Teme de literatură Alice în Țara Minunilor. „Alice în Țara Minunilor” este o carte pentru copii, da

Joc intelectual

"LITERE MARI"

(Bazat pe basmul „Alice în Țara Minunilor” de L. Carroll)

Lebedenko Oksana Vladimirovna
loc de munca:

Municipal instituție educațională
„Sedelnikovskaya secundar şcoală cuprinzătoare nr. 2"
Sedelnikovsky districtul municipal Regiunea Omsk
denumirea funcției:

profesor de școală primară

Obiectivele evenimentului

Rezumați cunoștințele despre opera unuia dintre cei mai cunoscuți povestitori; dezvoltarea abilităților de lucru cu text; dezvoltarea capacității de a-și exprima corect gândurile,

Continuați munca pentru dezvoltarea abilităților de comunicare;

Continuați să dezvoltați abilități care vă permit să vă dezvoltați gândire critică: încurajează să lucreze cu informații noi, încurajeze extinderea în continuare a domeniului informațional, învăț să coreleze informații noi și cunoștințele existente, să învețe să-și dezvolte propria poziție, să învețe un schimb de opinii fără conflicte.

Cultivați o dragoste pentru subiect.

Obiectivele lecției:

Sistematizați și rezumați cunoștințele pe această temă.

Insufleți interesul pentru lectură; cultivați o atitudine bună față de oameni.

Echipament:

Pixuri, foarfece, hârtie colorată, vopsele, agrafe etc. (pentru costume)

PROGRESUL lectiei

euMoment organizatoric.eueu. Atitudine psihologică Există multe basme în lume
Trist și amuzant.
Și trăiește în lume
Nu putem trăi fără ele.

Lasă-i pe eroii basmelor
Ne dau căldură.
Fie ca bunătatea pentru totdeauna
Răul învinge.(Yu. Entin) eueueu. Progresul jocului.- Astăzi, activitate extracuriculara De lectură literară pe tema lui L. Carroll „Aventura lui Alice în Țara Minunilor” o vom desfășura sub forma jocului „SCRISOARE MAJUSCULE”.

Regulile jocului: 2 echipe concurează. Jocul se desfășoară în 5 jocuri. Pentru fiecare joc primești litere mari (una sau mai multe), din care la sfârșitul jocului trebuie să formezi o anumită frază.

Deci, prieteni, să începem călătoria noastră.

Jocul 1. „Încălzire” Indiferent de echipă care răspunde corect la întrebare cel mai repede, va câștiga scrisori.

1. Câți kilometri a zburat Alice (în opinia ei) în temniță (Răspuns: șase mii de kilometri)

2. Mulțumită cui a intrat Alice în peșteră? (Iepure alb)

3. Ce a mâncat Alice în peșteră și a crescut pentru prima dată (plăcintă)

4. Ce înălțime „uriașă” avea Alice (mai mult de trei metri)

5. Celebrul comandant francez despre care a vorbit Șoarecele (William Cuceritorul)

6. Cine a câștigat „Cross by Instances” (TOATE)

7. Cine a întrebat ghicitoarea: „Dacă muști din partea asta, vei deveni mai mare, dacă muști din partea aceea, vei deveni mai mic.” Haide, dă-ți seama! (Vierme)

8. Ce cuvânt lipsește „Mâine, mâine, nu azi – așa se spune…………..” (leneși)

9. Numele dansului pe care l-a studiat Alice (Crawfish Quadrille)

10. Jocul preferat al reginei (Croquet)

Jocul 2. „Ortografie” » Fiecare echipă trebuie să completeze literele lipsă.Întrebare suplimentară „Care ortografie are cele mai multe litere lipsă (pronunțarea numelor proprii.)Misiunea de echipă #1 Printre ei... părea:... țesătură și... stacojiu,... warbler...orobey și...rlyonok...yp-...yp, și chiar o pasăre dispărută...odo, aka...fosilizat...front. (Răspuns - Printre ei O părea: U țese și P sperie mă, CU ciugulit ÎN frica si DESPRE rostogolire C da- C da, și chiar o pasăre dispărută D odo, alias ȘI fosilizat D ront . Misiunea de echipă #2

Într-adevăr, în loc de sh...tranchee au fost f...w...f..., în loc de m...l...tkov-f...vye fl...mingos, iar soldații a jucat rolul... gurii.

(Răspuns: D e într-adevăr, în loc de sh A erau găuri Și înalt e și Și , în loc de m O l O tkov-zh Și vy fl A mingo, iar soldații au jucat un rol în O gură .

Jocul 3. „Teatral” Echipele trebuie să ghicească cine este participantul la dialog? Dramatizați, folosind mijloacele propuse, pregătiți un costum (atribute) eroului.

Echipa de activitate 1:

-Nu asculți, te distras de obiecte străine și nu urmărești evoluția poveștii!

- Scuză-mă, mă uit, mă uit la el, cred că te-ai oprit la a cincea viraj.

-Mulțumesc! Din mila ta, am pierdut firul!

- Ai pierdut firul? Trebuie să fi căzut în iarbă! Lasă-mă să o găsesc!

-Îți permiți deja prea multe! Iată că vin săbiile și mărgele înaintea porcilor! După ce am spus, ascultă asemenea prostii! Foarte dezamagitor!

- Da, nu am făcut-o intenționat! Esti foarte sensibil!

(răspuns: Mouse, Alice)

Echipa de sarcină 2

- Deci, sunt aici, Excelența Voastră! Sapat merii!

- „Sapat mere”! Am găsit ceva de făcut! Mai bine du-te, ajută-mă să ies de aici! Spune-mi, ce este aia care iese pe fereastră?

- Deci, stilou, Excelența Voastră!

- „Mâner”, măgar! Wow stilou! Abia am trecut pe fereastră!

- Deci, așa este, Excelența Voastră, dar acesta este doar un mâner, nu puteți călca în picioare adevărul!

- Ei bine, lasă pixul, dar nu e acolo! Te rog scoate-o de acolo!

(răspuns: Pat, iepure)Jocul 4 „Eroii” Este necesar să ne amintim de eroii întâlniți în basm. Echipele răspund pe rând.

Răspuns: Vierme, porumbel, iepure, cățeluș, sepie, triton, caras (lacheu Livery), mormoloc (portaer), ducesă, bucătăreasă, pisică de Cheshire, pălărie, iepure nebun, cărin de grădină, Chervonny Jack, Regina Inimilor (Regina), Regele Inimilor, Delicatese, Griffin, Călăul

Jocul 5 „Jocul de cuvinte” Proverbe, zicători și unități frazeologice din text sunt ascunse în pătratele cu litere. Puteți citi pe diagonală și pe verticală.(Raspunsuri: Lacrimile de durere nu vor ajuta.Turnați perle înaintea porcilor. Am pierdut firul. S-a dus. Și-a spânzurat nasul Casa tremura.A-și pierde cumpătulPierde-ți capul. Se pune piper. Tăiați-l pe nas.Plumb ca un porc. In punga. Ce s-a întâmplat a trecut.Cine își amintește de vechiul, ai grijă. Rocker de fum

IV. Rezumatul lecției. LITTRE MAJUSCULE expresie. Ghicitoare „Mai dulce decât mierea, mai grea decât plumbul; Dacă îl pui pe spate, nu îl vei putea purta; Dacă îl duci la piață, nu îl vei vinde.” Răspuns: VIS -Ce legătură are acest cuvânt cu lecția noastră? (Tot ce i s-a întâmplat Alice a fost VISUL ei)

QUIZ ALICE IN WONDERLAND (MURZILKA MAGAZINE) TERMINAT Daria Vatashchuk - elevă 5A a gimnaziului numit după F.K. Salmanov din orașul Surgut „Dar lacrimile nu s-au oprit: curgeau și curgeau în râuri întregi, iar în curând Alice s-a trezit în centrul unei bălți solide”. Cât de adâncă era balta pe care a plâns Alice?

• „Dar lacrimile nu s-au oprit: curgeau și curgeau în râuri întregi, iar în curând Alice s-a trezit în centrul unei bălți solide.” Cât de adâncă era balta pe care a plâns Alice?
• Balta era până la glezne și a inundat aproape jumătate din temniță.

„Dar lacrimile nu s-au oprit: curgeau și curgeau în pâraie întregi și în curând Alice s-a trezit în centrul unei bălți solide. Era o băltoacă adânc la gleznăși a inundat aproape jumătate din temniță. Și încă nu a plâns bun!” Ce frază franceză știa bine Alice și i-a spus șoarecelui?

• Ce frază franceză știa bine Alice și i-a spus șoarecelui?
• - Ou esti ma chatte?
- Unde este pisica mea? – spuse Alice.

În franceză, Alice știa doar prima frază din întreg manualul și a decis să o folosească.

Ou esti ma chatte? - ea a spus.

Șoarecele a sărit în apă și a tremurat peste tot. Și nu e de mirare, pentru că Alice a spus: „Unde este pisica mea?”

Oh scuze! - Alice s-a grăbit să-și ceară scuze, dându-și seama că îl supărase pe bietul șoarece „Nu credeam cumva că nu-ți plac pisicile”.

- „Nu vă plac pisicile”! - a mimat Șoarecele cu o voce stridentă - I-ai iubi dacă ai fi eu?

Cum se numea poezia emoționantă pe care viermele i s-a oferit să-l citească Alicei?

• Cum se numea poezia emoționantă pe care viermele i s-a oferit să-l citească Alicei?
• Era seară, stelele scânteiau”, îi sugeră Viermele să-i citească Alicei.

„Citește „Era seară, stelele străluceau”, a sugerat Viermele. - O poezie foarte emoționantă!

Alice a intrat cu ascultare într-o ipostază, și-a încrucișat mâinile în fața ei și a început:

- Om batran! - fiul s-a întors către tatăl său, -

Capul ți-a devenit atât de gri,

Acela de a sta cu capul în jos nu îți convine!

Nu este timpul să renunți la această afacere?

„În copilărie, nu mi-aș fi asumat riscul”, a răspuns bătrânul, „

Dacă se întâmplă ceva cu creierul tău!

Dar acum, convins că riscul este mic,

Îmi place să stau cu capul în jos!

„Spune-mi, te rog”, a început Alice ezitant, „de ce pisica ta zâmbește atât de mult?” Cu cine vorbea Alice și despre ce pisică vorbeau?

• „Spune-mi, te rog”, a început Alice ezitant, „de ce pisica ta zâmbește atât de mult?” Cu cine vorbea Alice și despre ce pisică vorbeau?
• Alice vorbea cu ducesa, ei vorbeau despre Pisica Cheshire.

În orice caz, în aer era prea mult piper. Chiar și Ducesa strănuta din când în când, iar bebelușul strănuta și țipa fără răgaz. Numai bucătarul nu a strănutat și chiar și o pisică uriașă care stătea lângă aragaz și zâmbea de la ureche la ureche.

– Te rog spune-mi de ce pisica ta zâmbește atât de mult? - a întrebat Alice timid. Nu știa dacă era bine pentru ea să vorbească prima, dar nu se putea abține.

— Pentru că, spuse ducesa. - Este o pisică Cheshire - de aceea! Oh, porcușoare!

Ea a rostit ultimele cuvinte cu atâta furie încât Alice sări direct în sus. Dar ea și-a dat imediat seama că acest lucru nu se aplică ei, ci copilului și a continuat cu hotărâre:

„Nici nu știam că pisicile Cheshire zâmbesc mereu.” Să spun adevărul, nici nu știam că pisicile pot zâmbi.

„Ei știu cum”, a răspuns ducesa. „Și aproape toată lumea zâmbește.”

În timpul petrecerii de ceai, cine a întrebat-o pe Alice ghicitoarea „Care este diferența dintre o cioară înspăimântată și un birou?”

• În timpul petrecerii de ceai, cine a întrebat-o pe Alice ghicitoarea „Care este diferența dintre o cioară înspăimântată și un birou?”
Pălăria i-a dat lui Alice o ghicitoare.

Pălăria a făcut ochi mari - se pare că această remarcă l-a surprins foarte mult. (Dacă te gândești la asta, poți înțelege!)

Cu toate acestea, ca răspuns, el a spus următoarele:

Care este diferența dintre o cioară speriată și un birou?

„Aceasta este o conversație complet diferită! - gândi Alice - Îmi plac ghicitoarele! Să ne jucăm!"

Deci ai rezolvat ghicitoarea? - a întrebat Pălăria, întorcându-se din nou către Alice.

Nu, renunț, spuse Alice, care este răspunsul?

— Habar n-am, spuse Pălăria.

Și cu atât mai mult”, a susținut Hare.

Alice oftă din greu.

Să vă fie rușine! Este chiar imposibil să găsești ceva mai bun decât ghicitori fără răspunsuri? Aparent, timpul nu este deloc valoros pentru tine”, a spus ea dezamăgită.

De ce este întotdeauna ora cinci pentru pălărie, iepurele și cărinul de grădină? Ce s-a întâmplat?

• De ce este întotdeauna ora cinci pentru pălărie, iepurele și cărinul de grădină? Ce s-a întâmplat?
• Pălăria s-a certat cu bătrânul Timp la o recepție cu Regina Inimilor. A cântat o poveste de dragoste acolo. După ce Pălăria a cântat primul vers, Regina a țipat: „Nu face decât să pierdem timpul! Taie-i capul! Din anumite motive, Old Man Time a fost jignit de Pălărie. Și de atunci, Pălăria, Iepurele și Cărașul au avut întotdeauna ora cinci.

Pălăria clătină din cap cu tristețe.

Oho-ho! – a răspuns el „Bătrânul și cu mine ne-am certat!” Recent, în martie – tocmai când el (a arătat cu lingura spre Iepurele) a luat-o razna. Vedeți, Regina Inimilor a avut o recepție, iar la concert a trebuit să cânt o poveste de dragoste.

Acesta este bine cunoscut de toată lumea:

Crocodilii mei

Flori de râu!

De ce te uiti la mine

La fel ca familia ta?

Vă amintiți?

„Am auzit ceva asemănător”, a spus Alice.

Pe cine crongi?

Într-o zi veselă de mai,

Printre iarba nemâncata

Dandu-ti capul?

Apoi Sonya s-a trezit și a cântat în somn:

Ceai!.. Ceai!.. Ceai!..

Ea a cântat până când au decis să o ciupească. Apoi a tăcut imediat.

Și imaginați-vă, înainte de a avea timp să cânt primul vers”, a vorbit din nou Pălăria, „Regina a țipat: „Nu face decât să ne pierdem timpul!” Taie-i capul!

Ce atrocitate groaznică! - a exclamat Alice.

Iar cel mai rău lucru, continuă Pălăria pe un ton tragic, este că din anumite motive Bătrânul a fost jignit! Acum nu vrea să mă cunoască! Și de atunci avem mereu cinci ore.

Unde a găsit Alice ușa care a dus-o în temniță cu o masă de sticlă și o cheie de aur?

• Unde a găsit Alice ușa care a dus-o în temniță cu o masă de sticlă și o cheie de aur?
• Alice a găsit o ușă într-un copac, iar această ușă s-a deschis direct în copac.

Apoi a observat o ușă într-un copac.

Ce ciudat! – gândi Alice. - Totuși, astăzi totul este ciudat. Lasă-mă să trec pe ușa asta.

Așa a făcut-o.

Și din nou se trezi într-un hol lung lângă o masă de sticlă.

Ei bine, acum o să fiu mai deșteaptă”, și-a spus ea, a luat cheia și a descuiat în primul rând ușa care ducea la grădină, apoi a scos bucățile de ciuperci care erau în buzunar și a mâncat până a devenit picior înalt. Apoi și-a croit drum de-a lungul unui coridor îngust și, în cele din urmă, s-a trezit într-o grădină minunată printre flori strălucitoare și fântâni răcoroase.

Ce s-au folosit în loc de mingi, ciocane și porți de crochet în timpul jocului de crochet?

• Ce s-au folosit în loc de mingi, ciocane și porți de crochet în timpul jocului de crochet?
• În loc de mingi erau arici vii, în loc de ciocane erau flamingo vii, iar soldații, stând în patru picioare și aplecați în arc, îndeplineau atribuțiile de porți de crochet.

Cu toate acestea, au trecut mai puțin de cinci minute până când fiecare să fie la locul lor și să înceapă jocul

„Ei bine,” se gândi Alice curând, „joacă crochet într-un mod ciudat!” Într-adevăr, site-ul era plin de denivelări și șanțuri, cocoase și găuri, în loc de mingi erau arici vii, în loc de ciocane erau flamingo vii, iar soldații, stând în patru picioare și aplecați într-un arc, îndeplineau sarcinile de crochet. porti.

Alice i-a fost foarte greu să-și controleze flamingo-ul; Ea, însă, a reușit să ia destul de confortabil pasărea sub braț, astfel încât picioarele lungi să nu-i stea în cale, ci de îndată ce a avut timp să îndrepte cu grijă gâtul flamingo-ului și era cât pe ce să-i lovească nasul în minge. (adică un arici), inevitabil se întorcea și o privea în ochii ei cu o surpriză atât de amuzantă încât nu avea de ales decât să râdă de râs. Cu mare greutate, a reușit să-l facă pe flamingo să-și coboare din nou capul, dar apoi s-a dovedit că ariciul deja se întoarse și fuge; Chiar a fost o rușine!

„La plecare, Alice a reușit să audă (pe cineva) spunând în liniște, adresându-se întregii societăți deodată: „Cine ați fost iertați pe toți după jocul de croquet?”

• „La plecare, Alice a reușit să audă (pe cineva) spunând în liniște, adresându-se întregii societăți deodată: „Cine ați iertat pe toți după jocul de crochet?”
• Regele i-a iertat pe toți.

În cele din urmă, Regina a decis să ia o pauză (era destul de fără suflare) și i-a spus Alicei:

Ați văzut deja Delicatesa de pește?

Nu, răspunse Alice. - Nici măcar nu am auzit de asta!

„Foarte interesant”, a spus Alice.

Atunci să mergem, a ordonat regina, el vă va spune totul însuși.

În timp ce pleca, Alice reuși să-l audă pe Rege spunând în liniște, adresându-se deodată întregii companii:

Ai fost iertat.

„Ei bine, asta e cu totul altă chestiune!” – gândi ea veselă. Toate aceste nenumărate propoziții au supărat-o foarte mult.

Ce a promis Alice să-i dea celui care a explicat ce s-a spus în poem, care a devenit cea mai importantă dovadă a vinovăției Jack of Hearts?

• Ce a promis Alice să-i dea celui care a explicat ce s-a spus în poem, care a devenit cea mai importantă dovadă a vinovăției Jack of Hearts?
• Degetar.

- Da, asta e doar o prostie! - strigă Alice (în acel moment crescuse atât de mult încât nu se temea să-l întrerupă pe Regele însuși). - Îi voi da degetarul celui care explică ce scrie aici! Acest lucru nu are nici un pic de sens!

VĂ MULȚUMIM PENTRU ATENȚIE

Test literar bazat pe basmul lui Lewis Carroll

"AVENTURILE LUI ALICE IN TARA MINUNILOR" »

Reguli : Se acordă un punct pentru răspunsul corect. Câștigă echipa care înscrie cantitate mare puncte.

Ţintă : atrage interesul pentru lectură fictiune, atenția copiilor la text, arată importanța lecturii atent și concentrate, acordați atenție detaliilor artistice text lizibil, învață să lucrezi în grup, ia o decizie și alege răspunsul dorit dintre opțiunile propuse.

"Încălzire"

Cum se numea pisica lui Alice? - Dina

Cuvintele preferate ale Reginei? - Tăiați capul

Cine a fost prima persoană pe care Alice l-a întâlnit în subteran? - Iepure

Ce animale au fugit de Alice la mențiunea lui Dean? – Șoarece și păsări

Ce animal a apărut brusc în aer? - Pisica Cheshire

Ce fel de copil i-a luat Alice de la ducesa? – Purcelul

Cum se numea jocul de cărți? - Crochet

De ce a fost greu de jucat crochetul? - Nu existau reguli.

Ce era pe masa în camera în care a venit Alice după căderea ei? – Cheie

De unde a venit marea în care Alice a înotat sub pământ? - Lacrimile ei

Cum și-a uscat Alice hainele după înot? - Alergând în cerc

De ce nu a putut Iepurele să intre în casa lui din cauza Alicei? „Ea a crescut și a umplut toată casa.”

Cine a sfătuit-o pe Alice să mănânce o ciupercă – Caterpillar

De ce strănutau toată lumea în casa ducesei? – Era mult piper în toate

În jocul de crochet, cine a jucat rolul de ciocan și minge? – Flamingo și arici

Ce acuzație teribilă a aruncat Alice în sala de judecată înainte de a se trezi? - „Ești doar un pachet de cărți.”

Cine a visat la continuarea visului lui Alice? - Pentru sora ei

« Plante »

1. Cum se numește legumele care te întristează? - Muștar.

2. Ce a căzut pe fața lui Alice în timp ce dormea ​​în poala surorii ei? – Frunze uscate căzute din copaci.

3. Ce fructe a fost inclus în lichidul din sticla pe care era scris: „Bea-mă!” - Un ananas.

4. Pe ce stătea Omida Albastră? - Pe o ciupercă.

« Animale »

1. Cine este Dina? - Pisica lui Alice.

2. Cu ce ​​animal a încercat Alice să vorbească? limba franceza? - cu mouse-ul.

3. Cu ce ​​animal arăta Alice când l-a speriat pe Porumbița, care păzea puii din copac? - Pe un șarpe.

4. Ce fel de copil era în brațele ducesei? - Purcelul.

« Numerele »

1. Pământul se rotește la fiecare 24 de ore. Dar Alice s-a îndoit și a numit ce număr? - 12.

2. Câți soldați au însoțit regele și regina? -10.

3. Ce număr era regula: „Oricine are mai mult de o milă înălțime ar trebui să părăsească sala imediat.” – 42.

4. La ce distanță crede Alice că se află centrul pământului? – Aproximativ 4 mii de mile.

« Nume »

1. Al cui se numea Sonya? - Mouse.

2. Cum se numea pisica al cărei cap a apărut prima? - Pisica Cheshire.

3. De ce profesoara-Testoasa a fost numita Octopus? - Mereu mergea cu o crenguță.

4. Care au fost numele grădinarilor care au revopsit tufele de trandafiri - Cinci, Şapte, Doi?

« Profesii »

1. Iepurele i-a cerut lui Alice să-i aducă haine, confundând-o cu Mary Ann? Care era treaba lui Mary Ann? - Menajera.

2. Leschik a scos o scrisoare uriașă și i-a întins-o Broscuței mici. Care era treaba lui Leshcik? - Lacheu.

3. Cum a identificat Alice pe judecător la proces? - Purta o perucă.

4. Care este profesia acestui erou: „Ea nu intrase încă în sala de judecată, iar cei care stăteau lângă uşă au strănutat brusc.” - Bucătar.

« Culoare »

1. Ce culoare aveau ochii iepurelui după care a alergat Alice? - Roșu.

2. Ce culoare au fost trandafirii din grădină care au fost vopsiți în roșu? - Alb.

3. Ce culoare era cheia ușii magice? – Auriu, adică galben.

4. Ce fel de blană avea câinele care locuia alături de Alice? - Maro.

« Alimente »

1. Ce era pe rafturile pe lângă care Alice a zburat? - Dulceata de portocale.

2. Ce i-a permis lui Alice să devină mai mare și mai mică în același timp? - Ciupercă.

3. Ce premii au fost acordate participantului la cursă după ce a înotat până la uscare? - Fructe confiate.

4. „Nu-mi place crud!” - Alice a spus despre ce? - Despre ouă.

« Pânză »

1. Ce a pierdut Iepurele? - Mănuși.

2. Ce design era pe hainele copiilor regali? - Inimi de aur.

3. Ce fel de haine a vândut Pălărierul? - „Sunt un Făcător de pălării.”

4. Ce a purtat Knave, mergând în fața Regelui și Reginei Inimilor, pe o pernă - Coroana?

"Limba rusă".

1. De ce educația din Țara Minunilor este numită clasică? – Elevii s-au jucat toată ziua la hopscotch.

2. Există o vorbă: „Voiește ca...”. Termină-l. - Beluga.

3. Ce caz folosește Alice când flexează cuvântul Mouse, care nu este în rusă? - Vocativ.

4. Care dintre cele patru acțiuni ale Aritmeticii, pe care le numește Quasi Țestoasa, este mai legată de limba rusă: Alunecare, Plângere, Tandrețe, Epuizare? – Plângerea