1/18

Előadás a témában: GYERMEK HANGSZEREK

1. dia

Dia leírása:

2. dia

Dia leírása:

3. dia

Dia leírása:

4. dia

Dia leírása:

5. dia

Dia leírása:

CLAVES CLAVES - Kubai népi ütőhangszer, két különböző vastagságú ébenfából készült pálca. A legenda szerint ezek a botok egy férfit és egy nőt szimbolizálnak. A botokkal való játék során ütik egymást, míg a bal kéz ujjai a botot fogva, amelyre ütnek, speciálisan összehajtva egyfajta rezonátort hoznak létre. A csembalón sokféle ritmikus minta játszható.

6. sz. dia

Dia leírása:

A BOX FA BOX vagy FA BLOKK az egyik legelterjedtebb határozatlan hangmagasságú ütős hangszer. A hangszer hangja jellegzetes csattanó hang. Ez egy négyszögletes rúd hangos, jól szárított fából. Egyrészt a tömb felső részéhez közelebb egy kb. 1 cm széles mély rés van kivájtva.A hangszeren fa vagy műanyag pálcákkal játszanak. A hang a doboz méretétől függően lehet magasabb vagy alacsonyabb, ezért a zeneszerzők gyakran több, eltérő hangzású fakockát használnak. A modern zenekari hangszer prototípusa széles körben elterjedt a népek körében A Távol-Keletről, Afrika és Dél-Amerika.

7. dia

Dia leírása:

TÁNYÉROK TÁNYÉROK - határozatlan hangmagasságú ütős hangszer. A lemezeket ősidők óta ismerték, Kínában, Indiában, majd később Görögországban és Törökországban találkoztak. Speciális ötvözetekből öntéssel és utólagos kovácsolással készült domború tárcsa. A cintányér közepén egy lyuk található a műszer egy speciális állványhoz való rögzítéséhez vagy egy öv rögzítéséhez. A játék alapvető technikái közül: ütés különféle botokkal és kalapáccsal, cintányérok egymás elleni ütése, játék íjjal.

8. dia

Dia leírása:

TRIANGLE TRIANGLE egy ütős hangszer fémrúd formájú (általában acélból vagy alumíniumból), amely háromszög alakban hajlított. Az egyik sarka nyitva marad (a rúd végei szinte összeérnek). A háromszög határozatlan hangmagasságú hangszerek közé tartozik, ragyogó és fényes hangszínnel rendelkezik. Általában egyszerű ritmikus figurákkal és tremolóval van megbízva. A háromszög az egyik sarkára van felfüggesztve egy vékony drótra vagy zsinórra, amelyet kézben tartanak, vagy egy kottaállványra rögzítik. A háromszöget fém (ritkábban fa) bottal ütik meg. A 18. század vége óta a háromszög a szimfonikus zenekarok egyik fő ütőhangszere. Haydn, Mozart és Beethoven műveiben az úgynevezett "janicsárzene" utánzására használták. Az egyik első olyan mű, amelyben a háromszög meglehetősen felelősségteljes önálló szólamot kapott, Liszt 1. zongorára és zenekarra írt versenyműve volt.

9. dia

Dia leírása:

FA KANALOK A KANÁLAT a szláv hagyományok hangszerként használják. A játékkészlet 3-5, esetenként különböző méretű kanálból áll. A hang a gombócok hátának egymáshoz ütközésével keletkezik. A hang hangszíne a hangképzés módjától függ. Általában egy előadó három kanalat használ, amelyek közül kettőt a bal kéz ujjai közé helyeznek, a harmadikat pedig a jobb oldalon. Az ütéseket a harmadik kanállal végezzük, kettőt a bal kezünkben. Általában a kényelem kedvéért a karra vagy a térdre ütéseket hajtanak végre. Néha harangokat akasztanak a kanalakról.

10. dia

Dia leírása:

BUBEN A BUBEN egy faperemre feszített bőrmembránból álló, határozatlan hangmagasságú ütős hangszer. Bizonyos típusú tamburákat fémharangokra függesztenek fel, amelyek akkor kezdenek megszólalni, amikor az előadó megüti a dobot, megdörzsöli vagy megrázza az egész hangszert.

11. dia

Dia leírása:

RATCHETS A RATCHETS egy népi hangszer, idiofon, kézcsapást helyettesít. A csörgők 18-20 vékony, 16-18 cm hosszú deszkából (általában tölgyből) állnak, melyeket a deszkák felső részén található lyukakon átfűzött sűrű kötél köt össze. A deszkák szétválasztására felül kb. 2 cm széles kis falemezeket helyeznek közéjük.Van egy másik racsnis kivitel is - egy téglalap alakú doboz, benne egy fa fogaskerékkel, egy kis fogantyúhoz rögzítve. Ennek a doboznak az egyik falában egy rés van kialakítva, melynek furatában egy vékony rugalmas fa vagy fémlemez van rögzítve mozdulatlanul. A racsnis két kézzel kapaszkodik a kötélen, a hirtelen vagy sima mozdulatok különböző hangok kiadását teszik lehetővé. Ebben az esetben a kezek a mellkas, a fej szintjén vannak, és néha felemelkednek, hogy megjelenésükkel felhívják magukra a figyelmet.

12. dia

Dia leírása:

BELLS A BELLS egy bizonyos hangmagasságú ütős hangszer. A hangszer csengőhangja könnyű a zongorában, ragyogó és fényes az erődben. A harangoknak két változata van: egyszerű és billentyűzetes csengő. Az egyszerű harangok trapéz alakú favázon két sorban elhelyezett, kromatikusan hangolt fémlemezek halmaza. A rajtuk lévő lemezek elrendezése hasonló a zongora fehér és fekete billentyűinek elrendezéséhez. A harangok alkalmazhatósága a harmadik oktávtól az ötödik oktávig terjed, egyes hangszereken szélesebb. A közönséges harangokat két kis fém kalapáccsal vagy fapálcával játsszák. A billentyűs harangoknál a lemezek egy kis zongorához hasonló testbe vannak zárva, ahol van egy egyszerű kalapács mechanizmus, amely a billentyűk ütéseit továbbítja a lemezekre (ez a mechanizmus hasonló a celesta mechanizmushoz). A kulcscsengők technikailag mobilabbak, mint az egyszerűek, de a hangszín tisztaságában veszítenek velük szemben.

13. dia

Dia leírása:

KUGIKLY A KUGIKLY egy fúvós hangszer, a többcsövű fuvola orosz változata, amelyet a tudomány "Pán fuvolaként" ismer. Ez a hangszer különböző részeken elterjedt, minden nemzetnek megvan a maga neve. Az oroszok közül ő vette észre elsőként Pan Gasri fuvoláját, aki furulya vagy furulya néven nagyon pontatlan leírást adott róla. Dmitriukov 1831-ben írt a kugiklakhról a "Moscow Telegraph" magazinban. Az egész XIX. Az irodalomban időről időre akadnak bizonyítékok a kugikla játékra, különösen Kurszk tartomány területén. A Kugicles különböző hosszúságú és átmérőjű üreges csövek készlete nyitott felső és zárt alsó véggel. Ezt az eszközt általában kuga (nád), nád, bambusz stb. szárából készítették, aljaként egy törzscsomó szolgált. Egy kugikl-készlet általában 3-5 azonos átmérőjű, de eltérő hosszúságú csőből áll. A műszercsövek nincsenek egymáshoz rögzítve, így a szükséges hangolástól függően cserélhetők. A szerszám felső, nyitott végei egy vonalban vannak. Szájhoz hozva és egyik oldalról a másikra mozgatva őket (vagy fejüket) a szeletek szélére fújnak, és általában rövid, szaggatott hangokat adnak ki.

14. dia

Dia leírása:

DOB DOB - ütős hangszer, membrán. A legtöbb nép körében elterjedt. Üreges hengeres fa (vagy fém) rezonátortestből vagy keretből áll, amelyre egyik vagy mindkét oldalról membránokat feszítenek. A relatív emelkedés a membránok megfeszítésével állítható. A hangot a membrán puha hegyű fakalapáccsal, bottal, kézzel és néha dörzsöléssel történő ütése hozza létre. Ismeretes a dobok létezése az ókori Sumerben, ie 3000 körül. A mezopotámiai ásatások során előkerültek a legrégebbi kis hengerek formájában készült ütőhangszerek, amelyek eredete a Kr. e. harmadik évezredre nyúlik vissza. A dobot ősidők óta jelzőhangszerként használták, valamint rituális táncok, katonai körmenetek és vallási szertartások kísérésére. A dob a Közel-Keletről érkezett a modern Európába. A pergő (katonai) dob prototípusát a spanyolországi és palesztinai araboktól kölcsönözték. A hangszer hosszú fejlődési történetét bizonyítja a mai típusok nagy változatossága is. A dobok különféle formában és méretben ismertek.

Dia leírása:

SVIRELI SVIREL - orosz kétcsövű fúvós hangszer; egyfajta kétcsövű hosszanti furulya. Az egyik törzs általában 300-350 mm hosszú, a második - 450-470 mm. A hordó felső végén síp, alsó részén 3 oldalsó lyuk található a hangmagasság változtatására. A törzsek egy negyedben hangolódnak egymáshoz, és összességében diatonikus skálát adnak egy septim térfogatában. A köznyelvben a furulyát gyakran fúvós hangszereknek nevezik, például egycsövű vagy kétcsövű furulyának.

17. dia

Dia leírása:

A DUDKI DUDKA egy orosz népi fúvós hangszer, amely bodza nádból vagy nádból áll, és több oldalsó lyukkal és befújásra alkalmas - egy szájrésszel. Dupla csövek vannak: két összehajtott csövet fújnak át egy közös szájrészen. A régészeti ásatások azt mutatják, hogy már jóval korunk előtt is játszottak csontpipákat. századi néprajzi anyagokban. fa- és nádpipákat említenek. A facső levágható ágról vagy rá is készíthető esztergapad... A végén sípot vágnak ki, vagy kárt szúrnak be. A csőben kiégetik vagy fúrják a lyukakat. A nádpipában vagy zhaleikában a nyelvet közvetlenül rávágják. A hang különös, éles.

18. dia

Dia leírása:

WISTLE WISTLE - gyerekjáték síp. A sípok mélyen az ókorból származnak, és újra találkoznak velünk a modern időkben. Megtestesülnek a műfajban Dymkovo játékok- a kézművesek madár-, kecske- és bárány alakúra faragták, és ajándékba adták a gyerekeknek ünnepekre vagy nagy vásárokon árulták. A játékokban (általában a farokban) lyukat készítettek, ahol fújni kellett, majd lágy, de ugyanakkor kissé durva hangot kaptak.

Pochinskaya Evgeniya
Előadás a beszédfejlesztés leckéhez a "Munkaeszközök" témában

Ez az előadás egy leckére készült nagyobb gyerekekkel óvodás korú valamint logopédus és logopédiai és általános fejlesztő csoport oktatói egyaránt használhatják.

Felszerelés: bemutatás; színező oldalak az eszközök képével (kis formátum).

Cél: koherens monológ beszéd kialakítása.

Feladatok:

1. A tantárgyi szókincs aktiválása és gazdagítása a „Munkaeszközök” témában.

2. Gyakorolja a gyerekeket a kicsinyítő képzős főnevek képzésében.

3. Folytassa a gyerekek zeneszerzésre való tanítását leíró történetek tárgyakról.

A lecke menete

1. Szervezeti mozzanat

A gyerekek elfoglalják a helyüket, a logopédus elkezdi az előadást (1-18. dia).

2. Fő rész

A tanár felkéri a gyerekeket, hogy játsszák a „The Giant and the Gnome” játékot (19-24. dia)

(kicsinyítő képzős főnevek képzése).

Ezután a tanár tájékoztatja a gyerekeket, hogy a gnóm és az óriás ajándékokat készített nekik, de ahhoz, hogy megkapják, le kell írni ezt az eszközt

3. Az óra eredménye (27. dia).

Kapcsolódó publikációk:

Előadás az óvodások beszédének fejlesztéséről és korrekciójáról "Cosmos" Terv - a lecke összefoglalása Téma: "Space" Teljes név (teljes név) Nagovitsyna Oksana Anatolyevnva Munkahely MKDOU CRR - óvoda №15 "Sun".

Bemutattam egy fotóriportot a gyermekek GCD-n végzett munkájáról a modellezésről a következő témában: "Görögdinnye szelet". A tevékenység célja: a gyerekek megismertetésének folytatása.

A GCD kivonata a beszéd fejlesztésére a "Munkaeszközök" junior csoportbanÁllami költségvetési óvoda oktatási intézmény Moszkva város, felügyeleti és rehabilitációs óvoda №754 "Sun" Dátum :.

Összefoglaló az óvodáskorú gyermekek szórakoztatásáról "Munkaeszközök" Célok: bővíteni a gyerekek elképzeléseit a munkaeszközök céljáról; tanítsa meg a biztonsági óvintézkedések betartását a szerszámokkal végzett munka során.

Cél: ismeretek bővítése a minket körülvevő világról, különös tekintettel a munkaeszközök céljára. Célok: bővíteni a gyerekek megértését a találkozóval kapcsolatban.

Óránk feladata az volt, hogy meséljünk Jurij Gagarin űrhajós életéről és híres repüléséről. űrhajó... 1961. április 12.

Előadás a "Színes család" nyílt órához a középső csoportban Bemutató a nyílt osztály a kognitív és művészi és esztétikai fejlesztésről "Sokszínű család" Cél: gyerekekben kialakítani.

2. dia; 3. A gyereknek az új szabvány szerint öt évesen kell fejlődnie oktatási területek: kognitív, kommunikatív - személyiség ,.

A prezentációk előnézetének használatához hozzon létre egy fiókot ( fiókot) Google-t, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

Hangszerek be óvoda

Hangszerek A hangszerek olyan tárgyak, amelyek segítségével különféle zenei hangokat nyernek ki egy zenemű előadásához. A hangszerek a következők:

Billentyűzetek hangszerek Szintetizátor Zongoraharmonika Grandzongora A billentyűs hangszerek olyan hangszerek, amelyekben a hangot karrendszerrel állítják elő, és a hangszer billentyűzetét alkotó, meghatározott sorrendben elhelyezett billentyűkkel vezérlik.

Fúvós hangszerek Kürt trombita szaxofon fuvola A fúvós hangszerek olyan hangszerek, amelyek különböző eszközök és formájú fa-, fém- és egyéb csövek, amelyek a beléjük zárt légoszlop rezgésének hatására zenei hangokat adnak ki.

Vonós hangszerek Hárfagitár Balalajka hegedű A vonós hangszer olyan hangszer, amelyben a hang a húrok rezgéseiből származik.

Ütőhangszerek Metallofon Tambura Dob Xilofon Ütőhangszerek - olyan hangszerek csoportja, amelyek hangját a hangzó test (membrán, fém, fa, stb.)

Mi a felesleges?

Találd ki, mi az!

Találd ki, mi az! Ó, cseng, cseng, Mindenkit szórakoztat a játék. És csak három húrra van szüksége a zenéhez. Ki ez? Ez a miénk ...

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

Elhiszem, hogy mikor zene órák, nagy figyelmet kell fordítani a gyermek hangszeres játékra. A gyermekzenélés kiterjeszti a zenei tevékenység körét ...

A hangszeres játék befolyásolja az óvodások kognitív fejlődését és a kreatív képességek fejlődését ...

A gyermekek hangszertanításának rendszere az óvodában

Ez az anyag arról szól, hogyan zajlik az óvodai hangszerek fejlesztésével és a gyermek zajzenekarban való felhasználásával kapcsolatos munka ...

Natalia Molosztvolova
„Hangszerek” bemutató

Előadás a témában: « Hangszerek"

TELJESÍTETT: Zenei kéz... Molosztvolova N.V.

Óvoda No. 2 "Raduga" Ozinki, Szaratov régióban.

Oroszországban mindenki szerelmes a huncut három húrba.

(Balalajka)

A harmonikától megszületett, megbarátkozott a zongorával. Úgy néz ki, mint egy gombos harmonika. Hogy hívják őt?

(Harmonika)

Elengedve a kalapácsokat, A vasleveleken S vidám csengő száll. Mi cseng?

(Glockenspiel)

Vacsoránál levest esznek, Estére "Beszélgetés" Fából készült lányok Zenei nővérek... Játssz és te egy kicsit A ​​gyönyörű fényesek. kanalak)

Jegor nagyapa még nem öreg, ajándékot adott az unokájának, és most van Vanyutka.

(Dudka)

Dörög, mint a mennydörgés, Aztán hirtelen ömlik, mint a patak.

(Csörgődob)

Úgy néznek ki, mint a csörgők, Csak ezek nem játékok!

(Maracas)

Amikor mindenki játszik eszközöket együtt, kiderül…. O R K E S T R

Minden srác megpróbálta – kitalálta az összes rejtvényt!

Kapcsolódó publikációk:

Minden gyermek hangszerjáték és hangszer típus szerint csoportosítva van: - nem hangos hangszeres játékok; -hang.

„Jakut hangszerek” bemutató Az ősi jakutok fejlesztették ki a zeneművészetet, amint azt számos tudós tudományos kutatása bizonyítja. Hipotézisük szerint ,.

A népi hangszerek fából, nyírfa kéregből, növényi szárból, fű és fák leveleiből, fatörzsekből és ágakból készültek, ilyen hangszerek.

Számítógépes játék "Hangszerek" A játékot idősebb gyerekeken tesztelték és középső csoport... Kényelmes gyakorolni egyénileg és csoportosan is (csak válaszolj kórusban).

Mesterkurzus a "Hangszerek" laptop létrehozásáról. Tehát elkezdjük mesterkurzusunkat a „Hangszerek” lepbook létrehozásáról.

Cél: megtanítani a gyerekeket a hangszerek memorizálására és megkülönböztetésére külső megjelenése(metalofon, fakanál, csörgő, tambura, maracas ,.

Projekt "Oroszország hangszerei""Oroszországi hangszerek" projekt A projekt szerzője: Zyukova IV A projekt időtartama: rövid távú (február 2-tól február 16-ig).

gyermek - olyan technológiák, amelyek biztosítják az óvodás gyermek mentális és szociális egészségét. Ide tartoznak a következők: pszichológiai vagy pszichológiai és pedagógiai támogatási technológiák a gyermek pedagógiai fejlődéséhez az óvodai nevelés folyamata... Ezeknek a technológiáknak a fő feladata, hogy biztosítsák a gyermek érzelmi kényelmét és pozitív pszichológiai jólétét az óvodában és a családban társaikkal és felnőttekkel való kommunikáció során. Az egészségmegőrző technológiák típusai in óvodai nevelés A tevékenység jellege szerint megkülönböztethetők: magán (nagyon specializált) egészségmegőrző technológiák és komplex (integrált) technológiák. A tevékenységi területen a magán egészségmegőrző technológiák közül az orvosi (betegségek megelőzésére, a szomatikus egészség korrekciójára és rehabilitációjára szolgáló technológiák, egészségügyi és higiéniai tevékenységek), az oktatási (információs és képzési és oktatási), szociális (technológiák) az egészséges és biztonságos életmód érdekében, a deviáns viselkedés megelőzése és korrekciója ) pszichológiai (a személyes és intellektuális jellegű pszichológiai eltérések megelőzésének és pszichokorrekciójának technológiái). Az integrált egészségmegőrző technológiák közé tartozik: a betegségek átfogó megelőzésének, az egészség korrekciójának és rehabilitációjának technológiája (fitness és egészség, valamint valeológiai); az egészséget elősegítő oktatási technológiák; az egészséges életmódot formáló technológiák.