УДК 331.1 (092)

Ю.П. Надёхіна А.К. Гаст: НАУКОВА І літературно

публіцистична діяльність

Анотація. У статті розглянуті життя, наукове і художнє творчість одного з видних радянських вчених і громадських діячів, поета і літератора, великого фахівцяв області управління, творця Центрального інституту праці, який зробив величезний внесок у розвиток вітчизняної науки і практики управління. Показані основні наукові розробки та ідеї вченого.

Ключові слова: А.К. Гаст, наукова організація праці, Центральний інститут праці, Державний університетуправління.

Uliya Nadyochina A.K. GASTEV: SCIENTIFIC AND LITERARY

AND PUBLICISTIC ACTIVITY

Annotation. In article life, scientific and art creativity of one of prominent soviet scientists and public figures, the poet and the writer, the large expert in the field of management, the founder of the Central institute of labour who made a huge contribution to development of domestic science and practice of management are considered. The main scientific development and ideas of the scientist are shown.

Keywords: A.K. Gastev, scientific organization of work, Central institute of labour, State University of management.

Анатолій Капітонович Гаст прожив насичену і цікаве життя. Він був ученим-практиком, великим громадським діячем, засновником і беззмінним директором Центрального інституту праці (ЦІТ), розробником теорії соціальної інженерії. І разом з тим талановитим поетом і журналістом.

У 1938 р А.К. Гаст був заарештований, закрито його «дітище» Центральний інститут праці. Одні великі його досягнення і поетичні твори були забуті, випали з наукового і культурного обігу. А інші активно увійшли в наше життя, але мало хто пам'ятав, що це напрацювання ЦІТ і його беззмінного директора. Довгий час дослідники майже не зверталися до життя, творчості або наукової спадщини Гастева. Лише з початком активного розвиткууправлінської освіти в нашій країні його ім'я, так само як і імена інших його соратників і опонентів в галузі наукової організації праці (НОТ), стали знову з'являтися в науковій та навчальній літературі. У 1983 р в новосибірському журналі вийшла стаття «А.К. Гаст і наука про працю ». Її автори вірно помітили: «Творчість Гастева багатогранно, воно охоплює сфери соціології, кібернетики, психології, економіки, історії, педагогіки, поезії та ін. Центральне місце в ньому належить розробці наукової організації праці».

В кінці 80-х - початку 90-х рр. минулого столенія в зв'язку з перебудовними процесами в нашій країні Гаст і інші видатні вчені в галузі управління та наукової організації праці перших десятиліть Радянської влади стали активно затребувані. З'ясувалося, що їх розробки не втратили своєї наукової та практичної актуальності і можуть цілком стати в нагоді для підйому економіки СРСР, збільшення продуктивності праці, кращої організації народно-господарського комплексу. Однак політичні процеси цього періоду знову не дали скористатися багатим досвідом радянських «батьків НОТ»: СРСР був зруйнований.

© Ю.П. Надёхіна, 2014

Початок побудови ринкової економіки в Росії так звані «молоді реформатори» пов'язували зовсім не зі спадщиною радянських організаторів виробництва 20-30-х рр., А з теоріями, які прийшли з Заходу. Хоча, як зазначають вітчизняні дослідники, деякі західні управлінські ідеї є не що інше, як запозичення з багатого спадщини радянських економістів і фахівців в області НОТ зазначеного періоду.

В кінці ХХ - початку XXI століття А.К. Гаст разом з іншими своїми сучасниками міцно входить в навчальну літературу з історії менеджменту. Його наукове і літературна спадщина, його життя стають предметами вивчення. Автор книги про Юрія Гастеву, філософа, сина Олексія Капітонович, називає Гастева старшого «самородком», який зрозумів, що для відновлення країни після революцій і воєн «треба щось робити; звідси і задум «Центрального інституту праці» з головною ідеєю - «науковою організацією праці».

Незважаючи на різну оцінку дослідників, основною заслугою А.К. Гастева всі визнають становлення і розвиток НОТ в нашій країні. Його ідеї, які втілилися в теорії і на практиці в Інституті праці, виникли не випадково, вони були наслідком довгих роздумів і наполегливої ​​роботи.

Олексій Капітонович Гаст народився в Суздалі, в родині вчителя і швачки. Закінчивши міське училище і технічні курси, він вступив до Московського учительський інститут. Будучи студентом, в 1901 р став членом РСДРП. У 1902 р його виключили з інституту за участь у вуличній демонстрації. Пізніше Гаст був засланий, але із заслання втік за кордон. Якийсь час жив в Парижі, працював слюсарем, навчався у Вищій школі соціальних наук.

У 1905 р повернувся в Росію, працював в більшовицьких організаціях. Потім знову пішли арешт, заслання і знову втеча. На цей раз, А.К. Гаст в 1907-1910 рр. нелегально жив в Петербурзі. Під чужим прізвищем він працював в трамвайних парках, входив до правління профспілки металістів, друкував в журналах статті та замітки про життя робітників. На думку дослідників, саме в цей період Гастеву вперше вдалося реалізувати на практиці виникли раніше ідеї про вдосконалення організації праці: «З 1908 по 1910 року він працює в Василеостровськом трамвайному парку - слюсарем, реєстратором операцій. Тут він стикається з цікавою спробою організувати наукову лабораторію, Завдання якої - внести елементи наукової організації праці в ремонтні роботи. Для Гастева робота в лабораторії, керованої талановитим інженером Павлицький, стала першою спробою застосувати свої думки і викладки про організацію праці на практиці ».

З 1910 р А. К. Гаст знову жив в Парижі, працював на заводах, брав участь в синдикалістському русі, був секретарем клубу російських робітників, входив в «Лігу пролетарської культури», очолювану А.В. Луначарским, де читалися і обговорювалися літературні новинки, в тому числі і твори Гастева, який володів поетичним даром.

В еміграції у Анатолія Капітонович виникло багато нових ідей, що лягли в основу його теорії НОТ. Зокрема, у Франції, він познайомився з автомобільними заводами, запровадили у себе на практиці теоретичні розробки Ф. Тейлора. А.К. Гаст був проти улесливо відношення до «тейлоризму» та іншим західним науковим системам, Але разом з тим використовував їх досвід для розробки власної концепції.

В початку 1913 р Олексій Капітонович повернувся в Петербург. Працюючи на машинобудівному заводі «Новий Айваз», він як і раніше активно брав участь в революційному русі. Життя Виборзькій боку давала йому сюжети для розповідей, віршів і мініатюр, які він публікував в «Правді» та інших більшовицьких виданнях. А.К. Гастеву знову довелося пережити арешт і заслання,

знову він змушений був аж до революції перейти на нелегальне становище. Але ні на секунду він не кидав наукову діяльність, постійно поєднуючи її з творчістю. Як вірно зауважив дослідник історії менеджменту А.І. Кравченко: «Основні лінії долі Гастева поетична творчість, революційна діяльність, виробничий стаж робочого і організаційно-інженерні програми, - як видно, йшли рука об руку, паралельно. Перетинаючись, але не заважаючи один одному ».

Деякий час після революції 1917 р, А. К. Гаст був зайнятий на профспілковій і наукової роботи, Хоча у нього вже визріла ідея про створення спеціального інституту праці. У 1920 р він звернувся з цим задумом в ВЦРПС і незабаром був призначений керівником новоствореного Центрального інституту праці. Ця ідея також була схвалена керівником держави В.І. Леніним. Він сам був прихильником наукової організації праці, серйозно аналізував систему Тейлора з точки зору наукового прогресу, класових відносин, політики і економіки. Йому хотілося використовувати НОТ для якнайшвидшого відновлення і розвитку народного господарства Радянської Росії. У червні 1921 р В.І. Ленін писав заступнику наркома фінансів: «Хочеться мені допомогти товаришеві Гастеву, завідувачу Інститутом праці ... Така установа ми все-таки, і при скрутному становищі, підтримати повинні».

ЦІТ дуже швидко став провідним російським дослідницьким, раціоналізаторськими, навчальним та практичним центром в галузі наукової організації праці та управління. Структура і функції інституту були дуже різноманітні: в педагогічній лабораторії розроблялися методики швидкого навчанняробітників і управлінців; в технічній лабораторії займалися удосконаленням наявних і винаходом нових знарядь праці, пристосувань, засобів виробництва.

Особливе місце займала соціально-інженерна лабораторія, що стала ядром консультаційного відділу ЦІТ. Співробітники цього відділу створювали дослідні станції на різних підприємствах і установах по всій країні. Перша з них була організована в 1921 р при заводі «Електросила». Пізніше, дослідні станції ЦИТа були створені при політичному управлінні Реввійськради, при Головному універсальному магазині (ГУМі), навіть в місцях позбавлення волі, де були виробництва або здійснювалася якась трудова діяльність. Це видно не тільки із зведень періодичних видань ЦІТ, але і по оглядах провідних газет і журналів того часу. Подібні станції займалися дослідженням техніки адміністративно-господарського апарату, системи робіт установи і його складових частин; з'ясуванням змін, які можуть підвищити продуктивність роботи апарату; встановленням найкоротших адміністративно-господарських дій і розпоряджень; участю в практичному втіленні в життя вироблених заходів і ін.

НОТ, як вважав Гаст, - це науково організована раціоналізація, заснована на строго врахований досвід, «вимагає постійного дослідження виробничих і трудових процесів». Під керівництвом А.К. Гастева в ЦІТ була створена особлива наукова школа. Разом з ним в інституті працювали Л.І. Брагінський, К. Кекчеев, М. Піолунковскій, В. О. Перцов, С.І. Маст, Н.А. Бернштейн, С.Г. Струмилин, Н.М. Бахрах і багато інших. У діяльності цітовцев звертає на себе увагу масштабність в постановці питань праці. Наукова школа Гастева не зводила їх тільки до підвищення продуктивності, поліпшення якості, зниження собівартості і т. Д. Гастевци сформулювали оригінальну, що не мала аналогів у світі ідею соціальної інженерії. Автори концепції ставили на чільне місце людський фактор. Соціально-інженерний підхід

передбачає чітке, синхронне, взаємоузгоджене функціонування техніки і людини, що нагадує роботу бездоганно налагодженого механізму.

Головним аргументом в правильності поглядів Гастева служать реальні досягнення в удосконаленні методики праці та управління. У 1931 р на першій шпальті газети «За індустріалізацію» була опублікована наступна замітка: «Окремі позитивні приклади доводять, як багато, який величезний виробничий ефект може дати залучення науки до вирішення практичних питань праці. Це доводить хоча б робота ЦИТа на чолі з Гастєвим і його соратниками. Розроблений ЦІТом метод кладки цегли, наприклад, виявився при недавньої конкурсній перевірці його, кращим з усіх методів, відомих у нас і за кордоном! » . І це тільки один з характерних прикладів.

Діяльність А.К. Гастева на посаді директора Інституту праці не обмежувалася тільки керівництвом, він активно займався науковою і просвітницькою діяльністю. Він незмінно виступав з доповідями на конференціях і зборах різного рівня. Крім того, він був редактором і автором матеріалів для журналів «Бюлетень ЦІТ» і «Організація праці».

А ще він не переставав займатися поетичною творчістю. У 1918 р А.К. Гаст отримав лист від керівника Петроградського Пролеткульту П.К. Бессалько: «Дорогий Олексій! Днями я здаю в друк збірка робочої прози і поезії. Ти обіцяв прислати для цього збірника свій твір. Будь ласка, поквапся з надсиланням. Книжка вийде славна. Є славні поети, навіть дуже. Нам не буде соромно ... ». Трохи пізніше, в звіті Петроградського Пролеткульту Бессалько писав: «Першоджерелом або основою нашої культури доводиться визнати літературу. Літературний відділ Пролеткульта вжив усіх зусиль на об'єднання робочих письменників. Перша книжка видана нами це - Поезія робочого удару - А. Гастева. Літературний відділ мав право пишатися цією книгою, бо для російської літератури це був новий Світ, Невідомий, сильний всепереможний. Книга Гастева потужний гімн праці, колективу і стали ».

За спогадами радянського літературознавця В. О. Перцова: «Гаст був поет у всьому, що б він не робив, поет по самому строю своєї особистості. Однак вірші він писав здебільшого тоді, коли нічого іншого робити йому не залишалося, - у в'язниці, коли для його енергії не було іншого виходу ». Віктор Йосипович вважав, що в 1918-1919 рр. А.К. Гаст «вже розлучався з поезією і трохи соромився своєї літературної слави».

Олексій Капітонович не залишив про це своїх спогадів, але очевидно, що протягом усього свого життя він продовжував займатися літературою і публіцистикою. Непрямим підтвердженням цьому служить той факт, що укладачі біографічного словника російських письменників включили в перший том статтю про Олексія Капітонович: «Твори Гастева написані в основному ритмічної прозою, в них оспівується поезія творців праці, досягнення технічної думки.» .

За спогадами одного з «цітовцев» Е.А. Петрова: «Гаст був зовсім не схожий на той схематичний портрет безпристрасного фанатика організації, стандартизації,« уніфікації », який легко може виникнути при першому читанні деяких його (особливо ранніх) робіт. він ніколи не переставав бути поетом, художником ».

Дійсно, практично всі статті, нариси Олексія Капітонович пройняті поезією. Навіть до написання некролога він підходив творчо: «Помер один з тих, хто може бути названий кольором російської інженерству. Працював на кращих заводах, в найбільших трестах, в кращих вузах, в союзі металістів, в ЦІТе. Працював.

Радів. Страждав. Згорів. Кращі соки своєї душі віддав боротьбі за роботу, за її культуру, за її перемогу. Нехай же буде міцна пам'ять про нього у всіх, хто б'ється за справу організації праці ». Такими словами директор Центрального інституту праці попрощався з його співробітником А. Л. Фестом.

Таким чином, творча спадщина А.К. Гастева полягає не тільки у віршах, опублікованих у збірниках «Поезія робочого удару», «Романтика» та ін., Але і в його публіцистичних роботах.

У літературній і публіцистичній діяльності А.К. Гаст отримав визнання і не мав відкритих заздрісників. На відміну від цього його наукові погляди піддавалися різкій критиці з боку провідних радянських теоретиків НОТ: О.А. Ерманского, П.М. Керженцева, І.М. Бурдянского і ін. Крім того, Гаст, та й вся робота ЦИТа постійно перебували під адміністративним пресингом, який заглушав багато творчі ініціативи Інституту праці. Це дуже точно зазначив у своїй роботі А.І. Кравченко: «У своєму наказі від 31 січня 1936 нарком важкої промисловості С. Орджонікідзе зобов'язав ЦІТ бути« установою з обслуговування стахановського руху ». Начебто ніхто не забороняє цітовцам займатися своєю темою. Але акценти і пріоритети розставлені зовсім ясно. Гаст ще якось намагається підвести наукову основу під те, що таким за своєю природою не є і бути не може. Багаторазове перевиконання норм виробітку. досягалося, перш за все, за рахунок величезного перенапруження сил, різкого підвищення інтенсивності праці. Але ніяк не за рахунок поліпшення організації праці. Бо це справа вкрай поступове, вчив Гаст, глибоко заплановане ».

У другій половині 30-х рр. ЦІТ повністю втратив свої позиції, та й наука про працю паче не була затребувана. У 1938 р Олексія Капітонович заарештовують і подальша його доля невідома.

А. К. Гаст був воістину видатною особистістю з яскраво вираженою індивідуальністю. Він щиро вірив, що значні досягнення в науці про управління можливі саме в нашій «дівочої» країні. Безумовно, його погляди, теоретичні розробки, практичні рекомендації залишили яскравий слід у розвитку НОТ, управлінської думки, в становленні науки управління не тільки в Росії, але і за кордоном.

Бібліографія основних робіт А.К. Гастева

1. Індустріальний світ. - Харків, 1919.

2. Наші завдання. - М., 1921.

3. Повстання культури. - Харків, 1923.

4. Професійні спілки та організація праці. - Л., 1924.

5. Нова культурна установка. - М., 1924.

6. Установка виробництва методом ЦИТа. - М .: Госиздат, 1927.

7. Нормування і організація праці. - М .: Изд-во ВЦРПС, 1927.

8. Методологічні передумови розробки, обґрунтування і класифікації стандартів. - М .: Стандартгіз, 1933.

9. Поезія робочого удару. - М .: Художня література, 1971.

10. Як треба працювати. - М .: Економіка, 1972.

11. Трудові установки. - М .: Економіка, 1973.

література

1. Бедрій Д.А. та ін. А.К. Гаст і наука про працю // ЕКО. 1983. № 6 (108).

2. Бірюков Б.В. Важкі часи філософії. Юрій Олексійович Гаст: Філософсько-логічні роботи і «дисидентський» діяльність. - М .: Книжковий дім «ЛІБРОКОМ», 2010.

3. Бюлетень ЦІТ. 1923. № 8.

4. За індустріалізацію. 1931. № 100 (2815).

5. Кравченко А.І. Класики соціології менеджменту: Ф. Тейлор і А. Гаст.

СПб .: РХГИ, 1998..

6. Ленін В. І. Лист А О. Альскому 3.У1.1921 // І.. зібр. соч. Т 52. - М .: Видавництво політичної літератури, 1980.

7. Організація праці. 1921. № 1.

8. Організація праці. 1924. № 2-3.

9. Відділ рукописів РДБ Ф. ГАІС / 11. К. 1. Ед.хр.41 Лист Гастеву А.К. від Бессалько П К. від 12.09.1918; Ед.хр.36-37, Л. 9.

10. Перцов В. Сучасники. Вибрані літературно-критичні статті. Т.1.

М .: Художня література, 1980.

11. Петров Е. А. Кілька ліричних зауважень про Олексія Капітонович Гастеву // Трудові установки. - М .: Економіка, 1973.

12. Російські письменники. 1800 - 1917: Біографічний словник / П.А. Миколаїв та ін. Т.1. - М., 1989.

13. Радянська управлінська думка 20-х років. Короткий іменний довідник.

М .: «Економіка», 1990..

Гаст А. К. (1882-1938 або 1941; автобіографія) - народився 26 вересня 1882 року в гір. Суздалі Володимирській губ. Батько його був вчителем і помер, коли Г. виповнилося 2 роки. Мати Г. була кравчиня.

Після закінчення міського училища, а потім технічних курсів Г. вступив в учительський інститут, але був виключений звідти за політичну діяльність.

Кинувши науку в 18 років, віддався політичній роботі, поневірявся по тюрмах, засланнях і працював слюсарем на заводах в Ленінграді, Харкові, Миколаєві, а також в трамвайних парках по ремонту трамваїв.

До 1917 р перебував на нелегальному становищі.

Скітальческая життя кидало Г. то на дикий північ (посилання в Наримський край), то в Париж, куди він кілька разів емігрував, переслідуваний за політичну діяльність.

За кордоном працював на заводах.

З 1901 по 1917 р складався в РСДРП (б). В професійна спілка (ВСРМ) вступив в 1907 р З 1907 по 1918 був членом правління ленінградського союзу металістів, а в 1917-18 рр. - секретарем ЦКВСРМ.

З моменту Жовтневої революції працює в якості профессіоналіста, керуючого промисловими підприємствамиі журналіста.

Художні речі Г. почав писати в 1900-х рр. У перший раз його твір опубліковано в 1904 р - розповідь "За стіною", з життя політичне життя. засланців.

Збірники художніх творів видавалися кілька разів під заголовками "Поезія робочого удару". Остання збірка вийшов в Москві в 1923 р В даний час Г. залишив діяльність в області мистецтв. літератури і цілком присвятив себе роботі з організації праці. Своїм останнім художнім твором Г. вважає ЦІТ (Центральний Інститут Праці ВЦРПС), яким він завідує і який втілює всі легендарні задуми, вкладені в його художню роботу.

Основним науковою працею Г. є книга "Трудові Установки" (видана в 1924 р), де викладена методика ЦИТа з навчання трудовим прийомів.

Цілий ряд книг їм написаний з питань професійного руху, наукової організації праці і будівництва нової культури: "Індустріальний світ", "Профспілки і організація праці", "Як треба працювати", "Час", "Повстання культури", "Юність, йди! "," Нова культурна установка "і ін. Редакт. журнал "Організація Праці" і збірник "КВУ" ( "Конструктор-Винахідник-інсталятор"). [У 1931 вступив в ВКП (б). Очолював ЦІТ до 1938, одночасно в 1924-26 заступник голови, голова Ради з наукової організації праці при наркоматі РСІ СРСР, в 1932-36 голова Всесоюзного комітету стандартизації при СТО СРСР. Необгрунтовано репресований, реабілітований посмертно.] (Гранат) Гаст, Олексій Капітонович - пролетарський поет. Рід. в Суздалі, в родині вчителя.

У дитинстві втратив батька і рано почав жити самостійно.

Працював слюсарем, за участь в революційному русі кілька разів сидів у в'язниці, потім був засланий в Наримський край, звідти емігрував до Франції.

У 1900-1907 рр. - член РСДРП, в даний час безпартійний.

Останні роки Г. як поет не друкується, цілком пішовши в керівництво створеного ним Центрального інституту праці (ЦІТ). Свою літературну діяльність Г. розпочав в 1904 під псевдонімом Дозорів, коли в ярославської газеті "Північний край" був надрукований його перше оповідання з життя засланців.

Разом з іншими робочими поетами Г. проходить шлях своєрідного самовизначення, вивільнення пролетарського художника з-під гніту ідеологічних і художніх норм пануючого класу.

Спочатку - це творчість робітника, ще не усвідомило своїх класових завдань, що виражає психологію пригноблених класів в ряді ліричних скарг на свою гірку долю ( "Думи працівниці"), якщо і мріє про повстання, то як про бунт, в якому згорить і гнобитель і бунтують ("Я люблю"). Цей перший період робочої поезії Гастева проходить під владою наївно публіцистичних, художньо непереконливих форм народницької поезії.

На зміну їм приходить надзвичайно розпливчаста символіка, яка малює революцію в образі весни, яка перемагає сувору зиму. У більш пізніх фазах ця наївно-ідеалістична символіка насичується мужніми ритмами поетів капіталістичного міста (Верхарн, Уітмен), щоб стати нарешті виразом настроїв індустріального робітника, котра усвідомлює свою колективну міць. Більшу частинутворів Г. можна назвати віршами в прозі: їх ритм не організований до ступеня віршованого, рими немає, та й написані вони в формі прозових уривків.

Однак установка на ліричну виразність, особлива організація синтаксису, повторюваність періодів і т. П. - все це наближає їх за типом до творів віршованим і дає повне право говорити про Г. як про ліричного поета, який вирушає в сенсі форми від Уїтмена і Верхарна.

Краща частина творів Г. відноситься до перших років революції і відповідає "пролеткультівського" періоду пролетарської поезії.

Ці вірші Г. є виявом волі найбільш передової індустріальної частини робітничого класу.

Це ще не розгорнутий художньо показ психіки передового робочого у всій її складності, це - тільки ліричний вираз окремих мотивів, характерних для нього. Поезія Г. - перш за все - гімн важкої індустрії, глибоке почуття зв'язку робітника з нею і віра в ті творчі, перетворюють світ сили, які в ній містяться.

Для футуристів (Марінетті) таке оспівування індустріальної потужності було лише прославлянням капіталістичної сили, яка за допомогою війни і машини змете з землі слабке людство, залишивши лише найбільш сильних.

Для Г. же ця індустріальна міць тісно спаяна зі своїм творцем - робітничий клас, насичена його волею і волю самого поета насичує залізом і сталлю машини.

Особливо гостро у Г. відчуття того, що всі ці гіганти індустрії - справа робочого подвигу: "Бетон - це задум нашої робочої споруди.

Працюю, подвигом, смертю вигодуваний ". Індивідуалізму буржуазного урбаніст протистоїть в поезії Г. самосвідомість колективіста:" Усюди йду зі своїм молотом, зубилом, свердлом - По всьому світу ... Крокую через кордони, материки, океани.

Всю земну кулю я роблю батьківщиною ". Список літератури I. Поезія робочого удару, П., 1918 (2-е изд., 1919; 3-е изд., 1921); Пачка ордерів, Рига, 1921. Останні видання" Поезії робочого удару "(вид. ВЦРПС, М., 1923 і вид. 5-е і 6-е, 1924 і 1925) включають обидва вищеназвані збірки.

Страйк, Інсценування В. Плетньова, М., 1922; Спорядження сучасної культури, з прикладений, ст. А. Луначарського "Новий російська людина", 1923; Повстання культури, Харків, 1923. Г. брав участь в журналах і збірниках: "Пролетарський збірник", "Прийдешнє", "Пролетарська культура". II. Калінін Ф., Шлях пролетарської критики, "Поезія робочого удару" А. Гастева, "Пролетарська культура», 1918, IV (і в сб. Бессалько П. і Калінін Ф., "Проблеми пролетарської культури", П., 1919); Фриче В., Пролетарська поезія, М., 1918; Лелевич Г., Про пролетарської ліриці, "Жовтень", 1925, III - ІV. III. Владіславлев І. В., Література великого десятиліття, т. I, М. - Л., 1928; Письменники сучасної епохи, т. I, ред. Б. П. Козьміна, изд. ГАХН, М., 1928. С. Малахов. (Літ. ЕНЦ.) Гаст, Олексій Капітонович (1882-1941). Рус. поет і вчений, політичне життя діяч.

Рід. в Суздалі, вступив до Моск. учительський інститут, але не закінчив навчання, став професі. революціонером, неодноразово заарештовувався, відправлявся на заслання; дек. раз опинявся в еміграції за кордоном, в Парижі працював слюсарем на заводі, навчався у вищій школі соц. наук; делегат IV з'їзду РСДРП в Стокгольмі.

Після Окт. революції займався питаннями науч. організації праці, передбачив нек-риє ідеї кібернетики; в 1917-18 рр. - перший секретар Всеросс.

Союзу робітників металістів; в 1920 р організував в Москві Центр. ін-т праці при ВЦСПС, к-рим керував до 1938 р, коли був заарештований.

Загинув в ув'язненні.

Друкуватися почав з 1904 р До історії утопій має відношення перша книга Г. - "Поезія робочого удару" (1918), що складається в осн. з вірш., написаних до революції.

Своєрідні ритмічні поеми в прозі - "Вежа", "Рейки", "Кран", "Експрес" та ін. - в сукупності складають романтико-соціалістичну утопію про корінне перетворення Землі за допомогою робочих рук і гл. обр. - титанічних механізмів, створених цими руками.

Відома також "сибірська" фантазія Г. - "Експрес", в центрі к-рій - будівництво Транссибірської магістралі.

В. Р. Гаст, Олексій Капітонович Рід. 1882 році, розум. 1938 (1941?). Поет, публіцист, вчений.

Автор поетичних збірок "Поезія робочого удару" (1918) і "Пачка ордерів" (1921), книги "Як треба працювати" (1921). Займався раціональної організацією і культурою праці. Створив Центральний інститут праці (1920). Репресований.

Олексій Капітонович Гаст (1882-1939) в 1920-і і 30-і роки очолював Центральний інститут праці. Він був, мабуть, найвідомішим радянським фахівцем в галузі наукової організації праці (НОТ). Спираючись на досвід Ф. Тейлора, і Г. Форда (з яким, до речі, перебував у листуванні), Гаст розробив свої принципи, заснував свою школу НОТ. Якщо для західних фахівців НОТ обслуговувала в основному завдання підвищення прибутку організації через підвищення продуктивності праці і зниження собівартості продукції, то для соціалістичної економіки ідея «потогінний» в чистому вигляді була чужою. Гаст і його колеги по ЦІТ звертали велику увагу на гуманітарні аспекти роботи робітника.

Концепції Тейлора і Форда будувалися навколо цехової організації праці: конвеєр, хронометраж, диференціальна оплата праці, максимальне поділ праці, позбавлення від непотрібних пауз і т.д. Всі ці ідеї втілювалися і в соціалістичному виробництві. Однак Гаст до цього додав роботу з особистістю робітника. Цей робочий і раніше повинен діяти в рамках певних стандартів, однак всередині них він може і повинен проявляти творчість, також слід спонукати його виступати з ідеями реформування трудових операцій.

Велике значення Гаст приділяв фізіологічним особливостям робочого - тому, що в подальшому буде називатися ергономікою.

Гаст сформулював ряд принципів організації власної роботи, Адресатом яких стали самі робітники. Ці принципи і сьогодні можна сміливо застосовувати на будь-якому виробництві.

1. Перш ніж братися за роботу, треба всю її продумати, продумати так, щоб в голові остаточно склалася модель готової роботиі весь порядок трудових прийомів. Якщо все до кінця продумати не можна, то продумати головні віхи, а перші частини робіт продумати досконально.

2. Не братися за роботу, поки не приготований весь робочий інструмент і всі пристосування для роботи.

3. На робочому місці (верстат, верстат, стіл, підлогу, земля) не повинно бути нічого зайвого, щоб даремно не тикатись, не метушитися і не шукати потрібного серед непотрібного.

4. Весь інструмент і пристосування повинні бути розкладені в певному, по можливості раз назавжди встановленому порядку, щоб можна все це знаходити навмання.

5. За роботу ніколи не треба братися круто, відразу, не зриватися з місця, а входити в роботу поступово. Голова і тіло самі розійдуться і зароблять; а якщо взятися відразу, то скоро і себе, як то кажуть, заріжеш, і роботу "запорешь". Після крутого початкового пориву працівник скоро здає: і сам буде відчувати втому, і роботу буде псувати.

6. Під час роботи іноді треба посилено налягти: або для того, щоб осилити що-небудь надзвичайне, або щоб взяти що-небудь спільно, артільно. У таких випадках не треба відразу налягати, а спочатку приладнати, треба все тіло і розум налаштувати, треба, так би мовити, зарядитися; далі треба злегка випробувати, намацати потрібну силу і вже після цього налягти.

7. Працювати треба якомога рівніше, щоб не було припливу і відпливу; робота зопалу, нападами псує і людини і роботу.

8. Посадка тіла при роботі повинна бути така, щоб і зручно було працювати, і в той же час не витрачалися б сили на абсолютно непотрібне тримання тіла на ногах. По можливості треба працювати сидячи. Якщо сидіти не можна, ноги треба тримати розставленими; щоб виставлена ​​вперед або в сторону нога не зривалася з місця, треба влаштувати зміцнить.

9. Під час роботи треба обов'язково відпочивати. У важкій роботі треба частіше відпочивати і по можливості сидіти, в легкій роботі відпочинки рідкісні, але рівномірні.

10. Під час самої роботи не треба їсти, пити чай, пити в крайньому випадку тільки для втамування спраги; не треба і курити, краще курити в робочі перерви, ніж під час самої роботи.

11. Якщо робота не йде, то не гарячкувати, а краще зробити перерву, одуматися і застосовувати знову знову-таки тихо; навіть навмисне сповільнювати, щоб витримати.

12. Під час самої роботи, особливо коли справа не йде, треба роботу перервати, привести в порядок робоче місце, Укласти старанно інструмент та матеріал, змести сміття і знову взятися за роботу і знову-таки поволі, але рівно.

13. Не треба в роботі відриватися для іншої справи, окрім необхідного в самій роботі.

14. Є дуже погана звичка після вдалого виконання роботи зараз же її показати; ось тут обов'язково треба "витерпіти", так би мовити, звикнути до успіху, зім'яти своє задоволення, зробити його внутрішнім, а то в інший раз в разі невдачі вийде "отруєння" волі, і робота остогидне.

"Соціальна інженерія" А.К.Гастєва

Безсумнівно, лідером вітчизняної науки управління та НОТ в 20-і роки був А. К. Гаст. З 1921 по 1938 він очолював Центральний інститут праці (ЦІТ) в Москві.

Основна заслуга Гастева полягає в розробці теоретичних і експериментальних ідей нової науки - соціальної інженерії ( "соціального інженерізма"), що з'єднувала в собі методи природничих наук, Соціології, психології та педагогіки. Під його керівництвом на десятках підприємств впроваджувалися інноваційні методи організації праці і виробництва, по методикам ЦИТа підготовлено понад 500 тис. Кваліфікованих робітників, тисячі консультантів з управління та НОТ. Значним є його внесок в розробку ідей кібернетики і загальної теоріїсистем. Розробки Гастева отримали світове визнання, вони вивчаються в США, Англії, Франції та інших країнах.

Промислове відродження Росії, на думку Гастева, невіддільне від культурного перевороту. Концепція трудового виховання і культурних установок передбачає знищення "стихійної розбещеності" людини, яке починається у Гастева з фізичної та побутової культури - раціонального режиму дня, правильного харчування, відпочинку і руху, потім закріплюється в соціально-психологічної культури поведінки, мистецтві володіння собою і своїми емоціями , взаємини, а результуюча в підйомі загальної культури виробництва. Трудова культура починається з поступового звикання до єдиного, витриманого протягом усього дня темпу. Трудова витримка найкраще складається при роботі операційної і важче - при монтажної повторюваною або володіє рваним ритмом.

Вихідна щабель трудового навчання керівника - виконавська робота, просте "слухняність, бо тільки тут перевіряється, на що здатна людина". Лише після проходження школи організаційно-розпорядницьких діяльності працівника можна допускати до більш складним, які планують функцій.

Гаст вимагає творчого підходу до самих повсякденних речей. На виробництві важлива не сама машина, а установка на неї, т. Е. Націленість на постійне, щоденне конструювання, винахідництво. Для зараження робочої маси "невпинним бісом винахідництва" необхідно розробити і впровадити ефективну систему методів залучення працівників до управління. Саме вони, а також щоденну увагу з боку адміністрації (навчання, допомога) створять передумови до того, що робочий задумається над кожним своїм рухом і прийомом, зможе розібратися в його "анатомії" і пристрої.



Одним з конкретних інструментів виховання НОТ в побуті була у Гастева хроно-карта, т. Е. Своєрідний обліковий документ для запису бюджету часу. Статистична обробка зібраних у населення облікових карток, за задумом Гастева, допоможе встановити ступінь його соціалізації, а їх систематизація - основні соціальні групи( "Робочий, директор, студент, селянин, червоний воїн") за характером і способом використання свого часу.

На вершині піраміди культури праці у Гастева знаходиться культура робітничого класу. Придбані кожним працівником індивідуальні навички закріплюються чіткою організацією спільної діяльності, яка пробуджує спрагу творчості і прагнення вдосконалити своє знаряддя праці.

У роботі "Установка виробництва методом ЦІТ" (1927 г.) Гаст висунув завдання НОТ - побудувати сучасне підприємствояк величезну соціальну лабораторію. Для цього необхідно створити нову науку - науку соціальної перебудови підприємств. Звідси і соціальний інженерізм як науково-прикладної метод, вирішальний комплексну проблему в системі "машина-людина". У найзагальнішому вигляді впроваджувальна програма полягала в наступному:



1) наукове визначення вихідних елементів виробничого про-процесу;

2) те ж саме по відношенню до трудового процесу;

3) встановлення законів анатомії виробничого процесу;

4) аналіз законів виробництва - розчленовування процесу і розподіл праці;

5) синтез цих законів - з'єднання композицій і кооперація праці;

6) генезис форм виробництва;

7) "трудова технологія" професій відповідно до цих формами;

8) формування установок працівників;

9) виховання нового типу працівника.

У масовому виробництві з його прискореним темпом роботи і жорсткою регламентацією необхідний науковий експеримент і технічна раціоналізація. Але це не означає, що вони повинні привноситься ззовні. Швидше вони виступають логічним результатом внутрішньої еволюції самого виробництва.

Ефективне впровадження того ж стахановського методу вимагає "клінічного" аналізу ситуації і проведення ряду організаційних заходів. Сучасне виробництво - це система взаємопов'язаних робочих місць. Тому на перший план висувається завдання їх обслуговування - створення "системи актуального попереджувального обслуговування".

Тільки висока культура обслуговування виробництва гарантує кінцевий ефект впровадження. Більш того, впровадження нововведень служить базою для подальшого вдосконалення організації праці.

Принцип постійного вдосконалення впровадженої системи орга-нічно пов'язаний з іншим принципом: впровадження повинно бути справою внутрен-неї еволюції самого виробництва, а не привнесенням науки ззовні. Обидва ці принципи складають ядро ​​гастевской програми нововведень.

Оригінальність Гастева - в тісному поєднанні впровадження нових форм організації праці і системи навчання робітників новим трудовим прийомів. Головне, міркував Гаст, дати кожному робітникові не "застиглу норму" або стандарт, як це робив Тейлор, а психологи-чний і общебиологическую установку - націленість на постійне, щоденне вдосконалення і прийомів, і організації праці.

"Принцип паралельності" (реорганізація виробництва йде рука об руку з розвитком самих працівників) виділяв гастевскую програму в ряду не тільки радянських, а й зарубіжних методик. Головний принцип навчання професії - перехід від простого до складного, від оволодіння секретами трудового прийому до навчання законам трудової операції. Можна, звичайно, розкласти операцію, процес на складові елементи, Вибрати найбільш правильні і, відкинувши зайві, синтезувати "ідеальну модель". Так надходили Тейлор, Джілбретт і деякі радянські вчені. Але цього не достатньо. Найважче, вважав Гаст, розкрити робочому закони технології виконання його роботи, змусити його самого вивчити ці закони і опанувати ними на практиці.

Противники звинувачували Гастева в захопленні лабораторної практики, не розуміючи, що це зовсім не слабкість, а сильна сторона діяльності ЦИТа. Вона дозволяла експериментально вивчити неспостережувані оком (швидкий удар молотка, рух кисті і т. Д.) Операції за допомогою спеціальної апаратуриі дати їх точний аналіз. Тому-то і вся логіка діяльності ЦІТ розгорталася від мікроаналізу трудової операції до макроаналізу підприємства в цілому. Або, словами самого Гастева, "від мікроаналізу рухів через робоче місце і потік, через роботу з підготовки робочої сили, через клініку, проектування і розробку форм організації виробництва і праці до надзвичайно складним проблемам управління".

У 20-30-і роки CC століття в Росії розгортається потужний рух за наукову організацію праці та управління виробництвом, в якому важливу роль зіграли прикладні розробки соціальної інженерії.

Вперше в науковий обіг поняття соціальної інженерії ввів Олексій Капітонович Гаст. Вчений поставив питання про комплексну абсолютно нової науки про працю та управлінні - прикладний "соціальної інженерії". Ця наука була покликана замінити колишню теоретичну соціологію і вирішити проблему синтезу найважливіших аспектів організації трудової та управлінської діяльності: технічного, психофізіологічного, економічного. Гаст А.К. розглядав соціальну інженерію, як відносно самостійну галузь досліджень. її відмінна особливістьполягала в переважної спрямованості не стільки на соціальне пізнання (відкриття наукових фактів або емпіричних закономірностей), скільки на зміну соціальної дійсності (впровадження інноваційних та практичних рекомендацій). Ця наука, за задумом автора, знаходиться на стику соціальної та природної областей знання. У останньої вона запозичує точні експериментальні методи і прихильність до достовірних фактів.

Предметом вивчення А.К. Гастева були не взагалі існуючі управлінські процеси, а процеси, що протікають в різних сферахсуспільного виробництва. Структурно дослідження виробництва включало в себе два розділи: наукова організація виробничого процесу, теоретичною основоюякого служили фізіологія і психологія, і наукова організація управління, теоретико-методологічною базою якої виступала соціальна психологія. Предметом першої є раціональне поєднання людини з знаряддям, а другого - взаємодія людей в трудовому процесі.

Гаст А.К. чітко розрізняє два самостійних об'єкта дослідження: управління речами і управління людьми. Вважаючи наявність у них спільних рис, вчений, між тим, не ставить перед собою завдання виявлення відмінностей. Проблематика керівництва людьми у Гастева А.К. розчиняється в сфері технічної організації. Втім, при всій увазі до процесів, що протікають в системі "людина - машина", він підкреслює значимість людських взаємин в організації і вказує, що "в загальній системі ... руху речей пересування людини і його вплив на інших ... виявилося невеликим, але часто визначальним оазисом ".

В русі до органічної реконструкції всієї виробничої структурикраїни слід почати з головного його елементи - трудящого. Основне завдання полягає в тому, яким чином побудувати виробництво, щоб уже в самій організаційній техніці постійно чувся заклик до безперервного вдосконалення, в тому числі поліпшення того поля, на якому працює кожен керівник.

Гаст А.К. підходить до питань управління з точки зору робочого місця (окремо взятого працівника), поширюючи отримані висновки на управління цехом, підприємством, державою: робочий у верстата є директор виробництва, відомого під назвою машини - знаряддя. Спритне обслуговування цієї елементарної системи виховує в кожному працівника його справжні управлінські якості, Точні, ділові. Саме з упорядкування діяльності окремої людини, ким би він не був - керівником або виконавцем, повинна починатися робота з наукової організації праці та управління. В цьому суть так званої методології "вузької бази", на якій будується підхід А.К. Гастева. Таким чином, в центрі уваги вченого виявляється первинна клітинка підприємства - працівник на своєму робочому місці, а схема наукового пошуку розгортається в напрямку від мікроаналізу рухів (прийомів, операцій) до макроаналізу підприємства в цілому.

У справі організаційного будівництва постає питання про підготовку здібних керівників, наділених "організаційної вправністю", стратегічним талантом, особливими "соціальними" якостями. Так, "організаційну вправність" як керівника, так і виконавця, за задумом А.К. Гастева, складають: внутрішня сила, яку мають потребу "відчувати" підлеглі. З точки зору керуючого ця сила, на наш погляд, є механізм впливу, регулювання і точної координації зусиль рядових учасників праці. Інша якість - спритність як уміння самого працівника конструювати руху, швидко і чітко виконувати завдання. Для організатора ця особливість нам представляється, як здатність давати найбільш оптимальні при певних умовах рекомендації, виробляти рішення в чіткій відповідності зі сформованою ситуацією, жваво реагувати на успіхи і невдачі в функціонуванні підприємства, в умінні домагатися поставлених цілей, своєчасно проводити інструктаж і т.д. Важливим якістю будь-якого керівника виявляється хоробрість, яка дозволяє подолати нерішучість і в нових починаннях, і в продовження справи. Уміння охопити процес цілком, передбачати наслідки своїх дій (пильність), проникати в суть явищ ( "следопитство"), бути блискавично спритним, володіти життєво необхідної фантазією і підкованою пам'яттю (задатки конструктора і винахідника), - ось необхідний набір якостей, що відрізняють людей " безперервної підприємливості ".

Особливою майстерністю організатора є мистецтво колективної роботи, вміння непохитною волею і відомим ентузіазмом надихнути, згуртувати колектив на основі спільної мети. Це особливе мистецтво управління, мистецтво розпоряджатися. Слід зазначити, що Гаст А.К. під керуванням розуміє розраховане, передбачливе керівництво, а в поняття "розпорядник", на його думку, вноситься елемент раптовості, що вимагає гнучкості, маневреності. Мистецтво управляти неможливо без особливого комунікативного мастерсво, без задатків лідера з тим, щоб вести за собою. Бути психологом - інше невід'ємне якість керівника: знати психологію натовпу і окремої людини. Організатору слід вчитися регулювати колективи (як це робить регулювальник вуличного руху), направляти, координувати дії, що складаються в загальний гармонійний потік. Це людина спостережливості, сигналу і швидкого вольової дії (якими є пожежні), що володіє методом інструктажу (як сапери і військові монтери), здатний розрахувати час по хвилинах.

Гаст А.К. вважає, що управлінські функціїрегулюючого характеру як би автоматизуються (відпрацьовуються окремі прийоми, методи роботи), що їх різко відрізняє від сфери генерального управління, Заснованого на передбаченні і на обліку факторів тривалої дії. Тим самим, він підкреслює присутність своєрідною інтуїції, творчого елемента, мистецтва в роботі керівників вищої та середньої ланки. В їх завдання входить здійснення планування - постановка цілей, розробка стратегії - і власне організація - встановлення особливостей дій та облік ресурсів, необхідних для виконання плану і прийняття рішень щодо розподілу повноважень, обов'язків і відповідальності. Інша категорія керівників, за задумом Гастева А.К., контролює, регулює діяльність працівників, здійснює інструктаж і поточне консультування. Таким чином, автор встановлює ієрархію керуючих, визначає їх компетенцію.

Важливим питанням в організаційному будівництві є підбір персоналу і розробка системи стимулювання праці, яке, по Гастеву А.К., має відповідати вимозі соціальної динаміки, або "кваліфікаційного руху", тобто перспективи кар'єрного росту. Це вирішує також проблему дисципліни: самоорганізації за допомогою особистої зацікавленості в успіху в умовах панівної на підприємстві атмосфери співпраці.

Велика заслуга належить А.К. Гастеву у виробленні правил для будь-якої роботи і принципів власне управлінської діяльності.

Отже, в 20-і роки виникає, на наш погляд, самобутня, оригінальна і разом з тим в достатній мірі ввібрала всі найбільш цінні знахідки західній організаційно - управлінської думки концепція-концепція "соціальної інженерії", основи якої заклав А.К. Гаст. Вчений створив таку ефективну методологію, принципами якої користувалися багато нотовци: витку Н.А., Журавський А.Ф., Дунаєвський Ф.Р., Бурдянскій І.М. та ін. Все те, що в 20-е і пізніше в 60-і роки робилося в області людського фактора на виробництві, за змістом укладається в поняття соціальної інженерії, яка на той період обмежувалася конструюванням соціального середовища на рівні окремо взятого підприємства. Втім, робилися спроби поширити нову методологію на управління всією сферою виробництва, а в далекому майбутньому на її основі мислилося бути побудованим і все російське суспільство.

87. Діяльність ЦІТ, його «концепція трудових установок».

Безсумнівним лідером вітчизняної науки управління та НОТ в 20-і роки і найбільш відомим автором в сучасної Росіїє А.К. Гаст (1882-1941), який очолював Центральний інститут праці (ЦІТ). Інститут був найбільшим і продуктивним науково-дослідним інститутом в області організації праці та управління. А. Гаст написав понад 200 монографій, брошур, статей. Під його керівництвом інститут перетворився в провідний дослідницький, навчальний і практико-раціоналізаторський центр Росії в галузі наукової організації праці та управління. Інститут поєднував в собі дослідницьке, педагогічне і консультаційне установа, чого ще не було навіть в Європі. Таким чином, А. Гастеву і його соратникам вдалося зробити одну з найбільш цінних знахідок в історії світової організаційно-управлінської думки, а саме - сформулювати і випробувати на практиці ідею триєдиного механізму розвитку наукового менеджменту.

Основна заслуга Гастева полягає в розробці теоретичних і експериментальних ідей нової науки - соціальної інженерії (соціального інженерізма), що з'єднувала в собі методи природних наук, соціології, психології та педагогіки. Під його керівництвом на десятках підприємств впроваджувалися інноваційні методи організації праці і виробництва. За методиками ЦИТа підготовлено понад 500 тис. Кваліфікованих робітників, тисячі консультантів з управління та НОТ. Значним є його внесок в розробку ідей кібернетики і загальної теорії систем.

Гаст і співробітники інституту розуміли, що в умовах крайньої розрухи і повної відірваності від усього культурного світу від них чекають практичних вказівок того, як слід планувати виробництво, стимулювати працю, як ефективно працювати в конкретній обстановці, щоб домогтися відновлення промисловості країни. Однак, на думку А. Гастева, проблема, яка стояла перед країною, була набагато радикальніше, бо була потрібна повна органічна реконструкція всієї виробничої структури і перш за все головної продуктивної сили - трудящого.

Вирішення цієї грандіозної завдання ЦІТ пов'язував з розвитком науки про працю та управлінні виробництвом, яка повинна була виявити і сформулювати принципи, а також розробити методи організації, що дозволяють докорінно змінити процес праці з важкого ярма для робітників в позитивний творчий процес. А. Гаст був переконаний, що для створення власної теорії необхідно критично переосмислити теоретичні досягнення і практичний досвід, накопичені в промислово розвинених країнах: вчений вважав в рівній мірі неприпустимими не тільки подобострастное ставлення до новітніх західних наукових систем, а й абсолютне неприйняття цих же знань. У зв'язку з цим можна відзначити, що ідейні постулати ЦІТ сформувалися як оригінальна, самобутня, але разом з цим увібрала в себе все найцінніше західної управлінської думки (перш за все Ф. Тейлора) концепція. Вона охоплювала в комплексі сфери техніки і технології, біології, психофізіології, економіки, історії, педагогіки, а також містила в собі зачатки таких наук, як кібернетика, інженерна психологія, ергономіка, праксеологія, які отримали широкий розвиток і поширення в наступні роки. Не випадково самі автори називали свою концепцію технобіосоціальной.

Основні положення концепції ЦИТа, що збігаються з ідеями Ф. Тейлора і Г. Форда:

рішуча відмова від емпіричного підходу до організації та управління виробництвом, головний метод - дослідження. Згідно А. Гастеву, НОТ в своїй процедурно-методичної частини грунтується на наступних елементах: попередній аналіз об'єкта, розкладання його на складові; вибір найкращих елементів, які розкладаються потім в функціонально взаємопов'язані ряди; компоновка відібраних варіантів за принципом їх економного розташування в трудовому процесі; відображення їх на загальній синтетичної схемою (малюнку) досліджуваного об'єкта.

боротьба за максимальне підвищення продуктивності кожного окремого елемента виробничого комплексу, збільшення віддачі кожного верстата, механізму і кожного працівника;

наукове дослідження матеріального і особистого чинників виробництва носить переважно лабораторний характер і завершується експериментальної апробацією знайдених рішень;

попередній розрахунок і підготовка всіх факторів виробництва в часі і просторі, що забезпечують максимальне прискорення, ущільнення виробничих процесів;

зміна в кваліфікаційних угрупованнях персоналу з різко вираженою тенденцією до обмеження функцій основної маси робітників вузькими спеціальними завданнями (на основі поглибленого поділу праці) і одночасного посилення організаторської ролі нижчого і середнього адміністративно-технічного персоналу, введення інструктажу і різних оргпріспособленій.

Також як і Тейлор, прихильники ЦІТ вважали, що робітник, як правило, не знає своїх можливостей, тому свідомо працює не в повну силу, потужність. Тому необхідно вивчення роботи, тобто ретельний аналіз рухів окремих працівників під час виконання ними трудових функцій. А. Гаст і його співробітники прагнули робити це так, як робив свого часу Ф. Тейлор: розбити кожну операцію на елементарні складові і домогтися за допомогою використання хронометражу та інших прийомів створення оптимальних методівроботи, заснованої на усунення всіх помилкових, зайвих і непотрібних рухів і раціоналізації кращих елементів трудового процесу. Однак було б несправедливо говорити, що ЦІТ став російським тейлоризму. Наприклад, тейлоризму і фордизму була зовсім чужа ідея, складова фундамент гастевской концепції, - ідея соціалізації трудового процесу, ідея вирішальної ролі людського фактора. Таким чином, ЦІТ переносив основна увага і акцент всієї роботи на людський фактор виробництва: необхідне створення психологічної та общебиологической пристосованості робочого до постійного вдосконалення як операції, так і прийому, який отримує вираження в мистецтві прискорення самої роботи. Перш за все необхідно було виробити таку методику, яка охоплювала б усіх робітників підприємства і послужила б загальнолюдським посібником для їх введення в виробництво. Незважаючи на те, що кожен працівник на своєму робочому місці є, в першу чергу, точним виконавцем жорсткої настановної картки, методика ЦІТ разом з тим передбачала досить широкий діапазон і можливість прояву свободи особистої ініціативи щодо зміни такої норми або стандарту. Методика ЦІТ розглядалася її авторами як щеплення певної організаційно-трудової бацили кожному робітникові, кожному учаснику виробництва. Ця знаменита ідея ЦІТ отримала назву трудової установки, А. Гаст відзначав, що хоча Ф. Тейлор і створив інструкційні картку, але ні він, ні Г. Гілберт не створили методики, яка заражала б маси, змушувала б їх проявляти безперервну ініціативу. Мета методики Гастева полягала в тому, щоб активізувати робочі маси, вселяючи в них біса винахідника, біса, який змушує постійно пробувати, постійно пристосовуватися, змушує бути активним і настороженим при будь-яких умовах. При цьому концепція повинна була охоплювати не тільки виробництво, але і загальну культуру людей.

Сформульований цітовцамі підхід дозволив їм обґрунтувати виключно оригінальну, що не мала аналогів у світовій літературі з менеджменту ідею соціальної інженерії. Трудова організація суспільства - складне і нерозривне поєднання організації людських комплексів з організацією комплексів машин. Ці комплекси мащін-людей, на думку А. Гастева, дають синтез біології та інженерії. А цілісне розраховане включення певних людських мас в систему механізмів і буде не що інше, як соціальна інженерія. В цій ідеї соціально-інженерної машини людина виступає вже не просто як індивідуум, як суб'єкт діяльності, а як одиниця комплексу, як складова частина цілого організму, трудової організації, Але частина вирішальна, головна.

Гаст приділяв велику увагу консультаційної роботи. Результатом цієї діяльності стали цікаві висновки про якості, якими повинна володіти ефективна системауправління. Наприклад, такими якостями є наступні:

Дисципліна, без якої неможливо хоч би яке не було управління.

Точне знання кожним працівником своїх прав і обов'язків.

Точне встановлення останньої інстанції дозволу кожного питання.

Надання права кінцевої інстанції нижчим службовцям в максимальній кількості випадків. (В даний час це один з основних принципів наукового менеджменту).

Автоматичність, встановлення порядку, при якому права і обов'язки кожного працівника визначені настільки чітко, що більшість питань вирішується узгодженням нижчих службовців без санкції вищого адміністратора.

Точне визначення питань, що підлягають вирішенню тільки вищої адміністрацією.

Виконання кожним працівником по можливості одного точно певного справи.

Встановлення відповідальності кожного працівника за точність і своєчасність виконання його обов'язків і розпоряджень адміністрації.

Для визначення ефективності управління підприємством необхідно провести аналіз існуючої на підприємстві системи і по можливості точно визначити ступінь її відхилення від ефективної по всім вищевказаним параметрам. Після цього можна робити висновок про доцільність проведення реорганізації підприємства (бажано поетапної, а не негайної).

Велика увага Гаст приділяв культурі праці. Культура праці має також економічний вимір: так, при правильному розташуванні інструментів працівник виграє годину протягом дня; у культурної людини завжди все під рукою. Таким чином, НОТ у Гастева - це ще й культура робочого місця. Культура рухів органічно переходить в культуру поведінки, особиста культура в колективну. Взаємовідносини людей на виробництві, згідно гастевской концепції, вимагають певної культурної умовності, яка пом'якшує наш гуртожиток. Виявляти тактовність у відносинах з іншими, привітність, нехай навіть і умовну, замість нарочито підкресленою грубості, - обов'язок і право кожної людини. Ці якості, поряд з дисциплінованістю, здатністю підкорятися загальному завданню (інакше - виконавство), ентузіазмом і умінням заражати оточуючих тією справою, якою ви зараз займаєтеся, називається соціальними установками, складовими мистецтво колективної роботи. Основне правило спільної праці - приховувати, а не виставляти свою індивідуальність, вміти на перше місце ставити не власне я, а загальні інтереси. Навчитися цьому важче, ніж опанувати індивідуальним тренажером.

На вершині піраміди культури праці у Гастева знаходиться культура робітничого класу. Придбані кожним працівником індивідуальні навички закріплюються чіткою організацією спільної діяльності, яка пробуджує спрагу творчості і прагнення вдосконалити своє знаряддя праці. Усвідомлення того, що засоби виробництва тепер є власністю класу, формує в пролетаріат принципово нове, творче ставлення до праці. Робочий стає творцем і розпорядником, він як би зливається з усім заводським механізмом. До виробництва, в якому людина кожен день виковує частку свого я, він буде ставитися як до свого власного справи. Так питання культури праці виходили на проблему ставлення до праці.

У 20-ті роки XX ст. було покладено початок вітчизняній науці про організацію праці. У цей період проблемами теорії і практики наукової організації праці займалися понад 10 НДІ. Тільки в 1923 році було опубліковано понад 60 монографічних (в тому числі і перекладних) робіт, виходило близько 20 журналів з проблем організації виробництва і праці.

Рух за наукову організацію праці в Росії перш за все пов'язано з іменами А.К. Гастева і П.М. Керженцева.

У наприкінці 1920 р видатний громадський діяч, вчений і поет Олексій Капітонович Гаст почав створювати Центральний інститут праці (ЦІТ). У 1921 році пройшла 1-а Всеросійська конференція з питань НОТ. На ЦІТ були покладені завдання дослідження, розробки і практичного впровадження в промисловість найбільш досконалих і прогресивних методів організації праці та виробництва, підготовки кадрів, удосконалення знарядь праці.

Співробітники ЦІТ вважали, що створення власної концепції реорганізації праці на науковій основіможливо в результаті критичного переосмислення всіх теоретичних досягнень і практичного досвіду, Накопичених в промислово розвинених країнах.

Розроблена колективом ЦІТ концепція, названа А.К. Гастєвим концепцією трудових установок, включала три головних органічно взаємопов'язаних і взаімоперекрещівающіхся напрямки:

Теорію трудових рухів в виробничих процесахі організації робочого місця;

Методику раціонального виробничого навчання;

теорію управлінських процесів.

Концепція ЦІТ охоплювала сфери техніки і технології, біології, психофізіології, економіки, історії та педагогіки. Більш того вона містила основи в подальшому широко визнаних наук, таких як: кібернетика, інженерна психологія, ергономіка, праксеологія. Не випадково автори назвали свою концепцію «техно-биосоциальной».

На відміну від тейлоровской школи та інших систем, які не приділяли належної уваги психофізіологічних проблем праці, колектив ЦІТ, вивчаючи трудові руху з метою виключення всіх зайвих рухів і забезпечення їх найвищої ефективності, не упускав при цьому з поля свого зору самої людини, все те, що стосується його здоров'я і умов праці. Тому в дослідженнях ЦІТ значне місце займали психофізіологічні аспекти (наприклад, проблеми стомлюваності працівників та ін.). Співробітники ЦІТ дотримувалися позиції активного ставлення до психофізіологічних можливостей людини, рішуче відкидаючи підхід до них як до чогось раз і назавжди даним. Звідси робився висновок про необхідність постійного тренування фізичних і психічних здібностей працівників.

Ці дослідження супроводжувалися пошуками методів активізації здібностей працівника. Як розвинути в кожному працівникові постійну внутрішню потребу в безперервному вдосконаленні своєї праці? Як «намагнітити» його методами наукової організації праці та управління? Ось ті основні питання, які поставив перед собою колектив ЦІТ, добре розумів, що для їх вирішення одних зовнішніх стимулів до виробничому творчості (у вигляді, наприклад, преміальних систем) недостатньо. Ключ до розв'язання А. К. Гаст і його колеги знайшли в розробленій ними спеціальною методикою виробничого навчання, що стала наріжним каменем всієї техносоціальной концепції ЦІТ.

Після Жовтневої революції 1917 року в господарській системіі управлінні Радянської Росії настали якісно нові часи - не дивлячись на післявоєнну розруху, голод, громадянську війну, в країні зароджувалося нове суспільство, зовсім інший уклад економіки, ідеології, культурного будівництва. Державі робітників і селян були потрібні небачені раніше підходи в управлінні та організації праці, щоб досягти грандіозних цілей, поставлених комуністичним керівництвом - з відсталої аграрної країни з переважаючим селянським населенням зробити передову державу, реалізувати інноваційний план ГОЕЛРО, програму індустріалізації і створення маси нових великих підприємств, перетворення сільського господарства, Розвитку пролетарської науки, мистецтва, творчості.

Зараз, через століття з тих вікопомних днів (коли реформи з 2000-х рр. В РФ просуваються з великими пробуксовками), залишається тільки дивуватися, - як ці, здавалося б, абсолютно утопічні ідеї були швидко і рішуче реалізовані в СРСР. І це при тому, що щонайменше п'ята частина населення дореволюційної Росії не вміла швидко читати і писати, а замість свого прізвища в документах ставила хрестики. Але саме ці люди, ведені вперед партійними і промисловими менеджерами, створили до початку Великої Вітчизняної війни потужну промислову базу і цілі галузі народного господарства, яких в країні раніше просто не було - авіабудування, шинний виробництво, виробництво засобів зв'язку, світлотехніки і багато чого іншого. Все це відбувалося в умовах санкцій і блокади СРСР країнами Заходу, коли в світі вирував найважчий за всю історію економічну і фінансову кризу - Велика депресія 1929-1933 рр.

Скромно оплачувані і багато в чому потребують радянські робітники показували в 1920-х і 1930-х роках чудеса трудового ентузіазму, винахідництва і раціоналізації, в ходу був рух передовиків виробництва (стахановців). Як це було досягнуто - не дуже добре розуміли західні теоретики менеджменту, які, однак, не забули приписати собі створення управлінської школи людських відносин. Зараз, коли читаєш про Хоторнском експерименті, який нібито і сформував цю школу, стає смішно і сумно, - в першу чергу через те, що ми, росіяни, не надто дбайливо зберігаємо пам'ять про власні досягнення, про вітчизняні гуру менеджменту, які і були справжніми зачинателями вчення про робочому-творця, що є ядром трудового колективуі від якого, в кінцевому рахунку, залежить якість продукції, наявність або відсутність шлюбу, винахідництво, раціоналізація, творче ставлення до повсякденної трудової діяльностіі навчанні.

Я - носій нещадного різця пізнання.
А.К. Гаст. Моє життя. В сб .: «Поезія робочого удару». 1918.

Надзвичайно яскравою по таланту і різнобічності обдарувань фігурою, яку слід розглянути окремо, є Олексій Капітонович Гаст(1882-1939), російський професійний революціонер, письменник, поет, теоретик наукової організації праці (НОТ), творець стрункої системи корпоративного консультування і навчання під егідою АТ «Установка».

Коли країні потрібна нова управлінська та організаторська думку, здатна виконати грандіозні завдання перетворення економіки і суспільства, керівниками СРСР був створений Центральний інститут праці (ЦІТ), покликаний випереджаючими темпами розвивати управлінську науку, вирішувати величезний пласт практичних, освітніх, наукових, пропагандистських і організаційних завдань. ЦІТ був створений в 1921 році і очолив його А.К. Гаст.

Олексій Капітонович добре знав про досягнення школи наукового управлінняв США, активно листувався з одним з її засновників - Але просте копіювання американських підходів Гаст вважав недоречним і неприйнятним для СРСР, де робочий займав центральне місце в творчому і управлінському процесі. Поділ праці, яке описав ще Адам Сміт на прикладі шпилькової мануфактури в 1776 році, Гаст приймав як інструмент. Однак перетворення робітника в придаток конвеєра, «гвинтик», який монотонно виконує одну і ту ж трудову операцію, він вважав «потогінною системою», працею нецікавим і нетворчим. Гаст проводив в життя інший принцип, який отримав згодом назву «вузької бази». Зокрема, Гаст визнаючи важливість правильної організації робочого місця кожного співробітника, проголошував ідею, що будь-який верстат, верстат або майстерня - це міні-завод, на якому господарем є сам робітник. Його основне завдання - так організувати робоче місце, щоб його можливості використовувалися максимально і практично в автоматичному режимі (всі інструменти знаходяться на своєму місці (див. Рис. Нижче). Руху робочого повинні бути вивіреними, економічними і навіть естетичними (в той час була навіть популярні ідея «трудових танців», де трудові руху типу пиляння або загребания лопатою вугілля були чітко вираженими і пророблялися з великим почуттям - в основному, на святах і демонстраціях трудящих).

Незважаючи на простоту пропонованих правил, вони зіграли свою чималу роль в підготовці нової генерації робітничого класу, в формуванні певних виробничих навичок, звичок і культури. Витяги з рекомендацій Гастева друкувалися в центральній і заводський пресі, наводилися в «Листки НОТ», пам'ятках і настановах.

Другим важливим напрямом роботи А.К. Гастева і співробітників ЦИТа стала підготовка кадрів і управлінський консалтинг. Як ми вже відзначали вище, стрімко зростаючому виробничому секторукраїни були потрібні кваліфіковані працівники - верстатники, монтажники, муляри, нормувальники, організатори нових виробництв, фахівці з механізації та підвищення ефективності виробничих процесів.

Функцію центру підготовки кадрів для багатьох галузей народного господарства СРСР взяв на себе ЦІТ. А.К. Гастеву вдалося створити чудовий консалтинговий і освітній центр, який працював на госпрозрахунковій основі і мав свої представництва на місцях. У плані організаційно правовому Центр підготовки кадрів був оформлений як акціонерне товариство «Установка», яке готувало три типи працівників:

- кваліфікованих робітників для нової індустрії:

- нормировщиков, обліковці та спеціалістів відділів технічного контролю;

- інструкторів з наукової організації праці, які ставали провідниками досвіду ЦИТа, організаційно-управлінської та впроваджувальної силою на радянських підприємствах.

Незважаючи на те, що підготовка всіх видів співробітників була для підприємств платній, через АТ «Установка» пройшли тисячі співробітників всіх типів - всього понад 500 тисяч робітників і службовців по 200 професій, за якими ЦІТ проводив навчання. Тільки інструкторів НОТ було підготовлено понад 20 тисяч, які працювали в 1700 навчальних пунктів - в тому числі в цехах, майстернях і навіть у військових частинах (в першу чергу, в авіації). Причому кадри для виробництва готувалися швидко - протягом декількох місяців, так як Гаст вважав, що надмірне затягування термінів навчання недоцільно і навіть шкідливо . Вважалося, що слід було поєднувати навчання з практичним відпрацюванням навичок - по типу сучасних тренінгів; бажано в присутності наставника. Так формувалися основи для ФЗУ - фабрично-заводського учнівства.

Не можна не брати до уваги і такий важливий напрямок роботи ЦИТа під керівництвом Гастева, як розробка теорії управлінських процесів. Ідеї ​​А.А. Богданова в частині «організаційного управління» лягли тут на благодатний грунт. В теорії були вироблені комбінації управлінських технологій, Які становлять кістяк готового підприємства. Керівникам міністерств і регіонів, яким доручалося побудувати нові фабрики і заводи, не треба було ламати голову над тим, скільки і яких співробітників треба було приймати на роботу - все це вже закладалося в проектно-кошторисної документації.

Особливо це було цікаво підготовлено і оформлено в рамках забезпечення фінансової звітності, Роботи бухгалтерій, використання лічильно-обчислювальних пристроїв. Саме вони повинні були внести свою лепту в підвищення продуктивності праці і полегшення роботи органів Держплану. Але про це ми поговоримо нижче, під час обговорення роботи Харківського інституту праці (ХДС).