(scenariu de V. Stepanov, muzica de A. Bertram)
Personaje
Yura, elevă în clasa a II-a.
Dima, colegul lui de clasă.
Ira, sora Yurei, este elevă în clasa întâi.
Acțiunea are loc într-o cameră. Yura stă pe un scaun, poartă o șapcă de căpitan, cu binoclul în mâini. Lângă el, pe jos, se află Dima. El înfățișează un manșon. Dima are un fluier pe gât.
Dima. Yur, și Yur, lasă-mă să mă uit prin binoclu.
Dima. Yur, și Yur, dă-mi șapca ta, vrei?
Dima(pentru sine). Oo, lacom! (Fuiera din toate puterile.)
Yura Nu mai fluiera pe navă! Comisar, ridică-te!
Dima(cântă). Cânt la armonică în vizorul trecătorilor...
Yura(îl întrerupe). Nu știi alte cântece, Dimka?
Dima. Ce altele?
Yura(îl imită). Ce altele? Marin. Iată ce. Nu știi, dar ceri șapcă. (Cântă.)
E bine să fii căpitan
Valurile, ca niște miei, sar în spatele pupei.
Există o ancoră de aur pe șapca mea.
Bine, e bine să fii căpitan!
E bine, e bine să înoți în marea albastră!
Ancora de aur strălucește veselă.
Vântul cântă împreună cu cântecul mării.
Dima. Nu știi asta. Cânți tot timpul: „Bine, e bine să fii căpitan!”
Yura. Desigur, este bine, mai ales când poți cânta, dar nu ești foarte talentat.
Dima. Nu sunt talentat?! Da, da, da, pot să cânt!
Yura. Ei bine, cântă, cântă!
Dima. Atenţie! (Cântă.)
Pe insula verde
Un papagal trăiește pe o insulă verde,
Nu învață la școală și nu cântă cântece.
Papagal, papagal, nu te plictisește, nu te plictisește!
Papagal, papagal, vino la mine!
Papagalul și cu mine ne vom distra vorbind
Și repetați lecțiile de la școală împreună.
Yura(râde). Ha ha ha! Fă-mă să râd! Tu și cu mine nu ne jucăm la grădina zoologică, ci la marinari. Ce legătură are „Papagal, papagal, zboară, zboară”?
Dima. Și în ciuda faptului că papagalul este cea mai mare pasăre!
Yura. De când?
Dima. Din timpuri imemoriale. Anterior, fiecare căpitan avea un papagal în cabina lui. Îți amintești „Insula comorilor”?
Yura(furios). Nu mai vorbi. Raționezi, Dimka, ca un student excelent obișnuit. Volan dreapta!
Dima. „Dreapta”, „stânga”. Sunt obișnuit să fiu la conducere. Ieri am luat o notă proastă la matematică.
Yura(sare de pe scaun și pune binoclul pe masă). Tip nou! (Își strânge pumnii și se apropie de Dima.)
În acest moment Ira apare în cameră. Băieții nu o observă. Ira le ascultă conversația.
Dima. Ce, spun o minciună?
Yura. De ce nu ai putut să-mi spui ceva, din moment ce ești atât de inteligent?
Dima. Eu... eu... am uitat regula.
Yura. Am uitat, dar nici nu știai.
Ira alergă la masă, ia binoclul și se ascunde sub masă.
Yura(continuă). Se numește termen, se numește termen... Ei bine, te poți uita prin binoclu.
Băieții vin la masă și îngheață.
Dima. Fantastic!!! (Vrea să sune din fluier, dar Yura îl oprește.)
Yura. Liniște... liniștit... șofer... Ei bine, Dimka, ai terminat de cântat cu papagalul tău pirat?
Dima(vinovat). Nu este deloc pirat, ci verde.
Yura. Tu însuți ești verde. Ce vom face?
Dima. Trebuie să căutăm.
Yura. Ei bine... Să organizăm un grup de lucru. Eu sunt comandantul, tu ești primul meu asistent.
Dima. De ce ești din nou comandantul?
Yura. Pentru că nu cânt cântece stupide, știu codul Morse.
Dima. Dar eu, dar știu să fac un nod de mare.
Yura.Și vă voi arăta orice oraș de pe hartă legat la ochi.
Dima. Și fratele meu slujește la graniță.
Yura. Odată mi-am salvat sora de rechini, bine?
Ira se târăște afară de sub masă.
Ira. Oh, nu este adevărat, Yurochka, nu este adevărat despre codul Morse și despre rechini...
Dima. Yurka, uite, binoclul nostru!
Yura. Irka, de ce ne-ai luat binoclul?
Ira. Și ce? Poate vreau și eu să fiu căpitan!?
Yura și Dima(împreună). Ha ha ha! Căpitan! Fată! (Se uită unul la altul.) Ține-o, apucă-o!
În încăpere se simte o grămadă și agitație.
În cele din urmă, băieții o prind pe Ira și îi iau binoclul.
Yura și Dima(în mod hotărât).
Pe navă, pe navă
Fetele nu au ce face.
Vor doar să se joace cu păpuși,
Sari de dimineata pana seara.
Nu, nu, nu,
Nimeni nu o poate face mai bine decât noi
Spălați podeaua și gătiți supa.
Nu, nu, nu,
Și fetele pot fi marinari.
Nimeni nu o poate face mai bine decât noi
Coaseți un nasture la uniformă.
Yura și Dima.
Orice marinar de pe o navă
Nu vei tresari de durere.
Și toate fetele sunt ca una -
Fie plângător, fie pretendent.
Ira. Nu, nu, nu.
Și fetele pot fi marinari.
Nimeni nu o poate face mai bine decât noi
Spălați podeaua și gătiți supa.
Nu, nu, nu.
Și fetele pot fi marinari.
Nimeni nu o poate face mai bine decât noi
Coaseți un nasture la uniformă.
Yura. Toate fetele sunt vorbitoare și bârfe, bine!?
Ira. Da, e clar că ești un lăudăros.
Dima. De ce să vorbești cu ea? Să o legăm și să o aruncăm (aruncă sub masă) în cală. Lasă-l să-și cânte cântecele acolo.
Yura. Nu, preferăm să o ducem pe o insulă pustie, chiar trebuie să ascultăm tot felul de prostii! (Se adresează lui Dima.) Strălucitor, trage de frânghie!
Dima fuge și se întoarce cu o frânghie.
Dima(întinde frânghia lui Yura). Este bine?
Yura(testează frânghia pentru rezistență, trage). Mare!
Ira(își întinde mâinile). Vă rugăm să tricotați, marinari.
Băieții încearcă să-i lege mâinile lui Ira.
Ira. Ce, Dimka, este slab nodul de mare?
Dima. S-ar putea să te gândești, poți să o faci singur?!
Ira. Uşor!
Yura. Hai, arată-mi.
Ira. Uite. (Leagă mâinile lui Yura. A mai rămas un capăt mare al frânghiei.)
Yura. nu am inteles nimic.
Dima. Arătaţi-mi.
Ira. Vă rog. (Leagă mâinile lui Dima.) Învață...
Dima. nu am inteles nimic.
Băieții stau cu mâinile legate.
Ira. Ei bine, înțelegi acum?
Băieții vor să dezlege nodurile, dar nu pot.
Ira își pune șapca căpitanului, ia binoclul și se urcă pe scaun. Privește prin binoclu.
Ira. Viteză maximă înainte! Oh, ce văd!
Yura și Dima(împreună). Dezleagă, vei fi căpitan. Ira. Și eu sunt deja căpitanul... Viteză maximă înainte!
Dima(în mod rugător). Bine, eu...
Yura. Tu ești căpitanul, tu ești căpitanul.
Yura și Dima(împreună). Dezlegați, vă vom ajuta.
Ira. Sincer?
Yura și Dima. Sincer! Sincer!
Ira. BINE. Veți fi asistenții mei. (Dezleagă nodul.)
„Kolobok într-un mod nou”Basm muzical pentru elevii mai tineri
Pregătite de:
Profesor la Școala de muzică pentru copii Sosnovskaya
Tihonovici O.V.
(se redă muzica „Visiting a Fairy Tale”)
Conducere: Suntem pe această scenă acum
Să începem spectacolul!
Ne-am transformat în artiști
Am invitat oaspeți să ni se alăture.
Și acum vă cer atenția,
Iată o ghicitoare despre nume:
A fost amestecat cu smântână,
Era frig la fereastră,
A încercat să fugă
Și Lisa a înțeles!
Toți împreună: Kolobok!
(Bunica și bunicul sunt pe scenă. Bunicul se joacă cu o tabletă, bunica se lăsează în fața oglinzii)
bunica: Nu te mai uita la ecran, bunicule,
Trebuie să ai conștiință.
M-aș uita și m-aș uita,
Dar avem multe de făcut.
bunicul: Și ea însăși, și ea însăși!
Aș mătura podeaua în casă.
Și de ce să te uiți în oglindă,
Ai găti cina?
Sunetele corului (melodia piesei „Nunta de aur” de R. Pauls)
Cor: Nu exista un basm mai bun.
A fost odată ca niciodată o bunica și un bunic,
Odată un bătrân întreabă de bunica lui
Fă-i o chiflă delicioasă.
bunicul: Nu am mai mâncat de dimineață
Ascultă, bunico, e timpul pentru cină,
Dacă mai este făină în hambar -
Coace-ne un kolobok la cină!
(Bunicul și bunica frământă și întinde aluatul)
Cor: Bunica lângă bunicul
Ei lucrează împreună pe cale amiabilă
Bunica lângă bunicul
Ambele sunt acoperite cu aluat!
(În timpul refrenului, bunica stă pe Kolobok pe pervaz și, împreună cu bunicul, se agita în jurul aragazului și al samovarului; Kolobok stă, atârnându-și picioarele, apoi sare și fuge)
(Melodia piesei „Green Light” de R. Pauls)
Cor: Și Kolobok s-a întins și s-a așezat
Și am decis să fug
M-am uitat prin fereastră în curte,
A sărit jos și s-a rostogolit.
Oh de ce, de ce, de ce
A fugit ca o minge?
De aceea, pentru că, pentru că
Bunicul și bunica plâng.
Îl căutau pe Kolobok- (De 3 ori)
Dar el nu este acolo
Ei răcnesc, răcnesc, răcnesc, -(De 3 ori)
Și el fuge!
(Scenă în pădure. Iepurele apare și cântă. Melodia cântecului „Dar nu ne pasă” de A. Zatsepin)
Iepure de câmp: Nu există varză și morcovi în pădurea albastru închis,
O conuri de bradÎncă nu mănânc
Dar mi se pare că aici, în poiiana de lângă bradul de Crăciun
Tocmai l-am văzut recent pe Kolobok!
Dar nu-mi pasă, dar nu-mi pasă,
Dar nu-mi pasă, chiar dacă e din făină,
Dar nu de fiecare dată aici în pădurea noastră
Apar acești Kolobok!
(Se aude melodia Kolobok. Melodia melodiei „Blue Car” de V. Shainsky)
Kolobok: Kolobok se rostogolește și se rostogolește vesel,
Mi se pare foarte bine sa fac o plimbare prin padure!
Fiecăruia, fiecăruia îi voi cânta o melodie:
Mi-am părăsit bunica, mi-am părăsit bunicul.
(Kolobok întâlnește iepurele. Iepurele cântă. Melodia cântecului „Stai, locomotivă...”)
Iepure de câmp: Stai, Kolobok, nu te grăbi pe lângă Iepure,
Ai vrea să stai cu mine?
Ai venit la noi la o plimbare prin pădure la momentul potrivit,
Și chiar vreau să mănânc!
Kolobok: Oh, nu mă mânca, voi cânta un cântec:
Nu pot sta nici un minut
M-am rostogolit departe de bunicii mei,
Și voi fugi și de tine, Kosoy!
(Kolobok fuge de Iepure. Iepurele aleargă după el, auzind muzica Lupului „Oh!”, se întoarce. Apare Lupul. Cântă. Melodia melodiei „Conversație cu fericire” de A. Zatsepin)
Lup: Aici, în cârnați de pădure
Nu o vei găsi în timpul zilei cu foc,
Nici viței, nici iezi -
Lupul nu are mâncare.
Stomacul m-a dezamăgit
Nervii sunt deranjați
Cum trăiește o vulpe aici?
Poate mănâncă conserve? (Adulmecă)
Deodată, ca într-un basm, nasul meu m-a ajutat:
Îl miros clar - aici este o chiflă.
Proaspăt, gustos - asta este!
Deci Lupul va avea mâncare!
(Se aude cântecul lui Kolobok - versetul 1. După ce l-a prins din urmă pe Lupul, el continuă)
Kolobok: Oh, m-am îndepărtat de bunicii mei,
Și am reușit să scap de Iepurașul.
Lup, nu mă mânca - nu e politicos,
Poate ne vom revedea cândva!
Urs: Eu sunt șeful aici în pădure,
Eu port un coș
Adun miere sălbatică pentru mine... (observă Kolobok)
Cine a venit aici?
Cine sperie albinele sălbatice?
Oh, cineva o va primi de la mine!
(Șterge ochelarii) Cu bucurie:
Sunt foarte bucuros să am oaspeți!
Kolobok chiar a apărut singur?
Kolobok! Kolobok! te invit!
Stai, vin la tine acum!
Te iau la ceai seara,
Probabil ești copt cu miere!
Kolobok: (pe tonul cântecului său):
Nu, nu voi merge la tine
Iată mai multe! iată mai multe!
Nu vreau deloc să vizitez un urs!
La urma urmei, i-am depășit pe Iepurașul și Lupul,
Și tu, Ursule, mă vei face să mă stânci!
(Ursul îl apucă pe Kolobok. Kolobok îl gâdilă sub brațe. Ursul râde și îi dă drumul lui Kolobok. Kolobok fuge cu cântecul. Ursul se ascunde, Vulpea iese)
Vulpe: (melodia piesei „Weather in the House”)
Care este prognoza meteo?
Pe cine pot păcăli astăzi?
Toate animalele mă evită
Dar tot voi depăși pe cineva!
Cel mai important lucru este ingeniozitatea mea,
Și orice altceva este o prostie,
Mintea mea este acel salvator,
Ce o ajută întotdeauna pe Lisa!
(Kolobok vede, cântă pe melodia cântecelor „Apple”)
Oh, oh, Kolobok, unde mergi?
Cântă-mi melodia ta, îmi place!
Kolobok: (pentru a se potrivi cu Vulpea)
O, Foxy, atât de viclean,
Nu mă înșela, coada roșie!
Vulpe: (Cântă pe melodia r.n.p. „Tu ești draga mea”)
Dragă Kolobok, așează-te pe un ciot de copac,
Nu aud prea bine, cântă-l din nou!
Kolobok: (se așează lângă el)
Așa să fie, Vulpe, frumusețe roșie,
Îți voi cânta din nou o melodie!(Merge să cânte)
(Vulpea aruncă o pungă peste Kolobok și leagă o sfoară)
Conducere: Să-l ajutăm pe Kolobok!
Să-l sunăm pe Sharik pentru ajutor!
(Toată lumea sună tare. Sharik fuge și latră la Fox).
minge: (Pe tonul „Letki-Enki”):
Bătătură! Bătătură! A sosit mingea!
Bătătură! Bătătură! A început să latre tare!
Haide, lasă-te repede
Și Kolobok, ai grijă să nu muști vulpea!
(Vulpea dă drumul lui Kolobok și se mută înapoi în pădure. Toți participanții cântă melodia finală pe aceeași melodie și plecăciune)
Toate: Vom fi, toți vom fi prieteni,
Vom, vom trăi în pace,
Să așteptăm vara împreună
Și este distractiv să te joci în poieniță!
(Toată lumea ia zgomot instrumente muzicaleși executați un număr ales de profesor)
Literatura folosita:
Revista „Paleta muzicală” Nr.3 2005
Nu numai adulților, ci și copiilor le place să ia parte la un basm de vacanță - improvizat, iar de foarte multe ori organizatorii de petreceri pentru copii regretă că majoritatea dintre ei au texte și acompaniament muzical care nu sunt potrivite pentru evenimentele pentru copii sau comune. La cererea utilizatorilor noștri, am refăcut unul dintre cele mai populare. Și suntem încântați să vă oferim această opțiune - un vesel și amabil basm muzical pentru petreceri de familie și copii „Prietenia face minuni”, care poate fi aranjat improvizat sau cu o scurtă repetiție, costumat integral sau simbolic, dar în orice caz, cu buna dispozitie si ganduri bune.
Basm muzical pentru copii bazat pe „Vasya-Vasilka”
Personajele poveștii:
Vasia-Vasilechek
Fluture
Albină
Arici
Broasca Mica
Iepure de câmp
Vulpe
Vasya-Vasilek îi plăcea în general să se distreze și să danseze pe muzica vântului.
Sunete 2. Dans1 - Dansul de floarea de colt
Vasia-Vasilechka avea mulți prieteni și veneau adesea în poienița lui. Mica Broască a venit mai des decât alții. Era, de asemenea, foarte vesel și pur și simplu îi plăcea să sară și să galopeze în jurul lui Vasilko.
Sunete 3. Muzica broaștei - Micuța broscuță iese dansând și sare în jurul lui Vasia
Ariciul serios și foarte amabil se alătură adesea prietenilor veseli.
Sunete 4. Muzică pentru ieșirea lui Hedgehog -Ariciul iese la muzică și prietenii se îmbrățișează
Și, desigur, aici, așa cum aici era iepurașul agil, deși puțin timid
Sunete 5. Muzică pentru iepuraș -Bunny fuge sărind, toată lumea se îmbrățișează și dansează în jurul lui Vasya
Dar adevărata distracție a început când doi prieteni au apărut în poiană: o Albină modestă și foarte muncitoare și un Fluture strălucitor, ușor și fermecător.
Sunete 6. Muzică pentru ieșirea Albinei și Fluturelui -ÎN ies dansând și toată lumea valsează pe rând cu ei
Toți prietenii erau atât de diferiți, dar se iubeau așa cum erau și erau pur și simplu fericiți să se întâlnească și cu soarele portocaliu strălucitor.
Sunete 7. Dans general -Toată lumea dansează și joacă versurile
Da, prietenii s-au bucurat de soare și unul de altul, iar când s-au săturat de dans, fiecare făcea ce i-a plăcut: Ariciul și Colțul vorbeau în liniște, Iepurașul și Broasca s-au jucat să sărit coarda, harnica Albina a cules nectar, iar Fluturele. s-a așezat mai aproape de Vasia-Cornflower și l-a îmbrățișat cu aripile ei duioase, iar Vasilechek a râs de fericire și toți cei din jurul lui.
Sunete 8. Râsete - Toată lumea râde
Dar apoi pe neașteptate...
Sunete 9. Muzică tulburătoare - Toată lumea tresări
Un lup flămând și o vulpe rătăciră în poiană
Sunete 10. Muzică pentru vulpe și lup - Lupul și Vulpea ies și se comportă agresiv
Vasya-Vasilek s-a lăsat cumva imediat și s-a simțit complet trist. Fluturele a tremurat și el peste tot de frică și a început să se ascundă în spatele tulpinii lui Vasya-Vasilka. Ariciul a tăcut la mijlocul propoziției, iar Iepurele și Broasca s-au ascuns în spatele acelor sale de frică. Lupul și Vulpea mergeau în cerc și își linseră buzele însetate de sânge.
Sunete 11. Scenă tulburătoare - Prietenii se ascund, Lupul și Vulpea se plimbă lingându-și buzele și speriendu-i
Dar apoi, modesta, dar curajoasă, Bee a decis să lupte împotriva ticăloșilor. Ea s-a învârtit în jurul lor, apoi a țintit și l-a înțepat pe Lupul, care a urlat și a fugit în tufișuri.
Sunete 12. Atacul albinelor - Albina zboară în jurul lupului, apoi îl înțeapă
Și apoi iepurașul, și fluturele, și ariciul, și broasca, și toți prietenii împreună au alungat vulpea nemiloasă și au început să cânte cântecul lor preferat și să danseze în cerc.
Sunete 13. Dansul rotund al prietenilor - Ei cântă și dansează în jurul lui Vasya
Da, prietenia adevărată este atât de grozavă, atât de interesantă și atât de plăcută! Chiar și Lupul și Vulpea, care își priveau prietenii din tufișuri, au înțeles asta. Și mai doreau să fie amabili și să aibă un cămin, o familie iubitoare și să fie prieteni cu toată lumea, pentru că dragostea și prietenia pot face adevărate minuni. Lupul și Vulpea au adunat multe, multe frumoase baloaneși a început să le împărtășească tuturor, urându-le bunătate și fericire.
Sunete 14. Bile multicolore - Lupul și Vulpea ies cu un braț de baloane, împart cu prietenii, apoi intră împreună în sală și împart baloane publicului (sau aruncă baloane în sală)
8. Bile multicolore (decupate).mp3
Oferim un scenariu pentru un nou scena muzicala pentru vacanțele școlare „Plușește-te printr-un basm”- ușoară, veselă și, totuși, instructivă, pentru că morala ei este că cunoașterea ajută la ieșirea din cele mai dificile, deși fabuloase, situații. Textul este scris într-un limbaj simplu, ușor de înțeles și ușor de reținut (ortografia în unele locuri a fost schimbată intenționat pentru a se potrivi mai bine cu modul în care adolescenții comunică între ei). Acest lucru va fi util pentru orice vacanță, mai ales, apropo, va fi la absolvirea școlii primare.
Sketch-ul școlar „Mergi printr-un basm”
Personaje:
Conducere
Excelent elev Dima
Pierdutul Serghei
Baba Yaga
Herald
Pisica de știință
SCENA 1
Conducere:
Probabil fiecare student, cel puțin o dată, 
Visele de a fi într-un adevărat basm,
Mai ales când nu vrei să studiezi lecții.
Dar visele au un mod de a deveni realitate!
Într-o zi doi elevi s-au găsit acolo,
Și am supraviețuit basmului, sincer, cu greu,
Aici le-au fost utile cunoștințele școlare!
Când o întâlnim pe Baba Yaga și pe pisica savantă.
Așa a fost!
La muzică (piesa 1), apar un elev excelent și un student sărac. Pe scenă este un copac și o pisică lângă el.
Ratat: Iar eu, Dimon, visam la un basm!
Excelent student: Felicitări, ești în ea! (Arată spre pisica)
Uite, pisica vorbește la fel de bine ca tine și cu mine.
Stejarul și lanțul nu vă amintesc de ceva?
Ratat: Deci acesta este Lukomorye, sau ce?
Excelent student: Ai vrut să mergi la un basm? Pe tine, te rog.
Ratat: Iată papodouri. Eh, trebuie să-mi fac picioarele.
Dar unde? Nu știm drumurile. (Ia telefonul)
Să-l cautăm pe Google, la naiba, nu există nicio legătură aici.
În general, au auzit ce este internetul.
Excelent student: Trebuie să întrebăm pisica.
La urma urmei, el poate vorbi.
Ratat: Arăt ca un idiot?
Conversație cu pisicile?
Excelent student: Vrei să pierzi aici?
La urma urmei, pisica este singura care ne poate salva. (Apropie-te de Pisica).
Ratat: Reverend, ne puteți ajuta,
De îndată ce am ajuns aici, nu ne-ar deranja să plecăm!
Pisică: pot ajuta. Voi primi ceva pentru asta?
Excelent student:Și vom spune „mulțumesc” și nu vom uita.
Pisică:„Mulțumesc” este bun, dar este mai bine să plătești oricum,
Trebuie să hrănesc sirena?
Și lanțul pare să fi început să ruginească,
Presupun că ai auzit de coroziune metalică?
De ce te-ai pregătit atât de repede?
Hai să ne plimbăm într-un basm.
Ratat:Și într-adevăr, ar trebui să facem o plimbare.
Gândește-te, nu-mi vine să cred, suntem într-un basm, e o nebunie!
Excelent student: Deci, desigur, desigur, acest lucru este educațional.
Dar spui că trebuie să plătești aici?
Pisică(arată spre telefon): Și tu îmi dai acest lucru mic de studiat.
Du-te cu Dumnezeu, da, nu jignești pe nimeni.
SCENA 2
Pisica pleacă. Apare Heraldul.
Piesa 2 se joacă Fanfară
Herald: Atenţie! Atenţie!
O provocare incredibilă!
Mai degrabă, scufundă-te în trei cazane
Și schimbă-ți aspectul.
Temperatura adecvata a apei:
Plus treizeci, plus o sută și puțin răcoare.
Procedura este gratuită doar pentru tine,
Doar azi și numai acum.
Ratat: Poate ar trebui să riscăm? Imaginați-vă senzațiile.
Excelent student: ce faci? Plus o sută este punctul de fierbere!
Seryoga, a trebuit să studiez fizica.
Pe drum vor să ne gătească.
Heraldul pleacă.
Ratat: Ascultă, Dim, e ceva de vânătoare.
Probabil că aș mânca un hipopotam chiar acum.
Uite, cresc fructe de padure frumoase.
Poate le putem gusta, chiar aici.
Excelent student:În mintea ta? La urma urmei, acesta este o cioară.
Mănâncă, Sergunya, și sfârșitul va veni pentru tine.
Sunt otrăvitoare, nu știai?
Desigur, ai citit despre ele?
Ratat: Nu înțeleg cum știi totul.
Excelent student: Am trecut prin asta.
Ratat: Serios? Ei bine, bine.
SCENA 3
Se redă piesa 3, Baba Yaga's Exit
Baba Yaga iese cu un mortar.
Excelent student: Uite, o colibă pe pulpe de pui
Iar bunica ariciul se agita pe langa ea.
Ratat: Să mergem să ne rugăm să te răsfățăm cu ceva.
Excelent student: Nu o vom putea mulțumi singuri cu cina.
Ratat: Haide, secolul XXI.
Excelent student:Și ce? Este o persoană retardată. (Ei vin)
Ratat: Buna bunico, ai nevoie de ajutor?
Baba Yaga: Uf, pleacă, m-ai speriat, Satana.
Cine esti, de unde ai venit?
Uite, ești aici să mă ajuți.
Vezi, mortarul este rupt și nu zboară deloc.
Ei bine, ajutor, altfel te voi mânca.
Excelent student: Nimic fără motor nu poate zbura.
Nu poți învinge pur și simplu gravitația.
Baba Yaga: Spui niște cuvinte ciudate
Poate sunt străini.
Nu-mi pasă dacă stupa zboară!
Ți-am spus cuvântul!
Ratat: La naiba, ei bine, să ne gândim.
Ești inteligent, gândește-te.
Cum să ridici această stupă în aer,
Trebuie să zboare cumva.
Excelent student: Există o singură opțiune pentru a rezolva problema -
Atașați-i un balon.
Nu ai pânze, bunico?
Vă place țesătura sau pânza pentru pelerină?
Ratat: Cum îl păcălim?
Fără pitch, fără pompă, nimic.
Excelent student: Să-l umplem cu aer fierbinte.
Cum altfel zboară bilele diferit?
Dima și Serghei Ei fac mișcări în jurul stupei pe muzică. La final ridică un balon dimensiune mare, lega-l de mortar.
Baba Yaga: Bravo, iris, stai jos, o să te dau o plimbare.
Te voi duce rapid la locul de care ai nevoie.
„Zburând departe” cu Baba Yaga. Iese Pisica și apoi băieții.
SCENA 4
Pisică:Și, studenți, tocmai mi-am adus aminte de voi,
Ai făcut o plimbare?
Ratat: Destul, poate, pentru prima dată.
Pisică: Kam hia eurybadi.
Nu vei fi lăsat în pierdere.
Sunt pe dispozitivul tău
Am găsit o super proprietate.
L-am ajustat putin.
El vă va arăta calea.
Excelent student: Se numește navigator.
Și este un tip grozav, îl înțelege.
Navigatorul vorbește engleză în fundal.
Ratat: Ce fel de configurație este asta, pisica își bate joc de mine?
El vorbeste engleza.
Pisică: A trebuit să învăț engleza la școală.
Dacă nu vă place, vă pot oferi o busolă.
Ratat: La naiba, să ne amintim.
Ei bine, trebuie să găsim o cale cumva.
Excelent student: Bine, pisică, ia cinci.
Ne-am bucurat să vă vizităm.
E timpul să pleci acasă, la revedere.
Uite, nu ne uita.
Ratat: Da, la revedere, mulțumesc pentru afecțiune,
Dar acasă, tot e mai bine decât într-un basm!
Scenariu de divertisment teatral și muzical pentru copiii de școală primară
Bazat pe basmul de G. Tsyferov „A fost odată ca niciodată un mic elefant»
Sarcini:
Promovează idealurile morale pozitive, dorința de a fi receptiv și evaluează corect acțiunile personajelor.
Dezvoltați un interes durabil pentru activitățile de teatru.
Pentru a obține exprimarea liberă a emoțiilor copiilor prin gesturi, expresii faciale, mișcare, cântări și cuvinte.
Obține abilități executive în creare imagine artistică, folosind creativitatea în jocuri, cântece și dans pentru asta.
Îmbogățiți vorbirea copiilor, obțineți intonația corectă și vorbirea expresivă.
Să promoveze un sentiment de importanță pentru fiecare copil în activitățile teatrale colective.
Personaje: prezentator, soare, pui de elefant, vulpea, iepure de câmp, vedete, alti copii, animale de padure, foc.
Atribute: poster pentru spectacol, pălării pentru dramatizarea unui basm: un pui de elefant, o vulpe, un iepure mic, un șoarece, un arici, un pui de urs, un pui de lup, o casă, o bancă, o umbrelă, două adapatoare, iarbă, flori, un copac, un butuc cu foc, o cască de pompier, o cutie de chibrituri - un manechin, o șapcă de foc, costumul nopții, stele.
Fonograme:„Cântec de păsări”, „Sunete de ploaie”, „Foc”
Progresul scenariului:
Pe muzică, copiii și profesorul intră în sală într-un pas rotund de dans și stau în cerc.
Educator:
Păsările cântau vesele, iar picăturile nu au avut timp să doarmă -
Asta înseamnă că primăvara colorată ne bate la ușă.
Din nou, iarba fragedă din câmp va deveni verde,
Aerul cald suflă - primăvara vine la noi.
Dans rotund „Primăvara a venit din nou la noi”
(Copiii stau pe scaune, soarele se ascunde in casa)
Educatoarea: Uite, este o casă în poiană. Această casă nu este simplă, această casă este pictată. Cine traieste in ea?
(se aude muzica, apare soarele)
Soare:
Ieși în pajiște
Toată lumea sta într-un cerc.
Vom cânta și dansa.
Vom întâmpina primăvara.
Conducere: Să cântăm băieții un cântec despre păsările care ne-au adus primăvara pe aripile lor.
Cântec „Păsări”
(după cântec copiii stau pe scaune)
Conducere:Primăvara mult așteptată a sosit și odată cu ea a venit să ne viziteze și un basm. Așezați-vă, puneți-vă confortabil, priviți, ascultați și nu ratați nimic.
Se aude fonograma „Cântecul păsărilor” (un pui de elefant stă lângă casă.)
Prezentator: A fost odată ca niciodată un pui de elefant. Era un elefant foarte bun. Singura problemă era: nu știa ce să facă, cine să fie. Așa că am stat și m-am gândit... Într-o zi afară a început să plouă.
, iar animalele sunt pe scaune)
Conducere: Coloana sonoră „Ploaie”
Prezentator: O vulpe mică a alergat pe lângă casă, era ud și frig. Apoi puiul de elefant i-a oferit micuței vulpi o umbrelă. (sunetele muzicale , vulpea fuge )
Pui de elefant: Bună, vulpe! Lasă-mă să te adăpostesc de ploaie sub umbrela mea.
Mica Vulpe: Bună, micul elefant! Mulțumesc, micuțule, că m-ai ascuns de ploaie!
Prezentator: Puiul de elefant a fost fericit și a devenit o umbrelă mare, iar vulpile, iepurii mici și aricii s-au ascuns sub umbrela puiului de elefant de ploaie.
Dansul „Animals in the Rain”
(la sfârșitul dansului, puiul de elefant stă pe o bancă lângă casă)
Gazda: Dar Acum ploaia s-a oprit și puiul de elefant a devenit din nou trist, pentru că nu știa cine ar trebui să fie până la urmă. Și iarăși s-a așezat lângă casă și a început să se gândească. Un iepuraș a fugit pe lângă. (se aude muzica, iepurasul se termina)
Iepurașul: Oh! Ce nas lung! Ai putea fi un adapator!
Prezentator: Puiul de elefant a fost fericit și el și iepurașul au început să ude florile, iarba și copacii.
(se cântă muzica; puiul de elefant și iepurașul iau adapatoare și udă florile)
Realizator: Și când nu mai era nimic de udat, puiul de elefant s-a întristat din nou...
Soarele a apus si stelele au iesit. Noaptea a căzut.
(Un copil iese în costum de noapte)
Noapte:
Ochii dorm, iar obrajii dorm
Animale obosite.
Genele și palmele dorm,
Burta și picioarele dorm.
Și urechi mici
Ațipit dulce pe pernă.
Buclele dorm, mâinile dorm.
Doar nasul adulmecat.
Dansează „Night Stars” (la sfârșitul dansului, stelele stau pe scaune)
Conducere:
Toată lumea a adormit în pădure.
Doar două vulpi, două surori.
Undeva au găsit chibrituri.
Au început să gândească și să ghicească.
Unde și ce ar trebui să dea foc?
Au dat foc ciotului.
S-au speriat... și apoi s-a făcut liniște.
(Două vulpi se furișează, au chibrituri în mână, aprind un ciot cu chibrituri, se sperie, se ascund în spatele unui ciot)
(suna muzica, focul se stinge, alearga in jurul unui ciot de copac)
Foc:
Eu sunt focul! Sunt un prieten al băieților
Dar când îmi fac farse,
Atunci devin un dușman
Și ard totul în jur!
Conducere:Micul elefant nu dormea: se tot gândea și se gândea, cine să fie? Și deodată a văzut foc! (Fonogramă cu muzică tulburătoare „Foc”)
Pui de elefant: Foc! Foc! Foc!
Conducere: Micul elefant și-a amintit că destul de recent folosea un adapator, a luat puțină apă și a stins imediat trei jar și un ciot care ardea.
(elefantul mic stinge focul pe ciot, turnand apa peste ea dintr-un adapator, se aseaza pe o banca langa casa, se sterge cu mana pe frunte, vulpile si focul fug pe scaune)
Realizator: Animalele s-au trezit, au văzut puiul de elefant, i-au mulțumit că a stins focul și l-au făcut pompier forestier.
(un pui de elefant iese în mijlocul holului, animalele aleargă, fac un cerc, își pun o cască de pompier)
Animale:
Pentru ca pădurea, casa animalelor,
Nu era foc nicăieri,
Pentru ca gândacii să nu plângă.
Păsările nu și-au pierdut cuibul,
Și doar păsările cântau cântece,
Nu ridica chibrituri!
Prezentator: Animalele din pădure s-au bucurat că puiul de elefant a stins focul și a început să danseze în cerc. Micul elefant era foarte mândru. Acum poartă o cască și se asigură că nu este foc în pădure.
Pui de elefant:
Pentru a preveni un incendiu, nu trebuie să jucați cu chibrituri.
Lăsați-i pe adulți să devină un obicei de a le îndepărta de la copii.
Nu vom duce chibrituri în stradă sau la grădiniță.
Nu vom da foc pufului de plop sau hârtiei.
Nu ne vom juca cu meciuri, nu vom lua o brichetă.-
Și nu ne vom ruina și ne vom salva apartamentul.
După ce ne-am maturizat, vom lua cu îndrăzneală chibriturile în mâini,
Le vom folosi în acțiune și nu vom aprinde un incendiu!
Încărcare...
