Az innovatív projektek regionális versenye növekedési pont. Helyes projekt

A „Növekedési Pontok” verseny indul a hazai pályán

Folytatódik a kis- és középvállalkozásokért folyó „Növekedési pontok” verseny. Aki még nem vesz részt, az csatlakozhat a projekthez - október 15-ig várják a jelentkezéseket.

Emlékezzünk vissza, hogy a „Szovjet Szibéria” kiadó „Növekedési pontok” projektje, amelyet a Novoszibirszki régió Ipari, Kereskedelmi és Vállalkozásfejlesztési Minisztériumával közösen szerveznek, a megnyitást célozzák. Térségünkben számos ígéretes és érdekes kis- és középvállalkozás található, amelyekre büszkék lehetünk. A verseny öt ágazatban zajlik: mezőgazdaság, építőipar és dekoráció, kereskedelem és közétkeztetés, szolgáltatás, valamint az orvostudomány.

Minden ágban három jelölés van. Az első a gazdasági áttörés. A dinamikusan fejlődő vállalkozásokat értékeli, amelyek átlagosan legalább 20 százalékos éves bevételnövekedéssel rendelkeznek. Egy másik jelölésben - "Fiatal igazgató" - a győzelemre 30 évnél nem idősebb vállalkozások vezetői pályázhatnak, akik azonban annyira tehetségesek és szerelmesek a munkájukba, hogy nettó profitot tudtak hozni vállalkozásukból. . A harmadik jelölés „Az emberek felé”. Nyilvánvaló, hogy társadalmilag felelős vállalkozásról beszélünk.

A nyertesek emlékoklevelet, öt oklevelet kapnak 50 000 rubel értékben, hogy 2018-ban megjelenjenek a Szovetskaya Sibir kiadó tizenöt médiájának bármelyikében, öt oklevelet az esti novoszibirszki „Esti beszélgetés” külön rovatának vendégeként való részvétel jogáért. újság, ajándékok és nyeremények.

De még azok is nyernek, akik ezúttal nem nyernek. Végül is a projekt összes résztvevőjéről beszélünk a Szovjet Szibéria, az Esti Novoszibirszk oldalain, a Novoszibirszk régió regionális kiadványaiban, valamint a www.vn.ru weboldalon.

Új cégek csatlakoznak a Növekedési Pontok projekthez. Feltettük nekik a hagyományos kérdést: mit ad a verseny, és miért fontos, hogy minél gyakrabban nyilatkozzon regionális szinten?

Maksim Kostyuchenko, a Brozeks Szibériai Építőipari Keverékgyár LLC igazgatója úgy véli, hogy hasznos lenne, ha a vállalat ismét regionális szinten "világítana" a médiában.

— Termékeinket Oroszország különböző régióiba szállítjuk. Naponta három teherautó megy Novoszibirszkbe, de nehéz felvenni a versenyt a márkás márkákkal” – mondja Maxim Kostyuchenko. „A versenyen való részvétel segít megérteni, hogy a régiónkban készült termékek interregionális és nemzetközi szinten is versenyezhetnek. Megértjük, hogy a márkát és az elfogadható árat is a piacon kell tartani. Nem könnyű, de igyekszünk mindkettőt megtenni, és eddig sikerült.

Natalja Lencsenko, a Podorozhnik PR-szakembere elmondta, hogy a cég igyekszik részt venni minden városi rendezvényen, a város életében.

— Igyekszünk Novoszibirszk részei lenni. A Növekedési Pontok versenybe való bekerülésünket ugyanaz a vágy diktálja – érdekes másokra nézni, megmutatni magunkat. Annak ellenére, hogy piaci részesedést nyertünk, nagyon valószínű, hogy valaki más is megtud rólunk. Az, hogy törekszünk a gyorsételek egészségesebbé tételére, nem sütjük, mindent kíméletes feldolgozással főzünk. Hogy törődünk az emberek egészségével. Szerintem jó lesz a városnak.

A növekedési pontok tagjai
Artyom DEMIDOV, a Games in Reality cégcsoport igazgatója:
– Ez egy nagyon jó projekt. Sokáig követtem a versenyt, megismerkedtem a feltételeivel, leírásával és rájöttem, hogy szeretnék részt venni ezen a rendezvényen. Inkább nem az a célunk, hogy jobban kifejezzük magunkat, annak ellenére, hogy az általunk nyújtott szolgáltatások piacán erős a verseny. És nem azért, hogy megmutassuk, jobbak vagyunk másoknál. Szeretnénk látni, mire vagyunk képesek, érvényesülni akarunk, kívülről nézni magunkat, értékelést kapni. Valószínűleg ez az Ön számára készült – igen, megtehetjük.

Vadim KAZANTSEV, a fogyasztói jogok védelmével foglalkozó társaság „Minőségi szakértő” prémium tanácsadója:
„Azt a vágyunkat, hogy részt vegyünk egy ilyen projektben, egy oktatási cél vezérli. A hétköznapi fogyasztók többnyire nem kellően tájékozottak, gyengén védettek, és nem ismerik jogaikat. Ezért nagyon fontos, hogy többet tanuljanak, fejlesszék magukat, tisztában legyenek az igazságszolgáltatás helyreállításának jogi lehetőségeivel. A hibák elkerülése érdekében ne vonjon le elhamarkodott következtetéseket olyan helyzetekben, amelyekben folyamatosan találják magukat. Ezért azt szerettük volna, hogy minél többen tudjanak rólunk, hogy a jövőben is kamatoztassák az általunk átadható tudást.

Svetlana GREBENSCHIKOVA, a Maslyaninsky kerületi Strelinka rekreációs központ igazgatója:
– Olvastuk azt az információt, hogy tavaly is végeztek hasonlót. A rekreációs központok és más szervezetek általában kinyilvánították magukat, tájékoztatták a Novoszibirszk régiót arról, hogy milyen szintre tudtak emelkedni, beszéltek eredményeikről. Mivel tavaly eredményesen dolgoztunk, „Oroszország vezetői – 2016” lettünk, szerettük volna, ha az emberek többet tudnak meg adatbázisunkról. Kidolgoztuk a céges és családi ünnepeket, Szibéria minden részéről érkeznek hozzánk az emberek. Ez a belföldi turizmus fejlesztését szolgálja. Másokhoz hasonlóan mi is hozzájárulunk a Novoszibirszk régió fejlődéséhez.

zsűri tagjai
Vjacseszlav BRATSEV, miniszterhelyettes – a Novoszibirszki Régió Ipari, Kereskedelmi és Vállalkozásfejlesztési Minisztériuma Fogyasztói Piacszabályozási és Szolgáltatási Osztályának vezetője:
„Ma a kormány mindent megtesz annak érdekében, hogy vonzóvá, megfizethetővé és tekintélyessé tegye a vállalkozást. A kis- és középvállalkozások fejlődésének kiemelt feltétele a kedvező üzleti környezet megteremtése a régióban és az egyes településeken. A kisvállalkozások gazdasági növekedésében és innovációs képességében rejlő potenciál kihasználása rendkívül fontos a modern orosz gazdaság és jövője szempontjából. A „Növekedési pontok” regionális verseny jó platform lesz a kisvállalkozások fejlesztését célzó szervezési, pénzügyi és egyéb technológiák alkalmazása terén szerzett tapasztalatok terjesztésére, a kisvállalkozások termékeinek és szolgáltatásainak népszerűsítésére a regionális és interregionális piacokon.

Igor RESHETNIKOV, a Novoszibirszki régió kulturális minisztere:
- Azért lettünk partnerei a pályázatnak, mert ez egy csodálatos ötlet. Novoszibirszknek pontosan ezeknek a növekedési pontoknak a rovására kell növekednie - ezt a projektet nagyon helyesen nevezték el. Mert ha nincsenek ezek a pontok, amiket támogatnunk, kezdeményezéseket kell ösztönöznünk, akkor beáll a stagnálás, megáll a fejlődés. Ha pedig a médiából jön, azonnal eljut a lakossághoz. Ennek minden szférában meg kell jelennie, és szeretnénk a „Szovjet Szibéria” gondolatát végül magunkévá tenni, és átvinni magunkra, a kultúra szférájába, ideértve az itteni megvalósítást is. Mi minden újért, haladóért vagyunk.

A „Vorobyovy Gory” Állami Költségvetési Oktatási Intézmény Élethosszig tartó Oktatási Erőforrás Tudományos és Módszertani Központja immár második éve rendezi meg a gyermekek kiegészítő oktatása terén innovatív projektek és programok regionális versenyét. A verseny célja a pozitív innovatív tapasztalatok azonosítása, terjesztése és megvalósítása a gyermekek kiegészítő oktatása terén.

V.G. Igisev,
a pedagógia tudomány kandidátusa,
Az RSMC helyettes vezetője SZ
GBPOU "Vorobyovy Gory"

A verseny fő gondolata megtörtént az oktatási szervezetek és szerzői csoportok közötti tapasztalatcsere, valamint a sikeresen tesztelt és minőségi eredményt elért legjobb innovatív gyakorlatok egységes platformjának (bázisának) létrehozása.

Az oktatási gyakorlatok eredményességének értékelése Az oktatási innovációk sokféleségének és nyilvános támogatásának azonosítása céljából végeztek. Az ilyen gyakorlatok vonzereje évről évre növekszik, és a tanári kar projekttevékenysége nemcsak az oktatási szervezet presztízsét növeli, hanem további forrásokat is hoz, beleértve az anyagiakat is.

A verseny fő céljai és célkitűzései:

• az oktatási szervezetek innovatív tevékenységeinek aktiválása és támogatása a képzés és oktatás tartalmának, technológiáinak, módszereinek és módszereinek frissítése érdekében a gyermekek kiegészítő oktatása terén;
• oktatási tevékenység innovatív eredményeinek, megoldásainak, termékeinek aktualizálása;
• a pedagógustársadalom megismertetése a hatékony innovációs gyakorlattal;
• tapasztalatcsere innovatív projektek kidolgozása és végrehajtása terén a gyermekek kiegészítő oktatása terén;
• platform létrehozása a frissítés, a tapasztalatcsere és az innovatív oktatási megoldások bevezetése érdekében a gyermekek kiegészítő oktatása terén.

Projektek

A www.bm.prodod.ru webhely lett a versenyképes projektek elhelyezésének fő forrása. Összességében a pályázatok begyűjtése során a pályázat első évében 65 projekt 28 moszkvai szervezettől, tőlük:

• Általános oktatási szervezetek - 50%
• Kiegészítő oktatás - 21%
• Profi - 18%
• Kutatás és termelés szervezése - 4%
• Egyesületek - 4%
• Szociális központok - 3%

A pályázat keretében 7 jelölést hirdettek meg, amelyekben projektek vehettek részt:

• A gyermekek kiegészítő oktatási rendszerének irányítása;
• Nem formális oktatás és oktatási szabadidő;
• Gyermekek és serdülők speciális nevelési igényei;
• A gyermekek rekreációja és egészségének javítása;
• Távoli technológiák;
• Szakmai felkészültség;
• Hálózati oktatási projektek, amelyeket különböző intézményekkel és szervezetekkel együttműködésben valósítottak meg;

Megjegyzendő, hogy az internet és az online tanulás korában a „Távtechnológiák” jelölésben egyetlen pályázat sem érkezett, ennek eredményeként 6 jelölésben zajlott a vizsga.

A legtöbb projektet a „Nem formális oktatás és oktatási szabadidő” kategóriában küldték el – 26 alkotás, ami feltétlen érdeklődést mutat minden típusú és szintű, az oktatási szolgáltatások piacának minden szereplője által megvalósított fejlesztés és képzés iránt.

Szakvélemény

A verseny szakértői csapata a moszkvai oktatási szektor prominens képviselőiből állt, mind a formális, mind az informális szektorban, a tudományok kandidátusai és doktorai, olyan szervezetek képviseletében, mint a Higher School of Economics (HSE), a Gyermek- és Családkutató Intézet. és az Orosz Oktatási Akadémia oktatása, a Moszkvai Innovációs Ügynökség, MIOO, Inlerno. A GBPOU "Vorobyovy Gory" Élethosszig tartó Oktatási Erőforrás Tudományos és Módszertani Központjának szakemberei részt vettek a projektek szakértői értékelésében. A beküldött alkotás maximálisan 30 pontot szerezhet. A pályázati alkotások értékelésének átlagértéke 23,4 pont volt. Őszintén szólva nem voltak gyenge munkák, és a vezetés szoros volt.

A pályázaton való részvételi jelentkezések elbírálása előtt a szakértőknek meg kellett ismerkedniük a pályázati és a projektpályázati dokumentumokkal, és személyesen kellett értékelniük a pályázaton való részvételi jelentkezést az információs rendszerben, amely a hivatalos honlapon keresztül érhető el. az Élethosszig tartó Oktatási Erőforrás Tudományos és Módszertani Központ.

Problémák

A Növekedési Pontok pályázat fő kérdése a jelentkezések jelölések szerinti megoszlásában tükröződött. A népszerűség szempontjából, mint már említettük, a nem formális oktatás és az oktatási szabadidő témája bizonyult a legnépszerűbbnek, és legkevésbé a távoktatási technológiáknak. Amiből arra következtethetünk, hogy Moszkvában fejletlen a távoktatás rendszere a kiegészítő oktatás területén, vagy ezek a projektek, szerzői csoportok más réseket találnak a PR és a szakmai önkifejezés számára. Problématerületnek tekinthető a stabil tudás hiánya mind az általános projektmenedzsment-kultúra terén, mind pedig a projektpályázatok megírásában szerzett tapasztalat hiánya. A vetélkedő személyes fordulója során néhány versenyzőnek észrevehetően hiányzott a tapasztalata az ötletek és projektek védelmében való nyilvános beszédben, ami befolyásolta a projektek értékelését.

kilátások

A vizsgálat eredménye alapján bekerültek a „Növekedési pontok” pályázat döntős projektjei, valamint a kiegészítő oktatás területén a legjobb gyakorlatok szövetségi bankjába.

A fentiek alapján általánosságban levonható az a következtetés, hogy ennek a versenynek mind a résztvevői skálán, mind a jelölésekben fejlődnie kell, meg kell telnie a versenyt kísérő ismeretterjesztő rendezvényekkel. Fenn kell tartani a verseny megfelelő információs, módszertani és szervezési szintjét annak érdekében, hogy kibővítsük a résztvevők körét és a releváns innovációkat a gyermekek kiegészítő oktatása terén Moszkvában és az Orosz Föderáció régióiban. Ezért azt javasoljuk, hogy a második versenyt tegyék nyitottá azzal a lehetőséggel, hogy csatlakozzanak hozzá az oroszországi gyermekek kiegészítő oktatási folyamatának minden fő résztvevője számára - szervezetek vezetői, szerzői csoportok és tanárok.

A 2017/2018-as tanévre kiírt pályázat szervezőbizottsága javasolja, hogy a programba beépítsék azokat a jelöléseket, amelyek célja elsősorban a szervezetek információs, szakértői és projektmenedzsment tapasztalatainak bemutatása az intézmény fejlesztési programjának megvédése formájában, nyilvános beszámolók, általános fejlesztő programok a gyermekek kiegészítő oktatására és szervezetek honlapjai. Arra is invitálja a résztvevőket, hogy a „Projektmenedzsment egy oktatási szervezetben”, „Stratégiai tervezés” és „Technológiák az általános fejlesztési programok kidolgozásához” témákat a versenyprogramok nyilvános megvédésével és nyilvános beszámolókkal járják végig az ország fő játszóterén. a moszkvai Úttörők Palotája.

„Növekedési pontok” verseny – 2016/2017

Bejelentjük a „Növekedési pontok” innovatív projektek pályázatának lezárását. A második (záró) szakaszra 2017. május 26-án került sor a moszkvai Úttörők Palotájában.

A csapatok az Úttörők Palotája Kistermében mutatták be projekteiket, és meghívtak vendégeket a projektek bemutatására és nyilvános beszélgetésre.

A nap végén szakértők összegezték a verseny eredményeit és meghatározták a győzteseket. Érdemes elmondani, hogy a szavazatok összeszámlálásában jelentős szerepet játszott a közönségszavazás, aminek köszönhetően ismertté váltak nyertes projektek:

• A jelölésben „Gyermekek és serdülők speciális nevelési igényei” projekt lett a nyertes "A szláv nyelvek és evolúciós különbségeik"(GBPOU PC, N. N. Godovikov JV „Iskola”) nevéhez fűződik.
• A "Gyermekek kiegészítő oktatási rendszerének irányítása" jelölésben a nyertes a „Technoszféra-modell megvalósítása a Sumy-i Tanórán kívüli Tevékenységek Központja kiegészítő oktatási intézményében” című projekt (GBOU DO TsVR „On Sumy”) lett.
• A "Nem formális oktatás és oktatási szabadidő" kategóriában projektek a nyertesek "A papírszobrászat mint meta-tantárgy oktatási eredmény"(GBOU School No. 1273) és "Kézimunka órák 5-6 éves gyermekek számára" (GBOU School No. 554, Moszkva).
• A „Különböző intézményekkel és szervezetekkel együttműködésben megvalósuló hálózati oktatási projektek” jelölésben a „Hálózatépítés, mint az oktatás minőségét javító kiegészítő oktatás fejlesztésének feltétele” című projekt (GBOU Gymnasium No. 1569 „Constellation”) nyertes. .
• A "Gyermekek rekreációja és rehabilitációja" jelölésben projekt lett a nyertes "Univerzális biztonsági kód"("Ifjúság "Innovációk" Szociális Támogatásának Koordinációs Központja").
• "Előszakképzés" jelölésben projekt lett a nyertes "Többszintű képzési rendszer a hallgatók "robotika" területén, GBPOU "Vorobyovy Gory".

A verseny minden nyertese oklevelet és oklevelet kapott az RSMC NO.

Szakértői csapat- Tudományok kandidátusai és doktorai - olyan szervezeteket képviseltek, mint a Higher School of Economics (HSE), az Orosz Oktatási Akadémia Gyermek-, Család- és Oktatástudományi Intézete, a Moszkvai Innovációs Ügynökség, a MIOO. A GBPOU "Vorobyovy Gory" Élethosszig tartó Oktatási Erőforrás Tudományos és Módszertani Központjának szakemberei részt vettek a projektek szakértői értékelésében.

A beküldött alkotás maximálisan 30 pontot szerezhet. A pályázati alkotások értékelésének átlagértéke 23,4 pont volt. A legtöbb dolgozat a „Nem formális oktatás és oktatási szabadidő” kategóriában érkezett be – 25 db.

A versenyen részt vett - 65 tervezési munka 28 szervezettől. Tőlük:

• Általános oktatási szervezetek - 50%
• Kiegészítő oktatás - 21%
• Profi - 18%
• Kutatás és termelés szervezése - 4%
• Egyesületek - 4%
• Szociális központok - 3%

2017 augusztusa óta elindul a Növekedési Pontok program Moszkva központi kerületének könyvtári hálózatában. A projekt kísérleti részéhez hét egységet választottak ki, amelyek 2018 májusára kapnak második életet. A könyvtárak ne csak a könyvkiadás és -olvasás helyszínei legyenek, hanem teljes értékű kulturális központok, ne csak kerületük, hanem az egész város vonzereje legyen. Mindegyikük saját egyedi fókuszt kap – a közösségi központtól a multimédiás platformig.

Milyen könyvtárak szerepelnek a programban?

KÖNYVTÁR 16. sz. Irgalmasság és Tolerancia Kulturális Központ F.P. haaza

Projekt: Irgalmasság és Tolerancia Kulturális Központ. haaza

A projekt küldetése, hogy segítsen az embereknek kedvesebbé, irgalmasabbá válni, támogatást nyújtani azoknak, akiknek szükségük van rá. A Kulturális Központ kiemelt programja a fogyatékkal élők szociokulturális tervezési képzése, segítségnyújtás saját projektjeik megvalósításában. A Kulturális Központ bázisán jótékonysági előadások, művészeti rezidenciák, kiállítások, támogató csoportok, könyvklubok, kreatív stúdiók kialakítását tervezik.

18. KÖNYVTÁR (Gyermekosztály, OORHiVDO)

Projekt: Smart Me

Szeretnéd, ha gyermeked azt mondaná: "okos vagyok"? Ezután azonnal a projektünk lakójává kell válnia. Lehetővé teszi a gyermek intellektuális fejlesztését, a könyvekből a legjobb barátokká válását, és számos érdekes oldalt nyit meg. Ennek érdekében teret váltottunk, profi és érdekes tanárokat hívtunk meg, részletesen kidolgoztuk a programot és frissítettük a könyvalapot.

KÖNYVTÁR №4 E.A. Furtseva

Projekt: Női Kulturális Központ

Ez egy új koncepcionális platform Moszkva központjában: a modern tér, az előadások és mesterkurzusok aktuális témái, kiállítások és fényes események élénk és hangulatot teremtenek minden nő számára, aki belefáradt a fülledt irodákba és az unalmas otthoni életbe. A központ fő feladata az önmagunk megtalálása, a jövőbe vetett bizalom megszerzése, a személyes és szakmai fejlődési készségek megszerzése, a kommunikáció és a nehéz helyzetekben való alkalmazkodás megtanulása. Központunkban minden nő egy egész történet, tapasztalatával és bölcsességével, tehetségével és képességeivel, és ami a legfontosabb, készen áll megosztani ezt mindenkivel, aki csatlakozik projektünkhöz.

KÖNYVTÁR №2 Gazdasági Információs Osztály

Projekt: Gazdasági és Üzleti Információs Központ

A projekt célja a könyvtár fejlesztése az előadások, beszélgetések, üzleti játékok rendszerszintű szakértői központjaként közgazdasági, jogi és vállalkozási szakértők részvételével. Gazdasági kérdések globális és vegyes formában történő lefedése, egységes innovatív platform létrehozása az üzleti kommunikáció és az önfejlesztés számára. Az órák segítenek az embereknek pénzügyi hozzáértésben lenni: „Hogyan vezessünk háztartást”, „Hogyan használjunk hitelt helyesen?”, „Hogyan készítsünk személyes pénzügyi tervet” és sok más fontos kérdés mindenki számára. Minden szemináriumot lebonyolítunk. pénzügyi tanácsadók által.

KÖNYVTÁR №3 (Gyermekosztály)

Projekt: Public Center

Nyitás: április elején

A könyvtár fő projektje a tinédzserek nyilvános központja. A kulturális központ neve olyan közösségi hálózatokra utal, amelyek a mozi, az irodalom, a pszichológia, a zene és a művészet iránt elkötelezett közönség köré egyesítik a közönséget. A Public Center ma már különféle kulturális projektek megvalósításának tere a tinédzserek és velük együtt. Itt található a „Gyorsíró toll” írói műhely, Ksenia Zorina mesemondó műhelye, filmiskola, zinok készítő laboratórium, versiskola és „Könyvkalauz” vitaklub. A helyszínen órákat tartanak a "Szinkronizálás" és az "Art Subscription" oktatási projektekhez, a "Perekryostok" pszichológiai tizenéves központhoz, az orosz sakkiskolához és a "Coddy" programozóiskolához.

KÖNYVTÁR №3 N.A. Dobrolyubova

Projekt: Trend Library

Nyitás: április vége

A projektet mindennek szentelték, ami divatos, releváns, keresett, érdekes és manapság divatos. Ennek eredményeként a könyvtár modern szellemi térré válik, ahol nemcsak szépségről és egészséges életmódról szóló előadásokat hallgathat, véleményformálókkal kommunikálhat és mesterkurzusokon vehet részt.

KÖNYVTÁR №18 V.A. Zsukovszkij

Projekt: Lyalin Center

Mi az a könyvtárszínház vagy könyvtárszínház? Hogyan készítsünk vonzó platformokat a fiatalok és a nézők kreativitásának? Nevezhetők-e a könyvtárhasználók ezeknek a nézőknek? Mi a fontosabb: a csend a könyvespolcok között vagy a kreatív zűrzavar? Érdekelt vagy? Ez a projekt átfogó válaszokat ad, és bemutatja a színházi projektek könyvtári megvalósításának módszereit.