Tayyorgarlik va katta guruhlar uchun "Qish-qish" ko'ngilochar stsenariysi:
Maqsad: Quvonchli bayram muhitini yarating.
Vazifalar:
Bolalarning qish va qish hodisalari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
Bolalarning majoziy, ifodali nutqini rivojlantirish;
Taqdimotchi:
Yo'l oq paxmoq bilan qoplangan. Qishda havo qanchalik toza!
Men bir muncha vaqt turaman va qor parchalari ustimda qanday uchib ketishiga qoyil qolaman!
Qish ularni hamma joyda tarqatib yuboradi, har kimga kumush kiyim beradi.
Atrofingizda ertak jonlanayotgandek, qor parchalari aylanib, uchib ketayotgandek!
Kattalar ham, bolalar ham qishni yaxshi ko'radilar! Shuning uchun ular uni mehr bilan chaqiradilar - qish-qish!
Taqdimotchi:
Aziz bolalar, bugun biz qishni kutib olish uchun ushbu zalga yig'ildik! Ayting-chi, qaysi qish oylarini bilasiz?
Bolalar:
Dekabr, yanvar va fevral.
Taqdimotchi:
To'g'ri! Va qishning har oyi boshqacha. Dekabr - birinchi oy. Birinchi qor oyi va barchaning sevimli bayrami - Yangi yil. Yanvar - Rojdestvo bayrami, qishki o'yinlar va o'yin-kulgi. Fevral - qishning oxirgi va eng qattiq, ayozli oyi. Fevral oyida qor bo'roni va bo'ron bo'ladi. Qishda hamma narsa oq va chiroyli!
Taqdimotchi:
Qanchangiz bu qanday qish ekanligini ayta olasizmi? Keling, buni tasvirlashga harakat qilaylik:
Bolalarning javoblari: (ayozli, oq, kumush, sovuq, muzli, qorli, chiroyli, yorqin)
Taqdimotchi:
To'g'ri! U shunday go'zallik! Va u ham quvnoq, chunki u o'zi bilan ko'p quvonch, o'yin-kulgi, o'yinlar va bayramlarni olib keladi. Xo'sh, ayting-chi, qishda qanday o'yinlarni o'ynashimiz mumkin?
- Bolalarning javoblari (qor to'plari o'ynash, qordan odam yasash, tepadan sirg'alib tushish, konkida uchish, chana uchish, chang'i uchish, qal'a qurish).
Taqdimotchi:
Qish faslining maroqli bo‘lishi shu. Mehmonimizni ko‘rishni intiqlik bilan kutmasangiz kerak. Keling, uni o'zimizga chaqiraylik:
Taqdimotchi:
Qish, kel!
Bizga qor to'pi keltiring
Biz siz bilan o'ynaymiz
Xursand bo'ling va raqsga tushing!
Hammasi bo'lib: Qish, kel!
Qish musiqa sadolari ostida zalga kiradi.
Qish:
Salom bolalar! Menga qo'ng'iroq qilayotganingizni eshitdim, siz bilan mehmon bo'lganimdan juda xursandman! Va men siz bilan tanishganimdan xursandman.
Taqdimotchi:
Siz juda iste'dodli rassomsiz - siz hamma narsani qanday bezatdingiz! Bolalar, rost, atrof go'zal - hamma narsa chaqnaydi, yaltiraydi, Qachon shunday narsani ko'rasiz? Zimushka - qish, bolalar sizni ko'rishdan juda xursand va sizga she'rlar berishni xohlashadi:
Sevimli qish
Chiroyli qish
Tashqarida muzlab qoldi.
Men tezda kiyinaman
va iloji boricha issiq!
Men qo'lqop kiyaman
Men uchun ularni onam to'qdi.
Va mo'ynali shlyapa
Men o'jarlik bilan tortaman.
Butun ko'l muz bilan qoplangan,
Daraxtlar kumush rangga aylanadi
Va atrofdagi hamma narsa qor bilan qoplangan,
Men esa sayrga boraman.
Men chang'ida uchaman
tik tog'dan tezda,
Men chanada uchaman
Va yiqilib, men isinaman.
Men qishni qanday yaxshi ko'raman!
Ehtimol, bu g'alati.
Yilning vaqtlari bor
Yomg'ir kutilmaganda yog'adigan joyda.
Qo'ziqorinlar o'sganda
Va kurtaklari shishiradi.
Ular bog'da gullashganda
Chiroyli gullar.
Qish - eng go'zal!
Sovuq bo'lishi mumkin, lekin baribir
Qizarish, yanada qiziqarli,
Bu bayramga o'xshaydi!
Qish:
Ajoyib she'rlar, bu men uchun juda qimmatli sovg'a! Men ham siz uchun turli xil syurprizlar tayyorladim. Ko'chada men bilan uchrashganingizda, biz qor to'pini o'ynaymiz, qor ayolini qilamiz, lekin bu erda, bu xonada biz zerikmaymiz. O'ynashni xohlaysizmi? Keyin boshlaylik!
"Qor ko'chkilari" o'yini o'ynalmoqda
Bolalarni ikkita jamoaga bo'ling. Jamoalar oldida whatman qog'ozining ikkita doirasi bor. Bir doira ustida turib, boshqasini oling va oldingizga qo'ying - ustiga turing. Harakat bola qor ko'chkilari orqali Rojdestvo daraxti oldiga yetguncha takrorlanadi. Siz jamoaga qaytib yugurishingiz va qor ko'chkilarini keyingisiga o'tishingiz kerak.
Qish:
Bolalar, men sizlarga qor to'plari olib keldim, o'ynaymiz.
"Qor to'plari" o'yini o'ynalmoqda
"Qor" bo'laklari polga sochilgan. Har bir jamoaning o'z savatchasi bor. Signalda bolalar savatga "bo'laklarni" yig'adilar. Savatida eng ko'p "bo'lak" bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.
"Rojdestvo daraxti kiyinish" o'yini o'ynalmoqda
Rojdestvo daraxti konturi ikkita Whatman qog'oziga chizilgan va stakanlarda markerlar mavjud. Musiqa ostida bolalar uni kiyintirishni boshlaydilar (balonlarni chizish). Kimning jamoasi Rojdestvo daraxti ustiga eng ko'p to'p tortsa, g'alaba qozonadi.
"Qor jangi"
Tselni erga qo'ying. Jamoalar uning har ikki tomonida turishadi. Jamoalarga qor to'plari teng ravishda beriladi. Musiqa ostida qor jangi boshlanadi. Musiqa tugashi bilan kimning jamoasi eng kam qor to'piga ega bo'lgan yarmi hisoblanadi. Bu jamoa g'alaba qozonadi.
Qish :
Endi eshitboshqotirmalar:
1. Qish nafasi kelishi bilan ular doim siz bilan.
Ikki opa-singil sizni issiq tutadi. Ularning isimlari nima? (Mittens).
2. Rangli niqoblarning dumaloq raqsida turli ertaklarning qahramonlari bor.
Maza qilib, aylanib yuribdi, bu qanaqa bayram? (Maskarad).
3. Men tom ostida yashayman, hatto pastga qarash ham qo'rqinchli.
Agar u erda tomlar bo'lsa, men balandroq yashashim mumkin edi. (Icicle).
4. U doim ish bilan band, bekorga ketolmaydi.
U borib, yo‘lda ko‘rgan hamma narsani oq rangga bo‘yadi. (Qor).
5. Qish mavsumida baliqlar issiq yashaydi
Uyingizda qalin shisha. (Muz).
6. Qishloq oq baxmalda - to'siqlar ham, daraxtlar ham.
Va shamol hujum qilganda, bu baxmal tushadi. (Rim).
7. Ikki burun qiz do'sti bir-birini tashlab ketmaydi.
Ikkalasi ham qor bo'ylab yuguradi, ikkalasi ham qo'shiq aytadilar. (chang'i).
8. Avval ularga tog'dan uchasan,
Va keyin siz ularni tepalikka tortasiz. (chana).
9. Men yo'llarni kukunga solib, derazalarni bezatdim.
U bolalarga quvonch baxsh etdi va ularga chana minishini berdi. (Qish) .
10. Yulduzlar havoda bir oz aylanardi.
Ular mening kaftimga o'tirib, erib ketishdi. (Qor parchalari).
Taqdimotchi :
Yaxshi bolalar vazifani bajardilar.
"Sehrli qor parchasi" o'yini
Qish:
Men hammani aylanada turishga taklif qilaman. Musiqa chalinayotganda, biz qor parchasini o'tkazamiz, musiqa to'xtashi bilan kimning qo'lida qor parchasi bo'lsa, u vazifani bajaradi (qo'shiq, raqsga tushish, she'r o'qish va h.k.).
Taqdimotchi:
Bolalar, keling, qish uchun qo'shiq aytaylik.
"Qish qo'shig'i" qo'shig'i
Qish:
Yaxshi, bolalar! Men sizga juda qiziqaman! Ammo ko'chaga chiqish vaqti keldi - qor qo'shing, daraxtlarni oqartiring - mening ko'p ishim bor! Sizni tashqarida ko'raman - faqat issiq kiyin! Xayr, bolalar!
O'qituvchilar konfet berishadi.
Musiqiy va teatrlashtirilgan o'yin-kulgi uchun stsenariy
« Qishki naqshlar"V katta guruh
Maqsad : Bolalarda yaxshilikni yarating, ijobiy kayfiyat o'yin-kulgilarda ishtirok etishdan.
Vazifalar:
1. Bolalarni iltimos qiling va syujetga hissiy munosabatni uyg'oting.
2. Bolalarning qish va lug'at haqidagi bilimlarini kengaytirish.
3. O'yinlar, qo'shiqlar, raqslar va dumaloq raqslarda ishtirok etish istagini hosil qiling.
4. Bir-biriga nisbatan mehribon munosabatni, muzokaralar olib borish, tinglash, kattalar va bolalarni eshitish qobiliyatini tarbiyalash.
Dastlabki ish:
Ssenariy uchun repertuar tanlab olindi, bolalar bilan she'rlar, qo'shiqlar, o'yinlar va raqslar o'rganildi. Raqslar va daraxtlarni bezash uchun qor parchalari tayyorlangan, qahramonlar uchun liboslar tanlangan.
Zalni bezatish: Zal qish uchun bezatilgan, zalning markazida daraxt tagida daraxt bor, qishki kostyumda kattalar o'tirib, "Qor ko'chishi" ga taqlid qilib, oq mato bilan qoplangan.
Belgilar: Taqdimotchi, bolalar, Qordan odam, Qish.
Bayramning borishi:
(Bolalar, T.I.Olifirovning "Rus qishi" musiqasi ostida zalga kirib, stullarga o'tirishadi)
Taqdimotchi: Oppoq qor hamma narsani qopladi
Va daraxtlar va uylar.
Bu keldi degani...
Bolalar: Qish.
Taqdimotchi: Bolalar, keling, Zimushka-qish haqida she'rlar o'qiymiz.
1 bola:
Chiroyli qish
Tashqarida muzlab qoldi.
Men tezda kiyinaman
va iloji boricha issiq!
Men qo'lqop kiyaman
Men uchun ularni onam to'qdi.
Va mo'ynali shlyapa
Men o'jarlik bilan tortaman.
2-bola:
Butun ko'l muz bilan qoplangan,
Daraxtlar kumush rangga aylanadi
Va atrofdagi hamma narsa qor bilan qoplangan,
Men esa sayrga boraman.
3-bola:
Men chang'ida uchaman
tik tog'dan tezda,
Men chanada uchaman
Va yiqilib, men isinaman.
4-bola:
Men qishni qanday yaxshi ko'raman!
Ehtimol, bu g'alati.
Yilning vaqtlari bor
Yomg'ir kutilmaganda yog'adigan joyda.
Qo'ziqorinlar o'sganda
Va kurtaklari shishiradi.
Ular bog'da gullashganda
Chiroyli gullar.
5-bola:
Qish - eng go'zal!
Sovuq bo'lishi mumkin, lekin baribir
Qizarish, yanada qiziqarli,
Bu bayramga o'xshaydi!
(OstidaUmkaning "Umka do'st qidirmoqda" filmidagi qo'shig'iga qordan odam chiqadi)
Qordan odam: Bolalar, men Qordan odamman, men qor va sovuqqa o'rganib qolganman.
Men o'ynashni, yugurishni, sakrashni, raqsga tushishni juda yaxshi ko'raman.
O'ynashni yoqtirasizmi?
Bolalar: Ha!
Qordan odam: ga taklif qilaman qiziqarli o'yin"Qor odam" deb ataladi
(Bolalar aylanada turishadi, bo'yinturuq amalga oshiriladi)
Qordan odam: Bolalar, men oddiy qor odam emasman, men pochtachi qor odamman. Men senga xat olib keldim. Xatni oching va unda nima borligini o'qing.
(Qor odam xatni beradi, xayrlashadi va ketadi.)
Taqdimotchi: Xo'sh, bolalar, keling, qor odam bizni tark etgan xatni o'qib chiqaylik.
"Salom do'stlarim! Sizni ko'rishni xohlayman. Menga tashrif buyuring va men bilan o'ynang. Keling, o'rmonlar bo'ylab, qor bilan qoplangan o'tloqlar bo'ylab sayr qilaylik... Men siz bilan uchrashishdan xursand bo'laman! Imzo: Zimushka - Winter"
Bolalar, siz Zimushka - qishga borishni xohlaysizmi?
Bolalar: Ha!
Taqdimotchi: Tezda chanaga o'tiring va tepadan pastga dumalab dam oling. Qo'shiqni baland ovozda kuylang! Xush kelibsiz qishki mehmonlar!
(Bolalar juft bo'lib aylana bo'ylab yugurishadi, oldida ikkita bola qo'ng'iroq bilan yoyni ushlab, "Channa" qo'shig'ini kuylashadi)
Taqdimotchi: Shunday qilib, biz qishki o'rmonga keldik.
("Qor ko'chishi" daraxt ostida harakat qiladi)
Taqdimotchi: Oh, qor ko'chkisi harakatlanmoqda.
(Sehrli musiqa sadolari ostida qor ko'chkisidan qish paydo bo'ladi)
Qish: Salom bolalar!
Bolalar: Salom Zimushka!
Qish: Mening momiq qorimni, derazadagi naqshlarni kim yaxshi ko'radi? Tez chanada uchishni kim yaxshi ko'radi, kim mendan quvonadi.
Bola: Biz sizni qishni, ayozingizni va muzingizni, shoxlardagi momiq qorni, chanani, konkida uchishni yaxshi ko'ramiz. Bu qor ko'chkisi ostida nima qilardingiz?
Qish: Men Zimushkaman - qishlash, yigiruv, supurish. Qor momiq, daraxtlar kumushrang. Men barcha yo'llarni qopladim. Men barcha daraxtlarni uxlab qo'ydim. Endi ular qor ko'rpasi ostida isinishmoqda. Oh, charchadim. Men biroz dam olish uchun yotdim.
(Qish daraxtga qaraydi va qo'llarini yoyadi)
Qish: Ey bolalar, men sizning yordamingizsiz bu daraxtni butunlay unutib qo'ydim, men chiday olmayman, uni kiyintirishga yordam bera olasizmi?
Bolalar: Biz yordam beramiz, lekin qanday qilib?
Qish: Mening qishki topishmoqlarimni toping.
Daryoga nima bo'ldi?
U toshga aylanganga o'xshaydi!
Atrof sirpanchiq,
Axir, daryo qoplandi...
Bolalar: Muz!
(Bolalar aylanada turishadi va "Yupqa muzdagi kabi" dumaloq raqsini ijro etishadi)
Qish: Yaxshi bolalar, ular mening topishmoqni taxmin qilishdi va meni chiroyli qo'shiq bilan ko'tarishdi, mana mening birinchi bezakim.
(Qish qo'lini sehrli musiqaga silkitadi va daraxtga qor parchasini osib qo'yadi)
Qish:
Oq paxmoqlar uchadi,
Shamolda aylanish.
Ertalab qoplagan sovuq go'zalliklar
Butun yer yuzi ko‘rpa bilan qoplangan edi.
Son-sanoqsiz naqshlar mavjud.
Qor-oq paxmoqlar -
Bular tender ...
Bolalar: Qor parchalari
Qish: Uching, qor parchalari, uching, bizga sovuq keltiring, ayoz keltiring!
(Qor parchalari bo'lgan qizlar "Kelajak mehmoni" filmidagi musiqaga raqs tushishadi
Qish: Qanday ajoyib raqs! Va bu erda ikkinchi bezak.
(Qish daraxtga ikkinchi qor parchasini osib qo'yadi)
Ey bolalar, siz tasodifan mening qorimdan muzlab qoldingizmi? Qanday qilib men buni o'ylamaganman? U meni tashrif buyurishga taklif qildi va deyarli qotib qoldi! Va isinish uchun men sizga "Slayd, konkida uchish, qor ko'tarilishi" ochiq o'yinini o'ynashni taklif qilaman.
Tinglang, tinglang, esnamang va topshiriqni bajaring: Hamma konkida o'tirdi va bir-birining orqasidan yugurdi (bolalar aylana bo'ylab konkida uchishga taqlid qilishadi, musiqa to'xtaganida Qish: "Slayd" deydi, bolalar qo'llarini ko'taradilar, o'zini slaydga o'xshatmoqda.
Hamma birga konkida uchib, bir-birining orqasidan yugurishdi! Qish: "Qor ko'chishi!" (bolalar o'tirib, tizzalarini qo'llari bilan quchoqlashadi)
Qish: Siz yaxshi ishlayapsiz, siz konkida uchishni yaxshi bilasiz! Biz bayramni qiziqarli o'tkazyapmiz va daraxtda yana bir qor parchasi uchqunladi.
(Qish yana bir qor parchasini osib qo'yadi)
Qish: Issiqlik qushlarining patlari kabi, hamma narsa porlaydi va porlaydi. O'rmon, qishki o'tloq, oppoq ...
Bolalar: Qor to'pi!
(Bolalar aylanada turishadi, "Bir oz oq qor yog'di" harakati bilan nutq o'yinini o'ynaydilar)
Qish: Yaxshi bolalar, ular quvnoq o'ynashdi va raqsga tushishdi! Mening barcha qishki topishmoqlarim hal qilindi. Menga daraxtni bezashda yordam berdi.
(Oxirgi qor parchasini osib qo'yadi)
Taqdimotchi: Bizga xayrlashish vaqti keldi
Qishki o'rmonni tark etish
Qo'ng'iroqlar baland ovozda jiringlamoqda
Hammamiz bolalar bog'chasiga boramiz.
Qish: Salom bolalar
Mana mendan qor to'plari.
O'rmonga qayting
Ertaklar va mo''jizalarga to'la.
(Ezguliklarni tarqatadi (zefir), xayrlashadi, ketadi.)
Belgilar:
Qordan odamlar
Icicles
Sehrgar suv
Tomchilar
bulutlar
Quyosh
Yozuv valsga o'xshaydi, unda suvning chayqalishi bir-biriga bog'langan. Bolalar sahnada yoki o'yin maydonchasida paydo bo'ladi. Qo'llarida ochiq ko'k va yashil rangli mato choyshablari. Bolalar mato bilan raqsga tushishadi, o'zlarini to'lqin kabi ko'rsatishadi. Bu erda, ko'tarilgan to'lqinlar orasida, Suv sehrgarlari paydo bo'ladi. U uzun shaffof kumush libos kiygan. Suv uzun yenglarini siqib chiqaradi va ulardan kumush chayqaladi - yaltiroq folga kesmasi.
Sehrgar suv.
Men suv sehrgariman,
Sehrgar va peri!
Men buni butun dunyoda xohlayman
Spreyni tezda seping!
Suv hayotning asosidir.
Va bu shubhasiz haqiqatdir.
Axir, suv elementi
Dunyoda hamma itoatkor!
Bizning hikoyamiz g'ayrioddiy, do'stlar! Va bu g'ayrioddiy, chunki siz dunyodagi suv nafaqat suyuq, balki boshqa davlatlarda ham ekanligini bilib olasiz. Siz so'rashingiz mumkin: bu qanday mumkin? Men sizga faqat bitta narsaga javob beraman: hamma narsani o'zingiz ko'rasiz!
Sirli musiqa yangraydi. Suv sehrgari sehrli tayoqchasini silkitib, saytni tark etadi.
Tomchilar paydo bo'ladi. Ular quvnoq va o'yin-kulgi qilishadi.
Nopok Veterok tugaydi.
Shamol. Salom, Droplets-qiz do'stlari, keling, siz bilan o'ynaymiz!
U uzun plashini Tomchilar tomon silkitadi. Ular titrayapti.
Tomchilar. Bo'lishi mumkin emas! Biz siz bilan o'ynamaymiz! Siz juda sovuqsiz!
Shamol. Oh, sen shundaysan! Xo'sh, turing!
Yozuvda shamol ovozi eshitiladi. Shamol plashini silkitib, sahna bo'ylab yuguradi. Sovuqdan tomchilar titrayapti.
Tomchilar(Ular yon tomonga baqiradilar). Kichik bulutlar, bizni qutqaring! Bizni isit, iltimos, bizni yashir! Shamol bizni muzlatishga qaror qildi!
Saytda o'lchangan ohang sadosi ostida bulutlar paydo bo'ladi. Ular raqsga tushishmoqda.
Bulutli. Tomchilar, tezda orqamizga yashirining!
Tomchilar bulutlar orqasida yashiringan. Shamol plashni silkitadi. bir necha aylana yasaydi va qochib ketadi.
Bulutli. Xo'sh, Tomchi do'stlar, xursand bo'linglar, yomon shimoliy shamol bizni tark etdi! Siz tashqariga chiqib, yana dam olishingiz mumkin!
Qish haqida qo'shiqning ohangi yangraydi. Bulutlar ortidan tomchilar paydo bo'ladi. Ular qor parchalarining yorqin liboslarini kiyishgan.
Kichik bulut. Mo''jizalar, va bu hammasi! Siz qanchalik go'zal bo'ldingiz!
Tomchilar. Endi bizni Snowflakes deyishadi! Hammamiz birga raqsga tushamiz!
Bulutli. Keling!
"Qor valsi" kabi eshitiladi. Qor parchalari va bulutlar raqsga tushishadi. Bu erda bulutlar sahna markazida aylana bo'ylab birlashadilar, so'ngra ular yon tomonlarga tarqaladilar va bulutlar ortidan tabassumli Quyosh chiqadi.
Quyosh. Salom, do'stlar! Men Qizil Quyoshman! Issiq va ajoyib!
Hamma qahramonlar. Salom Quyosh!
Quyosh.
Meni suv sehrgar yubordi!
Biz transformatsiyani davom ettiramiz
Va bolalarni hayratda qoldiring.
Qordan odamlar diagonal bo'ylab saf tortadilar. Quyosh ularning har biriga yaqinlashib, quyosh asosini silkitadi. Qor parchalari saytdan birin-ketin qochib ketishadi va yana Tomchi liboslarida qaytib kelishadi.
Yozuvda quvnoq musiqa bilan aralashgan tomchi ovozi mavjud. Quyoshli va Tomchilar raqsga tushishmoqda.
Tomchilar. Oh, qanday qiziq! Biz Snowflakes edik, lekin yana Tomchilarga aylandik!
Quyosh. Va bu barcha o'zgarishlar emas!
Yozuvda tantanali musiqa mavjud.
Frost muhim qadam bilan sahnada paydo bo'ladi. Har bir inson yarim doiraga aylanadi. Sahna markazidagi Frost tayog'iga tegib, sehrli so'zlarni o'qiy boshlaydi.
Muzlash.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh!
Keling, o'zgartirishni boshlaylik!
Tomchilar, shoshiling va yuguring
Va oqim g'o'ng'illayotganda!
Tomchilar Frost atrofida yuguradi. Yozuvda suvning ovozi eshitiladi.
Muzlash(davom etadi).
Biz suvni aylantiramiz
Va muzliklarni oling!
Siz muzliklarga qoyil qolishingiz mumkin.
Lekin siz ularga yaqinlashmasligingiz kerak!
Tomchilar sahnani tark etadilar.
Yozuv kristalli qo'ng'iroqqa o'xshaydi. Saytda porloq muzlar birin-ketin paydo bo'ladi.
Muzlar nafis raqsga tushishadi, uning oxirida suv sehrgarlari paydo bo'ladi.
Sehrgar suv. Do'stlar, siz hamma narsani o'zingiz ko'rdingiz va o'zingizni hamma narsaga ishontirdingiz! Yer yuzidagi eng buyuk mo''jiza bu...
Hamma qahramonlar. Tabiiy hodisalar!
Quvnoq musiqa yangraydi. Barcha qahramonlar sahnada aylana bo'ylab yurishadi, ta'zim qilishadi va sahnani tark etishadi.
O'yin dasturi skript
« QISH NAKLLARI »
Ishlab chiqilgan Grigorieva T.N.
Zadonsk
2014
Tushuntirish eslatmasi
Tadbir: “Qish naqshlari”.
Tadbir shakli: o'yin dasturi.
Maqsad:bo'sh vaqtni tashkil etish.
Vazifalar:
Mobil va o'yin ko'nikmalarini rivojlantiring.
Sog'lom turmush tarzi ko'nikmalarini rivojlantirish.
Chaqqonlik va e'tiborni, epchillik va topqirlikni rivojlantirish.
Bolalar jamoasining birligini va bir-biriga do'stona munosabatda bo'lishni rag'batlantirish.
Bolalarda jamoada izchil harakat qilish qobiliyatini, jasoratni va o'ziga ishonch hissini rivojlantirish.
- ijobiy hissiy munosabatga erishish.
Talabalarning kognitiv va ijodiy faoliyatini faollashtirish.
Talabalarning dunyoqarashini kengaytirish.
Uskunalar:
Oq qog'oz varaqlari;
stullar;
Skittles;
Badminton raketkalari - 2 dona;
Kichik to'plar - 2 dona;
Guash (oq, ko'k);
2 Whatman qog'ozi;
cho'tkalar;
Suv idishlari;
2 Santa Klaus figuralari;
skotch;
Qaychi.
Salomatlikni tejaydigan texnologiyalar: ochiq o'yinlar.
Manzil: faollar zali.
Tadbir turli yoshdagi bolalarning istalgan soni bilan o'tkaziladi.
Tadbirning borishi:
Etakchi:salom qizlar! Salom yigitlar! Yangi yil bayramlaringiz qanday o'tmoqda? (Bolalarning javoblari). Tez orada siz yana baquvvat, quvnoq, dam olgan holda maktabga borasiz. Va bugun biz sizning ta'tilingizni qanchalik qiziqarli o'tkazishingiz mumkinligini tekshiramiz. Boshlash uchun biz isinamiz va o'ynaymiz "Rojdestvo daraxtlari" o'yini.O'rmonda turli xil archa daraxtlari o'sadi: baland va past, keng va ingichka. Agar sizga "keng" desam - kengroq aylanada turing, "nozik" - torroq aylanada turing, "baland" - qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, "qisqa" - pastga cho'zing.
"Rojdestvo daraxtlari" o'yini bo'lib o'tmoqda.
Etakchi:Yaxshi yigitlar! Men sizga jamoalar tuzishni va jamoangiz uchun nom topishni taklif qilaman.
"Qor to'plari" musobaqasi
Ushbu vazifa uchun "qor to'plari" tayyorlanadi. V katta miqdorda. Jamoalar qor to'plarini o'ynashni boshlaydilar, raqib hududiga ko'proq bo'laklarni tashlashga harakat qilishadi, hamma narsa musiqa bilan sodir bo'ladi, ohang to'xtagandan so'ng, otish to'xtaydi. Ikkala saytdagi "qor to'plari" soni hisobga olinadi va o'yin maydonida eng kam "qor to'plari" bo'lgan kishi g'alaba qozonadi. O'yinni bir necha marta takrorlashingiz mumkin.
"Topishmoqlar" musobaqasi
Bizning kumush xanjar
Bir muddat uyda qoldim.
Biz uni ko'tarmoqchi edik
Va u ostonaga yugurdi!
(Icicle)
Ikki burunli qiz do'stlari
Ular bir-birlarini ortda qoldirmadilar.
Ikkovi ham qor bo‘ylab yugurmoqda,
Ikkala qo'shiq ham kuylanadi
Ikkala lenta ham qorda
Ular uni ishga tushirishadi.
(chang'i)
Do'stlar qishni kutishdi;
Ular daryo bo'ylab sirg'alib yugurishadi.
Muz pichoq kabi kesiladi
Burilishlarni bajarish.
(Konki)
U teskari o'sadi
U yozda emas, qishda o'sadi.
Ammo quyosh qizib ketishi bilanoq,
u yig'laydi va o'ladi.
(Icicle)
Shaffof, shisha kabi va uni derazaga qo'yib bo'lmaydi.
(Muz)
Men qor bo'lmasam-da, lekin erib ketaman, qush emas, lekin uchaman.
(tutun)
O‘sha yerda yotib, yotibdi, bahorda daryoga yugurdi.
(qor)
Qishda u burnini chaqadi.
Uning ismi nima?
(Muzlamoqda)
Qizil mo'ynali mo'ynali kiyimda kim bor,
Birinchi qor ustida nima yonadi?
Kulrang bo'ri singlisi
Quyonlarni tutadi...
(tulki)
Gilamdek yerga yotib,
Kumush quyadi
U barcha yostiqlardan yumshoqroq,
Bu nima deyiladi?
(qor)
Yozda u butalar ichida xirillaydi,
Va qishda u uyada uxlaydi,
Men o'rnimdan turdim va yig'lay boshladim,
Kim u? O'rmon...
(Ayiq)
Qishda o'sadigan oq sabzi. (Icicle)
Va qor ham, muz ham emas, daraxtlar kumush bilan olib tashlanadi (Qorqoq)
Qo'lsiz va oyoqsiz, lekin darvoza ochiladi (Shamol)
Oq suruvda uchib, yorug'likda porlaydi, kaftingizda va og'zingizda salqin yulduz kabi eriydi (Qor)
N U menga ko'rinmas kamera bilan ehtiyotkorlik bilan keladi va rassom kabi chizadi, derazaga chizadi (Frost)
Kim kuzda yotib, bahorda turadi? (Ayiq)
Z yo'llarni changlatdi, derazalarni bezatdi, bolalarga quvonch baxsh etdi va ularni chanalarda ko'tardi (qish)
Bolalar, mening ikkita kumush otim bor, ikkalasini birdan minaman, qanday otlarim bor? (Konki)
"Xokkey" estafetasi
Jamoalar oldida yo'l bo'ylab pinlar qo'yilgan, barcha jamoa a'zolari "tayoq" (raketka) bilan "shayba" ni oldinga va orqaga haydashlari kerak; Eng tez g'alaba qozonadi.
Etakchi: Qishda uylarning derazalarini bo'yoqsiz va cho'tkasiz bo'yaydigan ajoyib rassom bor. Bu qanday rassom? To'g'ri, ayozli. Bu rassom oynaga tegadi va ... O'rmon o'sadi, oppoq, siz unga piyoda kira olmaysiz va unga ot minishingiz mumkin emas ...
TO "Qor fantaziyalari" tanlovi
Topshiriq: Har bir jamoa qura tashlash Ayoz naqshlari. Ishtirokchilarga whatman qog'ozi, oq va ko'k gouache, cho'tkalar va suv idishlari beriladi. Vazifani bajarayotganda, qish qo'shig'i yoqiladi.
"Santa Klausdan o'tish" estafetasi
Estafeta tayoqchasi o'rniga bolalarga Santa Klaus haykalchasi beriladi, bir ishtirokchi u bilan ma'lum masofaga yuguradi, stul atrofida yuguradi va orqaga yuguradi, keyingi ishtirokchiga uzatadi va hokazo.
Etakchi: Bizning raqobat dasturi do'stlik g'alaba qozondi! Keling, barchangiz birgalikda qanchalik uyg'un va do'stona ishlashingiz mumkinligini ko'rib chiqaylik.
"Haykaltaroshlik" tanlovi
Jamoalarga topshiriq uchun 10 daqiqa vaqt beriladi, shu vaqt ichida ular qog'ozdan haykal ("qor" kompozitsiyasi) yaratishlari va unga nom berishlari kerak. Asboblar va materiallar: oq qog'oz, qaychi, lenta, guash, cho'tkalar, suv idishlari.
"Kresloga o'tir" o'yini
Kreslolar (yoqilgan ishtirokchilar sonidan bitta kam) aylanaga joylashtiriladi, musiqa yangraydi, bolalar stullar atrofida aylana bo'ylab yugurishadi. Musiqa to'xtashi bilan siz stulni olishingiz kerak. Kimda stullar yetarli bo‘lmasa, o‘yindan tashqarida. Keyin bitta stul olib tashlanadi va o'yin davom etadi.
Etakchi:
Siz uchun bitta o'yin bor:
Men hozir she'rlarni o'qiyman
Men boshlayman, siz tugatasiz,
Bir ovozdan javob bering!
Tashqarida qor yog'moqda,
Tez orada bayram
Shoxlar ohista shitirlaydi,
Boncuklar yorqin
(porlash)
Va o'yinchoqlar chayqaladi
Bayroqlar, yulduzlar,
(kraker)
Rangli tinsel iplari,
Qo'ng'iroqlar,
(sharlar)
Mo'rt baliq figuralari,
Qushlar, chang'ichilar,
(qor qizlar)
Oqsoqol va qizil burun
Filiallar ostida
(Qor bobo)
Va yuqori qismini bezash,
Har doimgidek u erda porlaydi,
Juda yorqin, katta,
Besh qanotli,
(Yulduz)
Qanday ajoyib Rojdestvo daraxti!
Qanday nafis, qanday
(chiroyli)
Bu erda uning ustida chiroqlar yonadi,
Yuzlab kichiklar
(chiroqlar)
Eshiklar ochiq, xuddi ertakdagidek,
Dumaloq raqs yuguradi
(raqsga tushish)
Va bu dumaloq raqs ustida
Gap, qoʻshiq, baland kulgi...
Tabriklaymiz
(Yangi yil bilan)
Darhol yangi baxt bilan
(barchasi)
Etakchi: Endi biz bilan xayrlashish vaqti keldi. Ammo umid qilamizki, siz uzoq vaqt davomida zavq va quvonch kayfiyatini saqlab qolasiz. Biz siz bilan xayrlashmayapmiz, biz sizga aytamiz: "Yana ko'rishguncha!"
Disko
Maqsadlar: Guruhda hamkorlikni rivojlantirish, sherikni his qilish qobiliyati; bolalarning majoziy nutqini, vosita musiqiy xotirasini rivojlantirish; bolalarni nota yozuvlari, bolalar musiqa asboblari va ularni chalish usullari bilan tanishtirish; musiqani birgalikda ijro etishda o'yin o'rgatish, teatr san'atiga muhabbatni tarbiyalash.
Musiqa rahbarini tayyorlash: musiqiy va she'riy material tanlash, ssenariyni ishlab chiqish.
Belgilar:
- Etakchi
- Katya qo'g'irchoq
- Bunny
- Qordan odam
- Ayiqcha Teddi
- Yosh bo'ri
- Sincap
- Chumchuq
"Sehrli" musiqa yangraydi, tomoshabin bolalar zalga erkin kirib, stullarga o'tirishadi.
Etakchi.
Sehrli musiqa bizni ertakga chorlaydi,
O'tiring, barchamizni mo''jiza kutmoqda!
Kuzdan keyin qish keldi. Qor yog'di, sovuq bo'ldi, hayvonlar mo'ynali kiyimlarini issiqroqqa almashtirdilar. Bir kuni kichkina tulki yo'l bo'ylab ketayotgan edi, oynaga qaradi, uning mo'ynali kiyimiga qoyil qoldi va qo'shiq aytdi.
Tulki. (kuylaydi)
Men yaxshi tulkiman va qalbim bejiz kuylamaydi,
O'rmon yo'li bo'ylab yurdi
Men o'zimga oyna topdim.
Men qarayman, qarayman
Va men kun bo'yi qo'shiq aytaman va kuylayman.
La-la-la-...
Etakchi. Shunday qilib, u Katyaning qo'g'irchoq uyiga etib keldi.
(Katya qo'g'irchoq uydan chiqadi)
Tulki. Salom, Katya.
Kate. Salom, Lisichka. Qarasam, qishdan xursandmisiz?
Tulki. Ha, xursandman. Qishda mening mo'ynali kiyimim yumshoq va porloq bo'ladi. Faqat og'riqli ko'zlar uchun bir ko'rinish!
Kate. Men esa qishni yaxshi ko'raman, chunki qishda siz chana surishingiz, qor to'pini o'ynashingiz va qordan odam yasashingiz mumkin.
Tulki. Keling, do'stlarimizga qo'ng'iroq qilaylik va qordan odam yasaymiz?
Kate. Qo'ng'iroq qilaylik!
(Katya qo'ng'iroq chaladi, quyon, ayiq bolasi, bo'ri bolasi, sincap, chumchuq yugurib kelishadi. Ular bir-birlari bilan salomlashib, qordan odam yasashga kelishib olishadi.)
Bunny. Endi o'ynaymiz!
Hamma "Qor odam" dumaloq raqs o'yinini ijro etadi.
Bunny. Va faqat qishda Yangi yil bayrami!
Tulki. Oh, va men Yangi yil bayramini yaxshi ko'raman! Bayram uchun bizga Rojdestvo daraxti kerak!
Kirpi. Men chiroyli Rojdestvo daraxtini qaerdan olishni bilaman. Ayiq, men bilan kel.
Ayiq. Tezroq boraylik.
Taqdimotchi. Ayiq va tipratikan daraxtni olish uchun o'rmonga kirishdi, qolganlari esa hamma narsani Yangi yil uchun tozalashda tayyorladilar. ( Osilgan bezaklar)
Ayiq va tipratikan Rojdestvo daraxti olib kelishadi.
Taqdimotchi. Kirpi va ayiq o'rmondan momiq archa olib kelishdi. Va keyin do'stlar birgalikda Rojdestvo daraxtini o'yinchoqlar bilan bezashdi.
Musiqa ostida do'stlar Rojdestvo daraxti bezatadi va "O'rmonda Rojdestvo daraxti tug'ildi" dumaloq raqsini ijro etadi.
Soat 12 marta uradi, hamma quvonch bilan zarbalarni baland ovozda hisoblaydi. O'n ikkinchi zarbadan so'ng, bir boyo'g'li to'satdan uchib ketadi va yaltiroq ipni qoldiradi.
Taqdimotchi. Do'stlar bundan hayratda qolishdi va arqonni tortishga qaror qilishdi. Ular katta paketni tortib olishdi.
(matnga muvofiq harakatlar)
Tulki. Bu Santa Klausning Yangi yil sovg'asi! Va mana bu xat. O'qing, Katya?
Kate (o'qiydi). "Yangi Yil muborak! Do'stona va itoatkor bo'ling! Men sizga musiqa asboblarini beraman. Ularni o'ynashni o'rganing. Qor bobo".
Taqdimotchi. Hamma xursand bo‘lib, cholg‘u asboblariga qaray boshladi.
Kate.
Mana, chiroyli saksafon
U har qanday ohangda o'ynay oladi!
(saksafonda ritmik naqshni improvizatsiya qilish)
Kichkina ayiq.
Va bu akkordeon!
U juda ko'p kalitlarga ega.
(akkordeonda ritmik naqshning improvizatsiyasi)
Bo'ri bolasi.
Mana, daflar va nog'ora
Bu asboblar uriladi
Ular barabanchilar deb ataladi.
(daf va barabanda ritmik naqshni improvizatsiya qilish)
Sincap.
Ding-la-la!
Bu nima jiringlayapti?
Bu bizning metallofonimiz!
(metallofonda ritmik naqshni improvizatsiya qilish)
Etakchi.
Bu erda musiqachilar yig'ildi,
Va hamma birga o'ynay boshladi.
Chichkovning "Scherzo" musiqasi ostida bolalar raqsga tushishadi va har biri o'z asbobini o'ynaydi.
Ular chayqaladilar, chaladilar, harakat qiladilar,
Lekin musiqa... ishlamaydi!
Va keyin tulki g'azablandi:
Tulki.
Bu dam olishning hech qanday usuli emas!
Musiqachi notalarni o'ynaydi,
U ularni harflar kabi o'qiydi!
Hayvonlar. Lekin biz notalarni bilmaymiz!
Tulki.
Tezda boyo'g'lini chaqiring
U barcha do'stlarini o'rgatsin!
Hayvonlar. Boyqush, bizga o'rgating!
Boyqush uchib kirib, matnga muvofiq harakatlarni bajaradi.
Etakchi.
Boyqush uchib kirib, boshini burdi
Va u biznesga kirishdi.
U qog'ozga yozdi
Hammasi mahorat bilan yozilgan!
Boyqush.
Endi men sizga aytaman, do'stlar,
Siz uchun eslatmalar haqida hamma narsa, yashirmang!
Jami ettita eslatma, esda tuting
Va agar unutsangiz, yana so'rang,
Mendan keyin baland ovozda takrorlang:
Do, re, mi, fa, tuz, la, si!
(namoyish etadi va kuylaydi)
Metallidi tomonidan aranjirovka qilingan "Har bir tovushning o'z nomi bor" qo'shig'ini hamma kuylaydi (notalar haqida qo'shiq)
Boyqush.
Eslatmalarni yozishni osonlashtirish uchun,
Biz beshta qatorni o'ylab topdik.
Eslatmalar joylarda joylashdi,
Simlar ustidagi qaldirg'ochlar kabi.
Har bir notaning o'z ovozi bor.
Ovoz baland deb ataladi.
Ovoz qanchalik ingichka bo'lsa,
Qanchalik baland bo'lsa, do'stim.
Men sizga dars beraman
Buni o'z vaqtida bajaring!
Boyqush ishchi varaqlarni tarqatadi. Hayvonlar topshiriqlarni ko'rib chiqib, varaqlarini ko'rsatadilar va darsga javob berishadi.
Ayiq.
"C" - bu past nota va bu erda
"Oldin" hammadan pastda yashaydi.
Chumchuq.
"B" - eng yuqori nota
Eng cho'qqiga ko'tarildi!
Sincap.
To'liq eslatma yozish uchun,
Keling, oq doira chizamiz.
Bunny.
Va agar biz yarim eslatma yozsak -
Oq doira va uzun tayoq.
Kate.
Chorak shomildek qora,
Qora doira va tayoq.
Tulki.
Xo'sh, sakkizinchisi - qora doira,
Tayoqcha va quvnoq bayroq!
Sincap.
Shunday qilib, musiqachilar bilishadi
Qanday qilib to'g'ri o'ynash kerak
Maxsus kalitlar mavjud
Ajoyib musiqiy!
Eshiklar va eshiklar uchun emas
Bu kalitlar eslatmalar uchun!
Qordan odam.
Ko'zga ko'rinadigan yuqori darajali kalit juda chiroyli,
U sizga baland ovoz berishni buyuradi.
Bo'ri bolasi.
Bass kaliti egilgan, g'azablangan.
U bizga pastroq o'ynashni aytadi.
Etakchi.
Musiqachilar ochiq maydonda o'tirishdi,
Endi ular notalar haqida hamma narsani bilishadi!
Fortepiano va orkestr uchun konsert
Ular notalarni aqlli ijro etadilar.
Barchasi E.A. Antipinaning "Sweet Berry" orkestri tomonidan ijro etilgan.
Boyqush.
Qarsaklar momaqaldiroq
Rassomlar ta'zim qilish uchun chiqishdi ...
Kim musiqa bilan do'stlashdi,
U bilan hech qachon ajralmas!Shon-sharaf! Barcha ijodkorlarga shon-sharaflar!
Musiqachilar va qo'shiqchilar!
Ularning sehrli san'ati
Yuraklarni mehribon qiladi!
Hamma muzalarning "Ertaklar nima" qo'shig'ini kuylaydi. N. Derevyankina
Etakchi.
Ular qo'shiq kuylashganda va raqsga tushganda,
Kun tugadi va shunday
Osmonda yulduzlar miltilladi,
Oy daryo ustida ko'tarilmoqda.Bugun hamma ajoyib o'yin ko'rsatdi
Hamma, hamma ajoyib.
Va endi xayrlashish vaqti keldi
Bayram tugadi!
Rassomlar ta'zim qiladilar. Bolalar musiqa ostida zalni tark etishadi.
Adabiyotlar ro'yxati:
- Jurnal "Musiqiy direktor 2007 yil 8-son
- "Musiqiy palitra" jurnali 2005 yil 6-son
- Nota ilovasi bilan stsenariylar “Musiqiy bayramlar bolalar bog'chasi", Antipina E.A.
- "Hammasi musiqa haqida", S. Volkov
Yuklanmoqda...
