Запитання:
ІП планує відкрити курси навчання іноземних мов без надання свідоцтв про закінчення. Ми плануємо набрати викладачів, які проводитимуть навчання дітей та дорослих. У зв'язку з цим виникає кілька питань:
1) Чи підлягає дана діяльністьліцензування?
2) ІП у праві взагалі займатися такою діяльністю?
3) Під яким КВЕД слід зареєструватися, щоб не потрапити під ліцензування?
4) Чи потрапляє ця діяльність під ЕНВД?
5) Чи потрібно використовувати ККТ?
Відповідь:
Відповідно до ст. 33.1. Федерального закону від 10.07.1992 року №3266-1 «Про освіту» (далі – Закон) ліцензуванню підлягає освітня діяльність освітніх установ, наукових організаційчи інших організацій за освітніми програмами.
Відповідно до ст. 12 Закону освітнім є установа, яка здійснює освітній процес, тобто реалізує одну чи кілька освітніх програмта (або) забезпечує зміст та виховання учнів, вихованців.
Освітня установа є , створюється та реєструється відповідно до законодавства Російської Федерації.
Фактично Ваша діяльність підпадає під освітні послуги, отже підлягає ліцензуванню відповідно до чинного законодавства.
Крім того, оскільки освітня установа юридичною особою, то ІП немає права займатися подібною діяльністю.
Щоб обійти цю ситуаціюВи можете укладати договори на консультаційні послуги, а чи не на договори навчання. В даному випадку, як вид діяльності можна вказати ЗКВЕД 74.84 – інші види послуг. Цей виддіяльності підпадає під ЕНВД.
Проте, за такої організації підприємницької діяльностіз надання послуг необхідно враховувати, що зробити, наприклад, вивіску «Школа англійської мови", ви не зможете. Крім того, за наявності будь-яких програм навчання, Ваша діяльність може бути розцінена саме як освітня діяльність, що може спричинити для Вас несприятливі наслідки.
Відповідно до ст. 171 КК РФ здійснення підприємницької діяльності без ліцензії у випадках, коли така ліцензія обов'язкова, якщо це діяння завдало великої шкоди громадянам, організаціям або державі або пов'язане з великим розміром (250 000 рублів).
карається штрафом у розмірі до трьохсот тисяч рублів або у розмірі заробітної платиабо іншого доходу засудженого за період до двох років, або обов'язковими роботамитерміном від ста вісімдесяти до двохсот сорока годин, або терміном до шести місяців.
Крім того, відповідно до ст.48 Закону індивідуальна трудова педагогічна діяльність, що супроводжується, розглядається як підприємницька та підлягає реєстрації відповідно до законодавства Російської Федерації. Індивідуальна трудова педагогічна діяльність ліцензується.
Тобто, якщо викладачі будуть зареєстровані як індивідуальні підприємці та договори укладатимуться учнями безпосередньо кожним із них, то ліцензування даної діяльності не вимагається.
Як вид діяльності індивідуальному підприємцю потрібно вказувати код ЗКВЕД 80.42 освіту для дорослих та інші види освіти, не включені до інших угруповань.
Ця діяльність з ЕНВД не потрапляє, оскільки ЕНВД застосовується щодо видів підприємницької діяльності перелічених у п. 2 ст. 346.26 НК РФ, а діяльність з надання освітніх послугу цьому списку немає.
Відповідно до ст. 2 федерального закону№54 «Про застосування контрольно-касової техніки» Організації та індивідуальні підприємцівідповідно до порядку, що визначається Урядом Російської Федерації, можуть здійснювати готівкові грошові розрахунки та (або) розрахунки з використанням платіжних карток без застосування контрольно-касової техніки у разі надання послуг населенню за умови видачі ними відповідних бланків суворої звітності.
Юрисконсульт ТОВ ЮК «Маслов та партнери»
Варто зауважити, що в більшості випадків відкриття спортивних та інших видів шкіл, які не мають відношення до отримання шкільної освітидають можливість не тільки отримувати хороший прибуток, але й реалізуватися багатьом професіоналам, які мають високі рівні знань у таких галузях.
Що входить до ЗКВЕД 85.41
Як основний цей код не застосовується у відображенні бізнесу, частіше використовується один з тих, що входять до нього. Хоча варто зауважити, що не лише підприємцями активно використовуються ці види КВЕДкодів. Так, КВЕД 85.41 використовується багатьма спортивними школами, що пропонують спортивне навчання. Застосовується він спортивними таборами. Вказується цей код у податкових документах та підприємцями, які вирішили відкрити школу верхової їзди або секцію бойових мистецтв.
Входять до цього коду та види діяльності, пов'язані з навчанням плаванню, гімнастиці, йозі. Ці види спорту користуються особливою популярністю серед підприємців. Але варто зауважити, що, незважаючи на застосування цього коду для відображення багатьох видів діяльності, що мають пряме відношення до спорту, він не використовується загальноосвітніми школами, коледжами та університетами для спортивних занять, що проводяться ними. Не відображається ЗКВЕД 85.41.1 та освіта, що отримується у сфері культури.
Другий код ЗКВЕД, 85.41.2, призначений для відображення діяльності, що має відношення до культурної сфери. Він використовується багатьма бізнесменами, які вирішили розпочати роботу у сфері мистецтва. Зараз часто відкриваються художні, танцювальні, музичні та театральні гуртки, школи, студії. Єдиним винятком є іноземні мови, їм вказується інший КВЕД-код.
Третім кодом є КВЕД 85.41 9. Він використовується у разі ведення діяльності, пов'язаної з наданням корекційних курсів або підготовчими заняттямидо екзаменів. Відображається їм навчання мовам. Також зараз активно застосовується КВЕД 85.41.9 підприємцями, які вирішили розпочати діяльність із комп'ютерних курсів. Застосовується він для відображення різних тренінгів та курсів, призначених для освоювання певних видів професій.
Незважаючи на те, що у ЗКВЕД 85.41 розшифровка і в 2016 р., і зараз має дуже коротке пояснення, коди, що входять до нього, мають більш широку інформацію, що дозволяє багатьом підприємцям вказувати їх у відкритті для дітей і дорослих будь-якої школи мистецтва або спеціальних курсів.
Цей розділ включає:
Фізичну та/або хімічну обробку матеріалів, речовин або компонентів з метою їх перетворення на нові продукти, хоча це не можна використовувати як єдиний універсальний критерій для визначення виробництва (див. нижче "переробка відходів")
Матеріали, речовини чи перетворені компоненти є сировиною, тобто. продуктами сільського господарства, лісового господарства, рибальства, гірських порідта мінералів та продуктів інших обробних виробництв. Вважається, що значущі періодичні зміни, оновлення або перетворення продуктів належать до виробництва.
Продукція може бути готовою до споживання або може представляти напівфабрикат для подальшої обробки. Наприклад, продукт очищення алюмінію використовується як сировина для первинного виробництва алюмінієвих виробів, наприклад алюмінієвого дроту, який у свою чергу буде використаний у необхідних конструкціях; виробництва техніки та обладнання, для якого дані запасні частини та аксесуари призначені. Виробництво неспеціалізованих компонентів та деталей машин та обладнання, наприклад двигунів, поршнів, електромоторів, клапанів, шестерні, підшипників, класифікується у відповідному угрупуванні розділу C "Обробні виробництва", незалежно від того, до складу яких машин та обладнання можуть входити ці предмети. Однак виробництво спеціалізованих компонентів та аксесуарів за допомогою виливки/формування або штампування пластикових матеріалів включає групування 22.2. Складання комплектуючих частин і деталей також віднесено до виробництва. Даний розділ включає складання цілісних конструкцій із складових компонентів, виготовлених самостійно або придбаних. Переробка відходів, тобто. переробка відходів для вторинної сировини увійшла до угруповання 38.3 (діяльність з обробки вторинної сировини). Хоча може проводитися фізична та хімічна переробка, це не вважається частиною виробництва. Первинною метою цих видів діяльності є основна переробка або переробка відходів, яка класифікована в розділі E (водопостачання; каналізація, організація збору та утилізації відходів, діяльність із ліквідації забруднень). Однак виробництво нових готових виробів (на противагу продукції, виготовленої з вторинної сировини) відноситься до всього виробництва в цілому, навіть якщо в цих процесах використані відходи. Наприклад, виробництво срібла із відходів плівки вважається виробничим процесом. Спеціальне техобслуговування та ремонт промислових, комерційних та подібних машин та обладнання загалом зазначено у групуванні 33 (ремонт та встановлення машин та обладнання). Однак ремонт комп'ютерів, побутових пристроїв зазначений у угрупованні 95 (ремонт комп'ютерів, предметів особистого користування та господарсько-побутового призначення), в той же час ремонт автомобілів описується у групуванні 45 (оптова тароздрібна торгівля
та ремонт автотранспортних засобів та мотоциклів). Встановлення техніки та обладнання як вузькоспеціалізована діяльність класифіковано у групуванні 33.20
Примітка - Кордони обробного виробництва коїться з іншими розділами даного класифікатора можуть мати чіткої однозначної специфікації. Як правило, обробляють виробництва включають переробку матеріалів для виробництва нової продукції. Зазвичай, це зовсім нова продукція. Однак визначення того, що є новою продукцією, може бути дещо суб'єктивним
Переробка має на увазі такі види діяльності, задіяні у виробництві та визначені в даному класифікаторі:
Переробка свіжої риби (витяг устриць з раковин, філетування риби), що виконуються не на борту рибальського судна, див. 10.20;
Пастеризація молока та розлив по пляшках, див. 10.51;
Вироблення шкіри, див. 15.11;
Розпилювання та стругання деревини; просочування деревини, див. 16.10;
Друк та споріднені з нею види діяльності, див. 18.1;
Відновлення протектора шин, див. 22.11;
Виробництво готових до застосування бетонних сумішей, див. 23.63; Гальванопокриття, металізація татеплова обробка
металу, див. 25.61;
Механічне обладнання для ремонту або перебирання (наприклад, двигунів автомобілів), див. 29.10
p align="justify"> Також існують види діяльності, включені в процес переробки, які відображені в інших розділах класифікатора, тобто. вони не класифікуються як обробні виробництва.
Вони включають:
Лісозаготівлі, класифіковані в розділі A (СІЛЬСЬКЕ, ЛІСОВЕ ГОСПОДАРСТВО, ПОЛЮВАННЯ, РИБОВНИЦТВО ТА РИБІВНИЦТВО);
Модифікацію сільськогосподарської продукції, класифіковану розділ A; Підготовкудля негайного споживання у приміщеннях, класифіковане у групуванні 56 (діяльність підприємств громадського харчуваннята барів);
Збагачення руди та інших мінералів, класифіковану в розділі B (ВИДОБУТОК КОРИСНИХ КОПАЛЬНИХ);
Будівельні та складальні роботи, що виконуються на будівельних майданчиках, класифіковані у розділі F (БУДІВНИЦТВО);
Діяльність по розбивці великих партій товарів на дрібні групи та вторинний збут дрібніших партій, включаючи упаковку, перепакування або розлив у пляшки такої продукції, як алкогольні напої чи хімікати;
Сортування твердих відходів;
Змішування фарб на замовлення клієнта;
Різання металів на замовлення клієнта;
Пояснення до різних товарів, віднесені до розділу G (ТОРГІВЛЯ ОПТОВА ТА РОЗДРІБНА; РЕМОНТ АВТОТРАНСПОРТНИХ ЗАСОБІВ І МОТОЦИКЛІВ)
Сфера освіти – це дуже об'ємний об'єкт для розгляду з погляду виду економічної діяльності. Існує маса освітніх закладів, більшість із яких мають певну спеціалізацію або спрямовані на загальноосвітні заходи. У сучасному світіОсвіта відіграє величезну роль як для населення, так і у вигляді підприємництва, адже деякі освітні установи приватного типу не просто мають попит, а й здатні стати вельми прибутковими об'єктами підприємництва. Саме тому варто розглянути КВЕД освіти.
Класифікатор за видами економічної діяльності – це дуже великий ресурс, який має попит підприємців. Він має дуже складну структуруале тільки на перший погляд. Основні та найбільші напрями економічної діяльності формують його розділи, а різновиди цієї діяльності – класи. У свою чергу класи поділяються на групи та підгрупи, щоб кожен, навіть дрібний вид підприємництва, отримав певний код для його вказівки при реєстрації на державному рівні.
Всі КВЕД освітньої діяльностізібрані у єдиному розділі. Це дає зрозуміти, що освіта є дійсно окремою та самостійною гілкою економіки, яка має значне подальше розширення та поширення. З цього випливає, що цей напрямок підприємницької роботимає державну важливість.
Кожен розділ називається певною літерою латинського алфавіту. Ця літера не буде вказана при здійсненні процесу реєстрації, проте служить відмінним орієнтуванням для самого підприємця. Так, якщо йому вдасться хоча б дізнатися літеру свого розділу, то зорієнтуватися з кодами, що застосовуються, буде вже значно легше. Якщо говорити про освіту, то вона зайняла розділ Р. Ця структурна ланка служить для узагальнення всіх структурних підрозділів, економічних відгалужень, а також видів та підвидів діяльності в рамках підприємництва.
Які можуть застосовуватися коди
Цей розділ має чотири основні відгалуження, які є основою освіти кодів для конкретних освітніх установ. Ці відгалуження вказуються за допомогою класу та підгрупи, а наступний поділ за видами відбувається за допомогою додавання ще однієї цифри:
- Початок коду, застосовуваного загального типу освіти, -85.1.
- Для установ, що займаються професійною освітою, – 85.2.
- Якщо справа стосується професійного навчання – 85.3.
- У разі надання послуг з додаткової освіти – 85.4.
Таким чином, КВЕД 2016 для дошкільної освітипередбачив код 85. . Саме такий код застосовується загальноосвітніми дошкільними закладами, які працюють за загальними програмами. Варто зазначити, що процес догляду за дітьми не включений до цього коду, а отже, якщо установа бажає надавати такий тип послуг, слід скористатися додатковими кодами. Варто зазначити також, що до угруповання 85.1 входять також ті підприємницькі об'єкти, які надають послуги з загальної освітисередньому, загальному та початковому.
Інші напрями освіти
Наступним напрямом освіти, діяльність у межах якого може бути визнана підприємницькою, це професійна освіта, яка буває вищою та середньою. Для кожного типу передбачено окремий код. 85. – код для тих освітніх об'єктів, які в рамках своєї діяльності готують спеціалістів середньої ланки. 85.22 – код для об'єктів освіти, що надають послуги з вищої освіти.
85.30 – це код, який застосовується освітніми закладами та організаціями, що надають послуги професійного навчання. Це може бути придбання додаткової кваліфікації у вигляді спеціалізації на певному типі обладнання та підвищення кваліфікації в рамках обраної професії.
Додаткова освіта
Окремо варто згадати про освітні заклади, які надають послуги з додаткової освіти. Це можуть бути вузькоспеціалізовані школи, студії, гуртки, які пропонують свої послуги з оволодіння особливими навичками. КВЕД додатковогоосвіти для дітей та дорослих виділились у окремий напрямок, де розмістилися основні підвиди такої освіти
Варто відмітити що додаткова освітаможе стосуватися як культури, так і спорту, і набуття особливих навичок, які, наприклад, можуть надати школи єдиноборств чи школи виживання тощо. КВЕД додаткової освіти дітей буде 85.41, він відноситься до галузі культури і відпочинку і є видом, що найбільш зустрічається серед дитячої додаткової освіти.
Отже, сфера освіти настільки велика і різноманітна, що, крім організації окремого її класу, в ЗКВЕД виник ще й окремий розділ.
(одночасно два види кодів)
Новий ЗКВЕД2 (Загальноросійський класифікатор видів економічної діяльності) ОК 029–2014 суттєво відрізняється від старого за цифрами. Коди там не збігаються. КВЕД 2 запровадили з 1 лютого 2014 року (наказ Росстандарту від 31 січня 2014 р. № 14-ст). Перехідний періодбув до 2015 року, потім – до 2016 року. З 11 липня 2016 року під час реєстрації ІП та організацій необхідно застосовувати новий ЗКВЕД (ОК 029-2014). Актуальний для 2017 року
Для сучасного бізнесу необхідно завжди залишатися на зв'язку. Особливо це актуально для підприємців та організацій, зайнятих продажем товарів та послуг як реальному житті, так і в інтернет-просторі (інтернет-магазини).
Престижність та серйозність Вашого бізнесу Ви можете підняти в очах покупців та партнерів наявністю багатоканального "гарного" номеру з префіксом 495. При цьому платити за це багато не потрібно – молода компанія, що розвивається"Кловертел" надає ці послуги за невеликі гроші.
УВАГА!!! Раніше, достатньо було вказати код із 3 цифр, але з липня 2013 року треба 4 цифри (у 2018 та 2019 році також 4 цифри). Наприклад, 52.42 одного достатньо, він включатиме все, що починається на 52.4Х.ХХ
Коди Загальноросійського класифікаторавидів економічної діяльності вказують лише доходів. При витратах організації та виконання робіт усередині самої організації КВЕД не потрібний. Наприклад, у багатьох організаціях є бухгалтер, при цьому їм звичайно не потрібно вказувати код бухобліку. Те саме стосується оренди приміщень, закупівлі товару та ін.
За допомогою можна вести податковий облік на УСН та ЕНВД, формувати платіжки, 4-ФСС, Єдиний розрахунок, подавати будь-яку звітність через інтернет тощо (від 325 р/міс.). 30 днів безкоштовно. Для новостворених ІП зараз перший рік у подарунок (безкоштовно).
Завантаження...
