Domov
Scenár zábavy „Zima-Zima“ pre prípravné a seniorské skupiny: Cieľ:
Vytvorte radostnú sviatočnú atmosféru.
Úlohy:
Upevniť vedomosti detí o zime a zimných javoch.
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
moderátor:
Cesto je pokryté bielou páperou. Aký čistý je vzduch v zime!
Chvíľu budem stáť a obdivovať, ako nado mnou poletujú snehové vločky!
Zima ich rozptýli všade a každému dáva striebristý outfit.
Je to, akoby okolo vás ožila rozprávka a snehové vločky sa točia a lietajú!
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
Zimu milujú dospelí aj deti! Preto to láskavo nazývajú - zima-zima!
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš?
deti:
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
december, január a február.
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
Správne! A každý zimný mesiac je iný. December je prvý mesiac. Mesiac prvého snehu a obľúbená dovolenka všetkých - Nový rok. Január je sviatkom Vianoc, zimných hier a zábavy. Február je posledný a najkrutejší, mrazivý mesiac zimy. Vo februári sú snehové búrky a fujavice. V zime je všetko biele a krásne!
Koľkí z vás vedia povedať, aká je zima? Skúsme to popísať:
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
Odpovede detí: (mrazivá, biela, strieborná, studená, ľadová, zasnežená, krásna, trblietavá)
Správne! Je taká krásavica! A je aj veselá, pretože so sebou prináša veľa radosti, zábavy, hier, prázdnin. Tak mi povedz, aké hry môžeme hrať v zime?
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
- Odpovede detí (hranie snehových gúľ, výroba snehuliaka, šmýkanie sa z kopca, korčuľovanie, sánkovanie, lyžovanie, stavanie pevnosti).
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
Taká je zima. Pravdepodobne sa už neviete dočkať nášho hosťa. Zavolajme ju k nám:
Zima, príď!
Prineste nám snehovú guľu
Budeme sa s vami hrať
Bavte sa a tancujte! Všetci spolu:
Zima, príď!
Zima vchádza do sály za hudby.
zima:
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
Si taký talentovaný umelec – ako si všetko vyzdobil! Chlapci, to je pravda, všade naokolo je krásne - všetko sa leskne, blyští, kedy zase niečo také uvidíte? Zimushka - zima, deti sa veľmi tešia, že ťa vidia a chcú ti dať básne:
Obľúbená zima
Krásna zima
Vonku mrzne.
Rýchlo sa oblečiem
a čo najteplejšie!
Dám si rukavice
Moja mama mi ich uplietla.
A kožušinový klobúk
Budem tvrdohlavo ťahať.
Celé jazero je pokryté ľadom,
Stromy sa stávajú striebornými
A všetko okolo je pokryté snehom,
A pôjdem si zajazdiť.
Zlyžujem dole
rýchlo zo strmej hory,
Pôjdem sa sánkovať
A keď padnem, zahrejem sa.
Ako milujem zimu!
Možno je to zvláštne.
Sú obdobia v roku
Kde nečakane príde dážď.
Keď rastú huby
A púčiky napučiavajú.
Keď kvitnú v záhrade
Krásne kvety.
Zima je najkrajšia!
Môže byť zima, ale aj tak
Červenať sa, viac zábavy,
Vyzerá to na prázdniny!
Zima vchádza do sály za hudby.
Nádherné básne, toto je pre mňa veľmi cenný darček! Pripravil som pre vás aj veľa rôznych prekvapení. Keď ma stretnete na ulici, hráme snehové gule, robíme snehovú ženu, ale tu, v tejto miestnosti, sa nebudeme nudiť. Chcete sa hrať? Potom začnime!
Hrá sa hra „Záveje“.
Rozdeľte deti do dvoch tímov. Pred tímami sú dva kruhy papiera Whatman. Stojte na jednom kruhu, vezmite si ďalší a položte ho pred seba - postavte sa naň. Akcia sa opakuje, kým sa dieťa cez záveje nedostane k vianočnému stromčeku. Musíte bežať späť k tímu a odovzdať záveje ďalšiemu.
Zima vchádza do sály za hudby.
Chlapci, priniesol som vám snehové gule, poďme sa hrať.
Hrá sa hra „Snehové gule“.
Na podlahe sú rozptýlené „hrudky snehu“. Každé družstvo má svoj vlastný kôš. Na signál deti zbierajú „hrudky“ do košíka. Tím s najväčším počtom „hrudkov“ v koši vyhráva.
Hrá sa hra „Oblečte vianočný stromček“.
Obrys vianočného stromčeka je nakreslený na dvoch papieroch Whatman a v pohároch sú fixky. Pri hudbe ho deti začnú obliekať (kresliť balóny). Kto vytiahne na vianočný stromček najviac loptičiek, vyhráva.
"Snehová bitka"
Položte pozlátko na podlahu. Tímy stoja na oboch jeho stranách. Tímy dostávajú snehové gule rovnomerne. S hudbou začína snehová bitka. Hneď ako hudba skončí, započíta sa polovica, ktorej tím má najmenej snehových gúľ. Tento tím vyhráva.
Zima :
Teraz počúvajtehádanky:
1. Len čo sa nadýchne zima, vždy sú s vami.
Dve sestry ťa udržujú v teple. ako sa volajú? (rukavice).
2. V okrúhlom tanci farebných masiek sú postavy z rôznych rozprávok.
Bavia sa a krúžia, čo je toto za sviatok? (Maškaráda).
3. Bývam pod strechou, dokonca je strašidelné pozerať sa dole.
Mohol by som bývať vyššie, keby tam boli strechy. (Ceple).
4. Vždy je pracovne zaneprázdnený, nemôže ísť nadarmo.
Ide a maľuje na bielo všetko, čo cestou vidí. (Sneh).
5. Ryby žijú v zime teplo
Strecha je z hrubého skla. (Ľad).
6. Dedina je v bielom zamate - aj ploty aj stromy.
A keď zaútočí vietor, tento zamat odpadne. (Rim).
7. Dve uštipačné kamarátky sa neodídu.
Obaja behajú po snehu, obaja spievajú piesne. (lyže) .
8. Najprv na nich vyletíš z hory,
A potom ich vytiahnete do kopca. (Sane) .
9. Cestičky som prepudrovala a vyzdobila okná.
Rozdávala deťom radosť a dopriala im sánkovačku. (Zima) .
10. Hviezdy sa trochu krútili vo vzduchu.
Sadli si a roztopili sa mi na dlani. (Snehové vločky).
Moderátorka :
Výborne chlapci splnili úlohu.
Hra "Magická snehová vločka"
Zima vchádza do sály za hudby.
Pozývam všetkých, aby sa postavili do kruhu. Kým hrá hudba, míňame vločku, akonáhle hudba prestane hrať, kto má vločku v rukách, plní úlohu (spievať, tancovať, recitovať básničku a pod.).
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí;
Chlapci, spievajme pieseň na zimu.
Pieseň "Zimná pieseň"
Zima vchádza do sály za hudby.
Výborne, chlapci! Mám o teba taký záujem! Ale je čas, aby som išiel von - pridajte sneh, vybielte stromy - mám toho veľa! Uvidíme sa vonku - len sa teplo oblečte! Dovidenia chlapci!
Učitelia rozdávajú sladkosti.
Scenár hudobnej a divadelnej zábavy
« Zimné vzory"V seniorská skupina
Cieľ : Vytvorte dobro v deťoch, pozitívna nálada z účasti na zábave.
Úlohy:
1. Potešte deti a vyvolajte emocionálnu odozvu na zápletku.
2. Rozšíriť vedomosti detí o zime a slovnú zásobu.
3. Vytvorte túžbu zúčastniť sa hier, piesní, tancov a kruhových tancov.
4. Pestujte si k sebe láskavý vzťah, schopnosť vyjednávať, počúvať, počuť dospelých a deti.
Prípravné práce:
Repertoár sa vyberal podľa scenára, s deťmi sa učili básničky, pesničky, hry, tance. Na tanec a ozdobu stromčeka sa vyrábali snehové vločky, pre hrdinov sa vyberali kostýmy.
Výzdoba sály: Hala je zimne vyzdobená, v strede haly je pod stromom strom, sedí dospelý v zimnom obleku a je prikrytý bielou látkou napodobňujúcou „Snehový závej“.
postavy: Moderátor, deti, snehuliak, zima.
Postup osláv:
(Deti pri hudbe „Ruskej zimy“ od T.I. Olifirova vstúpia do sály a sadnú si na stoličky)
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí; Všetko prikryl biely sneh
A stromy a domy.
To znamená, že prišiel...
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš? Zima.
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí; Chlapci, prečítajme si básne o Zimushke-Winter.
1 dieťa:
Krásna zima
Vonku mrzne.
Rýchlo sa oblečiem
a čo najteplejšie!
Dám si rukavice
Moja mama mi ich uplietla.
A kožušinový klobúk
Budem tvrdohlavo ťahať.
2. dieťa:
Celé jazero je pokryté ľadom,
Stromy sa stávajú striebornými
A všetko okolo je pokryté snehom,
A pôjdem si zajazdiť.
3. dieťa:
Zlyžujem dole
rýchlo zo strmej hory,
Pôjdem sa sánkovať
A keď padnem, zahrejem sa.
4. dieťa:
Ako milujem zimu!
Možno je to zvláštne.
Sú obdobia v roku
Kde nečakane príde dážď.
Keď rastú huby
A púčiky napučiavajú.
Keď kvitnú v záhrade
Krásne kvety.
5. dieťa:
Zima je najkrajšia!
Môže byť zima, ale aj tak
Červenať sa, viac zábavy,
Vyzerá to na prázdniny!
(PodSnehuliak vychádza na Umkinu pieseň z filmu „Umka hľadá priateľa“)
snehuliak: Chlapci, ja som snehuliak, som zvyknutý na sneh a chlad.
Veľmi rada sa hrám, behám, skáčem, tancujem.
Rád sa hráš?
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš? Áno!
snehuliak: pozývam vás na zábavná hra ktorý sa volá "snehuliak"
(Deti stoja v kruhu, jarmo sa vykonáva)
snehuliak: Chlapci, nie som obyčajný snehuliak, som poštár snehuliak. Priniesol som ti list. Otvorte list a prečítajte si, čo je v ňom.
(Snehuliak dáva list, lúči sa a odchádza.)
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí; Nuž, chlapci, prečítajme si list, ktorý nám zanechal snehuliak.
„Dobrý deň, moji priatelia! Chcem ťa vidieť. Príď ma navštíviť a hraj sa so mnou. Poďme sa prejsť po lesoch, po zasnežených lúkach... Budem rád, keď sa s vami stretnem! Podpis: Zimushka - Winter"
Chlapci, chcete ísť navštíviť Zimushku - Winter?
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš? Áno!
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí; Rýchlo nasadni do saní a zabávaj sa dolu kopcom. Spievajte pieseň nahlas! Vitajte zimných hostí!
(Deti bežia v kruhu vo dvojiciach, dve deti vpredu držia oblúk s rolničkami, spievajú pieseň „Sane“)
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí; Tak sme dorazili do zimného lesa.
(Snehová závej sa pohybuje pod stromom)
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí; Aha, snehová závej sa pohla.
(Zima sa objavuje v záveji za zvukov magickej hudby)
Zima vchádza do sály za hudby. Ahojte chalani!
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš? Ahoj Zimuška!
Zima vchádza do sály za hudby. Kto miluje môj nadýchaný sneh, vzory na okne? Kto miluje rýchle sánkovanie, kto sa zo mňa raduje.
dieťa: Milujeme ťa zimu, tvoj mráz a ľad, A nadýchaný sneh na konároch a sane, klzisko. Čo si robil pod týmto závejom?
Zima vchádza do sály za hudby. Som Zimushka - zima, pradenie, zametanie. Sneh je nadýchaný, stromy sú strieborné. Pokryl som všetky cestičky. Uspávam všetky stromy. Teraz je im teplo pod snehovou prikrývkou. Och, som unavený. Ľahol som si, aby som si trochu oddýchol.
(Zima sa pozrie na strom a vystrie ruky)
Zima vchádza do sály za hudby. Oh, chlapci, úplne som zabudol na tento strom bez vašej pomoci, nemôžem si poradiť, môžete mi pomôcť obliecť ho?
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš? Pomôžeme, ale ako?
Zima vchádza do sály za hudby. Hádajte moje zimné hádanky.
Čo sa stalo s riekou?
Akoby skamenela!
Všade naokolo sa to len šmýka,
Koniec koncov, rieka bola pokrytá ...
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš? Ľad!
(Deti stoja v kruhu a predvádzajú okrúhly tanec „Ako na tenkom ľade“)
Zima vchádza do sály za hudby. Výborne chalani, uhádli moju hádanku a rozveselili ma krásnou pesničkou, tu je moja prvá ozdoba.
(Winter mávne rukou na magickú hudbu a zavesí snehovú vločku na strom)
Zima vchádza do sály za hudby.
Biele chmýří lietajú,
Točenie vo vetre.
Chladné krásky ráno zahalené
Celá zem bola pokrytá prikrývkami.
Vzorov je nespočetne veľa.
Snehovo biele chmýří -
Tieto sú nežné...
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš? Snehové vločky
Zima vchádza do sály za hudby. Leťte, snehové vločky, lietajte, prineste nám chlad, prineste mráz!
(Dievčatá so snehovými vločkami tancujú na hudbu z filmu „Hosť z budúcnosti“
Zima vchádza do sály za hudby. Aký úžasný tanec! A tu je druhá dekorácia.
(Zima visí na strome druhú snehovú vločku)
Oh, chlapci, ste náhodou zamrznutí mojím snehom? Ako to, že ma to nenapadlo? Pozvala ma na návštevu a skoro ma zamrazila! A na zahriatie vám navrhujem zahrať si vonkajšiu hru „Šmýkačka, klzisko, závej“
Počúvajte, počúvajte, nezívajte a dokončite úlohu: Všetci sa postavili na korčule a bežali za sebou (deti napodobňujú korčuľovanie v kruhu, keď hudba prestane Zima hovorí: „Šmýkať sa“, deti zdvihnú zopnuté ruky, predstierať, že je to šmykľavka.
Všetci sa spolu postavili na korčule a bežali za sebou! Zima hovorí "Závej!" (deti si sadnú a objmú si kolená rukami)
Zima vchádza do sály za hudby. Ide ti to dobre, korčuľuješ! Prežívame veselú dovolenku a na stromčeku sa zaleskla ďalšia vločka.
(Zima visí ďalšiu snehovú vločku)
Zima vchádza do sály za hudby. Ako perie Heat Birds, všetko sa leskne a blyští. Prašný les, zimná lúka, biela...
Milí chlapci, dnes sme sa zišli v tejto hale, aby sme privítali zimu! Povedz mi, aké zimné mesiace poznáš? Snehová guľa!
(Deti stoja v kruhu, predvádzajú rečovú hru s pohybom „Spadol malý biely sneh“)
Zima vchádza do sály za hudby. Výborne chalani, hrali a tancovali veselo! Všetky moje zimné hádanky sú vyriešené. Pomohol mi ozdobiť stromček.
(Zavesí poslednú snehovú vločku)
Rozvíjať obraznú, expresívnu reč detí; Je čas, aby sme sa rozlúčili
Odchod zo zimného lesa
Zvony nahlas zvonia
Všetci chodíme do škôlky.
Zima vchádza do sály za hudby. Zbohom deti
Tu je niekoľko snehových gúľ odo mňa.
Vráťte sa do lesa
Plné rozprávok a zázrakov.
(Rozdáva maškrty (marshmallows), lúči sa, odchádza.)
Postavy:
Snehuliaci
Cencúle
Čarodejnica Voda
Kvapôčky
mraky
Slnko
Nahrávka znie ako valčík, v ktorom sa prepletá žblnkot vody. Deti sa objavujú na javisku alebo ihrisku. V rukách majú listy svetlomodrej a zelenkavej látky. Deti tancujú s látkou a predstierajú, že sú vlny. Tu sa medzi stúpajúcimi vlnami objavuje Čarodejnica vody. Má na sebe dlhý priehľadný strieborný outfit. Voda máva svoje dlhé rukávy a vyletujú z nich strieborné striekance - lesklý strih fólie.
Čarodejnica Voda.
Ja som vodná čarodejnica,
Kúzelník a víla!
Chcem to po celom svete
Rýchlo nastriekajte sprej!
Voda je základom života.
A toto je nespochybniteľný fakt.
No predsa vodný živel
Každý na svete je submisívny!
Náš príbeh je nezvyčajný, priatelia! A je to nezvyčajné, pretože sa dozviete, že voda na svete nie je len tekutá, ale aj v iných skupenstvách. Môžete sa opýtať: ako je to možné? Odpoviem vám len jedno: všetko uvidíte sami!
Znie tajomná hudba. Čarodejnica mávne čarovným prútikom a opustí miesto.
Objavujú sa kvapôčky. Bavia sa a šantia.
Vybieha zlomyseľný Veterok.
Prievan. Ahojte, kvapôčky-priateľky, poďme sa s vami hrať!
Máva dlhým plášťom smerom k Kvapôčkam. Trasú sa.
Kvapôčky. V žiadnom prípade! Nebudeme sa s vami hrať! Si príliš chladný!
Prievan. Och, taký si! No vydrž!
V zázname je počuť zvuk vetra. Vetrík mávajúci plášťom sa preháňa po javisku. Kvapky sa trasú od zimy.
Kvapôčky(kričia na stranu). Obláčiky, zachráň nás! Zahrejte nás, prosím, schovajte nás! Vetrík sa rozhodol, že nás zmrazí!
Za zvuku meranej melódie sa na stránke objavujú mraky. tancujú.
Zamračené. Kvapky, rýchlo sa schovajte za nás!
Kvapky sa skrývajú za mrakmi. Vietor zamáva plášťom. urobí niekoľko kruhov a utečie.
Zamračené. Nuž, kvapôčkoví priatelia, tešte sa, zlomyseľný severský Vietor nás opustil! Môžete ísť von a opäť sa baviť!
Znie melódia piesne o zime. Kvapky sa vynárajú spoza mrakov. Majú na sebe lesklé kostýmy snehových vločiek.
Malý oblak. Zázraky, a to je všetko! Aká krásna si sa stala!
Kvapôčky. Teraz sa voláme snehové vločky! Poďme všetci spolu tancovať!
Zamračené. Poďme!
Znie to ako "Snow Waltz". Snehové vločky a mraky tancujú. Tu sa oblaky zbiehajú do kruhu v strede javiska, potom sa rozchádzajú do strán a spoza mrakov vychádza usmievavé Slnko.
Slnko. Ahojte priatelia! Som Červené slnko! Horúce a úžasné!
Všetci hrdinovia. Ahoj Sunny!
Slnko.
Čarodejnica vody ma poslala!
V premene budeme pokračovať
A prekvapiť deti.
Snehuliaci sa zoraďujú diagonálne. Slnko sa blíži ku každému z nich a máva svojou slnečnou palicou. Snehové vločky utekajú jedna po druhej z miesta a vracajú sa opäť v kostýmoch Droplet.
Na nahrávke je zvuk kvapky prepletený veselou hudbou. Slnko a kvapky tancujú.
Kvapôčky. Och, aké zaujímavé! Boli sme snehové vločky, ale opäť sme sa stali kvapôčkami!
Slnko. A to nie sú všetky premeny!
Nahrávka obsahuje slávnostnú hudbu.
Frost sa objaví na pódiu s dôležitým krokom. Každý sa stane polkruhom. Mráz v strede javiska začína čítať čarovné slová a klopať na palicu.
Zmrazovanie.
Raz, dva, tri, štyri, päť!
Začnime sa transformovať!
Kvapky, ponáhľaj sa a utekaj
A zatiaľ čo potok bľabotá!
Okolo Frosta pobehujú kvapôčky. V nahrávke je počuť zvuk vody.
Zmrazovanie(pokračuje).
Budeme premieňať vodu
A získajte cencúle!
Môžete obdivovať námrazu.
Ale nemali by ste sa k nim približovať!
Kvapky opúšťajú javisko.
Nahrávka znie ako krištáľový zvonček. Šumivé cencúle sa na stránke objavujú jeden po druhom.
Cencúle predvádzajú ladný tanec, na konci ktorého sa objaví Čarodejnica vody.
Čarodejnica Voda. Priatelia, všetko ste videli a o všetkom sa presvedčili! Najväčší zázrak na svete je...
Všetci hrdinovia. Prírodné javy!
Hrá veselá hudba. Všetky postavy chodia po javisku v kruhu, ukláňajú sa a odchádzajú z javiska.
Skript herného programu
« ZIMNÉ VZORY »
Vyvinuté Grigorieva T.N.
Zadonsk
2014
Vysvetľujúca poznámka
Udalosť: „Zimné vzory“.
Formulár udalosti: herný program.
Cieľ:organizácia voľného času.
Úlohy:
Rozvíjajte mobilné a herné zručnosti.
Rozvíjať zručnosti zdravého životného štýlu.
Rozvíjať obratnosť a pozornosť, obratnosť a vynaliezavosť.
Podporovať jednotu detského kolektívu a priateľský vzťah k sebe navzájom.
Rozvíjať u detí schopnosť koherentného jednania v tíme, odvahu a pocit sebadôvery.
- Dosiahnutie pozitívneho emocionálneho postoja.
Aktivovať kognitívnu a tvorivú činnosť žiakov.
Rozšírte študentom obzory.
Vybavenie:
Listy bieleho papiera;
Stoličky;
Kolky;
bedmintonové rakety – 2 ks;
Malé guľôčky - 2 ks;
Gvaš (biely, modrý);
2 papier Whatman;
Štetce;
Poháre s vodou;
2 figúrky Santa Clausa;
škótska;
Nožnice.
Technológie šetriace zdravie: hry vonku.
Miesto konania: montážna hala
Podujatie sa koná s ľubovoľným počtom detí rôzneho veku.
Priebeh podujatia:
Vedúci:Ahojte dievcata! Ahojte chlapci! Ako prebiehajú novoročné sviatky? (Odpovede detí). Čoskoro pôjdeš do školy opäť rázny, veselý, oddýchnutý. A dnes si overíme, ako zábavne môžete stráviť prázdniny. Na začiatok sa rozcvičíme a zahráme hra "Vianočné stromčeky".V lese rastú rôzne jedle: vysoké a nízke, široké a tenké. Ak vám poviem „široký“ – postavte sa do širšieho kruhu, „tenký“ – postavte sa do užšieho kruhu, „vysoký“ – zdvihnite ruky vyššie, „krátke“ – podrepnite si.
Prebieha hra „Vianočné stromčeky“.
Vedúci:Výborne, chlapci! Navrhujem, aby ste vytvorili tímy a vymysleli názov pre svoj tím.
Súťaž "Snehové gule"
Na túto úlohu sú pripravené „snehové gule“. V veľké množstvá. Tímy začínajú hrať snehové gule, snažia sa hádzať ďalšie hrudky na územie súpera, všetko sa deje s hudbou, keď sa melódia zastaví, hádzanie sa zastaví. Počíta sa počet „snehových gúľ“ na oboch miestach a vyhráva tá, ktorá má na ihrisku najmenej „snehových gúľ“. Hru môžete opakovať niekoľkokrát.
Súťaž "Hádanky"
Naša strieborná dýka
Chvíľu som zostala doma.
Chceli sme to zvýšiť
A bežal na prah!
(cenzor)
Dve priateľky s tupým nosom
Nenechali jeden druhého pozadu.
Obaja behajú po snehu,
Obe piesne sú spievané
Obe stuhy v snehu
Nechajú to bežať.
(lyže)
Priatelia čakali na zimu;
Bežia pozdĺž rieky, šmýkajú sa.
Ľad je rezaný ako nože
Vykonávanie obratov.
(korčule)
Rastie hore nohami
Nerastie v lete, ale v zime.
Ale akonáhle slnko zahreje,
bude plakať a zomrieť.
(cenzor)
Priehľadné, ako sklo, nemôžete ho umiestniť do okna.
(ľad)
Nie som síce sneh, ale topím sa, nie vták, ale lietam.
(dym)
Ležal tam a ležal a na jar vbehol do rieky.
(sneh)
V zime ho štípe v nose.
ako sa volá?
(Mrazenie)
Kto je tam v kožuchu s červenou kožušinou,
Čo horí nad prvým snehom?
Sestra sivého vlka
Chytí zajačikov...
(líška)
Ležať na zemi ako koberec,
Odlieva striebro
Je mäkší ako všetky vankúše,
ako sa to volá?
(sneh)
V lete to praská v kríkoch,
A v zime spí v brlohu,
Len som vstal a začal plakať,
kto to je? Les...
(medveď)
Biela mrkva, rastúca v zime. (cenzor)
A nie sneh a nie ľad, ale striebrom budú stromy odstránené (Jinova)
Bez rúk a bez nôh, ale brána sa otvára (vietor)
Letí v bielom kŕdli a trblieta sa vo svetle, topí sa ako chladná hviezda v dlani a v ústach (Sneh)
N Opatrne prichádza ku mne s neviditeľným fotoaparátom a kreslí ako umelec, navrhuje na okno (Mráz)
Kto chodí na jeseň spať a na jar vstáva? (medveď)
Z prepudroval cestičky, zdobil okná, prinášal deťom radosť a vozil ich na saniach (zima)
Chlapi, mám dvoch strieborných koní, jazdím na oboch naraz, aké mám kone? (korčule)
štafeta "hokej"
Pozdĺž cesty pred tímami sú kolíky, všetci členovia tímu musia riadiť „puk“ (loptičku) s „palicou“ (raketou) medzi nimi dopredu k značke a späť. Ten najrýchlejší vyhráva.
Vedúci: Existuje úžasný umelec, ktorý maľuje okná domov v zime bez farieb a štetcov. Čo je to za umelca? Presne tak, je mráz. Tento umelec sa dotkne skla a... Vyrastie les, celý biely, pešo sa doň nedá a na koni sa doň nedá...
TO Súťaž "Snehové fantázie"
Zadanie: Žrebovanie každého tímu mrazivé vzory. Účastníci dostanú papier Whatman, biely a modrý kvaš, kefy a poháre s vodou. Pri plnení úlohy sa zapne nejaká zimná pieseň.
Štafeta „Pass to Santa Claus“
Namiesto štafetovej štafety deti dostanú figúrku Santa Clausa, jeden účastník s ňou prebehne určitú vzdialenosť, prebehne okolo stoličky a utečie späť, odovzdá ju ďalšiemu účastníkovi atď.
Vedúci: V našom súťažný program Priateľstvo vyhráva! Teraz sa pozrime, ako harmonicky a priateľsky môžete všetci spolupracovať.
Súťaž "Socha"
Tímy dostanú na úlohu 10 minút, počas ktorých musia vymyslieť a vytvoriť sochu („snehovú“ kompozíciu) z papiera a pomenovať ju. Nástroje a materiály: biely papier, nožnice, lepiaca páska, kvaš, kefy, poháre s vodou.
Hra „Vezmi si stoličku“
Stoličky (na o jeden menej ako je počet účastníkov) sú umiestnené v kruhu, znie hudba, deti behajú v kruhu okolo stoličiek. Hneď ako hudba prestane hrať, musíte si vziať stoličku. Kto nemá dostatok stoličiek, vypadáva z hry. Ďalej sa odstráni jedna stolička a hra pokračuje.
Vedúci:
Je tu pre vás jedna hra:
Teraz si prečítam básne
Ja začnem a ty skončíš,
Odpovedzte unisono!
Vonku sneží,
Čoskoro dovolenka
(Nový rok)
Konáre slabo šuštia,
Korálky sú svetlé
(glitter)
A hračky sa hojdajú
Vlajky, hviezdy,
(krekry)
Nite farebných pozlátok,
zvony,
(lopty)
Krehké figúrky rýb,
Vtáky, lyžiari,
(snehulienky)
Bielová brada a ryšavka
Pod konármi
(Otec Frost)
A zdobenie vrchu,
Svieti tam, ako vždy,
Veľmi svetlý, veľký,
Päťkrídlový,
(hviezda)
Aký nádherný vianočný stromček!
Aké elegantné, aké
(krásne)
Tu na nej svietia svetlá,
Stovky maličkých
(svetlá)
Dvere sú dokorán otvorené, ako v rozprávke,
Kruhový tanec sa rúti do
(tanec)
A nad týmto okrúhlym tancom
Rozprávanie, pesničky, hlasný smiech...
gratulujem
(Šťastný nový rok)
Okamžite s novým šťastím
(všetky)
Vedúci: Teraz je čas, aby sme sa rozlúčili. Dúfame však, že si náladu zábavy a radosti dokážete udržať ešte dlho. Nelúčime sa s vami, hovoríme vám: "Ešte sa vidíme!"
Diskotéka
Ciele: Rozvoj spolupráce v skupine, schopnosť cítiť sa partnerom; rozvoj detskej obrazovej reči, motorickej hudobnej pamäte; oboznámenie detí s notovým zápisom, detskými hudobnými nástrojmi a ako na ne hrať; herný tréning v spoločnom hraní hudby, pestovanie lásky k divadelnému umeniu.
Príprava hudobného režiséra: výber hudobného a poetického materiálu, vypracovanie scenára.
postavy:
- Vedenie
- Bábika Katya
- Zajačik
- Snehuliak
- Medvedík
- Dospievajúci vlk
- Veverička
- Vrabec
Znie „kúzelná“ hudba, detskí diváci voľne vstupujú do sály a sedia na stoličkách.
Vedenie.
Čarovná hudba nás volá do rozprávky,
Pohodlne sa usaďte, všetkých nás čaká zázrak!
Po jeseni prišla zima. Napadol sneh, ochladilo sa, zvieratá si prezliekli kožuchy do teplejších. Jedného dňa sa malá líška prechádzala po cestičke, pozerala sa do zrkadla, obdivovala jej kožuch a spievala.
Fox. (spieva)
Som dobrá líška a nie nadarmo moja duša spieva,
Kráčal po lesnom chodníku
Našiel som si zrkadlo.
Pozerám sa na to, pozerám sa na to
A spievam a spievam celý deň.
La-la-la-….
Vedenie. Tak sa dostala do Katyinho domu pre bábiky.
(Bábika Katya vyjde z domu)
Fox. Ahoj Katya.
Kate. Ahoj Lisichka. Vidím, že sa tešíš zo zimy?
Fox. Áno, som rád. V zime sa môj kožuch stáva nadýchaným a lesklým. Len pohľad pre boľavé oči!
Kate. A milujem zimu, pretože v zime sa môžete sánkovať, hrať snehové gule a stavať snehuliaka.
Fox. Zavoláme kamarátov a postavíme snehuliaka?
Kate. Zavolajme!
(Kaťa zazvoní, zajačik, medvedík, vlčiak, veverička, vrabec pribehnú. Pozdravia sa a dohodnú sa, že postavia snehuliaka.)
Zajačik. Teraz sa poďme hrať!
Každý hrá okrúhlu tanečnú hru „Snehuliak“.
Zajačik. A iba v zime sú novoročné sviatky!
Fox. Oh, a milujem novoročné sviatky! Na dovolenku potrebujeme vianočný stromček!
ježko. Viem, kde zoženiem pekný vianočný stromček. Medveď, poď so mnou.
Medveď. Poďme rýchlo.
Moderátorka. Medveď a ježko išli do lesa po stromček a ostatní všetko pripravili na čistinke na Nový rok. ( Závesné dekorácie)
Medveď a ježko prinášajú vianočný stromček.
Moderátorka. Ježko a medveď priniesli z lesa nadýchaný vianočný stromček. A potom všetci priatelia ozdobili vianočný stromček hračkami.
Pri hudbe priatelia zdobia vianočný stromček a predvádzajú okrúhly tanec „V lese sa narodil vianočný stromček“.
Hodiny bijú 12-krát, každý radostne nahlas počíta odbitie. Po dvanástom údere zrazu priletí sova a zanechá lesklú šnúrku.
Moderátorka. Kamarátov to prekvapilo a rozhodli sa potiahnuť povraz. Vytiahli a vytiahli obrovský balík.
(akcie podľa textu)
Fox. Toto je novoročný darček od Santa Clausa! A tu je list. Čítaš, Katya?
Kate (číta). „Šťastný nový rok! Vyrastajte priateľsky a poslušne! Darujem ti hudobné nástroje. Naučte sa ich hrať. Otec Frost“.
Moderátorka. Všetci sa tešili a začali si obzerať hudobné nástroje.
Kate.
Tu je pekný saxofón
Dokáže zahrať akýkoľvek tón!
(improvizácia rytmického patternu na saxofóne)
Malý medveď.
A toto je akordeón!
Má veľa kľúčov.
(improvizácia rytmického patternu na akordeóne)
Malý vlk.
Tu sú tamburíny a bubon
Tieto nástroje sú zasiahnuté
Hovorí sa im bubeníci.
(improvizácia rytmického vzoru na tamburíne a bubne)
Veverička.
Ding-la-la!
Čo je to zvonenie?
Toto je náš metalofón!
(improvizácia rytmického patternu na metalofóne)
Vedenie.
Tu sa zhromaždili hudobníci,
A všetci spolu začali hrať.
Na hudbu Chičkovovho „Scherza“ deti tancujú a každý hrá na svoj vlastný nástroj.
Fajčia, brnkajú, skúšajú,
Ale hudba... nefunguje!
A potom sa Líška nahnevala:
Fox.
Takto sa baviť nedá!
Hudobník hrá na noty,
Číta ich ako listy!
Zvieratá. Ale nepoznáme noty!
Fox.
Rýchlo zavolaj sovu
Nech učí všetkých svojich priateľov!
Zvieratá. Sova, nauč nás!
Priletí sova a vykoná akcie podľa textu.
Vedenie.
Sova priletela a otočila hlavu
A pustila sa do práce.
Napísala na papier
Všetko písanie zručne!
Sova.
Teraz vám poviem, priatelia,
Všetko o poznámkach pre vás, neskrývajte sa!
Celkom sedem poznámok, pamätajte
A ak zabudnete, opýtajte sa znova,
Opakujte po mne nahlas:
Do, re, mi, fa, salt, la, si!
(ukazuje a spieva)
Všetci spievajú pieseň „Každý zvuk má svoje meno“ v úprave Metallidi (pieseň o notách)
Sova.
Aby sa poznámky ľahšie písali,
Vymysleli sme päť riadkov.
Noty sa usadili na miestach,
Ako lastovičky na drôtoch.
Každá nota má svoj vlastný hlas.
Hlas sa nazýva vysoký.
Čím tenšie sú tóny hlasu,
Čím je vyššia, priateľu.
Dávam ti lekciu
Urobte to správne včas!
Sova rozdáva pracovné listy. Zvieratá si po prezretí úloh ukážu svoje hárky a odpovedia na lekciu.
Medveď.
"C" je nízky tón a tu je
„Pred“ žije pod všetkými ostatnými.
Vrabec.
„B“ je najvyšší tón
Vyliezol až na samotný vrchol!
Veverička.
Ak chcete napísať celú poznámku,
Nakreslíme biely kruh.
Zajačik.
A ak napíšeme polovičnú poznámku -
Biely kruh a dlhá palica.
Kate.
Štvrtina je čierna ako kliešť,
Čierny kruh a palica.
Fox.
No, ôsmy je čierny kruh,
Prútik a veselá vlajka!
Veverička.
Aby hudobníci vedeli
Ako správne hrať
Existujú špeciálne kľúče
Úžasne muzikálne!
Nie pre dvere a brány
Tieto klávesy slúžia na poznámky!
Snehuliak.
Husľový kľúč je krásny na pohľad,
Prikazuje vám, aby ste zneli vysoko.
Malý vlk.
Basový kľúč je ohnutý, nahnevaný.
Hovorí nám, aby sme hrali nízko.
Vedenie.
Hudobníci sedeli na čistine,
Teraz vedia všetko o poznámkach!
Koncert pre klavír a orchester
Hrajú šikovne na noty.
Všetko v podaní orchestra „Sweet Berry“ od E.A.
Sova.
Zabúri sa potlesk
Umelci sa prišli pokloniť...
Kto sa spriatelil s hudbou,
Nikdy sa s ňou nerozlúči!Sláva! Sláva všetkým umelcom!
Hudobníci a speváci!
Ich magické umenie
Robí srdcia milšími!
Všetci spievajú pieseň: „Čo sú rozprávky“ od múz. N. Derevyankina
Vedenie.
Kým spievali a tancovali,
Deň sa skončil a tak
Na oblohe sa mihali hviezdy,
Mesiac stúpa nad riekou.Všetci dnes excelovali
Všetci, všetci sú skvelí.
A teraz je čas sa rozlúčiť
Dovolenka sa skončila!
Umelci sa klaňajú. Deti odchádzajú zo sály na hudbu.
Referencie:
- Časopis „Hudobný riaditeľ 2007 č. 8
- Časopis „Hudobná paleta“ 2005 č. 6
- Scenáre s aplikáciou noty „Hudobné prázdniny v MATERSKÁ ŠKOLA“, Antipina E.A.
- „Všetko o hudbe“, S. Volkov
Načítava sa...
