Rusanovskaya stredná škola

Vývoj udalostí

"Deň cestovania "kapitoshki""

ciele: pestovanie zmyslu pre priateľstvo a kolektivizmus, rozvíjanie schopnosti pracovať v skupine, vyjednávať, spoločne riešiť zadané úlohy, vzdelávanie morálne vlastnosti;

rozširovanie detského obzoru, rozvíjanie kognitívneho záujmu, fantázie, detskej predstavivosti, mentálnych operácií, športových zručností

Priebeh udalosti

"Labyrint": Každý člen tímu musí prejsť labyrintom nakresleným na asfalte so zaviazanými očami podľa rozkazov svojho veliteľa („vpravo“, „vľavo“, „vpred“ atď.). Tím získa toľko bodov, koľko ľudí splnilo úlohu. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Fly": Účastníkom je ponúknuté ihrisko so 16 bunkami. „Mucha“ sa nachádza v strede poľa. Dokáže vykonávať hráčske príkazy: hore, dole, doľava, doprava. Účastník, ktorý vyniesol mušku z ihriska, je vylúčený. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Hviezdy v tráve": Hráči z rôznych tímov stoja na rôznych stranách trávnatej plochy, na ktorej sú roztrúsené hviezdy rôznych farieb. Zavolá sa jedna osoba z každého tímu a zaviažu sa mu oči. Ich úlohou je za určitý čas nazbierať čo najviac hviezd svojej farby. Členovia tímu môžu zároveň kričať: „Vezmi si to! Neberte to! Po 3 minútach sa hra zastaví a spočíta sa počet hviezdičiek, ktoré nazbierali zástupcovia tímov. To však nie je všetko. Teraz musia tímy odpovedať na otázky napísané na zadnej strane hviezd. Za každú správnu odpoveď tím získa jeden bod, ktorý sa pripočíta k počtu predtým nazbieraných hviezdičiek. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Erudovaný": tím musí odpovedať na najťažšie otázky do určitého času viac otázky. Za každú správnu odpoveď tím získava 1 bod. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Krokodíl": Robinson v piatok rozpráva krátky príbeh o love krokodílov pomocou gest, pretože... Piatok sa ešte nenaučil Robinsonov jazyk. Hodnotí sa umeleckosť a čistota pantomímy. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Rft": Postavte plť zo šrotu. Hodnotí sa pevnosť a estetika plte. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Spiaci pirát": Kapitán posádky sa stáva „spiacim pirátom“. Má zaviazané oči a „poklady“ sú položené pri jeho nohách. Pirát musí tieto „poklady“ určitý čas strážiť. Hráči z druhého tímu sa postavia do kruhu okolo piráta a snažia sa získať „poklad“. Každý hráč môže mať 3 pokusy. Za každý pokus si môžete vziať len jeden „poklad“. Vyhráva tím, ktorý nazbiera najviac „pokladov“. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Oštep": Všetci súťažia v hode oštepom. Oštep musí byť hodený cez slučku lana (švihadlo) zavesené na strome. Tím, ktorého hráči sa dostanú do slučky najviackrát, vyhráva. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

„Tlačidlo“ (súťaž nie je vopred vyhlásená): Spočítajte tlačidlá všetkých členov tímu. Tím s najväčším počtom tlačidiel vyhrá. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Núdzový stav": Počas plavby loď stroskotala. Tím sa musí okamžite evakuovať. Nie je to ďaleko od brehu, môžete sa tam kúpať. Celý tím sa musí dostať cez papierový kruh bez toho, aby ho roztrhol. Tím s väčším počtom účastníkov, ktorí dokončili úlohu, vyhráva. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

"Lano": Hráči z rôznych tímov sa zapájajú do preťahovania lanom. 3. tím má preťahovanie lanom s tímom, ktorý vyhral prvé preťahovanie lanom. Víťazný tím dostane kúsok mapy.

Otázky pre stanicu Erudite:

1. Je Popoluškina topánka jednoduchá alebo zlatá? (kryštál)

2. Koľko ľudí ťahalo repku? (3, iné zvieratá)

3. Mal drdol okolo krku mašľu alebo kravatu? (nič, nemá krk)

4. Koľko detí zjedol vlk v rozprávke „Vlk a 7 malých detí“? (6, siedmy sa ukryl)

5. Masha povedala: "Sedím vysoko, pozerám sa ďaleko." Kde vyliezla: na strom alebo na strechu domu? (sedela v krabici)

6. Pri akej príležitosti zhromažďovala mucha Tsokotukha hostí: meniny alebo svadbu? (meniny)

7. Čo sa zmenil na Popoluškin koč: tekvica alebo rutabaga? (do tekvice)

8. Je Malvína brunetka alebo blondínka? (má modré vlasy)

9. Čo sa pýtal starček Zlatej rybky, keď ju prvýkrát chytil? (nič)

10. Nosila Červená čiapočka veniec zo sedmokrások alebo púpav? (mala len červenú čiapku)

11. Vyzeral balón, ktorý dal Prasiatko Oslíkovi, ako lopta alebo ako slnko? (vyzeral ako zelená handra)

12. Čo ukazujú hodiny, keď odbijú 13-krát? ( že je čas na opravu)

13. Čo našla mucha Tsokotukha, keď kráčala po poli: samovar alebo čajník? (peniaze)

14. Koľko zŕn zjedla Palčík za deň, keď žila s krtkom? (Nežila s krtkom)

15. Mačiatko Woof šteká alebo jačí? (mňauká)

16. Koho dcéru dal Morozko ako veno: starcovi alebo starenke? (k starcovi)

17. Keď Pinocchio dostal zlatý kľúč, pokúsil sa ho Barmaley zobrať? (nie, pretože Barmaley je z inej rozprávky)

18. Ako nosila Emelya drevo na sporáku: v balíkoch alebo rozhádzané? (sami sme chodili po palivovom dreve)

19. Koho viedol Shapoklyak na šnúrke: mačku alebo psa? (potkan Lariska)

20. Kde šiška trafila nemotorného medveďa? (na čelo)

21. Ako sa volal hlavný čarodejník zo Smaragdového mesta: Bastind alebo Gingham? (Goodwin)

Mestská samospráva vzdelávacej inštitúcie

Rusanovskaya stredná škola

Letný zdravotný tábor „Solnyshko“

Vývoj udalostí

"Kreatívna vlna"

Pripravila a dirigovala: Deeva O. V.,

ciele: rozvoj umeleckých, estetických, divadelných zručností, kreativity a predstavivosti u detí;

Naučte sa uvedomovať si svoje individuálne schopnosti, vštepujte túžbu po kreatívnom sebazdokonaľovaní;

Naučiť deti pracovať v tíme, dodržiavať určité pravidlá, rozvíjať zmysel pre kolektivizmus a kamarátstvo.

Priebeh udalosti

Tma. Tajomná hudba. Vedúci z haly s dvoma lampášmi.

Hlas spoza pódia: Rádiogram: „Agenti FSB Chikita a Nikita dorazia do detského zdravotného tábora „Solnyshko“ pod rúškom vedúcich talentov na festival, aby zistili tieto skutočnosti: 1. Dôvod anomálie tohto miesta. . 2. Fenomenálna pracovná kapacita poradcov. 3. Neskrotná kreativita detí. Po príchode telegrafujte do centra. Kód: kurčatá-tehly lyžica-hromy.

V tomto čase sú moderátorky na pódiu. Soundtrack padajúceho lietadla. Svetlo sa rozsvieti.

C a N: Toto nie sú tašky, to sú kozmetické tašky!

C: Čo máme robiť? kam ísť?

N: Trikrát som o tom premýšľal, keď sme sa vracali do tejto močaristej oblasti.

Na pódiu sa objaví dievča.

C: Dievča, môžeš mi ukázať cestu k „Solnyshkovi“?

D: Áno! Nie! neviem! nemôžem! Volám sa Ivanka!

N: Áno, aspoň Blank!

D: Nepochopil si ma. Dostal som meno po mojom starom otcovi.

C: Áno, aspoň na počesť môjho strýka!

D: Nerozumieš. Môj starý otec bol Ivan Susanin!

Kričať. Svetlo sa vypne. Pauza. Svetlo sa rozsvieti. Ch. a N. na javisku otriasajú jedľové konáre.

N: Vyzerá to, že sme na pódiu toho istého tábora. V sále je asi tridsať ľudí. Zdá sa, že capitoshki.

Šifrovanie: Ryby, ryby, ja som tvoja panva, dorazili do akvária, zlodejské slede, šproty na vidličkách, gobie v paradajkovej omáčke. Idem sa spawnovať, nie je potrebná žiadna pomoc. Rybí deň - štvrtok.

C: Musíme konať!

Idú za oponu. V tomto čase hrá fanfárový soundtrack.

Vychádzajú v inom šate.

N: Dnes v tejto sále, na ihrisku vtipu a improvizácie, v ringu dobrej nálady...

C: Najtalentovanejší a najvynaliezavejší kapitalisti spoja svoje vtipy a vtipy!

C: Centrum mi dalo test. Teraz to skúsme!

N: V predsieni visia hárky papiera so záhadnými nápismi. Treba zapojiť fantáziu – dokresliť a vymyslieť názov pre budúcu maľbu.

C: Počkaj, kto bude hodnotiť?

N: Dole sedia špeciálne vyškolení ľudia. Teraz poďme zistiť, kto sú.

Pozerá na radar.

C: Umelci, do stojanov!

Hudba - 3 minúty. Na pódium vystupuje vždy jeden človek. Príbeh o obrazoch. Hodnotenie poroty.

Tajomná hudba.

Rádiogram: Stred. Chiki-briki lyžica-hlas. Dorazil na miesto. Boli identifikované prvé talenty. Zhromažďujeme informácie.

centrum. Bola prijatá správa - majú pohanské legendy nazývané „Legendy“. Jedna z nich je o Jadai drevená architektúra na ich hlavnom námestí. Existujú informácie, že Jadai sa zmenil na muža a odišiel medzi ľudí. Zistite, či bude nový sochársky pamätník. Odošlite svoj projekt.

Ch: (Radar) Každý oddiel pripravil svoj vlastný návrh pamätníka.

N: Začnime s 1 tímom.

SÚŤAŽ „SOCHA“ Hodnotenie poroty.

Porota: Kde sú naši moderátori?

Zvukový záznam "A ja ho mám rád."

C a N: Áno! Podarilo sa! Áno, kreativita je nákazlivá!

C: Tanečníci, na pódium!

N: Už chápeme, že sa môžeš hýbať, ale tancovať na stoličkách je pre teba príliš ťažké! Ale predsa, žiadne páperie, žiadne pierko!

fonogram.

SÚŤAŽ „SEDIACI TANEC“ Hodnotenie poroty.

N: Prišlo šifrovanie.

C: No, do toho, prečítajte si to!

N: Nemôžem. Návod to nedovoľuje!

Ukazuje tiché pozdravy. („Všetci, všetci. Dobrú chuť všetkým!“, „Dobrú noc!“, „Blahoželáme!“)

Chiquita neuhádne.

N: Dobre, prepáč, budem musieť zjesť šifrovanie!

Beží za oponou.

C: Áno, neuhádnu šifrovanie, to je isté! Toto je herectvo a naučiť sa to trvá niekoľko rokov.

Nikita vyjde von. Pozýva hercov na javisko.

SÚŤAŽ „KROKODÍL“ (Príslovia).

Chiquita vychádza v prestrojení s veľkou taškou.

N: Čo je toto? Poslala to babka z Austrálie?

C: Nie, poslalo to centrum pre utajenie.

Striedavo skúšajú oblečenie.

Chiquita si nasadí okuliare a klobúk.

N: Daj si to dole, chlapec z 5. radu na teba podozrievavo pozerá.

N: A teraz - móda letná sezóna!

C: Pozývame popredných módnych návrhárov kempu.

SÚŤAŽ "MÓDNA A ÚČESOVÁ PREHLIADKA".

N: Čo mám robiť? čo robiť? Prečítajte si Chernyshevsky!

Chiquita začína zoznamovať ruských spisovateľov.

N: Dosť, viem, že si posadnutý klasikou. Ale otázka je iná (myslí si): kto ste, deti!

C: Akí sú tam rodičia? Čo nie je dieťa, je génius!

N: Teraz sa rozhodneme. Ale sťažíme to.

Účastníci sú pozvaní na pódium.

C: Deti sa zrazu stanú rodičmi a poradcovia sa vrátia do detstva.

N: Zároveň zistíme fenomenálne schopnosti poradcov.

SÚŤAŽ „OTCA A DETI“.

Zvukový záznam Ally Pugachevovej.

N: Venujte ovácie ruskej hviezde!

C: No, ako sa ti páči môj dar premeny? (Dá si dole klobúk)

N (prekvapene): No, čo môžem povedať? Teraz na tom môžeme zarobiť. Dostanete potlesk a ja budem vaším administrátorom a odvediem vás z pódia.

C: Nemyslíš? že sme tu dlho. Všetky informácie boli prijaté.

N: No. Nie! Chcem vidieť, ako tieto super hyper deti zvládajú scénku!

Nikita pripravuje deti v zákulisí. Chiquita číta kód.

C: Takže teraz na pódiu uvidíte hitparádu domáce hviezdy!

SÚŤAŽ "HVIEZDY" Hodnotenie poroty.

C: Ďakujeme všetkým za pomoc pri zhromažďovaní cenných údajov!

N: Dovidenia! Uvidíme sa znova!

Mestská štátna vzdelávacia inštitúcia

Rusanovskaya stredná škola

Letný zdravotný tábor „Solnyshko“

Vývoj udalostí

„Poznáme pravidlá pohybu ako násobilku“

Pripravila a dirigovala: Deeva O. V.,

Ciele a ciele: rozvíjať zručnosti detí pre bezpečné správanie na uliciach a cestách; podporovať zvládnutie pravidiel dopravy a znalosť dopravných značiek; kultivovať pozornosť, zručnosti vedomého využívania znalostí pravidiel cestnej premávky v každodenný život.

Vybavenie: dopravné značky, semafory, obrázky. Účastníci hry: dva tímy.

Herný plán

1. Kvíz „Zelené svetlo“.

2. Hra „Tri semafory“.

3. Hra s pozornosťou „Červená, žltá, zelená.“

4. Hra „Povolené a zakázané“.

5. Hra „Zbierajte znamenia“.

6. Hra „Nakresli značky“.

7. Hra „Zbierajte znamenia“.

8. Hra „Zbierajte obrázky“.

9. Hry na hranie rolí.

10. Zábavné štafetové preteky.

Priebeh hry

I. Úvodné poznámky.

Vedenie. Ahojte chalani! Dnes sa s vami porozprávame o pravidlách cestnej premávky a dopravných značkách a zahráme si hry.

Chlapci, zákon o uliciach a cestách, ktorý sa nazýva „Pravidlá cestnej premávky“, je prísny. Neodpustí, ak ide po ulici chodec a rozhodne sa nedodržiavať predpisy. Ale tento zákon je tiež veľmi dobrý: chráni ľudí pred hrozným nešťastím, chráni ich životy. Preto len neustále dodržiavanie pravidiel nám všetkým umožňuje s istotou prechádzať ulicami.

Všetci veľmi dobre viete, že dopravné značky sú veľmi dôležité a potrebné. Bez nich by sa jednoducho nedalo pohnúť.

(Hrá pieseň o dopravných značkách)

II. Herné úlohy.

Vedenie. Takže začíname hru. Na účasť sú pozvané dva tímy.

1. Kvíz „Zelené svetlo“.

Ako sa volá chodník pre chodcov?

Ako by ste mali chodiť po chodníku?

Čo znamenajú červené, žlté, zelené semafory?

Kde môžete prejsť cez ulicu?

Čo by ste mali urobiť predtým, ako začnete prechádzať cez ulicu?

Kde na ceste môžete čakať na premávku?

Dá sa hrať na chodníku?

Kde sa dá jazdiť na bicykli?

Ukážte dopravné značky, ktoré povoľujú a zakazujú jazdu na bicykli.

2. Hra „Tri semafory“.

Tímy dostanú domáce semafory.

Vedenie. Viete, ako dodržiavať pokyny semaforov?

deti: Vieme! Vieme!

Vedenie. Teraz to skontrolujem, ako viete. Prečítam vám básne z knihy Olega Bedareva „ABC bezpečnosti“ a rozsvietite správne svetlo na semaforoch.

(Moderátor ukazuje, ako trúbiť pomocou domáceho semaforu)

Pozor! začínam:

Sú tam semafory

Podriaďte sa im bez argumentov.

Dlažba kypí v pohybe -

Autá jazdia, električky sa ponáhľajú.

Povedz mi správnu odpoveď:

Aké svetlo je tu pre chodcov?

(Účastníci ukazujú na semaforoch červené svetlá)

Správne! Červené svetlo nám hovorí:

Stop! Nebezpečné! Cesta je uzavretá!

Špeciálne svetlo - varovanie!

Počkajte, kým sa signál pohne.

Povedz mi správnu odpoveď:

Aký druh svetla svieti?

(Účastníci ukazujú žlté svetlo na semaforoch)

Správne! Žlté svetlo - varovanie!

Počkajte, kým sa signál pohne.

Pokračujte! Poznáte poradie

Na chodníku sa nezraníte.

Povedz mi správnu odpoveď:

Aké svetlo je tu pre chodcov?

(Účastníci ukazujú na semaforoch zelené svetlá)

Správne! Zelené svetlo otvorilo cestu:

Chlapci môžu prejsť.

Na konci hry sa moderátor s publikom učí básne o semaforoch:

Červené svetlo nám hovorí:

Stop! Nebezpečné! Cesta je uzavretá!

Žlté svetlo - varovanie!

Počkajte, kým sa signál pohne.

Zelené svetlo otvorilo cestu:

Chlapci môžu prejsť.

3. Hra s pozornosťou „Červená, žltá, zelená.“

Popis. Ak prednášajúci ukáže červený kruh, deti tlieskajú rukami, žltý kruh – nehýbať sa, zelený kruh – dupať nohami.

4. Hra „Povolené a zakázané“.

Hrať sa na chodníku... (zakázané!)

Prechádzanie cez ulicu, keď je na semafore zelená... (povolené!)

Prechádzanie cez ulicu pred blízkou premávkou... (zakázané!)

Kráčať v dave po chodníku... (povolené!)

Prechod cez ulicu cez podzemnú chodbu... (povolené!)

Choďte po diaľnici po krajnici vpravo... (zakázané!)

Prechádzanie cez ulicu, keď je na semafore červená... (zakázané!)

Prechádzanie cez ulicu, keď je na semafore žltá... (zakázané!)

Pomáhať starým mužom a ženám prejsť cez ulicu... (povolené!)

Cyklisti by sa nemali držať okoloidúcich áut... (zakázané!)

Obchádzanie vozidiel zaparkovaných na chodníku spredu... (zakázané!)

Choďte po chodníku vľavo... (zakázané!)

Vybehnutie na vozovku... (zakázané!)

Jazda na bicykli bez držania riadidiel... (zakázané!)

Počkajte na plynulosť premávky na „bezpečnostnom ostrove“... (povolené!)

Vedenie. A to nie sú pravidlá cestnej premávky, ale pravidlá rešpektujúcich vzťahov medzi chodcami, cestujúcimi a vodičmi.

Sťahovanie dievčenských vrkôčikov... (zakázané!)

Chatovanie a hlasný smiech v MHD... (zakázané!)

Rešpektujte pravidlá cestnej premávky... (povolené!)

5. Hra „Zbierajte znamenia“.

Každý tím dostane rovnaký počet zmiešaných kariet. Tím, ktorý rýchlejšie a správne spojí znaky s ich menami, vyhráva. Napríklad na značku, ktorá zobrazuje červený kruh s bielym pruhom – „Vstup zakázaný“, na biely trojuholník s červeným okrajom a siluety bežiacich detí – „Deti“.

Vybrané „páry“ sú upevnené sponkami tak, že na jednej strane je kresba a na druhej text.

6. Hra „Nakresli značky“.

Hráči sú vyzvaní, aby do určitého času nakreslili fixkou dopravné značky.

Tím, ktorý v určenom čase správne vytiahne najviac symbolov, vyhráva.

Môžete vyzvať deti, aby v určitom čase nakreslili znaky z jednej, alebo ešte lepšie z dvoch skupín (napríklad varovné a zakazujúce alebo normatívne a informačné).

7. Hra „Zbierajte znamenia“.

Tímy sú pozvané, aby mali 3 ľudí, ktorí zostavia rez na kúsky dopravná značka.

8. Hra „Zbierajte obrázky“.

Chlapci zbierajú obrázky rozrezané na kúsky a určujú, ktoré pravidlá premávky rozprávkové postavičky porušili.

9. Hra "Problémy na ceste".

Úloha 1.

Na obrázku je neriadená križovatka: bez semaforov, bez inšpektora dopravnej polície. Na jednom chodníku stojí chlapec. Na druhej strane je zmrzlinový kiosk. Na vozovke je vpravo a vľavo autobus a nákladné auto. Pomôž chlapcovi prejsť bezpečne cez ulicu a kúpiť si zmrzlinu.

Úloha 2.

Pozrite sa na obrázok a povedzte, ako by mali dievča a chlapec prejsť cez cestu, aby sa stretli v novinovom stánku.

Odpoveď: chlapec pokojne prechádza cez ulicu - na semafore mu svieti zelená. Dievča zastane na okraji chodníka, pretože jej svieti červené svetlo, a počká, kým sa objaví zelený signál.

10. Zábavné štafetové preteky.

1) Hra na pozornosť: deti stoja v kruhu, vyberú sa dvaja vedúci, deti dostanú kruhy červenej, zelenej a žltej farby. Na povel musia deti nájsť svojich vodcov.

2) Na povel zbierajte výstražné a zákazové značky.

3) Štafetový pretek automobilových jazdcov.

III. Zhrnutie.

Svetlana Penikhina
Vývoj udalostí na leto zdravotný tábor denný pobyt

Všetky deti tábory sú rozdelené do 3 miest, planéta, loď, v závislosti od témy posunu

Herný program "ZOO"

1. Aký krásny a úžasný je svet okolo nás! Aké krásne a jedinečné sú nekonečné lesy a nekonečné moria, hlboké rieky a jazerá, vysoké hory a zelené pláne, široké stepi a nekonečné púšte! Aké úžasné a jedinečné sú zvieratá, ktoré obývajú našu planétu!

2. Nestačí však len obdivovať prírodu. Musíte byť schopní zaobchádzať s ním opatrne. Ľudia na to, žiaľ, nie vždy myslia. Len za posledných dvetisíc rokov bolo úplne vyhubených takmer tristopäťdesiat druhov zvierat. Je strašidelné si predstaviť, že len za sto rokov nebudú na planéte žiadne ľadové medvede ani tigre amurské. náš herný program venovaný zvieraciemu svetu našej vlasti.

1. Dovoľte mi predstaviť náš porota: Útvary kultúry miest, zastupujte prosím porotu. Naša prvá súťaž - "pozdravujem". Každé mesto za 3 minúty. Musíte vymyslieť názov pre svoj tím, vysvetliť, prečo zvolili práve tento názov pre svoj tím a nakresliť znak.

2. Naša ďalšia súťaž "zahrievanie" Na pódium sú pozvaní 3 ľudia. z každého mesta - znalci prírody. Každé mesto odpovedá na 3 otázky. A rozhodujúca je posledná otázka – rovnaká pre všetky tímy. Kto dá správnu odpoveď rýchlejšie?

1. Kým porota zhŕňa prvé výsledky, ponúkam otázky pre divákov (súťaž pre divákov)

2. Ďakujeme divákom za odpovede a žiadame porotu o zhrnutie prvých výsledkov.

1. 3 súťaž "Príslovia a príslovia" Každý tím je požiadaný, aby vytvoril dve časti prísloví a porekadiel.

Strach z vlkov (nechoď do lesa)

Beaty ako (ryba na ľade)

Radšej sýkorka do rúk ako (koláč na oblohe)

Mačka vie koho (jedol mäso)

žiť s vlkmi (vyje ako vlk)

Preto je šťuka v rieke, aby karas (nedriemal)

Starý brázdový kôň (nekazí sa)

Hus do prasaťa (nie súdruh)

2. Príroda je krásna nielen v našich lesoch. Krásne je aj v džungli, kde rastú palmy, šumí bambus, po stromoch skáču opice, ozývajú sa hlasy neznámych vtákov. V džungli je veľa miest, kde je močiar. Musíme to prekonať.

1. Ďalšia súťaž "Prekonať močiar" Uvidíme, komu sa podarí prekonať toto nešťastné miesto rýchlejšie. A obruče nám poslúžia ako hrbolčeky, na ktorých sa budeme pohybovať. Musíte stáť na jednom humne oboma nohami a druhý umiestniť v určitej vzdialenosti pred vami. Potom naň stúpnite oboma nohami a opäť posuňte pred seba tú, na ktorej ste stáli predtým. Na pódium pozývame 5 ľudí z mesta. Pozor! Začnime!

2. Močiare džungle sú zamorené krokodílmi, ktoré môžu dosiahnuť dĺžku 6,6 m. Takže ty a ja sa teraz ideme hrať. Súťaž je tzv "krokodíl". Každý tím je rozdelený do dvojíc. Jedna osoba z páru sa bude pohybovať na rukách a druhá by mala držať nohy. Cestou späť menia miesta. Na pódium je pozvaných 6 ľudí z mesta. Prví účastníci zaujali požadovanú pozíciu. Pozor, začnime!

1. Čo by to bolo za močiar bez žiab! Preto sa volá naša ďalšia súťaž "Beh žiab". Poprosíme 5 ľudí z každého mesta, aby išli na pódium. Členovia tímu si sadnite do drepu s rukami na podlahe pred vami. Teraz na môj signál vyskočíš ako žaba, kto bude rýchlejší. Skákanie ako žaba zahŕňa položenie oboch rúk dopredu na podlahu a následné skákanie oboma nohami z podrepu. Potom znova položte ruky dopredu.

2. Výborne! Nakoniec sme prešli cez močiar a boli sme z toho takí šťastní, že sme aj skočili. A uvidíme, kto skáče lepšie. Súťaž "vyhadzovač". Aby ste to urobili, musíte skákať na jednej nohe tam a späť. Tam na jednej nohe, späť na druhej. Na pódium pozývame 5 ľudí.

1. Výborne! Ste dobrí v skákaní na jednej nohe, ale teraz skočte na dvoch, ale nielen, ale držte loptu medzi nohami. Súťaž "Beh s mäsom". Pozývame 5 ľudí z každého mesta.

2. V džungli je veľa hadov, vrátane veľmi jedovatých kobry, ktoré môžu byť dlhé až 5,5 m. Kobry sa vyznačujú tým, že v nebezpečenstve zdvihnú krk a roztiahnu niekoľko párov rebier, čo vedie k vytvoreniu takzvanej kapucne. A naša posledná súťaž sa volá "had"

1. Pre túto súťaž musia tímy stáť vo výške. Vpredu sú tí najvyšší. Teraz zasuňte ľavú ruku medzi nohy. Nechajte osobu, ktorá stojí za vami, vziať vás za ruku pravou rukou. Zvyšní účastníci pokračujú v tomto reťazci rovnakým spôsobom. Každý tím začína svoj pohyb na môj signál. Vyhrávajú tí, ktorí sa dostanú do cieľa rýchlejšie. Takže, zoraďte sa. Začnime.

2. Ďakujem všetkým, ste skvelí!

Hra s divákmi:

Poviem vám obyvateľov zoo, ak je to správne, dlhujete mi to odpovedať: "Videli sme to, videli sme to, samozrejme, že sme to videli!". A ak nie Správne: "nie"

Za mrežami pri bráne

Obrovský hroch spí. videl si to?

Poníky sú malé kone.

Aké smiešne sú poníky. videl si to?

Videli sme to, videli sme to, videli sme to v zoo!

Tu je tichý spánok slonieho mláďaťa

Strážený starým slonom. videl si to?

Videli sme to, videli sme to, videli sme to v zoo!

Kuna čiernooká je nádherný vták. videl si to?

(Kto povedal, že kuna je vták?

Mal by sa lepšie učiť.)

Nahnevaný – opovrhujúci sivý vlk Cvaknite si zuby na chlapov! videl si to?

Videli sme to, videli sme to, videli sme to v zoo!

Tučniaky zrazu vyleteli vyššie ako smreky a osiky. videl si to?

Videli sme to, videli sme to, videli sme to v zoo!

Nenásytná šakalská šelma chodila od steny k stene. videl si to?

Videli sme to, videli sme to, videli sme to v zoo!

A zelený krokodíl kráčal dôležito po poli. videl si to?

Videli sme to, videli sme to, videli sme to v zoo!

Za poliami, za lúkami

Kurča s rohmi chodí.

Sami ste to tu všetko počuli,

Povedal to drzý chlapec

Ako kura s rohmi

Videl to v ZOO!

Publikácie k téme:

"Akadémia voľného času" Klubový program voľného času RELEVANTNOSŤ PROGRAMU Letné prázdniny sú najdlhšie prázdniny detí. Odpočinok by mal byť aktívny, tvorivý, vzdelávací a...

Priebeh udalosti
Dobrý deň, milí priatelia! Milý, veselý smiech je pre každého úžasným vitamínom, najsilnejším a neoceniteľným elixírom života. A je o to cennejší, že vás tento vitamín nestojí ani cent. Smiať sa môžete – aj v našej dobe – stále úplne zadarmo. A na našej dovolenke za to ešte môžete získať cenu. Je to tiež úplne zadarmo a dnes sa môžete dokonca zasmiať na zisku!
Napoleon Bonaparte povedal: „Od veľkého k smiešnemu je jeden krok,“ a ktovie, možno dnes urobíme objavy. A k tomu nám pomôžu zábavné súťaže.

1 súťaž „Zvieratá sú obviňované“

Od detstva nás učia, že zvieratá sú milé a zábavné. Ale sú zákerné. Psy hryzú, mačky škrabú, vtáky klujú, kone ržia, ťavy pľujú. Kto ich môže kompetentne obviniť z klamstva? Zobrazte zvieratá v celej ich kráse:
- Hroch, ktorý spadol do mláky;
- Bojovný kohút;
- Utečený králik;
- Drzá koza;
- Prasa sediace na kaktuse;
- Smutná krava;
- Opica pri stole;
- Mačiatko, ktoré lezie po závesoch.

2 Súťaž zombie

Dvaja účastníci majú každý jednu ruku (jedna má pravú, druhý ľavú) zviazanú. S dvoma voľnými rukami musíte dokončiť úlohu: vytvorte obálku z papiera (juniorské jednotky), zaviažte šnúrku (staršie jednotky)

3 Súťaž „Veselá poznámka“

1. Hra „Pomenujte pieseň“ pre juniorské tímy
Moderátor ponúka zhrnutie hádajte populárne piesne:
- Táto pieseň je o tom, ako sa správala hydina, ktorá bývala so staršou ženou
("Dve veselé husi")
- Táto pieseň je o tom, aké dobré je hrať na ústnej harmonike v daždi pri oslave vašich narodenín
(Pieseň o krokodílích génoch)
- Táto pieseň je o tragickom osude pokojného hmyzu (v tráve sedela kobylka)
- Táto pieseň je o tom, ako môže farba vlasov ovplyvniť vzťahy medzi ľuďmi.
(Červená, červená, pehavá)
- Táto pieseň je o zvieratách, ktoré napriek svojej prirodzenej zbabelosti odišli v noci do lesa kosiť trávu (Pieseň o zajacoch)

Teraz skontrolujeme, ako radi spievate.

5 Súťaž "Kura"

Naša ďalšia súťaž sa volá "Kura". Často vám rodičia alebo učitelia vyčítajú, že píšete „ako kura labkou“? Skúšali ste niekedy písať nohou? Na našej dovolenke je možné všetko. Chcete to skúsiť?
(Jeden člen tímu je požiadaný, aby si vyzul topánky a ponožku z pravej nohy. Medzi prsty je vložená fixa a každý má prázdna bridlica papier. Hráči musia napísať slovo „HUMORINE“ čo najrýchlejšie. Vyhráva ten, kto to urobí lepšie.)

6 Súťaž hier „Hudobná improvizácia“

Vymyslite hlúposť, ktorá končí týmito slovami:
- ...oko sa neotvorí;
- ...obočie vypadáva;
- ...zub už dlho hojdá;
- ...vyvíjajú sa uši;
- ...nohy sú zamotané;
- ...kučery sa vlnia;
- ...pracka na kolenách;
- ...líca sú opuchnuté;

7. Predstavte si, že ste zvieratá, ktoré milujú hudbu a pieseň „Sunny Circle“ v refréne:
- kôra;
- mňau;
- bzučanie;
- kvokanie a vrana;
- kvákať.
8. Zahrajte si pieseň „Vianočný strom sa narodil v lese“, ako keby ste boli:
- vojenský zbor:
- materský zbor;
- zbor opery;
- zbor dôchodcov.

9. Súťaž „Pripoj chvost k Ijáčku“
Na magnetickej tabuli visí kresba Eeyore (bez chvosta). Úlohou hráčov je pripevniť chvost (na magnet) k somárovi so zavretými očami.

Vrana.

Jedno dieťa má zaviazané oči a stojí chrbtom k deťom. Každý hráč sa musí priblížiť k vedúcemu a položiť mu ruku na rameno. Vodič hovorí: "Caw, vrana!" Hráč kváka a vodič uhádne meno toho, kto kvákal. Ak uhádne správne, vymení si miesto s hráčom.

10.. Dážď a slnko. Nakreslíme kruh na asfalt a požiadame deti, aby sa doň postavili. Keď moderátor povie „Slnko“, deti opustia kruh, utekajú a skáču. A keď deti počujú slovo „dážď“, mali by čo najrýchlejšie vytvoriť kruh. Kto je posledný, prehráva.

11. Had. Deti sa spoja za ruky a potom sa vytvorí celá „reťaz“. Moderátor berie posledného za ruku a vedie tohto „hada“, pričom robí rôzne nečakané obraty. Deti sa musia pevne držať, aby nepretrhli „reťaz“. Ak sú deti dosť staré, môžete bežať ako had.

12. „Nepočujúci telefón.“ Deti sa postavia do radu. Prvý v rade pošepká susedovi do ucha slovo – toto slovo šeptom zopakuje druhému atď. Ten pomenuje slovo, ktoré počul. Pomenované slovo zvyčajne vyvoláva iba smiech...

13. Opakovač. Deti stoja v kruhu, prvý hráč ukáže nejaký pohyb (napríklad tlieskanie), ďalší všetko zopakuje a pridá ďalší pohyb. Takže každý musí zopakovať všetky pohyby zobrazené pred ním a pridať svoj vlastný. Kto to pokazí, vypadáva z hry.

Súťaž "Zadné obrázky"
Zábavná hra, ktorú možno ponúknuť deťom, keď pre ne potrebujete nájsť niečo zaujímavé a vzrušujúce. Deti sedia v kruhu otočené k chrbtu suseda. Na zadnej strane každého z nich je pomocou pásky pripevnený list papiera. Ďalšie udalosti v hre sa vyvíjajú podľa princípu „poškodeného telefónu“. Prvému hráčovi sa do ucha povie jednoduché slovo, ktoré sa dá ľahko nakresliť: kvet, dom, slnko. Musí použiť tupú ceruzku, aby nakreslil obrázok na susedov chrbát. A on, vedený len svojimi pocitmi a dohadmi, kým sa mu kreslia na chrbát, sa musí rozhodnúť, čo je tam nakreslené a urobiť podobnú kresbu na chrbte hráča, ktorý sedí pred ním. Hlavná vec je, že deti nepokukujú, inak to nebude zaujímavé. Keď všetci účastníci zábavy dokončili svoje kresby, začnú tieto práce hodnotiť! Väčšinou to každému príde veľmi vtipné z obrázkov, ktoré mladí umelci nakreslili.
Sestra Alyonushka

Na loptu musíte rýchlo priviazať šál a nakresliť tvár. Úprimne povedané, ukazuje sa to častejšie ako Baba Yaga, ale to sú formality. Pointa je jasná. Mimochodom, ako príklad môžete deťom ukázať vtipných malých ľudí vyrobených z balónov.

Hádanky.

Všetko je odeté do bieleho snehu -
Takže to príde...

leto (zima)

V noci každé okno
Slabé osvetlenie...

slnko (mesiac)

Priateľ zvierat a priateľ detí
Dobrý doktor...

Barmaley (Aibolit)

Vrany hore
Milý, milý...

prasa (kohút)

Vysoký, dlhonohý,
Nie je príliš lenivý lietať -
Na slamenej streche
Usadil sa...

jeleň (bocian)

Hneď ako zhaslo denné svetlo,
fňukal do tmy...

kohút (výr)

Tick-tweet! Tick-tweet! -
Kto vyvolal veselý plač?
Nestrašte tohto vtáka!
Narobil veľa hluku...

papagáj (vrabec)

Pod stromom sú štyri levy,
Zostal jeden, zostal len jeden...

dva (tri)

V tráve som našiel päť bobúľ
A jeden som zjedol, vľavo...

dva (štyri)

Myš počíta diery v syre:
Tri plus dva - to je všetko...

štyri (päť)

Kto sa chystá odletieť z kvetu?
Viacfarebné...

hroch (moľ)

Od palmy dolu opäť k palme
Šikovne skáče...

krava (opica)

Jednoduchá otázka pre deti:
Koho sa mačka bojí...

myši (psi)

Chvost je ako vejár, na hlave je koruna.
Niet krajšieho vtáka ako...

vrana (páv)

Prešiel okolo úľa
PEC...

krokodíl (medveď)

V húšti, so zdvihnutou hlavou,
zavýjanie od hladu...

žirafa (vlk)

Dcéry a synovia
naučí ťa hrkať...

slávik (kanec)

Kto žuje šišku na konári?
No samozrejme ze je...

medveď (veverička)

Kva-kva-kva - aká pieseň!
Čo môže byť zaujímavejšie
Čo môže byť zábavnejšie?
A on ti spieva...

slávik (žaba)

Rýchlo utekajte na breh!
Ten zubatý pláva...

papagáj (krokodíl)

Ako? Stále neznáme:
tajomstvo je tajomstvo
toto zviera je ako semafor,
mení sa jeho farba.
V zelenej, žltej... Strach -
a červenať sa...

papagáj (chameleón)

Zjedol zajačika a chytil druhého
ohnivá ryšavka zlo...

krava (líška)

Chlapci, chcete si zahrať hru: „Verte tomu alebo nie“?(Odpoveď detí).

Po dvore kráča vedro,
Vodiaci dedko za ruku!
(Odpoveď: Neverím tomu).

Kohútik beží do lekárne
S hlasným výkrikom: "Ku-ka-re-ku!"

Vták sa postavil na korčule,
A sú pre ňu príliš veľké.

Čajník pláva na mori,
Myslí si, že je to parný čln!

Včely leteli do poľa,
Bzučali a bzučali.

Posteľ skáče cez pole,
Rýchlo skáče a nedá sa chytiť.

Samovar nafúkol a nafúkol,
Letel priamo do neba.

Hrnčeky sedeli na pni,
S nimi sú priateľské papuče.

Lampa oblečená v šatách,
Začala veselo tancovať!

Ďakujem všetkým za dobrú náladu!

MKOU „Kastorenskaja sekundárna stredná školač. 1"

Scenár udalosti

„Veselý humor“, ktorý sa konal na letnom školskom zdravotnom tábore „SMILE“.

Učiteľ: Ledeneva L.V.

Každá zmena hostí množstvo podujatí na rôzne témy.

Hlavné témy/udalosti zmien

Aké sú večerné akcie?

Večerné aktivity v tábore sa striedajú s filmami na veľkej obrazovke a všetkými obľúbenými diskotékami.

  • Z každej jednotky sa na javisku organizujú večerné predstavenia, na ktorých sa zúčastňujú všetky zainteresované deti. V päťminútovom predstavení z každého celku poradcovia a deti sprostredkujú divákovi myšlienku prostredníctvom tanca, piesne a herectva.
  • Na všetky vystúpenia sú outfity prevzaté z bohatej kostymérne, kde nájdete VŠETKO:
    - ľudové slnečné šaty,
    - plesové šaty,
    - kostýmy zvierat,
    - kostýmy rozprávkových postáv
    - oveľa viac.
  • V prípade potreby sú vystúpenia sprevádzané vopred nahranou zvukovou stopou.
  • Koncerty sú osvetlené divadelnými reflektormi a natočené na video a fotografie a následne zverejnené v oficiálnych skupinách VKontakte A Instagram.

Denné aktivity

Počas dňa okrem neustále pracujúcich krúžkov sú športové hry– volejbal, futbal, minifutbal, stolný tenis, lukostreľba, pretláčanie rukou, štafetové behy a iné súťaže.

Pre deti sú organizované questy alebo „pochôdzky“ - tematické hry s etapami rozmiestnenými po celom tábore:

Miss camp

„Miss Camp“ je jedným z najobľúbenejších podujatí detí a poradcov v Orlyonku. Toto je predstavenie, ktoré si každý zapamätá do konca života. Každá dievčina-súťažiaca má šancu získať titul a korunku „Miss Camp“ na celý rok. Príprava na súťaž je dôležitou súčasťou úspechu podujatia.

Každému súťažiacemu pomáhajú poradcovia, vedúci krúžkov a veľké množstvo priatelia.

Šijú sa šaty, vynájde sa avantgardný kostým, vyberie sa spev a tanečná podpora, napíše sa prejav a vyberie sa dôstojný pán. Dievčatá skúšajú s choreografom, konzultujú s kostymérkou a vokálnym koučom. A keď sú všetky prípravy v detskom tábore ukončené, kráľovné večera za hlasného potlesku fanúšikov ladne vystúpia na špeciálne vybavené pódium s reflektormi, nádherne vyzdobeným javiskom a usmievajú sa na odbornú porotu pozvanú do tábora. ... V tejto chvíli každý vidí v tínedžerke pôvabnú slečnu, čo je pre mladé dámy veľmi dôležité.


Deň ruskej kultúry

Už vás aspoň raz zobudili veselí chlapi a dievčatá oblečení v ruských šatách na harmoniku a detský smiech? ľudové kroje tancovať a hrať na všetky druhy hudobných nástrojov ako sú hrkálky, lyžice, píšťalky? nie? Potom nevieš, aké to je zobudiť sa vo výbornej nálade v detskom tábore Orlyonok! A ak k tomu všetkému pridáte: zábavný veľtrh s rôznymi súťažami, palacinky s kondenzovaným mliekom a džemom, veľa dobrôt, skákanie v nafukovacom hrade (trampolína), jazda na koni, ruské ľudové hry.

Plus nádherná kostýmovaná ruská rozprávka, na ktorej sa podieľajú deti a táboroví poradcovia. A na záver je tu slávnostná diskotéka! Je ťažké uveriť, ale toto všetko sa deje v jeden deň, v ruský deň, ktorý sa oslavuje detský tábor Eaglet!


Noc

Je to hanba, nuda a nefér, keď sršíte energiou a chcete celú noc chodiť, skákať a zabávať sa, no v detskom tábore to znie úplne jasne. Aké požehnanie, že Noc existuje!

Čas romantiky noci, krása padajúcich hviezd, sviežosť vetra a tajomstvo ružového úsvitu. Tábor Eaglet zaspí a oddiel, teplo oblečený a so všetkým potrebným, vyráža do noci. Oheň, zemiaky pečené na uhlí, chlieb vyprážaný na ohni, pesničky s gitarou, jazda na koni, strašidelné príbehy a na záver pozorovanie úsvitu...

Turistický štafetový beh

Uprostred obyčajného slnečného dňa sa v detskom tábore Orlyonok zrazu ozve alarm. čo je to? Oheň? Prírodná katastrofa? Vojna? Nie! Toto je štafetový beh! Všetci pribehnú na rad, rozbehnú sa jednotky, spočíta sa počet detí a začína sa štafeta! To znamená, že tím z každého táborového oddielu je pripravený na serióznu bitku tých najodolnejších, najrýchlejších a najšikovnejších.

Diváci radi podporujú svojich kamarátov a účastníci sa snažia nestratiť tvár pri zdolávaní prekážkovej dráhy: behať po kláde, preliezať povrazový rebrík, plaziť sa po bruchu bez toho, aby ste narazili do nízkej siete, preletieť jamu na bungee, prejsť cez rieku, preliezť cez stenu, cválať cez hrbole. Ale to nie je všetko, pre skutočných hrdinov je dôležité splniť dôležité úlohy: postaviť na chvíľu stan, zapáliť oheň, nosiť „zraneného“ človeka, zostaviť guľomet.

V deň, keď sa v detskom tábore Orlyonok koná turistická štafeta, je pripravená večera v armádnej poľnej kuchyni. Po súťaži deti s chuťou obedujú jedlo špeciálne pripravené na dreve. Vytvára sa atmosféra túry. A na záver tohto nevšedného dňa sa v detskom tábore Orlyonok koná diskotéka, na ktorej budú ocenení víťazi!

Minuloročnú štafetu si môžete pozrieť v.

Dobrodružná noc

Tajomné udalosti vždy priťahujú ľudí. Noc dobrodružstva v detskom tábore Orlyonok je cestou výziev temný čas dni s strašidelnými príbehmi a postavičkami pre staršie deti a rozprávkovými postavičkami pre menšie deti. Na ceste môžete stretnúť veľké divoké zvieratá, duše pionierov, príšery, kostlivcov, zombíkov, kríže, duchov, bezhlavého jazdca...

Po prejdení chodníka sa každý môže zbaviť svojho strachu tým, že ho na konci cesty „hodí“ do vzácneho ohňa, stane sa odvážnejším a sebavedomejším a získa predpoveď na blízku budúcnosť od mlynčeka na organy. Dobrodružnú noc v detskom tábore ukončí magický ohňostroj na pamiatku dobra.


Veselý expres

Zábavná štafeta pre celý detský tábor slúži ako dobrý štart do každého stretnutia. Pravidlá sú jednoduché, detská skupina sa pohybuje pri hudbe, drží sa za ruky zo stanice na stanicu, plní úlohy, odpovedá na otázky. Už tu sú chlapci jednotnejší, priateľskejší a proaktívnejší. Po prejdení každého stanovišťa tím získava body na základe výsledkov výpočtu, z ktorých je odhalený víťazný tím.

Spravodlivé

Účasťou v súťažiach a tvorivých úlohách deti získavajú „ruble“ z detského tábora Orlyonok. Zarábanie peňazí je zábava, ale ako ich minúť? Tu potrebujete inteligentnú hlavu a kompetentné finančné výpočty, pretože si môžete objednať pieseň, jazdiť na koni, kúpiť sladkosti, suveníry, hračky.


Deň sympatie

Na tento deň sa tešia všetci v detskom tábore Orlyonok, chlapci aj dievčatá, malí aj veľkí. V tento deň je veľa možností, ako vyznať lásku, prejaviť súcit a zablahoželať. Valentínsku pohľadnicu môžete prijať a odoslať prostredníctvom poštovej služby „anjeli“ s uznaním a gratuláciou. Môžete zavolať na miestne telefónne číslo v rozhlasovom vysielaní detského tábora a objednať si pesničku, pozdraviť a zablahoželať.

Je veľmi príjemné počuť váš hlas v rádiu v celom tábore. Okrem toho môžete z mobilného telefónu posielať SMS, ktoré sa v reálnom čase zobrazujú na obrazovke televízorov umiestnených v každej budove. Počas celej tejto doby môžu deti aj dospelí prísť do videomiestnosti a nahrať si svoje gratulácie. Večer pred filmom sa celý detský tábor Orlyonok schádza na filmovú projekciu, pred ktorou všetci netrpezlivo očakávajú videopozdravy na veľkej obrazovke klubu.

Festival národov sveta

Myslíte si, že nie je možné navštíviť 14 krajín za jeden deň? Tu v Orlyonke je všetko možné! Deti sa dozvedia o každej krajine zastúpenej na javisku, jej zemepisnej polohe, symboloch, zvykoch, zoznámia sa s tradičnými krojmi tejto krajiny, jej tancami a piesňami. Môže sa tiež stať, že sa na pódiu objavia veľmi dôležití ľudia z týchto krajín, napríklad prezidenti, veľkí umelci, športovci, povedzme, futbalista Ronaldinho – chlapmi veľmi veselo parodovaný.

V tento deň nezabúdame na ruské tradície, radcovia vždy reprezentujú Rusko, pričom vo svojich vystúpeniach používajú staré ruské zvyky.

Táborové narodeniny

Bohužiaľ, narodeniny prichádzajú len raz za rok. Presne toto hovoria chlapci o svojich narodeninách a o Eagletových narodeninách. Tento sviatok je taký veľký a farebný, že na konci dňa je vám smutno, že sa deň skončil. Už od rána sa vytvára slávnostná nálada, keď oblečení poradcovia prechádzajú budovami s piesňami a vtipmi a zobudia všetky deti a zablahoželajú im k sviatku!

Prichádzajú významní hostia a delegácie z iných táborov a chlapci Eaglet sa s nimi stretávajú, ukazujú im svoje hrnčeky a poskytujú im prehliadku tábora. Na všetkých prítomných samozrejme čaká slávnostný koncert, úžasný svojim rozsahom! Koniec koncov, v obmedzenom čase na javisku musíme ukázať všetko, čo sa deje v našom drahom a milovanom tábore, ukázať jeho históriu, jeho zvyky a úspechy.

Chlapi zo všetkých jednotiek sa tohto sviatku zúčastňujú veľmi opatrne a zodpovedne. V tento deň tábor všetkých pohostí rôznymi dobrotami – pukancami, cukrovou vatou a slávnostnými raňajkami, obedmi a večerami. A večer, samozrejme, nebude chýbať magický ohňostroj a hlasné výkriky „Všetko najlepšie k narodeninám, Eaglet!!!“

Zlatý mikrofón

Talentované Rusko

Toto podujatie je pre všetky talenty nášho tábora. Ak čítate poéziu, aby všetci stíchli, spievajte piesne, aby ste chceli spievať, tancujte, aby vám to vyrazilo dych, hrajte na hudobný nástroj, aby ostatní chceli ísť hudobná škola, alebo možno viete, ako to všetko urobiť súčasne a ešte oveľa viac - „Talentované Rusko“ je pre vás!

Obrovské množstvo chalanov prejde niekoľkými kvalifikačnými kolami a nakoniec, keď sa dostanú do finále, nastúpia na pódium tí najlepší z najlepších! Ale všetci chlapci v tíme pomáhajú zlepšiť ich výkon! Preto, ak sa rozhodnete ísť na Orlyonok, určite si určte svoj repertoár a okamžite začnite so skúškami!

Tu sme

Nastal čas na prvé zoznámenie medzi čatami. Tábor totiž ešte nevie, aké mená si jednotky vybrali a akými heslami sa teraz budú riadiť. Práve na tomto podujatí vládne veselá, tvorivá, priateľská nálada na celú zmenu. Pre niektorých chalanov je to úplne prvé vystúpenie na pódiu kempu a pre niektorých aj úplne prvé vystúpenie v živote, takže vždy je cítiť slávnostné vzrušenie.

Táto udalosť sa koná na začiatku každej zmeny a je prvým spoločným vystúpením celého tímu, čo nepochybne spája chlapcov do silnej tvorivej únie!

Slávnostná zostava

Slávnostná zostava sa koná na začiatku a konci zmeny. Pri otvorení turnusu vedenie tábora predstaví deťom učiteľov a vedúcich tábora a oboznámi ich s plánom akcií. Vlajka je slávnostne vztýčená počas ruskej hymny.

Uzavretie zmeny sa vykonáva v deň odchodu. Všetky deti a zamestnanci sa zídu pri linke, aby zhrnuli výsledky a odmenili tie najaktívnejšie, najkreatívnejšie a najšportovejšie deti. Ruská vlajka je spustená, no po pár dňoch ju chalani na ďalšej zmene opäť zdvihnú.

Koncert poradcov

Smena sa blíži ku koncu... A všetci zhrňujú nezabudnuteľné dni oddychu v detskom tábore Orlyonok. Ďakujú kamarátom, táboru, poradcom. A poradkyne sa smutne lúčia s deťmi, ktoré sa pre nich stali rodinou. Všetky ich zručnosti a talent sa hodia na koncerte poradcov, aby vyjadrili svoje emócie a pocity z minulej zmeny v detskom tábore. Poradcovia čítajú poéziu, predvádzajú scénky, tancujú, hrajú sa hudobných nástrojov. Je tu miesto pre texty, humor a kvapku energie. A na záver pieseň na rozlúčku... A tu, utierajúc si slzy, všetci chápeme, že posun nebol zbytočný...

Ukradnutý popoludňajší čaj

V detskom tábore môžu staršie deti prejaviť svoje režisérske a tvorivé schopnosti prípravou akcie „Ukradnutý popoludňajší čaj“ pre najmenších. Deti prichádzajú do táborovej jedálne na popoludňajší čaj a partia pirátov im priamo pred očami kradne ich právoplatné sladkosti.

Zdá sa, že láskaví ľudia pomáhajú deťom rozprávkových hrdinov, či už je to Kocúr v čižmách, Malvína, Paleček, Víla, ktorí ich vedú po stopách pirátov a zastavujú sa po stopách od babičky ježka, čerta, Koshcheiho, Robina Hooda, humanoidov, vesmírnych mimozemšťanov a ďalších hrdinov. Scenáre sú vždy iné, postavy a úlohy sú vždy iné. Emócie sú ohromujúce, takže celý detský tábor je vždy spokojný: menšie deti si našli poobednú desiatu a staršie sú rady, že ich neroztrhali hladné deti.

Lanová dráha

Veľmi dôležitý pre dobrú dovolenku v detskom tábore je zohratý priateľský kolektív, ktorý svoje vzťahy buduje na princípoch rešpektu, vzájomnej pomoci a podpory. Lanový kurz je zameraný na rozvoj týchto vlastností.

V dôsledku prekonávania ťažkých etáp, kde je každý človek potrebný, dôležitý a hodnotný, sa začína vytvárať zodpovedné postavenie voči sebe navzájom a kolektívu. Cvičenia sú zostavené tak, aby sa do nich zapojili aktívni aj bezvýznamní členovia detského kolektívu, v dôsledku čoho sa na dosahovaní cieľov podieľa každý člen skupiny a celá skupina ako celok.

V dôsledku toho sa tím zjednocuje, vytvára sa priateľská atmosféra, rozvíjajú sa schopnosti vzájomnej pomoci, prekonávajú sa bariéry v komunikácii a identifikujú sa lídri. Detský tábor Orlyonok robí takéto podujatie každú zmenu pre skupiny stredného a vyššieho veku.

Súťaž videoklipov

Svoje schopnosti ako tvorca videoklipov, dnes veľmi módne povolanie, môžete objaviť, ak sa zúčastníte podujatia „Súťaž videoklipov“. Práve tu budú musieť chalani zrežírovať videoklip k akémukoľvek hudobnému hitu a predviesť ho priamo na pódiu.

Vďaka tomu bude celý tábor svedkom nového výtvoru na poli šoubiznisu. Verte, že klipy, ktoré vznikli v našom tábore, sa často ukážu ako jasnejšie, zábavnejšie a ideologickejšie ako tie, ktoré púšťajú televízie.

Deň „pamäti padlých“

Súťaž v kreslení asfaltu

Kto iný ako deti môže urobiť svet jasnejším, láskavejším a jasnejším? V našom tábore sa aj sivé asfaltové chodníky sfarbia, keď sa koná súťaž v kreslení asfaltu.

Deti najčastejšie maľujú asfalt podľa danej témy, napríklad „Nech je vždy slniečko“, „Aprílový deň“ a iné. Chalani ako skupina prídu s nápadom a zrealizujú ho. Keď sa prechádzate po tábore, chápete, že v Orlyonoku prázdninujú talentované, milé a priateľské deti.

Novoročná rozprávka

Každý z nás, či už dieťa alebo dospelý, čaká pod Nový rok rozprávka s dobrým koncom. V našom detskom tábore počas zimnej zmeny sa rozprávka stáva skutočnosťou. Deti aj dospelí sa stávajú rozprávkovými postavičkami. Svetlé kostýmy, zaujímavé príbehy, humor a mystika - ponorí každého do sviatočnej atmosféry a dojmov len pár hodín pred Novým rokom.

Naša rozprávka sa nezaobíde bez Otca Frosta a Snehulienky s čarovnou taškou darčekov pre deti 1. januára ráno. Hlavných hrdinov prenasleduje veľa problémov, ale...dobro vždy zvíťazí nad zlom. Každý rok v detskom tábore Orlyonok nová rozprávka, nové postavy, nové scenérie a nové zážitky z detstva.

Úvod do tábora

Deti sú rozdelené do tímov. Všetky tímy dostanú rovnaké úlohy. Kto dokončí všetko rýchlejšie, vyhráva. Príklady úloh:

  • - Spočítajte počet murovaných budov v tábore.
  • - Spočítajte počet lavičiek, altánkov, verand.
  • - Spočítajte počet stromov na lipovej aleji.
  • - Spočítajte počet dlaždíc do prameňa.
  • - Zistite dĺžku akýchkoľvek ciest, ciest (v čomkoľvek).
  • - Spočítajte počet lampášov.
  • - Spočítajte počet áut v tábore, poznačte si ich farbu a čísla.
  • - Spočítajte počet okien budovy, stoličiek v klube.
  • - Zistite obľúbené hobby (jedlo, kniha, kvet, ...) jedného z poradcov.

Inventár: perá, papier, obálky s úlohami.

Prechádzanie číslami a obrázkami

Vopred sa žrebuje 10 kariet s číslami a 10 s obrázkami. Najprv sú čísla zavesené v ľubovoľnom poradí, potom si pamätajú, ktorý obrázok zodpovedá ľubovoľnému číslu z desiatich. Deti prechádzajú číslami a zapamätajú si ich postupnosť. Potom si zapamätajú, ktorému obrázku číslo zodpovedá. V cieli je nakreslený sled obrázkov. Bežia v tímoch a proti času.

Trať: 2 1 3 1 2 3 Koniec:

Inventár: 20 kariet s číslami a obrázkami.

Bol ukradnutý poradca

Deti prechádzajú fázami:

1. List od únoscov.

2. V blízkosti budovy je poradcova vec s poznámkou.

3. 1. bomba (guľa) je ukrytá v strašidelnom dome, je tam aj poznámka o 2. bombe.

4. 2. guľa na stromčeku. 3. pri jazere.

5. Týmito loptičkami hľadáme banditu prilepeného na strome. Každý hodí 3 bomby a musí ich zasiahnuť z určitej vzdialenosti. Bandita je po niekoľkých zásahoch považovaný za mŕtveho.

6. Hľadáme stopy, ktoré vedú k mínovému poľu – sú tam skoky cez hrbole.

  • V prázdnej stodole sa obesil muž, stodola nemala okná, dvere boli zvnútra zatvorené, pod mŕtvolou bola mláka vody. Ako to mohol urobiť? Odpoveď: Bol tam veľký kus ľadu.
  • Loď sa kolíše na vode. Z jeho boku bol odhodený rebrík. Pred prílivom voda pokrývala iba spodný schod. Ako dlho bude trvať, kým voda pokryje 3. schodík zdola, ak počas prílivu voda stúpa rýchlosťou 20 cm za hodinu a vzdialenosť medzi schodíkmi je 40 cm? Odpoveď: nikdy (čln sa chápe spolu s vodou).
  • V starobylom hrade, kde sa nachádzalo väzenie, boli 4 okrúhle veže, v ktorých boli väzni väzni. Jeden z väzňov sa rozhodol utiecť. A potom sa jedného pekného dňa schoval do kúta, a keď vošiel strážca, omráčil ho ranou do hlavy a ušiel prezlečený do iných šiat. Môže sa to stať? Odpoveď: nie, pretože veže boli okrúhle a nemali rohy.

8. Po odpovedi deti dostanú kľúč od dverí, za ktorými je ukrytý radca. Inventár: list, 3 loptičky, bandita, stopy, hrbole, rady, poznámky, kľúč.

"džungľa"

Hráči sú rozdelení do troch tímov: modrý, zelený a červený. Každý člen tímu nosí čelenku zodpovedajúcej farby. Hra sa hrá v obmedzenom priestore, ale nie v interiéri, obväzy (farba) sa nedajú meniť, ak sa zašpiníte, potom obväz bez odporu vráťte späť.

Modrí chytajú zelenú, zelenú chytajú červenú, červení modrú. Tímy by mali byť uvoľnené v intervaloch, aby predchádzajúci tím mohol uniknúť. Dajte vybrané obväzy moderátorovi. Tím, ktorý najrýchlejšie chytí svoje obete, vyhráva. Inventár: obväzy. "Lov na mamuty"

Mamuty (radcovia) sa na určitý čas ukrývajú v tábore. V tomto čase deti niekto sleduje, aby nepokukovali. Potom sa deti rozdelia do tímov a dostanú určitý čas na chytenie „mamutov“. Vyhráva tím, ktorý ako prvý chytí „mamutov“ a vezme ich do ich „brlohu“. Mamuty sa, mimochodom, môžu pokúsiť oslobodiť a utiecť a môžu tiež rozhádzať rôzne vtipné poznámky. Vybavenie: žiadne (podujatie je určené na relax poradcu).

Tour štafeta

Deti bežia na etapy, v tímoch, proti času. Spúšťajú sa v určitých intervaloch. Na začiatku dostanete mapu trasy.

1. Zapáľte oheň. 2. Vylezte na brušká pod konáre. 3. Rezanie dreva. 4. Zlezte po strmom svahu držiac sa lana. 5. Opičia farma cez rieku. 6. Log cez roklinu. 7. Električka cez roklinu. 8. Slnečná orientácia. 9. Zbaľte si batoh a stan.

Každý tím dostane papier s menami účastníkov a časom štartu, kde je uvedené skóre pre etapu a čas príchodu do cieľa. Každý tím musí prísť na pódium v ​​plnej sile.

Alpská štafeta

Deti behajú samé. Každý musí nazbierať 3 žetóny (), ktoré dávajú právo vyliezť na jednu z hôr (stromov). Tokeny sa vydávajú postupne. Etapy môžu byť dokončené v akomkoľvek poradí. Na viditeľnom mieste visí mapa tábora s umiestnením etáp a hôr (stromov).

1. Beh po schodoch. 2. Zložte obrázok. 3. Spolupráca. 4. Fyzické cvičenia na húževnatosť a silu rúk a nôh. 5. Beh v mačkách s cepínom okolo jazierka. 6. Vymyslite slová z frázy: „Horolezectvo je škola odvahy.“ 7. Naviňte lano.

Inventár: žetóny, mapa tábora a príprava na etapy.

Beží na poznámky

Deti sú rozdelené do tímov. Každý tím dostane prvú notu, ktorá označuje umiestnenie ďalšej noty atď. Nakoniec musia tímy prísť na jedno miesto a niečo nájsť (napr.: čelenky do džungle). Kto to urobí rýchlejšie, alebo jednoducho ten, kto nájde najviac poznámok, vyhráva. Príklady poznámok: strelnica - Rusove tatarske jarmo

Sauna – bez ťažký ľad(obrátenie: „ľahkou parou“).

Veranda je dom bez stien.

Jar – r r r e o r e d r e r

(môžete tiež použiť hádanky a vymyslieť poznámky na tému: les, pirát, indián atď.)

Usporiadanie postelí

2 lôžka sú vyňaté. Ukazuje, ako si vyrobiť posteľ. Počet súťažiacich zodpovedá počtu lôžok. Lepšie 2. Postele sú vyrobené včas a kvalitne. Nakoniec môžete posteľnú bielizeň odstrániť a vyrobiť ju od úplného začiatku, t.j. od nasadenia obliečky na vankúš a prikrývky.

Hľadanie papierov na pódiu

Papiere sú narezané vopred. Potom sa schovajú na podlahe budovy: v kufri, na chodbe, na oddeleniach, v sprche, v 5. jedálni, v sušiarni. Potom sa deti rozdelia do dvoch tímov a hľadajú tieto papieriky každý na svojej strane. Vyhráva tím, ktorý nájde najviac papierikov. Súťaže jaskyniarov pre tímy:

1. Sucho (pite čo najviac vody). 2. Nárazy (skáčeme po nakreslených kruhoch z čiary na čiaru). 3. Rybolov (udicou lovíme predmety na ulici z okna). 4. Pasce na mamuty (každá komora má pascu). 5. Hľadanie jedla (kreslená zelenina a ovocie), ako hľadanie kúskov papiera na pódiu. 6. Tanec jaskyniarov (každý tím si príde na svoje). 7. Stratégia chytenia mamuta (krik, kvílenie, formácia, zbrane atď.).

"Poznaj naše"

Kreatívny kvíz

Súťaže pre tímy:

1. Z časopisov vystrihnite čo najviac nôh a nalepte ich na papier. 2. Podpíšte (nájdite v časopise), koho sú to nohy. 3. Zostrojte ideálneho človeka, t.j. vystrihnite rôzne časti tela a zlepte ich dohromady. 4. Vytvorte príbeh z nadpisov (vystrihnite a prilepte). 5. Z odrezkov vytvorte ľubovoľného hrdinu, postavu alebo konkrétnu osobu. 6. Vymyslite mesto a vymyslite o ňom príbeh. 7. Prilepte hornú časť osoby (niekoľko) na jeden list a spodnú časť tejto osoby (niekoľko) na druhý list. Druhý tím musí správne spojiť obe časti. 8. Prilepte časť tela na kus papiera a druhý tím musí nájsť v denníku, komu patrila.

Rytiersky turnaj

1. Vankúšový súboj v aréne. 2. Ukážte svoju silu (akýmkoľvek spôsobom) 3. Noste alebo držte dievča v náručí 4. Vyrobte a dajte dáme šperky. 5. Dámy a rytieri píšu na poznámky charakteristické znaky ich vyvolených (vyvolených). Po

obaja si z poznámok vyberú tú, ktorá sa ich týka.

6. Súboj na koni. 7. Identifikujte svoju dámu podľa vašej ruky. 8. Vymyslite pre dámu pesničku, báseň alebo niečo iné. 9. Pohybujte sa smerom k dáme a klaďte komplimenty na každom kroku.

Herecká súťaž

1. Predveďte činmi nahlas prečítanú báseň.

2. Znázornite: horúcu žehličku, varnú kanvicu, budík, telefón.

3. Choďte tak, ako chodí človek, ktorý zjedol ťažké jedlo; dostal sa v noci do lesa; dieťa, ktoré práve začalo chodiť; baletný tanečník; lev.

4. Znázornite mimikou, chôdzou, gestami: vystrašenú mačku, smutného tučniaka, nadšeného králika, zachmúreného orla.

6. Nakreslite príslovie: „Pre niekoho iného...“, „Pre dve muchy jednou ranou...“, „Pre koňa darovaného...“, „Jedna hlava je dobrá...“.

7. Vytvorte karikatúru: Titomir, Pugachev, Korolev, „Duna“.

8. Vymyslite 10 nových použití:

Prázdna plechovka, dierovaná ponožka, prasknutý balón, vypálená žiarovka, prázdna náplň do pera.

9. Vymyslite (vystrihnite a nalepte) príbeh z novinových titulkov.

10. Na melódiu „malých káčatiek“ vymyslite a predveďte tanec malých šteniatok, žriebät, prasiatok, opíc.

11. Povedz to inak (bez zopakovania jediného slova, ale so zachovaním významu): na lekvár si sadla mucha, na stole je pohár, hodiny bijú 12-krát, do okna vletel vrabec, kráčal oddiel breh.

12. Vymyslite príbeh z názvov filmov.

13. Vymyslite nový koniec rozprávky: „Turka“, „Teremok“, „Kolobok“, „Sliepka“.

14. Pred napísaním ďalších 2 riadkov vtipného štvorveršia:

  • Počuli ste? Na trhu / bol predaný zázračný vták...
  • V ZOO plače slon, / Videl myš...
  • Ľudia sú prekvapení / Prečo sa Fedot hnevá...
  • Kráľ vydal toto nariadenie: / Všetkým bojarom v tú istú hodinu...

15. Vymyslite nový názov pre hodiny: matematika, hudba, fyzika, práca, chémia, ruština.

16. Prerob akúkoľvek rozprávku moderne a vyrozprávaj ju. Ostatní musia uhádnuť pôvodný príbeh.

17. Niektorí zobrazujú nejakú scénu (po tom, čo vopred povedali, kto je kto), iní túto scénu vyjadrujú.

18. Dramatizácia piesne (nie videa).

19. Rozstrihajte slávnu báseň na riadky, z ktorých musia tímy zrekonštruovať verš.

20. Vymyslite čo najviac rýmov na jedno slovo.

21. Dajte deťom rozprávku vo veršoch. Musia zložiť báseň z rôznych riadkov rozprávky.

Narodeninový deň chlapca

1. Zložte básničku pre oslávenca pomocou daných riekaniek: kvety, mačky, kniha, šiška; koláč, čižma, hostia, kosti; misa, starenka, lekvár, sušienky; kolík, stôl, pohár, Sashka.

2. Zapamätajte si čo najviac narodeninových piesní.

3. Kto si bude pamätať viac skladieb s menami oslávencov?

4. Oblečte (oblečte) oslávenca.

5. Skryť oslávenca.

6. Na vopred vyrobené uši napíšte blahoželanie narodeninám.

7. Stvárni oslávenca.

8. Každý tím si vyžrebuje oslávenca druhého tímu a potom si každý hľadá svojho oslávenca.

9. Narodeninoví ľudia „chytia hviezdy z neba“

Deň hádaniek, šarád, hlavolamov atď.

1. Šarády, hádanky, hlavolamy. 2. Vymýšľajte šarády, hádanky, hlavolamy a robte želania pre druhý tím. 3. Ukážte (zinscenujte) hádanku druhému tímu, aby ju uhádol. 4. Nakreslite hádanku. Druhý tím háda.

Memorina

1. 16 kariet s pármi rovnakých obrázkov. Jeden tím otvorí jednu kartu, potom druhú. Ak sa zhodujú, ďalší, ak nie, potom je táto dvojica uzavretá a ťah prechádza na druhý tím (L-klub).

2. Každý tím si pamätá svoje predmety a ich umiestnenie (na policiach, na stole atď.). Potom si v určitom čase musia vybrať svoje položky z hromady a usporiadať ich v zrkadlovom poradí.

3. 16 kariet. Je potrebné otvoriť prednú časť, profil, putá na jeden tím. Ak to nevyjde, presunie sa na druhý tím. (najskôr sa na chvíľu otvoria všetky obrázky).

4. 16 kariet s dvojicami rovnakých obrázkov. Ku každej karte je nápoveda. Hovorí sa, že tím si musí vybrať požadovanú kartu a potom druhú kartu rovnakého druhu. (najskôr sa na chvíľu otvoria všetky obrázky). Vymyslite slovo (jedna z možností Fort Bayard)

Hráč prechádza jednotlivými etapami (môže to byť ako tímová štafeta, jeden hráč na etapu) a zbiera listy. Na konci musíte urobiť slovo. Pre každú fázu je pridelený určitý čas.

1. Nafukovacie hračky v jazierku, na jednej z nich je písmeno.

2. Na jednu z loptičiek v koši.

3. Na jednom z konárov stromu.

4. Prvé písmeno odpovede na hádanku.

5. Na jednom z prevrátených kúskov papiera v hornej časti schodiska.

6. Z dielikov poskladajte obrázok, ktorý má na zadnej strane písmeno.

7. So zaviazanými očami nájdi kocku medzi niekoľkými predmetmi. Je na nej list.

8. Niekam vyliezť, vyliezť, plávať, skákať atď. dostať list.

9. Hádzanie loptičiek na cieľ. Za jedným z nich je list.

10. Udicou chyťte predmet, na ktorom je písmeno.

11. Roztrhnite balóny, z ktorých jeden obsahuje písmeno.

12. Na základe predmetov, ktoré sú dieťaťu predstavené z nejakého diela (rozprávky), musí dieťa uhádnuť, o aké dielo ide a nájsť pri ňom knihu. V knihe je záložka s písmenom.

Volanie džungle

1. "Lepivý zadok." Omotajte okolo účastníkov lepiacu pásku (lepiacou stranou von). Pri váľaní sa po podlahe potrebujú na seba gúľať loptičky.

2. Vankúšová bitka.

3. "Udrel fľašu." Počas drepu musíte fľašu udrieť ceruzkou uviazanou za vami.

4. Vezmite si ústami jablko plávajúce v miske s vodou.

5. Odhryznite si kúsok hrušky visiacej na niti (s rukami zviazanými za sebou).

6. Noste pohár vody cez prekážkovú dráhu a snažte sa rozliať čo najmenej vody. Výsledky sú sčítané podľa objemu privedenej vody.

7. Napichnite loptičku zadkom a zvyšný chvost umiestnite do misky. Vyhrávajú tí, ktorí majú viac chvostov.

Koho to zaujíma o dva tímy:

1. Za 1 min. Ukáž príslovie. Váš tím háda.

2. Nakreslite tému. (Piť). Váš tím háda.

3. Napíšte príbeh pomocou šnúrky. Každý tím dostane 2 kľúčové slová. Jeden z nich musí byť posledný.

4. Téma: "...". Uhádnite čo najviac slov (za 1 minútu), ktoré predtým povedal hráč z vášho tímu.

Deň poľovníkov

Ráno: „Príprava na lov“ 1. Identifikácia stôp (obrázkov).

2. Kto vie vymenovať viac nástrojov na lov?

3. Vymyslite a vyrobte pascu na zviera. Aké sú pasce?

4. Streľba na terč.

5. Nazbierajte v tráve čo najviac králikov.

6. Hovorte o červenej knihe a zvieratách, ktoré sú v nej uvedené.

Deň: „Lov na zver“ (pozri hru vyššie – „Lov na mamuta“).

Večer: Oheň.

Deň chlapcov

Ráno: Chlapci vyrábajú brnenie z papiera a iných materiálov. Dievčatá robia listy s gratuláciami a darčeky.

Večer: Dievčatá zbierajú kvety pred turnajom.

1. Prezentácia: nakreslia erb, štít, vymyslia mená, motto. 2. Nakreslite kone a dajte im mená. 3. Pomocou oštepu zrazte kolíky. 4. Lukostreľba. 5. Vankúšový boj (na koni alebo na kladine). 6. Komplimenty dáme svojho srdca. 7. Vytvorte slová zo slova „šerm“. 8. Jazda na koni. Sedlo balón a prejsť na ňom určitú vzdialenosť. 9. Plávanie (pľúcny test): Nafúknite balón. Uveďte plavecké štýly. 10. Básne pre dámy srdca. 11. Otázky o rytieroch (1. kniha, s. 16).

Deň dievčat

súťaže:

1. Kto bude držať dievča v náručí dlhšie. 2. Komplimenty. 3. Napíšte básne pre dievčatá. 4. Zistite, koho je to ruka. 5. Obujte dievčatám topánky. 6. Tanec so zviazanými rukami. 7. Prečítajte si báseň s výrazom. 8. Nakresli rytiera svojich snov. 9. Vyznáva svoju lásku rytierovi.

Slečna čata

1. Povedz o sebe, predstav sa. (Otázky: Aké kvety máte radi?, Obľúbené jedlo?, Radi tancujete?, športujete?, chodíte?, Ktorú dennú dobu máte najradšej?).

2. Uklonený.

3. Nakreslite ikebanu.

4. Kráčajte ako: modelka; Ideš na rande prvýkrát, ty odporný Shapoklyak, športovec.

5. Gazdinky: - Ak nie horúcu vodu v kohútiku, v akom poradí by ste mali umývať riad v umývadle (lyžice, šálky, taniere)?

V akom poradí mám čistiť? (umývať prach, pozametať, umyť podlahu).

6. Spievajte pieseň.

7. Tanec: rýchly a pomalý.

8. Šalát (ovocie, šalát Olivier, vinaigrette, s krabovými tyčinkami).

9. Urobte tortu z farebného papiera.

10. Vytvorte karafu alebo džbán.

11. Prestieranie s obrúskami.

12. Účesy.

Láska na prvý pohľad

  • Predstavte sa, trochu o sebe.
  • Situácie.
  • Výber dokonalého páru.
  • Otázky o sebe navzájom (6 ks).

Situácia pre dievčatá:

1. Ste na futbalovom zápase, ktorého sa zúčastňuje mladý muž, ktorý sa vám páči. Aby ste ukázali, ako veľmi mu fandíte:

a) Kričať hlasnejšie ako ktokoľvek iný a riskovať, že zostaneš bez hlasu.

b) Oblečte si svoje najlepšie večerné šaty a kúpte si lístky na 100 miest v areáli, aby vás bolo lepšie vidieť.

c) Vybehnite pred tribúny a predveďte tanec roztlieskavačiek s „mávaním“.

d) Vybehne na futbalové ihrisko a pomôže mu streliť gól.

2. Si na rande a zrazu na teba okoloidúce auto hodí blato. ty:

a) Bežte za autom, nahlas nadávajte a mávajte rukami.

b) Odtrhnite špinavý kúsok šiat, predstierajte, že to tak má byť a ide sa ďalej.

c) Vráťte sa domov a vyperte si bielizeň namiesto rande.

d) Choďte na rande bez toho, aby ste venovali pozornosť tomu, čo sa stalo.

3. Tancuješ na diskotéke s chlapom, ktorý ti neustále šľape na nohy. ty:

a) Začnete mu nadávať.

b) Znášaj bolesť s odvahou.

c) Rozhodneš sa, že s ním už nebudeš tancovať.

d) Začnete ho učiť tancovať.

4. Váš mladík, snažiac sa ukázať, aký je šikovný, neúspešne skočil a zlomil si nohu. ty:

a) Vysmejete sa mu, ale zavolajte záchranku.

b) Dajte mu ambulancia a potom ho navštívite v nemocnici.

c) Nahnevajte sa, aký je neschopný a rozhodnite sa, že sa s ním už viac nestretnete.

d) Dokončite, aby ste nemuseli trpieť.

5. Na diskotéke dúfaš, že jedno mólo. niekto ťa požiada o tanec a on zrazu pozve niekoho iného. ty:

a) Rozčúlite sa a odíďte z diskotéky.

b) Pristúp k nim, daj mu facku a potajme ju bolestivo štípni.

c) Predstierajte, že vás to nezaujíma a snažte sa stať stredobodom pozornosti celej diskotéky.

d) Schúlite sa do kúta a tam ticho plačte.

Situácia pre chlapcov:

1. Prídeš na návštevu k dievčaťu a zrazu sa preruší noha stoličky, na ktorej si si mal sadnúť. ty:

a) Začnete kričať: "Čo mi to dávaš?"

b) Okamžite opravte stoličku a všetky ostatné rozbité veci, ak nejaké nájdete.

c) Z frustrácie rozbijete stoličku a vyhodíte ju z okna.

d) Povedzte: „Ay-ay-ay, ako zle to dopadlo“ a presadnite na inú stoličku.

2. Ste s priateľkou na exkurzii v jaskyni a zrazu začne kolaps. ty:

a) V hrôze sa vyrútite z jaskyne a zabudnete na dievča a všetko ostatné.

b) Chytíš dievča za ruku a spoločne bežíte na slobodu.

c) Vyzvite všetkých ľudí, aby zachovali pokoj a zorganizovali evakuáciu z jaskyne.

d) Zakričte na svoje dievča: "Zlez!" a prikryte ho telom.

3. Dievča, ktoré má každý rád, urobilo niečo zlé a jej poradcovia jej nedovolili ísť na diskotéku. ty:

a) Požiadaš radcov, aby jej odpustili.

b) Zostaneš s ňou v budove a zabávaš ju, hoci veľmi chceš ísť na diskotéku.

c) Choďte na diskotéku a bavte sa tam, akoby sa nič nestalo.

d) Choď sám na diskotéku a buď smutný bez nej, ale bez toho, aby si vynechal jediný tanec.

4. Dievča, ktoré sa ti páči, má narodeniny. ty:

a) Vstaneš pred úsvitom, natrháš si náruč kvetov a položíš ju na jej nočný stolík.

b) Pozbieraj všetky svoje dary a daj jej ich.

c) Len kričte spolu so všetkými: "Gratulujeme!"

d) Počkaj, kým prinesie veľkú tortu pre všetkých a zjedz čo najviac.

5. Dievča, ktoré sa ti páči, odfúklo vetrom klobúk. ty:

a) Budete sa smiať spolu so všetkými a povzbudzovať sa: „Ponáhľaj sa! Poponáhľaj sa!" - budete sledovať, ako ju dobehne.

b) Bežte najrýchlejšie, aby ste to chytili.

c) Poviete si: „Načo ti je tento klobúk, zabudni na to!“

d) Vyrobte jej z novín panamský klobúk a dajte jej ho.

Otázky o sebe navzájom:

M: Akú farbu má oči?

D: Hrá rád futbal?

M: Má psa?

D: Akú má rád zmrzlinu? (čokoláda, nanuk, zmrzlina)

M: Tancuje rada?

D: Ako sa mu darí v škole? (výborné, dobré, dvojité).

Ford Bayard

1. Vankúšová bitka.

2. So zaviazanými očami, ochutnajte: Coca-Cola, Jablkový džús, Voda, Sprite, Mlieko.

3. Dve komunikujúce nádoby. Do jednej nalejte vodu a do druhej zdvihnite kľúč na penovej gume.

4. Pyramída z kociek. Hráč a majster hry sa striedajú v kladení kociek na seba. Po ťahu koho pyramída padne, prehrá.

5. Potiahnite kľúč (na stole). Hráč ho musí chytiť.

6. Usporiadajte kocky podľa farieb

7. Odovzdajte prsteň. Majster tlačí na hráčovu ruku a potom ju náhle uvoľní. Hráč sa nesmie dotýkať prsteňa.

8. Tyčinky. Hráč a majster si striedajú palice (1, 2 alebo 3). Posledný, kto vyhrá, je porazený.

9. Spárované obrázky sú hore nohami. Do určitého času otvorte všetky obrázky v pároch.

10. Spustite lietadlá do obruče.

11. Listy sú rozptýlené. Jeden z nich hovorí, kde hľadať kľúč.

12. Staršia Fura (Hádanky).

13. Pomocou rybárskeho prútu chyťte kľúč.

14. Dosiahnite kľúč pomocou predmetov bez toho, aby ste šliapali na podlahu (stolička, hojdačka, lano, sieť atď.).

15. Ako darčeky v šachu. Vaša vlastná minca je bližšie k stredu, ale nie na čiernej strane.

16. Lasery. Plazte sa pod natiahnutými vláknami.

17. Zatĺcť klinec.

18. Vylezte po sieti ku kľúču.

19. Spáliť papier. Kto prvý uvoľní list?

20. Plazte sa „cez potrubie“ (pod stoličkami) a späť.

Tipy (pre kódové slovo - GUITAR):

1. Staršia Fura: súčasťou nástroja je vták (sup).

2. Vedrá so špinou, jedno z nich obsahuje stopu. (hudba).

3. Nájdite písmená, z ktorých vytvoríte kľúčové slovo (reťazce).

4. Po miestnosti sú rozvešané papierové kľúče. Jeden z nich má stopu (strom).

5. Zrazte kolíky. Jeden z nich má náznak (zvuk).

Morský deň

Pletieme morské uzly

Ráno: štafetový beh

1. Urobte plachtu.

2. Zachráňte topiaceho sa (hoďte obruč na palicu).

3. Bojujte s pirátom.

4. Rigging (lezenie po lanách).

5. Uhaste oheň. Uhaste papierový čln zo slamky.

6. Lov pomocou siete.

7. Fairway. Prechádzajte sa so zaviazanými očami medzi stoličkami.

8. Prechod. Pomocou lana skočte z meta na miesto.

Deň: Kvíz

1. Prsteň piesní o mori.

2. Hádanie vlajok krajín.

3. Morské pojmy. Uhádnite slovo podľa definície.

4. Tajná správa.

  • Pošlite správu zašifrovanú v morzeovke.
  • Prijmite správu a po dešifrovaní ju odošlite pomocou príznakov.
  • Prijmite a dešifrujte správu.

5. Poskladajte názvy miest z dvoch slov (Som + Kva = Moskva).

6. Viazajte morské uzly.

7. Otázky na geografickú tému.

Zábavný vlak

Tímy prechádzajú etapami a v určitom čase vymenujú čo najviac.

1. Kvety. 2. Piesne z kreslených filmov. 3. Choroby. 4. Tanec. 5. Druhy športov 6. Typové dvojice: motýľ - kvet, krava - lúka, vták - obloha atď. 7. Obrázky.

Poľovnícka štafeta

1. Identifikujte stopy. 2. Nájdite zvieratá alebo ich časti (ucho, rohy, chvost atď.). Určite, kto to je. 3. Krúžkovanie zvierat žijúcich v našich lesoch. 4. Nájdite v tráve „zajace“. 5. Príklady zvierat, ktoré sa menia v zime (zajace, veveričky, hady, vtáky, medvede, jelene a pod.). 6. Pomocou kompasu nájdite prak. 7. Strieľajte na cieľ.

Pre každú fázu sa rozdávajú kamienky - guľky pre siedmu fázu.

Malá Baba Yaga

1. Zbierajte drevinu. 2. Urobte si zoznam dobrých vecí, ktoré musíte urobiť. 3. Vytvorte hniezdo a postavte ho na strom. 4. Strieľajte na cieľ. 5. Hoďte lasom. 6. Urobte značku. 7. Vyveďte „deti“ z „lesa“ (labyrintu). 8. Zapáľte oheň.

Rozprávková štafeta

1. List od Vasilisiných únoscov (je uvedený prvý bod hľadania).

2. V 1. bode si zapíšte príkazy. Je uvedený plán cesty pre rozprávkovú krajinu a sú oznámené pravidlá.

n. (Posledná fáza):

Zo všetkých kľúčov nájdite ten, ktorý otvára Vasilisin žalár.

n-1. (predposledná etapa)

Boj s gorynych hadom.

Ďalšie etapy:

1. Vedec mačka: rozprávajte rozprávku alebo spievajte pieseň. 2. Ivan: streľba na terč. 3. Pomenujte magické predmety na určitý čas. 4. Odpovedzte na otázky. 5. Čarovné slová, kúzla. 6. Na základe Puškinových rozprávok: odkiaľ bol úryvok prečítaný. 7. Vymenuj všetkých hrdinov určitej rozprávky. 8. Z kopy vecí si vyberte, čo patrí k tejto rozprávkovej postavičke.

1. Vyrobte hračky z papiera. 2. Vyfarbite ich. 3. Prezentácia hračiek (vypúšťanie lietadiel, plaveckých člnov atď.).

Hviezdny kvíz podľa tímu:

1. Príprava na let (otázky o hviezdach, planétach atď.) 2. Príprava astronautov (Hra „jedna navyše“ – behanie okolo stoličiek pri hudbe). 3. Príprava rakety. (Raketová nášivka). 4. Za letu. (Beztiaže: napíšte svoje meno na papier pripevnený k stropu). 5. Na novej planéte, stretnutie s mimozemšťanmi. (Hádajte, čo je nakreslené na papieri Whatman tak, že budete jeden po druhom otvárať zlepené štvorce).

Večer súhvezdí

Do škatuľky sa z jednej strany vloží baterka, z druhej strany sa odreže stena a na jej miesto sa vloží papier s vyrazeným súhvezdím. Vyrába sa niekoľko prírezov s konšteláciami, ktoré sa obmieňajú (vkladajú namiesto orezanej steny) a to všetko sa premieta na svetlú plochu (stenu).

Zimné súťaže

1. Vyvesí sa veľa párov palčiakov a rukavíc, každý si vezme jednu palčiak (rukavicu). Úlohou je nájsť druhého z dvojice. 2. Preťahovanie lanom o snehuliaka. 3. Nájdite cestu von cez dobre vyšliapaný labyrint v snehu. 4. Kto je najvyšší, postaví pyramídu zo snehových gúľ. 5. Dva mrazy. Mrazy stoja medzi dvoma kopami ľudí.

Modrá pozdravuje tých, ktorí bežia doprava, červená – vľavo. Ktorá je nepríjemnejšia?

Štafetový pretek zimné rozprávky. Štafetový beh cez snehové záveje.

Výstavba pevnosti a ďalšia bitka.

Zimné rozprávky: G. H. Andersen „Snehová kráľovná“, A. N. Tolstoj „Morozko“, T. Janson „Čarovná zima“, S. Marshak „12 mesiacov“, P. Bazhov „Strieborné kopyto“

Kto vie čo (na zmiernenie vzrušenia)

1. Kto bude kričať hlasnejšie? 2. Kto vyskočí vyššie (skoč ďalej). 3. Kto pôjde hladšie po povýšení. 4. Kto zasiahne cieľ? 5. Kto prejde pod palicu nižšie? 6. Potom niečo hoďte. 7. Zvonenie niečo.

Pochopte ma

1. kolo (ústne): Zima, slnko, ticho, zhasnuté svetlá, koniec, reštaurácia. 2. kolo (písané): Parná lokomotíva, kôň, rebrík, TV, hokej, veľkonočný koláč. 3. kolo (združenia): Výkon, alarm, lesný prameň, túra, pošta, lekárnička, kúpeľný dom.

Cesta do lesa (Forest Day)

Ráno: 1. Choďte s čatou do lesa. Cestou sa pýtajte otázky:

  • Vek stromu
  • Názvy stromov
  • Kde je sever, kde je juh
  • Liečivé byliny
  • Ak je tam rieka, ako sa volá, kde začína, kde tečie.

(Vopred je objasnené, aké rastliny, vtáky, zvieratá sú v lese)

1. Zoologický kvíz (les) (pozri nižšie)

2. Operácia čistenie priestoru (čistenie)

Bonfire (Lekcie prežitia v lese: nazbierajte dreviny, zapáľte oheň atď.)

Zoologické preteky (Deň lesa)

1. Veveričky – lúskajú orechy. 2. Medvede - Dvaja so zviazanými, všestrannými nohami. 3. Zajace – skákajte so zviazanými nohami. 4. Líšky - povrazochodci na zemi 5. Stonožka - ako vláčik (ruky zopnuté medzi nohami) 6. Žaby - skáču ako žaba 7. Vlci - jednoduchý beh 8. Jeden pilník 9. Motýle - dvaja nesú jeden 10. Chrobáky - beh na fúriku 11. Ježkovia - niečo na seba ťahaj 12. Myši - malými krôčikmi 13. Mravce - rastúci vláčik 14. Dani - skákanie spolu 15. Ťahanie a tlačenie - spolu chrbtom k sebe 16. Hora kozy - skok z kruhu do kruhu

Lesný kvíz

1. Poznať stopy zvierat 2. Nájdite bylinky (liečivé) z obrázkov. Alebo porovnajte obrázky a mená. 3. Záhady lesa. Hádanky 4. Intelektuálne otázky 5. Krížovky 6. Zmiešané vzory kvetov, stoniek a listov. Každý kvet musí mať vlastnú stonku a listy.

Komický cirkus

Úloha pre tímy je v balónoch. Tím vystrelí jeden z balónov, prečíta si úlohu a pripraví sa

  • Cvičené dravce
  • Klauni
  • Kúzelníci
  • Lanochodci
  • Žongléri
  • Matematické psy
  • Akrobati
  • Jazdci na koňoch

Program moderuje klaunský zabávač. Cirkusový orchester: môžete použiť magnetofón.

Nočná štafeta

Na stromoch (po známej trase) sú zavesené čísla so znakmi „+“ a „-“. Družstvo s baterkou musí dobehnúť na čas a vypočítať súčet.

Orientácia v úlohách

1. Rébus 2. Šifra 3. Sledovanie stôp ďalej 4. Obrázky na čistinke (rozdelené do tém) 5. Nájdite písmená a vymyslite slovo 6. Definícia stôp 7. Urobte z jedného slova ďalšie slová 8. Uhádnite hádanka. 9. Napočítaj 2 k mocnine 8 10. Uhádni zviera, ktoré je nepochopiteľne nakreslené (zamaskované). 11. Odpovedzte na otázku.

Kto je najpozornejší

Jedna osoba vyjde, vykoná nejaké akcie (skit) a odíde. Prednášajúci kladú otázky, napr.

1. Čo mala moderátorka oblečené? 2. Čo robila moderátorka, kým si nasadila klobúk? 3. Koľko vecí vysypala z tašky? 4. Názov ktorého mesta bol napísaný na oblečení? 5. Na ktorej nohe si upravila ponožku? atď.

Ďalšia možnosť: vedúci vedie deti po určitej trase (ceste), pričom si všíma vlastnosti a detaily (atrakcie) cesty. Otázky ako:

1. Aký bol nápis na tabuli pri moste? 2. Bolo vidieť dno potoka? 3. Ktorý obchod bol naľavo od cesty? atď.

Deti zapisujú svoje odpovede na rozdané papieriky. Vyhráva ten s najsprávnejšími odpoveďami.

Súťaže (mobil)

1. Nájdite predmet zahrabaný v piesku 2. Pomocou lana vytiahnite poleno z priekopy 3. Na rôznych koncoch lavice stoja 4 ľudia. Za určitý čas si musíte vymeniť miesto bez pádu 4. 2 ľudia sa držia na koncoch lana. Musíte sa zohnúť a natiahnuť sa na predmet 5. Nosom vytlačiť predmet z misky s vodou 6. V kruhu sú 2 kocky. Vyrazte palicou súperovu kocku z kruhu 7. Noste loptičku na 2 paličkách 8. Odhoďte loptičku na diaľku od obruče tak, aby sa skotúľala do obruče a zostala tam. 9. Pokúste sa zistiť predmet. 10. Omotajte lano okolo palice z rôznych koncov. Kto sa rýchlejšie dostane do stredu?

Durestafeta

1. "Lukostreľba." Z diaľky udrite do vedra s cibuľou. 2. "Korčuľovanie." Beh vo veľkých galošách 3. „Badminton“. Použite raketu na dokončenie balóna až po vedro 4. „Potápanie“. Beží v plutvách, so zdvihnutým pohárom. 5. „Dostihy.“ Vyskočte na stoličku (stoličku). 6. "Lyžovanie." Bežte po kriedou nakreslenej lyžiarskej trati s palicami a šliapajte striktne po vyjazdených koľajach. 7. "Nočný orientačný beh." Hráč so zaviazanými očami dosiahne stoličku, 3-krát ju obíde a vráti sa späť. Tým ho nasmeruje výkrikmi: „Doprava!!!“, „Doľava!!!“. 8. „Pretekárska chôdza.“ Prejdite sa po liliputánoch. 9. "Skok do diaľky." Jeden skočí dlho z miesta, kde dopadne, druhý skočí ďalej od miesta, kde dopadne atď. 10. "Skoky do vody." Skočte do misky s vodou. 11. "Preťahovanie lanom." Lano medzi nohami, tímy chrbtom k sebe.

Skaut v tábore

Vedúci tajne identifikuje skauta (dobrého bežca). Potom vlajku vyvesí na viditeľné miesto a informuje, že vlajku je potrebné chrániť, ale tak, aby nedošlo k narušeniu hlavných činností. Nikto by nemal sedieť pri samotnej vlajke a pozerať sa na ňu.

Zrazu skaut odtrhne vlajku a pokúsi sa s ňou dobehnúť na vopred určený bod (500-600m).

I. Slovná štafeta.

Dva tímy stoja v dvoch radoch. Hráči sú od seba v rovnakej vzdialenosti. Prvý človek počuje slovo, beží a hovorí druhému atď. Úloha: - aby druhý tím nepočul slovo; správne komunikovať slovo; robiť všetko rýchlo.

II. To isté, iba SMS:

Posol verbálne sprostredkuje správu a beží späť a tí, ktorým bola správa daná, si ju zapíšu a pošlú vlastného posla, ktorý správu tiež verbálne prinesie. Urobte správu. Slová tej istej správy sú napísané na rôznych hárkoch papiera. Potom sú zavesené na rôznych miestach. Tímy musia nájsť a napísať správu. Určenie vzdialenosti v krokoch Určte okom vzdialenosť v krokoch k určitému orientačnému bodu a zapíšte si ju. Potom zmerajte a porovnajte s tým, čo bolo zaznamenané. Od 10 krokov alebo viac. Hodnotenie v metroch: počet krokov * po ¾.

Tematické dni(príklady)

Spy Day Ráno (Špiónska škola) Rozdeľte deti do 2-3 tímov. Tieto tímy prebehnú etapami z jednej do druhej, na etapách si tímy najskôr vypočujú svojho inštruktora (poradcu), ktorý s nimi beží, potom plnia tréningové úlohy na vyhodnotenie.

1) Vyriešte odtlačky prstov - pripravuje sa súbor odtlačkov prstov viacerých poradcov; potom deti dostanú „odtlačok prsta odobratý z rukoväte útočnej pušky AKM, ktorá sa našla pri plote“, čí je to guľomet? A tak ďalej...

2) plaziť sa po bruchu (na chvíľu)

3) Chvost - deti sa zoradia do „chvosta“ za  a nasledujú ho v reťazi, akonáhle sa poradca otočí, deti sa rozptýlia do strán, začnú čítať noviny (alebo knihy) , predstierajú, že nikoho nesledujú (hodnotí sa rýchlosť a umenie)

4) Morzeova abeceda – rozdajte tímu Morzeovu abecedu a rádiogram (chvíľu vyriešte)

A.- B -... C.-- D -. D -.. E. F...- W -.. I.. K -.- L.-.. M - N -. O --- P.--. R.-. S... T - U..- F..-. X.... C -.-. Ch ---. W ---- Sh --.- b -..- S -.-- E..-.. Yu..-- I.-.- b -..- Y.--- 1 .-- -- 2 ..--- 3 ...-- 4 ....- 5 ..... 6 -.... 7 --... 8 ---.. 9 ----. 0 ----- / ------ . ...... , .-.-.- ? ..--.. - -....- “ .-..-. ; -.-.-. ! --..-- (-.--.- : ---... + .-.-. Nie. -..-.

5) Šifrovanie (dočasne dešifrovať). Môžete vytvoriť napríklad tieto jednoduché šifry: cyklicky posúvať písmená abecedy: AB, BB, VD... YA MIESTO STRETNUTIA SA NEDÁ ZMENIŤ  NOTOP GTOSHOSHY YINEOYUE OOMEIA  zakódovať písmená číslicami v abecede: A1 ,B2,B3, ... I33 VZHĽAD ZLYHANÝ  33.3.12.1 17.18.16.3.1.13.10.13.1.19.30 atď.

6) Hod nožom na cieľ – posudzuje sa presnosť

7) Naučte sa navigovať podľa mapy – nakreslite mapu tábora a dajte na ňu mriežku

Naučte deti nájsť správny štvorec pomocou dvoch čísel; každý štvorec možno ďalej rozdeliť na deväť sektorov, aby sa presnejšie označovala poloha.

  • Čo je v štvorci A-5, v štvorcoch B-9 a B-10?
  • Na ktorom námestí sa letná scéna nachádza?
  • Čo je v sektore Zh-9(7)
  • V ktorom sektore sa nachádza severozápadný roh budovy 1?

8) Priblížte sa, prezlečte sa - poradca sa prechádza po okraji lesa a stráži stanovište, deti sa k nemu priblížia, ak niekoho zbadá, zakričí jeho meno a dieťa zostane na mieste; Čím je tím bližšie, tým je jeho skóre vyššie.

9) Študujeme cudzie jazyky - prekladáme anglické slová(MAPA, SPY, GUN, ALARM, MISSION, SECRET, ...), ak sú deti malé, musíte najskôr povedať preklad každého zo slov a potom ich ukázať v ľubovoľnom poradí.

10) Hľadanie chýb mikrofónu v miestnosti

11) Zahladenie našich stôp (možno skombinovať s čistením oblasti) Deň (Tajná misia alebo „Špiónska vášeň“)

O 16.15 boli nad územím tábora zhodené kapsuly s tajnými dokumentmi (ich počet zodpovedá počtu tímov). Každý tím dostane súradnice jedného z týchto bodov. Ďalej sú všetky úlohy pripravené v niekoľkých kópiách (pre každý tím kapsula obsahuje kód označujúci umiestnenie kešky (používame ranný kód). V cache je šifrovanie, na ktoré je potrebný kľúč a hovorí sa, že kľúč má agent 007 (jeden z poradcov z iných jednotiek), ktorého možno nájsť pomocou hesla (heslo: ***** recenzia * ****). Druhé šifrovanie popisuje znaky nepriateľa (jedno pre všetky tímy). Tím, ktorý ako prvý nájde rezidenta, ho vezme do zajatia a odnesie mu kazetu, na ktorej je zaznamenané, že pod posteľou v poradni je umiestnená časovaná bomba (tehla s budíkom a rôznofarebnými drôtmi prejde za bomba). Tím nájde a zneškodní bombu odstrihnutím správneho drôtu (aby deti vedeli, ktorý drôt majú odstrihnúť, môžete im na papier nakresliť zložitú schému bomby).

Večer (slávnostné zhrnutie)

Deti získajú diplomy o ukončení spravodajskej školy, víťazný tím získa medaily za záchranu života poradcu a všetci ostatní získajú titul Ctihodný Stirlitz tábora. A na počesť našich superšpiónov sa organizuje slávnostný koncert (ak dnes iný oddiel organizuje súťaž „Ahoj, hľadáme talent“).

Deň zeleného mieru

Ráno povedzte deťom, čo je Zelený pokoj a čo robia. Povedzte nám, že súhlasíte s tým, že nás prijmete do tohto nádherného a zaujímavá organizácia, ak dokážeme, že sa dokážeme vyrovnať so všetkými ťažkosťami a nebezpečenstvami, a tiež vieme a vieme sa o svoju prirodzenosť postarať.

Ráno (Green Peace – zachráni svet) Ekologická štafeta: niekoľko tímov beží na etapy. Na pódiách môžu stáť asistenti z vyšších tímov alebo poradcovia môžu bežať spolu s tímami.

1) Záchrana veľryby - veľryba (poradca) vyplavila na breh, treba ju vziať späť do vody

2) Chyťte atómovú bombu - poradca s písmenom A na bruchu „letí“ (musíte ho chytiť)

3) Zasaďte strom na Mesiaci (každý zakope šišku do piesku)

4) Zbierajte rádioaktívny odpad (súčasne boli odstránené obaly cukríkov okolo tela)

5) Uhaste oheň (dodávka vody je obmedzená)

6) Zbierajte morské míny – preplávajte na kajaku cez jazierko a pozbierajte všetky plávajúce plastové fľaše.

7) Umyte delfína od oleja - zmyte čierne z radcu akvarelová farba(kvaš sa zmýva oveľa horšie!)

8) Vráťte mláďatá do hniezda – vylezte na strom a zapichnite vtáčika do provizórneho hniezda alebo dutiny

9) Nasaďte si plynovú masku a prebehnite 50 metrov

10) Vystopujte a chyťte lovcov-pytliakov v lese. Potom usporiadajte súťaž najlepší plagát Zelený pokoj (deťom môžete navrhovať témy). Potom môžete v centrálnej uličke tábora usporiadať demonštráciu s plagátmi a heslami a následne vyvesiť plagáty na vhodné miesta, napr.: „NAD NAŠIM TÁBOROM ŽIADNA OZÓNOVÁ DIERA“ na komíne kotolne, „LEKÁRSKE EXPERIMENTY NA ZVIERATÁCH“ - ČERVENÉ SVETLO“ na stanici prvej pomoci atď.

Deň (ekologický kvíz)

Môžete poprekladať otázky o prírode a aktivitách Green Peace, môžu byť aj súťaže ako: kto z písmen rýchlo vyzbiera názov lode, na ktorej sa Green Peace plaví („RAINBOW WARRIOR“)

Večer (Prechádzka po poli) Lúčime sa so slnkom, ktoré nás neúnavne každý deň zohrieva. Môžete mu spievať piesne s gitarou.