ในการอนุมัติขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา ลำดับเหตุการณ์ของวันจันทรคติ

ตามส่วนที่ 4 ของข้อ 49 กฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 เลขที่ 273-FZ “เกี่ยวกับการศึกษาใน สหพันธรัฐรัสเซีย"(รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, หมายเลข 53, ศิลปะ. 7598; 2013, หมายเลข 19, ศิลปะ. 2326; หมายเลข 23, ศิลปะ. 2878; หมายเลข 27, ศิลปะ. 3462; หมายเลข 30, ศิลปะ. . 4036 ฉบับที่ 48 ข้อ 6165 ฉบับที่ 6 ข้อ 566) และอนุวรรค 5.2.28 ของข้อบังคับเกี่ยวกับกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย สหพันธรัฐรัสเซีย 3 มิถุนายน 2556 ฉบับที่ 466 ฉบับที่ 23 ข้อ 4386;

1.อนุมัติตามข้อตกลงกับกระทรวงแรงงานและ การคุ้มครองทางสังคมสหพันธรัฐรัสเซียแนบขั้นตอนการดำเนินการรับรอง อาจารย์ผู้สอนองค์กรที่ดำเนินการ กิจกรรมการศึกษา.

2. กำหนดประเภทคุณสมบัติที่จัดตั้งขึ้นสำหรับบุคลากรการสอนของรัฐและเทศบาล สถาบันการศึกษาจนกว่าจะได้รับการอนุมัติขั้นตอนที่ระบุไว้ในวรรค 1 ของคำสั่งนี้ พวกเขาจะถูกเก็บไว้ตามระยะเวลาที่กำหนดไว้

3. รับทราบคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 24 มีนาคม 2553 ฉบับที่ 209 “เกี่ยวกับขั้นตอนการรับรองพนักงานสอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล” (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของรัสเซีย สหพันธ์ เมื่อวันที่ 26 เมษายน พ.ศ. 2553 ทะเบียนเลขที่ 16999) เป็นโมฆะ

รัฐมนตรี

ดี.วี. ลิวานอฟ

แอปพลิเคชัน

คำสั่ง
ดำเนินการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา
(อนุมัติตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 7 เมษายน 2557 ฉบับที่ 276)

I. บทบัญญัติทั่วไป

วิธีปฏิบัตินี้ใช้กับอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำรงตำแหน่งซึ่งมีชื่ออยู่ในหมวดย่อยที่ 2 ของหมวดที่ 1 ของระบบการตั้งชื่อตำแหน่งสำหรับอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหาร องค์กรการศึกษาได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2556 ฉบับที่ 678 (ชุดกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2556 ฉบับที่ 33 ศิลปะ 4381) รวมถึงในกรณีที่ตำแหน่งงานเต็มเวลาเต็มใน เดียวกันหรือองค์กรอื่นและรวมตำแหน่งพร้อมกับงานในองค์กรเดียวกันด้วย สัญญาจ้างงาน(ต่อไปนี้จะเรียกว่าคณาจารย์)

2. มีการรับรองคณาจารย์เพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งคณาจารย์ตามตำแหน่งที่ตนครอบครอง กิจกรรมระดับมืออาชีพและตามคำขอของคณาจารย์ (ยกเว้นคณาจารย์จากคณาจารย์) เพื่อกำหนดประเภทคุณสมบัติ * (1)

3. วัตถุประสงค์หลักของการรับรองคือ:

การกระตุ้นการปรับปรุงระดับคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอนที่ตรงเป้าหมายและต่อเนื่อง วัฒนธรรมระเบียบวิธี การเติบโตทางวิชาชีพและส่วนบุคคล

การพิจารณาความจำเป็นในการปรับปรุงคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอน

การเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพของกิจกรรมการสอน

การระบุโอกาสในการใช้ความสามารถที่เป็นไปได้ของอาจารย์ผู้สอน

โดยคำนึงถึงข้อกำหนดของรัฐบาลกลาง มาตรฐานการศึกษาถึงเงื่อนไขบุคลากรในการดำเนินการ โปรแกรมการศึกษาเมื่อจัดตั้งบุคลากรขององค์กร

สร้างความมั่นใจในความแตกต่างของค่าจ้างสำหรับอาจารย์โดยคำนึงถึงประเภทคุณสมบัติที่กำหนดและปริมาณงานสอน (การสอน)

4. หลักการสำคัญของการรับรองคือ ความเป็นเพื่อนร่วมงาน ความโปร่งใส การเปิดกว้าง การสร้างทัศนคติที่เป็นกลางต่ออาจารย์ผู้สอน และการไม่เลือกปฏิบัติในระหว่างการรับรอง

ครั้งที่สอง การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

5. การรับรองคณาจารย์เพื่อยืนยันการปฏิบัติตามคณาจารย์กับตำแหน่งที่ตนครอบครองจะดำเนินการทุกๆ 5 ปีบนพื้นฐานของการประเมินกิจกรรมวิชาชีพของตนโดยคณะกรรมการรับรองซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยองค์กรอิสระ (ต่อไปนี้จะเรียกว่า คณะกรรมการรับรองขององค์กร) * (2)

6. คณะกรรมการรับรองขององค์กรถูกสร้างขึ้นโดยพระราชบัญญัติการบริหารของนายจ้างซึ่งประกอบด้วยประธานคณะกรรมาธิการรองประธานเลขานุการและสมาชิกของคณะกรรมาธิการ

7. คณะกรรมการรับรองขององค์กรจะต้องมีตัวแทนจากการเลือกตั้งของหน่วยงานหลักที่เกี่ยวข้องด้วย องค์กรสหภาพแรงงาน(ถ้ามีร่างกายเช่นนั้นอยู่)

8. การรับรองอาจารย์ผู้สอนดำเนินการตามพระราชบัญญัติการบริหารของนายจ้าง

9. นายจ้างสร้างความคุ้นเคยให้กับอาจารย์ผู้สอนด้วยพระราชบัญญัติการบริหารที่มีรายชื่อลูกจ้างขององค์กรที่ต้องได้รับการรับรอง ตารางการรับรอง โดยต้องลงนามล่วงหน้าอย่างน้อย 30 วันก่อนวันรับรองตามตาราง

10. ในการดำเนินการรับรองสำหรับครูผู้สอนแต่ละคน นายจ้างจะต้องยื่นต่อคณะกรรมการรับรองขององค์กร

11. ผลงานประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับอาจารย์ดังต่อไปนี้:

ก) นามสกุล ชื่อจริง นามสกุล (ถ้ามี)

b) ชื่อตำแหน่ง ณ วันที่ได้รับการรับรอง

c) วันที่สรุปสัญญาการจ้างงานสำหรับตำแหน่งนี้

ง) ระดับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติเฉพาะทางหรือสาขาวิชาการฝึกอบรม

e) ข้อมูลเกี่ยวกับการได้รับเพิ่มเติม อาชีวศึกษาตามประวัติกิจกรรมการสอน

f) ผลการรับรองครั้งก่อน (ถ้ามี)

g) แรงจูงใจในการประเมินอย่างครอบคลุมและเป็นกลางของมืออาชีพ คุณสมบัติทางธุรกิจผลของกิจกรรมวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอนในการตอบสนอง ความรับผิดชอบด้านแรงงานมอบหมายให้เขาตามสัญญาจ้างงาน

12. นายจ้างควรทำความคุ้นเคยกับอาจารย์ผู้สอนด้วยการยื่นลายเซ็นล่วงหน้าไม่เกิน 30 วันก่อนวันที่ได้รับการรับรอง หลังจากตรวจสอบการส่งแล้วครูอาจเลือกที่จะส่งข้อมูลเพิ่มเติมให้กับคณะกรรมการรับรองขององค์กรซึ่งระบุถึงกิจกรรมทางวิชาชีพของเขาในช่วงระยะเวลานับจากวันที่ได้รับการรับรองครั้งก่อน (ในกรณีของการรับรองครั้งแรกนับจากวันที่เข้าทำงาน)

หากครูปฏิเสธที่จะทำความคุ้นเคยกับการส่ง จะมีการร่างการกระทำขึ้นซึ่งลงนามโดยนายจ้างและบุคคล (อย่างน้อยสองคน) ซึ่งมีการกระทำนั้นเกิดขึ้น

13. การรับรองจะดำเนินการในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรโดยมีส่วนร่วมของอาจารย์

การประชุมของคณะกรรมการออกใบรับรองขององค์กรจะถือว่าถูกต้องหากมีสมาชิกอย่างน้อยสองในสามของจำนวนสมาชิกทั้งหมดของคณะกรรมการออกใบรับรองขององค์กร

หากอาจารย์ผู้สอนไม่อยู่ในวันที่ได้รับการรับรองในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรด้วยเหตุผลที่ดี การรับรองของเขาจะถูกเลื่อนออกไปเป็นวันอื่นและมีการเปลี่ยนแปลงกำหนดการรับรองที่เหมาะสมซึ่งนายจ้างแจ้งให้พนักงานทราบพร้อมลายเซ็น อย่างน้อย 30 วันก่อนวันที่ใหม่เพื่อดำเนินการรับรอง

หากครูไม่เข้าประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรโดยไม่มี เหตุผลที่ดีคณะกรรมการรับรองขององค์กรดำเนินการรับรองในกรณีที่เขาไม่อยู่

14. คณะกรรมการรับรองขององค์กรจะพิจารณาการส่งข้อมูลเพิ่มเติมที่ผู้สอนจัดทำเองโดยระบุลักษณะกิจกรรมทางวิชาชีพของเขา (หากส่ง)

15. จากผลการรับรองผู้สอนคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะทำการตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

สอดคล้องกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งอาจารย์ผู้สอน)

ไม่ตรงกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งอาจารย์)

เมื่ออยู่ระหว่างการรับรอง ครูที่เป็นสมาชิกของคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะไม่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครของเขา

17. ในกรณีที่กรรมการรับรองขององค์กรที่เข้าร่วมประชุมอย่างน้อยกึ่งหนึ่งมีมติให้ตัดสินใจเกี่ยวกับความเหมาะสมของลูกจ้างในตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งนั้น บุคลากรระดับอาจารย์จะถือว่าสอดคล้องกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่งนั้น

18. ผลการรับรองของอาจารย์ผู้สอนที่นำเสนอโดยตรงในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะถูกสื่อสารให้เขาทราบหลังจากสรุปผลการลงคะแนนแล้ว

19. ผลการรับรองอาจารย์ผู้สอนจะถูกป้อนลงในระเบียบปฏิบัติที่ลงนามโดยประธาน รองประธานกรรมการ เลขานุการ และสมาชิกของคณะกรรมการรับรองขององค์กรที่เข้าร่วมการประชุม ซึ่งจะถูกเก็บไว้พร้อมกับการส่งข้อมูลเพิ่มเติมที่อาจารย์จัดทำเอง ระบุลักษณะกิจกรรมทางวิชาชีพของตน (ถ้ามี) จากนายจ้าง

20. สำหรับอาจารย์ผู้สอนที่ผ่านการรับรองภายในสองวันทำการนับจากวันที่ดำเนินการเลขานุการคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะดึงสารสกัดจากโปรโตคอลที่มีข้อมูลเกี่ยวกับนามสกุลชื่อ นามสกุล (ถ้ามี) ของผู้ได้รับการรับรอง ชื่อตำแหน่ง วันที่ประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กร ผลการลงคะแนน การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองขององค์กร นายจ้างจัดเตรียมเอกสารจากระเบียบการที่ไม่ลงนามให้อาจารย์ผู้สอนภายในสามวันทำการหลังจากการเตรียมการ สารสกัดจากระเบียบการจะถูกเก็บไว้ในไฟล์ส่วนตัวของครู

21. ผลการรับรองเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งอาจารย์ผู้สอนตามตำแหน่งที่ตนครอบครองตามการประเมินและกิจกรรมวิชาชีพ อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิอุทธรณ์ได้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

22. คณาจารย์ดังต่อไปนี้ไม่ได้รับการรับรองเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง:

ก) อาจารย์ผู้สอนที่มีประเภทคุณวุฒิ;

b) ผู้ที่ทำงานในตำแหน่งของตนน้อยกว่าสองปีในองค์กรที่ดำเนินการรับรอง

ค) สตรีมีครรภ์

d) ผู้หญิงที่ลาคลอดบุตร

e) บุคคลที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรจนกว่าเด็กอายุครบสามขวบ

f) ขาดงานติดต่อกันเกินสี่เดือนเนื่องจากการเจ็บป่วย

การรับรองอาจารย์ผู้สอนที่กำหนดไว้ในย่อหน้าย่อย "d" และ "e" ของย่อหน้านี้สามารถทำได้ไม่ช้ากว่าสองปีหลังจากที่พวกเขากลับมาจากวันหยุดพักผ่อนที่ระบุ

การรับรองอาจารย์ผู้สอนที่ระบุไว้ในย่อหน้าย่อย "e" ของย่อหน้านี้สามารถทำได้ไม่ช้ากว่าหนึ่งปีหลังจากกลับมาทำงาน

23. คณะกรรมการรับรองขององค์กรให้คำแนะนำแก่นายจ้างเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการแต่งตั้งตำแหน่งที่เกี่ยวข้องของอาจารย์ผู้สอนบุคคลที่ไม่มี การฝึกอบรมพิเศษหรือประสบการณ์การทำงานที่กำหนดไว้ในส่วน "ข้อกำหนดคุณสมบัติ" ของ " ลักษณะคุณสมบัติตำแหน่งคนทำงานด้านการศึกษา" ของสหพันธ์ ไดเรกทอรีคุณสมบัติตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน *(3) และ (หรือ) มาตรฐานวิชาชีพแต่ด้วยความเพียงพอ ประสบการณ์จริงและความสามารถ ปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพและเต็มหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

III. การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อกำหนดหมวดคุณวุฒิ

24. การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อสร้างประเภทคุณสมบัติจะดำเนินการตามคำขอของพวกเขา

จากผลการรับรอง อาจารย์ผู้สอนจะได้รับประเภทคุณสมบัติแรกหรือสูงสุด

25. การรับรองผู้ปฏิบัติงานสอนขององค์กรภายใต้เขตอำนาจศาลของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางนั้นดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางภายใต้เขตอำนาจศาลซึ่งองค์กรเหล่านี้อยู่ และในส่วนที่เกี่ยวข้องกับผู้ปฏิบัติงานสอนขององค์กรภายใต้เขตอำนาจศาลของนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของ สหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งเป็นพนักงานสอนขององค์กรเทศบาลและเอกชน การรับรองนี้ดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานที่ได้รับอนุญาต อำนาจรัฐวิชาของสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้จะเรียกว่าคณะกรรมการรับรอง)*(4)

26. เมื่อจัดตั้งคณะกรรมการรับรอง จะมีการกำหนดองค์ประกอบ ระเบียบการทำงาน ตลอดจนเงื่อนไขในการดึงดูดผู้เชี่ยวชาญเพื่อดำเนินการวิเคราะห์ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอน

ตัวแทนของสหภาพแรงงานที่เกี่ยวข้องจะรวมอยู่ในคณะกรรมการการรับรอง

27. การรับรองอาจารย์ผู้สอนจะดำเนินการตามใบสมัครที่ส่งโดยตรงไปยังคณะกรรมการรับรองหรือส่งโดยอาจารย์อาจารย์ไปยังคณะกรรมการรับรองทางไปรษณีย์พร้อมใบเสร็จรับเงินหรือการแจ้งเตือนในแบบฟอร์ม เอกสารอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้ข้อมูลสาธารณะและเครือข่ายโทรคมนาคม รวมถึงอินเทอร์เน็ต

28. ในการขอรับการรับรอง อาจารย์ผู้สอนระบุประเภทคุณวุฒิและตำแหน่งที่ต้องการรับการรับรอง

29. อาจารย์ส่งใบสมัครเพื่อขอการรับรองโดยไม่คำนึงถึงระยะเวลาการทำงานในองค์กรรวมถึงในขณะที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรด้วย

30. การสมัครขอรับการรับรองเพื่อสร้างประเภทคุณสมบัติสูงสุดสำหรับตำแหน่งที่จะดำเนินการรับรองเป็นครั้งแรกโดยอาจารย์ผู้สอนไม่ช้ากว่าสองปีหลังจากการจัดตั้งประเภทคุณสมบัติแรกสำหรับตำแหน่งนี้

31. การหมดอายุของประเภทคุณวุฒิสูงสุดไม่จำกัดสิทธิของผู้สอนในการสมัครคณะกรรมการรับรองเพื่อรับการรับรองในภายหลัง เพื่อสร้างประเภทคุณวุฒิสูงสุดสำหรับตำแหน่งเดียวกัน

32. การสมัครจากอาจารย์ผู้สอนเพื่อรับการรับรองจะได้รับการพิจารณาโดยคณะกรรมการรับรองภายในไม่เกิน 30 วันตามปฏิทินนับจากวันที่ได้รับในระหว่างนั้น:

ก) มีการกำหนดระยะเวลาเฉพาะสำหรับการรับรองสำหรับครูผู้สอนแต่ละคนเป็นรายบุคคล โดยคำนึงถึงระยะเวลาที่มีผลใช้ได้ของประเภทคุณสมบัติที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้

b) มีการแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรแก่อาจารย์ผู้สอนเกี่ยวกับวันที่และสถานที่ที่ได้รับการรับรอง

๓๓. ระยะเวลาการรับรองครูแต่ละคนตั้งแต่เริ่มดำเนินการจนถึงคณะกรรมการรับรองมีการตัดสินใจไม่เกิน ๖๐ วันตามปฏิทิน

34. การประชุมของคณะกรรมการรับรองจะถือว่าสมบูรณ์ถ้ามีสมาชิกอย่างน้อยสองในสามของจำนวนทั้งหมด

๓๕. อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิเข้าร่วมการรับรองด้วยตนเองในการประชุมของคณะกรรมการรับรอง ถ้าครูไม่มาประชุมคณะกรรมการรับรอง การรับรองจะกระทำในกรณีที่ครูไม่อยู่

ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาตามผลการตรวจสอบที่ดำเนินการโดยองค์กร

ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาตามผลการตรวจสอบระบบการศึกษาดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2556 ฉบับที่ 662 * (5);

ระบุการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ (ปัญญา) ความคิดสร้างสรรค์ พลศึกษา และการกีฬา

การมีส่วนร่วมส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาการปรับปรุงวิธีการสอนและวิธีการศึกษาการถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมวิชาชีพไปยังทีมการสอนการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กร

นักเรียนบรรลุพลวัตเชิงบวกในผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามที่ดำเนินการโดยองค์กร

นักเรียนบรรลุผลเชิงบวกในการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามระบบการศึกษาซึ่งดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2556 ฉบับที่ 662*(5);

การระบุและพัฒนาความสามารถของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ (สติปัญญา) ความคิดสร้างสรรค์ พลศึกษา และการกีฬา รวมถึงการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแข่งขัน เทศกาล การแข่งขัน

การมีส่วนร่วมส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา การปรับปรุงวิธีการสอนและการศึกษา และการใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างมีประสิทธิผล เทคโนโลยีการศึกษาถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมทางวิชาชีพแก่เจ้าหน้าที่การสอนรวมถึงการทดลองและนวัตกรรม

การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กรในการพัฒนาโปรแกรมและการสนับสนุนระเบียบวิธี กระบวนการศึกษา,การแข่งขันระดับมืออาชีพ

38. การประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอนเพื่อสร้างหมวดหมู่คุณสมบัตินั้นดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองตามผลงานที่กำหนดไว้ในวรรค 36 และ 37 ของขั้นตอนนี้ โดยมีเงื่อนไขว่ากิจกรรมของพวกเขาเกี่ยวข้องกับ พื้นที่ทำงานที่เกี่ยวข้อง

39. จากผลการรับรอง คณะกรรมการรับรองจะตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

สร้างหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งของอาจารย์ผู้สอนที่จัดตั้งหมวดหมู่คุณสมบัติ)

ปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งที่อาจารย์ผู้สอนถูกปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติ)

เมื่ออยู่ระหว่างการรับรอง ครูที่เป็นสมาชิกของคณะกรรมการรับรองจะไม่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครของเขา

ผลการรับรองของครูที่นำเสนอโดยตรงในการประชุมคณะกรรมการรับรองจะถูกสื่อสารให้เขาทราบหลังจากสรุปผลการลงคะแนนแล้ว

41. การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองได้รับการบันทึกไว้ในระเบียบการ ซึ่งลงนามโดยประธาน รองประธานกรรมการ เลขานุการ และสมาชิกของคณะกรรมการรับรองที่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียง

การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองมีผลใช้บังคับนับจากวันที่นำมาใช้

42. เมื่อครูที่มีประเภทคุณวุฒิประเภทแรกตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองในการปฏิเสธที่จะกำหนดประเภทคุณวุฒิสูงสุด เขาจะยังคงประเภทคุณวุฒิประเภทแรกไว้จนกว่าจะหมดอายุ

43. อาจารย์ผู้สอนที่ถูกปฏิเสธประเภทคุณวุฒิระหว่างการรับรองจะต้องยื่นคำร้องต่อคณะกรรมการรับรองพร้อมคำขอรับการรับรองประเภทคุณวุฒิเดียวกันไม่ช้ากว่าหนึ่งปีนับจากวันที่คณะกรรมการรับรองทำการตัดสินใจที่เกี่ยวข้อง

44. จากการตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการรับรองอาจารย์ผู้สอน หน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่เกี่ยวข้องหรือหน่วยงานของรัฐที่ได้รับอนุญาตของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียออกกฎหมายการบริหารในการจัดตั้งอาจารย์ผู้สอนที่มีคุณสมบัติอันดับแรกหรือสูงสุด ประเภท นับจากวันที่คณะกรรมการออกใบรับรองมีคำวินิจฉัยซึ่งประกาศไว้บนเว็บไซต์ทางการของหน่วยงานดังกล่าวทางอินเทอร์เน็ต

45. อาจารย์ผู้สอนมีสิทธิอุทธรณ์ผลการรับรองเพื่อกำหนดประเภทคุณสมบัติ (อันดับหนึ่งหรือสูงสุด) ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

46. ประเภทคุณสมบัติซึ่งจัดตั้งขึ้นสำหรับอาจารย์ผู้สอนจะคงอยู่จนกระทั่งสิ้นสุดระยะเวลาที่ถูกต้องเมื่อโอนไปยังองค์กรอื่น รวมถึงองค์กรที่ตั้งอยู่ในหัวข้ออื่นของสหพันธรัฐรัสเซีย

_____________________________

*(1) ส่วนที่ 1 ของมาตรา 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 หมายเลข 273-FZ “ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, ฉบับที่ 53, ศิลปะ 7598; 2013 , ข้อ 19 ข้อ 2326 ; ข้อ 23 ข้อ 2878 ;

*(2) ส่วนที่ 2 ของมาตรา 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 หมายเลข 273-FZ “ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, ฉบับที่ 53, ศิลปะ 7598; 2013 , ข้อ 19 ข้อ 2326 ; ข้อ 23 ข้อ 2878 ;

*(3) คำสั่งกระทรวงสาธารณสุข และ การพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 26 สิงหาคม 2553 เลขที่ 761n “เมื่อได้รับอนุมัติจาก Unified Qualification Directory ของตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน หัวข้อ “ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งงานด้านการศึกษา” (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย) เมื่อวันที่ 6 ตุลาคม 2553 หมายเลขทะเบียน 18638) โดยมีการเปลี่ยนแปลงแนะนำโดยคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2554 หมายเลข 448n (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อเดือนกรกฎาคม ฉบับที่ 1 พ.ศ. 2554 ทะเบียนเลขที่ 21240)

*(4) ส่วนที่ 3 ของมาตรา 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 หมายเลข 273-FZ “ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, ฉบับที่ 53, ศิลปะ 7598; 2013 , ฉบับที่ 19, มาตรา 2326, มาตรา 2878;

*(5) พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2556 ฉบับที่ 662 “ในการตรวจสอบระบบการศึกษา” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2556, ฉบับที่ 33, ศิลปะ 4378)

ภาพรวมเอกสาร

ติดตั้งแล้ว คำสั่งซื้อใหม่การรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรการศึกษา ใช้ไม่ได้กับอาจารย์ผู้สอน

คณาจารย์ทุกคน รวมถึงครูนอกเวลา จะต้องได้รับการรับรอง

ค่าคอมมิชชันการรับรองเพื่อยืนยันความเหมาะสมของพนักงานสำหรับตำแหน่งปัจจุบันได้จัดตั้งขึ้นอย่างอิสระโดยองค์กรการศึกษา ความถี่ของการรับรองไม่มีการเปลี่ยนแปลง – ทุกๆ 5 ปี ขณะเดียวกันพนักงานที่ลางานเนื่องจากเจ็บป่วยติดต่อกันเกิน 4 เดือนจะได้รับการรับรองไม่ช้ากว่าหนึ่งปีหลังจากกลับมาทำงาน

หมวดหมู่คุณสมบัติ (อันดับแรกหรือสูงสุด) ได้รับการจัดตั้งขึ้นสำหรับอาจารย์ผู้สอนตามคำขอของพวกเขา พนักงานที่มีประเภทคุณสมบัติจะไม่ผ่านการรับรองเพื่อยืนยันความเหมาะสมสำหรับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

ใบสมัครสำหรับการกำหนดหมวดหมู่สามารถส่งทางไปรษณีย์หรือไปที่ แบบฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์- สามารถส่งได้ในขณะที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตร

เหตุผลในการกำหนดประเภทคุณสมบัติได้รับการชี้แจงแล้ว หากหมวดหมู่ถูกปฏิเสธ พนักงานสามารถสมัครใหม่เพื่อรับมอบหมายงานได้หลังจากผ่านไปหนึ่งปีเท่านั้น

หมวดหมู่คุณสมบัติที่ได้รับมอบหมายก่อนหน้านี้จะคงอยู่ตามระยะเวลาที่จัดตั้งขึ้น

ในวันที่ 7 เมษายน มีการเฉลิมฉลองวันหยุดหลัก 12 วันของคริสตจักร - วันประกาศของพระแม่มารีย์ ในวันนี้ผู้เชื่อจำได้ว่าหัวหน้าทูตสวรรค์กาเบรียลนำข่าวดีเรื่องการประสูติของพระเยซูคริสต์มาสู่พระแม่มารีได้อย่างไร สังฆราชคิริลล์แห่งมอสโกและออลรุสจะเฉลิมฉลองพิธีสวดศักดิ์สิทธิ์ในวันนี้ที่อาสนวิหารประกาศแห่งมอสโกเครมลิน สัญญาณและประเพณี ประเพณีและพิธีกรรม สิ่งที่คุณสามารถกินได้ในการประกาศ - อ่านด้านล่าง

การประกาศในปี 2014 7 เมษายน: บริการ

หัวหน้าคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียในวันที่ 7 เมษายน 2014 เนื่องในโอกาสฉลองการประกาศของพระแม่มารีผู้ศักดิ์สิทธิ์ จะทำพิธีสวดศักดิ์สิทธิ์ในอาสนวิหารประกาศแห่งมอสโกเครมลิน และตามประเพณีจะปล่อยนกพิราบสีขาวขึ้นสู่ท้องฟ้าเหนือจัตุรัส Cathedral ประเพณีนี้เป็นสัญลักษณ์ของความปรารถนาของจิตวิญญาณมนุษย์ที่จะกำจัดบาปและรวมตัวกับสวรรค์

“เมื่อองค์พระผู้เป็นเจ้าเสด็จเยือนเราด้วยความโศกเศร้าและทนทุกข์อยู่บ่อยครั้ง เราไม่ควรขี้ขลาด เราต้องไม่สูญเสียศรัทธา ที่สำคัญที่สุด เราไม่ควรพร่ำบ่นต่อพระเจ้า คนอื่น ๆ - พวกเขาบอกว่าคนนี้ดูเหมือนจะแย่กว่าฉัน แต่ก็ไม่ทน ท้ายที่สุดเราไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในชีวิตและจิตวิญญาณของคนอื่น” เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียกล่าวถึงพระสังฆราชคิริลล์ เป็นคำพูด

“หน้าที่ของเราคือการเผชิญกับความโศกเศร้าอย่างมีศักดิ์ศรี และอย่าปล่อยให้ความโศกเศร้านี้ทำลายความสมบูรณ์แห่งบุคลิกภาพของเรา ทำให้เราอ่อนแอลง ทำให้เราไม่มีความสุข และเราต้องแบกกางเขนของเราด้วยความภักดีต่อพระประสงค์ของพระเจ้า โดยระลึกถึงการแบกกางเขนนั้น อย่างมีศักดิ์ศรีก็คือ เงื่อนไขที่จำเป็นแชมป์ที่แท้จริง “ไม่ใช่สิ่งไร้สาระที่เกิดขึ้นจากประเพณีของมนุษย์ สภาพทางการเมือง หรือจำนวนเงิน แต่เป็นความเป็นอันดับหนึ่งที่แท้จริงต่อพระพักตร์พระเจ้า ซึ่งเพียงอย่างเดียวเท่านั้นที่มีคุณค่าที่ยั่งยืน” พระสังฆราชกล่าว

วันที่ 7 เมษายน พระสงฆ์ทั่วประเทศจะจัดพิธีเฉลิมฉลอง พิธีในอาสนวิหารประกาศในมอสโกเครมลินเริ่มเวลา 9:30 น. เวลา 13.00 น. พระสังฆราชคิริลล์จะประกอบพิธีสวดมนต์ที่พระธาตุพร้อมพระธาตุของนักบุญทิคอน พระสังฆราชแห่งมอสโกและออลรุสในอาราม Donskoy Stavropegic

การประกาศในปี 2014 วันที่ 7 เมษายน: สัญญาณพิธีกรรม

ตั้งแต่สมัยโบราณผู้คนพยายามสังเกตทุกอย่างในการประกาศเช่นเดียวกับวันหยุดของคริสตจักร นี่คือจำนวนสัญญาณที่ปรากฏซึ่งส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับสภาพอากาศ ตัวอย่างเช่นเชื่อกันว่าน้ำค้างแข็งบนการประกาศหมายถึงการเก็บเกี่ยวแตงกวาที่อุดมสมบูรณ์ ถังหมายถึงไฟ และฝนหมายถึงฤดูร้อนที่แห้งแล้ง

ไม่ว่าสภาพอากาศในการประกาศจะเป็นอย่างไร วันอีสเตอร์ก็จะเป็นเช่นนั้น

หากในการประกาศ ท้องฟ้าไม่มีเมฆและดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า คาดว่าจะมีพายุฝนฟ้าคะนองในฤดูร้อน

การประกาศในปี 2014 วันที่ 7 เมษายน: ประเพณีและประเพณี

ในการประกาศ ผู้คนไม่เพียงแต่พยายามสังเกตสภาพอากาศ แต่ยังสังเกตประเพณีและประเพณีด้วยเพื่อให้ปีนั้นประสบความสำเร็จ

เชื่อกันว่าในการประกาศคุณไม่ควรตัดผมหรือหวีผมเพื่อไม่ให้ "สับสน" ชะตากรรมของคุณ คุณไม่สามารถให้อะไรจากบ้านหรือให้ยืมเงินได้ เพียงเท่านี้คุณก็สามารถสละสุขภาพของคุณได้

คุณไม่สามารถเย็บหรือตัดด้วยกรรไกรได้ เพื่อที่จะได้ไม่ตัดความสุขของคุณออกเป็นชิ้นๆ

พวกเขาไม่ได้สวมมันสำหรับการประกาศ เสื้อผ้าใหม่: ขาดเร็วและสกปรกแน่นอน

ในวันในสัปดาห์ที่มีการประกาศ (ในปี 2014 คือวันจันทร์) คุณไม่สามารถเริ่มต้นสิ่งใหม่ได้ตลอดทั้งปี

น้ำหรือเกลือที่ส่องสว่างในโบสถ์เกี่ยวกับการประกาศช่วยรักษาผู้ป่วย

เคล็ดลับที่น่าสนใจอีกประการหนึ่งสำหรับการประกาศคือการเรียกสามีของคุณว่า "ที่รัก" 40 ครั้งตั้งแต่เช้าถึงเที่ยงคืน คาถารักนี้จะช่วยรักษาความรักในครอบครัวได้นานหลายปี

การประกาศในปี 2557 7 เมษายน: สัญญาณ - ขโมย

การประกาศในปี 2014 7 เมษายน: กินอะไรได้บ้าง

และแน่นอนว่าผู้ที่เข้าพรรษา 2557 สามารถเลี้ยงปลาและเห็ดได้ในวันที่ 7 เมษายน

เลือกส่วนที่มีข้อความแสดงข้อผิดพลาดแล้วกด Ctrl+Enter

วันจันทร์ สัปดาห์ที่ 6 วาย. การประกาศของพระแม่มารีผู้ศักดิ์สิทธิ์

การพักผ่อนของเซนต์ Tikhon สังฆราชแห่งมอสโกและรัสเซียทั้งหมด (ดูบริการวันที่ 26 กันยายน)

พิธีนี้ดำเนินการตามมาระโกบทที่ 3 ของ Typikon ในวันที่ 26 มีนาคม: “หากการประกาศเกิดขึ้นในวันจันทร์ที่ 4 หรือ 5 หรือสัปดาห์ที่ 6 ของการถือศีลอดอันศักดิ์สิทธิ์”

หมายเหตุปฏิทิน:
อนุญาตให้ใช้ปลาในมื้ออาหาร
พิธีนี้ดำเนินการตามมาระโกบทที่ 3 ของ Typikon ในวันที่ 26 มีนาคม: “หากการประกาศเกิดขึ้นในวันจันทร์ที่ 4 หรือ 5 หรือสัปดาห์ที่ 6 ของการถือศีลอดศักดิ์สิทธิ์”

ลำดับการอ่านตามปฏิทิน:

สบายดี“ในอาณาจักรของพระองค์...” และอื่นๆ อ่านว่า “เร็วๆ นี้” (โดยไม่ต้องร้องเพลงและไม่โค้งคำนับ) คำอธิษฐานเป็นรูปเป็นร่างสุดท้ายมีดังนี้: "คลายออก ... "; ตาม "พ่อของเรา" - kontakion ของวันหยุด, โทน 8; “ ข้าแต่พระเจ้าขอทรงเมตตา” (40) “ สง่าราศีแม้ตอนนี้”; “เครูบผู้มีเกียรติที่สุด…”, “ในนามขององค์พระผู้เป็นเจ้า…”, อุทาน: “ข้าแต่พระเจ้า ขอทรงเมตตาเราด้วยเถิด...” คำอธิษฐานของนักบุญ เอฟราอิมชาวซีเรีย (พร้อมคันธนูใหญ่สามคัน) คำอธิษฐาน: "แด่พระตรีเอกภาพ..." พระภิกษุ: "ปัญญา" นักร้อง: “สมควรที่จะกิน...” กับคำว่า “และพระมารดาของพระเจ้าของเรา” (รวมด้วย) พระสงฆ์: “ผู้ศักดิ์สิทธิ์ Theotokos โปรดช่วยพวกเราด้วย” นักร้อง: “เครูบผู้มีเกียรติที่สุด...” พระสงฆ์: “ขอพระสิริจงมีแด่พระองค์ ข้าแต่พระเจ้าคริสต์...” นักร้อง: “ขอทรงพระเจริญ” “พระองค์เจ้าข้า ขอทรงเมตตา” (สามครั้ง) “อวยพร” ปุโรหิตประกาศการไล่ออก: “พระคริสต์ พระเจ้าที่แท้จริงของเรา...” นักร้อง - “ท่านเจ้าข้าขอทรงเมตตา” (สามครั้ง) ยืนต้นตามประเพณี ไม่ร้อง

สายัณห์ (ร่วมกับพิธีสวดนักบุญยอห์น Chrysostom)ย่อมแสดงไว้ว่า “ไม่มีกฐิสมะ ไม่มีคันธนู” พระสงฆ์ในแท่นบูชา ยืนอยู่หน้าบัลลังก์ ประกาศว่า "อาณาจักรจงได้รับพร..." ในขณะที่เขามักจะทำไม้กางเขนเหนือบัลลังก์พร้อมกับข่าวประเสริฐ นักร้อง: "สาธุ" ผู้อ่าน: “มาเถิด ให้เรานมัสการ” (สามครั้ง) และเพลงสดุดีเปิด (พระสงฆ์อ่านคำอธิษฐานของตะเกียง) บทสวดอันยิ่งใหญ่ ก็ไม่มีกฐิสมะ.

ในเรื่อง “ข้าแต่พระเจ้า ข้าพระองค์ร้องไห้” สติเชราที่ 11: Triodion – 5: ตามใจตนเอง โทนเสียงที่ 4: “ความโลภที่เป็นอันตรายต่อจิตวิญญาณ...” (สองครั้ง ดูใน stichera บน stichera); และที่คล้ายกัน (ดูที่ "พระเจ้า ฉันร้องไห้") โทน 6: "บาปมากมาย ... " "ถึงคนรวยที่ไร้ความปราณี ... " โทน 5: "พระเจ้า เกี่ยวกับประเทศจอร์แดนนี้ ... " ; stichera ของวันหยุด โทน 4 - 3 และเทวทูต โทน 1 - 3 (ในการขับร้อง stichera ครั้งที่ 11: "สร้างเทวดาวิญญาณของเขา / และผู้รับใช้ของเขาเปลวไฟที่ลุกเป็นไฟของเขา") “ความรุ่งโรจน์แม้ในเวลานี้” - วันหยุด เสียง 6: “เขาถูกส่งมาอย่างรวดเร็ว...”

ในระหว่างการร้องเพลง stichera เรื่อง "ท่านข้าร้องไห้" proskomedia จบลง ที่ proskomedia มีการเตรียมลูกแกะสองตัวสำหรับวันพุธและวันศุกร์

เข้าสู่พระกิตติคุณ "แสงอันเงียบสงบ" Prokeimenon of the Triodi, โทน 4: “สารภาพต่อพระเจ้า เพราะพระองค์ประเสริฐ...” (พร้อมข้อ) และ parimia ที่ 1 ของ Triodi; สัญญาที่ 2 ของ Triodion, โทน 7: "เสด็จขึ้นสู่สวรรค์ ข้าแต่พระเจ้า..." (พร้อมข้อ) และ parimia ที่ 2 ของ Triodion จากนั้น - การอ่าน parimia สองครั้งในวันหยุด (ครั้งที่ 1 - การอ่านอพยพ: "โมเสสกำลังมา ... "; 2nd - การอ่านสุภาษิต: "พระเจ้าทรงสร้างฉัน ... "; พร้อมเครื่องหมายอัศเจรีย์ตามปกติ: "ภูมิปัญญา" และ " เรามากันเถอะ”) บทสวดเล็ก ๆ อัศเจรีย์: "เพราะพระองค์ทรงบริสุทธิ์พระเจ้าของเรา ... " Trisagion ร้องและอื่นๆ พิธีสวดนักบุญ จอห์น ไครซอสตอม.Prokeimenon, Apostle, Alleluia, Gospel และ Communion - วันหยุด

สิ่งที่คู่ควรกับวันหยุดนี้คือการขับร้อง: "จงมอบข่าวดีให้กับโลก..." และอิรโมส: "เกี่ยวกับภาพเคลื่อนไหว..."

บันทึก. อนุญาตให้ใช้ปลาในมื้ออาหาร “ในมื้ออาหาร คำปลอบใจของพี่น้องนั้นยิ่งใหญ่ เรากินปลาและดื่มไวน์ วันไหนก็ได้ วันละครั้ง ยกเว้นวันเสาร์และสัปดาห์” (Typikon, 26 มีนาคม; cf.: Typikon, ch. 33) .

ชื่อของนักบุญทิฆอนระบุตามคำจำกัดความของสภาท้องถิ่น พ.ศ. 2460-2461

พิธีเฝ้าตลอดทั้งคืนเริ่มต้นด้วยสายัณห์สายัณห์ใหญ่ (พร้อมเครื่องหมายอัศเจรีย์ว่า "ถวายเกียรติแด่นักบุญ..." และการร้องเพลงสดุดีเปิดงาน)

The Great Prokeimenon โทน 8: “พระองค์ทรงมอบทรัพย์สิน…” ไม่ได้ร้อง (เปรียบเทียบ: Typikon บทที่ 3 มาระโก ใต้ 26 มีนาคม)

เพลงสตีเชราของวันหยุด โทนเสียง 8: “ให้สวรรค์ชื่นชมยินดี...” ถูกตัดออกในบทลิเทีย และร้องที่เพลง Matins stichera (เปรียบเทียบ: Typikon, 25 มีนาคม; บทที่ 3 มาระโก ใต้ 26 มีนาคม)

ท่อน stichera ของ Triodion (เห็นชอบด้วยตนเองและพลีชีพ) ไม่ได้ร้องที่ Great Vespers แต่ถูกโอนไปยัง verse stichera ของ Little Vespers (เปรียบเทียบ: Typikon, Mark 3rd บทที่ 3 สำหรับวันที่ 26 มีนาคม)

ตามประเพณี การขับร้องชุดแรกจะร้องโดยนักบวชหรือมัคนายก

การร้องเพลง “ทุกลมหายใจ...” ก่อนสดุดีสรรเสริญระหว่างการอ่านในตอนเช้าของพิธีกรรมประจำวันถือเป็นคุณลักษณะหนึ่งของพิธีรับสาร

ประเพณีที่ร้องแทนคำอธิษฐาน "ราชาแห่งสวรรค์...": "ขอยืนยัน ข้าแต่พระเจ้า..." เป็นที่ยอมรับ

กฐินจะไม่เกิดในชั่วโมงที่ 1 ในวันจันทร์และวันศุกร์ของทุกสัปดาห์เทศกาลมหาพรต

ซม.: Nikolsky K. ศาสตราจารย์คู่มือการศึกษากฎบัตรการบริการอันศักดิ์สิทธิ์ โบสถ์ออร์โธดอกซ์- หน้า 338–339.

ก่อนเริ่มเวลา นักบวชตามประเพณีจะสวดมนต์เข้าอาคาร สวมชุด และเริ่มพิธีโปรสโคมีเดีย

ตามกฎบัตร ชั่วโมงดังกล่าวจะดำเนินการ “โดยไม่โค้งคำนับ” การยกเลิกคันธนูจะใช้ไม่ได้กับคันธนูสามคันตามคำอธิษฐานของนักบุญ เอฟราอิมชาวซีเรีย เนื่องจากการแสดงคันธนูเหล่านี้ในวันหยุดจะแสดงในชั่วโมงที่ 1 และตามภาพ “ ในตอนท้ายของแต่ละชั่วโมงจะมีการโค้งคำนับของผู้ยิ่งใหญ่สามคัน” กำหนด Typikon ด้วยเมื่อการประกาศตรงกับวันจันทร์และอังคารของสัปดาห์ศักดิ์สิทธิ์ซึ่งการบริการจะดำเนินการตามรูปแบบของการบริการถือบวช (ดู 26 มีนาคมวันที่ 12 ของมาระโก และบทที่ 13) ตามกฎบัตร การยกเลิกคันธนูในการให้บริการที่รวดเร็วใช้ไม่ได้กับคันธนูที่มีคำอธิษฐานของนักบุญ เอฟราอิมชาวซีเรีย เช่น ในวันประกาศข่าวประเสริฐในตอนเย็น “เราร้องเพลงบทเพลงสั้นๆ ที่ห้องโถงอย่างรวดเร็ว โดยไม่มีคันธนูและศีล เพียงแต่ในเวลานี้ รุ่งโรจน์ในสิ่งสูงสุด...คันธนู 3 คันและตาม Trisagion คันธนู 3 คันและตาม ซื่อสัตย์ที่สุด...คันธนูใหญ่ 3 คันพร้อมคำอธิษฐาน: ท่านลอร์ดและอาจารย์...และอีก 12 คนและใน Trisagion ครั้งสุดท้าย 3 คันธนูและการไล่ออก” (26 มีนาคม 3 “ดู”) มีข้อบ่งชี้ที่คล้ายกันเกี่ยวกับสำนักงานเที่ยงคืนในวันที่ 1 ของเดือน เข้าพรรษา: “เราร้องเพลง Midnight Office โดยไม่โค้งคำนับ ตรงตามนั้น เครูบผู้ซื่อสัตย์ที่สุด...คันธนูใหญ่ 3 คันพร้อมคำอธิษฐาน พระเจ้าและพระศาสดาแห่งชีวิตของข้าพเจ้า...สิ่งนี้จะเกิดขึ้นในวันที่ 1 อย่างแน่นอน ในวันอื่นๆ ของเทศกาลเข้าพรรษา เราจะกินทั้งงานเที่ยงคืนด้วยธนู” (Typikon บทที่ 49)

รูปภาพขึ้นต้นด้วยคำว่า “In Thy Kingdom...”

Typikon เงียบเกี่ยวกับการอ่านลัทธิในสัญลักษณ์รูปภาพอย่างไรก็ตามกฎที่พิมพ์เก่าในการสืบทอดของรูปภาพในวันฉลองการประกาศได้รับมอบหมายให้เป็น "และตอนนี้" - "ฉันเชื่อในพระเจ้าองค์เดียว... ” (ดู: Ustav. M. , 1610. L. 631 vol. ; Charter M. , 1634. L. 64; Charter. M. , 1641. L. 550; โรซานอฟ วี.กฎบัตรพิธีกรรมของคริสตจักรออร์โธดอกซ์ ป.601)

ถ้าสายัณห์กับพิธีสวดของนักบุญ John Chrysostom ดำเนินการในพิธีกรรมพิธีกรรมที่แยกจากนาฬิกาและนาฬิกาที่เป็นสัญลักษณ์ จากนั้นหลังจากเครื่องหมายอัศเจรีย์เริ่มแรกว่า "อาณาจักรแห่งพระพรทรงพระเจริญ..." ควรจะอ่านจุดเริ่มต้นตามปกติ: "ขอถวายพระเกียรติแด่พระองค์ พระเจ้าของเรา พระสิริแด่พระองค์ ” “โอ ราชาแห่งสวรรค์…” และอื่นๆ (เทียบกับพิธีวันพฤหัสบดีศักดิ์สิทธิ์) พุธ: โรซานอฟ วี.กฎบัตรพิธีกรรมของคริสตจักรออร์โธดอกซ์ หน้า 509–510.

Triodi สิ้นพระชนม์ โทน 4: “ผู้พลีชีพศักดิ์สิทธิ์ได้รับความอดทน...” ละไว้

ดู: มิเนีย-มาร์ท ตอนที่ 2 ม. 2545 หน้า 189

พุธ: Nikolsky K. ศาสตราจารย์คู่มือการศึกษากฎบัตรการบริการอันศักดิ์สิทธิ์ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์ หน้า 458–459.

หากมีมัคนายกสองคนรับใช้ มัคนายกที่อายุน้อยกว่าจะถือกระถางไฟก่อน จากนั้นมัคนายกที่มีอายุมากกว่าจะถือข่าวประเสริฐ

ดู: มิเนีย-มาร์ท ตอนที่ 2 ม. 2545 หน้า 176

คำอุทานว่า “เพราะพระองค์ทรงบริสุทธิ์ พระเจ้าของพวกเรา...” ออกเสียงในพิธีสวดและเมื่อมีการเฉลิมฉลองกับสายัณห์ ตามที่พระศาสดา K. Nikolsky (ดู ของเขา“คู่มือการศึกษากฎบัตรการรับใช้อันศักดิ์สิทธิ์ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์” หน้า 13 388) ในกรณีนี้ ควรประกาศว่า “ข้าแต่พระเจ้า โปรดช่วยผู้ประพฤติธรรม…” ลำดับการออกเสียงว่า “ข้าแต่พระเจ้า โปรดช่วยผู้เคร่งศาสนา…” เหมือนกับในพิธีสวด ซึ่งดำเนินการโดยไม่เกี่ยวข้องกับสายัณห์ เมื่อไม่มีมัคนายกรับใช้ ปุโรหิตจะต้องกล่าวคำประกาศว่า “ข้าแต่องค์พระผู้เป็นเจ้า ขอทรงโปรดช่วยคนเคร่งศาสนาและฟังพวกเรา” ในฉบับต่อไปนี้ พระสงฆ์ - เครื่องหมายอัศเจรีย์: "เพราะว่าพระองค์ทรงบริสุทธิ์ พระเจ้าของเรา และเราขอถวายเกียรติแด่พระบิดา พระบุตร และพระวิญญาณบริสุทธิ์ บัดนี้และตลอดไป และตลอดไป" ใบหน้า: "สาธุ" พระภิกษุ: “ข้าแต่พระเจ้า โปรดช่วยผู้เคร่งครัดด้วย” ลิกก็ร้องเหมือนกัน พระภิกษุ: “และจงฟังเราเถิด” หน้าก็ร้องเพลงเหมือนกัน แล้วก็ร้องเพลง "พระเจ้าศักดิ์สิทธิ์..." (ดู: คำจำกัดความของพระเถรสมาคม<о порядке возглашения «Господи, спаси благочестивыя...»>ประชุมวันที่ 17 กรกฎาคม 2540 // วารสาร Patriarchate แห่งมอสโก ม. 2540 ลำดับที่ 8 หน้า 15–16)

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

คำสั่ง

ตามส่วนที่ 4 ของมาตรา 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ “ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, N 53, ศิลปะ 7598; 2013, N 19 , ศิลปะ 2326; N 23, ศิลปะ 2878; N 27, วิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย, ได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย, 3 มิถุนายน 2013 , 2013, ข้อ 23, ข้อ 6, ข้อ 582

ฉันสั่ง:

1. อนุมัติตามข้อตกลงกับกระทรวงแรงงานและการคุ้มครองทางสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียขั้นตอนที่แนบมาสำหรับการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางการศึกษา

2. กำหนดว่าหมวดหมู่คุณสมบัติที่กำหนดขึ้นสำหรับอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาลก่อนที่จะได้รับอนุมัติขั้นตอนที่ระบุไว้ในวรรค 1 ของคำสั่งนี้จะถูกคงไว้ตามระยะเวลาที่จัดตั้งขึ้น

3. ยอมรับคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2553 N 209 “ ในขั้นตอนการรับรองผู้ปฏิบัติงานการสอนของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล” (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย) เมื่อวันที่ 26 เมษายน พ.ศ. 2553 ทะเบียน N 16999) ว่าไม่ถูกต้อง

รัฐมนตรี
ด. ลิวานอฟ

ลงทะเบียนแล้ว
ที่กระทรวงยุติธรรม
สหพันธรัฐรัสเซีย
23 พฤษภาคม 2557
ทะเบียน N 32408

แอปพลิเคชัน. ขั้นตอนการรับรองอาจารย์ผู้สอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา

แอปพลิเคชัน

I. บทบัญญัติทั่วไป

1. ขั้นตอนการรับรองบุคลากรการสอนขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา (ต่อไปนี้เรียกว่าองค์กร) กำหนดกฎเกณฑ์ งานหลัก และหลักการของการรับรองบุคลากรการสอนขององค์กร

ขั้นตอนนี้ใช้กับพนักงานสอนขององค์กรที่ดำรงตำแหน่งที่มีชื่ออยู่ในหมวดย่อย 2 ของส่วนที่ 1 ของระบบการตั้งชื่อตำแหน่งพนักงานสอนขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาตำแหน่งหัวหน้าขององค์กรการศึกษาที่ได้รับอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย 8 สิงหาคม 2556 N 678 (ชุดกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2013, หมายเลข 33, ศิลปะ 4381) รวมถึงในกรณีที่ตำแหน่งงานเต็มเวลาในองค์กรเดียวกันหรือองค์กรอื่นรวมถึงการรวมตำแหน่งเข้าด้วยกัน กับงานในองค์กรเดียวกันที่กำหนดโดยสัญญาจ้างงาน (ต่อไปนี้เรียกว่า อาจารย์ผู้สอน )

2. การรับรองคณาจารย์ดำเนินการเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามคณาจารย์กับตำแหน่งที่ตนครอบครองโดยพิจารณาจากการประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพและตามคำขอของอาจารย์ผู้สอน (ยกเว้นอาจารย์ผู้สอนจากบรรดาอาจารย์ผู้สอน) ) เพื่อสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติ
_______________
ส่วนที่ 1 ของมาตรา 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ "ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย"

3. วัตถุประสงค์หลักของการรับรองคือ:

การกระตุ้นการปรับปรุงระดับคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอนที่ตรงเป้าหมายและต่อเนื่อง วัฒนธรรมระเบียบวิธี การเติบโตทางวิชาชีพและส่วนบุคคล

การพิจารณาความจำเป็นในการปรับปรุงคุณสมบัติของอาจารย์ผู้สอน

การเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพของกิจกรรมการสอน

การระบุโอกาสในการใช้ความสามารถที่เป็นไปได้ของอาจารย์ผู้สอน

โดยคำนึงถึงข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับเงื่อนไขบุคลากรสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาเมื่อจัดตั้งบุคลากรขององค์กร

สร้างความมั่นใจในความแตกต่างของค่าจ้างสำหรับอาจารย์โดยคำนึงถึงประเภทคุณสมบัติที่กำหนดและปริมาณงานสอน (การสอน)

ครั้งที่สอง การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

5. การรับรองคณาจารย์เพื่อยืนยันการปฏิบัติตามคณาจารย์กับตำแหน่งที่ตนครอบครองจะดำเนินการทุกๆ 5 ปีตามการประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพของตนโดยคณะกรรมการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยองค์กรอิสระ (ต่อไปนี้จะเรียกว่าคณะกรรมการรับรอง ขององค์กร)
_______________
ส่วนที่ 2 ของมาตรา 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ “ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (ชุดกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, N 53, ศิลปะ 7598; 2013, N 19, ศิลปะ .2326; N 23, ข้อ 6165;

7. คณะกรรมการรับรองขององค์กรจะต้องมีตัวแทนของหน่วยงานที่ได้รับเลือกขององค์กรสหภาพแรงงานหลักที่เกี่ยวข้องด้วย (หากมีอยู่)

11. ผลงานประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับอาจารย์ดังต่อไปนี้:

ก) นามสกุล ชื่อจริง นามสกุล (ถ้ามี)

b) ชื่อตำแหน่ง ณ วันที่ได้รับการรับรอง

c) วันที่สรุปสัญญาการจ้างงานสำหรับตำแหน่งนี้

ง) ระดับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติเฉพาะทางหรือสาขาวิชาการฝึกอบรม

e) ข้อมูลเกี่ยวกับการได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในโปรไฟล์ของกิจกรรมการสอน

f) ผลการรับรองครั้งก่อน (ถ้ามี)

g) การประเมินแรงจูงใจ ครอบคลุมและเป็นกลางเกี่ยวกับคุณสมบัติทางวิชาชีพ คุณสมบัติทางธุรกิจ และผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิชาชีพของพนักงานสอนในการปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานที่ได้รับมอบหมายตามสัญญาจ้างงาน

13. การรับรองจะดำเนินการในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรโดยมีส่วนร่วมของอาจารย์

การประชุมของคณะกรรมการออกใบรับรองขององค์กรจะถือว่าถูกต้องหากมีสมาชิกอย่างน้อยสองในสามของจำนวนสมาชิกทั้งหมดของคณะกรรมการออกใบรับรองขององค์กร

หากอาจารย์ผู้สอนไม่อยู่ในวันที่ได้รับการรับรองในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรด้วยเหตุผลที่ดี การรับรองของเขาจะถูกเลื่อนออกไปเป็นวันอื่นและมีการเปลี่ยนแปลงกำหนดการรับรองที่เหมาะสมซึ่งนายจ้างแจ้งให้พนักงานทราบพร้อมลายเซ็น อย่างน้อย 30 วันก่อนวันที่ใหม่เพื่อดำเนินการรับรอง

หากครูไม่มาปรากฏตัวในการประชุมคณะกรรมการรับรองขององค์กรโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร คณะกรรมการรับรองขององค์กรจะดำเนินการรับรองในกรณีที่ครูไม่อยู่

15. จากผลการรับรองผู้สอนคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะทำการตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

สอดคล้องกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งอาจารย์ผู้สอน)

ไม่ตรงกับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง (ระบุตำแหน่งอาจารย์)

16. การตัดสินใจกระทำโดยคณะกรรมการรับรองขององค์กร ในกรณีที่ครูไม่ได้รับการรับรองโดยการลงคะแนนแบบเปิดเผยด้วยคะแนนเสียงข้างมากของสมาชิกของคณะกรรมการรับรองขององค์กรที่เข้าร่วมประชุม

เมื่ออยู่ระหว่างการรับรอง ครูที่เป็นสมาชิกของคณะกรรมการรับรองขององค์กรจะไม่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครของเขา

21. ผลการรับรองเพื่อยืนยันการปฏิบัติตามตำแหน่งที่ตนครอบครองโดยการประเมินกิจกรรมทางวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอน อาจารย์มีสิทธิอุทธรณ์ได้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

ก) อาจารย์ผู้สอนที่มีประเภทคุณวุฒิ;

b) ผู้ที่ทำงานในตำแหน่งของตนน้อยกว่าสองปีในองค์กรที่ดำเนินการรับรอง

ค) สตรีมีครรภ์

d) ผู้หญิงที่ลาคลอดบุตร

e) บุคคลที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรจนกว่าเด็กอายุครบสามขวบ

f) ขาดงานติดต่อกันเกินสี่เดือนเนื่องจากการเจ็บป่วย

การรับรองอาจารย์ผู้สอนที่กำหนดไว้ในย่อหน้าย่อย "d" และ "e" ของย่อหน้านี้สามารถทำได้ไม่ช้ากว่าสองปีหลังจากที่พวกเขากลับมาจากวันหยุดพักผ่อนที่ระบุ

การรับรองอาจารย์ผู้สอนที่ระบุไว้ในย่อหน้าย่อย "e" ของย่อหน้านี้สามารถทำได้ไม่ช้ากว่าหนึ่งปีหลังจากกลับมาทำงาน

23. คณะกรรมการรับรองขององค์กรให้คำแนะนำแก่นายจ้างเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการแต่งตั้งตำแหน่งที่เหมาะสมของอาจารย์ผู้สอน บุคคลที่ไม่มีการฝึกอบรมพิเศษหรือประสบการณ์การทำงานที่กำหนดไว้ในส่วน "ข้อกำหนดคุณสมบัติ" ของส่วน "ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่ง พนักงานด้านการศึกษา” ของ Unified Qualification Directory ของตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน และ (หรือ) มาตรฐานวิชาชีพ แต่มีประสบการณ์และความสามารถเชิงปฏิบัติเพียงพอ ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเต็มประสิทธิภาพ
_______________
คำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 26 สิงหาคม 2553 N 761n “ เมื่อได้รับอนุมัติจาก Unified Qualification Directory ของตำแหน่งผู้จัดการผู้เชี่ยวชาญและพนักงานส่วน“ ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งงานของผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา” (จดทะเบียนโดย กระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 6 ตุลาคม 2553 ทะเบียน N 18638 ) ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2554 N 448n (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของ สหพันธรัฐรัสเซีย เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2554 ทะเบียน N 21240)

III. การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อกำหนดหมวดคุณวุฒิ

24. การรับรองอาจารย์ผู้สอนเพื่อสร้างประเภทคุณสมบัติจะดำเนินการตามคำขอของพวกเขา

จากผลการรับรอง อาจารย์ผู้สอนจะได้รับประเภทคุณสมบัติแรกหรือสูงสุด

หมวดหมู่คุณสมบัติถูกกำหนดขึ้นเป็นระยะเวลา 5 ปี ไม่สามารถขยายระยะเวลาที่มีผลบังคับใช้ของประเภทคุณสมบัติได้

25. การรับรองผู้ปฏิบัติงานสอนขององค์กรภายใต้เขตอำนาจศาลของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางนั้นดำเนินการโดยคณะกรรมการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางภายใต้เขตอำนาจศาลซึ่งองค์กรเหล่านี้อยู่ และในส่วนที่เกี่ยวข้องกับผู้ปฏิบัติงานสอนขององค์กรภายใต้เขตอำนาจศาลของนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของ สหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งเป็นพนักงานสอนขององค์กรเทศบาลและเอกชน การรับรองนี้ดำเนินการโดยคณะกรรมการการรับรองที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานรัฐบาลที่ได้รับอนุญาตของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้จะเรียกว่าคณะกรรมการการรับรอง)
_______________
ส่วนที่ 3 ของมาตรา 49 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ “เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2012, N 53, ศิลปะ 7598; 2013, N 19, ศิลปะ 2326; 23, ข้อ 2878; N 6, ข้อ 6.

27. การรับรองอาจารย์ผู้สอนจะดำเนินการตามใบสมัครที่ยื่นโดยตรงต่อคณะกรรมการรับรองหรือส่งโดยอาจารย์ผู้สอนไปยังคณะกรรมการรับรองทางไปรษณีย์ทางไปรษณีย์พร้อมรับทราบการส่งมอบหรือแจ้งเป็นเอกสารอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้ ข้อมูลสาธารณะและเครือข่ายโทรคมนาคม รวมถึงอินเทอร์เน็ต

36. ประเภทคุณสมบัติแรกสำหรับอาจารย์ผู้สอนจะจัดตั้งขึ้นบนพื้นฐานของ:

ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาตามผลการตรวจสอบที่ดำเนินการโดยองค์กร

ผลลัพธ์เชิงบวกที่มั่นคงของนักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามระบบการศึกษาที่ดำเนินการในลักษณะที่กำหนด
_______________

ระบุการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ (ปัญญา) ความคิดสร้างสรรค์ พลศึกษา และการกีฬา

การมีส่วนร่วมส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาการปรับปรุงวิธีการสอนและวิธีการศึกษาการถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมวิชาชีพไปยังทีมการสอนการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กร

37. ประเภทคุณสมบัติสูงสุดสำหรับอาจารย์ผู้สอนถูกกำหนดบนพื้นฐานของ:

นักเรียนบรรลุพลวัตเชิงบวกในผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามที่ดำเนินการโดยองค์กร

นักเรียนได้รับผลลัพธ์เชิงบวกในการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาตามผลลัพธ์ของการติดตามระบบการศึกษาที่ดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662
_______________
พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 5 สิงหาคม 2556 N 662 “ในการตรวจสอบระบบการศึกษา” (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2013, N 33, ศิลปะ 4378)

การระบุและพัฒนาความสามารถของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ (สติปัญญา) ความคิดสร้างสรรค์ พลศึกษา และการกีฬา รวมถึงการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแข่งขัน เทศกาล การแข่งขัน

การสนับสนุนส่วนบุคคลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา การปรับปรุงวิธีการเรียนการสอนและการเลี้ยงดู และการใช้เทคโนโลยีการศึกษาใหม่ ๆ อย่างมีประสิทธิผล การถ่ายทอดประสบการณ์ของผลการปฏิบัติของกิจกรรมทางวิชาชีพ รวมถึงการทดลองและนวัตกรรมให้กับทีมการสอน

การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอนขององค์กรในการพัฒนาโปรแกรมและการสนับสนุนระเบียบวิธีสำหรับกระบวนการศึกษาและการแข่งขันระดับมืออาชีพ

39. จากผลการรับรอง คณะกรรมการรับรองจะตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

สร้างหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งของอาจารย์ผู้สอนที่จัดตั้งหมวดหมู่คุณสมบัติ)

ปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติแรก (สูงสุด) (ระบุตำแหน่งที่อาจารย์ผู้สอนถูกปฏิเสธที่จะสร้างหมวดหมู่คุณสมบัติ)

๔๐. การตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองจะกระทำในกรณีที่ครูไม่ได้รับการรับรองโดยการลงคะแนนแบบเปิดเผยด้วยคะแนนเสียงข้างมากของสมาชิกของคณะกรรมการรับรองซึ่งอยู่ในที่ประชุม ในกรณีที่คะแนนเสียงเท่ากัน คณะกรรมการรับรองจะตัดสินใจกำหนดประเภทคุณสมบัติแรก (สูงสุด)

เมื่ออยู่ระหว่างการรับรอง ครูที่เป็นสมาชิกของคณะกรรมการรับรองจะไม่มีส่วนร่วมในการลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครของเขา

ผลการรับรองของครูที่นำเสนอโดยตรงในการประชุมคณะกรรมการรับรองจะถูกสื่อสารให้เขาทราบหลังจากสรุปผลการลงคะแนนแล้ว

46. หมวดหมู่คุณสมบัติที่กำหนดขึ้นสำหรับอาจารย์ผู้สอนจะคงอยู่จนกระทั่งสิ้นสุดระยะเวลาที่ถูกต้องเมื่อโอนไปยังองค์กรอื่น รวมถึงประเภทที่อยู่ในสาขาวิชาอื่นของสหพันธรัฐรัสเซีย

ละติจูด: 55.75 ลองจิจูด: 37.62 เขตเวลา: ยุโรป/มอสโก (UTC+04:00) การคำนวณข้างขึ้นข้างแรมสำหรับวันที่ 1/04/2557 (12:00 น.) หากต้องการคำนวณข้างขึ้นข้างแรมของเมืองของคุณ ให้ลงทะเบียนหรือเข้าสู่ระบบ

ลักษณะของดวงจันทร์ในวันที่ 7 เมษายน 2557

ณ วันที่ 07.04.2014 วี 12:00 พระจันทร์อยู่ในเฟส “ไตรมาสแรก (เริ่มวันที่ 04/07/2557 เวลา 12:32 น.)”- นี้ 9 วันจันทรคติวี ปฏิทินจันทรคติ- ดวงจันทร์ในราศี มะเร็ง ♋. เปอร์เซ็นต์การส่องสว่างดวงจันทร์คือ 50% พระอาทิตย์ขึ้นดวงจันทร์เวลา 11:50 น. และ พระอาทิตย์ตกเวลา 03:15 น.

ลำดับเหตุการณ์ของวันจันทรคติ

วันจันทรคติที่ 8 ตั้งแต่ 10:53 04/06/2557 ถึง 11:50 04/07/2557
วันขึ้น 9 ค่ำ ตั้งแต่ 11:50 น. 04/07/2557 จนถึงวันถัดไป

อิทธิพลของดวงจันทร์ 7 เมษายน 2557

ดวงจันทร์ในราศีกรกฎ (±)

พระจันทร์ในสัญลักษณ์ มะเร็ง- ช่วงเวลาแห่งความมั่นคงที่ไม่เร่งรีบ เหมาะสำหรับองค์กรที่มีการดำเนินงานดีซึ่งเกี่ยวข้องกับการผลิตที่ซ้ำซากจำเจ ธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับโบราณวัตถุและนิติศาสตร์ก็ทำได้ดีเช่นกัน กระบวนการทางกฎหมายที่คุณริเริ่มในเวลานี้ควรยุติลงอย่างเป็นประโยชน์สูงสุดสำหรับคุณ

คุณต้องระมัดระวังในการให้ยืมและให้ยืมเงินมากขึ้น มีความเป็นไปได้ที่คุณจะต้องรอเป็นเวลานานมากในการกลับมา เนื่องจากความอ่อนไหวทางอารมณ์เพิ่มขึ้นในเวลานี้ คุณควรมีไหวพริบและเอาใจใส่คนที่คุณรักมากขึ้น สิ่งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อคุณเท่านั้น

สำหรับการพัฒนาพลังทางจิตวิญญาณ การฝึกอัตโนมัติ การฝึกสมาธิ และการพัฒนาความไวต่อประสาทสัมผัสภายนอกนั้นมีประโยชน์ เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ จำเป็นต้องมีการจัดการวัตถุที่เป็นโลหะและไฟอย่างระมัดระวัง

9 วันจันทรคติ (-)

วันที่ 7 เมษายน 2557 เวลา 12:00 น. - 9 วันจันทรคติ- วันวิกฤติ คุณต้องเตรียมพร้อมที่จะต่อสู้กับการล่อลวง การหลอกลวง และภาพลวงตา คุณต้องพยายามควบคุมตัวเองและอย่าปล่อยให้ทัศนคติเชิงลบที่มีต่อผู้คนรอบตัวคุณปรากฏออกมา

การกำเริบของความขัดแย้งและการเผชิญหน้าจะไม่เป็นประโยชน์ต่อทั้งสองฝ่าย เป็นการดีกว่าที่จะใส่ใจกับความต่อเนื่องของงานที่เริ่มต้นมานานซึ่งต้องมีการดำเนินการตามปกติ

ไตรมาสแรก (+)

พระจันทร์อยู่ในเฟส ไตรมาสแรก- ช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับกิจการประเภทต่างๆ ธุรกิจใด ๆ ที่การดำเนินการเริ่มต้นด้วยการเติบโตของดวงจันทร์จะได้รับแรงผลักดันและพลังงานเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนา

ใน ในทางการแพทย์ผลกระทบของการเติบโตของดิสก์ดวงจันทร์ค่อนข้างเป็นลบเนื่องจากอัตราการรักษาเนื้อเยื่อที่เสียหายจะช้าลงซึ่งอาจนำไปสู่ภาวะแทรกซ้อนบางอย่างได้

อิทธิพลของวันในสัปดาห์ (±)

วันในสัปดาห์ - วันจันทร์วันนี้ถูกปกครองโดย "ดวงอาทิตย์กลางคืน" - ดวงจันทร์ เรียกได้ว่าเป็นวันที่ยากลำบาก ไม่ใช่เลย เพราะมันตามมาด้วยวันหยุดสุดสัปดาห์ที่ผ่อนคลายทันที ในวันนี้เราเต็มไปด้วยอารมณ์ ดังนั้น ความสำเร็จสลับกับความล้มเหลว ความสำเร็จมาพร้อมกับความพ่ายแพ้ ทุกอย่างไม่น่าเชื่อถือญาติ ถึงขนาดที่เพื่อนแท้ทำให้คุณผิดหวังได้ และศัตรู... ก็ช่วยได้

ในวันจันทร์นักโหราศาสตร์แนะนำให้พึ่งพาสัญชาตญาณของคุณในทุกสิ่งเนื่องจากการโต้แย้งด้วยเหตุผลใช้ไม่ได้ในวันนี้ ข้อตกลงทางธุรกิจที่สรุปในวันนี้ เช่นเดียวกับชัยชนะจากใจจริง อาจกลายเป็นความไม่แน่นอนที่สั่นคลอนในวันพรุ่งนี้

อย่างไรก็ตาม หลุมพรางและอุปสรรคทั้งหมดของวันจันทร์สามารถหลีกเลี่ยงได้โดยผู้ที่ "รู้สึกอยู่ในใจ" ในสิ่งที่ต้องทำ ผู้ที่เชื่อสัญชาตญาณของตนเองจะประสบความสำเร็จในวันนี้

และผู้ที่เลื่อนสิ่งสำคัญบางอย่างออกไปจนถึงวันจันทร์จะถูกบังคับให้ทำใหม่ในภายหลัง เนื่องจากจิตใจไม่มีอำนาจเหนือวันจันทร์

เป็นที่นิยม

ข้อกำหนดสำหรับภาพถ่ายสำหรับหนังสือเดินทางรัสเซียและจำนวนที่ต้องการ

« เมื่อเปลี่ยนวิธีถ่ายภาพเอกสารจากการถ่ายภาพอะนาล็อกเป็นการถ่ายภาพดิจิทัล สตูดิโอถ่ายภาพไม่ได้เรียนรู้วิธีรับมือกับการแสดงสีขาวอย่างถูกต้องในทันที... »

ผู้อำนวยการทั่วไปของระบบขีปนาวุธป้องกันภัยทางอากาศ Pavlik

« ตามที่ Kommersant ได้เรียนรู้ บริษัท Arlan Investment Company ได้เลื่อนการว่าจ้างโรงงานทำเหมืองและแปรรูปที่เมือง Pavlik (ภูมิภาคมากาดาน) ไปเป็นไตรมาสที่สาม ตอนนี้... »

“การวาดภาพโคห์โลมานั้นเรียบง่าย”

« เมื่อเร็ว ๆ นี้มีแนวโน้มในสังคมที่จะหันไปหาประเพณีของชาติซึ่งแสดงให้เห็นในการกลับมาของความนิยมของชาวบ้าน... »