1 z 18

Prezentácia na tému: DETSKÉ HUDOBNÉ NÁSTROJE

Snímka č

Popis snímky:

Snímka č

Popis snímky:

Snímka č

Popis snímky:

Snímka č

Popis snímky:

Snímka č

Popis snímky:

CLAVES CLAVES - Kubánsky ľudový bicí nástroj, dve ebenové palice rôznej hrúbky. Podľa legendy tieto palice symbolizujú muža a ženu. Pri hre sa udiera palicami proti sebe, pričom prsty ľavej ruky, držiacej udieranú palicu, sa špeciálnym spôsobom zložia, aby vytvorili akýsi rezonátor. Na čembale sa dá hrať široká škála rytmických vzorov.

Snímka č

Popis snímky:

WOODEN BOX alebo WOOD BLOCK je jedným z najbežnejších bicích hudobných nástrojov s neurčitou výškou tónu. Zvuk nástroja je charakteristický cvakavý zvuk. Je to obdĺžnikový blok zvoniaceho, dobre vysušeného dreva. Na jednej strane, bližšie k hornej časti bloku, je vyhĺbená hlboká štrbina široká asi 1 cm Na nástroj sa hrá drevenými alebo plastovými palicami. V závislosti od veľkosti krabice môže byť zvuk vyšší alebo nižší, takže skladatelia často používajú niekoľko drevených blokov, ktoré znejú odlišne. Prototyp moderného orchestrálneho nástroja je rozšírený medzi národmi Ďaleký východ, Afrike a Južnej Amerike.

Snímka č

Popis snímky:

činely činely sú perkusný hudobný nástroj s neurčitou výškou tónu. Dosky sú známe už od staroveku, našli sa v Číne, Indii, neskôr v Grécku a Turecku. Sú to vypuklý kotúč vyrobený zo špeciálnych zliatin odlievaním a následným kovaním. V strede dosky je otvor určený na upevnenie nástroja na špeciálny stojan alebo na pripevnenie opasku. Medzi hlavné techniky hry: údery rôznymi palicami a paličkami, udieranie činelmi proti sebe, hra s lukom.

Snímka č

Popis snímky:

TROJUHOLNÍK TROJUHOLNÍK - bicí hudobný nástroj v tvare kovovej tyče (najčastejšie oceľovej alebo hliníkovej) ohnutej do tvaru trojuholníka. Jeden z rohov je ponechaný otvorený (konce tyče sa takmer dotýkajú). Triangel patrí k nástrojom s neurčitou výškou tónu a má brilantné a jasné zafarbenie. Spravidla sú mu priradené jednoduché rytmické figúry a tremolo. Trojuholník je zavesený na jednom z rohov na tenkom drôte alebo vrkoči, ktorý sa drží v ruke alebo je pripevnený k hudobnému stojanu. Do trojuholníka sa udrie kovovou (menej často drevenou) palicou. Triangl je od konca 18. storočia jedným z hlavných bicích nástrojov symfonického orchestra. V dielach Haydna, Mozarta a Beethovena sa používala na napodobňovanie takzvanej „janiárskej hudby“. Jedným z prvých diel, v ktorom bol trojuholníku pridelený dosť zodpovedný samostatný part, bol Lisztov Klavírny koncert č.

Snímka č

Popis snímky:

LYŽICE DREVENÉ LYŽIČKY sa v slovanskej tradícii používajú ako hudobný nástroj. Herná sada je niekedy od 3 do 5 lyžíc rôzne veľkosti. Zvuk vzniká úderom zadných strán naberačiek o seba. Zafarbenie zvuku závisí od spôsobu výroby zvuku. Jeden účinkujúci zvyčajne používa tri lyžice, z ktorých dve sú umiestnené medzi prstami ľavej ruky a tretia sa berie do pravej. Údery sa robia treťou lyžicou, dva naraz do ľavej ruky. Zvyčajne sa pre pohodlie robia údery na ruku alebo koleno. Niekedy sú na lyžičky zavesené zvončeky.

Snímka č

Popis snímky:

Tamburína Tamburína je bicí hudobný nástroj s neurčitou výškou tónu, ktorý pozostáva z koženej blany natiahnutej cez drevený okraj. Na niektorých typoch tamburín sú pripevnené kovové zvončeky, ktoré začnú zvoniť, keď účinkujúci udrie na membránu tamburíny, pošúcha ju alebo zatrasie celým nástrojom.

Snímka č

Popis snímky:

RATTLE RATCHET je ľudový hudobný nástroj, idiofón, nahrádzajúci tlieskanie rukou. Ráčne pozostávajú zo sady 18 - 20 tenkých dosiek (zvyčajne dubových) dlhých 16 - 18 cm. Sú navzájom spojené hrubým lanom prevlečeným cez otvory v hornej časti dosiek. Na oddelenie dosiek medzi nimi sú v hornej časti vložené malé drevené doštičky široké približne 2 cm. Ďalší dizajn račne - obdĺžniková škatuľka s dreveným prevodom, pripevnená k malej rukoväti. V jednej zo stien tejto krabice je vytvorená štrbina, v ktorej otvore je pevne pripevnená tenká elastická drevená alebo kovová doska. Ráčna drží lano oboma rukami, ostré alebo plynulé pohyby umožňujú vydávať rôzne zvuky. V tomto prípade sú ruky na úrovni hrudníka, hlavy a niekedy sú zdvihnuté, aby upútali pozornosť svojim vzhľadom.

Snímka č

Popis snímky:

BELLS BELLS sú bicie hudobné nástroje s určitou výškou tónu. Nástroj má ľahký zvonivý timbre v klavíri, brilantný a jasný v forte. Zvony sa dodávajú v dvoch variantoch: jednoduché a klávesové. Jednoduché zvony sú súborom chromaticky ladených kovových platní umiestnených v dvoch radoch na drevenom lichobežníkovom ráme. Usporiadanie platní na nich je podobné ako usporiadanie bielych a čiernych kláves klavíra. Rozsah použitých zvonov je od tretej oktávy do piatej oktávy a na niektorých nástrojoch je širší. Na bežné zvony sa hrá dvoma malými kovovými paličkami alebo drevenými palicami. V klávesových zvončekoch sú platne uzavreté v puzdre ako malý klavír, kde je jednoduchý kladivkový mechanizmus, ktorý prenáša údery z kláves na platne (tento mechanizmus je podobný mechanizmu celesta). Zvony s klávesnicou sú technicky flexibilnejšie ako jednoduché zvony, ale sú horšie z hľadiska čistoty zafarbenia.

Snímka č

Popis snímky:

KUGIKLY KUGIKLY je dychový hudobný nástroj, ruský typ viachlavňovej flauty, ktorý je vedecky známy ako „Pánova flauta“. Tento nástroj je rozšírený v rôznych častiach, každý národ má preň svoje pomenovanie. Na flautu Pana Gasriho ako prví upozornili Rusi, ktorí ju veľmi nepresne opísali pod názvom flauta alebo svirelka. Dmitryukov písal o kugikl v časopise Moscow Telegraph v roku 1831. Počas celého 19. storočia. V literatúre sa z času na čas vyskytujú dôkazy o hraní na kugikl, najmä na území provincie Kursk. Cugicles je súprava dutých rúrok rôznych dĺžok a priemerov s otvoreným horným koncom a uzavretým spodným koncom. Tento nástroj sa zvyčajne vyrábal zo stoniek kugi (trstiny), prútia, bambusu atď., pričom uzol na stonke slúžil ako spodok. Sada kugicle sa zvyčajne skladá z 3-5 rúrok rovnakého priemeru, ale rôznych dĺžok. Rúry nástroja nie sú navzájom spojené, čo umožňuje ich výmenu v závislosti od požadovaného ladenia. Horné, otvorené konce nástroja sú umiestnené na rovnakej línii. Prinášajúc ich k ústam a pohybujúce sa nimi (alebo hlavou) zo strany na stranu, fúkajú na okraje plátkov, zvyčajne produkujú krátke, trhavé zvuky.

Snímka č

Popis snímky:

DRUM DRUM je bicí hudobný nástroj, membranofón. Distribuované medzi väčšinu národov. Skladá sa z dutého valcového dreveného (alebo kovového) telesa alebo rámu rezonátora, na ktorý sú jednostranne alebo obojstranne natiahnuté membrány. Relatívna výška zvuku sa dá nastaviť napätím membrán. Zvuk vzniká úderom na membránu drevenou paličkou s mäkkou špičkou, palicou, rukami a niekedy aj trením. Je známe, že existencia bubnov existovala v starovekom Sumeri okolo roku 3000 pred Kristom. Pri vykopávkach v Mezopotámii sa našli jedny z najstarších bicích nástrojov vyrobených vo forme malých valcov, ktorých pôvod sa datuje do tretieho tisícročia pred Kristom. Od staroveku sa bubon používal ako signalizačný nástroj, ako aj na sprevádzanie rituálnych tancov, vojenských sprievodov a náboženských obradov. Bubny prišli do modernej Európy z Blízkeho východu. Prototyp malého (vojenského) bubna bol požičaný od Arabov v Španielsku a Palestíne. O dlhej histórii vývoja nástroja svedčí dnes široká škála jeho typov. Sú známe bubny rôznych tvarov a veľkostí.

Popis snímky:

SVIRELI SVIRELI - ruský dvojhlavňový dychový nástroj; druh dvojhlavňovej pozdĺžnej píšťaly. Jeden z kmeňov je zvyčajne dlhý 300 - 350 mm, druhý - 450 - 470 mm. Na hornom konci hlavne je píšťalka, v spodnej časti sú 3 bočné otvory na zmenu výšky zvukov. Kmene sú ladené na kvartu a dávajú všeobecne diatonickú stupnicu v objeme septimy. V bežnom jazyku sa fajky často nazývajú dychové nástroje, ako sú jednohlavňové alebo dvojhlavňové flauty.

Snímka č

Popis snímky:

DUDKI DUDKA je ruský ľudový hudobný dychový nástroj, ktorý sa skladá z bazových jazýčkov alebo trstín a má niekoľko bočných otvorov a náustok na fúkanie. Existujú dvojité rúrky: cez jeden spoločný náustok sú fúkané dve zložené rúrky. Archeologické vykopávky naznačujú, že kostené píšťaly sa hrávali dávno pred naším letopočtom. V etnografických materiáloch 18. a 19. stor. spomínajú sa drevené a trstinové fajky. Drevená rúrka môže byť odrezaná z vetvy alebo vyrobená z sústruh. Na konci sa vystrihne píšťalka alebo sa vloží škoda. V potrubí sú vypálené alebo vyvŕtané otvory. V rákosovej fajke alebo pitovej fajke sa jazyk odreže priamo na ňu. Zvuk je zvláštny, ostrý.

Snímka č

Popis snímky:

WHISTLES WHISTLE – detská píšťalka na hračky. Píšťaly majú svoj pôvod hlboko v staroveku a znovu sa nachádzajú v modernej dobe. Našli stelesnenie v žánri Dymkovo hračky- majstri ich vyrezávali do tvaru vtákov, kozičiek a jahniat a dávali deťom na prázdniny alebo predávali na veľkých jarmokoch. V hračkách (zvyčajne v chvoste) sa urobil otvor, cez ktorý sa muselo fúkať, a potom sa ozýval jemný, no zároveň mierne ostrý zvuk.

Pochinskaja Evgenia
Prezentácia na lekciu o rozvoji reči na tému „Pracovné nástroje“

Táto prezentácia je určená pre staršie deti. predškolskom veku a môžu ho využívať logopéd aj učitelia logopedických a všeobecných rozvojových skupín.

Vybavenie: prezentácia; omaľovánky s obrázkami nástrojov (malý formát).

Cieľ: rozvoj súvislej monologickej reči.

Úlohy:

1. Aktivizovať a obohatiť slovnú zásobu predmetu na tému „Pracovné nástroje“.

2. Cvičte deti v tvorení podstatných mien so zdrobnenými príponami.

3. Pokračujte v učení detí, ako skladať opisné príbehy o predmetoch.

Priebeh lekcie

1. Organizačný moment

Deti si sadnú na svoje miesta, logopéd začne prezentáciu (snímky č. 1-18).

2. Hlavná časť

Učiteľ vyzve deti, aby si zahrali hru „Obri a trpaslík“ (snímky č. 19 - 24)

(tvorba podstatných mien so zdrobnenými príponami).

Potom učiteľ informuje deti, že škriatok a obr pre nich pripravili darčeky, ale aby ich dostali, musia tento nástroj opísať.

3. Zhrnutie hodiny (snímka č. 27).

Publikácie k téme:

Prezentácia o vývoji a korekcii reči predškolákov „Cosmos“ Plán - zhrnutie lekcie Téma: „Vesmír“ Celé meno (úplne) Nagovitsyna Oksana Anatolyevna Miesto výkonu práce MKDOU CRR - materská škola č. 15 „Slnko“.

Predniesol som fotoreportáž z práce detí na NOD pre modelovanie na tému: "Plátok melónu". Cieľom tejto aktivity je pokračovať v predstavovaní detí.

Súhrn vzdelávacích aktivít pre rozvoj reči v juniorskej skupine „Pracovné nástroje“Štátny rozpočet materská škola vzdelávacej inštitúcie Moskovská mestská materská škola pre starostlivosť a zdravotnú starostlivosť č. 754 "Slnko" Dátum:.

Súhrn zábavy pre deti v predškolskom veku „Pracovné nástroje“ Ciele: rozšíriť porozumenie detí o účele pracovných nástrojov; naučiť dodržiavať bezpečnostné opatrenia pri práci s náradím.

Cieľ: rozšírenie vedomostí o svete okolo nás, najmä o účele pracovných nástrojov. Ciele: rozšíriť u detí chápanie účelu.

Cieľom našej hodiny bolo porozprávať o živote kozmonauta Jurija Gagarina a jeho slávnom lete ďalej kozmická loď. 12. apríla 1961.

Prezentácia na otvorenú lekciu „Farebná rodina“ v strednej skupine Prezentácia pre otvorená lekcia o kognitívnom, umeleckom a estetickom rozvoji „Farebná rodina“ Cieľ: formovať u detí.

Snímka 2; 3. Dieťa by sa podľa novej normy malo vyvíjať v piatich vzdelávacích odboroch: kognitívne, komunikatívne - osobné,.

Na použitie náhľad prezentácie vytvorte si účet ( účtu) Google a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Hudobné nástroje v MATERSKÁ ŠKOLA

Hudobné nástroje Hudobné nástroje sú predmety, pomocou ktorých sa vytvárajú rôzne hudobné zvuky na prednesenie hudobného diela. Hudobné nástroje sú:

Klávesnice hudobných nástrojov Hudobné nástroje syntetizátor Piano Accordion Grand Keyboard sú nástroje, v ktorých sa zvuk vytvára pomocou systému pák a ovláda sa pomocou kláves usporiadaných v určitom poradí a tvoriacich klaviatúru nástroja.

Dychové hudobné nástroje Lesná trúbka Saxofón Flauta Dychové hudobné nástroje sú hudobné nástroje, ktoré sú drevené, kovové a iné elektrónky rôznych vzorov a tvarov, ktoré vytvárajú hudobné zvuky v dôsledku vibrácií vzduchového stĺpca v nich uzavretého.

Sláčikové hudobné nástroje Harfa gitara Balalajka Husle Sláčikový hudobný nástroj je hudobný nástroj, v ktorom sú zdrojom zvuku vibrácie strún.

Bicie hudobné nástroje Metalofón Tamburína Bubon Xylofón Bicie hudobné nástroje - skupina hudobných nástrojov, ktorých zvuk sa získava úderom alebo trasením, trasením [kladivá, šľahače, palice a pod.] o znejúce teleso (membrána, kov, drevo, atď.)

Čo je navyše?

Hádajte, čo to je!

Hádajte, čo to je! Oh, zvoní, zvoní a robí každého šťastným z hry. Na hudbu však potrebuje len tri struny. Hádaj kto to je?! Toto je náš...

K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

Verím, že pri realizácii hodiny hudby, je potrebné venovať veľkú pozornosť hre na detských hudobných nástrojoch. Detská hudba rozširuje rozsah hudobnej činnosti...

Hra na hudobných nástrojoch ovplyvňuje kognitívny vývoj detí predškolského veku a rozvoj tvorivých schopností....

Systém výučby hry detí na hudobné nástroje v materskej škole

Tento materiál hovorí o tom, ako prebieha práca na zvládnutí hry na hudobné nástroje v škôlke a ich používaní v detskom hlukovom orchestri...

Natalya Molostvolová
Prezentácia "Hudobné nástroje"

Prezentácia na danú tému: « Hudobné nástroje"

DOKONČENÉ: Hudobná ruka. Molostvolová N. V.

Materská škola č.2 "Rainbow" v Ozinkách, región Saratov.

Každý v Rusku je zamilovaný do zlomyseľných troch strún.

(balalaika)

Zrodil sa z akordeónu, spriatelil sa s klavírom. Vyzerá tiež ako gombíková harmonika. Ako ho budeš volať?

(Akordeón)

Kladivá púšťame na železné listy a letí veselé zvonenie. Čo zvoní?

(Zvonkohra)

Na obed a večer jedia polievku "budú hovoriť" Drevené dievčatá Hudobné sestry. Zahrajte sa trochu na krásne svetlé. lyžice)

Dedko Egor ešte nie je starý, daroval svojmu vnukovi a Vanyutka teraz celý deň hrá na fajku.

(potrubie)

Buď hrmí ako hrom, alebo zrazu tečie ako potok.

(tamburína)

Vyzerajú ako hrkálky, ale nie sú to hračky!

(Maracas)

Keď všetci hrajú nástroje spolu, potom sa ukáže... O R K E S T R

Všetky deti sa snažili a uhádli všetky hádanky!

Publikácie k téme:

Všetky detské hudobné hračky a hudobné nástroje sú zoskupené podľa typu: - neznelé hudobné hračky-nástroje; - vyjadrený.

Prezentácia „Jakutské hudobné nástroje“ Starovekí Jakuti rozvíjali hudobné umenie, dôkazom toho je vedecký výskum veľa vedcov. Podľa ich hypotéz...

Ľudové nástroje boli vyrobené z dreva, brezovej kôry, stoniek rastlín, trávy a listov stromov, kmeňov a konárov stromov, takéto nástroje.

Počítačová hra „Hudobné nástroje“ Hra bola testovaná na starších deťoch a stredná skupina. Je vhodné študovať individuálne aj v skupine (stačí odpovedať zborovo).

Majstrovská trieda na vytvorenie lapbooku "Hudobné nástroje". Začnime teda s našou majstrovskou triedou vytvárania prenosného počítača „Hudobné nástroje“.

Cieľ: naučiť deti zapamätať si a rozlišovať hudobné nástroje podľa vzhľad(metalofón, varešky, hrkálka, tamburína, maracas,...

Projekt „Hudobné nástroje Ruska“ Projekt „Hudobné nástroje Ruska“ Autor projektu: I. V. Zyukova Trvanie projektu: krátkodobé (od 2. februára do 16. februára).

dieťa – technológie zabezpečujúce duševné a sociálne zdravie dieťaťa predškolského veku. Patria sem: technológie na psychologickú alebo psychologicko-pedagogickú podporu vývinu dieťaťa v pedagog DOW proces. Hlavnou úlohou týchto technológií je zabezpečiť emocionálny komfort a pozitívnu psychickú pohodu dieťaťa v procese komunikácie s rovesníkmi a dospelými v materskej škole a rodine. Druhy zdravotne úsporných technológií v predškolská výchova Podľa charakteru činnosti rozlišujú: privátne (vysoko špecializované) zdravotne šetriace technológie a komplexné (integrované). Podľa oblasti činnosti sa súkromné ​​zdravotne šetriace technológie delia na: medicínske (technológie na prevenciu chorôb, nápravu a rehabilitáciu somatického zdravia, sanitárne a hygienické činnosti), vzdelávacie (informačné, školiace a vzdelávacie), sociálne (technológie pre zdravý a bezpečný životný štýl, prevencia a náprava deviantného správania ) psychologické (technológie na prevenciu a psychokorekciu psychických deviácií osobnostného a intelektuálneho charakteru). Integrované technológie šetrenia zdravia zahŕňajú: technológie pre komplexnú prevenciu chorôb, nápravu a rehabilitáciu zdravia (telesná výchova, zdravotníctvo a valeológia); vzdelávacie technológie, ktoré podporujú zdravie; technológie, ktoré vytvárajú zdravý životný štýl.