Сценарий конкурсно-игровой программы закрытия смены в летнем лагере.
«Мы весёлые ребята».
Звучит музыка, выходят два ведущих, одетые в костюмы клоунов. Обращаются к зрителям.
1 : Привет, девчонки!
2: Привет, мальчишки!
Вместе: Привет, ребятишки!
1: Лето! Лето! Лето! Лето!
Никаких уроков нету!
Можно бегать и скакать,
2: Можно мячик погонять,
Громко песни распевать
И на солнышке лежать!
Стихи рассказывают дети:
Чтец 1.
Жарким солнышком согрето!
Здравствуй, поле и лесок!
Здравствуй, речка и песок!
Здравствуй, небо красное!
ВСЕ
: Здравствуй, лето красное!
Чтец 2.
Июнь надел зеленый
И жаркий свой наряд.
Березы, липы, клены
Листвою шевелят.
Чтец 3.
Чтец 4.
От солнца золотая
полянка у реки.
Мы, ветер обгоняя,
бежим в перегонки.
Чтец 5.
Здравствуй, солнце!
здравствуй, речка!
Спой нам песенку о лете.
Здравствуй, солнце!
здравствуй, речка!
Хорошо нам жить на свете!
Чтец 6.
Летом в лагерь мы пришли,
И друзей себе нашли!
здесь мы много отдыхали
Веселились и играли.
Чтец 7.
Чтец 8.
Вкусный завтрак и обед –
Супчик, фрукты, йогурт, хлеб,
Каши, овощи, котлеты,
Соки, булочки, омлеты.
Хорошо мы все здесь ели,
Витаминов набирались
И здоровьем запасались!
Чтец 9.
На каникулы – ура! –
Разбежалась детвора!
Загорим, повырастаем
И друг друга не узнаем.
Чтец 10.
В нашем лагере не скучно.
Всем занятия найдут.
Воспитательницы наши
Всех развеселят, займут.
Но бываем мы капризны,
Любим бегать и кричать.
Ведь на то мы и дети,
Чтобы взрослым докучать.
Но и в этом случае
Для них мы будем лучшими.
Потому что мы одна
Очень дружная семья!
2: Сегодня, детишки, для вас наступил последний день 1 смены лагерной площадки. Поэтому мы с вами устроим настоящий веселый праздник!
1: Сегодня, здесь и сейчас. Мы проведём игры для вас.
2: Кто хочет поучаствовать? Выходите! Конкурс называется
- Конкурс «Не упусти конфетку»
Вызываются 5 человек, на пол расставляют 4 конфетки (бутафорские). Задача участников: двигаться по кругу под стихи которые мы будем вам зачитывать и выполнять задания. (Вызывает желающих участников, расставляет их по кругу)
Коль услышишь слово «три»,
Конфетку – не зевай – бери!
Ну, а мы посмотрим все
Победитель кто в игре.
Бегал заяц по болоту,
Он искал себе работу,
Громко песни распевал,
Сам на трёх ногах скакал
(дети берут конфетки, кому досталась- остаётся в игре, кому нет, тот выходит, и так на протяжении всего конкурса)
Прилетели комары.
Раз, два! Раз, два, три!
Комары-комарики
На воздушном шарике!
Шла Марфушка мимо рынка
И споткнулась о корзинку.
Из корзинки, посмотри,
Побежали зайца три!
Над далёким тёмным лесом
В небо выплыл белый месяц,
А за месяцем луна
Несёт цифры «три» и «два».
Мы во двор пошли гулять,
Пять ежей, два поросёнка,
Три лягушки, два котёнка.
(Игру можно повторить несколько раз)
2.Конкурс На расстоянии 3-х метров от ребят стоят корзины для бумаги, а перед ними лежат 10 листов обычной бумаги. Каждый участник по очереди сминает лист рукой и кидает в корзину, кто больше всех попадет в корзину мятых листов, тот и победил.
3.Конкурс «Терем Елены Премудрой». Командам необходимо отгадать загадки о волшебных предметах.
1. Чтоб узнать свою судьбу,
вышли как-то братья в поле,
натянули тетиву, запустили ввысь... (стрелу).
2. Чтоб в лесу не заблудился ты,
И быстро мог красавицу найти,
К Бабе Яге обратись ты, дружок,
И попроси волшебный.... (клубок).
З. Он героям помогает,
Очень быстро он летает.
Как самолет, разрезает простор.
Совсем необычный, волшебный... (ковер).
4. Волшебный предмет средь сокровищ нашли:
Чтоб джин появился, его ты потри.
И в чудо такое не верится как-то
Ведь домом для джина была просто... (лампа).
5. Чтоб хозяин бедный счастливым стать смог,
Верному слуге нужна лишь пара... (сапог).
6. Исполняется все желанья на свете,
Если в руке семицветный есть… (цветик).
7. Принц переборчив, и ждет он пока,
Кому из невест подойдет... (туфелька).
4. Конкурс "Дальний полет"
Перед каждым участником лежит лист бумаги. По команде дети начинают делать бумажный самолетик. Далее поочередно ребята запускают свои самолетики в воздух. Побеждает участник конкурса, у которого самолет полетел дальше всего.
1: Молодцы ребятки, с заданием справились отлично, вы, наверное, уже устали, тогда давайте немножко потанцуем (танцуют танец маленьких утят).
2: А теперь следующий
5. конкурс – « Смешарики». А сделать надо следующее: с закрытыми глазами нарисовать самую смешную рожицу.
6. Конкурс «Хлопушка». Вызываются два участника от каждой команды. Каждому из участников привязывается на ногу воздушный шарик. Кто быстрее лопнет шарик соперника – тот и победитель. (в шариках заранее помещены вырезанные из бумаги цветочки и грибочки)
7. Конкурс «Лукошко». Летом мы любим собирать цветы, ягоды и грибы. Так вот сейчас два участника будут собирать один – грибы, а другой – цветы. Кто быстрее?
1: А сейчас мы все вместе споем песню.
8. Конкурс "Кот в мешке" . В мешке спрятан предмет. Игроки должны на ощупь определить, что спрятано в мешке.
9. Конкурс "Скороешка»". Необходимо быстро съесть апельсин, не помогая руками.
10. Конкурс "Ромашка" . Заранее из бумаги изготавливается ромашка, лепестки которой можно легко оторвать. На лепестках пишутся задания для каждого участника отдельно или для каждой команды. Обязательное условие игры: что бы ни было написано на лепестке, отказываться от выполнения нельзя.
Возможные задания:
1. Повторите пять раз быстро скороговорку: "Слушала старушка, как куковала кукушка".
2. Исполнить песню.
3. Назвать пять имен, которыми можно назвать и девочку, и мальчика.(Саша, Женя, Валера, Валя, Вася)
4. Рассказать стихотворение.
5.Назвать наибольшее количество блюд из картофеля.
6. Изобразить при помощи мимики и пантомимы картинку "Рыболов - неудачник".
7. Танец.
8. Вспомнить и исполнить стихи, песни про берёзу.
1: Загадки о лете:
- Клейкие почки
зеленый листочки
с белой корой
стоит под горой
(береза) - Низок, да колюч
сладок, да пахуч
Ягоду сорвешь –
Всю руку обдерешь. (крыжовник) - Круглое, румяное
я расту на ветке.
Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко) - В небе желтый цветок
Круглый год не вянет
И любой лепесток до земли достанет. (солнце) - Пестрый, как павлиний хвост
встал над нашей речкой мост
всем хорош, красив, высок,
и от дома недалек.
Жаль одно – пройти, друзья,
По нему никак нельзя. (радуга) - Я на розу так похож,
разве что не так хорош.
Но зато мои плоды
Всем пригодны для еды. (шиповник) - Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (арбуз) - И зелен, и густ
на грядке вырос куст.
Покопай немножко,
Под кустом … (Картошка) - Жаркий, знойный, душный день,
даже куры ищут тень.
Дни его – вершина лета,
Что, скажи, за месяц это? (Июль)
11. Конкурс "ВОЗЬМИ ПРИЗ". На стуле под ярким колпаком лежит приз. Ведущий предлагает одному из играющих встать спиной к стулу, завязать глаза, пройти пять шагов вперед, повернуться кругом и, вернувшись на место, одним движением приподнять колпак и достать приз.
12. "ВЕСЕЛЫЙ ФУТБОЛ". Большой резиновый мяч кладется на пол по середине зала. Играющий становится на расстоянии 10-15 шагов от мяча. Игроку завязывают глаза, поворачивают вокруг два-три раза и предлагают теперь дойти до мяча и ударом ноги сдвинуть его с места.
Частушки про лагерь
Наша школа, наша школа вся тут в зелени стоит. У нее блестят окошки, И сама она блестит. | Разместился здесь наш лагерь. Тут мы весело живем. Мы танцуем и играем, Звонко песенки поем. |
Хорошо нам здесь живется, Кормят просто на «убой». Каши, супы, фрукты, соки. А меню – на вкус любой. | А сегодня день последний Очень много впечатлений Будем лагерь вспоминать. |
Вот последний день сегодня дела добрые творим. Ну, а нашим педагогам Мы спасибо говорим. | Пришли минуты расставанья, Не будем долго мы грустить. Случиться так должно когда-то, Иначе и не может быть. |
Мы прощаемся сегодня До свиданья говорим Этот лагерь непременно Снова скоро посетим | Отдохнули мы отлично Сил набрались и ума Стать здоровыми старались Помогали доктора |
Повара кормили вкусно Знаем толк теперь в еде С воспитателями вместе Побывали мы везде | К сожаленью наше время Пролетело как звезда Этот лагерь не забудем В своей жизни - никогда |
Частушки.
На каникулы – ура! – | Не видать в реке ребят, |
Коли начало клевать, | Разрешила мама дочке |
Ох, как Петя хорошо | Мы с ребятами за лето |
В прятки мы в лесу играли | Все леса и все луга |
Вот последний день сегодня дела добрые творим. Ну, а нашим педагогам Мы спасибо говорим. | Быстро смена пролетела, |
Чтец 1.
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Жарким солнышком согрето!
Здравствуй, поле и лесок!
Здравствуй, речка и песок!
Здравствуй, небо красное!
ВСЕ
: Здравствуй, лето красное!
Чтец 2.
Июнь надел зеленый
И жаркий свой наряд.
Березы, липы, клены
Листвою шевелят.
Чтец 3.
Нам из лесу кукушка
Свой голос подает.
Прохладная речушка
Купаться нас зовет.
Чтец 4.
От солнца золотая
полянка у реки.
Мы, ветер обгоняя,
бежим в перегонки.
Чтец 5.
Здравствуй, солнце!
здравствуй, речка!
Спой нам песенку о лете.
Здравствуй, солнце!
здравствуй, речка!
Хорошо нам жить на свете!
Чтец 6
Летом в лагерь мы пришли,
И друзей себе нашли!
здесь мы много отдыхали
Веселились и играли.
Чтец 7.
Как здорово, что кто-то когда-то
Решил ребятам радость подарить!
Для этого всего лишь было надо
При школе летний лагерь нам открыть.
Чтец 8.
Вкусный завтрак и обед –
Супчик, фрукты, йогурт, хлеб,
Каши, овощи, котлеты,
Соки, булочки, омлеты.
Хорошо мы все здесь ели,
С каждым днем мы все толстели,
Витаминов набирались
И здоровьем запасались!
Чтец 9.
На каникулы – ура! –
Разбежалась детвора!
Загорим, повырастаем
И друг друга не узнаем.
Чтец 10.
В нашем лагере не скучно.
Всем занятия найдут.
Воспитательницы наши
Всех развеселят, займут.
Но бываем мы капризны,
Любим бегать и кричать.
Ведь на то мы и дети,
Чтобы взрослым докучать.
Но и в этом случае
Для них мы будем лучшими.
Потому что мы одна
Очень дружная семья!
Развлекательно-игровая программа «В КРУГУ ДРУЗЕЙ» Сценарий праздника закрытия смены в летнем оздоровительном лагере
Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня МОУ «Райсеменовская СОШ».Описание работы: данное мероприятие проводилось в пришкольном лагере дневного пребывания. Материал сценарной разработки будет полезен вожатым летних оздоровительных лагерей, педагогам дополнительного образования, воспитателям и учителям начальных классов, при организации досуга детей. Проведение игровой программы возможно как в актовом зале образовательного учреждения, так и на улице.
Цель: создание праздничной атмосферы для сплочения дружеского коллектива и подведения итогов лагерной смены.
Задачи:
развивать познавательные интересы и творческую активность;
учить детей положительно реагировать на успехи других.
воспитывать эстетическую культуру, нравственные качества (дисциплинированность, ответственность).
Оборудование: музыкальная аппаратура и подборка музыкального сопровождения.
Ведущий.
Лагерь, равняйся, смирно! Дорогие друзья! Вот и пролетели веселые летние деньки в нашем лагере «Пчелки». Сегодня мы все собрались на наш последний лагерный праздник, посвященный закрытию смены. Конечно, прощаться не очень весело, поэтому мы хотим скрасить эту печаль небольшой развлекательной программой. Праздник, посвященный закрытию лагерной смены, объявляется открытым.
- А с чего мы с вами начинаем любое дело? Правильно, начинаем с разминки!
Ведущий. Солнце только что проснулось?
Дети. Проснулось!
Ведущий. И ребятам улыбнулось?
Дети. Улыбнулось!
Ведущий. На линейку все построены?
Дети. Построены!
Ведущий. На работу и на отдых все настроены?
Дети. Настроены!
Ведущий. Солнце, воздух и вода?
Дети. Да, да, да!
Ведущий. Наши лучшие друзья?
Дети. Да, да, да!
Ведущий. На любой праздник, на любое торжество нам всегда приятно пригласить к себе самых дорогих, самых любимых нам людей. Нам хорошо в кругу семьи, в кругу друзей. На дне рождения мы встаем в круг. При встрече Нового года мы водим хоровод вокруг елочки. С давних времен человеку было комфортно в кругу. Поэтому и наша программа сегодня будет проходить в кругу - в кругу добрых друзей.
Хороводная музыкальная игра «Опаньки!»
(с ускорением)
Повторяют за ведущим слова и движения:
По кругу мы ходили, притопывая ножкой,
В кружочек мы сходились
И хлопали в ладоши.
Из круга расходились
И сказали "Опаньки!",
На месте покружились-
Этот танец легонький!!!
(1 круг общий, затем делаем 2 круга, 3 круга и 1 вновь круг общий.)
Ведущий. (После танца) Вы – молодцы!
Дети. Да!
Ведущий. Не поняла? Вы – молодцы? Ну, тогда, громко скажите: «Мы – молодцы!»
Дети. Мы – молодцы!
Ведущий. Теперь посмотрите на соседа слева и справа, улыбнитесь им, похлопайте их по плечам, возьмитесь с соседями за руки и скажите: «Как здорово!»
Игра «ПУСТОЕ МЕСТО»
Ведущий.
Предоставим право первой игры девочкам. Я пойду за кругом, который вы образовали. Как только зазвучит музыка, я бегу по кругу, до кого дотронусь рукой, тот бежит в противоположную сторону, встречаясь на пути, приседаем друг перед другом и громко называем свои имена. Затем продолжаем движение по кругу. Кто раньше займет свободное место, тот там и становится, а оставшийся без места становится водящим.
Ведущий. Вы молодцы?
Дети. Мы – молодцы!
Игра «ЗНАЕМ, ЗНАЕМ, РАЗУМЕЕМ»
Ведущий.
Прошу всех обнять друг другу за плечи и громко сказать: «Знаем, знаем, разумеем!»
Дети.
Знаем, знаем, разумеем!
Ведущий.
Каждый раз, выполняя какую - либо мою просьбу, повторяйте эту фразу. Сделайте четыре шага влево!
Дети.
Знаем, знаем, разумеем!
Ведущий.
Теперь четыре шага вправо!
Дети.
Знаем, знаем, разумеем!
Ведущий. Четыре шага в центр!
Дети. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущий. Присядьте!
Дети. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущий. Ниже – ниже приседайте!
Дети. Знаем, знаем, разумеем!
Как только дети теряют равновесие и падают…
Ведущий говорит: Если б знали, разумели – на полу бы не сидели!
Ведущий. Вы молодцы?
Дети. Мы – молодцы!
Музыкальная игра-танец «Буги-Вуги»
Исходное положение:
ребята стоят в кругу, руки опущены.
Повторяют за ведущим слова и движения:
Руку левую вперед – (вытягиваем левую руку вперед).
А потом её назад – (убираем руку за спину)
А потом её вперед – (снова вытягиваем правую руку вперед)
И немножко потрясём – (трясём рукой)
Мы танцуем «Бугу-Вуги» поворачиваясь в круге – (пританцовывая поворачиваемся вокруг себя)
И в ладоши хлопаем вот так – (два хлопка в ладоши в такт музыке)
Бу-ги-Вуги – (пританцовывая, идём в центр круга)
Окей! –
Бу-ги-Вуги – (пританцовывая, идём из центра круга обратно)
Окей! – (делаем жест рукой сжатой в кулак вверх и кричим «Окей»)
Мы танцуем и поем для друзей! – (хлопаем в ладоши)
После действия все те же только поем и показываем: правая рука, правая нога, левая нога, правое ухо, левое ухо, нос...
Танец-игра «ЛАМБАДА»
Ведущий.
Внимание! Начинаем танцевальные движения, под музыку выполняя мои задания. Положите руки впереди идущему соседу на плечи.
Ведущий. Продолжаем движение. Одна рука на талии, другая на плече. Обе – на талии. Одна на талии, другая на голове у соседа. Обе – на голове.
Ведущий. Обе – на плечах. Молодцы! Повернитесь в противоположную сторону. Тот, кто был последним, станет – первым. Продолжаем движение до окончания музыки.
Ведущий. А сейчас поаплодируйте сами себе. Вы молодцы?
Дети. Мы - молодцы!
Ведущий.
Когда вас окружает множество друзей,
То жить всем проще, лучше, веселей.
Передавайте все добро по кругу,
Своим родителям, знакомым, другу.
Ну, а сейчас всем громкое - Ура!
ХОРОВОД «ВСТАНЬТЕ ДЕТИ, ВСТАНЬТЕ В КРУГ»
Слова Е. Шварца, музыка А. Спадавеккиа
, (Дети, держась за руки, заводят круг.)
Жил на свете добрый жук, (Дети - подскоки по кругу)
Старый добрый друг.
Никогда он не ворчал, (Дети выполняют боковой шаг «галоп»)
Не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал, (Все хлопают в ладоши)
Строго ссоры запрещал.
Встаньте, дети, встаньте в круг (Дети делают «воротца», и пробегают «ручейком»)
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, я твой друг,
Старый верный друг!
Полюбили мы жука,
Старика, добряка -
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
Встаньте, дети, встаньте в круг (Дети вновь идут по кругу)
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, я твой друг, (Все хлопают в ладоши)
Старый верный друг!
Ведущий.
Слово предоставляется начальнику лагеря Ткаченко Тамаре Александровне.
Начальник лагеря.
Дорогие ребята! Сегодня закрытие нашего лагеря. Нам было приятно видеть ваши радостные лица, задорные улыбки. Хотим пожелать вам, чтобы вы не забывали интересную жизнь в лагере, оставались всегда добрыми, интересными, веселыми и жизнерадостными!
Ведущий. Вновь посмотрите на соседей справа и слева. Пожелайте им удачи и добра и оно, вернется к вам непременно. А теперь каждый помашите мне руками. Скажите громко: «Быть добру!»
Дети. Быть добру!
Песня «ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА»
Композитор и поэт Татьяна Залужная.
Что такое доброта? Что это такое доброта?
И увидеть нельзя, и нельзя потрогать.
Доброта – это когда, доброта – это тогда, когда
Все друг другу друзья и летать все могут!
Припев:
Девочки и мальчики, сладкие, как карамельки,
А на них большие башмаки, это Бар-бар-бар-барики.
Лёгкие, как мотыльки, а в глазах горят фонарики,
А на них большие башмаки, это – Барбарики.
Встал вам на ногу слон – значит, хочет подружиться он.
Хочет научить вас шевелить ушами.
На нос села оса – значит, хочет познакомиться,
И пощекотать, а вовсе не ужалить!
Припев.
К нам на праздник доброты приходи: и ты, и ты, и ты.
Кто умеет летать, и кто не умеет,
А летать просто так – надо улыбнуться просто так.
Чтобы звёзды достать, надо стать добрее.
Припев.
Дети исполняют песню. На сцене выступает танцевальная группа.
Финальная считалка
Мы наш праздник завершаем
Желаний десять загадаем:
Пусть всё получится у вас, это – раз!
Здоровы были чтоб всегда, это - два!
Чтоб душу грело изнутри, это - три!
Чтоб жили все в любви и мире, это - четыре!
Чтоб никогда не унывать, это - пять!
Друзей чтоб было всем не счесть, это - шесть!
Чтоб тепло дарили всем, это - семь!
Чтоб урожайной была осень, будет - восемь!
Что хорошо всё будет, верить, уже - девять!
И, наконец, побольше добрых песен, ровно - десять!
Ещё добра, терпения, старания!
Ну что ж, прощаемся и говорим всем -
До свидания!
Ведущий. В добрый час, друзья! Впереди у вас весёлое, задорное, звонкое лето. Соблюдайте правила безопасности и тогда, у вас получится замечательный отдых. До новой встречи, детвора!
СЦЕНАРИЙ
Закрытия лагеря дневного пребывания
«ГНОМЫ»
Действующие лица:
Ведущая
Гномы (2)
Мальчишка-Шалунишка
Требуемый реквизит:
1) Костюмы для гномов
2) Обруч
3) Гостинцы детям от Гномов
____________________________________________________________
Звучит музыка "Гимн гномы")
Выход гномов
Гном 1
: Снова здравствуйте, ребята!
Вот, настал момент сказать,
Завершился летний лагерь
Нам пора вас отпускать.
Гном2
: Три недели веселились,
Пели громко от души,
Танцевать не уставали
Взрослые и малыши.
Гном 1:
Каждый день не позволяли
Воспитателям скучать,
Ваши милые улыбки
Будем с
нетерпением
ждать! (говорят вместе)
Вед
: Вот и причалил наш корабль к берегу, с которого и начиналось увлекательное путешествие по морским просторам. Давайте же проверим, никого мы не забыли?
(Перекличка по отрядам) Музыка "Фон моря" После представления каждого отряда ведущий вручает им грамоту: за успехи, достигнутые в определенной области, например, как самый спортивный отряд, самый организованный и т. д.
Вед:
Молодцы, вся команда в сборе и я предлагаю исполнить задорную песню о нашем лагере, в котором вы отдыхали, веселились и никогда не скучали!
1) Песня про летний лагерь на мотив песни «Птица счастья»
Наступила летняя пора.
Убегают дети со двора.
Соберутся все лучшие друзья,
Чтобы время не пропало зря.
В лагерях от школы отдохнут.
По душе занятие найдут.
Будут там играть, бегать, загорать.
Их никто не будет запрещать
Припев:
Лето на радость пришло.
Дни летних каникул оно принесло.
Любим мы в лагере жить.
Здесь хочется время нам остановить
Знаем точно, здесь все отдохнём.
И друзей, конечно же найдём.
Новые друзья, новые друзья!
Дня без друга здесь прожить нельзя.
В парке очень любим мы гулять,
А в бассейне плавать и нырять,
В лагерь приходи, всех с собой зови,
С нами круто летом отдохни!
Гном 1
: Видно, радостно живете,
Раз так здорово поете!
Раз вас скоро отпускать,
Может, стоит поиграть?
Гном2
: Обожаю салки, прятки,
Интересные загадки,
Все готовы? Начинаем?
Фух, ну что ж, тогда играем!
Гном 1
: Загадать мне вам охота
Что-то из разряда спорта,
Вы же много занимались,
Бегали, тренировались?
2) СПОРТИВНЫЕ ЗАГАДКИ (музыка фон «Для загадок»)
Когда весна берет свое
И птицы весело звенят,
Я прыгаю через нее,
А она – через меня. (Скакалка)
По тропинке, по дорожке он бежит,
А поддашь его ботинком – он летит.
Вверх и вбок его кидают на лугу,
Головой его бодают на бегу. (мяч)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой...
(велосипед)
Силачом я стать хочу. Прихожу я к силачу: – Расскажите вот о чем – Как вы стали силачом? Улыбнулся он в ответ:
– Очень просто. Много лет, Ежедневно встав с постели, Поднимаю я...(гантели)
Вед
: Ребята справились с загадками на отлично, и, конечно же, усвоили, что залог здоровья- это занятия спортом! Сегодня гномы хотят вручить всем вам гостинцы в знак благодарности за то, что вы побывали у них в гостях, за то, что вы не ленились, а принимали активное участие в жизни летнего лагеря! Ой, а где же наши гномы? Ребята, вы не видели, куда они подевались?
(Звучит сказочная музыка)
Появляется мальчишка-шалунишка
Вед:
Здравствуй, мальчик, ты заблудился?
Мальчишка-шалунишка
: Может нет,
А может да
Да какая разница! (говорит уверенно и гордо)
Вед:
А как зовут тебя, мальчик? Не видел ли ты наших гномов из волшебной страны?
Мальчишка-шалунишка:
Это те, что в колпаках?
И с гостинцами в руках?
Добрые они уж слишком,
Не то, что я- Мальчишка-шалунишка!
3) Песня мальчишки-Шалунишки « Пусть бегут»
Пусть бегут неуклюжи,
Дети падая в лужи,
А вожатый за ними вдогон.
И не ясно прохожим,
В этот день не похожий.
Почему я весёлый такой!?
Припев:
А я играю, всем на нервах,
У вожатых на виду!
К сожалению, эта смена...
Только раз в году!!!
Вед:
Так значит ты и есть тот самый невоспитанный, вредный мальчишка-шалунишка! Зачем ты спрятал наших гномов?
Мальчишка-шалунишка:
Почему всем вам загадки?
Игры, фрукты, шоколадки?
Я бы тоже все отведал,
Пусть я в лагере и не был...
Вед:
Ну, мальчишка-Шалунишка, чтобы получить подарки, нужно быть чуть-чуть добрее и желательно скромнее. Я думаю, что Гномы и тебя порадуют гостинцем, но только после того, как ты полюбишь трудиться, играть с ребятами, петь и танцевать.
Мальчишка-Шалунишка:
Что ж, тогда я соглашусь,
И со всеми подружусь!
Вед: Тогда начнем мы с веселой игры «Бой петушков». Задание следующее: на сцену мы кладем обруч, двое участников должны войти в него и согнуть в колене одну ногу, а руки спрятать за спиной. Разрешается толкать друг друга только грудью, побеждает тот, кто вытолкнет другого участника из круга.
4) ИГРА «БОЙ ПЕТУШКОВ» (муз фоновая Казантип «Курятник»)
Вед:
Ну что, Мальчишка- Шалунишка, весело у нас?
Мальчишка-шалунишка:
Хочется без остановки
Быстро бегать, прыгать ловко,
А еще потанцевать
Настроение поднять!
Вед
: Ну, это мы тебе устроим! Приглашаем на сцену наших самых умелых танцоров, которые и научат тебя двигаться и зарядят отличным настроением!
5) Танец «На недельку до второго»
Мальчишка-шалунишка:
Танцевал бы каждый день,
Позабыв тоску и лень!
Только, видно подустал
Долго без забот лежал.
Я немножко отдохну
И потом Гномов верну.
Вед: Ну, тогда мы для тебя исполним песню, после которой ты пообещаешь вернуть наших дорогих Гномов! Ребята, выручайте, нужно показать Мальчишке-Шалунишке, что мы очень талантливые! Выходите на сцену и пойте как можно громче!
6)
Песня-переделка для лагеря на мотив "Бременские музыканты"
Ничего на свете лучше нету,
Чем ходить с друзьями в лагерь летом.
Там вожатые с душой встречают,
На зарядку дружно провожают
А в бассейн мы ходим всем отрядом,
В нем всегда находимся мы рядом.
Добрых снов друг другу пожелаем,
В тихий час мы сладко засыпаем
А в столовой кормят очень классно.
В общем, жизнь всегда у нас прекрасна.
В лагерь дружно снова соберемся
И на всю катушку оторвемся!
Мальчишка-Шалунишка выводит Гномов:
Гномы, Гномики, простите,
Сделаю, что захотите,
Очень стыдно, аж нет сил,
Глупым и ленивым был. (опускает голову вниз)
Гном 1:
Ты исправился, Мальчишка,
И уже не Шалунишка,
Будем рады пригласить
Смену лагеря закрыть.
Гном 2
: Но сперва всех угощаем
Счастья, доброты желаем
И надеемся, что снова
Мы увидимся и скоро!
(По музыку «Гимн лагеря» Гномы раздают гостинцы всем детям)
Вед:
Звенит наш гул все громче, все слышней.
Какая трель над миром разливается!
Мы провожаем двадцать первый день,
Пришла пора - наш лагерь закрывается!
До скорых встреч и отличных летних каникул!
Конец. Расход учащихся по своим отрядам.
Дорогие ребята, гости, родители, воспитатели.
Сегодня у нас праздничный день, но в тоже время немного грустный. Целый месяца мы жили с вами как одна дружная семья. И вот сегодня пришло время расставаться.
Но давайте не будем грустить. У вас появилось много новых друзей, за смену вы многому научились. А впереди у вас весёлое, задорное, звонкое лето. Нет ничего лучше для ребят, чем солнце, речка, весёлая песня!
Стихотворение
Здравствуй, лето звонкое
Мы тебя так ждали
И тепло и солнышко
К себе в гости звали!
Солнцу жаркому - ура!
Здравствуй, летняя пора!
Будут игры, песни литься
Будем летом веселиться!
(Песня "Ничего на свете лучше нету")
Стихотворение
Что такое лето?
Это - много света.
Это - поле, это лес
Это - тысячи чудес.
Это - в небе облака
Это - быстрая река
Это - яркие цветы
Это - синь высоты
Это - в мире сто дорог
Для ребячьих быстрых ног!
(Песня "Вместе весело шагать")
Стихотворение
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днём
Мы поедем в гости к лету
В гости к солнышку пойдём.
Земляникой и цветами
Встретят нас и лес и луг
Наши песни вместе с нами
Будут птицы петь вокруг
Рано утром яркий лучик
Зазвенит в густой листве
Речка плавать нас научит
Ветер - бегать по траве.
В нашем славном лагере
Все ребята словно клад
И дружнее нас, поверьте,
Не сыскать ребят!
(Песня "Мы - маленькие дети")
(При наличии времени проводятся игры с залом)
Стихотворение
Ну, вот и всё, сезон окончен
И расстаёмся мы сейчас
Но твёрдо знаем, что вернёмся
Сюда мы может быть не раз
Но вот и всё, опять разлука
Опять печальные глаза
Но руку мы пожмём друг другу
И улыбнёмся как всегда
Мы все здесь очень подружились
И дружбой нашей дорожим
Сердца ребячьи здесь открылись
Всем вам спасибо говорим!
(Песня "Неприятность эту мы переживём")
(За сценой раздаётся шум, крик. Ведущий уходит посмотреть, что случилось. В это время выходят инопланетяне - космические пираты)
Инопланетянин-1: Где будем искать?
Инопланетянин-2: А давай будем копать везде
Инопланетянин-1: (показывая лопату) А я уже всё везде перекопал, нигде ничего нет.
Инопланетянин-2: Что - же тогда делать?
Инопланетянин-1: Может, будем пытать? Не выдержат пыток и расколются!
Инопланетянин-2: Ничего не получится, они не боятся пыток, я их пытал
(показывает мышь)
Инопланетяние-1: А может им устроим тёмную?
Инопланетянин-2: Темноты они боятся. При отсутствии света начинают создавать очень громкие звуки, но про сокровища молчат. Что же делать?
Инопланетянин-2: А что, если::.
Инопланетянин-1: Тише, кто-то идёт, смываемся.
(Быстро уходят)
Ведущий: Всё в порядке, ребята. Это какие-то шутники решили напугать наших поваров, выключили свет. А потом откуда-то на кухне взялась мышь. Мышь прогнали, и свет починили, и кому это нужно было устраивать такое безобразие? Ну да ладно, это нам не испортит настроение!
Стихотворение
Мы прощаемся сегодня
До свиданья говорим
Этот центр непременно
Снова скоро посетимОтдохнули мы отлично
Сил набрались и ума
Стать здоровыми старались
Помогали доктораПовара кормили вкусно
Знаем толк теперь в еде
С воспитателями вместе
Побывали мы вездеК сожаленью наше время
Пролетело как звезда
Этот лагерь не забудем
В своей жизни - никогда!
Ведущий: Что бы не случилось в жизни, пусть всех нас спасает оптимизм, как героя нашей песни.
(Песня "Морская")
(Без объявления выход инопланетян)
Инопланетянин-1: Земля, земля я на месте, приём!
Инопланетянин-2: Вас понял, приём! Я здесь.
Инопланетянин-1: Мы космические пираты. Нам стало известно, что на вашей планете, в вашем лагере есть огромное сокровище.
Инопланетянин-2: Отдавайте сокровище по - хорошему!
Ведущий: Да какое ещё сокровище, о чём вы говорите?
Инопланетянин-1: Самое большое в галактике!
Ведущий: Ребята, вы знаете о каком сокровище идёт речь? Вот видите, мы ничего про сокровище не знаем.
Инопланетянин-2: Если вы не отдадите нам сокровище, то останетесь без праздничного обеда.
Ведущий: Неужели вы хотите захватить наш обед?
Инопланетянин-1: Нет, мы взяли в заложники ваших поваров.
(Выводят связанных поваров)
Ведущий: Похищение поваров преследуется по закону!
Инопланетянин-2: Потише, вызовете милицию, вам же хуже будет.
Ведущий: Ребята, что будем делать? Похоже с ними шутки плохи. Давайте думать, про какие сокровища идёт речь. (Все думают). Кажется, я поняла, о чём идёт речь!
Инопланетянин-1: Вот видишь, я же говорил, что брать в заложники выгодно. Они любят покушать и поваров своих не отдадут.
Инопланетянин-2: Давайте скорее, мы уже заждались.
(Ведущий проводит игру с шарами. Внутри воздушных шаров записка со словом "Дружба".
Задание: кто быстрее извлечет из шаров записку и из карточек составит слово "дружба")
Инопланетянин-1: Дружба!? Это что ещё такое?
Инопланетянин-2: Как его можно потрогать и что на него можно купить?
Ведущий: Дружба - это то, чего нельзя купить, и нельзя продать!
Ребята, давайте все вместе сейчас споём песню о дружбе!
(Звучит песня "Дружба крепкая")
Инопланетянин-1: Так это что получается, вы все друзья?
Инопланетянин-2: И это ваше общее сокровище?
Инопланетянин-1: Мы тоже хотим быть вашими друзьями. Тогда и у нас будет сокровище!
Инопланетянин-2: Давайте вы будете с нами дружить!
Ведущий: А вы перестанете вредить на нашей планете?
Инопланетянин-1: Да! Сейчас отдадим ваших поваров.
Инопланетянин-2: Вот, возьмите их, сейчас развяжем.
Иноппланетянин-1: Ура! Пообедаем!
Инопланетянин-2: Здорово, что и у нас теперь тоже есть друзья!
Инопланетянин-1: Давайте дружить и дружбой нашей дорожить!
ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ДИРЕКТОРУ ЛАГЕРЯ
Ведущий: До свидание, друзья, до новых встреч!
ФИНАЛЬНАЯ СЧИТАЛКА
Мы наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем:
Пусть всё получится в жизни у вас - раз!
Здоровы были чтоб всегда - два!
Чтоб душу грело изнутри - три!
Чтоб жили все в любви и мире - четыре!
Чтоб никогда не унывать - пять!
Друзей чтоб было всем не счесть - шесть!
Чтоб тепло дарили всем - семь!
Чтоб урожайной была осень - восемь!
Что хорошо всё будет, верить - девять!
И, наконец, побольше добрых песен - десять!
Ещё добра, терпения, старания:.
Ну что ж, прощаемся и говорим всем:.
Загрузка...
