V súlade s časťou 4 článku 49 Federálny zákon zo dňa 29.12.2012 č.273-FZ „O výchove a vzdelávaní v Ruskej federácie"(Zbierané právne predpisy Ruskej federácie, 2012, č. 53, čl. 7598; 2013, č. 19, čl. 2326; č. 23, čl. 2878; č. 27, čl. 3462; č. 30, čl. 4036, čl. 6165) a čl. 5.2.28 nariadenia vlády Ruskej federácie. Ruskej federácie z 3. júna 2013 č. 466 (Zbierka právnych predpisov Ruskej federácie, 2013, č. 23, čl. 4386; č. 2014, čl. 582;
1. Schváliť po dohode s MPSVR a sociálnej ochrany Ruská federácia pripojila postup na vykonávanie certifikácie pedagogický zbor implementujúce organizácie vzdelávacie aktivity.
2. Ustanoviť, že kvalifikačné kategórie ustanovené pre pedagogických zamestnancov štátnych a samosprávnych krajov vzdelávacie inštitúcie do schválenia Postupu uvedeného v odseku 1 tohto poriadku sa uchovávajú po dobu, na ktorú boli zriadené.
3. Uznáva nariadenie Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie z 24. marca 2010 č. 209 „O postupe pri certifikácii pedagogických zamestnancov štátnych a obecných vzdelávacích inštitúcií“ (registrované Ministerstvom spravodlivosti Ruskej federácie). federácie dňa 26.04.2010, registračné číslo 16999) za neplatnú.
| minister | D.V. Livanov |
Aplikácia
Objednať
vykonávanie certifikácie pedagogických zamestnancov organizácií zaoberajúcich sa vzdelávacou činnosťou
(schválené nariadením Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie zo dňa 7. apríla 2014 č. 276)
I. Všeobecné ustanovenia
1. Postup pri certifikácii pedagogických zamestnancov organizácií vykonávajúcich výchovno-vzdelávaciu činnosť (ďalej len organizácia) určuje pravidlá, hlavné úlohy a zásady certifikácie pedagogických zamestnancov organizácií.
Tento postup sa vzťahuje na pedagogických zamestnancov organizácií zastávajúcich funkcie uvedené v pododdiele 2 oddielu I nomenklatúry pozícií pre pedagogických zamestnancov organizácií zaoberajúcich sa vzdelávacou činnosťou, riadiace funkcie vzdelávacích organizácií, schválený nariadením vlády Ruskej federácie z 8. augusta 2013 č. 678 (Zbierka právnych predpisov Ruskej federácie, 2013, č. 33, čl. 4381), a to aj v prípadoch, keď sa pozície obsadzujú na čiastočný úväzok v r. rovnakej alebo inej organizácie, a tiež spojením pozícií spolu s prácou v tej istej organizácii pracovná zmluva(ďalej len pedagogickí zamestnanci).
2. Certifikácia pedagogických zamestnancov sa vykonáva za účelom potvrdenia súladu pedagogických zamestnancov s funkciami, ktoré zastávajú na základe posúdenia ich odborné činnosti a na žiadosť pedagogických zamestnancov (s výnimkou pedagogických zamestnancov z radov pedagogických zamestnancov) za účelom zriadenia kvalifikačnej kategórie * (1).
3. Hlavnými cieľmi certifikácie sú:
stimulácia cieleného, sústavného zvyšovania úrovne kvalifikácie pedagogických zamestnancov, ich metodickej kultúry, odborného a osobnostného rastu;
určenie potreby zvyšovania kvalifikácie pedagogických zamestnancov;
zvýšenie efektívnosti a kvality vyučovacej činnosti;
identifikácia vyhliadok na využitie potenciálnych schopností pedagogických zamestnancov;
berúc do úvahy požiadavky federálnej vlády vzdelávacie štandardy na personálne podmienky pre realizáciu vzdelávacie programy pri personálnom formovaní organizácií;
zabezpečenie diferenciácie miezd pre pedagogických zamestnancov s prihliadnutím na ustanovenú kvalifikačnú kategóriu a objem ich pedagogickej (pedagogickej) práce.
4. Hlavnými princípmi certifikácie sú kolegialita, transparentnosť, otvorenosť, zabezpečenie objektívneho prístupu k pedagogickým zamestnancom a nediskriminácia pri certifikácii.
II. Certifikácia pedagogických zamestnancov za účelom potvrdenia súladu s vykonávanou funkciou
5. Certifikáciu pedagogických zamestnancov za účelom potvrdenia súladu pedagogických zamestnancov s funkciami, ktoré zastávajú, vykonávajú raz za päť rokov na základe posúdenia ich odbornej činnosti certifikačné komisie, samostatne tvorené organizáciami (ďalej len certifikačná komisia organizácie) * (2).
6. Certifikačná komisia organizácie sa vytvára administratívnym aktom zamestnávateľa v zložení predseda komisie, podpredseda, tajomník a členovia komisie.
7. V certifikačnej komisii organizácie musí byť zástupca voleného orgánu príslušného primára odborová organizácia(ak taký orgán existuje).
8. Atestácia pedagogických zamestnancov sa vykonáva v súlade s administratívnym aktom zamestnávateľa.
9. Zamestnávateľ oboznamuje pedagogických zamestnancov s administratívnym aktom, ktorý obsahuje zoznam zamestnancov organizácie podliehajúcej certifikácii, harmonogram certifikácie, proti podpisu najmenej 30 kalendárnych dní pred dátumom ich certifikácie podľa harmonogramu.
10. Na vykonanie certifikácie pre každého pedagogického zamestnanca podáva zamestnávateľ podanie certifikačnej komisii organizácie.
11. Podanie obsahuje tieto údaje o pedagogickom zbore:
a) priezvisko, meno, priezvisko (ak je k dispozícii);
b) názov pozície ku dňu certifikácie;
c) dátum uzatvorenia pracovnej zmluvy na túto pozíciu;
d) úroveň vzdelania a (alebo) kvalifikácie v špecializácii alebo oblasti odbornej prípravy;
e) informácie o získaní ďalších odborné vzdelanie podľa profilu pedagogickej činnosti;
f) výsledky predchádzajúcich certifikácií (ak existujú);
g) motivované komplexné a objektívne hodnotenie odborných, obchodné kvality, výsledky odbornej činnosti pedagogického zboru pri napĺňaní pracovné povinnosti mu pridelí pracovná zmluva.
12. Zamestnávateľ oboznamuje pedagogických zamestnancov s podaním proti podpisu najneskôr 30 kalendárnych dní pred termínom certifikácie. Po posúdení podania môže učiteľ voliteľne predložiť certifikačnej komisii organizácie dodatočné informácie charakterizujúce jeho odbornú činnosť za obdobie od dátumu predchádzajúcej certifikácie (v prípade prvotnej certifikácie od dátumu nástupu do práce).
Ak sa vyučujúci odmietne oboznámiť s podaním, vyhotoví sa akt, ktorý podpisuje zamestnávateľ a osoby (najmenej dve), v prítomnosti ktorých bol akt vyhotovený.
13. Certifikácia sa vykonáva na zasadnutí certifikačnej komisie organizácie za účasti pedagogického pracovníka.
Zasadnutie certifikačnej komisie organizácie sa považuje za platné, ak sú prítomné aspoň dve tretiny z celkového počtu členov certifikačnej komisie organizácie.
Ak pedagogický pracovník z vážnych dôvodov chýba v deň certifikácie na zasadnutí certifikačnej komisie organizácie, jeho certifikácia sa odloží na iný termín a v harmonograme certifikácie sa vykonajú príslušné zmeny, o ktorých zamestnávateľ informuje zamestnanca proti podpisu. najmenej 30 kalendárnych dní pred novým dátumom vykonania jeho certifikácie.
Ak sa pedagogický pracovník nezúčastní na zasadnutí certifikačnej komisie organizácie bez dobrý dôvod Certifikačná komisia organizácie vykonáva certifikáciu v jeho neprítomnosti.
14. Certifikačná komisia organizácie posúdi predloženie, dodatočné informácie poskytnuté samotným pedagogickým pracovníkom, charakterizujúce jeho odbornú činnosť (ak boli predložené).
15. Na základe výsledkov certifikácie pedagogického pracovníka prijíma certifikačná komisia organizácie jedno z týchto rozhodnutí:
zodpovedá zastávanej funkcii (uvádza sa pozícia pedagogického zboru);
nezodpovedá zastávanej pozícii (uvádza sa pozícia pedagogického pracovníka).
16. Rozhoduje certifikačná komisia organizácie v neprítomnosti osvedčovaného učiteľa otvoreným hlasovaním väčšinou hlasov členov certifikačnej komisie organizácie prítomných na zasadnutí.
Pri certifikácii sa učiteľ, ktorý je členom certifikačnej komisie organizácie, nezúčastňuje hlasovania o svojej kandidatúre.
17. V prípadoch, keď za rozhodnutie o vhodnosti zamestnanca na obsadzovanú pozíciu hlasovala aspoň polovica členov certifikačnej komisie organizácie prítomných na zasadnutí, je pedagogický zamestnanec uznaný za primeraného pre zastávanú funkciu.
18. Výsledky certifikácie pedagogického pracovníka priamo prítomného na zasadnutí certifikačnej komisie organizácie sú mu oznámené po sčítaní výsledkov hlasovania.
19. Výsledky atestácie pedagogických zamestnancov sa zapisujú do protokolu podpísaného predsedom, podpredsedom, tajomníkom a členmi certifikačnej komisie organizácie prítomnými na rokovaní, ktorý je uložený s podaniami, doplňujúcimi informáciami, ktoré si poskytnú samotní pedagogickí zamestnanci, o výsledku atestácie pedagogických zamestnancov. charakterizujúce ich odborné činnosti (ak nejaké existujú), od zamestnávateľa.
20. Pedagogickému pracovníkovi, ktorý vykonal atestáciu, vyhotoví tajomník certifikačnej komisie organizácie najneskôr do dvoch pracovných dní odo dňa jej vykonania výpis z protokolu s údajmi o priezvisku, mene, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, e-maile, e-maile, e-maile, e-maile, alebo o certifikácii. patronymus (ak existuje) certifikovanej osoby, názov jej pozície, dátum zasadnutia certifikačnej komisie organizácie, výsledky hlasovania, rozhodnutie certifikačnej komisie organizácie. Zamestnávateľ poskytuje pedagogickým zamestnancom výpis z protokolu proti podpisu do troch pracovných dní po jeho vyhotovení. Výpis z protokolu sa uchováva v osobnom spise vyučujúceho.
21. Proti výsledkom certifikácie za účelom potvrdenia súladu pedagogických zamestnancov s funkciami, ktoré zastávajú na základe hodnotenia a odbornej činnosti, má pedagogický zamestnanec právo odvolať sa v súlade s legislatívou Ruskej federácie.
22. Nasledujúci pedagogický personál neprechádza certifikáciou na potvrdenie zhody so zastávanou pozíciou:
a) pedagogických zamestnancov s kvalifikačnými kategóriami;
b) tí, ktorí na svojej pozícii pracovali menej ako dva roky v organizácii, v ktorej sa certifikácia vykonáva;
c) tehotné ženy;
d) ženy na materskej dovolenke;
e) osoby na rodičovskej dovolenke do dovŕšenia troch rokov veku dieťaťa;
f) neprítomnosť v práci viac ako štyri mesiace po sebe z dôvodu choroby.
Certifikácia pedagogických zamestnancov uvedená v písmenách „d“ a „e“ tohto odseku je možná najskôr dva roky po ich návrate z určených prázdnin.
Certifikácia pedagogických zamestnancov uvedená v písmene „e“ tohto odseku je možná najskôr jeden rok po ich návrate do zamestnania.
23. Certifikačné komisie organizácií dávajú zamestnávateľovi odporúčania o možnosti vymenovať na príslušné miesta pedagogických zamestnancov osoby, ktoré nemajú špeciálny výcvik alebo pracovné skúsenosti uvedené v časti „Kvalifikačné požiadavky“ dokumentu „ Kvalifikačné charakteristiky pozície pracovníkov školstva“ Jednot kvalifikačný adresár pozície manažérov, špecialistov a zamestnancov *(3) a (alebo) profesionálnych štandardov, ale s dostatočným množstvom praktické skúsenosti a spôsobilosť, efektívne a v plnom rozsahu vykonávať povinnosti, ktoré im boli pridelené.
III. Certifikácia pedagogických zamestnancov za účelom stanovenia kvalifikačnej kategórie
24. Certifikácia pedagogických zamestnancov na stanovenie kvalifikačnej kategórie sa vykonáva na ich žiadosť.
Na základe výsledkov certifikácie sa pedagogickým zamestnancom zaraďuje prvá alebo najvyššia kvalifikačná kategória.
25. Atestáciu pedagogických pracovníkov organizácií v pôsobnosti federálnych výkonných orgánov vykonávajú certifikačné komisie tvorené federálnymi výkonnými orgánmi, v pôsobnosti ktorých tieto organizácie sú, a vo vzťahu k pedagogickým pracovníkom organizácií v pôsobnosti ustanovujúceho subjektu Ruskej federácie, pedagogických pracovníkov mestských a súkromných organizácií, túto certifikáciu vykonávajú certifikačné komisie tvorené oprávnenými orgánmi štátnej moci zakladajúce subjekty Ruskej federácie (ďalej len certifikačné komisie)*(4).
26. Pri zostavovaní certifikačných komisií sa určuje ich zloženie, pracovný poriadok, ako aj podmienky získavania odborníkov na komplexnú analýzu odbornej činnosti pedagogických zamestnancov.
V certifikačných komisiách je zaradený zástupca príslušnej odborovej organizácie.
27. Atestácia pedagogických zamestnancov sa vykonáva na základe ich žiadostí podaných priamo certifikačnej komisii, alebo zaslaných pedagogickými zamestnancami certifikačnej komisii poštou s doručenkou alebo oznámením vo formulári elektronický dokument využívaním verejných informačných a telekomunikačných sietí vrátane internetu.
28. V žiadosti o certifikáciu pedagogickí zamestnanci uvádzajú kvalifikačné kategórie a pozície, pre ktoré chcú absolvovať certifikáciu.
29. Žiadosti o certifikáciu predkladajú pedagogickí zamestnanci bez ohľadu na dĺžku práce v organizácii, a to aj počas rodičovskej dovolenky.
30. Žiadosti o certifikáciu na zriadenie najvyššej kvalifikačnej kategórie pre funkciu, na ktorú sa certifikácia bude vykonávať prvýkrát, predkladajú pedagogickí zamestnanci najskôr dva roky po zriadení prvej kvalifikačnej kategórie pre túto funkciu.
31. Zánik najvyššej kvalifikačnej kategórie neobmedzuje právo pedagogického pracovníka následne požiadať certifikačnú komisiu o certifikáciu za účelom zriadenia najvyššej kvalifikačnej kategórie pre tú istú pozíciu.
32. Žiadosti pedagogických zamestnancov o certifikáciu posudzujú certifikačné komisie najneskôr do 30 kalendárnych dní odo dňa ich doručenia, pričom:
a) konkrétna lehota na atestáciu je určená pre každého učiteľa individuálne s prihliadnutím na dobu platnosti vopred stanovenej kvalifikačnej kategórie;
b) písomné oznámenie pedagogických zamestnancov o dátume a mieste ich certifikácie.
33. Dĺžka certifikácie každého pedagogického pracovníka od začiatku jej vykonávania do rozhodnutia certifikačnej komisie je najviac 60 kalendárnych dní.
34. Zasadnutie certifikačnej komisie sa považuje za platné, ak sú prítomné aspoň dve tretiny z celkového počtu jej členov.
35. Pedagogický pracovník má právo osobne sa zúčastniť svojej certifikácie na zasadnutí certifikačnej komisie. Ak sa učiteľ nedostaví na zasadnutie certifikačnej komisie, atestácia sa vykoná v jeho neprítomnosti.
stabilné pozitívne výsledky študentov ovládajúcich vzdelávacie programy na základe výsledkov monitoringu realizovaného organizáciou;
stabilné pozitívne výsledky žiakov ovládajúcich vzdelávacie programy na základe výsledkov monitorovania vzdelávacieho systému, realizovaného spôsobom ustanoveným nariadením vlády Ruskej federácie z 5. augusta 2013 č. 662*(5);
zisťovanie rozvoja schopností žiakov pre vedecké (intelektuálne), tvorivé, telovýchovné a športové aktivity;
osobný prínos k zvyšovaniu kvality vzdelávania, skvalitňovaniu výučby a výchovných metód, odovzdávanie skúseností z praktických výsledkov svojej odbornej činnosti lektorským kolektívom, aktívna účasť na práci metodických združení pedagogických zamestnancov organizácie.
študenti dosahujúci pozitívnu dynamiku vo výsledkoch zvládnutia vzdelávacích programov na základe výsledkov monitoringu realizovaného organizáciou;
žiaci dosahujúci pozitívne výsledky pri zvládaní vzdelávacích programov na základe výsledkov monitorovania vzdelávacieho systému, uskutočňovaného spôsobom ustanoveným nariadením vlády Ruskej federácie z 5. augusta 2013 č. 662*(5);
zisťovanie a rozvíjanie schopností študentov pre vedecké (intelektuálne), tvorivé, telovýchovné a športové aktivity, ako aj ich účasť na olympiádach, súťažiach, festivaloch, súťažiach;
osobný prínos k zvyšovaniu kvality vzdelávania, skvalitňovaniu vyučovacích a vzdelávacích metód a produktívnemu využívaniu nových vzdelávacie technológie, vysielanie pedagogickým zamestnancom o skúsenostiach z praktických výsledkov ich odborných činností, vrátane experimentálnych a inovatívnych;
aktívna účasť na práci metodických združení pedagogických zamestnancov organizácií, na rozvoji programovej a metodickej podpory vzdelávací proces, profesionálne súťaže.
38. Posudzovanie odbornej činnosti pedagogických zamestnancov na určenie kvalifikačnej kategórie vykonáva certifikačná komisia na základe výsledkov ich práce podľa odsekov 36 a 37 tohto poriadku, ak ich činnosť súvisí príslušné oblasti práce.
39. Na základe výsledkov certifikácie prijme certifikačná komisia jedno z týchto rozhodnutí:
zriadiť prvú (najvyššiu) kvalifikačnú kategóriu (uviesť pozíciu pedagogického pracovníka, pre ktorú je kvalifikačná kategória ustanovená);
odmietnuť zriadiť prvú (najvyššiu) kvalifikačnú kategóriu (uviesť pozíciu, pre ktorú je pedagogickému pracovníkovi odmietnuté zriadiť kvalifikačnú kategóriu).
40. Certifikačná komisia rozhoduje v neprítomnosti vyučujúceho verejným hlasovaním väčšinou hlasov členov certifikačnej komisie prítomných na zasadnutí. V prípade rovnosti hlasov certifikačná komisia rozhodne o zriadení prvej (najvyššej) kvalifikačnej kategórie.
Pri atestácii sa učiteľ, ktorý je členom certifikačnej komisie, nezúčastňuje hlasovania o svojej kandidatúre.
Výsledky atestácie učiteľa priamo prítomného na zasadnutí certifikačnej komisie mu oznámia po sčítaní výsledkov hlasovania.
41. Rozhodnutie certifikačnej komisie sa dokumentuje protokolom, ktorý podpisuje predseda, podpredseda, tajomník a členovia certifikačnej komisie, ktorí sa zúčastnili na hlasovaní.
Rozhodnutie certifikačnej komisie nadobúda právoplatnosť odo dňa jeho prijatia.
42. Ak učiteľ, ktorý má prvú kvalifikačnú kategóriu, rozhodne certifikačná komisia o odmietnutí zriadenia najvyššej kvalifikačnej kategórie, zostáva mu prvá kvalifikačná kategória zachovaná až do jej uplynutia.
43. Pedagogickí zamestnanci, ktorým bola pri certifikácii zamietnutá kvalifikačná kategória, sa obrátia na certifikačnú komisiu so žiadosťou o certifikáciu pre rovnakú kvalifikačnú kategóriu najskôr po uplynutí jedného roka odo dňa, keď certifikačná komisia príslušne rozhodla.
44. Na základe rozhodnutí certifikačných komisií o výsledkoch certifikácie pedagogických zamestnancov príslušné federálne výkonné orgány alebo poverené vládne orgány ustanovujúcich subjektov Ruskej federácie vydávajú správne akty o zriadení pedagogických zamestnancov prvej alebo najvyššej kvalifikácie. kategórie odo dňa rozhodnutia certifikačnej komisie, ktoré sú zverejnené na oficiálnych stránkach uvedených orgánov na internete.
45. Pedagogický pracovník má právo odvolať sa proti výsledkom certifikácie za účelom vytvorenia kvalifikačnej kategórie (prvej alebo najvyššej) v súlade s legislatívou Ruskej federácie.
46. Kvalifikačné kategórie, zriadené pre pedagogických zamestnancov, sa uchovávajú do konca doby ich platnosti pri prevode do inej organizácie vrátane organizácie so sídlom v inom subjekte Ruskej federácie.
_____________________________
*(1) Časť 1 článku 49 federálneho zákona z 29. decembra 2012 č. 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Zbierka právnych predpisov Ruskej federácie, 2012, č. 53, čl. 7598; 2013 19, čl. 23, čl. 2878, čl.
*(2) Časť 2 článku 49 federálneho zákona z 29. decembra 2012 č. 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Zbierka právnych predpisov Ruskej federácie, 2012, č. 53, čl. 7598; 2013 19, čl. 23, čl. 2878, čl.
*(3) Vyhláška Ministerstva zdravotníctva a sociálny rozvoj Ruskej federácie zo dňa 26.08.2010 č. 761n „O schválení Jednotného kvalifikačného adresára pozícií manažérov, špecialistov a zamestnancov, časť „Kvalifikačné charakteristiky pozícií pracovníkov školstva“ (registrované Ministerstvom spravodlivosti Ruskej federácie dňa 6.10.2010, registračné číslo 18638) so zmenami, zavedené nariadením Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie z 31. mája 2011 č. 448n (registrované Ministerstvom spravodlivosti Ruskej federácie dňa júla 1, 2011, registračné číslo 21240)
*(4) Časť 3 článku 49 federálneho zákona z 29. decembra 2012 č. 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Zbierka právnych predpisov Ruskej federácie, 2012, č. 53, čl. 7598; 2013 19, čl. 2328, čl.
*(5) Nariadenie vlády Ruskej federácie z 5. augusta 2013 č. 662 „O monitorovaní vzdelávacieho systému“ (Zbierky zákonov Ruskej federácie, 2013, č. 33, čl. 4378)
Prehľad dokumentov
Nainštalované nová objednávka certifikácia pedagogických zamestnancov vzdelávacích organizácií. Netýka sa pedagogického zboru.
Všetci pedagogickí zamestnanci, vrátane učiteľov na čiastočný úväzok, podliehajú certifikácii.
Certifikačné komisie, aby sa potvrdila vhodnosť zamestnancov na ich pozície, sú teraz nezávisle tvorené vzdelávacími organizáciami. Frekvencia certifikácie sa nezmenila – raz za 5 rokov. Zároveň zamestnanci, ktorí boli neprítomní v práci pre chorobu viac ako 4 mesiace po sebe, sa osvedčujú najskôr rok po návrate do práce.
Kvalifikačné kategórie (prvá alebo najvyššia) sú ustanovené pre pedagogických zamestnancov na ich žiadosť. Zamestnanci, ktorí majú kvalifikačnú kategóriu, neprechádzajú certifikáciou, aby sa potvrdila ich vhodnosť na zastávanú pozíciu.
Žiadosť o pridelenie kategórie je možné zaslať poštou alebo na elektronickej forme. Je možné ho podať aj počas rodičovskej dovolenky.
Vyjasnili sa dôvody prideľovania kvalifikačných kategórií. Ak je kategória zamietnutá, zamestnanec môže opätovne požiadať o jej pridelenie až po roku.
Predtým pridelené kvalifikačné kategórie sa uchovávajú po dobu, na ktorú boli zriadené.
7. apríla sa slávi jeden z 12 hlavných cirkevných sviatkov – Zvestovanie Preblahoslavenej Panne Márii. V tento deň si veriaci pripomínajú, ako archanjel Gabriel priniesol Panne Márii radostnú zvesť o narodení Ježiša Krista. Patriarcha Kirill z Moskvy a celej Rusi bude dnes sláviť Božskú liturgiu v katedrále Zvestovania v Moskovskom Kremli. Znamenia a zvyky, tradície a rituály, čo môžete jesť na Zvestovanie - prečítajte si nižšie.
Zvestovanie v roku 2014 7. apríla: služba
Hlava Ruskej pravoslávnej cirkvi 7. apríla 2014 - na sviatok Zvestovania Presvätej Bohorodičky - vykoná Božskú liturgiu v katedrále Zvestovania v Moskovskom Kremli a tradične vypustí biele holubice na oblohu nad Katedrálnym námestím. Táto tradícia symbolizuje túžbu ľudskej duše zbaviť sa hriechu a zjednotiť sa s nebom.
„Keď nás Pán navštevuje so smútkom a často utrpením, nemali by sme byť zbabelí, nemali by sme strácať vieru, nikdy by sme nemali reptať na Boha, nemali by sme brať utrpenie ako samozrejmosť a nikdy sa s ním neporovnávať iní - hovoria, že tento sa zdá byť horší ako ja, ale netrpí, napokon, nevieme, čo sa deje v životoch a dušiach iných ľudí,“ cituje patriarchu Kirilla oficiálna stránka ruskej pravoslávnej cirkvi. ako sa hovorí.
„Našou úlohou je dôstojne sa vyrovnať s vlastným smútkom a nedopustiť, aby tento smútok zničil integritu našej osobnosti, oslabil nás, urobil nás nešťastnými a musíme niesť svoj kríž s oddanosťou do Božej vôle, pamätajúc na to, že nesieme kríž s dôstojnosťou je nevyhnutnou podmienkou skutočné majstrovstvo. „Nie je to márnosť, ktorú tvoria ľudské zvyky, politické podmienky alebo množstvo peňazí, ale skutočné prvenstvo pred Bohom, ktoré jediné má trvalú hodnotu,“ povedal patriarcha.
7. apríla budú duchovní po celej krajine konať slávnostné bohoslužby. Bohoslužba v katedrále Zvestovania v moskovskom Kremli sa začína o 9:30. Patriarcha Kirill vykoná o 13.00 modlitbu v kláštore Donskoy Stavropegic pri svätyni s relikviami sv. Tichona, patriarchu Moskvy a celej Rusi.
Zvestovanie v roku 2014 7. apríla: znamenia, rituály
Od dávnych čias, na Zvestovanie, ako na každý cirkevný sviatok, sa ľudia snažili všetko všimnúť. Takto sa objavilo mnoho znamení, z ktorých väčšina súvisí s počasím. Napríklad sa verí, že mrazy na Zvestovanie znamenajú bohatú úrodu uhoriek, vedro znamená požiare a dážď znamená suché leto.
Aké je počasie na Zvestovanie, také bude aj na Veľkú noc.
Ak je na Zvestovanie obloha bez mráčika a slnko jasne svieti, potom v lete očakávajte búrky.
Zvestovanie v roku 2014 7. apríla: tradície a zvyky
Na zvestovanie sa ľudia snažili nielen vnímať počasie, ale aj dodržiavať tradície a zvyky, aby sa rok vydaril.
Verí sa, že na Zvestovanie by ste si nemali strihať vlasy ani česať vlasy, aby ste si „nepoplietli“ svoj osud. Nemôžete nič dávať z domu alebo požičiavať peniaze. Takto môžete rozdávať svoje zdravie.
Nemôžete šiť ani strihať nožnicami, aby ste svoje šťastie nerozrezali na kúsky.
Nenosia ho na Zvestovanie. nové oblečenie: určite sa rýchlo roztrhne a zašpiní.
V deň týždňa, na ktorý pripadá Zvestovanie (v roku 2014 je to pondelok), nemôžete začať nové veci počas celého roka.
Voda alebo soľ osvetlená v kostoloch na Zvestovanie pomáha uzdravovať chorých.
Ďalším zaujímavým tipom na Zvestovanie je 40-krát od rána do polnoci zavolať manželovi „milovaný“. Toto kúzlo lásky pomôže zachovať lásku v rodine po mnoho rokov.
Zvestovanie v roku 2014 7. apríla: znamenia - kradnúť
Zvestovanie v roku 2014 7. apríla: čo môžete jesť
A samozrejme tí, ktorí dodržiavajú pôst 2014, si môžu 7. apríla dopriať ryby a huby.
Vyberte fragment s textom chyby a stlačte Ctrl+Enter
Pondelok 6. týždňa, Vaiy. Zvestovanie Preblahoslavenej Panne Márii.
Oddych sv. Tichon, patriarcha Moskvy a celého Ruska (Pozrite si službu 26. septembra).
Bohoslužba sa vykonáva podľa kapitoly 3. Marka Typikonu 26. marca: „Ak sa zvestovanie stane v pondelok 4. alebo 5. alebo 6. týždňa svätého pôstu.“
Poznámky z kalendára:Ryby sú povolené pri jedle.
Bohoslužba sa vykonáva podľa kapitoly 3. Marka Typikonu 26. marca: „Ak sa zvestovanie stane v pondelok 4. alebo 5. alebo 6. týždňa svätého pôstu.“
Poradie čítaní podľa kalendára:
V pohode„V tvojom kráľovstve...“ a tak ďalej sa čítajú „čoskoro“ (bez spevu a bez poklony). Záverečné obrazné modlitby sú nasledovné: „Uvoľnite, odíďte...“; podľa „Otče náš“ - kondák sviatku, tón 8; „Pane, zmiluj sa“ (40), „Sláva aj teraz“; „Najčestnejší Cherubín...“, „V mene Pánovom...“, zvolanie: „Bože, buď nám milostivý...“, modlitba sv. Efraim Sýrsky (s tromi veľkými úklonami), modlitba: „Najsvätejšej Trojici...“. Kňaz: "Múdrosť." Speváci: „Je hodné jesť...“ na slová: „a Matka nášho Boha“ (vrátane). Kňaz: "Najsvätejšia Theotokos, zachráň nás." Speváci: „Najčestnejší Cherubín...“. Kňaz: „Sláva Tebe, Kriste Bože...“ Speváci: „Sláva, aj teraz“, „Pane, zmiluj sa“ (trikrát), „Požehnaj“. Kňaz vyhlási prepustenie: „Kriste, náš pravý Boh...“. Speváci - „Pane, zmiluj sa“ (trikrát). Trvalka, podľa tradície, nespievaná.
Nešpory (v spojení s Liturgiou sv. Jána Zlatoústeho) sa vykonáva „bez kathizmu a bez úklonov“. Kňaz na oltári stojaci pred trónom hlása: „Požehnané kráľovstvo...“, pričom obyčajne robí kríž nad trónom s evanjeliom. Speváci: "Amen." Čitateľ: „Poďte, pokloňme sa“ (trikrát) a úvodný žalm. (Kňaz číta modlitby pri lampe.) Veľké litánie. Neexistuje žiadna kathisma.
Na „Pane, plakal som“ stichera na 11: Triodion – 5: samoúčelný, tón 4: „Duše škodlivá žiadostivosť...“ (dvakrát; pozri v stichere na stichere); a podobne (pozri „Pane, plakal som“), tón 6: „Mnoho hriechov...“, „Nemilosrdným boháčom...“, tón 5: „Pane, o tejto krajine Jordán...“ ; stichera sviatku, tón 4 – 3, a Archanjel, tón 1 – 3 (k zboru 11. stichera: „Stvor anjelom Jeho duchov / a Jeho služobníkom Jeho ohnivý plameň“). „Sláva, aj teraz“ - sviatok, hlas 6: „Poslali ho rýchlo...“.
Počas spievania stichery na „Pane, plakal som,“ končí proskomédia. Na proskomédii sú pripravené dve Jahňatá - na stredu a piatok.
Vstup s evanjeliom. "Tiché svetlo." Prokeimenon z Triodi, tón 4: „Vyznaj sa Pánovi, lebo je dobrý...“ (s veršom), a 1. parimia Triodi; 2. prokeimenon Triodionu, tón 7: „Vstúp do neba, Bože...“ (s veršom), a 2. parimia Triodionu. Potom - čítanie dvoch parimií sviatku (1. - Exodus čítanie: „Mojžiš prichádza..."; 2. - Príslovia znie: "Pán ma stvoril..."; s obvyklými výkrikmi: "Múdrosť" a " Poďme k nám“). Malé litánie, zvolanie: „Lebo si svätý, Bože náš...“. Spieva sa Trisagion a tak ďalej Liturgia sv. Jána Zlatoústeho.Prokeimenon, Apoštol, Aleluja, Evanjelium a Prijímanie - sviatok.
Hodným sviatku je refrén: „Daj zemi dobrú správu...“ a irmos: „Ako živého...“.
Poznámka. Ryby sú povolené pri jedle. „Pri jedle je útecha bratov veľká: jeme ryby a pijeme víno, kedykoľvek sa to stane, raz denne, okrem soboty a týždňa“ (Typikon, 26. marec; porov.: Typikon, kap. 33) .
Titul svätého Tichona sa uvádza v súlade s definíciou Miestnej rady z rokov 1917–1918.
Celonočná vigília sa začína Veľkými vešperami (zvolaním „Sláva svätým...“ a spevom úvodného žalmu).
Veľký prokeimenon, tón 8: „Ty si dal majetok...“, sa nespieva (porov.: Typikon, 3. kapitola Marka pod 26. marcom).
Stichera sviatku, tón 8: „Nech sa nebo raduje...“ sa vynecháva pri lítiách a spieva sa pri matinských sticherách (porov.: Typikon, 25. 3.; 3. kapitola Mk pod 26. 3.).
Veršové stichery Triodionu (samosúhlas a mučeník) sa pri Veľkých vešperách nespievajú, ale sú prenesené do veršových sticher Malých vešpier (porov.: Typikon, 3. kapitola Marka k 26. marcu).
Podľa tradície prvý refrén spieva kňaz alebo diakon.
Spievanie „Každý dych...“ pred žalmami chvály počas ranného čítania dennej doxológie je črtou bohoslužby sviatku Zvestovania Pána.
Tradícia, podľa ktorej sa namiesto modlitby „Nebeský kráľ...“ spieva: „Potvrď, Bože...“ je prijateľná.
Kathisma sa nevyskytuje o 1. hodine v pondelok a piatok všetkých týždňov pôstu.
Cm.: Nikolsky K., prot. Sprievodca štúdiom Charty služieb Božích Pravoslávna cirkev. s. 338–339.
Pred začiatkom hodín duchovenstvo podľa tradície vykoná vstupné modlitby, oblečie si rúcha a začne proskomédiu.
Podľa charty sa hodiny vykonávajú „bez poklony“. Zrušenie úklonov sa netýka troch úklonov s modlitbou sv. Efraima Sýrskeho, keďže vykonávanie týchto poklonov vo sviatok je naznačené na 1. hodine a na obrazových. „Na konci každej hodiny tri veľké poklony“ predpisuje Typikon aj vtedy, keď sa zvestovanie zhoduje s pondelkom a utorkom Veľkého týždňa, ktorých bohoslužby sa konajú podľa vzoru pôstnych bohoslužieb (pozri 26. marec, Markov 12. a 13. kapitola). Zrušenie úklonov na pôstnych bohoslužbách sa podľa Pravidiel nevzťahuje na úklony s modlitbou sv. Efraim Sýrsky. Napríklad v deň Zvestovania vo večerných hodinách „rýchlo, bez úklonov a kánonu spievame vo vestibule krátky komplementár, len o hod. Sláva na výsostiach... 3 luky a podľa Trisagionu 3 luky a podľa Najúprimnejší... 3 veľké poklony s modlitbou: Pán a Majster... a ďalších 12 a na poslednom Trisagione 3 poklony a prepustenie“ (26. marca, 3. „pozri“). Podobný náznak je aj o Polnočnom ofíciu na 1. deň sv. Pôst: „Plnočný úrad spievame bez poklony; presne podľa Najúprimnejší Cherubín... 3 veľké luky s modlitbou Pán a majster môjho života... To sa deje presne na 1. deň. V ostatné dni Svätého a Veľkého pôstu jeme celé polnočné ofícium s poklonami“ (Typikon, kapitola 49).
Obrázky začínajú „V tvojom kráľovstve...“.
Typikon o čítaní Kréda v obrazových symboloch mlčí, avšak staré tlačené Pravidlá v postupnosti obrazových na sviatok Zvestovania sú priradené k „A teraz“ – „Verím v jediného Boha... “ (pozri: Ústav. M., 1610. L. 631 zv. ; Charta M., 1634. L. 64; Charta. M., 1641. L. 550; Rožanov V. Liturgická charta pravoslávnej cirkvi. S. 601).
Ak vešpery s liturgiou sv. Jána Zlatoústeho sa vykonáva na liturgickom zhromaždení oddelenom od hodín a ikonických hodín, potom po úvodnom zvolaní „Požehnané kráľovstvo...“ treba čítať zvyčajný začiatok: „Sláva Tebe, Bože náš, sláva Tebe, “ „Ó, nebeský kráľ...“ a tak ďalej. (porov. bohoslužba na Zelený štvrtok). St: Rožanov V. Liturgická charta pravoslávnej cirkvi. s. 509–510.
Triodion je umučený, tón 4: „Svätý mučeník dostal trpezlivosť...“, vynechaný.
Pozri: Minea-Mart. Časť 2. M., 2002. S. 189.
St: Nikolsky K., prot. Sprievodca štúdiom Charty služieb Božích Pravoslávnej cirkvi. s. 458–459.
Ak slúžia dvaja diakoni, tak prvý ide mladší s kadidelnicou, potom starší diakon s evanjeliom.
Pozri: Minea-Mart. Časť 2. M., 2002. S. 176.
Zvolanie „Lebo si svätý, Bože náš...“ sa vyslovuje na liturgii a keď sa slávi vešperami. Podľa Rev. K. Nikolsky (pozri jeho„Sprievodca štúdiom Charty služieb Božích Pravoslávnej cirkvi“, s. 388), v tomto prípade treba vyhlásiť „Pane, zachráň zbožných...“. Poradie vyslovovania „Pane, zachráň zbožných...“ je rovnaké ako pri liturgii, vykonávanej bez spojenia s vešperami. Kňaz, keď tam nie je službukonajúci diakon, musí sám vysloviť v nasledujúcom vydaní vyhlásenie „Pane, zachráň zbožných a vyslyš nás“. Kňaz - zvolanie: "Lebo si Svätý, Bože náš, a slávu ti posielame, Otcu i Synu i Duchu Svätému, teraz i vždycky i na veky vekov." Ako: "Amen." Kňaz: "Pane, zachráň zbožných." Like spieva to isté. Kňaz: "A počuj nás." Tvár spieva to isté a potom spieva „Svätý Bože...“. (Pozri: Definície Svätej synody<о порядке возглашения «Господи, спаси благочестивыя...»>, stretnutie 17. júla 1997 // Vestník Moskovského patriarchátu. M., 1997. č. 8. S. 15–16.)
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY RUSKEJ FEDERÁCIE
OBJEDNÁVKA
V súlade s časťou 4 článku 49 federálneho zákona z 29. decembra 2012 N 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Zhromaždené právne predpisy Ruskej federácie, 2012, N 53, čl. 7598; 2013, N 19 , čl. 2326, čl. 2878, čl. 3462; , 2013, N 33, čl. 4702, čl.
objednávam:
1. Schváliť po dohode s Ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie priložený Postup certifikácie pedagogických zamestnancov organizácií vykonávajúcich vzdelávacie aktivity.
2. Ustanoviť, aby kvalifikačné kategórie ustanovené pre pedagogických zamestnancov štátnych a obecných školských zariadení pred schválením postupu uvedeného v odseku 1 tohto poriadku zostali zachované po dobu, na ktorú boli ustanovené.
3. Uznáva nariadenie Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie z 24. marca 2010 N 209 „O postupe pri certifikácii pedagogických pracovníkov štátnych a obecných vzdelávacích inštitúcií“ (registrované Ministerstvom spravodlivosti Ruskej federácie). dňa 26.04.2010 zápis N 16999) ako neplatný.
minister
D. Livanov
Registrovaný
na ministerstve spravodlivosti
Ruskej federácie
23. máj 2014,
registrácia N 32408
Aplikácia. Postup pri certifikácii pedagogických zamestnancov organizácií zaoberajúcich sa vzdelávacou činnosťou
Aplikácia
I. Všeobecné ustanovenia
1. Postup pri certifikácii pedagogických zamestnancov organizácií vykonávajúcich výchovno-vzdelávaciu činnosť (ďalej len organizácia) určuje pravidlá, hlavné úlohy a zásady certifikácie pedagogických zamestnancov organizácií.
Tento postup sa vzťahuje na pedagogických zamestnancov organizácií zastávajúcich funkcie uvedené v pododdiele 2 oddielu I nomenklatúry pozícií pedagogických zamestnancov organizácií zaoberajúcich sa vzdelávacou činnosťou, pozícií vedúcich vzdelávacích organizácií schválených nariadením vlády Ruskej federácie z r. 8. augusta 2013 N 678 (Zbierka právnych predpisov Ruskej federácie, 2013, č. 33, čl. 4381), a to aj v prípadoch, keď sa pozície obsadzujú na čiastočný úväzok v rovnakej alebo inej organizácii, ako aj kombinovaním pozícií pozdĺž s prácou v tej istej organizácii určenej pracovnou zmluvou (ďalej len pedagogickí zamestnanci ).
2. Certifikácia pedagogických zamestnancov sa vykonáva za účelom potvrdenia súladu pedagogických zamestnancov s funkciami, ktoré obsadzujú na základe posúdenia ich odbornej činnosti a na žiadosť pedagogických zamestnancov (s výnimkou pedagogických zamestnancov z radov pedagogických zamestnancov ) na stanovenie kvalifikačnej kategórie.
_______________
Časť 1 článku 49 federálneho zákona z 29. decembra 2012 N 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“
3. Hlavnými cieľmi certifikácie sú:
stimulácia cieleného, sústavného zvyšovania úrovne kvalifikácie pedagogických zamestnancov, ich metodickej kultúry, odborného a osobnostného rastu;
určenie potreby zvyšovania kvalifikácie pedagogických zamestnancov;
zvýšenie efektívnosti a kvality vyučovacej činnosti;
identifikácia vyhliadok na využitie potenciálnych schopností pedagogických zamestnancov;
zohľadnenie požiadaviek federálnych štátnych vzdelávacích štandardov na personálne podmienky na realizáciu vzdelávacích programov pri formovaní personálu organizácií;
zabezpečenie diferenciácie miezd pre pedagogických zamestnancov s prihliadnutím na ustanovenú kvalifikačnú kategóriu a objem ich pedagogickej (pedagogickej) práce.
4. Hlavnými princípmi certifikácie sú kolegialita, transparentnosť, otvorenosť, zabezpečenie objektívneho prístupu k pedagogickým zamestnancom a nediskriminácia pri certifikácii.
II. Certifikácia pedagogických zamestnancov za účelom potvrdenia súladu s vykonávanou funkciou
5. Certifikáciu pedagogických zamestnancov za účelom potvrdenia súladu pedagogických zamestnancov s funkciami, ktoré zastávajú, vykonávajú raz za päť rokov na základe posúdenia ich odbornej činnosti certifikačné komisie samostatne tvorené organizáciami (ďalej len certifikačná komisia organizácie).
_______________
Časť 2 článku 49 federálneho zákona z 29. decembra 2012 N 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Zhromaždené právne predpisy Ruskej federácie, 2012, N 53, čl. 7598; 2013, N 19, čl. 2326, čl. 3462, čl.
6. Certifikačná komisia organizácie sa vytvára administratívnym aktom zamestnávateľa v zložení predseda komisie, podpredseda, tajomník a členovia komisie.
7. V certifikačnej komisii organizácie musí byť zástupca voleného orgánu príslušnej primárnej odborovej organizácie (ak taký orgán existuje).
8. Atestácia pedagogických zamestnancov sa vykonáva v súlade s administratívnym aktom zamestnávateľa.
9. Zamestnávateľ oboznamuje pedagogických zamestnancov s administratívnym aktom, ktorý obsahuje zoznam zamestnancov organizácie podliehajúcej certifikácii, harmonogram certifikácie, proti podpisu najmenej 30 kalendárnych dní pred dátumom ich certifikácie podľa harmonogramu.
10. Na vykonanie certifikácie pre každého pedagogického zamestnanca podáva zamestnávateľ podanie certifikačnej komisii organizácie.
11. Podanie obsahuje tieto údaje o pedagogickom zbore:
a) priezvisko, meno, priezvisko (ak je k dispozícii);
b) názov pozície ku dňu certifikácie;
c) dátum uzatvorenia pracovnej zmluvy na túto pozíciu;
d) úroveň vzdelania a (alebo) kvalifikácie v špecializácii alebo oblasti odbornej prípravy;
e) informácie o získaní ďalšieho odborného vzdelania v profile pedagogickej činnosti;
f) výsledky predchádzajúcich certifikácií (ak existujú);
g) motivované, komplexné a objektívne hodnotenie odborných, obchodných kvalít a výsledkov odbornej činnosti pedagogického zamestnanca pri plnení pracovných povinností, ktoré mu ukladá pracovná zmluva.
12. Zamestnávateľ oboznamuje pedagogických zamestnancov s podaním proti podpisu najneskôr 30 kalendárnych dní pred termínom certifikácie. Po posúdení podania môže učiteľ voliteľne predložiť certifikačnej komisii organizácie dodatočné informácie charakterizujúce jeho odbornú činnosť za obdobie od dátumu predchádzajúcej certifikácie (v prípade prvotnej certifikácie od dátumu nástupu do práce).
Ak sa vyučujúci odmietne oboznámiť s podaním, vyhotoví sa akt, ktorý podpisuje zamestnávateľ a osoby (najmenej dve), v prítomnosti ktorých bol akt vyhotovený.
13. Certifikácia sa vykonáva na zasadnutí certifikačnej komisie organizácie za účasti pedagogického pracovníka.
Zasadnutie certifikačnej komisie organizácie sa považuje za platné, ak sú prítomné aspoň dve tretiny z celkového počtu členov certifikačnej komisie organizácie.
Ak pedagogický pracovník z vážnych dôvodov chýba v deň certifikácie na zasadnutí certifikačnej komisie organizácie, jeho certifikácia sa odloží na iný termín a v harmonograme certifikácie sa vykonajú príslušné zmeny, o ktorých zamestnávateľ informuje zamestnanca proti podpisu. najmenej 30 kalendárnych dní pred novým dátumom vykonania jeho certifikácie.
Ak sa učiteľ bez vážneho dôvodu nedostaví na zasadnutie certifikačnej komisie organizácie, certifikačná komisia organizácie vykoná certifikáciu v jeho neprítomnosti.
14. Certifikačná komisia organizácie posúdi predloženie, dodatočné informácie poskytnuté samotným pedagogickým pracovníkom, charakterizujúce jeho odbornú činnosť (ak boli predložené).
15. Na základe výsledkov certifikácie pedagogického pracovníka prijíma certifikačná komisia organizácie jedno z týchto rozhodnutí:
zodpovedá zastávanej funkcii (uvádza sa pozícia pedagogického zboru);
nezodpovedá zastávanej pozícii (uvádza sa pozícia pedagogického pracovníka).
16. Rozhoduje certifikačná komisia organizácie v neprítomnosti osvedčovaného učiteľa otvoreným hlasovaním väčšinou hlasov členov certifikačnej komisie organizácie prítomných na zasadnutí.
Pri certifikácii sa učiteľ, ktorý je členom certifikačnej komisie organizácie, nezúčastňuje hlasovania o svojej kandidatúre.
17. V prípadoch, keď za rozhodnutie o vhodnosti zamestnanca na obsadzovanú pozíciu hlasovala aspoň polovica členov certifikačnej komisie organizácie prítomných na zasadnutí, je pedagogický zamestnanec uznaný za primeraného pre zastávanú funkciu.
18. Výsledky certifikácie pedagogického pracovníka priamo prítomného na zasadnutí certifikačnej komisie organizácie sú mu oznámené po sčítaní výsledkov hlasovania.
19. Výsledky atestácie pedagogických zamestnancov sa zapisujú do protokolu podpísaného predsedom, podpredsedom, tajomníkom a členmi certifikačnej komisie organizácie prítomnými na rokovaní, ktorý je uložený s podaniami, doplňujúcimi informáciami, ktoré si poskytnú samotní pedagogickí zamestnanci, o výsledku atestácie pedagogických zamestnancov. charakterizujúce ich odborné činnosti (ak nejaké existujú), od zamestnávateľa.
20. Pedagogickému pracovníkovi, ktorý vykonal atestáciu, vyhotoví tajomník certifikačnej komisie organizácie najneskôr do dvoch pracovných dní odo dňa jej vykonania výpis z protokolu s údajmi o priezvisku, mene, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, mene, priezvisku, e-maile, e-maile, e-maile, e-maile, alebo o certifikácii. priezvisko (ak existuje) certifikovanej osoby, názov jej pozície, dátum zasadnutia certifikačnej komisie organizácie, výsledky hlasovania, rozhodnutia certifikačnej komisie organizácie. Zamestnávateľ poskytuje pedagogickým zamestnancom výpis z protokolu proti podpisu do troch pracovných dní po jeho vyhotovení. Výpis z protokolu sa uchováva v osobnom spise vyučujúceho.
21. Proti výsledkom certifikácie na potvrdenie súladu pedagogických zamestnancov s funkciami, ktoré zastávajú na základe posúdenia ich odbornej činnosti, majú pedagogickí zamestnanci právo odvolať sa v súlade s legislatívou Ruskej federácie.
22. Nasledujúci pedagogický personál neprechádza certifikáciou na potvrdenie zhody so zastávanou pozíciou:
a) pedagogických zamestnancov s kvalifikačnými kategóriami;
b) tí, ktorí na svojej pozícii pracovali menej ako dva roky v organizácii, v ktorej sa certifikácia vykonáva;
c) tehotné ženy;
d) ženy na materskej dovolenke;
e) osoby na rodičovskej dovolenke do dovŕšenia troch rokov veku dieťaťa;
f) neprítomnosť v práci viac ako štyri mesiace po sebe z dôvodu choroby.
Certifikácia pedagogických zamestnancov uvedená v písmenách „d“ a „e“ tohto odseku je možná najskôr dva roky po ich návrate z určených prázdnin.
Certifikácia pedagogických zamestnancov uvedená v písmene „e“ tohto odseku je možná najskôr jeden rok po ich návrate do zamestnania.
23. Certifikačné komisie organizácií dávajú zamestnávateľovi odporúčania o možnosti vymenovať na príslušné miesta pedagogických zamestnancov osoby, ktoré nemajú osobitné vzdelanie alebo prax ustanovenú v časti „Kvalifikačné požiadavky“ časti „Kvalifikačné charakteristiky pozícií vzdelávacích pracovníkov“ Jednotného kvalifikačného adresára pozícií manažérov, špecialistov a zamestnancov a (alebo) profesijných štandardov, avšak s dostatočnými praktickými skúsenosťami a kompetenciami, ktoré si svoje pracovné povinnosti vykonávajú efektívne a v plnom rozsahu.
_______________
Vyhláška Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie zo dňa 26.08.2010 N 761n „O schválení Jednotného kvalifikačného adresára pozícií manažérov, špecialistov a zamestnancov, časť „Kvalifikačné charakteristiky pozícií pracovníkov v školstve“ (reg. Ministerstvo spravodlivosti Ruskej federácie dňa 6. októbra 2010, registrácia N 18638 ) v znení vyhlášky Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie zo dňa 31. mája 2011 N 448n (registrovaná Ministerstvom spravodlivosti SR Ruská federácia 1. júla 2011, registrácia N 21240).
III. Certifikácia pedagogických zamestnancov za účelom stanovenia kvalifikačnej kategórie
24. Certifikácia pedagogických zamestnancov na stanovenie kvalifikačnej kategórie sa vykonáva na ich žiadosť.
Na základe výsledkov certifikácie sa pedagogickým zamestnancom zaraďuje prvá alebo najvyššia kvalifikačná kategória.
Kvalifikačná kategória sa zriaďuje na obdobie 5 rokov. Dobu platnosti kvalifikačnej kategórie nie je možné predĺžiť.
25. Atestáciu pedagogických pracovníkov organizácií v pôsobnosti federálnych výkonných orgánov vykonávajú certifikačné komisie tvorené federálnymi výkonnými orgánmi, v pôsobnosti ktorých tieto organizácie sú, a vo vzťahu k pedagogickým pracovníkom organizácií v pôsobnosti ustanovujúceho subjektu Ruskej federácie, pedagogických pracovníkov mestských a súkromných organizácií, túto certifikáciu vykonávajú certifikačné komisie tvorené oprávnenými vládnymi orgánmi zakladajúcich subjektov Ruskej federácie (ďalej len certifikačné komisie).
_______________
Časť 3 článku 49 federálneho zákona z 29. decembra 2012 N 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Zhromaždené právne predpisy Ruskej federácie, 2012, N 53, čl. 7598; 2013, N 19, čl. 2326, čl. 3462;
26. Pri zostavovaní certifikačných komisií sa určuje ich zloženie, pracovný poriadok, ako aj podmienky získavania odborníkov na komplexnú analýzu odbornej činnosti pedagogických zamestnancov.
V certifikačných komisiách je zaradený zástupca príslušnej odborovej organizácie.
27. Certifikácia pedagogických zamestnancov sa vykonáva na základe ich žiadostí podaných priamo certifikačnej komisii, alebo zaslaných pedagogickými zamestnancami certifikačnej komisii poštou listom s potvrdením o doručení alebo s oznámením vo forme elektronického dokumentu s použitím verejné informačné a telekomunikačné siete vrátane internetu.
28. V žiadosti o certifikáciu pedagogickí zamestnanci uvádzajú kvalifikačné kategórie a pozície, pre ktoré chcú absolvovať certifikáciu.
29. Žiadosti o certifikáciu predkladajú pedagogickí zamestnanci bez ohľadu na dĺžku práce v organizácii, a to aj počas rodičovskej dovolenky.
30. Žiadosti o certifikáciu na zriadenie najvyššej kvalifikačnej kategórie pre funkciu, na ktorú sa certifikácia bude vykonávať prvýkrát, predkladajú pedagogickí zamestnanci najskôr dva roky po zriadení prvej kvalifikačnej kategórie pre túto funkciu.
31. Zánik najvyššej kvalifikačnej kategórie neobmedzuje právo pedagogického pracovníka následne požiadať certifikačnú komisiu o certifikáciu za účelom zriadenia najvyššej kvalifikačnej kategórie pre tú istú pozíciu.
32. Žiadosti pedagogických zamestnancov o certifikáciu posudzujú certifikačné komisie najneskôr do 30 kalendárnych dní odo dňa ich doručenia, pričom:
a) konkrétna lehota na atestáciu je určená pre každého učiteľa individuálne s prihliadnutím na dobu platnosti vopred stanovenej kvalifikačnej kategórie;
b) písomné oznámenie pedagogických zamestnancov o dátume a mieste ich certifikácie.
33. Dĺžka certifikácie každého pedagogického pracovníka od začiatku jej vykonávania do rozhodnutia certifikačnej komisie je najviac 60 kalendárnych dní.
34. Zasadnutie certifikačnej komisie sa považuje za platné, ak sú prítomné aspoň dve tretiny z celkového počtu jej členov.
35. Pedagogický pracovník má právo osobne sa zúčastniť svojej certifikácie na zasadnutí certifikačnej komisie. Ak sa učiteľ nedostaví na zasadnutie certifikačnej komisie, atestácia sa vykoná v jeho neprítomnosti.
36. Prvá kvalifikačná kategória pre pedagogických zamestnancov je ustanovená na základe:
stabilné pozitívne výsledky študentov ovládajúcich vzdelávacie programy na základe výsledkov monitoringu realizovaného organizáciou;
stabilné pozitívne výsledky žiakov ovládajúcich vzdelávacie programy na základe výsledkov monitorovania vzdelávacieho systému, uskutočňovaného stanoveným spôsobom;
_______________
zisťovanie rozvoja schopností žiakov pre vedecké (intelektuálne), tvorivé, telovýchovné a športové aktivity;
osobný prínos k zvyšovaniu kvality vzdelávania, skvalitňovaniu výučby a výchovných metód, odovzdávanie skúseností z praktických výsledkov svojej odbornej činnosti lektorským kolektívom, aktívna účasť na práci metodických združení pedagogických zamestnancov organizácie.
37. Najvyššia kvalifikačná kategória pre pedagogických zamestnancov je ustanovená na základe:
študenti dosahujúci pozitívnu dynamiku vo výsledkoch zvládnutia vzdelávacích programov na základe výsledkov monitoringu realizovaného organizáciou;
žiaci dosahujúci pozitívne výsledky pri zvládaní vzdelávacích programov na základe výsledkov monitorovania vzdelávacieho systému uskutočňovaného spôsobom ustanoveným nariadením vlády Ruskej federácie z 5. augusta 2013 N 662;
_______________
Nariadenie vlády Ruskej federácie z 5. augusta 2013 N 662 „O monitorovaní vzdelávacieho systému“ (Zbierka právnych predpisov Ruskej federácie, 2013, N 33, čl. 4378).
zisťovanie a rozvíjanie schopností študentov pre vedecké (intelektuálne), tvorivé, telovýchovné a športové aktivity, ako aj ich účasť na olympiádach, súťažiach, festivaloch, súťažiach;
osobný prínos k zvyšovaniu kvality vzdelávania, skvalitňovaniu vyučovacích a výchovných metód a produktívnemu využívaniu nových vzdelávacích technológií, sprostredkovanie skúseností z praktických výsledkov ich odbornej činnosti, vrátane experimentálnej a inovatívnej, pedagogickým zamestnancom;
aktívna účasť na práci metodických združení pedagogických zamestnancov organizácií, na vypracovaní programovej a metodickej podpory výchovno-vzdelávacieho procesu, odborných súťažiach.
38. Posudzovanie odbornej činnosti pedagogických zamestnancov na určenie kvalifikačnej kategórie vykonáva certifikačná komisia na základe výsledkov ich práce podľa odsekov 36 a 37 tohto poriadku, ak ich činnosť súvisí príslušné oblasti práce.
39. Na základe výsledkov certifikácie prijme certifikačná komisia jedno z týchto rozhodnutí:
zriadiť prvú (najvyššiu) kvalifikačnú kategóriu (uviesť pozíciu pedagogického pracovníka, pre ktorú je kvalifikačná kategória ustanovená);
odmietnuť zriadiť prvú (najvyššiu) kvalifikačnú kategóriu (uviesť pozíciu, pre ktorú je pedagogickému pracovníkovi odmietnuté zriadiť kvalifikačnú kategóriu).
40. Certifikačná komisia rozhoduje v neprítomnosti vyučujúceho verejným hlasovaním väčšinou hlasov členov certifikačnej komisie prítomných na zasadnutí. V prípade rovnosti hlasov certifikačná komisia rozhodne o zriadení prvej (najvyššej) kvalifikačnej kategórie.
Pri atestácii sa učiteľ, ktorý je členom certifikačnej komisie, nezúčastňuje hlasovania o svojej kandidatúre.
Výsledky atestácie učiteľa priamo prítomného na zasadnutí certifikačnej komisie mu oznámia po sčítaní výsledkov hlasovania.
41. Rozhodnutie certifikačnej komisie sa dokumentuje protokolom, ktorý podpisuje predseda, podpredseda, tajomník a členovia certifikačnej komisie, ktorí sa zúčastnili na hlasovaní.
Rozhodnutie certifikačnej komisie nadobúda právoplatnosť odo dňa jeho prijatia.
42. Ak učiteľ, ktorý má prvú kvalifikačnú kategóriu, rozhodne certifikačná komisia o odmietnutí zriadenia najvyššej kvalifikačnej kategórie, zostáva mu prvá kvalifikačná kategória zachovaná až do jej uplynutia.
43. Pedagogickí zamestnanci, ktorým bola pri certifikácii zamietnutá kvalifikačná kategória, sa obrátia na certifikačnú komisiu so žiadosťou o certifikáciu pre rovnakú kvalifikačnú kategóriu najskôr po uplynutí jedného roka odo dňa, keď certifikačná komisia príslušne rozhodla.
44. Na základe rozhodnutí certifikačných komisií o výsledkoch certifikácie pedagogických zamestnancov príslušné federálne výkonné orgány alebo poverené vládne orgány ustanovujúcich subjektov Ruskej federácie vydávajú správne akty o zriadení pedagogických zamestnancov prvej alebo najvyššej kvalifikácie. kategórie odo dňa rozhodnutia certifikačnej komisie, ktoré sú zverejnené na oficiálnych stránkach uvedených orgánov na internete.
45. Pedagogický pracovník má právo odvolať sa proti výsledkom certifikácie za účelom vytvorenia kvalifikačnej kategórie (prvej alebo najvyššej) v súlade s legislatívou Ruskej federácie.
46. Kvalifikačné kategórie ustanovené pre pedagogických zamestnancov zostávajú zachované až do konca ich platnosti pri prevode do inej organizácie vrátane organizácie so sídlom v inom subjekte Ruskej federácie.
Zemepisná šírka: 55,75, zemepisná dĺžka: 37,62 Časové pásmo: Európa/Moskva (UTC+04:00) Výpočet fázy Mesiaca na 1. 4. 2014 (12:00) Pre výpočet fázy mesiaca pre vaše mesto sa zaregistrujte alebo prihláste.
Charakteristika Mesiaca 7. apríla 2014
K dátumu 07.04.2014 V 12:00 Mesiac je vo fáze “Prvý štvrťrok (začína sa 04.07.2014 o 12:32)”. Toto 9 lunárny deň V lunárny kalendár. Mesiac v znamení zverokruhu Rakovina ♋. Percento osvetlenia Mesiac je 50%. Východ slnka Mesiac o 11:50 a západ slnka o 03:15.
Chronológia lunárnych dní
- 8. lunárny deň od 10:53 4. 6. 2014 do 11:50 4. 7. 2014
- 9. lunárny deň od 11:50 04.07.2014 do nasledujúceho dňa
Vplyv Mesiaca 7. apríla 2014
Mesiac v znamení zverokruhu Rak (±)
Mesiac v znamení Rakovina. Čas neunáhlenej stability. Ideálne pre dobre fungujúce podniky zaoberajúce sa monotónnou výrobou. Darí sa aj podnikom súvisiacim so starožitnosťami a judikatúrou. Vami iniciovaný právny proces by sa mal skončiť čo najvýhodnejšie pre vás.
Pri požičiavaní a požičiavaní peňazí si treba dávať väčší pozor. Existuje možnosť, že na ich návrat budete musieť veľmi dlho čakať. Keďže sa v tomto období zvyšuje emocionálna citlivosť, mali by ste byť k svojim blízkym taktnejší a pozornejší, to vám len prospeje.
Pre rozvoj duchovných síl sú užitočné autotréningy, meditačné praktiky a rozvoj mimozmyslovej citlivosti. Aby sa predišlo nepríjemným následkom, je potrebné opatrné zaobchádzanie s kovovými predmetmi a ohňom.
9 lunárny deň (-)
7. apríla 2014 o 12:00 - 9 lunárny deň. Kritický deň. Musíte byť pripravení bojovať so zvádzaním, podvodmi a ilúziami. Musíte sa pokúsiť obmedziť sa a nenechať vznikajúci negatívny postoj k ľuďom okolo vás vyjsť na povrch.
Vyostrenie konfliktu a konfrontácia neprospejú ani jednej strane. Je lepšie venovať pozornosť pokračovaniu dlho začatých úloh, ktoré si vyžadujú rutinné vykonávanie.
Prvý štvrťrok (+)
Mesiac je vo fáze Prvý štvrťrok. Najpriaznivejší čas pre rôzne druhy podnikov. Akékoľvek podnikanie, ktorého realizácia začala rastom Mesiaca, získava ďalší impulz a energiu pre svoj rozvoj.
IN medicínskyúčinok rastu lunárneho disku je trochu negatívny, pretože rýchlosť hojenia poškodených tkanív sa spomaľuje, čo môže viesť k niektorým komplikáciám.
Vplyv dňa v týždni (±)
deň v týždni - pondelok, tomuto dňu vládne „nočné slnko“ – Mesiac. Náročným dňom sa to vôbec nazýva nie preto, lebo hneď nasleduje po pohodovom víkende. V tento deň sme zaplavení emóciami. Preto sa úspechy striedajú s neúspechmi, úspechy s prehrami. Všetko sa stáva nespoľahlivým, relatívnym. Do tej miery, že skutoční priatelia vás môžu sklamať a nepriatelia... pomáhajú.
V pondelok astrológovia radia spoliehať sa vo všetkom iba na svoju intuíciu, pretože argumenty rozumu v tento deň nefungujú. Obchodné dohody uzatvorené v tento deň, ako aj srdečné víťazstvá sa zajtra môžu zmeniť na neistú neistotu.
Všetkým nástrahám a prekážkam pondelka sa však môžu vyhnúť tí, ktorí „v srdci cítia“, čo treba urobiť. Tí, ktorí dôverujú svojej intuícii, spravidla dosahujú úspech v tento deň.
A tí, ktorí odkladajú niektoré dôležité veci na pondelok, sú nútení všetko zopakovať neskôr, keďže myseľ nemá nad pondelkom žiadnu moc.
Načítava sa...
