Мороз не великий, та стояти не велить.

Дякую, морозе, що снігу завдав.

Бережи ніс у великий мороз!

Сонце – на літо, зима – на мороз!

Народні прикмети

Дим стовпом – до морозу.

Якщо уночі був іній, то вдень сніг не випаде.

Кішка – у печурку, холод – на двір.

Ворони та галки сідають на вершини дерев – до морозу.

Зимові питання

1. Де взимку тепліше: в ялиннику чи березняку?

2. Чому клест в'є гніздо взимку?

3. Як ворона передбачає мороз?

4. Який сніг швидко тане – чистий чи брудний?

5. Що втрачає лось кожну зиму?

6. Чому у сніговика таке снігове ім'я?

7. У кого із звірів холодильник у кучугурі?

В. Біанки

Три весни

Зима люта, вона все хотіла б заморозити на смерть - людей, звірів, птахів, дерева. І всіх з голоду вморити. Але сонце - батько життя - вже оголосило їй війну і 21 березня перейшло у рішучий весняний наступ.

Цього дня воно рівно півдоби побуло на небі, разячи ворога своїми променями-стрілами. Інші півдоби - вночі - зима морозила землю, лагодила свої зруйновані укріплення. Потім сонце все довше і довше затримувалося на небі, день став швидко рости, ніч зменшуватися, тепло прибувати. З кожним днем ​​тепер сонце вище піднімається в небо, промені його пряміше падають на землю і сильніше розбивають сніг.

Перша перемога – весна польова.

Вона почалася, коли на полях з'явилися перші проталини, звільнилася перша земля. Зраділи їй граки, миттю примчали до нас. Потім - шпаки та польові жайворонки.

Граки раді, що можуть колупати носами поле, витягати з потеплілої землі хробаків, що прокинулися, жучих личинок. Шпаки ловлять комах, що ожили, жайворонки збирають у поле зернятка.

Слідом за жайворонками прибули із зимівель самці-зяблики - і теж поки що годуються на землі. А з куликів першими прилетіли гарні чубаті чібіси - зайняли ще мокрі ріллі, з яких піднімається вже тепла пара.

Друга перемога – весна річкова.

Ще не скінчилася весна польова, не все ще поля звільнилися від снігу, а сонце повело вже новий наступ - на найміцніші, крижані укріплення зими.

У полях відступає, біжить із них струмками сніг, рятується від сонця до ярів, під міцний лід річки. Не дрімають річки, збирають сили в неволі. Ось понатужились і піднялися.

Наче гармата ляснула над річкою - тріснув товстий лід. Річка вирвалася на волю, з громом і брязкотом понесла до моря крижини, крихта і розламуючи їх. Але не доплисти їм до далекого моря: дорогою сонце розстріляє їх своїми золотими гарячими стрілами.

Чекають не дочекаються звільнення річок, озер, ставків водяні птахи – качки, гуси, лебеді, чайки, гагари, річкові та болотні кулики. Адже у звільненій воді їм чим поживитися: прокинулися в ній риби, різні комахи, рачки, равлики, личинки та інша водяна дрібниця.

А річки, звільнившись від льоду, піднімаються вище та вище. І буде скоро: вийдуть із берегів своїх, ринуть у луки, затоплять долини, чагарники. Люди скажуть: «От і паводок – весняний розлив. Напоїть вода землю».

Це друга велика перемога сонця, друга весна – річкова весна.

У полях вже ні сліду не залишиться від снігу, річки почнуть повертатися у свої береги, а зима ще не захоче здаватися, все ще кидатиметься в контратаки - насилатиме свої морози-ранки. Останні розбиті загони її снігу ще довго ховатимуться від сонця в лісі, по тінистих схилах ярів.

Закукує зозуля, ліс закутається зеленим туманцем, прилетять ластівки, з останнім міцним морозцем білими зірочками зацвіте черемха. Всі співачі птахи повернуться на батьківщину, і бігцем прибіжить, ховаючись у зеленій осоці, болотна курочка-погониш.

Ліс одягнеться. І соловейка заспіває в квітучому, запашному бузку.

Це буде третьою рішучою перемогою сонця над зимою. Це третя весна – весна лісова. Остання: за нею настане літо.

Г. Скребицький

Задзвеніла по ринвах крапель, побігли струмки, зіпсувалися, почорніли дороги, на пагорбах, на сонці, з-під снігу з'явилася земля. Значить – зими кінець. Прийшов перший весняний місяць – березень.

А гляньте на небо - воно теж зовсім не таке, як було взимку: не безбарвне, ніби вилиняло.

Весною небо стає яскраво-синім, і по ньому, як білі груди вати, розкинуті пухнасті хмари. Називаються вони купчастими: надвечір нудьгують біля самого горизонту, наче величезні снігові гори, і світяться теплим рожевим світлом у променях заходячого сонця. Струмки, проталини, перші купові хмари - це і є початок весни.

У палісадниках задерикувато цвірінькають горобці, розчепіривши крильця, хвостики, наскакують один на одного, кричать, б'ються. Це на них таке весняне сонечко діє. Карнизами будинків і на дахах воркують голуби. А що таке трапилося із вороною? Сіла на дерево, вся скуйовдилася, шию витягла, на все горло кричить: «Карр, карр»… Це вона співає. Теж радіє весні та сонцю.

Добре вийти за місто в погожий ясний день, коли так весело дзюрчить перший струмок, цвірінькають горобці і в повітрі пахне снігом, що тане.

ПТИЧНИЙ РІК. - ВЕСНА

Пісні, танці, ігри

Навесні птахам настає час співати. І вони співають до половини літа, доки не виростуть їхні пташенята.

Хто не вміє співати – кричить.

Сильні журавлі курчать по зорях так голосно, що їх чути за кілька кілометрів. Лебеді, пролітаючи в піднебессі, трубять звідти, наче у великі дзвінкі труби. Страшно ухає в ночі пугач, і моторошно, нелюдським голосом регочуть великі сови-неясити, а маленька совка-сплюшка вимовляє ніжним голосом: «Сплю! Сплю!..» Лісовий голуб - вітютень - густо воркує! «На дубові сиджу, вітютень! На дубу-у сиджу, вітютень! »- І раптом здійметься, як у долоні, дзвінко захлопає крилами.

Гучні звуки примудряються видавати навіть ті птахи, у яких голос ослаб і не співаючи, навіть зовсім безголосі.

Лелека різко тріщить двома половинками свого довгого дзьоба-як тріскачка тріщить. Дятел носом об сухий сук дзвінко вибиває барабанний дріб. Руда вип ткне ніс у воду, дуне в нього - виходить у неї гучний рев. А бекас, залетівши у висоту, мчить звідти вниз головою, і вітер грає пір'ячками його хвоста, і чується ніби баранець блищить у висоті.

Деякі птахи танцюють.

Весь роздувшись як індик, хвіст поставивши торчком і розпушивши вуса, поважно ходить навколо своєї самки важкий дрофич - і раптом почне насіння, насіння ногами, танцювати, крутитися на місці і підстрибувати: хоч незграбний, а танець. Скачуть, зібравшись у коло, довгоногі журавлі - викидають кумедні коліна. Скачуть у повітрі сокола: то змиють під хмари, то падають униз, перекидаються через голову.

І спільні ігри є птахи.

Зберуться біля води паски-турухтани. Все з пишними кольоровими комірами з пір'я. Двох однакових не побачиш: чорний, жовтий, рудий, коричневий, строкатий – у кожного свій колір. І ось починають: погрожуючи дзьобами, наступають одна на одну, як щитами, прикриваються комірами, пригинаються до землі, кружляють, підскакують, відскакують, перескакують один через одного. Здалеку подумаєш – тут зійшлися на битву великі яскраві квіти. Але грізна битва не страшна: б'ються навмисне, це лише гра. Журавлини-то у турухтанів м'якуваті: вдариш - вони і погнутся.

Інша справа - тетеруки-косачі. Їхні струми на лісових галявинах - справжні бої. Дзвінко бурмочуть, сердито чуфикають, пружать пружні крила. Ніс до носа, голова до землі, червоні брови налилися кров'ю. І раптом обидва разом підскочать, грудьми ударяються в повітрі, б'ють один одного крилами, міцними дзьобами - пух летить, пір'я, кров бризкає. Нерідко сильно покаліченим летить переможений з поля битви. Птахи-самочки ні в боях, ні в іграх, ні в танцях не беруть участі. Вони й не співають.

Вони мають інші турботи.

Полетіла Зінька на поле.

Синичці де хочеш жити можна: були б хоч кущики, а вже вона себе прогодує.

У полі, у кущах, жили сірі куріпки — гарні такі польові курочки з шоколадною підковкою на грудях. Ціла зграя їх тут жила, зерна з-під снігу викопувала.

— А де ж тут спати? — запитала Зінька.

— А ти роби, як ми, — кажуть куріпки. - Ось дивись. Піднялися всі на крила, розлетілися дужче — та бух із розльоту в сніг!

Сніг сипкий - обсипався і прикрив їх. І згори їх ніхто не побачить, і тепло їм там, на землі, під снігом.

«Ну, ні, — думає Зінька, — синички так не вміють. Шукаю собі краще ночівлі».

Знайшла в кущах кимось покинутий плетений кошик, залізла в неї, та й заснула там.

І добре, що так зробила.

День простояв сонячний. Сніг нагорі підтанув, пухкий став, а вночі мороз ударив.

Вранці прокинулася Зінька, дивиться, де ж куріпки? Ніде їх не видно. А там, де вони ввечері в сніг пірнули, наст блищить — крижана кірка.

Зрозуміла Зінька, в яке лихо потрапили куріпки: сидять тепер, як у в'язниці, під крижаним дахом, і вийти не можуть. Пропадуть там під нею до однієї! Що тут робити? Та синички — бойовий народ.

Зінька злетіла на наст — і давай довбати його міцним своїм гострим носиком. І довбала, — велику дірку зробила. І випустила куріпок із в'язниці.

Ось уже вони її хвалили, дякували!

Натаскали їй зерен, насіння різних.

- Живи з нами, нікуди не відлітай!

Вона й мешкала. А сонце з кожним днем ​​яскравіше, з кожним днем ​​спекотніше. Тане, тане у полі сніг. І вже так його мало залишилося, що більше не ночувати в ньому куріпкам: крейда стала. Перебралися куріпки в чагарник спати. Під Зінькиним кошиком.

І ось нарешті в полі на пагорбах з'явилася земля. І як же всі зраділи!

Тут не минуло й трьох днів — звідки не візьмися, сидять на проталинах чорні, з білими носами граки.

- Вітаю! З прибуттям!

Ходять важливі, тугим пером поблискують, носами землю колупають: черв'яків і личинок з неї потягують.

А незабаром за ними і жайворонки та шпаки прилетіли, піснями залилися.

Зінька з радості дзвенить-захлинається:

- Зінь-зінь-на! Зінь-зінь-на! До нас весна! До нас весна! До нас весна!

Так із цією пісенькою і прилетіла до Старого Горобця. І він їй сказав:

- Так. Це місяць березня. Прилетіли граки, значить, правда весна почалася. Весна починається у полі. Тепер лети на річку.


Квітень

Полетіла Зінька на річку.

Летить над полем, летить над лугом, чує: всюди струмки співають. Співають струмки, тікають струмки — усі до річки збираються.

Прилетіла на річку, а річка страшна: крига на ній посиніла, біля берегів вода виступає.

Бачить Зінька: що день, то більше струмків біжить до річки.

Пробереться струмок по яру непомітно під снігом і з берега — стриб! - У річку. І незабаром багато струмків, струмків і струмочків набилося в річку — під лід поховалися.

Тут прилетіла тоненька чорно-біла пташка, бігає берегом, довгим хвостиком похитує, пищить:

- Пи-лик! Пі-лик!

— Ти що харчуєш? — питає Зінька. - Що хвостиком розмахуєш?

- Пи-лик! - Відповідає тоненька пташка. — Хіба ти не знаєш, як мене звуть? Лідоломка. Ось зараз розкачаю хвіст та як трісну їм по льоду, так лід і лусне, і річка піде.

- Ну так! — не повірила Зінька. — Вихваляєшся.

- Ах так! — каже тоненька пташка. - Пи-лик!

І давай ще більше хвостик розгойдувати.

Тут раптом бухне десь угорі по річці, ніби з гармати! Лідоломка порхає — і з переляку так крильцями замахала, що в одну хвилину з очей зникла.

І бачить Зінька: тріснув лід, як скло. Це струмки — все, що набігли в річку, — як понатужились, натиснули знизу — лід і луснув. Лопнув і розпався на крижини, великі та малі.

Річка пішла. Пішла і пішла, і вже нікому її не зупинити. Захиталися на ній крижини, попливли, біжать, один одного кружляють, а тих, що збоку, на берег виштовхують. Тут зараз же й всякий водяний птах налетів, наче десь тут, поруч, за рогом чекав: качки, чайки, кулики-довгоніжки. І, дивись, Льодоломка повернулася, по березі ножками семенить, хвостом хитає.

Усі пищать, кричать, веселяться. Хтось рибку ловить, пірнає за нею у воду, хтось носом у тину тикає, шукає там щось, хто мушок над берегом ловить.

- Зінь-зінь-хо! Зінь-зінь-хо! Льодохід, льодохід! — заспівала Зінька.

І полетіла розповісти Старому Горобцю, що бачила на річці.

І Старий Горобець сказав їй:

— Ось бачиш: спочатку весна приходить у поле, а потім на річку.

Запам'ятай: місяць, у який у нас річки звільняються з льоду, називається квітень. А тепер лети знову в ліс: побачиш, що там буде.

І Зінька швидше полетіла до лісу.


Травень

У лісі ще було повно снігу. Він сховався під кущами та деревами, і сонцю важко було дістати його там. У полі давно вже зеленіло посіяне з осені жито, а ліс все ще стояв голий.

Але вже було в ньому весело, не те що взимку. Налетіло багато різних птахів, і всі вони пурхали між деревами, стрибали по землі і співали — співали на гілках, на верхівках дерев та в повітрі.

Сонце тепер вставало дуже рано, лягало пізно і так ревно світило всім на землі і так гріло, що жити стало легко. Синичці більше не треба було дбати про нічліг: знайде вільне дупло — добре, не знайде — і так переночує десь на гілці чи частіше.

І ось якось увечері їй здалося, ніби ліс у тумані. Легкий зелений туман огорнув усі берези, осики, вільхи. А коли наступного дня над лісом піднялося сонце, на кожній березі, на кожній гілочці з'явилися точно маленькі зелені пальчики: це почало розпускатися листя.

Тут і почалося лісове свято.

Засвистав, заклацав у кущах Соловей.

У кожній калюжі бурчали і кумкали жаби.

Цвіли дерева та конвалії. Травневі жуки з гудінням гасали між гілками. Метелики пурхали з квітки на квітку. Дзвінко кукувала Зозуля.

Друг Зіньки — Дятел-Красношапочник — і той не тужив, що не вміє співати: знайде сучок посуші і так хвацько барабанить по ньому носом, що по всьому лісі чути дзвінкий барабанний дріб.

А дикі голуби підіймалися високо над лісом і робили в повітрі запаморочливі фокуси та мертві петлі. Кожен веселився на свій лад, хто як умів.

Зіньку все було цікаво. Зінька всюди встигала та раділа разом з усіма.

Вранці на зорі чула Зінька чиїсь голосні крики, ніби в труби хтось трубив десь за лісом.

Полетіла вона в той бік і ось бачить: болото, мох та мох, і сосонки на ньому ростуть. І ходять на болоті такі великі птахи, яких ще ніколи Зінька не бачила, — прямо з баранів на зріст, і шиї у них довгі-довгі.

Раптом підняли вони свої шиї-труби та як затрубять, як загримлять:

- Тррру-рру! Тррру-рру!

Зовсім оглушили синочку.

Потім один розчепірив крила й пухнастий свій хвіст, вклонився до землі сусідам та раптом і пішов у танець: засіменив, засеменив ногами і пішов по колу, все по колу; то одйу ногу викине, то іншу, то вклониться, то підстрибне, то навприсядки піде, — помра! А інші на нього дивляться, зібралися навкруги, крилами ляскають.

Не було в кого Зіньці спитати в лісі, що це за птахи-велетні, і полетіла вона в місто до Старого Горобця.

І Старий Горобець сказав їй:

— Це журавлі: птахи серйозні, поважні, а зараз бачиш, що виробляють. Тому це, що прийшов веселий місяць травень, і ліс одягнувся, і всі квіти цвітуть, і всі пташки співають. Сонце тепер усіх обігріло і світлу радість дало.

КДБОУ «Новоалтайська загальноосвітня школа-інтернат»

Конспект відкритого заняттяз позакласного читання. Розповідь В. Біанки «Три весни»

8 – 9 клас

Підготувала: Кіушкіна Любов Федорівна, вихователь вищої кваліфікаційної категорії

Новоалтайськ, 2017 рік.

Ціль:створити умови для закріплення змісту оповідання.

Завдання:

Сприяти закріпленню навички вільного орієнтування в тексті та вміння відповідати на запитання;

Збагачувати словниковий запас вихованців;

Розвивати словесно - логічне мислення, через класифікацію прийме весни; критичного мисленнячерез відповіді на товсті та тонкі питання, складання кластера;

стежити за реалізацією вимовних навичок;

Виховувати інтерес до читання творів про природу.

Обладнання: презентації, індивідуальні тексти, таблиці.

Словник: люта, сувора, крижана, підступна.

План заняття.

    Організаційний момент.

    Мовна зарядка.

    Психогімнастика. Ціль: корекція емоційної сфери.

    Робота над змістом оповідання; складання кластера.

    Підсумок заняття.

    Рефлексія.

Хід заняття.

    Організаційний момент. На занятті ви відповідатимете на запитання, складатимете кластер за змістом оповідання. Я хочу, щоб ви були уважними, активними, грамотно відповідали на запитання.

    Мовна зарядка. Черговий звук Л

лю – ло – ле – ля – лу;

лю –лю – люта;

ло – ало – холодна;

ле – ле – лебеді;

ля –ля – земля;

лу – лу – калюжа.

Настало потепління.

Стало тепло.

Прогрілася земля.

Весна почала наступ на міцні, крижані укріплення.

    Актуалізація знань минулого заняття.

Як називається розповідь, яку ми прочитали?

Про яку пору року йдеться в оповіданні?

Скажіть, яка була зима? (слайд 2)

Як ви розумієте слово "люта"? (слайд 3)

Що хотіла зима? (слайд 4)

Хто оголосив війну зими? (слайд 5)

Що робило сонце вдень? (Слайд 6,7)

Що робила зима вночі? (Слайд 8, 9)

Прочитайте та скажіть, як ви розумієте цю пропозицію? (Слайд 10, 11)

Чим схожа весняна погода цього року, погоду в оповіданні? (слайд 12)

Іра, запитай у Кості, як називається перша перемога весни?

Юля, спитай у Вадима, як називається друга перемога весни?

Вітю, спитай у Кирила, як називається третя перемога весни?

Хлопці, що ви робили? (Відповідали на запитання).

IV. Психогімнастика.

V. Робота над змістом оповідання; складання кластера.

VI. Підсумок заняття.

Що ви робили на занятті? - Як називається розповідь, яку ми перестали читати? – Хто автор розповіді? – Які розповіді Віталія Біанки ви ще читали? - Вам подобаються оповідання Віталія Біанки? - Чому?

VII. Рефлексія «Весняна галявина».

Подивіться, яка весняна, сонячна галявина у нас вийшла.

Молодці, ви впоралися з усіма завданнями, у вас у всіх гарний настрій, все чудово.

вийшло, і від ваших сонечок у моїй душі теж запалилося ось таке сонечко.

- Сьогодні, я вас запрошую в гості, відгадайте до кого? Будьте уважні.

Якщо річка блакитна

Д.- Ця пора року – весна

- Отже, ми йдемо в гості до весни. А точніше, вона прийшла до наших країв.

(Діти кріплять до дошки умовні позначення)

Віталій Валентинович Біанки – відомий письменник-натураліст. Він був одним із тих, хто стояв біля витоків радянської Поява в ній науково-популярного жанру – це велика заслуга Біанки. "Лісова газета", головні герої якої це не тільки люди, а й рослини звірі, птахи, - найвідоміший твір письменника. Воно входить до кола дитячого читання вже понад п'ятдесят років.

Як велася робота над твором

Віталій Біанки оповідання "Лісова газета" писав упродовж тридцяти років. Твір удосконалювався від видання до видання – оновлювалися подані там відомості про природу, збільшувалася кількість рубрик цієї своєрідної "газети". З іншого боку, розширювалася географія регіонів країни, природа яких було описано у оповіданнях. Діти дізнаються про природу в жаркому кліматичному поясі Росії, за полярним колом та у середній смузі.

Оновлення фактичного матеріалу ставало можливим завдяки величезній роботі, яку робив письменник. Він багато подорожував країною, особисто сам проводив дослідження, записував результати своїх спостережень. Для написання оповідань В. В. Біанкі використав відомості про новітніх досягненнях, що стосуються різних сторін життя людини та навколишнього її природи. І тому письменник постійно вивчав роботи провідних учених країни. Він був високоерудованою людиною, здатною викласти наукові відомості доступною для дітей мовою.

У 1923 році в дитячому журналі"Горобець" почали з'являтися перші статті Біанки. "Лісова газета", короткий змістЯкою можна передати словами "вісті про лісове життя", дуже полюбилася дітям та їхнім батькам. 1928 року книжка вийшла як самостійне видання.

Особливості твору

Форма подачі матеріалу в "Лісовій газеті" мала новаторський характер. Подібний спосіб піднесення наукових відомостейвикористовується і сьогодні тими людьми, хто займається у сфері освіти та

Як відомо, будь-яка газета призначена для того, щоб передавати події, що відбуваються у світі. Саме на цьому ґрунтувався задум Віталія Біанки. "Лісова газета" - оповідання, що відображають все, що відбувається в лісі, полі, на річці різні часироку. Героями ж твори стали звірі, птахи, комахи, рослини та, звісно, ​​людина.

У кожному номері цієї "газети", як і будь-який інший, завжди є новини. Тут публікуються оголошення, нариси кореспондентів, статті редакції, листи мисливців та рибалок та навіть термінові телеграми. Всі події, що трапилися в природі, також висвітлено на сторінках номерів газети. Читач легко орієнтується у матеріалі, оскільки він розбитий за рубриками, та й назви випусків говорять багато про що.
Загалом існує дванадцять номерів газети – за кількістю місяців на рік.

Виховати любов до своєї Батьківщини, показати різноманіття її природи, нагадати про існування взаємозв'язків у ній покликаний твір Біанки "Лісова газета".
Короткий зміст оповідань, що входять до номерів, передати дуже важко. Це з тим, що у обсягу розповіді маленькі, у яких міститься лише найважливіша для розкриття теми інформація.

А ідеї, які обговорюються на сторінках "Лісової газети", найрізноманітніші. Наприклад, діти дізнаються, чи можна виростити брусницю у себе на городі? Що може статися, якщо зайця вигодує кішка? Як птахи вчать літати своїх пташенят? Чому ведмедя взимку не можна турбувати? І ще багато дуже цікавих відомостей, що запам'ятовуються, отримують читачі цього незвичайного видання.

Літні місяці

У номерах газети, присвячених опису життя природи у червні, липні та серпні, читачі дізнаються, як визначити, коли почалося і закінчилося літо. Це пора року, якій радіють і люди, і тварини, і рослини. Про переваги літніх місяців неодноразово згадує Біанку.

"Лісова газета", короткий зміст якої наводиться у статті, повідомляє про те, де тварини видобувають корм для себе та потомства. Що може стати їжею для мешканців водойм, лісів, степів та полів.

Крім того, є інформація, що розкриває секрети будівництва "квартир" всіх лісових, водних, степових, польових мешканців. Треба сказати, що тварин мало цікавить, як будують житло їхні численні сусіди. Найважливіше - це знати, як будували сховища родичі. Адже тільки в ньому можна по-справжньому почуватися безпекою.

"Газета" багато розповідає про найпрацьовитіших представників дикої природи. До них, звичайно ж, можна віднести бджіл, джмелів та інших комах, які допомагають запилювати рослини.

Людина влітку теж не перестає працювати. Йому потрібно постаратися виростити та зібрати гарний урожай зерна, овочів та фруктів. Про те, як це робиться, читач також дізнається.

Зимові місяці

Багато дивовижних історій може розповісти газета своїм читачам. Але особливо цікаво дізнатися, як переносять звірі сувору зиму. Про це розповідає Віталій Біанки.

"Лісова газета", короткий зміст якої передано у статті, познайомить із птахами, які ведуть незвичайний спосіб життя. Письменник каже, що для них "закони не писані". Виявляється, клест всупереч усім законам виводить своє потомство у розпал зимових морозів. А обляпка - птах, який вміє не лише літати, але пірнати та бігати дном водойми.

Незважаючи на люту холоднечу, життя взимку теж сповнене історій та подій. Незвичайною поведінкою може відзначитися ведмідь, миші-полівки, зайці та багато інших тварин. А кожна рослина теж має свою зимову історію.

Літературна спадщина

За своє творче життя, яке тривало понад 25 років, письменник створив близько 300 оповідань, казок, колишніх для дітей. На цих творах зросло кілька поколінь справжніх читачів. І сьогодні на полицях бібліотек можна зустріти збірки та окремі видання книжок, що їх створив Віталій Валентинович Біанки.
"Лісова газета" не втратила своєї актуальності й досі. І є одним із найбільш затребуваних творів письменника. За час свого існування вона перевидавалася сім разів та була випущена мільйонними тиражами.