Játékok és versenyek nyári tábor

A nyári tábor mindig felejthetetlen élmény. És minden bizonnyal számos szórakoztató verseny lesz a fő részük. Ezenkívül lehetővé teszik a gyermekcsapat összefogását, fejlesztik a gyermekek fizikai és kreatív képességeit, lehetőséget adnak számukra, hogy megmérettessenek erőben, ügyességben és műveltségben.

Mutasd a közmondást

A gyerekeket csapatokra osztják. Az egyik csapat játékosai szavak nélkül mutatnak egy kis jelenetet, amelyben néhány jól ismert közmondás titkosítva van, a második csapat játékosai pedig megpróbálják kitalálni ezt a közmondást. A játék egy ideig játszódik. Ha a csapat 5 perc alatt nem adta meg a helyes választ, akkor a "közmondás bemutatásának" joga a másik csapatra ruházódik át.

Kiképzők és ragadozók

A játékosokat két csapatra osztják - trénerekre és ragadozókra. A központban játszótér körvonal rajzolódik ki. Az "edzők" matricákat kapnak. A „kiképzőnek” utol kell érnie a „ragadozót”, és rá kell tudnia ragasztani egy matricát, majd ezt követően a „ragadozót” fogottnak kell tekinteni és körbe kell vinni. A trénercsapat megpróbálja elkapni és a körbe hozni a ragadozócsapat összes játékosát.

Levegő -mutató

A játékosokat csapatokra osztják. Minden csapat kap léggömböt és ragasztószalagot. A játékban résztvevőknek a lehető legtöbbet kell felfújniuk nagy mennyiség golyókat, és szalaggal kösse össze őket egy hosszú lánc-mutatóval. A győztes a hosszabb légmutatóval rendelkező csapat.

Kézből tippelünk

Egy függönyt vagy függönyt húznak be a helyiségbe, amelynek kis nyílása van a kéz számára. A függöny egyik oldalán az egyik csapat lesz, a másik oldalon pedig egy másik. Az egyik csapat játékosai felváltva teszik a kezüket a lyukon, a másik játékosai pedig megpróbálják kitalálni, hogy kié a kéz. Az nyer, aki a legtöbb helyes választ adja.

Slovonos

Az egyik csapat játékosa meghívást kap - "szó -orr". Témának adott hangot, például "űr", "bolt", "iskola", "tenger" vagy mások. Ebben a témában megnevezi a fejébe jutó szavakat. Ezek a szavak le vannak írva. És akkor meghívják a csapat többi játékosát, felolvassák nekik a témát, és megpróbálják kitalálni az írott szavakat. A győztes az a csapat, amely a legtöbbet kitalálta a "szó-orr" nevű szavakból.

Relé kartondobozokkal

Ossza fel a gyerekeket két egyenlő színű csapatra (például „piros” és „kék”).

Használjon szalagot vagy botokat a kezdés és a befejezés jelöléséhez. (Válassza ki a köztük lévő távolságot, figyelembe véve a rendelkezésre álló helyet és a gyermekek lehetőségeit.)

Adjunk minden csapat első játékosának két megfelelő színű kartonlapot. (A piros csapatnak legyen két piros papírlapja, a kéknek kéknek.)

A váltót indító játékosoknak a rajtvonalon kell állniuk, a csapat többi tagjával a hátuk mögött. Amikor azt mondod: "Március!" - minden játékosnak egy kartonlapot kell maga elé tennie, rá kell állnia, majd a második lapot maga elé kell tennie, hozzá kell mennie, és felemelnie az első lapot, ami hátra maradt. A sportolóknak meg kell ismételniük ezeket a lépéseket egészen a célig, majd meg kell fordulniuk, és ugyanúgy vissza kell térniük a rajthoz.

Visszatérve a rajthoz, az első játékos átadja a kartondobozt a másodiknak, aki megismétli ugyanazt az utat, és így tovább, amíg az egész csapat befejezi.

A csapatok közül az első nyer, amelyben minden játékos az elejétől a végéig és vissza.

Választási lehetőség. Két sportoló is részt vehet ebben a játékban. Az nyer, aki elsőként a kezdőponton van, áthalad a célba és vissza.

Bejelentkezés vagy kijelentkezés?

Teríts egy nagy, régi strandtörölközőt vagy pikniktakarót a földre, és kérj meg minden játékost, hogy álljon rá.

Te fogsz "hajtani", de a játékosoknak az ellenkezőjét kell tenniük annak, amit mondasz. Amikor azt kiáltod: "Mindenki szálljon ki!" - a játékosoknak a helyükön kell maradniuk, és amikor azt kiáltod: "Mindenki jöjjön be!" - éppen ellenkezőleg, le kell szállniuk a takaróról. Minden játékosnak figyelmesen meg kell hallgatnia a parancsait, hogy megtudja, mit ne tegyen, hogy maradjon a játékban.

Aki hibázik, kiesik a játékból. Az utolsó nyer.

Feltörhetetlen kötelék

A játékosokat párokra osztják. Az egyik pár megnevez egy szót, a másik pedig asszociációt állít elő. Például: "elefánt - törzs", "kenyér - vaj", "kulcs - zár". Ezután minden játékos szemét bekötik, és különböző irányokba dobják. Ezután csak egy szót kiáltva, pontosan azt, amit a társuk nevezett, megpróbálnak egymásra találni és kezet fogni.

Indiai név

Minden játékos az egyik papírra bármilyen melléknevet ír, a másikra pedig főnevet. Minden melléknév az egyik mezőbe kerül, a főnév pedig a másikba. Ezután a dobozok tartalmát megkeverik, és minden játékos odamegy a dobozokhoz, és kihúz egy főnevet és egy melléknevet. E szavak kombinációja lesz a neve az egész napra. A mondatok nagyon váratlanok és viccesek lehetnek. Például: "kék szem", "vicces uborka" stb.

Popcorn futás

Jelölje meg a kezdést és a befejezést szalaggal vagy pálcákkal.

Adj minden sportolónak egy papírtányért hat pattogatott kukoricamaggal.

A játékosoknak az elején kell sorba állniuk, a tányérokkal előttük. A cél az, hogy egy szemcsepp leejtése nélkül elérjük a célvonalat és vissza.

Többet tudok

A játékosokat csapatokra osztják. A házigazda megnevez egy adott témát. Például: „sport”, „virágok”, „pékáruk”, „női nevek” vagy más. A csapatok pedig öt percen keresztül megpróbálnak emlékezni, és le kell írni a lehető legtöbb szót ez a téma... Az a csapat nyer, amelyik a legmegfelelőbb szavakat találja ki.

Nagy gyümölcsversenyek

Vegyen egy kerek gyümölcsöt és egy ceruzát minden résztvevő számára. Olyan gyümölcsöket válasszunk, amelyek jól gurulnak és elég erősek. Az alma vagy a narancs működik a legjobban, de gránátalmát vagy citromot is használhat, hogy fűszert és szórakozást adjon a versenyhez.

Használjon szalagot vagy botokat a kezdés és a befejezés jelöléséhez. (Ismét határozza meg a távolságot a rendelkezésre álló hely és a gyerekek képességei alapján.)

Minden játékosnak fel kell sorakoznia az elején, és pontosan a vonalra kell helyeznie a gyümölcsöt.

A "Március!" Parancsra. a játékosoknak ceruzával kell gurítaniuk gyümölcseiket a célba és vissza. Az nyer, aki elsőként tér vissza a rajthoz.

Fontos jegyzet. A gyümölcs tekercseléséhez csak ceruzát használhat. Aki kézzel vagy lábbal hozzáér a gyümölcshöz, azt kizárják! Ezt a játékot váltófutásként is lehet játszani, különösen akkor, ha nincs elegendő hely, hogy minden sportoló egyszerre vegyen részt.

Szardínia üvegben

Ez a játék egyfajta ellentéte a szokásos bújócskának.

Az egyik gyerek elbújik, a többi elkülönül és keresni kezdi.

Miután valaki megtalálta azt a helyet, ahol az első játékos elbújt, neki is el kell bújnia vele. (Az ötlet nem az, hogy bejelentsük, hogy megtalálta a rejtőzködő személyt. Ha megtalálja, amikor mások a közelben vannak, ne mutassa meg, és térjen vissza később, amikor senki sem látja.)

Végül mindenkinek ugyanazon a helyen kell lennie, amíg az utolsó kereső megmarad. Most elbújik, a többiek pedig őt keresik.

Ruhacsipesz foltok

A játék elején öt ruhacsipesz van rögzítve a játékosok hátán lévő ruhákhoz. A játék célja, hogy megpróbáljuk eltávolítani a ruhacsipeszeket más játékosoktól, hogy azok ne vehessék le rólad a ruhaszegeket.

Amikor az egyik játékos sikeresen leveszi a ruhacsipeszt a másikról, letérdel és a ruhacsipeszt a hátához rögzíti. Megjegyzés: Amíg a játékos térden áll, és ruhadarabot rögzít a ruhájához, nem lehet megérinteni őket. Amikor a ruhacsipesz a ruhájához van rögzítve, fel kell állnia, és vissza kell térnie a játékba.

Az nyer, akinek a legtöbb ruhacsipesze van. De figyelem: ennek a játéknak gyakorlatilag nincs vége! Még ha valaki elvesztette az összes ruhacsipeszét, akkor is megpróbálhatja visszaszerezni. Ha be kell fejeznie a játékot, adjon a gyerekeknek 5 perces felkészültséget, hogy tudják, ideje befejezni és megnyugodni.

És bármilyen rendezvény megszervezéséhez, akár versenyekre és játékokkal rendelkező gyermekbulira, akár felnőttek nyaralására dalokkal és táncokkal, áramra van szükség. Gyakran előfordul, hogy a természetben egyszerűen nincs honnan erednie, majd előre meg kell gondolnia, és el kell döntenie, hogy a zenei elektromos berendezések, a világítás és a szükséges háztartási készülékek, a különféle konyhai eszközök és még sok más lesz. Ebben és sok más esetben a legjobb megoldás egy erőmű bérlése, valamint a dízel- vagy benzingenerátorok bérlése, amelyek biztosítják a szükséges áramot bármilyen méretű rendezvényhez, egészen egy nagyobb koncertig vagy ünnepig, ahol egy csomó különböző felszerelések lesznek bevonva.

Generátor bérlés és bérbeadás ez a professzionális cég fő tevékenysége BÉRELŐERŐ és szakemberek ez a vállalat bármilyen bonyolultságú projektet hajthat végre, áramot szolgáltathat bármilyen méretű és fogyasztású objektumhoz.A RENTAL POWER 220 V-os és 380 V-os dízel- és benzingenerátorok bérlése lehetőséget kínál az áramellátással kapcsolatos problémák megoldására, minden további nehézség és probléma nélkül, rendkívül kedvező áron. Emellett a törzsvásárlók további kedvezményt kapnak a felszerelés kölcsönzéséből.

A gyermekkor a játékok és a szórakozás ideje. Versenyek és játékok sorozatát kínáljuk iskoláknak, táboroknak.

VERSENYKÉPES JÁTÉKPROGRAMOK

Versenyképes játékprogramok (CIP) lebonyolíthatók mind az iskolán belül, mind gyermektábor, és az osztályon vagy egységen belül. A műszerdiagram egyszerű:

1. Versenyek. Hangsúly a versengés pillanatára (a gyermek közönség előtt cselekményeket hajt végre).

2. Játékforma. Kell lennie a játéknak, a szórakozásnak.

3. Versenyeken a lehető legtöbb gyermek szerepeltetése, hogy mindenki kipróbálhassa magát egy-egy versenyen.

4. Nem csak a nyertesek, hanem a verseny résztvevőinek díjazása is.

Véleményünk szerint nem helyénvaló előírni a szöveget azoknak, akik a hangszerelést vezetik, mivel a versenyjáték-programban gyakran nem hangzik el a moderátorok minden előre elkészített szava. Ehelyett élénk párbeszéd folyik a műsorvezető és a versengő résztvevők között.

Sherlock Holmes és Miss Marple

A lecke fejleszti az ötletes gondolkodást, a logikát.

A műsorvezetők (Miss Marple és Sherlock Holmes) arról számolnak be, hogy segítőket keresnek. Minden pályázónak egy sor tesztversenyt kínálnak.

"Nyomtatások" ... A feladat az, hogy megtaláljuk a lapon ugyanazt a kézlenyomat-párt, és meghatározzuk, hogy a teremben ülők közül melyikhez tartoznak.

"Nagyon éles szem". A résztvevők egy sor tárgyat mutatnak be. Aztán a résztvevők elfordulnak. Ez idő alatt egy elemet cserélnek. Azt kell mondani, hogy megváltoztak.

"Hozzáértés" ... Ki kell találni, hogy kihez tartoznak a dolgok: szemüveg, spatula, tükör, pongyola, tábla, sós síp, bizonyítvány, kitűző.

Keresse leírás alapján. A résztvevőket felkérjük, hogy leírás alapján keressenek egy másik csapatból származó személyt, aki szintén a teremben tartózkodik.

"Csendes akció" ... A lehető leghalkabban engedjen le egy kanalat egy pohárba, zárjon le egy serpenyőt fedővel, tegyen egy villát egy tányérra.

"sziámi ikrek". Az egymás mellett állók keze megkötve van, minden pár feladata, hogy a fűzőket a cipőre kösse, papírból kört vágjon, gyertyát gyújtson stb.

Rekordok könyve...

A lecke növeli a pszichológiai komfortérzetet és a kohézió szintjét a gyermekcsapatban.

A műsorvezető felajánlja, hogy elindítja saját rekordok könyvét. És hogy pontosan úgy nevezzük, mint a különítményt (tábor, iskola stb.).

A legcsodálatosabb. Az osztagok 1 percen belül felírják egy papírlapra, miben különbözik a csapatuk a többitől, hogyan tud meglepni minden más csapatot.

"Legerősebb". A verseny résztvevőit arra kérik, hogy tartsák karjukban az egyik legkisebb tanárt. A legerősebb növendékek közül csak kettő maradt a színpadon.

"A legszellemibb" ... Két résztvevőnek le kell fújnia egy teniszlabdát sík felületről, bekötött szemmel. Amikor a versenyzők bekötötték a szemüket, egy tányér lisztet helyeznek a léggömb helyett.

– A legleleményesebb. A verseny résztvevői levesznek egy cipőt vagy csizmát (a lényeg, hogy a cipő fűzővel legyen), és körbe rakják. Aztán bekötik a szemüket. Mindenkinek meg kell találnia a cipőjét és megkötnie. Az nyer, aki először teljesítette a feladatot.

"A leggyorsabb". Minden résztvevő kap egy szalagot. 30 másodperc múlva szoros csomókat kell kötnie rá (minél több, annál jobb). Ezután a résztvevők szalagot cserélnek. A feladat az összes csomó feloldása. Ki gyorsan?

A legtöbb. Szükséges, hogy minél több embert gyűjtsön be az expedícióból egy karikába.

"A legsportosabb" (váltóverseny). Két csapat vesz részt. Kövesse a lépéseket:

Fuss a székhez;

Fordítsa meg;

Vegyünk fel egy szoknyát és sálat;

Ülj le egy székre;

Kiálts "Hurrá";

Vegye le a dolgokat, és fordítsa meg a széket;

Térjen vissza a következő résztvevőhöz.

– A legérzékibb. A lányokon a fiatal férfiak-versenyzők szíveket ragasztanak öntapadós papírból bárhová. Aztán a fiúknak bekötik a szemüket, a lányokat lecserélik. Az összes szívet felszólítás nélkül el kell távolítani.

"A legegységesebb". Ha az előadó azt mondja: "Kitekeredett", akkor minden résztvevő kinyújtja a karját oldalra. Ha a műsorvezető azt mondja: "Elakadtam a jobb oldali szomszéddal", akkor a résztvevők megölelik a jobb oldalon ülőt. "Becsomagolhatsz" a szomszéddal a bal oldalon, mögötte, elöl, végül minden együtt.

Mit csináljunk a srácokkal az ünnepek alatt? Hogyan szervezzük meg a gyerekek szabadidejét? Ez a téma foglalkoztatja a tanárokat, a nyári táborokban és napközis táborokban dolgozókat.

Száz és ezer nyári munkaminta létezik.

Gyűjteményünk az utazási játék számos forgatókönyvét és azok felépítésének és megvalósításának módszertanát tartalmazza. Minden játékot a DDT tanárok adaptáltak vagy állítottak össze.

A gyermekek szabadidejének szervezőinek címezve.

Letöltés:

Előnézet:

Önkormányzati oktatási intézmény kiegészítő oktatás gyermekek

Khvorostyansky Gyermekművészeti Ház

Játékforgatókönyvek gyűjteménye a napközis táborhoz.

"A játékok és az utazás világába"

A gyűjteményt összeállította:

Metodista: Glazunova O.N.

Oktató-szervező: Almaeva N.V.

Khvorostyanka

A nyár az iskolai szünet fényűző napja, amikor a gyerekek felfedezik a világot és önmagukat ebben a világban, elsajátítják az idő nyári térét, megpróbálnak mindent megtudni valamiről és valamit mindenről teljesen önként és mindig örömmel A nyár a tettek, tesztek ideje és erőik próbái, a fejlődés ideje és a környező világ megértése. Az erdő, a mező, a rét, a folyó, a tó, a mocsár a hely a természet és önmagunk megértéséhez. A Gyermekkreativitás Háza mellett található park az aktív élet terepe. Egy gyermek életének minden napja, minden órája csodálatos és egyedi. A gyerekek megszervezik életüket, tevékenységüket, okosabbak, gazdagabbak és jobbak lesznek.

Hogyan segíthet nekik ebben? Mit kell csinálni a srácokkal az ünnepek alatt? Hogyan lehet megszervezni a gyermekek szabadidejét? Ez a téma foglalkoztatja a tanárokat, a nyári és a nappali táborok dolgozóit.

Száz és ezer nyári munkaminta létezik.

Gyűjteményünk az utazási játék több forgatókönyvét és azok felépítésének és megvalósításának módszertanát tartalmazza. Minden játékot a DDT tanárok adaptáltak vagy állítottak össze.

A gyermekek szabadidős programjainak szervezőinek címezve.

Bevezetés.

Kérdezd meg a srácokat, hogy melyikük szeretne útnak indulni, és egy erdő nő ki a kezekből, ragyog a szem, mosolyog - a vándorlás szele mindenkinek kedves.

Nagyszerű igazi repülőgépen versenyezni, vonaton, buszon, gerillautakon sétálni hátizsákkal a hátán. De mi van azokkal, akik még csak hét -nyolc évesek, és akiknek még mindig nincs erejük hosszú útra indulni?

A fő útmutató bennük a játék. Segít egy csapattá egyesíteni a gyerekeket, ahol mindenki megmutathatja képességeit, segít, ha rövid időre is, hogy azzá váljanak, amiről álmodoznak: űrhajós, tengeralattjáró, újságíró, építő, traktoros, orvos, egy tanár.

Elterjedtek az utazási játékok, amelyek lehetővé teszik az érdeklődés fényes, izgalmas formában történő fejlesztését, és formálják az iskolások kognitív tevékenységét. Az utazási játék lehetőséget ad a kombinációra különböző típusok tevékenységek. Ez magában foglalja a keresést, a munkát, a megfigyelést, a sportot, az elsajátítási készségeket.

Az utazójáték gyerekek és felnőttek akciója, romantikája, kreativitása. Ez a közös öröm a kölcsönös megértés között a tanár és tanítványai között.

Ezeket a játékokat bármilyen korú gyermekek játszhatják; az Utazási játék bármikor a leggazdagabb lehetőségeket nyújtja a fantáziához és a képzelet fejlesztéséhez.

Az utazási játékok kisebb mértékben tartalmaznak versengés elemet, de érzelmesebbek, romantikusabbak és élénkebbek.

Világos pedagógiai útmutatást és felnőtt segítséget igényelnek. A játék érzelmi hangulatának megteremtéséhez fényes, izgalmas kezdésre van szükség, amely magával ragadja a figyelmet, és kalandos, versengés elemet hoz létre, valamint a játék ugyanolyan fényes befejezését.

A játék stratégiája és taktikája az utazás.

A játék megvalósításának fő szakaszai.

Bemutatjuk a játék-utazás fogalmát, azonnal hozzunk némi világosságot. Ezt nem szabad meghatározott irányú oktatási vagy szabadidős tevékenységnek tekinteni. A kollektív alkotói tevékenység ezen formája a sportnak, a turizmusnak és a kreatív képességek felfedésének szentelhető. A tanár pontosan ezt az űrlapot töltheti be bármilyen szükséges tartalommal.
Elkészítés:

Ehhez az eseményhez ki kell dolgozni az utcán megrendezésre kerülő versenyeket-szakaszokat, amelyek minél több embert vonzanak. A közeli parkot több részre osztjuk. Az egyes állomások előkészítésében mind a tanárok, mind gyermekeik részt vesznek.

A versenyszámnak egyenlőnek kell lennie az egységek számával plusz egy (legalább). Minden színpad szétszórva van a területen, esetünkben a parkban, és néhány azon túl (elérhető távolságban).

Minden egységhez útvonallapot készítünk (szép kialakítású).

Megmutatja az út szakaszait, a rajtot és az áthaladás sorrendjét. Minden csapatnál a rajtot egy szakasszal tolják el, annak érdekében, hogy ha lehetséges, ne kerüljön több csapat egy helyre.

Függetlenül a játék témájától, minden csapat az úton áthalad a "Cafe" Donut and Syrup "állomáson, ahol a gyerekek üdítőitalokat ihatnak.

A játék lebonyolítása:

Minden osztag összeáll a megbeszélt időpontban. A háttértörténetet elmondják a gyerekeknek.

Az útvonallapok különítményeknek történő átadása és a rajt kihirdetése után mindenki útnak indul. A gyerekek nem egyedül futnak, hanem az egész osztaggal és egy felnőttel (ez kötelező, mivel néhány pont az iskola stadionjában, a folyón található). Minden szakaszban a gyerekeket egy előadó várja, aki lebonyolítja a versenyt, figyelemmel kíséri a feladat helyességét és értékeli az eredményt. A pontszám (5 pontos skálán) közvetlenül az útvonallapra kerül. Vagy minden megnyert versenyért kiadhat valami kézzelfoghatót, például egy jelzőt.

A verseny lényege egyszerű – melyik csapat szerzi a legtöbb pontot, az nyert.

A játék közbeni "légkör felmelegítésére" megjegyzéseket teszünk a kihangosítón történtekre.

A játék végén minden pont kiszámításra kerül, és az összesítés összegződik. A legtöbb pontot elért csapat nyeri az első helyet.

Ez az esemény egy elemi és univerzális séma szerint zajlik: ki fog gyorsabban és jobban átjutni az összes verseny-szakaszon. A helytől, az évszaktól, az időjárástól és az ünnepektől függően ez a játék teljesen más módon játszható, megváltoztatva a nevet és a hátteret. A lényeg az, hogy a feladatok megoldhatók legyenek a gyerekek számára.

Cél : A gyermekek alkotóképességének kibontakoztatásának, a gyermeki személyiség önmegvalósításának, testi, lelki, érzelmi egészségének erősítésének feltételeinek megteremtése.

Feladatok:
1. A gyermekek szervezett kikapcsolódásának feltételeinek megteremtése. Propaganda

Egészséges életmód.

2. Érdeklődés kialakulása iránt különböző típusok tevékenységek.

3. A kognitív tevékenység fejlesztése, mindenki kreatív potenciálja

Gyermek.

4. A kommunikációs készségek és a tolerancia fejlesztése a gyermekeknél

Jelenleg sokféle állomásjáték létezik, amelyek alapvetően különböznek egymástól. Mutassunk példát ezek közül néhányra:

1. A világ körül. A csapat egy útlevéllel megy egy szigorúan meghatározott útvonalon. Az állomások elhelyezkedése előre ismert. A csapatnak át kell mennie az összes állomáson egy bizonyos idő alatt (mindenki számára egyenlő)

A játék "Az első sorban."

(állomás utazás)

Cél:

- A katonai-hazafias és sporttömeges munka fejlesztése a Gyermek kreativitás házában, a gyermekek nevelése a Szülőföld megvédésére való felkészültség jegyében;

Az egészséges életmód népszerűsítése a tanulók körében, aktív tevékenységekbe való bevonása testnevelés, erkölcsi és akarati tulajdonságok oktatása: kezdeményezőkészség és önállóság, tudatos fegyelem, bajtársiasság és barátság, kollektivizmus, akarat, bátorság, találékonyság, kitartás;

Helyszín: A kozmonautákról elnevezett park

Felcsendülnek a háborús évek dalai.

Bevezetés.

A csapatok útvonallapokat, pontozólapokat és parktervet kapnak számukra. Az űrhajósokat és egy jelet küldenek az állomásokra. A munkaidő minden állomáson 8 perc. Amint egy háborús dal kezd hangzani a parkban, a feladat leáll, és az osztagok állomást váltanak.

Végül mindenki a színpad közelében gyülekezik az utolsó állomáson"A békéért a bolygón"és egyidejűleg végrehajtja a feladatot.

Állomások:

1. Elsősegélynyújtás (PMP)

Először a renderelés egészségügyi ellátás a sérült sebesült pilótának.

- vigye el az orvosi osztályra.

Öltöztesd fel a sebesültet

A szakaszt a segítségnyújtás ideje és helyessége értékeli.

2. A frontvonalakon

A résztvevők leküzdik az akadálypályát

Átkelés

Alagút

Inga komp. (karral cserélhető)
3. Sharpshooter (lőtér)

A srácoknak hanyattfekvő helyzetből kell eltalálniuk a célpontokat.

Mindegyikük több kísérletet is kap.

4. Katona táska.

A csapatból két embert megfelelően fel kell öltöztetni egy kabát, egy öv, egy öv, egy vizes lombik, egy tölténytasak, két esőkabát, csizma, lábtörlő segítségével. Felmérik a végrehajtás idejét és helyességét.

5. Katona konyhája

A lányok borsó-rizs keveréket kapnak – és szétválogatják.

Fiúk hámozzák a burgonyát (10 db)

Amint a munka befejeződik, kiadnak egy edény zabkását, amelyet ki kell tenni a tányérokra és el kell fogyasztani.

6. Kerékpározás

Tárgy kézben tartása a rúd alatt (3 darab egymás után)
7. Jelzők

Feladat: tekerd le a labdát (20 m zsinór); a feladat el van rejtve - titkosítás.

8. Nyugalomban

Levél a hadseregtől (vagy egy levél elölről)

A különítmény levelet ír, amely tartalmas és érzelmi hangulatú katonai légkört közvetít. Ezután a levelet háromszögbe hajtják.

- "Napos réten"

Az osztagok találgatnak és előadnak dalokat a Nagy Honvédő Háborúból

- Verseket olvasni a háborúról

9. Győzelmi mérföldkövek

Minden csapat kap egy kártyát 10 kérdéssel. A kártyákat léggömbökbe lehet rejteni. Minden kérdésre válaszolni kell. Minden rossz válaszért - büntető kérdés.

- Párosítsa a kártyákat a Khvorostyansky kerület falvai nevével a név eredetével rendelkező kártyákkal.

10. "A békéért a bolygón."

A csapatok az állomás nevének megfelelően parcellákat rajzolnak a világról az aszfaltra.

2. Olimpia. A sorsolás a csapatok között történik. Az azonos páros csapatok versenyeznek egymással. A legkevesebb vereséget szenvedő csapat nyer.

Játék "Uma Chamber"

Cél: a játék célja a gyermekegyesületek tanulóinak kognitív tevékenységének aktiválása. A játék során a gyerekekben kialakul a párkapcsolat érzése is, az a képesség, hogy a megszerzett tudást nem szabványos körülmények közé vigyék át. A játék hozzájárul a résztvevők intellektuális képességeinek fejlesztéséhez, a logikus gondolkodás fejlesztéséhez.

Helyszín: Ha az időjárás engedi, használhatja a parkot. űrhajósok. Ha felhős és esős - a Gyermekművészeti Ház épülete.

Az esemény menete: 10 állomás van szétszórva a Gyermek kreativitás háza épülete körül. A résztvevők feladata, hogy a fuvarlevél utasításait követve a lehető legrövidebb időn belül megkerüljék az összes állomást, és az állomásokon kérdések megválaszolásával a lehető legtöbb pontot megszerezzék.

Állomások:

1. Hiszem - nem hiszem.

A csapatok kérdéseket kapnak, amelyekre válaszolniuk kell: igaz vagy nem, majd a segítő ellenőrzi a válaszok helyességét és pontokat tesz a fuvarlevélbe.

2. Blitz - szavazás.

A csapatnak a kérdések megválaszolásával a lehető legtöbb pontot kell elérnie. A moderátor feltesz egy kérdést, a csapatnak 30 másodperces találkozó után kellett választ adnia. Ezt követően kiszámították a helyes válaszok teljes számát.

Kérdések:

4. Fordítók.

Keressen analógiát oroszul.

5. "Élő képek"

A vezető két részre osztja a csapatot. Mindkét csapat kap kártyákat, amelyeken híres művészek festményeinek neve szerepel. A csapatoknak felváltva kell játszaniuk feladatukat, hogy riválisaik kitalálják, melyik képről beszélnek.

6. Tic-tac-toe.

Az állomáson az előadó azt javasolja, hogy a csapatok játsszanak 3 körös tic-tac-toe-t. De a trükk az, hogy a csapatnak csak akkor van joga X-et tenni, ha a kérdésre adott válasz helyes, ha a csapat rosszul válaszol, akkor a vezető 0-t tesz. kiszámítják és levonják a következtetéseket. Így a teljes és gyors győzelemhez egy csapatnak mindössze 9 kérdésre kell helyesen válaszolnia! Ez az állomás nemcsak a gyerekek tudását teszteli, hanem a résztvevők logikai gondolkodását is fejleszti.

7. Rögzítés.

Az előadó egy 15x15 méteres mező előtt áll, amelyen a kulcs el van rejtve.A csapat feladata, hogy egy bizonyos idő alatt megtalálja ezt a kulcsot. A csapatok 9 kérdést kapnak, amelyek mindegyikére adott válasz a terület 1/10 -ével csökkenti a keresési területet. Ennek eredményeként, ha a csapat minden kérdésre helyesen válaszol, akkor a résztvevőknek az eredeti 1/10 részével egyenlő területet kell keresniük.

Összefoglalva. Jutalmazó.

3. Relé A csapat felkérést kap, hogy bizonyos számú szakaszon menjen keresztül egy bizonyos útvonalon. Az a csapat nyer, amelyik a leggyorsabban teljesítette a javasolt feladatokat.

Játék "Az elveszett kincsek nyomában"

Helyszín: Park im. Űrhajósok,

A központi tér a színpad közelében.

Viselkedési rend

11.00 órakor minden gyermektársulás összegyűlik a téren.

Rablók színházi kijárata. Zene egy kalóz filmből vagy valami hasonlóból. Elmesélünk néhány szót a vérszomjas és szörnyű rablókról, nem tudni, hogyan kerültek erre a mesés szigetre. A kincsekről beszélünk, amelyeket valahol itt temettek el. Minden kalóz elmenekül, véletlenül kártya marad. Ezt követően minden gyermekegyesület kap fuvarlevelek... A srácok minden állomáson megpróbálják megszerezni a térkép következő darabját, amely jelzi a következő állomás helyét, és így tovább, egyre közelebb kerülve a kincsekhez, és elmennek kalózok kincseit keresni.

Állomás 1. "A boldogság kapuja".

Állomás 2. Kidalovo.

Állomás 3. "Jelző".

Állomás 4. „Bemutató”.

Állomás 5. "Könyvelő".

Állomás 6. „Találós kérdések”.

Állomás 7. "Tűzoltó".

8. állomás – „Az utolsó csapás”.

Az utolsó rejtvény találgatása és a kincs keresése során az összes vezető állomás összegyűlik a téren, és összegzi az eredményeket. A kincs megtalálása után az eredményeket összesítik, az eredményeket kihirdetik. A kalózok gratulálnak a nyerteseknek: "Ilyen embereknél megtaláljuk a Föld összes kincsét."

A játék egy közös dallal, vagy 1-2 gyermektársulás előadásával zárható.

4. Körhinta. Csapatok - a résztvevők egyenlő arányban oszlanak meg. Konfliktust rendeznek közöttük (csapatpárok előre ismertek). A győztes csapat a legnagyobb számban győzelmek.

Játék "Ismered a törvényt?"

Space Travel Game

5. Túlélési verseny. A csapat kap egy útvonallapot az állomások listájával a házigazdától. A megadott idő alatt a lehető legtöbb állomáson kell keresztülmennie. Fajták: csapat, egyéni.

Survival Route játék

Cél:

Játékosok száma: 20 vagy több

Leltár: ez a játék sok különböző készletet igényel - csak akkor készíthet listát arról, amire szüksége van, miután eldöntötte, hogy mely szakaszokat választja magának.

A játékban két vagy több csapat vesz részt, azonos számú játékossal. A fő cél az, hogy minél több hangot gyűjtsünk össze kulcsszavakkal, amelyek mindegyik szakasz sikeres teljesítése után adódnak (szakaszonként egy hang), és ezekből állítsunk össze egy kulcssort. Előfordulhat, hogy a résztvevők egyáltalán nem mennek keresztül bizonyos szakaszokon, ha úgy érzik, hogy túl sok időt fognak rá fordítani, és biztosak abban, hogy kitalálják a kulcssort a szó nélkül, amelyet ebben a szakaszban ki kellett volna érdemelniük; ilyen elutasítás esetén a csapat 2 büntetőpercet számít fel, a vezető jelzi nekik, hogy milyen irányban kell keresni a következő szakaszt, és jegyzet nélkül továbbmennek. A szakaszokból álló teljes utat a csapatok egy ideig egymás után járják be, de a szakaszokért felelősök büntető másodperceket is hozzáadhatnak a teljes időhöz, például egy szakasz áthaladására vagy egy szakaszra vonatkozó szabályok megsértése esetén ami még egyáltalán nem fejeződött be. De az a csapat, amely nem tudja begyűjteni a szalag végén lévő kulcsfüzért, vagy nem gyűjti össze helyesen, automatikusan kilép a versenyből, vagyis az idő eredményétől függetlenül az utolsó helyet foglalja el. A sorokat helyesen összeszerelő csapatok között a helyeket a legjobb idő szerint osztják fel.

Nem kezdheti el a szakasz áthaladását, amíg a csapat utolsó tagja fel nem fut a szakasz elejére. Addig sem lehet a következő szakaszra futni, amíg ennek a szakasznak a feladatát el nem végzi a csapat utolsó tagja. Minden kulcsszót, amelyet a csapat megkap a teljes sáv mentén, le kell zárni. A csapatnak csak akkor van joga kinyomtatni őket, amikor áthalad a célvonalon (a cél a rajt, vagyis a résztvevők visszatérnek ugyanarra a helyre, ahol elkezdtek mozogni, jobb, ha ide teszünk asztalt,

hogy a játékosok könnyebben összegyűjtsenek egy verset a nyomtatott jegyzetekből). A stopper leáll, amikor a csapat végre kimondja az összegyűjtött sort.

Mindegyik szakaszon legyen egy vagy jobb kettő felelős (tanárok vagy idősebb gyermekek), akik elmagyarázzák a szakasz áthaladásának szabályait, figyelni fogják a szabálytalanságokat, és büntetési másodperceket adnak a csapatoknak, valamint a szakasz átlépése után a mozgás iránya, amely mentén a résztvevők a következő szakaszig futnak.

Szakasz:

1. "iránytű"

2. "Szakadék"

3. "Dudorok"

4. "Lézerek"

5. "Máglya"

6. "Nyilak"

7. "Sziklamászó"

8. "Sasszem"

9. "Labirintus"

10. "Pókháló"

Csak a célegyenes átlépése után tudják kipakolni a jegyzeteket.

A színpadokat a természet minden rendelkezésre álló eszköze és tulajdonsága felhasználásával kitalálhatja, és tetszőleges sorrendben elrendezheti. Ne feledje, hogy a lépések számának meg kell egyeznie a gondolatmenetében szereplő szavak számával. Miután a csapat túljutott a szakaszon, az illetékesek azonnal felkészítik a színpadot a következő csapat érkezésére - elrejtik a jegyzeteket, ha szükséges, felakasztanak új labdákat, stb. Kiszámíthatják az egyes csapatok teljes idejét.

A zsűri tagja a színpadokért felelős személyek.

Összefoglalva. Jutalmazó.

6. Az izgalom. A csapat nem tudja előre az útvonalat. A játék során a csapat önállóan határozza meg az állomások látogatásának sorrendjét. Egy csapat bizonyos számú állomáson áthaladhat a megadott idő alatt. Ha a feladat nem fejeződött be, a csapat prioritási sorrendben újra végigmehet. Fajták: csapat, egyéni.

Játék "Hangya"

Cél: a kreativitás légkörének megteremtése, a vezetői tulajdonságok azonosítása, lehetőséget teremtve minden gyermek számára, hogy egy-egy aktív tevékenységben kifejezhesse magát.

A "hangyaboly" a sportesemények szokatlan és nagyon érdekes formája. Ennek a játéknak kötelező része érdekes versenyekés egyéni jellegű feladatok.

Idő: 60 perc.

Helyszín: a Gyermekművészeti Ház 1. emelete.

Feladattípusok: Sport, Kreatív, Értelmiségi stb.
A siker kulcsa: világos szabályok, változatos versenyek, leltár, jó kezdés, jó befejezés.

Ennek az eseménynek a megtartásához meg kell határozni a versenyállomások sorát, lehet 20 vagy több, és ki kell jelölni az ezekért felelős személyeket. A tapasztalatok azt mutatják, hogy jobb, ha idősebb gyerekeket neveznek ki az állomásért felelősnek. iskolás korúés csak bizonyos esetekben, ahol a magatartás bizonyos egészségügyi kockázattal jár, a gyerekek mellett tanárok - gyermekegyesületek vezetői.

Világosan meg kell határozni a játék határainak határát, esetünkben a Gyermekművészeti Ház teljes első emeletét és a játék idejét fogjuk használni.

A gyermeknek joga van választani, ő maga határozza meg, hogy hol és milyen versenyeken vesz részt. És korlátlan számú megközelítést is tud tenni, ahol a legjobban érdekli. Minden helyesen elvégzett feladatért a gyerekek zsetont kapnak, melyet a játék során adnak át a zsűrinek.

A zsűri is srácokból áll, ők maguk végzik a számításokat és díjazzák a nyerteseket.

Íme néhány példa a versenyállomásokra, bár azok halmaza könnyen diverzifikálható annak alapján, hogy mi van, hol fut, valamint hogy egy adott témához kapcsolódnak -e vagy sem.

Fürge labdarúgó, lövész, alagút, átkelő, erősek, hadsereg ügyessége, jelzők, fekvőtámaszok, inga, karika, műrepülés, centrifuga stb.

Ennek a játéknak a nevét nem véletlenül választották, mert 60 percre Gyermekművészeti Házunk valóban úgy néz ki, mint a kapkodó és elfoglalt gyerekek nyugtalan hangyabolya. Az idő lejárta után összegezzük az eredményeket. Jutalmazás.

Játék "Okos és okos"kiemelkedik velünk, mert az év bármely szakában elköltjük. És bárhol. A játék két szakaszban zajlik:

1. szakasz - körhinta ... Csapatok – az iskolákból érkező résztvevők egyenlő számban vannak jelen. Konfliktust rendeznek közöttük.

A legtöbb győzelmet elért csapat nyer.

2. szakasz-Verseny a vezetőért... (a legaktívabb csapattagok) A résztvevő nem ismeri előre az útvonalat. A játék során az állomások látogatási sorrendje önállóan kerül meghatározásra. A játékos válaszolhat a különböző témákban feltett kérdésekre (menjen át egy meghatározott számú állomáson a megadott idő alatt). Ha a feladat nem fejeződött be, akkor prioritási sorrendben megismételhető. Fajták: ebben az esetben egyéni.

Ünnepi forgatókönyv Nemzetközi Nap gyermekek védelme.

"Az ellopott nap".

A forgatókönyv változhat, de ez szinte mindig utazási játék. A nyaralás a parkban zajlik, és a gyermekeket 500 főig érik el. A parkba való belépés előtt a gyerekek egy bizonyos színű zsetont kapnak.

Vidám gyermekzene szól.

A színpad hátterében egy nagy, gyönyörű, mosolygós nap képe látható.

Kijönnek a törpék.

th - Figyelem! Figyelem!

th - Kicsit és nagyot!

1. - Komoly és vicces!

2. - Fontos üzenetet jelentünk be.

1. - Éljen a vidám nevetés, mosoly, szórakozás!

2. - A siker reményében tehát megkezdjük nyaralásunkat!

Együtt: "Vendégünk ..."

Ebben az időben a napfényes kép kezd süllyedni, amíg teljesen el nem tűnik.

th - Tesla, és vendégeket hívtunk az ünnepre?

TH - Igen, Visztula, és itt vannak!"

th - Ó, tényleg. Helló srácok!

th - Gratulálunk az ünnephez!

th - gyermekkori ünnep

th - mosolytenger neked, öröm, nap.

th - hadd ragyogjon gyengéden az ablakban

th - váljanak valóra az álmaid

th - mindannyian boldogok leszünk, én és te

/ befut a harmadik törpe és keservesen sír /.

1. - mi történt?

2. - mi történt?

Nem lesz harmadik ünnep…

1. és 2. - miért?

3. - fogazott krokodil lenyelte a napunkat.

/ 1. és 2. kérdezik egymást: "Mi lesz?" /

1. - felhők lesznek

2 -án vihar lesz

Együtt: csak nem lesz ünnep.

3. - ki kell szabadítani a napot!

1. - találd meg a krokodilt!

2. - vedd a napunkat!

3. - egyedül nem tudunk.

1. - a srácok segítenek nekünk.

2. - útvonallapokat adunk

1. - krokodilhoz kell vezetniük

/ a színpad mögé nézünk, a filmzenét a "Gena krokodil és Cseburaška kalandja" filmből, a Shapoklyak dalt /.

Shapoklyak kijön, kiönti az összes fickót egy vízipisztolyból / vagy palackból /, elővesz egy csúzlit, előveszi a patkány Lariskát a táskájából. Mindent megtesz a dalért.

Wisla és Tesla: - Ki vagy te nagymama? Kik ezek a fickók? "

Gyermekek: - "Shapoklyak".

Shapoklyak: - Nagyon helyes! Minden tisztelt és tisztelt nagymama Shapoklyak. Ma ünneped van? Szuper! És Lariska és én elrontjuk. Elővesz egy fegyvert, és ismét vizet önt a srácokra.

Wisla és Tesla: - Nagyi, mit csinálsz?

Shapoklyak: - Vegyen példát tőlem / lő egy csúzliból /.

A törpék Shapoklyakot próbálják megragadni. Kitépi az útvonallapokat a gnómoktól, és elszalad a zenére / „Aki segíti az embereket, vesztegeti az idejét” /.

A törpék utána futnak, de nincs idejük:

1. - mit tegyünk?

/ Belépnek a napsugarak, a mellkasukon egy bizonyos színű embléma. A sugarak száma a gyermekek számától függ. Ha sok gyermek van, két osztag találkozhat egy állomáson. /

1 sugár – Mi segítünk.

2 - Megtaláljuk a krokodilt

3-Visszatesszük a napot az ünnepre

1. Gnome: Help, Help

Menjen az úton az úton

2. Gnome: Red ray, gyere ki,

És gyűjtsd össze a csapatodat

3. Gnome: Ray sárga, siess

Gyűjtsd össze barátaidat

1. Gnome: Itt zöld, itt kék,

Hamarosan, barátaim, kövessétek őket.

2. Gnome: Győzd le a krokodilt,

Vissza a tiszta napot

/ Lemennek a hallba, és a gyerekeket az útvonalakon vezetik a "Ha kimentél egy barátoddal" zenére

A gyerekek minden állomáson elvégzik a feladatokat:

1. Sport

2. Zene

3. Mesés

4 krokodil odú

5. Hurrá! A játék!

6 Robinson -sziget

7 háziasszony

8. Cafe "Donut and Syrup"

Amikor a különítmények az összes állomáson túljutottak, a színpad mellett gyülekeznek a parkban, a téren, megjelennek a gnómok, hozzák magukkal a napot. A kép újra megjelenik a háttérben. A nap mindenkit meghív a Sladkoezhki állomásra, és minden gyermek fagylaltot kap.

Miután megnéztük a "Timur és csapata" című filmet, úgy döntöttünk, hogy megnyitjuk"Gaidargrad". Timur központját minden osztály képviselőiből hozták létre, akik cselekvési tervet dolgoztak ki

A vezérkari tisztek cserkészeket neveztek ki osztálytársaikból, kijelölték nekik azt a területet, ahol dolgozni fognak. A felderítők minden házat körbejártak, és kiderítették, kinek milyen segítségre van szüksége. Mindezt beírtáktérképre. Ezen mutatók alapján a központ elkészítette a lapokat - minibuszokat. Kora reggel az egész falu Gaidar-grad lett. Itt jelent meg Mishka Kvakin sávja és Burzhuinsky sávja, valamint a hősök tere stb. Reggel mindenki a rajthoz gyűlt. Timur beszédet mondott, kisbuszokat adtak át a különítményeknek, és megadták a rajtot. Mishka Kvakin csapata beavatkozott a feladatokba, foglyul ejtette a srácokat és mindenféle akadályt elhárított. Ennek ellenére egy nap alatt 5 pincét megtisztítottak, 8 ház ablakát megmosták, kerítést javítottak, szemetet gyűjtöttek az udvarok környékéről és még sok minden mást. Az idős emberek eleinte óvatosan észlelték inváziónkat, de aztán bizalmat árasztottak a gyerekek iránt, és nagyon hálásak voltak a meleg kommunikációért és a felbecsülhetetlen segítségért, amire szükségük volt. A gyerekeket lenyűgözte a játék cselekménye.

Különleges atmoszférát teremtettek, tele romantika elemekkel, játékos technikákkal és versengő ösztönzőkkel. Mindez játékunk sikerének kulcsa lett, motivációt teremtett, amit a játéktevékenységekben való részvétel önkéntessége, a választás lehetősége, a versengés, a gyermekek szükségleteinek kielégítése, önmegvalósítása biztosít.

Oktatási és módszertani eszközök

1.Atyasov V. Kreatív esetek gyűjteménye. A "Solnechny" gyermektábor tapasztalataiból "Sas". 1999

2. Afanasiev S.P. Komorin S.V. - Mit kell csinálni a gyerekekkel egy vidéki táborban, - M.: 2009

3. Gazman O.S. Ünnepnapok: játék, oktatás M. Felvilágosodás 1988.

4. Zhuk L.I. Csillagos nyár, légy velem! IOOO Krasko-Print. 2008 r.

5. Lobacheva S.I., Velikorodnaya V.A. Vidéki nyári tábor.

M .: VAKO, 2008

6. O. A., Nesterenko A. V. A kedvesség és az irgalom leckéi, - O .: "Gyermekkor", 2007

7. Titov S.V. Hello nyár! - Volgograd, tanár, 2007

8. Gazman O.S. Ünnepnapok: játék, oktatás M. Felvilágosodás 1988.

9. Forgatókönyvek gyűjteménye Nyaralás egész évben. Samara 2006

Iskolai tevékenységek és iskolai szünetek

Szabadtéri és sportjátékok nyaralása a nyári táborban Nem érnek utol minket...

Articsóka

A nyári táborban a sportrendezvények egész nap zajlanak (reggel - sportmérkőzés, vacsora előtt - egyéb tevékenységek, jutalmazás - vacsora után). A versenyen minden csapat részt vesz, azonban elképzelhető, hogy korcsoportokra osztják.

Sportjátékok helyszíne: egy stadion vagy egy nagy rét.

Résztvevők száma: 50-100 fő.

A résztvevők életkora: 12-15 évesek.

Egy sportesemény anyagi támogatása:

• sportfelszerelés a mérkőzéshez;
• versenyek kellékei (lufik,
• vastag kötél (hosszúság - 2 m), selyempapír korongok, kalapok, zászlók a "A zászló védelme" játékhoz);
• karton érmek;
• díjakat.

Felkészülés egy sporteseményre a nyári táborban

Az eseményre való felkészülés során sorsolni kell a csapatok között egy sportmeccsre.

Szükséges továbbá megvizsgálni azt a helyet, ahol az ünnep lesz, megtisztítani a törmeléktől, kiegyenlíteni a talajt a játszótereken, megjelölni a játszótereket.

Sportesemény terve a nyári táborban:

1. Sportmérkőzés.
2. Bemelegítő játékok.
3. Versenyek.
4. A játék "A zászló védelme".
5. Kvíz.
6. A nyertes díjátadó ünnepség.

A sportesemény időtartama: 4 óra.

Sportmérkőzés

Egyesek reggelije után rögtön kezdődik a buli sportjáték(foci, röplabda, kosárlabda). A játékok szervezésének és lebonyolításának több lehetősége van:

1. A mérkőzések sorozatának lebonyolítása a csapatok között.

Ehhez a rövid mini-foci versenyek a legalkalmasabbak. Ha a csapatok gyermekeinek életkora nagymértékben változik, akkor többet kell létrehozni korcsoportok... A játékok külön játszhatók fiúknak és lányoknak, vagy vegyes csapatokban. Ha lehetséges, több játékot játszanak egyszerre.

2. Bemutató mérkőzés (futball) a két felsőbb osztály között.

3. Labdarúgás vagy röplabda -mérkőzés gyermekcsapatok és pedagógusok között.

A mérkőzések előkészítésekor a szurkolói csapatok megszervezésére is szükség van.

Bemelegítő játékok egy sporteseményen

A buli második része délután szórakoztató játékokkal kezdődik. Például a következő játékokat játszhatja:

Dragon Tail játék

A résztvevők egymás után állnak sorban, és kapaszkodnak az elöl haladó játékos övébe. A lánc első játékosának célja az utolsó elkapása. Ebben az esetben a lánc nem szakadhat meg.

Játék "Locust"

A játékhoz meg kell jelölni a futópadokat, valamint a kezdő és a célvonalat. A távolság 30-50 m között változik a résztvevők életkorától függően. Parancsra a résztvevők az elejétől a végéig futnak. Az utolsó három futó játékos már nem vesz részt a versenyen, hanem "szabotőrnek" válik.

A következő versenyen a "kártevők" megpróbálják megakadályozni a többi gyereket, hogy elszaladjanak, vagy rákényszerítik őket, hogy átlépjenek a futópad szélén. A második verseny utolsó három helyezettje csatlakozik a kártevőkhöz. Minden játékos, aki átlépi a futópad szélét, kártevővé válik.

Ezt követően tartják a következő versenyt. A játék addig folytatódik, amíg egy ember nem marad a rajtnál, aki a győztesnek számít.

A játék során gondoskodni kell arról, hogy a "szabotőrök" ne alkalmazzanak erőteljes technikákat más játékosokkal szemben.

Forgatókönyvek a nyárra iskolai tábor(Játékok, versenyek).
A nyári tábor sosem unalmas.
Minden nap új érdekes versenyek, dal események és sok érdekes dolog.

Többszínű játék.
Jó estét, "LESNAYA POLYANA"! Sziasztok lányok és fiúk! Tudod a versenyünk címét? Így van, "Színes játék". Szerinted miért ez a versenyünk neve? …. A szokásos értelemben a festékek színes energia, amely előállítja a világ világos, színes, színes és könnyű. Minden osztag kapott egy házi feladatot - egy dalt készíteni bármilyen színről, festeni tetszés szerint.
Szóval, kíváncsi vagyok, mit készített fel nekünk az ... ... csapat?

1. „Színes dal” verseny

A különítmények felváltva énekelnek dalokat.

2. Verseny "Vidám bohóc"

A versenyen való részvételhez minden csapatból 1 résztvevőt hívunk meg. A székeken léggömbök és jelzők vannak. A cél – filctollal ballon vidám bohócot rajzolni Az eredetiséget és a gyorsaságot veszik figyelembe.

3. Verseny "Rajzolj egy macskát"

Kedves csapatok, macskát kell rajzolni. A csapattagok mindegyike rajzol egy részletet, pl. minden résztvevő sorban feljön a székhez, és rajzol egy bizonyos részletet.

4. „Tábor embléma” verseny

Kirendeltségek, van egy darab papír és ceruza az asztalon. Az Ön feladata, hogy kitalálja és lerajzolja táborunk emblémáját. Figyelembe veszik a feladat minőségét és gyorsaságát.

5. „Csodálatos mosoly” verseny

Minden csapatból 1 résztvevő hívja, akik felkérnek egy mosolygós kisembert. De a résztvevők nem ecsettel fognak festeni, hanem az orrukat festékbe mártják. Figyelembe veszik a megbízás eredetiségét és gyorsaságát.

6. Pályázat "Rajzolás betűvel"

A csapatok azt a feladatot kapják, hogy rajzoljanak tárgyakat az "A", "B", "V", "K", "L", "M", "N", "P", "R" betűkre. Minden rajzolt objektumért - 1 pont.

7. "Zavar" verseny

Ó, micsoda katasztrófa!
Jött egy gonosz, alattomos rabló, aki csak a feketét szereti, s hogy az egész világ olyan komor és unalmas legyen, összekeverte a színeket jelölő szavakban az összes betűt, hogy senki ne ismerje fel. Fejtsük meg ezt az abra-kadabrát, és segítsünk a kis színeknek kiszabadulni.

1 csapat - Loaysyvat - világoszöld
2. csapat - Vineyryse - lila
3. csapat - Zheyrynoav - narancs
4 csapat - Doiryovb - bordó
5 csapat - Nayloimiv - málna
6 csapat - Voylil - lila
7. csapat - Rechyvokiin - barna
8 csapat - Toyfyvoyel - lila

8. „Szivárvány” verseny

Micsoda csoda – szépség!
Az úton festett kapuk jelentek meg
Nem léphet be és nem léphet be hozzájuk!
Valaki sokszínű kaput épített a réten,
És nem könnyű átjutni rajtuk, magasan vannak azok a kapuk!
A mester mindent megtett, festéket vett a kapuhoz,
Nem egy, nem kettő, nem három, akár hét, nézd!
Mi ennek a kapunak a neve, segíts megtalálni

Felkérjük, hogy alaposan nézze meg a lapot, és válassza ki a 6 javasolt szivárvány egyikét, ahol a szivárvány színei helyesen vannak elhelyezve. Mondja el a választ a zsűrinek.

9. "Minden összerajzolása"

És most a csapaton belüli összes tag közös rajzot rajzol arról, amiről most mesélni fogunk.
A tenger és a tenger száraz,
És a szárazföldön van egy pálmafa
És a macska a pálmafán ül, és látja -
Tenger és föld a tengeren ....

Összegzés

***********************

"A tengeren, a hullámokon..."
Meghívunk titeket, hogy tegyenek egy izgalmas utazást a folyók és tengerek mentén. Miért választottuk a tengeri témát? Ezért a tenger a fény, a tér és a szabadság szimbóluma. Hány művész, költő, zeneszerző szentelte műveit a tengereknek és a folyóknak! És mennyi érdekes filmet készítettek a rendezők! Megmondom, srácok, most az óceánról beszélek.

– kérdezte a minap a szomszéd gyerek
A csapból ömlő csöpögéskor:
Honnan jöttél? Víz válaszul:
Messziről, az óceán felől.
Aztán a kölyök sétált az erdőben,
A tisztás harmatként csillogott.
Honnan jöttél? - kérdezte a harmat.
- Higgye el, és én az óceánból származom!
Te üdítő, miért pezsegsz?
És a forrongó üvegből suttogás hallatszott:
- Tudd, kicsim, és az óceánból jöttem.
Szürke köd borult a mezőre,
A kölyök meg is kérdezte a ködöt:
Honnan jöttél? Ki vagy te?
- És én, barátom, az óceánról.
Elképesztő, nem?
Levesben, teában, minden cseppben,
Egy csengő jégdarabban és egy könnyben,
És esőben és harmatcseppben
Mindig válaszolni fogunk
Óceáni víz.

1. Találd ki
Junior egységek:
Ha alul fekszik,
Nincs láb, de mozog; akkor a hajó nem fog futni.
Vannak tollak, de nem repülnek; (horgony)
A szemek ott vannak, nem pislognak.
(egy hal)
A tengeren megy, megy,
Víz van körülötte, és eléri a partot -
De az ivás gondot okoz. Itt el fog tűnni.
(tenger) (hullám)

Felhő és köd vagyok
És a patak és az óceán.
Repülök és futok
És lehetek üveg.
(víz)
Felnőtt osztagok (kvíz)

1. Mi a kalózok címe? (tenger)
2. A kalózok kedvenc pénzneme (arany)
3. Hogy hívták azt a kapitányt, aki körbejárta a világot a "Trouble" jachton?
(Vrungel)
4. Hol tartják a kalózok kincseiket? (doboz)
5. Mi volt a hajón tartózkodó tinédzser neve, aki a hajózási szakmát tanulta? (fiatal hajóinas)
6. Magas állvány a vitorla számára a hajón (árboc)
7. Erős vihar a tengeren (vihar)
8. Lapos, mint tányér, a tenger fenekén él (lepényhal)
9. Kalózok kedvenc itala (rum)
10. A legrosszabb hal (cápa)
11. A hajó, repülőgép, harckocsi legénysége (legénység)
12. Mi tud futni, de nem tud járni? (folyó, patak)
13. Melyik a föld legmélyebb tava? (Bajkál)
14. Pet Sűrű algák a folyó vagy a tó alján (sár)
15. Ki a szerzője "A mese a halászról és a halról" (A. Puskin)

2. Tengerészeti szakmák

Írjon a lapra minél több tengerészeti szakmát!

3. Öntsük

Egy teli pohárból öntsön egy fecskendőt üres vízbe anélkül, hogy a székletre ömlene.

4. Sellőtánc

A zenére minden csapatból egy résztvevő táncolja a sellő táncot - ki a jobb.

5. Horgászok

Milyen izgalmas üzleti horgászat! De a versenyünk nem a harapástól függ. A horgászathoz szüksége lesz egy "tó" hallal - egy vödör víz gyufával és egy "horgászbot" - egy kanál. Minden résztvevő feladata, hogy elérje a "víztározót", elkapjon egy halat egy "horgászbottal" anélkül, hogy a másik kezével segítene, majd tegye a "ketrecbe" - egy tányérba, szaladjon a csapathoz és adja át a stafétabotot a következőre. Boldog horgászatot!

6. Dodger

Az ellenfelek hátára feliratos tányérok vannak rögzítve. A versenyzők nem láthatják ezeket a címkéket. A résztvevők feladata, hogy megpróbálják elolvasni, mi van az ellenfél hátára írva, aki a hátára igyekszik elrejteni a feliratát, kikerülve. Az nyer, aki gyorsabban elolvassa ezt a feliratot.

Tengeri vihar
Tengeri farkas
Scarlet Sails
Lakatlan sziget
Könnyű szellő

7. Meliorátor

Ennek a szakmának az egyik feladata a mocsarak lecsapolása. A meliorátorok ehhez kifinomult technikákat alkalmaznak. De erre nincs szükségünk. Víztányérok a székeken – ez a mi mocsárunk. Le kell ürítenünk. A résztvevő a jelzésre a székhez fut, és teljes erejével a tányérra fúj, hogy minél divatosabban fújja ki a vizet. Aztán átadja a stafétabotot a következőnek.

8. Házi feladat - dal

A csapatok előadnak egy dalt a vízhez kapcsolódó témában - tenger, folyó stb.

*********************************
Thorn - thorn - show (6 fős csapatok)

1 Vezető: Figyelem! Figyelem! Figyelem! Azt mondja és megmutatja: "Forest Glade!" A mikrofonokat ebbe a terembe szerelik fel, ahol pontosan ma, most, ebben a percben kezdődik a tüske - tövis - show. De érdekes: mindenki képes lesz megfejteni az est nevének rövidítését? Nos, miért vonja meg a vállát, és bizonytalanul nézi ezeket a leveleket? Csatlakozzunk erőfeszítéseinkhez és fejtsük meg rejtélyes szavak! Szóval tessék!
Viccek és gengszterek, csínyek és csínyek!
És ha a ma estére készülve, én, te és mindannyian magunkkal vittünk jó hangulatés barátságos, vidám, huncut nevetés, simán fülsiketítő és hosszan tartó nevetéssé változik, akkor mindannyian nagyon szerencsések vagyunk!
Tehát a tréfák és szájtátások, csínyek és csínyek estéjét nyitottnak nyilvánítják! Hurrá! Hurrá! Hurrá!
2 Vezető: Jó estét, kedves résztvevők, rajongók és a tisztelt zsűri! Nagy örömmel szeretnék bemutatni olyan csapatokat, amelyek készek viccelődni, színészkedni, szórakozni, táncolni és gúnyolni a mai napot.
Szóval üdvözölje a _____ csapat csapatát tapssal.
Üdvözöljük a _____ csapat csapatát
A közönség tapsol a _____ csapatnak.
Ne felejtse el megtapsolni a _____ csapat csapatát.
És végül mennydörgő tapsot és tapsot dörög a ______ osztag csapata.
És most végre elérkezett az idő, hogy bemutassuk tisztelt esküdtszékünket, amely teljes szívvel tud és szeret szórakozni, hülyét játszani, bolondozni, sőt ítélkezni mindannyiunk felett. Blimey! Ez az osztály! Szóval figyelj, nézz, és rázd a fejed.
A zsűri tagja volt: Veteránok D.L. "FOREST POLYANA", akik odaadták neki legjobb évekéletet, aktívan és eredményesen részt venni és továbbra is részt venni a tövis-mozgalomban, a leggazdagabb tapasztalattal rendelkezik a tövisbíráskodásban.
Szóval, azt hiszem, viharos taps tör ki, és ezek a falak, amelyek mást láttak, összerezzenek.

A zsűri előadása.

Ved. Tehát kijelentem
1 „Ah, krumpli!” verseny.
Minden csapatból egy-egy résztvevőt hívnak meg. Kötélre függesztett burgonyát kötünk a résztvevő övére, a burgonya és a padló közötti távolság 20 cm, A burgonya lengésével az Ön feladata, hogy a gyufásdobozt a színpad szélére vigye.

2 "Pantomim" verseny
Ved. És most minden csapatnak szeretnék egy kártyát bemutatni egy híres közmondással. Az egész csapatnak szó nélkül, gesztusok és pantomim segítségével kell közvetítenie ennek a közmondásnak a tartalmát és jelentését. A csapat pontosan 1 percet kap, hogy átgondolja. Felkészült, elkezdődött!
1. Baba szekérrel - könnyebb a kancának.
2. Egy kétlábúval - hét egy kanállal.
3. Ahol a tű - ott a cérna.
4. Az egyikből hét nem vár.
5. A víz nem folyik a fekvő kő alatt.
6. Szeretsz lovagolni - szeretsz szánkót cipelni.
7. A szó nem veréb; ha kirepül, nem fogod el.
8. Hétszer mérj, egyszer vágj.
9. A kunyhó nem vörös a sarkokban, hanem piros a pitékkel.
10. A munka nem farkas, nem menekül az erdőbe.

3 "A legérzékenyebb" verseny
Ved. Meghívom a csapat egyik legérzékenyebb résztvevőjét. Számos édesség került a székre. Az Ön feladata, hogy zsákmányával meghatározza, hány cukorka van a széken. És akkor edd meg őket. Szóval, figyelem, kezdje!
Köszönjük a legérzékenyebbeknek, és szeretnénk, ha mindig ugyanazok a nagyszerű matematikusok lennénk!

4 "Tánc" verseny

Junior egységeknél:
Gyere elő, táncolj egy felmosóval a "Lezginka" dallamra

Idősebb egységeknél:
Táncolj egy székkel a "Waltz" dallamra

5 Verseny "Szobor"
Ved .: Sietve hirdetem a következő 5. szoborverseny indulását. Minden csapat kap egy kártyát, amelybe a szobor neve van írva. Minden csapatból egynek, a legszoborosabb tagnak kell teljesítenie a feladatot. Aztán két színpadi dolgozó jön hozzá, és viszi a kulisszák mögé. A szobornak az utolsó pillanatig karakterében kell maradnia. Szóval készülj fel, kezdd el!
1. Evezős lány. 6. Majom ketrecben.
2. Határőr járőrözésben. 7. Balerina repülés közben.
3. A csúcs hódítói. 8. Beteg a fogorvosnál
4. Gerelyhajító 9. A kapus elkapja a labdát.
5. Szerető szobra. 10 egy horgász harcsát húz.
Remek, most színpadi munkások, vigyétek el a szobrokat. A ti feladatotok pedig, kedves "szobrok", a szobor eredeti képének megőrzése.

6 Verseny "Állatok párbeszéde"
Ved. Most pedig két résztvevőt hívok a színpadra, a leghangosabbakat, akik állatok és madarak hangját tudják megformálni. Így kezdődik a verseny - az onomatopoeia és az állatok beszélgetése. Kérjük, szerezze be a feladatlapokat.
1. A csirke kakas. 6. Szamár - pulyka
2. Kutya - macska 7. Darázs - béka
3. Sertés - tehén 8. Juh - ló
4. Varjú - majom 9. Oroszlán - kakukk
5. A kacsa kecske. 10. Veréb - kígyó
Játék nézőknek "Hipnózis"
Kedves barátaim, erre a csodálatos színpadra 5-6 hipnózisra vágyó nézőt és egy asszisztenst hívok.
Képzeld el, barátaim, hogy lassan sétálsz egy mesés és csodálatos kertben, és a nap ragyogóan süt a fejed felett. És hirtelen egy csodálatos virág nyílik meg előtted. Rózsabimbó, faragott levelek. Vakító szépségétől becsukja a szemét, és csodálattal leereszkedik az egyik térdére, és a szívéhez szorítja a kezét. A virág finom illatot áraszt. Te érzel?
Nyújtsd az orrod a virág felé. Letépted, hogy odaadd a szeretteidnek. De vigyázz, a szár szúrós. Ezért nyújtsa előre a laza jobb kezét. Melegnek érzed magad. Szomjas vagy. És egy virágsziromon megfagyott egy nagy csepp harmat. Le akartad nyalni. Nyújtsd ki a nyelved, lefagyott. Kinyitottuk a szemünket.
Elnök elvtárs, egy csoport őrkutya készen áll a PMR államhatárának őrzésére.

7 verseny "Manöken"
És most a legművészibb srácokat hívom a színpadra, egy tagot a csapatból. Versenyünk neve: manöken. Műanyag improvizáció egy adott képen a "stop" parancsig, vagyis elolvastam a szöveget, és kört kell járnod, utánozva azt, amit elmondok. Szóval készülj fel, kezdd el!
1. Férfi, egykori nehézsúlyú villamosbajnok. A növekedés átlag alatti, a lábak rövidek (legfeljebb fél méter), a mellkas lesüllyedt, a hasa görögdinnye-szerű, a jobb váll 30 cm-rel alacsonyabb, mint a bal. Időnként kifújja az orrát, nagyon büszke.
2. Nő, magassága 180 cm, alacsony kövérsége, a jobb lába rövidebb, mint a bal, a gerinc három helyen ívelt, a nyelv nem illik a szájba. Az egyik szemöldök magasabb, mint a másik, gyakran sír, a sírás könnyen nevetéssé válik.
3. Nagyon magas férfi, óriás, a gerince kérdőjellel hajlott, jobb lábát húzza, alsó állkapcsa messze előre van tolva. A vigyor kifejezett, füles, gyakran horkol járás közben, félénk.
4. Egy idős asszony, közel a korához, versenyjárással foglalkozik, a feje és a lába remeg, vak, de a háta egyenes, járása ugráló, gyanús, gyakran körülnéz, krónikus betegségben szenved dohányos köhögés.
5. 2 és 3 év közötti, nagy fejű, vékony nyakú gyermek. A nyelv megpróbálja elérni az orrát, gyakran tócsákba esik, vidám nevetés, akár túlságosan is, krónikus náthában szenved.

8 verseny „Cipőd a csapatoddal”
Minden résztvevő leveszi a cipőjét, halmoz és kever. Az egyik résztvevőnek cipőt kell húznia a csapatába. Szóval készülj fel, kezdd el!
Ved.: És most itt az ideje, hogy átadjuk a szót a bájos, de szigorú zsűrinek
(A zsűri szava és a csapatok díjazása.)

***********************************
ISKOLA SZAKASZ
Jó estét barátaim! Ma találkozónkra a Krendel klubban kerül sor. Csak ma és csak most nyitunk benne szakácsiskolát. Minden érettségiző sikeresen dolgozhat tábori kávézónkban. A versenyjátékokat gyorsasággal rendezik. Minden játékot együtt kezdünk. Képzeljük el, hogy egy vendéglátó -ipari egységben vagyunk, minden menza szentje.

1 verseny "Meet the Chefs".
Minden osztagot felkértek, hogy készítsék el az ún névjegykártya csapatát, amelyben séfekből és asszisztenseikből álló csapatát mutatja be a közönségnek. Szakács, levesfőző, cukrász, szakács.

Bemelegítés "Ehető-ehetetlen"
A csapatokat különböző tárgyaknak nevezik, ha lehet enni, a gyerekek tapsolnak, ha nem, akkor hallgatnak.
Bulka. Csavar. Lekvár. Sajt. Édesem. Sajttorta. Vagonok. Csokoládé. Papucs.
Vitorla. Koporsó. Póló. Keksz. Hal zsír. Repülőgép. Babzsák.
Tészta. Lekvár. Izzó. Kolbász.

2. verseny "A pincébe a burgonyáért".
Minden ételkészítés általában a szükséges élelmiszerek megvásárlásával kezdődik. Versenyzőinknek most krumplit kell vinniük a pincéből az élelmiszeregységbe. Útközben látja a karikákat - ez a pince bejárata. A résztvevők táskákat kapnak, amelyekkel jelzésre futnak, átkúsznak a karikán, levesznek a székről 1 krumplit. Fordítva ugyanígy.

3. verseny "Töltsd a gabonát a bográcsba"
Minden székhez tartozik egy palack (üres), egy fazék homok, egy öntözőkanna és egy pohár. Elegendő homok szükséges az üres palack feltöltéséhez. Minden csapatnak a lehető leghamarabb ki kell öntenie a homokot a serpenyőből egy öntöző kannába, és egy öntöző kannából egy palackba.

4. verseny „Sütni perecet”
Most szakácsaink mutatják meg kulináris tudásukat, minden perecet megsütnek. Az asztalokon gyurma, gyermek spatula és burgonya található. A jelzésre a csapatok első számai odaszaladnak az asztalhoz, gyurmát vesznek, és addig gurítják, amíg perecet lehet belőle készíteni: spatulával veszik, és krumplira teszik. Kinek a csapata fog gyorsabban perecet sütni?

5 verseny "vizsgák"
Foglaljuk össze a „Krendel” szakácsiskolában végzett képzésünk eredményeit. A csapatoknak most három fogásos étlapot kell kialakítaniuk, hogy az első, a második és a harmadik fogás ugyanazzal a betűvel kezdődjön. Tehát a csapat "...........". a „K” betű, a „…………. az "O" betű stb.

6 verseny "Legjobb tánc"
Mindenki jól vizsgázott, vidám a hangulat. Van egy táncajánlat. A csapatok teljes egészében előadják a táncot.

7 verseny "Azonosítás szag alapján"
A résztvevőket bekötött szemmel kell megkérni, hogy szag alapján azonosítsák, mi az. Aki pontosabb volt, díjat kap.

8 verseny "Egyél mézeskalácsot vietnami nyelven"
A székeken egy tányéron mézeskalács darabok és pár vietnami pálcika található. A játékosoknak gyorsan meg kell enniük a mézeskalácsot a botokkal.

9 verseny "Eredeti recept" (házi feladat)

10 verseny "Cukorkák lisztben"
A székeken lisztlemezek vannak, amelyekbe édességeket kevernek. A résztvevőknek ki kell venniük a cukorkákat a lisztből anélkül, hogy kezet használnának (minden résztvevőnek egyet)

Összefoglalva. A nyertes csapat oklevelet kap: **********************************

"Fight - Gel - Show"

Jó estét lányok!
Jó estét fiúk!
Jó estét, "LESNAYA POLYANA"! ..
Csak ma ülsz ebben a csarnokban kissé szokatlanul, mert te és én itt vagyunk ... (a terem felkiált: „Boy-Gel-Show”!). Szép munka! A show mindig ünnep, mindig játék .. De mint minden játéknak, nekünk is megvannak a saját szabályaink. Tehát mit lehet és mit nem lehet műsorunkban? Felhívom ezeket a szabályokat, és te megmutatod. Üzlet? Az este folyamán lehetőséged nyílik:
topog és tapsol! (előadóműsorok)
sikolts és dumálj!
táncolni és énekelni!
üdvözöljük egymást tapssal!
fiúk síppal üdvözlik a lányokat!
lányok - visítozok!
puszit küldhettek egymásnak!
kezet inteni!
És csak köszöntsétek egymást!

Mindannyian megértettétek a szabályokat, és most szeretném bemutatni a tisztelt zsűrinek, élén ………………………………………… (a zsűri előadása)

Azt javaslom, keresse az igazságot. És hol kell keresni ezt az igazságot? Gondolkodtunk, gondolkodtunk, és nem találtunk jobbat arra, hogyan utazzunk vissza az időben. Készen állsz? ... ezt akarod? .. Meg tudod csinálni? Mit gondolsz, melyik évszázadban érdemes elkezdeni az örök vita igazságát keresni? Hát persze, kőbe! Csukd be a szemed…

(űrzene szól)

És így a kőkorszakban találtuk magunkat. Mit kerestek ott az emberek? Mi történt ott? Megnevezem a különféle műveleteket, és te megmutatod őket.
A férfiak állatokra vadásztak...
köveket dobálni és lándzsákat dobni ...
A nők legyújtották a tüzet, és összegyűjtötték a gyökereket ...
Férfiak íjból lőttek, és kiáltásokkal üldözték az állatokat ...
A nők pajkos gyerekeket fenekeltek ...
És együtt ugráltak a tűz körül, azt gondolva, hogy egy diszkóban vannak!

Most pedig meghívjuk résztvevőinket a színpadra - minden csapatból 1 fiú és 1 lány.
(Ritmikus zene szól, a csapatok felmennek a színpadra;
a résztvevők megadják a nevüket)

Tehát kezdjük az első versenyünket. Természetesen a legelső dolog, amire az ókori emberek, az ókori emberek mentek, a „mamutvadászat” volt.

1. "Mamutvadászat" verseny.
A versenyen való részvételhez kérjük fiainkat, hogy jöjjenek le a terembe.
A „mamut” közönséges felfújható labda lesz. A nézők üldözik a „mamutot” a csarnok körül, a labdát megérintő résztvevő megkapja. A versenyzők mozoghatnak a sorok között.
(ritmikus zene szól)
A következő versenyen való részvételhez meghívom lányainkat
Mit tettek az ősi nők azokban a távoli időkben? Amíg a férfiak mamutokra vadásztak, a nők pihentek. Amint a férfiak visszatértek zsákmányukkal, a nők mamutbőrt kezdtek faragni, hogy ruhát varrjanak férjüknek. Következő versenyünk a „Skins stitching” nevet viseli.

2. „Bőrvarró” verseny

A résztvevőknek egy nagy bőrcsíkot kell „varrniuk” a színpadon. A „bőrök” pedig a nézők ruhái. A versenyzők lemehetnek a nézőtérre, a nézők nem mehetnek fel a színpadra.
(Itt és a következő versenyeken a műsorvezető a közönséggel együtt 1-től 10-ig számol, és a verseny véget ér).

3. "Sziklafestés" verseny

A verseny minden résztvevője kap egy üveg színű gouache -t és egy ecsetet. A fiúk lányok portréit festik „sziklákra” és kövekre, a lányok pedig fiúk portréit. Az nyer, aki a legjobb portrét rajzolja.
(A zsűri kihirdeti a nyertest).

Te és én láttuk, hogy erősebbek voltunk a kőkorszakban ...
Lehet, hogy a középkorban minden fordítva volt? Halotti csönd támad a teremben... működik az "időgépünk".
(Űrzene hangzik)

És te és én arra készülünk, hogy bemutassuk, mit csináltak a férfiak és a nők a középkorban.
A férfiak karddal és karddal harcoltak ...
A nők zsebkendőikkel integettek feléjük... és úgy tettek, mintha félnének tőlük.
Férfiak az ablakok alatt szerenádokat énekeltek a lányoknak.
A lányok pedig félénken elfordultak és elpirultak...
Férfiak lovagoltak ...
A nők kocsiban rázkódtak és elájultak ...

A következő versenyre lányokat hívok.

Bájos, gyönyörű lányok állnak előtted. Még nem tudják, hogy messze, messzire kell majd utazniuk. Az a tény, hogy az akkori férfiak kedvenc időtöltése a "keresztes hadjáratok" voltak. Ez a verseny neve!

4. „Keresztes hadjáratok” verseny

Feladat: a lányok katonai parancsokat kapnak. A lányok a "lovukon" (felmosórongyon) ülve parancsokat hajtanak végre.
A nyertes az a lány, aki a legpontosabban és leghűségesebben teljesítette a parancsokat.

Parancsok:
Rota, lovak! Jobb! Bal! Körül! Körben ügetésnél, menet!
Állj egy sorba!

(A zsűri összegzi a verseny eredményeit).

Meghívom a fiúkat, hogy vegyenek részt a következő versenyen.
Természetesen a középkorban a lányok nagyon szerették a bálokat.
Ó, milyen bálok voltak! .. Micsoda ruhák voltak! .. És milyen frizurák voltak! Következő versenyünk a „frizura” nevet viseli.

5. Verseny "Frizura"

(Minden osztagból 1 lányt hívnak a színpadra kiegészítőkkel)
(Amíg az első sorban lévő csapatok előkészítik a "remekműveiket", egy játékot játszanak a közönséggel.)

De ez még nem minden. Ránk vár a XX.
A XX században:
A férfiak repülőgépen repülnek ...
A nők tehenet fejnek ...
A férfiak focit néznek ...
A nők síneket javítanak ...
És mindez együtt - hűsöljön a diszkókban! ..
6. Találd meg a feled
A lányok bekötött szemmel rendelkeznek, és a hajuk alapján azonosítaniuk kell fiúikat, akik ugyanabban a sorban ülnek.
7. Verseny "Hamupipőke cipője"
Minden versenyző részt vesz a következő versenyen. A bekötött szemű fiúknak fel kell venniük a lányok cipőit. A lányok leveszik a cipőjüket, a cipőket egy közös kupacba dobják. A fiúk tapintással keresik a cipőt, és felöltöztetik a lányuknak.
8. A legfigyelmesebb
Fiúk és lányok két sorban állnak, háttal egymásnak. Viszont mindenkinek feltesznek kérdéseket:
- Milyen színű ... .. a párja?
- Hány gombja van a hölgynek a blúzán?
- Milyen színű a hajtű?
- Milyen cipője van a fiának?
- Hány füle van a párodnak?
- Miből vannak a párod rövidnadrágjának gombjai? stb.

9. "Gyaloglás" verseny

És most megnézzük, hogyan tudnak a lányaink különböző stílusokban járni (felváltva)
- Egy nő járása, aki nagyon nehéz táskákat cipel a piacról.
- Egy isiászos nő járása.
- Egy üzletasszony járása.
- Egy sportos nő járása.
- Az első lépéseit megtett gyermek járása.
- Egy nő járása, akinek nagyon szűk a csizmája.
- Egy nő járása a kifutón.
- Egy nő járása, aki egy felhőkarcoló szélén sétál.
- Egy nagyon fáradt nő járása

10. „Tánc” verseny

Most nézzük meg, hogyan tudnak versenyzőink táncolni a zene különböző stílusaiban és irányaiban.
(összefoglalva)

Azt javaslom, hogy az esténket szerelmi nyilatkozattal fejezzük be.
- Fiúk, mit kiálthatunk a lányoknak?
- Lányok, szeretünk!
– Lányok, hogyan válaszolhattok a fiúknak?
- Fiúk, nálunk is van!
Fiúk, szeretitek a lányokat ?! Lányok, és ti?!
Szép munka! Ismét meggyőződtünk arról, hogy a csodálatos lányok és fiúk, akik képesek igazi barátságra, összegyűltek a „LESNAYA POLYANA” -ban! A következő alkalomig!

******************************

36,6 (FIATAL ORVOSOK)

Kedves srácok, nem kedvellek titeket! Üljön egész nap az ágyban, ne menjen sportpályákra. Tehát a mi táborunkban nem éli meg a verseny végét. Egyél és feküdj az ágyon - légszomjat kaphatsz. Intézkedésekre van szükség, akkor talán túl is maradnak, legalább a műszak végéig fennmaradnak. A játékunk neve 36.6. Pontosan 36,6 - normál hőmérséklet egészséges ember. Az egészség a legnagyobb érték, amelyet a természet ad az embernek, de mint minden érték, ez is elveszhet. Mindenkinek tudnia kell vigyázni a testére, különben nehéz jó egészséget, jó közérzetet és másokkal való kapcsolatokat remélni. És minden embernek mozgásban kell élnie, mert a mozgás az élet. És a mi táborunkban ne légy passzív. Nos, ha mégis megbetegszik, és a teste veszélyben van, akkor először orvoshoz kell fordulnia. A poliklinika olyan orvosi intézmény, ahol szakorvosok dolgoznak. Minden egyes orvosi szakterület neve hosszú és nehéz kiejteni, mert görög vagy latin eredetű. És most együtt megpróbáljuk megérteni a szakorvosok nevét.

1 Verseny "Ki gyógyít"
A gyermekeknek orvosi specialitások nevével ellátott kártyákat kínálnak, amelyeket soron kívül írnak ki egy adott szakember tevékenységének dekódolásával. A feladat: megfelelő leckét adni minden orvossal szemben.

Kártyák
A gyermekorvos orvos, aki gyermekbetegségekkel foglalkozik.
Terapeuta - belső betegségek kezelése nem sebészeti módszerekkel.
A fül-orr-gégészet olyan orvos, aki a fül, a torok és az orr betegségeivel foglalkozik.
Sebész - orvos, aki műtétet igénylő betegségekkel foglalkozik
A traumatológus a sérülésekkel és azok kezelésével foglalkozó orvos.
A kardiológus olyan orvos, aki a szív- és érrendszer betegségeivel foglalkozik.
Neuropatológus - orvos, aki az idegrendszer betegségeivel foglalkozik
A pszichiáter olyan orvos, aki mentális betegségekkel foglalkozik.
Szemész - szemorvos.
A gasztrológus olyan orvos, aki a gyomor-bél traktus betegségeivel foglalkozik.

2 „Terapeuta” verseny
Szükséges 3 méter távolságból, hogy három vitaminnal bejusson a "beteg" szájába. Minden találat - 1 pont

3 "Okulista" verseny
Minden osztagnak van egy asztala, amelyen színes köröket láthat. Óvatosan kövesse szemével az összes "utat", és megtudja, milyen színű kör legyen egy négyzet, háromszög és rombusz belsejében. Az útvonal meghatározásakor a kezeit a háta mögött kell tartani.

4 "Neuropatológus" verseny
A neuropatológusok az emberi érzelmi állapotok szakértői. Arra biztatjuk, hogy használja a lábát a harag, tisztelet, félelem, fáradtság, öröm kifejezésére - az Ön választása szerint. Ki lesz kifejezőbb.

5 "Kardiológus" verseny
A különítmény minden képviselője előtt egy boríték található egy kardiogram töredékeivel (részeivel). Az egyik papírlapon az 1-es szám látható. Próbálja meg a lehető leggyorsabban összegyűjteni a teljes kardiogramot.

6 Verseny "Fogorvosok"
Az osztagokat felkérik, hogy oldják meg a keresztrejtvényt, és ábrázoljanak egy mosolyt (törölje le a "fekete" fogakat rugalmas szalaggal)
Keresztrejtvény
1. Mi káros a fogakra (cukorka)
2. Egy tárgy, amellyel fogat moshat (kefe)
3, 4. A fogmosáshoz előnyös napszak (reggel, este)

7 "Logopédus" verseny
Be kell mutatnia a betegek beszédhibáit. A lisp, lisp, dadogás című verset el kell olvasni (megbízatáskor).

8 "Sebész" verseny
Egyszer használatos fecskendővel öntsön folyadékot az egyik pohárból a másikba. Az nyer, aki gyorsabban csinálja, és a lehető legkevesebb vizet öntötte ki.
Ez egy méltó üzlet - egészséget hozni az embereknek! De annak, hogy ne menjen orvoshoz, gondoskodnia kell önmagáról, vigyáznia kell az egészségére. Ne feledd: senki sem törődik veled jobban, mint te magad.
Kívánjuk, hogy testhőmérséklete mindig 36,6 legyen. Egészségesnek lenni!
*****************************

Játék "SOCKS"

Napirenden a következő kérdés:
És mi az orr?
Orr szerelmes az illatanyagokba
Az orr lecsüng, bűnös.
Az orr lezárva a fagytól
Kipirult, mint a rózsa
Hideg, taknyos orr
És csipegető orr, álmos.
Fel az orrot - seggfejek,
A szedő nyoma a kutyától származik.
Gomb orr - gyermekkorban,
És komolytalan - kacérsággal.
De lila zúzódással
A békés kifolyó nem ismerős.
És néha sima az orra.
A ragyogó zöldtől zöld.
Többlyukú - az öntözőkannánál,
Görbe - a gonoszság.
Az orra kemény, mint a dió
Az orr gyönyörű - nincs folt.
És tapasztalattal ráncos.
Ok nélkül szipogás van.
Egy orr, ami nem érett
És persze hosszú orr.
Az orr kérés nélkül kiugrik
Kíváncsi kérdésekre.
És ormányos - mi ez?
Orr, persze, mi más!
Az ikerorr az ikerorr.
Úgy tűnik, ez a vég.

Mennyi szép verset, dalt, epitet szentelnek a szemnek, az ajknak! Sokkal kevesebb figyelmet fordítanak az orrra. Miért? Az orr az arc "kiemelkedő" része. Az ember életében pedig néha sok múlik azon, hogy milyen orra van.

Szegény orrát méltatlanul elfelejtették! Állítsuk helyre az igazságosságot, ma kellő figyelmet fordítunk az orrra. Először is nézzük meg a műveltségét, mennyire ért hozzá az "orr kérdéséhez". Gyorsan válaszolnia kell. Aki helyesen válaszol - pontot hoz csapatának.

1 verseny "Mit jelentene"
-Mit jelent az "orr nem érett" kifejezés? (Bárki még túl fiatal ahhoz, hogy bármit is tegyen)
-Nevezze el a szokatlanul hosszú orrú mesefigurákat. (Törpe orr, Pinokkió, Pinokkió?)
-Mit jelent az "akaszd fel az orrod" kifejezés? (Csüggedni, elkeseredni.)
-Mit jelent a "nyelőcső orrával" kifejezés? (Nagyon kevés.)
-Mit jelent a "Bökd az orrod" kifejezés? (Általában durva módon mutass rá valamire, ami oktató jellegű.)
- Honnan származik, és mit jelent a "hack on the orre" kifejezés? (Jól jelenti, és sokáig emlékezni kell.)
- Mit jelent az "orránál fogva vezetni" kifejezés? (Csalni, félrevezetni, általában azzal, hogy ígér valamit, és nem teljesíti az ígéretet.

2 Verseny "A legérzékenyebb orr"
Minden csapatból egy játékos behívása és bekötése. Különféle szagú tárgyakat visznek az orrba. Ha rosszul tippel, büntetőpontot kap. Először banánt, almát, citromot, narancsot, szappant, fogkrémet, parfümöt vagy kölnit kínálnak. Ezután a feladat bonyolultabbá válik - fűszereket kínálnak: bors, fahéj, szegfűszeg stb.

3 Verseny "Orr szavakban"
Ki fog több szót nevezni, amelyek "orrot" tartalmaznak? (Hozzájárulás, orrszarvú, hordágy, átvitel, pisztráng, lábjegyzet, tálca stb.

4 „Az orr a közmondásokban, mondásokban, találós kérdésekben” verseny
A csapatok felváltva mondanak találós kérdéseket, közmondásokat, mondásokat, amelyeket az orrról ismernek. Ki nagyobb?
- Az embereknek mindig van, a hajóknak mindig van. (Orr)
- Szabadon megoldhatja a problémát:
Én egy kis része vagyok az arcnak.
De olvasd el a végét ...
Bármit meglátsz bennem. ... (Az orr egy álom)
- A kíváncsi Barbarának leszakadt az orra a bazárban stb.

5 „Rögzítsd az orrot a hóemberhez” verseny
A játékosoktól bizonyos távolságra két lelátót helyeznek el; nagy lapokat, hóemberek képével. A helyet, ahol a hóember orrát kell elhelyezni, bekarikázzák. A gyerekeket bekötötték. Jelzésre el kell érniük a hóembert, és fel kell venniük a sárgarépa orrot. Más gyerekek a "Balra, jobbra, alacsonyabb, magasabb" szavakkal koordinálhatják a résztvevők cselekedeteit. Amint az orr a körben van, a résztvevő eltávolíthatja a kötést, és gyorsan visszatérhet a csapatához, átadva a stafétabotot a váltó következő résztvevőjének. Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban fejezi be az es-tafet-et.

6 Verseny "Az orr megbetegedett" (recept a megfázásra)
A csapatok bemutatják teljesítményüket. Ezek lehetnek jelenetek, versek, dumák vagy a "Hírek az elsősegélynyújtó állomásról" üzenet, ahol a gyerekek elmondják, hogyan segíthetnek orrfolyásnál, orrvérzésnél stb.

7 Verseny "Rajz orral"
Minden csapatból 1 résztvevőt hívtak meg. Felkérik őket, hogy rajzoljanak egy mosolyt, de ezt nem ecsettel, hanem orral kell megtenni.

8 "Chastushka az orrról" verseny (d / h)

Vezető. A zsűri adja meg a szót. Most azt fogjuk megtudni, hogy ki kinek "orral távozott", ki kinek "törölte le az orrát".

*******************************

"A Baba Yaga előnyei"
Kedves barátaim! Ma már egyetlen otthon sem teljes TV nélkül. Örömmel nézi a különböző műsorokat kedvenc művészei, színészei és műsorvezetői részvételével. Anyukák és nagymamák lelkesen néznek különféle koncertprogramok... Például: Shifrin, Petrosyan, Elena Vorobei javára. Ma pedig szokatlan juttatási teljesítményünk lesz. A Baba Yaga előnyei. Az erdőnek ezt a mesés lakóját kicsitől a nagyig mindenki ismeri. De igazából senki sem látta őt. Csak ma és csak most, kedves srácok, lehetősége lesz személyesen élvezni a Merenesti erdő gyönyörű lakóinak társaságát. Tehát találkozzunk elbűvölő nagymamáinkkal az erdei tisztás sündisznóival. Babok Yozhki kilépése a színpadon. Most ismerjük meg jobban kedves lányainkat. Minden résztvevőnek mesélnie kellett egy kicsit magáról.

1. Tesztelje a "névjegykártyát"
Miss Moszkva van, mell, láb
Nos, hol van Yaga kisasszony?
Minden! Piros lányokat fogunk gyűjteni
Szuper versenyt rendezünk
Hú, nem hiszem el a szemem
Micsoda kedves gügyögés
Hogy illik ezek a tündérek
Csengő Baba Yaga kisasszony
Baba Ezhki, légy bátrabb
Csinálj reklámot magadnak
Ruhán keresztül találkozunk
Fantázia szerint nézünk ki.
A zsűri értékeli Baba Yaga színpadi megjelenését, jelmezét és egy önmagáról szóló történetet.
De Yagulki nagymamáink nehezen élnének egyedül, ha nincs a közelben egy kedves barát.

2 teszt "Drágám".
Minden B. Kapok egy lapot, filctollal vagy jelzővel, hogy lerajzoljam az erdei öregasszony hű barátját - Koshchei, a Halhatatlan. Az nyer, aki a legérdekesebb Koscheyushkával rendelkezik.

3 teszt "Smink Baba Yaga".
Bogyók, zöldségek, gyümölcsök – ők
Sminkhez a természet ad
Ki fogja virággá varázsolni a Baba Yagát
Ez a verseny nyerni fog.
Vigyen fel sminket Baba Yaga képére.

4. kihívás: Boldogságszilánkok
A Koshchei, a Halhatatlan képét ábrázoló rajzokat 10 részre vágják. Kedves résztvevőinknek a lehető leghamarabb helyesen kell összeszerelniük a rajzot. Aki közületek agilisabb a többieknél, az a győztes.

5 teszt "Varázslás" (d / h)
A boszorkányság művészetének alkalmazása
Találj ki egy varázslatot
És még több fantázia segít
Csak 10 szó
Ott kell lennie
Ki talál ki eredetibbet és jobbat...

6 teszt "Táncolni seprűvel".
A seprű luxus, a mi autónk
Baba Yaga senki nincs pánik nélkül.
A seprűtánc izgalom, ez a mennyország
A párod felszállhat, ne felejtsd el
Tartsa szorosan a szeretett seprűnyélhez
És a tánc forgatagában pörögsz vele

Gyors és lassú zenei hangok. B. A zenére táncolok. Összefoglalva.
A legdivatosabb Baba Yaga …………………………………
A legbájosabb Baba Yaga …….
A legkedvesebb Baba Yaga ……………………….