Iné Život človeka do značnej miery závisí od jeho profesie. Akákoľvek pracovná aktivita by mala v spoločnosti vzbudzovať rešpekt. Či už ide o povolanie školníka, lekára, kozmonauta atď. V prvom rade si človek musí uvedomiť, že práca je v živote najdôležitejšia. Vďaka pracovná činnosť

ľudská spoločnosť nestojí, ide dopredu

E. Hemingway raz povedal: „Každý človek je zrodený pre nejaký druh práce.

Už zo študentskej lavice sa začína kariérne poradenstvo pre školákov: stretnutia s vyspelým priemyslom, exkurzie do fabrík a fabrík, pracovná prax detí – to všetko má deťom pomôcť pri výbere budúceho povolania.

Povinnosťou učiteľov a rodičov je pomôcť žiakovi rozhodnúť sa. Niekto je zapálený pre prírodné predmety, niekto má rád humanitné vedy, je dôležité tieto sklony u dieťaťa vidieť a rozvíjať ich. Ak si človek vyberie povolanie podľa svojich túžob a schopností, spoločnosť zvyčajne dostane vysokokvalifikovaného odborníka, ktorý sa bude ďalej rozvíjať. Taký človek má z práce zadosťučinenie a potešenie, o takýchto ľuďoch sa hovorí: chodia do práce, ako keby boli na dovolenke. Takíto ľudia sú žiadaní.

Preto musíte byť pri výbere povolania mimoriadne opatrní. Práca môže byť fyzická a duševná, ale v našej dobe mnohé stroje nahrádzajú fyzickú prácu a musíte byť schopní tieto stroje ovládať. Profesie je možné získať na vysokých školách a univerzitách. Štát dáva zvládnuť konkrétnu profesiu. Je dôležité urobiť správne rozhodnutie. Aby ste to dosiahli, musíte vedieť, aké profesie sú dnes žiadané. Musíme si uvedomiť, že práca je zdrojom bohatstva.




DÔLEŽITOSŤ SPRÁVNEHO VÝBERU POVOLANIA

Výber povolania, zamestnania, ktoré poskytuje profesionálny rast, materiálne bohatstvo a verejné uznanie, je jedným z najdôležitejších problémov a problémov každého človeka. Ale často sa to rieši na úrovni intuície, alebo aj pod vplyvom nálady, povrchných dojmov, rodičovského rozmaru, pokusom a omylom.

Negatívne dôsledky chýb pri výbere povolania sa často neberú do úvahy a nekalkulujú. Uveďme názor známeho publicistu: „Keď sme prijali prácu, ktorá nie je v súlade s tvojimi schopnosťami, prijali sme miesto, ktoré nie je tvoje, je ťažké a možno aj nemožné byť vo všeobecnosti čestným človekom.“ presne tak. Priemerný pracovník je spravidla sebavedomý, náchylný na klamstvá, lenivosť, závisť, lichôtky a niekedy aj vydieranie. Tak sa snaží zaplniť prázdnotu svojej duše a vrecka.

Francúzsky mysliteľ Saint-Simon napísal, že príčinou takmer všetkých problémov v spoločnosti sú „zlyhané povolania, násilie proti sklonom, vnútené povolania az toho vyplývajúce nemilosti a zlé vášne“.

Uvedené platí nielen vo vzťahu k „vysokým“ intelektuálnym profesiám, ale aj k tým najjednoduchším, obyčajným. Priemerný politik, vojenský vodca, manažér, právnik, lekár je skutočná katastrofa. Ale je tu veľa problémov a škôd od neschopného inštalatéra, teleworkera, sústružníka a pekára, ktorých ruky a hlava zjavne nie sú vhodné na vykonávanú prácu. Hackwork a manželstvo nielen ekonomicky, ale aj morálne ochudobňujú spoločnosť.

Medzitým, podľa zovšeobecnených údajov, 20–30 % pracovníkov v rôznych odborochčinnosti nie sú na mieste, o čom svedčí nesplnenie výrobných noriem, popisy práce, nadmerná únava, plná vážnych chorôb. A 70 – 80 % pracovníkov a špecialistov nie je spokojných so zvolenou profesiou z týchto a iných dôvodov. Čím je práca zložitejšia a zodpovednejšia, tým je takýchto prípadov viac.

Problém výberu povolania má objektívny pôvod a dôvody. čo sú zač? Pretrvávajú rozdiely medzi ľuďmi, ako aj medzi profesiami. Z hľadiska rýchlosti reakcie, informovanosti a rozhodovania teda rozšírenie ukazovateľov u veľkej skupiny ľudí dosahuje 3–4 násobok; Zistili sa aj významné – asi 1120 – variácie temperamentu a charakteru. Určitá kombinácia určitých ľudských vlastností explicitne alebo implicitne tiahne k špecifickým skupinám profesií.

Povolania sú však „na svedomí“ – každý, a sú ich desaťtisíce, má svoje vlastné požiadavky na človeka, jeho vlastný temperament, jeho vlastný výpočet. Vyberáme si a sme vyvolení.

Spojením toho správneho človeka s profesiou alebo pozíciou, ktorá zodpovedá jeho individuálnym charakteristikám, získavame veľkú výhru v zvyšovaní produktivity a kvality práce, znižovaní úrazovosti, chorôb z povolania, zvyšovaní pohody, príjmu, spokojnosti s prácou a životom. Hackerská práca ustupuje, ufňukancov a podvodníkov je menej.

Toto sú účinky a potenciál výberu správneho povolania.

UPOZORNENIE PRE VÝBER POVOLANIA

Výber povolania je ťažký a zodpovedný krok vo vašom živote.

Nenechajte výber svojho budúceho povolania na náhodu.

Využite informácie od profesionálov.

Musíte si starostlivo vybrať povolanie, berúc do úvahy svoje schopnosti,

vnútorné presvedčenia (len ľahostajní idú, kam musia),

reálne možnosti, zváženie všetkých pre a proti.

NA TENTO KONEC:

Preskúmajte sa hlbšie:

pochopte svoje záujmy (čo vás zaujíma ako hobby a čo sa môže stať povolaním), sklony, vlastnosti vašej postavy a fyzické možnosti.

Zamyslite sa nad svojimi silnými a slabými stránkami, svojimi hlavnými a vedľajšími vlastnosťami.

Preskúmajte kariéry, ktoré zodpovedajú vašim záujmom a schopnostiam. Prečítajte si viac kníh, články, časopisy.

Označte vopred vybranú profesiu alebo skupinu príbuzných profesií.

Porozprávajte sa so zástupcami vami zvolených profesií, skúste navštíviť pracovisko týchto odborníkov, zoznámte sa s prírodou a pracovnými podmienkami. Zamyslite sa nad tým, ako, kde a kedy si to môžete prakticky vyskúšať a – konajte!

Zoznámte sa so vzdelávacími inštitúciami, kde môžete získať vami zvolené povolanie.

Porovnajte svoje osobné vlastnosti a schopnosti s povahou profesie, ktorú ste si vybrali.

Keď sa už rozhodnete, nevzdávajte sa zoči-voči ťažkostiam. Buďte vytrvalí pri dosahovaní svojich cieľov.

ŽELÁME VÁM ÚSPECH!

PRINCÍPY, KTORÉ SA RIADIA
ČLOVEK, KTORÝ SI VYBERÁ POVOLANIE

PRINCÍP VEDOMIA . Osoba, ktorá jasne rozumie:

Čo chce (vedomý si svojich cieľov, životných plánov, ideálov, ašpirácií, hodnotových orientácií);

Aký je (poznať jeho osobné a fyzické vlastnosti);

Čo dokáže (poznať jeho sklony, schopnosti, talenty);

Čo si od neho bude vyžadovať práca a pracovná sila.

PRINCÍP ZHODY . Zvolené povolanie musí zodpovedať (zodpovedať) záujmom, sklonom, schopnostiam, zdravotnému stavu človeka a zároveň potrebám spoločnosti na personál.

PRINCÍP ČINNOSTI . Povolanie si musíte aktívne hľadať sami. Očakáva sa, že veľkú úlohu v tom zohrajú: praktické testovanie sily v kluboch, oddieloch a voliteľných predmetoch; čítanie literatúry, exkurzie, stretnutia s odborníkmi, návštevy vzdelávacie inštitúcie na „Dni otvorených dverí“, samostatný kontakt s psychológom alebo odborným poradcom.

PRINCÍP VÝVOJA . Odráža myšlienku potreby rozvíjať v sebe také vlastnosti, ktoré sú potrebné pre akúkoľvek profesiu. Ide o duševné procesy (myslenie, pamäť, pozornosť) a tieto charakterové vlastnosti: pracovitosť, svedomitosť, pracovitosť, organizovanosť, pracovitosť, samostatnosť, iniciatíva, schopnosť znášať neúspechy, vytrvalosť, vytrvalosť.

CHYBY A ŤAŽKOSTI PRI VÝBERE POVOLANIA

1. NEZNALOSŤ PRAVIDIEL VÝBERU POVOLANIA:

Výber povolania pre spoločnosť;

Prenesenie postoja k človeku do samotnej profesie;

Identifikácia vzdelávacieho subjektu s profesiou;

Priame zameranie na vysokokvalifikované profesie;

Neschopnosť určiť cestu k získaniu povolania.

2. NEZNALOSŤ SEBA:

neznalosť alebo podceňovanie fyzických vlastností;

Nevedomosť alebo podceňovanie vlastného psychologické vlastnosti;

Neschopnosť dať do súladu svoje schopnosti s požiadavkami profesie;

3. NEZNALOSŤ SVETA PROFESIÍ:

Vášeň len pre vonkajšiu stránku profesie;

Predsudky týkajúce sa prestíže povolania;

Neznalosť požiadaviek povolania na osobu;

Zastarané predstavy o povahe a pracovných podmienkach konkrétneho povolania.





PLÁNOVANIE SVOJEJ PROFESIONÁLNEJ KARIÉRY,
JE UŽITOČNÉ ODPOVEDAŤ NASLEDUJÚCE OTÁZKY

Aké zručnosti a schopnosti vás najviac uspokojujú?

Aké sú vaše hlavné záujmy a obľúbené aktivity?

Aké sú vaše obľúbené akademické predmety?

Čo by ste chceli robiť každý deň 8 hodín, rok čo rok?

Aká je tvoja vysnívaná práca?

Kde si predstavujete, že bude vaše povolanie o 10 rokov?

Aká by bola vaša ideálna práca? Popíšte to čo najpodrobnejšie. Predstavte si seba v tejto práci, s kým pracujete, ako trávite čas?

Aké sú vaše kritériá pri výbere povolania? (povinné a žiaduce)

Aké sú vaše silné stránky a zručnosti, vďaka ktorým sa cítite kvalifikovaní na prácu, ktorá sa vám zdá ideálna?

Aké medzery vo vašich vedomostiach a zručnostiach musíte odstrániť, aby ste získali ideálnu prácu?

Ak je vaša ideálna práca momentálne nedosiahnuteľná, akú prácu by ste mohli urobiť, aby vás posunula vami vybraným smerom?

Na koho sa môžem obrátiť, aby som získal informácie užitočné pre plánovanie kariéry?

Nakoniec si zapíšte svoje okamžité a dlhodobé kariérne ciele a podniknite kroky.





PODMIENKY PRE OPTIMÁLNY VÝBER POVOLANIA

CHCIEŤ- ašpirácie jednotlivca (túžby, záujmy, sklony, ideály).

CAN- osobné schopnosti (zdravotný stav, schopnosti, úroveň vedomostí, charakter, temperament).

POTREBNÉ- personálne potreby spoločnosti a uvedomenie si potreby vynaložiť určité úsilie na dosiahnutie životne dôležitých cieľov.





OSOBNÝ ODBORNÝ PLÁN

1. Hlavný cieľ (čo budem robiť, čím budem, čo dosiahnem, ideál života a aktivity).

2. Reťazec bezprostredných a vzdialenejších konkrétnych cieľov (čo a kde študovať, vyhliadky na zlepšenie zručností).

3. Spôsoby a prostriedky dosahovania bezprostredných cieľov (rozhovory s ľuďmi, skúšanie síl, sebavzdelávanie, prijatie do vzdelávacej inštitúcie, prípravné kurzy).

4. Vonkajšie podmienky na dosiahnutie cieľov (ťažkosti, možné prekážky, možný odpor určitých ľudí).

5. Vnútorné podmienky(vaše schopnosti: zdravotný stav, schopnosť teoretickej alebo praktickej prípravy, vytrvalosť, trpezlivosť, osobné vlastnosti potrebné na prácu v tejto špecializácii).

6. Záložné možnosti cieľov a spôsoby ich dosiahnutia v prípade neprekonateľných prekážok pri realizácii hlavnej možnosti.

Charakteristika profesionálneho plánu:

istota , jasnosť plánu (ak osoba uvádza jedinú profesiu a zodpovedajúci typ vzdelávacej inštitúcie);

úplnosť plánu (keď sa vezme do úvahy všetko potrebné faktory voľba povolania: orientácia záujmov, sklony, schopnosti, zdravotný stav, stupeň vzdelania a pod.);

udržateľnosť plánu (včas, ako dôvera v správnosť výberu a imunita voči zásahom pri snahe o jeho realizáciu);

realistický plán (ako základ pre skutočné sociálne a psychologické možnosti realizácie voľby);

logická platnosť a vnútorná konzistentnosť (ako korelácia sklonov a schopností osoby s požiadavkami profesie);

morálne ospravedlnenie plán (ak sa motívy povolania týkajú obsahu činnosti);

konzistencia plán s potrebami trhu práce.

ETAPY TVORBY ODBORNÉHO PLÁNU

Pri zostavovaní osobného profesionálneho plánu musíte:

Zistite, o aký typ činnosti máte záujem; analyzovať, do akej miery sú vyjadrené sklony k práci v oblastiach „človek-príroda“, „človek-technológia“, „človek-človek“, „systém človek-znamenie“, „človek-umelecký obraz“; zostavte vzorec pre povolanie, o ktoré máte záujem;

Zistite, ktoré profesie sú potrebné na trhu práce, v meste, oblasti, kde žijete;

Porovnajte získané údaje a urobte záver, v ktorej oblasti odborná činnosť mohol by si pracovať;

Oboznámte sa s profesiami, ktoré vás zaujímajú, rozprávajte sa s ich zástupcami, používajte tabuľky povolaní a špeciálnu literatúru; konzultovať s rodičmi; poraďte sa s lekárom;

Porovnajte svoje individuálne vlastnosti s požiadavkami vami vybranej profesie;

Vedieť obsah profesie, o ktorú sa zaujíma, pracovné podmienky, vyhliadky na odborný rast;

Zoznámte sa s možné spôsoby ovládanie povolania; navštíviť vzdelávacie inštitúcie na „Dni otvorených dverí“;

Analyzovať výhody a nevýhody rôznych spôsobov získania všeobecného vzdelania a odbornej prípravy.





PROFESIONÁLNA VHODNOSŤ

Rozlišujú sa tieto stupne: profesionálna vhodnosť:

1. Nevhodnosť. Môže byť dočasné alebo prakticky neprekonateľné. Hovorí sa o ňom v prípadoch, keď sú odchýlky v zdravotnom stave nezlučiteľné s prácou. V tomto prípade nejde nevyhnutne o to, že človek nemôže pracovať, ale o to, že práca v danej profesii môže zhoršiť stav človeka. Kontraindikácie nie sú len zdravotné, ale aj psychologické: určité silné osobné vlastnosti budú prekážkou pri zvládnutí určitej profesie.

2. Vhodnosť.Je charakterizovaná skutočnosťou, že neexistujú žiadne kontraindikácie, ale neexistujú žiadne zjavné indikácie. Inými slovami, ani za, ani proti. „Môžete si vybrať toto povolanie. Je možné, že sa stanete dobrý pracovník" Približne tieto slová môžu charakterizovať tento stupeň profesionálnej vhodnosti.

3. Súlad.Neexistujú žiadne kontraindikácie a existujú niektoré osobné vlastnosti, ktoré spĺňajú požiadavky profesie. Ide napríklad o prejavený záujem o určité predmety práce (technológia, príroda, ľudia, umenie) alebo úspešnú prax v tejto oblasti. Zároveň nie je vylúčený súlad s inými profesiami. „Môžete si vybrať toto povolanie. A je veľmi pravdepodobné, že z vás bude dobrý pracovník."

4. Povolanie.Toto je najvyššia úroveň profesionálnej zdatnosti. Vyznačuje sa skutočnosťou, že vo všetkých prvkoch jeho štruktúry existujú jasné znaky súladu osoby s požiadavkami zvoleného druhu práce. Hovoríme o vlastnostiach, ktorými človek vyniká medzi svojimi rovesníkmi, ktorí sú v rovnakých podmienkach učenia a rozvoja. "V tejto a presne v tejto pracovnej oblasti vás budú ľudia potrebovať najviac."

Aby ste objavili svoje povolanie, je dôležité odvážne sa „vyskúšať“ v rôznych profesiách, ktoré si musíte prakticky vyskúšať rôzne typy práce.





ČO POTREBUJETE VEDIEŤ PRI VÝBERE VZDELÁVACEJ INŠTITÚCIE

Možno, že vami zvolené povolanie možno získať vo viacerých vzdelávacích inštitúciách. V tomto prípade vzniká problém výberu vzdelávacej inštitúcie. Správnu voľbu je možné urobiť tak, že sa o týchto vzdelávacích inštitúciách dozviete všetko.

Pri zhromažďovaní informácií o vzdelávacej inštitúcii by ste mali dostať odpovede na nasledujúce otázky:

Aký stupeň vzdelávania poskytuje vzdelávacia inštitúcia (odborné, stredné odborné, vyššie)?

V akých odbornostiach a špecializáciách sa vykonáva? odborné vzdelávanie?

Aká kvalifikácia sa udeľuje po ukončení štúdia?

Aké formy školenia sú poskytované (denné, večerné, korešpondenčné)? Platené alebo bezplatné školenie? Suma platby?

Aké sú požiadavky na uchádzačov (vek, zdravotný stav, pohlavie, stupeň vzdelania)?

Aký je postup pri prijímaní na vzdelávaciu inštitúciu (termíny na predloženie dokladov, termíny na zloženie skúšok, výhody pre uchádzačov)?

Ako dlho trvá školenie?

Poskytuje vzdelávacia inštitúcia pomoc pri hľadaní zamestnania pre absolventov?

Existujú nejaké prípravné kurzy? Kedy začnú pracovať a aký je plat?

Kedy sa vo vzdelávacej inštitúcii konajú „Dni otvorených dverí“?

Adresa vzdelávacej inštitúcie a jej celé meno?

(na pomoc tým, ktorí si vyberajú povolanie)

Dôležitosť výberu správneho povolania

Výber povolania, zamestnania, ktoré poskytuje profesionálny rast, materiálne bohatstvo a verejné uznanie, je jedným z najdôležitejších problémov a problémov každého človeka. Ale často sa to rieši na úrovni intuície, alebo aj pod vplyvom nálady, povrchných dojmov, rodičovského rozmaru, pokusom a omylom.

Negatívne dôsledky chýb pri výbere povolania sa často neberú do úvahy a nekalkulujú. Uveďme názor známeho publicistu: „Keď sme prijali prácu, ktorá nie je v súlade s tvojimi schopnosťami, prijali sme miesto, ktoré nie je tvoje, je ťažké a možno aj nemožné byť vo všeobecnosti čestným človekom.“ presne tak. Priemerný pracovník je spravidla sebavedomý, náchylný na klamstvá, lenivosť, závisť, lichôtky a niekedy aj vydieranie. Snaží sa teda vyplniť prázdnotu duše a stať sa aspoň niečím významným a významným.

Francúzsky mysliteľ Saint-Simon napísal, že príčinou takmer všetkých problémov v spoločnosti sú „zlyhané povolania, násilie proti sklonom, vnútené povolania az toho vyplývajúce nemilosti a zlé vášne“. Uvedené platí nielen vo vzťahu k „vysokým“ intelektuálnym profesiám, ale aj k bežným profesiám. Priemerný politik, vojenský vodca, manažér, právnik, lekár je skutočná katastrofa. Ale je tu veľa problémov a škôd od neschopného inštalatéra, teleworkera, sústružníka a pekára, ktorých ruky a hlava zjavne nie sú vhodné na vykonávanú prácu. Hackwork a manželstvo nielen ekonomicky, ale aj morálne ochudobňujú spoločnosť.

Medzitým, podľa zovšeobecnených údajov, 20 – 30 % pracovníkov v rôznych oblastiach činnosti „nie je na mieste“, o čom svedčí nedodržiavanie výrobných noriem, popisov práce a nadmerná únava, ktorá je plná vážnych chorôb. A 70 – 80 % pracovníkov a špecialistov nie je spokojných so zvolenou profesiou z týchto a iných dôvodov. Čím je práca zložitejšia a zodpovednejšia, tým je takýchto prípadov viac.

Problém výberu povolania má objektívny pôvod a dôvody. čo sú zač? Pretrvávajú rozdiely medzi ľuďmi, ako aj medzi profesiami. Rýchlosť reakcie, informovanosť a rozhodovanie sa u veľkej skupiny ľudí výrazne kolíše; Bolo tiež identifikovaných asi 1120 variácií temperamentu a charakteru. Určitá kombinácia určitých ľudských vlastností explicitne alebo implicitne tiahne k špecifickým skupinám profesií.

Každá profesia (a sú ich desiatky tisíc) má svoje požiadavky na človeka, svoj charakter, svoje kalkulácie. Ako sa hovorí, vyberáme si a sme vyvolení.

Spojením toho správneho človeka s profesiou alebo pozíciou, ktorá zodpovedá jeho individuálnym charakteristikám, môžete získať veľkú výhru pri zvyšovaní produktivity a kvality práce, znižovaní úrazovosti, chorôb z povolania, zvyšovaní pohody, príjmu, spokojnosti s prácou a životom. Toto sú účinky a potenciál výberu správneho povolania.

UPOZORNENIE PRE VÝBER POVOLANIA

Výber povolania je ťažký a zodpovedný krok vo vašom živote.

Nenechajte výber svojho budúceho povolania na náhodu.

Využite informácie od profesionálov.

Musíte si vybrať povolanie premyslene, berúc do úvahy svoje schopnosti, vnútorné presvedčenie, skutočné príležitosti, zvážiac všetky pre a proti.

Na tento účel:

  • študujte hlbšie: pochopte svoje záujmy (čo je zaujímavé iba ako koníček a čo sa môže stať povolaním), sklony, charakterové vlastnosti a fyzické schopnosti;
  • premýšľajte o svojich silných a slabých stránkach, hlavných a vedľajších vlastnostiach;
  • Preskúmajte kariéry, ktoré zodpovedajú vašim záujmom a schopnostiam;
  • čítať špecializované knihy a časopisy;
  • načrtnúť vopred vybranú profesiu alebo skupinu príbuzných profesií;
  • porozprávajte sa so zástupcami vami zvolených profesií, skúste navštíviť pracovisko týchto odborníkov, oboznámte sa s prírodou a pracovnými podmienkami;
  • premýšľajte o tom, ako, kde a kedy si môžete vyskúšať svoje povolanie;
  • zoznámte sa so vzdelávacími inštitúciami, kde môžete získať svoje zvolené povolanie;
  • porovnajte osobné vlastnosti a schopnosti s povahou povolania, ktoré ste si vybrali;
  • Po rozhodnutí sa nevzdávajte zoči-voči ťažkostiam: buďte vytrvalí pri dosahovaní svojich cieľov.

Zásady, ktorými by sa mal človek riadiť pri výbere povolania

Princíp vedomia

Osoba, ktorá jasne rozumie:

  • čo chce (vedomý si svojich cieľov, životných plánov, ideálov, ašpirácií, hodnotových orientácií);
  • že je (pozná jeho osobné a fyzické vlastnosti);
  • čo môže (poznať jeho sklony, schopnosti, talenty);
  • čo od neho práca a pracovná sila budú vyžadovať.

Princíp korešpondencie

Zvolené povolanie musí zodpovedať (zodpovedať) záujmom, sklonom, schopnostiam, zdravotnému stavu človeka a zároveň potrebám spoločnosti na personál.

Princíp činnosti/b>

Povolanie si musíte aktívne hľadať sami. Očakáva sa, že hlavnú úlohu v tom zohrajú:

  • praktický test sily v kluboch, sekciách a voliteľných predmetoch;
  • čítanie literatúry, návštevy exkurzií a vzdelávacích inštitúcií počas Dní otvorených dverí;
  • stretnutia so špecialistami;
  • samostatný kontakt s psychológom alebo odborným poradcom.

Zásada rozvoja

Tento princíp odráža myšlienku potreby rozvíjať v sebe vlastnosti, ktoré sú potrebné pre akúkoľvek profesiu. Ide o duševné procesy (myslenie, pamäť, pozornosť), a tieto charakterové vlastnosti: pracovitosť, svedomitosť, pracovitosť, organizovanosť, pracovitosť, samostatnosť, iniciatívnosť, schopnosť znášať neúspechy, vytrvalosť, vytrvalosť.

Chyby a ťažkosti pri výbere povolania

1. Neznalosť pravidiel pre výber povolania:

  • výber povolania pre spoločnosť;
  • prenos postoja k človeku do samotnej profesie;
  • identifikácia vzdelávacieho subjektu s profesiou;
  • orientácia na vysokokvalifikované profesie;
  • neschopnosť určiť cestu k získaniu povolania.

2. Nevedomosť o sebe:

  • neznalosť alebo podceňovanie vlastných fyzických vlastností;
  • neznalosť alebo podceňovanie vlastných psychologických vlastností;
  • neschopnosť korelovať svoje schopnosti s požiadavkami profesie.

3. Neznalosť sveta povolaní:

  • vášeň len pre vonkajšiu stránku profesie;
  • predsudky týkajúce sa prestíže povolania;
  • neznalosť požiadaviek profesie na osobu;
  • zastarané predstavy o povahe a pracovných podmienkach konkrétneho povolania.

Otázky, na ktoré je užitočné poznať odpoveď pri plánovaní svojej profesionálnej kariéry

  • Aké zručnosti a schopnosti vás najviac uspokojujú?
  • Aké sú vaše hlavné záujmy a obľúbené aktivity?
  • Aké sú vaše obľúbené akademické predmety?
  • Čo by ste chceli robiť každý deň 8 hodín, rok čo rok?
  • Aká je tvoja vysnívaná práca?
  • Kde si predstavujete, že bude vaše povolanie o 10 rokov?
  • Aká by bola vaša ideálna práca? Popíšte to čo najpodrobnejšie. Predstavte si seba v tejto práci. S kým pracuješ a ako tráviš čas?
  • Aké sú vaše kritériá na výber povolania (povinné a žiaduce)?
  • Aké silné stránky a schopnosti máte, vďaka ktorým sa cítite kvalifikovaný na prácu, ktorá sa vám zdá ideálna?
  • Aké medzery vo vašich vedomostiach a zručnostiach musíte odstrániť, aby ste získali ideálnu prácu?
  • Ak vaša ideálna práca nie je momentálne dosiahnuteľná, akú prácu by ste mohli urobiť, aby ste sa posunuli vami vybraným smerom?
  • S kým sa môžete poradiť, aby ste získali informácie užitočné pre plánovanie kariéry?
  • Aké sú vaše bezprostredné a dlhodobé kariérne ciele? Zapíšte si ich a snažte sa dokončiť všetky body.

Pamätajte!

chcieť – ašpirácie jednotlivca (túžby, záujmy, sklony, ideály).

Môže – osobné schopnosti (zdravotný stav, schopnosti, úroveň vedomostí, charakter, temperament).

Nevyhnutné - personálne potreby spoločnosti a uvedomenie si potreby vynaložiť určité úsilie na dosiahnutie životne dôležitých cieľov

Osobný profesionálny plán študenta


Charakteristika profesijného plánu

  • Istota, jasnosť plánu (ak osoba uvádza jedinú profesiu a zodpovedajúci typ vzdelávacej inštitúcie).
  • Úplnosť plánu (keď sa zohľadnia všetky potrebné faktory pre výber povolania: orientácia záujmov, sklony, schopnosti, zdravotný stav, úroveň vzdelania a pod.).
  • Stabilita plánu v čase (dôvera v správnosť výberu a túžba realizovať ho).
  • Realizmus plánu (spoliehanie sa na reálne sociálne a psychologické možnosti realizácie výberu).
  • Logická platnosť a vnútorná konzistentnosť (korelácia schopností a schopností človeka s požiadavkami profesie).
  • Morálne ospravedlnenie plán (ak sa motívy povolania týkajú obsahu činnosti).
  • Dôslednosť plán s potrebami trhu práce.

Etapy tvorby profesionálneho plánu

Pri zostavovaní osobného profesionálneho plánu musíte:

  • určiť, o aký typ činnosti máte záujem; analyzovať, do akej miery sa prejavujú sklony k práci v oblastiach „človek-príroda“, „človek-technológia“, „človek-človek“, „systém človek-znamenie“, „človek-umelecký obraz“; zostaviť vzorec pre záujmovú profesiu;
  • zistiť, ktoré profesie sú potrebné na trhu práce v meste alebo regióne, v ktorom žijete;
  • porovnajte získané údaje a urobte záver, v ktorej oblasti profesionálnej činnosti by ste mohli pracovať;
  • zoznámiť sa so záujmovými profesiami, rozprávať sa s ich zástupcami, používať tabuľky povolaní, špeciálnu literatúru; konzultovať s rodičmi; poraďte sa s lekárom;
  • korelujte svoje individuálne vlastnosti s požiadavkami vami vybranej profesie;
  • zistiť obsah záujmovej profesie, pracovné podmienky, vyhliadky na odborný rast;
  • zoznámiť sa s možnými spôsobmi zvládnutia profesie; navštíviť vzdelávacie inštitúcie na „Dni otvorených dverí“;
  • analyzovať výhody a nevýhody rôznych spôsobov získania všeobecného vzdelania a odbornej prípravy.

Profesionálna vhodnosť

Rozlišujú sa nasledujúce stupne odbornej spôsobilosti.

1. Nevhodnosť. Môže byť dočasné alebo prakticky neprekonateľné. Hovorí sa o ňom v prípadoch, keď sú odchýlky v zdravotnom stave nezlučiteľné s prácou. To však neznamená, že človek nemôže pracovať - ​​práca v tejto profesii môže zhoršiť stav človeka. Kontraindikácie nie sú len zdravotné, ale aj psychologické: určité silné osobné vlastnosti budú prekážkou pri zvládnutí určitej profesie.

2. Vhodnosť. Je charakterizovaná skutočnosťou, že neexistujú žiadne kontraindikácie, ale neexistujú žiadne zjavné indikácie. Inými slovami, ani za, ani proti. „Môžete si vybrať toto povolanie. Je možné, že sa z vás stane dobrý pracovník." Približne tieto slová môžu charakterizovať tento stupeň profesionálnej vhodnosti.

3. súlad. Neexistujú žiadne kontraindikácie a existujú niektoré osobné vlastnosti, ktoré spĺňajú požiadavky profesie. Ide napríklad o prejavený záujem o určité predmety práce (technológia, príroda, ľudia, umenie) alebo úspešnú prax v tejto oblasti. Zároveň nie je vylúčený súlad s inými profesiami. „Môžete si vybrať toto povolanie. A je veľmi pravdepodobné, že z vás bude dobrý pracovník."

4. Povolanie. Toto je najvyššia úroveň profesionálnej zdatnosti. Vyznačuje sa skutočnosťou, že vo všetkých prvkoch jeho štruktúry existujú jasné znaky súladu osoby s požiadavkami zvoleného druhu práce. Hovoríme o vlastnostiach, ktorými človek vyniká medzi svojimi rovesníkmi, ktorí sú v rovnakých podmienkach učenia a rozvoja. "Práve v tejto oblasti práce vás budú ľudia potrebovať najviac."

Aby ste objavili svoje povolanie, je dôležité, aby ste sa odvážne „vyskúšali“ v rôznych profesiách, musíte si prakticky vyskúšať rôzne druhy práce.

Čo potrebujete vedieť pri výbere vzdelávacej inštitúcie

Možno, že vami zvolené povolanie možno získať vo viacerých vzdelávacích inštitúciách. V tomto prípade vzniká problém výberu vzdelávacej inštitúcie. Správnu voľbu je možné urobiť tak, že sa o týchto vzdelávacích inštitúciách dozviete všetko.

Pri zhromažďovaní informácií o vzdelávacej inštitúcii by ste mali dostať odpovede na nasledujúce otázky.

  • Aký stupeň vzdelávania poskytuje vzdelávacia inštitúcia (odborné, stredné odborné, vyššie)?
  • V akých odbornostiach a špecializáciách sa poskytuje odborné vzdelávanie?
  • Aká kvalifikácia sa udeľuje po ukončení štúdia?
  • Aké formy školenia sú poskytované (denné, večerné, korešpondenčné)? Platené alebo bezplatné školenie? Aká je výška platby?
  • Aké sú požiadavky na uchádzačov (vek, zdravotný stav, pohlavie, stupeň vzdelania)?
  • Aký je postup pri prijímaní na vzdelávaciu inštitúciu (termíny na predloženie dokladov, termíny na zloženie skúšok, výhody pre uchádzačov)?
  • Ako dlho trvá školenie?
  • Poskytuje vzdelávacia inštitúcia pomoc pri hľadaní zamestnania pre absolventov?
  • Existujú nejaké prípravné kurzy? Kedy začnú pracovať a aké sú ich náklady?
  • Kedy sa vo vzdelávacej inštitúcii konajú „Dni otvorených dverí“?
  • Kde sa vzdelávacia inštitúcia nachádza a aký je jej úplný názov?

Otázka výberu povolania je aktuálna už mnoho rokov. To, čo bude človek robiť v budúcnosti, výrazne ovplyvní finančnú situáciu, spoločenské postavenie, spoločnosť, s ktorou sa budete musieť pretínať a komunikovať po zvyšok svojho života ako celku. Kým sa však stanete špecialistom v určitom odvetví, musíte prejsť dlhú cestu, počnúc samotnou myšlienkou „kto byť“ a končiac získaním všetkých potrebných vedomostí a skúseností pre prácu.

Kde začína výber povolania?

Rozhovor o profesii začína od detstva. Dokonca aj malé deti sa pýtajú: „Čím by ste sa chceli v budúcnosti stať? Deti na túto otázku odpovedajú rôznymi spôsobmi: niektoré hovoria, že sa chcú stať lekárom, iné učiteľom, chlapci ako piloti, astronauti a niektorí dokonca odpovedajú, že sa chcú stať prezidentom. Stojí za zmienku, že aj hry, ktoré deti hrajú, odrážajú záujmy detí, kde buď niekoho liečia, alebo niečo stavajú, varia a pod.

Niekomu sa plnia detské sny, iný veľakrát zmení názor na ten či onen druh činnosti. Ak je dieťa pre niečo veľmi zapálené, treba mu pomôcť rozvíjať jeho schopnosti v tejto oblasti, podnietiť ho a nasmerovať ho správnym smerom.

IN modernom svete Vzniká množstvo rôznych profesií. Vďaka informatizácii sa zvýšil výber špecializácií. Bolo možné pracovať nielen v kancelárii, ale aj na diaľku, napríklad doma na počítači cez internet. Ak chcete lepšie pochopiť rozmanitosť profesií, môžete ich rozdeliť do určitých skupín.

Základné klasifikácie profesií

Môžete rozlišovať typy, skupiny a odbory profesií.

Druhy profesií sú určené podľa predmetu práce:

  • znakové systémy;
  • príroda;
  • technika;
  • umelecký obraz;
  • Ľudské.

Rozdelenie profesií do skupín sa vykonáva na základe pracovných podmienok:

  • mikroklíma v domácnosti;
  • morálna zodpovednosť;
  • nezvyčajnosť;
  • otvorený vzduch;
  • extrémnosť.

V závislosti od spôsobu práce sa rozlišujú tieto odbory:

  • automatické;
  • mechanické;
  • manuál;
  • teoretický;
  • funkčné.

Problém výberu povolania

Budúce povolanie je hlavným článkom pre realizáciu bežného ľudského života. Preto je veľmi dôležité vybrať si povolanie, kde sa môžete ukázať na dobrej strane a byť pre spoločnosť potrebný. Problém výberu je v tom momentálne existuje obrovské množstvo povolania, medzi ktorými si treba vybrať len jedno.

Faktory

Faktory pri výbere povolania sa zvyčajne rozlišujú ako vonkajšie a vnútorné. Poďme sa na obe pozrieť bližšie.

Vonkajšie faktory implikujú miesto profesie na trhu práce, mzdy, názory a postoje iných tento druhčinnosti. Osobitnú úlohu zohráva prestíž povolania. To však môže spôsobiť určité ťažkosti v budúcom zamestnaní z dôvodu veľké množstvošpecialistov z rovnakého odvetvia.

Vnútorné faktory znamenajú schopnosti samotného človeka, ktorý stojí pred voľbou, kým sa stať.

Vonkajšie faktory ovplyvňujúce výber povolania

Dopyt, ktorý platí aj o vonkajšie faktory, vyznačujúci sa nestabilitou. Profesie, ktoré sú dnes žiadané, nemusia byť po určitom čase žiadané.

Aj keď existuje osobitný prístup k mzdám, je potrebné vziať do úvahy skutočnosť, že samotná profesia nemôže zaručiť vysoké zárobky. Tu treba zvážiť aj možnosť kariérneho rastu. Keďže niekto je predstaviteľom tej istej profesie, môže byť na vysokej pozícii a mať dobrý príjem, a niekto naopak zastáva nízku pozíciu a dostáva malý plat.

Je potrebné vyhodnotiť reálnu možnosť získať povolanie. Finančná situácia tu zohráva dôležitú úlohu, pretože po prijatí je ťažké sa do nej dostať rozpočtový formulárškolenia.

Vnútorné faktory ovplyvňujúce výber povolania

To, akým špecialistom sa stane, závisí od jeho charakteru a osobných vlastností. Nenastavujte latku vyššie, ako sú vaše schopnosti. Nemali by ste sa bezhlavo vrhať do medicíny, ak chémia a biológia boli zložité a nepochopiteľné predmety. Dobrého programátora nemožno urobiť z niekoho, kto sa nevyzná v matematike a informatike. Učiteľ bez kreativity, trpezlivosti a lásky k deťom sa odsúdi na duševnú chorobu.

Mali by ste robiť niečo, kde môžete uplatniť naozaj všetko potrebné znalosti. Práca by mala byť príjemná a zaujímavá aj pre samotného zamestnanca, a to nielen po materiálnej stránke, ale aj po obsahovej stránke.

Úloha školy pri výbere povolania

Na problém výberu povolania treba myslieť už v samotnej škole. Ako nikde inde sa tu preukazujú schopnosti žiakov, hodnotia sa ich vedomosti, sleduje sa úroveň komunikačných zručností v komunikácii s rovesníkmi a učiteľmi.

Triedny učiteľ by mal tejto téme venovať viac ako jednu vyučovaciu hodinu. Výber povolania je pre dieťa veľmi náročný, pretože zatiaľ jeho kroky riadia rodičia a učitelia. Tu sa však oplatí rozhodnúť sa sám, pretože od toho závisí jeho budúci život.

Určenie budúceho povolania si vyžaduje veľa času. Na tento účel školy vedú špeciálne triedy kariérového poradenstva, ktoré sú požiadané o vyplnenie dotazníkov zameraných na skúmanie schopností a preferencií žiakov. Študenti napíšu esej na tému „Moje budúce povolanie“. To všetko sa robí s cieľom pomôcť každému študentovi v tejto ťažkej voľbe a nasmerovať ho na správne kroky.

„Moje budúce povolanie“ je esej, v ktorej by sa mali opísať túžby a názory na túto alebo tú činnosť konkrétneho dieťaťa. Toto je prvý krok k začatiu rozhovoru s vaším dieťaťom o tom, čím sa môže stať, realisticky posúdiť všetky jeho vlastnosti, duševné schopnosti a záujmy. Pred touto úlohou musí učiteľ poskytnúť jasné pokyny, ako napísať esej na tému „Moje budúce povolanie“. Je dôležité vyjadriť význam témy a vysvetliť, prečo je daná na písanie.

„Moje budúce povolanie“ je esej, za ktorú nestačí len dať známku.

Úloha rodičov pri výbere budúceho povolania dieťaťa

Rodičia sú ľudia, ktorí poznajú svoje dieťa od kolísky, ktorí videli, ako sa vyvíjalo, čo sa mu od detstva páčilo. Po celý čas boli prítomní nablízku a spoločne riešili nejaké problémy. Tí najlepšie vedia charakterizovať svoju dcéru či syna a povedať, v ktorej oblasti by ich dieťa mohlo uspieť.

Samozrejme, rodičia by sa mali so svojimi deťmi často rozprávať o ich budúcnosti. Budúce povolanie zohráva v živote človeka veľmi dôležitú úlohu, takže nie je možné nechať dieťa samé s výberom toho, čím sa stať. Rodičia by mali spolu s deťmi analyzovať situáciu vo svete a rozhodnúť sa vopred. Je to potrebné, aby škola mohla venovať náležitú pozornosť tým predmetom, ktoré budú v budúcnosti potrebné na prijatie. Ak to vaša finančná situácia dovoľuje, uchýlite sa k pomoci tútorov, kúpte všetko potrebné knihy na štúdium.

Dnes existuje obrovské množstvo špecializovaných kurzov, ktoré pomáhajú deťom vyplniť vedomostné medzery v určitých školských predmetoch. Tu sa dôkladnejšie študujú veci, ktoré sa možno v škole nevysvetlia. Kurzy anglický jazyk- vynikajúca možnosť pre tých, ktorí potrebujú jazyk v budúcnosti. To všetko samozrejme nie je zadarmo, ale ak to financie dovolia, bude to veľmi rozumná investícia.

Najžiadanejšie profesie

Budúce povolanie musí spĺňať požiadavky modernej spoločnosti, preto je pri výbere potrebné študovať dopyt po určitých špecialistoch. Nižšie uvádzame žiadané profesie budúcnosti, respektíve niektoré z nich.

Keďže výroba sa každým rokom viac a viac rozvíja, spoločnosť bude potrebovať inžinierov, najmä v chemickom a ropnom priemysle.

Keďže je takmer nemožné predstaviť si moderného človeka bez počítačov, IT špecialisti budú vždy žiadaní.

IN v poslednej dobe náležitá pozornosť sa venuje životnému prostrediu životné prostredie, takže pracovníci v tejto oblasti budú vždy potrební.

Profesionáli v oblasti krásy, zdravia a zábavy sú ľudia, bez ktorých si človek nevie predstaviť svet.

Stavebníctvo sa neustále vyvíja. Potrebuje oboje pracovnej sily(inými slovami, v staviteľoch) a v architektoch.

Kam ísť študovať?

Po skončení školy žiaci zažijú novú úroveň. Toto štádium môže byť buď prijatie na vysoké školy, školy alebo vyššie vzdelávacie inštitúcie. Do prvých inštitúcií môžete vstúpiť po 9. ročníku, čo znamená, že môžete ísť skôr do práce a zarábať peniaze. Ak chcete získať vyššie vzdelanie po vysokej škole alebo vysokej škole, môžete pracovať a študovať na čiastočný úväzok súčasne. Túto cestu zvyčajne volia tí, ktorí sa chcú rýchlo finančne osamostatniť od rodičov, alebo tí, ktorí jednoducho potrebujú peniaze.

Prijatie na vysokú školu si vyžaduje starostlivú prípravu, ktorá by mala začať najmenej šesť mesiacov pred prijatím. Pre štúdium na bezplatnej forme vzdelávania musíte úspešne absolvovať prijímacie skúšky. Bohužiaľ, nie každý dostane šancu študovať zadarmo, pričom má veľmi dobré znalosti. Pri nástupe na vysokú školu sa musíte pripraviť na to, že vám ponúknu štúdium na vlastné náklady. Z toho vyplýva, že získanie vytúženého diplomu bude stáť veľa peňazí.

Aby sme to zhrnuli, treba povedať, že človek si pri rozhodovaní o budúcom povolaní musí byť stopercentne istý, že práve toto potrebuje, presne to, čo mu dodá pozitívne emócie. Spontánnosť v tejto veci nie je na mieste.

Každý človek je spoločenská bytosť. Aby ste teda v starobe poberali aspoň nejaký ten dôchodok, musíte pracovať. A vyberte si povolanie tak, aby prinášalo nielen peniaze, ale aj potešenie. K výberu je potrebné pristupovať so všetkou vážnosťou veci.

Deti, ktoré sa spájajú s dospelými, si „vyskúšajú“ svoje povolania. Dievčatá sú často učiteľky, lekárky a predavačky. V súčasnosti chce byť modelom takmer každý. Moderní chlapci už nechcú byť astronautmi a kapitánmi. Teraz sú tu iné priority. Každý chce byť programátorom

právnici, finančníci, bankári. Celkom dôstojné povolanie. V poslednej dobe sa zvýšil počet mladých ľudí a dokonca aj dievčat, ktoré chcú spojiť svoj život s orgánmi činnými v trestnom konaní.

V sovietskych časoch bolo pre celé rodiny prestížne pracovať v jednom podniku. Takto vznikli robotnícke dynastie. Boli o nich natočené celovečerné filmy. Bolo čestné a prestížne pracovať v jednom podniku celý pracovný život. Tí ľudia, ktorí často menili prácu, sa nazývali „letci“. Hoci Američania veria, že takíto ľudia „uviazli“ vo svojom vývoji.

Ako si vybrať povolanie? Môžete kontaktovať psychológov. Pomocou vedeckých testov určia konkrétnemu človeku zoznam povolaní. Môžete čítať horoskopy. Tam píšu aj zoznam povolaní pre každé astrologické znamenie. Je v tom isté racionálne zrno.

Môžete sa obrátiť na svojich rodičov, iných blízkych príbuzných alebo učiteľov. Pozorujú deti a všímajú si, čo majú najradšej. No v živote sa stáva aj to, že rodičia v strachu o svoje dieťa alebo neveriac v jeho silu navrhnú, aby si vybralo rovnaké povolanie ako oni. A dieťa, aby ich neurazilo, súhlasí s ich výberom. A on sám sníva o inom povolaní.

Nemali by ste vyvíjať nátlak na dieťa alebo odrezať krídla jeho sna. Nech si vyberie, kde a s kým bude pracovať. Nechajte ho, nech sa snaží, aj keď robí chyby. Ale nech je to jeho voľba. Aby ste neskôr nešli do práce, ako keby to bola tvrdá práca, a nepočítali minúty do konca pracovného dňa. Práca by mala prinášať potešenie, aby ste do nej chceli ísť ako na dovolenku. U ľudí vznikajú somatické choroby z nemilovanej práce.

Možnosť 2

Každý si musí niekedy v živote vybrať povolanie. Každý premýšľa o tom, čím by sa mal v budúcnosti stať, čo robiť. V poslednej dobe sa táto otázka nestala menej aktuálnou, napriek vývoju ľudstva je stále ťažké ju nájsť vysoko platenú prácu, ktorá osloví každého. A naopak - niekedy existuje dobrá práca, ale jednoducho ho nemôžete prevziať, pretože je taký populárny, že sa čoskoro stane zbytočným.

Zvyčajne túto otázku sa objavuje u tínedžerov od 14 do 16 rokov, keď nevedia, kam na strednej škole. Rodičia často prídu na pomoc - povedia vám, kam máte ísť a pre koho sa momentálne učíte. Niekedy môžu tiež poradiť bez ohľadu na želanie svojho dieťaťa, v takom prípade by osoba mala neposlúchnuť svojich rodičov a uviesť niekoľko argumentov.

Toto rozhodnutie je veľmi dôležité, pretože celá budúca kariéra závisí od tohto momentu jej výberu. Svoje povolanie by ste nemali podceňovať ani predpokladať, že ho môžete kedykoľvek zmeniť. Práca človeka bude sprevádzať väčšinu života a je veľmi dôležitou súčasťou jeho šťastia.

Materiálny zisk je tiež veľmi dôležitý, pretože bude ťažké dokonca ísť na dovolenku, keď nie je dostatok peňazí, a dovolenka je veľmi dôležitou súčasťou práce. Táto veľmi žiadaná dovolenka pomôže obnoviť produktivitu a potešenie z práce.

Na čo si dať pozor pri výbere povolania? Dôležité aspekty budú nasledovné: mzdy, plán dovoleniek, vaše volanie. Pracovať len pre peniaze bude spočiatku celkom jednoduché, no po mesiaci možno dospejete k rozhodnutiu, že takáto práca nestojí za čas, ktorý jej venujete. Bolo by oveľa lepšie pracovať pre potešenie, potom nebudete musieť minúť veľa peňazí na dovolenku.

Mali by ste tiež venovať pozornosť relevantnosti povolania. Niektoré druhy práce sú málo platené, pretože v tejto oblasti je veľa špecialistov veľký dopyt na zamestnanie, ale práce ako takej je menej, ako sa očakávalo.

Na záver je potrebné povedať, že výber povolania, ako je uvedené vyššie, je veľmi dôležitou súčasťou života každého človeka. Nemali by ste opovrhovať časom stráveným rozhodovaním sa, aké je vaše povolanie, kde by ste mali uplatniť svoje schopnosti. Vedomosti nadobudnuté prácou sú totiž pre život oveľa použiteľnejšie ako teória čítaná v učebniciach. Človek musí rozhodnúť o svojom osude sám a nie nasledovať vedenie iných.

Esej na tému Výber povolania

Aké príjemné je spomínať na detské roky: prechádzky v parku s rodičmi, výlety k moru, kamaráti z detstva a oveľa viac. Žiaľ, detstvo behom okamihu preletí a teraz si už školák, ktorý má pred sebou roky štúdia a najdôležitejšiu voľbu v živote - voľbu povolania, tu rodičia, priatelia, školskí psychológovia s rôznymi programami na sebaurčenie , hodnotenia profesií prichádzajú na pomoc, ale najdôležitejšia je vaša vlastná vízia seba v konkrétnej profesii.

Túžba stať sa špecialistom v akejkoľvek oblasti je zárukou nielen úspešnú kariéru, ale aj psychická pohoda človeka samotného, ​​spôsob, akým ráno idete do svojej obľúbenej práce, a nie do ťažkej práce. Ale sú milióny takýchto príkladov: Išiel som študovať do spoločnosti, moji rodičia na tom trvali, alebo som malá súťaž, nech je to akokoľvek, vždy sme boli nespokojní, neschopní zamestnanci a je dobré, ak je to len manažér a nie lekár, od ktorého závisí život človeka.

Najdôležitejším vodítkom v tejto neľahkej úlohe sú podľa mňa vlastné pocity, ak máte radi matematiku a počítače, tak prečo chodiť na zubné lekárstvo a ak nemáte radi hlučné spoločnosti a dieťa nie je veľmi spoločenské, tak áno. stojí za to mu vnucovať prácu súvisiacu s každodennou komunikáciou?

Moderná realita je taká, že výber profesionálnej činnosti musí korelovať s trhom práce. Analýza poradia profesií je potrebná na prispôsobenie oblasti rozvoja v konkrétnej oblasti av budúcnosti na rozhodnutie o výbere inštitútu. Každý vie, že právnici a ekonómovia už nie sú takí populárni, ako pred 10 rokmi, sú potrební inžinieri a robotníci poľnohospodárstvo, lekári, učitelia, takže rozhodnutie o voľbe povolania treba urobiť na základe údajov z burzy práce. Ak sa chcete rozvíjať v oblasti vzdelávania, mali by ste sa pozrieť na to, po ktorých špecialistoch je dopyt a venovať pozornosť tejto profesii, aby ste si v budúcnosti ľahko našli prácu.

Výber povolania je mnohostranný a ťažká otázka, nemôžete v jednej minúte odpovedať, čím sa chcete stať, ako v detstve. Musí rozhodnúť kombinácia mnohých faktorov budúce povolanie, a to: túžba rozvíjať sa v danej profesii, prítomnosť vzdelávacích inštitúcií, ktoré dokážu poskytnúť vedomosti a zručnosti potrebné pre zvolenú profesiu, pochopenie podstaty profesie a vzťahu medzi osobným a profesionálne kvality, podpora rodiny je rovnako dôležitá. V každom prípade, nech si študent vyberie akékoľvek povolanie, najdôležitejšie je, aby mal rád to, čo robí.

Devätnáste storočie je storočím oživenia veľkých básnikov. Jedným z nich je Puškin Alexander Sergejevič. Jeho početné diela sú aktuálne dodnes. Vďaka nim vyrástla generácia 19. a 20. storočia.

  • Esej na motívy Plastovho obrazu Senopracovanie, ročníky 6 a 5 (popis)

    Leto je nádherné obdobie roka, čas oddychu, zábavy a užívania si slnka. Ale na dedine je čas práce a driny. Najťažšia práca je predsa v lete.

  • Kritika Gogoľovho diela

    Dielo veľkého ruského spisovateľa N. V. Gogola odrážalo autorovu zjavnú duchovnú vzburu proti nedostatku spravodlivosti v spôsobe života tej doby. To vyvolalo veľa kontroverzií týkajúcich sa tém