หากต้องการใช้ ดูตัวอย่างการนำเสนอสร้างบัญชีของคุณเอง ( บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com


คำอธิบายสไลด์:

หลักคำสอนเชิงวิวัฒนาการบทเรียนชีววิทยาของ Charles Darwin ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ครู: Ivanova O.V.

ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของคำสอนของ Charles Darwin เศรษฐศาสตร์สังคม วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สื่อการสำรวจของ Charles Darwin

ข้อกำหนดเบื้องต้นทางเศรษฐกิจและสังคม: การพัฒนาระบบทุนนิยม ความต้องการของอุตสาหกรรมสำหรับวัตถุดิบและประชากรเพื่อการพัฒนาอาหาร เกษตรกรรมการพัฒนาพันธุ์

อดัม สมิธและทฤษฎีการแข่งขันเสรีของเขาภายใต้ลัทธิทุนนิยม (ความพินาศที่ยังไม่ได้ดัดแปลง) โทมัส มัลธัส และบทความของเขาเรื่อง “On Population” ซึ่งยืนยันถึงความจำเป็นของ “การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่” ระหว่างผู้คนที่มีจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเนื่องจาก การเจริญเติบโตช้าการผลิตสินค้า

ภูมิหลังทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ: กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบและสัณฐานวิทยา: แผนผังโครงสร้างที่เป็นหนึ่งเดียวของสัตว์มีกระดูกสันหลัง (เกอเธ่, บรอนน์, แซ็ง-ฮิแลร์) วิทยาคัพภวิทยา: กฎแห่งความคล้ายคลึงกันของตัวอ่อน (เค. แบร์) ทฤษฎีเซลล์: เอกภาพของต้นกำเนิดของพืชและสัตว์ วิชาบรรพชีวินวิทยา: รากฐาน ของ geochronology ทฤษฎีภัยพิบัติ (J. Cuvier ) I. Kant วางรากฐานสำหรับแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของวิวัฒนาการของวัตถุในจักรวาลนักธรณีวิทยา Charles Lyell พัฒนาทฤษฎีวิวัฒนาการของโลก

Charles Robert Darwin (1809-1882) นักธรรมชาติวิทยาชาวอังกฤษ ผู้สร้างหลักคำสอนเรื่องวิวัฒนาการ ดาร์วินศึกษาการแพทย์ที่มหาวิทยาลัยเอดินบะระ (พ.ศ. 2368-2370) เทววิทยาที่เคมบริดจ์ (พ.ศ. 2370-2374) ซึ่งเขาได้รับปริญญาตรี ในปี พ.ศ. 2374-2379 เดินทางรอบโลกบนเรือบีเกิ้ลในฐานะนักธรรมชาติวิทยา ซึ่งเขากลับมาในฐานะนักวิทยาศาสตร์ พ.ศ. 2402 "การกำเนิดของชนิดพันธุ์โดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติ". พ.ศ. 2409 "การเปลี่ยนแปลงของสัตว์เลี้ยงและพืชที่ปลูก" พ.ศ. 2414 "การสืบเชื้อสายมาของมนุษย์และการคัดเลือกทางเพศ"

สื่อการสำรวจของชาร์ลส์ ดาร์วิน: การค้นพบทางบรรพชีวินวิทยา: ฟอสซิลของสลอธยักษ์และตัวนิ่ม การเปรียบเทียบสัตว์ในอเมริกาใต้และอเมริกาเหนือ การวิเคราะห์พืชและสัตว์บนเกาะ (หมู่เกาะกาลาปากอส): สัตว์ต่างๆ มาที่เกาะจากแผ่นดินใหญ่และเปลี่ยนแปลงอันเป็นผลมาจากการปรับตัวเข้ากับ สภาพความเป็นอยู่ใหม่

บทบัญญัติหลักของคำสอนเชิงวิวัฒนาการของชาร์ลส์ ดาร์วิน ทำให้เกิดความหลากหลายของสัตว์และพันธุ์พืช การพัฒนาทางประวัติศาสตร์โลกอินทรีย์ พลังขับเคลื่อนหลักของวิวัฒนาการคือการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่และ การคัดเลือกโดยธรรมชาติ- วัสดุสำหรับการคัดเลือกมาจากความแปรปรวนทางพันธุกรรม ความมั่นคงของสายพันธุ์นั้นมั่นใจได้จากพันธุกรรม

วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์เป็นไปตามเส้นทางของความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นในการจัดองค์กรของสิ่งมีชีวิตเป็นส่วนใหญ่ การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อมเป็นผลมาจากการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ทั้งดีและ การเปลี่ยนแปลงที่ไม่พึงประสงค์- แต่ตามกฎแล้ว "เจ้าของ" ของคนหลังจะถูกทำลายในการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่

ความหลากหลายของพันธุ์สัตว์สมัยใหม่และพันธุ์พืชทางการเกษตรเป็นผลมาจากการคัดเลือกโดยมนุษย์ วิวัฒนาการของมนุษย์เกี่ยวข้องกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของลิงโบราณ

ความสำคัญของคำสอนเชิงวิวัฒนาการของชาร์ลส์ ดาร์วิน ได้รับการเปิดเผยแล้ว มีการอธิบายเหตุผลของความได้เปรียบของรูปแบบอินทรีย์ กฎการคัดเลือกโดยธรรมชาติถูกค้นพบ สาระสำคัญของการคัดเลือกเทียมได้รับการชี้แจงแล้ว พลังขับเคลื่อนแห่งวิวัฒนาการได้รับการระบุแล้ว

คุณสมบัติ สภาพแวดล้อมภายนอกคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต ความแตกต่าง การกระจายทรัพยากรอย่างจำกัดและไม่สม่ำเสมอ ความแปรปรวนทางพันธุกรรม ความเข้มข้นของการสืบพันธุ์ การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ การคัดเลือกโดยธรรมชาติ ความหลากหลายของโลกอินทรีย์ ทิศทางของการวิวัฒนาการที่แตกต่างกัน การดำรงอยู่พร้อมกันของรูปแบบอวัยวะดั้งเดิมและสูง การปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม


ดาร์วินและทฤษฎีวิวัฒนาการ

ครูสอนเคมีและชีววิทยา

เลเพเชนโก ทัตยานา อิวานอฟนา

GBOU NPO RO PU เลขที่ 61

Novoshakhtinsk ภูมิภาค Rostov


วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

ถือว่าทฤษฎีวิวัฒนาการของชาร์ลส์ ดาร์วินเป็นการสอนแบบองค์รวม สร้างแนวคิดเกี่ยวกับบทบัญญัติหลักของคำสอนเชิงวิวัฒนาการของ Charles Darwin


การอัพเดตความรู้อ้างอิง

ทำไมในศตวรรษที่ 19? มันเป็นไปได้

การสร้างและการให้เหตุผล

หลักคำสอนเชิงวิวัฒนาการ?


เลือกคำตอบที่ถูกต้อง: ตัวเลือก 1 – Zh.B. ลามาร์ค ตัวเลือก 2 – ซี. ลินเนียส

  • สร้างการจำแนกตามธรรมชาติครั้งแรก
  • เชื่อว่ามีสายพันธุ์อยู่และไม่เปลี่ยนแปลง
  • สร้างระบบประดิษฐ์ที่ดีที่สุด
  • เสริมการใช้ระบบการตั้งชื่อแบบไบนารีสำหรับสายพันธุ์
  • ทรงสร้างทฤษฎีวิวัฒนาการขึ้นครั้งแรก
  • อธิบายไว้มากกว่า 8,000 สายพันธุ์
  • ฉันถามคำถามวิทยาศาสตร์ 3 ข้อ

8. เขาถือว่าสาเหตุของวิวัฒนาการคือความปรารถนาของสิ่งมีชีวิตในการปรับปรุง

9. เชื่อว่าลักษณะที่ได้มานั้นสืบทอดมา

10. มีส่วนร่วม ผลงานที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาวิทยาศาสตร์

เขียน syncwine เกี่ยวกับ C. Linnaeus

เจบี ลามาร์ค

ช. ดาร์วิน


“กำเนิดพันธุ์สัตว์โดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติ” หรือการอนุรักษ์สายพันธุ์อันเป็นที่รักในการต่อสู้เพื่อชีวิต”


ชาร์ลส ดาร์วิน

สถานที่เกิด:ชรูว์สเบอรี ประเทศอังกฤษ

สถานที่แห่งความตาย:ดาวน์, อังกฤษ

สาขาวิทยาศาสตร์:ชีววิทยา ธรณีวิทยา บรรพชีวินวิทยา

สถานที่ทำงาน:รอยัล สังคมทางภูมิศาสตร์


การเดินทางของนักธรรมชาติวิทยาบนสายบีเกิ้ล 1831-1836

กัปตันโรเบิร์ต ฟิทซ์ รอย

ไดอารี่ที่เขียนด้วยลายมือของดาร์วิน


บทบัญญัติหลักของคำสอนเชิงวิวัฒนาการของดาร์วิน

ความหลากหลายของสัตว์และพันธุ์พืชเป็นผลมาจากการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของโลกอินทรีย์


พลังขับเคลื่อนหลักของวิวัฒนาการคือการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ วัสดุสำหรับการคัดเลือกมีความแปรปรวน ความมั่นคงของสายพันธุ์นั้นมั่นใจได้จากพันธุกรรม

บทบาทของการคัดเลือกโดยธรรมชาติในการสร้างการปรับตัว


วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์เป็นไปตามเส้นทางของความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นในการจัดองค์กรของสิ่งมีชีวิตเป็นส่วนใหญ่

วิวัฒนาการมาบรรจบกัน: พัฒนาการของการปรับตัวที่เพิ่มขึ้นในสัตว์มีกระดูกสันหลัง






ขั้นพื้นฐาน งานทางวิทยาศาสตร์ดาร์วิน

  • 1839 – การเดินทางของนักธรรมชาติวิทยารอบโลกด้วยสายบีเกิ้ล
  • 1842 – สัตววิทยาของการเดินทาง – (การมีส่วนร่วมในเอกสารหลายเล่ม)
  • พ.ศ. 2394-54 – เพรียง
  • พ.ศ. 2402 - แหล่งกำเนิดพันธุ์...
  • พ.ศ. 2405 (ค.ศ. 1862) – การผสมเกสรในกล้วยไม้
  • พ.ศ. 2411 – ความแปรปรวนของสัตว์และพืชในสภาพเลี้ยงในบ้าน
  • พ.ศ. 2414 – กำเนิดของมนุษย์และการเลือกเพศ
  • พ.ศ. 2415 – การแสดงอารมณ์ของมนุษย์และสัตว์
  • พ.ศ. 2419 – ผลของการผสมเกสรข้ามและการผสมเกสรด้วยตนเองในโลกของพืช

การรวมความรู้

แก่นแท้ของแนวคิดวิวัฒนาการของดาร์วินขึ้นอยู่กับตรรกะหลายประการ สามารถตรวจสอบและยืนยันได้จากการทดลอง จำนวนมากบทบัญญัติที่แท้จริง ดาร์วินเป็นคนแรกและคนเดียวใช่ไหม?


คำตอบ

ในปี 1858 อัลเฟรด วอลเลซ นักวิทยาศาสตร์หนุ่มชาวอังกฤษได้ส่งต้นฉบับบทความของเขาเรื่อง "On the Tendency of Varieties to Deviate Unlimitedly from the Original Type" ให้กับดาร์วิน บทความนี้มีนิทรรศการแนวคิดเกี่ยวกับต้นกำเนิดของสายพันธุ์ผ่านการคัดเลือกโดยธรรมชาติ



ความหมายของทฤษฎีวิวัฒนาการ

  • รูปแบบของการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบอินทรีย์หนึ่งไปสู่อีกรูปแบบหนึ่งได้รับการเปิดเผยแล้ว
  • มีการอธิบายเหตุผลของความได้เปรียบของรูปแบบอินทรีย์
  • กฎการคัดเลือกโดยธรรมชาติถูกค้นพบ
  • สาระสำคัญของการคัดเลือกเทียมถูกเปิดเผย
  • พลังขับเคลื่อนแห่งวิวัฒนาการได้รับการระบุแล้ว

คำถาม

ปัจจุบันคำสอนของดาร์วินได้รับการยอมรับจากนักวิทยาศาสตร์หลายคน คุณเห็นด้วยกับพวกเขาหรือไม่?


สรุปบทเรียน

  • บทบัญญัติใดของทฤษฎีวิวัฒนาการทำให้คุณรู้สึกว่าไม่ได้รับการพิสูจน์ ไม่เห็นด้วย หรือสงสัย?
  • คุณประเมินเหตุผลของทัศนคติของคุณต่อทฤษฎีนี้อย่างไร?

การบ้าน

  • ตอบคำถามในรูปแบบข้อความ: กฎของเมนเดลมีความสำคัญอย่างไรในการทำความเข้าใจกลไกวิวัฒนาการ?
  • เตรียมข้อความและการนำเสนอในหัวข้อ “ดาร์วิน กับการเดินทางรอบโลกด้วยสายบีเกิ้ล”
  • หน้าหนังสือ 153 - 159 หนังสือเรียน “ชีววิทยา” สำหรับ NPOs และ SPO V.M. Konstantinov และคณะ M. , Academy, 2014
  • ตอบคำถามข้อ 1 – 7 ในหน้า 159 ของหนังสือเรียน

หลักคำสอนเชิงวิวัฒนาการ

ช. ดาร์วิน.

หลักฐานวิวัฒนาการ

ครู Smirnova Z. M.


การสร้างทฤษฎีวิวัฒนาการ

หลักคำสอนที่สร้างขึ้น

ซี. ดาร์วิน และ เอ. วอลเลซ

2401 – ในวันที่ 1 กรกฎาคม ที่การประชุมของ Linnean Society ได้มีการนำเสนอแนวคิดของ Charles Darwin และ A. Wallace เกี่ยวกับการเกิดขึ้นของสายพันธุ์ผ่านการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

พ.ศ. 2402 (ค.ศ. 1859) – ตีพิมพ์ครั้งแรกของหนังสือ “กำเนิดสายพันธุ์โดยวิธีคัดเลือกโดยธรรมชาติ”

ชาร์ลส ดาร์วิน

1809-1882

อัลเฟรด วอลเลซ

(1823-1913)


ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของทฤษฎี

ซี. ดาร์วิน

เศรษฐกิจสังคม:

1. การพัฒนาระบบทุนนิยม (ค้นหาตลาด แหล่งวัตถุดิบ)

  • การจัดทริปทั่วโลกการมีส่วนร่วม

ซี. ดาร์วิน

3. แนวปฏิบัติของพ่อพันธุ์แม่พันธุ์: การสร้างพันธุ์สัตว์และพันธุ์พืช

ภูมิหลังทางวิทยาศาสตร์:

1. โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิต (R. Guk, A. Levenguk)

2. ความคล้ายคลึงกันของตัวอ่อนสัตว์ (เค. แบร์)

3. การค้นพบในสาขากายวิภาคเปรียบเทียบของบรรพชีวินวิทยา (J. Cuvier);

4. นักธรณีวิทยา ซี. ไลเอลล์ พิสูจน์ให้เห็นแล้ว พื้นผิวโลกเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ภายใต้อิทธิพลของกระบวนการทางธรรมชาติ (t, ลม, การตกตะกอน, ฯลฯ )

"บีเกิ้ล"

ชาร์ลส ไลเอลล์ (1797-1875)


การสร้างทฤษฎีวิวัฒนาการ

ข้อดีหลักของ Charles Darwin คือเขาเปิดเผยพลังขับเคลื่อนแห่งวิวัฒนาการ เขาอธิบายอย่างเป็นรูปธรรมถึงการเกิดขึ้นและธรรมชาติของความเหมาะสมโดยอาศัยการกระทำของกฎธรรมชาติเท่านั้น โดยปราศจากการแทรกแซงของพลังเหนือธรรมชาติ

คำสอนของดาร์วินบ่อนทำลายแนวคิดเชิงอภิปรัชญาเกี่ยวกับความคงอยู่ของสายพันธุ์และการสร้างสรรค์โดยพระเจ้าโดยพื้นฐาน

การปฏิบัติทางการเกษตรทำหน้าที่เป็นต้นแบบสำหรับกระบวนการที่เกิดขึ้นในธรรมชาติของดาร์วิน

ในอังกฤษ


พลังขับเคลื่อนวิวัฒนาการของพันธุ์และสายพันธุ์

ความแปรปรวน: การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

ไม่แน่นอน

(จีโนไทป์); มีสติ หมดสติ

แน่ใจ - จัดขึ้นใน บุคคลนั้นไม่ได้

(การปรับเปลี่ยน); ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้

มีความสัมพันธ์กัน เป้าหมายที่ตั้งไว้ด้วยตนเองและ

วัตถุประสงค์ (สัมพันธ์กัน) เพียงแค่กำจัด

ตั้งใจให้มีค่าน้อยลง

พ่อพันธุ์แม่พันธุ์ของแต่ละบุคคลและใบ

ดีที่สุดในเผ่า

การคัดเลือกโดยมนุษย์เรียกว่าการประดิษฐ์

การคัดเลือกโดยธรรมชาติ - การสะสมลักษณะโดยตรง

เพื่อประโยชน์ของมนุษย์


ผลการคัดเลือกงาน

ซาวอย

ผักกาดขาว

กะหล่ำปลีแดง

กะหล่ำปลีป่า

โคห์ลราบี

สี

ปักกิ่ง

บรอกโคลี

บรัสเซลส์


การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่ใน สภาพธรรมชาติ

การศึกษาการคัดเลือกโดยธรรมชาติช่วยให้ Charles Darwin เข้าใจแรงผลักดันเบื้องหลังการก่อตัวของสายพันธุ์ในสภาพธรรมชาติ:

สิ่งมีชีวิตทั้งหลายก็มี ระดับหนึ่งรายบุคคล ความแปรปรวน;

ลักษณะจากพ่อแม่นั้นสืบทอดมาจากลูกหลาน

สิ่งมีชีวิตแต่ละประเภทมีความสามารถไม่จำกัด (ในกล่องงาดำมี 3,000 เมล็ด ปลาสเตอร์เจียนให้ผลผลิต 2 ล้านเมล็ด ไข่);

การขาดทรัพยากรที่สำคัญนำไปสู่การต่อสู้เพื่อ การดำรงอยู่;

ในการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ ผู้รอดชีวิตมากที่สุดคือ

บุคคลที่ปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขเหล่านี้


พลังขับเคลื่อนวิวัฒนาการของสายพันธุ์

การคัดเลือกโดยธรรมชาติ –

ความแปรปรวนทางพันธุกรรม:

ปัจจัยชี้นำหลักของวิวัฒนาการ

รวมกัน,

กลายพันธุ์

ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่

ความจำเพาะ

เกิดขึ้นระหว่าง

บุคคล

พันธุ์อื่นก็มี

ความต้องการเดียวกัน

จำเพาะเจาะจง

เกิดขึ้นระหว่าง

บุคคลประเภทเดียวกันสำหรับอาณาเขต อาหาร เพศหญิง

ต่อสู้กับสภาพแวดล้อมที่เลวร้าย – บุคคลที่แข็งแกร่งที่สุดและยืดหยุ่นที่สุดสามารถอยู่รอดได้ในการต่อสู้กับภัยแล้ง น้ำท่วม และความหนาวเย็น


ผลลัพธ์

แนวคิดของดาร์วินเรื่องการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

เนื้อหาสำหรับวิวัฒนาการคือความแปรปรวนที่ไม่แน่นอน

การคัดเลือกโดยธรรมชาติเป็นผลมาจากการต่อสู้เพื่อ การดำรงอยู่การเลือกทำลายล้างบางส่วน บุคคลและการสืบพันธุ์ของผู้อื่นเป็นพิเศษ ปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมความเป็นอยู่มากที่สุด

ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่

การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

ผลที่ตามมา

ฟิตเนส สิ่งมีชีวิตต่อสิ่งแวดล้อม ความหลากหลายของสายพันธุ์


รูปแบบของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

การคัดเลือกโดยธรรมชาติเป็นปัจจัยสร้างสรรค์เพียงอย่างเดียวในการวิวัฒนาการที่นำการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมแบบสุ่มไปสู่การก่อตัวของการปรับตัว

รูปแบบของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

การย้าย

การเลือก

ก่อกวน (ฉีกขาด)

มีเสถียรภาพ


รูปแบบการคัดเลือกโดยธรรมชาติ - การคัดเลือกผู้ขับขี่

การเลือกขับรถ –ทำหน้าที่ในการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมและก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในมูลค่าเฉลี่ยของลักษณะและการเกิดขึ้นของรูปแบบใหม่


รูปแบบของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ – การคัดเลือกอย่างมีเสถียรภาพ

เสถียรภาพ – ทำงานภายใต้สภาพแวดล้อมที่คงที่

การคัดเลือกมุ่งเน้นไปที่ตัวแปรที่รุนแรงและเป็นประโยชน์ต่อบุคคลที่มีค่าลักษณะโดยเฉลี่ย

ในพืชที่มีแมลงผสมเกสร ขนาดและรูปร่างของดอกจะคงที่ ดอกไม้ที่ไม่สอดคล้องกับโครงสร้างของแมลงผสมเกสรจะไม่ก่อให้เกิดเมล็ดดังนั้นยีนที่ทำให้เกิดการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานจึงถูกกำจัดออกจากกลุ่มยีนของประชากร แบบฟอร์มนี้การคัดเลือกได้รับการอธิบายโดย I. Schmalhausen (1946)


รูปแบบของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ – การคัดเลือกแบบก่อกวน (ฉีกขาด)

ก่อกวน (ฉีกขาด) –ดำเนินงานในพื้นที่ที่มีสภาพความเป็นอยู่ที่หลากหลาย มีจุดมุ่งหมายที่จะเลือกไม่ใช่ลักษณะเดียว แต่มีหลายลักษณะที่แตกต่างกัน ซึ่งแต่ละลักษณะเอื้อต่อการอยู่รอด ค่าเฉลี่ยของคุณลักษณะจะถูกตัดออก

เมล็ดพืช

ออกจาก

ดอกตูม/ผลไม้

ตัวอ่อน


การเปรียบเทียบการคัดเลือกโดยธรรมชาติและการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

ลักษณะเฉพาะ

การคัดเลือกประดิษฐ์

วัสดุสำหรับการเลือก

การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

ความแปรปรวนทางพันธุกรรมและไม่ใช่ทางพันธุกรรม

เลือก

ความแปรปรวนทางพันธุกรรม

มนุษย์

ผลลัพธ์

สภาพแวดล้อม

บุคคลที่มีลักษณะที่มีคุณค่าต่อมนุษย์

เลือกแล้ว

บุคคลที่เหมาะสมที่สุด

พันธุ์และสายพันธุ์ใหม่

สายพันธุ์ใหม่

การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม


การปรับตัวของสิ่งมีชีวิต

สู่ถิ่นที่อยู่

ตามคำกล่าวของลามาร์ก: พลังขับเคลื่อนแห่งวิวัฒนาการคือความปรารถนาของสิ่งมีชีวิตเพื่อความสมบูรณ์แบบ

ตัวอย่าง: ยีราฟเมื่อได้รับอาหารจะต้องยืดคออย่างต่อเนื่องเพื่อเอื้อมถึงใบของต้นไม้สูง (ออกกำลังกาย) ลักษณะเป็นกรรมพันธุ์

ตามที่ดาร์วิน:ในบรรดายีราฟมีสัตว์ที่คอยาวต่างกัน ผู้ที่มีคอยาวกว่าเล็กน้อยจะประสบความสำเร็จในการหาอาหารและเอาชีวิตรอดมากกว่า ลักษณะนี้ได้รับการถ่ายทอดมา เลยค่อยๆยาวไป.

คอยีราฟ


สมรรถภาพสัมพัทธ์ของสายพันธุ์

ตำแหน่งของดาร์วิน - ความฟิต (ความสะดวก) นั้นสัมพันธ์กันเสมอ

การปรับตัวใด ๆ จะมีประโยชน์เฉพาะในสภาวะที่เกิดขึ้นเท่านั้น เมื่อเงื่อนไขเปลี่ยนแปลง มันไม่มีประโยชน์หรือเป็นอันตรายต่อร่างกายเลย (กระต่ายไม่ปรากฏแก่ผู้ล่าในหิมะ แต่มองเห็นได้ชัดเจนกับพื้นหลังของลำต้นของต้นไม้ และโลกมืดในฤดูหนาวที่ไม่มีหิมะ)


รูปแบบของอุปกรณ์

  • การปรับตัวทางสัณฐานวิทยา – การเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง

ร่างกาย (รูปร่างเพรียวบางในปลาและนก)

  • ปลอมตัว – รูปร่างและสีผสานกับวัตถุรอบๆ (ม้าน้ำ แมลงแท่ง)

รูปแบบของอุปกรณ์

  • การระบายสีที่อุปถัมภ์ – พัฒนาในสายพันธุ์นั้นอาศัยอยู่อย่างเปิดเผยและอาจเข้าถึงศัตรูได้ (ปลาลิ้นหมา, ตั๊กแตน) หากพื้นหลังของสภาพแวดล้อมไม่คงที่ขึ้นอยู่กับฤดูกาล สัตว์ต่างๆ จะเปลี่ยนสี (กระต่ายขาว กระต่ายสีน้ำตาล)

รูปแบบของอุปกรณ์

  • การระบายสีคำเตือน – สดใสลักษณะของรูปแบบที่เป็นพิษและกัด (ตัวต่อ, ผึ้ง, งูหางกระดิ่ง)

ล้อเลียน – ความคล้ายคลึงกันในด้านสีและรูปร่างของสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีการป้องกันกับสิ่งมีชีวิตที่ได้รับการคุ้มครอง (โฮเวอร์ฟลาย)

งูปะการังเท็กซัสมรณะ

งูนมเม็กซิกันที่ไม่เป็นอันตราย


หลักฐานวิวัฒนาการ

  • สัณฐานวิทยา (กายวิภาคเปรียบเทียบ);
  • ตัวอ่อน;
  • บรรพชีวินวิทยา;
  • ชีวเคมี;
  • ชีวภูมิศาสตร์;
  • หลักฐานทางอณูพันธุศาสตร์

หลักฐานทางสัณฐานวิทยา

(กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ)

แผนผังทั่วไปของโครงสร้างของสัตว์มีกระดูกสันหลัง

อวัยวะที่คล้ายกันและคล้ายคลึงกัน

พื้นฐาน

และความไม่เห็นด้วย

  • แผนทั่วไปของโครงสร้างของสัตว์มีกระดูกสันหลัง:
  • ความสมมาตรของร่างกายทวิภาคี
  • กระดูกสันหลัง,
  • ช่องของร่างกายทุติยภูมิ
  • ประหม่า,
  • ระบบไหลเวียนโลหิต ฯลฯ ;

หลักฐานวิวัฒนาการ

กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ

  • อวัยวะที่คล้ายคลึงกัน โครงสร้างและต้นกำเนิดคล้ายกัน โดยไม่คำนึงถึงหน้าที่ที่ทำ (โครงกระดูกของแขนขาของสัตว์มีกระดูกสันหลัง)

อวัยวะที่คล้ายคลึงกัน

มนุษย์แมววาฬบินได้

หนู


หลักฐานวิวัฒนาการ

กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ

  • ร่างกายที่คล้ายกันมีโครงสร้างและต้นกำเนิดต่างกัน แต่ทำหน้าที่เหมือนกัน (เหงือกปลาและกุ้งเครย์ฟิช ปีกของนกและผีเสื้อ) อวัยวะที่คล้ายกันเป็นผลจากการบรรจบกัน

ร่างกายที่คล้ายกัน

ตุ่นตุ่นคริกเก็ต

ปีกผีเสื้อ

ปีกนก


หลักฐานวิวัฒนาการ

กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ

  • พื้นฐาน –อวัยวะที่หายไปซึ่งในกระบวนการวิวัฒนาการได้สูญเสียความสำคัญในการดูแลรักษาสายพันธุ์ (นิ้วที่หนึ่งและสามในปีกนก นิ้วที่สองและสี่ของม้า กระดูกเชิงกรานของปลาวาฬ)

พื้นฐาน

เมกะเทลนี

เมมเบรน

หู

กล้ามเนื้อ

ก้นกบ


หลักฐานวิวัฒนาการ

กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ

  • อตาวิซึม –การปรากฏตัวของสัญญาณของบรรพบุรุษในสิ่งมีชีวิตสมัยใหม่ (ผมที่มีการพัฒนาสูง, หัวนมหลายอันในมนุษย์)

  • คุณแบร์ (ค.ศ. 1828) การเปรียบเทียบเอ็มบริโอในประเภทต่างๆ ได้กำหนด "กฎแห่งความคล้ายคลึงกันของเอ็มบริโอ":

ในช่วงแรกของการพัฒนา เอ็มบริโอของสัตว์มีกระดูกสันหลังกลุ่มต่างๆ จะมีลักษณะคล้ายกัน


หลักฐานทางตัวอ่อน

เอฟ. มุลเลอร์ และอี. เฮคเคิล(พ.ศ. 2409) จากการค้นพบนี้ได้กำหนดกฎทางชีวพันธุศาสตร์: พัฒนาการ (การพัฒนาส่วนบุคคลของสิ่งมีชีวิต) การวิวัฒนาการซ้ำ (การพัฒนาเชิงวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของกลุ่ม)

อ. เอ็น. เซเวิร์ตเซฟ ชี้แจงเป็นรายบุคคลว่า

การพัฒนา การพัฒนาของผู้ที่ไม่ใช่ผู้ใหญ่ซ้ำแล้วซ้ำอีก

ระยะแต่เป็นตัวอ่อน


ให้เราบรรยายเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์สมัยโบราณ

จากซากฟอสซิลของสิ่งมีชีวิต

หลักฐานทางบรรพชีวินวิทยาของการวิวัฒนาการ

แบบฟอร์มการนำส่ง –

สิ่งมีชีวิตที่ครอบครองตำแหน่งกลางระหว่างกลุ่มที่เป็นระบบขนาดใหญ่

ฟอสซิล – ซากและร่องรอย

กิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต

ยุคทางธรณีวิทยาที่ผ่านมา

ซีรีส์สายวิวัฒนาการ - แถวของการแทนที่กันอย่างต่อเนื่อง


ฟอสซิล

ฟอสซิล – เป็นพื้นฐานในการฟื้นฟูรูปลักษณ์ของสิ่งมีชีวิตโบราณ ความคล้ายคลึงกันระหว่างฟอสซิลกับสิ่งมีชีวิตสมัยใหม่เป็นข้อพิสูจน์ถึงความสัมพันธ์ของพวกมัน โบราณวัตถุของซากฟอสซิลนั้นพิจารณาจากอายุของหิน

ซึ่งพวกเขาจะพบ

การแพร่กระจายของสิ่งมีชีวิตดึกดำบรรพ์ในชั้นที่ลึกที่สุดของเปลือกโลกและสิ่งมีชีวิตที่มีการจัดระเบียบสูง -

ในชั้นต่อมา


หลักฐานทางบรรพชีวินวิทยา

รูปแบบการนำส่งฟอสซิล

เนื้อหาที่เป็นหลักฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่ต่อเนื่องกันระหว่างกลุ่มสิ่งมีชีวิตต่างๆ รวมเอาลักษณะของกลุ่มโบราณและกลุ่มอายุน้อยกว่าเข้าด้วยกัน

ตัวอย่างเช่น รูปแบบการนำส่งจากสัตว์เลื้อยคลานไปสู่นกคือนกโปรโตเบิร์ดยุคจูราสสิก - อาร์คีออปเทอริกซ์ ซึ่งมีขนาดเท่านกพิราบ มีหางยาวเหมือนสัตว์เลื้อยคลาน และมีฟันที่พัฒนาแล้ว ร่างกายของเขาปกคลุมไปด้วยขนนก และแขนขาของเขากลายเป็นปีก

สเตโกเซฟาลัส –

รูปแบบการนำส่งระหว่างปลาครีบกลีบและสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ


หลักฐานทางบรรพชีวินวิทยา

ทันสมัย

ม้า

ลำดับวิวัฒนาการของม้า

วิวัฒนาการของม้าได้รับการบันทึกไว้อย่างดีจากฟอสซิล ซึ่งแสดงให้เห็นว่าอีโอฮิปปัส สัตว์ป่าขนาดเล็กเท่าสุนัขซึ่งมีนิ้วเท้าแทนที่จะเป็นกีบ วิวัฒนาการมาเป็นเวลากว่า 50 ล้านปีจนกลายเป็นสัตว์กีบเท้าขนาดใหญ่ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่เปิดโล่ง

ฮิปปาเรียน

เมริคฮิปปัส

มีโซฮิปปัส

อีโอฮิปปัส

บรรพบุรุษของม้า


ซีรี่ส์สายวิวัฒนาการ:

มนุษย์จำพวกวาฬ


ชีวภูมิศาสตร์

หลักฐานของวิวัฒนาการ

การกระจายตัวของสัตว์และพืชบนพื้นผิวโลกสะท้อนถึงกระบวนการวิวัฒนาการ

วอลเลซแบ่งพื้นผิวโลกออกเป็น 6 โซนตามภูมิศาสตร์:

  • โซนโฮลาร์กติก (อเมริกาเหนือ);
  • เอธิโอเปีย (แอฟริกากลางและใต้);
  • ชาวออสเตรเลีย (ออสเตรเลีย แทสเมเนีย นิวซีแลนด์);
  • อินโด-มาเลย์ (อินเดีย);
  • นีโอทรอปิคัล (อเมริกาใต้และอเมริกากลาง)

ชีวภูมิศาสตร์

หลักฐานของวิวัฒนาการ

ยิ่งทวีปมีความเชื่อมโยงกันมากเท่าไร สัตว์และพืชก็จะยิ่งมีความเกี่ยวข้องกันมากขึ้นเท่านั้น สัตว์ต่างๆ ในโซนออสเตรเลียมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวที่สุด


อณูพันธุศาสตร์

หลักฐานของวิวัฒนาการ

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดประกอบด้วยเซลล์ มีรหัสพันธุกรรมสากล มีกลไกทั่วไปในการจัดเก็บ นำไปใช้ และส่งข้อมูลทางพันธุกรรม

โครโมโซมมนุษย์ 2 เป็นผลผลิตจากการผสมกันของโครโมโซมลิง 2 โครโมโซม และมีเส้นขวางของโครโมโซมทั้งหมดในทั้งสองสายพันธุ์อยู่ใกล้กันมาก ความแตกต่างเล็กน้อยในโครงสร้างคาริโอไทป์ดังกล่าวมักจะแสดงลักษณะเฉพาะของสายพันธุ์ที่ใกล้เคียงกันมาก

เปรียบเทียบชุดโครโมโซม

คน (ซ้าย) และชิมแปนซี (ขวา)

สไลด์ 2

ชาร์ลส์ โรเบิร์ต ดาร์วิน ค.ศ. 1809-1882

“ยิ่งเราเข้าใจกฎของธรรมชาติที่ไม่เปลี่ยนแปลง ปาฏิหาริย์อันน่าเหลือเชื่อก็มากขึ้นสำหรับเรา”

สไลด์ 3

ชาร์ลส ดาร์วิน

นักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติวิทยาและนักเดินทางชาวอังกฤษเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่ตระหนักและแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าสิ่งมีชีวิตทุกประเภทวิวัฒนาการมาจากบรรพบุรุษร่วมกันเมื่อเวลาผ่านไป ในทฤษฎีของเขา ดาร์วินเรียกว่าการคัดเลือกโดยธรรมชาติและความแปรปรวนที่ไม่แน่นอนเป็นพลังขับเคลื่อนหลักของแนวคิดของดาร์วิน การค้นพบเป็นรากฐาน ทฤษฎีสมัยใหม่วิวัฒนาการและสร้างพื้นฐานของชีววิทยา

สไลด์ 4

สไลด์ 5

ชีวประวัติ

เกิดเมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2352 ในเมืองชรูว์สเบอรี พ่อ - Robert Darwin ลูกชายของกวีและนักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง Erasmus Darwin

สไลด์ 6

พ.ศ. 2370 (ค.ศ. 1827) – ศึกษาเทววิทยาที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์เป็นเวลาสามปี พ.ศ. 2374 (ค.ศ. 1831) – หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย เขาได้เดินทางรอบโลกด้วยเรือสำรวจกองทัพเรือ Beagle ในระหว่างการเดินทางของเขา ดาร์วินได้ไปเยือนหมู่เกาะเคปเวิร์ด ชายฝั่งของบราซิล อาร์เจนตินา อุรุกวัย เทียร์ราเดลฟวยโก แทสเมเนีย และหมู่เกาะโคโคส และทำ จำนวนมากการสังเกต ผลลัพธ์ถูกนำเสนอในผลงาน Diary of Research, Zoology of the Beagle Voyage, Structure and Distribution of Coral Reefs เป็นต้น

สไลด์ 7

การเดินทางบนเรือสำรวจของกองทัพเรือ HMS Beagle

  • สไลด์ 8

    สไลด์ 9

    ชีวประวัติ

    พ.ศ. 2381–2384 - เป็นเลขานุการของสมาคมธรณีวิทยาแห่งลอนดอน พ.ศ. 2382 - แต่งงาน พ.ศ. 2385 - ทั้งคู่ย้ายจากลอนดอนไปยังดาวน์ (เคนท์) ซึ่งพวกเขาเริ่มอาศัยอยู่อย่างถาวร

    สไลด์ 10

    ผลงานของดาร์วิน

    พ.ศ. 2402 (ค.ศ. 1859) – “การกำเนิดของสายพันธุ์โดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติ” งานหลักของดาร์วิน แสดงให้เห็นความแปรปรวนของพันธุ์พืชและสัตว์ ต้นกำเนิดตามธรรมชาติจากพันธุ์ก่อนหน้า เขาแย้งว่าการพัฒนาขึ้นอยู่กับการคัดเลือกโดยธรรมชาติ: ยิ่งมีชีวิตรอดมากเท่าไร และผู้ที่ปรับตัวเข้ากับสภาพความเป็นอยู่ที่เปลี่ยนแปลงไป ทฤษฎีของดาร์วินยังอธิบายการพบเห็นยีราฟด้วย ซึ่งเป็นสัตว์ที่รวมตัวเข้าด้วยกัน สิ่งแวดล้อมส่วนที่เหลือก็ตกเป็นเหยื่อของสิงโต

    สไลด์ 11

    บทบัญญัติหลักของคำสอนเชิงวิวัฒนาการของ Charles Darwin:

    พืชและสัตว์ทุกชนิดในธรรมชาติมุ่งมั่นที่จะสืบพันธุ์ตามความก้าวหน้าทางเรขาคณิต ในธรรมชาติ มีการต่อสู้ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่อย่างต่อเนื่อง บุคคลที่มีลักษณะและคุณสมบัติที่ซับซ้อนเช่นนี้สามารถอยู่รอดและละทิ้งลูกหลานที่ยอมให้พวกมันดำรงอยู่ได้ แข่งขันกับผู้อื่นได้สำเร็จมากที่สุด แรงผลักดันการเปลี่ยนแปลงชนิดพันธุ์เป็นการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

    สไลด์ 12

    สไลด์ 13

    ผลงานของดาร์วิน

    พ.ศ. 2411 – “การเปลี่ยนแปลงของสัตว์เลี้ยงและพืชเพาะปลูก” พ.ศ. 2414 – “ต้นกำเนิดของมนุษย์และการคัดเลือกทางเพศ” หยิบยกสมมติฐานเกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์จากบรรพบุรุษที่มีลักษณะคล้ายลิง พิสูจน์ความสัมพันธ์ของมนุษย์กับลิง โดยใช้ข้อมูลจากการเปรียบเทียบ กายวิภาคศาสตร์ คัพภวิทยา และบรรพชีวินวิทยา ในเวลาเดียวกัน ดาร์วินเชื่ออย่างถูกต้องว่าไม่มีลิงที่มีชีวิตสักตัวเดียวที่สามารถถือเป็นบรรพบุรุษโดยตรงของมนุษย์ได้ โดยส่วนใหญ่แล้ว ทฤษฎีของดาร์วินได้รับการเข้าใจในลักษณะที่เรียบง่ายและบิดเบี้ยว ราวกับว่ามนุษย์สืบเชื้อสายมาจากลิงโดยตรง

    สไลด์ 14

    ชาร์ลส โรเบิร์ต ดาร์วิน “ยิ่งเราเข้าใจกฎธรรมชาติที่ไม่เปลี่ยนแปลง ปาฏิหาริย์ก็ยิ่งใหญ่สำหรับเรามากขึ้น”


    นักวิทยาศาสตร์และนักเดินทางชาวอังกฤษของ Charles Darwin เป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่ตระหนักและแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าสิ่งมีชีวิตทุกชนิดวิวัฒนาการไปตามกาลเวลาจากบรรพบุรุษที่มีร่วมกัน ในทฤษฎีของเขา ดาร์วินเรียกว่าการคัดเลือกโดยธรรมชาติและความแปรปรวนที่ไม่แน่นอนเป็นพลังขับเคลื่อนหลักของแนวคิดของดาร์วิน การค้นพบเป็นรากฐานของทฤษฎีวิวัฒนาการสมัยใหม่และเป็นพื้นฐานของชีววิทยา





    ชีวประวัติ: เขาศึกษาเทววิทยาที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์เป็นเวลาสามปี เมื่อสำเร็จการศึกษา เขาได้ออกเดินทางรอบโลกด้วยเรือสำรวจของกองทัพเรือบีเกิ้ล ในระหว่างการเดินทางของเขา ดาร์วินได้ไปเยือนหมู่เกาะเคปเวิร์ด ชายฝั่งของบราซิล อาร์เจนตินา อุรุกวัย เทียร์ราเดลฟวยโก แทสเมเนีย และหมู่เกาะโคโคส และได้สังเกตการณ์จำนวนมาก ผลลัพธ์ถูกนำเสนอในผลงาน Diary of Research, Zoology of the Beagle Voyage, Structure and Distribution of Coral Reefs เป็นต้น





    ชีวประวัติ พ.ศ. 2381 (ค.ศ. 1838) – เป็นเลขาธิการสมาคมธรณีวิทยาแห่งลอนดอน แต่งงานกัน ทั้งคู่ย้ายจากลอนดอนไปยังดาวน์ (เคนต์) ซึ่งพวกเขาเริ่มใช้ชีวิตอย่างถาวร


    ผลงานของดาร์วิน 1859 - "ต้นกำเนิดของสายพันธุ์โดยวิธีการคัดเลือกโดยธรรมชาติ" งานหลักของดาร์วิน แสดงให้เห็นความแปรปรวนของพันธุ์พืชและสัตว์ ต้นกำเนิดตามธรรมชาติจากพันธุ์ก่อนหน้า เขาแย้งว่าการพัฒนาขึ้นอยู่กับการคัดเลือกโดยธรรมชาติ: ยิ่งมีชีวิตรอดมากเท่าไร และผู้ที่ปรับตัวเข้ากับสภาพความเป็นอยู่ที่เปลี่ยนแปลงไป ทฤษฎีของดาร์วินยังอธิบายการพบเห็นของยีราฟด้วย สัตว์เหล่านั้นที่กลมกลืนกับสิ่งแวดล้อมรอดชีวิตและให้กำเนิดบุตร ในขณะที่สัตว์ที่เหลือกลายเป็นเหยื่อของสิงโต


    บทบัญญัติหลักของคำสอนเชิงวิวัฒนาการของชาร์ลส์ ดาร์วิน: พืชและสัตว์ทุกชนิดในธรรมชาติมุ่งมั่นที่จะสืบพันธุ์ในความก้าวหน้าทางเรขาคณิต ในธรรมชาติ มีการต่อสู้ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่อย่างต่อเนื่อง บุคคลที่มีลักษณะเฉพาะที่ซับซ้อนเช่นนี้ และคุณสมบัติที่ทำให้สามารถแข่งขันได้สำเร็จที่สุด อยู่รอด และทิ้งลูกหลานไว้กับผู้อื่น แรงผลักดันเบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงสายพันธุ์คือการคัดเลือกโดยธรรมชาติ



    ผลงานของดาร์วิน พ.ศ. 2411 - "การเปลี่ยนแปลงในสัตว์เลี้ยงและพืชที่ปลูก" พ.ศ. 2414 - "ต้นกำเนิดของมนุษย์และการคัดเลือกทางเพศ" เขาหยิบยกสมมติฐานเกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์จากบรรพบุรุษคล้ายลิงพิสูจน์ความสัมพันธ์ของมนุษย์กับลิงโดยใช้ ข้อมูลจากกายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ คัพภวิทยา และบรรพชีวินวิทยา ในเวลาเดียวกัน ดาร์วินเชื่ออย่างถูกต้องว่าไม่มีลิงที่มีชีวิตสักตัวเดียวที่สามารถถือเป็นบรรพบุรุษโดยตรงของมนุษย์ได้ โดยส่วนใหญ่แล้ว ทฤษฎีของดาร์วินได้รับการเข้าใจในลักษณะที่เรียบง่ายและบิดเบี้ยว ราวกับว่ามนุษย์สืบเชื้อสายมาจากลิงโดยตรง




    ความคิดของดาร์วินเกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์จากลิงพบกับการปฏิเสธอย่างรุนแรงจากสังคม นักบวชคาทอลิกถึงกับสร้างสถาบันพิเศษเพื่อต่อสู้กับคำสอนเรื่องวิวัฒนาการซึ่งเรียกว่าปรัชญาสัตว์ป่า







    แหล่งที่มาของข้อมูล: Z_ROBERT.htmlhttp:// Z_ROBERT.html ds_spl.jpghttp://science.compulenta.ru/upload/iblock/9c7/_ _human_ape_han ds_spl.jpg bigreferat.com/rus/bigreferat html jpg %D0%BD, _ %D0%A7%D0%B0%D1%80%D0%BB%D1%8C%D0%B7http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D1%80%D0 % B2%D0%B8 %D0%BD,_%D0%A7%D0%B0%D1%80%D0%BB%D1%8C%D0%B7 jpg jpg