Розвиток відновлюваної енергетики рятує планету від кліматичної катастрофи, а заодно створює мільйони нових вакансій. За даними International Renewable Energy Agency, в світі вже з'явилося 10,3 млн робочих місць в цій галузі.
Причому, їх кількість зросла на 5,3% з 2017 року. Ми вибрали п'ятірку найбільш затребуваних на ринку праці в країнах Заходу фахівців в зеленій енергетиці.
Інженер-еколог
За даними LinkedIn, за останній рік ця професія увійшла в десятку найбільш затребуваних в сфері захисту навколишнього середовища. Коло посадових обов'язків інженера-еколога варіюється від проектування зливових каналізацій до утилізації токсичних відходів. Іноді їм потрібно навіть розбиратися в управлінні міськими транспортними потоками.
Також інженери-екологи працюють над поліпшенням системи переробки відходів, вивезення сміття та контролюють рівень забруднення води і повітря. На сайті collegegrad.com зазначено, що їх середньорічна зарплата становить $ 84 890.
Майстер по установці і обслуговуванню вітрових турбін
Світ бореться зі зміною клімату, і вітрові електростанції перестали бути дивиною з листівок з Нідерландів. Тепер їх будують по всьому світу, і перспективи розвитку галузі виглядають обнадійливо. Тільки за 2017 рік сумарна потужність нових вітрогенераторів склала 52 ГВт.
Такий попит на чисту енергетику привів до колосального дефіциту кваліфікованих майстрів по встановленню та обслуговуванню вітрових турбін, пише CNBC. В їх обов'язки, крім іншого, входять: регулярний огляд вітрогенераторів, підйом на вежу для усунення неполадок, лагодження обладнання, збір даних з приладів для аналізу і подальших випробувань, а також тестування електронних і механічних систем.
За даними Бюро статистики праці США, в 2017 році середньорічна зарплата майстра по установці і обслуговуванню вітрогенераторів становила $ 53 880.
Вчений-еколог
Чим більше громадськість знає про стан навколишнього середовища, тим простіше державі формувати політику щодо переходу на чисту енергетику або поступової відмови від особистого транспорту. І саме вчені в галузі екології проводять відповідні дослідження і надають людям достовірну інформацію.
Вони з'ясовують, як ті чи інші фактори впливають на навколишнє середовищеі розробляють комплексні рішення, які допоможуть впоратися з негативним впливом. За даними пошукової платформи в сфері працевлаштування Indeed, кількість оголошень за запитом «вчений-еколог» в Великобританії виросло на 157% за останні три роки.
Монтувальник сонячних панелей
Все більше домовласників в США і деяких інших країнах прагнуть обладнати свої даху сонячними панелями, і тому попит на робітників, які це роблять, зростає з небувалою швидкістю. У деяких штатах робочі навіть мають право самостійно підключати їх до мережі - по суті, вони виконують функції електриків. Згідно з опитуванням порталу YouGov, навіть жителі похмурої Британії мріють про сонячної черепиці - про це заявили 62% респондентів.
Як повідомляє Бюро статистики праці США, рівень зайнятості майстрів по установці сонячних панелейвиросте на 105% до 2026 року. Це набагато швидше, ніж в будь-якій іншій професії. Середня зарплатамонтувальників в США в 2017 році становила $ 49 010 в рік.
Робочий на підприємстві з переробки відходів
Як стверджує керуючий директор Indeed U.K. Білл Річардс, попит на робітників для підприємств по утилізації відходів потроївся за останні три роки. Роздільний збір сміття став в Британії нормою життя, і тому необхідність в таких фахівцях сильно зросла.
Платять їм, правда, досить мало - $ 10,05 за годину. І більшість робітників не затримуються на таких підприємствах довше, ніж на рік.
У багатьох країнах питання утилізації відходів набувають державне значення. Так, у Франції з наступного року введуть систему штрафів для організацій, що використовують неперерабативаемий пластик для упаковки товарів. Прем'єр-міністр Нової Зеландії оголосила про намір заборонити використання пластикових пакетів на території країни. А Домінікана стане першою державою, яка повністю відмовиться від одноразової пластикового посуду: Уряд планує заборонити її використання вже
Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.
Розміщено на http://www.allbest.ru/
зелені професії
«Хочеш бути щасливим все життя - стань Садівником!»
китайська мудрість
Природа дала нам дивовижну здатність - відчувати прекрасне. Вид звичайних лугових квітів і дотик до трави викликають у нас позитивні емоції, діють заспокійливо. А адже рослини ще й рятують людей від надлишку вуглекислоти. У місті рослини можна вирощувати для краси вулиць і здоров'я жителів. Головне - строго слідувати всім правилам посадки і догляду. Квітникарі, садівники і озеленювачі знають ці правила як свої п'ять пальців. Що ж входить в обов'язки представників «зелених» спеціальностей, де їх навчають і де вони працюють?
квітникар
Квітникар втілює в життя проекти озеленення, складені ландшафтними дизайнерами. Його робота дуже відповідальна. Адже як би не був хороший задум, його втілення залежить від майстерності і смаку квітникаря. Крім того, в плани нерідко доводиться вносити зміни. Наприклад, рослини, які намічено посадити поруч, погано переносять сусідство. Щоб знайти вихід з таких ситуацій, потрібно володіти не тільки агротехнічними знаннями, а й естетичним смаком. Підбирати квіти, які підходять до конкретного району міста, ділянці, клумбі, доводиться так само ретельно, як туфлі до сумки. Щоб створити гарний ансамбль з декоративних рослин, потрібно розрізняти найтонші колірні відтінки. Тому професіонал повинен володіти хорошим окоміром, зоровою пам'яттю і уявою, а також завжди бути в курсі агротехнічних новин. Адже існує навіть мода на певні рослини, за якою необхідно стежити.
У квітникаря-декоратора багато обов'язків. Розпушити грунт, оформити гряди, удобрити землю, посіяти насіння, знищити бур'яни - все це потрібно зробити вчасно і правильно. Коли «вихованець» підросте, про нього треба продовжувати піклуватися - прищипувати, пасинкувати, підстригати. А буває і так, що виведена на прогулянку собака, пробігши по газону, знищує плоди багатоденної роботи майстра, і все доводиться починати заново. Загалом, справ багато. Однак, за визнанням досвідчених квітникарів, клопоти їм зовсім не в тягар. Адже на цю спеціальність йдуть люди, які люблять рослинний світ.
Крім того, квітникар повинен знати агротехнічні особливості вирощування квітів в парниках і у відкритому грунті, розбиратися в сортах квітів, вміти художньо оформити клумбу. Осягнути премудрості справи і оволодіти необхідними навичками можна в професійному училищі.
Садівник
Садівник займається майже тим же, чим і квітникар, однак його підопічні - не тільки квіти, а й дерева з чагарниками. З весни по осінь роботи у садівника хоч відбавляй. Запилення і обприскування, підгодівля і полив, утеплення на зиму і звичайна стрижка газону - все це його обов'язки. Фахівці з саду зазвичай потрібні приватним особам. Нерідко господарі беруть людину без досвіду роботи, але, як правило, завжди обумовлюють вік, стать і звички. Головна умова для професії садівника - хороша фізична форма. Адже часто доводиться працювати на спеці, носити відра з водою для поливу, підніматися по сходах, щоб підстригати крони дерев. Збірний образ ідеального претендента - кремезний чоловік до 60 років, без шкідливих звичок і з професійною освітою. Втім, навіть якщо ви не відповідаєте якомусь із вимог, роботодавці можуть закрити на це очі. Головне - бути ввічливим і акуратним людиною, готовою творчо реалізувати всі фантазії власників саду: висадити братки у вигляді першої літери імені господині або надати кущам форму єгипетських пірамід. Зазвичай приватні будинки розташовані недалеко від міста, і садівники щодня (або кілька разів на тиждень) приїжджають на роботу. Іноді їм надають тимчасове житло в гостьовому будиночку або якийсь присадибної будівлі. При повній зайнятості зарплата садівника в сезон може доходити до 600 дол. На місяць.
Садівники часто потрібні на територіях підприємств та організацій. Зазвичай ті, хто не мислить себе без турботи про рослини, поєднують роботу відразу в декількох місцях. Праця садівника сезонний. Як правило, сезон триває з ранньої весни до пізньої осені. Взимку доводиться міняти рід діяльності або шукати нове місце.
Озеленювач
Озеленювач насамперед несе відповідальність за початковий етап вирощування рослин: підготовку та удобрення грунту, посадку саджанців. Як і будь-який фахівець, що працює з зеленню, він повинен знати агротехнічні особливості декоративних рослин, їх асортимент, правила художнього оформлення крон і газонів. Озеленювачі, як і садівники, можуть з весни по осінь знайти роботу з облагороджування саду і галявин в приватних і державних структурах.
як навчитися
Отримати «зелену» спеціальність можна в одному з професійних училищ столиці. Для зарахування до лав студентів потрібно грамотно написати диктант і успішно здати математику. Вивчитися можна за три (після 11-го класу) або за чотири (після 9-го) року. За цей час ви освоїте такі предмети, як дендрологія, садівництво відкритого грунту, Технічний рисунок, основи захисту рослин. Хороший спеціаліст поєднує знання з любов'ю і повагою до зелених підопічним. Не варто вибирати професію квітникаря, озеленювача або садівника людям з алергічними захворюваннями.
служителі Флори
Професія флориста протягом останніх кількох років входить до числа найбільш привабливих і модних. Що й казати, красива спеціальність! До того ж, щоб її отримати, в вузі вчитися не потрібно. Насправді ж праця флориста не так легкий, як здається.
Здавалося б, що може бути краще: сидиш собі в теплому приміщенні, складаєш квіткові композиції, насолоджуєшся спогляданням троянд та лілій, спілкуєшся з товстосумами, завороженими створеної твоїми руками красою ... Але така лише видима сторона професії флориста - його праця набагато важче, аніж уявляється зі сторони.
Садівник і психолог в одному флаконі
Почнемо з того, що флориста (його називають також фітодизайнером і аранжувальником квітів) потрібно дуже багато знати. Справа в тому, що флористика - це і наука, і ремесло (нехай і не без елементів мистецтва). І не така вже вона нова, професія фитодизайнера, постарше багатьох буде. Ще древні єгиптяни прикрашали свої житла квітами, робили з них гірлянди для свят. У будь-яку епоху такі фахівці знаходили застосування своїм талантам. Правда, називали їх в різні часипо-різному: садівник, квітникар, озеленювач.
Чим займається фітодизайнер? Якщо в двох словах - то складає квіткові композиції. Тим, хто «садівником народився», не обійтися без знань в області ботаніки, агрономії, біології, хімії. А ви як думали? Спеціаліст, оточений квітами, повинен знати, як називається рослина, звідки воно родом, як за ним треба доглядати, як конкретний квітка уживається з «колегами», які добрива і отрутохімікати потрібно використовувати в тому чи іншому випадку, які горшкові рослини краще підібрати для того чи іншого інтер'єру. Тому вчорашнього біолога з радістю зустрінуть в квітковому салоні (якщо, звичайно, він закінчить спеціальні курси і до теоретичних знань додасть навички зі складання квіткових композицій). Плюс до всього потрібно розбиратися в тенденціях квіткової моди, знати, які принципи дизайну, які існують стилі оформлення і т. Д.
Крім того що «квітковий спец» зобов'язаний бути високим професіоналом у своїй галузі, він повинен стати ще й психологом - робота з людьми зобов'язує! Флориста потрібно шукати підхід до кожного клієнта, вгадувати, що саме потрібно покупцеві. Його мета - зробити все, щоб замовник залишився задоволений покупкою і, природно, діями флориста.
Люди, які давно працюють в цій сфері, вважають, що в таку професію треба йти, тільки якщо володієш і знаннями, і певними особистими якостями. По-перше, необхідні художній смак, фантазія і любов до квітів - адже навіть отримавши в своє розпорядження красиві квіти, можна зробити потворну композицію. Керівники відповідних фірм з довірою ставляться до фітодизайнер, які мають художню освіту. Що стосується любові до квітів, то досвідчені флористи кажуть про «зелених пальцях» як про особливе дарі роботи з рослинами. Без такого дару «приручити» квіти, а тим більше досягти висот у цій професії складно. По-друге, флорист повинен бути терплячим, працелюбним, акуратним: за рослинами потрібно доглядати щодня, звертатися з ними ніжно. По-третє, справжній фітодизайнер - той, хто не боїться експериментувати (визнані канони ніхто не відміняв, але вміння творити не за шаблонами завжди в ціні). Творча людина може повністю реалізувати себе в даній професії, не обмежуючись ніякими рамками. Втім, і не володіючи великою фантазією, неважко знайти себе в «відомстві богині квітів», створюючи класичні букети.
освітні ступені
Важливо, щоб потенційний флорист любив вчитися. Кажуть же, що хороший фахівець повинен прагнути до знань все життя. У світі квітів постійно з'являються новинки; то, що було модно кілька років тому, сьогодні вважається вульгарним і негарним.
У столиці квіткової моди, Голландії, а також в Німеччині майбутніх флористів вчать близько п'яти років в державних школах, потім в вузах, потім на майстер-класах. У Росії процес підготовки озеленювачів не настільки тривалий. Вища освітадля того, щоб займатися квітами, не потрібно, так у ВНЗ і не вчать на флористів. Зате існує безліч спеціальних курсів з флористики, в великих містахє приватні школи фітодизайнерів, адже без особливих знань тут не можна. Попросіть людини з вулиці скласти квіткову композицію - і отримаєте нічим не примітний, та до того ж толком не упакований рядовий букет. Тривалість навчання в таких закладах коливається від декількох тижнів до трьох років. Практикуючі фахівці вважають, що вивчати основи цієї професії потрібно, щонайменше, протягом двох місяців. Зрозуміло, що за три-чотири тижні стати професіоналом нереально - можна лише отримати деяке уявлення про те, як доглядати за «жовтцями-маками», освоїти кілька оформлювальних прийомів. Чим довше людина вчиться, тим більше знань він набуває.
Втім, треба відразу визначитися, яка інформація вам потрібна, і танцювати від печі. Чи вважаєте для себе достатнім вміти скласти пристойний букет - вибирайте двомісячні курси. Тут дадуть базу, навчать поводитися з інструментом, складати букети, оформляти подарунки - що називається, поставлять руку. Лекції базового курсу зазвичай читають в дуже швидкому темпі, заняття бувають або кожен день, або кілька разів на тиждень (причому не по одній годині). Звичайно, квітковим Ейнштейном з таких курсів не вийдеш, щонайбільше - станеш фахівцем невисокого рівня, стелю зарплати для якого становить 500 дол. В місяць.
Людина, налаштований на професійне зростання, не зупиняється, отримавши базову освіту. Можна продовжити навчання на довгострокових курсах. До основної програми тут додаються заняття по складанню колажів, тематичних букетів, композицій із засушених рослин, оформлення столів, вітрин, святкових автомобілів. Не залишаться за кадром і європейські традиції створення квіткових букетів, Студент дізнається про модні тенденції, стильних аксесуарах - метеликах, перинках, намистинках. Майбутніх фахівців вчать також малювання і живопису, адже вони повинні вміти робити ескізи, розбиратися в законах композиції, колірних поєднаннях, стилях. У деяких школах викладають навіть латинь: флориста треба знати наукові назви рослин. Ну і, звичайно, ні кроку без комп'ютера, без знання певних програм. Теоретичні заняття проходять паралельно з практичними. У деяких школах навчання йде в кілька етапів, по завершенні кожного з яких учні здають заліки, працюють в якості практикантів в салонах. Після закінчення серйозної школи обов'язковий іспит. Тільки тоді випускник отримує диплом. Можлива також практика в «квіткової» країні - Бельгії чи Голландії.
Тим, хто вже має базову біологічну освіту, досить відучитися на трьох- або чотиримісячних курсах, де акцент роблять на практичні заняття. Існує і дистанційне навчання.
Після закінчення такої школи її випускник може працювати в квітковому салоні, займатися оформленням парків і садів. Але і це не межа мрій - має сенс продовжувати навчання на семінарах, виставках, конкурсах, тоді вдасться досягти досконалості в професії.
Вартість навчання складає від 100 до 3000 дол. До речі, якщо сума здається комусь значною, є вихід: пізнати секрети флористики самостійно. Деякі відомі фахівці цієї справи розбиралися в тонкощах професії самі, набиралися досвіду за рахунок практики. Такий варіант вважається цілком нормальним в різних країнах (у тій же Голландії, наприклад). Флористи кажуть: для того щоб стати професіоналом, працювати потрібно 12 років - перші три роки займаєшся складанням букетів з живих квітів, наступні три працюєш з сухоцвітом, а потім удосконалюєшся в оформленні інтер'єру та ландшафту.
Чи не помилитися у виборі
Потрібно враховувати ще один момент. Справа в тому, що дуже близькі один одному професії фитодизайнера і ландшафтного дизайнера. Хто є хто в квітковому світі? Фітодизайнерів називають фахівців, які працюють з букетами, а також мають справу з композиціями з живого і засушеного матеріалу. Якщо не вдаватися в деталі, можна зробити ще й таке розмежування: флорист-дизайнер займається складанням букетів «під настрій» або в разі якщо є до того конкретний привід, а аранжувальник робить композиції для певних інтер'єрів. Кажуть також, що у флористів матеріалом частіше є зрізані квіти, а у фітодизайнерів - горшкові рослини. Причому останні вважаються професіоналами вищого класу. Як би там не було, програма підготовки тих і інших фахівців практично однакова, так що людину, що працює з букетами і композиціями, правомірно назвати і флористом, і фітодизайнером.
Професія ландшафтного дизайнера примикає до флористики, але це вже інша іпостась. Буває, що такими фахівцями стають вчорашні флористи, які отримали додаткова освіта. Їх завдання полягає в оформленні ділянки землі, вони мають справу з грунтом, водою, деревами, чагарниками, альтанками. Раніше таких працівників називали організаторами садів і парків. Ландшафтний дизайнер вивчає не тільки ботаніку і агрономію, а й грунтознавство, інженерію, дендрології, історію світової ландшафтної архітектури. Йому необхідно мати почуття композиції, художній смак, володіти особливим баченням простору. За цією спеціальністю можна вчитися у вузі або дизайнерської школі, витративши від 150 до 2500 дол. За весь курс. Якщо результати роботи флориста видно практично відразу (на створення навіть складного букета потрібно не більше 40 хвилин), то плодів праці ландшафтного дизайнера доводиться чекати багато місяців. Завдання такого майстра - створити особливу реальність на звичайному ділянці землі, продумати, як повинен виглядати тут кожен сантиметр, розпланувати, де що буде перебувати, висадити рослини, розбити доріжки і квітники, зробити грамотне освітлення, влаштувати поливальну систему, зону відпочинку, дитячий майданчик ... Причому дизайнеру доведеться постійно зустрічатися з замовником, намагаючись вгадати, чого він хоче.
Вартість таких робіт оцінюється досить високо, адже мова йде вже про розкіш. Середня зарплата початківця ландшафтного дизайнера не перевищує 400-500 дол. За проект (в залежності від його складності та обсягу робіт). Досвідчений майстер може претендувати на гонорар в 1000 дол. І більше. Якщо не вдасться вижити серед конкурентів на ринку, фахівця неважко перекваліфікуватися в садівника або флориста.
Я садівником народився
А якщо задуматися, що взагалі хорошого в професії фитодизайнера? Плюси - на поверхні: працюєш з квітами в атмосфері краси і свята, що не може не викликати задоволення. Крім того, маєш можливість творчого самовираження і постійного самовдосконалення. Ті, хто не перший день працює в цій галузі, спілкуються зазвичай з досить забезпеченими людьми. Не останню роль відіграє і матеріальна складова: праця професіоналів тут оплачується гідно.
Але троянд без шипів не буває, і в професії флориста існують мінуси. Перш за все слід сказати, що, якщо людина страждає алергією на пилок рослин, він не зможе перебувати довго в квітковому салоні. Обробка кольорів - справа складна, при цьому страждають руки: їх часто ранять шипи, шкіра псується від постійного контакту з холодною водою, землею і хімікатами (працюють флористи без рукавичок). Так що людям із захворюваннями шкіри шлях в цю професію теж заборонений. оскільки більшу частинучасу «квіткар» проводить на ногах, це виявляється стомлюючим і для людей з варикозної хворобою. Плюс до всього квіти не виносять запаху тютюнового диму і їжі, що готується (втім, вони не люблять ніяких сторонніх запахів). Додайте сюди ще й напружену роботу напередодні та під час свят, коли всі інші відпочивають, а також спілкування з примхливими замовниками. А, перебуваючи постійно на людях, виглядати потрібно добре, адже покупець оцінить і манеру одягатися-взуватися, і доглянутість нігтів продавця. Тим часом самі флористи при виборі одягу керуються принципом практичності: на білій блузці тут же з'явиться пляма від зелені, відіпрати яке неможливо.
Тягати відра з водою, прибирати сміття, складати багатокілограмові букети, стоячи в незручній позі, - все це важке випробування для жіночих рук і хребта. Тому багато хто, особливо за кордоном, вважають професію флориста чоловічий. У Росії частіше фітодизайнерів стають представниці слабкої статі - так само як, наприклад, в Німеччині. У Данії, Голландії, Бельгії серед професіоналів більше сильної статі. У світі частка жінок-флористів становить приблизно 25%. Прийнято вважати, що чоловіки є кращими фахівцями в даній області в силу особливостей свого мислення, адже вони мислять більш сміливо і оригінально. У той же час жінки виконують свою роботу більш терпляче і ретельно. квітникар садівник фітодизайнер професія
Труднощі професії змушують деяких новачків кинути почате на півдорозі, але таке буває нечасто. В даний час флористика вважається в середовищі молодих людей модною спеціальністю, і самі квіткарі дуже затребувані на ринку. В майбутньому ця професія стане ще більш популярною, адже квіти сьогодні є необхідною частиною нашого життя. Тим часом висококласних флористів у нас поки не так багато.
Розміщено на Allbest.ru
подібні документи
Обов'язки харчового технолога. Професійні знання, Вміння, навички. Мікрокліматичні умови праці. Вимоги до особливостей мислення, уваги, пам'яті та сприйняття. Особливості навчання професії. Затребуваність професії, навчання і робота.
реферат, доданий 16.12.2010
Історичні корені професії логіста або спеціаліста, який займається оптимізацією процесів доставки, зберігання і відвантаження товару. Презентація, переваги та обмеження професії. Зміст діяльності. Основні обов'язки логіста. Умови праці.
презентація, доданий 15.12.2014
Етап визначення життєвих планів, проведення тестування з метою виявлення здібностей. Обгрунтування вибору професії, переваги і недоліки роботи дизайнера. Визначення перспектив кар'єрного росту, вимоги до знань і вмінь фахівця.
презентація, доданий 14.12.2011
Характеристика професії "Фінансист": сутність, суміжні професії, можливість кар'єрного росту, попит на ринку праці. відомості про професійній підготовцікадрів. Особливості та умови праці фінансиста. Психологічні вимоги професії до людини.
реферат, доданий 09.06.2013
Опис діяльності кваліфікованого менеджера. Вивчення професії на ринку праці, поширення її і вимога в самих різних сферах діяльності. Характеристика співробітника на підприємстві. трудові обов'язкиі особливості кар'єрного росту.
презентація, доданий 04.02.2015
Дослідження специфіки роботи діловода. Вивчення вимог професії до індивідуальних і особистісних здібностей і якостей фахівця. Медичні протипоказання. Шляхи отримання професії. Посадові обов'язки, Права, відповідальність.
контрольна робота, доданий 22.01.2013
Особливості роботи фінансового менеджера. Відмінності професії фінансового менеджера від бухгалтера. Практичні аспекти роботи менеджера на Солнечногорском пасажирському підприємстві. Основні заходи захисту від інформаційного і емоційного стресу.
реферат, доданий 15.03.2009
Поняття і призначення електрики, оцінка його ролі та значення в житті людини. Особливості професії електрика і вимоги, що пред'являються до неї, соціальна значимість в суспільстві на сучасному етапі, тенденції. Методи роботи і побудови кар'єри.
презентація, доданий 26.02.2012
Основні фактори вибору професії і їх класифікація. Класифікація професій: загальна схема опису професії. Типи професій за Е.А. Климову. Профессіологіі і профессиография. Визначення професійної схильності і придатності претендента.
реферат, доданий 07.12.2014
Мотиви вибору професії і види професійної діяльностіспеціаліста державного і муніципального управління. Потреба в університетах і історія їх розвитку. Елементи міста як системи. Регулювання діяльності міського самоврядування.
Мета уроку:
- Ознайомлення учнів з життєвимспособом вибору професій.
- Інформування їх про якостях, властивих людям тих чи інших професій.
- Допомога у визначенні своїх інтересів і здібностей.
завдання:
- Провести гру: "Назви професії або спеціальності на задані букви".
- Провести гру: "Самая - сама".
- Вивчити життєвий метод вибору професії.
- Провести гру: "Вгадай професію".
- Виявити і перерахувати професійні якості.
- Провести тестування з ДДО Е.А. Климова.
устаткування:стенди класифікації професій, картки з назвами професій, тестові бланки, фільми, діафільми про професії.
1. Слово вчителя.
Хлопці, не далекий той час, коли ви отримаєте атестати про повну загальну середню (повну) освіту і вступите в нову пору свого життя. Перш головним для вас були навчання, ваше різнобічний розвиток - база вашого подальшого життя. Тепер вам треба серйозно задуматися про вибір своєї професії.
У вашому віці це зробити нелегко. Допомогти вам можуть ваші батьки, старші брати і сестри, друзі, люди, до думки яких ви прислухаєтеся, які служать вам прикладом.
При виборі професії існує безліч нюансів. Можна застосувати цілу науково розроблену систему, що складається з декількох способів пошуку.
Сьогодні ми з вами познайомимося з деякими з них.
А для початку проведемо ігрову розминку. Я пропоную вам розділитися на дві команди.
(Розподіл на команди підвищує активність учнів)
2. Ігрова розминка.
Гра перша: на дошці написані букви: К, Р, Ф, П
Треба придумати професії або спеціальності, що починаються на ці букви. Чия команда це зробить краще?
| До | Р | Ф | П |
| контролер | розвідник | фрезерувальник | провідник |
| кіноартист | Рибак | фотограф | Тесляр |
| Кранівник | редактор | фігурист | пілот |
| кочегар | радіоведучий | Фармацевт | пожежний |
| кіномеханік | рентгенолог | фтизіатр | поліцейський |
| космонавт | радист | фокусник | полярник |
| Кабельник | репортер | фотомодель | прикордонник |
| покрівельник | Фотокореспондент | пічник | |
| Каменщик | піротехнік | ||
| кутюр'є | кухар | ||
| Кондитер | Пекар | ||
| кондуктор | Кравець | ||
| парашутист |
Друга гра: "САМА-САМА". А тепер ви відповісте на питання з елементами гумору.
Назвіть професії:
- Найзеленіша (садівник, лісник, квітникар-декоратор ...)
- Найсолодша (кондитер, продавець в кондитерському відділі ...)
- Сама грошова (банкір, професійні тенісисти, боксери, модель ...)
- Сама волохата (перукар ...)
- Сама дитяча (вихователь, педіатр, учитель ...)
- Сама непристойна (венеролог, асенізатор ...)
- Найсмішніша (клоун, пародист ...)
- Сама товариська (журналіст, екскурсовод, тренер, вчитель, масовик-витівник ...)
- Найсерйозніша (сапер, хірург, розвідник, міліціонер, політик, психолог ...)
3. Слово вчителя.
Граючи, ми освіжили свою пам'ять і згадали безліч різноманітних професій і спеціальностей. Можливо не звичайних для нашого регіону, але затребуваних в країні і світі.
Навряд чи хто з вас мріє стати космонавтом, розвідником, кутюр'є, балериною, а тим більше - полярником або мультиплікатором. Основна маса випускників швидше за все вибере більш буденну професію.
Давайте ми з'ясуємо, чому ж так відбувається і що впливає на наш вибір.
Як ми вже говорили, існує багато підходів до вибору професії, але ми з вами сьогодні скористаємося найприйнятнішим для нас - життєвим.
саме слово життєвийговорить за себе. Це не науковий специфічний підхід, а те, чим люди керуються в повсякденному житті, Виходячи з існуючих обставин, свого досвіду і можливостей.
Отже, що ж ми повинні враховувати при виборі професії, слідуючи цим методом?
- Затребуваність на ринку праці.
- Прибутковість.
- Вимоги до розумових і фізичних здібностей, здоров'ю (космонавт, водолаз).
- Нервово-емоційна напруженість (міліціонер, учитель, МНС, шахтар).
- Освіченість (лікар, вчитель, психолог, вчений).
- Можливість проявити творчість (художник, поет, танцюрист, дизайнер, перукар, кравець).
- Позитивний вплив на сімейне життя.
- Спілкування в праці (робота в колективі або індивідуальна робота).
- Можливість кар'єрного росту (важливо чи не важливо).
У нашому регіоні велику роль відіграє пункт: "затребуваність на ринку праці".
Ось саме тому ви і не мрієте стати полярниками та балетмейстера, а вибираєте більш знайомі вам професії.
Положення можна змінити, якщо мати мрію, бажання, прагнути до поставленої мети, при цьому мати потрібними якостями, Здібностями, причому - незаперечними.
4. Ігрова розминка.
А тепер давайте відпочинемо і пограємо в "Вгадай професію".
Бажаючим я роздам картки з вказаною там професією. Показувати вміст картки однокласникам не можна.
Завдання: необхідно зобразити професію, зазначену в картці за допомогою жестів і міміки, без слів. Команди повинні вгадати, яку професію їм демонструють.
Доданий список професій:
Тесляр, пілот, жонглер, штукатур, доярка, швачка, лікар, художник і т.д.
5. Професійні якості ".
Давайте налаштуємося на серйозну роботу.
Кожна професія вимагає набору певних якостей, якими повинен володіти представник даної професії.
Зараз ми з'ясуємо якості, притаманні тими професіями, які найчастіше вибирають випускники нашої школи. (Учні самостійно аналізують і перераховують якості заданих професій. Запис здійснюється вчителем на дошці).
| ЛІКАР | УЧИТЕЛЬ | ЮРИСТ | ЕКОНОМІСТ |
| гуманність | Любов до дітей | чесність | терпіння |
| тактовність | гуманність | порядність | зібраність |
| інтуїція | освіченість | ерудованість | інформованість |
| відповідальність | терпіння | знання законів | комунікабельність |
| точність | винахідливість | неупередженість | точність |
| зібраність | самовдосконалення | інформованість | освіченість |
| Сила волі | ерудованість | тактовність | винахідливість |
| інформованість | інтуїція | відповідальність | тактовність |
| освіченість | вихованість | зібраність | інтуїція |
| життєрадісність | інформованість | комунікабельність | відповідальність |
| Милосердя | комунікабельність | інтуїція | порядність |
| розум | Милосердя | Уміння оперувати цифрами, інформацією |
А тепер по перерахованих якостях вгадайте професію:
Учитель перераховує професійні якості, а діти вгадують і називають професію.
| Фізична підготовка | Фізична підготовка |
| дисципліна | сміливість |
| рішучість | знання психології |
| винахідливість | винахідливість |
| самовдосконалення | Витримка |
| зібраність | самовдосконалення |
| відповідальність | зібраність |
| відвага | рішучість |
| патріотизм | Уява |
| Знання техніки та зброї | Артистичність |
| (ВІЙСЬКОВІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ) | (КЛОУН) |
Яка картина вимальовується перед нами? Здавалося б - такі різні професії, а якості повторюються.
Це означає, що крім вузької спеціалізації, Людина повинна бути всебічно розвиненим.
6. Класифікація професій за предметом праці (ДДО Е.А.Климова)
Зараз, використовуючи цей тест, ви дізнаєтеся, яка з сфер діяльності більше привертає особисто вас, від цього буде залежати вибір вами професії, самореалізація себе і досягнення успіхів на подальших етапах вашого життя. (Проводиться тестування).
7. Підведення підсумків
Підрахувавши результати, ми підведемо підсумок: яка сфера діяльності зібрала найбільше симпатій, а яка - антипатій. (Учитель зачитує властивості типів праці: "Людина - природа", "Людина - техніка", "Людина - людина", "Людина - знакові системи"," Людина - художній образ "). Більш детально з обраної сферою діяльності можна ознайомитися за допомогою стендів класифікації професій.
8. Перегляд фільмів або діафільмів про професії.
С.С.Самарова, вихователь вищої категорії
Захід був проведений у формі гри. Обрана форма проведення відповідає віку дітей.
вибір темиобумовлений системою виховної роботи групи, віковими особливостями дітей, актуальністю проблеми.
Цілі заходу:
Продовжити формувати реальне уявлення про можливості своїх професійних намірів ( професійне самовизначеннявихованців)
Завдання заходу:
- Виховувати інтерес і почуття відповідальності до вибору професії.
- Визначити мотив вибору професії.
- Ознайомити вихованців з життєвим способом вибору професій.
- Інформувати їх про якостях, властивих людям тих чи інших професій.
- Формувати актуальне для підлітків «інформаційне поле» при виборі професії;
Перед вихованцями я ставлю проблемне питання: "Що ж таке щастя?", Як це поняття пов'язане з іншим поняттям - професія
Завантажити:
Попередній перегляд:
ГОУ «Вологодський дитячий будинокімені В.А.Гавріліна »
Гра з профорієнтації
"Я і світ професій"
вихователь С.С.Самарова
Вологда
2011 р
Гра з профорієнтації "Я і світ професій"
Якщо ви вдало виберете працю і
Вкладіть в нього всю свою душу, то
Щастя саме знайде.
Костянтин Дмитрович Ушинський
мета: Продовжити формувати реальне уявлення про можливості своїх професійних намірів (професійне самовизначення вихованців)
Завдання заходу:
- Виховувати інтерес і почуття відповідальності до вибору професії.
- Визначити мотив вибору професії.
- Ознайомити вихованців з життєвим способом вибору професій.
- Інформувати їх про якостях, властивих людям тих чи інших професій.
- Формувати актуальне для підлітків «інформаційне поле» при виборі професії;
План заходу:
- Провести гру: "Назви професії або спеціальності на задані букви".
- Провести гру: "Самая - сама".
- Провести вправу «Основний мотив вибору професії»
- Вивчити життєвий спосіб вибору професії.
- Виявити і перерахувати професійні якостідля деяких професій, знайти подібності між ними.
- Провести гру: "Вгадай професію".
- Провести гру «Пантоміма»
- Провести гру «Закінчи прислів'я»
- Підвести підсумки заходу.
устаткування: картки із завданнями для ігор, тестові бланки, класна дошка (назва заходу, висловлювання Ушинського К.Д.)
Хід заходу:
1. слово вихователя.
Хлопці, не далекий той час, коли ви отримаєте атестати про освіту і вступите в нову пору свого життя. Перш головним для вас було навчання в школі, яку ви і далі продовжите в навчальних закладахнашій області, де ви будете отримувати знання не тільки зі шкільних дисциплін, а й здобувати знання з обраної професії. І саме зараз ми з вами серйозно замислюємося про вибір своєї професії.
У вашому віці це зробити нелегко. Допомагають вам в цьому виборі вихователі, психолог, соціальні педагоги, Друзі, люди, до думки яких ви прислухаєтеся, які служать вам прикладом.
При виборі професії існує безліч нюансів. Можна застосувати цілу науково розроблену систему, що складається з декількох способів пошуку.
Сьогодні ми з вами познайомимося з одним із способів - життєвим, визначимо ваш мотив вибору професії.
А для початку проведемо ігрову розминку. Я пропоную вам розділитися на дві команди.
(Розподіл на команди підвищує активність учнів)
2. Ігрова розминка.
гра перша : К, Р, О, П (представник команди витягує незаповнені картки із завданням)
Завдання: треба придумати професії або спеціальності, що починаються на задану букву. За кожну названу професію або спеціальність команда отримує 1 бал. Якщо названа професія або спеціальність викликає сумнів, команда повинна пояснити, чим займається представник даної професії або спеціальності. Якщо команда не зможе дати пояснення, то відповідь не зараховується. Чия команда це зробить краще і швидше? - додаткові 3 бали. Час виконання - 3 хвилини.
Каменщик | піротехнік |
кутюр'є | кухар |
Кондитер | Пекар |
кондуктор | Кравець |
парашутист |
друга гра : "САМА-САМА". А тепер ви відповісте на питання з елементами гумору.
Зараз вам будуть пропонуватися деякі незвичайні характеристики професій, а ви повинні по черзі називати ті професії, які, на нашу думку, найбільшою мірою відповідають даній характеристиці. За кожну названу професію або спеціальність команда отримує 1 бал. (Вихователь називає першу характеристику, а команда відразу ж по черзі пропонують свої варіанти професій. Якщо у когось виникають сумніви, що названа сама-сама відповідна до даної характеристиці професія (або близька до най-най), то можна ставити уточнюючі питання) .
Назвіть професії:
Найзеленіша (садівник, лісник, фахівець з ландшафтного дизайну, квітникар-декоратор ...)
Найсолодша (кондитер, продавець в кондитерському відділі ...)
Сама грошова (банкір, професійні тенісисти, боксери, модель ...)
Сама волохата (перукар ...)
Сама дитяча (вихователь, педіатр, дитячий психолог, вчитель ...)
Найсмішніша (гуморист, клоун, пародист ...)
Сама товариська (журналіст, екскурсовод, тренер, вчитель, масовик-витівник ...)
Найсерйозніша (не має право на помилку) (сапер, хірург, розвідник, міліціонер, політик, психолог ...)
Інструкція.
Важливим елементом даного ігрового вправиє обговорення. Вихователь повинен проявити повагу до думок різних учасників, оскільки оцінки можуть (і повинні) бути суб'єктивними. У той же час, виділення деяких «най-най» професій повинні спиратися на об'єктивні знання про них. Наприклад, якщо як сама грошова називається професія депутата Державної думи країни, то можна уточнити у дитини, а чи знає він, скільки заробляють депутати (в порівнянні з іншими високооплачуваними професіями)? Можна в ході обговорення спільними зусиллями визначити, яку професію взагалі можна вважати грошової і т.п.
3. Слово вчителя.
Граючи, ми освіжили свою пам'ять і згадали безліч різноманітних професій і спеціальностей. Можливо не звичайних для нашого регіону, але затребуваних в країні і світі.
Навряд чи хто з вас мріє стати розвідником, астрологом, балериною, а тим більше - полярником, космонавтом або кінорежисером. Основна маса випускників вибирає більш буденну професію.
Давайте ми з'ясуємо, чому ж так відбувається і що впливає на наш вибір.
4. Вправа з профорієнтації "Основний мотив твого вибору"
Ця вправа допомагає розібратися в тому, що ж рухає людиною при виборі професії (роздруківка 16 основних мотивів видається кожному учаснику).
Список мотивів включає 16 фраз:
Вихователь дає завдання: закреслити 8 з 16 мотивів, які до тебе найменше ставляться. У хлопців залишається 8 мотивів. Наступні завдання - закреслити 4 мотиву, які в меншій мірі керують тобою. Потім потрібно виключити ще 2 менш важливих з чотирьох. І потім видаляємо ще один з двох. Вуаля!
Давайте підіб'ємо підсумок цієї вправи (кожен підліток зачитує свій мотив, який залишився у нього не закреслений). Висновок робиться вихователем виходячи з відповідей дітей.
5. слово вихователю
Крім мотиву, як ми вже говорили, існує підходи до вибору професії, Таких підходів багато, але ми з вами сьогодні скористаємося найприйнятнішим для нас - життєвим.
Саме слово «життєвий» говорить за себе. Це не науковий специфічний підхід, а те, чим люди керуються в повсякденному житті, виходячи з існуючих обставин, свого досвіду і можливостей.
Отже, що ж ми враховуємо при виборі професії, слідуючи цим способом?
- Затребуваність на ринку праці.
- Прибутковість.
- Вимоги до розумових і фізичних здібностей, здоров'ю (космонавт, водолаз ...).
- Нервово-емоційна напруженість (міліціонер, учитель, МНС, шахтар ...).
- Освіченість (лікар, вчитель, психолог, вчений ...).
- Можливість проявити творчість (художник, поет, танцюрист, дизайнер, перукар, кравець ...).
- Позитивний вплив на сімейне життя.
- Спілкування в праці (робота в колективі або індивідуальна робота).
- Можливість кар'єрного росту (важливо чи не важливо).
У нашому регіоні, як і в будь-якому регіоні країни, велику роль відіграє пункт: "затребуваність на ринку праці”.
Ось саме тому ви і не мрієте стати полярниками та балетмейстера, а вибираєте більш знайомі вам професії, які користуються попитом на ринку праці на сьогоднішній день.
Положення можна змінити, якщо мати мрію, бажання, прагнути до поставленої мети, при цьому мати потрібними якостями, здібностями.
А тепер по перерахованих якостях вгадайте професію.
5. Гра третя «Вгадай професію»
Вихователь перераховує професійні якості, а команди вгадують і називають професію. За правильну відповідь - 1 бал.
Знання техніки та зброї | знання обладнання |
ВІЙСЬКОВІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ | ПРОДАВЕЦЬ (бармен, офіціант) |
5. Професійні якості”.
Природно, що кожна професія вимагає певного набору якостей, якими повинен володіти представник даної професії.
Зараз ми з'ясуємо якості, притаманні тими професіями, які вибираєте ви - випускники нашого дитячого будинку. (Діти самостійно аналізують і перераховують якості заданих професій в картках). Час виконання 5 хвилин. Виграє та команда, яка більш повно складе професійні якості - 5 балів.
ВОДІЙ | УЧИТЕЛЬ | ПОВАР | БУХГАЛТЕР |
самовладання дисципліна відповідальність Гарне колірне сприйняттяконцентрованість увагишвидкість реакції; Здатність реагувати на несподіваний сигнал за допомогою певних рухів ... | терпіння Милосердя ... | оперативність; ... | комунікабельність точність Освіченість винахідливість тактовність Інтуїція цифрами, інформацією ... |
Яка картина вимальовується перед нами? Здавалося б - такі різні професії, а якості повторюються.
Це означає, що крім вузької спеціалізації, людина повинна бути всебічно розвиненим.
7. Гра п'ята «Пантоміма»
А тепер давайте відпочинемо і пограємо.
Я роздам картки з вказаною там професією (бажаючим) - показувати вміст картки командам не можна.
Завдання: необхідно зобразити професію, зазначену в картці за допомогою жестів і міміки, без слів. Команди повинні вгадати, яку професію їм демонструють, за правильну відповідь - 1 бал.
Пропонований список професій:
Тесляр, пілот, учитель, кружевница, лікар, кухар.
Ми з вами вже знаємо, що існує більше 10 000 професій. Не раз ми з вами говорили, що саме «праця людини годує, а лінь псує». Для того, щоб отримати професію потрібно багато працювати - адже навчання-це той же праця.
8. Гра шоста «Закінчи прислів'я».
Існує більше 100 прислів'їв про працю і навчання, ось деякі з них:
Ріллю орють, руками не махають.
Хто не ходить, той і не падає.
З майстерністю люди не народжуються, а здобутим ремеслом пишаються.
З бажанням можна і в камінь цвях забити.
Старанна миша і дошку прогризе.
Не всі ті кухарі, у кого ножі довгі.
Ваше завдання зараз закінчити прислів'я, яку я вам буду пропонувати. За кожну правильно закінчену прислів'я команда отримує 1 бал:
- Уміння і труд все (перетруть).
- Чи не соромно не знати, соромно не (вчитися).
- Справа майстра (боїться).
- За кожну справу берись (вміло).
- Уміння всюди знайде (застосування)
- Птицю дізнаються в польоті, а людину в (роботі).
- Маленька справа краще великого (неробства).
- Без праці не виловиш рибку з (ставка).
- На роботу він ззаду останніх, а на їжу - попереду (перше).
- Більше справи - менше (слів).
- Не відкладай на завтра те, що можна зробити (сьогодні).
- Скінчив справу - гуляй (сміливо).
9. Підведення підсумків
- Підведення підсумків гри
А зараз підведемо підсумок нашої гри (підведення підсумків, нагородження)
- Відгуки дітей про захід
Продовжіть, будь ласка, пропозиції:
Гра мені сподобалася ...
Гра мені не сподобалася і я б порадив (а) ...
- Заключне слово вихователя
Одного разу, на питання: "Що ж таке щастя?" пролунав таку відповідь: "Щастя - це коли вранці з радістю йдеш на роботу, а ввечері з радістю повертаєшся додому", а відомий радянський педагог Костянтин Дмитрович Ушинський написав: «Якщо ви вдало виберете працю і вкладете в нього всю свою душу, то щастя саме вас знайде ». Значить, однією зі складових щастя є правильний вибір своєї професії. Ця проблема рано чи пізно постає перед будь-якою людиною, в тому числі і перед вами.
І я вам бажаю правильного вибору професії, яка стане вашою долею.
Спасибі всім за увагу, активну участь в грі! До нової зустрічі!
Література.
- Пряжников Н.С. Профорієнтація в школі: ігри, вправи, опитувальники (8-11 класи). - Москва: Вако, 2005.
- CHUDOPREDKI.RU Сайт для батьків «Дитячі радощі» Прислів'я
- Російські прислів'я та приказки / під редакцією В. Анікіна, - М.: Худож. лит., 1988
Додаток 1
Основний мотив твого вибору професії.
1. Можливість отримати популярність, прославитися.
2. Можливість продовжувати сімейні традиції.
3. Можливість продовжувати навчання зі своїми товаришами.
4. Можливість служити людям.
5. Заробіток.
6. Значення для економіки країни, суспільне і державне значення професії.
7. Легкість надходження на роботу.
8. Перспективність роботи.
9. Дозволяє проявити свої здібності.
10. Дозволяє спілкуватися з людьми.
11. Збагачує знаннями.
12. Різноманітна за змістом робота.
13. Романтичність, благородство професії.
14. Творчий характер праці, можливість робити відкриття.
15. Важка, складна професія.
16. Чистий, легка, спокійна робота.
Додаток 2
самовладання дисципліна відповідальність Гарне колірне сприйняттяконцентрованість увагишвидкість реакції; Уміння швидко орієнтуватися в навколишньому середовищі Здатність реагувати на несподіваний сигнал за допомогою певних рухів | Любов до дітей Гуманність Освіченість терпіння Винахідливість Самовдосконалення Ерудованість Інтуїція Вихованість Інформованість Комунікабельність Милосердя | Самовдосконалення Освіченість Відповідальність Хороший окомірДобре розвинена смакова пам'ять, зорова, нюхова Твердість руки, стійкість кистей рук Хороша координація рухів; оперативність; | Терпіння Зібраність Інформованість комунікабельність точність Освіченість винахідливість тактовність Інтуїція Відповідальність Порядність Уміння оперувати цифрами, інформацією. |
додаток 5
ВОДІЙ | УЧИТЕЛЬ | ПОВАР | БУХГАЛТЕР |
Тема заняття: Найбільш «Зелені» професії.
Мета заняття: Показати значення професії садівника, озеленювача, квітникаря в житті людини.
завдання:
Формувати вміння і навички працювати з графічного зразком посіву квіткових насіння для розсади;
Коригувати і розвивати зв'язну мова, зорове сприйняття, пам'ять, логічне мислення;
Виховувати працелюбність, шанобливе і добре ставлення до людей самої «Зеленої» професії, бажання пізнати навколишній світ.
устаткування:
Мультимедіа - 20 слайдів;
Роздатковий матеріал (технологічні карти - «Як правильно посіяти насіння для розсади);
Насіння квітки Айстри, контейнери, стаканчики з землею, мірні палички, лійки або стаканчики з водою, обприскувач для зволоження.
Поняття для закріплення.
Професія, садівник, озеленювач, квітникар.
- ВСТУПНА ЧАСТИНА .
вихователь:
Привіт, будівельники, малярі, зварювальники, теслі, кравці, художники, садівники, квітникарі, озеленювачі, спортсмени, тваринники яке у вас настрій сьогодні? (Відповіді дітей) Гарне.
Не дивуйтеся, що я вас так називаю. пройдуть шкільні роки, І саме ви побудуєте гарні будинки, зшиє модний одяг, виростите гарний сад. Але щоб ким - то стати в житті, вам треба, перш за все, вирости і отримати спеціальну освіту.
Тому сьогодні на занятті ми будемо говорити про професії.
А як ви розумієте слово професія? (Відповіді дітей)
Професія - це спеціальність, яку отримує людина в результаті навчання.
- ОСНОВНА ЧАСТИНА.
У світі дуже багато професій, але поговоримо про самих «Зелених».
Які професії називають «Зеленими»? (Відповіді дітей)
Садівник, озеленювач, квітникар
Чим займаються садівники, озеленювачі і квітникарі нам розкажуть мої помічники
(Короткі повідомлення дітей)
вихованці:
Слайд№
Професія озеленювач, садівник і квітникар
В останні роки професії озеленювача, садівника і квітникаря стали дуже затребуваними. Це пов'язано з бажанням людей прикрасити своє життя. Вони створюють у парках, скверах у себе під вікнами, квітники, газони, галявини та інші зелені насадження. За всім цим розмаїттям необхідний правильний догляд. Тому для цих цілей стали наймати особливий персонал - садівників і озеленювачів. Професія більше чоловіча, ніж жіноча, так як потрібні фізичні зусилля.
слайд №
Озеленювач і садівник виконують такі роботи:
1. Готує інструменти та посадковий матеріал.
2. Чи планує і робить розмітку доріжок, грядок, лунок для посадки.
3. Займається підготовкою грунту, розпушуванням, добривом.
4. Висаджує саджанці, розсаду на підготовлені грядки.
5. Формує крони підростаючих саджанців дерев, виконує декоративну стрижку деревно-чагарникових рослин, поливає, підгодовує.
Слайд№
квітникарі працюють в теплицях, вирощуючи там квіти, рослини та інші саджанці, щоб потім з їх допомогою прикрашати клумби і газони міста і присадибних ділянок. На цій роботі вже частіше спеціалізуються жінки, вони більш тонко відчувають природу.
вихователь:
Так чим займаються садівники, озеленювачі і квітникарі? (Відповіді дітей)
Вони створюють красу навколо нас, а це важливо для людей! Займаються посадкою рослин, доглядають за ними і оберігають їх.
Давайте трохи відпочинемо і пограємо в гру «Король і садівники»
Гра «Король і садівники»
Діти зараз ми виберемо короля, а всі інші будуть садівниками, які вміють виконувати тільки один н вид роботи в саду. Роботу показуйте тільки рухами і мовчки.
Якщо король вгадає що робить садівник, він забирає його до себе в сад працювати.
Садівники підходять до короля і вступають з ним в діалог:
Здрастуй, Король!
Привіт, садівники! Де ви були?
Де ми були, ми не скажемо, а що робили - покажемо.
Король вгадує по руху вид роботи і забирає до себе в сад садівника.
Якщо король не вгадує, вони йдуть найматися до іншого королю, в інше царство-государство.
Ось які молодці садівники все-то вони вміють, а король все знає, значить, гарний сад виростить в його царстві-державі і буде радувати народ.
Професія садівника, озеленювача, квітникаря здаються романтичними, тому надихають поетів, фотографів.
Пропоную фото-подорож вулицями міста Саянського іекскурсію в віршах по «квіткової» оранжереї групи.
вихованці:
слайд №
Старанний садівник працював не даремно.
Бувало, ще не прокинулася зоря,
А він поливає і пестить растенья,
Щоб в майбутньому бачити бутонів цвітіння.
Та й в нашій групі є
Любителі - квітникарі.
Розводять в кімнаті квіти.
Різноманітнішою рік від року
Домашній куточок природи.
І хто заходить в гості до нас,
Не в силах приховати захоплення і почуття.
Перед чарівним тим мистецтвом ...
У розписних горщиках.
Підростають різні квіточки.
Ось герань і аспарагус.
Хойя, Спатифіллум,
Трояндочки китайські,
Плющ і молочай.
Які гарні всі квіти!
Мілою ніжності риси
Яскравих барв хоровод.
Їх поллємо ми спозаранку.
Щоб і далі дивували
Різнобарв'ям весь народ.
вихователь:
Наша квіткова оранжерея в групі багатьох дивує своєю різноманітністю, а за цією красою ми всі дружно доглядаємо.
Чи можна нас назвати юними - квітникарями, якщо ми змогли виростити ось таку красу? (Відповіді дітей)Так.
За рослинами потрібно доглядати, для цього у садівника, озеленювача і квітникаря є інструменти. А ось які інструменти і їх назви нам допоможе дізнатися гра
«Буква - інструмент».
Я називаю букву і, а ви інструмент на цю букву, а потім зображення інструменту.
Гра «Буква - інструмент»
слайд №
В - вила, відро
Г - граблі, газонокосарка
К - коса
Л - лійка, сходи, лопата штикова, лопата совкова
М - мотика (сапа), молоток
Н - ніж і ножиці садові, ножівка
Про - обприскувач
С - секатор, сучкорез
Т - візок
Ось скільки інструментів існує на світі і всі вони помічники садівника, озеленювача і квітникаря.
Якими інструментами ми користуємося, коли озеленюємо шкільний ділянку? (Відповіді дітей)Лопата штикова і совкова, граблі, відро, лійка.
Слайд№
Для яких кольорів ми готуємо клумби за допомогою цих інструментів? (Відповіді дітей)Ромашки, Космея, Айстри, Нігтики, шафран, Чорнобривці, ....
Які квіти ми висаджували розсадою, а які насінням? (Відповіді дітей)
Космея, Нігтики - насінням.
Ромашки, Айстри, шафран, Чорнобривці, Жоржини - розсадою.
Коли висівають насіння для розсади? (Відповіді дітей) наприкінці лютого або в березні.
Робота з технологічною картою.
У вас на столах лежать технологічні карти «Як правильно посіяти насіння для розсади». Контейнери з землею і насіння квітки Айстри.
Показ посіву насіння наочно за технологічною картою вихователем з промовляння інструкції.
У контейнері для посадки насіння землю поллємо е з лійки.
Почекаємо, поки вода вбереться.
Вода вбралася, тепер паличкою з міткою робимо лунку для посадки насіння. Ось так.
Взяли насіння Астри і кладемо в лунку, присипаємо землею.
Воложимо землю і приминає, щільно вирівнюючи поверхню.
Тепер можете приступати до роботи.
Практична частина
Індивідуальна допомога нужденним вихованцям.
вихователь:
Молодці, хлопці! Сьогодні ви навчилися садити розсаду з насіння.
- Куди поставимо контейнери? (Відповіді дітей.)На підвіконня.
Чому? (Відповіді дітей.)Там тепло і багато світла.
Як будемо доглядати? (Відповіді дітей.)Поливати, рихлити землю.
Що виростить з насіння, які посадили? (Відповіді дітей.)Квіткова розсада Астри.
Для чого потрібна нам квіткова розсада? (Відповіді дітей.).Щоб висадити її в клумби.
3. ПІДСУМКОВА ЧАСТИНА.
- Давай згадаємо, про яких професіях говорили?(Відповіді дітей.) Про професіях садівника, озеленювача, квітникаря
- Яке значення цих професій в житті людини? (Відповіді дітей)Люди люблять створювати навколо себе красу, значить, ці професії будуть завжди затребувані.
Що ми робили з насінням квітки Айстри?(Відповіді дітей.) Сіяли для розсади.
Ви добре займалися?(Відповіді дітей.) Так
Спасибі вам за заняття.
професія
- це спеціальність, яку отримує людина в результаті навчання.
«Як правильно посіяти насіння для розсади».
Завантаження ...
