Програма додаткового професійної освіти

Управління персоналом.
Професіональна підготовка HR-фахівців

Програма розрахована на співробітників кадрових підрозділів та служб управління персоналом, які бажають розширити свої професійні можливості та вийти на якісно новий рівеньу своїй роботі. А також на психологів та інших фахівців з вищою освітою, які вирішили освоїти потрібну професію фахівця з управління людськими ресурсамиорганізації.

Випускники інституту стають дипломованими фахівцямита отримують право на ведення нового виду професійної діяльності у сфері управління персоналом.

Програма розрахована на очно-заочну форму навчання протягом одного року. Обсяг програми – 605 годин (з них 450 годин становлять аудиторні заняття, третина яких проходить у форматі вебінарів). Програма складається із чотирьох сесій. Три очні сесії тривалістю 13 днів, кожна проходять в інституті. Щодня студенти займаються з 10:00 до 18:00. Одна із сесій є дистанційною та проходить у форматі вебінарів. Це дозволить іногороднім слухачам суттєво скоротити витрати на навчання за рахунок економії на оплаті проїзду та проживання. Після кожної сесії студенти виконують індивідуальні та групові практичні завдання, Здають іспити, що є підставою для перекладу на наступний ступінь навчання.

Дати проведення очних сесій нового набору:

  • 1 сесія: -
  • 2 сесія: -
  • 3 сесія: -
  • 4 сесія: -

Вартість навчання одну сесію становить рублів.Можливе підвищення вартості навчання з урахуванням рівня інфляції, передбаченого основними характеристиками федерального бюджетуна черговий фінансовий рік та плановий період (на підставі частини 3 статті 54 Федерального законувід 29 грудня 2012 р. №273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»)

Основні переваги програми:

  • Викладачі програми є директорами з персоналу або HR-фахівцями з великим досвідом практичної роботи.
  • Програма передбачає практичне освоєння дієвих HR-технологій, що дозволяють вичерпно вирішувати все коло завдань, що стоять перед службою персоналу сучасної організації (найм, адаптація, оцінка, мотивація, навчання, наставництво, формування кадрового резерву, управління лояльністю та корпоративною культурою, Організація корпоративних свят, супровід організаційних змін та ін.).
  • Застосовуються активні форми навчання з акцентом на самостійну роботустудентів – майстерні, тренінги, виконання групових робіт у процесі очних та дистанційних семінарів, взаємне рецензування робіт, конкурси студентських кейсів, колективна підготовка атестаційних проектів, тьюторство. Це сприяє освоєнню та розвитку ключових компетенцій, важливих у діяльності HR-фахівця:
    • здатності до аналізу та вирішенню проблем,
    • навичок роботи з інформацією,
    • управлінських навичок,
    • здатності до ефективних комунікацій,
    • навичок самоорганізації та саморозвитку,
    • навичок співпраці,
    • професійної етики
  • Програми включає блок дистанційного навчання, що дозволяє слухачам освоїти сучасні інструменти дистанційної роботи HR-спеціаліста (вебінари, веб-конференції, платформи дистанційної освіти).

Керівник програми -Марія Олегівна Олехнович , кандидат психологічних наук, бізнес-тренер з 1996 року, консультант з управління персоналом з 1997 року, викладач дисципліни «Управління людськими ресурсами для керівників» у корпоративних університетах, співробітник бізнес-шкіл «ІМІСП» (Санкт-Петербург), «АМІР» ( Москва).

Основний викладацький склад

Анастасія Євгенівна Бірюкова , сертифікований бізнес-тренер Сіднейської академії менеджменту, керівник Корпоративного навчального центру"М-Стайл" (2002-2010), бізнес-тренер та консультант тренінгової компанії "Золотий Пегас".

Сергій Олексійович Васильєв , випускник Відкритої школибізнесу Британського відкритого університету, директор з персоналу іноземних компанійв Росії "Жилет", "SCA Hygiene Products", "Елопак" (1992-2013), консультант з управління персоналом.

Юлія Львівна Градова , сертифікований бізнес-тренер Сіднейської Академії Менеджменту, керівник відділу розвитку та навчання персоналу компанії «MT Group» (2005-2011), директор « Міжнародного інститутурозвиваючого транзактного аналізу», співробітник консалтингових компаній «Berner & Stafford» та «Професійний менеджер».

Олена Миколаївна Деришева , начальник відділу кадрового адміністрування Управління по роботі з персоналом ТОВ «Газпромнефть-Хантос» (з 2012 року), провідний спеціаліст департаменту управління персоналом за напрямом «Оцінка та розвиток персоналу» ВАТ «Славнафта-Мегіонафтогаз» (2006-2012), спеціаліст з постановки процесів керування персоналом.

Микола Олександрович Костіцин , кандидат економічних наук, Організаційний консультант, викладач дисципліни «Менеджмент» у корпоративних університетах, співробітник бізнес-школи «АМІР» (Москва), директор Школи розвитку персоналу «НікоМаха».

Олена Миколаївна Морозова , завідувач кафедри професійної підготовки бізнес-тренерів Інституту практичної психології «Іматон», бізнес-тренер, член Міжрегіональної громадської організаціїтренерів та консультантів, консультант з управління та кадрового аудиту, Керуючий партнер консалтингової компанії – 4 роки, автор та ведуча бізнес-семінарів та тренінгів з 1995 року.

Тетяна Геннадіївна Назарова , директор з персоналу, досвід роботи в службі HR на різних позиціях з 2003 року (компанії «Імперія меблів», «21 століття»), PMP (сертифікований професіонал з управління проектами), член міжнародної організації"Інститут управління проектами" (PMI), сертифікований тренер міжнародної програми "Ретимінг" (формування команди).

Ірина Юріївна Хитріна , кандидат психологічних наук, доцент, співробітник кафедри управління та моделювання в соціально-економічних системах СПбГУТ, досвід роботи в галузі управління персоналом як внутрішній (1992-1996) та зовнішній спеціаліст (з 1996), брала участь у реалізації Президентської Програми підготовки керівників малого бізнесу .

До навчального плану програми «Управління персоналом. Професійна підготовка HR-спеціалістів» включені наступні навчально-практичні семінари, тренінги, практикуми, вебінари та лекційні курси:

I Блок. Стратегічні аспекти управління персоналом:

  • Організаційні та концептуальні питання управління персоналом (організаційна структура підприємства, етапи розвитку компанії, управління персоналом на різних етапах розвитку, стратегічне плануванняперсоналу та ін.)
  • Управління службою персоналу (структура служби, показники ефективності роботи, розподіл функцій, компетенції посад).
  • HR як бізнес-партнер (вплив HR-фахівця на результати бізнесу, залежність мотивації HR-служби від результатів бізнесу, консультування перших осіб, можливості самоокупності HR-підрозділу).
  • Основи кадрового діловодства(Реалізація HR-процесів відповідно до ТК РФ, висновок трудових договорівз різними категоріями працівників, випробувальний терміняк корисний інструмент управління, атестація згідно з ТК РФ, звільнення без судових ризиків).

II Блок. Основні технології управління персоналом:

  • Рекрутинг (джерела залучення персоналу, аналіз резюме, види та алгоритми співбесід, первинний та вторинний відбір, методи поглибленого дослідження, випробувальний термін як останній етап відбору).
  • Адаптація персоналу (випробувальний термін та адаптаційний період, етапи та інструменти адаптації, розробка програм та оцінка результатів адаптації).
  • Побудова системи наставництва (мети наставництва, підбір, підготовка та мотивація наставників, оцінка ефективності системи наставництва).
  • Управління кадровим резервом (данина моді чи необхідність? хто такі високопотенційні співробітники? кадровий резерв з урахуванням специфіки бізнесу, ризики та обмеження при створенні кадрового резерву, критерії ефективності роботи, розвиток кар'єри як спосіб утримання цінних працівників).
  • Матеріальна мотивація (моніторинг ринку зарплат, системи оплати праці, структура заробітної плати, окладна частина та надбавки, пільги та соціальний пакет, моніторинг задоволеності персоналу).
  • Нематеріальна мотивація (типи нематеріальної мотивації, виявлення факторів демотивації, підбір адекватних стимулів, навчання керівників управління нематеріальною мотивацієюперсоналу).
  • Навчання та розвиток персоналу (планування та бюджетування навчання, визначення потреб у навчанні, вибір оптимальних форм та методів, оцінка ефективності системи навчання).
  • Оцінка персоналу (технології оцінки персоналу: 360 градусів, оцінка за цілями, асесмент та ін; алгоритми роботи, надійність та валідність методів, способи підвищення об'єктивності оцінки, висновок за результатами оцінки, розробка індивідуальних планів розвитку).
  • Управління організаційною культурою (структура та типи організаційної культури, культура та ідеологія, способи зміни організаційної культури).
  • Управління комунікаціями та корпоративний PR (діловий документообіг, вирішення конфліктів, проведення нарад, зміцнення горизонтальних зв'язків між підрозділами, корпоративні ЗМІ).
  • Вивільнення персоналу (політика звільнень, причини звільнення, способи вивільнення персоналу, варіанти вихідної співбесіди, договір конфіденційності, статистика звільнень).

ВАРТІСТЬ ПРОГРАМИ

очно-заочне навчання:

ціна зі знижкою:

діє до 31.01.2020


Тривалість програми

7 місяців
510 академічного годинника

РЕЖИМ НАВЧАННЯ

Будні та вихідні дні

Практичний курс з управління персоналом, для тих, кому важливі практичні знання.

100% відповідність профстандарту, наказу Мінпраці Росії від 06.10.2015 N 691 Управлінню персоналу № 07.003.

Результат після закінчення програми професійної перепідготовки

Завершивши навчання Ви станете професіоналом у сфері управління персоналом:

1. Ви отримаєте багаж практичних інструментів за ключовими компетенціями в галузі управління персоналом, освоїте всі функції, необхідні для ефективного вирішення HR завдань.

2. Чи зможете ефективно працювати у всіх напрямках HR: підбір, адаптація, мотивація, розвиток, навчання

3. Особистісне зростання. Програма включає модулі, які сприяють вашому особистісному та професійному зростанню

4. Отримайте актуальну інформацію від викладачів-практиків. Система навчання на курсі побудована у вигляді тренінгів, CASESTUDY, відпрацювання ситуацій, мозкових штурмів. Навчіться компетенціям, які потрібні на сучасному ринку праці

5. розробите повний пакетдокументів базових процесів для своєї компанії - можливе навчання із власним проектом, за підсумком курсу, ви.

6. Ваша кваліфікація повністю відповідатиме професійного стандарту 07.003 «Спеціаліст з управління персоналом»

7. Отримайте Презентації та конспекти всіх занять – Ви завжди зможете освіжити пам'ять

8. Отримайте Диплом про професійну перепідготовку РУДН

9. Отримайте навичку Курс включає унікальний модуль “Коучинг у розвитку та навчанні персоналу”, завдяки якому Ви отримаєте унікальний інструмент управління мотивацією співробітників, прихильності до цілей та цінностей компанії.

Для кого програма перепідготовки?

Курс Управління персоналом дозволить засвоїти такі професійні сторони та набути навичок:

в організаційно-управлінській та економічній діяльності:

  • розробка кадрової політикита стратегії управління персоналом;
  • планування кадрової роботита здійснення маркетингу персоналу;
  • адаптація та розробка стратегії розвитку персоналу;
  • організація та контроль навчання персоналу;
  • розробка системи мотивації та стимулювання праці персоналу;
  • застосування законів та інших нормативно-правових актів на вирішення правових питаньтрудових відносин

в інформаційно-аналітичній діяльності:

  • аналіз ринку праці, прогнозувати та визначати потреби в персоналі;
  • аналіз витрат на персонал та оцінювати економічну та соціальну ефективність управління персоналом;
  • аналіз кадрового потенціалуорганізації та окремого працівника з метою їхнього раціонального використання;
  • аналіз соціальних процесівта відносин в організації;
  • використання сучасних автоматизованих інформаційних технологій.

у соціально-психологічній діяльності:

у проектній діяльності:

  • застосування передових методів керування персоналом;
  • участь у розробці та впровадженні проектів удосконалення системи та технології управління персоналом, у тому числі у кризових ситуаціях;
  • участь у процесах планування та оптимізації структури персоналу.

Курс Управління персоналом дозволить засвоїти такі професійні сторони та набути навичок:

У галузі управління персоналом та підрозділом організації:

  • розробка системи операційного управління персоналом та роботи структурного підрозділу;
  • реалізація операційного управління персоналом та роботи структурного підрозділу;
  • адміністрування процесів та документообігу з операційному управліннюперсоналом та роботі структурного підрозділу.
  • У галузі стратегічного управління персоналом організації:

  • розробка системи стратегічного управління персоналом організації;
  • реалізація системи стратегічного управління персоналом організації;
  • адміністрування процесів та документообігу з стратегічного управлінняперсоналом організації.
  • Сучасний підхід

    На основі нашого багаторічного досвіду та досвіду наших викладачів, програма перепідготовки є інноваційним продуктом. Взаємопов'язані модулі, у тому числі складається програма, охоплюють весь спектр професійної діяльності. Під час освоєння курсу слухач зможе розширити та придбати наступні професійні компетенції, що відповідають федеральним державним професійним стандартам:

    • Володіння навичками пошуку, аналізу та використання нормативних та правових документів у своїй професійній діяльності;
    • Здатність знаходити організаційно-управлінські рішення та готовність нести за них відповідальність з позицій соціальної значущості прийнятих рішень;
    • брати участь у розробці стратегій управління людськими ресурсами організацій;
    • Здатність проектувати організаційні структури;
    • Володіння навичками використання основних теорій мотивації для підвищення продуктивності праці.
    • вміння здійснювати діагностику організаційної культури,
    • Вміння проводити аудит людських ресурсів;
    • Володіння у різний спосібвирішення конфліктних ситуацій при проектуванні міжособистісних, групових та організаційних комунікацій на основі сучасних технологійуправління персоналом;
    • Володіння навичками стратегічного аналізу, розробка та здійснення стратегії організації;
    • Володіння навичками документального оформленнярішень в управлінні операційної діяльності;
    • Вміння координувати діяльність виконавців за допомогою методичного інструментарію реалізації управлінських рішень;
    • Розробка та впровадження проектів удосконалення системи та технологій управління персоналом на основі передового вітчизняного та зарубіжного досвіду;
    • Проектування організаційної структурипідприємств різних форм власності та різних видівдіяльності;
    • Управління персоналом у сфері великого, середнього та малого бізнесу на основі вітчизняної та зарубіжної практики;
    • Управління змінами та інноваціями у компанії;
    • Інновації в альтернативному управлінні персоналом: - використання технології віддалених офісів; проектного залучення; неповної зайнятості працівників; залучення праці пільгових категорій громадян та ін. методи альтернативного управління з метою оптимізації оподаткування у межах посадової компетенції;

    Освітній процес побудований на особистому контакті викладача та слухача та дозволяє швидше освоїти програму: ставити питання та постійно отримувати зворотний зв'язок на лекціях та семінарах – наше головне правило. Усі аудиторії оснащені самим сучасним обладнаннямщодо занять.

    ПРОГРАМА НАВЧАННЯ

    1 Нормативно-правове забезпечення системи. Управління персоналом як система. Стратегічне та оперативне управління персоналом
    2 Маркетинг та планування персоналу. Брендінг
    3

    методичною порадою

    ГОУ ЯО ЦПОіВП “Ресурс”

    Протокол засідання

    №3 від 01.01.01 р.

    Голова

    методичної поради

    ЗАТВЕРДЖУЮ

    Директор

    ГОУ ЯО ЦПОіВП “Ресурс”

    __________ «___» _______2008 р.

    Програма додаткової професійної освіти

    «Підбір та управління персоналом»

    Пояснювальна записка

    Термін навчання: 72 – 100 годин.

    Цільові групи, на які розрахована програма:профконсультанти, інспектори відділів профорієнтації, працевлаштування, профнавчання, роботи з роботодавцями та інші фахівці служби зайнятості; менеджери з персоналу, психологи, спеціалісти з кадрів, начальники відділів управління персоналом підприємств, організацій та установ; фахівці кадрових агенцій, інші категорії фахівців та керівників, які займаються питаннями управління та розвитку людськими ресурсами.

    Актуальність програмиобумовлена ​​значимістю освоєння фахівцями сучасних форм та методів управління та розвитку персоналом, забезпечення зайнятості населення, необхідністю соціально-професійного супроводу молоді, працівників підприємств та організацій, безробітних, осіб, тих, хто шукає роботу, у вирішенні питань життєвого та професійного самовизначеннявідповідно до соціально-економічної ситуації, що склалася, запитами сучасного ринкупраці, вимог роботодавців.


    Програма побудована на основі узагальнення передового вітчизняного та зарубіжного досвіду роботи з персоналом, аналізу та систематизації власної практики роботи організації з найму та управління персоналом у рамках договірної діяльності з підприємствами та організаціями на території.

    Метоюреалізації програми є освоєння фахівцями сучасних підходів, форм і методів роботи у вирішенні питань підбору та управління персоналом

    Завдання програми:

    Освоєння спеціалістами основних підходів та методичних засад роботи з підбору персоналу відповідно до вимог сучасного ринку праці, запитів роботодавців;

    Освоєння спеціалістами основних засобів та методів роботи з підбору персоналу (аналіз біографічних даних претендента, інтерв'ювання, експертне опитування, тестування, мета-програмне інтерв'ю, метод «центр оцінки» тощо).

    Аналіз практики роботи спеціалістів з підбору та управління персоналом.

    Для досягнення поставлених цілей та завдань планується проведення лекцій, ділових ігор, дискусій, технічних розборів практичних випадків, індивідуальних консультаційта самостійної роботи для слухачів відповідно до виділених тематичних блоків.

    Очікувані результати:

    Слухачі набудуть знань з ключових аспектів роботи з персоналом, зможуть освоїти різноманітні форми та методи роботи у цій галузі відповідно до запланованих цілей програми.

    Форми контролю:

    Самозвіт слухачів за підсумками виконання теоретичних та практичних занятьпрограми;

    Підсумкова співбесіда чи виконання письмової залікової роботи.

    Навчально-тематичний план програми додаткової професійної освіти «Підбір та управління персоналом»

    № п/п

    Найменування

    Лекції

    Практичні заняття

    Тренінгові заняття
    Усього

    Підходи та методичні засади роботи з підбору персоналу відповідно до вимог сучасного ринку праці, запитів роботодавців. Основні завдання добору персоналу. Пошук та підбір персоналу.

    Корпоративна культура організації (індикатори, елементи, типи організацій тощо). Роль кадрової службиу питаннях найму персоналу.

    Засоби та методи роботи з підбору персоналу (аналіз біографічних даних претендента, інтерв'ювання, експертне опитування, співбесіда, тестування, мета-програмне інтерв'ю, метод «центр оцінки» тощо).

    4. Атестація персоналу підприємства. Підготовка психологічного портрета працівника.

    Мотивація праці працівників підприємства та способи її підвищення.

    Вивчення задоволеності роботою персоналу, соціально-психологічного потенціалу працівників підприємства. Адаптація персоналу.

    56. Спеціальні програмиПерепідготовки кадрів та працевлаштування в Німеччині // Людина та праця, 1994. № 4.

    57. Тарасов-технологія: відбір та підготовка менеджерів. Л., 1989.

    58. Теорія та практика профорієнтації та профконсультування. Вип. 1. Калуга, 1994.

    59. Управлінне консультування: у 2-х т. Т. 1: Пер. з англ. М: СП "Інтерексперт", 19с.

    60. Управлінське консультування: у 2-х т. Т. 2: Пер. з англ. М: СП "Інтерексперт", 19с.

    61. Чебишева навчання сталеварів боротьби з неполадками у роботі мартенівських печей. - Історія радянської психології праці. Тексти/За ред. , М., 1983. с. 181-187.

    62. Чернишев В. Н., Двінін та персонал в управлінні. СПб.: Вища школа, 19с.

    63. Шадриків діяльності та здібності людини: навчальний посібник. 2-ге вид., М.: Видавнича корпорація "Логос", 19с.

    64. Шекшня персоналом сучасної організації// Управління персоналом, 1998. № 12. С. 86-101.

    65. Шпігель сталеварів. Систематизація досвіду мартенівців-практиків з метою навчання та інструктажу. - Історія радянської психології праці. Тексти/За ред. , М., 1983. с. 172-178.

    66. Шушаков їзди при випробуванні кваліфікації паровозних машиністів у психотехнічній станції Пермської залізниці.

    Професія HR-менеджера або спеціаліста з управління людськими ресурсами є однією з найбільш значущих для сучасного бізнесу. Сьогодні топ-менеджери все частіше шукають не просто "кадровика", а HR-партнера, здатного ефективно вирішувати стратегічне завданнясталого забезпечення компанії підготовленими, зацікавленими та лояльними співробітниками. У той же час, ми змушені констатувати, що багато HR-менеджерів не мають спеціальної підготовки, навчаються прямо на робочому місці і готові до вирішення дуже обмеженого кола професійних завдань. Найбільш підготовлені з них, як правило, мають деякий запас теоретичних знань, які погано узгоджуються з їхньою реальною практичною діяльністю.

    Програма розрахована на співробітників кадрових підрозділів та служб управління персоналом, які бажають розширити свої професійні можливості та вийти на якісно новий рівень у своїй роботі. А також на психологів та інших фахівців з вищою освітою, які вирішили освоїти потрібну професію фахівця з управління людськими ресурсами організації.

    Основні переваги програми

    • Викладачі програми є директорами з персоналу або HR-фахівцями з великим досвідом практичної роботи.
    • Програма передбачає практичне освоєння дієвих HR-технологій, що дозволяють вичерпно вирішувати все коло завдань, що стоять перед службою персоналу сучасної організації (найм, адаптація, оцінка, мотивація, навчання, наставництво, формування кадрового резерву, управління лояльністю та корпоративною культурою, організація корпоративних свят організаційних змін та ін.).
    • Застосовуються активні форми навчання з акцентом на самостійну роботу студентів – майстерні, тренінги, виконання групових робіт у процесі очних та дистанційних семінарів, взаємне рецензування робіт, конкурси студентських кейсів, колективна підготовка атестаційних проектів, тьюторство. Це сприяє освоєнню та розвитку ключових компетенцій, важливих у діяльності HR-фахівця:
      • здатності до аналізу та вирішення проблем,
      • навичок роботи з інформацією,
      • управлінських навичок,
      • здатності до ефективних комунікацій,
      • навичок самоорганізації та саморозвитку,
      • навичок співпраці,
      • професійної етики
    • Програми включає блок дистанційного навчання, що дозволяє слухачам освоїти сучасні інструменти віддаленої роботи HR-фахівця (вебінари, веб-конференції, платформи дистанційної освіти).

    Випускники інституту стають дипломованими фахівцямита отримують право на ведення нового виду професійної діяльності в галузі управління персоналом.

    Програма розрахована на очно-заочну форму навчання протягом одного року. Обсяг програми - 605 годин (з них 450 годин становлять аудиторні заняття, третина яких проходить у форматі вебінарів). Програма складається із чотирьох сесій. Три очні сесії тривалістю 13 днів, кожна проходять в інституті. Щодня студенти займаються з 10:00 до 18:00. Одна із сесій є дистанційною та проходить у форматі вебінарів. Це дозволить іногороднім слухачам суттєво скоротити витрати на навчання за рахунок економії на оплаті проїзду та проживання. Після кожної сесії студенти виконують індивідуальні та групові практичні завдання, складають іспити, що є підставою для переведення на наступний ступінь навчання.

    У навчальний планпрограми "Управління персоналом." Професійна підготовка HR-фахівців"" включені такі навчально-практичні семінари, тренінги, практикуми, вебінари та лекційні курси:

    I Блок. Стратегічні аспекти управління персоналом:

    • Організаційні та концептуальні питання управління персоналом(Організаційна структура підприємства, етапи розвитку компанії, управління персоналом на різних етапах розвитку, стратегічне планування персоналу та ін.).
    • Управління службою персоналу(Структура служби, показники ефективності роботи, розподіл функцій, компетенції посад).
    • HR як бізнес-партнер(Вплив HR-фахівця на результати бізнесу, залежність мотивації HR-служби від результатів бізнесу, консультування перших осіб, можливості самоокупності HR-підрозділу).
    • Основи кадрового діловодства(Реалізація HR-процесів відповідно до ТК РФ, укладання трудових договорів з різними категоріями працівників, випробувальний термін як корисний інструмент управління, атестація згідно з ТК РФ, звільнення без судових ризиків).

    II Блок. Основні технології управління персоналом:

    • Рекрутинг(джерела залучення персоналу, аналіз резюме, види та алгоритми співбесід, первинний та вторинний відбір, методи поглибленого дослідження, випробувальний термін як останній етап відбору).
    • Адаптація персоналу(випробувальний термін та адаптаційний період, етапи та інструменти адаптації, розробка програм та оцінка результатів адаптації).
    • Побудова системи наставництва(мети наставництва, підбір, підготовка та мотивація наставників, оцінка ефективності системи наставництва).
    • Управління кадровим резервом(данина моді чи необхідність? хто такі високопотенційні співробітники? кадровий резерв з урахуванням специфіки бізнесу, ризики та обмеження при створенні кадрового резерву, критерії ефективності роботи, розвиток кар'єри як спосіб утримання цінних співробітників).
    • Матеріальна мотивація(Моніторинг ринку зарплат, системи оплати праці, структура заробітної плати, окладна частина та надбавки, пільги та соціальний пакет, моніторинг задоволеності персоналу).
    • Нематеріальна мотивація(Типи нематеріальної мотивації, виявлення факторів демотивації, підбір адекватних стимулів, навчання керівників управлінню нематеріальною мотивацією персоналу).
    • Навчання та розвиток персоналу(планування та бюджетування навчання, визначення потреб у навчанні, вибір оптимальних форм та методів, оцінка ефективності системи навчання).
    • Оцінка персоналу(технології оцінки персоналу: 360 градусів, оцінка за цілями, асесмент та ін.; алгоритми роботи, надійність та валідність методів, способи підвищення об'єктивності оцінки, висновок за результатами оцінки, розробка індивідуальних планів розвитку).
    • Управління організаційною культурою(структура та типи організаційної культури, культура та ідеологія, способи зміни організаційної культури).
    • Управління комунікаціями та корпоративний PR(Діловий документообіг, вирішення конфліктів, проведення нарад, зміцнення горизонтальних зв'язків між підрозділами, корпоративні ЗМІ).
    • Вивільнення персоналу(Політика звільнень, причини звільнення, способи вивільнення персоналу, варіанти вихідної співбесіди, договір конфіденційності, статистика звільнень).

    ІІІ Блок. Спеціальні питання управління персоналом:

    • Розробка компетенцій.
    • Управління HR-проектами.
    • HR-аудит бізнес-процесів.
    • Управлінський коучинг.
    • Супровід організаційних змін у компанії, робота з лідерами думок.
    • Формування прихильності та лояльності персоналу.
    • Управління крос-культурними комунікаціями у міжнародних компаніях.
    • Event-менеджмент.
    • Робота у сфері соціального партнерства.

    Початок занять за програмою "Управління персоналом. Професійна підготовка HR-фахівців" - 17 листопада 2014 р.

    Для вступу на навчання необхідно подати документи у період з 1 червня до 31 жовтня 2014 року.

    Скопійовано із сайту «Самопознання.ру»