Szergej Polunin - a Toljatti Hadsereg Kézi Harc Szövetségének alelnöke, az M.P. tanára.

Az orosz kézi harcot a világ észlelésének és megismerésének egyik módjaként tartják számon a hit állapotán és a tér előírásán keresztül.

Ennek a harcművészetnek az egyedisége abban rejlik, hogy a kézi küzdelem alapjainak megtanításával a tanár hozzásegíti diákjait a napvilágra. Azáltal, hogy visszaadja az embernek a mozgás természetét, az ember visszatér a gyermek állapotába, visszaállítja elvesztett képességeit, mint az alkotó képét és hasonlatát, helyreállítja egészségét és harmóniáját az őt körülvevő világgal.

A SVARGA rendszer tanulmányozásával megismerheti és visszanyerheti a mozgás természetét, ezen keresztül pedig a világérzékelés természetét. Visszaadja a test plaszticitását és rugalmasságát a mozdulatok természetének felszabadításával, valamint az energiainformációs kapcsok és a rárakódott szemellenzők eltávolításával.

Születéskor mindannyiunknak megvan mindene szükséges ismereteket. Ha valaki azt hiszi, hogy ő Isten szikrája, hozzájut ehhez a tudáshoz, ha nem hiszi, akkor kénytelen újra kibányászni.
Az ember harmóniája a testi, értelmi és szellemi hármasságban rejlik. A spirituális a hit, az intellektuális az a tudás, amelyet hit által kapunk, a fizikai pedig a testünk. Olyan érzéseket ad nekünk, amelyek a világ tudását formálják.
Az ókori bölcsek azt mondták, hogy a világ illuzórikus, és egyáltalán nem bomlanak fel. Minden, amit látunk, már nem létezik a jelen megértésében, amit megszoktunk. Látjuk a múltat, és gondolunk a jelenre. Ez az alapja a Szergej Polunin által tanított kézi harcrendszernek.
„Az ember, aki erre a világra jött, teljesen hasonló hozzá, ezért nincs szüksége védelemre tőle. Anatómiailag úgy van felépítve, hogy minden mozgása természetes legyen, és hozzájáruljon a külvilággal való harmonikus interakcióhoz. Gondolatainak és testének elengedésével az ember képes megérezni az energia-információs áramlásokat, azokkal egy egésszé olvadva, és minden szükséges tudást belőlük merít. És csak a felnőttek szennyezett tudata nem teszi lehetővé számára, hogy a tudást tapasztalatokká és készségekké alakítsa.
Feladatunk a mozgás és ezen keresztül a világészlelés természetének visszaadása.
Az orosz kézi harcot a világfelfogás és a világ megismerésének egyik módjának tekintjük a hit állapotain és a tér előírásán keresztül.
Ismerni az ősök nagy örökségét, harmóniában élni önmagával és a körülötte lévő világgal, érezni és megérteni a teret, tökéletesen irányítani saját testünket, megvédeni magunkat és szeretteit bármikor és bárhol.”

A kézi harci technikák lehetővé teszik:

• átfogóan fejleszteni az embert fizikai, kreatív és szociális szinten
• magabiztos kommunikációt elérni az emberekkel, ügyesen megvédeni érdekeiket
• sajátítsd el a mozgáskultúrát, a rugalmasságot, a mobilitást, a plaszticitást, hogy tökéletesen urald tested
• elsajátítja a harc technikáját, mesterien birtokol minden témát.

Szergej Polunin látogatása

Szergej Polunin (a Svarga kézi, érintésmentes harci kiképzési rendszer szerzője) nem gyakori látogató Oroszországban (és még Fehéroroszországban is). Egyik látogatása alkalmával meglátogatta a Morning of the Province című tévéműsor. A riport érdekelt bennünket. Néz!

Kit érdekel Szergej Polunin szemináriuma

Akit érdekel a workshop:

- mindenkinek, aki választ keres olyan kérdésekre, hogy hogyan működik ez a világ, hogyan alakul a valóság, ki vagyok és ...;

– akik érdeklődnek az eredmény érdekében egészségjavító gyakorlatok iránt (fizikai aktivitás + pszichoszomatika + folyamatok megértése);

- aki harcművészettel, kézi küzdelemmel, érintésmentes technikákkal foglalkozik;

- akit érdekel a fegyverekkel való munka (különösen a szablyával);

— akik érdeklődnek a szláv ismeretek és őseik tapasztalatai iránt;

- aki valóban meg akarja tanulni és megérteni a nem érintkező hatások lényegét,

- aki érdekes kommunikációt, hasonló gondolkodású emberkört keres, akivel érdekesen és hasznosan töltheti el az időt;

- aki készen áll az utazásra, az erdőbe, a természetbe, a képességeket fejlesztő gyakorlatokra,

- férfiaknak és nőknek egyaránt aktív, érdekes, önfejlesztéssel foglalkozó! Mindenki!

A természet környező világának és az ember belső világának megismerése arra készteti az embert, hogy felismerje magát, mint az Univerzum szerves részét.
És ha a tudás kiegészül a szemlélődés képességével, akkor ez lehetőséget nyit arra, hogy az ember ne csak a feltáruló világát ismerje meg, hanem más világokat és valóságokat is, amelyek néha túlmutatnak az emberi észlelés és megértés küszöbén.
Fény könyve.
Haratya Negyedik

Az ember evolúciós fejlődése az erkölcs fejlesztésén, minden testének kiművelésén és tudatának azokba való átadásán alapul. Ez megnyitja előtte az Arany Ösvény kapuit, amely a Light Navi, a Glory és a Rule spirituális világába vezet. Csak az erkölcsös élet képes az ember szellemi testének kiművelésére, ezért az erkölcstelen, csak az erkölcs törvényei és a filiszteus eszmék szerint élő emberek ezt az utat nem követhetik. Velimudra mágus bölcsességi szava ezt mondja: „Azok az emberek gyermekei, akik egy másik világ felé törekednek anélkül, hogy ismernék a teremtés örömét a feltáruló világukban, akik nem fejlesztették ki lelküket és szellemüket, akik nem ismerték meg a világ bölcsességét. Isteneik és őseik csalódást és nagy sötétséget fognak tapasztalni, mert nem képesek meglátni az új világ szépségeit és nagyszerűségét, mivel Lelkük és Lelkük alszik.”
A Fény könyve (Negyedik Haratya) ezt mondja: „Az Arany Ösvény alapjain a világ Magas Világ vagy a Legmagasabb Valóság csak a Szellemi Fejlődés eredményeként lehetséges. Ezért jöttek és jönnek az emberiség Tanítói az Emberi Világba. Ezek magasabb rendű komplexitású lények, akik alászállnak, hogy vezessék és közvetítsék a Magasabb Tudást és Parancsolatokat. Végül is nemcsak ő maga dolgozik az ember szellemi és lélekesszenciájának fejlesztésén, hanem az egyetemes erők is, felemelve az embert vagy késleltetik szellemi és lélekfejlődését ...
A felemelkedéshez fontos, hogy felismerjük az egységet, a más entitásokkal való felbonthatatlan rokonságot, önmagunk és közöttük az egyenlők iránti szeretetet és az élet alacsonyabb formái iránti együttérzést... Az Arany ösvényen keresztül, az Univerzum egyetlen igaz és feltétlen törvénye működik: Szerelem minden létező és Teremtés iránt, de a születési szeretetet megelőzi a bölcs tudás.
A spirituális esszencia fejlődik, felemelkedik a Teremtőhöz és fokozatosan felfogja az Ő teremtését, és miután megtanulta, elkezd létrehozni valamit, ami tele van Szeretettel. A Szeretet legmagasabb megnyilvánulása az önfeláldozás a legalacsonyabbak megsegítésére.”
A Fény könyve (II. Haratya) ezt mondja: „Az Ős Élő Fény egy része a mély mélységbe ömlött, és sötétséggel és köddel keveredett. Megjelentek az ősvillanások, amelyekből Univerzumunk és a fent elhelyezkedő Univerzumok születtek. De mindenütt, felül és alul is, mint egy kék folyó, ott volt az Ős Élő Fény egy csíkja, amely nem keveredett a köddel, amit Aranyútnak vagy Mennyei Irinak hívtak. Az Új Valóságban tetőtől talpig különféle világok tükröződtek vissza a Mennyei Iriy felszínéről, és különleges Valóságok alakultak ki bennük, különleges lények által lakva…
Az Ős Életadó Fény sok Valóságot összekapcsolt, megszületve a Világok Nagy Fáit. Hogyan kapcsolták össze egy fa ágai a Levél-Valóság Ős-Élő Fényét hatalmasan csillogó törzsekkel, és a Világfák törzsei hogyan gyökereztek az Új Valóságban keletkezett Végtelen Új Örökkévalóságban, és a fa Fényerejében a Világok Mennyei Iriy Fényvizeitől kapják. Így jött létre Vyriy Sad, amely a Mennyei Svarga felét foglalja el.
„És ott, magasan a tetején, de távol attól, akit mi, emberek Nagy Ra-M-Kha-nak nevezünk, ahol az Ős Élő Fény Nagy Felhalmozódása kiömlött, ott vannak a mi Legfelsőbb Isteneink, akik közül az egyiket hívjuk. Svarog, és ki a Végtelenségünk Világainak és Valóságainak Istene… Több Svarozh van, mint végtelen a Végtelen Ingliánkban. A Fényistenek közül azok, akik nem a Végtelenség Legfelsőbb Istenei, a Szellemi Erő ragyogó Világában laknak.
Végtelenül nagy és végtelenül erős hozzánk, Svarozhicsokhoz képest: úgy beszélhetünk róluk, mint a Mindent tökéletesről, Mindenhatóról, Minden Jóról és Mindent Tudóról.
„És minél közelebb voltak a Fény Ősforrásához ezek a terek és valóságok különböző ragyogó világokban, annál több dimenzióval teltek meg ezek a legnagyobb terek és valóságok. És bennük születtek az Élethordozók Régi istenek- A világok és a legnagyobb terek és valóságok mecénásai, akik az ős-Tiszta Inglia isteni fényében fejlődve felismerték és felszerelték határtalan tereiket és valóságukat, és minél többdimenziósabbak az Élet Lakhelyei, annál több érzésekkel ruházták fel az ókori isteneket,
Az élet lakhelyei. Így született meg a Legmagasabb és végtelenül sokdimenziós Uralmi Fényvilág... Tiszta tekintetüket az Ég felé irányítva a lények egész Lelkükkel azon távoli távolságok felé igyekeztek, ahonnan éltek Földjükön, különböző Valóságokban, a Sokakban. - Bölcs ősi védőistenek.
Az angol ősfény kifejlesztette a gondolat repülését, megszületett a Nagy Teremtés az összes Harmonikus Fényvilágban. És az Élet különféle formái a Tiszta és Tiszta Gondolatnak, valamint a Nagy Teremtőnek köszönhetően elhagyták a Virágzó Földet, és a Mennybe rohantak, új tereket és valóságokat töltve meg különféle sokdimenziósan. Így születtek meg a Navi Fényvilágának Legnagyobb és többdimenziós terei és valóságai.
„A mi Univerzumunkban van a Spirituális Felemelkedés Arany Ösvénye, amely felfelé vezet és Svagának hívják, amelyen a Harmonikus Világok elhelyezkednek, és követik egymást… Ha az emberi világ négydimenziós, akkor az Arany mentén található Világok
Az utak a következő számú dimenzióval rendelkeznek:

Legov World - 16,
- World of Arlegs - 256,
- Worlds of Aran - 65.536,
- Worlds of Radiance - 65,5362,
- Nirvana World - 65,5364,
- A kezdetek világa - 65,5368,
- A szellemi erő világa - 65.53616,
- A tudás világa - 65.53632,
- A harmónia világa - 65.53664,
- A spirituális fény világa - 65.536128,
- Spirituális javak világa - 65.536256,
- A jog világa - 65.536512,
- A teremtés világa - 65.5361024,
- Az igazság világa - 65.5362048,
- A patrónusok világa - 65.5364096.

Vannak közbenső világok is: öt, hét, kilenc, tizenkettő és nagyobb dimenziók. A Svaga végén elhalad a Határ, amelyen túl az Uralkodás Legnagyobb Világa kezdődik... Az Arany Ösvény mentén elhelyezkedő Harmonikus és Köztes Világokon kívül vannak járulékos Valóságok: idő, tér, vándor Szellemek, változó képek, árnyak, hangok, figurák, a Sötétség világa, más néven Pokol , a mélység, ahová az őssötétség legnehezebb részecskéi behatoltak... A másvilágon utazva olyan világokba is eljuthatunk, amelyek nincsenek kapcsolatban az Aranyokkal Út, ezek a Valóságok, amelyek jönnek: idő, tér, karma, őrület, vándor Szellemek és a Sötétség Világa, más néven pokoli béke. Ezenkívül bejuthat Svaga köztes valóságaiba, amelyeket a bizonytalanság, az ok-okozati összefüggések megsértése különböztet meg ...
A világ szerkezetének sajátossága, hogy minden Világ, minden Valóság, függetlenül az őket meghatározó dimenziók számától, ugyanazon a helyen van, az emberi megértéshez és a végtelen elszigeteltséghez képest, miközben betölti egész Univerzumunkat. A különböző dimenziójú Világok és Valóságok között azonban vannak korlátok, amelyeket csak úgy lehet legyőzni és bekapcsolódni a Világ vagy Valóság életébe, ha annyi érzést és tulajdonságokat kapunk, amelyek egy ilyen Világra vagy Valóságra jellemzőek.
Az a személy, akinek kellőképpen megnőtt a teste és a héja, elkezdhet feljutni az Arany Ösvényre.

De ahhoz, hogy sikeresen haladjon ezen az ösvényen, még sokat kell tanulnia ahhoz, hogy a tudatát a kívánt tárgyra összpontosítsa:
világ,
tér,
valóság
istenség,
koncepció stb.
Ehhez el kell dobnia 5 hibát:
- lustaság - nem hajlandó kontemplatív koncentrációba bekapcsolódni;
- Feledékenység – a szemlélődés tárgyának emlékezetében való meg nem tartása;
- Álmosság és izgatottság (absend-mindedness) - a kontemplatív koncentráció megszakítása;
- Álmosságot vagy izgatottságot megszüntető ESZKÖZÖK NEM HASZNÁLATA;
- Ezen szerek TÚLZÓ HASZNÁLATA, ha az álmosság vagy izgatottság már megszűnt.

Öt hiba elvetésének 5 módja van.

Lustaság elleni gyógymód:
- NÉZÉS - a szemlélődő koncentráció által adott jó tulajdonságok tudatosítása;
- INSPIRÁCIÓ - a vágy, hogy megszerezzék ezeket a tulajdonságokat;
- ERŐKÉSZÍTÉS - örömszerzés a kontemplatív koncentráció gyakorlásából;
- Az elme és a test FELÜGYELETE az erőfeszítés eredménye.

Feledékenység elleni gyógyszer:
- FIGYELEM - állandó koncentráció a szemlélődés tárgyára.

Gyógyszer álmosságra és izgatottságra:
- FIGYELEM - annak tudata, hogy álmosság vagy izgatottság fordult elő vagy fordul elő.

Használat hiányának orvoslása:
- ALKALMAZÁS - álmosság és izgatottság elleni gyógyszer alkalmazása.

Túlhasználat elleni orvosság:
- VIZSGÁLAT AZ ALKALMAZÁSBÓL - az erős akaratú erőfeszítések gyengülése. Ennek az 5 szernek a használatával fokozatosan kiküszöbölhető öt hiba, és az ember 9 koncentrációs állapoton megy keresztül:
- A TUDAT MEGÁLLAPÍTÁSA - a tudat koncentrálása és iránya egy belső tárgyra, például a védőisten ábrázolt képére;
- FOLYAMATOS LÉPTETÉS - hosszabb fókusz az objektumra, az előző állapothoz képest;
- HELYREÁLLÍTÁS - a zavaró tényezők azonnali felismerése és visszatérés az elmélkedés tárgyához;
- MEGERŐSÍTETT BEÁLLÍTÁS - a tudat feszültsége a szemlélődés tárgyának főbb tulajdonságaira való összpontosítástól a tárgy másodlagos jellemzőire való, egyre stabilabb tudatosság felé való átmenethez;
- RENDEZÉS - a szemlélődő koncentráció által adott jó tulajdonságok tudatosítása;
- BENGETÉS – a kontemplatív koncentrációval szembeni ellenségeskedés elnyomása;
- TELJES ELÉGEDETTSÉG - az enyhe álmosság vagy izgatottság megszüntetése erőfeszítésekkel, amint azok megjelennek;
- ÁLLANDÓ - kontemplatív koncentráció, amely állandóvá válik - hogy semmi kedvezőtlen ne szakítsa meg ezt az állapotot;
- TERMÉSZETES - a tárgyra való összpontosítás magától, erőfeszítés nélkül történik.

Ez a 9 koncentrációs állapot hat erővel érhető el:

1. állapot (a tudat megalapozása) a hallgatás erejével érhető el;
2. (folyamatos létrehozás) - a reflexió erejével;
3. (gyógyulás) és
4. (fokozott felépülés) - az éberség erejével;
5. (rendelés) és
6. (békítés) - a tudatosság erejével;
7. (teljes békítés) ill
8. (elválaszthatatlanság) - az erőfeszítés erejével;
9. (természetesség) - a megszokás ereje.

Kilenc koncentrációs állapot felel meg a mentális tevékenység 4 típusának, amelyek révén a tudat birtokba veszi a kontempláció tárgyát:
- időszakos visszatartás, amikor a 3.-tól a 7. állapotig a koncentrációt szórakozottság tarkítja;
- tartós retenció, amikor a 8. állapot alatt a tudat elválaszthatatlanul képes a tárgyon maradni;
- önfenntartó megtartás, amikor a 9. állapot alatt magát a tudatot tartják a tárgyon.
Ha valaki ápolja a derűt, helyesen érti a fent kifejtett lépések mibenlétét, rendjét és különbségét, akkor nagyjából egy év alatt könnyen elsajátíthatja a kifogástalan szemlélődő koncentrációt. Miután így megszerezte a mentális változások leküzdésének képességét, az ember képessé válik arra, hogy gondolatait állandóan a Legfelsőbben tartsa, és miután tudatfölötti állapotba kerül, megkezdi a szellemi felemelkedést az Arany ösvényen.

A peruni Véda Santiyah-ja (1.4) ezt mondja:
„SOKAN azt gondolják, hogy AZ ÖSSZES VÉDÁT ISMERŐK BŰNMENTESEK, MÉG HA GONOSZT CSINÁLNAK…
DE NEM A VILÁGOK TUDÁSÁNAK BÖLCSESSÉGÉBŐL A HIMNUSZOK, SEM A MEGOSZTÁSOK VILÁGÁNAK BÖLCSESSÉGÉBŐL SZÁRMAZÓ MONDÁSOK, SEM AZ ÉLET BÖLCSESSÉGÉBŐL SZÁRMAZÓ VARÁZSLATOK NEM MEGMENTI A TÖRVÉNY A GONOSZ TEVÉKENYSÉGET AZ ÚR ÉS ÚJRA…
A megvilágított himnuszok és énekek NEM MEGMENTI AZ HAMIS AZOKAT, AKIK ANNAK ALKALMAZNAK A MEGCSALÁSNAK, AKIK A VARÁZSOK ÉS A SAJÁT ILLÚZIÓK VILÁGÁBAN MARAD.

AZ ELŐFÉSZEK LELKEI NÉZNEK RÁNK IRIYÁRÓL, OTT ZSELI SÍR, TÖLTŐDIK AZOKAT, AKIK ELHanyagolják AZ IGAZSÁGOT A JOBBRA-YAVI-NAVIRÓL… MERTEK AZOKAT DAZHBODY UNOKÁJÁNAK NEVEZNI? - ISTENHEZ IMÁDKOZTAK ÉS TISZTA LELKÜK ÉS TESTÜK VAN, ÉS ISTENBEN AZ IDEGENEINKVEL EGY IGAZSÁGBA BEOLVASZTOTTAK. ILYENEK DAZBOZH UNOKÁI.
Veles könyv (11.1. tábla).

Ne szemeteljetek, gyerekek, mondjuk anyanyelvűek, idegen nyelv igével és határozóival.
A szívekben csak a bennszülöttek szavak élnek, és más hangok halottak a Lélek számára.
Magus Velimudr
Ó, orosz, szent szó!
Szebb Jövő Időkért
Ige Te, élet és megvilágosodás.
F.I. Tyutchev

Az Arany Ösvény bázisán az Emberek Világa áll, és az ember felemelkedése egy magasabb világba vagy magasabb valóságba csak a szellemi fejlődés eredményeként lehetséges. Ezért jöttek az istenek az emberi világba, és jönnek az emberiség tanítói. Ezek magasabb rendű komplexitású lények, akik alászállnak, hogy irányítsák és továbbadják a Legmagasabb Tudást és Parancsolatokat. Hiszen nemcsak ő maga dolgozik az ember szellemi és lélekesszenciájának fejlesztésén, hanem az egyetemes erők is, felemelve az embert vagy késleltetve szellemi és lélekfejlődését.

* Legov világ,

* Arlegs világa,

* Aran világai,

* Fények világa,

* A nirvána világa,

* A kezdetek világai,

* A szellemi erő világa,

* A tudás világa,

* A harmónia világa,

* A spirituális fény világa,

* Spirituális javak világa,

* A jog világa,

* A teremtés világai,

* Az igazság világa,

* Patrónus világok

és sok * más világ *, egészen a Legnagyobb Szabályvilágig. A különböző világok és valóságok lakói a maximumot keresik teljes megfeleléséletmód és én. Így az Elemi Erők Szellemei boldogságot látnak a hatalom megszerzésében és az elemek feletti győzelemben; A Tudás Csillagainak Szellemei a boldogságon a Bölcsesség felhalmozódását, a Világok és önmaguk megértését értik; mert a Halál Szellemei boldogság létezik a Valóságból a Valóságba való átmenetben; A Tér Szellemei boldogan legyőzik.

A boldogság teljessége csak a gonosszal szembeni állandó küzdelemben lehet, ami megakadályozza, hogy a sötét vidékek lakói, lakói megkezdjék az emelkedést az Arany Ösvény különböző területein. Ez csak egy módon lehetséges: a Valóság más lakóival való kommunikációban, az ember Szellemi esszenciájának nevelésében az egyetemes életelv érzékelésére, amely az Arany ösvény minden területén megnyilvánul.

A szellemi javak legfelsőbb hordozóinak utasításai, akik az isteni fényt hozzák minden Valóság lakóihoz, alapvető rendelkezéseikben megegyeznek. A felemelkedéshez csak az a fontos, hogy felismerjük az egységet, a más entitásokkal való felbonthatatlan rokonságot, önmagunk és közöttük az egyenlők iránti szeretetet és az együttérzést az élet alsóbb formái iránt.

Univerzumunk legfelsőbb spirituális hordozói közül néhányan leszálltak, és világukat az Arlegs és Arans világa közé helyezték, hogy közelebb helyezzék táborukat a segítségre szorulókhoz. Az Arany Ösvény mentén elhelyezkedő világok azok, amelyekről az ókori Védák beszélnek.

Ha az Emberek Világa négydimenziós, akkor az Arany Ösvény mentén elhelyezkedő világok a következő dimenziókkal rendelkeznek: a lábak világa - 16, az arlegek világa - 256, az aranok világa - 65 536, a ragyogás világa - 655.362, a nirvána világa - 655.364, a kezdetek világa - 655.368, a világ szellemi ereje - 6.553.616, a megismerés világa - 6.553.632, a harmónia világa - 6.553.664. , A szellemi javak világa - 65 536 256, a jog világa - 65 536 512, a teremtés világa - 655 361 024 , az igazság világa - 655 362 048, a pártfogók világa - 655 364 096.

Vannak közbenső világok is: öt, hét, kilenc, tizenkettő és kisebb dimenziók.

A Svaga végén elhalad a Határ, amelyen túl kezdődik az Uralkodás Legnagyobb Világa.

Az Arany Ösvény mentén elhelyezkedő Harmonikus és Köztes Világokon kívül vannak olyan világok is, amelyek túlmutatnak az Arany Ösvényen.

Ezek a kisebb dimenziók, amelyek belépnek a Valóságba:

- idő,

- terek,

- vándor szellemek

- folyamatosan változó képek (ahol állandó átalakulások mennek végbe. Itt egy virágból egy pillanat alatt Haratya Tekercs, majd féreg, hiúz stb.)

-árnyékok,

- hangok,

- tükörképek,

- digitális,

- A Sötétség Világa, más néven Pokol, a mélység, ahová az őssötétség legnehezebb részecskéi hatoltak be.

És mindezek a világok és valóságok egyáltalán nem különülnek el, hanem áthatolnak egymáson. Tehát, ahol az egyik Valóságban a tenger nagy hullámai tombolnak, a másik Valóságban az erdő susog, vagy örök hóval borított magas hegyek vannak. Az egyik Valóságból a másikba, egy új Valóságba való átmenet oka a Szellemek erővonalainak és Karna istennő törvényének megváltozása. Az ezeket a Valóságokat elválasztó Végtelen terek pedig mintegy utcák egy nagyvárosban, ahol eredeti formájukban különböző Világok Szellemei találkozhatnak. De amikor a Szellemek belépnek egy másik világba vagy valóságba, engedelmeskedniük kell az ebben a világban létező törvényeknek.

Sötét világok

A Sötét Világok igazi uralkodói: sötét Lábak, sötét Arlegok és Koscsej – a Sötétség Hercegei. Az őssötétségben keletkeztek, amikor a Nagy Inglia, az Őséletet hordozó Fény részecskéi belehullottak Világukba. De az övék aktív fejlesztés A Nagy Assa idejében kezdődött, azokban a sötét Valóságban, ahol az Ősi Tudás magvai elhullottak, amikor Csernobog megsemmisítette az Arlegs Világ Titkos Ősi Bölcsességéből származó biztonsági pecsétet. Miután megszerezték az Arleg Világ Ősi Tudását, a Sötétség Világainak Valóságainak egy része azonnal harcolni kezdett a Köd és a Sötétség ellen, és elkezdett mászni az Arany Úton. A hatalom és az ősi tudás birtokában azonban nem tanultak meg különbséget tenni a jó és a rossz között, és magukban hordozták az eredeti elsődleges sötétség le nem járt részecskéit. A hatalom, a kényszer és az alávetettség kezdete áthatja az összes Sötét Világot és Valóságot.

És megpróbálták ezt az alapformát bevezetni a Sötétség Világával határos területeken, amelyekbe Makosh, Rada és Rasa csarnoka esett, valamint a Swati Csarnok ujjában, ahol a Yarilo-Nap és a mi Midgard-Földünk találhatók. Mindez egy új Nagy Assa kezdetéhez vezetett. Ez azért történt, mert az aranok nem engedték meg a Sötéteket, hogy felmenjenek az Arany Ösvényre, felajánlva nekik, hogy először átalakuljanak világosakká, és ezért átléptek a Határon az Explicit Világ Földjein.

Az új Nagy Assa idején a sötéteket kiűzték minden olyan földről, amely Makosh, Rada és Race csarnokában volt. Ezért a sötét Szellemek és Lelkek Útja csak a Földön élő emberek világán halad át a Swati Csarnok ujjában, és csak az Emberek Világán keresztül vált lehetővé számukra, hogy feljussanak az Arany Út csúcsára. . A Fény és a Sötétség között középen elhelyezkedő Midgard-Earth különösen fontos szerepet kezdett játszani. Emiatt a Sötét Erők úgy döntöttek, hogy hatalmat adnak az emberek felett a démonoknak. Ez az oka annak, hogy a Midgard-Earth-en harc folyik a Sötét és Fény erők között, amelyben különböző klánokból és népekből származó emberek vesznek részt.

Megfelelően meg kell fontolni a gonosz elleni küzdelmet. A gonosz nem abszolút. A gonosz csak az elmaradottság és a tudatlanság megnyilvánulása.

Az Irgalom és a Hit a Szeretet és Jóság mindent gyógyító érzésében még a démonokat is képes átalakítani a jövőben – az isteni fénynek ezeket a látszólag örök ellenségeit, a Sötétség Világának állatait, akik megengedésről, kegyetlenségről, kapzsiságról, önzésről és önzésről prédikálnak. a létezés végessége az Explicit Világ emberei között. A démonok, a sötét Világ alsóbbrendű esszenciái a világok születésénél „a sötétben” keletkeztek, ráadásul a Lábakhoz hasonlítottak, amelyektől csak az Isteni Fény kezdeti hiányában különböznek. A sötét Világ alsóbbrendű lényei nincsenek megfosztva attól a reménytől, hogy a távoli jövőben spirituális felemelkedésre, a szennyből és rosszindulatból való megszabadulásra egy hosszú fejlődési út eredményeként, az Arany Út Legfelsőbb Szellemi Mentorainak irányítása alatt álljanak.

Minden spirituális entitás cselekedete mindenekelőtt önmagára hat. Mivel minden egyéniség abszolút választási szabadsággal rendelkezik, döntése kihat a szerkezetére. További sorsa a választáson múlik: a fejlődő személyiség önmagában tettekkel járul hozzá az Aranyút különböző területein való feljutáshoz, mások által önmagát terheli, erősíti a fejlődést hátráltató kötelékeket, esetleg lerántja a Sötét Világokba. Ez a Karna istennő törvénye: a felemelkedés lehetetlensége esetén szükségessé válik újra végigjárni a teljes Életkört, de más Valóságokon keresztül, hogy elvégezzük a szükséges munkát az ember Szellemi lényegén.

A világ valóságainak szerkezete

Az Arany Ösvény mentén elhelyezkedő világok harmonizáltabbak és megnyilvánulásaikban teljesebbek, mint a Köztes Valóságok. Tehát, bár az ötdimenziós valóságban létezik több lehetőség a Szellemek fejlődéséhez, mint a mi négydimenziós Feltárulkozási Világunkban, de az örök rendetlenség miatt az ötdimenziós Valóságban gyakran felrobbannak az őssötétség részecskéi.

A Világszerkezet sajátossága, hogy minden Világ, minden Valóság, függetlenül az őket meghatározó dimenziók számától, ugyanazon a helyen van az emberi megértés és a végtelen elszigeteltség viszonylatában, miközben betölti egész Univerzumunkat. Ám a különböző dimenziójú Világok és Valóságok között vannak korlátok, melyeket csak úgy lehet legyőzni és bekapcsolódni egy másik Világ vagy Valóság életébe, ha annyi érzést és tulajdonságokat kapunk, amelyek egy ilyen Világra vagy Valóságra jellemzőek.

Egyes világok vagy univerzumok, azonos számú dimenzióval, egymás mellett léteznek, miközben a Valóságok áthatolnak egymáson. De minőségileg eltérő érzésekkel vagy eltérő életformákkal és feltételekkel rendelkező Valóságok lakói, egyetlen dimenziós-térbeli struktúrában léteznek, nem ütköznek egymással, és néha nem is sejtik egymás létezését. És minden ilyen Valóságban megvan a maga Természete, a maga Idője folyik, megvannak a saját Törvényei, amelyek csak ebben a Valóságban rejlenek. E törvények közül sok nehéz a mi explicit világunkban élő ember észlelése számára, mert nem illeszkedik az emberi felfogás általánosan elfogadott keretei közé, ennek a létformának a keretei közé, és ebből kifolyólag a az idegen Valóság Törvényei az ember számára érthetetlenné válnak.

Átmenet egy másik Valóságba

A természet környező világának és az ember belső világának megismerése arra készteti az embert, hogy felismerje magát, mint az Univerzum szerves részét. És ha a tudás kiegészül az alkotás képességével, akkor ez lehetőséget nyit arra, hogy az ember ne csak a feltáruló világát ismerje meg, hanem más világokat és valóságokat is, amelyek olykor az emberi érzékelés és megértés küszöbén túl esnek. Lehetséges az átmenet egy másik világba vagy valóságba, ehhez azonban át kell lépni azt a küszöböt, amely ennek a dimenziónak a testének elvesztésével jár. Az ilyen átmenetet a Feltárulkozás Világában az emberek halálnak nevezik. Ha más Világok és Valóságok Magasabb lényei bejutnak ebbe a Világba, akkor itt nem eredeti, valódi lényegükben kezdik felfogni őket, hanem e Világ észlelési formáiban, amelyek csak a lakói és lakói számára hozzáférhetők.

Minél összetettebb a Világ vagy a Valóság szerkezete az Arany Ösvény egy bizonyos területén, annál nagyobb az esélye annak, hogy e terület lakói tükröződjenek a kevésbé bonyolult Világok vagy Valóságok tudatában.

A lakosok felemelkedése az egyik Valóságból a Magasabb Valóságba nem feltétlenül megy végbe fokozatosan. Ha az ember fejlődése során lehetőséget kap arra, hogy az Arany Ösvény mentén csatlakozzon a legközelebbi harmonizált Világ komplexitásának megértéséhez, akkor ez hirtelen átviszi a Felsőbb Világba, megkerülve a különböző, köztes dimenziójú Világokat és Valóságokat. Minden egyes spirituális entitás sorsa nagymértékben teljes mértékben Karna istennőtől függ, aki elősegíti vagy akadályozza fejlődését és a Felsőbb Világok alapvetően új struktúráinak és formáinak észlelését.

Miután az ember megszabadult a fizikai testétől, azt a Valóságot választja, amely a legjobban megfelel lelki és lélekfejlődésének.

Ezek a Valóságok ugyanabba a Végtelenbe tartoznak, mint a hozzájuk tartozó helyeik az Aranyösvényen, de a szerkezeti formák és tartalmak különböző kombinációkban jelennek meg bennük. Az Univerzumban semmi sem akadályozza meg a Szellem felemelkedését, csak ő maga. A Svaga egy bizonyos területére jutva, saját spirituális fejlődési szintjétől függően, az ember a Végtelen világának törvényei szerint kezd élni.

A primitív emberi felfogásban Karna istennő törvénye így tükröződött a három ötlete Nagy udvarok a halál után, más néven Utolsó ítélet. Valójában nincs Utolsó Ítélet, csak késés van a felemelkedésben, és még akkor is csak átmeneti, mert mindenre vonatkozik a Felemelkedés Egyetlen Törvénye a legalacsonyabbtól a legmagasabbig. A gonosz, még ha akaratlanul is létrejön, mindig megterheli alkotóját. Csak ott, ahol a spirituális entitások olyan magasan vannak, hogy az emelkedés az természetes állapotéletük, amely maga is az alacsonyabb rendű lények felemelkedésének elősegítésére irányul, ott a karma, mint a szellemi világban a mozgás elkerülhetetlen törvénye, átadja magát egy másik aktív princípiumnak, amely a Szeretet formájában jelenik meg.

Svaga törvényei – a spirituális felemelkedés aranyösvénye

Az Arany Ösvényen végig az Univerzum Egyetlen Igaz és Feltétlen Törvénye működik: Szeretet minden létező és Teremtés iránt, a Szeretet születését pedig a Bölcs Tudás előzi meg. A Szereteten és a Tudáson keresztül minden spirituális entitás fejlődik, felemelkedik a Teremtőhöz, fokozatosan felfogja teremtését, és miután megtanulta, elkezd létrehozni valamit a sajátjából, szeretettel telve. A Szeretet legmagasabb megnyilvánulása az önfeláldozás a legalacsonyabbak megsegítésére. Ezt teszik a Legisek, vezetik az embereket, és a szellemi javak legfelsőbb hordozói, akik elhozzák az embereknek a Legmagasabb, tökéletes Szeretet Tudását. A szeretet megértésre, irgalomra és áldozatra tanít. Ezek a tulajdonságok felkészítik az embert a mások szolgálatára és a kreativitásra, amelyet a gonosz elleni küzdelemnek, a világ átalakításának tetteiben való részvételnek tekintenek.
* * *
Csak visszatérés ősi gyökereihez,
Segít visszatérni a Fehér Úthoz.
Ez az út, ember, Svargában kezdődik,
És csak ezután lépnek be az explicit világba.
Isten Anyja Jiva szüli lelküket,
Nagy bölcsességet adni egy életre.
A lelkek sebesen repülnek a termekbe
És a Földön virágzik, majd ősz.

És ez az út nem könnyű, szorgalmasan dicsőséges,
Kreatív munka és ősi hit.
Mindenki, aki megszületik, alkotni kezd
Saját világ a Svarog törvények szerint.

De a sötét világok nem szeretik az alapokat,
Amely által élnek mindazok, akik a Fényben születtek.
Nem szeretik a Felemelkedés Fehér Útját,
A fekete Irigység pedig beárnyékolja az egész látásmódjukat.

Kijelentik magukat, hogy Isten Küldöttei,
De a világot csak a viszály és a háború hozza.
Ravasz és gonosz tettekkel,
Elfordítják a fiatalokat a Bölcsességtől.
Megtanítják őket tétlen tétlenségben élni,
Az apák hagyományainak be nem tartása.

És akik hallgatják a pokol hírnökeit,
Elveszítik útjukat és halhatatlan lelküket.
Feloldódva barangolnak a Világukban.
Csak azok, akik nem figyeltek a pokol képmutatóira,
Látni fogják a Fehér Útot, amely Svargához vezet.

Akik a Sötétségbe mennek, a Sötétségben maradnak,
A Fényre törekvő Svarga ismert.
Minden élő ember a saját útját választja,
Tetteivel megnyitja a Kapukat.
Egy, a Svarga kapuit Veles Isten nyitja meg,
Másoknak Viy to Pekla megmutatja az utat...

A GYEREKEKRŐL

– Most, hogy gyerekekkel dolgozom, az ő segítségükkel ismerem meg önmagam mélyebben.
A közvetlenség és a természetesség nem az egyetlen, amit tehetnek
tanul. Példát mutathatnak a felnőttek számára türelemben és halláskészségben.

Nézz körül, és győződj meg arról, hogy Isten minden napja egy gyermekben mivel van tele
folyamatosan tanítja és tanítja szinte minden felnőtt, akivel találkozik
úton. Ezt egy felnőtt sem tudja elviselni! Nem tudjuk, hogyan hallgassunk arra, amit mi
azt mondják. Néha senkit sem hallunk, csak magunkat. Ez a hallgatási képesség és
ahhoz, hogy elgondolkodjunk azon, amit hallunk, tanulnunk kell a gyerekektől. Az a vágyunk, hogy okosak legyünk, néha az
nagyszerű, hogy megfosztjuk magunkat attól a lehetőségtől, hogy az életet olyannak lássuk, amilyen, és nem
érezzük a körülöttünk bugyborékoló élet természetét. Mondd, mi vagyok most
csinálni? okos vagyok...

AZ EDZÉSRŐL

- Shchetinin iskolájában valahogy én is kezdtem okos lenni, megmutatni, hogyan kell
bukfencezni, gyakorlatokat végezni, és az egyik gyerek felállt és bemutatta
természetes mozdulatokat, hogy szégyelltem az okosságomat. Vele lettem
tanulni.

Általánosságban elmondható, hogy ha meg akarod tanulni a mozgás természetét, akkor meg kell nézned a gyerekeket ill
öregek. A gyerekek természetesek, élni és érezni akarnak. És az öregek visszatértek
a természetességbe impotenciájából. Feszes, pontos mozgásuk van. Tessék
észrevettem, hogy a kézi küzdelem során a mozdulataim olykor olyan gonoszak, mint általában
észrevétlenül?

Az edzéseken nem dolgozunk, hanem csak élünk. Kommunikálunk, tapasztalatokat osztunk meg.
Egy idő után sok tanítványom kezdi látni, mi fog történni.
5 perc után, vagy mi történik egy másik szobában. Amikor belép az ember
természeti állapotát, Isten szikrájának érzi magát. Bizonyos értelemben neki
eltűnnek az idő és a tér határai.

A VESZÉLYRŐL

– Sajnos nem csak ilyen képességek nyílnak meg kedves emberek. Ők
nyitott mindenki előtt, aki hisz bennük...

Ismerek olyan embereket, akik folyékonyan ismerik a harcművészeteket, készségeket
extraszenzoros észlelés, hipnózis stb. Amikor elkezdik használni
önző célokra, majd egy idő után megrögzött iszákossá válnak, pszichiátriai kórházba kerülnek
vagy baleset áldozataivá válnak.

Nem értették, hogy Istentől kapott minden tehetség és ajándék felhasználható
csak jó célokra, csak az emberek javára. Tehát amikor tanítasz valakit
fontos, hogy ne csak készségeket közvetítsünk, hanem egy kedves világnézetet is. Ha nincs béke és
jóság a lélekben, minden (még a leghatalmasabb) erő elszáll, mint a víz
homok.

A VILÁGRÓL

– Fontos, hogy a jóság belőlünk fakadjon, akkor a világ kegyes lesz hozzánk. Ha a lélekben
gonoszság, harag és harag, és folyton a szeretetről beszélünk, akkor becsapjuk magunkat és másokat. Nál nél
születéskor a lélek kiválasztott néhány leckét, most az ember átmegy ezeken. Velünk az életben
amit már kiválasztottunk, az meg fog történni – nem változtatjuk meg. De megtehetjük
változtassuk meg a történésekhez való hozzáállásunkat, ha jót hozunk és
szerelem.

Ahhoz, hogy megváltoztasd a világot, meg kell gondolnod magad. Minden embernek
csak egy igaz történet van – az, amelyet saját magának ír. V
Ebben olyan embereket és eseményeket írunk elő, akiket készek vagyunk beengedni Univerzumunkba.

Emlékezzen Saint-Exupery kis herceg szavaira: „Felkelt – hozd be
rendeld meg bolygódat. Bolygónk minden, ami körülöttünk és bennünk van
mindenekelőtt a gondolatainkat.

Kezdj minden reggelt a következő szavakkal: „Hello Sun! Hello új nap!
Sétálva az utcán, gondolatban köszöntsd a fákat, virágokat, eget, nézd,
hogyan változik a hangulatod, van vágy élni, mosolyogni és segíteni
mások.

A SEGÍTSÉGRŐL

„Arra a felismerésre jutok, hogy minden ember kapcsolatban áll egymással. Ha egyedül
fáj, másra is hatással lesz. Vannak, akik csodálkoznak, miért tanítanak
másoknak és segíteni valakinek? De először is minden ember egyéniség,
amely egyszer az örökkévalóságban keletkezett, és fontos megőrizni. Másodszor pedig
Ne feledje: „Senki sem üdvözül, amíg mindenki üdvözül”! Szóval ha akarod
az egész világ megmenekült, kezdd magaddal, aztán menj el segíteni másokon.

A MENTOROKRÓL ÉS A KÉZHARCOKRÓL

– 15 évesen kezdtem el tudatosan birkózni, ugyanakkor elkezdtem gondolkodni
a törvények, amelyek szerint minden történik körülöttünk. Nagyszerű érték
fejlődésem a legendás Alekszej Alekszejevics Kadocsnyikovval kommunikált,
aki sokat tett az orosz kézi harc fejlesztéséért és az én
világnézet; Alekszandr Ivanovics Retyunsky, az „Orosz stílus” című könyv szerzője
kézi küzdelem"; Jevgenyij Ivanovics Miroshnichenko, aki az információt létrehozta
kézi harci modell; Szergej Sztanyiszlavovics Makarov, a klub vezetője
"SKARB" (kozák kézi harc rendszere); Szergej Alekszejev író,
az „Ismerem Istent” című könyv szerzője, amely megdöbbentett.

Sokan csodálkoznak azon, hogyan segíthetsz az embereknek a napvilágra jutni, ha kézről-kézre tanítod őket
csata. De itt nincs ellentmondás. Mai szemináriumunk a „Kézről kézre” címet viseli
a harc mint a világ megismerésének módja. A világot csak önmagunk megismerésén keresztül ismerhetjük meg
magukat, képességeiket, képességeiket. Egy pillantás a kézi küzdelemre, mint módszerre
önvédelmi programok támadási lehetősége. Semmit sem tanítok a gyerekeknek
programozás, de csak élni. Nem tanulni, nem felkészülni valamire a jövőben, hanem
élj itt és most. Most már senki nem fog rám támadni az átjáróban, mert be
a lelkem nem gonosz. Megtámadják azokat, akik maguk küzdenek valamivel magukban vagy benne
mások. csak élek. Az élet a legszebb dolog a földön. ÉS
ezt különösen a kézi harc tanulmányozásával tanulhatja meg.

A TUDÁSRÓL

- Születéskor mindegyikünk rendelkezik minden szükséges tudással. Ha egy személy
hisz ő Isten szikrája, hozzájut ehhez a tudáshoz, ha nem hiszi -
kénytelen megváltani őket.

Az ember harmóniája a testi, a szellemi és a hármasságban rejlik
lelki. A spirituális a hit, az intellektuális a tudás, hogy mi
hit által kapunk, a fizikai pedig a testünk. Érzéseket ad nekünk
ami a világ tudása.

Nyáron félkatonai olimpiát tartottak Shchetinin iskolájában. A srácoknak kell
futni, akadályokat leküzdeni, átúszni a folyón, és egy bizonyos szakaszban
- gyorsan megoldja a feladatot a matematikában, és fuss tovább. És hát én ezt látom
kép. Két diák áll, homlokát ráncolva valamit számol, a közelben gyerekek rohannak
egymásba ágaznak. A diákok felháborodnak: „Jobb lenne, ha segítenének!” A nevetők
válaszolj nekik, és játssz tovább. Számukra ez a feladat könnyű volt, mert
még gyerekek, nem bonyolítanak semmit, de hisznek a képességeikben.

A HITRŐL

- Hadd mondjak el egy példázatot: „A zen mester összeszedte tanítványait és
kérdezte:

Láttad, hogyan halnak meg fekve?

- Láttuk.

- Mi van az üléssel?

- Láttuk.

- Mi van az állással?

- Láttuk.

Mi van azzal, ha fejen állsz?

- Nem láttam.

A fejére állt és meghalt. Amikor a tanítványok megpróbálták letenni a földre,
nem sikerült nekik. Bármit is csináltak, nem tudták elmozdítani onnan
helyeken, szilárdan a fején állt. Abban az időben a Mester nővére haladt el mellette.
Látva, mi történik, odalépett, és köpködve így szólt:

Bolondként élt és emberalattiként halt meg.

Megböktem az ujjammal, és leesett..."

Mi ennek a példázatnak az értelme? Abban, hogy felettünk csak az, amit te
hinni. A tanítványok azt hitték, hogy ő egy nagyszerű Mester, és ő is az volt számukra. nővér
dögnek tartotta – a nő számára az lett. Hiszünk a jóban és a szeretetben -
hatalmuk van felettünk, mi hiszünk a rosszban – ki vagyunk téve annak.

AZ ÁLMOKRÓL

„Nagyon szeretném megtalálni az anyai rokonaimat. Az anyukám
szülés közben halt meg, amikor apjával elhagyta Azerbajdzsánt szűz földekre. Nagymama
anyai oldalról jött és el akart vinni hozzá. nagyon volt
valami hercegi vérből való büszke asszony. De apai nagymama
adott. Megsértődött, elment, és még csak levelet sem írt. Nagyapa írt, és ő
nem.

Amikor nagyapám meghalt, megszakadt a kapcsolat a rokonokkal. nagyon örülnék neki
találni egyet közülük. De nem szenvedtem attól, hogy neveltek
nagyszülők. A szülők erősen vágynak vágyaik megvalósítására gyermekeiken keresztül,
és az idősebb generáció már nem akar semmit a gyerekektől, csak tudják, hogyan kell szeretni.

SZERELEMRŐL

„A gyerekek segítenek megérezni a feltétel nélküli szeretet erejét. A szerelem feltétel nélküli, amikor
nem valamiért szereted az embert, hanem csak úgy, a szíved teljességéből, és nincs semmid
nincs rá szükség. A lányom nem mindig okozott nekem örömet, voltak problémák, ill
szomorúság, de mindig is szerettem őt. Ha megtanulod szeretni a gyerekeket, el tudod viselni.
a házastársra, majd más rokonokra és közeli emberekre, majd mindenkire
környező.

Sajnos ez az érzés nem mindig van velem, néha van valami vágy
követelni egy személytől: "Nos, szeretlek!" Szerintem az emberek boldogok lesznek
amikor megtanulják a feltétel nélküli szeretetet.

A kozák atamánja szerint képzési Központ A.A. Martemyanova "Krechet".
az S.M. Poluninnal való együttműködés folytatódik. A telet Otradnojeban fogja tölteni
három ilyen műhely. Kozákjainkat korábban kézi harci stílusban képezték ki
A.A. Kadochnikov, ezért kommunikáció az egyik legközelebbi tanítványával -
értékes ajándék számukra.

Az ataman köszönetét fejezte ki a szeminárium szponzorának, K. E. Burnaevskynek és
a 8. számú iskola vezetősége tornatermet biztosított.

Szergej Mihajlovics Polunin Az orosz kézi harcot a világ észlelésének és a világ megismerésének egyik módjaként tartják számon, a hit állapotán és a tér előírásán keresztül. Ennek a harcművészetnek az egyedisége abban rejlik, hogy a kézi küzdelem alapjainak megtanításával a tanár hozzásegíti diákjait a napvilágra. Azáltal, hogy visszaadja az embernek a mozgás természetét, az ember visszatér a gyermek állapotába, visszaállítja elvesztett képességeit, mint az alkotó képét és hasonlatát, helyreállítja egészségét és harmóniáját az őt körülvevő világgal. A SVARGA rendszer tanulmányozásával megismerheti és visszanyerheti a mozgás természetét, ezen keresztül pedig a világérzékelés természetét. Visszaadja a test plaszticitását és rugalmasságát a mozdulatok természetének felszabadításával, valamint az energiainformációs kapcsok és a rárakódott szemellenzők eltávolításával. Születéskor mindannyian rendelkezünk minden szükséges tudással. Ha valaki azt hiszi, hogy ő Isten szikrája, hozzájut ehhez a tudáshoz, ha nem hiszi, akkor kénytelen újra kibányászni. Az ember harmóniája a testi, értelmi és szellemi hármasságban rejlik. A spirituális a hit, az intellektuális az a tudás, amelyet hit által kapunk, a fizikai pedig a testünk. Olyan érzéseket ad nekünk, amelyek a világ tudását formálják. Az ókori bölcsek azt mondták, hogy a világ illuzórikus, és a legkevésbé sem oszlottak szét. Minden, amit látunk, már nem létezik a jelen megértésében, amit megszoktunk. Látjuk a múltat, és gondolunk a jelenre. Ez az alapja a Szergej Polunin által tanított kézi harcrendszernek. „Az ember, aki erre a világra jött, teljesen hasonló hozzá, ezért nincs szüksége védelemre tőle. Anatómiailag úgy van felépítve, hogy minden mozgása természetes legyen, és hozzájáruljon a külvilággal való harmonikus interakcióhoz. Gondolatainak és testének elengedésével az ember képes megérezni az energia-információs áramlásokat, azokkal egy egésszé olvadva, és minden szükséges tudást belőlük merít. És csak a felnőttek szennyezett tudata nem teszi lehetővé számára, hogy a tudást tapasztalatokká és készségekké alakítsa. Feladatunk a mozgás és ezen keresztül a világészlelés természetének visszaadása. Az orosz kézi harcot a világfelfogás és a világ megismerésének egyik módjának tekintjük a hit állapotain és a tér előírásán keresztül. Ismerni az ősök nagy örökségét, harmóniában élni önmagával és a körülötte lévő világgal, érezni és megérteni a teret, tökéletesen irányítani saját testünket, megvédeni magunkat és szeretteit bármikor és bárhol.” Szergej Polunyin: "Csak a hit ad erőt" A GYEREKEKRŐL - Most, hogy gyerekekkel dolgozom, az ő segítségükkel mélyebben megismerem önmagam. A közvetlenség és a természetesség nem az egyetlen, amit tanulhatsz tőlük. -2- Példát mutathatnak a felnőttek számára türelemből és halláskészségükből. Nézzen körül, és győződjön meg róla, hogy Isten minden napját egy gyermek tölti be azzal, hogy folyamatosan tanítja és tanítja szinte minden felnőtt, akivel útközben találkozik. Ezt egy felnőtt sem tudja elviselni! Nem tudjuk, hogyan figyeljünk arra, amit mondanak nekünk. Néha senkit sem hallunk, csak magunkat. Ezt a képességet, hogy hallgassunk és gondolkodjunk arról, amit hallunk, meg kell tanulnunk a gyerekektől. Az okosság iránti vágyunk néha olyan nagy, hogy megfosztjuk magunkat attól a lehetőségtől, hogy az életet olyannak lássuk, amilyen, és nem érezzük a körülöttünk pezsdítő élet természetét. Szóval mondd, mit csinálok most? Okos vagyok... AZ EDZÉSRŐL Scsetyinin iskolájában valahogy én is elkezdtem okoskodni, megmutattam, hogyan kell bukfencezni, gyakorlatokat végeztem, és az egyik gyerek felállva olyan természetes mozdulatokat mutatott be, hogy szégyelltem az okosságomat. Elkezdtem tanulni tőle. Általánosságban elmondható, hogy ha valaki a mozgás természetét akarja megtanulni, akkor a gyerekekre és az idősekre kell néznie. A gyerekek természetesek, élni és érezni akarnak. Az öregek pedig tehetetlenségükből térnek vissza a természetességhez. Feszes, pontos mozgásuk van. Észrevetted, hogy a kézi küzdelemben a mozdulataim néha annyira fukarok, hogy egyáltalán nem észrevehetők? Az edzéseken nem dolgozunk, hanem csak élünk. Kommunikálunk, tapasztalatokat osztunk meg. Egy idő után sok tanítványom kezdi látni, hogy mi fog történni 5 perc múlva, vagy mi történik egy másik szobában. Amikor az ember belép a természet állapotába, Isten szikrájának érzi magát. Bizonyos értelemben eltűnnek számára az idő és a tér határai. A VESZÉLYRŐL - Sajnos az ilyen képességek nem csak a kedves emberek előtt derülnek ki. Mindenki előtt feltárulnak, aki hisz bennük... Ismerek olyan embereket, akik folyékonyan járatosak harcművészetekben, pszichés képességekben, hipnózisban stb. Amikor önző célokra kezdik használni, egy idő után berúgnak, pszichiátriai kórházba kerülnek, vagy baleset áldozataivá válnak. Nem értették meg, hogy minden tehetség és ajándék, amit Isten adott nekik, csak jó célokra használható fel, csakis az emberek javára. Ezért, amikor valakit tanítasz, fontos, hogy ne csak készségeket közvetíts, hanem egy jó világnézetet is. Ha nincs béke és jóság a lélekben, akkor minden (még a leghatalmasabb) erő elszáll, mint a víz a homokba. A VILÁGRÓL - Fontos, hogy a jóság tőlünk fakadjon, akkor a világ kedves lesz hozzánk. Ha a lélekben gonoszság, harag és harag van, és szeretetről beszélünk, akkor becsapjuk magunkat és másokat. Születéskor a lélek kiválasztott néhány leckét, most az ember átmegy ezeken. Az lesz velünk az életben, amit mi -4- már kiválasztottunk - ezen nem fogunk változtatni. De megváltoztathatjuk a történésekhez való hozzáállásunkat, ha jót és szeretetet viszünk a világba. Ahhoz, hogy megváltoztasd a világot, meg kell gondolnod magad. Minden ember számára csak egy igaz történet létezik - az, amelyet saját magának ír. Ebben olyan embereket és eseményeket írunk elő, akiket készek vagyunk beengedni Univerzumunkba. Emlékezzen a Kis Herceg (Antoine de Saint-Exupery) szavaira: "Ébredj fel - tedd rendbe a bolygód." Bolygónk minden, ami körülöttünk van, és mindenekelőtt a gondolataink. Kezdj minden reggelt a következő szavakkal: „Hello Sun! Hello új nap! Ahogy sétálsz az utcán, gondolatban köszöntsd a fákat, virágokat, az eget, nézd meg, hogyan változik a hangulatod, megjelenik az élni, mosolyogni és másokon segíteni vágyás. A SEGÍTSÉGRŐL – Arra a felismerésre jutok, hogy minden ember kapcsolatban áll egymással. Ha valaki megsérül, az biztosan hatással lesz másokra is. Vannak, akik csodálkoznak, miért tanítanak másokat és miért segítesz valakin? De először is, minden ember egyéniség, amely egyszer az örökkévalóságban létrejött, és fontos megőrizni. Másodszor pedig ne feledd: "Senki sem üdvözül, amíg mindenki meg nem mentődik"! Ezért, ha azt akarod, hogy az egész világ üdvözüljön, kezdd magaddal, és utána menj el segíteni másokon. -5- A MENTOROKRÓL ÉS A KÉZHARCOKRÓL - 15 évesen kezdtem el tudatosan birkózni, ugyanakkor elkezdtem gondolkodni azon, hogy milyen törvényszerűségek mentén zajlik minden körülöttünk zajló esemény. Fejlődésem szempontjából nagy jelentőséggel bírt a kommunikáció a legendás Alekszej Alekszejevics Kadocsnyikovval, aki sokat tett az orosz kéziharc és világnézetem fejlődéséért; Alekszandr Ivanovics Retyunszkij, a „Kézi harc orosz stílusa” című könyv szerzője; Jevgenyij Ivanovics Mirosnyicsenko, aki megalkotta a kézi küzdelem információs modelljét; Szergej Sztanyiszlavovics Makarov, a SKARB klub vezetője (kozák kézi harcrendszer); Szergej Alekszejev író, az „Ismerem Istent” című könyv szerzője, amely megdöbbentett. Sokakat meglep, hogyan segíthetsz az embereknek napvilágra kerülni, ha megtanítod őket a kézi harcra. De itt nincs ellentmondás. Mai szemináriumunk a „Kézi harc, mint a világ megismerésének módja” címet viseli. A világot csak önmagunk, képességeink és képességeink ismeretében lehet megismerni. Ha a kézi harcot az önvédelem egyik módjának tekintjük, ez a támadás lehetőségét programozza. A gyerekeket arra tanítom, hogy ne programozzanak semmit, hanem egyszerűen éljenek. Ne tanulj, ne készülj valamire a jövőben, hanem élj itt és most. Most már senki sem fog rám támadni a kapuban, mert nincs gonoszság a lelkemben. Azokat támadják, akik maguk küzdenek valamivel magukban vagy másokban. csak élek. Az élet a legszebb dolog a földön. És ezt különösen a kézi harc tanulásával tanulhatja meg. A HITRŐL – Hadd mondjak el egy példázatot: „A zen mester összeszedte tanítványait, és megkérdezte: - Láttad, hogyan halnak meg fekve? - Láttuk. - Mi van az üléssel? - Láttuk. - Mi van az állással? - Láttuk. Mi van azzal, ha fejen állsz? - Nem láttam. A fejére állt és meghalt. Amikor a tanítványok megpróbálták letenni a földre, nem sikerült nekik. Bármit is csináltak, nem tudták megmozdítani, szilárdan a fején állt. Abban az időben a Mester nővére haladt el mellette. Látva, hogy mi történik, odajött, és köpködve így szólt: - Úgy élt, mint egy bolond, és úgy halt meg, mint egy emberalatti. A nő megbökte az ujjával, és a férfi elesett... "Mi ennek a példázatnak az értelme? Az a tény, hogy csak abban van hatalmunk felettünk, amiben hiszel. A tanítványok azt hitték, hogy ő egy nagyszerű Mester, és ő is az volt számukra. A nővére dögnek tartotta – neki az lett. Hiszünk a jóban és a szeretetben – hatalmuk van rajtunk, mi hiszünk a rosszban – alá vagyunk vetve ennek. -7- AZ ÁLOMÁRÓL - Nagyon szeretném megtalálni az anyai rokonaimat. Anyám szülés közben halt meg, amikor apjával elhagyta Azerbajdzsánt szűz földekre. Anyai nagymamám jött és el akart vinni a helyére. Valami hercegi vérből való nagyon büszke asszony volt. De apai nagymamám nem adott. Megsértődött, elment, és még csak levelet sem írt. Nagyapa írt, de ő nem. Amikor nagyapám meghalt, megszakadt a kapcsolat a rokonokkal. Szívesen találnék egyet közülük. De nem szenvedtem attól, hogy a nagyszüleim neveltek fel. A szülők erősen szeretnék gyermekeiken keresztül valóra váltani vágyaikat, az idősebb generációhoz tartozók pedig már nem akarnak semmit a gyerekektől, csak tudják, hogyan kell szeretni. A SZERETETRŐL - A gyerekek segítenek megérezni a feltétel nélküli szeretet erejét. A szerelem akkor feltétel nélküli, ha nem valamiért szereted az embert, hanem csak úgy, a szíved teljességéből, és nem kell tőle semmi. A lányom nem mindig okozott nekem örömet, voltak problémák és bánatok, de én mindig szerettem. Miután megtanulta szeretni a gyerekeket, ezt az érzést átadhatja házastársának, majd más rokonoknak és közeli embereknek, majd mindenki számára. Sajnos ez az érzés nem mindig van velem, néha van vágy, hogy valamit megkívánjak az embertől: "Hát én -8- szeretlek!" Szerintem az emberek csak akkor lesznek boldogok, ha megtanulják a feltétel nélküli szeretetet. Tudat és forma, tudatos mozgás "A tudat a tudatos érzetek halmaza, amelyeket a személyes tapasztalat. Ugyanakkor memóriánk, figuratív és absztrakt gondolkodásunk birtokában kibővíthetjük azt, és figyelmünket a saját testünk határain túl a tudatos Univerzum bármely pontjára irányíthatjuk. Ezért az univerzumról való elmélkedés és az Univerzum törvényeinek saját igazolása nagyon értékes. Minél többet elmélkedünk az Univerzumról, annál inkább kölcsönhatásba lépünk nemcsak a kollektív tudattal, hanem a bolygóval, a galaktikussal és az egyetemességgel is. Ezzel feszegetve tudatunk időbeli és térbeli határait. De ha nem veszed bele az Örömöt és a Szeretetet, akkor kibővítheted negatív tudatosságodat, és ezáltal növelheted a szomorúságot. Legyen hát az egészség, az öröm és a szeretet érzése a fő dolog ebben az érzetspektrumban! "A körülöttünk lévő világ harmonikus és bizonyos törvények és szabályok szerint fejlődik. Ha megérted őket, akkor harmóniában vagy vele, ha továbbmész - szenvedést kapsz. De csak örülhetsz és élhetsz, élvezve minden pillanatot. És pótolja a hiányzó tudást a -9- MENNYI MECHANIKA... "Hogyan tudhatjuk meg, hogy mi tartozik hozzánk és mi nem? Azt mondjuk: a testem - vagyis a test - nem én vagyok. Azt mondjuk: a tudatom - tudatom - nem én vagyok. Azt mondjuk: a lelkem – még a lélek – nem én vagyok. És ki vagyok én? Én vagyok Isten Szikrája – a Szellem, i.e. Istenhez tartozom, mint alkatrész, és minden más hozzám tartozik. Amikor az ember elkezdi teljesen összekapcsolni magát a tudatával, az Én megszűnik Isten Szikrája lenni. A lélek egy energia-információs szerkezet vagy egy monád, ami folyamatosan fejlődik, és Isten Szikra, ami egy személy, már a kezdetektől a Szellem, de én nem fejlődök. Ahhoz, hogy valamiféle fejlődés megtörténhessen, lelket kapunk - a tapasztalat fejlesztésére, hogy megszerezzük azt. Istennek magának nincs lehetősége tapasztalatot szerezni, ezt rajtunk keresztül teszi, velünk együtt fejlődik. A szellem kezdettől fogva örök, tévedhetetlen, nincs ott mit fejleszteni. Már az ókori görögök is azt állították, hogy az egész világ négy elemen keresztül írható le: levegő, tűz, víz, föld. (1. ábra) 1 - 10. ábra - Érdekeltek VA Ganzen professzor (Vlagyimir Alekszandrovics Ganzen (1927. február 2.-1997.)) munkái is – szovjet és orosz pszichológus, a pszichológia doktora, a leningrádi professzor / St. Pétervár állami Egyetem , az integrál objektumok rendszerszerű leírásának módszerének szerzője. A Leningrádi Állami Egyetem kiadója által 1984-ben megjelent "Rendszerleírások a pszichológiában" című monográfiában VA Ganzen sokéves tapasztalatára és tudományos leírási rendszer kutatására alapozva a következő posztulátumot fogalmazta meg: "Bármilyen A megfigyelt világ valóságát térbeli, időbeli, energia- és információs jellemzők írják le." Ezt a négy általános tudományos fogalmat - a tér, az idő, az energia és az információ - sok évnyi kutatás után egyetlen általános tudományos alapnak tekintették, amely elemkészlet szükségessége és elégségessége kiterjedt empirikus igazolást nyer. V. A. Ganzen gyakran idézte az ókor filozófusait, és különösen Hérakleitoszt, akit tanítójának nevezett; „A természettől és Hérakleitosztól tanultam” – szerette ismételni. A nagy Hérakleitoszt a „minden egy, és egy a minden” átfogalmazása szerint „a bölcsesség nem a többismeretben rejlik, hanem a közös meglátásában a különbözőben!”. A levegő információ. A tűz az energia megnyilvánulása. Ahol víz van, minden folyik, minden változik – itt az idő. A Föld - 11 - a mi felfogásunk szerint az űr. Ezért minden felmerülő jelenség leírható ezen a négy elemen keresztül, és mindegyik a végtelenségig kibontakozik. (2. ábra) (2. ábra) Ha ráhelyezzük az úgynevezett arany spirált (az arany spirál az aranymetszés, az aranymetszés a Fibonacci sorozat (- a numerikus sorozat elemei, amelyekben minden következő szám egyenlő az összeggel). az előző két szám közül) (amikor ezt (3. ábra) (3. ábra) - 12 - (Mi a kapcsolat a Fibonacci-számok és az aranymetszés között? Leonardo Fibonacci a középkor egyik legnagyobb matematikusa. Egyik munkájában, a Book számítások "Fibonacci leírta az indo-arab számrendszert és használatának előnyeit a rómaihoz képest. A Fibonacci-szám definíciója vagy a Fibonacci-sorozat olyan számsorozat, amely számos tulajdonsággal rendelkezik. Például a sorozat két szomszédos számának összege adja meg a következő értékét (például 1 + 1 = 2; 2+3=5 stb.), ami megerősíti az úgynevezett Fibonacci-együtthatók, azaz konstans létezését. arányok.A Fibonacci sorozat így kezdődik: 0 , 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233... A Fibonacci-szekvencia és az "aranymetszet" kapcsolata A Fibonacci-szekvencia aszimptotikusan (egyre lassabban közelítve) ) valamilyen állandó arányra hajlik. Ez az arány azonban irracionális, vagyis olyan számról van szó, amelynek törtrészében végtelen, megjósolhatatlan tizedesjegyek sorozata van. Nem lehet pontosan kifejezni. - 13 - Ha a Fibonacci-sorozat bármely tagját elosztjuk az előtte lévővel (például 13:8), akkor az eredmény egy olyan érték lesz, amely az 1,61803398875 irracionális érték körül ingadozik... és egy idő után vagy túllépi, vagy nem éri el. De még ha az örökkévalóságot is eltöltöttük rá, lehetetlen pontosan tudni az arányt az utolsó tizedesjegyig. A rövidség kedvéért 1,618-as formában adjuk meg. Ennek az aránynak már azelőtt elkezdték különleges neveket adni, hogy Luca Pacioli (egy középkori matematikus) Isteni aránynak nevezte volna. Modern nevei között szerepel az Aranyarány, az Aranyközép és a forgó négyzetek aránya. Kepler ezt a relációt a „geometria kincseinek” egyikének nevezte. Az algebrában általánosan elfogadott a görög phi betűvel való jelölése Ф = 1,618) Az „X” tengely a női, a női tengely (a női kromoszóma utolsó párja xx, a hímnem kromoszómái xy), az „y” tengely a férfinem. Itt van a referenciapont (4. ábra) (a testünkben (4. ábra) - a 14 a középső - a referenciapont). Mindent a referenciaponton, az abszolút nullán keresztül kell megtenni. Az információ – levegő – maga a levegő szó mondja, hogy itt a Lélek – az eredeti, változatlan – az Atyaisten – az eredeti. A fizika szemszögéből nézve meglátjuk, milyen elemi részecskékről lehet szó? Mind az X, mind az Y tengelyen van + jelünk, ami a fizikában teljes pluszhoz tartozik - a proton, azt abszolút plusznak jelöljük. (5. ábra) (5. ábra) Sőt, a proton „o” betűvel van írva, és „a”-n keresztül hallható: praton - eredetileg Oroszországban ez volt: (ahogy hallják, írják - az orosz nyelv eredetileg isteni, és minden szót megmagyaráz, hogy valójában mi is az. Ha az ábécét vesszük, akkor minden szó az elemi igazságok rövidítése). - 15 - Praton - (p - on (elhelyezés, mozgás a felszínen), p - beszéd (információ megnyilvánulása), a - az (eredeti), t - alkotó, o - kép, n - a miénk - A megszólalás szerint az eredeti alkotóról, a mi képünkről ) – az alkotó által meghatározott eredeti kép. Minden isteni tulajdonság a protonban van lefektetve, de még nem nyilvánulnak meg, sőt, az egyik protonban van Isten - az eredeti (eleinte volt egy szó). Tovább az y tengely mentén - "+", és az x tengely mentén - már "-". (6. kép) (6. kép) Kezdetben (amikor szó volt) itt nem volt "+" és "-" - a világ úgy alakult, hogy itt voltak úgynevezett pozitronok - minden volt pozitív. Kezdetben (a Bibliában Ádám és Éva is pozitívan álltak - teljesen az isteni programban (az abszolútum programjában), amíg meg nem ették az almát, és nem volt felosztás jóra és rosszra, az elfogadhatóra. és mi az, ami nem elfogadható. - 16 - Ahol tűz van - írhatod - fény, de van egy ilyen mondás: „Ne rohanj élvezni a fényt, ez sötétség?” (Általában mi a sötétség? tiszta anyagi ember . A sötétség anyag. Nos, ha egy személy teljesen anyagi - ez a sötétség, akkor fogyasztó. Mi a különbség a sötétség és a fény között a fizikában? A sötétség abszorpció, fénykibocsátás. Ezért a sötétség nem valamiféle sátán, aki valahonnan jött és elvezet valahova.) Eleinte a fény csak fény volt - teljesen pozitív volt - a pozitron energia betöltötte a képet - ez a kép abszolút pozitív volt. Kezdetben nem volt ilyen elválás (Ádám és Éva egy volt, nem volt mínusz és plusz, csak pozitívum volt). Aztán csak szétválás történt, és itt megjelenik - egy megatron (majd egy másik szóval helyettesítették, és elektron lett). Elektron - "-" jellel. Az elektronok mozgása a fénnyel van összefüggésben – a Szentlélek már energia. Ezért Krisztus azt mondta: Isten káromlása megbocsátható. Isten semleges benne, az eredeti tulajdonságok, és Ő mindannyiunkban benne van. A Szentlélek káromlása pedig nem bocsátható meg - mert ez az energia visszaüthet: tőled távozott - visszatérhet hozzád - a hurok mentén lendületet kapva háromszoros erővel tér vissza teljes egészében. Ha az ember magában hordozza a hálát - jót ad, akkor ez a hála is megnő, és visszatér az emberhez. Minden negatív gondolat istenkáromlás. - 17 - Az elektron és a proton egy energiainformációs réteg - a felső réteg, amely megnyilvánulatlan. Ha már a védikus vagy a szláv kultúra hagyományairól beszélünk, akkor ahol proton van - ott lesz - szabály (dédapa, dédmama, nincsenek ott, de tőlük jön az információ). Ezt az információt folyamatosan érezzük magunkban. A következő megy - nav - ez már az az energia - tudás - hatalom. Szabály - a jobb félteke, Nav - a bal félteke. Bármilyen felületes tudás hazugság, az Isten felé felfelé irányuló tudás pedig pozitív pillanat. Az energia megnyilvánulása lehet pozitív és negatív is, bár önmagában semleges - vannak előnyei és hátrányai is, attól függően, hogy az ember hova irányítja tevékenységét. Az elektron, mivel kaotikus mozgásban van, szintén káosz. Először jön a kép - levegő (szellem). Ahol levegő van, ott mindenképpen bekapcsoljuk a légzést, majd a mozgást. A mozgásnak mindig a ki- vagy belégzés pillanatától kell kezdődnie, és kilégzéskor minden összehúzódik és arany spirál mentén csavarodik, belégzéskor ez a spirál egyszerűen kibontakozik. - 18 - (7. ábra) Az időnk kvantumot tartalmaz (az aqua víz), a kvantum pedig az időt. A kvantumhullám hatására az elektron bizonyos módon mozogni kezd a proton körül (bizonyos héjakon, bizonyos mennyiséggel). Amikor szó van, akkor létrejönnek a feltételek, van itt egy megnyilvánulás, ahol a feltételek - ez lesz - dicséret - másképpen szeretetnek hívják (az emberek, akik ismerik Istent) - olyan emberek, akik nemcsak ismerik Istent, hanem befogadták őt magukba, átalakították és feltételeket teremtettek, hogy ez az Isten megnyilvánuljon – ez a szeretet. Ha az ember ördögöt hoz létre magában, akkor ez már antipód. Víz - szűz - női - Istenanya. A kvantum megteremti a feltételeket, hogy rendelkezzünk egy atom nevű elemmel (a nap). Az egyik makro, a másik mikro. A fogalom ugyanaz – ez Isten megnyilvánulása az anyagban. - 19 - Atom - (A - eredeti, T - alkotó, O - kép, M - gondolat vagy anyag). (8. ábra) (8. ábra) Ebben az esetben az eredeti alkotó anyagi formában. Jézus Krisztus a teremtő anyagi formában. Krisztuson kívül sok megnyilvánulás volt. Minden ember megnyilvánult Isten, anyagi testben (Krisztus azt mondta: „Te azt mondod, hogy én Isten vagyok – mindnyájan istenek vagytok”). Az isteninek bármilyen megnyilvánulása az anyagban a Megváltó. Isten minden eredeti tulajdonságával rendelkezünk. A szláv terminológiában ez (a valóság) az, aki tudja. Az első évezredekben a keresztények nem viseltek keresztet, hanem ezt a jelet - szanszkritul négyet jelent, és ez az egész negyedidőszakot lefesti. Ha mindent összerakunk (9. ábra), akkor a levegő (információs) szektor a 0-1 evolúció, a tűz (energia) szektor az 1-1 evolúció, a víz (idő) szektor az 1-2 evolúció , a föld (űr) szektor evolúciós 2-3. - 20 - (9. ábra) Ha veszed kémiai elemek, evolvensen 0-1 - hidrogén, 1-1 - oxigén, 1-2 - víz, majd nitrogént, szenet adnak a vízhez, és ennek eredményeként szerves vegyület lesz. Ez mindennek a fejlesztési terve. Ugyanígy fejlődik az univerzum, egy ember, bármilyen társaság, család, ország, bármi - ez égi mechanika, mindenre vonatkozik. Ha az evolvensen 0-1 - van protonunk, az evolvensen 1-1 - már megjelennek a fotonok, a fotonok kölcsönhatásakor ívkvantumok jelennek meg közöttük, kvantumok és fotonok kölcsönhatásakor pedig olyan komponens keletkezik, mint az idő. Amikor az idő és az energia kölcsönhatásba lép egymással, tér keletkezik. Továbbá ez a tér megtelik egy új képpel, és kibontakozik az aranyspirál. - 21 - Amikor kilélegzünk, és ezt a kilégzést tudatosan végezzük, a levegő a feltétel nélküli szektorban van (és ez a feltétel nélküliség akár 3 hónapig is kialakul az emberben). Ha az emberi fejlődést nézzük, akkor ismét érdekesnek bizonyul - csak az orosz nyelv fedi fel teljesen a Fibonacci-sorozatot. Kiderül, hogy két egység, de csak az oroszban van olyan fogalom, mint az „egy és” és az „egy” (még mindig volt ilyen Isten), és így csak az oroszban van „nulla - egy - egy - kettő". Sőt, kettő (szűz - női), 3 - tórusz, tera - föld - ez a 2-től 3-ig terjedő szektorban található. Ezért, ha az összes összeférhetetlennek tűnő dolgot összekapcsoljuk - ezek a betűk képei, és a Fibonacci sorozat, ill. Hansen kvaternerje - ötvözzünk mindent a Bibliában megfogalmazott tudással - olyan egyszerű képet kapunk, amelyen keresztül mindent le lehet írni, és ez segít a helyes életben, valamit érzékelni, megvalósítani stb. Ha helyesen haladunk az aranymetszés mentén, kezdetben védettek vagyunk, vagyis Isten úgy teremtett minket, hogy ha valamit helyesen csinálunk, akkor minden, ami körülvesz bennünket, segítsen. Ha megütik, mi történik? A kezén keresztül indított tudata kapcsolatba akar lépni az enyémmel, amely az állkapocsban található. Miért? Mivel közeleg a fenyegetés, és minket - 22 évesen - azonnal megvéd a tudat, megszoktuk, hogy a tudatunkkal védekezzünk - ne mozduljunk be. fényáram tudat, hanem védekezni, i.e. tedd ki és bújj mögé. Amikor ezt megtesszük, eltalál. Ha elkezdem irányítani a tudatot, akkor semmi sem történik. Nincs varázslat, nincs varázslat, csak helyesen mozgok. Kérdés a közönségtől: Megőrzi a felszálló - leszálló áramlás képét? - Az a helyzet, hogy amikor gyakorlatokon keresztül edzünk, a tudat elkezd helyesen mozogni, akkor nem tartok képet az automatizmusról. Sőt, ez akkor történik, amikor a féltekéket kombinálom. Amikor a jobb és a bal agyfélteke egyesül az aranymetszés mentén, és ez a rész elindul (a női princípium, a bal oldal), és csak ezután kapcsolja be a jobb oldalt - ez a férfi elv (az evolúció 0-1, 1 -1, 12 és csak az evolúciós 2-3-on van direkt munka, előtte pedig csak aranymetszésben dolgozom). Ezen a sémán keresztül az ember megtanulhatja elindítani a tudatosságot, mielőtt bármit is tenne. Egy megfelelően elindított kép mindent körülvesz. Ha elnyomsz egy másikat, mindig elnyomod magad. Lehetetlen nyomást gyakorolni egy másik emberre anélkül, hogy nyomást ne gyakorolnál magadra, először magadra gyakorolsz nyomást, aztán rá. Csak annyit adhatsz a másiknak, amivel magad rendelkezel. Először is meg kell tanulnod dolgozni a tudatoddal a fizikai test szintjén végzett mozgásokon keresztül. Tudatunk akkor lehet arany egyensúlyban, ha a megfelelő 80%, és ez az aranymetszés mindenre vonatkozik. 80 a 20-hoz vagy 1 a 4-hez. A háborúban azt mondják, hogy ha pontosan akkor akarunk nyerni, amikor támadunk vagy támadunk, akkor négyszeres előnnyel kell rendelkeznünk. Bármit is tesz, abszolút előnyben kell lennie, akkor valóban abszolút pozitív eredményt kap. Megfelelő mozdulatot teszek, a mozgásomban legalább 80% korrektség van, nála pont az ellenkező hatás - nála 80% a helytelenség, pl. egyszerűen nincs esélye. Ha az ember nem az aranymetszésben él, tudata 250 ms-al lemarad a cselekvéstől, ezért állandó feszültség van, pl. amikor tudatunk lemarad a cselekvéstől, állandó feszültség van bennünk. Amikor elindítod a tudatot előre, cselekvésen keresztül, mielőtt elindítod a felfelé irányuló áramlást, kissé el kell nyomnod a lefelé irányuló áramlást. A kilégzés lefelé áramlás, a belégzés felfelé irányuló áramlás. Amikor belépsz valahova, először elindítod a lefelé áramlást, majd a tudatosságot a felfelé irányuló áramlással. Az egész világ együttműködni kezd veled, interakcióba lép. Először is meg kell tanulnod dolgozni a tudatoddal mozgásokon keresztül, a fizikai test szintjén. Mert a Tudat az egyéni tapasztalat eredményeként kapott tudatos érzetek összessége. Azok. feltétlenül éreznünk kell – ezek fizikai, lelki, szociális, energiaérzetek stb. Több fontos pont - idő. Ahhoz, hogy a megfelelő cselekvés megtörténjen, megfelelő időnek kell lennie. Az van, hogy a jövő még nincs meghatározva számunkra, és ez bosszantó, a bal agyféltekénk a felelős a jövő modellezéséért (a bal félteke az ellenség jobb kezébe kerül). A bal agyfélteke állandó feszültség. Minden program a bal agyféltekében van, beleértve a félelem programját is (sőt, egy nagyon erős program, amely ott található, van egy program, amelyet legtöbbünk születéskor kap - amikor az ember először veszi a levegőt - oxigént, belépve a tüdő, megégeti őket, az izmok reflexszerűen beszorulnak, és ennek köszönhetően kilégzés történik - egy program rögzítésre kerül az emberben - „a belégzési feszültség életet ment meg”). Minden program, amit életünk során kapunk, a bal agyfélteke programja - nav - azok a készségek, amelyeket tapasztalatainkból kapunk. - 25 - A program jobb féltekéjében feltétlen - az eredeti képek bennünk vannak. Az ember már megkapta a programot - belégzéskor megfeszülök - mindent, amit csinálok - feszültségen keresztül teszek. A második program - elkezdik verni az embert, hogy lélegezni kezd - a fájdalom életet ment - az ember egész életében elkezdi a fájdalmat keresni. A készség csak egy mozdulatsort ad, trükköket nem. Az elméből csak egy kilégzés történik, minden más azonnal megy – öntudatlanul, a helyzetbe való beágyazódás magától megtörténik. Amikor elkezdünk bevetni néhány trükköt, akkor ez már sport – csatában nem működik. Harcban csak a spontaneitás és a természetesség működik, amikor század ezredmásodperc alatt születik meg a döntés – hiszen az akció 250 ms-mal megelőzi a tudatot. Ha tudatosan próbálunk cselekedni, akkor 250 ms-mal le vagyunk maradva a tényleges cselekvéstől. A harcban ez a halál. Az életben ezek olyan problémák, amelyek valamilyen módon végzetesek lehetnek. Ha egy probléma felmerülésekor spontán megoldás érkezik, azt időben el kell engednünk – az idő és a víz fizikai tulajdonságai megegyeznek. Kozirev bebizonyította, hogy a jelen, a múlt és a jövő – egyidejűleg – empirikusan bizonyított. Csak mi határozzuk meg, hol vagyunk most. - 26 - Ha az ember elkezd valamit tervezni magának, akkor ez már a múlt. A világegyetem egész története az örökkévalóság és egy pillanat egyszerre. Minden összegyűlik egy pontba - minden egy pontból jön ki: az örökkévalóság egy pillanatba - egy pillanat az örökkévalóságba. Felismerhetünk egy pillanatot a múltban, a jövőben, a jelenben és az örökkévalóságban egyaránt, ez a pillanat nagyon érdekes. Az elménket használjuk annak meghatározására, hogy hol vagyunk – ez az úgynevezett gyülekezési pont. A gyülekezési pont az univerzumban és az örökkévalóságban történõ események asszociatív felfogása. Ráadásul az örökkévalóság többváltozós. (Bolotov akadémikus a zónában hidegfúziós reaktort hozott létre). A jövő informatív, de változatos. Tizenöt fok a működési elképzelésünk, jelenleg ezen a 15 fokon keresztül határozzuk meg magunkat - a bal agyféltekénket. A mi körünk 360 fokos - az ún. (kolo). Ha 360-at elosztunk 15-tel, azt kapjuk, hogy - 24 - ez az a 24 óra, amit élünk. Összesen legalább 24 lehetőséget kapunk. Mozgás nélkül ez a program nem szerepelhet - ezért beszélünk a mozgások természetéről - a mozgások természetén keresztül visszavezetheti az embert a világészlelés természetéhez, és 24 lehetőség közül választhat. E séma szerint önállóan gyakorolhat, amikor - 27 - bárhol és bárhol. Amikor egy személy bekapcsolja, csak akkor kapcsol be az egyetlen ima, amelyet Krisztus hozott - „Miatyánk”. „Legyen meg a te akaratod a földön is, mint a mennyben” – át kell vinni a (valóságba) – amin keresztül – csak a nőiesen, az időn és a vízen keresztül, a víz pedig élet. Minden Isten Anyjától van. Istenanya minden nő, aki képes szülni – információból anyagot teremteni. Az ember ezt az információt spermiumokon keresztül adhatja át, energiáját adja. De szülni csak az Istenanya tud. Amint az emberek megértik, hogy egy nő Isten Anyja, és egy nő megérti ezt, és elkezdi betölteni küldetését Isten Anyjaként, nem pedig üzletasszonyként, a saját verziójához fog jutni. Ha mindent a kellő időben csinálunk, nincs szükség erőfeszítésre. Ha az információ eltűnt, időben ki kell adni, majd cselekedni, és tudatosítani kell. Amikor megszületik a gyerek, azt mondod neki, hogy ne menjen oda, mert ott meleg van, megy és próbálkozik – megtörtént az akció. A tudatosság megszűnt - hiába mondod neki, hogy meleg van - hiábavaló lesz, Ahol cselekvés van, ott tapasztalat van. Mindig először cselekszünk, és utána gondolkodunk. Most egy sémát erőltetnek ránk Oroszországban: gondolkodjunk – tegyünk – az ember korlátok közé szorítja a tetteit – az idő összenyomódik, ami végül öngyilkossághoz vezet. Például a japánoknak baloldali felfogásuk van a világról. A másik irányba mozognak. Amikor autót vezetünk, a bal szemünk a jobb agyféltekén dolgozik – egy örökkévalóság, ez nem zavar minket. A mozgás egy másik változatával a bal agyfélteke folyamatosan terhelés alatt áll, ami feszültséget kelt az egész emberi testben – ami a jövőben öngyilkossághoz vezet. Az eredeti pra-szanszkrit az orosz nyelv. Az emberi fejlődés sémája Az abszolút nullától az "időkig" (legfeljebb három hónapig) (0-1 evolúció) terjedő területen Isten feltétel nélküli programját töltik le. Egy gyermeknek természeténél fogva nem kilenc hónapos korában kell megszületnie, hanem tizenkét évesen, ahogy az állatoknál történik. Tizenkét hónap a magzati fejlődés teljes ciklusa. A kilenc hónapos korában megjelenő gyermeknek, a maradék háromnak úgymond az anyaméhben kell lennie. (Azok a gyerekek, akik 12 hónapos korukban jönnek, az ún. tanárok – az anyjuk meghal, feláldozva magát, hogy tanítónak szülessenek: így született Coleta, Buddha és még sokan mások). A gyermek születésekor kilenc hónapban, a következő három hónapban már az anya teste mellett kell lennie, így korábban az anyák magukhoz kötötték a gyereket, végeztek valamilyen munkát. - 29 - A feltétel nélküli program letöltésekor a jobb agyfélteke fejlődik. Ha egy adott idő alatt a gyermek valamilyen okból elszakadt az anyjától, akkor a gyermek fejlődése, valamint Isteni programja sérül. Az evolúciós 0-1-re Isten feltétel nélküli programja véget ér (3 hónapig). Utána jön az „egy”, azaz. Good Yin képe. (Evolute 11). Ebben az időben már egy másik program letöltése zajlik: Day - a bal agyfélteke fejlesztése. Itt vannak az év hátralévő hónapjai. Amíg "egy" az első születési év, ami három és kilenc hónapra bontható, így a fennmaradó kilenc hónapban a bal agyfélteke programja töltődik le. Három hónapos korában a gyermek elkezdi megragadni a jobb kezét. Egy évig az „energia”, a „tudat” szektorban zajlik a táplálkozás, és a gyermek a megragadó cselekvéseken keresztül kezdi felismerni a világot. Ezért szükséges, hogy ilyenkor neki megragadhasson valamit, a gyermek kezei szabadon legyenek. Fejlődik a finommotorika, ami fejleszti a bal agyféltekét, ezen keresztül tanulja meg a világot. A bal félteke vetülete a jobb kézre megy. Ekkor minden tudatos mozdulat átmegy a bal agyféltekén, majd a bal kéz bekapcsol, stb. - 30 - Ez a logikus gondolkodás már kialakulóban lévő szektora. Egy évtől kettőig - ez a szerelem, a társadalom, a beágyazódás szektora, egy évtől kettőig a szeretet légkörében és a szülők közötti szeretet légkörében kell lennie. (Evolúció 1-2). Azok. egy évtől két évig a gyermeknek a szeretet és a szülők egymás közötti szeretetének légkörében kell lennie. Egy évig a gyermek első dinamikája Én és Isten, és senki más. Egy évről két évre bekapcsolódik a második dinamika - én és a szüleim. (A gyerek itt csak akkor beteg, ha a szülők kapcsolata "beteg" pl. e. félreértés stb. 21 éves koráig a gyermek nem betegszik meg magától, csak tükrözi és tükrözi a körülötte, elsősorban a szülők között zajló eseményeket. Ha a gyerek apjának rossz gondolatai vannak, akkor a gyerek megmutatja az apának, hogy nem megy oda. Ebben az időszakban egy férfinak - egy apának rengeteg ilyen gondolata van, mivel egy évtől két évig a gyermek a női szektorban van, a Szűz oltalma és energiája alatt, és teljes mértékben táplálkozik tőle. Ezért, amikor a férj jön, a hely foglalt. Ebben az időszakban az anyanő nem akar intim kapcsolatokat kialakítani. Ezért a gyakori válások, egy évtől két évig tartó időszakban. De ha kezdetben szerelem volt a szülők között és kölcsönös, akkor ez az időszak normálisan telik. Sokan "menet közben" vagy számítással házasodnak, és a számítás eltérő lehet. Csak ott lesz jó, ahol szeretet állapota van. Mikor szerető ember nem igényel figyelmet magára, hanem bekapcsolódik a folyamatba, segít a feleségének. Két-három éves kortól a gyerek férfiassá válik – az apa energiája kipumpálódik, és itt már az anyának is meg kell mutatnia a megértést. A gyerek energiát vesz az embertől (atom, nap). Ha a babát ilyenkor a nagymama neveli, az nagyon jó, mert csak ők szeretnek igazán, és ebben a szeretetben fürdik a gyerek 6 éves koráig). Kettőtől háromig van testi fejlődés. A gyermek többet kezd mozogni, futni. A világ megismerése a mozgáson keresztül megy végbe. Evolvens 2-3. (Korlátozza a mozgást a gyermek és a tudás a világ nem lesz, mint például - a gyermekek menhelyen). Egy évig a játékoknak „betonnak” kell lenniük, például pisztolynak, géppuskának, egy évtől két évig pedig puhának, mert itt van a szerelem, a kapcsolatok szektora. Alkalmasak a gyurma, puha játékok, amelyeket megérinthet. Kettőtől háromig előnyben részesítik azokat a játékokat, amelyek cselekvésre késztetnek. A gyerekek ebben az időben vesznek egy spatulát, elkezdenek tisztítani valamit, válogatnak, segítenek apának. Ha van nagypapa - akkor nagyszerű. Háromtól ötig a gyermek alkotni kezd. (Evolute 35). De amint tévé vagy számítógép elé ülteti, a kreatív fejlődés összeomlik, mert a gyermek számára minden eldőlt, ennek eredményeként nő a fogyasztó. A gyermeknek magának kell képet alkotnia a világról, meg kell tanulnia alkotni önmagát. Ebben az időszakban a gyermek alkotótárs édesanyjának, nagymamának, aki mesét olvas, meseképeket fog el. Reprodukálja őket, maga alkot képet a világról, megtanul alkotni. A teremtő nő – Isten megnyilvánul benne. A szülőknek egy alkotótársat kell elindítaniuk a gyermekben (anya, apa, nagymama), ezután kezd el közvetlenül Istennel együtt alkotni. Egyedül tud ülni és már önmagával alkotni világában. Ha ehelyett egy tévékészülék, egy számítógép mögé helyeznek, az abbahagyja a teremtést. A társteremtő eltűnik benne. Minden, ami gyerekkorban le van rakva, 5 évig, akkor úgyis meg fog nyilvánulni bennünk. 5-től 8-ig fejleszteni kell a logikus gondolkodást, a gyermekkor ebben az időszakban véget ér. Itt logikát kell fejleszteni, intelligensen kell olvasni, írni, rajzolni, blokkokat rakni, és a lány már segítsen varrni, főzni stb. A cselekvéseket feladatoknak kell kísérniük. 8 éves korunktól ismét a szociális szektorban találjuk magunkat. 8 éves koráig jobb lenne, ha a gyerek be sem kerülne a társadalomba. 8-13 éves korig - ez a víz állapota, a társadalom állapota, a szeretet állapota, tehát a gyermeket szeretettel kell körülvenni, semmi esetre se legyen rivalizálás - legyen együttműködés. - 33 - Még csak összehasonlítani sem szabad. A tanárnak azt kell mondania: "Ti mindannyian alkotótársak vagytok, gyerünk együtt." 13 éves kortól 21 éves korig fizikai fejlődés, fizikai tested teljes formálódása zajlik. 21 éves korig nem lehet inni, dohányozni, intim kapcsolatokat folytatni, ezért 21 évesen nagykorú leszel. Tehát, ha itt történik valami, akkor a spirál elkezd (átlósan, 5-8-ig) behajtani, és nem bontakozik tovább. Sőt, ez inkább a férfiakra vonatkozik, mert a nők valamivel a testi fejlődés előtt járnak, és 18 évesen már megházasodhatnak, szülhetnek gyereket, a férfi viszont nem. (Ha a spirál egyik fordulatánál szabálysértés történik, akkor az átlósan elhelyezkedő fordulaton a behajtás történik. Kiegyenesítheti). 21 éves kortól 34 éves korig legyen lelki fejlődés, információhalmaz (a társadalommal való munka révén (átlós)). 34 és 47 éves kor között ez az információ a cselekvésen keresztül tudatosul. (Egy lány tanítja a szeretetet, csak a lánya taníthatja az apát szeretni, csak ő és senki más. A feleség nem tud tanítani, van konfrontáció, de a lány taníthat. És a fiú taníthat egy nőt. - 34 - In általános, ha a szeretet energiakomponensét vesszük – ez két energia kölcsönhatása, amelyek rezonanciába lépnek, és új minőségeket hoznak létre – ez a szeretet: L – harmónia (emberek) Yu – ez a B lágy irányítása – a isteni O - C képe - ismerve b - a lágy isteni energia megjelölését (női)). Amint elkezdjük tudatosan irányítani a lélegzetet, minden más tudattalanul működik, az örökkévalóságban. A tudattalan valójában isteni, mert a tudat nincs jelen. A mozgás természetén keresztül vissza lehet adni az emberhez a világészlelés természetét. Példa. Egy férfi kést rak ide - tudatom azonnal fájdalmassá válik - lehetséges károsodás, ha a tudatom itt marad - egyszerűen átszúr, és ha elindítom egy arany spirálon, akkor nem csak nem - 35 - átszúrok, én is elvégzem a kés kiszabadítását stb. Ezért a késekkel végzett gyakorlatok lehetővé teszik, hogy megtanuld, hogyan dolgozz a tudatoddal extrém pillanatokban, mert megtanulni, hogyan kell dolgozni a tudatoddal, amikor a szőnyegen ülsz, és semmi sem akadályoz meg... - a tudatodat a szőnyeg, de amint kimész a szabadba... (Meditáció - meditáció "A gondolat az ős teremtőjének jósága. Tsia önmagam cselekvése. A meditációnak dinamikusnak kell lennie - a legmenőbb dolog magvakat rágni. Dinamikus, az, ami - jelenlét abban, amit csinálsz - sétálsz - lélegzel, és külső szemlélőként figyeled a lélegzetedet Nem irányítod, hanem megfigyeled. ) A tudatom ott van, ahol a figyelmem van - azonnal a bal agyféltekém teljesen ide került. Először el kell távolítanom a tudatomat, de nem csak eltávolítanom, hanem helyesen – lefelé irányuló áramlásban. A tudat szintjén kölcsönhatásba lépünk, testünk csak tudatunk eszköze és semmi több. Lefelé haladó tudatfolyamom van. Nem a kezeit irányítom, hanem a tudatát, mert a kezeit a tudata irányítja, mindent a tudata irányít. A tudat szintjén dolgozom. Általánosságban elmondható, hogy a világ úgy van elrendezve, hogy minden kibővített térszerkezet felemészt egy kisebb térszerkezetet, a plazma entitások szintjén. Itt interakció van a társadalomban – egy nagyobb tudatosság kötődik önmagához (sőt, amihez kötődik, úgy tűnik, barátságból). Feljövök köszönni... (keress egy videót) ha a könyökömön keresztül adok egy mozdulatot, akkor már barátként fog fel - ezt hívják csatlakozásnak. (Tudatszintű csatlakozás, és a társadalom tudata is tudat, ráadásul jó vezető - a társadalom tudatát irányítja, összeköti. Az impulzus pillanatától a tudatosításáig akár 30 is eltarthat másodperc (nem 250 ms, amikor cselekvés és tudatosság), hanem legfeljebb 30 másodperc.) - 37 - Nyolcas mozgás elvei A koordináták matematikai tengelyén keresztül (ami a férfi és női elvet tükrözi) - 2 nyolcas - „függőleges” (ez csak ebbe az irányba mozog és csak abban fordul helyesen) és „vízszintes” nyolcas (ebbe az irányba mozog, és képes tágulni és megfordulni is) (10. ábra) 10. ábra Mi történik itt? Az eredeti kép (proton) - amelyen most élünk, amin próbáljuk helyrehozni a helyzetet, mi történik - az impulzus leszállt (11. ábra) - 38 - 11. ábra Mi a plusz? Ez két mínusz (az x-tengelyen és az y-tengelyen) - a férfi és a női elv. Ebben a szektorban - víz - víz - kvantumhullám. És a mínuszok itt a hullámok (12. ábra) - ez szintén nem mínusz és nem plusz. 12. ábra Ezután ez a hullám elindul („vízszintes nyolcas ábra”) (13. ábra) - 39 - 13. ábra És csak itt van egy mínusz - egy elektron. Sőt, ez a hullám megteremti a feltételeket nemcsak magának a mínusznak a megjelenéséhez, hanem megteremti a feltételeket egy pályairány megjelenéséhez is, és az elektron elkezd mozogni a proton körül. Amikor az elektronok elkezdenek mozogni egy proton körül, atom keletkezik. (14. ábra) 14 - 40. ábra - És miután az atom felbukkant - ismét képet kell kapnia a további mozgásról - ismét a feltétel nélküli szektorba kerül (15. ábra) 15. ábra Ez az, amit az úgynevezett „anyagnyolcas” (ábra. 16) 16. ábra anyag jön létre. Az atom az anyag elemi részecskéje. Amikor egy atom áthalad a feltétlen szektorán, képet kap és átmegy az idő szektorába, és már itt ezeknek a hullámkölcsönhatásoknak megfelelően kezdenek kölcsönhatásba lépni ezek az atomok, molekulákká egyesülve. (18. ábra) 18. ábra Amikor molekulává egyesülnek, már nincs energiafelszabadulás, és ezek a molekulák az űrszektorba kerülnek (19. ábra) és már itt (atom helyett) a molekula az energiaszektorba kerül . (20. ábra). 19. ábra 20. ábra Ennek a kölcsönhatásnak a tudatosítása ennek a kölcsönhatásnak az eredményeként megy végbe, 42 különböző anyag jelenik meg ezekből a molekulákból (ez ismét a vízszintes nyolcas ábrán megy). És így a végtelenségig. Eleinte az ember is, mint az anyag, az anyaméhben - születése után (21. ábra, a) kapcsolatba lép a társadalommal (21. ábra, b), tapasztalatokat szerez (21. ábra, c), majd megvalósítja ezt az élményt (.21,d ábra). 21. ábra Ezen a sémán keresztül teljes mértékben leírhatja világunkat, megértheti, hogyan működik. 22. ábra - 43 - (22. ábra) Ha a - nav és jobb - szavak első szótagjait veszed, akkor kiderül - irány - ez már tudatos irány, miután a tudatosság megtörtént. Az irány - tudatot ad - tisztán férfias (például családban - a férfi ad irányt, majd a nő irányít). Ezután megvan a valóság – az anyag Istene; ahol nav a tudat Istene; ahol a szabály az Abszolút Isten; ahol a dicsőség (a szeretet (a szeretet feltétele az isteni tulajdonságok megnyilvánulásának egy személyben)) az irányítás Istene. Mínuszból pluszba - van egy akció (az "idő" szektortól a "tér" szektorig) - itt (a "tér" szektorban) a potenciálkülönbség hozza létre a cselekvést; az "energia" szektorban - a potenciálkülönbség energiát hoz létre (itt nincs maga a cselekvés - itt a cselekvés feltétele); az "információs" szektorban - a cselekvés módja. (23. ábra) 23. ábra Ezen a sémán keresztül bármit létrehozhat, amit szeretne, megtervezhet valamit. Ha eltervez valamit - tájékoztatást kell adnia (például holnap - 44 - szeminárium lesz) - időpontot (hány órakor? 11 órakor) - energiaellátást (pénz - az energia megfelelője. (ha megteszi) nem fizet - lopsz - szó szerint ingyen - az ördög fizet)). Sokan az ellenkező irányú mozgásból élnek, i.e. el sem kezdik, nem kapcsolják be a „társadalmat”, nem kezdik el az „élményt”, hanem igyekeznek azonnal megvalósítani (de ez a közvetlen tudatosság elakadt, amikor Ádám és Éva alatt elkezdődött a szétválás) . A közvetlen tudatosság negatív tudathoz vezet, és a tudatosság irányítására irányuló próbálkozás, amikor közvetlenül jutunk a tudáshoz - könyveken keresztül, valami máson keresztül, akkor közvetlen. Kísérlet a közvetlen tudatosításra. És akkor a nyolcas alak az ellenkező irányba kezd mozogni, zsugorodni ezen a spirálon. A nyolcas figura megfelelő irányba mozgatása (minden mozdulat) kitágít, ha ellenkező irányba mozgok, minden mozdulat megtör. Ezért, ha csak helyesen mozgok, ez a mozdulat kiterjeszt engem, az ellenség pedig szűkül és megtörik. - 45 - Mozgás a „nyolcasok” mentén A „vízszintes nyolcas” mozgása (ez egy kockás mozgás). A „vízszintes nyolc” mentén haladva létrehozza az anyagot (fizikai) - ez a női princípium (anya - anyag (ezért az anyag fontos a nők számára)). Amikor a beágyazás be van kapcsolva (a "szerelem" szektor), a szerelem olyan állapotot hoz létre, amelyben rezonancia van azzal a személlyel, akivel kapcsolatba kerülök. Mozgás a „horizontális nyolcas” mentén: 24. ábra Ez a különbség – kezdetben arra tanítanak bennünket, hogy harcoljunk ezzel a világgal – ne rezonáljunk, integrálódjunk, hanem harcoljunk. Az iskolapadból azt mondják nekünk: "Gondolkodj és tedd!". És ha emlékszünk a közmondásra: „A reggel bölcsebb az esténél”? - aludj (kapcsold be a tudattalant), majd csináld. Akkor minden kitalált átmegy a jobboldalon - te - - 46 - javítva lesz - és helyes lesz. Orosz közmondásaink és mondásaink nagy jelentőséggel bírnak. Például beindítja képét (vagy vágyát) a társadalomba (vagy az időbe) - ez a társadalom szektora és az idő szektora (24. ábra, 2). Az időnek úgymond van egy bizonyos szerkezete, és minden hullámban, körben mozog („minden visszatér a normális kerékvágásba”), bekapcsolódik az úgynevezett forgási vagy körhullámmomentum. Ezután az energiaszektorba kerül (24. kép 3.) és csak ezután történik az anyagi cselekvés (24. kép 4.). Ahhoz, hogy valamit, anyagot kapjunk, ennek eredményeként a vágyat időben elindítjuk (24. kép 2) (sőt ez a bal oldal, a női, ez a múlt, az örökkévalóság stb.), majd miután kidolgozva a múltat, belépünk az energiába (24. ábra, 3) (ez is a bal félteke szektora - negatronok - negatív, de a negatív tudat vagy elektronok adják azt az energiát, amely megvalósítja vágyait). Vagyis ha az ember spirituális, akkor erre a nyolcra egyáltalán nincs szüksége. Azonnal ebbe az uralkodó állapotba kerül, boldogan él, körülötte minden a csuka parancsára megy. Minél többet foglalunk bele az „időbe”, annál kevesebb „energiára” van szükség egy bizonyos eredmény eléréséhez. Ha ezt a szektort, az „idő” szektort (társadalom, szív) nem vesszük figyelembe, akkor sok kell több energiát hogy ugyanazt az eredményt kapjuk. - 47 - Mozgás a „függőleges nyolc” mentén. 1. 2. 3. 4. Feltétlen beágyazott cselekvési tudatosság 25. ábra "Függőleges nyolcas" lehetővé teszi számunkra, hogy spirituális képet alkossunk. Amikor mozogunk - a "vízszintes nyolcból" a "függőleges"-be és vissza - talizmánt hozunk létre magunk körül - védelmet (energia és fizikai). A "függőleges nyolcas alak" lehetővé teszi, hogy tudatában legyél ennek a világnak, és átadd ennek az egyéni tudatnak a tapasztalatát a következő generációknak. A nőiesség megőrzi ezt az élményt. Egy nő élményét mindig eltorzítják az anyagi javai, i.e. ha ez a tapasztalat nem ment át az anyagon, akkor nem fogadja el. A férfinak nincs szüksége nőre, hogy bebizonyítsa szerelmét, de a nőnek a szerelem anyagi megerősítésére van szüksége. És nem évente egyszer, hanem minden - 48 - napon. A figyelem jelei (ahol a figyelmünk, ott az energiánk). A figyelem jelein keresztül energiádat rá irányítod. Miután megkapta a figyelem jeleit (a világ megértésének tapasztalatait), felhalmozódik, és olyan eredményt hoz létre, amely lehetővé teszi, hogy anyagot vigyen be az életébe. Ezért ha nem veszed bele a nőiest, akkor álmodozó vagy. Ez az a női princípium, amely álmainkat és vágyainkat anyaggá halmozza fel. Példa Csökkenő áramlás - kilégzés (fej - váll), (26., 27. ábra) 26. ábra - 49. ábra - Fig. 27 - Könyök, Comb (28., 29. ábra) Fig. 28 Felfelé áramlás: - Térd - Bal comb - Bal könyök - Jobb váll - 50 - Fig. 29 Kettlebell gyakorlat Két kilós súlyt emelünk. Hogyan működik a tudat? Ha beindítom a tudatomat, mielőtt felemelek valamit, akkor az izmaim elkezdenek harmonikusan működni, harmonikusak, i.e. Harmonizálom a bal és jobb agyféltekét. Beindítom a tudatomat, és reggeltől estig tudom emelni ezt a súlyt. Tudatosan nem vagyok itt. Ha itt vagyok, a sebességben, akkor lesz feszültség. A tudatom a tettek előtt jár. Már megemelkedettnek érzékelem, és kezdem magában foglalni mindkét féltekét. Ahhoz, hogy egyes izmok ne zavarjanak másokat, mindkét féltekénket be kell kapcsolnunk. Amint operatív látással nézek, egyes izmok zavarni kezdenek másokkal (Ha a 15 fokos szektorba nézel - ez a működési látás, akkor csak a bal agyfélteke van bekapcsolva, ahol kétségek merülnek fel és így tovább. Emelkedett tudat. 15 foknál magasabb a horizonttól, belép a pozitív események horizontjába.Amint belépünk a pozitív események horizontjába (ilyen módon) - a világ megváltozik, pozitívabbá válik). A mezőstruktúra a „tudat” szektora, ha a tudat szintjén dolgozom, akkor ezzel a mezőstruktúrával tudok dolgozni. Ha a tudat sebessége nagy, de mi határozza meg a tudat sebességét? Az információk 98%-át a jobb agyféltekével érzékeljük, és 51-en dolgozzuk fel a 2%-át a bal féltekével. Ha összekötjük a 98-at és a 2-t, akkor minden többszörösével nő, pl. 2 98-szorosára növekszik - az érzékelés, a tudat sebessége, majd elkezdünk másképp reagálni. A jobb félteke (98%) pedig a bal szemen lévő vetület, vagyis elemi, ha nem operatív látással, hanem oldallátással nézel, már sokkal gyorsabban észlelsz mindent. Jobb szem (vagy bal félteke) - 250 ms-kal elmarad a cselekvéstől. A bal szem legalább 47-szer gyorsabban érzékeli az információkat. Az ember mindig a bal agyféltekével üt (tudatos mozdulatokat végez). Nincs feltétlen támadási reflexünk, csak feltétel nélküli védekezési reflexünk. A bal agyféltekével támad, és csak 2%. Amikor támad a jobb kézzel - megfenyeget (amikor a bal agyféltekében fenyeget - a félelem rohama) - váltanom kell. Fordítsa a figyelmét arra, ami engem nem fenyeget. Miért nincsenek versenyek az aikidóban? Mert az veszít, aki a bal agyféltekével támad. A jobb agyfélteke kikapcsol, ha elképzelsz valamit (képeket), ha a bal szemeddel nézel és a pozitív események horizontjába. "Vízszintes nyolcas figura" az aranymetszetben. Mire hasonlít a nyitott aranymetszés? Kérdőjel. Azok. lefelé a kérdés. Ha az ellenkező irányba halad - a válasz. A válasz mindig a kérdésre fordítva van. Amint elkezdem ezt az állapotot, minden kérdésemre választ kapok. Mik azok a kérdések? Ez az a helyzet, ami szorított minket (az élet kérdéseket vet fel számunkra, megoldandó helyzeteket) stb. Ha ez a helyzet nyomást gyakorolt ​​ránk, egyszerűen elengedjük. A mozgás jó irányba halad – adunk válaszokat. Amint választ adunk, a helyzet megváltozik, minden működni kezd nekünk. De ahhoz, hogy választ adj, valóban el kell engedned (de ha egyszerűen elengeded anélkül, hogy lefelé áramlást hoznál létre, engedd el az izmokat - egyszerűen összeesel). Ezért el kell kezdenie az alsó szakaszt, majd el kell engednie. Akkor nem csak – nem omlik össze – tágulsz. Mozgás (30. ábra): 1. A „levegő” szektor bekapcsolva - Légzés bekapcsolva - Kilélegzem (31., 32. ábra) energia 3. Bekapcsol a rezonancia - Evolute 1-2 - Beépítem, hullámot indítani, időt bekapcsolni (az energia megjelenésének feltétele az idő) 4. Involute 2-3 – végrehajtok egy műveletet. - 53 - 30. ábra 31. ábra 32. ábra - 54 - 33. ábra 34. ábra 35. ábra - 55. Példa párban. Elkezdünk kilélegezni, és összekapcsoljuk a „feltétel nélküli” szektort a tudattal, elkezdjük mozgatni a tudatot a lefelé irányuló áramlás mentén: - fej (jobb félteke) - áramlás van a bal vállba - a bal könyökbe - a combba. - térdre), majd megindítjuk a felfelé áramlást: - térd - csípő - könyök - váll - fej Tudata spirálisan mozogva magától kirántja. Azok. Nem csinálok semmit, csak elkezdek dolgozni a tudatommal. Elengedem a testemet, és a tudata elkezd mozogni egy arany spirál mentén (ha a tudatomat a lábra kapcsolom (és a féltekék kivetülései nemcsak a kezekbe, hanem a lábakba is eljutnak) és egy mozdulatot hajtok végre. az evolúciós 1-1 - a sarokkal, a lábujjakon maradva - 56 - Teljesen átkapcsolom vagy elkapom a tudatát - a kezében lévő támaszpontjait eltávolítják és tudata az aranyspirál mentén mozogni kezd. pár.Ha az ellenség nyomaszt (nyom a helyzet).mit csináljak?Még jobban összenyomom a rugót (kilégzéskor csak elindítom a tudat lefelé áramlását),majd elengedem.Azaz az ember egyszerűen elveszti a nyomási vágyat (a kérdésére adok választ, legfeljebb amint válaszoltam - minden megváltozik) Vagyis amíg a rugó nincs összenyomva, addig potenciális energia létezik, de nem működik, hogy működjön - meg kell szorítani, majd elengedni - majd kifröccsen. Képekkel és helyzetekkel való munka. Csukja be a szemét és képzelje el magát egy problémával, ami volt – és most a kívánt kép. Miután létrehoztunk egy negatív képet, azokkal a problémákkal, amelyek a következők voltak - a "swipe" (fordított kérdőjel) parancsot adom, és beírod a kívánt "I - image"-t (minden probléma nélkül). Ezután kinyitod a szemed, és rögzíted, milyen távolságra van tőled a kívánt kép. Addig dolgozunk, amíg össze nem olvad veled. - 57 - Amikor már belép hozzád, azt kell mondanod, hogy vágyott rá, légy ilyen és ennyi. Így kiderül, hogy te úgymond feszegeted a problémát, majd elengeded – és belépsz a pozitív események horizontjába. A pozitív események horizontján semmi sem fenyeget téged. Miért női nyolcas? A nők anyagosabbak, és az anyagon keresztül lépnek be az uralkodóba. Ezért a nő anya – ő az egyetlen, aki tud valamit materializálni – gyermeket szülni. Az ember nem tud, tehát nem anyagi. Az ember folyamatosan, egy kicsit a bal agyféltekében van, és egy kicsit mindig a jövőben. Egy nő – nem a jövőben van, hanem itt és most. A helyzet az, hogy a nőknél a jobb agyfélteke kezdetben be van kapcsolva, a női princípium a jobb agyféltekéhez kapcsolódik (ha egy nő nem megy teljesen a bal féltekére, akkor a jobb agyfélteke működik). Amikor összekötjük a bal agyféltekét a jobbal - a jelenben élünk. Ahhoz, hogy itt és most élhess, csak mindkét agyféltekét be kell kapcsolnod. (Sok gyakorlat létezik a féltekék fejlesztésére). A válasz jelével belépsz a „pozitív események horizontjába”, és akkor kapsz válaszokat. - 58 - Ahhoz, hogy valamit megváltoztassak, először a „jobb féltekébe” kell mennem (és a jobb agyfélteke vetülete a bal kézre megy), utána szimulálok valamit a bal féltekén, és csak a jelenben. Ha az ellenkező irányba haladunk - elkezdünk gondolkodni a jövőnkről, majd mozogunk (még mindig körben), akkor elkezdünk visszatérni a múlton keresztül. Tehát ahhoz, hogy megváltoztasson valamit a jelenben, vissza kell térnie a múltba (a jobb agyfélteke a múlt), miután megváltoztatott valamit a múltban, modelleznie kell, hogy mit szeretne a jövőben (egy képet rólad a problémákkal ez volt, majd probléma nélkül kívánta az „Imádság vagyok” kifejezést). És gyakran mondják nekünk: „Meg kell teremtened ezt a képet a jövőben, és akkor eljön hozzád” – és átmegy a múlton –, a múltban pedig az élmény negatív. Tehát először távolítsa el a múltat ​​(azaz a negatív események horizontja - pozitív események horizontjává változik), és csak azután engedje el magát - a jelenben -, akkor jön ez a kép. A tudat mint tudatos érzetek halmaza Tudatunk ott van, ahol a figyelmünk van. Meg kell tanulnod, hogyan kezeld megfelelően a tudatodat, hogy ne engedd el valahova, hanem mindig harmóniában legyél vele, és a tudatosságnak a cselekvés előtt kell állnia. - 59 - Ahhoz, hogy megtanuld irányítani a tudatodat, először tanuld meg, hogyan irányítsd a tudatodat a saját testedben, majd lépj át egy másik szintre. Gyakorlat a padlón Ennek a gyakorlatnak a segítségével meg kell tanulnod itt és most élni - jelen lenni Ülő helyzetből - ahhoz, hogy felborulhass, a tudatodat ki kell vinned a lábba. Csak elengedtem a testemet az elmém mögött. Ha megpróbálja irányítani a mozgását, akkor tudata lemarad a cselekvés mögött, és ütés történik. Hogy ez ne történjen meg, hagyja, hogy a tudat előrehaladjon, majd a test elkezd online dolgozni – itt és most élni. A bal kezünk kap, a jobb kezünk ad. Elfogadunk mindent a múlton keresztül, megadjuk - a jövőt, és elengedjük a testet a jelenben. Kezdetben, amikor megszületik a gyermek, feltétlen reflexek kapcsolnak be benne. Tehát, amikor dolgozunk, ha a mozgások természetéről beszélünk, akkor a feltétlen reflexszel kell kezdenünk. Amikor már volt egy bizonyos tapasztalatunk (36. ábra, 3.) és ezt megvalósítottuk (36. ábra, 4.), akkor több a hitünk. Minél nagyobb a hitünk, annál magabiztosabbnak érezzük magunkat - 60 évesen -, annál könnyebben integrálódik az ember (36. ábra, 2) a társadalomba. rizs. 36 Először is beleteszem a gondolatomat. A második - védekező reflexet adok (kissé zsugorodott). Aztán kilélegzem, és elfordítom a jobb kezem. Az első szakaszban tudatosan két dolgot kapcsolok össze: az akaratlagos mozgást és az akaratlant. Hogyan tudnám összekapcsolni – légzésen keresztül. Ha önként kezdek kilélegezni, akkor bekapcsolom a feltétel nélküli reflexet. Eleinte lassan végig kell mennem ezeken a szakaszokon, hogy mindezeket a szakaszokat megvalósíthassam. Minden tudatosítási kör után több a hitem, több az önbizalmam, jobban beilleszkedek, pl. Nincs bennem feszültség. Feszültség nélkül dolgozni – biztosnak kell lennem abban, hogy ez így van. És ehhez olyan mértékben meg kell ismételnem ezeket a - 61 - fordulatokat, hogy biztos vagyok benne, hogy ez így van. Ehhez mindenképpen át kell mennem 3 emberen különböző súlyú, különböző magasságúak, különböző erősségűek, hogy biztosan így legyen. Ezért, ha nem kapcsolja be a jobb agyféltekét (ez a kilégzés), majd nem kapcsolja be a beágyazást, akkor csak 2%-on dolgozik. A jobb agyféltekét kilégzéssel semmi mással nem lehet bekapcsolni (emésztési reflex is van, de a gyomrot nem tudjuk irányítani). Feltétel nélkül és feltételesen csak a légzést tudjuk irányítani. A légzés az isteni kulcs, amelyet maga Isten adott nekünk. Ha először a tudatot kapcsoljuk be, majd a cselekvést (először a technikákat dolgozzák ki), akkor a fordított spirált kapcsoljuk be. Ezért állandó a feszültség, a sportban sérülések stb. Meg kell tanulnod nem harcolni és győzni. Ez egy teljesen más logika. - 62 -