Запитання:
По горизонталі:
1.Економічна система, що поєднує елементи ринкової, централізовано-планованої та традиційної систем.
2.Наука, що вивчає механізми задоволення необмежених потреб людини в умовах відносної обмеженості ресурсів.
3.Сфера вільного та сталого обміну рівноцінними товарами, послугами та факторами їх виробництва.
4.Экономическая система, у якій приналежність фактів виробництва та розподіл вироблених з допомогою товарів та послуг встановлюються з урахуванням історичних традицій, релігійних уявлень і звичаїв.
5.Кількість товару, яке покупці готові придбати на ринку за певною ціною.
6.Нехватка ресурсів для одночасного та повного задоволення всіх потреб усіх людей у будь-який момент.
7. Сукупність фізичних осіб, які проживають спільно і забезпечують себе всім необхідним для життя, повністю або частково об'єднуючи та витрачаючи свої кошти.
8.Наявні у розпорядженні людства засоби задоволення потреб.
9. Пропорція обміну товару на гроші, якщо ціна виражена у грошах, або альтернативна вартість, якщо ціна виражена в іншому товарі.
По вертикалі:
1.Економічна система, в якій основна частина факторів виробництва знаходиться у приватній власності, а вироблені товари та послуги розподіляються шляхом продажу за вільними цінами.
2. Відчуття недостатності чогось необхідного, бажаного чи корисного.
3. Перевага одного з альтернативних варіантів.
4.Ресурс, що має економічну корисність і задовольняє певну потребу.
5.Право володіння, користування та розпорядження об'єктів власності.
6.Організоване комерційне підприємство, що є юридичною особою.
7.Підприємницький надлишок, що залишається у розпорядженні підприємств після здійснення ними обов'язкових платежів.
8.Оречевлений результат виробництва.
9. Частина економічної науки, що вивчає закономірності поведінки домогосподарств, підприємств і, частково, держави як споживачів та виробників, а також функціонування ринків товарів, послуг та факторів виробництва.
10. Перетворення ресурсів на економічні блага.
Кросворд №1 «Економіка та економічні системи»
Відповіді до кросворду №1«Економіка та економічні системи»
Слова кросворду:
По горизонталі:
1. змішана
2. економіка
4. традиційна
6. обмеженість
7. домогосподарство
8. ресурси
По вертикалі:
1. ринкова
2. потреби
5. власність
9. мікроекономіка
Кросворди із суспільствознавства 6 клас на весь навчальний рік.
Цілі:
1. Стимулювати пізнавальну активність учнів;
2. Сприяти створенню невимушеної, творчої атмосфери під час уроків.
3. Розвивати вміння та навички критичного мислення.
| 1 | З | ||||||||||||
| 2 | М | ||||||||||||
| 3 | Е | ||||||||||||
| 4 | Л | ||||||||||||
| 5 | Про | ||||||||||||
| 6 | З | ||||||||||||
| 7 | Т | ||||||||||||
| Ь |
Запитання:
Група суспільства, в яку людина вступає після народження
Внутрішнє розташування або привабливість
Молодший член сім'ї
Скринька для зберігання коштовностей
Молочний продукт, який люблять діти, особливо влітку
Основний закон держави
Почуття, протилежне симпатії
І зарядка вранці та шкільний предмет
Кросворд на тему: «Людина серед людей»
По горизонталі:
1. На думку письменника Антуана де Сент-Екзюпері, це «єдина справжня розкіш».
2. Відомий дитячий письменник, автор книги «Тімур та його команда».
3. Найголовніша група у житті дітей.
4. Прикладом якого спрощеного уявлення є фраза: "Всі російські чоловіки п'ють"?
5. Вони лежать основу міжособистісних відносин.
6. Формальний лідер шкільного класу.
7. Внутрішнє прихильність до людини.
8. З їх допомогою спілкуються глухонімі.
9. Важлива якість у міжособистісних відносинах, що допомагає уникнути конфлікту.
По вертикалі:
1. Спосіб вирішення конфлікту, у якому обидві сторони йдуть на поступки одна одній.
2. Найпоширеніший вид міжособистісних відносин.
3. Рівень міжособистісних відносин, який сильніший за дружбу.
4. Знаменитий радянський диктор, який читав радіоповідомлення у роки Великої Вітчизняної війни.
5. З ними спілкуватися набагато легше, ніж зі старшими дітьми.
6. Воно настає порушення правил.
7. Головний засіб спілкування.
Відповіді:
По горизонталі:1. Спілкування; 2. Гайдар; 3. Сім'я; 4. Стереотип; 5. Почуття; 6. Староста; 7. Вона; 8. Жести; 9. Терпіння.
По вертикалі:1. Компроміс; 2. Знайомство; 3. Кохання; 4. Левітан; 5. Однолітки; 6. Покарання; 7. Мова.
Кросворд «Людина і закон»
По горизонталі:
1. Юрист, який допомагає оформити заповіт чи договір.
2. Її дотримання суворо обов'язково як на військовій службі, а й уроках.
3. Міжнародна організація, яка ухвалила Загальну декларацію прав людини.
4. Згідно з російськими законами обвинувачений вважається невинним, доки його вина не доведена цим державним органом.
5. Великий давньогрецький філософ, засуджений на смерть власними громадянами.
6. Без них права людини перетворюються на вседозволеність.
7. «(…) – друга натура». Вкажіть пропущене слово.
По вертикалі:
1. Найголовніше право людини, якого інші права позбавляються сенсу.
2. Сукупність обрядів, які супроводжують укладання шлюбу.
3. Знищене фашистами білоруське село, назва якого стала символом воєнних злочинів.
4. Приставання до перехожих як правопорушення.
5. Тривалість військової служби для російських призовників.
6. За скоєння злочину кримінальна відповідальність настає з 14 років.
7. Правила поведінки, обов'язкові всім громадян.
8. Творець російської регулярної армії та флоту.
9. Значення слова "табу".
Відповіді:
По горизонталі:1. Нотаріус; 2. Дисципліна; 3. ООН; 4. Суд; 5. Сократ; 6. Обов'язки; 7. Звичка.
По вертикалі:1. Життя; 2. Весілля; 3. Хатинь; 4. Хуліганство; 5. Рік; 6. Вбивство; 7. Закони; 8. Петро; 9. Заборона.
Кросворд «Людина та економіка»
По горизонталі:
1. Система оплати праці, заснована на кількості виробленої працівником продукції.
2. Головний матеріальний ресурс середньої російської сім'ї.
3. Левову частину свого бюджету російські сім'ї витрачає на оплату цих послуг.
4. Антонім до слова «оптовий».
5. Знаменитий російський книговидавець, який випустив близько 500 млн. книг.
6. Перші паперові гроші у Росії.
7. Американський промисловець та винахідник, який впровадив конвеєр у виробництво автомобілів.
8. "Не магніт, а притягують".
9. Ця монета дістала свою назву на честь зображеного на ній озброєного вершника.
10. Тип господарства, у якому люди самі виробляли все необхідне життя, а чи не купували над ринком.
11. Економіка включає чотири сфери: виробництво, розподіл, обмін і (...) Вкажіть пропущене слово.
По вертикалі:
1. Безгрошовий обмін товарами.
2. Перевищення доходів від продажу товару над витратами його виробництво.
3. Чим вона вища, тим більша зарплата працівника.
4. ВАТ – відкрите (…) суспільство. Вкажіть пропущене слово.
5. Підприємницька діяльність, яка приносить дохід.
Відповіді:
По горизонталі:1. Відрядна; 2. Квартира; 3. Комунальні; 4. Роздрібний; 5. Ситін; 6. Асигнації; 7. Форд; 8. Гроші; 9. Копійка; 10. Натуральне; 11. Споживання.
По вертикалі:1. Бартер; 2. Прибуток; 3. Кваліфікація; 4. Акціонерне; 5. Бізнес.
Кросворд «Людина та природа»
По горизонталі:
1. На думку письменника Валентина Распутіна, це слово, «яке всіма мовами світу звучить однаково», «висловлює одне й те саме - розуміння всесвітньої біди, ніколи раніше не існувала у подібних масштабах і тяжкості».
2. Ця галузь промисловості виробляє безліч небезпечних для природи відходів.
3. Все, що не створено людиною.
4. Вони створюються з метою збереження рослинного та тваринного світу.
5. У цій книзі розповідається про тварин, яких ми більше ніколи не побачимо.
По вертикалі:
1. Німецький філософ і гуманіст, який зробив багато добра простим людям і висловив суть свого вчення трьома словами: «Благовіння перед життям».
2. Якщо його вчасно не зупинити, він може знищити не тільки ліс, а й будинки і дачі людей, що знаходяться поруч.
3. Найтонший природний шар, без якого неможливе життя Землі.
4. Знаменитий російський художник, який написав багато красивих краєвидів.
5. Людина, яка займається незаконним ловом або полюванням.
6. Найважливіший природний ресурс, без якого не може жити людина і з якої вона складається.
7. Вичерпний природний ресурс, з якого живе наша країна.
Відповіді:
По горизонталі:1. Екологія; 2. Хімічна; 3. Природа; 4. Заповідники; 5. Чорна.
По вертикалі:1. Швейцер; 2. Пожежа; 3. Ґрунт; 4. Шишкін; 5. Браконьєр; 6. Вода; 7. Нафта.
Кросворд із суспільствознавства підсумковий
По горизонталі:
1. Наука про взаємини людини та навколишнього середовища.
2. Вид міжособистісних відносин, учасників якого поєднують спільні цілі, ділові відносини та взаємна відповідальність.
3. За її порушення на уроці можна отримати зауваження до щоденника.
4. Почуття ворожості до людини.
5. Синонім слова "підприємництво".
6. Засіб немовного спілкування.
7. Тип господарства, у якому матеріальні блага виробляються продаж.
8. Принцип покарання, суть якого можна сказати фразою «око за око, зуб за зуб».
9. Відповідно до російської конституції, ця служба є обов'язком громадян Росії.
10. Гроші, що батьки видають підліткам на тиждень (місяць).
11. Залежно від ступеня шкоди, всі порушення діляться на злочини і (...) Вкажіть пропущене слово.
По вертикалі:
1. Правила поведінки, прийняті у суспільстві.
2. Важливий матеріальний об'єкт, для придбання якого багато сімей беруть іпотеку.
3. Давньогрецька богиня правосуддя.
4. Його завдання забезпечувати дотримання наших прав та свобод.
5. Група прав, які дають людям можливість брати участь у виборах, проводити мітинги, впливати на діяльність уряду.
6. Вона охороняє суспільну безпеку та веде боротьбу зі злочинністю.
7. Вартість товару, виражена у грошах.
8. Грошова одиниця країни.
9. Співпраця, компроміс, пристосування, уникнення - чотири варіанти поведінки у цій ситуації.
Відповіді:
По горизонталі:1. Екологія; 2. Товариство; 3. Дисципліна; 4. Антипатія; 5. Бізнес; 6. Жести; 7. Товарне; 8. Таліон; 9. Військова; 10. Кишенькові; 11. Провини.
По вертикалі:1. Етикет; 2. Квартира; 3. Феміда; 4. Держава; 5. Політичні; 6. Поліція; 7. Ціна; 8. Валюта; 9. Конфлікт.
Використана література:
УМК за ред. Л.М. Боголюбова «Суспільствознавство» 6 клас.
Запитання
По горизонталі:
1.Зворотний показник фондовіддачі. 2. Сукупність споруд, будівель, систем і служб, необхідні функціонування галузей матеріального виробництва та забезпечення умов життєдіяльності общества. 3. Будь-яка діяльність людей, пов'язана з матеріальним забезпеченням їхнього життя. 4. Одна із форм створення юридичних осіб, що є комерційною організацією. 5. Використовуване для підприємницької діяльності майно, що є предметом лізингового договору, реалізованого у межах планів капітальних вкладень керованих підприємств. 6. Форма освіти та витрачання коштів, призначених для фінансового забезпечення завдань та функцій державної влади та місцевого самоврядування. 7. Наука про господарство загалом державному рівні. 8. … кошти - частина засобів праці, використовуваних організацією під час виробництва продукції (робіт, послуг), для управлінських потреб протягом періоду, що перевищує 12 місяців. 9. Кошти, чи матеріальні цінності, отримані внаслідок будь-якої діяльності. 10. Процес виробництва, що розглядається в безперервному русі та поновленні. 11. Охоронний документ, що засвідчує виключне право, авторство та пріоритет винаходу, корисної моделі або промислового зразка. 12. Універсальний еквівалент вартості інших товарів або послуг. 13. Документ (угода), що дає право на виконання деяких дій. 14. Сума перевищення доходів над видатками. 15. Фінансове вираження вартості товару. 16. Включення у витрати виробництва зношеної частини основних засобів.
По вертикалі:
2. Зменшення вартості основних засобів. 17. Юридичні та фізичні особи, боржники організації. 18. Економічне підприємство, засноване на спільній діяльності та взаємодопомозі членів. 19. Показник випуску продукції вартість основних фондів. 20. Фізична або юридична особа, на користь якої організація повинна здійснювати платіж або виконати певні дії. 21. Процес управління рухом та зберіганням сировини, комплектуючих та готової продукції в господарському обороті. 22. Організація, що володіє одним або декількома підприємствами та використовує економічні ресурси для виробництва товарів та надання послуг, з метою отримання прибутку. 23. Все, що необхідно людині (фізичній особі) та організації (у тому числі юридичній особі) для досягнення мети, для задоволення власних потреб та потреб суб'єктів чи об'єктів зовнішнього середовища. 24. Сукупність материнської компаніїта контрольованих нею дочірніх компаній. 25. … кошти – сума коштів, авансована до створення оборотних виробничих фондів та фондів обращения. 26. … вартість – вартість відтворення основних фондів у сучасних умовах. 27. Наука про споживачів та фірми.
Збірник кросвордів із суспільствознавства для 8 класу
Мамаєв Олег Володимирович, учитель історії та суспільствознавства МКОУ «Батьківська основна школа», Рязанська область, Сасівський район, п. БатькиОпис та призначення:
Збірник складається з п'яти кросвордів, складених за матеріалами всіх чотирьох розділів підручника «Суспільствознавство. 8 клас» під редакцією Л. Н. Боголюбова та Н. І. Городецької. Чотири кросворди відповідають чотирьом однойменним розділам підручника: два кросворди складаються з 12 слів і два – з 16 слів. Останній п'ятий кросворд є підсумковим для всього навчального курсу та складається з 20 слів. Кросворди призначені для вчителів суспільствознавства та учнів 8 класу та можуть у різних формах застосовуватися на заняттях: для закріплення вивченого на уроках матеріалу, для індивідуальної чи колективної перевірки домашнього завдання, для проведення контрольних та інтелектуально-пізнавальних заходів.
Цілі:
1. Перевірити знання учнів із вивченого матеріалу;
2. стимулювати пізнавальну активність учнів;
3. Сприяти створенню невимушеної, творчої атмосфери під час уроків.
Кросворд «Особистість та суспільство»
По горизонталі:
1. Три фази становлення особистості: адаптація, індивідуалізація та (…) Вкажіть пропущене слово.
2. Вибрати одну з багатьох належить учню в одинадцятому класі, а, можливо, вже й у дев'ятому.
3. Прогресивне соціальне перетворення, яке здійснюється державною владою.
4. Становлення зрілої особистості неможливе без вироблення цієї системи поглядів.
5. Ця сфера життя є визначальною стосовно трьом іншим.
6. Процес поступового безперервного розвитку.
7. З цим агентом соціалізації підлітки зустрічаються майже щодня.
По вертикалі:
1. Суспільство, у якому панує натуральне сільське господарство.
2. Членом цієї соціальної групи людина стає одразу після народження.
3. Окремо взятий представник людського суспільства.
4. К. Маркс називав їх "локомотивами історії".
5. Головна проблема сучасності не тероризм, не забруднення довкілля, а кричуще соціальне (…) Вкажіть пропущене слово.
Відповіді:
По горизонталі: 1. Інтеграція; 2. Професія; 3. Реформа; 4. Світогляд; 5. Економіка; 6. Еволюція; 7. Школа.
По вертикалі: 1. Аграрне; 2. Сім'я; 3. Індивід; 4. Революції; 5. Нерівність.
Кросворд «Сфера духовного життя»
По горизонталі:
1. Моральний принцип, виражений у прислів'ї: «Після мене хоч трава не рости».
2. Чим старші стають підлітки, тим більше вони її хочуть, часто забуваючи про обов'язки та відповідальність, що додаються до неї.
3. Вона протилежна вірі та оперує не почуттями та інтуїцією, а фактами, законами та доказами.
4. Одне з багатозначних понять у суспільствознавстві, що спочатку означало «обробіток, обробіток ґрунту».
5. Це слово походить від латинського дієслова «пов'язувати, з'єднувати».
6. Процес засвоєння знань, необхідні життя та роботи у суспільстві.
7. Заперечення існування бога та надприродних сил.
8. Відомий закордонний фізик, який попереджав світ про неприпустимість використання ядерної енергії у військових цілях.
9. В основі цієї системи цінностей лежить принцип, сформульований ще давньогрецьким автором Протагором: «Людина є мірою всіх речей».
По вертикалі:
1. Закінчіть висловлювання М. М. Пришвіна: «Якщо судити самого себе, то завжди будеш судити із пристрастю або більше у бік провини, або у бік виправдання. І ось це неминуче коливання в той чи інший бік називається (…)»
2. У цій книзі сформульовано моральне правило: «Люби ближнього твого, як самого себе».
3. Моральне почуття, яке прищеплюється учням під час уроків рідної історії та краєзнавства.
4. Великий польський педагог і дитячий лікар, який разом зі своїми вихованцями прийняв смерть у фашистському концтаборі.
5. Шоста із десяти заповідей Мойсея накладає заборону на це діяння.
6. Вищу освіту можна здобути у цьому навчальному закладі.
7. Чотири елементи загальної освіти: дошкільна – (…) – загальна основна – середня загальна. Вкажіть пропущене слово.
Відповіді:
По горизонталі: 1. Егоїзм; 2. Свобода; 3. Наука; 4. Культура; 5. Релігія; 6. Освіта; 7. Атеїзм; 8. Ейнштейн; 9. Гуманізм.
По вертикалі: 1. Совість; 2. Біблія; 3. Патріотизм; 4. Корчак; 5. Вбивство; 6. Інститут; 7. Початкове.
Кросворд «Економіка»
По горизонталі:
1. Суперництво виробників у ринковій економіці.
2. Кінцева мета підприємницької діяльності.
3. Він складається з доходної та видаткової частин і затверджується один раз на рік.
4. Економічна система, що існувала у СРСР.
5. Торгівельне чи промислове підприємство.
6. Закінчіть висловлювання німецького письменника Б. Ауербаха: «Нажити багато грошей – хоробрість; зберегти їх – мудрість, а вміло витрачати їх – (…)»
7. У економіці він народжує пропозицію.
8. Надання банком грошей у борг із виплатою відсотків.
9. Вони лежать в основі людського розвитку та задовольняються за допомогою благ.
10. Головний засіб виробництва у Стародавньому світі та в Середні віки.
11. Процес знецінювання грошей, що виявляється у вигляді зростання цін.
12. Без прояву цієї якості неможливо займатися підприємницькою діяльністю.
По вертикалі:
1. Неминуча супутниця ринкової економіки, що особливо зростає у періоди криз.
2. Форма власності, що панувала у первісній громаді.
3. Право власності означає сукупність трьох прав: володіння, користування та (...) Вкажіть пропущене слово.
4. Існують дві системи оподаткування: пряма та (…) Вкажіть пропущене слово.
Відповіді:
По горизонталі: 1. Конкуренція; 2. Прибуток; 3. Бюджет; 4. Командна; 5. Фірма; 6. Мистецтво; 7. Попит; 8. Кредит; 9. Потреби; 10. Земля; 11. Інфляція; 12. Ініціатива.
По вертикалі: 1. Безробіття; 2. громадська; 3. Розпорядження; 4. Непряма.
Кросворд «Соціальна сфера»
По горизонталі:
1. Один із способів підвищення соціальної мобільності, характерний для молодих жінок.
2. Поширена нашій країні форма отклоняющегося поведінки.
3. Закінчіть тріаду: плем'я – народність – (…)
4. Головна соціальна група у житті дітей.
5. Вікова група віком від 13 до 30 років.
6. Соціальна мобільність, пов'язана із зміною становища у межах однієї й тієї ж страти.
По вертикалі:
1. Сьогодні воно значною мірою визначає соціальний статус людини, тому так важливо старанно вчитися.
2. Другий за чисельністю народ у Росії.
3. Велика група людей, об'єднана загальною культурою, мовою та самосвідомістю.
4. Глибокий соціальний конфлікт усередині окремого суспільства.
5. Соціальна стать людини.
6. Велика соціальна група, яка займає певне місце у економічній структурі суспільства.
Відповіді:
По горизонталі: 1. Шлюб; 2. Алкоголізм; 3. Нація; 4. Сім'я; 5. Молодь; 6. Горизонтальна.
По вертикалі: 1. Освіта; 2. Татари; 3. Етнос; 4. Революція; 5. Гендер; 6 клас.
Кросворд із суспільствознавства підсумковий
По горизонталі:
1. Суспільство, економіки якого панує велике машинне виробництво.
2. Правила поведінки, прийняті у суспільстві відповідно до її уявлень про добро і зло.
3. Фінансова установа, яка надає кредит.
4. Соціальна мобільність, пов'язана з просуванням людини ступенями соціальних сходів.
5. Чотири основні сфери життя суспільства: економічна, соціальна, політична та (…) Вкажіть пропущене слово.
6. Найдавніша форма культури, нерозривно пов'язана з вірою.
7. Велика група людей, об'єднана загальною культурою, мовою та самосвідомістю.
8. З них формується державний бюджет.
9. У СРСР воно контролювало весь процес виробництва та розподілу матеріальних благ.
10. Форма власності, характерна ринкової економіки.
11. На думку В. А. Сухомлинського, вона є «первинним середовищем, де людина має навчитися творити добро».
12. Продукт праці, вироблений на продаж.
13. Закінчіть висловлювання Ч. Дарвіна: «Найсильнішу рису відмінності людини від тварини становить моральне почуття або (…)»
По вертикалі:
1. З цим агентом соціалізації багато юнаків познайомляться незабаром після закінчення школи.
2. Комерційне суспільство, створене шляхом об'єднання коштів його членів.
3. Матеріальні блага та гроші, що використовуються для отримання прибутку.
4. Грошова одиниця держави.
5. Людина, здатна до свідомої діяльності як член суспільства.
6. Період життя між дитинством та юністю.
7. Економічна система, що панує у більшості країн світу.
Відповіді:
По горизонталі: 1. Індустріальне; 2. Мораль; 3. Банк; 4. Вертикальна; 5. Духовна; 6. Релігія; 7. Етнос; 8. Податки; 9. Держава; 10. Приватна; 11. Сім'я; 12. Товар; 13. Совість.
По вертикалі: 1. Армія; 2. Акціонерне; 3. Капітал; 4. Валюта; 5. Особистість; 6. Отроцтво; 7. Ринкова.
Завантаження...
