru iarnă... (albină)
Prezentator: Ei bine, acum te poți juca, uite, Lesovichok, fluturii s-au întors la tine.
Joc „Adună-te în cercuri”
(2 flori si 6-8 fluturi sunt asezati pe podea. Copiii fac dansuri rotunde. Fluturi in jurul florii de pe jos)
Copiii dansează în cerc pe o muzică calmă. În sunetul muzicii vesele, copiii își dau drumul mâinilor și aleargă în toate direcțiile. La comanda „Adunați-vă în cercuri”, copiii se ridică rapid în dansurile lor rotunde).
Lesovichok: Bravo, băieți, au făcut totul! Să ne jucăm. Băieți, cine mai trăiește în pădure în afară de păsări.
Copii: animale
Prezentator: Lesovichok, le-am adus delicii pentru animale, le vei duce la ei?
Lesovichok: Bineînțeles că voi, mulțumesc.
Prezentator: Pădurea este un mare prieten nu numai pentru oameni, ci și pentru animale și păsări. Pentru ei, el este casa și susținătorul lor de familie. Trebuie să protejăm și să iubim pădurea mare și puternică.
Copil: 1
Să iubim și să protejăm pădurea,
Să ajutăm adulții în această problemă:
Copil: 2.
Aveți grijă de păduri, câmpuri și râuri
Pentru ca totul să fie păstrat pentru totdeauna!
Lesovichok:
Sunteți un miracol, băieți!
Ai făcut tot posibilul!
Bravo, nu te plictisește,
Veți fi profesori!
Dar este timpul să fac comisioane și să-mi verific pădurea. Da, iar animalele trebuie să fie fericite.
Vă mulţumesc pentru ajutor. Și în spatele copacului din pădure este un butoi pentru tine, dacă îl găsești, vei lua cadouri. Pa! Pa!
Prezentator: Să mergem să căutăm cadoul lui Lesovich. Trebuie să ne întoarcem la grădiniță. Am stat lângă scaune.
Să mergem fericiți împreună
Unu, doi, trei
Ridicăm picioarele mai sus
Unu, doi, trei
În fața noastră este un pârâu
Unu, doi, trei
Vom sări peste el
Unu, doi, trei.
Așa că am venit la grădiniță. Unde ne-am dus? La care? Ți-a plăcut pădurea? Bravo, mi-a plăcut și eu să mă plimb cu tine.
Prezentator:
În concluzie, citind poezia lui V. Orlova „The Living Primer”
Noi în orice moment al anului
Natura înțeleaptă învață:
Păsările învață să cânte
Păianjen - răbdare.
Albine în câmp și în grădină
Ei ne învață cum să lucrăm.
Și în plus, în munca lor
Totul este corect.
Reflecție în apă
Ne învață adevărul.
Zăpada ne învață puritatea,
Soarele învață bunătatea
Și cu toată enormitatea
Învață modestia.
Natura o are tot timpul anului
Trebuie să studiezi.
Pe copacii de toate speciile -
Toți marii oameni din pădure -
Învață o mare prietenie!
Încărcare...
