A lecke céljai:
1. Megismerni a természetben a tél kezdetének jeleit, a téli hónapok nevét és kezdetének sorrendjét, az egyes hónapok jellemzőit.
Ismételje meg és erősítse meg az évszakok nevét, sorrendjét
Követések; megtanulják megkülönböztetni az egyik szezont a másiktól.
2. Fejleszti az általános beszédkészséget, a verbális és logikus gondolkodást, az észlelést, bővíti a figyelem hangerejét és kapcsolhatóságát,
Vizuális és hallási memória fejlesztése minden alapján
Elemzők;
3. Fejlessze ki a népi jelek elemzésének képességét;
Szókincs gazdagítása és finomítása;
Szélesítse a látókörét;
Javítani kell a finom motoros készségeket.
4. A kognitív érdeklődés, a szülőföld iránti szeretet elősegítése;
A bennszülött természet tisztelete, a munka minősége
Személyiségek, készségek önálló munkavégzésés dolgozzanak be
A csapat.
Felszerelés:
1. Évszakokat ábrázoló illusztrációk, címkártyák-
Mi évszakok;
2. Talányok a tél jeleiről;
3. A didaktikus játék "Mit zavart meg a művész?";
4. Festmény "Téli szórakozás";
5. Hóembert ábrázoló illusztráció, egyedi borítékok kiosztott anyagokkal a "Keresse meg a különbségeket", "Volt ..." feladathoz
Az órákon:
1. Szervezeti pillanat.
2. Pszichológiai ráhangolódás:
Elhangzik a várva várt hívás
Kezdődik a lecke.
Tanulságunk a titkokból:
Száz kérdés - száz válasz.
Válaszoljon egyenként
És mindent megtanulsz!
A gyermekek válaszszava:
Mi srácok csak egy osztály vagyunk
Nálunk minden sikerülni fog.
3. Motiváció a tanulási tevékenységekhez
A) Egy perc megfigyelés.
Ma a leckében áttekintjük a korábban tanult anyagot.
és tanulj új téma, amelyet maga találgatással határoz meg
rejtvény (1. dia)
A hó fehér vatta alá esik
Az utcák és a házak eltűntek.
Minden srác örül a hónak,
Ismét eljött hozzánk ... (tél).
Téli táj (2. dia)
Így van srácok! Mai leckénk témája: „Tél.
A tél jelei. Változások a természetben ".
Honnan tudta, hogy tél van?
Ahogy megérti a kifejezést: "A téli nap, mint egy mostohaanya, -
ragyog és nem melegszik "?
Hogyan változott a levegő hőmérséklete a tél beköszöntével?
Hogyan lehet ezt megmagyarázni? (3. dia)
Nézd meg! (4. dia)
A tél jelei (5. dia)
B) A tanár beszélgetése.
Mikor kezdődik a tél?
Hány fia van Winter anyának? Nevezd meg őket. (6-9. dia)
És a december hónap tele van buzgalommal
A hó hógolyókat szór.
December hívott zselé.
December elején még nem hűlt le teljesen a talaj, így gyakran elolvad az első hó, a fagyot olvadás váltja fel. Először leesik a hó
könnyű és bolyhos, de több napos fekvés után erős és kemény lesz. December végén a víz megfagy a tározókban, de a jég még mindig vékony.
Januárban szürke hóvihar
Pörgette a körhintákat
És hajnalban
Erdő gyémántban, ezüstben.
Január hívott. heveskedni.
Srácok, január a tél leghavasabb hónapja. Végül is ebben a hónapban vannak a legtöbb fagyos napok és havazások.
"A január nem süt annyit, mint amennyit fülbe vág."
"A január hónap fagynak nevezi, lefagyasztja az arcokat, szúrja az orrát."
Februárban fúj a szél
Hangosan üvöltenek a csövekben.
Rohan, mint a kígyó a földön
Könnyű szitálás.
Február hívott. heves, határ (határ tél és tavasz között).
A február fújja a telet - várja a tavaszt.
F és z m és n u t k a (a 15. percben)
4. Az óra témájának és céljának közlése.
a). Mesélés a beszélgetés elemeivel. Illusztrációval való munka
anyag (bemutató)
b). Munka az oktatóanyaggal.
Olvassa el a téli hónapokkal kapcsolatos népszerű kifejezéseket, és magyarázza el, mit jelentenek.
Fizm és nutka (a 25. percben).
V). Hogyan alkalmazkodnak a fák és a növények a télhez? (csúszik)
G). Hogyan változik télen a rovarok és madarak élete? (csúszik)
D). Hogyan alkalmazkodnak az állatok a télhez? (csúszik)
5. Az anyag megszilárdítása és megértése.
Munka az oktatóanyaggal.
Ismerj meg játék.
Dolgozzon egy jegyzetfüzetben nyomtatott alapon.
6. Az ismeretek általánosítása és rendszerezése.
7. A lecke összefoglalása.
8. D / s: Rajzolj egy hópelyhet. Készítsen további anyagokat télen az állatokról és madarakról: találós kérdések, versek, történetek.
Tatyana Shatskikh Ó, te, a tél tél. Ó te, tél-tél, fagydal jöttél, jégfonatokkal borítottunk hófúvást. Vidáman szaladgált mezítláb az ösvények mentén, majd fűzővel lefüggönyözte az ablakokat. Szeretünk kerek táncot vezetni a karácsonyfánál télen, És hóembereket faragni, És lovagolni a dombról, Szeretjük a téli hideget, de mindezzel ülünk és teát iszunk, A nyáron szagló.
Mi a tél? - Az év leghidegebb időszaka. -A téli nap a legalacsonyabb pozíciót foglalja el az égen. -A téli nap a legalacsonyabb pozíciót foglalja el az égen. -Telepítve rövid napokés hosszú éjszakák. -Rövid napok és hosszú éjszakák vannak beállítva. -A talaj és a víztestek befagynak. -A talaj és a víztestek befagynak. -Jönnek a fagyok. -A földet hó borítja.
Téli hónapok. December. A tél kemény idő, különösen a féltekénk északi szélességein. A naptári ideje ismert, de gyakran előfordul, hogy a tél első jelei jóval korábban érkeznek. A latyakos novemberi időjárás átadja a helyét a fagyoknak, a bilincses víztesteknek, és bolyhos hótakaróba öltözteti a földet. A nap rövid lesz, és az éjszakák bágyadtan húzódnak az első napsugárra várva. December.
És ebben a rejtvényben melyik hónapról van szó? Csípő fül, orr csípés, Csizmába mászik fagy. Ha fröccsen a víz, akkor leesik Nem víz, hanem jég. Még a madarat sem kezelik, A madár megfagy a fagytól, A nap nyár felé fordult. Mondd, mi ez, egy hónapig? A januárt népiesen kocsonyának, jégnek hívják. Ez a tél gyökeres hónapja. Ebben az időben a fák gyönyörű ruhát vettek fel bolyhos dérből.
Melyik hónapról beszélünk? Zsákokban hullik a hó az égből, Hószállások vannak a házból. Viharok és hóviharok szálltak a faluba. Éjszaka erős a fagy, nappal cseppek hallatszanak. A nap jelentősen nőtt. Nos, melyik hónap ez? A februárt februárban a régi időkben hónak hívták, örvénylő tüskés szélnek, viharos hóviharnak.
A hó téli csapadék. Télen mindent vastag takaróval borítanak be, ami egyfajta mikroklímát hoz létre, amely segíti a növényeket és a kis állatokat a zord hideg időjárásban. Minél alacsonyabb a levegő hőmérséklete, annál lazább lesz a hóburkolat, keményebben ropog a láb alatt, és megérinti.
Megfagy. Minél közelebb van a tél, annál inkább hűl a víz a folyókban. Késő ősszel elkezd esni a nedves hó, amely a víz felszínére esve nem olvad el, hó és víz formájában hígtrágyát képez. Új hó esik a zabkása tetejére, és a zabkása víz kezd keményedni és fagyni. A folyó mentén vitorlázva a nedves hóból, vízből és jégből származó kása jégdarabokká alakul, a jég összeragad és jégtáblák keletkeznek. Fokozatosan a jégtáblák nagyobbra nőnek, és súlyos fagyok esetén egyetlen jéggé láncolják ... Fagyás.
A fagyok veszélyes természeti jelenségek. Hosszú ideig telepíthetők, ha téli anticiklon uralkodik a területen. Általában a rendellenes fagyok ritkák. Az alacsony hőmérséklet jelentős károkat okozhat mezőgazdaság... A növények és az állatok meghalnak.
Rime A rime gyakoribb ködben, enyhe szélben, alacsony hőmérsékleten. Hideg levegőben a nedvesség kis kristályok formájában van. Amikor megérintettek egy tárgyat, kristályok maradtak rajta. Az emberi szem számára láthatatlan, hogy a jégkristályok bolyhos rojtként jelennek meg a vékony faágakon, mintha közvetlenül a fagytól származnának, ezért nevezték ezeket a bolyhos tűket mésznek (a fagytól).
Hóvihar Hóvihar havazás erős szélben. A száraz, bolyhos havat könnyen hordja a szél. Előfordul, hogy hóesés nélkül is az erős szél hópelyhek felhőit emeli fel a földről, örvénylik körül, és nem fogja megérteni, hogy a hó felülről, vagy a földről érkezik. Ha erős hóvihar tört ki, és havazott, és a szél olyan, hogy nem tud kimenni, akkor ez már igazi hóvihar. Különböző helyeken másképp nevezik: hóvihar, hóvihar. A havas lepelben napközben, mint a sűrű ködben, semmi sem látszik. A hópelyhekből származó levegőnek ezt a "felhősödését" hóködnek nevezik.
Mi a másik neve annak az időjárásnak, amikor a hó fúj a szélben? Hóvihar. Blizzard-zaviruha Gaida Lagzdyn Minden fehér-fehér, bolyhos! Nincs rend az udvaron. Pörgő hóvihar-zaverukha Fehér hó decemberben. Fordulatok, kavarások, üvöltések, nyögések, nyögések, énekek! Hó szelek a hófúvásokba, nem jár nekünk!
A téli időjárás gyakori társa a Glaze. Ez egy jégkéreg, amely bármilyen felületen kialakul éles hőmérséklet -csökkenés után. Nedves hó, eső a súlyos fagy előtt provokálhatja megjelenését. Általában a jég köti össze a kis patakok és más nedvességforrások teljes területét, így nem kell esni ahhoz, hogy megjelenjen.
Nast. Február végén és március elején tavasz előtti olvadások vannak. Napközben a hó elolvad a tetőkön és a fákon, és elkezdődnek a cseppek. Éjszaka, amikor megfagy, jégcsapok képződnek. A hó elolvad, megvastagszik, elveszíti fehérségét. Ha az olvadás után hidegebb lesz, kemény jégkéreg képződik rajta.
A hópelyhek könnyű kristályok, amelyek a magasra emelkedő és ott gyorsan lehűlő vízgőzből képződnek. Hatágú csillagoknak tűnnek és nagyon változatosak. Méretük és alakjuk a páratartalomtól és a levegő hőmérsékletétől függ. Egy fehér csillag esett le az égből, a tenyeremre esett és eltűnt. (Hópehely)
A melegebb légrétegekben a hópelyhek elolvadnak, összetapadnak hópelyhekké. Erős szélben a hópelyhek sugarai letörnek, és a hópor a földre hull. Hópelyhek Galina Novitskaya - Ki készítette ezeket a hópelyheket? A munkáért Ki a felelős? - ÉN VAGYOK! - válaszolta a Mikulás És megfogott az orromnál!
Erős emelkedő légáramok és enyhe fagy mellett, amikor alacsony felhők borítják az egész eget, a hó lassan gabonagolyók formájában esik. Erős fagyban, tiszta égbolton tűk formájában kristályok hullanak ki. Erős fagyban a hó ropog a láb alatt, megtöri a hópelyhek kemény sugarait. A hópelyhek típusai
Jégcsap A tél másik nélkülözhetetlen tulajdonsága a Jégcsap - egy kúp alakú jégdarab, amely bármely síkon lelóg. Napközben a nap felmelegíti a havat, olvadni és szivárogni kezd, éjjel pedig fokozódik a fagy, minden megfagy körülötte. A jégcsap tömege a hó olvadásakor növekszik, majd saját súlyából összeomlik, és a talajjal való ütközés következtében összeomlik. Válasszon olyan jelenségeket, amelyek télen az élettelen természetre jellemzőek. Hóesés, eső, köd, hó, jégsodródás, hóvihar, árvíz, dér, zátony, sodródás, harmat, zivatar, jég, villám, hóvihar. …. Örvénylő hóörvények: Hogyan fog üvölteni a fenevad. Sírni fog, mint egy gyerek ... (február) Csináljunk egy gyakorlatot, amely segít megválaszolni a kérdést. Gyakorlat hópelyhekkel: vegyen mély lélegzetet és egyenletes hosszú kilégzést a hópelyhekbe, ajkait "csőbe". Mi történt a hópelyhekkel? Milyen jelenséget próbáltunk ábrázolni? Téli kvíz Hallgassa meg a verset. Milyen téli hónapról beszélnek? Hallhatatlan léptekkel jön, láthatatlan hidegben meghal, és mindent hóval borítva, hirtelen mindannyiunkra teszi a fülünket: Miért, azt mondják, ilyen fagyban vagy? ház? (Január.)
A prezentációk előnézetének használatához hozzon létre egy fiókot ( fiókot) Google és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Dia feliratok:
December zárja az évet, kezdődik a tél. Január heves hónap: ellenőrizni fogja, mit viselnek. A csillagok fényesen ragyognak - a hidegre. Hóviharok és hóviharok érkeztek februárban. Éjszaka esik az első szilárd hó.
Név, srácok, a hónap ebben a rejtvényben: Napjai rövidebbek, mint minden nap, Minden éjszaka hosszabb, mint az éjszaka. A mezőkön és a réteken hó esett tavaszig. Csak a hónapunk telik el, Találkozunk Újév... december
JANUÁR Fenyőfák bundájában, barátnők, Kalapokban, öreg kender. Télen nincs szükség játékokra: elmegyünk hógolyót játszani. Hamarosan olyanok leszünk, mint a vicces hóemberek. És január is, teljesen fehér, szélesen mosolyog.
FEBRUÁR Fehér szárnyú hóviharok üvöltenek februárban. Az állatok sokat fogytak egy szűk odúban és egy mélyedésben. Segítünk nekik egy kicsit: elvisszük a kenyeret a vályúba. A hóval borított ösvények mentén Eljutunk a szunyókáló erdőhöz.
Fizminutka "Tél" A szél egy csoda - egy malom (A kezeket a fej fölé emelik.) Teljes sebességgel pörög, (egyik oldalról a másikra lengetjük a kezünket.) És fehér - fehér bolyhokat vetnek a földre. (Lassan engedjük le magunk előtt a kezünket, kissé meglengetve az ecsetünket.) Zárjuk be az ablakokat, ajtókat, (tapsolunk a kezünkkel.) Vigyázzunk a fülünkre és az orrunkra. (Tenyerünkkel eltakarjuk a fülünket és az orrunkat.) Frost öregpapa sétál, bolyong az úton. (a kezünket felváltva térden ütögetjük.) Csípjük a füleket, orrunkat, csípjük az arcát a Mikulás. (három fülű, orrú és arcú kéz.)
A februári súlyos fagyok csak ... .. éjszaka ködben, hogy kiolvadjanak az erdőben
Porított az utakon, díszítette az ablakokat. Örömöt adtam a gyerekeknek, és szánon lovagoltam. téli Eső és latyak, Sár és szél, Ősz, te vagy a felelős mindenért! Az ember fagy, fagy, Az első fehér ... hó esett
Télen az égből hullva És a föld felett körözve Könnyű szöszök, Fehér ... hópelyhek Szórva Lukerya Ezüst tollak, Pörgetve, söpörve, Az utca fehér lett. hóvihar
Milyen nevetséges ember lépett hozzánk a huszadik században? Sárgarépa orra, Seprű a kezében, Fél a naptól és a hőtől? hóember Bár a srácok pihennek, otthon ülnek. Az ablakon kívül mínusz harminc. Zima nővéréhez érkeztem. Megfagyasztottam a tavat, és a folyót, és a macskát a tűzhelyre hajtottam. fagyasztó
A témáról: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek
Beszélgetés "Természet és ember. Az ember helye a természetben"
Hanti-Manszijszk középfokú szakképzésének költségvetési intézménye autonóm régió- Ugrakollej - internátus "Észak tehetséges gyermekeinek művészeti központja" ...
lecke a "Krasznojarszki terület természete és ökológiája" témában Téma: Az ember és a természet kapcsolata. Előadás a leckéhez.
A leckét az ünneplésnek szentelték Világnap Föld. Információt tartalmaz az ünnep történetéről. A leckét bemutató kíséri ....
Természettudományok. A természet tanulmányozásának módszerei
A megfigyelési, kísérleti és mérési módszerek lényegének figyelembevétele a természet tanulmányozásában, és azok gyakorlati alkalmazása ...
Ez tematikus lecke"Rowan gally" - az egyik blokk "The World of Nature". Az első tanulmányi év 4-5 éves gyermekeivel végezzük. A leckében több rajzolási technikát használnak: primakivan ...
Miass város természeti emlékműve - a Kushtumga folyó - hidrológiai állapotának tanulmányozása, információs és oktatási oldal létrehozása a Cseljabinszki régió természeti emlékeinek tanulmányozására.
Elemzés alapján elméleti alapokés végrehajtása kémiai elemzés vízmintákat, hogy megmutassa történelmi, társadalmi, gazdasági, ökológiai jelentőségét, ami lehetővé teszi ...
MBOU SOSH 3. szám
Tanulság a környező világból
Téma: TÉL A TERMÉSZETBEN
3. évfolyam
Program: UMK "Harmónia"
Elena V. Makarova,
Általános iskolai tanár
első minősítési kategória
Amursk
Cél: rendszerezze a téli évszakról, a téli jelenségekről szóló ismereteket.
Feladatok:
- feltételeket teremteni a tanulók kognitív tevékenységének fejlesztéséhez a szóbeli népművészeten alapuló különféle tevékenységi formák használatával;
- megtanítani megkülönböztetni a téli jelenségeket az élettelen természetben;
- az információkkal való önálló munkavégzés képességének kialakítása;
- hozzájárulnak a természetben való biztonságos viselkedéshez szükséges készségek kialakulásához télen.
Az óra típusa: Tanulság az új tananyagok tanulmányozásában.
Kritikus gondolkodástechnika
Felszerelés: 1. Kivetítő, számítógép, képernyő, előadás "Tél a természetben" 2. Poglazova О.Т. " A világ". Tankönyv 3 cl. 2 órakor. Rész / O.T. Poglazova, V.D. Shilin. - Szmolenszk: Kiadó "Egyesület XXI. Század", 2005. - 159 p .: Ill. 3. Poglazova O.T. Munkafüzet a 3. évfolyam tankönyvéhez oktatási intézmények... 14 órakor 1. rész / O.T. Poglazova, V.D. Shilin. -9. kiadás, Rev. És további .. - Szmolenszk: Egyesület XXI. Század, 2012. - 64 p.: Ill. - minden diák számára;
4. Kidolgozás didaktikus anyag
SZERVEZŐ IDŐ
Elhangzik a várva várt hívás
Kezdődik a lecke.
Minden a helyén, minden rendben:
Könyvek, tollak és füzetek?
Hát mosolyogj
Helló, üljön le.
Hívás szakasz
Szereted a meséket?
Ma a leckében megtanuljuk létrehozni a saját mesét.
Szerinted kinek szenteljük?
Ki fehéríti az örömöket fehérrel
És krétával írja az ablakokra:
Tollágyakat varr le,
Az ablakokat díszítették?
Hogyan képzel el egy csodálatos telet?
De hogy melyik költő látta őt, derítsük ki. [Oktatóanyag 97. oldal]
Írd őt körül? (Egy varázslónő gyönyörű ruhában)
Milyen csodákat művel ez a varázslónő?
Tanuljunk meg szép mondatokat készíteni a mesénkhez.
A CSOPORTOS MUNKA SZABÁLYAI
Udvariasan beszélünk, felváltva, nem szakítjuk félbe egymást
A beszélgetőtársat név szerint hívjuk
Figyelmesen hallgatunk
Újra megkérdezzük, ha nem világos
Világosan fejezzük ki véleményünket
Rendet tartunk az asztalon
Tiszteletben tartjuk a beszélgetőpartner véleményét
1. FELADAT
Alkoss mondatot a szavakból!
Gyémánttakarót dobott a sötét földre.
Ezüst rojtot akasztott a fákra.
A folyókat jeges láncokba varázsolták.
Varázskefével mintákat festettem az ablakokra.
Dobott, sötét, a földön, takaró, gyémánt
Lóg, fák, rajta, peremén, ezüst
Olvassa el a kapott mondatokat.
Elvarázsolt, folyók, láncok, jeges, befelé
Ecsettel, varázslattal, mintákkal, be, ablakok, festve
ELJÖTT A TÉL…
DECEMBER
FENNTARTHATÓ HÓFEDŐ, LÉGHŐMÉRSÉKLET -BEÁLLÍTÁSOK A NULLA ALATT, A VÍZTESTEK FAGYASZTOTT
Mikor jön a tél?
Következtetés: a tél akkor kezdődik, amikor a levegő hőmérséklete nulla alatt van - a víztestek megfagynak, a földet erős hótakaró borítja.
Írja le az adatokat a jegyzetfüzetbe, 44. oldal, 95. feladat.
NAGYOLJUNK
Csendben, minden srác felkelt,
Mindenki felemelte a kezét,
Ossza szét őket
Megnéztük, hogy pontosan így van -e
Egyszerre leengedve
Csendben, csendben mindenki üljön le.
DOLGOZZ FÜGGETLAPBAN
ALACSONY
7 óra, 1 perc
- 15º
HÓVIHAR
HÓESÉS
FAGYASZTÓ
HÓVAL FEDETT
Fagyott
TÉLI
Három, három érkezett.
A három lovak fehérek.
Véget ér az év, kezdődik a tél
DECEMBER
December hóval vigasztalja a szemet, de fagytól tépi a fülét.
Csoportmunka: Négy közmondás összeállítása két részből.
Ellenőrzés: Miért mondják ezt?
Milyen természeti változások (jelenségek) figyelhetők meg télen?
Hol tudunk erről többet megtudni?
December - hideg - a föld hideg egész télen.
Decemberben a tél fehér vásznakat terít szét, a fagy pedig hidakat épít a folyón.
December az év éjszakája.
ÖNÁLLÓ MUNKAVÉGZÉS
1. " Kulcsszavak "
Hóréteg
Fagyasztó
2 ... "Beszúrás"
Mekkora a hótakaró környékünkön?
Mit jelent ez a szó? Jegyzetekkel olvasunk.
Milyen információkkal gazdagította tudását?
Megfigyelted a fagyást az Amur folyón?
Milyen óvintézkedéseket kell tennie?
NAGYOLJUNK
Ó, mióta olvasunk
A srácok szeme fáradt. (Pislogja a szemét.)
Kinézni az ablakon (Nézz balról jobbra.)
Ó, milyen magasan süt a nap. (Nézz fel.)
Most behunyjuk a szemünket (Csukja be a szemét a tenyerével.)
Az osztályteremben hidat építünk,
Menjünk fel a hídra (Nézzen ívben jobbra és balra.)
Fordulj jobbra, balra,
És akkor legurulunk (Nézz le.)
Pislogj erősen, de tarts ki. (Csukja be a szemét, nyissa ki és pislogjon.)
PROBLÉMA KÉRDÉS
Miért csak januárban ér véget a Bajkál-tó és az Angara folyó fagyása?
Tankönyvmunka a 100. oldalon
BAJKÁL TÓ
ANGARA RIVER
A tankönyv szövegének önálló olvasása, a problémás kérdés megválaszolásának megválasztása.
TÉLI JELENSÉGEK
Jég
Fagy
Fagyasztó
Hóesés
Milyen természeti jelenségek fordulnak elő télen?
A jelenségek nevének megjelenítéséhez egérrel kell kattintani a "Hó" és "Jég" szavak betűire. A "C" betűn a "Frost", "N" - "Snowfall", "E" - "Frost", "G" - hóvihar, "L" - "Rime", "E" - "Freeze" szó látható. "," D " -" Jég ". Az illusztráció megtekintéséhez kattintson a hiperhivatkozásra.
Hóvihar
Zúzmara
Abszurd
VÁLASZTÁS HÁZI FELADATA
- Rajzolj mesehősöket jégszívvel.
- Állíts össze egy keresztelő könyvet, amely tartalmazza a téli jelenségek nevét.
- A bemutató oldalon 137 olvassa el További információ jelekkel.
- Fejezze be a feladatot a 45. oldalon található jegyzetfüzetben
Használt könyvek:
- http://www.activeclub.com.ua/modules/gallery/v/Priroda/Winter/
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1 % 84% D0% BE% D1% 82% D0% BE
- A világ. 3. évfolyam: Óravázlatok a tankönyvhöz O.T. Poglazova, V.D. Shilin. I. rész / szerző-összeáll. TÉVÉ. Bondareva. - Volgograd: Tanár, 2007 .-- 253 p.
Betöltés...
