Elektron kutubxonalar, ular bilan ishlash xususiyatlari
Kirish
Raqamli kutubxonalar va ularning roli kasbiy faoliyat
Raqamli kutubxonalar bilan ishlash xususiyatlari
Xulosa
Adabiyotlar ro'yxati
Kirish
elektron axborot kutubxonasi
Kutubxonalar eng mashhur internet resurslaridan biriga aylandi. Ular ham virtual, ham elektron, raqamli kutubxonalar deb ataladi. Ushbu turdagi kutubxonalarning o'ziga xos xususiyati shundan iboratki, ma'lumotlar to'plamining ma'lum bir qismi (yoki butun to'plam) keyin. raqamli ishlov berish Internet, CD yoki DVD orqali taqdim etiladi. Ular virtual bo'lishi mumkin, ya'ni "devorlarsiz" mavjud bo'lishi yoki mavjud an'anaviy kutubxonalar resurslariga tayanishi mumkin. Ikkinchisida, odatda, kataloglar birinchi navbatda raqamlashtiriladi va foydalanuvchilar uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar elektron pochta, oddiy pochta yoki faks orqali yuboriladi. O'quvchilarning talablarini qondirish uchun zamonaviy axborot vositalaridan foydalangan holda maxsus tayyorlangan xodimlar ishlaydi kommunikatsiya texnologiyalari. "Elektron kutubxonalar" nomi Rossiyada eng ko'p qo'llaniladi.
Bunday kutubxonalar kasbiy faoliyat uchun qanday foydali? Kataloglar bilan ishlash, elektron materiallardan foydalanish imkoniyati mavjudligi: raqamlashtirilgan bosma asarlar(kitoblar, jurnallar, rasmlar, xaritalar, diagrammalar, grafiklar va boshqalar), fotosuratlar, filmlar va videolar, rasmlar, uch o'lchamli modellar, animatsiyalar, audio fayllar va boshqalar. Bundan tashqari, kataloglar va ko'plab elektron materiallar bepul (bepul) taqdim etiladi.
Keling, ushbu inshoda mohiyatini ko'rib chiqaylik elektron kutubxonalar, ularning kasbiy faoliyat uchun roli (o'qituvchi faoliyati misolida) va elektron kutubxonalar bilan ishlash xususiyatlari.
1. Raqamli kutubxonalar va ularning kasbiy faoliyatdagi roli
Turli xil materiallarning mavjudligi elektron formatlar, dastlab yaratilgan elektron shakl yoki raqamlashtirilgan, raqamli kutubxona kontseptsiyasini muhokama qilishni talab qildi, bu quyidagicha ta'riflangan:
“Elektron kutubxona – bu axborot xizmati boʻlib, unda barcha axborot resurslari mashina oʻqishi mumkin boʻlgan shaklda boʻlib, raqamli texnologiyalarni qoʻllash orqali olish, saqlash, saqlash, chiqarish va ulardan foydalanishning barcha funksiyalari taʼminlanadi”.
Kopengagen (Daniya) Qirollik kutubxonachilik kolleji professori Ole Garbo bir qator narsalarni qayd etadi. sezilarli o'zgarishlar, kutubxonalarda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish natijasida paydo bo'lgan.
Keling, o'qituvchining kasbiy faoliyati misolida ushbu tendentsiyalarni tahlil qilaylik.
ü Birinchidan, Internet texnologiyalaridan foydalanish orqali normativ, o'quv va uslubiy ma'lumotlarni tarqatish xarajatlarini kamaytirishning aniq istiqbollari mavjud. Zotan, ko'plab materiallarni chop etish, saqlash, tashish va tarqatish kerak emas. Elektron nashrlar mualliflarning imkoniyatlarini kengaytirishga yordam beradi. Hatto kichik tirajli va shuning uchun kam daromadli nashrlar ham o'z o'quvchilarini topib, ijobiy amaliy samara berishi mumkin. ü Ikkinchidan, kelish vaqti sezilarli darajada qisqaradi zarur ma'lumotlar maktablar, o'qituvchilar, talabalar va ularning ota-onalari tomonidan taqdim etilgan iste'molchilarga. ü To‘rtinchidan, nodir manbalardan foydalanish imkoniyati ularni raqamlashtirish hisobiga kengayadi. Qog'oz, plyonka, audio va video lentalar, disklar, yozuvlar kabi qisqa muddatli tashuvchilarda saqlangan manbalar yo'qolib ketishdan va butunlay unutilishdan saqlanadi, ayniqsa ba'zi ko'paytirish qurilmalari asta-sekin foydalanishdan yo'qolib borayotganligi sababli (masalan, magnitafon pleyerlari). ü Beshinchidan, innovatsion axborot va ilg‘or pedagogik tajriba yanada jadalroq tarqatilmoqda. Eng yirik davlat, mintaqaviy va kataloglar bilan bepul ishlash mumkin universitet kutubxonalari va zamonaviy nashrlar bo'yicha tegishli ma'lumotlarni kuzatib boring. Kitoblar, ensiklopediyalar, jurnallar, gazetalar yoki elektron versiyalarning elektron nashrlari ham innovatsiyalarni rivojlantirishga yordam beradi. bosma nashrlar.
ü Oltinchidan, dunyoda mavjud bo'lgan barcha ma'lumotlarga tezkor kirish imkoniyati doimiy ravishda kengayib bormoqda (ba'zi ma'lumotlar faqat pullik asosda taqdim etiladi, lekin bu ko'pincha tarmoqdan tashqarida keng tarqalgan amaliyotdir, masalan, nusxa ko'chirishda. zarur materiallar). Foydalanuvchilar raqamli kutubxonalarda axborot manbalarining jismoniy joylashuvidan qat’i nazar, kunning istalgan qulay vaqtida va o‘quvchi uchun qulay bo‘lgan joyda ishlashi mumkin. Bularning barchasi, shubhasiz, o'qituvchining o'quv va ilmiy faoliyatga bo'lgan qiziqishini oshiradi. Shu bilan birga, raqamli kutubxonalar faoliyati bilan bog'liq bir qator muammolar mavjud bo'lib, ularni hali ham engib bo'lmaydi va, ehtimol, yaqin kelajakda bu mumkin emas. Ulardan ba'zilari juda jiddiy (masalan, muammo axborot xavfsizligi), har qanday an'anaviy kutubxonaning ba'zi bir takroriy o'xshash muammolari (u yopiq bo'lsa, uning to'plamlaridan Internetdagi texnik muammolardagi kabi foydalanish mumkin emas). Ba'zi muammolarni vaqti-vaqti bilan hal qilish mumkin (masalan, eskirganni yangilash kompyuter uskunalari Va dasturiy ta'minot), boshqalar esa yo'q (huquqlarni himoya qilish uchun etarli asoslarni ishlab chiqish hali imkoni yo'q). intellektual mulk). Dunyoning ko'plab mamlakatlari raqamli kutubxonalarni yaratishdan xavotirda. AQShda ular 20-asrning 80-yillarida, Buyuk Britaniyada - 20-asrning 90-yillari boshlarida shakllana boshlagan. Yaponiyada “XXI asrning raqamli kutubxonalari” loyihasi, Germaniyada esa “Global-Info” elektron kutubxonasi yaratilmoqda. Hozirda bir yarim mingdan ortiq yirik va o'rta kutubxonalar mavjud turli mamlakatlar ah dunyo ularga kirishni ta'minlaydi elektron kataloglar, faqat AQShda jamoat kutubxonalarining 96% va universitet kutubxonalarining 85% Internetga ulangan. Dunyoning 47 mamlakati milliy kutubxonalarining kataloglari quyidagi manzilda taqdim etilgan: #"justify">Internet tadqiqot imkoniyatlarini milliy chegaralar, vaqt yoki boshqa to'siqlar bilan cheklamaydi, shuning uchun dunyodagi eng yirik kutubxonalar hamma uchun ochiqdir. Ammo bu xorijiy kutubxonalar Rossiya kutubxonalariga to‘liq muqobil bo‘la olmaydi yoki ularning o‘rnini bosa olmaydi. Muammo faqat ruslarning yaxshi bilmasligida emas xorijiy tillar. Dunyodagi har qanday davlat uchun milliy madaniy merosni asrab-avaylash va rivojlantirish, axborot muhitini yaratishga har tomonlama hissa qo‘shish juda muhim. Rossiyada yaratilish elektron resurslar va ularning dasturiy va texnik vositalari, jumladan, Internet orqali, 1995 yilda boshlangan va bir qator davlat ilmiy-texnik dasturlari tomonidan qo'llab-quvvatlanadi. Yoniq davra stoli"Rossiya kutubxonalarining kelajagi va muammolari" 2005 yil 26 yanvarda Internet-ta'lim federatsiyasining Moskva markazida Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi vakillari, Internet kompaniyalari rahbarlari va elektron kutubxonalar yaratuvchilari ishtirokida bo'lib o'tdi. kutubxonalar, davlat ta’lim, madaniyat va ilmiy muassasalar xodimlari, huquqshunoslar, jurnalistlar ishtirokida Rossiya raqamli kutubxonalarini yaratuvchilar jiddiy texnik, tashkiliy, moliyaviy qiyinchiliklar, ijtimoiy va huquqiy muammolarga duch kelayotgani ta’kidlandi. Ushbu muammolarning barchasiga qaramay, Internetning rus tilidagi qismida sezilarli elektron kutubxonalar soni allaqachon bir necha yuzni tashkil etadi, garchi ularning hammasi ham muntazam ravishda yangi materiallar bilan yangilanib turmasa ham. Davlat raqamli kutubxonalari mualliflik huquqlariga qat'iy rioya qiladi va ulardan foydalanishga intiladi elektron nusxalari sifatda qo'shimcha manba to'ldirish Pul, ammo bu tabiiydir, chunki uskunani sotib olish, mutaxassislarning ishiga haq to'lash, mablag'larni yaratish va hokazo. Xususiy to'plamlar ba'zan jamoat mulki bo'lgan juda ko'p sonli raqamli materiallarga ega, ammo ular ko'pincha intellektual mulk huquqlarini buzgan holda, manbaning asl nusxaga mos kelishini kafolatlamasdan yoki plagiatdan himoyalanmagan holda yaratilgan. Masalan, o'qituvchi o'zining kasbiy faoliyati uchun Rossiya elektron kutubxonalarida bepul foydalanish uchun qanday materiallarni topishi mumkin? Bu ko'p jihatdan kutubxonaning maqomi va moliyalashtirilishiga, uning ilmiy markazlar bilan aloqasiga bog'liq. Rossiya elektron kutubxonalari orasida taqdim etiladigan eng ko'p ishonchli elektron materiallar va xizmatlarning keng doirasi federal kutubxonalarda mavjud. Eng kattasi Rus kutubxonasi rus tilidir Davlat kutubxonasi. Kutubxona veb-saytida (#"justify">Biologlar uchun Rossiya qishloq xo'jaligi fanlari akademiyasining Markaziy ilmiy qishloq xo'jaligi kutubxonasining elektron kutubxonasida ko'plab qiziqarli manbalar taqdim etilgan (#"justify">MDU kutubxonasi tashqi foydalanuvchilar uchun mavjud emas , chunki u oʻz universitetining mahalliy tarmogʻi kompyuterlarini elektron kutubxona tomonidan taqdim etilgan resurslarga ulash uchun Ilmiy elektron kutubxona bilan litsenziya shartnomasini tuzgan, shuning uchun internet tarmogʻida faqat ayrim fakultetlarning kutubxonalaridan bepul foydalanish mumkin. Tarix fakultetining elektron resurslar kutubxonasi tarix fani o‘qituvchilari uchun qiziqarli bo‘ladi (#"justify">2. Elektron kutubxonalar bilan ishlash xususiyatlari Shunday qilib, elektron kutubxonalar (boshqa nomi onlayn kutubxonalar) matnlarning elektron versiyalari to'planadigan saytlardir - adabiy asarlar, tanqidiy, san’atshunoslik, memuar va ilmiy adabiyotlar. Keling, ushbu kutubxonalar bilan ishlash shakllarini ko'rib chiqaylik. Lekin birinchi navbatda, ba'zi kutubxonalarni ko'rib chiqaylik. Bugungi kunda Runetdagi eng qadimgi tarmoq kutubxonasi Maksim Moshkov kutubxonasidir<#"justify">· ma'lum bir kutubxona ichida kitoblarni qidirish qobiliyati; · bir nechta kutubxonalarda kitoblarni qidirish imkoniyati; · foydalanuvchilarni elektron kutubxonadagi muayyan kitoblarning yangilanishlariga obuna bo'lish imkoniyati; Federal kutubxonalar <#"justify">Rossiya Federatsiyasining milliy va respublika kutubxonalari <#"justify">Xorijiy kutubxonalar #"justify">Xulosa Raqamli kutubxonalar haqidagi yuqoridagi materialdan xulosa chiqarsak, quyidagi xulosalar chiqarishimiz mumkin. Materiallarni elektron shaklda taqdim etish, tegishli asbob-uskunalar mavjud bo'lganda va dasturiy ta'minot Foydalanuvchilar joylashuvidan qat'i nazar, materiallarga kirishlari mumkin. Endi bo'lgani kabi, materiallar saqlanadigan kutubxonaga shaxsan kelishning hojati yo'q bosma nashrlar. Shunday qilib, materiallarning tez yomonlashishiga yo'l qo'ymaslik uchun mablag'larga kirishni kengaytirish uchun ajoyib imkoniyat mavjud. Kirish huquqini berish uchun skript yaratish katta miqdorda tarmoq orqali resurslar katta moliyaviy va inson resurslarini talab qiladi. Shubhasiz, elektron kutubxonalar rivojlanadi va takomillashadi. Asta-sekin, bosma nashrlarni nusxalash va raqamlashtirilgan materiallar to'plamlarini yaratishdan kutubxonalar ko'proq ishlashga o'tadi. murakkab ish, nafaqat konsalting, balki o'quv funktsiyalarini ham bajara boshlaydi. Bundan tashqari, kelajakda elektron kutubxonalar " jamoat markazlari axborot jamiyati" Yirik va foydalanish mumkin bo‘lgan milliy elektron kutubxonalarning yaratilishi axborotdan yanada samarali foydalanishga xizmat qiladi, bu esa kelajakda fan, texnika, madaniyatning rivojlanish darajasiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi, ta’lim tizimini takomillashtirishga xizmat qiladi. Zamonaviy elektron bilan ishlash imkoniyatini beruvchi elektron kutubxonalar ta'lim resurslari bepul kirish rejimida, professional faoliyat samaradorligi va sifatini oshirishga yordam beradi. Adabiyotlar ro'yxati 1.Anoxin S.Yu. Elektron kutubxonalar // "Xalq ta'limi" jurnali No 2 (1355), 2006. - B.35-39. .Bochenkov V. Kundalik ongda yashashning hojati yo'q yoki "Rossiyani o'qish" pozitsiyasini qanday mustahkamlash kerak? // O'qituvchi gazetasi - 2009. - 30-son. 3. Ilmiy, ta'lim va madaniy hamjamiyatni birlashtirishda raqamli kutubxonalarning kelajagi -<#"justify">7.Tonneyev F. Yaratganni kutish. Sevgi elektron kitob- bilim manbai // O'qituvchi gazetasi. - 2009. - 49-son. 8.Fred Guy. Elektron kutubxonalarning rivojlanishi: Shimoliy Amerika, Avstraliya, Osiyo va Evropadagi ba'zi milliy kutubxonalar tajribasi // Rossiya ilmiy elektron jurnali. - 6-son. - 2010 yil. 9. Shrayberg Ya. Kutubxonalar va axborot texnologiyalari: o'n yildan keyin<../../../Documents and Settings/Катя/Local Settings/Temp/jrnl.php%3fdoc=4>. Xalqaro konferensiyaning yillik yalpi hisoboti. - Qrim, 2003. http://ellib.gpntb.ru/jrnl.php?doc=4.
Elektron jurnal: ish va auditoriya tahlilining o'ziga xos xususiyatlari
Elektron jurnallar qog'oz ("haqiqiy") jurnalning engil versiyasi sifatida qaraladigan kunlar o'tdi. Muvaffaqiyatli misollar hali ko'p emas, lekin ular elektron jurnallar an'anaviy nashrlar bilan teng ekanligini isbotlaydilar, shu bilan birga ba'zilarini saqlab qolishadi muhim xususiyatlar va imtiyozlar. Elektron jurnalning o'ziga xos xususiyatlarini va tahlil qilish tajribasini ko'rib chiqamiz kitobxonlar“Iqtisodiy sotsiologiya” jurnali misolida.
Elektron jurnalning o'ziga xos xususiyatlari va afzalliklari
Rossiyadagi birinchi elektron jurnallar yangi ming yillikning boshida, Internet auditoriyasi juda cheklangan bo'lgan davrda "o'sish uchun" yaratilgan. 2000 yilda Internetdan foydalanuvchilarning soni Rossiya shahar aholisining 3,6 foizini tashkil etdi. Jamg'arma ma'lumotlariga ko'ra, shahar aholisining 56 foizi " Jamoatchilik fikri“Internet haqida umuman eshitmaganman. 1 MB faylni yuklab olish vaqti 10 daqiqagacha bo'lgan (biz raqamning hajmini 1,2 MB ichida saqlashimiz va masofaviy ilovalarni yaratishimiz kerak edi). Va axborotni uzatishning asosiy vositasi 3,5 dyuymli floppi disklar edi. Endi bu narsalarning ko'pchiligi tabassum bilan qabul qilinadi. Elektron jurnallarga kirishdagi texnik cheklovlar olib tashlandi va jurnalning elektron versiyalarining mavjudligi (yoki hech bo'lmaganda veb-saytda izohlarning mavjudligi) ekzotikdan ekzotikga aylandi. majburiy talab har bir nashr uchun. Eng yaxshi elektron jurnallar endi o'ziga xos "kam nashr" sifatida qaralmaydi. Ko'pchilik hatto ularda jurnal biznesining rivojlanishining asosiy istiqbolini ko'rishni boshladilar.
An'anaviy jurnallar bilan ilmiy va nashriyot talablarining fundamental birligiga rioya qilgan holda, elektron nashriyot qog'ozga nisbatan sezilarli afzalliklarga ega.
Elektron jurnalning asosiy afzalligi - har bir soni chop etilgan paytdan boshlab birinchi sonidan oxirgi sonigacha o'quvchi uchun mutlaq foydalanish imkoniyatidir. Siz jurnalning barcha sonlarini osongina va istalgan vaqtda olishingiz va ularni kompyuteringizda saqlashingiz mumkin. Jurnal maqolalariga havolalar virtual matnlar va elektron o'quv dasturlariga osongina birlashtiriladi va Ta'limni boshqarish tizimlarida qo'llaniladi.
Bunga har bir nashrning haqiqiy "aylanishi" haqida aniq ma'lumot qo'shiladi. Bu foydalanuvchilar tomonidan to'liq nashrni yuklab olish soni bilan o'lchanadi (quyidagi raqamlarga qarang). Bu tiraj, oddiy jurnaldan farqli o'laroq, har yili doimiy ravishda o'sib boradi va individual sonlar orasida farq qiladi. Bu, boshqa narsalar qatori, statistik darajada o'quvchilarning qiziqishi yo'nalishini aniqlash imkonini beradi.
O'rnatilgan hisoblagichlar umuman o'quvchilarning hajmi va tuzilishini va har bir alohida son uchun batafsil o'lchash imkonini beradi (misollarga keyinroq qaytamiz).
Elektron jurnal tejamkorroq. Bu erda tahririyat va nashriyot xarajatlari qog'oz nashrlarga o'xshaydi. Ammo takrorlash xarajatlari yo'qligi sababli, elektron jurnalni nashr qilish xarajatlari an'anaviy jurnalga nisbatan taxminan ikki baravar kamayadi.
Va nihoyat, elektron jurnal o'quvchiga qo'shimcha xizmatlarni taqdim etadi - qidiruv imkoniyatlari kalit so'zlar, Tanlangan sarlavhalar bo'yicha barcha sonlarni tezkor ko'rish, statistik ma'lumotlarni olish va hokazo. Jurnalning doimiy o'quvchilari uchun tarmoq taqsimoti amalga oshiriladi, o'quvchilar bilan interaktiv shakllarni ishlab chiqish mumkin.
Keyinchalik muhokama qilinadigan "Iqtisodiy sotsiologiya" jurnali alohida qog'oz versiyasiga ega emas. Ushbu format nafaqat ikkinchi darajali, balki eng yaxshi qog'oz jurnallari bilan raqobatlasha olishi va vaqt o'tishi bilan ularning ko'pchiligidan oshib ketishini isbotlash uchun u asosli ravishda yaratilgan va elektron jurnal sifatida ilgari surilgan.
Elektron jurnalning portreti
“Iqtisodiyot sotsiologiyasi” elektron jurnali 2000 yildan beri nashr etilmoqda. Taʼsischilari Milliy tadqiqot universiteti - magistratura Iqtisodiyot (2007 yildan) va Vadim Valerievich Radaev (bosh muharrir).
Jurnalning birinchi sonidanoq maqsadi - tasdiqlash xalqaro standartlar iqtisodiy va sotsiologik tadqiqotlar, hozirgi zamonaviy asarlar Iqtisodiyot sotsiologiyasi sohasidagi rus va xorijiy mualliflar professional hamjamiyatni yangiliklardan xabardor qiladilar tadqiqot loyihalari, yosh hamkasblarni kasbiy jamoaga jalb etish, shuningdek, ijtimoiy-iqtisodiy fanlarni o‘qitish bo‘yicha tajriba almashish. Har bir nashrda yangi tarjimalar mavjud bo'lib, ular asosan "zamonaviy klassika" - 1990-2000 yillardagi eng mashhur asarlar haqida gapiradi. Barcha bo'limlar doimiy va har bir sonda mavjud.
Jurnal Rossiyada iqtisodiy sotsiologiya sohasidagi yagona ixtisoslashgan akademik nashr bo'lib qolmoqda va unda asosiy o'rinni egallaydi. U aks ettiruvchi materiallarni nashr etadi hozirgi holat iqtisodiy sotsiologiya va uning zamonaviy tushunchasida ushbu sohaning rivojlanishiga hissa qo'shmoqda.
Jurnalning barcha sonlariga kirish doimiy, bepul va http://www. ecsoc. hse. ru. Har bir nashr bitta faylda (PDF formatida 10-12 varaq) mavjud.
Jurnal barcha akademik talablarga javob beradi davriy nashr. Barcha raqamlar o'tadi to'liq tsikl tahririyatni qayta ishlash va tuzatish. Materiallarni loyihalash uchun yagona standart saqlanadi. Jurnal to'liq professional dizayn sxemasiga ega. 2008 yildan boshlab barcha maqolalarni majburiy ikki marta anonim ko'rib chiqish joriy etildi. Jurnal nashrlar uchun hech qanday to'lov olinmaydi.
Rasmiy ravishda, jurnal oddiy qog'oz nashridan farq qilmaydi. U tahririyat hay’atiga va doimiy tahririyat xodimlariga (jurnalning mas’ul kotibi) ega, ISSN 1726-3247 va Matbuot vazirligida ro‘yxatga olingan (El № 77-8029). 2009 yildan boshlab u 2010 yilda RSCIga kiritilgan, u elektron jurnallarning birinchi guruhiga Rossiya Federatsiyasi Oliy attestatsiya komissiyasining jurnallari ro'yxatiga kiritilgan.
Jurnal yiliga 5 marta: yanvar, mart, may, sentyabr va noyabr oylarida nashr etiladi. Bu nashrning aniqligi bilan ajralib turadi - har bir nashr belgilangan oyning uchinchi o'n kunligida chiqariladi. 11 yil ichida birorta ham raqam bir kunga kechikmagan.
Har yili, 2006 yildan boshlab, jurnal mintaqaviy mualliflar va boshlang'ich mualliflar asarlarining Butunrossiya tanlovini o'tkazadi. G‘olib va sovrindorlarning asarlari jurnalda chop etiladi.
Jurnal ta'sir faktori (RSCI, 2009) - 0,189. Ushbu ko'rsatkich bo'yicha jurnal ixtisoslashtirilgan sotsiologik nashrlar orasida (agar biz ushbu ro'yxatdan "shovqin" ni olib tashlasak) "Rossiya olami", "Mintaqa: Iqtisodiyot va sotsiologiya" va "Tadqiqotlar jurnali" ni ortda qoldirib, 4-o'rinda turadi. ijtimoiy siyosat”va boshqa ko'plab kuchli sotsiologik nashrlarni chetlab o'tish.
O'quvchilarni o'lchash tajribasi
Jurnalning elektron formati sizga o'z o'quvchilaringiz - uning hajmi, turli ko'rsatkichlar bo'yicha tuzilishi haqida nisbatan batafsil g'oyalarni shakllantirish, yillar davomida dinamikani kuzatish va har birining taqdirini shu nuqtai nazardan kuzatish imkonini beradi. alohida raqam yoki alohida material (agar raqamlar "kesilgan" bo'lsa). Biz "Iqtisodiy sotsiologiya" jurnali veb-saytiga tashrif buyuruvchilar va uning o'quvchilari haqidagi eng muhim raqamlarni taqdim etamiz.
Jurnal veb-saytiga tashrif buyuruvchilar soni nisbatan barqaror o'sish tendentsiyasiga ega bo'lib, yiliga bir yarim martagacha yetadi. Jurnal nashr etilgan davrda veb-saytlarga o'rtacha oylik trafik 500 dan 4 mingdan ortiq noyob tashrif buyuruvchilarga ko'tarildi. Bu davomatda aniq mavsumiy tebranishlar mavjud bo'lib, iyul-avgust oylarida pasayish (jurnal bu davrda nashr etilmaydi) va ikkita cho'qqi - har yilning may va dekabr oylarida (talabalar sessiyalari arafasida).
Guruch. 1. O'rtacha oylik sayt trafigini (noyob manzillar soni)
Eslatma: 2010 yilda tashriflar sonining vaqtinchalik qisqarishiga jurnalning boshqa texnologik platformaga o‘tkazilishi munosabati bilan statistik hisobdagi bo‘shliqlar sabab bo‘ldi.
Jurnal o‘quvchilari soni asta-sekin o‘sib bormoqda. Jurnalning tiraji jami ko'paymoqda. Chiqarilgandan keyingi birinchi oyda har bir sonni 1 ming kishigacha yuklab oladi. Bir yil ichida bu ko'rsatkich o'rtacha 2,5 mingga, ikki yil ichida - 4,5-5 mingga etadi va besh yil ichida u normal darajaga etadi - raqamga qarab 5-7 ming. Bir nechta etakchi raqamlar 8000 belgisiga yaqinlashmoqda. Jurnal nashr etilgandan bir yil o'tgach, o'rtacha tiraji asta-sekin tezlashadi.
Guruch. 2. 2011-yil 17-dekabr holatiga ko‘ra bir yil davomida jurnallarning o‘rtacha tiraji (jami jami)
Eslatma: Hisoblagich 2001 yilda o'rnatilgan. 2000-2001 yillardagi raqamlarni yuklab olishning umumiy soni. aslida biroz ko'proq.
O'quvchilarning geografik kesimi uni bir xil o'lchamdagi uch qismga ajratadi. Birinchi uchdan bir qismi Moskvaga, ikkinchisi - Rossiya hududlariga, uchinchisi - boshqa mamlakatlardan kelgan kitobxonlarga to'g'ri keladi (yaqin va uzoq xorijlar taxminan yarmiga bo'lingan). Yaqin xorijda Ukraina, Belarus va Qozog'iston, uzoq xorijda - AQSh, Kanada, Bolgariya, Germaniya ajralib turadi.
Jurnalning kelajagi
Zarur moliyaviy resurslar mavjudligiga qaramay, jurnal elektron loyiha bo'lib qoladi. Ammo hayot to'xtamaydi va jurnal ishida ko'p narsa tez orada o'zgaradi.
Jurnalning birinchi o'n yillik nashri tugadi. Va biz bu davrning asosiy vazifasi - ta'lim - nisbatan muvaffaqiyatli amalga oshirilganiga ishonamiz. Iqtisodiy sotsiologiya kasbiy fan sifatida institutsionallashtirilgan. Klassik va zamonaviy xorijiy matnlarning tanqidiy massasi tarjima qilindi, bu asosiy atamalar va tushunchalarni muomalaga kiritish va rusiyzabon auditoriya uchun professional tilni shakllantirish imkonini berdi. Rusiyzabon mualliflarning nazariy va empirik tadqiqotlari natijalarini aks ettiruvchi matnlar korpusi yaratildi. O'z faoliyatining ta'lim elementini saqlab qolgan holda, jurnal kelgusi bir necha yil ichida unga o'tishi kerak yangi daraja ishlash va boshqa kasbiy muammolarni hal qilish.
“Iqtisodiy sotsiologiya” jurnalini xalqarolashtirish vazifasi yaqin kelajak uchun asosiy yo‘nalish sifatida belgilandi. Bu ingliz tiliga o'tishni anglatmaydi (allaqachon taqdim etilgan maqolalar tezislari va ingliz tilidagi sayt bundan mustasno). Jurnal hali ham keng rusiyzabon auditoriya uchun ishlaydi, lekin u buni biroz boshqacha qiladi. Jurnalning xalqaro tahririyat hay'ati - taniqli nomlarni rasman kiritish uchun emas, balki rus tilida ishlaydigan chet ellik hamkasblarimizni uning faoliyatiga faol kiritish orqali jurnal faoliyati formatini o'zgartirish uchun tashkil etiladi.
Jurnal xalqaro professional hamjamiyatda olib borilayotgan dolzarb tadqiqotlarga ko'proq e'tibor qaratadi. Taklif etilayotgan akademik matn standartlariga javob beradigan rus mualliflari soni ancha tor bo'lib qolayotganligi sababli, mualliflar doirasini turli mamlakatlar tadqiqotchilari bilan kengaytirish rejalashtirilgan. Shuningdek, iqtisod sotsiologlarini qiziqtirishi mumkin bo‘lgan turdosh fanlar – neo-institutsional iqtisodiy nazariya, antropologiya, iqtisodiy psixologiya va boshqa yo‘nalishlarga oid matnlarni yanada faolroq nashr etish yo‘lga qo‘yiladi.
"O'qituvchilar va sinf o'qituvchilari ishidagi elektron jurnal"
Elektron jurnallar va kundaliklarasta-sekin, lekin ishonch bilan kirib boradilar kundalik hayot maktablar Ta’lim hayotning boshqa sohalaridan ortda qolmasligi kerak, chunki maktablar kelajak jamiyatida yashaydigan insonlarni tarbiyalaydi. Yangi asrning ertangi kunini esa kompyuterlar, internet va boshqa texnik vositalarsiz tasavvur etib bo‘lmaydi.
Dastur an'anaviy sinf jurnalini takrorlaydigan intuitiv interfeysga ega. Asosiy ishlash texnikasi juda oddiy, bu esa turli xil shaxsiy kompyuter ko'nikmalariga ega foydalanuvchilarga dasturni o'zlashtirishni ancha osonlashtiradi. Shuni ta'kidlash mumkinki, dastur bilan ishlashda vaqt sezilarli darajada tejaladi va o'qituvchi odatiy operatsiyalardan ozod qilinadi. Dastur tematik rejalashtirish jarayonini avtomatlashtiradi va o'qituvchi va ma'muriyat uchun dasturning borishini kuzatish va kerak bo'lganda tuzatishlar kiritish imkonini beradi.
Dastur maktabda mavjud bo'lgan ma'lumotlar bazasi asosida ishlaydi, bu esa maktabni bir nechta ma'lumotlar bazalarini saqlash zaruratidan xalos qiladi.
Barcha fan o'qituvchilari faoliyatida elektron sinf jurnalidan foydalanish maktabning yagona axborot maydonini qurishni yakunlaydi, unda o'qituvchilar, ma'muriyat, o'quvchilar va ularning ota-onalari birlashadi. Maqsad "Elektron sinf registrini" joriy etish - bu o'quvchilarning yutuqlarini qayd etishning qog'ozdan elektron shakllariga bosqichma-bosqich o'tish, muntazam hisoblash jarayonlarini avtomatlashtirish.
Afzalliklar "Elektron sinf jurnali":
- o'quvchilar, ota-onalar va maktab ma'muriyati oldida pedagogik jarayonning "oshkoraligi";
- oraliq va yakuniy baholarni berishda xolislik;
- individual o'quvchilarning va butun sinfning ish faoliyatini bashorat qilish qobiliyati;
- talabalarning davomatini nazorat qilish qulayligi o'quv mashg'ulotlari, o'qituvchilar tomonidan o'quv va tematik rejalashtirish va dasturlarni amalga oshirish;
- axborot xavfsizligi qoidalariga rioya qilgan holda, jurnal ma'lumotlarining yuqori darajadagi xavfsizligi
Avvalo, barcha sharoitlarni yaratamizfan o'qituvchisining ish joyida "EJ" bilan ishi uchun.Birlashgan mahalliy tarmoq barcha maktab kompyuterlari va maktab ma'muriyati tomonidan foydalaniladigan barcha kompyuterlarni birlashtiradi.
Mening asosiy pozitsiyam shundan iboratki, fan o'qituvchisi elektron jurnal bilan faqat ish joyida real vaqt rejimida ishlashi kerak. Axborot texnologiyalari aslida o'qituvchining ishini murakkablashtirishi emas, balki osonlashtirishi kerak. O'qituvchi elektron jurnal bilan ishlashning haqiqiy afzalliklarini ko'rishi kerak, bu o'quvchilarning yutuqlarini qayd etishning muntazam jarayonlarini avtomatlashtirish va ularning ishini osonlashtiradi. Elektron jurnal bilan ishlash o'qituvchining vaqtini tejashi kerak.
Ammo bularning barchasi ish boshlashi uchun maktab ma'muriyati seminar o'tkazdi, uning asosiy g'oyasi fan o'qituvchilari va sinf o'qituvchilarining ishini osonlashtirish uchun "EJ" dasturining o'ziga xos imkoniyatlarini ko'rsatish edi. Ushbu trening davomida dastur bilan ishlashning asosiy texnologik usullari o'zlashtiriladi. Ayniqsa, barcha maktab o'qituvchilari mehnat ko'nikmalariga ega bo'lishlari juda muhim, chunki barcha o'qituvchilar o'z ish joylarida mustaqil ravishda dastur bilan ishlaydilar.
“Elektron jurnal”ni joriy etish yo‘lidagi jiddiy to‘siq shundan iboratki, maktabdagi elektron hujjat rasmiy maqomga ega emas va an’anaviy jurnalni to‘liq o‘rnini bosa olmaydi. Shunday qilib, sinf jurnalining ikki nusxasini - elektron va an'anaviy shaklda saqlash zarurati paydo bo'ldi.
"EJ" bilan ishlash barcha o'qituvchilar uchun majburiy bo'lganligi sababli, ishlash ko'rsatkichi ma'lumotlarni o'z vaqtida kiritish va yakuniy baholarni chiqarishning ob'ektivligi deb hisoblanishi mumkin. O‘qituvchilar duch kelayotgan qiyinchiliklar muntazam nazorat qilinib, ushbu qiyinchiliklarni bartaraf etish maqsadida tizimda ibratli seminarlar o‘tkazilmoqda.
Shuni alohida ta’kidlashni istardimki, maktabimizda axborot texnologiyalari o‘z-o‘zidan maqsad emas, balki faoliyatimizni sifat jihatidan oshirish vositasidir.
Hozirgi kunda maktabimizdagi elektron sinf jurnali dasturiy vositalar majmui bo‘lib, “Paragraf” avtomatlashtirilgan axborot-tahliliy tizimi va “Klassuv” dasturida yaratilgan ma’lumotlar bazasini o‘z ichiga oladi, unga kirish va u bilan ishlash vositasi bo‘lib, u bilan ishlashda o‘quvchilarning ma’lumotlarini hisobga olish va hisobga olish imkonini beradi. talabalarning hozirgi yutuqlari va ularning davomatini nazorat qilish.
Sankt-Peterburg ta'lim portalida ro'yxatdan o'tish orqali ota-onalar farzandining ta'lim jarayoniga haqiqatan ham ta'sir qilish imkoniyatiga ega va shu tariqa maktab bilan birgalikda ta'lim jarayonining sifatini yaxshilash muammosini so'zda emas, balki amalda hal qilishadi. Kirish kodidan foydalangan holda elektron kundalikka kirish faqat farzandingiz ma'lumotlari uchun mumkin. Dasturni amalga oshirish aniq ijtimoiy yo'nalishga ega, chunki Ota-onalar tomonidan hech qanday xarajatlar yo'q.
Elektron jurnal va elektron kundalikni joriy etish -Bu yangi standart maktablarni axborotlashtirish. Bu maktabni zamonaviy darajaga ko‘tarish imkonini beradiAxborot va kommunikatsiya texnologiyalari (AKT)), uning barcha talablariga javob beradi.
Elektron jurnallar va talabalar kundaliklarining holati (28.04.14 direktor bilan uchrashuv)
Biz jahon makonini global axborotlashtirish sharoitida yashayapmiz. Axborotlashtirish barcha sohalarga kirib bordi inson faoliyati va muvaffaqiyatga erishishning asosiy shartlaridan biri hisoblanadi. Shu munosabat bilan maktabning roli ta'lim muassasasi muhim o'zgarishlarni boshdan kechirmoqda, bugungi kunda insoniyat tomonidan to'plangan bilimlar hajmini uzatish emas, balki axborotni tezkor qidirish, tushunish, o'zgartirish, saqlash va uzatish texnologiyasi, shuningdek, muammolar qo'yish texnologiyasi birinchi o'ringa chiqadi. tadqiqot va ularning yechimlarini topish.
Binobarin, ta’lim muassasamizning asosiy muammosi – ta’lim sifatini oshirishni ta’minlash, deb bejiz aytilmagan. dan keng foydalanish orqali ta’lim sifatini oshirishga erishish mumkin axborot resurslari Va kompyuter texnologiyasi o'qitishda. Maktabning yagona axborot maydoni - bu o'quv jarayonining barcha ishtirokchilari: ma'muriyat, o'qituvchilar, o'quvchilar va ularning ota-onalari axborot darajasida ishtirok etadigan va bog'langan tizim. Bugungi kunda bu aloqani elektron jurnallar va kundaliklar tizimi eng ko'p osonlashtiradi
Elektron maktab jurnali yaqin kelajakda maktabni kompyuterlashtirishning yangi standartidir. Bu maktabga axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT)ning zamonaviy bosqichiga ko‘tarilish va uning barcha talablariga javob berish imkonini beradi.
Bugungi kunda logistika Maktabimiz bazasida o'quv jarayonini boshqarishda ham, maktabda ham foydalaniladigan kompyuterlar mavjud ta'lim jarayoni. Alohida xonalarda proyektorlar, printerlar va ekranlar mavjud. Rahbariyat tomonidan maktab xodimlarining AKT kompetentsiyasini oshirish uchun shart-sharoit yaratildi, mahalliy tarmoq ishga tushirildi, barcha o‘qituvchilar internet tarmog‘iga kirish imkoniyatiga ega. Ammo, afsuski, kompyuterlar har bir ofisda mavjud emas. Biroq, yuqoridagi shartlar maktabimizda elektron kundalik va jurnallardan faol foydalanish imkonini beradi. Bu jarayon taraqqiyot monitoringi va takroriy yozuvlarni avtomatlashtirish imkonini beradi maktab jurnali, uni buzilishdan himoya qilish, fanlar bo'yicha baholarning to'planishini nazorat qilish imkonini beradi.
Elektron jurnalning maqsadi - talabalarning o'quv va boshqa muammolarini o'z vaqtida aniqlashga yordam berish; maqsadli harakatlar orqali ularni bartaraf etish; o'qituvchi va talabaning bilim sifatini oshirish bo'yicha keyingi faoliyatini prognozlash.
Elektron jurnal Internetga kirishdan boshqa hech narsani talab qilmaydi. O'qituvchilar u bilan uyda ishlashlari mumkin, ota-onalar ham uyda o'z farzandlarining rivojlanishini kuzatishlari mumkin.
Tizimdagi elektron jurnallar to'liq statistik ma'lumotlarni ko'rsatadi va barcha kerakli hisoblangan ko'rsatkichlarni taqdim etadi. Masalan, chorak uchun avtomatik baho qo'yish (dastur joriy baholar asosida o'rtacha ballni hisoblab chiqadi)
Ma'muriyat jurnalning bandligini nazorat qilish imkoniyatiga ega va har qanday bo'limdagi taraqqiyotning to'liq rasmini ko'radi: sinf bo'yicha, mavzu bo'yicha, o'qituvchi yoki talaba bo'yicha. Shu munosabat bilan elektron jurnallar ham sinf rahbarlari, ham ota-onalar uchun yaxshi yordamchidir.
Yuqoridagilarga asoslanib, maktab elektron jurnali qanday bo'lishi kerakligi haqida quyidagi xulosalarga kelishimiz mumkin:
1) Elektron jurnal maktab qog'oz jurnaliga o'xshaydi va uni to'ldirishning oson usuli mavjud;
2) O‘quvchilarning baholari to‘g‘risidagi ma’lumotlar (shuningdek, elektron jurnalga kiritilgan boshqa ma’lumotlar, masalan, sharhlar, kamchiliklar va boshqalar) faqat ularni ko‘rish huquqiga ega bo‘lgan shaxslar: o‘qituvchilar, maktab ma’muriyati, ota-onalar (o‘quvchi elektron jurnal);
3) Talabalar va ularning ota-onalari fanlar bo'yicha o'rtacha bahoni nazorat qilish, shu orqali o'z faoliyatini yaxshilash uchun ishlash imkoniyatiga ega. Talabalarning mavzular bo'yicha xulosasi bunga yordam beradi.
4) Elektron jurnal talabalarning toʻgʻri attestatsiyadan oʻtkazilishini taʼminlagan holda berilgan baholar soni va toʻliqligini nazorat qiladi.
Sinf rahbari maktab ma’muriyati esa har bir fan bo‘yicha, alohida sinflarda, har bir o‘qituvchi va har bir o‘quvchi uchun sinf faoliyatini nazorat qilish va diagnostika qilish vositalariga ega;
5) Elektron jurnal o'tkazib yuborilgan darslarni sana va mavzu bo'yicha kuzatish imkoniyatini beradi;
6) Elektron jurnal foydalanuvchilari sinf baholari yozilgan sahifada test sinovlari, mustaqil va boshqa ish turlari uchun baholarni vizual ravishda ajratish imkoniyatiga ega;
Bu boradagi ishlarimni tahlil qilar ekanman, shuni aytmoqchiman: Men muntazam ravishda baho qo'yaman, albatta har kuni qo'yishga imkonim yo'q. Lekin shunga qaramay, men dam olish kunlarida bu ishni bajarishga harakat qilaman. Shaxsan men uchun noqulaylik: baholarni alohida daftarga yozib, uyda elektron jurnalga o'tkazishim kerak. Va shuningdek, ba'zida saytning o'zida muammolar paydo bo'ladi, bu nimaga bog'liqligini bilmayman, lekin ba'zida bitta belgining yuklanish tezligi taxminan bir daqiqani tashkil qiladi va barcha belgilarni o'rnatish uchun siz ko'p vaqt sarflashingiz kerak, bu sodir bo'ladi, lekin juda kamdan-kam hollarda. Va, albatta, keng tarqalgan axborotlashtirish va kompyuterlashtirishga qaramay, barcha ota-onalar hali ham Internetga kirish imkoniga ega emaslar va shuning uchun ulardan foydalana olmaydilar. elektron kundaliklar ularning shogirdlari.
Menimcha, elektron jurnallar va kundaliklarni joriy etish ta'lim jarayoni rag'batlantiradi: katta ma'no, aniqlik, diqqat va xabardorlik; shuningdek faollashtirish kognitiv faoliyat talabalar va real shaxsga yo'naltirilgan ta'limni amalga oshirish; va natijada - ta'lim sifatini oshirish.
Yuklanmoqda...
