Задачи:
Расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения;
Познакомить со знаками дорожного движения;
Воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.
Действующие лица: Ведущий, Почтальон, Баба Яга, Кукла, Петрушка.
Музыка для входа.
Ведущая: - Здравствуйте, ребята, и наши уважаемые гости. Мы начинаем наше развлечение по ПДД. И сегодня я вместе с вами оправлюсь в необычное путешествие.
Все мы с вами живем в красивом городе, с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. Они мчатся на большой скорости.
Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц (фонограмма шума города). Что вы услышали?
Закон улиц и дорог очень строгий и называется он ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Только соблюдение правил позволяет нам уверенно переходить улицу.
Чтобы жить, не зная огорчений
Чтобы бегать, плавать и летать.
Ты должен правила движенья
Всегда, повсюду соблюдать.
Игра – разминка «Счастливый случай» (нужно быстро отвечать на вопросы):
Как называется часть дороги, по которой движется транспорт. (Проезжая часть.)
Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (Зебра.)
Как называется звучащий инструмент сотрудника ГИБДД. (Свисток.)
Как называется молчащий инструмент работника ГИБДД. (Жезл.)
На какой свет светофора нельзя переходить через дорогу.
Назовите часть дороги по которой идут пешеходы? (Тротуар.)
Как называется место, где пассажиры ждут транспорт. (Остановка.)
На какой свет светофора можно переходить дорогу?
Под музыку выходит почтальон.
Здравствуйте, это детский сад № 9 «Шатлык»? Я как вы поняли почтальон и принес вам письмо, да не откуда ни будь, а из волшебной страны. Ой еле к вам добрался, там такие чудеса происходят, аж волосы дыбом. Три раза чуть под машину не попал, дорожные знаки там все исчезли, пешеходные переходы замазаны. В общем, нате читайте, а мне пора дальше. Дела ждут. До свидания!
«Здравствуйте ребята, мы жители Сказочного города попали в беду. У нас пропали все дорожные знаки и даже светофор. Теперь у нас на дорогах нет порядка, постоянно происходят аварии. Нам страшно выходить на улицу. Помогите нам! »
Ой ребята, а как вы думаете это беда? И нужно ли помогать героям из сказочной страны? Нужны ли дорожные знаки, светофор?
Ну, что тогда поможем жителям сказочного города в их беде? Тогда я предлагаю прямо сейчас не тратить время, а сразу же отправится в путешествие. Поехали?
Песня «МЫ едим, едим, едим… .»
(Под музыку дети встают у своих стульчиков и повторяют движения за ведущим.)
Ну вот мы и приехали (дети садятся).
Открывается занавес, на заднем плане сидят кукла и петрушка.
Ведущая: Здравствуйте подскажите пожалуйста это и есть Сказочный город? Это вы нам писали?
Кукла (радостно): Да, да это мы вам писали письмо, как хорошо что вы приехали, вот видишь Рыжик, а ты говорил, что нам никто не поможет. Здравствуйте я кукла Катя.
Петрушка: А я Петрушка а зовут меня Рыжик.
Ведущая: Здравствуйте друзья, вы нам написали, что у вас приключилась беда вот мы с ребятами к вам и приехали.
Петрушка: Да в нашем городе нарушилось все правило дорожного движения, все дорожные знаки, светофор куда-то пропали.
Кукла: А без них в городе стало невозможно передвигаться ни пешком, ни на машине!
Ведущая: Как же так получилось друзья?
Петрушка: А мы и сами незнаем! Пару дней назад все было хорошо, а вчера утром мы проснулись, собрались в школу, детские сады, вышли на улицу, а там – пусто! Даже пешеходные переходы с асфальта стерты!
Ведущая: А вот посмотрите, это же пешеходный переход!
Кукла: Да, это как раз и последний (грустно вздыхает).
Музыка в зал влетает баба яга на метле, бросает метлу садится на колени и ворчит протирая пол.
Баба Яга: Да что же это такое и тут дорогу испачкали, вот хулиганье, ну попадись мне, я вам покажу!
Ведущая: (Подходит к кукле и тихо спрашивает показывая пальцем на бабу ягу.)
Ой кто это?
Кукла: Это Баба Яга она в дремучем лесу живет, здесь рядом, только она из лесу никогда не выходила, а наверно в город к родственникам приехала.
Ведущая: Э. Э. Э… уважаемая, можно узнать а что это вы делаете?
Баба Яга: Это вы ко мне обращаетесь? Да вот дорогу испачкали оттираю! Я ведь всю ночь старалась думала везде все оттерла, а тут оказывается еще осталось. Это что ж за хулиганы так дороги перепачкали, сколько краски то ушло, убытки то какие!
Петрушка: Вообще то бабушка это ЗЕБРА!
Бабя Яга: Нет, конечно я понимаю касатик что я бабка дремучая, но не настолько, это зебра ха ха, думаешь я ничего не знаю и не понимаю? Зебра – это такая полосатая лошадка!
Ведущая: Да нет бабушка ты просто не поняла! Зеброй называют пешеходный переход за то, что он обозначается полосками на дороге и немного похож на полосатую зебру. Эти полоски здесь нарисованы специально, чтобы пешеходы знали, в каком месте можно переходить дорогу!
Баба Яга: Ишь ты пешеходы! А это кто такие?
Кукла: Пешеход – участник дорожного движения, находящийся вне транспортного средства.
Баба Яга: Ага поняла! Значит когда я слезаю с метлы, получается я тоже пешеход? И дорогу переходить должна там где полосочки нарисованы? Интересно! Получается, я что зря дорожки отмывала?
Ведущая: Получается зря! Они очень нужны! Ты бабушка садись, а ребята тебе расскажут про пешеходный переход!
1 реб (1 группа)
Если надо перейти Нияз
Тебе через дорогу,
С этой целью по пути
Всегда есть переходы!
Переходы могут быть
Разными, ребята!
Чтобы это не забыть
Надо знаки изучить.
С дорожкой полосатой Искандер
Стоит у «зебры» знак
Должны вы знать, ребята,
Что это не пустяк:
Переходя по «зебре»
Сначала убедись,
Что все стоят машины –
Теперь поторопись!
Дорогу так перехожу Мадина
Сначала влево погляжу
И, если нет машины
Иду до середины
Потом смотрю внимательно
Направо обязательно
И если нет движения
Шагаю без сомнения!
Песня про дорожные знаки (На мотив песни «Учат в школе»)
Баба Яга: Ну теперь я все поняла, спасибо ребята подсказали, растолковали старенькой бабушке.
Кукла: Баба Яга, а баба яга, а может и дорожные знаки ты убрала?
Баба Яга: Про знаки ничего не знаю! А вот картинки, которые на дорогах расставили, да убрала! Это ж что такое, расставили тут понимаешь картинки, водители едут, разглядывают, так и авария может случится!
Петрушка: Это не картинки, а очень важные дорожные знаки! Они не отвлекают, а помогают водителям правильно ездить, а пешеходам безопасно ходить!
Баба Яга: Да нет, вы что-то путаете! Посмотрите (достаёт из за пазухи знак) вот картинка – дети гуляют, и вы мне хотите сказать что это знак? А вот эта картинка (достает другой знак) …. , а это, а это? (Достает 4-5 знаков.)
Ведущая: Сейчас баба Яга, мы тебе про эти знаки все расскажем и докажем что это не просто какие то картинки.
Стихи про знаки.
1. Есть знак «Подземный переход» - (показывает)
Знает каждый пешеход Дина
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
2. Знак "Дети": Адель
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
Знак "Автозаправочная станция": Денис
Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
"Рядышком бензоколонка! "
4. Знак "Движение пешеходов запрещено" Алина
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено! "
5. Знак «Больница» А. Амир
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!»
6. Знак «Пункт питания» Руслан
Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!
7. Знак «Движение запрещено»
Этот знак ну очень строгий, Раниль
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»
8. Знак «Пешеходный переход» Эмиль
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
9. Знак "Движение без остановки запрещено" Салават
Ты, шофер, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.
10. Знак «Велосипедная дорожка»: Зухра
Велосипедная дорожка,
Обгоняй Максим Серёжку.
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают.
11. Знак «Въезд запрещён»: Х. Амир
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Танец знаков.
Игра «Собери знак» (дети соревнуются с Баба Ягой)
Баба Яга: Ну хорошо, раз они такие нужные, поставлю я их обратно. Только что же я в избушке на стенках развешу?
Ведущая: А наши ребята очень хорошо рисуют. Они и нарисуют тебе картинки!
Баба Яга: Замечательная идея, только вы мне вот точно такие же картинки нарисуйте, ладно?
Я их развешу по стенкам красота- то будет. У меня ведь и светильник в избушке новый, красивый, - на улице нашла! Кто-то выбросил что ли… а я подняла. С разноцветными лампочками!
Кукла: Ой, бабушка не наш ли это светофор?
Баба Яга: Какой еще светофор?
Ведущий: Светофор - это устройство, регулирующее движение на улицах и автомобильных дорогах.
Баба Яга: Как светильник с разноцветными лампочками может регулировать движение?
Ведущий: А вот послушай.
(Выходят девочки в костюмах красного желтого и зеленого цвета.)
Девочки хором:
Различать ты должен ясно
Цвет зеленый, желтый красный
На сигналы погляди, а потом переходи! (Каждый цвет рассказывает о себе) Светофор:
Красный: Если красный свет горит,
Светофор вам говорит:
Стой на месте! Не иди!
Ты немножко подожди.
Жёлтый: Ярко – жёлтый свет горит,
«Приготовься» - говорит.
Светофор предупреждает,
Что он свет переключает.
Зелёный: Он зелёный свет включил,
Путь вперёд вам разрешил.
Все машины дружно ждут:
Дети с мамами идут.
Песня «Светофорның өч сүзе»
Ведущий: Баба яга мы теперь проверим как ты усвоила сигналы светофора.
Игра разминка «Светофор» (проводят девочки). Играют с Баба Ягой.
Баба Яга: Все, все мне понятно. Хотела вам помочь, а получилось только навредила… Эх!
Ведущая: Не расстраивайся Баба Яга. Отдай, пожалуйста, все знаки и светофор кукле и Петрушке и пойдем с нами. С нами ты узнаешь многого интересного и полезного о правилах дорожного движения и больше никогда не будешь делать такие ошибки.
(Баба Яга отдает светофор и знаки, они прощаются герои благодарят ребят и уходят.)
Давайте все вместе споем песню «Играть на дороге опасно».
Ведущая: Ну что баба яга ты немного для себя уяснила правила, поняла, для чего нужны знаки, светофор?
Баба Яга: Да ребята, спасибо вам. Но есть у меня еще один вопрос. Я пока в ступе по этому городу летала, столько разной техники повидала, а как она называется не знаю. Может вы мне подскажите?
Ведущая: Я ребята думаю, что под словом техника Баба Яга имеет виду транспорт, давайте ей немного расскажем о нем. Я сейчас вам буду загадывать загадки а вы хором отгадывайте. Хорошо?
Загадки о транспорте (6-7 штук)
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились.
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок.
(Поезд, вагоны.)
Не летит, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль.)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
Крутят ноги вдоль дороги
Два весёлых колеса,
У загадки есть ответ:
Это мой…
(Велосипед.)
Силач на четырёх ногах,
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Прикатил нам пианино.
(Грузовик.)
Дом по улице идет,
На работу нас везёт,
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус.)
Дом - чудесный бегунок
На своей восьмёрке ног.
Бегает аллейкой
По стальным двум змейкам.
(Трамвай.)
То он там, а то он здесь,
Сто людей он может съесть,
А рогам его, небось,
Позавидует и лось.
(Троллейбус.)
Баба Яга: Спасибо вам ребята! Теперь я знаю названия разных видов транспорта и как вести себя на дорогах. А мне пора возвращаться в свой дремучий лес. Пойду лесных зверей обучать всеми этими правилами. Вы мне очень все понравились и я думаю мы с вами еще не раз увидимся.
Ведущая: Ну счастливо тебе бабушка яга. Надеемся тебе пригодятся знания которые ты сегодня получила. До свидания!
Ребята, и нам с вами пора возвращаться в детский сад. Вам понравилось наше путешествие? Мы ведь всегда будем с вами соблюдать правило дорожного движения.
И сказать вам в заключенье
Я хочу, мои друзья,
Что без правил поведенья
И дорожного движенья,
Обойтись никак нельзя!
На этом наше мероприятие подошло к концу. Спасибо всем! Молодцы!
Музыкальная сказка по ПДД "Его величество светофор"
Автор : Санникова Екатерина Васильевна педагог дополнительного образования, руководитель кружка «Вираж» МБОУ СОШ №196 г. Новосибирск.Возраст участников 8-12 лет
Назначение : данное выступление можно организовать для учеников младших классов. Материал будет интересен воспитателям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования.
Цель: привлечь внимание участников к проблеме детского дорожно - транспортного травматизма,
через театрализованную деятельность.
Задачи:
Создать условия для изучения ПДД через деятельность агитационного театра;
Формировать практические умения ПДД через театрализованную деятельность;
Научить элементам актерского мастерства (сцен. речь, сцен.движение);
Оборудование:
Музыкальная аппаратура;
Реквизит: костюмы, макет книги.
Звучит фоно. «В гостях у сказки»
Автор: Сказке доброй, сказке умной,
Согласитесь, каждый рад,
И сейчас мы вам расскажем,
Сказочку на новый лад!
Фоно
Жил, да был, жил, да был,
Жил, да был один король,
Правил строго он страною и людьми,
Звался важно – Светофор,
Всем известный светофор,
Установил по всюду правила свои!
Фоно (на мотив песни «Капитан»)
Светофор:
Я - великий Светофор,
Я на вас смотрю в упор,
|На дорогах я стою с давних пор.
Огражу я вас от бед.
Мой послушайте совет.
Ничего важнее правил этих нет!
И в жару, в снегопад.
На дороге сыновья мои стоят!
Фоно (на мотив песни А. Пугачевой «Все могут короли»)
3 сына короля, по правде говоря,
Красивей их на свете не найдешь,
Стоят все дружно в ряд,
И ярко так горят,
При этом вам, ребята, говорят:
Фоно (на мотив песни «Марш высотников»)
Поют втроем:
Мы на посту стоим 3 брата.
Горим то первый, то второй, да, да!
Мы на посту стоим - так надо!
И каждый бравый часовой!
Когда горю я - братец красный,
Я вас спешу предупредить: да, да!
«Постоите, люди, здесь опасно!
Вам через улицу ходить!»
А желтый свет, когда в окошке,
ТЫ будь внимательнее друг, Да, да!
Ты подожди еще немножко,
И будет вновь свободен путь!
Вот загорелся 3-й братец.
Зеленый свет вам говорит, да, да
А вот теперь стоять вам хватит,
Идите смело, путь открыт!
Фоно (на мотив песни А. Глызина «Автомобили»)
Автомобили, автомобили,
Буквально все заполонили,
Но безопасность всегда, везде,
В знаниях четких всех ПДД!
Все гениальное просто,
И чтобы жизни сберечь,
Строгим правилам дорожным,
Следуй друг, и не перечь!
Фоно. (на мотив песни А. Губина «Такие девушки как звезды»)
По дорогам и проспектам
Мчатся тысячи машин,
Ты стоишь среди разметки,
В их потоке ты один.
Но не даст тебя в обиду,
И не даст прийти беде,
Этот свод дорожных правил,
Под названием ПДД!
Под названием ПДД! ПДД!
Помните! Соблюдая Правила дорожного движения, мы сохраняем самое дорогое - жизнь!
Всегда помните, люди!
Другой жизни - не будет!
Опасностям улицы
Скажем в ответ:
Травматизму - нет!
Аварийности -нет!
Детям России - зеленый свет!
Дорожная сказка
Сценарий театрализованного представления в ДОУ
по правилам дорожного движения
Цели:
Закреплять знание и назначение дорожных знаков.
Продолжать закреплять знания правил безопасного поведения на дороге.
Создать эмоционально положительное настроение, развивать воображение и творческие способности.
Материалы и оборудование:
Напольное полотно «Пешеходный переход».
Дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Больница», «Неровная дорога», «Место стоянки».
Костюмы: дошколят – «строителей», инспектора ГАИ, Светофора, дорожных знаков, подружек - поскакушек.
Декорации: деревья, макеты современных домов, машины – игрушки.
Действующие лица:
Дошколята – «строители»
Инспектор ГАИ
Светофор Дети
Дорожные знаки:
«Пешеходное движение запрещено»
«Пешеходный переход»
«Неровная дорога»
«Дети»
«Пункт питания»
Зал стилизован под городскую улицу, в глубине деревья, дома, в центре – напольное полотно «Пешеходный переход», по обе стороны пешеходного перехода - автомобили.
Под музыку в зал входят «дошколята – строители» с цветами для клумбы, с блоками домов, машинами, они достраивают свой город, ставят машины на дорогу, украшают цветами «Город мечты».
1 ребенок: Красивый город мы создали,
О котором так мечтали.
2 ребенок: Есть дорога, есть дома.
3 ребенок : Садик ждет детей с утра.
4 ребенок: Есть на наших улицах правила для всех.
3 ребенок : Ты водитель, пешеход ли –
Выполняют все.
2 ребенок: А кто же главный на дороге, что ведет нас в детский сад?
1 ребенок: А главные – знаки дорожные, строгие и надежные.
Звучит фонограмма «Песни дорожных знаков». Дети – строители уходят и одновременно выходят дети - дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Дети!», «Пешеходное движение запрещено», «Пункт питания», «Неровная дорога» и поют
« Песню дорожных знаков ».
Дети (поют): По дороге в детский сад препятствий очень много,
Но светофор и знаков строй, но светофор и знаков строй
В пути тебе помогут.
Эти знаки строгие – волшебники дорожные,
Помощники в любом пути, на них внимательно смотри!
Дети (на фоне музыки вместе говорят ): Идем вперед с тобой!
Дорожных знаков строй!
Где ехать, где идти,
Расскажем по пути!
Беду предупредим
На нас, дружок, гляди!
Дети (поют): Эти знаки строгие – волшебники дорожные,
Помощники в любом пути, на них внимательно смотри!
Помощники в любом пути, на них внимательно смотри!
Дети (говорят вместе): По дороге в детский сад охраняем мы ребят.
Знак «Пешеходное движение запрещено»
Я всех предупреждаю здесь старательно:
Коль видишь ты меня, то будь внимательным!
Не вздумай здесь дорогу перейти, здесь хода нет, здесь нет пути!
Знак «Пешеходный переход»
Чтобы правила движенья
Вы запомнили скорей,
Мы «Дорожные частушки»
Пропоем вам веселей.
Знаки (вместе объявляют): «Дорожные частушки!»
Знак «Неровная дорога»:
Если улица такая:
Кочки да ямы,
Знак «Неровная дорога»
Вас спасет от травмы.
Знак «Пешеходный переход»
Это что же? Ой-ой-ой!
Трусишь ты напрасно.
Знак «Пешеходный переход»
Самый безопасный.
Знак «Дети»:
Если видите знак «Дети»,
Он стоит не просто так.
Все водители на свете
Знайте, близко школа, сад!
Знак «Пункт питания»:
Захочешь ты перекусить –
Меня скорей найди в пути.
Нож и вилка у меня,
Здесь «Пункт питания», друзья!
Вместе: Нарушители движенья
И любители потех,
Лучше посидите дома –
Безопаснее для всех!
На вступление к «Частушкам подружек - поскакушек» дети – знаки перестраиваются, уходят на аванс – сцену, появляются, пританцовывая, подружки - поскакушки.
Подружки - поскакушки (поют)
Мы – подружки - поскакушки в детский садик мы идем
Очень весело танцуем и частушечки поем.
Мы подружки - поскакушки, есть у нас глаза и ушки.
Ой, машины на пути, где дорогу перейти?
Подружки пытаются перебежать дорогу.
Раздается свисток, появляется Инспектор.
Инспектор: Подождите, поскакушки! Где у вас глаза и ушки?
Дело кончится печально, может быть немало бед!
Дорогие вы подружки, наш послушайте совет:
На дороге петь, плясать…
Дети - знаки: Запрещается!
Инспектор: Быть примерным пешеходом..
Дети - знаки: Разрешается!
Инспектор: Запомните обязательно! Будьте на дороге внимательны!
Чтобы не было у вас никаких несчастий,
Не играйте никогда на проезжей части!
Подружки-поскакушки: Нам, Инспектор, помогите здесь дорогу перейти
В детский садик нам пора, ждут ребята нас с утра.
Инспектор: У любого перекрестка вам поможет светофор.
Заведет он очень просто с пешеходом разговор.
Огоньки его мигают, пешеходам помогают.
Появляется Светофор. Он поднимает цветные сигналы в соответствии с текстом песни, которую поет с подружками – поскакушками.
Исполняется «Песенка Светофора и подружек – поскакушек»:
Подружки – поскакушки: Если красный свет горит, светофор нам говорит
Светофор: Погоди, не ходи, пешеходу нет пути!
Подружки – поскакушки
Красный свет – хода нет!
Подружки – поскакушки: Если желтый свет горит, он, как друг нам говорит
Светофор: Пропущу скоро вас, дам зеленый свет сейчас!
Подружки – поскакушки (говорят на музыкальный проигрыш)
С вами так условимся: желтый – приготовимся!
Подружки – поскакушки: Вот зеленый вспыхнул свет и машинам хода нет
Светофор: Проходи, путь открыт, светофор вам говорит!
(говорит на музыку заключения, поднимая зеленый сигнал)
Свет зеленый, посмотрите!
Улицу переходите, спокойно в детский сад идите!
Подружки – поскакушки проходят по пешеходному переходу, уходят.
Дети – знаки, Инспектор, Светофор перестраиваются в шеренгу, говорят
Все вместе: Правила движения каждый должен знать
Их без промедления нужно выполнять!
Поют «Песенку дорожных знаков»:
Чтоб несчастья избежать на большой дороге
Нужно правила все знать, нужно правила все знать,
Выполнять их строго!
Самые надежные знаки дорожные
На помощь вам всегда придут и порядок наведут!
Инспектор: Тем, кто правила все знает легче ехать и идти
На прощанье пожелаем
Все: Всем счастливого пути!
Поднимают руки вверх, машут ладошками «счастливого пути», занавес.
ценарий выступления агитбригады «Светофорчик». Тема: Дети за мир без аварий
Цель : Пропаганда Правил дорожного движения.
Задачи :
1. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
2. Закрепление у детей навыков безопасного, культурного поведения на дорогах.
3. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школах, детских садах, учреждениях с использованием технических средств пропаганды.
Оборудование :
1. Дорожные знаки.
2. Три круглых модуля красного, жёлтого, зелёного цветов для танца.
3. Форма, эмблема агитбригады "Светофорчик".
4. Цифры для показа статистических данных.
5. Для инсценировки: книга по ПДД, плоскостной картонный автобус.
6. Жезл, свисток, фуражка.
7. Мягкие модули, на которых написаны буквы «Берегите нас!»
Оформление зала :
Зал красочно украшен : на центральной стене «Солнце» в форме инспектора ДПС, лозунг - «Дети «Солнышка» за мир без аварий». Шары красного, зелёного, жёлтого цветов, дорожные знаки. Экран, ноутбук для демонстрации слайдов, видеоролика, музыкального сопровождения. Мягкие модули машин скорой помощи, полиции, автобус, макет обозначенного наземного пешеходного пешехода, светофор. Выставка социальных плакатов по ПДД «Безопасные дороги - детям» (семейный конкурс плакатов в детском саду) .
Количество выступающих: 12 детей,4 педагога.
Ведущий-одет в костюме инспектора ГИБДД (Варачек М. Н.) :
Я часто вижу : вдоль дороги
К столбам прикреплены цветы.
Цветы, которые, я знаю,
Лежат здесь не для красоты.
Они свидетели трагедий,
Но их могло ведь и не быть!
А за ошибки, как известно,
Всегда приходится платить.
Водители и пешеходы
Торопятся, спешат, спешат…
О бдительности забывают,
Остановиться не хотят.
Знать не хочешь о тревогах,
Потому что очень молод.
Помни, гибнет на дорогах
Ежегодно целый город.
Чтоб на дороге был порядок,
Цветы на клумбах лишь росли,
Водители и пешеходы
Внимательными быть должны.
Ведущий :
Помните, что большинство несчастных случаев можно предотвратить!
Для этого Вам придётся приобрести "привычку к безопасности"!
Дети детского сада "Солнышко" пропагандируют правила дорожного движения!
Мы за культуру поведения на дорогах!
Под музыку в зале появляются дети, танцуют под весёлую музыку.
( «Папа купил автомобиль» , слова О. Милявский, музыка А. Пугачёва.
Исполняет группа «На-На» )
Ведущий :
Вас приветствует агитбригада…
Дети: «Светофорчик»
Ведущий : Наш девиз…
(Вбегает запыхавшийся Вовочка.)
Вовочка : Самый главный – пешеход! Куда хочет – туда прёт!
(Достаёт из кармана свисток и исполняет мелодию «Спартак-чемпион» ).
1-й ребёнок : Не дадим испортить Вове наше выступление!
Наш девиз совсем другой…
2-й ребёнок : Это без сомнения!
3-й ребёнок : Вова правила не учит…
4-й ребёнок : И когда-нибудь получит…
5-й ребёнок : А девиз у нас простой
6 ребёнок : «Если красный горит –
Все вместе : «Стой!»
Дети уходят, перестроение под музыку.
( «Светофор» , музыка С. Халаимов)
1-й ребёнок : Перекрёсток переехать
И дорогу перейти
Всем нельзя одновременно,
Не столкнувшись на пути.
2-ребёнок : Регулирует движенье
Электроприспособление
Под названьем светофор.
Светит ярко он нам с вами
Разноцветными огнями,
И про них наш разговор.
Вовочка : Это что за истукан трёхглазый?
Я не видал его ни разу!
Светофор (ребёнок) : Я вежливый и строгий,
Я известен на весь мир :
Я на улице широкой
Самый главный командир!
Ведущий :
Три глаза есть у светофора:
Подчиняйся им без спора!
Танец «Светофор» исполняют три девочки.
(Звучит песня «Светофор»
слова Н. Зиновьев, музыка Р. Паулс, исполняет В. Леонтьев)
1-я девочка : Загорелся красный свет –
Это значит – хода нет!
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»
2-я девочка : Если жёлтый свет горит,
Подождать он нам велит.
3-я девочка : А когда горит зелёный,
Ясно всем, определённо
Светофор тот говорит:
«Переход для вас открыт!»
Вовочка : Пусть другие люди ждут,
Пока зелёный свет дадут.
Я не буду ждать напрасно –
Проскочу-ка я на красный!
Визг тормозов, выезжают двое детей выносят картонный автобус,
Вовочка падает, плачет
Ведущий :
Он на красный свет бежал
И в аварию попал.
Хорошо, что цел остался…
Вовочка : Лишь зубов не досчитался…
(читают дети, которые выносили автобус)
1-й ребёнок : Кто по улице идёт,
Тот зовётся «пешеход» .
Кто в машине – пассажиры,
А водитель их везёт.
2-й ребёнок : Пешеходу надо знать,
Где ходить и где гулять,
А водитель должен ездить
Так, чтоб людям не мешать.
Вовочка : А кто подскажет им в пути,
Где проехать, где пройти?
Где опасную дорогу
Безопасно перейти?
Светофор: На дороге что и как
Объяснит дорожный знак.
Надо знать их непременно,
Чтобы не попасть впросак!
(Появляются дети - дорожные знаки, спортивное перестроение под музыку.
Звучит «Песня дорожных знаков» , музыка В. Мурзина, слова Л. Хисматуллина)
Ведущий :
Вот важные знаки, дорожные знаки,
На страже порядка стоят.
Вы правила знайте и их соблюдайте,
Они вам помочь поспешат.
Дети читают стихи по очереди, показывая дорожные знаки
1-й ребёнок : Встретишь синий знак-квадрат,
Будешь знаку очень рад.
Человек идёт по «зебре»
Без опаски, без преград.
Знает этот знак народ –
«Пешеходный переход» !
И полоски на дороге
«Зеброй» весело зовёт. (Пешеходный переход)
2-й ребёнок : А вот если знак другой –
Белый, с красною каймой,
Значит, что-то запрещает,
Не спеши идти, постой!
Человек, велосипед –
Им сюда дороги нет,
Если красною чертою
Перечёркнут силуэт. (Движение пешеходов запрещено)
3-й ребёнок : Там, где школа, детский сад,
Треугольники висят.
А внутри бегут детишки.
Знаки взрослым говорят :
«Здесь к дороге близко дети!
Здесь машины тормозят!»
Называется знак «Дети» ,
Только он не для ребят. (Дети)
4-й ребёнок : Здесь – дорожные работы,
Не проехать, не пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти. (Дорожные работы)
5-й ребёнок : Этот знак для тех, кто болен,
Кто здоровьем недоволен.
Придорожный Айболит
Вас подлечит, подбодрит. (Пункт первой медицинской помощи)
6-й ребёнок : Ни во двор, ни в переулок,
Ни в какой-то закоулок
Не проехать тут никак –
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он :
«Въезд машинам запрещён!» (Въезд машинам запрещён)
1-й ребёнок : Мы сегодня пешеходы,
Завтра мы – водители.
Будем, дети, осторожны,
Будем супербдительны!
Вовочка :
Понял я теперь, ребята,
Надо знаки мне учить.
Чтоб, не нарушая правил,
По дорогам мог ходить. (Вовочка уходит вместе с детьми)
Ведущий : Всё чаще на дорогах
Аварии случаются.
По чьей вине, ребята,
Всё это получается?
1-й ребёнок : Может, во всём виноват пешеход,
Что в неположенном месте идёт?
2-й ребёнок : Может, водитель, который зевает,
Дорожные правила нарушает?
3-й ребёнок : Мы можем точно один дать ответ…
Вместе : Нас среди нарушителей нет!
4-й ребёнок : Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулём водители,
В детском саду на занятиях исправно
Учат ребята дорожные правила.
5-й ребёнок : Кто же тогда нарушители :
Пешеходы или водители?
6-й ребёнок : Да это же наши с тобою родители!
Это вы на дорогах, это вы за рулём,
И сейчас для вас мы урок проведём!
(Дети уходят)
Инсценировка
Ведущий : К сыну подошёл отец и спросил у Крохи :
Отец (взрослый) : Сын, скажи-ка, наконец,
Что – хорошо, что – плохо?
Сын (ребёнок) : У меня секретов нет!
Ведущий : Был ответ сынишки.
Сын : Здесь найдёшь себе ответ.
Вот, прочти-ка книжку. (Подаёт брошюру ПДД)
Отец : Для чего мне ПДД?
Ведущий : Удивился папа.
Сын : Взял её в ГИБДД
Для тебя я, папа!
Отец в недоумении : Уж сколько лет я руль кручу!
Ты ведь это знаешь.
В школе правила учил…
Сын : Теперь же нарушаешь? (Отец с удивлением смотрит на сына)
Помнишь, мы с рыбалки мчались
Как-то раз по мостовой?
Отец : Так машин не видно было,
Торопились мы домой!
Сын : А вчера на красный свет
Ты поехал лихо?
Отец : Торопился на обед,
Вокруг всё было тихо!
Сын : И режим скоростной
Нарушил не однажды…
Отец : Ведь нас не видел постовой…
Сын : А разве ЭТО важно?
Отец (виновато) : Ну - у, так бывает не всегда,
Это лишь случайность!
Я так веду себя отчаянно
Лишь, когда меня патруль не замечает.
Сын : Выходит, если на шоссе
Инспектора не видно,
Делать может всякий всё?
Пап, тебе за слова свои не стыдно!
Отец : Да уж, надо б в голове
Провести коррекцию.
Глядишь, оставлю без работы
Госавтоинспекцию.
(Выходят вперёд, произносят заключительные слова)
Отец : Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
Сын : Мамы, папы, дяди, тёти,
Сколько б не учили нас,
Вы пример нам подаёте,
Мы вовсю глядим на вас. (Конец сценки) Уходят
(Все дети выходят под музыку «не отнимайте солнце у детей» ,
музыка Е. Лучников, слова В Попков.
Произносят по очереди слова, которые сопровождаются показом слайдов).
Ребёнок : Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель –
Ты всегда пример для нас,
И сейчас послушай нас.
1-й : Солнце! (показ слайда)
2-й : Воздух! (показ слайда)
3-й : Лес! (показ слайда)
4-й : Вода! (показ слайда)
5-й : Смех! (показ слайда)
6-й : Дружба! (показ слайда)
7-й : Любовь! (показ слайда)
8-й : Счастье! (показ слайда)
Ведущий : Всё это – жизнь!
Звук биения сердца, стоп-кадр (минута молчания)
Ведущий : Но в любой момент жизнь может оборваться…
9-й : Нетрезвый водитель
10-й : Невнимательный пешеход
11-й : Незнание правил дорожного движения
Ведущий : - Всё это может привести к страшным последствиям.
(Дети поочерёдно излагают факты, поднимают вверх цифры)
1-й : - В 2011 году в Коноше произошло 27 случаев ДТП :
2-й : - Погибло 2 человека.
3-й : - Ранено -43.
4-й :- Каждый год попадают в аварии 50 миллионов человек.
5-й : - В России на дорогах гибнет - 2 тысячи детей. (поднимает цифру)
6-й : -20 тысяч детей получают травмы. (поднимает цифру)
Ведущий : - Каждый год 1 сентября за парты не садится буквально целая школа : это дети, погибшие в автомобильных авариях.
Видеоролик
(материал с интернета video.mail.ru «Не теряйте нас! Там, где ездят машины)
(ребёнок играет около проезжей части дороги. Мать разговаривает с подругой. В это время из-за угла выезжает машина Камаз, ребёнок бежит за мячом, выкатившимся на дорогу. Мать увидела всё это, но уже было поздно)
Мальчик : (произносит после видеоролика) :
- «Не теряйте нас! Там, где ездят машины» !
Ведущий : Наша жизнь… Она чудесна!
Сумейте вовремя сказать себе "СТОП!"
И Ваше здоровье, и жизнь будут в безопасности!
(Дети выходят друг за другом в руках кубы с буквами, читают слова, обращённые к взрослым. Составляют из букв единую фразу "Берегите нас!")
1-й ребёнок : Берегите человека на дороге!
2-й ребёнок : Если правила не знать, то беды не миновать!
3-й ребёнок : Решайте сами :
4-й ребёнок : Ездить без правил,
5-й ребёнок : Гнать на полной скорости,
6-й ребёнок : И садиться за руль в нетрезвом виде!
7-й ребёнок : Только от Вас зависит -
8-й ребёнок : Есть ли безопасное будущее на наших дорогах!
9-й ребёнок : Не спешите, водители! Вы ведь тоже родители!
10-й ребёнок : А мы вырастем и обещаем стать внимательными участниками дорожного движения!
11-й ребёнок : «Солнышко за мир без аварий!
12-й ребёнок :! - Мы выбираем жизнь!
Исполняется песня (на мотив «Дети солнца» , музыка Е. Крылатов)
1. Безопасность – главное в жизни,
Это всем известно давно.
Что на дорогах наших гибнут дети –
Нам не всё равно.
Мы взрослых всех призываем
С дорогами не играть,
Правил своих дорожных
Не надо изобретать.
Припев (все вместе) :
Мы – дети солнца, мы – дети солнца,
И свет зелёный для нас горит.
Мы – дети солнца, а дети солнца
Всегда должны в пути светить!
2. Дети двадцать первого века,
Стали в жизни мы маяком.
Дети двадцать первого века –
Светом озарим каждый дом.
Ты, малыш, иди и не бойся,
На зелёный смело иди.
И без ДТП на дорогах
До взрослой жизни дорасти!
Ведущий :
Помните! Безопасность детей - в наших руках!
-Помните! Ни одно, даже самое важное дело не стоит Вашей жизни!
Ведущий :
Акция «Письмо водителю»
В заключение нашего выступления, хотелось бы узнать : есть ли среди присутствующих – водители? У вас есть знакомые водители. Дети нашего детского сада написали «Письмо водителю» . Прочитав это письмо, ребята надеются, что взрослые будут ответственнее вести себя на дорогах.
(Дети раздают письма, заключительный танец.
Уходят под музыку «Папа купил автомобиль» )
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя школа №5
р.п. Центральный Володарского района
Нижегородской области
СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ
по Правилам дорожного движения
«Зайка- Зазнайка»
Учитель начальных классов:
Бакутина Валентина Семёновна
1-й ведущий : Город, в котором мы живём,
Модно по праву сравнить с букварём,
Вот она, азбука, над мостовой,
Знаки развешаны над головой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всем время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтобы с тобой не случилась беда.
2-й ведущий : Жил в нашем городе маленький зайка,
Был очень глупенький Зайка = Зазнайка:
Нужно пройти по проспекту немножко-
Здесь пролегла в белых шашках дорожка,
Зелёная стрелка горит – переход,
Дружно идёт по дорожке народ.
Что в это время делает Зайка?
Зайка- Зазнайка:
Мне правил знать не надо,
Я заяц с головой,
Скачу я по проспекту,
Скачу по мостовой,
Скажу вам по секрету6
Цепляться за трамвай,
Перебегать дорогу,
Когда машины едут,
Я страсть люблю,ай-ай!
1-й ведущий: И бегал зайчишка в любую погоду,
Там, где на улице нет перехода,
Прыгал у самого носа машин,
Возле сердито надувшихся шин.
Слушаться старших он не хотел,
И… на него грузовик налетел!
Ведущий звонит в «Скорую помощь». Приезжает «Скорая помощь», выходит Айболит с аптечкой.
Вбегает Папа зайчика : Ай-ай! Мой Зайчик, мой мальчик попал в беду, и теперь он больной и хромой, маленький Заинька мой!
Айболит: осмотрю тебя. Где болит?
Зайка- зазнайка : Болит нога – А-а-а!
Айболит: не кричи, потерпи.
(накладывает шину на ногу)
Правил движенья ты не соблюдал,
Потому ты, Заинька, и в беду попал.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без промедленья.
Все готово!
Санитары, вы зайчонка положите
И в больницу отвезите!
Папа зайчика: Мой Зайчик! Мой мальчик!
Скоро ли будет здоров?
Сможет ли он скоро встать,
На больной ножке скакать?
Айболит: на ножку Зайчика я гипс наложу, Надолго в больницу его положу,
Чтобы поправился Заинька твой
И поскорее вернулся домой.
Зайчишку – папу, Айболита увозит машина «Скорой помощи»
1-й ведущий : С площадей и перекрёстков
На меня глядит в упор
С виду грозный и серьёзный,
Очень важный светофор.
Он и вежливы, и строгий,
Он известен на весь мир.
Он на улицах широких,
Самый главный командир.
Светофор: Мы три брата, мы три цвета.
В мире всем известно это.
Всем понятен с давних пор
Наш цветастый разговор:
Красный – СТОП,
Зелёный – В ПУТЬ,
Жёлтый – НЕ СПЕШИ, СО МНОЙ ПОБУДЬ!
1-й ведущий : Я пойду позвоню в больницу, узнаю как чувствует себя Зайка- Зазнайка
Ведущий уходит, появляется Ссора- Кляуза и поёт песню. Цвета Светофора начинают между собой ссориться.
Красный: И что это я слушаюсь и зажигаюсь после жёлтого?
Жёлтый: А я слушаю зелёного!
Зелёный: А мне кажется: я главнее всех – всем разрешаю ездить и идти!
Красный: А я всем запрещаю! Захочу – не погасну, и всё движение замрёт!
Жёлтый: Ну, ты даёшь! Вот начну мигать и не остановлюсь! (начинает мигать )
Дети поют: Возле площади затор,
Поломался светофор,
Загорелся жёлтый свет,
А зелёного всё нет.
(Сигналы машин, шум работающих двигателей)
Сто машин стоят, гудят,
С места тронуться хотят.
Три, четыре, пять минут
Им проезда не дают.
(Сигналы машин)
Отчего и почему,
Ничего я не пойму:
Почему стоит автобус,
Почему застрял трамвай,
Отчего широколобый
Рассердился самосвал?
У такси заглох мотор.
Почему такой затор?
Появляется Авария.
Авария: С нарушителями очень я дружу.
Всё, что хочешь, между прочим, покажу,
Я немного погуляла, повидала свет,
Натворила я не мало бед, бед, бед.
Ребятушки, кто из вас самый смелый? Кто не боится к машине прицепиться? А на лыжах и коньках прокатиться? Очень здорово, прямо загляденье – прицепиться за борт, а потом лечение! Кто со мной? Ты? Ты? Ты? Я вас научу всем мешать: и машинам и пешеходам! Пусть машины едут, где хотят. Хотите со мной дружить? Ну и не надо!
Входит ведущий: Дети! Что случилось, не слышу! Объясните понятно! Хотите помочь светофору? Тогда давайте громко скажем: красный, жёлтый, Зелёный! Отзовитесь и скорее подружитесь! Не слышу! Давайте громче!
Три цвета светофора: И что это на нас нашло? (Чешут лбы)
Ведущий : Это всё Ссора- Кляуза и Авария виноваты, они вас поссорили. Я сейчас их метлой прогоню!
Авария: А мне с метлой веселее бегать перед трамваем, веточки летят, всем досадно!
Ведущие: Ребята! Давайте все вместе прогоним их волшебными словами!!!
(Ссора – Кляуза и Авария убегают)
Радченкова Тамара Ивановна, учитель начальных классов МКОУ Куйбышевская ООШ Петропавловского района Воронежской области
Описание: Сказка написана мною для учащихся начальных классов. В своей работе могут использовать ее и воспитатели детских садов, поскольку сказка написана на новый лад и является занимательной формой организации работы по изучению правил дорожного движения.Возможно инсценирование сказки. Таким образом, дети приобщаются и к литературному творчеству, и расширяют и углубляют свои знания правил дорожного движения.
Цель: закрепление знаний правил дорожного движения и дорожных знаков через сказку.
Задачи:
1. Прививать детям стремление, желание и потребность в постоянном соблюдении правил дорожного движения.
2. Развивать речь и коммуникативные качества личности обучающихся.
3. Воспитывать социально-активную жизненную позицию.
"Одну простую сказку,
А может, и не сказку
А может, не простую
Хочу вам рассказать
Её я помню с детства,
А может, и не с детства,
А может, и не помню,
Но буду вспоминать."
Сказку расскажу вам про Емелю,
Называлась «По - щучьему веленью».
Сказку расскажу на новый лад,
Может, слушать будешь рад.
Как у царя Ивана
Росла дочь Несмеяна.
С ночи до утра
Слезы льет по два ведра.
-Что ж ты, дочка,
Так грустна?
Плохое самочувствие?
Несмеяна говорит:
-Ревела до бесчувствия.
Царь в печали: -Как мне быть?
Как мне доченьку лечить?
Днём ревет, ревет всю ночь.
Кто же сможет мне помочь?
Может быть, ей дать микстуру,
Или сбить температуру?
Нет, не будет в том успеха…
Полечиться надо смехом!
Дочку надо в цирк послать,
Чтобы насмеялась всласть.
Как послать? На чем добраться?..
Начал царь наш сомневаться.
К дочке царь Иван идёт
И совет ей свой дает:
-В цирк езжай, сердце моё,
Там спасение твоё.
-Что ты молвишь, царь-отец?
Разум где твой, наконец!
Мне совсем уж не до смеха!
Как могу я в цирк поехать?
Я тебе сейчас признаюсь-
На дороге я теряюсь.
Ведь совсем не знаю я
Правила движения!
И опять царевна тужит,
Слёзы льет, по полу лужи.
Тут Министр сказал царю:
-Царь, послушай речь мою:
Нам поможет Интернет!
Надо мне в него зайтить,
Объявленье разместить,
Мол, учитель нужен нам
По дорожным правилам!
Царь Иван издал указ.
Писарь написал тот час,
Как по-щучьему веленью
Появилось объявленье:
«Несмеяну кто научит,
В жены тот ее получит.
Нужен мне без промедленья
Знахарь правилов движенья!»
Долго ждать и не пришлось,
Вмиг решение нашлось!
Сразу это объявленье
Прочитал знаток - Емеля.
И решил мужик сей так:
-Я во всех делах мастак!
Иль царем быть не смогу?
Я царевне помогу!
Долго топать во дворец,
Лапти все сотру в конец!
Я на печке к ним поеду,
Доберусь уже к обеду!..
Вот Емеля мчит вперед,
Насмешил честной народ:
Без коней он, на печи
Ехал, ел сам калачи.
И кричал всем Емельян:
-Я учитель без изъяна!
Жди меня ты, Несмеяна!
Как приеду во дворец-
Сразу всем слезам конец!..
Ну и печка, просто чудо!
Печка быстро мчит меня.
Как доеду до царевны,
Стану зятем я царя!..
Вот и царские хоромы,
Генерал стоит суровый.
-Кто такой и че те надо?
Что подъехал так к ограде?
- Я – учитель, я – Емеля.
Прочитал тут объявленье.
- Ой, Емеля, молодец!
Сам явился во дворец!
Коли плаксу ты научишь –
Сникерсов мешок получишь!
Буду плаксу я учить
Печку правильно водить.
Несмеяну научу-
В жены я её хочу!
Ну, а сникерсы свои
Ты детишкам подари!
-Несмеяна дорогая,
Слушай все внимательно.
Будешь правила движенья
Знать ты обязательно.
Чтоб смеялась, дорогая,
От заката до утра,
Выступают пред тобою
Щука, печка, два ведра.
(Исполняют частушки)
-Как по-щучьему веленью
Ездим, ходим мы пешком.
О дорожных знаках дружно
Мы сегодня пропоём.
На дороге под машину
Чудом не попали.
Мы от страха все сюда
Еле доскакали.
Есть помощник на пути!
Где дорогу перейти.
Знак укажет этот вот –
«Пешеходный переход»!
Слайд №2, знак "Пешеходный переход"
Не пройти через дорогу –
Там поток машин идёт.
Не волнуйтесь – есть надземный
И подземный переход!
Слайд №3, "Подземный переход", "Наземный переход"
На автобус нужно срочно?
Ни к чему вам суета.
Этот знак укажет точно
«Остановку транспорта».
Слайд №4 "Остановка транспорта"
Коль в пути проголодалась
Вот такой вот знак ищи.
А увидишь его – скоро
Будут чай, салат и щи.
Слайд №5 "Знаки сервиса"
А в дороге заболела–
Всякое возможно.
На обочине ищи
Этот знак дорожный.
Слайд №6 "Знаки сервиса"
Каждый знает с давних пор,
Что такое светофор.
Красный – стой, коль жёлтый – жди,
А зелёный свет – иди!
Слайд №7, "Светофор"
Несмеяна:
Больше плакать нет желанья.
Я теперь счастливая,
Все о правилах движенья
На отлично знаю я.
Царь:
-Ой, Емеля, ой, спасибо!
Дочку вылечил мою!
А теперь тебе, любезный,
В жёны я её даю!
А, Емеля - молодец
С Несмеяной - под венец!
Кто-то слушал,
Кто-то слышал,
Ну, а ты, дружок, смотри,
Все уроки Емельяна
На заметочку бери!
Тут и сказочке - конец!
Кто запомнил -молодец!
Используемые источники:
1. Поисковая система Yandex (иллюстрации, частушки)
2. Э.Успенский "Пластилиновая ворона", отрывок
Презентация на тему: Знаки дорожного движения
Загрузка...
