Науково-популярне видання містить відомості.

Жов 16, 2013

Ми вже говорили про відомі російські науково-популярні журнали, проте не варто говорити, що Росія це не весь світ, а отже, і за кордоном є видання, які можуть здивувати анітрохи не менше, а найчастіше й куди більше, ніж вітчизняні аналоги. Саме тому сьогодні йтиметься про науково-популярні журнали зарубіжжя.

Варто зазначити, що існує їхня величезна кількість, але далеко не кожен ресурс чи журнал можуть похвалитися особливими досягненнями чи матеріалами, які вони публікують. Для того, щоб відсіяти зерна від полови, ми говоритимемо про найзнаменитіших і іменитих, про тих, хто довів, що на першому місці завжди стоїть якість матеріалу. Перейдемо до топ-5 науково-популярних зарубіжних журналів.

5. Журнал Scientific American

На п'ятому місці - Scientific American - від меншого до більшого, такий сьогоднішній девіз. І п'яту позицію сміливо і впевнено займає найстаріший науково-популярний журнал США, який побачив світ ще 1845 року — Scientific American.

Від самого початку Scientific Americanжурналом як не був, це була газета що складається з чотирьох сторінок у якій писали про нові винаходи. Більша частина уваги газета приділяла звітам патентного відомства США, що не дивно, оскільки відомство було найкращим джерелом. корисної інформаціїна той момент. Згодом журнал все більше розвивався, його обсяг збільшився, а писати стали не тільки про те, які відкриття відбулися.

Крім цього, журнал на початку XX століття відзначився тим, що видав енциклопедію The Americana (яка вважається однією з найбільших енциклопедій англійською мовою) у 16 ​​томах. Цікаво також подивитися і за тим, як журнал змінив свій напрямок у рамках вибору цільової аудиторії.

Не можна не відзначити і той факт, що існує вітчизняний варіант журналу — «Світ науки», який виходив з 1983 по 1993 рік, а після зупинки друку знову запустився 2003 року. Однак зібрати таку ж аудиторію йому не вдалося, визначити це не складно, достатньо порівняти тираж класичного «SciAM», який складає близько 500 тисяч екземплярів і трохи більш ніж 12-ти тисячний «У світі науки».

Нарівні з друкованою, існує й електронна версія журналу, знайти її в інтернеті не складає ніяких труднощів.

4. Науково-популярний журнал Discover

Четверте місце журнал Discover— спочатку вибрав своєю аудиторією непрофесіоналів у світі науці, проте спростивши концепцію подачі матеріалу, журнал не став використовувати у своїх публікаціях матеріали про різноманітні «таємничі» явища, такі як НЛО, снігова людина та ін. — Discover. По суті, мету журналу спочатку можна було трактувати як пошук «золотої середини» між науковими публікаціями та легкими науково-популярними нотатками. Вперше вийшовши у 1980 році, журнал практично відразу зміг завоювати довіру аудиторії. Крім того, що саме тут публікувалися досить серйозні наукові матеріали, не забули автори про те, що допоможе заманити читача. Саме такою принадою і стали статті про психологію та психіатрію. Проте журналу було чим зацікавити свого читача. Однією із найпопулярніших рубрик стала «Скептично про», в якій автор спробував розкривати міфи та підробки наукового світу. Таким чином ця рубрика стала найбільш читаною протягом кількох років. Однак через два десятиліття (у 2006 році) політика журналу зазнає змін, пов'язаних зі зміною керівництва і багато рубрик зникнуть, а дизайн журналу зміниться.

Незважаючи на те, що журнал протягом свого існування писав про серйозні речі, це не завадило виникнути традиції «першоквітневого розіграшу», коли одна стаття виходила жартівливою і за своєю суттю була містифікацією про що писалося в наступному випуску журналу. Втім, не помітити її було не можна, але навіть спростування статті-розіграшу все одно викликало обурення у читачів журналу.

Виходить журнал і зараз, проте випускається лише за кордоном, не маючи російськомовних аналогів. Ті, хто володіє мовою, можуть почитати електронну версію, а для тих, хто має знання англійської не склалося, можемо порадити пошукати в мережі науково-популярні передачі російською мовою від журналу «Діскавер» (такі є).

3. Журнал Popular Mechanics

На третій позиції стоїть журнал Popular Mechanics (Популярна Механіка), який має колосальну популярність як за кордоном так і на території СНД, про його російський аналог ми вже . Отже, зустрічайте - Popular Mechanics. Багато говорити про цей журнал немає сенсу, частина відома, а частину ми згадували минулого разу.

Однак кілька слів сказати все ж таки варто. Popular Mechanics виходить із 11 січня 1902 року і є класичним представником журналів науково-популярного жанру. Нинішній тираж складає понад 1 мільйон 200 тисяч копій, що випускає свої видання в деяких країнах світу (у тому числі Росія, країни Південної Африки та інші). Існувало видання у Латинській Америці, проте його змушені були закрити.

Незважаючи на те, що тираж порівняно з 80-ми роками XX століття скоротився, не можна сказати, що журнал втратив аудиторію. Зменшення тиражу на 400 тис більше пов'язане не з падінням зацікавленості читачів, а з розвитком інтернету, який дозволив створити електронні версії друкованих варіантів видань.

До слова сказати, сайт у англомовної Популярної Механіки є, а передплата цього престижного видання обійдеться вам всього лише в 12 $ на рік, а ось на вітчизняному аналогу сайту оформити підписку не вийде, проте можна зареєструватися і вільно купувати журнали (старий номер - 59 рублів, новий - 99 рублів, а річний архів коштуватиме 590 рублів).

2. Науковий журнал Popular Science

На другому місці у нашому топі стоїть Popular Science, Який являє собою справжнє втілення популярної науки, на даний момент випускається в 45 різних країнах світу, більш ніж 30 мовами, має безліч премій і нагород - Popular Science.

Як і з журналом «Популярна Механіка», додаткового подання це видання не потребує, проте не сказати нічого про нього теж не можна. Спочатку журнал публікував роботи вчених-сучасників, таких як Дарвін, Хакслі, Пірс, Кеттел та інших, проте популярність «популярна наука» набула не відразу. І якщо під час своєї появи журналу вдалося прикувати до себе увагу, то з кожним роком його популярність згасала, поки, нарешті, на початку XX століття його не продали новому видавцеві (до речі, цим видавцем був Джеймс Кеттел, статті якого не раз публікувалися в Popular Science). Однак і це не допомогло журналу і в 1915 році він знову був проданий. Саме з цього часу і почалося активне життя журналу та його розквіт. Практично через століття Popular Science організовує новаторський проект - букмекерська платформа для ставок на прогноз найновіших винаходів людства.

Зараз журнал є домігся поваги і популярності, яка спорудила його практично на вершину, принаймні по тиражу (1.323.041 шт. примірників - переконливо, чи не так?), Popular Science займає на даний момент другий рядок, а цікавий він чи ні вже судити вам.

1. Переможець рейтингу журналу National Geographic

Приз за перше місце ми вирішили віддати журналу National Geographic— нарешті ми дісталися видання, яке, на нашу думку, заслужено займає лідируючу позицію серед науково-популярних журналів світу. Національний географічний. Його видають у багатьох країнах, журнал випускається 33 мовами і не просто так досяг такої популярності.

З'явившись на світ у 1888 році, його батьком стало Національне географічне суспільство, яка виникла лише за 9 місяців до цього. Спочатку публікувалися лише наукові статті, а ілюстрації не з'являлися у журналі до 1905 року. Саме з 1905 року і розпочинається історія журналу як науково-популярного.

З цим роком у журналу багато що пов'язане, проте найголовніше, безсумнівно, ця поява в номері журналу фотографії загадкового і невідомого в ті часи Тибету. А ключовою подією це стало тому, що ці фотографії фактично врятували журнал від руйнування та створили йому фірмовий стиль. Примітно те, що на території Росії ці фотографії люди побачили ще в 1901 році і лише через 4 роки автори фотографій (російські мандрівники — бурят Гомбожаб Цибіков і калмик Овше Норзунов) продали свої роботи National Geographic.

Популяризація науки в Росії бурхливо розвивається, і мені здається, що нам усім пощастило жити в такий час, коли справді є, що почитати. Розповім про різні ЗМІ - за професією знаю, що їх є безліч, і кожен обов'язково вибере собі щось до душі. Все залежить від того, хто ви і що шукаєте:)

Сама я працюю в молодому (але не менш прекрасному від цього) виданні Indicator.ru, де ми пишемо про різні науки і технології, намагаємося робити це швидше і якісніше всіх, а ще публікуємо ексклюзивні інтерв'ю (також і з нобелівськими лауреатами), аналітичні тексти з найактуальніших питань, красиві відео, милі тестики, що зачаровують картинки дня, щодня розповідаємо про історію науки - і вміємо жартувати, що теж важливо. Ми обожнюємо свою роботу та хочемо ділитися цими чудовими речами з усім світом. Ось тут ми є ВК, якщо що.

Але це не означає, що я збираюся від вас приховувати купу інших класних видань та сайтів зі своїм характером та своїми добрими. Наприклад, існує такий elementy.ru - відмінний сайт, де тексти докладно переказують наукові статті, і пишуть їх найчастіше вчені, а не журналісти, але так, що стиль не страждає. Серед них, наприклад, мешкає Олександр Марков (якщо ви розумієте, про кого я).

Чудовий паперовий журнал із шорсткою обкладинкою, який робить команда людей з палаючими очима - "Кіт Шредінгера". Націлений він більше на підліткову аудиторію, але майже в кожному дорослому живе дитина, правда ж?

Є й тематичні речі. Так, що серйозно нишпорить у біології сподобається biomolecula.ru (найчастіше там пишуть самі вчені), а тим, хто любить при цьому іронію - "Батрахоспермум" (водорість така, а ви що подумали?). Любителі холіварити на тему еволюції Homo sapiens знайдуть багато цінних аргументів на antropogenez.ru, а бажаючі краще розібратися в роботі мозку оцінять "Нейроновості", а ті, хто цікавиться медициною - www.fleming.pro.

Гуманітарії та мистецтвознавці знайдуть теми собі до душі на "Арзамасі" та на "Магістерії" (про друковані журнали для них, на жаль, я знаю менше).

Любителям чарівних видів та історій з усіх кінців Землі (і не тільки) сподобається найстаріший російський науково-популярний журнал "Навколо світу" і чимось схожий National Geographic у його російськомовній версії. Ще один журнал з історією - "Наука та життя". А ось "Хімія і життя" у чомусь (наприклад, у публікації на своїх сторінках також і оповідань) досі зберегла риси типового "товстого" журналу 19 століття. І це зовсім непогано – комусь подобається. А для тих, хто без розуму від машинок, але хоче і про науку почитати, підійде "Популярна механіка", що теж має паперову версію.

Є і величезна купа блогів та сайтів, які веде фактично одна людина – наприклад, metkere.com Іллі Кабанова, або ось блог історії медицини. Тут просто очі розбігаються - та й не знаю, чи ви шукаєте блоги.

Найбільш фундаментальним засобом популяризації залишаються книжкові науково-популярні видання. У широкому значенні науково-популярним книжковим виданнямслід вважати видання, що містить відомості про теоретичні та/або експериментальні дослідження та призначене для популяризації та пропаганди основ та досягнень науки і техніки, культури та результатів прикладної діяльності серед широких мас читачів у доступній для них формі. В загальному предметом утриманнянауково-популярного видання можна вважати все, що має відношення до науки та наукових досліджень: результати наукових досліджень, наукову сферу, в якій проводяться дослідження. Тематиканауково-популярних видань може бути досить широким. Вона має визначатися потребами та завданнями суспільства, інтересами та попитом читачів. З цим пов'язані цільове призначення та функціональні властивості науково-популярних видань.

Цільове призначеннянауково-популярного видання – популяризація та пропаганда основ та досягнень науки, техніки, культури та результатів прикладної діяльності серед широких мас читачів. Найважливішою функцієюнауково-популярної книги є популяризація та пропаганда наукових знань. Саме це у найзагальнішому визначенні становить цільове призначення цієї книги. Наукові знання духовно збагачують читача науково-популярної книги, пробуджуючи у ньому подальший пізнавальний інтерес, сприяють розвитку його творчої ініціативи, нарешті долучають до знання. Світоглядна функціяпередбачає виклад у науково-популярній книзі природничо знань і законів природи, висвітлення досягнень у розробці теоретичних проблем, що відкривають нові перспективи науки і на її основі нові можливості прогресу виробництва. Популярні видання з мистецтва виконують важливу функцію естетичного виховання. Для кожного, хто стежить за розвитком науки, науково-популярні видання, незалежно від того, чи належать вони до технічних, гуманітарних наук, до мистецтва чи інших галузей наукового пізнання, потрібні та корисні як засіб розширення науково-пізнавального кругозору.Відомі точки зору, згідно з якими науково-популярне видання має виконувати інформативні функції. Це не викликає заперечень. У принципі, будь-яка книга є засобом фіксування, зберігання та передачі інформації. Науково-популярну книгу можна вважати і сприймати як джерело наукової інформації навчальному процесі, при написанні курсових та дипломних робіт. Оцінюючи таким чином науково-популярну книгу, слід визнати її як засіб наукової комунікації.

Масовийчитач дуже різноманітний, і його розподіл на певні групи, можливо, багато в чому умовно. Можна позначити значну читацьку категорію – люди з досить високою загальною підготовкою, Кіт. стежать за розвитком науки, техніки тощо. У науково-популярній книзі ці читачі шукають відповіді на актуальні питання всесвіту, буття, духовного життя. Їх інтереси можуть бути обумовлені потребою подальшого самоосвіти, бажанням заповнити дозвілля корисним читанням. Для людей із середнім обр-ем наук-поп. книга - цінний посібник під час вирішення практ. питань. Для учнів (від мл. шк. до випускника вишу) науково-популярна книга може представляти спеціальний інтерес як навчальний засіб, який доповнює обов'язкові навчальні видання та служить розширенню програмних знань. + Фахівці суміжних галузей.

Види науково-популярних видань:У книгознавстві немає однозначного погляду класифікацію науково-популярних видань. Точніше сказати, види науково-популярних видань не розглядаються взагалі. Автори найчастіше уникають цього питання, говорячи про науково-популярну літературу взагалі, а не про книгу. Там, де все-таки йдеться про науково-популярну книгу, за основу класифікації беруться якісь одна-дві її функції.Наприклад, пропонуються такі види науково-популярної книги: пізнавальна, інформаційна;для дітейвиділяють науково-популярні та науково-мистецькі видання.Мало чи майже нічого не пишуть про твори науково-популярного жанру. За відомим визначенням Державного стандарту, видання - це документ, призначений для поширення інформації, що міститься в ньому. Видання служить тому, щоб створити умови та забезпечити ефективне використання твору читачем. Під час підготовки науково-популярного видання редактор враховує, що сьогодні читач отримує інформацію з усіх засобів пропаганди та має високий освітній рівень. При цьому популярна книга про науку не може і не повинна замінювати підручник ні інструкцію. Серед науково-популярних творів є такі, які можуть бути віднесені до того ж жанру,як і наукові твори, це монографія, стаття.На основі жанру науково-популярної монографії здійснюється створення видання,яке називається науково-популярною монографією. Як у будь-якій монографії, у ній мають бути викладені відомості з однієї проблеми, теми. Це, наприклад, якесь відкриття, винахід, створення теорії, проблема наукового пошуку, проблема становлення та розвитку науки та ін. У монографії висвітлено надзвичайно широке коло питаньісторії розвитку науки і техніки від стародавнього світу до нашого часу, від натурфілософії та ранньої атомістики до квантової електроніки та космічних променів. У ній розставлено основні віхи історії багатьох найважливіших напрямів науки і техніки, коротко охарактеризовано головних творців цих напрямів, позначено найважливіші етапи їх розвитку. Очевидно, що поряд з подібною монографією можуть бути монографії, присвячені окремим, вузьким напрямкаму галузі науки і техніки, окремих проблем та тем. А там, де розвиток науки, вирішення наукових проблем, там і дослідники, науковці, їхня творча наукова діяльність, їхня наукова біографія.

У науково-біографічний моногр.висвітлюється життя вченого, показують формування його світогляду, дається характеристика його внеску науку. Свого роду науково-популярною біографічною монографією є видання, де тему складає подорож вченого з науковими цілями. Таким чином, науково-популярна монографія може мати низку різновидів.

Поряд із науково-популярною монографією широке поширення мають збірники науково-найпопулярніших творів.Збірка складається з наук. статей, спогадів, есе, витягів з офіц. док-тів.

При створенні науково-популярного видання можливі редакторські пошуки та рішення, а також використання засобів та прийомів, що відрізняються новизною та ефективністю впливу на читача. У цьому сенсі науково-популярне видання надає редактору більше свободи, ніж інші види видань, починаючи з розробки концепції. Від редактора потрібно враховувати характеру інформації (конкретний зміст) видання, конкретизувати, якому читачеві воно адресується і яка мета ставиться перед ним. Задум видання важливо узгоджувати з автором ще на етапі оцінки плану-проспекту. У тому випадку, коли автор представляє ініціативний рукопис, задум оцінюється на етапі складання редакційного висновку на авторський оригінал. У редактора може бути власний задум, який народжується внаслідок вивчення попиту читачів або з урахуванням, наприклад, того, які теми підлягають вивченню в школі. Тоді на час оволодіння учнями навчальним матеріаломдобре дати їм відповідне науково-популярне видання.

При формуванні концепції видання редактору слід звертати особливу увагу на специфіку читацької адреси науково-популярної книги, яка, незважаючи на спроби його диференціювати, є багато в чому розпливчастою, особливо в його серединній частині, яка обмежена, з одного боку, читачем-школярем, з іншого - Читачем-фахівцем. Редактору необхідно докладно дослідити читацькі потреби, інтереси та запитів головним чином на довидавничій стадії роботи над створенням науково-популярного видання.

Таблиця 12.5. Характеристика жанрів науково-популярної літератури

Жанр	Предмет викладу	Мета як авторський мотив створюється	Конкретна соціальна функціядокумента
	матеріалу	ня документа
Нотатка(науково-популярне повідомлення)	Коротке повідомлення про науково-технічне досягнення	Оперативне інформування читачів-нефахівців про досягнення науки
Науково-популярна стаття	Стиснутий опис науково-популярною мовою новітніх досягнень у галузях науки, техніки та виробництва		Популяризація сучасних науково-технічних досягнень для ознайомлення з ними нефахівців
Науково-мистецька розповідь	Стиснутий опис науково-популярною та художньою мовою відомих фактів з історії та сучасного стану науки	Популяризація наукових знань, ознайомлення з ними малопідготовлених читачів, дітей	Популяризація наукових знань, ознайомлення з ними широкого кола читачів
Науково-популярна монографія	Всебічний виклад науково-популярною мовою результатів дослідження наукової проблеми	Популяризація сучасних науково-технічних досягнень для ознайомлення з ними нефахівців	Популяризація досягнень науки, техніки, виробництва, їхньої історії
Науково-популярний довідник	Стислий виклад у порядку, зручному для пошуку та орієнтування, відомостей про розвиток науки та її досягнення	Популяризація серед нефахівців відомостей з історії науки, техніки, виробництва, мистецтва та про сучасні науково-технічні досягнення	Популяризація досягнень науки, техніки, виробництва, мистецтва, їхньої історії
Науково-популярний нарис	Опис науково-популярною мовою окремих періодів історії науки, техніки, виробництва, культури або інформації про сучасні досягнення у галузях науки, техніки, виробництва, культури тощо; опис окремих досліджень чи діяльності наукових установ, підприємств, закладів культури тощо.	Популяризація серед нефахівців відомостей з історії науки, техніки, виробництва, культури тощо.	Популяризація досягнень науки, техніки, виробництва, культури, їхньої історії
Науково-популярна енциклопедія	Популярний виклад у систематизованому вигляді основних відомостей з однієї чи всіх галузей знання та практичної діяльності, розрахований на читачів-нефахівців		Орієнтація нефахівців у досягненнях науки та культури
Науково-популярний енциклопедичний словник	Науково-популярна енциклопедія, що містить статті невеликого обсягу, викладені в стислій формі та розташовані за алфавіту їх назв	Орієнтація нефахівців у досягненнях науки та культури	Орієнтація нефахівців у досягненнях науки та культури
Науково-популярний (рекомендаційний) бібліографічний посібник	Рекомендація читачеві-нефахівцеві кращих, доступних за викладом матеріалу творів з певної теми чи галузі знання	Орієнтація нефахівців у досягненнях науки та культури	Орієнтація нефахівців у досягненнях науки та культури

43. Види довідкових видань та особливості їх підготовки

Видо-типологічний склад

Довідковим виданням називають "видання, що містить короткі відомості наукового або прикладного характеру, розташовані в порядку, зручному для їх швидкого відшукання, не призначене для суцільного читання". До найважливіших різновидів довідкових видань належать словники, довідники, енциклопедії. Їхній видовий ряд надзвичайно різноманітний - від багатотомних універсальних енциклопедій до компактних довідників, що мають вузьку цільову спрямованість (путівник, проспект, каталог). Це пов'язано з тим, що довідкове видання може містити будь-яку інформацію (за тематикою, науковим рівнем матеріалу, способами викладу, обсягом тощо) та призначатись для будь-якої читацької категорії.

Найбільш загальною функцією довідкових видань є довідкова функція: вони призначені для отримання відомостей різноманітного характеру, підсумовують знання, накопичені наукою та практикою. Їх характерні особливий відбір фактів, обумовлений необхідністю згортання інформації; особлива мова та стиль, лаконізм викладу; максимальна відкритість для пошуку потрібних відомостей. Все це вимагає специфічних способів подання матеріалу, його оптимізації, що виражається в особливій структурі довідкових видань та активному використанні засобів пошукової орієнтації. Для довідкових видань матеріал відбирається, обробляється та систематизується відповідно до цільового призначення, яке передусім пов'язане із завданням дати відповіді на передбачувані питання потенційного читача. Читач отримує відповідь (наводить довідку), звертаючись тим чи іншим способом до конкретної ділянки видання. Відповіді характеризуються якостями необхідності, повноти, корисності, новизни інформації, що міститься в них. Характер інформації широко варіюється в залежності від читацької адреси та конкретного цільового призначення видання.

Найважливіша вимога до складання довідкового видання – максимально чітка та повна розробка його концепції, яка має враховувати потреби певної читацької групи та конкретні завдання видання. Будь-яке довідкове видання відповідає певному типу інформаційного запиту. Структура видання, зміст, спосіб подання інформації, одиниці подання інформації мають бути адекватними запиту. Довідкове видання (відповіді, що даються) усуває розрив між знанням автора (колективного автора) і частковим, неповним знанням читачів.

Концепція видання стає основою редакторської підготовки довідкової книги; деталізація ключових параметрів видання на етапі його проектування дозволяє редактору приймати виважені та обґрунтовані рішення на всіх етапах своєї роботи. У цьому особливе значення має глибоке знання редактором типологічних особливостей довідкової книжки. Зупинимося на цьому детальніше.

Енциклопедичні видання

Енциклопедія - це довідкове видання, що містить в узагальненому вигляді основні відомості з однієї або всіх галузей знань та практичної діяльності, Викладені у вигляді коротких статей, розташованих в алфавітному або систематичному порядку. Енциклопедія включає узагальнене зведення впорядкованих, концептуально організованих і апробованих відомостей. Завдання енциклопедії - у тексті запланованого обсягу подати читачеві систематизований звід знань з усіх (універсальна енциклопедія) чи з однієї галузі знання (спеціалізована). Важливими вимогами до енциклопедії є стислість викладу, концентрація фактичного матеріалу, його точність.

За структурою основного тексту енциклопедії можуть бути алфавітними або систематичними. Існують також енциклопедії зі змішаною структурою: систематично-алфавітні та алфавітно-систематичні. У таких виданнях важливу роль відіграють великі оглядові статті, які розміщуються до або після алфавітної словникової частини.

Структурною одиницею основного тексту алфавітної енциклопедії є енциклопедична словникова стаття, що є відносно самостійний текст із великим словом та його поясненням. Заголовне слово називає об'єкт опису статті. Воно може являти собою слово, словосполучення, вираз, термін, власне ім'я і т.д. У тексті статті надається характеристика названого об'єкта. Основою енциклопедичної статті є конкретні відомості та факти, а також поняття, закони, правила тощо.

Поряд із короткими статтями, що містять лише дефініцію та (або) невелику довідку, енциклопедія може містити і розгорнуті статті, які повно описують названий об'єкт. Так, у великих енциклопедіях великі комплексні статті є по суті монографії з певного питання, мають складну структуру, що закріплюється в системі рубрик.

Статті енциклопедії взаємопов'язані і становлять єдиний комплекс, який відбиває систему накопичених знань з питань, що висвітлюються у виданні. Комплекс статей є, своєю чергою, певною системою органічно пов'язаних між собою розділів і циклів. Найважливішою вимогою до основного тексту енциклопедії є системність подання кола відомостей.

Матеріал для енциклопедії підбирається цілеспрямовано, у своїй має забезпечуватися комплексне висвітлення як окремого явища, події, предмета, і їх сукупності. Найважливіші якості матеріалу - достовірність та науковість, відповідність сучасному рівню знань у цій галузі.

Статті не повинні дублювати один одного. Для усунення повторів використовується система внутрішньотекстових посилань та посилань до статей, де можна знайти потрібні відомості. Посилання пов'язують близькі або суміжні поняття і є зручністю пошуку при користуванні виданням. Внутрішньотекстові посилання вказують, у яких статтях можна знайти додаткові відомості; посилання адресують читача до статті, де наводяться основні відомості.

Для економії місця в енциклопедії використовується система скорочень та умовних позначень, що допомагає уніфікувати оформлення всіх елементів текстового та ілюстративного матеріалу у виданні. Скорочення та умовні позначення, прийняті для цього видання, містяться у списках скорочень та умовних позначень, абревіатур, скорочень бібліографічних описів тощо.

Відповідно до ОСТ 29.132-99 за цільовим призначенням та читацькою адресою виділяються наукова, науково-популярна та популярна енциклопедії. Наукові енциклопедії призначені для фахівців та потребують глибокої розробки окремих питань; науковий характер енциклопедії виявляється насамперед у принципах підбору матеріалу («Велика медична енциклопедія», «Математична фізика»). Науково-популярна енциклопедія адресована широкому колу читачів та висвітлює будь-яку галузь знання досить повно та всебічно з урахуванням інтересів читачів («Коротка медична енциклопедія», однотомні галузеві енциклопедичні словники). Популярна енциклопедія містить широке коло відомостей, необхідних у повсякденному житті або для проведення дозвілля (Ваша дитина, Житло, Машинна вишивка).

За характером інформації виділяються універсальна, спеціалізована, регіональна енциклопедія. Універсальна енциклопедія містить відомості з усіх галузей знання і відноситься, як правило, до науково-популярних енциклопедій («Енциклопедичний словник» Брокгауза та Єфрона, «Енциклопедичний словник» братів Гранат, «Велика радянська енциклопедія», «Малая радянська енциклопедичний словник», «Російський енциклопедичний словник»). Спеціалізована енциклопедія присвячена окремій галузі знання і може відноситися як до наукових, так і науково-популярних та популярних енциклопедій. Регіональна енциклопедія відображає відомості про якусь країну, географічний район, вона може бути і універсальною, і спеціалізованою («Міста Росії», «Географія Росії», «Москва»).

Спеціалізовані енциклопедії можуть бути галузевими, тематичними, персональними, вони присвячені розгляду кола питань, що мають приватний характер (приватний стосовно універсальної енциклопедії). Галузева енциклопедія містить зведення відомостей з тієї чи іншої галузі науки, практичної діяльності («Велика медична енциклопедія», «Мала медична енциклопедія», «Коротка літературна енциклопедія», «Філософська енциклопедія», «Фізична енциклопедія»). Тематична енциклопедія розкриває з енциклопедичною повнотою ту чи іншу локальну тему (Космонавтика, Російський балет, Російське полювання, Шахи). У персональних енциклопедіях всебічно висвітлюються життя та діяльність будь-якої видатної особистості («Шевченківська енциклопедія», «Лермонтовська енциклопедія»).

За способом організації тексту енциклопедії діляться на багатотомні та однотомні, за повнотою інформації - на повні (великі) та короткі (малі). Однотомні (рідше двох-трьохтомні) алфавітні енциклопедії називають енциклопедичними словниками.

Згідно з ГОСТ 7.60-90 енциклопедичний словник - це енциклопедія, матеріал в якій розташований в алфавітному порядку. Вважається, що для енциклопедії характерна наявність значної кількості великих за обсягом комплексних статей, а енциклопедичні словники складаються в основному з коротких статей-довідок, практично відсутній апарат посилань до інших статей, що активно використовується в енциклопедіях.

Крім того, існує градація енциклопедичних видань з урахуванням їх обсягу: великі енциклопедії – кілька десятків томів, малі – 10-12 томів, короткі – 4-6 томів, енциклопедичні словники – 1-3 томи. У такому розподілі енциклопедичних видань на енциклопедії та енциклопедичні словники враховується обсяг інформації у виданні загалом та обсяг статей: у тому й іншому випадку цей показник є меншим для других, ніж для перших. Отже, кількісний ознака одна із основних виділення енциклопедичних словників зі складу енциклопедичних видань загалом.

До складу апарату енциклопедії входять (крім вихідних відомостей): супровідна стаття (передмова та ін.), Список скорочень і умовних позначень, система посилань, допоміжні покажчики, бібліографічний апарат, зміст. У всіх енциклопедіях міститься передмова від укладачів (редактора, видавництва, редакційної колегії), де подаються загальні роз'яснення про характер та цілі видання та рекомендації щодо користування ним.

Важливим елементом апарату енциклопедії є допоміжний покажчик, який згідно з ОСТ 29.132-99 є обов'язковим (за винятком енциклопедичного словника, що містить, як правило, багато тисяч статей). Вид допоміжного покажчика, який обирається для конкретного видання, залежить від тематики та виду енциклопедії, а також способу розташування статей. Іноді в енциклопедіях використовується система покажчиків (іменний, тематичний, предметний та ін.). Допоміжний покажчик може бути єдиним, що поєднує в собі предметний та іменний покажчики.

Бібліографічний апарат енциклопедії включає пристатейні бібліографічні списки рекомендаційного характеру щодо конкретного питання. Наприкінці видання може бути розміщений прикнижковий бібліографічний список. Відповідно до ОСТ 29.132-99 зміст міститься, як правило, у систематичних енциклопедіях, а також у тематичних енциклопедіях у вигляді переліку словникових статей.

Словникові видання

Словником називають довідкове видання, що містить упорядкований перелік мовних одиниць (слів, словосполучень, фраз, термінів, імен, знаків), забезпечених довідковими даними, що належать до них. У структурному відношеннісловникове видання характеризується розчленованим розташуванням матеріалу: кожному слову чи групі слів присвячується незалежний відрізок тексту, що становить словникову статтю. Словникова стаття є структурною одиницею словника, вона включає заголовне слово та його пояснення (визначення, тлумачення, еквіваленти іншими мовами та ін.). Стаття може бути суцільною або ділитися на зони основної та додаткової інформації. Так було в тлумачному словнику вимова слова, етимологія, його синоніми тощо. є додатковою інформацією. У етимологічному словнику, навпаки, додатковою інформацією може бути тлумачення слова.

Найважливіші функції словників (насамперед мовних) - інформативна (дозволяють найкоротшим шляхом долучитися до знань), комунікативна (дають знання про словниковий склад рідної чи чужої мови як засіб спілкування) і нормативна (фіксують значення слів, закріплюють мовну норму).

Значний досвід систематизації мовних словників, великі дані щодо їх складання та опису накопичені у лексикографії. Теоретична лексикографія охоплює, зокрема, такі проблеми: розробка загальної типології словників та словників нових типів; розробка макроструктури словника (відбір лексики, принципи розташування слів та словникових статей, виділення омонімів та ін.); розробка мікроструктури словника, тобто окремої словникової статті (виділення та класифікація значень, типи словникових визначень, типи мовних ілюстрацій, система послід та ін.). Досягнення практичної лексикографії (словникової справи) тісно пов'язані з практикою редакторської підготовки словникових видань і знаходять свій відбиток у реальних редакторських рішеннях.

У лексикографії під словником розуміється «довідкова книга, яка містить слова (або морфеми, словосполучення, ідіоми і т.п.), розташовані в певному порядку (різному в різних типах словників), пояснює значення одиниць, що описуються, дає різну інформацію про них або їх переклад іншою мовою або повідомляє відомості про предмети, позначених ними». Так само як і в наведеному вище визначенні (за ГОСТ 7.60-90), тут міститься вказівка ​​на структуру словника (спосіб «упорядкування» мовних одиниць), характер інформації (лінгвістична, екстралінгвістична), але не визначається обсяг характеристики слова. Обидва визначення дозволяють розглядати як словники всі різновиди словникових видань. За характером інформації, статусом об'єкта опису, аспектами слова чи словосполучення виділяються три групи словників: мовні, термінологічні, енциклопедичні.

Мовні (лінгвістичні) словники описують лексико-семантичну структуру мови. Відбиваючи реальне буття слова у мові й промови, вони виводять його значення із вживань у різноманітних контекстах, супроводжують слово послідами і уточненнями, прикладами та ілюстраціями з показом ситуацій, у яких слово використовується. Мовні словники служать цілям опису та нормалізації мови, сприяють підвищенню точності та виразності мови його носіїв.

У наведеній нижче статті зі словника омонімів відповідно до завдання видання (у ньому зіставляються слова, що входять до пари або групи омонімів) представлено декілька аспектів лексикографічної інформації; щоб наочно показати семантичну несумісність омонімів, вони забезпечені перекладами іноземними мовами.

Термінологічні словники відбивають терміносистему (термінологію) однієї чи кількох спеціальних галузей знань чи діяльності. У цих словниках пояснюються поняття, що позначаються термінами тієї чи іншої галузі знання. Стаття в термінологічному словнику дає визначення значення терміна (семантизація терміна), а також може включати формальні (граматичні, фонетичні) та статистичні відомості, еквівалент іншою мовою, вказівку на взаємопов'язані терміни (синоніми, родові поняття), показники допустимості, рекомендації, мовні та графічні ілюстрації.

Енциклопедичні словники, як ми вже відзначали, містять найважливіші відомості про сучасний стан тієї чи іншої галузі знань, про найважливіші події, особи, явища, вони розкривають не слова, а поняття. У їхній словарь входять, як правило, іменники (власні та номінальні). Нижче наведено три статті з одним і тим же великим словом (в даному випадку це власне ім'я); така ситуація дуже характерна для енциклопедичних словників.

Таким чином, об'єктом опису в лінгвістичних словниках є мовні одиниці - слова, стійкі поєднання, словоформи, морфеми та ін. .п.

За співвідношенням лівої (велике слово) і правої (інформація про слово) частин словникової статті словники поділяються на односторонні, мають лише ліву частину, і двосторонні. Двосторонні поділяються на перекладні та неперекладні. Перекладні бувають дво- та багатомовними.

За способом розташування великого словникового блоку словники поділяються на алфавітні та неалфавітні. Алфавітний принцип розташування статей є традиційним. Систематичні словники будуються за основними розділами і підрозділами дисципліни, що відображається.

Алфавітні словники поділяються на строгоалфавітні (прямі та зворотні) та гніздові (наприклад, словник В.І. Даля). У гніздових словниках матеріал розташовується за алфавітом про первісних слів, у своїй їх похідні і однокореневі містяться у тому ж словникової статті. Похідні слова розташовуються в алфавітних гніздах залежно від своїх словотвірних зв'язків, що дозволяє уявити слова над механічної послідовності, і з урахуванням їх морфологічних і словотвірних властивостей. Ось приклад гнізда з двотомного «Словоосвітнього словника російської» А.Н. Тихонова (обсяг деяких гнізд у цьому словнику надзвичайно великий; наприклад, у гніздах, очолюваних словами вісті, два і половина, представлено відповідно 507, 574 та 587 слів):

До групи алфавітних відносяться і зворотні словники, в яких слова підбираються за алфавітом не першої, а останньої літери (потім - передостанньої, третьої від кінця і т.д.) і вирівнюються не лівим, а правим краєм. Фрагмент тексту зворотного словника виглядає так:

Неалфавітні словники поділяються на тематичні, у яких слова розташовані по понятійним групам, що позначає ті чи інші фрагменти лінгвістичної картини світу, і статистичні, в яких слова розташовані за спадною чи зростаючою частотою. Так, частотні словники реєструють ті чи інші мовні одиниці (слова, морфеми та інших.) із зазначенням частоту їх вживання у мові. Ось фрагмент тексту частотного словника:

Необхідним елементом будь-якого словника (як і алфавітної енциклопедії) є словник - перелік будь-яких мовних одиниць (слів, словосполучень, фраз, термінів та інших.), розташованих у алфавітному чи систематичному порядку, який готується до роботи над словником (енциклопедією) . Словник є повним переліком статей, призначених для опублікування, із зазначенням їх обсягу. Крім того, це і перелік великих слів, що позначають об'єкти опису, тобто слів, що підлягають роз'ясненню, тлумаченню. Словникове видання у загальному вигляді є сукупність статей, кожна у тому числі створює ілюстрацію до великому слову (терміну).

Словники є надзвичайно різноманітним масивом видань, виділяючись по ряду характеристик, які нерідко перетинаються, доповнюють одне одного. Так було в лексикографії прийнято диференціювати мовні словники, зокрема, щодо відбору лексики - загальні, що охоплюють всю лексику мови (тезауруси), і окремі, які відбивають окремі її пласти (діалектні, просторічні, арго, мови письменника та інших.) чи особливі різновиду слів (архаїзмів, неологізмів, рідкісних слів, скорочень, іноземних слів та ін.); за способом опису слова - розкривають ті чи інші аспекти слів і відносин між ними (етимологічні, словотвірні, орфографічні, орфоепічні, синонімічні та ін.), по одиниці (об'єкту) лексикографічного опису - описують одиниці менше слова (словники коренів, морфем), більше слова (словники словосполучень, фразеологізмів, цитат) чи збігаються зі словом; за розташуванням матеріалу - ідеографічні, аналогічні (слова розташовуються за смисловими асоціаціями), зворотні; за призначенням – словники помилок, труднощів, навчальні; за кількістю мов - одномовні, двомовні та багатомовні.

У книгознавчій типології, яка багато в чому спирається на лексикографічні дані, словники диференціюються за цільовим призначенням, адресою читачів (фахівці в галузі лінгвістики, учні, широкі кола читачів), характеру інформації, структурі.

За цільовим призначенням мовні словники поділяються на наукові, нормативні, навчальні та популярні, термінологічні словники – на нормативні, навчальні та популярні.

Наукові (або дослідницькі) мовні словники містять матеріали лінгвістичних досліджень і можуть виконувати функції базових при створенні нормативних, навчальних та популярних видань, вони призначені для використання у професійної діяльностіспеціалістів. В якості прикладу наукового виданняможна навести академічний двотомний «Словник синонімів російської мови», який за охопленням мовних одиниць, багатством ілюстративного матеріалу, рівнем наукової підготовки займає виняткове місце у світовій практиці складання синонімічних словників.

Нормативні словники включають лише усталену лексику сучасної літературної мови відповідно до мовної норми, що діє в даний час. До нормативних відносяться, наприклад, «Тлумачний словник російської мови» під редакцією Д. Н. Ушакова, «Словник російської мови» С. І. Ожегова, орфографічні, орфоепічні словники, словники правильності мови. Поєднують функції наукових та нормативних словників багатотомні академічні тлумачні словники російської мови, наприклад 17-томний «Словник сучасної російської літературної мови».

Навчальні мовні словники є цілями навчання мови. Вони виступають як засіб розвитку лексичних знань учнів у прямому навчальному процесі і за самостійного вивчення оригінальних чи навчальних текстів, у яких фіксуються прийоми та засоби збагачення мовного досвіду учнів. Словник такого видання орієнтований цілеспрямований відбір лексики, підпорядкований конкретним завданням навчання.

Популярні словники містять найбільш уживану лексику сучасної літературної мови і переслідують загальноосвітні цілі: на відміну навчальних словників їх цільове призначення пов'язані з завданнями мови. До них належать розмовники, короткі кишенькові словники.

Основний масив термінологічних словників становлять нормативні словники. У навчальних термінологічних словниках вирішується завдання встановлення адекватних, стійких термінологічних уявлень у учнів та викладачів відповідно до навчального курсу. (До нормативних термінологічних словників відноситься, наприклад, «Словник лінгвістичних термінів» О.С. Ахманової, до навчальних - «Словник-довідник лінгвістичних термінів» Д.Е. Розенталя та М.А. Тєлєнкової.) Популярні словники покликані допомогти непідготовленому читачеві освоїти терміни якоїсь науки, познайомити його з найбільш уживаними поняттями, доступно розкрити їх зміст.

До складу апарату словникового видання входять супровідні статті, списки скорочень та умовних позначень, система посилань, допоміжний покажчик (в окремих випадках), книжковий бібліографічний список. Найважливіша з супровідних статей - передмова, в якій розкриваються погляди авторів, укладачів на окремі проблеми словникової роботи, вказуються цілі та завдання словника, тематика, що ним охоплюється, та ін. », «Структура словникової статті» тощо, які полегшують читачеві пошук інформації, користування виданням загалом.

Довідники

Довідником називають видання, що носить прикладний, практичний характер, що має систематичну структуру або побудоване за абеткою назв статей. Довідник містить комплекс відомостей, що охоплюють певну галузь знання та (або) практичної діяльності та будується таким чином, щоб забезпечити зручність пошуку необхідних даних. Для довідників характерна чітко виражена прикладна, практична спрямованість.

У більшості довідників структурною одиницею є довідкова стаття, яка містить відповідь на питання, винесене в її заголовок, що характеризується, як правило, чіткістю та ясністю. Наприклад, у довіднику «Теплостійкі пластмаси» (М., 1980) у складі відповідного розділу виділяються статті «Загальна характеристика та призначення», «Режими пресування зразків», «Механічні характеристики», «Теплофізичні властивості», «Хімічна стійкість», «Вплив іонізуючого опромінення на механічні властивості» та ін; Важлива роль відводиться табличному матеріалу, часом стаття прямо відсилає читача до таблиці:

Довідник не пояснює і не обґрунтовує подані дані, його завдання - дати конкретну та по можливості вичерпну відповідь на поставлене питання; тому і питання має бути сформульоване максимально точно, лаконічно. Існують довідники, заголовками статей у яких є прямі питання.

Довідкові дані мають бути представлені у формі, що забезпечує їх швидке сприйняття та використання. К.Т. Ямчук писав: «Композиція, що втілює у собі утилітарність цільового призначення довідника, - це той ключ до системи довідок, без якого книга, образно кажучи, залишається для читача за сімома печатками»; при цьому особливе значення має «…активна авторська позиція, логічна виправданість тексту, так звана «критика зсередини», яка досягається, наприклад, вмілим зіставленням кількісних та якісних показників». Найчастіше у довіднику використовується систематичний принцип побудови матеріалу, що відповідає певній логічній системі. В основу логічної системи може бути покладено тематичний, хронологічний, топографічний чи інший принцип. Застосовується в довідниках і алфавітне побудова, воно притаманно біографічних словників, каталогів, визначників, т. е. видань, що містять велику кількість окремих, не пов'язаних один з одним статей.

Відповіді на поставлені тим чи іншим способом питання подаються у вигляді прикладних рішень, ліжкових формул, числових значень, рецептів, порад тощо. Так, у «Довіднику програміста персональних комп'ютерівтипу IBM PC, ХТ та АТ» стаття «Низький рівень», що входить до розділу «Визначення числа та типу периферійних пристроїв», містить приклад вирішення конкретної професійної задачі:

Характерно, що у передмові автор постарався наголосити на прикладній характер довідника, показати його корисність для фахівця, що займається практичним програмуванням. Він, наприклад, зауважує: «Якщо в цій книзі щось і міститься, то це факти – міріади їх, і я щиро сподіваюся, що всі вони вірні. До неї включено також кілька сотень прикладів програм, і я готовий присягнути, що всі вони досконалі».

У довідниках широко застосовуються таблиці, які дозволяють компактно, наочно подати інформацію; деякі довідники повністю складаються з таблиць. У ряді довідників велике інформаційне навантаження лягає на формули та на ілюстрації: технічні та виробничі креслення, графіки, схеми, малюнки, фотографії, діаграми. Використання нетекстових елементів зумовлено специфікою відповідної галузі знання чи практичної діяльності. Наприклад, в «Довіднику газовика» (М., 1997) у статті «Особливості природних газів» важливу роль відведено таблиці, в якій ілюструється думка автора про те, що суміші, що складаються з певної кількості газу та повітря, є пожежо- та вибухонебезпечними, а процес займання (вибуху) відбувається за певних співвідношеннях газу та повітря при внесенні в такі суміші джерела вогню. Таблиця має самостійне значення, представляючи читачеві конкретні дані про властивості газів.

Особливості охоплення матеріалу, представленого у довідниках, яскраво виявляються за її порівнянні з енциклопедіями: останні широко повно відбивають систему знань, довідники ж носять локальний характері і передбачають розробку окремого аспекту цієї системи. p align="justify"> Особливі вимоги пред'являються до якості матеріалу, який повинен представляти собою усталені, перевірені наукою та практикою дані.

За складом основного тексту довідники бувають комплексні, що містять широке коло різноманітних відомостей певної тематики та мають складну структуру, та спеціалізовані, які містять однорідну вузькотематичну інформацію та, як правило, складною структурою не відрізняються.

Відповідно до ОСТ 29.133-99 за цільовим призначенням розрізняються такі види довідників:

науковий, що акумулює наукові знання з відповідної галузі знання та призначений для наукової роботи;

виробничо-практичний, що дає відомості, що належать до певної галузі виробничої діяльності, та призначений для фахівців, зайнятих у сфері виробництва ( громадської діяльності);

масово-політичний, що містить актуальну суспільно-політичну інформацію та призначений для широкого читача;

навчальний, що включає відомості з певної навчальної дисципліни, організований відповідно до навчальною програмоюта призначений для учнів;

популярний, що представляє відомості з будь-якої теми і призначений для широкого кола читачів;

Залежно від характеру інформації розрізняються довідник фахівця, довідник аматора, статистичний довідник, каталог, таблиця, визначник, біографічний довідник (біографічний словник), путівник, календар, календар знаменних дат.

За знаковою природою інформації виділяються текстовий довідник, більшу частинуобсягу якого займає словесний, цифровий, формульний чи змішаний текст, та образотворчий довідник, у якому основну роль відіграють ілюстрації.

До складу апарату довідника входять супровідна стаття (передмова), списки скорочень та умовних позначень, система посилань, допоміжний покажчик, бібліографічний список, зміст (зміст). У передмові пояснюються цілі, особливості змісту довідника, наводяться рекомендації щодо його використання. Передмова у довіднику, як правило, досить лаконічна, проте вона має містити вичерпну інформацію про видання та правильно зорієнтувати читача щодо його завдань, показати відмінності від інших видань аналогічної тематики, повідомити про внесені зміни, якщо видання повторне.

Допоміжний покажчик вибирається залежно від особливостей конкретного довідника. Наявність алфавітного покажчика для систематичного довідника слід вважати обов'язковим. У алфавітних довідниках допоміжний покажчик також дуже бажаний. Допоміжний покажчик для алфавітних довідників може бути єдиним або складати систему вказівників різних видів.

При оформленні довідників ОСТ 29.133-99 рекомендує використовувати візуально-комунікативні елементи, застосування двох з них: зміст та змінного колонтитула – є обов'язковим.

Робота редактора над структурною одиницею видання

Як зазначалося, у структурі довідкових видань знаходять свій відбиток особливі методи подання матеріалу та її оптимізації, й у ряді випадків матеріал подається як довідкових статей (власне довідкових і словникових), є мінімальними структурними одиницями видання. Робота редактора над окремою структурною одиницею є важливим самостійним етапом підготовки довідкової книги, у якому практично реалізуються принципи, сформульовані під час розробки концепції та уточнені редактором моделі видання. Розглянемо особливості редагування структурної одиниці видання з прикладу словникової статті.

Словникова стаття є структурною одиницею словника або енциклопедії, що є відносно самостійним текстом, який включає заголовне слово (словосполучення, вираз, поняття, термін) та його пояснення (визначення, тлумачення, еквіваленти іншими мовами тощо); словникова стаття відбиває мікроструктуру словника.

Насамперед необхідно повною мірою враховувати ту обставину, що словникову статтю не можна розглядати поза відповідним контекстом, тобто поза сукупністю статей та видання в цілому, інакше вона позбавляється зв'язків з іншими подібними до неї одиницями і втрачає визначеність, масштаб; перестають бути очевидними охоплення матеріалу, обсяг, відбір фактів, їхня повнота та інтерпретація. У зв'язку з цим редактор встановлює, чи дотримується одноманітність при описі однорідних об'єктів, тобто об'єктів, що належать до одного класу. Статті, що висвітлюють поняття одного логічного плану, що несуть однакове смислове навантаження, повинні мати подібну структуру, а їх обсяги – бути приблизно рівними. Це, звичайно, не означає, що такі статті повинні механічно наводитися до однієї структури або обсягу - важливо дотриматися їх пропорційності та структурно-композиційної однаковості, однаковими для них мають бути ступінь повноти подання матеріалу та згортання інформації, форма та метод викладу, рівень наукової глибини .

При аналізі словникової статті необхідно встановити логічні зв'язки (іноді досить складні) між великим словом (як мовною одиницею) та об'єктом опису. Заголовне слово (його іноді називають «чорним словом») - це лише графічний образ, знак; щоб перейти від нього до об'єкта опису, потрібно виділити такі аспекти або власне мовної одиниці, або денотату, «прихованого» за цим знаком, які знаходять безпосереднє відображення у статті (в описі об'єкта).

Однією з важливих завдань редактора, таким чином, є встановлення статусу об'єкта опису. На макрорівні (тобто рівні видання загалом) статус об'єкта зумовлений типообразующими ознаками видання. Перехід на мікрорівень (тобто рівень окремих статей) передбачає конкретизацію аспектів, які знаходять відображення у статті, з урахуванням відмінностей описуваних об'єктів, що належать до різних класів (наприклад, в енциклопедичному словнику це предмети, наукові терміни, персоналії, процеси, події та і т.д.).

Конкретний спосіб опису об'єкта характеризується відбором фактів, типом композиції статті, її обсягом, оцінкою об'єкта з будь-яких сторін тощо. Він пов'язаний із здатністю статті задовольнити потенційну потребу читача інформації про конкретний об'єкт. У способі опису проявляються принципи, які лягли в основу підбору, систематизації та подачі матеріалу, прийняті у виданні в цілому (у концептуально різних виданнях той самий об'єкт буде описаний по-різному). Важливо також враховувати, що у прийомах описи об'єктів у тому чи іншою мірою відбиваються світоглядні, ідеологічні позиції авторів (упорядників), національні особливостіпредставлених матеріалів, ступінь їхнього наукового опрацювання і т.д.

Як зазначалося, на етапі розробки (аналізу) концепції видання встановлюються всі основні типологічні характеристики видання і потім параметри окремих структурних одиниць. Так, у лінгвістичній статті відображаються ті чи інші лексикографічні параметри слова: орфографічний, акцентологічний, граматичний, стилістичний, семантичний, стилістичний, словотвірний, фразеологічний та інші. Кожному параметру відповідає певний елемент статті, де реалізується лексикографічний параметр. Залежно від типу словника змінюються їх кількість, співвідношення та глибина розробки. Так, статті в тлумачному одномовному словнику крім визначення значення слова містять відомості про його написання, особливості вимови, про місце наголосу, про граматичні, словотворчі властивості, про типові поєднання і фразеологічні звороти, в яких воно може вживатися. Наприклад:

Можуть наводитися також історичні, етимологічні, енциклопедичні та інші відомості. В однотомному популярному словнику, що представляє найбільш уживану та актуальну лексику, тобто враховує обмеження щодо відбору лексики, до складу словникової статті увійдуть лише основні параметри слова, причому їх розкриття також буде певним чином обмежене. У багатотомному академічному словнику подібних обмежень немає і набір параметрів, що характеризуються, буде набагато повніше.

Редактору необхідно визначити, чи послідовно представлений набір семантичних компонентів у словниковій статті, виявити її кількісні та якісні складові. До перших відносяться кількість елементів статті та їх допустимий обсяг, до других - ступінь та глибина опрацювання кожного елемента, науковий рівень інформації, представленої в елементах, послідовність елементів, особливості їхньої взаємодії. Важливо визначити необхідний та достатній набір елементів, що передбачає побудову загальної схеми словникової статті, яка має враховувати властивості об'єктів лише на рівні роду. Для груп статей, що описують об'єкти одного класу (підкласу), параметри статті конкретизуються лише на рівні виду (підвиду). Після цього можливий перехід до аналізу окремих статей.

Припустимо, що редактору запропоновано наступну структуру статті в ономастичному словнику (що розкриває значення власних імен):

1. Заголовне слово з граматичною характеристикою. 2. Основні словотвірні форми, що відносяться до імені (деривати). 3. Загальна характеристика імені. 4. Відомості про ім'я, які стосуються фольклору (казки, народні звичаї). 5. Відомості про ім'я, що зустрічаються в прислів'ях. 6. Історичні діячі, що носили це ім'я. 7. Вторинні найменування (називні іменники, утворені від цього імені). 8. Відомі носії прізвища. 9. Топоніми (назви населених пунктів на основі цього імені). 10. Зооніми (клички тварин на основі цього імені).

Чим зумовлено саме таку схему опису об'єкта? Передбачається, що інформація в словнику не міститиме нового для самих носіїв мови, які добре володіють семантичним фоном російських власних імен. Специфічна в даному випадку читацька адреса видання: словник адресований іноземцям, які вивчають російську мову. Таким чином, необхідно мати на увазі, що це навчальний словник, який відповідає певним цілям навчання. Крім того, враховуються принципи відбору лексики – універсальний (інформація про імена всіх типів) або спеціалізований (окремий аспект чи аспекти). У разі має бути визначено, які аспекти (порівняльно-історичний, генетичний, етимологічний, регіональний, зіставний, статистичний та інших.) знайдуть свій відбиток у статтях і якому поєднанні. Цій меті служить побудова моделі словникової статті, яка повинна включати всі рівні аналізу та всі можливі елементи статті. І вже на основі моделі виробляються критерії, за якими оцінюватимуться конкретні словникові статті, з урахуванням яких можна проаналізувати кожен елемент.

Всі елементи статті також потребують пильної уваги редактора. Тут обов'язковий копіткий порівняльний аналіз великої кількості статей щодо одноманітності побудови кожного елемента та її повноти. Якщо продовжити наш приклад, перший елемент статті виглядає так:

Тут, як і у статті загалом, задається певний набір відомостей та його послідовність, які мають дотримуватися переважають у всіх статтях. Крім того, необхідно проконтролювати правильність вживання послід, якими супроводжуються статті. коротка характеристикаслова, виражена прийнятим скороченням відповідного терміна. Граматичні посліди відбивають морфологічні та синтаксичні властивості слова: сущ. - іменник, порівн. - Середній рід, перех. - Перехідний дієслово. Стилістичні посліди вказують на сферу вживання слова, його приналежність до писемного чи усного мовлення, історичну приналежність, емоційну забарвленість: поет. - Поетичне, хім. - Хімічна, розг. - розмовне, арх. – архаїчне, ірон. - Іронічне. До особливих послідів належить етимологічна характеристика іншомовного слова.

Слід пам'ятати, що у сучасної лексикографії намітилася тенденція упорядкування системи послід, спрощення окремих їх; деякі посліди вийшли з вживання, наприклад, загальноросійське, простонародно-іронічне. У статті ономастичного словника поряд із загальноприйнятими використовуються прикмети, характерні тільки для цього різновиду словників, наприклад: особ. - Похідні особисті імена, отч. - похідні по батькові, фам. - Похідні прізвища, топ. - Похідні топоніми.

Що стосується статті в енциклопедичному словнику (енциклопедії), то на відміну від статті в мовному словнику вона є закінченим текстом, що характеризується цілісністю і зв'язністю як сутнісними властивостями тексту взагалі, послідовністю викладу, смислової та граматичної завершеністю. Наприклад:

Енциклопедична стаття дає характеристику не одиниці мови, а предмета, поняття, явища, тобто її реально-предметного наповнення. Можливі відхилення від цього принципу: енциклопедичний словник може містити статті-тлумачення, дуже близькі до лінгвістичного опису. І тут у статті фіксуються як власне предметні аспекти великого слова, і які стосуються його як одиниці мови.

Для енциклопедичної статті характерні основні складові процесу читацького сприйняття стосовно пов'язаного тексту - інформаційна, логічна, психологічна, естетична. Енциклопедична стаття більшою чи меншою мірою відкрита для впливу суб'єктивних факторів (наприклад, індивідуально-авторського початку), які виявляють на всіх рівнях статті як тексту.

Інформаційна насиченість енциклопедичної статті визначається кількістю ісользованих для опису об'єкта фактів, взятих у чистому вигляді, без оціночних положень, засобів зв'язку структурних компонентів статті, посилань, цитат (якщо вони не містять тих самих фактів) і т.д. Це об'єктивний показник довідково-інформаційної цінності статті, її корисності для споживача, зорієнтованого на об'єктивні, перевірені, усталені відомості щодо даному питанню. Важливо при цьому мати на увазі, що «факти» розуміються в даному випадку досить широко: це все, що має безпосереднє відношення до об'єкта, його властивостей, що має якість нейтральності, незалежності від індивідуально-авторського підходу. Разом про те факти відбирає і вибудовує саме автор, неминуче привносячи у цей процес особистісне початок, і з цим треба рахуватися.

Ступінь розгорнутості інформації. Цей аспект логічно продовжує попередній: у статтях з рівним ступенем інформаційної насиченості можуть використовуватися різні засоби, лаконізуючи виклад або, навпаки, розширюючи його рамки. Потрібно, однак, уточнити, що компактність опису може призвести до виключення якоїсь частини інформації, при цьому стаття може втратити такі якості, як доказовість, переконливість, доступність, виразність. Компактні описи (за високої інформаційної насиченості) тяжіють до уніфікованих форм подачі матеріалу. Розгорнуті описи підвищують рівень комунікативності статті, активніше впливають на читача, вони мають більшу гнучкість у композиційному плані і здатні створювати набагато більше варіантів (схем) подачі матеріалу.

Необхідно наголосити, що інформаційна насиченість, ступінь розгорнутості інформації, рівень індивідуалізації стають критеріями редакторського аналізу енциклопедичної статті за обов'язкового обліку основних типологічних параметрів видання; Суттєве значення мають також схеми типових статей, без яких не можна правильно вирішити питання про обсяг та якість запропонованого автором матеріалу.

Особливості роботи з довідковими виданнями

Види довідкових видань

Дати уявлення про масив довідкової літератури,

Розглянути, якими видами вона представлена.

Довідкові видання відрізняються від інших тим, що матеріал у них розташований у порядку, зручному для швидкого розшуку. Довідкові видання мають стійку структуру, основним елементом якої є словникова стаття, які розташовуються в алфавітному чи систематичному порядку.

На цей час склалася система довідкових видань, які мають забезпечити споживачів достовірною інформацією будь-якого характеру. У цій системі виділяються три великі блоки, що мають свою специфіку:

1) Енциклопедичні видання (енциклопедії та енциклопедичні словники);

2) Мовні словники;

3) Довідники.

Енциклопедії та енциклопедичні словники – фундаментальні склепіння знань, вони фіксують сучасний рівень пізнання в будь-якій галузі науки та практики, відображаючи її максимально повно та всебічно.

За цільовим призначенням, тобто у сфері застосування, розрізняються наукові, виробничо-практичні, навчальні, масово-політичні, популярні довідкові видання.

Енциклопедичні видання. Енциклопедія - довідкове видання, що містить у узагальненому вигляді основні відомості з однієї чи всіх галузей знань та практичної діяльності, викладені у вигляді коротких статей, розташованих в алфавітному чи систематичному порядку.

Розрізняють:

Універсальні енциклопедії (за всіма галузями знання, наприклад, «Велика радянська енциклопедія» у 30-ти томах; «Енциклопедичний словник Брокгауза та Єфрона»),

Галузеві (знання, що висвітлюють одну галузь, наприклад, «Медична енциклопедія»; «Коротка літературна енциклопедія»),

Національні та регіональні (наприклад, «Енциклопедія Китаю»),

Біографічні (наприклад, "Лермонтовська енциклопедія").

Потреба у зведенні та класифікації знань виникла у людства в давнину. Поступово завдання «навчання у всьому колі знань» (так перекладається слово «енциклопедія» з грецької) формулюється з просвітницькою метою – повідомити сукупність відомостей, які у науках.

Ознаки енциклопедії

Основними ознаками, що відрізняють енциклопедії з інших довідкових видань, є:

 повнота інформації щодо даного критерію відбору матеріалу;

 системність викладу кожної галузі знання (від найвищого до нижчого); відсилання (внутрішньостатейні або у вигляді посилальних статей) – необхідний елемент забезпечення системності енциклопедії;

 науковість, тобто викладення встановлених наукою та суспільною практикою фактів прийнятими в науці термінами та поняттями;

 об'єктивність при характеристиці понять, подій, об'єктів та біографічних даних, у тому числі шляхом дотримання об'ємних пропорцій;

 фактологічна точність;

 уніфікація подачі матеріалу із збереженням стилістики автора;

 лаконічність та популярність викладу;

 наявність дефініції (визначення) у кожній статті;

 схематичність викладу;

 виклад фактів без емоційних особистісних оцінок;

 ілюстративний матеріал – невід'ємна частина системної науково-довідкової інформації, що тісно пов'язана з текстом статті;

 наявність науково-довідкового апарату: алфавітно-предметних та іменних покажчиків тощо.

Енциклопедичні словники

На відміну від енциклопедій, у яких основний обсяг інформації міститься у статтях, що характеризують поняття, події, факти, біографії щодо розгорнуто, в енциклопедичних словниках основне смислове навантаження лягає на визначення, статті лаконічні та розташовані в алфавітному порядку.

Приклади: "Популярний енциклопедичний словник", "Енциклопедичний юридичний словник" та ін.

Мовні словники містять лексичні одиниці однієї мови та допомагають уточнити вимову, написання, особливості вживання, походження, переклад слова.

Розрізняють:

Тлумачні, що пояснюють (токуючі) значення слів і ілюструють їх вживання (наприклад, «Тлумачний словник живого») великоросійської мови» Володимира Даля або «Тлумачний словник російської мови» С.І. Ожегова);

Перекладні, англо-російські, російсько-німецькі і т.д., що містять повсякденну лексику та фразеологію;

Спеціальної лексики (термінологічні), що представляють мову тієї чи іншої галузі науково-практичної діяльності (наприклад, «Словник економічних термінів»);

Орфографічні – дають відомості про правильність написання слів та граматичних форм, у яких найчастіше припускаються помилки;

Етимологічні, що пояснюють походження слів;

Фразеологічні, що розкривають значення та походження фразеологізмів (стійких поєднань);

Орфоепічні, у яких викладено, як правильно, літературно вимовити те чи інше слово;

Синонімів, що пояснюють значення слів та добір слів, близьких за значенням;

Антонімов - підбір слів, протилежних за значенням і т.д.

Довідники – найрізноманітніша з тематико-типологічної точки зору група довідкових видань; до них належать адресні книги, каталоги товарів та послуг та ін.

Структура довідкового видання

Будь-яке довідкове видання має певну структуру. Воно складається з:

Передмови, в якому розповідається про призначення видання, його структуру, способи роботи з виданням. Починаючи роботу з незнайомим словником, перш за все перегляньте передмову – вона допоможе Вам правильно орієнтуватися у виданні, і, отже, заощадить час при пошуку будь-якої інформації;

Основний блок інформації – словникових статей;

В енциклопедіях матеріал часто розташований у тематичній чи систематичній послідовності. Наприклад в енциклопедії «Життя тварин» перший том присвячений вірусам та одноклітинним, другий – молюскам тощо. до ссавців.

У мовних та тлумачних словниках словникові статті розташовані в алфавітному порядку. Словникова стаття починається з заголовка, цим заголовком є ​​слово, що розуміється на статті. Як правило, заголовок має наголос. У статті міститься значення слова, стаття може бути доповнена прикладами, що ілюструють вживання слова у різних ситуаціях довідкового апарату видання.

До складу довідкового апарату видання може входити список скорочень, що зустрічаються у виданні, алфавітно-предметний покажчик (АПУ), зміст. Як правило, довідкові видання відрізняються гарним довідковим апаратом: різні покажчики дозволяють орієнтуватися в тексті та швидко отримувати необхідну інформацію. Наприклад, якщо нам потрібно дізнатися, якого розміру може досягти риба-місяць, ми в енциклопедії «Життя тварин» відкриємо алфавітний покажчик назв тварин, згаданих у книзі, знайдемо там рибу-місяць з посиланнями на сторінки, де зустрічається ця назва та прочитаємо, що нам можуть запропонувати на цю тему.

Як об'єкти підвищеної уваги редактор виділяє окремі елементи тексту, у яких найімовірніші фактичні помилки. До таких елементів слід віднести: неаргументовані, некоментовані формулювання та положення, висловлювання загального плану, загальновідомі відомості, історичні та інші події, слова вказівного роду та слова, що впливають на зміст висловлювання або вирішальні для змісту, підписи до ілюстрацій, посилання всіх видів, цитати, терміни, визначення, цифри, дати, прізвища, назви, одиниці величин.

Практика популяризації сформувала низку прийомів запровадження термінів у текст.

«Камінь, - пише А. Є. Ферсман, - це мертва частина природи: бруківка, проста глина, вапняк тротуарів, дорогоцінний камінь у вітрині музею, залізна руда на заводі і сіль у сільничці».

Вживши термін берилій, А. Є. Ферсман обмежується тим, що повідомляє: "найлегший метал землі".

Значення спеціального поняттяіноді розшифровується як би мимохідь, у дужках або одним-двома словами. Приклад:

"Там, у щільному вапняку, траплялися цілі жеоди, або прошарки щільного бурого кремнію".

Терміни, що не мають широкого поширення, повідомляються в дужках: «Я... не говорив про чудові глини з властивостями відбілювання (гжель), вогнетривких і кислототривких».

Сучасні засоби популяризації наукових знань різноманітні. До них відносяться і кіно, і телебачення, і радіо, і періодичний друк. Особлива роль належить книжковим та журнальним виданням. У нашій країні видається багато науково-популярних журналів. Широко відомі такі, як "Наука і життя", "Хімія і життя", "Природа" та ін.

Найбільш фундаментальним засобом популяризації залишаються книжкові науково-популярні видання. У широкому значенні науково-популярним книжковим виданням слід вважати видання, яке містить відомості про теоретичні та/або експериментальні дослідження та призначене для популяризації та пропаганди основ та досягнень науки і техніки, культури та результатів прикладної діяльності серед широких мас читачів у доступній для них формі.

У спільним предметомзмісту науково-популярного видання можна вважати все, що має відношення до науки та наукових досліджень: результати наукових досліджень, наукову галузь, в якій проводяться (проведені) дослідження; об'єкт дослідження; наукову проблему (завдання), мету та метод дослідження; умови, в яких проводяться дослідження, та використовувані апаратура та матеріали; факти, що становлять основу дослідження (науки), включаючи дані спостережень та експериментів, відкриття, винаходи, теорії, закони, гіпотези та ін. Характеризуючи предмет змісту науково-популярного видання, можна сказати словами Н. Г. Чернишевського: «...Популярні книги перекарбують у ходячу монету важкий злиток золота, виплавлений наукою».

Тематика науково-популярних видань може бути дуже широкою. Вона має визначатися потребами та завданнями суспільства, інтересами та попитом читачів. З цим пов'язані цільове призначення та функціональні властивості науково-популярних видань.

Цільове призначення науково-популярного видання – популяризація та пропаганда основ та досягнень науки, техніки, культури та результатів прикладної діяльності серед широких мас читачів. Що ж до функціональних властивостей, всі вони дуже різноманітні.

Найважливішою функцією науково-популярної книги є популяризація та пропаганда наукових знань. Саме це у найзагальнішому визначенні становить цільове призначення цієї книги. Ця функція, поряд з просвітницькою та ознайомлювально-освітньою, у всі часи була провідною. Пропагуючи наукові знання, вчений передає масам останнє слово у науці і цим знайомить їх із цим новим знанням, сприяючи підвищенню їхнього освітнього рівня та вирішуючи просвітницьку завдання. Наукові знання духовно збагачують читача науково-популярної книги, пробуджуючи у ньому подальший пізнавальний інтерес, сприяють розвитку його творчої ініціативи, нарешті долучають до знання. Широко відомий заклик Н. К. Крупської до вчених прийти на допомогу робітникам у їхньому навчанні. У своїх виступах у пресі та листуванні з відомими вченими вона запрошувала їх віддавати свої знання народу. Її звернення було адресовано С.І. Вавілова, В.Л. Комарову, О.М. Баху, Н.Д. Зелінському, А.Є. Ферсману та ін.

Однією з основних цілей науково-популярної книги є формування наукового світогляду читача. Світоглядна функція передбачає виклад у науково-популярній книзі природничо-наукових знань і законів природи, висвітлення досягнень у розробці теоретичних проблем, що відкривають нові перспективи науки і на її основі нові можливості прогресу виробництва. Прикладами наукових рішень, які вплинули на розуміння об'єктивної реальності світу, були теорія природного відбору Дарвіна, періодичний закон Менделєєва, вчення про умовні рефлекси Павлова.

Поєднання науки та демократії як умови формування наукового світогляду було програмою наукової творчості К. А. Тімірязєва. Він стверджував, що цілі та потреби науки та демократії, істинної науки та істинної демократії, одні й ті самі. Цілі формування наукового світогляду читачів послужила і популяризаторська діяльність К.А. Тимірязєва з поширення дарвінізму. Завдяки його майстерній пропаганді "Теорія походження видів" Ч. Дарвіна отримала в нашій країні швидке та широке визнання.

Реалізація функції формування наукового світогляду безпосередньо з залученням людини до наукових знань, вихованням в читача сприйнятливості, розуміння суті науки, науково-технічного прогресу. Популярні видання з мистецтва виконують важливу функцію естетичного виховання.

Для кожного, хто стежить за розвитком науки, науково-популярні видання, незалежно від того, чи ставляться вони до технічних, гуманітарних наук, мистецтва чи інших галузей наукового пізнання, потрібні та корисні як засіб розширення науково-пізнавального кругозору. Ця їхня функція має не менш широке значення, ніж перелічені вище. У будь-якому разі можна припускати, що мета ознайомитися з останніми досягненнями науки досить часто виступає стимулом для прочитання різних видань і особливо журнальних і газетних статей і нотаток, а також для прослуховування повідомлень по радіо або перегляду телепередач.

Сприяння розширенню у читачів науково-пізнавального кругозору може бути пов'язане з виконанням науково-популярним виданням та інших функцій: сприяння рішенню читачем практичних завдань; професійної орієнтації читача; адаптації його до певних умов та ін. Важливість наданих науково-популярним виданням можливостей залежатиме від цілей дії та інтересів читача, а також від його прагнення реалізації отриманих відомостей.

Названі функціональні властивості науково-популярного видання мають бути враховані під час підготовки видання до друку. Потрібно бачити, якому читачеві адресується видання. Зрозуміло, що питання профорієнтації, наприклад, може бути актуальним насамперед для молодих людей, які вступили на шлях самостійного життя та роботи.

Відомі точки зору, згідно з якими науково-популярне видання має виконувати інформативні функції. Це не викликає заперечень. У принципі, будь-яка книга є засобом фіксування, зберігання та передачі інформації.

Оцінюючи таким чином науково-популярну книгу, слід визнати її як наукову комунікацію. Звичайно, не в такій якості як наукова книга. Її можна як джерела наукової інформації у сфері вітчизняної науки, а й науки зарубіжної. Тому важливо (і це слід дбати редактору), щоб наукова популяризація не обходила стороною досягнення світової науки.

Ще порівняно недавно науково-популярна книга адресувалася здебільшого читачеві, який не має систематичної освіти. Автори науково-популярних книг при викладанні наукового матеріалу йшли шляхом спрощення, наводили якнайбільше елементарних понять з фізики, хімії, астрономії, математики, геології, біології та інших наук, які є базовими для природознавства та техніки, і давали їм популярне тлумачення.

У сучасних умовах завдання наукової популяризації розширилися та ускладнилися, бо «виріс» та сильно змінився читач. Розширилися, як було показано, та функції науково-популярної книги. Її потребують не тільки широкі маси читачів, а й вчені та фахівці різних напрямків. Вона потрібна тим, хто навчається, та тим, хто закінчив навчальний заклад. Потрібна вона і в освіті після ВНЗ. На цьому етапі знання дає самостійна робота і цьому допомагає науково-популярна книга. Проблеми сучасної науки та техніки у широкому плані цікавлять і лікаря, і педагога, і юриста, і артиста, і художника.

Таким чином виходить, що нині науково-популярна книга стала загальною потребою. Разом з тим, очевидно, що вона не може бути єдиною для всіх. Отже, редактору необхідно чітко представляти рівень підготовки та потреби конкретних груп читачів. Тільки за цієї умови можна забезпечити читача потрібною йому книгою.

Суворий поділ читачів науково-популярної книги по групах - справа важкою. Її читацька аудиторія включає всіх – від школяра до вченого. Це - за освітнім рівнем, можливостями сприйняття наукових знань та цілями їх отримання. Існують й інші чинники, що зумовлюють потреби у науково-популярних книгах: характер постійних занять, спеціальність, ставлення читача до тієї галузі наукових знань, яку відображає книга (безпосереднє, непряме тощо), вік, пізнавальні схильності та багато іншого.

Виявлення потреб читачів здійснюється шляхом маркетингових досліджень.

Читацьку аудиторію науково-популярної книги можна розділити на дві частини: ту, яка є масовою та включає читачів-нефахівців, і ту, до якої входять фахівці із суміжних галузей.

Масовий читач дуже різноманітний, і його розподіл на певні групи, можливо, багато в чому умовно. Можна позначити значну читацьку категорію, яку представляють люди, які мають досить високу загальну підготовку, у тому числі мають вищу професійну освіту, які стежать за розвитком науки, техніки, мистецтва, виявляють систематичний інтерес до досягнень науково-технічного та суспільного прогресу. У науково-популярній книзі ці читачі шукають відповіді на актуальні питання всесвіту, буття, духовного життя. Їхні інтереси можуть бути обумовлені потребою подальшої самоосвіти, бажанням заповнити дозвілля корисним читанням. Поряд із допитливістю ними може володіти схильність до пізнавальної діяльності, до аналізу, узагальнення та оцінки нових наукових та технічних досягнень, а також до виявлення можливостей їх використання.

Іншу групу складають читачі, які мають загальне, цілісне уявлення про світ і цікавляться новими знаннями про нього в порядку самоосвіти та з бажанням ширшого його пізнання. Такими читачами можуть бути люди із середньою освітою та певним життєвим досвідом. Для них науково-популярна книга може представляти цінну допомогу при вирішенні практичних питань. Звичайно, тут справа не лише в освіті. Про нього доводиться згадувати головним чином остільки, оскільки редактор має враховувати при створенні книги можливості її прочитання та сприйняття читачем. У принципі читачі, яких ми відносимо до цієї групи, - це люди начитані, які іноді мають систематичними знаннями предмета і стійким певним світоглядом.

Широку масову групу представляють учні всіх видів та форм освіти – від молодшого школяра до студента – випускника вишу. Очевидно, що цю групу слід розглядати, поділяючи її на ряд підгруп хоча б за освітніми та віковими ознаками. Можна також враховувати психологічний настрій, пізнавальний інтерес, які багато в чому залежить від ступеня навчання, віку, статі.

Для учнів науково-популярна книга може представляти спеціальний інтерес як навчальний засіб, який доповнює обов'язкові видання і служить розширенню програмних знань.

Розглядаючи категорію читачів, яку складають фахівці із суміжних галузей, потрібно враховувати одну з особливостей сучасної науки та техніки. У результаті науково-технічної революції здійснюються дроблення функції та структури виробництва, диференціація наук. Але переважна і визначальною є інша тенденція - інтеграція, що веде до становлення науки як єдиної складної системи. З одного боку, на стиках двох, навіть трьох традиційних наук виникають нові (біохімія, фізико-хімічна механіка). З іншого боку, народжуються науки синтезуючого характеру, що поєднують ряд далеко віддалених наук, нерідко природних та гуманітарних (кібернетика, наукознавство), і відбувається взаємопроникнення методів дослідження. Наприклад, у результаті математизації наук виникла математична геологія, математична лінгвістика. Все частіше вирішуються проблеми, які потребують знань у галузі низки наук (біоніка).

Ще одним прикладом є розвиток та застосування у різних сферах, у тому числі в самій науці, нових інформаційних технологій, широка інформатизація всього суспільства.

Вчені визнають, що сучасна наука розвивається так стрімко, стала настільки складною та багатогранною, що людина, щоб на повну міру жити життям свого часу, не може обійтися без наукових знань, популярно викладених. Ось думка академіка Б. М. Кедрова: «...Здебільшого вчені знайомляться з досягненнями колег з інших галузей, з новинками радянської та світової науки через популярну літературу. Нині у тій самій хімії фронт досліджень настільки широкий, що вчений із правого флангу навряд чи усвідомить... що відбувається на лівому». Отже, можна сказати, що однією з нових функцій науково-популярної книги є взаємна інформація вчених та інженерно-технічних працівників про стан та проблеми, про досягнення та нові методи дослідження, що застосовуються у найрізноманітніших галузях знань.

"