Budeme predpokladať, že prichádzajúci tok servisných požiadaviek je najjednoduchší...
Domov
Vložiť obrázok Fajčenie je jednou z globálnych hrozieb pre zdravie a blahobyt svetovej populácie. Každý rok zomiera na choroby súvisiace s fajčením viac ako 5 miliónov ľudí. Každých osem sekúnd na celom svete predčasne zomrie fajčiar. Keď ste to čítali, jeden fajčiar zomrel...
Vložiť obrázok Choroby srdca a krvných ciev Príčinou náhlej smrti ľudí na pozadí celkovej pohody sú cievne kŕče v dôsledku fajčenia a v dôsledku koronárnej choroby srdca (ICHS). Ľudia, ktorí fajčia, majú dvakrát vyššiu pravdepodobnosť úmrtia ako nefajčiari.
Vkladanie obrázku Pokožka, zuby, dych Cigaretový dym má odporný zápach, ktorý sa vsiakne do oblečenia a preniká pokožkou a dychom. Máte všetky šance na získanie žltosivých zubov, zápach z úst, ktorého vás nezbaví ani opláchnutie, ani žuvačka – bozkávať fajčiara je ako olizovať popolník. Pokožka rúk a tváre vplyvom nikotínu zožltne. Pokožka vašej tváre bude pripomínať pokrčené pečené jablko.
Vložiť obrázok Panika Podľa výskumu Kolumbijskej univerzity (New York) bol identifikovaný nový škodlivý účinok fajčenia: neprimeraný strach. Tínedžeri, ktorí fajčia viac ako jednu škatuľku cigariet denne, majú 15-krát vyššiu pravdepodobnosť záchvatov paniky ako ich nefajčiari rovesníci.
Vložiť obrázok MÝTY O FAJČENÍ V okolí fajčí veľa tučných ľudí. Utlmením pocitu hladu cigaretou vyvolávate vznik gastritídy a peptických vredov. Chudnutie fajčením je ako naočkovať sa infekčnou chorobou a rozplývať sa pred očami.
Vloženie obrázku Zložky tabaku (decht, nikotín, dym atď.) sa neuvoľňujú, ale jednoducho inhibujú najdôležitejšie oblasti centrálneho nervového systému. Keď si človek zvykne na cigaretu, nedokáže sa bez nej uvoľniť. Ukazuje sa, že ide o začarovaný kruh: od fajčenia závisí výskyt aj ukončenie stresu.
Vložiť obrázok Tabakový dym pôsobí krátkodobo zahrievaním (jedy, ktoré obsahuje), sťahuje cievy, zvyšuje pulz a zvyšuje krvný tlak. Oplatí sa toľko „zahrievať“, aby ste na oplátku dostali aspoň hypertenziu?
Vložiť obrázok Prečo sú ľudia napriek zjavnej škodlivosti fajčenia naďalej pokúšaní fajčením? Prečo zabúdajú, že práve pôsobenie tabaku vedie k prasknutiu ciev, infarktu, amputácii atď. ? Bolo by veľkým zjednodušením problému povedať, že sa to deje, pretože si neuvedomujú, čo robia...
"Fajčenie je pomalá samovražda." Povedzte si: "Nie!" Musíte okamžite prestať so zlými návykmi. Športovanie posilňuje vôľu, robí človeka veselým, zdravým a odvádza ho od škodlivých sklonov. Človek s pevnou vôľou nikdy nezačne fajčiť! Každý piaty človek zomiera na príčiny súvisiace s užívaním tabaku. Každý rok stratíme 500 tisíc ľudí! (podľa Svetovej zdravotníckej organizácie).
Vloženie obrázka Ak chcete: Udržať si zdravie; Uspieť v živote ako človek; Vyzerajte mlado a atraktívne; Buďte vždy v dobrej športovej kondícii; Rodiť a vychovávať zdravé deti; Nebuďte otrokom zlozvyku, vašou voľbou je nikdy nezačať fajčiť.
30
Vložiť obrázok Kvíz „CIGARETA“ Vyberte správnu odpoveď. 1) Existujú cigarety, ktoré nie sú škodlivé? A) Cigarety s filtrom B) Cigarety s nízkym obsahom nikotínu. B) Nie. 2) Koľko škodlivých látok obsahuje tabakový dym? A) Tí, ktorí začali fajčiť pred dosiahnutím veku 20 rokov. B) Tí, ktorí začali fajčiť po 20 rokoch. C) Závislosť od tabaku nesúvisí s vekom, v ktorom človek začal fajčiť. 3) Ktoré choroby sa považujú za najviac spojené so závislosťou od fajčenia. A) Alergia B) Rakovina pľúc C) Bolesť hrdla 4) Čo je pasívne fajčenie? A) Byť v miestnosti, kde ľudia fajčia. B) Keď fajčíte pre spoločnosť. C) Keď si nepotiahneš z cigarety.
Vloženie obrázkového kvízu „Opilstvo je boj“. 1) O koľko rokov si človek, ktorý pije alkohol, skráti život? A) 3-6 rokov. B) Celé roky. B) Celé roky. 2) V podstate sa rodina rozpadne, ak rodičia: A) Fajčia B) Pijú C) Nepracujú 3) Je možné stať sa alkoholikom iba pitím piva? A) Áno B) Nie C) Toto nie je alkoholický nápoj 4) Čo spravidla núti tínedžera piť alkohol? A) Nemať čo robiť. Nuda B) Priatelia, spolužiaci, za ktorými nechcete zaostávať.
Niekedy si kladieme otázku: Prečo človek pri narodení plače? Plače, pretože ešte nevie, ale už predpokladá, aký život ho čaká. Od prvého dňa svojej existencie pociťuje utrpenie vojen, prírodných katastrof a násilia, pretože my ľudia si ničíme životy. No najzávažnejším zločinom proti sebe je požívanie alkoholu, fajčenie a drogy. Človek vždy stojí pred voľbou tej či onej cesty, sám je autorom svojho osudu a jeho výsledku. Ale v určitej fáze života vždy vyvstáva otázka: „Ako žiť ďalej?
Ak máte hlavu na pleciach -
Obraciame sa na vás, aby ste sa porozprávali o vážnych veciach:
kto je kto? kto si ty?
Mali by sme byť alebo by sme nemali byť?
A čím by sme mali byť, ak existujeme?
A dnes vám dám pár rád:
„ŽIVOT – ÁNO! NIE DROGÁM!
A ak vám niekto povie: "Poď."
Nedovoľ to, taký „priateľ“! Odvezte ho preč.
Pamätajte: ste osoba, nie cieľ!
Nedovoľte mu zarobiť na vás, na vašom živote, rýchlo ho odožeňte! Nedotýkajte sa tohto svinstva! Ani toto, ani druhé!
Nechceš si do 30-ky natiahnuť nohy ako jaskyniar?!
Ak sa cítite zle, neizolujte sa, ale zavolajte na telefón,
Zavolajte a dôverujte!
Choď k psychológovi, nájdi si priateľa!
Zapnite hudbu a počúvajte vo svojom voľnom čase!
Plávať, opaľovať sa, športovať.
Čítajte knihy, zapojte sa do fotografovania!
Robte, čo sa vám páči, čo sa vám páči!
Zlé návyky nie sú riešením problémov!
Choď do školy! Nájdite svoje povolanie!
Leťte na rande ako blázon!
Náš život nie je nikdy bez problémov,
buď silnejší ako všetky okolnosti, pretože si človek!
Ste korunou evolúcie, nositeľom rozumu!
Tak sa nesprávajte ako deštruktívny diabol.
Vo vás môže byť dobro alebo zlo.
Slovo je tvoje. A toto je jedno slovo.
Stručne o dôležitom:
Fajčiar si vyfajčením 1 krabičky cigariet upchá pľúca 1 litrom nikotínového dechtu ročne.
Každá cigareta skracuje váš život o 8 minút.
Za posledných 5 rokov prestalo fajčiť 30 miliónov ľudí.
Fajčenie je teraz v Amerike považované za „nemoderné“.
Každý rok v Rusku zomrie na choroby spôsobené fajčením asi milión ľudí.
Fajčenie život nielen skracuje, ale aj znižuje jeho kvalitu.
Nikotín spôsobuje veľké množstvo choroby ako mŕtvica, infarkt myokardu, choroby krvi a tepien nôh, postihuje zmyslové orgány, trávenie a dýchanie a ovplyvňuje nervový systém.
Alkohol je vnútrobunkový jed, ktorý ničí životne dôležité orgány človeka – pečeň, srdce, mozog. 100 gramov vodky zabije 7,5 tisíc mozgových buniek. 30 % všetkých trestných činov je spáchaných v opitosti. Opilec v rodine je katastrofa najmä pre deti. U detí alkoholikov je 4-krát vyššia pravdepodobnosť, že sa u nich vyvinie alkoholizmus a drogová závislosť. Alkohol je obzvlášť škodlivý pre rastúce telo a „dospelé“ dávky pre deti môžu byť smrteľné alebo viesť k invalidite, ak je poškodený mozog.
Drogy sú chemické látky rastlinného a chemického pôvodu. Ich užívanie spôsobuje drogovú intoxikáciu a ľudia sa nazývajú narkomani. Účelom liekov je na lekárske účely zníženie bolesti pri operáciách alebo závažných ochoreniach. Ľudia si na drogy veľmi rýchlo zvyknú a závislosť sa veľmi ťažko lieči. Drogy menia vedomie, spôsobujú halucinácie, bludy a ilúzie. Užívanie drog spôsobuje v tele chemickú závislosť, čo je často smrteľné ochorenie.
Zneužívanie návykových látok je závislosť na chemikálie, teda vdychovanie benzínových pár, aerosólov, acetónu, lepidla, toluénu. Užívatelia návykových látok dosahujú intoxikáciu vdychovaním týchto pár alebo plynov, čím zničia pľúca, žalúdok, srdce a mozog. Zneužívanie návykových látok sa rozvíja veľmi rýchlo, vyrastá z krátkodobého návyku na užívanie látok, ktoré menia vedomie, a ide o typ vážneho ochorenia, ktorého liečba je veľmi náročná.
Vplyv zlých návykov spôsobuje nielen ujmu človeku - poškodenie jeho zdravia, sily a postavenia v spoločnosti. Tieto a ďalšie návyky brzdia rozvoj osobnosti, zastavia človeka na polceste a ľahko sa môže dostať do problémov.
Osud si človek určuje sám a ja vám radím, aby ste sa dnes zamysleli: „Stojí mi fajčenie, pitie alebo drogy za zničenie života?
Diskutujte o tomto probléme so svojimi priateľmi a rodičmi doma v pokojnom prostredí, prečítajte si ďalšiu literatúru o nebezpečenstve týchto návykov a snažte sa na ne nezvyknúť!
Triedna hodina "Zlé návyky"
4. trieda
učiteľka: Fedorova Nonna Leonidovna
Cieľ:
Upozorňovať deti na informácie o škodách, ktoré pitie, fajčenie a užívanie drog spôsobuje ich zdraviu;
Zvýšiť túžbu študentov žiť bez zlých návykov;
Pestovať túžbu po duševnej, morálnej a fyzickej dokonalosti.
Úlohy:
1. Upútať pozornosť študentov k problému fajčenia, opilstva a drogovej závislosti a zvýšiť ich porozumenie negatívny dopad zlé návyky na ľudskom tele.
2. Rozvíjať u žiakov emocionálne odmietanie zlozvykov.
3. Rozvinúť u študentov potrebu aktívnej životnej pozície, ktorá im umožní rozvíjať celý rad záujmov bez toho, aby sa uchyľovali k „náhradníkom“.
Vybavenie: detské plagáty "Zlozvyky", výkladový slovník, súbor obrázkov, súbor obrázkov zobrazujúcich degradáciu človeka, ktorý má zlé návyky, aforizmy známych ľudí na tabuli, modely stromov, súbor listov, lepidlo, slniečka.
1. Motivácia žiakov: (čítanie básne žiakom)
a) Skoro ráno niekto cudzí
Pozrel cez moje okno
sa objavil na dlani
Jasne červená škvrna.
Toto slnko prišlo
Je to ako lúč svetla
Tenký zlatý lúč
A ako s prvým najlepší priateľ
Pozdravil ma.
Slnko víta každého z nás teplom a úsmevom. Dodáva dobrú náladu. A chcem vám zaželať, aby vám každý deň priniesol len radosť a dobrú náladu. A pozývam vás pozdraviť a dať dobrú náladu našim hosťom.
b) - Chlapi, čo potrebuje človek, aby bol vždy dobre naladený, v dobrej kondícii? (zdravie)
Aký druh človeka možno nazvať zdravým?
Zdravý človek málokedy premýšľa o tom, čo je zdravie. Medzitým je zdravie jednou z hlavných hodnôt ľudský život, zdroj radosti. Každý by sa mal od mladosti starať o svoje zdravie, mať v prvom rade vedomosti o hygiene lekárskej starostlivosti, a ako neublížiť svojmu telu.
A ak je človeku zle, aké následky ho čakajú?
Zlé zdravie a choroba spôsobujú zakrpatenie, zlý akademický výkon a zlú náladu.
Čo by ste mali robiť, aby ste boli zdraví? (Vedte zdravý životný štýl).
2. Práca v skupinách:
Čo je zdravý životný štýl si pripomenieme po práci v skupinách.
Skupinové úlohy:
1. skupina: zapíšte si pravidlá zdravého životného štýlu.
Skupina 2: vyberte si z navrhovaných obrázkov tie, ktoré odrážajú pravidlá zdravého životného štýlu.
3. skupina: zapamätajte si a zapíšte si zlozvyky, príslovia o zlozvykoch;
4. skupina: zapisuje príslovia o zdraví.
Kontrola dokončenia úlohy.
Aké pravidlá si pamätáte?
Podpora s obrázkami.
Čo hovorí ruský jazyk o zdraví?
Aké zlozvyky zasahujú do zdravého životného štýlu?
Prečo sa nazývajú škodlivé? (škodia nášmu zdraviu)
3. Stanovenie cieľov, rozbor poznatkov o zlozvykoch.
a) Prečítajte si výroky:
„Fajčiar si vpustí do úst nepriateľa, ktorý kradne mozog“ anglické príslovie.
"Víno ničí fyzické zdravie ľudí, ničí duševné schopnosti, ničí rodiny, ničí duše ľudí a ich potomkov." L. Tolstoy
O čom by sme sa dnes mali veľmi vážne rozprávať? (o zlých návykoch) (prvá a druhá snímka prezentácie)
b) Dlho sme sa pripravovali na vyučovanie, hľadali informácie, príslovia o zdraví, niekoľko detí robilo prezentácie, mnohé pripravovali plagáty proti zlozvykom.
Preto úloha je nasledovná:
úlohou troch skupín je dokázať, že tieto návyky (fajčenie, alkohol, drogy) skutočne poškodzujú naše zdravie;
štvrtý - hľadá význam slov „droga“, „narkoman“, „alkohol“, „alkoholizmus“, „fajčenie“, „nikotín“ v výkladový slovník a vytvára kolektívny obraz človeka, ktorého tvár má zlé návyky.
B) Pracujte v skupinách.
D) Kontrola práce v skupinách: detské výkony korelujú s múdre výroky a sú potvrdené úryvkami zo slovníka, prezeraním snímok z prezentácie „Zlozvyky“
Príhovor skupiny 1 (o nebezpečenstvách fajčenia).
V súčasnosti žiadna zo závislostí neberie toľko zdravia ako fajčenie tabaku.
Keď človek fajčí, tabak horí pomaly a vytvára dym. Dym pozostáva z mnohých škodlivých látok, z ktorých 30 je jedovatých, ako je nikotín, oxid uhoľnatý a tabakový decht. Nikotín negatívne ovplyvňuje činnosť srdca – rýchlo sa opotrebuje. Oxid uhoľnatý sťažuje prístup kyslíka do tela a tabakový decht upcháva pľúca.
Tabak je rastlina, ktorej listy obsahujú nikotín.
Pri tejto príležitosti vám poviem podobenstvo.
(Podobenstvo je krátky alegorický poučný príbeh)
Podobenstvo
V dávnej minulosti, keď bol do Arménska práve privezený tabak zo vzdialených krajín, žil na úpätí Araratu jeden milý a múdry starý muž. Okamžite sa mu táto opojná rastlina znechutila a vyzval ľudí, aby ju nepoužívali.
Jedného dňa starší videl, že okolo zahraničných obchodníkov, ktorí rozložili svoj tovar, sa zhromaždil obrovský dav. Obchodníci kričali: „Božský list! Božský list! Obsahuje liek na všetky choroby!“
Prišiel múdry starý muž a povedal:
Tento „boží list“ prináša ľuďom ďalšie výhody: zlodej nevstúpi do fajčiarskeho domu, pes ho neuhryzne, nikdy nezostarne.
Obchodníci naňho s radosťou pozerali.
Máš pravdu, múdry starec! - povedali. – Ale ako viete o takých úžasných vlastnostiach „Božského listu“?
A mudrc vysvetlil:
Zlodej nevstúpi do domu fajčiara, pretože bude celú noc kašľať, a zlodej nerád vstúpi do domu bdelého človeka. Po pár rokoch fajčenia človek zoslabne a bude chodiť s palicou! A psy sa ho budú báť. Napokon nezostarne, lebo zomrie mladý...
Roľníci odišli od obchodníkov a začali premýšľať...
Prečo sa roľníci vzdialili od obchodníkov?
(Prezentačné snímky o fajčení)
Príhovor skupiny 2 (o nebezpečenstve alkoholu).
Ako rozumiete slovám L.N. Tolstoj?
Alkohol je totiž droga, ktorá dokáže z rozumného človeka urobiť bezohľadného tvora. K deštrukcii osobnosti dospelého, ktorý pije alkohol, dochádza v priemere po 10 rokoch, u dieťaťa po 3-4 rokoch.
Čo na to hovorí slovník? (Chlapci čítajte)
(Prezentačné snímky o alkohole)
Príhovor skupiny 3 (o nebezpečenstve drog).
Drogy sú veľmi nebezpečné pre ľudské zdravie. Z drogovej závislosti je veľmi ťažké dostať sa. Treba mať na pamäti, že drogy sú choroba a smrť človeka a ten, kto ich distribuuje, pácha zločin.
Čo na to hovorí slovník? (Chlapci čítajte)
(Prezentačné snímky o drogách)
Výkon skupiny 4: chlapci analyzujú zmeny v vzhľad, ukážte, ako bude vyzerať tvár alkoholika, fajčiara a narkomana.
Všetky zlé návyky sú návykové a vedú k vážnym chorobám a niekedy aj k smrti.
5. Rozhovor o ľudských vlastnostiach, ktoré pomáhajú odolávať zlým návykom. Diskusia k pasáži.
Čo prinúti človeka dať si pohárik, cigaretu alebo prvýkrát vyskúšať drogu? (Nuda, zvedavosť, slabosť charakteru, strach vyzerať „iný“)
Ako sa tomu vyhnúť? (Pestujte si vôľu, rozvíjajte kreativitu, vedieť povedať „nie“).
Pozrime sa, ako sa o tom hovorí v príbehu.
starý dom prázdny Čoskoro bude zbúraný. Tu sa usadili deti: piatačka Misha, tretiaci Sasha a Ilyusha. Mišo, tenký, vysoký chlapec, vytiahol škatuľku cigariet. Šikovne trafil krabicu. Vyskočila jedna cigareta. Cigareta sa pozrela na Sashe. Sasha vzal cigaretu tromi prstami. Misha cvakol druhýkrát. Druhá cigareta smerovala na Iljuša. Iľjuša pokrútil hlavou.
nebudem. ja pôjdem...
Misha sa pohŕdavo uškrnula.
Oh, maličká, bojíš sa, že ti tvoja matka dá opasok. Dym. Nikto sa to nedozvie.
"Nebijú ma," povedal potichu Iľjuša.
Nebojím sa, nechcem. Môj starý otec fajčí, nemôže prestať, trpí. ja pôjdem.
„Nehnevajte sa, ani ja sa nebudem,“ povedal Saša; Vrátil Mišovi cigaretu a hneď utekal za Iľjušom...
Prečo ľudia fajčia? Niektorí ľudia nevedia, že je to škodlivé. Iní vedia o nebezpečenstvách, no napriek tomu to skúšajú.
Chlapci sa zhromažďujú: dvaja si zapália cigaretu a tretí sa bojí ukázať sa malý pred svojimi súdruhmi, hoci je znechutený, tiež si dá cigaretu. Nie každý dokáže ukázať charakter ako Ilya.
(Podľa N. Korosteleva).
Aké povahové vlastnosti prejavil Ilya? (pevnosť, vôľa, odvaha)
Chlapci, najlepšie je ani to neskúšať, ak vám ponúknu cigaretu, alkohol alebo drogy. Nechajte ich párkrát sa vám vysmiať, považovať vás za malého, ale potom vás budú rešpektovať pre vašu vôľu a silu charakteru.
Aké ďalšie spôsoby boja možno navrhnúť?
(prezentačné snímky)
6. Zhrnutie.
Dnes sme sa s vami opäť porozprávali o zlozvykoch. A ako výsledok všetkého, čo bolo povedané, navrhujem, aby ste sa rozhodli a pestovali strom. Pred vami sú 2 listy: zelený a čierny, zelený list symbolizuje život bez zlozvykov, čierny list symbolizuje život so zlými návykmi. Podľa toho sú na doske dva stromy: strom pre čierne listy a strom pre zelené listy. Vyberte si list požadovanej farby pre seba a prilepte ho na zodpovedajúci strom.
(Chlapi si to prilepte).
Výborne, ďakujem!!!
A na záver by som chcel povedať: Každý z vás je pánom svojho osudu a svojho zdravia. Ani vaši rodičia, ani učitelia, ani nikto iný nebude žiť váš život za vás. Ako sa každý z vás rozhodol, tak sa stane! Na samom začiatku triedna hodina, pozreli sme na seba a zaželali si zdravie a dobrú náladu! Jediné, čo môžem urobiť, je pridať slnko do nášho stromu života, ktorý vám vždy bude svietiť na cestu, a dať toto malé slnko každému z vás, aby vám to ako lúč svetla pripomenulo, že sme všetci spoločne povedali NIE ZLÝM ZVYKOM!.
Zlé ľudské návyky sú činy, ktoré sa automaticky opakujú veľakrát a môžu poškodiť zdravie človeka alebo jeho okolia.
Zlé ľudské návyky sú dôsledkom slabej vôle. Ak sa nedokáže prinútiť prestať s niektorými činmi, ktoré môžu v budúcnosti poškodiť jeho zdravie, postupne sa to zmení na návyk, ktorého sa zbaviť je dosť ťažké.
Čo sú zlé návyky?
Vplyv zlých návykov na život a zdravie človeka môže byť rôzny. Niektoré z nich (alkoholizmus, drogová závislosť) považuje súčasná medicína za chorobu. Iné sú klasifikované ako neužitočné akcie spôsobené nerovnováhou v nervovom systéme.
Toto sú hlavné zlé návyky moderného človeka:
- fajčenie;
- závislosť;
- alkoholizmus;
- herná závislosť;
- shopaholizmus;
- závislosť od internetu a televízie;
- prejedanie sa;
- zvyk zbierať kožu alebo hryzenie nechtov;
- praskanie kĺbov.
Hlavné príčiny zlých návykov
Najbežnejšie dôvody rozvoja zlých návykov u človeka sú:
Sociálna súdržnosť – ak v tom sociálna skupina, ku ktorému človek patrí, je považovaný za normu tým či oným modelom správania, napríklad fajčením, potom ho s najväčšou pravdepodobnosťou bude tiež nasledovať, aby dokázal svoju príslušnosť k tejto skupine, a preto vzniká móda zlých návykov;
Nepokojný život a odcudzenie;
Potešenie je jedným z hlavných dôvodov, prečo je vplyv zlých návykov taký veľký, práve neustále prijímanie potešenia vedie ľudí k tomu, aby sa stali alkoholikmi alebo drogovo závislými;
Nečinnosť, neschopnosť správne spravovať voľný čas;
zvedavosť;
Úľava od stresu.
Zlé návyky a ich vplyv na ľudské zdravie
Najťažšie následky však majú, samozrejme, návyky užívania drog, nikotínu a alkoholu, ktoré sa rýchlo rozvinú do závislosti a môžu viesť k rozvoju množstva komplikácií vrátane smrti.
Fajčenie tabaku je jedným z druhov domácej drogovej závislosti, ktorej podstatou je vdychovanie dymu z rastlinných prípravkov s obsahom nikotínu, ktorý sa z dýchacieho systému rýchlo dostáva do krvi a šíri sa do celého tela vrátane mozgu.
Zdravotné riziká fajčenia sú nasledovné:
- riziko vzniku rakoviny a patológií sa výrazne zvyšuje dýchacieho systému, SSS a tak ďalej;
- Vápnik sa vyplavuje z tela, pokožka tváre starne, prsty žltnú, zuby sa zhoršujú, štruktúra vlasov a nechtov je zničená;
- fungovanie gastrointestinálneho traktu sa zhoršuje, je možný vývoj peptických vredov;
- krvné cievy sa stávajú krehkými a slabými, strácajú elasticitu;
- Zásobovanie mozgu kyslíkom sa zhoršuje a vzniká hypertenzia.
Alkoholizmus nie je nič iné ako drogová závislosť v tele, pri ktorej človek pociťuje bolestivú túžbu po pití alkoholu. Pri tomto ochorení vzniká nielen psychická, ale aj fyzická závislosť človeka na alkohole. Alkoholizmus spôsobuje vážne škody vnútorné orgány(najmä pečeň) a dochádza k degradácii osobnosti.
Pitie alkoholu nie vždy vedie k rozvoju alkoholizmu. To, či sa človek stane alkoholikom alebo nie, závisí od mnohých faktorov. Ide o dedičnosť, vôľu, frekvenciu konzumácie a objem alkoholu, biotop, individuálne vlastnosti tela, mentálnu alebo emocionálnu predispozíciu atď.
Systematická konzumácia alkoholu vedie k nasledujúcim dôsledkom:
- imunitná obrana tela klesá, človek často ochorie;
- dochádza k postupnej deštrukcii pečene;
- nervová funkcia sa zhoršuje a tráviace systémy telo;
- hladina glukózy v krvi sa zvyšuje;
- medzi alkoholikmi je vysoká úmrtnosť v dôsledku nehôd, samovrážd a otravy nekvalitným alkoholom;
- Funkcia mozgu sa postupne zhoršuje, človek začína strácať pamäť a degraduje.
Drogová závislosť je možno najsilnejší a najnebezpečnejší zlozvyk, ktorý je už dlho uznávaný ako choroba. Drogová závislosť je závislosť človeka od užívania omamných látok. Ochorenie má niekoľko fáz a postupne vznikajúce syndrómy.
Škody, ktoré drogy spôsobujú ľudskému telu, sú veľké. Najzávažnejšie dôsledky drogovej závislosti sú uvedené nižšie:
Výrazné zníženie priemernej dĺžky života;
Zvýšené riziko nákazy nebezpečnými a často nevyliečiteľnými chorobami (HIV, hepatitída);
Vysoká úmrtnosť medzi drogovo závislými v dôsledku nehôd, samovrážd, predávkovania a otravy drogami;
Rýchle starnutie tela;
Vývoj mentálnych a somatických abnormalít;
Ťažká degradácia osobnosti;
Kriminálne správanie.
Ako sa vysporiadať so zlými návykmi
Aké metódy a metódy existujú na boj proti zlým návykom a ktorý z nich je najúčinnejší? Na túto otázku neexistuje jednoznačná odpoveď. Všetko závisí od mnohých faktorov - od stupňa závislosti, od vôle človeka, od individuálnych charakteristík tela.
Najdôležitejšia je však túžba človeka začať nový život bez zlých návykov. Musí plne pochopiť svoj problém a priznať, že je alkoholik alebo narkoman.
Bez túžby samotného človeka zbaviť sa závislosti je liečba mimoriadne náročná a často aj nemožná.
Všetky metódy boja proti zlým návykom sú rozdelené do troch skupín:
- postupné znižovanie spotreby škodlivých látok;
- boj proti túžbam a vzdanie sa návykov;
- nahradenie jedného zvyku druhým.
Mnoho ľudí napríklad prestáva fajčiť postupne, čím sa znižuje počet cigariet, ktoré každý deň vyfajčia. Ide o zdĺhavý proces a posledná fáza, kedy je potrebné úplne prestať fajčiť, je pre mnohých veľmi náročná.
Ale musíte sa okamžite vzdať drog. To vedie k najťažší stav telo, odvykanie, kedy z tela odchádzajú zvyšky drog. V tomto prípade neexistuje žiadny iný spôsob riešenia problému, postupnosť nie je riešením.
Prevencia zlých návykov
Prevencii zlozvykov sa, žiaľ, zatiaľ nevenuje primeraná pozornosť. Efekt rôznych reklám, nápisov a plagátov nie je veľký. Človek v problémoch často zostáva sám so svojím problémom. Priatelia a príbuzní sa od neho odvracajú, čím je pravdepodobnosť prekonania choroby extrémne nízka.
Cesta k životu bez zlých návykov vždy začína uvedomením si problému. Ak človek vo svojom konaní nevidí škodu (keď vezmeme napríklad do úvahy, že nie je alkoholik, ale jednoducho si občas vypije, ako každý iný a nie je na tom nič zlé), potom je uzdravenie takmer nemožné.
V medicíne sa prevencia zlozvykov delí na primárne, sekundárne a terciárne. Vysvetlime si to na príklade alkoholizmu.
Podstatou primárnej prevencie je predchádzať konzumácii alkoholu osobami, ktoré ho predtým nekonzumovali. Takáto prevencia je zameraná na mladých ľudí, dospievajúcich a deti.
Cieľovou skupinou sekundárnej prevencie sú ľudia, ktorí už poznajú chuť alkoholu, alebo tí členovia spoločnosti, ktorí pociťujú prvé známky rozvoja závislosti od alkoholu.
Terciárna prevencia je prevažne medicínska a je zameraná na alkoholikov.
Malo by sa pamätať na to, že na to, aby sa ľudia vzdali zlých návykov, nestačí ich len vystrašiť hroznými následkami užívania alkoholu, tabaku alebo drog. Potrebujete špeciálne komplexné programy pôsobiace na štátnej úrovni.
Potrebná je štátna podpora rozvoja športu, vytváranie pracovných príležitostí pre deti a dorast, využívanie telefónnych liniek a telefónov. psychologickú pomoc, vytvorenie nových moderných centier pre liečbu drogovej závislosti.
Prostriedky masmédií musí aktívne podporovať zdravý životný štýl, formulovať v mysliach mladých ľudí pochopenie, že módou je nepiť a fajčiť, ale športovať.
V školách je potrebné viesť špeciálne triedy o nebezpečenstvách alkoholizmu, fajčenia a drogovej závislosti. Navyše by nemali byť nudné, ale zaujímavé. Na hodinách by sa nemali zúčastňovať len učitelia, ale aj psychológovia, narkológovia, bývalí alkoholici a narkomani, ktorí môžu na ich príklade deťom povedať, k čomu vedú zlozvyky.
Na záver ešte raz podotknem, že v konečnom dôsledku o tom, či začne fajčiť, piť alebo brať drogy, rozhoduje človek sám. Záleží na ňom, ako sa jeho život vyvinie, či sa dokáže stať plnohodnotným členom spoločnosti alebo nie.
Prevencia zlých návykov môže niekomu pomôcť pri adopcii správne rozhodnutie a ak čo i len jedna osoba, po rozhovore s psychológom alebo sledovaní sociálna reklama povie nie zlým návykom, bude to už znamenie, že všetko nebolo urobené nadarmo!
Povoliť efekty
1 z 34
Zakázať efekty
Zobraziť podobné
Vložiť kód
VKontakte
Spolužiaci
telegram
Recenzie
Pridajte svoju recenziu
Abstrakt k prezentácii
Prezentačné práce pripravené učiteľom pre zábavu mimoškolské aktivity o rozvíjaní zdvorilosti a kultúry komunikácie u detí juniorské triedy. Dielo obsahuje množstvo tematických úloh a scénok.
- Príslovia
- znovuuzákonenie
- Mesto zdvorilosti
- Kapská kultúra
- Rozprávkové údolie
- Krajina skutočných priateľov
Prezentačná hra/kvíz
Formátovať
pptx (powerpoint)
Počet snímok
Čuvašova N. A.
publikum
Slová
Abstraktné
Súčasnosť
Účel
Snímka 1
Snímka 2
Príkazové zobrazenie
Snímka 3
Snímka 4
ZVYK
Toto je správanie, spôsob konania, sklon, ktorý sa v živote stal bežným a konštantným.
Ruské príslovie hovorí:
zasiať zvyk -
budete žať charakter.
Snímka 5
čo je láskavosť?
Láskavosť je priaznivé zaobchádzanie s ostatnými.
Dobrotivý, ústretový, pripravený pomáhať ľuďom.
Snímka 6
príslovie „Zisti, vysvetli“
ako dážď v suchu.
otvára železnú bránu.
Snímka 7
.
Užitočné
návyky
Ochrana výkresov.
Snímka 8
inscenovanie
Snímka 9
Mesto zdvorilosti
Je tu pre vás jedna hra, teraz prečítam básne a skončíte. Kde je odpoveď, je koniec.
Snímka 10
Chlapec, zdvorilý a vyvinutý, hovorí pri stretnutí...
Dobrý deň
Snímka 11
Starý peň zozelenie, keď začuje:
"Dobré popoludnie"
Snímka 12
Ak slnko zapadne a stromy zozlatnú, potom, keď sa stretneme, povieme každému, koho poznáme:
"Dobrý večer!"
Snímka 13
Keď sme objednaní na žarty, hovoríme:
prepáčte prosím
Snímka 14
Vo Francúzsku aj v Dánsku sa lúčia:
Dovidenia
Snímka 15
Od teplého slova sa roztopí aj blok ľadu
"ďakujem"
Snímka 16
"Ďakujem" deň
najslušnejší
dátum v roku.
Tento deň sa oslavuje
Svetový deň vďaky.
Snímka 17
Kapská kultúra
Situácia 1
Malo dievča pravdu?
Snímka 18
situácia 2.
1) bolo potrebné nekričať, ale hovoriť;
2) povedzte mi to;
3) správnejšie je povedať, koľko je hodín,
nie koľko je hodín
Snímka 20
Rozprávkové údolie
A. Tolstoj.
"Zlatý kľúč alebo dobrodružstvá Pinocchia"
Toto rozprávkový hrdina nosil klobúk so širokým okrajom. S krásnym sudovým organom chodil po mestách, privyrábal si spevom a hudbou. Zachránil bábiky pred zlým Karabasom-Barabášom a otvoril im nádherné divadlo.
Snímka 21
K. Čukovskij. "Aibolit"
Ošetrené zvieratá a vtáky
zachránil choré zvieratá v Afrike.
Snímka 22
V. Katajev. "Tsvetik-Semitsvetik"
Toto dievča použilo posledný okvetný lístok, aby pomohlo chorému chlapcovi uzdraviť sa.
Snímka 23
Krajina skutočných priateľov
Kto sa ukázal byť skutočným priateľom?
Snímka 24
Čo by ste mali robiť, ak náhodou niekoho urazíte?
Je možné pri snahe niekoho potešiť a zároveň uraziť iných?
Snímka 25
pomáha v ťažkostiach
opatrný
zdvorilý
vie ako odpustiť
úhľadný
citlivý
skromný
komunikatívny
láskavý
pozorný
Snímka 26
Snímka 27
pomáha v ťažkostiach
opatrný
zdvorilý
vie ako odpustiť
úhľadný
citlivý
skromný
komunikatívny
láskavý
pozorný
Snímka 28
Snímka 29
Dobrá zem.
Snímka 30
Krajina skutočných priateľov
Traja súdruhovia
Stratil som raňajky...
Vezmite, zjedzte!
čo je priateľstvo?
Ak má priateľ problémy, musíte mu pomôcť a nie stáť na okraji a diskutovať o tom, aký zlý je.
Snímka 31
Príďte k nám! - volali.
Čo by ste mali robiť, ak náhodou niekoho urazíte? Je možné uraziť ostatných, keď sa snažíte niekoho potešiť?
Snímka 32
Snímka 33
presnosť
slušnosť
hrubosť
odpustiť urážky
drzosť
chamtivosť
všímavosť
nezdvorilosť
skromnosť
pomoc v ťažkostiach
Návyky
Užitočné - slniečko.
Škodlivý oblak.
Snímka 34
Zobraziť všetky snímky
Abstraktné
Dobré návyky sú vaši priatelia
2. stupeň
Mimoškolská činnosť
Relevantnosť:
Cieľ:
Úlohy:
Formulár: pedagogická dielňa
Technológia
Prevádzkový režim: 1. fáza Induktor.
2. fáza . Práca s materiálom
3. fáza Reklama
4. fáza Reflexia
Metódy– vyhľadávače
Diskusia
Hodnota technológie
Vybavenie:
Postup prác:
1. fáza Induktor
Pieseň o ceste dobra
ZVYK - príslovie hovorí: budeš siať zvyk- žať charakter
Odpovede detí sa čítajú
Práca s materiálom
1) Ostrov prísloví.
2A
2B
Ochrana výkresov.
Mesto zdvorilosti
A) Zahriatie (prečítané učiteľom)
Deň vďaky 11. januára
znovuuzákonenie
Kapská kultúra
Situácia 1
Dievča sa rozhorčene sťažovalo svojej matke: "Na dvore je taký zlý chlapec - vždy ma volá Valka." - spýtala sa mama. „Vôbec mu nevolám. Len som mu zakričal: "Hej, ty!"
Malo dievča pravdu?
(Dievča samo by malo volať chlapca menom, ukázať mu príklad a nekričať „Hej, ty!“)
situácia 2.
Chlapec zakričal na okoloidúceho: "Koľko je hodín?"
Aké chyby urobil chlapec?
Rozprávkové údolie
Krajina skutočných priateľov
Traja súdruhovia
Vitya stratil raňajky. Počas veľkej prestávky všetci chlapci raňajkovali a Vitya stála na okraji.
Prečo neješ? - spýtal sa ho Kolja.
Stratil som raňajky...
"Je to zlé," povedal Kolja a odhryzol si veľký kus bieleho chleba. - Do obeda je ešte dlhá cesta!
kde si to stratil? - spýtal sa Misha.
Neviem...“ povedala Vitya potichu a odvrátila sa.
Asi si to nosil vo vrecku, ale mal by si si to dať do tašky,“ povedala Misha. Ale Voloďa sa nič nepýtal. Podišiel k Vite, rozlomil kúsok chleba s maslom na polovicu a podal ho svojmu druhovi:
Vezmite, zjedzte!
Na klzisku
Deň bol slnečný. Ľad sa trblietal. Na klzisku bolo málo ľudí. Dievčatko s komicky roztiahnutými rukami jazdilo z lavičky na lavičku. Dvaja školáci si zaväzovali korčule a pozerali na Vityu. Vitya predvádzal rôzne triky - niekedy jazdil na jednej nohe, niekedy sa točil ako top.
Výborne! - kričal na neho jeden z chlapcov.
Vitya sa rútila okolo kruhu ako šíp, prudko sa otočila a vbehla do dievčaťa. Dievča spadlo. Vitya sa bála.
„Náhodou...“ povedal a oprášil jej z kožuchu sneh. - Ublížil si si? Dievča sa usmialo:
Koleno... Zozadu bolo počuť smiech.
"Smejú sa mi!" - pomyslela si Vitya a nahnevane sa odvrátila od dievčaťa.
Aké prekvapenie - koleno! Aký plačko! - zakričal a prešiel okolo školákov.
Príďte k nám! - volali.
Vitya k nim pristúpila. Všetci traja sa držali za ruky a veselo kĺzali po ľade. A dievča sedelo na lavičke, odieralo si narazené koleno a plakalo.
Dobrá zem.
Vytváranie koláže.
opatrný
vznetlivý skromný
Reflexia.
Milé slovo pre človeka ako dážď v suchu. 2A
Milé slovo otvára železné brány. 2B
Dobré návyky sú vaši priatelia
2. stupeň
Mimoškolská činnosť
Relevantnosť: Podstatu výchovy vidíme v príprave človeka na tri hlavné životné úlohy – občan, robotník, rodinný muž, t.j. formovanie občianskych, sociálnych a morálne vlastnosti osobnosť. Hlavná úlohaškoly v dnešnom zložitom svete – učiť deti humánnosti. Bolo to v úvode školského veku Musíme naučiť deti vážiť si priateľov a starať sa o svojich blížnych. K tomu učiteľ na základe príkladov a životná skúsenosť Deťom by sa malo ukázať, aké dôležité je byť láskavým človekom, pestovať si starostlivý a vrúcny postoj nielen k blízkym, ale aj ku všetkým ľuďom okolo nich.
Cieľ: formovanie etické normy správanie v spoločnosti a komunikácia medzi sebou, rozvoj emocionálnej a hodnotovej sféry žiakov.
Úlohy:
– formovať u žiakov etické predstavy, poznatky o kategóriách dobra a zla;
– rozvoj schopností porovnávať, analyzovať, zdôrazňovať to hlavné, zovšeobecňovať;
– rozvíjať schopnosť spolupracovať v skupine;
– podporovať proces sebapoznania vytváraním podmienok pre sebavyjadrenie.
Formulár: pedagogická dielňa
Technológia: Pedagogický workshop je zaujímavý tým, že spája a) hranie (technológie simulačného modelovania) a komunikačné a výskumné technológie. Charakteristická vlastnosť Touto technológiou je modelovanie životne dôležitých (na prax orientovaných) situácií a hľadanie spôsobov ich riešenia. Organizačné formy môžu byť obchodné hry, cestovateľské hry na hranie rolí a príbehov, didaktická hra. Experimentovanie a modelovanie ako vyučovacie techniky.
B) Komunikačné a výskumné technológie. Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu v komunite, práca v skupinách, dialóg, diskusia. Organizačná forma– spoločné hľadanie riešení problémových situácií na základe aktívnej interakcie všetkých účastníkov procesu.
Použitie týchto technológií si vyžaduje implementáciu pedagogického modelu:
"Viem, ale nie všetko - chcel by som vedieť - zistil som"
Prevádzkový režim: 1. fáza Induktor. Vytváranie emocionálneho rozpoloženia vrátane pocitov, vytváranie osobného vzťahu k predmetu diskusie.
2. fáza . Práca s materiálom V tejto fáze sa všetky typy práce vykonávajú v 3 formách: zákazková uniforma(sebakonštrukcia), skupinová forma (sociokonštrukcia) a celotriedna (socializácia).
3. fáza Reklama
4. fáza Reflexia
Metódy– vyhľadávače
Diskusia
Hranie (simulácia životne dôležitých situácií v príbehovej hre)
Hodnota technológie– mať rôzne uhly pohľadu, vytvárať vlastný produkt tvorivosť. Výsledkom workshopu sú nové otázky, nad ktorými sa človek zamýšľa, hľadá odpovede a vytvára si vlastnú kultúru myslenia a konania.
Vybavenie: nahrávka piesne M. Minkova „Pieseň o ceste dobra“, čarovná truhlica rozprávok, cestovná mapa, loď, ceruzky, listy papiera, lepidlo, fixky, kartičky so slovami.
Postup prác:
1. fáza Induktor
Ahojte chalani! Dnes tu máme netradičnú udalosť. A začneme to úžasnou pesničkou.
Pieseň o ceste dobra
Teraz ste si vypočuli pieseň. Čo si myslíte, čomu bude naše podujatie venované? Áno, láskavosť, zvyk konať dobro.
ZVYK - Toto je správanie, spôsob konania, sklon, ktorý sa v živote stal bežným a konštantným. ruský príslovie hovorí: budeš siať zvyk- žať charakter
Čo podľa vás znamená slovo láskavosť, s čím sa vám spája toto slovo? Čo vám hneď napadne, keď počujete slovo láskavosť?
Odpovede detí sa čítajú
Vidíte, ako rozdielne si tento pojem predstavujeme. A aby sme lepšie pochopili, čo je skutočná láskavosť, vydáme sa teraz na nezvyčajnú cestu do sveta láskavosti.
Práca s materiálom
1) Ostrov prísloví.
Od pradávna sa ľudia usilovali o dobro a nenávideli zlo. A túto myšlienku premietli do prísloví, ktoré sa prenášajú z úst do úst. Preto sa v prvom rade vyplavíme na ostrov prísloví.
. O akých zvykoch sa hovorí v týchto prísloviach a porekadlách?
Milé slovo pre človeka ako dážď v suchu. 2A
Milé slovo otvára železné brány. 2B
Každý tím dostane roztrúsené príslovia. Musíte zhromaždiť príslovie zo slov a fráz, nalepiť ho na kus papiera, diskutovať v skupine o význame tohto príslovia a potom všetkým povedať svoj všeobecný názor.
Deti idú k tabuli, zavesia príslovia a vysvetlia ich význam.
Ochrana výkresov.
„Dobré návyky“ - 2. ročník.
Mesto zdvorilosti
Áno, je to tak. Z týchto prísloví vidíme, že dobro vždy prináša radosť ľuďom okolo nás. Prvým krokom k láskavosti je láskavé slovo. Ideme teda do mesta zdvorilosti.
A) Zahriatie (prečítané učiteľom)
Chlapec, zdvorilý a vyvinutý, hovorí pri stretnutí... (ahoj)
Starý peň zozelenie, keď začuje.. (dobré popoludnie)
Ak zapadne slnko Stromy zozlatnú Potom, keď sa stretneme, hovoríme všetkým známym: („Dobrý večer!“)
Keď nás pokarhávajú za žarty, povieme... (prepáčte, prosím)
Vo Francúzsku aj v Dánsku sa lúčia... (zbohom)
Od teplého slova sa roztopí aj blok ľadu... (ďakujem)
Deň vďaky 11. januára Najzdvorilejší dátum v roku, tento deň sa oslavuje ako Svetový deň vďaky. Slovo „ďakujem“ sa objavilo skrátením slovného spojenia „Boh žehnaj“, ktorému bola v Rusi vyjadrená vďačnosť. Každý deň si hovoríme „ďakujem“, preto je veľmi dôležité pamätať na to, že skutočná vďačnosť je len tá, ktorá pochádza iba z čistého srdca!
znovuuzákonenie
No spomenuli sme si na čarovné slovíčka. Od čoho podľa vás závisí ich sila? Teraz si pozrieme scénku a potom sa pokúsime odpovedať na túto otázku.
Kapská kultúra
Diskutovať o správaní iných ľudí je jednoduché. Čo by ste robili v týchto situáciách? Teraz dávam každému tímu situácie. A vy ich čítate, nachádzate chyby, diskutujete o nich v skupine a hovoríte im, v čom sa deti mýlili.
Situácia 1
Dievča sa rozhorčene sťažovalo svojej matke: "Na dvore je taký zlý chlapec - vždy ma volá Valka." - spýtala sa mama. „Vôbec mu nevolám. Len som mu zakričal: "Hej, ty!"
Malo dievča pravdu?
(Dievča samo by malo volať chlapca menom, ukázať mu príklad a nekričať „Hej, ty!“)
situácia 2.
Chlapec zakričal na okoloidúceho: "Koľko je hodín?"
Aké chyby urobil chlapec?
1) bolo potrebné nekričať, ale hovoriť; 2) Povedzte mi to; 3) Správnejšie je povedať, koľko je hodín, nie koľko je hodín)
Rozprávkové údolie
Áno, ukázalo sa, že nie je ľahké byť zdvorilým a kultivovaným človekom. Toto sa musíte učiť celý život. A pomáhajú nám v tom nielen rodičia a učitelia, ale aj staré dobré rozprávky. Naša ďalšia cesta leží v Rozprávkovom údolí. Veď práve v rozprávkach dobro vždy zvíťazí nad zlom.
Pripomeňme si, chlapci, ktorí rozprávkoví hrdinovia robili dobré skutky a prinášali radosť iným. A v tom nám pomôže Rozprávková truhlica. Musíme hádať, komu tieto predmety patria?
Tento rozprávkový hrdina mal na hlave široký klobúk. S krásnym sudovým organom chodil po mestách, privyrábal si spevom a hudbou. Zachránil bábiky pred zlým Karabasom-Barabášom a otvoril im nádherné divadlo. (Papa Carlo)
Ošetrené zvieratá a vtáky, zachránené choré zvieratá Afriky (Aibolit)
Toto boli obľúbené kvety dievčaťa, ktoré sa ukázalo byť silnejšie ako Snehová kráľovná a zachránilo svojho priateľa pred zajatím v ľade (Gerda)
Toto dievča použilo posledný okvetný lístok, aby pomohlo chorému chlapcovi uzdraviť sa. (Zhenya z Tsvetik-Seven-Tsvetik Kataev)
Krajina skutočných priateľov
Viete, ako robiť dobré skutky a pomôcť milovanej osobe? To zistíme, keď pôjdeme do Krajiny skutočných priateľov.
Učiteľ číta úryvky z príbehov Valentiny Oseevy.
Skúste zmeniť koniec príbehu tak, aby boli všetci spokojní a šťastní.
Traja súdruhovia
Vitya stratil raňajky. Počas veľkej prestávky všetci chlapci raňajkovali a Vitya stála na okraji.
Prečo neješ? - spýtal sa ho Kolja.
Stratil som raňajky...
"Je to zlé," povedal Kolja a odhryzol si veľký kus bieleho chleba. - Do obeda je ešte dlhá cesta!
kde si to stratil? - spýtal sa Misha.
Neviem...“ povedala Vitya potichu a odvrátila sa.
Asi si to nosil vo vrecku, ale mal by si si to dať do tašky,“ povedala Misha. Ale Voloďa sa nič nepýtal. Podišiel k Vite, rozlomil kúsok chleba s maslom na polovicu a podal ho svojmu druhovi:
Vezmite, zjedzte!
čo je priateľstvo? Ako si to pochopil zo scénky, ktorú chalani predviedli? (Ak má priateľ problémy, musíte mu pomôcť a nie stáť na okraji a diskutovať o tom, aký je zlý)
Na klzisku
Deň bol slnečný. Ľad sa trblietal. Na klzisku bolo málo ľudí. Dievčatko s komicky roztiahnutými rukami jazdilo z lavičky na lavičku. Dvaja školáci si zaväzovali korčule a pozerali na Vityu. Vitya predvádzal rôzne triky - niekedy jazdil na jednej nohe, niekedy sa točil ako top.
Výborne! - kričal na neho jeden z chlapcov.
Vitya sa rútila okolo kruhu ako šíp, prudko sa otočila a vbehla do dievčaťa. Dievča spadlo. Vitya sa bála.
„Náhodou...“ povedal a oprášil jej z kožuchu sneh. - Ublížil si si? Dievča sa usmialo:
Koleno... Zozadu bolo počuť smiech.
"Smejú sa mi!" - pomyslela si Vitya a nahnevane sa odvrátila od dievčaťa.
Aké prekvapenie - koleno! Aký plačko! - zakričal a prešiel okolo školákov.
Príďte k nám! - volali.
Vitya k nim pristúpila. Všetci traja sa držali za ruky a veselo kĺzali po ľade. A dievča sedelo na lavičke, odieralo si narazené koleno a plakalo.
Čo by ste mali robiť, ak náhodou niekoho urazíte? Je možné uraziť ostatných, keď sa snažíte niekoho potešiť?
Dobrá zem.
Vytváranie koláže.
Po oblohe sa pohybujú mraky a svieti slnko. Nech slnko svieti na zemi jasne a jasne.
Za týmto účelom nám každý tím na tomto hárku zobrazí slnko. Nie je to náhoda ľudová múdrosť hovorí: láskavosť je ako slnko. A dobrí ľudia ako lúče tohto slnka zohrievajú ľudí svojou láskavosťou.
Teraz rozdelím slová, vyberiem tie, ktoré naznačujú dobré vlastnosti osobu a zvýraznite ich.
opatrný
hrubý slušný vie odpúšťať urážky úhľadne
chamtivý reagujúci pomáha v ťažkostiach
vznetlivý skromný
často sa háda spoločenský láskavý pozorný
Reflexia.
Pozrite sa na obrázok, ktorý sme dostali. Koho nazývame dobrým človekom?
Po dosiahnutí Dobrej zeme ste si pravdepodobne uvedomili, že každý človek, veľký aj malý, má svoju vlastnú cestu k láskavosti.
Cesta k láskavosti nie je ľahká, dlhá cesta, na ktorej človek očakáva vzostupy a pády, zostupy a vzostupy, striedanie dobra a zla. Naučiť sa byť skutočne láskavý je ťažké. Človek by sa mal častejšie zastaviť a zamyslieť sa nad svojimi odhodlanými činmi.
A dnes ďakujem všetkým za vrelý, dôverný rozhovor, za láskavé, inteligentné myšlienky, za kreatívny prístup k práci.
Láskavé slová sú korene, láskavé myšlienky sú kvety, dobré skutky sú ovocie, láskavé srdcia sú záhrady.
Starajte sa o svoju záhradu a nenechajte ju zarásť burinou, naplňte ju slnkom, milým slovom a dobrými skutkami!
A na pamiatku našej dnešnej cesty chcem dať každému z vás malý darček. (Ďakujem za účasť)
Spoločné predstavenie piesne „Smile“
drzý úhľadný priateľský zdvorilý nezdvorilý vie odpustiť urážky citlivý citlivý pomáha v ťažkostiach často hádky vznetlivý skromný spoločenský láskavý veselý šťastný drzý pozorný lakomý hlučný
Milé slovo pre človeka ako dážď v suchu. 2A
Milé slovo otvára železné brány. 2B
Stiahnite si abstrakt
Načítava sa...
